演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明,、支持你的論點(diǎn),，感染聽(tīng)眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。
我的高中演講稿三分鐘篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位評(píng)委,，朋友們：
大家好!
的勝利召開(kāi)舉國(guó)歡騰，舉世矚目,，是中華民族的又一座偉大豐碑,。我是如此地慶幸，慶幸自己生活在騰飛自強(qiáng)的中國(guó),，慶幸在我生命中最美好的時(shí)期相約,，相約我的夢(mèng),，中國(guó)夢(mèng)。
上個(gè)月,，我在廣州參加一場(chǎng)全省的演講盛事,，適逢黨的勝利召開(kāi)，我和共和國(guó)著名演講家蔡朝東,、顏永平,、孫朝陽(yáng)等老師共同觀看,、暢談，一起探討習(xí)如何運(yùn)用平實(shí),、口語(yǔ)化的演講樹(shù)立了沉穩(wěn),、自信的領(lǐng)導(dǎo)人形象，仔細(xì)揣摩七位新當(dāng)選在記者見(jiàn)面會(huì)時(shí)的語(yǔ)言,、動(dòng)作和表情,。在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中，我熱切地關(guān)注的每一條信息,，最讓我振奮的是報(bào)告中這句話：“全黨都要關(guān)注青年,、關(guān)愛(ài)青年、傾聽(tīng)青年心聲,，鼓勵(lì)青年成長(zhǎng),。”這是傳達(dá)給全體青年最親切的佳音,，這是黨和國(guó)家在新時(shí)期向每位青年發(fā)出的深情召喚,。我真真切切地感受到一股強(qiáng)大的信心和勇氣，萌發(fā)了創(chuàng)事業(yè)做奉獻(xiàn)的激情,。我由此清晰和堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想——我要成為一名優(yōu)秀的演講者,，為時(shí)代鼓與呼，為正義吶與喊,，為陽(yáng)江的和諧發(fā)展和建成小康演與講,，為中國(guó)人、中國(guó)情,、中國(guó)夢(mèng)唱贊歌!
我?guī)е鵁o(wú)比的崇敬與激情投入到工作和生活中,，努力學(xué)習(xí)黨的文件，在《青春·責(zé)任——學(xué)習(xí)精神》的講座中,，我用通俗易懂,，形象生動(dòng)的語(yǔ)言向?qū)W生們宣傳的新政策新方向，和全國(guó)各地的演講同仁交流演講技巧等等等等,。我堅(jiān)信：星星之火,，可以燎原。只要努力向著太陽(yáng),，我就是一朵燦爛的向日葵,，我就能實(shí)現(xiàn)自己的心中的夢(mèng)想!
那么，朋友們,，行動(dòng)起來(lái)吧!我們只有把自己的夢(mèng)想與祖國(guó)的前途緊密相連,，義不容辭地承擔(dān)起歷史賦予的使命，才能讓我們的生命在中華民族偉大復(fù)興的征程中發(fā)出耀眼的光芒!
雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越,。親愛(ài)的朋友們,，讓我們懷揣著夢(mèng)想，追逐著夢(mèng)想,，放飛著夢(mèng)想,，在鮮紅的黨旗下，凝聚力量,，同心同行,，團(tuán)結(jié)奮斗，共鑄輝煌,，去實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)吧!謝謝!
我的高中演講稿三分鐘篇二
從7月28日那一天起,，我們便成為一個(gè)個(gè)滿懷壯志的高中學(xué)子，自2月7號(hào)后,，我們又吃嘗試了新學(xué)期的心潮澎湃,。在這期間雖然飽嘗了山窮水復(fù)疑無(wú)路的困頓，可豐富的高中生活將會(huì)給我們帶來(lái)柳暗花明又一村的嶄新境地,。因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的起點(diǎn),，這里也是我們共同走向赫赫戰(zhàn)績(jī)的新家園。
相信當(dāng)初每一個(gè)剛進(jìn)入高中的同學(xué)都心潮澎湃,，壯志凌云,。在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,，擁有過(guò)陽(yáng)光,，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!對(duì)于部分學(xué)生的參與,，我們的十四班又是一個(gè)嶄新的集體,！設(shè)身現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,，抹掉胸口上的創(chuàng)傷,，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器,，去戰(zhàn)斗一番,。
正當(dāng)我們踏上一段段追夢(mèng)的旅程是，就注定不停的奮戰(zhàn),。我想會(huì)有一種力量,，它可以使我們?cè)诿悦Ｖ姓业椒较颍谑≈胁环艞壸畛醯膲?mèng)想,，在挫折中不忘卻希望,。這種力量，便是信念,。
信念是一種精神力量，是一個(gè)夢(mèng)想被100%的相信并不間斷的,，高純度的堅(jiān)守,。我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。但并不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。有一種植物叫蒲公英，我很喜歡,。蒲公英雖然是世間最平凡無(wú)奇的植物,，卻有著最令人稱(chēng)奇的夢(mèng)想,。而且他善于堅(jiān)守自己的夢(mèng)想,。它從不滿足于呆在偏僻的角落,，偏愛(ài)到外面的世界去闖蕩,。
人生的花季是生命的春天,，它美麗，卻短暫,。作為一名高中學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上,，找到一片屬于自己的天空,。
爾來(lái)，青年是祖國(guó)的希望,，民族的未來(lái),。歷史的重任在肩,，我們責(zé)無(wú)旁貸,。也許前方會(huì)有巨浪滔天，但是也會(huì)有長(zhǎng)虹貫日的心動(dòng)。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的'毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接高中時(shí)代的風(fēng)風(fēng)雨雨！我堅(jiān)信一分耕耘,，一份收獲,，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子卻是甜的,。希望幾年以后的今天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來(lái)的累累碩果,。同學(xué)們，今天讓我們?cè)谝黄鸲ㄏ赂咧兄s,，讓我們告別盛夏的流火,，應(yīng)承金秋的豐碩,，(三分鐘演講稿)用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌,。未來(lái)的日子我們將共同走過(guò),，我們有著共同的追求。
高中生活是多姿多彩的,，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì),。有人說(shuō)：“平凡的學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的學(xué)生卻有著各自的輝煌,?！钡悄憧梢赃x擇平凡，卻不可以選擇平庸,。
正如所說(shuō)讓我們做一株堅(jiān)守夢(mèng)想的蒲公英,，在藍(lán)天下帶著自己的夢(mèng)想隨風(fēng)飄揚(yáng)，尋找那片能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的沃土,，展翅于無(wú)邊綺麗的天宇,。
最后，送給我自己,，也與大家共勉一句話：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索?！?/p>
我今天的演講也到此為止,，謝謝大。
演講人：李?yuàn)檴櫋?/p>
我的高中演講稿三分鐘篇三
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
理想,，是一個(gè)人心底最柔軟的一塊地方,，多少年多少月，默默努力;多少淚多少汗,，悄悄流淌;多少苦多少痛,，只能忍耐。為了什么?只為到達(dá)成功的彼岸,，只為摘取嬌艷的夢(mèng)之花,。人不能沒(méi)有理想，我的理想是當(dāng)一名作家,。
我理想的萌生,，源于動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪先生。沈先生的書(shū)仿佛有一種魔力,，讓我不可抑制地喜歡上了,。白紙黑字，沒(méi)有多余的修飾,，那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的字符躍然紙上,，像一個(gè)個(gè)頑皮可愛(ài)的精靈，帶我走入多彩的文字世界,?；蛲聪В驘o(wú)奈,，或悲傷,，或憎恨，或捧腹大笑,，或淚如泉涌,，或黯然神傷。從哪個(gè)時(shí)候起,，我就萌生了當(dāng)作家的念頭,。我要用我的眼去看世界，我要用我的筆去書(shū)寫(xiě)世間真情,，人情冷暖,。
蘇格拉底說(shuō)過(guò)，“世界上最快樂(lè)的事,，莫過(guò)于為理想而奮斗,。”萌生了理想,，就要為此奮斗,，從而實(shí)現(xiàn)理想。我打算這樣做：1,、學(xué)好語(yǔ)文,，為將來(lái)的寫(xiě)作打下基礎(chǔ)2,、摘錄優(yōu)美語(yǔ)句，對(duì)于我來(lái)說(shuō),，它們是甘甜的瓊漿,，讓我陶醉其中3、觀察身邊事物,，不放過(guò)一點(diǎn)一滴細(xì)節(jié)4,、多寫(xiě)多練，將自己的寫(xiě)作靈感記錄下來(lái),，成為寫(xiě)作素材5,、與身邊同樣想成為作家的同學(xué)交流學(xué)習(xí)。
萌生理想只需要一秒,，而實(shí)現(xiàn)理想,，卻可能要窮盡一生。理想之路雖然有很多困難,，但我喜歡這種感覺(jué),，喜歡這種為了理想而奮斗的感覺(jué)。向一味憧憬的昨夜捎個(gè)告別,，開(kāi)啟這旅程，向著地平線,，追尋理想,，加油吧!
