當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,，相信大家的收獲肯定不少吧，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了,。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

讀后感三年級篇一

一路讀來，幾番停頓,，終于將這部50余萬字的龐然大物拿下,。從文學(xué)作品的感染力上講，自是興味索然,，幾無所獲;若從歷史與哲學(xué)思考方面講,，則是收獲頗豐，受益匪淺,。

全書的核心論點(diǎn)是“狼性”必然戰(zhàn)勝“羊性”,。之所以稱之為“論點(diǎn)”而不是“主題”、“主旨”之類,，還是因?yàn)榘阉醋髁藙e樣臉面的學(xué)術(shù)論文,。作者經(jīng)常跳出來酣暢淋漓地講上一番，大段大段地講,，甚或幾頁幾頁地講,，全不藏匿他要表達(dá)的主題，不滿足于將主題隱于人物塑造或是情節(jié)的鋪排中,，那樣太累,，作者或許不擅此道。總之,，小說講述的故事,，只是“論文”的一個(gè)個(gè)論據(jù)而已。

書中的故事不可謂不豐富,，不可謂不精彩,，作者講故事的本領(lǐng)也差強(qiáng)人意，情節(jié)描述確是細(xì)致入微,，讓人如臨其境,。可是,，最致命的一點(diǎn)是,，統(tǒng)觀全書，這一固連串的故事卻構(gòu)成了一種松散和沉悶的交響曲,?！都t樓夢》的“草蛇灰線，伏延千里”的境界自是連想也不敢想了,，即便是長篇小說之最基本要求如故事的開端,、發(fā)展,、高潮,、結(jié)局的合理安排，也無從談起,。對,，高潮,，全書沒有高潮，從而便沒有精心為高潮而作的鋪墊,，讀來無跌宕起伏,，無峰回路轉(zhuǎn)?！拔乃瓶瓷讲幌财健?，小學(xué)時(shí)就熟悉此語,，我今天進(jìn)一步加深了對它的理解與感悟,。

作者的學(xué)養(yǎng)無庸置疑，作者體察事物的能力無庸置疑,，甚至作者刻畫場景的文字功底也無庸置疑,。此三者對一個(gè)小說作者來說是至關(guān)重要的，但還有更重要的,，尤其是對長篇小說作者而言,，尤其是對長達(dá)50余萬字的長篇小說的作者而言，這，就是駕馭鴻篇巨制的能力,。魯迅終其一生未寫過一個(gè)長篇,，甚至中篇也寫得極少，給讀者留下了永遠(yuǎn)的遺憾,。他自稱缺乏駕馭長篇的能力,，我們可以說他是虛懷若谷，但也許我們還可以說他是有自知之明的智者,。

竊以為,，姜戎先生正是缺乏這種駕馭能力。因此,，他傾半生心血而作就的大書《狼圖騰》雖然毫無疑問可以稱為一部好書,，但離“優(yōu)秀長篇小說”的標(biāo)準(zhǔn)，還有一段距離,。這不能不說是一件憾事,。

說它是一部好書，原因上面已經(jīng)談了幾條,，沒有說到的還有作者極度認(rèn)真的態(tài)度和深沉的憂患意識(shí),。不管你是否贊同作者的觀點(diǎn)——比如我，就并非同意他的全部觀點(diǎn)——你都不能不被他對中華民族深厚的感情,、對民族出路深深的思索,、對民族劣根性深刻的認(rèn)識(shí)所打動(dòng)?；诖?，我愿推薦你閱讀此書，前提是你有足夠的空閑時(shí)間,，你有平和而不浮躁的心境,，你有探尋作者所關(guān)注命題的興趣。三者缺一不可,。

讀后感三年級篇二

《蝴蝶藍(lán)紫蓮山莊》有點(diǎn)偏向驚險(xiǎn),、刺激，所以我比較喜歡在白天看,。這本書的大概內(nèi)容是這樣的：身為房玄齡的小女兒,，房如煙不識(shí)四書五經(jīng)，不通琴棋書畫,，過得庸碌但且輕松快樂,。而房玄齡的關(guān)門弟子蘭曦，自幼飽讀詩書,，年紀(jì)輕輕就成為當(dāng)朝的侍郎,。當(dāng)嬌憨小姐遇上高冷少年，激烈的'戰(zhàn)火就此點(diǎn)燃。神秘懸案浮出水面,，房如煙向蘭曦發(fā)起終極挑戰(zhàn)......

