我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái),，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)篇一

一個(gè)酷暑的季節(jié),，一次難忘的經(jīng)歷,，一份無(wú)聞的付出，在這驕陽(yáng)似烈火的七月,，唱出心中真情豪邁的歌聲,，為這片灼熱的土地澆灌了溫情的甘霖,。本次活動(dòng)的地點(diǎn)是棒棒貝貝樂(lè)高教育機(jī)構(gòu)?；顒?dòng)內(nèi)容是在機(jī)構(gòu)工作人員的幫助下了解樂(lè)高教育,、在興趣課堂中學(xué)會(huì)如何與孩子相處，與家長(zhǎng)溝通,，面對(duì)突發(fā)情況學(xué)會(huì)如何處理應(yīng)對(duì),。

通過(guò)參加此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我更加了解到實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì),，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑,。親身實(shí)踐,，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,，分析問(wèn)題,，解決問(wèn)題的能力,。最重要的是為我以后的教育工作提供了幫助。

盡管在過(guò)程中我也遇到了很多我以前沒(méi)有見過(guò)的問(wèn)題,，也有很多當(dāng)場(chǎng)不能解決的問(wèn)題,，時(shí)常也感覺(jué)很無(wú)助，很尷尬,，但是有了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì),，一切的問(wèn)題都已不再是問(wèn)題，一切的不知道也都會(huì)變成知道,，正可謂的人多力量大,，人多好做事。我們隊(duì)每個(gè)人都是強(qiáng)悍而又謙讓的人,，一起討論的時(shí)候,，我想難免會(huì)有些摩擦、偶爾也應(yīng)該有些爭(zhēng)執(zhí)的,，可我們大家好像很有默契是的,，即使有不同的意見或見解，都會(huì)相互的體諒和比較,，最終得到一致的答案,。在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,，處理問(wèn)題不夠成熟,、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題,。比如在市場(chǎng)調(diào)研過(guò)程中，邁出的第一步往往很重要,，其次是有說(shuō)服力的言辭和隨機(jī)應(yīng)變的能力,，當(dāng)然要在短時(shí)間內(nèi)清楚的表達(dá)自己的觀點(diǎn)并且讓對(duì)方理解并得到信息也是尤為重要的一點(diǎn)?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),。而且,，通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì),，開闊了視野,，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力,。這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),，對(duì)我們的幫助享用一生,。

這次的社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，我感觸最深的就是與小朋友一起進(jìn)行樂(lè)高拼接的過(guò)程,。在我們成年之后,，我們通常會(huì)以成年人的思維去看待一切問(wèn)題，而在拼接樂(lè)高這種富有創(chuàng)造力的活動(dòng)過(guò)程當(dāng)中,，我們可以發(fā)現(xiàn)小朋友們思維的多面性,，靈活性，甚至是超越成年人的想象力,。有好幾次小朋友拼接組裝出的樂(lè)高我沒(méi)辦法理解,，但是在向他們請(qǐng)教以后，我覺(jué)得一只活靈活現(xiàn)的恐龍或者是一艘準(zhǔn)備航天的飛船已經(jīng)出現(xiàn)在我眼前了,。我感嘆于小朋友們的創(chuàng)造力,，或許在某些方面，我們要拋棄所謂成年人的思維定勢(shì),，學(xué)會(huì)用小朋友們這種富有創(chuàng)造力的思維去思考,，結(jié)果或許會(huì)出人意料,。

總之，此次實(shí)踐讓我們都感觸頗深,，相信在今后的教學(xué)過(guò)程中我們也可以吸收此次實(shí)踐中的一些經(jīng)驗(yàn),，并且將其運(yùn)用到自己的教學(xué)活動(dòng)中?！捌D辛知人生,，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，使我逐步了解了社會(huì),，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干,，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生,，即將走上社會(huì),，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì),、適應(yīng)社會(huì),。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)篇二

昔日的“三下鄉(xiāng)”歡笑和努力，都?xì)v歷在目,。20_年7月05號(hào),，我參加了管理工程學(xué)院暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)，為期十天的“三下鄉(xiāng)”,，讓我感受很多,，受益匪淺,。

這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，在我的設(shè)想之中完全達(dá)到了我的意愿,。雖然時(shí)間很短,，但在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)之下，我們隊(duì)員每個(gè)人都過(guò)得充實(shí)而又有意義,。在每項(xiàng)活動(dòng)中都能體現(xiàn)出我們大學(xué)生的做事風(fēng)格,。我參加的是“傳承中華美德，關(guān)注弱勢(shì)群體”的調(diào)研,，我們隊(duì)員通過(guò)派發(fā)調(diào)研表,、零距離的采訪、拉橫幅,、拍照片,、錄音、錄像等形式開展了形式多樣,、內(nèi)容豐富,、有意義有影響的暑假活動(dòng)。每項(xiàng)活動(dòng)都能做到有準(zhǔn)備,、有目的的進(jìn)行,。

自上大學(xué)以來(lái)，這是我第一次參加這種調(diào)研活動(dòng),。剛開始還有些膽怯,，怕自己不敢張口與群眾互動(dòng)，但在克服了開始的膽怯之后,，我慢慢地融入到活動(dòng)之中,。但，并不是一切都是一帆風(fēng)順的,。在發(fā)調(diào)查問(wèn)卷期間,，會(huì)接觸到許多不同的人，年齡不同,，性格不同,，學(xué)歷不同，對(duì)事物的觀點(diǎn)看法不同,。他們有的人心存戒備,，心理很強(qiáng)，而有的人又恨隨和,。通過(guò)這次活動(dòng)我深深的認(rèn)識(shí)到人要想立足于社會(huì),，首先要融入社會(huì)。

這次活動(dòng)使我意識(shí)到“服務(wù)社會(huì)實(shí)現(xiàn)自我”是人生的一件樂(lè)事,。社會(huì)是需要我的,，社會(huì)培養(yǎng)了我,，然而我也應(yīng)該為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，我們應(yīng)該為人民干實(shí)事,，做事要貼切于人民,。雖然自己的力量很小，但可以讓溫暖的花朵燦爛綻放!

要讓事物改變,，先改變自己!要讓事情變得更好,，先讓自己變得更好。這是我在這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中感悟得到的,。在調(diào)研隊(duì)里,，雖然很辛苦，但就是在這種環(huán)境下使我意識(shí)到我們只能去適應(yīng)環(huán)境,，而不能讓環(huán)境來(lái)適應(yīng)我們,。那忙碌的十天“三下鄉(xiāng)”的實(shí)踐活動(dòng)，總有辛酸與歡笑,，隨時(shí)間而過(guò),，使我深深的體會(huì)到了弱勢(shì)群體的生活。作為一名大學(xué)生的我們以一個(gè)大學(xué)生的具體行動(dòng)證明了我們的一切,。

這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)里,，我們每個(gè)隊(duì)員都能相互的關(guān)心著對(duì)方。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候總有人鼓勵(lì)我去戰(zhàn)勝它,，我們每一個(gè)人心里想的是：我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),，一個(gè)也不能少，誰(shuí)也不能倒下來(lái),。這次活動(dòng)讓我們相信：也許人生只有一次,，我們每一個(gè)人都很珍惜著著短短的十天時(shí)間，每天我都覺(jué)得自己過(guò)得非常的充實(shí),，非常的快樂(lè),。總有一家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我,，給我動(dòng)力讓我前進(jìn)。這也是我第一次參加這么長(zhǎng)時(shí)間的集體活動(dòng),，感覺(jué)也是最有意義一次,，它讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西，鍛煉了我,，成熟了我,，給予了我人生回憶中美好的金色的一段!

大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)篇三

當(dāng)正式成為信息技術(shù)系“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)伍中一員時(shí)，我的夢(mèng)想正式起航,。于是我信心倍增地準(zhǔn)備著如何為農(nóng)村基層先進(jìn)的文化意識(shí),，電腦知識(shí),，衛(wèi)生知識(shí)，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的健康快樂(lè)成長(zhǎng),。思考著如何鍛煉我的社會(huì)實(shí)踐能力和教育科研能力,，通過(guò)在基層中認(rèn)真實(shí)踐進(jìn)一步認(rèn)識(shí)社會(huì)主義榮辱觀從而培養(yǎng)對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。沉思著如何加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè),，豐富農(nóng)民的文化生活,，為建設(shè)社會(huì)主義新型農(nóng)村營(yíng)造良好氛圍；同時(shí)也考慮著如何利用專業(yè)知識(shí)和科學(xué)文化實(shí)際解決農(nóng)民一些具體困難以回報(bào)社會(huì),、服務(wù)人民的行動(dòng),。

xx年的8月12日到8月20日的短短9天，是我值得回憶的9天,，意義重大的9天,。有著精彩的心路歷程般的9天，印記了我的喜惱哀樂(lè),，銘刻了我的酸甜苦辣,。

初初到達(dá)實(shí)踐地點(diǎn)時(shí)的新鮮好奇，躊躇滿志,。接下來(lái)的幾分埋怨,，幾分失落。適應(yīng)后的隨遇而安,，既來(lái)之,，則安之?；顒?dòng)的相繼展開,，討論會(huì)上的各抒己見，發(fā)揮集體智慧,。山重水復(fù)后的柳暗花明月明,，充滿自信，充滿希望,，忘不了的集體大餐,，忘不了打球時(shí)的團(tuán)結(jié)合作,，忘不了排練時(shí)的配合默契，還有那西瓜甜?？烧媸?，歡笑聲,、歌聲,、掌聲，聲聲動(dòng)情。衛(wèi)生,、電腦的宣傳工作的深入展開,，送溫暖到五保戶，頗受好評(píng),，繼往開來(lái),。正是“一分付出，一分收獲”,，成功舉辦,，完美落幕后，實(shí)踐活動(dòng)宣告一段落,。

通過(guò)這次活動(dòng)為學(xué)生提供一個(gè)鍛煉,、學(xué)習(xí)、實(shí)踐的平臺(tái),，升華了為人民服務(wù)的思想,，也使我院師生更加了解我區(qū)農(nóng)村的實(shí)際情況，能夠讓大家將理論與實(shí)踐相結(jié)合,，取得了課堂教學(xué)難以獲得地教育效果,。社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校課堂教育的延伸和有益補(bǔ)充，當(dāng)今在校大學(xué)生大多是獨(dú)生子女,，成長(zhǎng)過(guò)程相對(duì)比較順利,，相當(dāng)一部分學(xué)生從小嬌生慣養(yǎng)，而且從小學(xué)到大學(xué)大都是從課堂上獲取知識(shí),，他們往往因?yàn)闆](méi)有必要的社會(huì)知識(shí)和實(shí)踐鍛煉,，對(duì)許多問(wèn)題的認(rèn)識(shí)常出現(xiàn)偏頗，動(dòng)手能力相對(duì)較弱,。要提高青年學(xué)生的全面素質(zhì),，必須使學(xué)校教育地與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)以致用,，在火熱的實(shí)踐中煉就真本領(lǐng),。尤其是我們理工科類的學(xué)生，只有多上舞臺(tái)表演,，多接觸社會(huì)實(shí)際,，方能一方面檢驗(yàn)自己課堂所學(xué)，一方面發(fā)現(xiàn)和修正自身存在不足,，達(dá)到提高自身思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的,。我們從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，許多學(xué)生經(jīng)過(guò)為基層廣大群眾服務(wù),，逐步發(fā)現(xiàn)了自身在思想政治理論、專業(yè)知識(shí)等方面的不足,，深深體會(huì)到了“書到用時(shí)方恨少”的道理,，認(rèn)識(shí)到了理論與實(shí)際聯(lián)系的重要性,。部分學(xué)生對(duì)當(dāng)前社會(huì)人才需求的標(biāo)準(zhǔn)做了深刻的了解，并由此產(chǎn)生了危機(jī)感,，紛紛表示要珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，更加刻苦地學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識(shí)，努力提高自身的綜合素質(zhì),，為畢業(yè)后步入社會(huì)打下良好地基礎(chǔ),。

總之，學(xué)生參加“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)既能為社會(huì)主義精神文明建設(shè)服務(wù),，又能在實(shí)踐中得到鍛煉,，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)實(shí)際工作能力,，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和吃苦耐勞的精神品質(zhì),，對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作有著十分重要的意義。今后繼續(xù)認(rèn)真開展好大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)這項(xiàng)工作,， 充分利用大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，將大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和成長(zhǎng)成才。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)篇四

大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，經(jīng)過(guò)大學(xué)的洗禮,，社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花骨朵,，我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆寶貴的人生財(cái)富,。它不僅能正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì),，服務(wù)于社會(huì),，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，還能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門,，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件。今年暑假我參加了我系組織的法律援助中心成員社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，這是學(xué)校課堂教育向外的一種延伸,。通過(guò)這次與司法局的交流實(shí)踐，鍛煉了我的意志,，增長(zhǎng)了我的見識(shí),，促進(jìn)了我的全面發(fā)展，使課本理論知識(shí)更好的同實(shí)際相合,。

這次與司法局的實(shí)踐交流給我提供了廣泛接觸基層,、了解基層，更深入的了解司法局的工作職能的機(jī)會(huì)。它主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)管理人民調(diào)解工作,，參與調(diào)解疑難,、復(fù)雜民間糾紛;組織開展對(duì)社區(qū)服刑人員的管理、教育幫助;指導(dǎo)管理基層法律服務(wù)工作;協(xié)調(diào)有關(guān)部門和單位開展對(duì)刑釋解教人員的安置幫教工作;組織開展法制宣傳教育工作;組織開展基層依法治理工作,，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)依法行政,、依法管理提供法律意見和建議;協(xié)助基層政府處理社會(huì)矛盾糾紛;參與社會(huì)治安綜合治理工作;完成上級(jí)司法行政機(jī)關(guān)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)交辦的維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的有關(guān)工作。在同司法工作者的談心交流實(shí)踐中,，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西,，深刻理解了"從群眾中來(lái)，到群眾中去"的內(nèi)涵,，提高了我的思想覺(jué)悟,。