理想是石，敲出星星之火;理想是火,，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,，照亮前進(jìn)的路;理想是路，引導(dǎo)你走出黑暗;理想是人生導(dǎo)航的燈塔,。我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,，而我的理想是成為一名光榮的人民教師，引領(lǐng)孩子們遨游知識(shí)的海洋,。
老師是多么無(wú)私的啊!老師像蠟燭燃燒自己,，照亮了學(xué)生們，像辛勤的園丁,，修剪著學(xué)生們,，平凡而偉大的老師為了讓學(xué)生們，無(wú)私地奉獻(xiàn)了自己,，當(dāng)一名老師是多么光榮啊!
老師不僅教會(huì)了我們學(xué)習(xí),，還非常關(guān)心我們的生活。
那天,，我生病了,，劉老師發(fā)現(xiàn)了,，就立馬把我送到醫(yī)院。在一旁喂我喝藥,，幫我補(bǔ)習(xí)功課，直到我出院為止,。從那一刻起,，我就下定決心想要當(dāng)一名老師，為學(xué)生毫無(wú)保留地把所學(xué)到的知識(shí)教給她們。
等我當(dāng)上老師后,，我一定會(huì)努力做好每個(gè)細(xì)節(jié)。同學(xué)們犯錯(cuò)時(shí),，我不會(huì)打她，我會(huì)和他談一談,，同學(xué)沒(méi)寫(xiě)作業(yè),，我也不會(huì)打他，我會(huì)讓他回家補(bǔ)回去,。
為了這個(gè)理想,，我會(huì)努力的!
大家好,！
縱觀古今,，凡能成大事者,，皆有一個(gè)自己的人生準(zhǔn)則與信念,，而人生準(zhǔn)則與信念的背后，是夢(mèng)想的支撐,，那夢(mèng)想是什么,？對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想只是口頭上的一句標(biāo)話,，喊過(guò)就算了,，不付諸實(shí)踐，這樣的夢(mèng)想,，不要也罷,。
我認(rèn)為，所謂夢(mèng)想,，是你發(fā)自?xún)?nèi)心地追求著的，但又有很長(zhǎng)的路要走的一種路標(biāo)，而不只是空談夢(mèng)想,，那就只能是一個(gè)笑話,。我的夢(mèng)想，是成為像毛主席那樣能剖析問(wèn)題本質(zhì),、預(yù)覽全局的人,。這個(gè)夢(mèng)想的由來(lái)，很有契機(jī)和故事成人存在——去年的疫情,，使我們不得不在家里上網(wǎng)課,，脫離了學(xué)校的秩序約束和老師的管理，我原本愛(ài)玩的心這時(shí)候開(kāi)始盡情地釋放自己的天性了,。我很快就投進(jìn)了手機(jī)和電腦的懷抱,，玩了半個(gè)多月，我發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)落后一大截了,。我開(kāi)始很焦慮了,，想要重新開(kāi)始學(xué)習(xí)，又學(xué)不進(jìn)去——其實(shí)在現(xiàn)在的`我看來(lái),，當(dāng)時(shí)就是太浮躁,。就在這個(gè)時(shí)候，我讀到了毛選,，雖然沒(méi)有讀完,，僅僅是幾篇文章，但已經(jīng)讓原本躁動(dòng)的我平穩(wěn)了許多,，覺(jué)得不過(guò)癮,，就把毛主席成長(zhǎng)的經(jīng)歷翻出來(lái)看，了解到青年毛澤東的成長(zhǎng)經(jīng)歷后,，我更是被毛主席的智慧所深深折服——抗戰(zhàn)爆發(fā)前,，毛主席就已經(jīng)預(yù)料到中日兩國(guó)十年內(nèi)必有一戰(zhàn)，“非一戰(zhàn)不足以圖存亡”,，而當(dāng)時(shí)他僅是一個(gè)二十多歲的青年而已,！看看現(xiàn)在，多少二十多歲的青年還在迷茫之中,？我由此萌發(fā)了想成為毛主席一樣的人的夢(mèng)想,。
這個(gè)夢(mèng)想雖大，在別人看來(lái)過(guò)于空泛,，且不易實(shí)現(xiàn),。但沒(méi)關(guān)系，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程本就是遙遠(yuǎn)的,，如果只是走幾步就能完成的,，那就不叫夢(mèng)想了,，而應(yīng)該叫小目標(biāo)。
我看了很多關(guān)于青年毛澤東是如何從一個(gè)平凡人成長(zhǎng)為一個(gè)時(shí)代性的巨人的書(shū),，也繼續(xù)深化理解著毛選,，慢慢地我發(fā)現(xiàn)，毛主席最偉大之處在于他的思想維度遠(yuǎn)超常人,，看待問(wèn)題常常能剖析本質(zhì),，并給出相應(yīng)的解決方法——這也可以解釋為什么在紅軍成長(zhǎng)過(guò)程中的關(guān)鍵性時(shí)刻，一般都有一個(gè)“毛澤東同意”,、“毛澤東反對(duì)”,，在我們看來(lái)都不過(guò)是一張紙一般的存在罷了，但它卻像一個(gè)二維生物一樣那么強(qiáng)大,！
發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)后,，我又開(kāi)始閱讀毛主席曾經(jīng)讀過(guò)的、點(diǎn)評(píng)過(guò)的書(shū)籍,，不斷地拓展自己知識(shí)的廣度和深度,，雖然我知道，這只是“萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步”,，但我堅(jiān)信,，夢(mèng)想開(kāi)花時(shí)，我會(huì)屹立在山巔,！
我的高中演講稿三分鐘篇四
尊敬的老師,、同學(xué)們：
從20xx年7月28日那一天起，我們便成為一個(gè)個(gè)滿懷壯志的高中學(xué)子,，自20xx年2月7號(hào)后,，我們又吃嘗試了新學(xué)期的心潮澎湃。在這期間雖然飽嘗了山窮水復(fù)疑無(wú)路的困頓,，可豐富的高中生活將會(huì)給我們帶來(lái)柳暗花明又一村的嶄新境地,。因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的起點(diǎn)，這里也是我們共同走向赫赫戰(zhàn)績(jī)的新家園,。
今天,，我的演講題目是：“我的高中，我的夢(mèng),！”,。
相信當(dāng)初每一個(gè)剛進(jìn)入高中的同學(xué)都心潮澎湃，壯志凌云,。在過(guò)去的旅途中,，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光,，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!對(duì)于部分學(xué)生的參與,，我們的十四班又是一個(gè)嶄新的集體！設(shè)身現(xiàn)實(shí)的殘酷,，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀,，拿上我們的曾經(jīng)的利器，去戰(zhàn)斗一番,。
正當(dāng)我們踏上一段段追夢(mèng)的旅程是,，就注定不停的奮戰(zhàn)。我想會(huì)有一種力量,，它可以使我們?cè)诿悦Ｖ姓业椒较?，在失敗中不放棄最初的?mèng)想，在挫折中不忘卻希望,。這種力量,，便是信念。
信念是一種精神力量,，是一個(gè)夢(mèng)想被100%的相信并不間斷的,，高純度的堅(jiān)守。我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想,。但并不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。有一種植物叫蒲公英，我很喜歡,。蒲公英雖然是世間最平凡無(wú)奇的植物,，卻有著最令人稱(chēng)奇的夢(mèng)想。而且他善于堅(jiān)守自己的夢(mèng)想,。它從不滿足于呆在偏僻的角落,，偏愛(ài)到外面的世界去闖蕩。
人生的花季是生命的春天,，它美麗,，卻短暫。作為一名高中學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空,。
爾來(lái),，青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái),。歷史的重任在肩,，我們責(zé)無(wú)旁貸,。也許前方會(huì)有巨浪滔天，但是也會(huì)有長(zhǎng)虹貫日的心動(dòng),。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,，拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,，去迎接高中時(shí)代的風(fēng)風(fēng)雨雨,！我堅(jiān)信一分耕耘，一份收獲,，學(xué)習(xí)的根是苦的,，學(xué)習(xí)的果子卻是甜的。希望幾年以后的今天,，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來(lái)的累累碩果,。同學(xué)們，今天讓我們?cè)谝黄鸲ㄏ赂咧兄s,，讓我們告別盛夏的流火,，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言,，用汗水鍛造我們明日的輝煌,。未來(lái)的日子我們將共同走過(guò)，我們有著共同的追求,。
