要寫(xiě)好演講稿，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問(wèn)題。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,，可是卻無(wú)從下手嗎,？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧,。

珍惜生命的演講稿分鐘篇一

老師們,、同學(xué)們：

早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是：珍惜生命，關(guān)注安全,。

一個(gè)和諧溫馨,、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂,。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(zhǎng),，能否順利完成學(xué)業(yè);關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人,，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才,，關(guān)系到家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任，它是學(xué)校發(fā)展的支點(diǎn)和保障,。

但是校園安全問(wèn)題涉及面非常廣,，如交通安全、心理健康安全,、消防安全,、校舍安全、設(shè)備設(shè)施安全,、飲食安全,、師生活動(dòng)安全等等，要維護(hù)校園安全,，僅靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的努力是不夠的,，它需要我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)共同努力才能夠?qū)崿F(xiàn),。

同學(xué)們你可曾知道，也許因?yàn)槟阏n間隨意在走道中奔跑,，也許因?yàn)槟惆褬翘莸姆鍪之?dāng)成滑滑梯,，也許因?yàn)槟阕鲞\(yùn)動(dòng)時(shí)的不留神，也許你隨手扔出的一個(gè)小石子,、一個(gè)飲料瓶,，也許你把小商販出售的不合格食品帶進(jìn)了校園，我們的校園就多了一份危險(xiǎn),，少一份安全,。“安全關(guān)系你我他,，校園安全靠大家”,。

在此，我真誠(chéng)地提醒每一位同學(xué)能夠努力做到：珍愛(ài)生命,、尊重生命,、敬畏生命。

2,、不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品,，有病要及時(shí)到醫(yī)院就診；

4,、運(yùn)動(dòng)時(shí),，要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，注意自我保護(hù),；

5,、課間要做文明游戲，遇事更要冷靜,、謙讓,。

珍惜生命的演講稿分鐘篇二

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

同學(xué)們,，你們看，碧綠的大海里,，魚(yú)兒在自由自在地遨游,；

你們聽(tīng)，蔚藍(lán)的天空下,，鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱……哦,！這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊,，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái),。

我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》,，歌中唱道：“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/……每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴,。每天清晨,，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹(shù)上的'小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想,，我知道新的一天又開(kāi)始了,。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,，是他們讓我感受這美麗的地球,。我還要感謝我的爺爺、奶奶,，他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落,！

是啊，生命就像一朵花,，生命之花是絢爛的,，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎,，凋零,。同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn),，珍愛(ài)生命中的每一天,。看時(shí)光飛逝,，我祈禱明天,，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn),！從現(xiàn)在開(kāi)始,，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命,，健康成長(zhǎng),，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！

珍惜生命的演講稿分鐘篇三

或許,，往日的故事你沒(méi)有寫(xiě)好,，剛剛有了開(kāi)頭，便失去了結(jié)尾,，那么就讓我們重新開(kāi)始把,！今天并不是昨天，昨天已走進(jìn)歷史，你應(yīng)該覺(jué)今天的景色是因?yàn)槟愕拇嬖诙兊膵趁模?/p>

朋友??！讓我們共同在這鋪滿(mǎn)鮮花和荊刺的道德中前行，讓我們與高爾基的海燕為伴,，在烏云和太陽(yáng)并存的天空中展翅翱翔,！讓我們的生命燦爛如花！

生命的意義是什么,？這是一個(gè)蘊(yùn)涵著深厚哲學(xué)思辨的問(wèn)題,。不同的人，不同的時(shí)代,，不同的場(chǎng)合,，人們用自己的行為詮釋著生命的真諦。劉胡蘭,，用年輕的生命和熱血寫(xiě)下了生的偉大死的光榮,；雷鋒，出差一千里,，好事做了一火車(chē),，踐行著把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的諾言；張海迪,，用輪椅上的夢(mèng)想煥發(fā)出自強(qiáng)不息的精神,。而在今天，又有一位中國(guó)女孩,，用自己的壯舉向我們展示出了舍己為人的崇高職業(yè)操守,。

她，就是湘潭導(dǎo)游文花枝,。文花枝,，這個(gè)年僅22歲的女孩，在災(zāi)難降臨的那一刻,，把生的希望讓給了別人,，把死的威脅留給了自己，她用自己最淳樸的語(yǔ)言喊出了生命的最強(qiáng)音：“別管我,，我是導(dǎo)游,，先救游客！”文花枝用自己的行動(dòng)對(duì)生命的意義給予了最好的回答：牢記崗位職責(zé),、嚴(yán)格職業(yè)操守,、充滿(mǎn)愛(ài)心、舍己為人,。這就是花枝精神的精髓。