我與司法局多次上訪拆遷戶，講解拆遷事宜,，做群眾的思想工作,，疑難解惑。在工作中遇到的困難非常多,，有的居民因有事外出,，造成了聯(lián)系上的不便，我們得通過(guò)多渠道聯(lián)系屋主或他們的近親屬;有的避我們?nèi)缥辽?，拒絕與我們交談,，更有甚者一開口就謾罵;有的在講解中同意拆遷，可臨到簽約時(shí)又反悔......但是我們還是積極與他們溝通,，講解拆遷給他們帶來(lái)的好處,、利益，使他們清楚認(rèn)識(shí)其中的影響,、實(shí)惠,，也促進(jìn)我們完成工作任務(wù)。每一次的上訪我們都會(huì)針對(duì)居民的情況,，實(shí)際問(wèn)題寫一份工作總結(jié)或入戶情況調(diào)查表,，向上反映居民的情況、意見,，分析他們不愿拆遷的具體原因,、困難，做到及時(shí)反饋,，及時(shí)解決,。"艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干",，半個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)中,，頭頂烈日的奔波,，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛,，但是它增加我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，提高實(shí)踐能力,，豐富假期生活,。

有的時(shí)候在局里幫忙整理材料，寫會(huì)議記錄,，文件通知等材料工作,，因?yàn)樗痉üぷ髋c自身專業(yè)聯(lián)系比較緊密，在實(shí)踐中我檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平,，理論知識(shí)與實(shí)踐環(huán)節(jié)相互補(bǔ)充,，加深了對(duì)基本原理的理解和消化，專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高,。同時(shí),，提高了我的溝通能力，邏輯思維能力,，加強(qiáng)了我的抗壓能力,，克服自己膽怯的心態(tài)，使我明白了知識(shí)的積累對(duì)今后的成長(zhǎng),、成才是至關(guān)重要的,。因此，我必須改變自己在學(xué)習(xí)中散漫的態(tài)度,，端正思想,，好好學(xué)習(xí)，天天向上,，做一個(gè)"有道德,、有理想、有文化,、有紀(jì)律"的四有青年,。

實(shí)踐的過(guò)程就像是一個(gè)孩子在成長(zhǎng)、鍛煉過(guò)程,，跌跌撞撞,，且歌且行。盡管每天都要為了當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,，為明日的工作做著準(zhǔn)備,，但我們有付出、有收獲,、有快樂(lè),、有感動(dòng),。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái),。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦的雕琢,，怎能有一顆堅(jiān)毅勇敢的內(nèi)心?沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的錘煉，怎能承擔(dān)起時(shí)代賦予的重任?在大學(xué)的第一個(gè)暑期實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,，可是我還是沉醉在自己暑假社會(huì)實(shí)踐的收獲中,。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì),、服務(wù)社會(huì),，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑,。我系始終把社會(huì)實(shí)踐作為素質(zhì)教育的重要部分來(lái)抓,，要求學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)農(nóng)村,、走進(jìn)企業(yè),，了解國(guó)情、了解社情,、了解民情,，提高黨員意識(shí)、提高思想素質(zhì),、提高實(shí)踐能力,，以我所學(xué)，回報(bào)社會(huì),，并廣泛動(dòng)員學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐,，強(qiáng)化社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，積極引導(dǎo)學(xué)生在豐富生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐中提高自身素質(zhì),，增強(qiáng)建設(shè)祖國(guó),、振興中華的責(zé)任感、使命感和緊迫感,。激勵(lì)廣大學(xué)生,，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)真，卓有成效的完成組織任務(wù),。

作為當(dāng)代中國(guó)的大學(xué)生,，應(yīng)該不再只是被動(dòng)的等待別人告訴我們應(yīng)該做什么，而是應(yīng)該主動(dòng)的去了解自己要做什么,，然后全力以赴的去完成,。所以在大學(xué)期間我們應(yīng)該多與社會(huì)接觸,，多了解自己所處的環(huán)境，多了解將會(huì)面對(duì)的種種問(wèn)題,，對(duì)以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的,。實(shí)踐是我們大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì),，服務(wù)社會(huì),，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,，而不是閉門造車,。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍，增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,。為認(rèn)識(shí)社會(huì),，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基矗同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,，用書本充實(shí)自己,，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基矗。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)篇五

20xx年xx月xx日上午我們分成三個(gè)小分隊(duì)進(jìn)入下梅村開展宣傳活動(dòng),。

第一組宣傳“溯黨史,，揚(yáng)黨旗”建黨9 周年黨史、圖片,、播放黨史視頻,，講解黨史?！坝h9 周年圖片展”活動(dòng)由八個(gè)方面內(nèi)容共26展板組成,，全方位、多角度介紹中國(guó)共產(chǎn)黨在各個(gè)歷史時(shí)期所取得的社會(huì)變革和歷史進(jìn)步,，使在場(chǎng)的廣大農(nóng)村黨員干部和群眾接受一次黨的革命傳統(tǒng)教育,，激勵(lì)黨員干部進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，立足本職工作,。鼓舞群眾以更加飽滿的熱情和團(tuán)結(jié)的心投入到中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中去,。

第二組的隊(duì)員則緊緊圍繞“低碳生活 環(huán)保農(nóng)村”的主題展開系列活動(dòng)，包括低碳環(huán)保圖片展,、環(huán)保體驗(yàn)零距離活動(dòng)和環(huán)保知識(shí)宣傳單的發(fā)放,。低碳環(huán)保圖片展將展出包括節(jié)能減排、水污染,、垃圾污染等豐富圖片,，多方面多角度多層次介紹環(huán)保知識(shí),，宣傳生態(tài)文明，提倡低碳環(huán)保的生活理念,，更加直觀的使村民認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的現(xiàn)狀和迫切性,，領(lǐng)悟到環(huán)境保護(hù)與自身的利害關(guān)系，引導(dǎo)群眾保護(hù)環(huán)境從自己做起,，從小事做起,，治理農(nóng)村臟亂差狀況。而環(huán)保零距離活動(dòng)則將安排同學(xué)們走上村道,，拿起掃帚,，體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人生活，用自身行動(dòng)帶動(dòng)群眾建設(shè)“村容整潔”的社會(huì)主義新農(nóng)村,。

同時(shí),，我和團(tuán)隊(duì)的同學(xué)一起能通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，更加貼近農(nóng)村生活,，了解農(nóng)村低碳現(xiàn)狀,，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)基層服務(wù)農(nóng)村服務(wù)群眾的意識(shí)，為社會(huì)主義新農(nóng)村的發(fā)展盡一份當(dāng)代大學(xué)生的綿薄之力,。

包括國(guó)家的綱要中提到的教育資源要向農(nóng)村地區(qū),、革命老區(qū)、名族地區(qū),、邊疆地區(qū),、貧困地區(qū)傾斜，向薄弱學(xué)校傾斜,。完善政策,，保證農(nóng)民工子女在全日制學(xué)校免費(fèi)接受義務(wù)教育。加強(qiáng)農(nóng)村寄宿學(xué)校建設(shè)和管理,，解決留守兒童上學(xué)問(wèn)題,。縮小校際差距,，解決擇校難題,。辦好特殊教育學(xué)校，保障殘疾兒童平等接受教育,。這些情況都讓村民們對(duì)國(guó)家的教育政策有了更深入的認(rèn)識(shí),。在講解過(guò)程中我遇到有熱心的阿姨，有年邁的爺爺,，還有年幼的幾個(gè)小女孩,。針對(duì)不同年齡段我都用自己的方式讓她們能夠在最短的時(shí)間內(nèi)通過(guò)我們的圖片，文字以及我的有聲語(yǔ)言得到對(duì)她們有用的信息,。這讓我作為一個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐的志愿者頗有成就感,。

小小的村落,，因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)而熱鬧起來(lái)。天氣雖然炎熱,，可是村民們得熱情伴著熱氣,，反而激發(fā)了我們年輕人的熱情。值得一提的插曲是,，我們可愛(ài)的團(tuán)委書記張棟老師買下一車的西瓜,，和藹的余書記親自動(dòng)手切西瓜，我們一群大孩子們分西瓜給村民和小孩子們,，分得不亦樂(lè)乎,。整個(gè)展覽現(xiàn)場(chǎng)因?yàn)槲覀兊挠眯牡牟贾茫m然簡(jiǎn)陋但是卻處處洋溢著溫馨,。

下午我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的黨員們走進(jìn)下梅村與當(dāng)?shù)氐狞h員進(jìn)行座談交流,。新老黨員不同的經(jīng)歷，不同的體會(huì),，整個(gè)交流會(huì)充滿了時(shí)光的軌跡,，在這個(gè)古老的村落里面紅色革命歲月和現(xiàn)今的安居樂(lè)業(yè)的農(nóng)家生活讓參加交流會(huì)的在場(chǎng)同志們有了頗多感慨。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)篇六

7月22日早上7：30,，我們開始了為期五天的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)，地點(diǎn)是山東省平度市崔家集鎮(zhèn)周家村,。下面首先就周家村的概況介紹如下：全村230戶人,，800口人，住房面積200畝左右,，耕地1550畝,。共有西瓜、葫蘆,、花生,、辣椒、蘋果,、黃煙等共六個(gè)經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目,，其中辣椒、西瓜和葫蘆為產(chǎn)種經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目,，年畝收入分別為：__元,，4000元及5000元。近來(lái)有種植了柿樹,，共6000棵左右,，其中5000棵已掛果。現(xiàn)在,，周家村的人均貿(mào)收入已達(dá)到3800元,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了周圍的村莊,。

周家村是一個(gè)曾多次被評(píng)為省優(yōu)秀標(biāo)兵的村子，在去之前,，我就在報(bào)紙上看到了《周家村三問(wèn)》這篇文章,，對(duì)周家村有了一個(gè)初步了解。當(dāng)時(shí)同學(xué)們都不大相信報(bào)紙上寫的,，認(rèn)為哪里會(huì)有這么守秩序,、講文明的村莊，那都是寫出來(lái)的,。但后來(lái)經(jīng)過(guò)這幾天在周家村與領(lǐng)導(dǎo)們,、村民們、孩子們的交流,，對(duì)村莊的農(nóng)舍,、經(jīng)濟(jì)園、高效田的餐館,，大家都不得不佩服,，無(wú)一不被周家村精神所感動(dòng)。

我們一進(jìn)村子就被寬敞的馬路,、整齊劃一的農(nóng)舍,、還有馬路兩旁的柿子樹深深吸引住了。大家都急切地想知道到底是什么力量使周家村的發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了周圍的村莊,，使得周家村發(fā)展如此迅速,。經(jīng)過(guò)五天的觀察與體驗(yàn)，我認(rèn)為這進(jìn)步性主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是國(guó)家政策好;二是領(lǐng)導(dǎo)踏實(shí)能干,，為農(nóng)民切身利益著想;三是村民素質(zhì)高,，精神文明建設(shè)好。下面,，我就這三方面說(shuō)明如下：

第一,，首先說(shuō)國(guó)家政策好。雖然是在農(nóng)村,，但對(duì)外開放,，引進(jìn)外資這些似乎只在大城市才蓬勃發(fā)展的現(xiàn)象卻在這里同樣影響著農(nóng)民的生活。說(shuō)起地里的西紅柿,，大家叫它南韓西紅柿,，說(shuō)起地里的西瓜，大家叫它香港西瓜,。這里的地大多是一些以培育種子為目的的種田,。村里提供土地和勞動(dòng)力，在技術(shù)人員的定期指導(dǎo)下，種植外國(guó)公司提供的種子,，收獲后,，在由外國(guó)公司將產(chǎn)出的種子照價(jià)收回。種這樣的地一年純收入兩萬(wàn)多人民幣,。近來(lái)上級(jí)政府又要求農(nóng)村上項(xiàng)目,，發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，要進(jìn)一步發(fā)展農(nóng)村,。雖然現(xiàn)實(shí)中還存在一些困難,，但這畢竟是農(nóng)村發(fā)展的唯一出路。在與農(nóng)民大叔,、大嬸們一起干活時(shí),，他們說(shuō)到這村里的地種的再好也就這了，只有靠辦企業(yè)了,。"這些樸實(shí)的話語(yǔ)中深深體現(xiàn)了對(duì)發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的急切盼望與堅(jiān)決支持,，希望幾年后，我們重訪周家村時(shí),，那里已經(jīng)成為另一番新景象,。

第二，再談?wù)勥@里的領(lǐng)導(dǎo)同志,。目前,，周家村共有黨員19名，現(xiàn)有3~4名同志正準(zhǔn)備發(fā)展為黨員,。

說(shuō)到這里,，我們同去的人無(wú)一不佩服，不斷地被他們做事的踏實(shí),，人格的力量所折服。在去周家村之前,，張老師給過(guò)周家村的“三下鄉(xiāng)”計(jì)劃,，我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到，村領(lǐng)導(dǎo)是如此認(rèn)真地對(duì)待我們的計(jì)劃,，從大,、小學(xué)生聯(lián)歡，小學(xué)生課外輔導(dǎo)班,，到青年座談,，果園參觀，這一切,，村領(lǐng)導(dǎo)全部按計(jì)劃安排,，積極配合，他們的認(rèn)真態(tài)度甚至超過(guò)了我們。剛?cè)サ哪且惶?，下午的活?dòng)安排是2:30的大,、小學(xué)生聯(lián)歡，大家認(rèn)為時(shí)間如此倉(cāng)促,，臨時(shí)安排不起來(lái),，就都去午休了。當(dāng)我們睡眼惺忪地從床上起來(lái)時(shí),，一大群可愛(ài)的孩子出現(xiàn)在我們面前,，他們穿著整齊的衣服，系著紅領(lǐng)巾,，領(lǐng)頭的男孩舉著一面國(guó)旗,，當(dāng)我們看到這一幕的時(shí)候,，都被深深地震撼了,，也為自己的態(tài)度而感到羞愧,。后來(lái)聽小同學(xué)們說(shuō)，他們知道我們要來(lái),，在校長(zhǎng)的安排下早已準(zhǔn)備了好多節(jié)目,。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)篇七