當(dāng)然這本書也有幾個(gè)亮點(diǎn)是我比較喜歡的,。

亮點(diǎn)一，把每一個(gè)細(xì)節(jié),，心理描寫,、對話和想法完整、完美地寫了出來,，就算看千遍都不會(huì)覺得別扭,，比如這句：波斯王子雙手一顫，著房如煙的藍(lán)眸,，充滿詫異,，他不情不愿地?cái)傞_右手，果然,，兩只紅球都在那里,。這句話雖然沒說什么，可是卻非常完美的把他的一舉一動(dòng)十分完整的描寫了出來,，表情,、心理、動(dòng)作描述都很到位,！

亮點(diǎn)二,，這本書還會(huì)教你認(rèn)識(shí)有名的古代人物，例如古代的女皇帝武則天,，她完善了科舉制度,，無論是平民還是貴族子弟，只要有真才實(shí)學(xué)就能得到重用,，她不僅為文人提供了一條很好的出路,，甚至還十分體諒農(nóng)民。因此,，那個(gè)時(shí)候的幸福指數(shù)“嗖嗖”地往上升,！而且因?yàn)橹袊怨乓詠砭褪莻€(gè)多民族的國家，所以武則天還積極推廣少數(shù)民族的物產(chǎn),，例如葡萄,、西瓜、石榴等常見的水果,，就是這樣從唐朝開始漸漸普及到漢族家庭的......

還有這本書的版面設(shè)計(jì)十分漂亮,，無論是唐朝知識(shí)小講堂，還是這本書的故事,，都很好看。雖然我沒有看到第一季——千面姚花姬，但是一定會(huì)很好看,！

讀后感三年級篇三

我喜歡列那狐是因?yàn)樗鼨C(jī)靈,，聰明。

有一次它為了讓家人吃到魚,，自己裝死,，倒在地上又被賣東西的.人拿去，放在馬車上和魚在一起,，它也在馬車上吃到了一些魚,，然后悄悄地帶些魚送給在家的老婆和孩子們吃。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)列那狐的優(yōu)點(diǎn),，愛護(hù)家人,，相互關(guān)心，聰明機(jī)靈的處理一件件事情,。

讀后感三年級篇四

每當(dāng)我遇到了困難,，都會(huì)想起《安徒生童話》里的一篇文章——《丑小鴨》。

一只老母雞孵出了一群小雞,，但在這一群小雞里卻有一只與眾不同的異類——丑小鴨,。丑小鴨經(jīng)常被別的'小雞欺負(fù)、嘲笑,，還經(jīng)歷了許多磨難,，但最終還是全都克服了，變成了美麗的白天鵝,。

讀完了這篇文章,，我心想：每次遇到了困難都知難而退，而丑小鴨每次都迎難而上,，難道我不應(yīng)該感到愧疚嗎,？其實(shí)丑小鴨指的就是安徒生，安徒生小時(shí)候經(jīng)常被人奚落,，他卻并沒有把奚落當(dāng)回事,，最終成為了一位偉大的作家。

《丑小鴨》這篇文章使我明白了,，每個(gè)人遇到困難都不應(yīng)退縮,，要勇敢地面對。

讀后感三年級篇五

今天,，我讀書的時(shí)候,，看到了一個(gè)題目，很吸引人,，于是,，我就津津有味的讀了起來,。

這個(gè)故事主要講了：有一個(gè)非常淘氣的男孩兒，他叫弗蘭蒂,。弗蘭蒂把學(xué)校的窗戶打碎了,，他不承認(rèn)。但是,，有一個(gè)叫斯達(dá)爾迪的男孩兒揭穿了他,，校長把弗蘭蒂逐出了學(xué)校。弗蘭蒂為了報(bào)復(fù)斯達(dá)爾迪,，在斯達(dá)爾迪要經(jīng)過的路上,，藏了起來。等到斯達(dá)爾迪過去的時(shí)候,，弗蘭蒂突然跳出來,，拽住了他妹妹的頭發(fā)，斯達(dá)爾迪回頭一看,，看見了比自己高大的`弗蘭蒂,，弗蘭蒂仗著自己有力氣，想：他要是敢吱一聲,，我就跟他沒完,！可是，斯達(dá)爾迪并不怕,，猛地?fù)湎蚋ヌm蒂,。他們兩個(gè)人你一拳，我一拳的打了起來,。斯達(dá)爾迪被撕破了半只耳朵,。但是，他還是毫不畏懼,。把弗蘭蒂推倒了,，用自己的膝蓋壓住了弗蘭蒂。接著,，弗蘭蒂拿出了事先準(zhǔn)備好的刀,，斯達(dá)爾迪看見了，咬爛了弗蘭蒂的手背,。弗蘭蒂狼狽的逃跑了,。

我讀完了以后，很佩服斯達(dá)爾迪的勇氣,，心想：瘦弱的斯達(dá)爾迪雖然受了傷,，但是，依然不給弗蘭蒂讓步,。勇敢的堅(jiān)持,、反抗,，因?yàn)樗嘈抛约菏钦_的。弗蘭蒂的狼狽逃跑說明了,，正義一定能夠戰(zhàn)勝邪惡,！

讀后感三年級篇六

今天看了《丑小鴨》這本書,，頗有感觸,。

丑小鴨出生時(shí)，人們和動(dòng)物不喜歡它,，因?yàn)樗艹?。沒有人教它如何飛翔。在寒冷的冬天,，為了生存,，它在森林里遭受了折磨。后來,，它被一位善良的祖父收養(yǎng)了,。在祖父的精心護(hù)理下，經(jīng)過艱苦的`練習(xí),，它終于飛了起來,。