農(nóng)業(yè)科的陳秋萍同志不僅工作出色、任勞任怨,，而且極富愛(ài)心,，六年來(lái)她一直用自己微薄的收入資助著高坪鄉(xiāng)的一名女孩，無(wú)微不至的關(guān)心和幫助使得這個(gè)女孩擺脫了生活困境,，重返了昔日的校園,，感受了人間的真情。

在我的身邊,，在我的周?chē)?，這樣的人還有很多很多，他們沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉,，卻用自己樸實(shí)無(wú)華的行動(dòng)撰寫(xiě)著對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,，對(duì)工作的熱情，對(duì)群眾的關(guān)心,。也正是他們,，用一腔濃濃的愛(ài)，支撐起財(cái)政事業(yè)的大廈,，促進(jìn)了瀏陽(yáng)經(jīng)濟(jì)的騰飛,！

一位哲人說(shuō)過(guò)，一個(gè)沒(méi)有英雄的民族,，是一個(gè)弱質(zhì)的民族,。中華民族，從來(lái)沒(méi)有缺乏過(guò)英雄,。僅在湖南這片熱土,，就出現(xiàn)過(guò)一個(gè)又一個(gè)閃光的名字。新化的羅盛教,，跳進(jìn)零下20度的冰河,，將朝鮮小朋友救起，自己卻永遠(yuǎn)停止了呼吸,；桂陽(yáng)的歐陽(yáng)海,，將受驚的戰(zhàn)馬拉出鐵軌，自己卻微笑著閉上了眼睛,；株洲的戴碧蓉,，為了挽救三個(gè)孩子的生命，自己倒在了血泊里,，失去了一只胳膊和一條腿?，F(xiàn)在，湘潭的文花枝又微笑著走來(lái)了,。讓我們記住這些閃光的名字吧,，是他們,，用生命和鮮血告訴我們什么是愛(ài)心，什么是道義,，什么是職責(zé),，什么是奉獻(xiàn)；是他們,，用生命和鮮血,，點(diǎn)燃了青春，詮釋了人生,，喚醒了迷惘,，昭示了未來(lái)！

“使生如夏花之絢爛,，死如秋葉之靜美”,，泰戈?duì)栠@樣解釋人生。是啊,，絢爛的花朵,，帶著朝露，綻放在眼前,，那是何等的美麗,？何等的迷人？又是何等的撼動(dòng)人心,？“零落成泥碾作塵,，只有香如故”，這是梅花獨(dú)特的魅力,；“寧可抱香枝頭老,，不隨黃葉舞秋風(fēng)”，這是菊花高貴的品質(zhì),；“西風(fēng)寒露深林下,，任是無(wú)人也自香”，這是蘭花桀驁的精神,。生命,，如果有了愛(ài)，有了職守,，有了道義,，有了奉獻(xiàn)，就會(huì)像這些花朵一樣,，永遠(yuǎn)燦爛芬芳,，以高尚的人格傲立于生命之林！

讓我們都來(lái)學(xué)習(xí)花枝的精神吧,，恪盡職守,，勇挑道義,，樂(lè)于奉獻(xiàn)，那么,，我們的生命就會(huì)更加燦爛如花,，我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧穩(wěn)定，我們的祖國(guó)就會(huì)更加繁榮昌盛,！

或許，往日的故事你沒(méi)有寫(xiě)好,，剛剛有了開(kāi)頭,，便失去了結(jié)尾，那么就讓我們重新開(kāi)始把,！今天并不是昨天,，昨天已走進(jìn)歷史，你應(yīng)該覺(jué)今天的景色是因?yàn)槟愕拇嬖诙兊膵趁模?/p>

朋友??！讓我們共同在這鋪滿(mǎn)鮮花和荊刺的道德中前行，讓我們與高爾基的海燕為伴,，在烏云和太陽(yáng)并存的天空中展翅翱翔,！讓我們的生命燦爛如花！

生命的意義是什么,？這是一個(gè)蘊(yùn)涵著深厚哲學(xué)思辨的問(wèn)題,。不同的人，不同的時(shí)代,，不同的場(chǎng)合,，人們用自己的行為詮釋著生命的真諦。劉胡蘭,，用年輕的生命和熱血寫(xiě)下了生的偉大死的光榮,；雷鋒，出差一千里,，好事做了一火車(chē),，踐行著把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的諾言；張海迪,，用輪椅上的夢(mèng)想煥發(fā)出自強(qiáng)不息的精神,。而在今天，又有一位中國(guó)女孩,，用自己的壯舉向我們展示出了舍己為人的崇高職業(yè)操守,。