高中生活是多姿多彩的,，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說(shuō)：“平凡的學(xué)生有著相同的平凡,，而不平凡的學(xué)生卻有著各自的輝煌,。”但是你可以選擇平凡,，卻不可以選擇平庸,。
正如所說(shuō)讓我們做一株堅(jiān)守夢(mèng)想的蒲公英，在藍(lán)天下帶著自己的夢(mèng)想隨風(fēng)飄揚(yáng),，尋找那片能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的沃土,，展翅于無(wú)邊綺麗的天宇。
最后,，送給我自己,，也與大家共勉一句話：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,?！?/p>
我今天的演講也到此為止，謝謝大家！
我的高中演講稿三分鐘篇五
三年后的徐政杰：
你好,！你現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)歷了高考的考驗(yàn)了吧,，對(duì)于你這三年來(lái)的付出成果，我很想知道,，但我也深知這并不現(xiàn)實(shí),。我可以留下話語(yǔ)給你，而你卻不能傳達(dá)信息給我,。也沒(méi)事,。讓未知變成現(xiàn)實(shí)這才有意義嘛！我們還是一起的,，只是跨越了時(shí)間,、空間，經(jīng)歷了幾次蛻變吧,。
你現(xiàn)在變成了什么樣子，我時(shí)?；孟?。在我的憧憬中，你有一米八幾的個(gè)兒,，一個(gè)令我滿意的身高,。如果你沒(méi)有達(dá)到我的期望值，那也沒(méi)關(guān)系,，我是永遠(yuǎn)不會(huì)嫌棄我自己的,。只是我不知道你是否會(huì)怨恨我，怨恨我這三年間的不努力,，怨恨我這三年間的庸懶散漫,。不過(guò)，我會(huì)竭盡全力,，就當(dāng)是不負(fù)我們的三年之約,。
此刻的你也應(yīng)該步入大學(xué)的殿堂了，你所在的.大學(xué)曾是我的夢(mèng)想嗎,？你是走上了飛行之路還是與飛行失之交臂進(jìn)入了普通大學(xué),？不管你在岔道口走向了哪一條，這都是你人生中的重大轉(zhuǎn)折,。每條路的起點(diǎn)又都意味著一個(gè)全新的挑戰(zhàn),。路可以有很多選擇，但做事就只有一個(gè)選擇,，那就是做好,。
我還想問(wèn)你：“爸媽身體可好，爺爺奶奶是否安康,，奶奶的腰痛正犯嗎,？爺爺?shù)南昧藛?？把煙戒了嗎？”我知道,，羽翼漸漸豐滿的你,，需要有更多的時(shí)間去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。但在你整日將時(shí)間耗費(fèi)在打拼之路上時(shí),，你所失去的卻是與家人相處的美好時(shí)光,。我不知道你是否清楚，但我仍清晰記得父母為我的付出,，爺爺奶奶為我的操勞,。爺爺奶奶辛苦了一輩子，一輩子與泥土打交道,，他們現(xiàn)在應(yīng)該享受天倫之樂(lè)了,，不求你有多大的物質(zhì)付出，他們所要的僅僅是你的陪伴,?！皹?shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”等到事過(guò)境遷,，當(dāng)他們都老了,，你會(huì)后悔當(dāng)初，所以,，努力抓住現(xiàn)在,。
在接下來(lái)的生活中不能忘記的還有陪你走過(guò)這三年的人。記得在三年前你說(shuō)過(guò)：“我是常德市一中的學(xué)生,，我是周宇的學(xué)生,，我是聶金寶、陳麗冬的兵,！”我希望,，在幾十年后能聽(tīng)到：“徐政杰是常德市一中優(yōu)秀的學(xué)生，徐政杰是我優(yōu)秀的學(xué)生,，徐政杰是我?guī)н^(guò)優(yōu)秀的兵,！”在此，我把班主任的一句話送給你------特殊而不特別,，卓越而不優(yōu)越,！
你現(xiàn)在又在為自己的新目標(biāo)而奮斗了嗎？別讓自己的生活充滿了壓抑,。人生說(shuō)白了就是一個(gè)失去快樂(lè)與得到快樂(lè)的過(guò)程,。不要讓壓抑堆積，要學(xué)會(huì)讓快樂(lè)充盈整個(gè)人生。你還有更遠(yuǎn)大的目標(biāo)嗎,？夢(mèng)總是有的,，說(shuō)不定哪天實(shí)現(xiàn)了呢。別總把眼光停留在眼前的微小利益上,。得到每個(gè)人都能得到的本不足道,，想到每個(gè)人不敢想的，你就離成功近了一大半,。
去開(kāi)拓吧,！你的明天洋溢著熱情，你的美好未來(lái)也在向你招手,。三年之約,，我不負(fù)你。
我的高中演講稿三分鐘篇六
夢(mèng)想,，是一個(gè)可望而不可即的概念,。如果你為之而不斷奮斗，你就有可能會(huì)實(shí)現(xiàn),；如果你不去嘗試,，那這就成了白日夢(mèng)。夢(mèng)想是什么,？這是一個(gè)我到現(xiàn)在還沒(méi)有回答過(guò)的問(wèn)題，但是現(xiàn)在應(yīng)該是我回答這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候了,。
在小的時(shí)候,，我的夢(mèng)想就很簡(jiǎn)單，就想當(dāng)一名醫(yī)生,。因?yàn)槲矣X(jué)得醫(yī)生的職業(yè)準(zhǔn)則就是救死扶傷,，是一個(gè)高尚的職業(yè)，而且工資也很高,。不過(guò)我不是因?yàn)楣べY高而想去做這個(gè)工作的,，而是這種高尚的品德吸引我夢(mèng)想這個(gè)工作。但是,，現(xiàn)在社會(huì)的黑暗已經(jīng)蔓延到了醫(yī)生這個(gè)群體中來(lái),，醫(yī)生收紅包、跟患者家屬吵架的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,，醫(yī)生已經(jīng)沒(méi)有原來(lái)的那種所謂的高尚品德了,。再說(shuō)，我現(xiàn)在已經(jīng)選了文科,，這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)破滅了,。
后來(lái)，我又喜歡上了有關(guān)地理的東西，特別是地圖,，每天無(wú)論什么時(shí)候都會(huì)拿著它開(kāi)始“專(zhuān)研”?，F(xiàn)在我還有一種每到一個(gè)地方就會(huì)買(mǎi)一張地圖的習(xí)慣，這種習(xí)慣也早已在我小的時(shí)候就養(yǎng)成了,。說(shuō)不定我現(xiàn)在的地理成績(jī)就是因?yàn)檫@種與生俱來(lái)的習(xí)慣造成的,。我現(xiàn)在的夢(mèng)想就是要像徐霞客一樣周游中國(guó)的大好河山，然后寫(xiě)一本游記,。
不過(guò)這只是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的理想,，需要大量的資金和精力去投入到其中去，我現(xiàn)在還沒(méi)有這個(gè)水平,，所以要更加努力的學(xué)習(xí),。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)宏偉而遙不可及的夢(mèng)想，我制定了一個(gè)近期的夢(mèng)想,，就是開(kāi)一家私人書(shū)店,，因?yàn)闀?shū)是人們生活所不可缺少的一樣?xùn)|西，不過(guò)現(xiàn)在人們快節(jié)奏的生活和發(fā)達(dá)的科技,，已經(jīng)把這種古老的東西遺忘在某個(gè)角落里,，取而代之的是手機(jī)。雖然現(xiàn)在私人書(shū)店的經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀不太好,，但是這只不過(guò)是一種個(gè)人愛(ài)好罷了,，是一種讓人的心靈得到解脫的地方，讓人在這個(gè)環(huán)境中得到暫時(shí)的寧?kù)o,，而不是為了利益而去拼命的干這份事業(yè),。
最后,，我想說(shuō)夢(mèng)想只不過(guò)是一個(gè)目標(biāo),，目標(biāo)可以隨便定,，但是你一定要為之而有所作為，不然它還是一個(gè)目標(biāo),，不是一個(gè)夢(mèng)想,。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是漫長(zhǎng)而又艱辛的，所以我們要從現(xiàn)在開(kāi)始為之而奮斗,。
我的演講完了,，謝謝大家。
我的高中演講稿三分鐘篇七
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
從20xx年7月28日那一天起,，我們便成為一個(gè)個(gè)滿懷壯志的高中學(xué)子，自20xx年2月7號(hào)后,，我們又吃嘗試了新學(xué)期的心潮澎湃,。在這期間雖然飽嘗了山窮水復(fù)疑無(wú)路的困頓,，可豐富的高中生活將會(huì)給我們帶來(lái)柳暗花明又一村的嶄新境地。因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的起點(diǎn),，這里也是我們共同走向赫赫戰(zhàn)績(jī)的新家園,。