當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,，對(duì)生活有了新的看法時(shí)，寫一篇心得體會(huì),，記錄下來(lái),，從而不斷地豐富我們的思想。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧,，下面是小編為大家收集的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐大學(xué)生心得體會(huì)，歡迎閱讀與收藏,。

孔子說(shuō)教學(xué)相長(zhǎng)，可以說(shuō),，老師既是教授者，也是學(xué)習(xí)者,。這次利用暑期到x州三下鄉(xiāng)，可以說(shuō)是我們這些準(zhǔn)老師給那里的農(nóng)村學(xué)生帶去了外面的世界,，同時(shí)也讓我學(xué)到了很多東西,。

備課與上課。幾千年前有個(gè)哲人說(shuō)過(guò)凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,，當(dāng)代也有人說(shuō)成功傾向于有準(zhǔn)備的大腦，我想,，這確實(shí)是不無(wú)道理的,。以前作為一名學(xué)生聽課，無(wú)論是中小學(xué)還是大學(xué)課堂上,，自己的總體感覺(jué)是許多老師上課重難點(diǎn)突出,，條理清晰。但是沒(méi)有想到臺(tái)上三分鐘,，臺(tái)下十年功,，其實(shí)老師也是很認(rèn)真地做好備課工作的。

一趟三下鄉(xiāng)之行,，當(dāng)自己作為一名準(zhǔn)教師踏上講臺(tái),，我明顯地感到了自己備課的不足，這不足來(lái)自于備課時(shí)間的不充分,，也來(lái)自于本身知識(shí)儲(chǔ)備的不充實(shí),。而且，選擇的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式應(yīng)該更多地考慮學(xué)生的水平,，這才利于教學(xué)達(dá)到預(yù)期的效果,，這點(diǎn)說(shuō)起來(lái)似乎挺容易，但要真正做到,，不僅要有深厚的專業(yè)知識(shí)功底,，也需要掌握一定的教學(xué)技巧和了解學(xué)生的心理,。

我一直在想,，怎么老師在上了一節(jié)課或幾節(jié)課后基本上能夠摸清學(xué)生的基本性格呢？三下鄉(xiāng)以來(lái),，通過(guò)跟隊(duì)友交流經(jīng)驗(yàn)和去聽他們上課，我發(fā)現(xiàn),，學(xué)生普遍反映上的好的課,，老師的內(nèi)容和問(wèn)題的設(shè)計(jì)都很巧妙，而老師本人也能夠很好地引導(dǎo)學(xué)生去思考,。而老師則在課堂對(duì)學(xué)生的問(wèn)答中對(duì)于他們的水平和性格有所了解,。這又印證了教學(xué)設(shè)計(jì)和備課內(nèi)容等方面課前準(zhǔn)備工作是很重要的。了解學(xué)生，但怎么樣根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)則又是一件很值得考究的事情了,。

有種看法認(rèn)為,，老師與學(xué)生之間是平等的關(guān)系，兩者之間最理想的關(guān)系是朋友般的,。三下鄉(xiāng)跟同學(xué)們十天的相處,，我覺(jué)得師生之間在彼此信任的`基礎(chǔ)上確實(shí)能夠建立友好的情誼。學(xué)生們可愛(ài),、好學(xué),，同時(shí)支教隊(duì)友間也會(huì)彼此交流學(xué)生的情況，因此我們能夠及時(shí)了解學(xué)生的心態(tài),，相應(yīng)作出改變,，比如增加第二課堂的課時(shí)（如音樂(lè)欣賞課、心理測(cè)試課等等）,，努力使上課的內(nèi)容做到趣味性和知識(shí)性的結(jié)合,。我們給學(xué)生們帶去了外面世界的精彩，學(xué)生也對(duì)我們的熱情給予了回報(bào),，積極配合我們的教學(xué)和課外活動(dòng),，也愿意跟我們反映他們的要求和建議。他們的合作給我們的工作提供了很大的幫助,。十天雖然短暫,，但彼此都付出了真誠(chéng)和熱情。

老師與學(xué)生打成一片,，溝通感情十分重要,，這也利于教學(xué)活動(dòng)的開展，可是我發(fā)現(xiàn)由于老師的寬容和友好,，有些同學(xué)會(huì)過(guò)于隨便了,，比如隨便翻老師辦公桌抽屜里的東西。其實(shí)他們未必認(rèn)識(shí)到這是不對(duì)的,，他們覺(jué)得反正跟老師們那么熟了翻翻桌子也沒(méi)有關(guān)系,。仗著跟個(gè)別老師聊得來(lái)，課上睡覺(jué),、課下找老師聊天的也有個(gè)別同學(xué),。我記得在大學(xué)上課時(shí)教師教育學(xué)老師說(shuō)過(guò)，老師永遠(yuǎn)不可能跟學(xué)生平等,，因?yàn)槔蠋熞型?yán),，不然鎮(zhèn)不住學(xué)生。我想,，老師所說(shuō)的鎮(zhèn)不一定就表示專制,，可以鎮(zhèn)壓,，但要在學(xué)生的心中樹立起一種不可侵犯的威嚴(yán)，才能在思想行為上對(duì)學(xué)生起到必要的約束,，使學(xué)生建立起正確的人生觀和價(jià)值觀,。

記得聊天時(shí)有學(xué)生說(shuō)他們都很喜歡我們，喜歡我們教唱歌,、搞知識(shí)競(jìng)賽,、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等等課堂和活動(dòng)，這些激起了他們的學(xué)習(xí)興趣,，而他們平時(shí)學(xué)校正常上課都沒(méi)有的,。我想，很多老師聽到學(xué)生這樣的評(píng)介都會(huì)感到欣慰,。

這趟三下鄉(xiāng)之行,，我們下鄉(xiāng)的隊(duì)友都認(rèn)真熱情付出了，盡可能把知識(shí)帶來(lái)的樂(lè)趣和外面的精彩向他們呈現(xiàn),，激發(fā)他們的自信和對(duì)未來(lái)生活美好的展望,；我們無(wú)法預(yù)知短短的十天能在那些孩子以后的人生道路帶來(lái)多大的影響，但是可以肯定的是,，對(duì)于老師和學(xué)生來(lái)說(shuō),，經(jīng)歷過(guò)了，意義就不一樣了,。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)篇八

大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是高校人才培養(yǎng)的有效途徑,，通過(guò)這次下鄉(xiāng)活動(dòng)，我收獲很多,，我明白到農(nóng)村缺少的是教育與信息,，同時(shí)這也鍛煉、提高了我的綜合素質(zhì),。這雖說(shuō)是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐,，但我認(rèn)為將會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)起到重大作用，我堅(jiān)信一個(gè)合格的大學(xué)生必須要有很好的實(shí)踐能力,，同時(shí)也希望同齡人們珍惜青春,，用無(wú)限的青春創(chuàng)造無(wú)限的美麗。

“通過(guò)做事和與周圍的人比較才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,，才知道怎樣去提高”“如果想做就用心地做好,，我相信只要用心了你便有收獲!”這是我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中感悟得到的。在支赴共青城實(shí)踐服務(wù)隊(duì)里雖然很辛苦,，但是我們既然選擇來(lái)這里就應(yīng)當(dāng)克服一切困難,，這才能體現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中更能適應(yīng)社會(huì)的能力。這忙碌的七天“三下鄉(xiāng)”的實(shí)踐活動(dòng),，覺(jué)得只是剎那間的轉(zhuǎn)瞬而逝心中真有些不舍,。在這七天里總有辛酸與歡笑。我印象最深刻的就是受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村民們的熱情的款代和歡迎,。我們隊(duì)伍也搞了一系列宣傳等方面的活動(dòng),。給予當(dāng)?shù)卮迕裆钕铝撕芎玫囊粋€(gè)大學(xué)生的形象。做為一名當(dāng)代大學(xué)生的我們也一以個(gè)大學(xué)生的具體行動(dòng)證明了我們的一切,。我們都感到無(wú)比自豪,。

我們此次三下鄉(xiāng)隊(duì)伍有2位老師，十幾名學(xué)生,。大家既明確分工,，又必須緊密協(xié)作，每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)不可或缺的一分子,。能夠在這樣的一支營(yíng)隊(duì)中,，我感到非常的開心，同時(shí)也給我不小的壓力,?？傮w上說(shuō)，我認(rèn)為是成功的,?！俺晒Α保还馐钦f(shuō)活動(dòng)開展的怎么怎么好,，而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會(huì)沒(méi)有知識(shí),、沒(méi)有社交主動(dòng)權(quán)，是不能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的,。每位同學(xué)都積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，懂得了怎樣與人相處，切身體會(huì)到了“科學(xué)發(fā)展觀”的現(xiàn)實(shí)意義,。參加三下鄉(xiāng)有一個(gè)重要的目的,，就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)非常注重個(gè)人能力的提高,。在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少,，自己學(xué)到的東西才是真正的東西。在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我的成長(zhǎng),，是當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命,。

在下鄉(xiāng)的七天時(shí)間里，我們做了許多,，走訪,、座談、參觀學(xué)習(xí),、交流體悟,。這短短七天的實(shí)踐路途并非一帆風(fēng)順,，相反卻是坎坷前行。這其中最大的困難莫過(guò)于語(yǔ)言不通,，難以交流,。在問(wèn)卷調(diào)查時(shí)我傻眼了，農(nóng)戶表現(xiàn)出的熱情讓我們很開心,，但他們無(wú)法使用普通話與我們交流讓我們的交談甚是艱難,，復(fù)雜的方言著實(shí)讓人難以理解，集合歸隊(duì)的時(shí)候我們只做了全隊(duì)最少的2份問(wèn)卷,，與另外兩個(gè)小組差距很大,，讓我們小組兩人心里始終不是滋味。不過(guò)的失落并沒(méi)有挫敗我們對(duì)實(shí)踐的熱情,，通過(guò)總結(jié)我們?cè)趺磁c村民交流才能取得更好的效果,，在之后的活動(dòng)開展和調(diào)查的繼續(xù)進(jìn)行中起到了很好的效果。實(shí)踐出真知,，古人誠(chéng)不欺我也,。只有親身參與經(jīng)歷實(shí)踐，才能獲得更多的知識(shí)和收獲,，不斷完善自身,。真正意義上的鍛煉自我，以在將來(lái)的工作中更好的服務(wù)他人,。

依戀?回想起來(lái),，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿著希望,，苦澀中流露出甘甜,。共青城給我們留下了美好的回憶，留給我們的不僅僅是這一片富饒而美麗的土地,，更是當(dāng)?shù)厝说那趧?、豪爽、熱情的生活作風(fēng),，在告別了當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親們,，我們又將背上行囊，返回學(xué)校,，走入一個(gè)新學(xué)期的開始,。通過(guò)這次活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到：基層需要大學(xué)生，大學(xué)生也需要到基層去,，基層的鍛煉,，可以不斷地增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力，這樣才能成為一名合格的大學(xué)生,。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)篇九

7月4日,，是一個(gè)讓我難忘的日子,，也是我第一次從學(xué)生角色轉(zhuǎn)變?yōu)槭钇谏鐣?huì)實(shí)踐帶隊(duì)老師的日子。我和我們聯(lián)隊(duì)的學(xué)生們懷著滿腔的激情,，坐車前往撫州宜黃堂陰古鎮(zhèn)的路上,，為期十天的三下鄉(xiāng)的序幕在我們滿懷期待和好奇的情況下拉開了。為了不給當(dāng)?shù)氐恼斐刹槐?，我們僅僅只讓當(dāng)?shù)亟o我們安排了一所老中學(xué)，盡管住宿條件簡(jiǎn)陋,，我們依然很感激在這樣的地方能夠安排我們這么大的聯(lián)隊(duì)進(jìn)行三下鄉(xiāng)服務(wù),。

此次三下鄉(xiāng)任務(wù)繁重,，因此到了古鎮(zhèn)以后,，我們立即安頓下來(lái)后，便馬不停蹄的按照計(jì)劃開展所有的工作,。盡管烈日炎炎,、汗流浹背,，可是我們?nèi)匀粓?jiān)持著,，因?yàn)槲覀兿Ｍ?，在這里的每一天，可以盡最大的可能幫助到當(dāng)?shù)氐陌傩?。棠陰古?zhèn)是一個(gè)擁有悠久歷史的古鎮(zhèn),，人口眾多，素有“小小宜黃縣,，大大棠陰鎮(zhèn)”之說(shuō),，但是這里居民生活條件卻比較艱苦，眾多青年外出務(wù)工,，留在鎮(zhèn)上的多是老人和婦孺，正是因?yàn)檫@種情況,，這些兒童暑期的安全和教育都存在嚴(yán)重問(wèn)題,，也針對(duì)棠陰古鎮(zhèn)的特點(diǎn)，我們前期就做好了充分的準(zhǔn)備,，制定了符合當(dāng)?shù)匕l(fā)展情況需要的七項(xiàng)任務(wù)：

1.開展“學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題教育活動(dòng);,。

2.關(guān)愛(ài)留守兒童暑期特色文化輔導(dǎo)活動(dòng);,。

3.開展義務(wù)家電維修等志愿服務(wù)活動(dòng);。

4.關(guān)愛(ài)留守兒童,，守護(hù)青春夢(mèng)想;,。

5.追尋歷史蹤跡，深入棠陰鎮(zhèn)古建筑群實(shí)踐調(diào)研;,。

6.“多一份防范,，少一份危險(xiǎn)”送“安全”下鄉(xiāng);。

7,、記錄最美瞬間,，溫暖你我心靈。

我們努力著,、堅(jiān)持著,、早已忘記那烈日炎炎下的高溫和那被曬紅的有點(diǎn)發(fā)痛的肌膚，接下來(lái)的每天都是感動(dòng)乃至淚水,。