她，就是湘潭導(dǎo)游文花枝,。文花枝,，這個(gè)年僅22歲的女孩,，在災(zāi)難降臨的那一刻，把生的希望讓給了別人,，把死的威脅留給了自己,，她用自己最淳樸的語(yǔ)言喊出了生命的最強(qiáng)音：“別管我，我是導(dǎo)游,，先救游客,！”文花枝用自己的行動(dòng)對(duì)生命的意義給予了最好的回答：牢記崗位職責(zé)、嚴(yán)格職業(yè)操守,、充滿(mǎn)愛(ài)心,、舍己為人。這就是花枝精神的精髓,。

農(nóng)業(yè)科的陳秋萍同志不僅工作出色,、任勞任怨，而且極富愛(ài)心,，六年來(lái)她一直用自己微薄的收入資助著高坪鄉(xiāng)的一名女孩,，無(wú)微不至的關(guān)心和幫助使得這個(gè)女孩擺脫了生活困境，重返了昔日的校園,，感受了人間的真情,。

在我的身邊，在我的周?chē)?，這樣的人還有很多很多,，他們沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，卻用自己樸實(shí)無(wú)華的行動(dòng)撰寫(xiě)著對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,，對(duì)工作的熱情,，對(duì)群眾的關(guān)心。也正是他們,，用一腔濃濃的愛(ài),，支撐起財(cái)政事業(yè)的大廈，促進(jìn)了瀏陽(yáng)經(jīng)濟(jì)的騰飛,！

一位哲人說(shuō)過(guò),，一個(gè)沒(méi)有英雄的民族，是一個(gè)弱質(zhì)的民族,。中華民族,，從來(lái)沒(méi)有缺乏過(guò)英雄。僅在湖南這片熱土,，就出現(xiàn)過(guò)一個(gè)又一個(gè)閃光的名字,。新化的羅盛教，跳進(jìn)零下20度的冰河,，將朝鮮小朋友救起,，自己卻永遠(yuǎn)停止了呼吸,；桂陽(yáng)的歐陽(yáng)海，將受驚的戰(zhàn)馬拉出鐵軌,，自己卻微笑著閉上了眼睛,；株洲的戴碧蓉，為了挽救三個(gè)孩子的生命,，自己倒在了血泊里,，失去了一只胳膊和一條腿。現(xiàn)在,，湘潭的文花枝又微笑著走來(lái)了,。讓我們記住這些閃光的名字吧，是他們,，用生命和鮮血告訴我們什么是愛(ài)心，什么是道義,，什么是職責(zé),，什么是奉獻(xiàn)；是他們,，用生命和鮮血,，點(diǎn)燃了青春，詮釋了人生,，喚醒了迷惘,，昭示了未來(lái)！

珍惜生命的演講稿分鐘篇四

生命有時(shí),，是敢于堅(jiān)持,，不甘放棄。

她如河流,，努力地向著自我的目標(biāo)狂奔,，卻不惜途中被那些頑石沖擊得體無(wú)完膚，仍然堅(jiān)持著完成自我的使命,。也許它曾選擇停止,，可是命運(yùn)之手一次又一次地推著它前流。最終,，經(jīng)過(guò)了那百千萬(wàn)億劫,，平穩(wěn)地流向了海洋。它的目的到達(dá)了,，最終成為人們眼中的一道抹不去的風(fēng)景線(xiàn),；她如春筍，一個(gè)小小的,、瘦弱的春筍,，不顧頭頂上那塊巨大的石板,，也不顧自我那即將要虛脫的身體，默默地,、慢慢地,，一點(diǎn)點(diǎn)用力，在完成一項(xiàng)在眾人眼中不可能完成的任務(wù),。它向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn),，命運(yùn)以往將它如三圣母一般壓在了“華山”下。它可能放棄過(guò),、絕望過(guò),，可是它至今又堅(jiān)強(qiáng)地站在了命運(yùn)的面前。它在用勁,、它在努力,，最終，隨著那一聲如炮彈般炸開(kāi)的`震耳欲聾的春雷劃破萬(wàn)里長(zhǎng)空之際,，它成功了,！它如錘子一般，根深深地扎進(jìn)地里,，有朝一日身體卻高高地屹立在了大地之上,。身旁的斷裂的石板在自怨自艾，它輸給了春筍,。這就是堅(jiān)強(qiáng),，這就是生命。