相信當(dāng)初每一個(gè)剛進(jìn)入高中的同學(xué)都心潮澎湃，壯志凌云,。在過(guò)去的旅途中,，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光,，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！對(duì)于部分學(xué)生的參與,，我們的十四班又是一個(gè)嶄新的集體,！設(shè)身現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,，抹掉胸口上的創(chuàng)傷,，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器,，去戰(zhàn)斗一番,。
正當(dāng)我們踏上一段段追夢(mèng)的旅程是，就注定不停的奮戰(zhàn),。我想會(huì)有一種力量,，它可以使我們?cè)诿悦Ｖ姓业椒较颍谑≈胁环艞壸畛醯膲?mèng)想,，在挫折中不忘卻希望,。這種力量，便是信念,。
信念是一種精神力量,，是一個(gè)夢(mèng)想被100%的相信并不間斷的,，高純度的堅(jiān)守,。我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。但并不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。有一種植物叫蒲公英,，我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無(wú)奇的植物,，卻有著最令人稱(chēng)奇的夢(mèng)想,。而且他善于堅(jiān)守自己的夢(mèng)想。它從不滿足于呆在偏僻的角落,，偏愛(ài)到外面的世界去闖蕩,。
人生的花季是生命的春天,，它美麗，卻短暫,。作為一名高中學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上,，找到一片屬于自己的天空,。
爾來(lái)，青年是祖國(guó)的希望,，民族的未來(lái),。歷史的重任在肩，我們責(zé)無(wú)旁貸,。也許前方會(huì)有巨浪滔天,，但是也會(huì)有長(zhǎng)虹貫日的心動(dòng)。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ビ痈咧袝r(shí)代的風(fēng)風(fēng)雨雨,！我堅(jiān)信一分耕耘,，一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的,，學(xué)習(xí)的果子卻是甜的,。希望幾年以后的今天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來(lái)的累累碩果,。同學(xué)們,，今天讓我們?cè)谝黄鸲ㄏ赂咧兄s，讓我們告別盛夏的流火,，應(yīng)承金秋的豐碩,，用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌,。未來(lái)的日子我們將共同走過(guò),，我們有著共同的追求。
高中生活是多姿多彩的,，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì),。有人說(shuō)：“平凡的學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的學(xué)生卻有著各自的輝煌,?！钡悄憧梢赃x擇平凡，卻不可以選擇平庸,。
正如所說(shuō)讓我們做一株堅(jiān)守夢(mèng)想的蒲公英,，在藍(lán)天下帶著自己的夢(mèng)想隨風(fēng)飄揚(yáng),，尋找那片能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的沃土，展翅于無(wú)邊綺麗的天宇,。
最后,，送給我自己，也與大家共勉一句話：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。”
我今天的演講也到此為止,，謝謝大家,！
我的高中演講稿三分鐘篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
行色匆匆中,，驀然回首，高中生涯已過(guò)大半,，五百個(gè)日日夜夜都付煙雨中,。
我曾經(jīng)有過(guò)寂寞，偌大的校園,，每個(gè)角落都好像是我,。我何嘗沒(méi)有在心里一次又一次默默的流淚。多少個(gè)如水的夜晚,，月亮就躲在陽(yáng)臺(tái)的鐵窗外悄悄地望著,。
聽(tīng)著，聽(tīng)著,，我的血液開(kāi)始翻滾“開(kāi)朗面人生,，彎弓射大雕”，男兒志當(dāng)存高遠(yuǎn),，不為一時(shí)惑,，于是，咬咬牙,，昂首闊步高唱“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海”,。憂郁的日子太過(guò)陰暗,，我要向著風(fēng),，向著陽(yáng)光努力地飛翔,。
行走在流逝中，“流光容易把人拋,，紅了櫻桃,，綠了芭蕉”,，但我心依舊。飽經(jīng)500個(gè)日夜滄桑,，卻如最初的澄澈,。驚異中多了一份從容，多了一份理性,，多了一份睿智,。
xx說(shuō)：“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：“當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因虛度年華而悔恨,，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧,！”若欲不愧對(duì)三年時(shí)光，便只有從小事做起,。古人云：“千里之行,，始于足下”我們只有從點(diǎn)滴做起，認(rèn)真對(duì)待每節(jié)課,，做好每一堂筆記,，珍惜每一個(gè)晨讀晚課。積跬步以至千里,，積小流而成江海,。合理規(guī)劃利用時(shí)間，讓高考如期而至,。除此之外,，“若欲梅花香撲鼻，還他一番徹骨寒”,，我們?nèi)孕杩炭?，不需要與別人比天資，要與他人比勤奮,。做一只勤勞的蝸牛又何嘗不好,？腳步雖短，路,，卻通向成功的彼岸,。
我的高中，我的夢(mèng),。夢(mèng)中,，幾度風(fēng)雨，幾度彩虹,，亦有人生的期待,。夢(mèng)醒，愿是金榜題名時(shí),。
我的高中演講稿三分鐘篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：
大家好!今天我演講的題目是《教育夢(mèng),，我的夢(mèng)》。
20xx年11月29日,，中國(guó)歷史上必將濃墨重彩,。在這一天，向世界宣示“中國(guó)夢(mèng)”：實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,，就是中華民族最偉大的夢(mèng)想,。他的話深深觸動(dòng)著我們每個(gè)人的內(nèi)心，并點(diǎn)燃了每個(gè)中國(guó)人內(nèi)心深處的“中國(guó)夢(mèng)”,。
小時(shí)候我的夢(mèng)是當(dāng)一名教師,，期盼中，努力后的今天,，我終于站在了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)下,。有人說(shuō)教師只是一棵小草，默默無(wú)聞,、平凡寂寞;教師只是一根蠟燭,，燃盡自己，照亮別人,。但我認(rèn)為教師是一棵參天的大樹(shù),，和稚嫩的樹(shù)苗一起櫛風(fēng)沐雨，共同成長(zhǎng);教師是一座燈塔,，在給學(xué)生指明航向的同時(shí),，也照亮自己前行的征途。
教育,，被稱(chēng)為“最廉價(jià)的國(guó)防”,，是一個(gè)國(guó)家最獨(dú)特最重要的財(cái)富，是一個(gè)民族最穩(wěn)定最持續(xù)的力量,。一個(gè)讓人民滿意的教育,，必然是同時(shí)令世界美好、國(guó)家強(qiáng)盛,、民族強(qiáng)大,、個(gè)人幸福的教育。
俗話說(shuō)的好“十年樹(shù)木,，百年樹(shù)人”,。我深知教育是百年大計(jì)，樹(shù)人實(shí)非易事,。種樹(shù)種的是希望,，育人更是育的未來(lái)。我的夢(mèng)，教育夢(mèng),，中國(guó)夢(mèng)，任重而道遠(yuǎn),。我告訴自己,，必須堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)教育信心,，具有奉獻(xiàn)的精神,。面對(duì)日新月異的今天，與時(shí)俱進(jìn),，終身學(xué)習(xí),。與學(xué)生一起成長(zhǎng)，通過(guò)閱讀提升自己,，通過(guò)寫(xiě)作反思自己,，通過(guò)教學(xué)錘煉自己，始終立足教育根本,，勇探教育新路,，落實(shí)工作點(diǎn)滴，謹(jǐn)遵我校校訓(xùn)--厚德樹(shù)人,。成為一名優(yōu)秀的教師,。
我愿把愛(ài)的涓涓細(xì)流注入學(xué)生的心田，澆鑄出累累碩果;我愿把愛(ài)化成一個(gè)個(gè)小小的音符,，譜寫(xiě)成一曲曲永恒的愛(ài)之歌;我愿踏遍愛(ài)的足跡,，讓愛(ài)成為聯(lián)系師生之間的橋梁和紐帶。雖然早已知道,，那間教室里放飛的是希望,，守巢的是自己;雖然早已知道，那塊黑板上寫(xiě)下的是真理,，擦去的是功利;雖然早已知道,，那根粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴,，奉獻(xiàn)的是自己,。但是!青春不悔，生命無(wú)憾!