感動(dòng)之關(guān)愛(ài)留守兒童暑期特色文化輔導(dǎo)活動(dòng)我們聯(lián)隊(duì)的隊(duì)員涉及多個(gè)專業(yè)的學(xué)生,，為了能夠給孩子們帶來(lái)更加豐富多彩的課堂，我們的文化輔導(dǎo)課要求隊(duì)員一定要緊密結(jié)合自己專業(yè)的特色,，針對(duì)不同的授課對(duì)象,，分多個(gè)班開展特色輔導(dǎo)課程，并根據(jù)課堂情況需要及時(shí)調(diào)整自己的備課內(nèi)容,，由于這些隊(duì)員們也從未正式上過(guò)講臺(tái),，為了讓每節(jié)課都生動(dòng)有趣，每天晚上這些小小老師都要討論白天的上課情況,，以及需要改進(jìn)的地方,，經(jīng)常加班加點(diǎn)的備課到深夜，早已經(jīng)忘記耳邊嗡嗡作響的蚊蟲和早上起來(lái)連自己都驚訝的身上的“紅包”,?？吹疥?duì)員們這么辛苦卻流露出的微笑和在這實(shí)踐中建立的深厚友誼，我感覺(jué)到我們的學(xué)生成長(zhǎng)了,，明白了有書讀的幸福和理解了父母的艱辛和老師的苦心,。他們成長(zhǎng)的過(guò)程中，我也成長(zhǎng)了,，更加明白一個(gè)老師身上的重任和應(yīng)該有的無(wú)私的精神,。

感動(dòng)之義務(wù)家電維修——相比暑期特色文化輔導(dǎo)班的室內(nèi)教學(xué)，更加辛苦的還有我們義務(wù)家電維修的隊(duì)員們,，家電維修是一個(gè)要求專業(yè)性非常強(qiáng)的一門技術(shù)活,，同時(shí)對(duì)維修地點(diǎn)的一些特殊要求，我們不僅需要有電，還需要有人流量,，因此盡管烈日炎炎,，我們的點(diǎn)都必須在室外，由于我們是義務(wù)維修,，還需要處理好與當(dāng)?shù)丶译娋S修部的關(guān)系,，選好點(diǎn)后我們就開始接收每一件壞了電家電，并做好詳細(xì)登記,，確保每一件交到我們手中的電器都能完好的歸還給他們,，維修在大家的眼中也許都是男人的活，可是在我們隊(duì)里面,，能夠拿起螺絲刀,、電流表的可不僅僅是男生，還有我們看似文弱的女生們,，拿起工具修起家電的時(shí)候也不亞于男生，短暫的時(shí)間內(nèi),，我們接到數(shù)以百計(jì)的電器,，雖然其中90%的電器都被修好了，但是由于所帶工具和材料十分有限,，無(wú)法保證每件都能被修好,。為了給一些上了年紀(jì)的孤寡老人修電器，我們的學(xué)生經(jīng)常要走很長(zhǎng)的路去上門服務(wù),。我們學(xué)生的努力和付出,，得到了當(dāng)?shù)匕傩盏母叨鹊恼J(rèn)可和贊揚(yáng)，他們時(shí)常送來(lái)水和西瓜,，盡管我們一再拒絕,，可是還是難抵百姓們的殷切感激之情。這不禁讓我想到自己多次作為學(xué)生三下鄉(xiāng)時(shí)維修家電的情景,，每一次感動(dòng)都是淚水,，每一滴淚水都讓我明白我們需要做什么，我們能為當(dāng)?shù)貛?lái)什么,，看到很多拿著很舊電器來(lái)維修的老人們,，和那顫顫巍巍的手將電器交到我們手中的那一刻，我知道這不僅僅是一個(gè)待修的電器,，還有一份綿薄的溫暖,。

太多的感動(dòng)，太多的感悟,，無(wú)法用三言兩語(yǔ)去表達(dá),，但是這次的三下鄉(xiāng)讓我真正的體會(huì)到成為教師的不易，也感受到很多事情需要親身體驗(yàn)才能更好地讓自己成長(zhǎng)，更加明白人生的價(jià)值在于學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)和用心付出,。三下鄉(xiāng),，成長(zhǎng)的橋梁。在這里,，我結(jié)識(shí)了一批不怕辛苦不怕付出的隊(duì)友們;在這里,，我認(rèn)識(shí)了一群好奇努力且不失童真的學(xué)生們;在這里，我看到了自己的價(jià)值也找出了自己的不足,，讓我確立了人生的下一個(gè)拼搏方向,，并信心百倍地朝著未知的旅途前行。三下鄉(xiāng),，讓我懂得只要用心付出就能開心收獲,。前路依舊漫漫，但我堅(jiān)信自己能勇敢地去挑戰(zhàn),。感謝三下鄉(xiāng),，讓我的人生不再彷徨，讓我有勇氣學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),，讓我有信心引領(lǐng)成長(zhǎng),。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)篇十

我的世界因?yàn)橛辛巳锣l(xiāng)，從此不再單調(diào);我的生活因?yàn)橛辛巳锣l(xiāng),，從此不再黑白;我的夢(mèng)想因?yàn)橛辛巳锣l(xiāng),，從此不再模糊。

因?yàn)樵诹昵澳莻€(gè)金色的七月讓我收獲了不少珍貴的果實(shí),，這些果實(shí)不僅僅包括學(xué)習(xí)知識(shí)的方法與技巧,，更重要的是從那些可愛(ài)的老師們中學(xué)到了認(rèn)真負(fù)責(zé)與無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。他們的激情深深地影響著我,，讓我暗下決心也要當(dāng)一名志愿者,，讓我的愛(ài)與力量孕育出更強(qiáng)悍的“樹苗”。

他們的激情一直陪伴在我的左右,，從沒(méi)有消失過(guò),，時(shí)刻鼓勵(lì)著我不要因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路坎坷而放棄這個(gè)夢(mèng)。為了感謝母校給予我的愛(ài),，我一直在計(jì)劃著如何在母校組織一次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，讓我的師弟師妹們從中收獲書本之外的知識(shí)與人生的意義，也希望他們能把這種精神繼承并發(fā)揚(yáng)光大,。幸運(yùn),，淚水沒(méi)有帶走我的夢(mèng)，而是給予我機(jī)會(huì),，讓我也在這個(gè)金色的七月帶領(lǐng)著“青春之歌”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)來(lái)到茂名電白二中組織本次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

作為大學(xué)一年級(jí)的我們,，沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為了不讓這些可愛(ài)的小學(xué)生失望,，我要求“小老師們”抽課余時(shí)間準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容并試講,，并要求他們盡量往“快樂(lè)中學(xué)習(xí)”的方向備課。同學(xué)們備課的熱情令我很感動(dòng),，我相信我們可以帶給學(xué)生一個(gè)精彩難忘的暑假,。

滿滿的期待拉開了三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)序幕。每個(gè)隊(duì)員都有了自己的職務(wù),，而我選擇了調(diào)研,，放棄了支教，因?yàn)槲乙琅f沒(méi)有勇氣站在講臺(tái),，因?yàn)殛?duì)友們?cè)缫颜J(rèn)定我是個(gè)不自信的人,，把我熱衷的職務(wù)給了其他人，而我只能后退一步,，但是我很想告訴他們,，愛(ài)哭的我不是軟弱，我依然可以做得很出色,。雖然不能支教,，但是我會(huì)在調(diào)研組中好好鍛煉，認(rèn)真完成工作,，收獲其它珍貴的果實(shí)------交際能力。

我們都知道調(diào)研是比較辛苦的,，但我們樂(lè)在其中,，因?yàn)槲覀儾粌H能好好完成工作，還可以與村民們交流心聲,，體會(huì)到村民們的辛勤與快樂(lè),。令我們開心的是，他們非常支持我們的工作,，有時(shí)候還會(huì)為我們著想,，也會(huì)為我們抱打不平，因?yàn)殛?duì)長(zhǎng)沒(méi)有給我們發(fā)工資,。當(dāng)然,，我們也會(huì)因?yàn)檎{(diào)研農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)而被誤會(huì)我們是推銷保險(xiǎn)而被拒絕填寫問(wèn)卷。然而令我們愧疚的是,，不能為村民們向上級(jí)反映他們對(duì)農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)的看法,，因?yàn)樗麄儙缀醵及严Ｍ耐性谖覀兩砩稀ＯＭ茉琰c(diǎn)改善政策,，真正做到為民著想,。

雖然在調(diào)研中也學(xué)到不少知識(shí)，但是我依舊覺(jué)得不滿足，因?yàn)槲疑倭艘环菖c學(xué)生交流心聲的師生情,，我很希望自己也能像那些“班主任”一樣收到學(xué)生給他們的信,，因?yàn)樾胖械膬?nèi)容很令我嫉妒，看到隊(duì)友們幸福的樣子,，我就很羨慕,。雖然如此，但我只能祝福他們,，因?yàn)槲蚁嘈乓院笪乙矔?huì)有機(jī)會(huì)的,。

三下鄉(xiāng)是一段路，時(shí)而坎坷,，時(shí)而沿途風(fēng)景獨(dú)好,。她告訴了我，沒(méi)有一個(gè)人的前進(jìn)道路是平平穩(wěn)穩(wěn)的,，即使是河中穿梭航行自如的船只也難免顛簸,，因此生活受傷難免，失敗跌倒錯(cuò)過(guò)并不可怕,，可怕的是因此而一蹶不振,，失去了人生的方向。只要你沒(méi)有因此失去方向,，你就會(huì)欣賞到獨(dú)特的風(fēng)景,。

年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，作為福建醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院團(tuán)委實(shí)踐部部門負(fù)責(zé)人之一,，“三下鄉(xiāng)”更多的是不解,，我想，那個(gè)時(shí)候我并沒(méi)有什么思考,。在當(dāng)時(shí)的隊(duì)伍里,，作為通訊員，更多關(guān)心地是如何宣傳,，如何投稿,，那時(shí)候的文章有些功利，寫的并不全是自己的思考,。

慶幸的是,，從自己所站的位置，它迫使我去思考“三下鄉(xiāng)”的意義,，我所看到的“三下鄉(xiāng)”為實(shí)踐地帶去的真的很少,，我質(zhì)疑過(guò)、疲憊過(guò),。之后明白,，它對(duì)于一個(gè)實(shí)踐者的意義——“在實(shí)踐中成長(zhǎng),，在奉獻(xiàn)中成才”，它對(duì)于是實(shí)踐地的意義是關(guān)注和尊敬,。就我們目前所學(xué),，根本不太可能為當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療衛(wèi)生事業(yè)或者其他方面，做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn),。學(xué)校給我們提供這樣一個(gè)下鄉(xiāng)的機(jī)會(huì),，是為使我們?cè)凇白x萬(wàn)卷書”之后，能夠“行萬(wàn)里路”,，能夠“閱人無(wú)數(shù)”,，以達(dá)到“受教育、長(zhǎng)才干,、作貢獻(xiàn)”的目的,。不是強(qiáng)調(diào)我們能為實(shí)踐地做出多少功績(jī)，而且應(yīng)該是期待著實(shí)踐地能給我們帶來(lái)怎樣的觸動(dòng)和震撼,。我們?nèi)?shí)踐的更大意義在于,，我們?cè)诨鶎又谐砷L(zhǎng)了，我們?cè)趯?shí)踐中堅(jiān)定了,，我們讓基層看到了青年大學(xué)生的成長(zhǎng)和決心,，我們帶去了大學(xué)生的熱情和關(guān)心。我想,，這才是實(shí)踐的初衷和目的吧,。

年的“三下鄉(xiāng)”在學(xué)校學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下從3月份開始著手準(zhǔn)備，各項(xiàng)發(fā)文,、介紹會(huì),、隊(duì)伍組隊(duì)、各項(xiàng)材料,、創(chuàng)意大賽、培訓(xùn)會(huì)等等一直到現(xiàn)在各實(shí)踐隊(duì)伍的活動(dòng)基本結(jié)束,，“三下鄉(xiāng)”對(duì)于一個(gè)總負(fù)責(zé)人的要求不僅僅是組織協(xié)調(diào)能力那么簡(jiǎn)單,。害怕過(guò)、擔(dān)心過(guò),、無(wú)奈過(guò),、甚至于退縮過(guò)，遇到過(guò)各種各樣的情況,，看見了各種各樣的努力和感動(dòng),，也明白許許多多的缺陷和不足。組織“三下鄉(xiāng)”還需要充分認(rèn)識(shí)以后的堅(jiān)定和熱情,，需要無(wú)奈過(guò)后的耐心與責(zé)任,，更重要的是思考,，思考“三下鄉(xiāng)”更深層的意義，思考怎樣讓所有參與者都能夠收獲思考,，怎樣在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下完成組織工作的同時(shí)融入自己的改革與創(chuàng)新,。

加強(qiáng)基地日常管理，讓實(shí)踐延續(xù),?；A(chǔ)醫(yī)學(xué)院截至2019年暑期，已有5個(gè)社會(huì)實(shí)踐基地,，基地協(xié)議的簽訂使得雙方能夠共同發(fā)展,，互惠互利，促進(jìn)當(dāng)?shù)氐母鞣矫媸聵I(yè)尤其是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,。同時(shí)對(duì)于參加社會(huì)實(shí)踐的大學(xué)生也是一個(gè)更好的發(fā)展機(jī)會(huì),。一次的下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)給當(dāng)?shù)卮迕駧?lái)的是極少的，基地的簽訂,，使得我們能夠進(jìn)行定點(diǎn),，長(zhǎng)期，多次,，有效的實(shí)踐活動(dòng),，真正的把服務(wù)，醫(yī)療帶到農(nóng)村基層,。在接下來(lái)的工作中將加強(qiáng)我院與基地的聯(lián)系和對(duì)基地的管理,，定期向?qū)嵺`地輸送更多的醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)，必將加速共同發(fā)展和進(jìn)步,，進(jìn)一步加深友誼與信任,，也為學(xué)院的廣大學(xué)子提供了一個(gè)日常實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