看完《丑小鴨》的故事，我明白了一個(gè)道理:無論做什么,，都不要怕自己做不到要你努力學(xué)習(xí)和做,，你就會(huì)成功。

我相信,，經(jīng)過我的努力,，我會(huì)越來越好；通過我們所有人的努力,，我們的祖國會(huì)越來越強(qiáng)大,！

讀后感三年級篇七

這個(gè)暑假里，我讀了一本名叫《火龍》的故事書,。

我覺得小火龍很善良,，她們一心一意地為人們營造更溫暖的家園。小火龍被人們誤解而打得偏體凌傷,，但是她還是為人們帶來了陽光和希望,，不讓人們凍死。這需要多大的'氣量和愛心呀,！現(xiàn)實(shí)生活中,，別人做錯(cuò)了事，我們應(yīng)該多去體諒他們,，而不是一味地指責(zé)他們,，讓他們對你產(chǎn)生怨恨,，對你不理不睬，就像故事里的小火龍,，她幫助了人們,，但是人們的誤解對她產(chǎn)生了巨大的傷害。

現(xiàn)實(shí)生活中我們應(yīng)該多寬容和理解別人,，這樣才能更加容易化解彼此的矛盾,，用愛做磚，用友誼做屋頂,，用關(guān)懷和關(guān)愛做門窗,，重新鑄起一間裝滿幸福的溫馨小屋！

讀后感三年級篇八

3.閱讀文章：驕傲的白天鵝好詞好句好段：驕傲自大身嬌肉貴手舞足蹈幸災(zāi)樂禍自作自受,。

這時(shí),，一位農(nóng)婦走來，以為在眼前幸災(zāi)樂禍得手舞足蹈的白天鵝瘋了,，立即拿起一把斧子,，把白天鵝砍死了。

4.你喜歡的'人物：河水,。

因?yàn)椋汉铀m然被白天鵝羞辱,，但何時(shí)還是很鎮(zhèn)定。

5.這篇文章給你的啟發(fā)：做人不能驕傲,，驕傲是沒好下果的,，要向河水一樣誠實(shí)，虛心,。

成語：幸：高興,。指人缺乏善意，在別人遇到災(zāi)禍時(shí)感到高興,。如：《左傳·僖公十四年》：“背施無親,，幸災(zāi)不仁?！庇帧肚f公二十年》：“今王子頹歌舞不倦,，樂禍也?！庇秩纾簩τ谕瑢W(xué)的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,，我們不應(yīng)采取幸災(zāi)樂禍的態(tài)度。

讀后感三年級篇九

在提到虎妞的清白時(shí),，老師曾提到虎妞與劉四爺?shù)牟粋?。起初是驚訝且不相信的，仔細(xì)推敲好像真的如此,。祥子與虎妞發(fā)關(guān)系后想到：“他不明白虎妞是怎么回事,。她已不是處女,，祥子在幾點(diǎn)鐘前才知道。

不規(guī)矩的地方,。在說到劉四爺?shù)呢?cái)產(chǎn)時(shí),，虎妞說到“老頭子棒著呢，別看快七十歲了,，真要娶個(gè)媳婦,，多了不敢說，我敢保證還能弄出兩三個(gè)小孩來,，你愛信不信,？”,。

讀后感三年級篇十

前幾天,，我在一本雜志上看到了一篇令人反省和感動(dòng)的文章——《小鳥的精神》。文中說了這樣一件事,。作者小時(shí)候很喜歡動(dòng)物,，一天，他抓到了一只小鳥,，把它關(guān)進(jìn)了自家鳥籠里,。過了一會(huì)兒，作者發(fā)現(xiàn)一只大鳥飛到了鳥籠旁,，嘴里還叼著一顆果子,，原來，這是小鳥的媽媽,，它飛來給小鳥喂食,。作者很高興，因?yàn)樗X得由小鳥媽媽來喂養(yǎng)它,，總比人類養(yǎng)好得多,。一連幾天，大鳥都帶著果子來喂小鳥……可有一天,，作者發(fā)現(xiàn)小鳥竟然死了,！他心里很困惑，明明有小鳥媽媽給它果子吃,，得到了悉心的照顧,，為什么還會(huì)死呢？作者問了一位動(dòng)物學(xué)家,，學(xué)家給他的'答案令他很吃驚,。鳥媽媽給寶寶吃的果子是有毒的！它們認(rèn)為,，即使是死亡,，也比失去自由好得多,。從此，作者沒抓過任何小動(dòng)物,，他也教育兒子,，不要抓小動(dòng)物。

讀后感三年級篇十一

《漂亮老師和壞小子》是楊紅櫻寫的書;是“楊紅櫻校園系列小說”之一的一本書,。

這么書講述了這么一些十分有趣的故事,。

書中的“米蘭老師”很讓我進(jìn)佩。她總是愛以特殊的方法處理事情,，充分地做到了：“大事化小,，小事化無?！钡奶幚硎虑樽罴逊椒?，深受到了她那顆“童心”是多么的大。還有好多呢!

這些疑問還是你自己去《漂亮老師和壞小子》中看看吧!說不定還能回答我的問題呢!