孩子們,，你們是老師生活里一串串快樂(lè)的音符,，你們是老師心目中一處處美麗的風(fēng)景。孩子們,，請(qǐng)相信老師!伸出你們那嫩嫩的小手,，接過(guò)代表知識(shí)和愛(ài)的那根繩索。不要害怕前面的懸崖峭壁，讓它幫你飛渡,，伴你不懈登攀,，摘取那份——輝煌。
老師們,，我們是智慧的使者,。大愛(ài)千秋，師者無(wú)痕,，在我們的每一個(gè)看不見(jiàn)腳印里,，都有沉甸甸的責(zé)任，但是責(zé)任之外有一種東西叫樂(lè)趣,，我們將用畢生的汗水和辛勤鑄就一個(gè)精彩的人生,。
今天，我?guī)е鴮?duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),，許下美好的心愿--讓我們一起默默耕耘,，共同托起明天的太陽(yáng)。
我的高中演講稿三分鐘篇十
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
第一縷秋日的清風(fēng),，拂上金頂?shù)妮x煌；嶄新的學(xué)期,，煥發(fā)出新的氣象,。開(kāi)學(xué)了，你是否想好,，這一學(xué)期,，要達(dá)成怎樣的目標(biāo)？你是否考慮過(guò),，接下來(lái)的半年,，要付諸怎樣的行動(dòng)？一位先哲講到,，人生如果沒(méi)有夢(mèng)想的鼓舞,，就會(huì)變得空虛而渺小,。站在新學(xué)期的大道口,，我們需要夢(mèng)想指引方向。
高三的同學(xué)們,，沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響，此刻需要你們?nèi)蔽溲b,，做好學(xué)弟學(xué)妹的榜樣,，鑄造濟(jì)外新的輝煌,。
同學(xué)們,，把夢(mèng)想銘刻于心，為之行動(dòng)吧,！自信，是你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基石。夢(mèng)想無(wú)邊界,，追夢(mèng)靠信念,。我們的浙大保送生馮碩學(xué)長(zhǎng),，自己統(tǒng)計(jì)了全校兩千二百余人的住址,，優(yōu)化出了便捷你我的班車(chē)線路；已供職于國(guó)家安全部的張恒業(yè)學(xué)長(zhǎng),，憑著一股相信自己的韌勁,，編寫(xiě)出了校務(wù)電子管理系統(tǒng)，備受歷屆師生的贊揚(yáng),。蘇格拉底說(shuō)過(guò),，世界上最優(yōu)秀的人就是你自己。我們要用自信,，為夢(mèng)想,，注入力量,。
堅(jiān)定，是你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的保障,。高二高三的同學(xué)們,，去年五月的科技節(jié)仍歷歷在目，那耀眼的燈光,、絢麗的舞臺(tái),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧鞒膛c一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，讓在場(chǎng)的每一個(gè)人嘆為觀止,。臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功。你可曾留意,，我們享受著教室的陰涼而他們頂著烈日調(diào)試設(shè)備,？你可曾想到，我們已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)而他們堅(jiān)守一線到深夜,？你可曾理解,，他們成功喜悅的背后飽含了多少咬牙堅(jiān)持的辛苦？堅(jiān)持到底,，是因?yàn)槲覀儾辉缸鋈给B(niǎo)徘徊于荊棘之間,，而要做雄鷹翱翔于蒼穹之上。
效率,，是你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的條件,?？既離x大學(xué)的高維帷學(xué)姐這樣分享她對(duì)高中生活的理解,，那就6點(diǎn)伴著英語(yǔ)聽(tīng)力的清晨、12點(diǎn)規(guī)律就餐的午休,、17點(diǎn)為社團(tuán)奔波的腳步與22點(diǎn)總結(jié)一天收獲的沉思,。
高三的同學(xué)們已經(jīng)拿到了厚厚的《高考足跡》計(jì)劃冊(cè)，利用它將你的學(xué)習(xí)安排精確到分秒,，會(huì)使你更加高效,。對(duì)高一高二的同學(xué)們來(lái)講，規(guī)劃更要貼合自己的目標(biāo)與現(xiàn)狀,。
自信,、堅(jiān)定與效率，是通往夢(mèng)想的橋梁,。學(xué)海無(wú)涯,，時(shí)間有限，日月既往,，不可復(fù)追,。就讓我們揮一路風(fēng)塵,，灑一路汗水，以自信立夢(mèng),，以堅(jiān)持追夢(mèng),，以效率筑夢(mèng)，曝霜露,，斬荊棘,，乘風(fēng)破浪，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,！
我們的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！
我的高中演講稿三分鐘篇十一
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們匯聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈,，我們背負(fù)理想的背囊,。我們追求美好的未來(lái)，我們追求智慧,，我們謳歌自由,，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血,。
讀一百部書(shū),，活一百種人生。對(duì)生命來(lái)說(shuō),，沒(méi)有任何東西能像書(shū)籍那樣具有如此的力量,。書(shū)籍是孤獨(dú)者的朋友，是被遺棄者的伴侶,，是郁郁寡歡者的喜悅,，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢,，是無(wú)依無(wú)靠者的相助,，是夢(mèng)想者的曙光。
今天,，我有一個(gè)夢(mèng)想,。
我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍(lán)圖,，從這里起飛,，放飛你的夢(mèng)想，如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想,。
人生不能沒(méi)有夢(mèng)想,，我們是時(shí)代的驕子,，祖國(guó)的未來(lái)，我希望大家可以不斷進(jìn)步,，超越自我,，胸懷天下。
東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰：盛年不再來(lái),，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),。
讓我們一起來(lái)描繪燦爛的前程，來(lái)書(shū)寫(xiě)豪壯的誓言,，來(lái)開(kāi)創(chuàng)未曾耕耘的地,。
讓我們攜手并進(jìn)，放飛夢(mèng)想,，為夢(mèng)想而奮斗,！
謝謝。
我的高中演講稿三分鐘篇十二
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
光陰荏苒，日月如梭,，還有不到半年的時(shí)間就要高考了,，我的高中生活也即將結(jié)束，回首曾經(jīng)走過(guò)的高中生活,，里面擁有樂(lè)趣,，擁有欣慰的淚水，擁有真摯無(wú)暇的友誼,，還擁有父母默默的支持以及老師細(xì)心的教導(dǎo),，心中充滿了感動(dòng)。
20xx年xx月,，我心中對(duì)高中充滿無(wú)限的憧憬,，踏入了高中的學(xué)校大門(mén)。在這之前,，我已經(jīng)從網(wǎng)上和鄰家的大姐姐大哥哥口中了解到，高中生活很辛苦,、很枯燥,，不但要面對(duì)每天繁重的學(xué)習(xí)生活，還要面臨著三年后高考的巨大壓力,。對(duì)此,，我內(nèi)心充滿了忐忑，不知道自己能否適應(yīng)高中生活,，還好,，在經(jīng)過(guò)短暫的調(diào)整,，我漸漸習(xí)慣了高中生活的節(jié)奏，每天自己像一塊海綿在知識(shí)的海洋中不斷的汲取知識(shí),，感覺(jué)生活很充實(shí),，偶爾有些懈怠，但看到周?chē)耐瑢W(xué)埋頭學(xué)習(xí),，也連忙整理自己的狀態(tài),，趕快進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)中。
往事歷歷在目,，曾記得,，第一次下晚自習(xí)后，母親站在昏黃的路燈下接我回家時(shí)的第一句話是“困嗎,？等回家吃你最喜歡的西瓜”,，回到家后，看著我狼吞虎咽的吃著西瓜,，母親眼角流下了關(guān)愛(ài)的淚水,。
曾記得，第一次拿著期末考試的成績(jī)單回到家,，父親對(duì)我說(shuō)“好小子,，這一次進(jìn)步很大，千萬(wàn)不要驕傲,，繼續(xù)努力”,，然后就看著父親給爺爺奶奶打電話報(bào)喜，客廳中傳來(lái)父親開(kāi)心的笑聲,。
曾記得,，第一次去辦公室問(wèn)數(shù)學(xué)老師題時(shí)的緊張，隨著老師耐心細(xì)致的講解,，我漸漸平復(fù)了心情,，還主動(dòng)向老師提出了另一種解題方法，受到了老師的表?yè)P(yáng),，同時(shí)也更堅(jiān)定了我多向老師問(wèn)問(wèn)題的信心,。
曾記得，第一次放暑假和同學(xué)一起去爬山時(shí)的歡樂(lè)場(chǎng)景,，我們手拉手沿著蜿蜒的小路來(lái)到山頂,，迎著山風(fēng)，內(nèi)心充滿對(duì)大學(xué)的憧憬,，大聲喊著“xx加油”,，大山張開(kāi)雄偉的懷抱，擁抱我們美好的大學(xué)夢(mèng)。
我的高中生活,，充滿了父母的關(guān)愛(ài)和老師的指導(dǎo),，讓我獲益匪淺，我學(xué)會(huì)了體貼,，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,，學(xué)會(huì)了拼搏，學(xué)會(huì)了感恩,，為今后走向更大的舞臺(tái)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話——謝謝爸爸媽媽?zhuān)x謝老師！我將永遠(yuǎn)懷念高中生活,，因?yàn)樗休d著我追逐夢(mèng)想的奮斗歷程,。
我的高中演講稿三分鐘篇十三
大家好！
同學(xué)們,，你們知道嗎,，夢(mèng)想永遠(yuǎn)建立在執(zhí)著、汗水,、努力與淚水之上,。
遙望過(guò)去：偉大的居里夫人造福于人類(lèi)，艱苦,、辛酸地奮斗了一生,，終于提煉出了純凈的鐳。她的生命雖然因?yàn)殚L(zhǎng)期接受放射性物質(zhì)的刺激而消逝了,，可她追逐夢(mèng)想腳步卻永遠(yuǎn)不會(huì)停下來(lái),。她用她的夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)下了生命的永恒,。
同學(xué)們,，你們知道嗎？我有一個(gè)夢(mèng)想,，一個(gè)從我小時(shí)候開(kāi)始就有的一個(gè)夢(mèng)想,！它一直深深扎根于我的心中。
我要通過(guò)自己的努力,，讓家里人過(guò)上幸福,、富裕的生活，是的,，這是一個(gè)普遍,，平凡的夢(mèng)想，每當(dāng)甜甜的品味自己的夢(mèng)想時(shí),，路上走過(guò)的坎坷，心中承受的心酸，都會(huì)漸漸的過(guò)去,，雖走的辛苦,，但奮斗的過(guò)程卻讓我很開(kāi)心很充實(shí)。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智,，沒(méi)有嚴(yán)密的思維,，也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力,。盡管這個(gè)夢(mèng)想還距我有一段距離,，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難,，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈?，只有?jīng)歷地獄般的磨練,，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指,，才能彈出世間的絕唱,；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。雖然現(xiàn)在還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,，但我堅(jiān)信，遲早有一天,，我堅(jiān)信我的夢(mèng)想一定會(huì)含苞待放,。
謝謝。
我的高中演講稿三分鐘篇十四
芽?jī)?，是春的?mèng)想;荷花,，是夏的笑臉;楓葉，是秋的寄托;雪花,，是冬的翅膀,。夢(mèng)想是美麗的，是可愛(ài)的,，五彩斑斕的夢(mèng),，充實(shí)著人生。以下是本站小編為大家準(zhǔn)備的關(guān)于高中,。
演講稿,。
我的夢(mèng)想，給大家作為參考,，歡迎大家前來(lái)借鑒!