深入調(diào)研,，提高科研能力,。將高度重視以依托實(shí)踐為平臺(tái)，不斷提高學(xué)生的科研水平,。以學(xué)院專業(yè)老師為核心,，組織隊(duì)伍深入我省的一些貧困地區(qū)，傳染病流行地區(qū),、醫(yī)療水平落后地區(qū),，通過(guò)調(diào)查了解病源，了解現(xiàn)狀,、了解問(wèn)題,，進(jìn)行必要數(shù)據(jù)采集、通過(guò)儀器科學(xué)分析,，撰寫實(shí)踐報(bào)告,，形成科研成果,。通過(guò)親自參與調(diào)研工作，讓學(xué)生的科研能力得到不斷加強(qiáng),。

廣泛學(xué)習(xí),，力爭(zhēng)創(chuàng)新。將我院歷年優(yōu)秀實(shí)踐隊(duì)作為案例,，編制成冊(cè),，供學(xué)習(xí)借鑒。進(jìn)行隊(duì)長(zhǎng)隊(duì)員的招募,，組建精英團(tuán)隊(duì)赴基地實(shí)踐并參與“益暖中華”“調(diào)研中國(guó)”等大賽,，向其他高校的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)借鑒，結(jié)合我院的社會(huì)實(shí)踐特色深化改革,，使實(shí)踐有所突破和創(chuàng)新,。

正視成果，注重思考,。每一年“實(shí)踐歸來(lái)話成果”展示會(huì)都為我們展示出各個(gè)隊(duì)伍的豐碩收獲,，每支隊(duì)伍的成果各有不同，可是真正的成果不在于有多少,。

感謝信,。

多少錦旗，而在于收獲感動(dòng)與經(jīng)歷之后會(huì)有多少的思考與審視,。我們希望讓每一位隊(duì)員,，讓每一個(gè)團(tuán)隊(duì)都能夠?qū)⒉煌慕?jīng)歷化為自身的成長(zhǎng)，這將是最大的成果,。

兩年的大學(xué)生活,，兩年的實(shí)踐部工作，兩次的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，不同的角色,，不同的收獲，不同的思考,，一樣的堅(jiān)定,。暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)毋庸置疑的感動(dòng)，而收獲需要我們的思考才能更加深入,。用發(fā)展的眼光看待“三下鄉(xiāng)”,，懷著熱情和理性的認(rèn)識(shí),，讓自己“在實(shí)踐中成長(zhǎng),，在奉獻(xiàn)中成長(zhǎng)”，讓“三下鄉(xiāng)”變得更具意義和魅力,。

淺談團(tuán)隊(duì)協(xié)作之領(lǐng)導(dǎo)力與反饋力——2019年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)心得,。

作為福建醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院團(tuán)委實(shí)踐部的部門隊(duì)伍,，我們有更好的資源和更多的經(jīng)驗(yàn)讓我們今年的下鄉(xiāng)活動(dòng)更加豐富多彩大二年級(jí)的我是第二次參加下鄉(xiāng)活動(dòng)而作為去年部門隊(duì)伍副隊(duì)長(zhǎng)的我在再次參加部門下鄉(xiāng)活動(dòng)時(shí)，所感悟到的收獲,，除了角色的變化,、年級(jí)的差別外，感受最深,、關(guān)注最多的或許不再是活動(dòng)成果,、更多的是下鄉(xiāng)活動(dòng)對(duì)部門成員的幫助以及部門成員的團(tuán)隊(duì)合作與帶給他們的收獲我希望我們實(shí)踐隊(duì)的每一個(gè)人都能有所收獲。

抱著這樣的初衷,，跟著我們“清芙心笙”實(shí)踐隊(duì)踏上了下鄉(xiāng)福清的大巴,。活動(dòng)流程不再多說(shuō),。本次下鄉(xiāng)中感受最深的歸納起來(lái)一個(gè)中心是兩個(gè)點(diǎn);中心是團(tuán)隊(duì)的配合協(xié)作給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)的作用;兩個(gè)點(diǎn)一是隊(duì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力,，還有一個(gè)是隊(duì)員的反饋力。很簡(jiǎn)單的幾個(gè)內(nèi)容,，但是在今年下鄉(xiāng)過(guò)程中再次深刻感受,。或許去年是隊(duì)長(zhǎng),，今年變隊(duì)員了,，所以這之間的差別讓我感受到了團(tuán)隊(duì)中兩個(gè)不同組成部分之間配合的重要性。

首先是隊(duì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力;相比較而言,，我對(duì)今年我們隊(duì)伍的領(lǐng)導(dǎo)層的表現(xiàn)不是很滿意,。過(guò)多的不定因素、過(guò)多的臨時(shí)變化,，少了合適的應(yīng)對(duì),，讓在實(shí)際過(guò)程中變得無(wú)從下手，多了的是隊(duì)員的茫然,，我還依然可以記得去年活動(dòng)開始前我們給每個(gè)隊(duì)員發(fā)了詳細(xì)的行程表,。雖說(shuō)計(jì)劃趕不上變化，可這畢竟是少數(shù),，要是都趕不上那還要計(jì)劃何用,。而對(duì)于可能出現(xiàn)的變化，冷靜的分析加果斷的決策將讓隊(duì)伍的流程更加流暢,。今年下鄉(xiāng)中,，正是由于過(guò)多的外界因素打亂了部分計(jì)劃，而應(yīng)急方案的缺乏使得隊(duì)伍時(shí)常陷入困境,。當(dāng)然逆境是不可避免的,，團(tuán)隊(duì)對(duì)逆境的克服以及在逆境中的前進(jìn)是要靠整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)發(fā)揮的，這或許是彌補(bǔ)不定的環(huán)境因素最好的方案,。是對(duì)整個(gè)隊(duì)伍整體的考驗(yàn),。實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員在這種情境中的表現(xiàn)是對(duì)他們成長(zhǎng)的一個(gè)考驗(yàn),，看到他們有所收獲我也就滿足了。最重要的還是一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的號(hào)召力,，這不僅需要隊(duì)長(zhǎng)的威信,，更多的還是在于隊(duì)長(zhǎng)的魅力，這不僅是個(gè)人氣質(zhì),、品質(zhì)帶給隊(duì)員的吸引,，還在于開誠(chéng)布公、毫無(wú)保留的交流使隊(duì)員完全地信賴,。不論隊(duì)伍實(shí)力強(qiáng)弱,，一個(gè)團(tuán)結(jié)、有執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)才是一個(gè)隊(duì)伍所追求的,，雖然最終目的依舊是團(tuán)隊(duì)成果,。

還有一個(gè)就是隊(duì)員的反饋力;這個(gè)是在任何情況下都需要的。隊(duì)伍領(lǐng)導(dǎo)層的決策,、計(jì)劃,、所考慮的層面畢竟有限，這時(shí)候就需要隊(duì)員給力的反饋,。而這次下鄉(xiāng)中隊(duì)員對(duì)活動(dòng)的反饋也是我所關(guān)注的,。面對(duì)多變的環(huán)境因素對(duì)活動(dòng)的影響，隊(duì)員的反饋?zhàn)兊酶又匾?。我還記得去年的下鄉(xiāng)活動(dòng),，每天晚上都會(huì)有一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)會(huì)。這種內(nèi)部的總結(jié)會(huì)不需要長(zhǎng)篇大論,、不需要場(chǎng)面套話,，要的是隊(duì)員有效的反饋以及隊(duì)長(zhǎng)對(duì)有效信息的收集，然后再對(duì)隊(duì)員意見,、情緒的整合,。而隊(duì)員準(zhǔn)確、有效,、直觀地反饋表達(dá)是對(duì)隊(duì)伍后續(xù)活動(dòng)更好開展的強(qiáng)大助力,。只有不斷認(rèn)識(shí)到隊(duì)伍的不足才能更好地對(duì)癥下藥，才能真正發(fā)揮一個(gè)團(tuán)隊(duì)的實(shí)力,?！叭锣l(xiāng)”的時(shí)間一般也就一周左右，如何在這么短的時(shí)間讓一個(gè)團(tuán)隊(duì)不斷地收獲進(jìn)步,，隊(duì)員的反饋至關(guān)重要,。而我們隊(duì)伍此次的反饋工作可圈可點(diǎn)。通過(guò)跟隊(duì)員的交流，我也了解到很多隊(duì)員在活動(dòng)過(guò)程中有很多好的想法的,，只是他們反饋的意見、建議常得不到有效的反應(yīng),。這或許是最嚴(yán)重的問(wèn)題,。有兩個(gè)方面決定這一交流過(guò)程的困難度，一是隊(duì)員的反饋方式,，即反饋時(shí)機(jī);一是隊(duì)長(zhǎng)對(duì)反饋信息的接受,。而這歸結(jié)起來(lái)就是個(gè)人看待事物、整合信息,、與團(tuán)隊(duì)交流的功力,。隊(duì)員適當(dāng)?shù)姆答佉约瓣?duì)長(zhǎng)對(duì)信息的挑選收集是團(tuán)隊(duì)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)效應(yīng)的第一步。

此次下鄉(xiāng)中,，雖然存在一些需要改進(jìn)的方面,，但是整體還是維持在有效運(yùn)行的軌道，這是整個(gè)隊(duì)伍共同努力的結(jié)果,。而適當(dāng)?shù)睦Ь骋彩鞘沟靡粋€(gè)團(tuán)隊(duì)在有限的時(shí)間里得到收獲的一種前提,。也很高興大家都在此次活動(dòng)中收獲自己的感悟、得到更多的歷練,。這是我所希望看到的,。特別是極大地增進(jìn)彼此間的感情，這或許是我得到的最大收獲,。

向日葵頂著炎炎酷暑,。正是這樣的盛夏時(shí)節(jié)，一年一度的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐正在熱火朝天地舉行……社會(huì)主義高校辦學(xué)的根本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,。達(dá)到和實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,。因此，我們學(xué)校紛紛開展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐,，以期望通過(guò)開展此項(xiàng)活動(dòng)達(dá)到在提高大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的同時(shí),，服務(wù)社會(huì)的目的。在親身經(jīng)歷了大二結(jié)束后暑期社會(huì)實(shí)踐,，我不由的要對(duì)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐發(fā)表下自己的看法和體會(huì)!

三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了一個(gè)月了,，回顧那段難忘的日子，我感慨良多,，留給我們的不僅是感動(dòng),，還有成長(zhǎng)。對(duì)比以前，感覺(jué)自己成長(zhǎng)了不少,，變得更加成熟,、勇敢、自信,。生活對(duì)我如此慷慨,，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多，學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理,。而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富,。

參加暑期“三下鄉(xiāng)”，我真的感到很榮幸,。短短的十幾天,，支教、法律宣傳,、環(huán)保宣傳,、心理游戲、文娛匯演?這過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我仍然歷歷在目,，卻無(wú)法用筆一一記錄。每次,，當(dāng)我想起大伙在例會(huì)上激烈討論的情景,，我滿腔熱情;當(dāng)我想起在每次活動(dòng)中大伙忙碌的身影時(shí)，我滿懷感動(dòng);當(dāng)我想起學(xué)生淳樸的笑容時(shí),，我滿盈開心?成長(zhǎng)看似是一瞬間的事情,，但我知道，我是在經(jīng)歷中體會(huì)成長(zhǎng),。這種成長(zhǎng),，何其珍貴!

此次“三下鄉(xiāng)”一路走來(lái)，我收獲了很多：

第一,、珍惜,。是什么樣的緣分，讓我們能一起參加三下鄉(xiāng),，認(rèn)識(shí)這么多可愛(ài)的小朋友,，為了共同的目標(biāo)，付出自己的真心,。機(jī)緣難得,，唯有珍惜。珍惜今天,，珍惜生活,，珍惜讓我富有!

第二,、細(xì)節(jié)?！凹?xì)節(jié)決定成敗!”任何一份工作,，一次活動(dòng)，都需要去精心策劃,，需要去細(xì)心準(zhǔn)備,。未經(jīng)深思熟慮，肯定會(huì)忽略了很多細(xì)節(jié),，以致顧此失彼，那就會(huì)對(duì)工作造成諸多不便,，降低效率,。細(xì)節(jié)永遠(yuǎn)是我們不能忽視的敵人。

第三,、團(tuán)隊(duì)意識(shí),。來(lái)自不同個(gè)體的16個(gè)人，在一起工作,，一起生活,，良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)是一切活動(dòng)成功的前提。我們是一個(gè)團(tuán)體,，一個(gè)集體,，一切都應(yīng)該服從，不論是做什么工作,，一切都應(yīng)該為大家著想,，為團(tuán)隊(duì)著想。

第四,、溝通交流,。每個(gè)人不斷地都會(huì)有些新的想法與體會(huì)，也許是喜悅,，也許是憂傷,，經(jīng)常與隊(duì)員們談心，聽聽大家的心聲,，了解大家的感想,，可以促進(jìn)理解，也可以集思廣益,，或是彼此分享喜悅的心情,。

第五、主動(dòng),。主動(dòng)考慮隊(duì)伍里的大小事情,，主動(dòng)地提出自己的見解,，主動(dòng)地提出疑問(wèn)，主動(dòng)?這一個(gè)個(gè)主動(dòng),，雖然簡(jiǎn)單,，卻意義重大，讓我了解到更多,，學(xué)到更多,。

第六、理解包容,。每個(gè)人的性格都不同,，我們不能要求其他人都像自己那樣做事，更不能把自己的意愿,、想法強(qiáng)加給他人,。學(xué)會(huì)理解，包容別人,，包容社會(huì),，包容世間的一切。其實(shí)從下鄉(xiāng)的籌備活動(dòng)到整個(gè)活動(dòng)的結(jié)束,，事情都不是一帆風(fēng)順的,，但每次遇到問(wèn)題時(shí)，我們都會(huì)共同商量找出解決問(wèn)題的辦法,。而雖然在商量過(guò)程中,，往往會(huì)意見不一致，但我們都能互相理解,。慢慢地我也學(xué)會(huì)了包容,、學(xué)會(huì)了體諒，更加懂得站在別人的立場(chǎng)想問(wèn)題,。

當(dāng)然,，在我們這次活動(dòng)取得豐收同時(shí)，我們也必須承認(rèn),，我們的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方,，如對(duì)下鄉(xiāng)的總體認(rèn)識(shí)還不夠深刻，由于缺乏經(jīng)驗(yàn),，一些準(zhǔn)備工作跟實(shí)際的工作有一定差距,，一些工作細(xì)節(jié)也還考慮或做得不到位等。但我們依然相信,，有收獲,，有經(jīng)驗(yàn)，有挫折,，有教訓(xùn)的活動(dòng)才是一個(gè)真正意義的完整的實(shí)踐活動(dòng),。作為當(dāng)代大學(xué)生,，這也是一份社會(huì)責(zé)任感，用我們所學(xué)的去回饋給予我們更多的社會(huì),。一步一腳印,，希望我們的足跡可以遍布鄉(xiāng)村每個(gè)角落，讓希望在鄉(xiāng)村中蔓延,。

通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐我更加堅(jiān)信：意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了下鄉(xiāng)的再次洗禮,，象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書,，年輕的我們擁有絢麗的青春年華,，走出校園，踏上社會(huì),，我們?nèi)詴?huì)交上一份滿意的答卷,。總之,，這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而有意義的,，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,，但卻決不僅僅用興奮就能描述清楚的,，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲。這不僅是一次實(shí)踐,，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財(cái)富!