你們知道嗎,，夢(mèng)想永遠(yuǎn)建立在執(zhí)著,、汗水、努力與淚水之上,。眾所周知,，鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球，她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手,。卻因?yàn)樯聿陌?，手腿粗短而被拒于?guó)家隊(duì)的大門(mén)之外。但她并沒(méi)有氣餒,，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,，苦練球技，持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以?xún)斦旧狭耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中,，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就,，不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀,，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。
遙望過(guò)去：偉大的,。
居里夫人,。
造福于人類(lèi)，艱苦,、辛酸地奮斗了一生,，終于提煉出了純凈的鐳。她的生命雖然因?yàn)殚L(zhǎng)期接受放射性物質(zhì)的刺激而消逝了,，可她追逐夢(mèng)想腳步卻永遠(yuǎn)不會(huì)停下來(lái),。她用她的夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)下了生命的永恒,。
你們知道嗎?我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)從我小時(shí)候開(kāi)始就有的一個(gè)夢(mèng)想!它一直深深扎根于我的心中,。
我要通過(guò)自己的努力,，讓家里人過(guò)上幸福、富裕的生活,，是的,，這是一個(gè)普遍，平凡的夢(mèng)想,，每當(dāng)甜甜的品味自己的夢(mèng)想時(shí),，路上走過(guò)的坎坷，心中承受的心酸,，都會(huì)漸漸的過(guò)去,，雖走的辛苦,，但奮斗的過(guò)程卻讓我很開(kāi)心很充實(shí)。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智,，沒(méi)有嚴(yán)密的思維,，也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力,，但是我仍不會(huì)放棄努力,。盡管這個(gè)夢(mèng)想還距我有一段距離，但我仍不會(huì)停止追求,。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣,。因?yàn)槲蚁嘈?，只有?jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,，才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折,，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。雖然現(xiàn)在還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,，但我堅(jiān)信,，遲早有一天，我堅(jiān)信我的夢(mèng)想一定會(huì)含苞待放,。
今天我們每個(gè)人都會(huì)面臨著各種各樣的困境,，我們要相信烏云之中必有甘霖，困境之中必有祝福,，要相信自己的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),。有人說(shuō)在現(xiàn)實(shí)的面前我們的夢(mèng)想是多么脆弱，當(dāng)我們和困難拼搏一番,，你會(huì)覺(jué)得,，困難不過(guò)如此。有志者,、事竟成,，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,、天不負(fù),，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳,。不要憧憬華而不實(shí)的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),，也不要沉浸在繁華和喧囂當(dāng)中。選擇好了這樣一條路,，就必須要走下去,，不管路有多長(zhǎng),，不管前方是不是危險(xiǎn)重重……一切的一切，都無(wú)法阻擋我們夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)只要我們自己能,。
堅(jiān)持,。
不懈的去追求，只要心中有“再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了”的信念,，最后,，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的喜悅就會(huì)向你走來(lái)!
拿到這個(gè)題目的時(shí)候，我問(wèn)自己,，我的夢(mèng)想是什么?也許,，在人們的印象中，那些美好而有些可望而不可即的愿望才能稱(chēng)之為夢(mèng)想,，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單也很實(shí)在。我常對(duì)自己說(shuō),，人生的每一個(gè)階段都有自己該做的事和想要完成的目標(biāo),，這些目標(biāo)就是我的夢(mèng)想。
小的時(shí)候,，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,，考個(gè)好成績(jī)，捧一大堆的獎(jiǎng)狀回家給父母看,，只為看到父母那欣慰的展笑容顏,，只為了能夠得到父母的一句肯定和贊揚(yáng)。而我做到了,。
上了初中,，我的夢(mèng)想就是順利地通過(guò)中考，考上市里的重點(diǎn)高中,，我也做到了,。
上了高中，我的夢(mèng)想依然很簡(jiǎn)單,，那就是熬過(guò)高三,，考上一所好的大學(xué)。高三一年,，365個(gè)日日夜夜,，每天的早起晚歸，每天的三點(diǎn)一線,，一次次的起落浮沉,，一次次的咬牙堅(jiān)持，所有的這一切,，都是為了那三天的到來(lái),。然而,，當(dāng)六月的腳步從我身邊走過(guò)的時(shí)候，我卻痛苦地發(fā)現(xiàn),，以前所有的付出,，都在那個(gè)六月里灰飛煙滅。四分之差的遺憾,，終究讓我和省本a線擦肩而過(guò),。那段。
時(shí)間,。
我常問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題如果當(dāng)初我選擇的不是競(jìng)爭(zhēng)最激烈的文科最后的結(jié)果是不是就會(huì)不一樣?可是人生永遠(yuǎn)也不會(huì)有如果,。有些事情只有當(dāng)我們親身經(jīng)歷過(guò)了才會(huì)知道結(jié)果的殘酷與無(wú)奈。有的時(shí)候你的愿望越是美好如花凋謝起來(lái)就越是殘酷傷人,。
如今，曾經(jīng)的夢(mèng)想已經(jīng)如落葉般飄零,。但不管怎樣,，過(guò)去的畢竟過(guò)去了，不管是美好如花,，還是傷感如落葉,，都已經(jīng)不重要了，重要的是現(xiàn)腳下的路和前方的路如何才能走出屬于自己的深刻與輝煌,。努力過(guò)好每一天,，就是我現(xiàn)在的夢(mèng)想，簡(jiǎn)單的夢(mèng)想,。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位評(píng)委,，朋友們：
大家好!
的勝利召開(kāi)舉國(guó)歡騰，舉世矚目,，是中華民族的又一座偉大豐碑,。我是如此地慶幸，慶幸自己生活在騰飛自強(qiáng)的中國(guó),，慶幸在我生命中最美好的時(shí)期相約,，相約我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng),。
上個(gè)月,，我在廣州參加一場(chǎng)全省的演講盛事，適逢黨的勝利召開(kāi),，我和共和國(guó)著名演講家蔡朝東,、顏永平、孫朝陽(yáng)等老師共同觀看,、暢談,，一起探討習(xí)如何運(yùn)用平實(shí),、口語(yǔ)化的演講樹(shù)立了沉穩(wěn)、自信的領(lǐng)導(dǎo)人形象,，仔細(xì)揣摩七位新當(dāng)選在記者見(jiàn)面會(huì)時(shí)的語(yǔ)言,、動(dòng)作和表情。在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中,，我熱切地關(guān)注的每一條信息,，最讓我振奮的是報(bào)告中這句話：“全黨都要關(guān)注青年、關(guān)愛(ài)青年,、傾聽(tīng)青年心聲,，鼓勵(lì)青年成長(zhǎng)?！边@是傳達(dá)給全體青年最親切的佳音,，這是黨和國(guó)家在新時(shí)期向每位青年發(fā)出的深情召喚。我真真切切地感受到一股強(qiáng)大的信心和勇氣,，萌發(fā)了創(chuàng)事業(yè)做奉獻(xiàn)的激情,。我由此清晰和堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想——我要成為一名優(yōu)秀的演講者，為時(shí)代鼓與呼,，為正義吶與喊,，為陽(yáng)江的和諧發(fā)展和建成小康演與講，為中國(guó)人,、中國(guó)情,、中國(guó)夢(mèng)唱贊歌!
我?guī)е鵁o(wú)比的崇敬與激情投入到工作和生活中，努力學(xué)習(xí)黨的文件,，在《青春·責(zé)任——學(xué)習(xí)精神》的講座中,，我用通俗易懂，形象生動(dòng)的語(yǔ)言向?qū)W生們宣傳的新政策新方向,，和全國(guó)各地的演講同仁交流演講技巧等等等等,。我堅(jiān)信：星星之火，可以燎原,。只要努力向著太陽(yáng),，我就是一朵燦爛的向日葵，我就能實(shí)現(xiàn)自己的心中的夢(mèng)想!
那么,，朋友們,，行動(dòng)起來(lái)吧!我們只有把自己的夢(mèng)想與祖國(guó)的前途緊密相連，義不容辭地承擔(dān)起歷史賦予的使命,，才能讓我們的生命在中華民族偉大復(fù)興的征程中發(fā)出耀眼的光芒!
雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越。親愛(ài)的朋友們，讓我們懷揣著夢(mèng)想,，追逐著夢(mèng)想,，放飛著夢(mèng)想，在鮮紅的黨旗下,，凝聚力量,，同心同行，團(tuán)結(jié)奮斗,，共鑄輝煌,，去實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)吧!謝謝!
夢(mèng)想，周而復(fù)始,。中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)夢(mèng),，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮,。時(shí)至今日,，匯聚成了一個(gè)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng),。
在這個(gè)知識(shí)改變命運(yùn)的時(shí)代,，在父母雙親投注無(wú)限希望目光注視下。我,，一個(gè)普通的高中生，我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單,，我的夢(mèng)同樣是我家人的夢(mèng)——考上重點(diǎn)大學(xué),。我不是官二代，我也不是富二代,，我只是爸媽普通的下一代,，有人說(shuō)：“你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，不在高考中折桂,，你斗得贏富二代,，贏得了官二代嗎?”是的，這話我信了,。所以,，我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單，就是努力學(xué)習(xí),，考取重點(diǎn)大學(xué),，讓父母過(guò)上好日子，自己成為一個(gè)有用的人,。我堅(jiān)信通過(guò)自己努力,，這將不僅僅是一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)會(huì)我的手中慢慢成為現(xiàn)實(shí),。
我相信這不僅僅是我一個(gè)人夢(mèng),，這也同樣是在座的每一位同學(xué)的夢(mèng),，是中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)高中生的夢(mèng)。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中學(xué)生的夢(mèng)將匯集成一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng),，這是屬于我們的中國(guó)夢(mèng),。當(dāng)千千萬(wàn)萬(wàn)的父母過(guò)上好日子，千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生成為國(guó)之棟梁的時(shí)候,，我們的中國(guó)夢(mèng)沒(méi)有理由不實(shí)現(xiàn)!
“理想很豐滿,，現(xiàn)實(shí)很骨感”是的，豐滿是給有準(zhǔn)備的人,，骨感是留給沒(méi)有進(jìn)取的人,。當(dāng)你在課堂呼呼大睡，作業(yè)東拼西湊,，上課遲到早退,，你拿什么區(qū)豐滿你的理想。夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)而已,，我有一個(gè)大大的夢(mèng)想,。但這個(gè)大大夢(mèng)想要從現(xiàn)在小小的努力開(kāi)始，自習(xí)早到10分鐘,，每天多記幾個(gè)單詞,，課堂上多堅(jiān)持專(zhuān)注幾分鐘。同樣,，夢(mèng)想貴在堅(jiān)持,。如此,，當(dāng)夢(mèng)想綻放的那一刻,，想骨感都骨感不了。
這就是我的中國(guó)夢(mèng),，一個(gè)依托于現(xiàn)實(shí),，很簡(jiǎn)單的夢(mèng),，一個(gè)不是夢(mèng)的夢(mèng)!
我的高中演講稿三分鐘篇十五
時(shí)間總是在不知不覺(jué)中溜走,，歲月的腳步從不因任何人而稍作停留，日復(fù)一日的忙碌工作幾乎讓我忘記,，這已經(jīng)是我在教師崗位上度過(guò)的第五個(gè)年頭了,。20xx年我畢業(yè)了江門(mén)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，一路走來(lái),溝溝坎坎,畢業(yè)后的四年我都是以代課老師的身份奔波了好幾個(gè)小學(xué),，讓我嘗盡了不少苦頭,，但是我堅(jiān)信我的教育理想之火不熄滅，我一定可以加入到教師這個(gè)光榮的隊(duì)伍中去。如今我夢(mèng)想成真了,，這才是我教育事業(yè)的起步!
201*年,，懷揣夢(mèng)想的我走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園，從此走進(jìn)了一種全新的生活體驗(yàn),。第一次當(dāng)老師而且兼班主任,，第一次面對(duì)孩子們的眼睛我那緊張而微微顫抖的聲音，真是刻骨銘心,。那時(shí)班上有多動(dòng)癥的學(xué)生,，有上課鉆桌底的，也有上課到處走的,，就這樣,，我坎坷的教學(xué)生涯開(kāi)始了。沒(méi)想到一個(gè)星期我就快支撐不下去了,，我煩惱著,，沮喪的我便在心里一遍遍問(wèn)自己：“我到底該不該當(dāng)教師?我的理想究竟是什么?”迷茫的我始終找不到答案。
在去年的教師的節(jié)日里,，我收到了我第一批學(xué)生給我的一張賀卡,，上面寫(xiě)著這樣的話“周老師，在與您度過(guò)的一年里,，我一直都很敬佩您,，從一個(gè)剛剛走出大學(xué)校門(mén)的學(xué)生變成一個(gè)學(xué)生心目中的偶像,，你很溫柔,，從來(lái)不責(zé)罵我們,，我覺(jué)得，您真得很成功,，雖然我們總是讓你生氣,，但我們也是為了讓您知道鋼鐵是怎么煉成的?！弊x著那一句句溫暖的話語(yǔ),，看著那一行行稚嫩的筆跡，這時(shí)，我恍然大悟,，我的理想是什么?原來(lái)在我的心中早已有了答案：人的理想有千萬(wàn)種,，有人要做那自由翱翔的雄鷹，搏擊于萬(wàn)里長(zhǎng)空;有人要做那巍峨挺拔的蒼松,，屹立于華夏大地;而我,，惟愿做那山腳下一級(jí)普通的石階，幫他們攀上人生的頂峰!
最后,，想用朱永新教授一首詩(shī)歌——“享受教育”來(lái)結(jié)束我的演講,。
親愛(ài)的老師。
讓我們面帶微笑,，讓孩子的心田充滿陽(yáng)光,。
讓我們播種快樂(lè)，讓孩子的明天更加輝煌,。
讓我們也把微笑和快樂(lè)貯滿自己的心房,。
享受教育，你就多了一種生活的詩(shī)意,。
你能從平凡中品位出偉大,，從失敗中咀嚼出成就。
你能讀懂每一個(gè)孩子的臉龐,，走進(jìn)每一個(gè)孩子的心房,。
你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)：幸福從此熙熙攘攘。
路在腳下延伸,，而我就在鋪路!不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生,，我都一如既往，絕不退縮,。在教師這個(gè)光榮的隊(duì)伍中,，我要做的還很多，但是我為自己能夠從事這個(gè)太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)而自豪,，我會(huì)用我的青春和赤誠(chéng)去譜就一曲“百年樹(shù)人”的高歌,。
我的高中演講稿三分鐘篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,、老師大家好!今天我演講的題目是《我的理想》,。
朋友相聚，談到各自的理想,。當(dāng)問(wèn)到我時(shí)：“,，你的理想是什么?”我的理想?是啊，我從未認(rèn)真的思考過(guò),。我是一個(gè)隨遇而安的人,，從未主動(dòng)去追尋著什么,。要當(dāng)一名教師并不是因?yàn)槲业乃枷刖辰绺撸獮樽鎳?guó)培育花朵,，奉獻(xiàn)青春,。在家人的期望和冥冥的指引下，從此我成為了一名教師,。既來(lái)之則安之,，我既然選擇了當(dāng)一名教師，我就會(huì)愛(ài)我所做,，從中尋找快樂(lè),。
作為新教師，對(duì)于工作和教學(xué)方式該怎樣進(jìn)行,，我真是手足無(wú)措,。在我彷徨時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)和同事給予我?guī)椭?。?jīng)驗(yàn)豐富的同事通過(guò)隨堂課向我展示了教學(xué)方式,。一位同事曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)我們對(duì)于工作應(yīng)該像個(gè)大寫(xiě)字母“a”一樣有種鉆研的精神和熱情，這句話我一直記得,。教學(xué)上我總是想著如何能夠生動(dòng)的展示出文本,，如何能夠以學(xué)生理解的方式解釋詞語(yǔ)的意思和區(qū)分形近字，如何才能夠使課堂不枯燥乏味,。經(jīng)過(guò)實(shí)踐,、反思我發(fā)現(xiàn)教師的情緒是可以影響到課堂氣氛的。為了活躍課堂氛圍,，我要求自己不把個(gè)人情緒帶入課堂,，上課前對(duì)自己笑一笑，帶著激情走進(jìn)教室,，課堂的效果果然更好一些,。
與學(xué)生相處時(shí)，我追求著“亦師亦友”的狀態(tài),，與學(xué)生平等相處,。身為一名教師，我深深地懂得,，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不能局限于個(gè)別的對(duì)象,，而是面向全體學(xué)生,。這種責(zé)任和愛(ài)能超越一切，匯聚成一股無(wú)可阻擋的力量,，我用我的愛(ài)心感化著學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,。對(duì)于問(wèn)題生,，不挖苦、不拋棄,、一視同仁,。對(duì)于總是犯錯(cuò)誤的學(xué)生，我會(huì)不厭其煩的給予糾正,。我還使用一些獎(jiǎng)勵(lì)措施：量化積分制和學(xué)步卡相結(jié)合,，評(píng)選優(yōu)秀手抄報(bào)，盡量尋找每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),，盡量讓每個(gè)學(xué)生樹(shù)立起信心,。課間我會(huì)以伙伴的身份和他們一起打球、跳繩,。在課堂上,，當(dāng)我看到一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講樣子的時(shí)候，我會(huì)與他進(jìn)行眼神的交流并會(huì)心一笑,，那種認(rèn)可的感覺(jué)真是妙不可言,。在期末總復(fù)習(xí)時(shí)，我將班里成員以小組劃分,，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣高漲,。對(duì)于班里平時(shí)都不愿意學(xué)習(xí)的學(xué)生，在分組時(shí)我讓他作為小組負(fù)責(zé)人管理組內(nèi)的學(xué)習(xí),。他的認(rèn)真讓我看到了希望,，當(dāng)他把小組成員默寫(xiě)的古詩(shī)拿給我看，并得到我的肯定時(shí),，那笑容真甜,。在公開(kāi)課上，我的學(xué)生們總是很懂事的給予我配合,，積極地發(fā)言和認(rèn)真聽(tīng)講的態(tài)度讓我很欣慰,，課后他們總要在我身后追著問(wèn)：“老師，我表現(xiàn)的怎么樣?”我說(shuō)你很棒,，他能高興的跳起來(lái),。課間，我總喜歡站在辦公室的陽(yáng)臺(tái)上看我們班孩子玩耍,，他們是那樣可愛(ài),，讓我想起了童年的我?！恫灏嗌挚蓸?shù)》的作者楊聰說(shuō)：“我曾經(jīng)也是學(xué)生,，也渴望著老師的溝通、理解,、鼓勵(lì),、寬容,、和賞識(shí)教育，就是讓我把曾經(jīng)需要的給學(xué)生,?！蔽椰F(xiàn)在做的正是這件事，把我曾經(jīng)需要的給我的學(xué)生,。
我的演講已接近尾聲,，此時(shí)此刻，我想對(duì)大家說(shuō)我已經(jīng)找到我的理想,，我的理想就是：“我要當(dāng)一名好老師,。”
謝謝大家!