大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)篇十一

印度有一句諺語(yǔ)是這么說(shuō)的：“一切河流交匯處，都是神圣的,?！比伺c人之間的交會(huì)，也絕非偶然,。雖然我不知道是基于什么樣的緣分而和他人相逢,，但善待出現(xiàn)在我生命中每一個(gè)人，并且感謝這份緣分,，我相信這就會(huì)是美好的開始,。

“融融的夏天，燦爛的陽(yáng)光,，師院三下鄉(xiāng),，飛揚(yáng)青春風(fēng)帆”。7月10號(hào)是我們“夢(mèng)想的起點(diǎn)”——我們臉上綻放的美麗笑顏,，我們身上散發(fā)出來(lái)的熱烈期待,，都是我們“展翅”飛向大化縣的力量！青春活力的師院化生學(xué)院學(xué)子揚(yáng)帆啟航,！

坐在車上的那刻起,，我們一行人懷著無(wú)比激動(dòng)的心情在路途中放聲高歌,，游戲著。車旅雖然是枯燥乏味的,，也是疲倦的,，但因?yàn)槠溟g有隊(duì)友們的“精彩文藝表演”以及我們之間的談天說(shuō)地，所以我們的旅程也不完全是灰色的,。而當(dāng)我終于到了大化縣這一片藍(lán)天下,，踏上這一熱土?xí)r，完全被它的自然氣息所吸引——泥土的清香,、空氣的清新,、天空的湛藍(lán)都無(wú)疑是城市人所向往的。

早上7點(diǎn)起床,，弄好一切,。然后我們這一行人搬起桌子凳子就奔向當(dāng)?shù)匚幕瘡V場(chǎng)，利用我們化生學(xué)院的專業(yè)知識(shí)對(duì)當(dāng)?shù)厝罕娮鲆幌盗械慕掖﹤慰茖W(xué),、反迷信的化學(xué)實(shí)驗(yàn),。我們隊(duì)員都很努力的去宣傳這些相關(guān)知識(shí)，當(dāng)?shù)孛癖娨拆堄信d趣的觀看我們的實(shí)驗(yàn),，也有一些群眾主動(dòng)參與進(jìn)來(lái),，更加親身體驗(yàn)到了化學(xué)的作用，科學(xué)的力量,。

調(diào)研組的同學(xué)每天早早出發(fā),，頂著炎炎烈日去調(diào)研我們的課題。關(guān)于農(nóng)村教育,、網(wǎng)絡(luò),、家電下鄉(xiāng)的課題。他們身著橙色隊(duì)服穿梭在大大小小的街道,，小巷上,，在當(dāng)?shù)匦纬闪艘坏漓n麗的風(fēng)景線。有時(shí)為了調(diào)查的范圍更廣泛些,，他們甚至步行2個(gè)小時(shí)到當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村去采訪村民,。每天都是這樣，披星戴月的回來(lái),。很辛苦,，但他們覺(jué)得值得。

我是教學(xué)組的一員,，我們經(jīng)過(guò)招收學(xué)生之后,，我們?cè)诘诙炀烷_始上課了，那些學(xué)生都很淳樸,。從教室走回宿舍準(zhǔn)備的路上,，有個(gè)令我很深刻也感動(dòng)的小插曲：幾個(gè)迎面走來(lái)和踩著單車的學(xué)生們熱情快樂(lè)地叫我們“老師好”,！這些有著一張張可愛(ài)稚嫩的臉和一雙雙期待純真的眼睛的學(xué)生們，在與我們這只“小火花隊(duì)”的首次見面就非?？鞓?lè),，也體會(huì)到當(dāng)?shù)厝嗣竦馁|(zhì)樸熱情。正所謂星星之火,，可以燎原,。小火花隊(duì)雖小，但我們會(huì)是也能使傳播火種的使者,！我相信這絕對(duì)是一個(gè)新的很好的開始,，也和學(xué)生們打從心底的期待接下來(lái)共度之日。

我們帶著水果以及慰問(wèn)品來(lái)到了敬老院,，與老人共度一個(gè)愉快的周末,。陪老人們聊天，聽聽老人們年輕時(shí)候的那些事兒,。我們還給老人們表演了節(jié)目,。有唱紅軍歌曲的，有打太極的,，有打拳術(shù)的,。老人們都樂(lè)開了懷，有一個(gè)爺爺還很大膽的給我們唱了幾首紅軍歌曲呢,，我們都很開心并且認(rèn)真的聆聽著,，這是一個(gè)充滿歌聲與笑聲的午后,，我們從中收獲了許多,，感受到了許多。

在當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，我們參觀了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)企業(yè)和工廠,。期間我們?nèi)チ怂鄰S，錳礦廠,，水電廠參觀,，認(rèn)真聽著企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的介紹，并做好筆記,。感嘆于水電廠的規(guī)模,，我們算是開了一回眼界，我們下到了紅水河一下的一百米處,，感覺(jué)很新鮮,。同學(xué)們都很歡雀并且新奇的環(huán)視著周圍的環(huán)境。當(dāng)我們結(jié)束了參觀之旅,，我感覺(jué)到又上了一次生動(dòng)的課程,。這是在課堂上你絕對(duì)體會(huì)不到的,。

在老師的帶領(lǐng)下，我們一座三百多米的山做為我們的培訓(xùn)目標(biāo),，我們24個(gè)人就這樣冒著烈日在崎嶇的山路上爬行著,，由于我平常少鍛煉的原因，慢慢的掉隊(duì)了,，但始終有個(gè)師弟在后面保護(hù)著,，心里覺(jué)得特感謝。這就是團(tuán)隊(duì)精神吧,，互相協(xié)助,，互相幫助，互相鼓勵(lì)著,。

我們組織學(xué)生們一起開展了體育嘉年華活動(dòng),，大家都玩得很開心。夾豆子,、運(yùn)水,、運(yùn)籃球等游戲給我們帶來(lái)了很多歡聲笑語(yǔ)。每個(gè)人都露出了最最輕松,，最自然的笑容,。笑聲一直充滿著整個(gè)游戲的過(guò)程，這搭到了我們的舉辦這次活動(dòng)的目的,，給學(xué)生們帶來(lái)歡樂(lè),。

一樣的地方，一樣的人員,，不一樣的心情,。當(dāng)初見會(huì)的心態(tài)已然不同，一張張稚嫩的臉龐以及我們眼眶都充滿著淚水,，紅紅的鼻頭,、濕潤(rùn)的眼睛、抹淚的雙手,，都使得告別無(wú)限動(dòng)人,。

后來(lái)的“簽名活動(dòng)”也讓我們的手麻掉，一句句祝福勉勵(lì)的話語(yǔ)在一本本精美本子上面留下自己的足跡,，寄托著一顆顆真誠(chéng)的心,。朋友們，請(qǐng)知道,，無(wú)論天涯還是海角,，我的祝福將追隨永遠(yuǎn)！

下鄉(xiāng)，為我建立了一個(gè)純凈的美好的精神小村落,。在大化所有曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的都是珍貴的生命經(jīng)驗(yàn),，所有我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)得每個(gè)片刻和場(chǎng)景都是只此一次的人生印象，是這些經(jīng)驗(yàn)和印象促使我去思考存在的價(jià)值和感受朋友伙伴的幸福滿盈之感,。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)篇十二

三下鄉(xiāng)只有7天,，但7天卻帶給我無(wú)窮的回憶。三下鄉(xiāng)的7天,，是我們收獲成長(zhǎng),，收獲感動(dòng)，收獲友誼,，收獲喜悅的7天,。

出征儀式上，看著寫著“華南師范大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)”的紅旗在行政大樓前飄揚(yáng),，我開始感受到我們艱巨的任務(wù)出現(xiàn)了,，我們正要代表著華師踏上我們的征程。

作為一名支教隊(duì)的隊(duì)員,，我接觸的支教活動(dòng)不少,，對(duì)三下鄉(xiāng)充滿憧憬，當(dāng)聽說(shuō)班里要組織三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就報(bào)了名,，也沒(méi)有想太多的結(jié)果,，只想著把眼前的事做好就好。

出發(fā)那一天,，是下著綿綿細(xì)雨的一天,，我們下車所見到的那一幕是我們每一個(gè)人都不會(huì)忘記的：所有的學(xué)生衣著整齊地在學(xué)校等著我們。他們熱情地幫我們搬行李上4,、5樓,，有的學(xué)生甚至跑了好幾趟。搬完行李就在樓下的大廳整齊坐好等我們?nèi)ラ_會(huì),。學(xué)生的熱情給了我們很大的鼓勵(lì),，我們充滿信心：要給他們充實(shí)的7天,！

7天的教學(xué)中我們體會(huì)到學(xué)生的活潑和聰明,，也感受到學(xué)生的熱情和好學(xué)。我們和他們打成一片,，我們沒(méi)有以師生相稱,，而是兄弟姐妹的關(guān)系，該上的課都認(rèn)真上,，該玩的時(shí)候放開玩,。我們知道，7天要提要一個(gè)科目的成績(jī)是不可能的,，但我們給他們帶去的是學(xué)習(xí)的心態(tài),，學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī),，學(xué)習(xí)的方法，也帶給他們豐富的課余活動(dòng),，帶去歡樂(lè),。

7天中，我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)給學(xué)生上的課很多,，有語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等主課,，有電腦硬件,、軟件等知識(shí)性課程，有感恩,、禮儀等為人處世的方法,，還有軍體拳、集體舞,、籃球等課余活動(dòng),。作為我自己，是給學(xué)生上集體舞的.,，也參與了感恩教育,，學(xué)生的認(rèn)真、配合,、不怕苦不怕累深深得感動(dòng)著我,，特別是晚會(huì)那天，在太陽(yáng)底下排練,，大汗淋漓的學(xué)生們沒(méi)有一個(gè)喊累,，也沒(méi)有一個(gè)掉隊(duì)，有的只是要求再多練一遍,。晚會(huì)的成功,，學(xué)生們出了最大的力！

7天,，我們和學(xué)生打成一片,，而我們隊(duì)員內(nèi)部也培養(yǎng)了堅(jiān)固的感情。

這7天的生活并沒(méi)有想象的那么艱辛,，我們的吃住條件都是很好的,，學(xué)校提供了老師的宿舍給我們，也請(qǐng)了一位阿叔為我們做飯,，還安排了值班的行政人員,，為我們提供學(xué)校能提供的一切。我們的生活基本上是不用擔(dān)憂的。但中間也有一點(diǎn)小插曲：缺水,。缺水那幾天,，我們的隊(duì)員冒風(fēng)雨去村委會(huì)洗澡，接雨水洗漱,，很是艱難的日子給了我們互相幫助和節(jié)約用水最大的啟示,。

這7天，我們有3名隊(duì)員生病了,，一名隊(duì)員受傷了,，她們都受到我們?nèi)?duì)的悉心照顧，特別是我們的“沛叔”,，更是無(wú)微不至地照顧到每一位隊(duì)員,。這7天，我們每一天都要一起開會(huì),，每天都要發(fā)現(xiàn)一天工作下來(lái)所出現(xiàn)的問(wèn)題,，一起想辦法解決每一件事，也是這樣7天,，讓我們成為相親相愛(ài)的一家人,，互相幫助，打鬧,，開玩笑,，這些是其他的活動(dòng)所不能得到的。

7天,，我們不僅帶給學(xué)生知識(shí),，也帶給學(xué)生歡樂(lè)，我們自己也提高了師范技能,，提高了解決問(wèn)題的能力,，更收獲了一群朋友。這7天絕對(duì)是難忘的,！

大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)篇十三

孔子說(shuō)“教學(xué)相長(zhǎng)”,，可以說(shuō)，既是教授者,，也是學(xué)習(xí)者,。這次利用暑期到x州三下鄉(xiāng)，可以說(shuō)是我們這些準(zhǔn)老師給那里的農(nóng)村學(xué)生帶去了外面的世界,，同時(shí)也讓我學(xué)到了很多東西,。

備課與上課。幾千年前有個(gè)哲人說(shuō)過(guò)“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”，當(dāng)代也有人說(shuō)“成功傾向于有準(zhǔn)備的大腦”，我想,，這確實(shí)是不無(wú)道理的,。以前作為一名學(xué)生聽課，無(wú)論是中小學(xué)還是大學(xué)課堂上,，自己的總體感覺(jué)是許多老師上課重難點(diǎn)突出,，條理清晰。但是沒(méi)有想到臺(tái)上三分鐘,，臺(tái)下十年功,，其實(shí)老師也是很認(rèn)真地做好備課工作的。

一趟三下鄉(xiāng)之行,，當(dāng)自己作為一名準(zhǔn)教師踏上講臺(tái),，我明顯地感到了自己備課的不足，這不足來(lái)自于備課時(shí)間的不充分,，也來(lái)自于本身知識(shí)儲(chǔ)備的不充實(shí),。而且，選擇的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式應(yīng)該更多地考慮學(xué)生的水平,，這才利于教學(xué)達(dá)到預(yù)期的效果,，這點(diǎn)說(shuō)起來(lái)似乎挺容易，但要真正做到,，不僅要有深厚的專業(yè)知識(shí)功底,，也需要掌握一定的教學(xué)技巧和了解學(xué)生的心理。

我一直在想,，怎么老師在上了一節(jié)課或幾節(jié)課后基本上能夠摸清學(xué)生的基本性格呢,？三下鄉(xiāng)以來(lái)，通過(guò)跟隊(duì)友交流經(jīng)驗(yàn)和去聽他們上課,，我發(fā)現(xiàn),，學(xué)生普遍反映上的好的課，老師的內(nèi)容和問(wèn)題的設(shè)計(jì)都很巧妙,，而老師本人也能夠很好地引導(dǎo)學(xué)生去思考,。而老師則在課堂對(duì)學(xué)生的問(wèn)答中對(duì)于他們的水平和性格有所了解。這又印證了教學(xué)設(shè)計(jì)和備課內(nèi)容等方面課前準(zhǔn)備工作是很重要的,。了解學(xué)生,，但怎么樣根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)則又是一件很值得考究的事情了。

有種看法認(rèn)為,，老師與學(xué)生之間是平等的關(guān)系,，兩者之間最理想的關(guān)系是朋友般的。三下鄉(xiāng)跟同學(xué)們十天的相處,，我覺(jué)得師生之間在彼此信任的基礎(chǔ)上確實(shí)能夠建立友好的情誼,。學(xué)生們可愛(ài),、好學(xué)，同時(shí)支教隊(duì)友間也會(huì)彼此交流學(xué)生的情況,，因此我們能夠及時(shí)了解學(xué)生的心態(tài),，相應(yīng)作出改變，比如增加第二課堂的課時(shí)（如音樂(lè)欣賞課,、心理測(cè)試課等等）,，努力使上課的內(nèi)容做到趣味性和知識(shí)性的結(jié)合。我們給學(xué)生們帶去了外面世界的精彩,，學(xué)生也對(duì)我們的熱情給予了回報(bào),，積極配合我們的教學(xué)和課外活動(dòng)，也愿意跟我們反映他們的要求和建議,。他們的合作給我們的工作提供了很大的幫助,。十天雖然短暫，但彼此都付出了真誠(chéng)和熱情,。

老師與學(xué)生打成一片,，溝通感情十分重要，這也利于教學(xué)活動(dòng)的開展,，可是我發(fā)現(xiàn)由于老師的寬容和友好,，有些同學(xué)會(huì)過(guò)于隨便了，比如隨便翻老師辦公桌抽屜里的東西,。其實(shí)他們未必認(rèn)識(shí)到這是不對(duì)的,，他們覺(jué)得反正跟老師們那么熟了翻翻桌子也沒(méi)有關(guān)系。仗著跟個(gè)別老師聊得來(lái),，課上睡覺(jué),、課下找老師聊天的也有個(gè)別同學(xué)。我記得在大學(xué)上課時(shí)教師教育學(xué)老師說(shuō)過(guò),，老師永遠(yuǎn)不可能跟學(xué)生平等,，因?yàn)槔蠋熞型?yán)，不然鎮(zhèn)不住學(xué)生,。我想,，老師所說(shuō)的“鎮(zhèn)”不一定就表示專制，可以鎮(zhèn)壓,，但要在學(xué)生的心中樹立起一種不可侵犯的威嚴(yán),，才能在思想行為上對(duì)學(xué)生起到必要的約束，使學(xué)生建立起正確的人生觀和價(jià)值觀,。

記得聊天時(shí)有學(xué)生說(shuō)他們都很喜歡我們,，喜歡我們教唱歌、搞知識(shí)競(jìng)賽,、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等等課堂和活動(dòng),，這些激起了他們的學(xué)習(xí)興趣,，而他們平時(shí)學(xué)校正常上課都沒(méi)有的。我想,，很多老師聽到學(xué)生這樣的評(píng)介都會(huì)感到欣慰,。

這趟三下鄉(xiāng)之行,，我們下鄉(xiāng)的隊(duì)友都認(rèn)真熱情付出了,，盡可能把知識(shí)帶來(lái)的樂(lè)趣和外面的精彩向他們呈現(xiàn)，激發(fā)他們的自信和對(duì)未來(lái)生活美好的展望,；我們無(wú)法預(yù)知短短的十天能在那些孩子以后的人生道路帶來(lái)多大的影響,，但是可以肯定的是，對(duì)于老師和學(xué)生來(lái)說(shuō),，經(jīng)歷過(guò)了,，意義就不一樣了。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)篇十四

孔子說(shuō)教學(xué)相長(zhǎng),，可以說(shuō),，老師既是教授者，也是學(xué)習(xí)者,，大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。這次利用暑期到惠州三下鄉(xiāng)，可以說(shuō)是我們這些準(zhǔn)老師給那里的農(nóng)村學(xué)生帶去了外面的世界,，同時(shí)也讓我學(xué)到了很多東西,。

幾千年前有個(gè)哲人說(shuō)過(guò)凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,，當(dāng)代也有人說(shuō)成功傾向于有準(zhǔn)備的大腦,，我想，這確實(shí)是不無(wú)道理的,。以前作為一名學(xué)生聽課,，無(wú)論是中小學(xué)還是大學(xué)課堂上，自己的總體感覺(jué)是許多老師上課重難點(diǎn)突出,，條理清晰,。但是沒(méi)有想到臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功,，其實(shí)老師也是很認(rèn)真地做好備課工作的,。一趟三下鄉(xiāng)之行，當(dāng)自己作為一名準(zhǔn)教師踏上講臺(tái),，我明顯地感到了自己備課的不足,，這不足來(lái)自于備課時(shí)間的不充分，也來(lái)自于本身知識(shí)儲(chǔ)備的不充實(shí),。而且,，選擇的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式應(yīng)該更多地考慮學(xué)生的水平,，這才利于教學(xué)達(dá)到預(yù)期的效果，這點(diǎn)說(shuō)起來(lái)似乎挺容易,，但要真正做到,，不僅要有深厚的專業(yè)知識(shí)功底，也需要掌握一定的教學(xué)技巧和了解學(xué)生的心理,。

我一直在想,，怎么老師在上了一節(jié)課或幾節(jié)課后基本上能夠摸清學(xué)生的基本性格呢？三下鄉(xiāng)以來(lái),，通過(guò)跟隊(duì)友交流經(jīng)驗(yàn)和去聽他們上課,，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生普遍反映上的好的課,，老師的內(nèi)容和問(wèn)題的設(shè)計(jì)都很巧妙,，而老師本人也能夠很好地引導(dǎo)學(xué)生去思考。而老師則在課堂對(duì)學(xué)生的問(wèn)答中對(duì)于他們的水平和性格有所了解,。這又印證了教學(xué)設(shè)計(jì)和備課內(nèi)容等方面課前準(zhǔn)備工作是很重要的,。了解學(xué)生,，但怎么樣根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)則又是一件很值得考究的事情了,。

有種看法認(rèn)為，老師與學(xué)生之間是平等的關(guān)系,，兩者之間最理想的關(guān)系是朋友般的,。三下鄉(xiāng)跟同學(xué)們十天的相處，我覺(jué)得師生之間在彼此信任的基礎(chǔ)上確實(shí)能夠建立友好的情誼,，社學(xué)生們可愛(ài),、好學(xué)，同時(shí)支教隊(duì)友間也會(huì)彼此交流學(xué)生的情況,，因此我們能夠及時(shí)了解學(xué)生的心態(tài),，相應(yīng)作出改變，比如增加第二課堂的課時(shí)（如音樂(lè)欣賞課,、心理測(cè)試課等等）,，努力使上課的內(nèi)容做到趣味性和知識(shí)性的結(jié)合。我們給學(xué)生們帶去了外面世界的精彩,，學(xué)生也對(duì)我們的熱情給予了回報(bào),，積極配合我們的教學(xué)和課外活動(dòng)，也愿意跟我們反映他們的要求和建議,。他們的合作給我們的工作提供了很大的幫助,。十天雖然短暫，但彼此都付出了真誠(chéng)和熱情,。

老師與學(xué)生打成一片,，溝通感情十分重要,，這也利于教學(xué)活動(dòng)的開展，可是我發(fā)現(xiàn)由于老師的寬容和友好,，有些同學(xué)會(huì)過(guò)于隨便了,，比如隨便翻老師辦公桌抽屜里的東西。其實(shí)他們未必認(rèn)識(shí)到這是不對(duì)的,，他們覺(jué)得反正跟老師們那么熟了翻翻桌子也沒(méi)有關(guān)系,。仗著跟個(gè)別老師聊得來(lái)，課上睡覺(jué),、課下找老師聊天的也有個(gè)別同學(xué),。我記得在大學(xué)上課時(shí)教師教育學(xué)老師說(shuō)過(guò),，老師永遠(yuǎn)不可能跟學(xué)生平等,，因?yàn)槔蠋熞型?yán)，不然鎮(zhèn)不住學(xué)生,。我想,，老師所說(shuō)的鎮(zhèn)不一定就表示專制，可以民主,，但要在學(xué)生的心中樹立起一種不可侵犯的威嚴(yán),，才能在思想行為上對(duì)學(xué)生起到必要的約束，使學(xué)生建立起正確的人生觀和價(jià)值觀,。

記得聊天時(shí)有學(xué)生說(shuō)他們都很喜歡我們,，喜歡我們教唱歌、搞知識(shí)競(jìng)賽,、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等等課堂和活動(dòng),，這些激起了他們的學(xué)習(xí)興趣，而他們平時(shí)學(xué)校正常上課都沒(méi)有的,。我想,，很多老師聽到學(xué)生這樣的評(píng)價(jià)都會(huì)感到欣慰。

這趟三下鄉(xiāng)之行,，我們下鄉(xiāng)的隊(duì)友都認(rèn)真熱情付出了,，盡可能把知識(shí)帶來(lái)的樂(lè)趣和外面的精彩向他們呈現(xiàn)，激發(fā)他們的自信和對(duì)未來(lái)生活美好的展望,；我們無(wú)法預(yù)知短短的十天能在那些孩子以后的人生道路帶來(lái)多大的影響,，但是可以肯定的是，對(duì)于老師和學(xué)生來(lái)說(shuō),，經(jīng)歷過(guò)了,，意義就不一樣了。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)篇十五

這幾天的天氣還是比較不錯(cuò),，只是第一天上午零星地下了些小雨,，但這絲毫沒(méi)有影響的進(jìn)行,。

這一次我們進(jìn)行活動(dòng)的地點(diǎn)是xxx，xxx主要是關(guān)于三國(guó)傳統(tǒng)文化和望帝從帝的愛(ài)國(guó)故事,，所以它也是一個(gè)弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)文化的景點(diǎn),。在這三天，我們主要有對(duì)游客進(jìn)行義務(wù)的志愿者勸導(dǎo)服務(wù)工作,，祭拜望帝從帝墓,，自制民俗游覽文化路線圖并進(jìn)行志愿活動(dòng)，和當(dāng)?shù)氐挠慰徒涣餍牡?，舉辦卡片展和幫助婆婆打掃太極拳訓(xùn)練臺(tái),，學(xué)習(xí)中華文化和太極拳等。通過(guò)這三天的志愿服務(wù)活動(dòng),，我們不僅自己學(xué)習(xí)了中華的傳統(tǒng)文化,，了解了蜀都故事，同時(shí)還向別人宣傳并弘揚(yáng)了我們的文化,，這令我和我的小伙伴兒都非常滿足,。

很快，三天的工作結(jié)束了,，說(shuō)不上辛苦,，但是收獲不少，以至于現(xiàn)在寫這篇小心得的時(shí)候還心有余悸,。人生的旅途漫漫,，我們需要學(xué)習(xí)的東西有很多，現(xiàn)在就應(yīng)該抓緊時(shí)間,，一步一步地踏實(shí)前進(jìn),，不要留下遺憾。我們現(xiàn)在正是人生中最艱苦的時(shí)刻,，但每個(gè)人又必須堅(jiān)持,，必須清楚，如果不好好珍惜現(xiàn)在,，將來(lái)就要面臨更艱苦的歲月,。

這可能就是社會(huì)實(shí)踐所能帶給我們的最珍貴的東西吧，我喜歡這樣的活動(dòng),！

我很高興也很榮幸有機(jī)會(huì)加入社會(huì)實(shí)踐基地,，我是一個(gè)樂(lè)于實(shí)踐樂(lè)于展現(xiàn)自己的人，對(duì)于社會(huì)實(shí)踐這種提高自己素質(zhì),、培養(yǎng)自己能力,、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)學(xué)校的活動(dòng)十分積極，十分向往,。因此,，我很希望能給我一個(gè)加入的機(jī)會(huì)，來(lái)品味這種美好與喜悅,，從而展現(xiàn)自我,，體現(xiàn)自己的價(jià)值，為這樣優(yōu)秀的集體爭(zhēng)光添彩,！

經(jīng)過(guò)幾天的努力,，三下鄉(xiāng)活動(dòng)終于圓滿結(jié)束。在這幾天中,，有過(guò)心酸,，有過(guò)汗水，也曾勞累不已,，但我也收獲了很多,，收獲了知識(shí)，收獲了更多的友誼,，收獲了沿途的歡聲笑語(yǔ),。我終于明白，三下鄉(xiāng)活動(dòng)的意義不僅是讓我們體驗(yàn)生活,，幫助他人，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，更重要的是我們究竟從中學(xué)到了什么,。