我的高中演講稿三分鐘篇十七
大家好,！
德摩斯梯尼天生就是一個(gè)聲音微弱,、吐字不清而又氣喘的人，(可以想象,，他真是可憐!)尤其是“r”這個(gè)字母,，他怎么說(shuō)也說(shuō)不清楚，而且他的發(fā)音比剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的小孩還更糟糕!
當(dāng)他站在臺(tái)上面對(duì)聽(tīng)眾演講時(shí),，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗,，尤其是在他第一次嘗試演講時(shí)，他的語(yǔ)句全混亂了,，聽(tīng)眾們都放聲大笑,。為了提高自己演講能力，他特意挖了一個(gè)地洞,，每天在里面練習(xí)他的聲音,，和演說(shuō)的姿勢(shì)，他還將自己的`頭發(fā)剃去了半邊,，以此來(lái)控制自己想上街的欲望,。德摩斯梯尼的堅(jiān)持終于取得了成果，他成為了自古以來(lái)古希臘最偉大的演說(shuō)家之一,。
這個(gè)故事告訴我們,，一個(gè)人的缺陷有時(shí)就是上蒼給他的成功信息的暗示，一個(gè)人的弱點(diǎn)可以成為他一生中最大的激勵(lì)因素,，也可成為你消沉膽怯的借口,。當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r(shí)，當(dāng)他在海邊,、在洞坑里的時(shí)候,，心里肯定依舊在想，我要變態(tài)!我要超越常人狀態(tài),，在幾十年后,，他將會(huì)說(shuō)：“如此的這種的變態(tài)，怎么可能不成功?!
愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡的過(guò)程中,，經(jīng)歷了1萬(wàn)多次的失敗,，;可口可樂(lè)公司開(kāi)張第一年反銷(xiāo)出了400瓶可口可樂(lè);創(chuàng)立迪士尼樂(lè)園的沃樂(lè)特迪士尼在報(bào)社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開(kāi)除;超級(jí)球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊(duì)除名;瑞弗.約翰遜，十項(xiàng)全能的冠軍,，有一只腳先天畸形,。
當(dāng)他們完成了各項(xiàng)偉業(yè)的時(shí)候，他們一定會(huì)說(shuō)：如此的這種變態(tài),，怎么可能不成功?!
我的高中演講稿三分鐘篇十八
在不斷提高自己的教學(xué)技能的同時(shí),，我認(rèn)識(shí)到，如果能深入地探索和認(rèn)識(shí)我所從事的這項(xiàng)工作的內(nèi)在規(guī)律及本質(zhì)特點(diǎn),，將會(huì)使我工作的效益大大提高,，能夠更好的為學(xué)生服務(wù)。1999年,，作為我校作文教改的一名實(shí)驗(yàn)教師,，我開(kāi)始投入到了教育科研工作當(dāng)中。得益于校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和培養(yǎng),，從參與第一項(xiàng)課題研究至今,，我已任五項(xiàng)市級(jí)以上課題的課題組成員。
“小學(xué)作文循序訓(xùn)練”這項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題是我?？蒲泄ぷ鞯钠鸩近c(diǎn),、切入點(diǎn)。為了將這項(xiàng)課題的研究工作不斷推向深入,，我組織學(xué)生開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),。在校內(nèi)，我組織學(xué)生開(kāi)展了踢毽子比賽,、參觀文化長(zhǎng)廊,、放風(fēng)箏等活動(dòng)。我還記下每個(gè)同學(xué)的生日,，為他們舉行簡(jiǎn)單的生日會(huì)進(jìn)行慶祝,。到了節(jié)假日，我就帶學(xué)生走出課堂,，去開(kāi)闊視野,，感受生活。一次又一次的活動(dòng)使學(xué)生興趣盎然地參與作文訓(xùn)練,，作文能力迅速提高,。兩年來(lái)，我所教的學(xué)生有多篇作文發(fā)表,，其中一篇獲得“世界華人小學(xué)生作文大賽”的二等獎(jiǎng),。
20__年,，我校的科研工作再探新路，依托凈月潭國(guó)家森林公園的寶貴資源,，開(kāi)始了“凈月潭課程資源開(kāi)發(fā)與利用研究”課題的研究工作,。我和子課題指導(dǎo)教師多次帶領(lǐng)學(xué)生到凈月潭開(kāi)展活動(dòng)，搜集了大量的資料,。在課題的開(kāi)題暨現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)會(huì)上,，省教育廳、省教科院,、市教育局及省內(nèi)各地的領(lǐng)導(dǎo),、專(zhuān)家一百余人參加會(huì)議，我校的科學(xué)的科研體系及高質(zhì)量的匯報(bào)課得到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo),、專(zhuān)家的一致稱(chēng)贊,，擴(kuò)大了學(xué)校的知名度。
一邊從事科研工作一邊擔(dān)任一個(gè)班的語(yǔ)文課,，再加上常規(guī)的教學(xué)指導(dǎo)與檢查,，使我的時(shí)間變得十分緊張。我只好與時(shí)間賽跑,，將自己的工作時(shí)間延長(zhǎng),，在24小時(shí)內(nèi)迎接“兩個(gè)黎明”，其中一個(gè)當(dāng)然是在夜深人靜的時(shí)候,。已經(jīng)記不得有多少次,，我就在辦公室度過(guò)了一個(gè)個(gè)不眠之夜。
就這樣,，我在忙碌中送走了一個(gè)個(gè)清晨,、黃昏，在工作中度過(guò)了一個(gè)個(gè)節(jié)日,、假日,。天道酬勤，幾年來(lái),，我在各方面工作中取得了一定的進(jìn)步,。1999年我參加長(zhǎng)春市中小學(xué)教師基本功大賽獲四項(xiàng)全能優(yōu)勝獎(jiǎng)，20__年,，被認(rèn)定為市級(jí)骨干教師并參加了骨干教師的省級(jí)培訓(xùn),。20__年，我還獲得了“長(zhǎng)春市百名良師益友”稱(chēng)號(hào),，在長(zhǎng)春市小學(xué)教師崗位練功活動(dòng)中被評(píng)為“市級(jí)優(yōu)秀”,。我積極撰寫(xiě)科研論文，至今已有近十篇論文分別發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》《小學(xué)生作文輔導(dǎo)》《長(zhǎng)春教育》《現(xiàn)代中小學(xué)教育》《城市晚報(bào)》等報(bào)刊，有兩篇論文分別獲得“全國(guó)小語(yǔ)多思教學(xué)研討會(huì)”和“20__年全國(guó)小學(xué)創(chuàng)新作文教學(xué)研討會(huì)”論文評(píng)比二等獎(jiǎng),，有一篇論文獲長(zhǎng)春市教育科研成果一等獎(jiǎng),。20__年，我校的科研文集《提高作文教學(xué)效能教學(xué)初探》一書(shū)由中國(guó)工人出版社出版,，我任該書(shū)的副主編,。同時(shí)我還任《長(zhǎng)春教育》的兼職編輯，任中國(guó)寫(xiě)作學(xué)會(huì)小學(xué)作文教學(xué)研究會(huì)會(huì)員,。
工作忙忙碌碌，回家看望老人和陪心愛(ài)的女友逛街的時(shí)間都被我無(wú)情的占用了,。心中愧疚之余,，我仍然告訴自己：做一名教師，就要樹(shù)立全心為學(xué)生服務(wù)的教育理念,，為教育多做一點(diǎn)實(shí)事,。既然我選擇了教師這條路，我就要讓我人生的價(jià)值在這光輝的事業(yè)中展現(xiàn),。
“東方欲曉,，莫道君行早。踏遍青山人未老……”,，未來(lái)的道路上,，我要繼續(xù)與時(shí)間賽跑，做一名更出色的科研型教師,。