在整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我們也提前做好了充分的準(zhǔn)備,，提前做好卡片,，上網(wǎng)搜集資料，了解xxx的歷史淵源,，小組討論方案,，力求把活動(dòng)做得更好。到達(dá)xxx后,，畫好了地圖,，以備給游客講解游覽路線。我們一行人來(lái)到望帝陵和叢帝陵拜祭,，并給游客講解了望帝和叢帝的故事,。在此期間，我們還向在xxx里鍛煉的爺爺奶奶們請(qǐng)教了太極拳和道家拳,，更有利于我們活動(dòng)的開展,，也增長(zhǎng)了知識(shí)和見識(shí)。在接下來(lái)的幾天里，我們繼續(xù)給游客做講解工作,，弘揚(yáng)和宣揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化,，并讓游客把所了解的關(guān)于xxx的歷史寫在卡片上。我們與游客分享交流,，相處融洽,。其次，我們還了解了位于xxx內(nèi)的郫縣博物館,，見識(shí)了博大精深的歷史文化,，同時(shí)也順利完成了游客的咨詢工作。

忙碌又開心的時(shí)間總是短暫的,，轉(zhuǎn)眼就到了活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候了,。大家依依不舍的告別了本次的目的地xxx。這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了許多從學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),，不僅增長(zhǎng)了閱歷,，豐富了自身的內(nèi)涵，更讓我們部門變得更加團(tuán)結(jié),，更加凝聚,。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)篇十六

有些路，一開始我們都不知道怎樣去走,，走著想著也就過(guò)來(lái)了,；有些人，一開始我們都不知道怎樣去認(rèn)識(shí),，陪著伴著也就熟悉了,。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，路上有過(guò)的困惑,、遲疑,、疲倦，無(wú)非都是生活逼著我們?cè)诔砷L(zhǎng),，讓我們?cè)谏钪卸蒙?，在成長(zhǎng)中理解成長(zhǎng)。

“苦”是所有下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)給人的第一印象,。誠(chéng)然,，習(xí)慣了城市生活的繁華便捷，習(xí)慣了大學(xué)校園的閑適安逸,，而行走在田間地頭,，忍受著太陽(yáng)暴曬造成的那種心理落差確實(shí)是一種苦；習(xí)慣了隨性生活,，習(xí)慣了衣來(lái)伸手,，而如今要接受團(tuán)隊(duì)的利益高于一切的集體化管理造成的那種不適應(yīng)確實(shí)也是一種苦。如果這就是“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)所為我們帶來(lái)的“苦”的話，在適應(yīng)這樣的“苦”之后,，要讓我為這段經(jīng)歷作出總結(jié)的話,，我依然會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“不虛此行”。

是的,，就是不虛此行,，因?yàn)檫@段日子里，成長(zhǎng)是真真切切的,，我們都見證了彼此從什么都不懂到后來(lái)的得心應(yīng)手,；感動(dòng)是真真切切的，我們體會(huì)了不同的人在我們的生活中出現(xiàn)所帶來(lái)的快樂(lè)到后來(lái)的難舍難分,；震撼是真真切切的,，我們都親眼看見了當(dāng)生活的不幸加注在一個(gè)人身上時(shí)他所回?fù)舻哪欠N堅(jiān)毅與不屈。如果說(shuō)在這段經(jīng)歷之前我對(duì)于自己的生活還是迷茫不安的話,，那么現(xiàn)在,，這些真真切切的感受教會(huì)了我，強(qiáng)者為自己,，更強(qiáng)的人為別人,，只有不斷強(qiáng)大，只有不斷成長(zhǎng),，才有可能去幫助別人,。存志高遠(yuǎn)不止是一種心態(tài)，更應(yīng)該是一種承諾,，關(guān)于磨合理想與現(xiàn)實(shí)的承諾,。

初到浦席塘，帶著的是對(duì)下鄉(xiāng)生活的一腔熱情,。第一天上課，學(xué)生們沒(méi)有想象中的調(diào)皮與不配合,，他們的禮貌和懂事反倒第一次上課的我顯得有些局促了,，那時(shí)我意識(shí)到了，我們?cè)跒樗麄儙ァ巴饷娴氖澜纭钡耐瑫r(shí),，他們也讓我們領(lǐng)略了不一樣的世界,。第一次當(dāng)班主任，班級(jí)事情沒(méi)有我想象中的復(fù)雜繁瑣,，學(xué)生們都有自己明確的分工,。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，一張張稚嫩的面孔上滿是認(rèn)真；文藝匯演上,，即使只是二年級(jí)的他們，也嚴(yán)肅地對(duì)待著自己的節(jié)目，感動(dòng)之余不禁感概,，如果他們能走出大山,，他們也會(huì)和城市里的孩子們一樣優(yōu)秀,。

離開蒲席塘，帶著的是滿滿的不舍,。開學(xué)時(shí)校長(zhǎng)那句“一日為師,，終身為父”的深刻教誨深深影響了學(xué)生們的言行舉止,，見面九十度鞠躬和那句“老師好”,，讓我們舍不得這一群懂事的學(xué)生,。習(xí)慣了看著每天早晨六點(diǎn)的蒲席塘漸漸醒來(lái)；習(xí)慣了每天凌晨悄悄對(duì)她說(shuō)聲晚安,；習(xí)慣了課堂上和學(xué)生一起感悟生活,；習(xí)慣了和隊(duì)友一起并肩作戰(zhàn)克服苦難，讓我們舍不得這一段神奇的日子,。

未來(lái)還很長(zhǎng),，那么，且行且珍惜,。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)篇十七

七月的陽(yáng)光格外的耀眼,。正是這樣的盛夏時(shí)節(jié)，一年一度的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐熱火朝天的舉行,。今年仲夏，xx大學(xué)xx學(xué)院20xx暑期“三下鄉(xiāng)”赴xx修水隊(duì)10名隊(duì)員在團(tuán)委xxx老師的指導(dǎo)下認(rèn)真出色的完成了為期七天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

回想下鄉(xiāng)準(zhǔn)備前期,，我們經(jīng)歷過(guò)如火如荼的報(bào)名和嚴(yán)格苛刻的隊(duì)員篩選工作,，下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)活動(dòng)方案的撰寫工作,，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)完成了的緊鑼密鼓的準(zhǔn)備,。難忘那段各個(gè)小組為了確保下鄉(xiāng)期間的萬(wàn)無(wú)一失而做出的十分嚴(yán)格要求的下鄉(xiāng)籌備的日子,，更忘不了那段難割難舍的師生情，服務(wù)情,，奉獻(xiàn)情,。

短短的七天,，我們成功圓滿的完成了既定的參觀考察,、學(xué)術(shù)調(diào)研、關(guān)心關(guān)懷,、走訪座談等相關(guān)活動(dòng)和工作,。實(shí)地考察上，我們?cè)诋?dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，下到了xx縣xx鄉(xiāng),、xx鄉(xiāng)、xx鎮(zhèn),、xx鄉(xiāng)四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),，參觀了xx鄉(xiāng)的蠶桑、吊瓜,、楊梅基地,，xx鄉(xiāng)的生態(tài)果園，訪查了xx鎮(zhèn)的xx敬老院,、工業(yè)基地等地,，了解了xx縣的生態(tài)綠色建設(shè)情況；調(diào)研工作上,，也受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持,，并且獲得了許多有益的信息，通過(guò)進(jìn)一步的和農(nóng)戶的接觸,，進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,，切實(shí)了解xx湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)建設(shè)給農(nóng)民帶來(lái)的變化，體會(huì)了解xx湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的重要意義和本質(zhì)內(nèi)涵，為xx湖生態(tài)與經(jīng)濟(jì)協(xié)同發(fā)展的經(jīng)濟(jì)模式和xx縣的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,；愛(ài)心關(guān)懷上，為當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生帶去了許多沒(méi)有接觸過(guò)關(guān)于自護(hù),、防火防盜的新知識(shí),，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，同樣在教學(xué)效果受到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)教務(wù)處主任和老師們的一致好評(píng)和認(rèn)可,；走訪座談上,，在各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)的座談了解了當(dāng)?shù)亟陙?lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況和發(fā)展形式，以及xx湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的輻射作用,，在xx鎮(zhèn)通過(guò)與大學(xué)生村官xxx的座談,，充分認(rèn)識(shí)了大學(xué)生投身新農(nóng)村建設(shè)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

七天的時(shí)間不長(zhǎng),，但一路走來(lái),，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，收獲頗多,，也給我留下了很多深刻的記憶,。

第一，懂得知足,，學(xué)會(huì)珍惜,，敢于不斷開拓。平日里不乏我們學(xué)習(xí)生活環(huán)境等的抱怨,，當(dāng)我走到xx鄉(xiāng)小學(xué)時(shí),，面前一棟三層樓，一間教室只可容納三十余人,，連電燈,、電扇簡(jiǎn)單的設(shè)備都沒(méi)有的教學(xué)樓讓我內(nèi)心為之一振，食堂也只是有幾張桌椅,。而那些孩子們的純潔簡(jiǎn)單的笑,，眼睛里流露出對(duì)知識(shí)的渴望更是炙烤著我的心。小小的屋檐下綻放出了這片燦爛的光芒,。與其相比,，我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境是多么的優(yōu)渥，寬敞明亮的教室,，多功能媒體設(shè)備樣樣俱全,，食堂桌椅、電梯,、空調(diào)齊全,，環(huán)境舒適。而我們大部分人在享受環(huán)境的同時(shí),，只是一味的向往更好的環(huán)境,，卻忘記了艱苦奮斗,。我們應(yīng)該懂得知足，學(xué)會(huì)珍惜,，珍惜身邊的一切,，珍惜讓我們富有！

第二,，投身新農(nóng)村建設(shè)是大學(xué)身面臨的新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),。x月x日，我們乘車來(lái)到了xx縣人口多大6萬(wàn),，占地面積的鎮(zhèn)——xx鎮(zhèn),。鎮(zhèn)長(zhǎng)親切接待了我們，在了解了我們此行的目的后,，安排了我們與大學(xué)生村官xxx進(jìn)行面對(duì)面的交流,。在張委員帶領(lǐng)我們參觀考察了當(dāng)?shù)氐墓I(yè)園區(qū)、茶葉基地后,，座談會(huì)上,，張委員談到當(dāng)?shù)卣ぷ鞯臅r(shí)候，深有體會(huì)的說(shuō)：大學(xué)生應(yīng)該出來(lái)多鍛煉鍛煉,，接觸社會(huì),，磨練自己。當(dāng)初我來(lái)這個(gè)鄉(xiāng)工作的時(shí)候,，第一,，環(huán)境比現(xiàn)在惡劣多了。沒(méi)有水泥路,，連像樣的廁所和澡堂都沒(méi)有?，F(xiàn)在可好了，隨著十二五規(guī)劃的提出,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展,，新農(nóng)村的建設(shè)，家家戶戶都奔小康生活水平,，裝上了熱水器空調(diào),，門前鋪上了水泥路，還買了車,，廁所,、澡堂和食堂也全部煥然一新，生活水平得到極大的提高,。第二,，在基層工作，有三個(gè)字要牢記：親，勤,，忍,。親。是指要對(duì)老百姓要親,。在基層工作,，無(wú)論是政府還是黨組織，最直接面對(duì)的是老百姓,，親民，護(hù)民,，愛(ài)民,，老百姓才能擁護(hù)你，你的工作才能更好的完成,；勤,，是指工作要勤?；鶎拥墓ぷ骱芏?，有時(shí)小到雞毛蒜皮的事也要去處理，只有做到嘴勤,，手勤,，腳勤，才能做好工作,，為老百姓謀幸福,，才能取得老百姓的信任與支持，政府工作也就能更好的展開,，社會(huì)和諧發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)雙贏；忍,，是指做到三忍三不發(fā)：堅(jiān)持做到嘴忍,、手忍、心忍,，不能對(duì)老百姓發(fā)脾氣,，不能在工作中發(fā)脾氣，不能對(duì)同事發(fā)脾氣,。罵不還口,，打不還手，面帶微笑,，時(shí)刻保持良好心態(tài),。老百姓是你的衣食父母，即使誤會(huì)你，你也不能發(fā)脾氣,。如果沒(méi)有他們,，你也不可能有今天的成就。所以說(shuō),，做好基層工作,，為百姓造福，是非常能鍛煉人的,。大學(xué)生應(yīng)該多去基層鍛煉,，從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去,，為將來(lái)的發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。聽完張委員的話，我心里感到很震驚,，如今,，我才明白，我們大學(xué)生在象牙塔里,，做研究,，很少有實(shí)踐經(jīng)歷，應(yīng)該多到基層去鍛煉自己,，磨礪自己,，投身到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)當(dāng)中去，為百姓謀福利,，為國(guó)家做貢獻(xiàn),。

第三，處處有真情,，夕陽(yáng)無(wú)限好,。俗話說(shuō)：“孝，天之經(jīng),，地之義,，民之行也?！敝?、敬老、愛(ài)老,、助老,，為老人撐起一片藍(lán)天，助老人發(fā)揮人生最后美麗的光輝是中華民族的美德,。xx鎮(zhèn)敬老院便是如此,。這所敬老院占地面積達(dá)近200畝,，配備了太陽(yáng)能熱水器、電視,、電扇,、洗衣機(jī)等硬件設(shè)施，是九江市的一所四敬老院,。走進(jìn)院內(nèi),，一派祥和的景象：老人們悠然的閑聊，不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲,，廚房的煙囪冒出縷縷青煙,，飄出陣陣菜香。在與敬老院院長(zhǎng)的交談中,，我們了解到這是一所由政府出資,、社會(huì)扶持修建的敬老院。為了均衡老人們的身體健康,，均衡營(yíng)養(yǎng)，敬老院食堂合理搭配安排飲食,。敬老院采用了自給自足的方式,，合理利用了土地，圈地建立了豬圈,、雞圈,、菜園。敬老院內(nèi)為了豐富老人們的精神生活,，還設(shè)立了老人活動(dòng)中心,。這里為老人們提供了一個(gè)良好的生活環(huán)境，讓無(wú)所依靠的老人們能夠安度晚年,。