生命有時(shí),，是積蓄能量,，等著在某一刻綻放自我。

她像曇花,，獨(dú)自凝聚,、積淀與醞釀。它不求長(zhǎng)壽,，只求安逸,；不求妖嬈，只求在生命終結(jié)的那一瞬間綻放自我,。所以,，在百花爭(zhēng)奇斗艷時(shí)，它選擇沉默,；在某花嘲笑自我有損風(fēng)景時(shí),，它選擇忍受。可是,，當(dāng)其它花那最終一片花朵也飄落于地化作春泥只剩下一個(gè)花托留戀整個(gè)世界時(shí),，曇花則選擇了盛開(kāi)。它鼓足勇氣,，那積蓄了許久的能量最終在這一刻得以展現(xiàn),。這時(shí)，所有的目光都聚集到它身上,，有贊許,，有敬慕，也有不可思議……她像舞者,，每一天單一地,、竭力地站在健身房那面巨大的鏡子前，看著自我那一個(gè)一個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作,，有時(shí)甚至忘卻了自我是誰(shuí),，不明白自我是一位舞者，在舞動(dòng)著生命,。她以往無(wú)數(shù)次獨(dú)自在舞蹈房里一練就是數(shù)小時(shí),，無(wú)數(shù)次地跌倒過(guò)，所以她曾扔掉過(guò)舞鞋,，哭著跑回家，可是最終她還是咬著牙堅(jiān)持了下來(lái),，她想綻放,，她愿意綻放。最終,，她身著華麗的舞服,，腳穿著紅舞鞋，舞姿輕盈地淋漓盡致地在舞臺(tái)上展示自我,。這就是綻放,，就是生命。

生命有時(shí),，是一種信念,，一種渴望。

她似蝸牛,，渴望那樹(shù)上的葡萄,。它開(kāi)始背著那重重的殼，一步一步往上爬,。它身體緊貼著樹(shù),，每挪動(dòng)一步，都會(huì)歡樂(lè),，會(huì)喜悅,。但小蝸牛也隨時(shí)面臨危險(xiǎn),，倘若一不細(xì)心摔落在地間你猛一抬頭，看到了小蝸牛趴在葡萄樹(shù)上,。你看不出它臉上是喜是悲,，只看到它身后留下的一道長(zhǎng)長(zhǎng)的白色痕跡。是的,，它成功了,！為它歡呼，為它喝彩……它對(duì)美食的渴望成全了它,，成就了它,；她似青蟲(chóng)，它渴望美麗,，渴望變成一只蝴蝶,。于是，它開(kāi)始努力用它那全身的力量,，作成一個(gè)小小的掛在枝頭的十分突兀的繭兒,。它堅(jiān)信自我，把所有期望寄托在繭上,，蜷縮著身子,，閉著眼睛，等待自我全新的蛻變,，期待著自我一覺(jué)醒來(lái),，身上丑陋的毛已變成美麗的翅膀。自然,，他實(shí)現(xiàn)了愿望,，變成了一只美麗無(wú)比的彩蝶。這就是信念,，這就是生命,。

生命有時(shí)，是一種尊嚴(yán),，是寧死不屈的捍衛(wèi),。

她好像珊瑚，在那沉默寧?kù)o的海水里,，好似一個(gè)純潔,、美麗、神圣的小精靈,。它那每一個(gè)一張一合的觸角就像是一個(gè)個(gè)輕輕撥動(dòng)著的音弦,，讓人感覺(jué)它是永恒的。然而，當(dāng)許多好事者潛入海底用那無(wú)情的雙手把它連根拔起,，帶回岸上的那一瞬間,，珊瑚那華麗、神圣的外衣蛻去了,。正如它那一縷香魂,，悄悄地散去，剩下的只是那一俱慘白的骨骼與人們驚愕而無(wú)奈的表情,。原先,，珊瑚是在捍衛(wèi)自我的尊嚴(yán)，這不是它生命的意義與價(jià)值,，所以,，它選擇了死亡；她好像是雄麝,，有一天正低著頭在悠閑地吃草,，忽然余光瞥見(jiàn)了一個(gè)老獵人正用那邪惡的搶眼對(duì)著自我，于是雙眼留戀地望了一眼世界,，低頭咬破了臍下的香囊,。這時(shí)，槍聲響起了,。然而,，獵人眼前的不是身上帶有名貴香囊的麝，而是一俱毫無(wú)價(jià)值的尸體,?？矗埙隇榱撕葱l(wèi)自我的尊嚴(yán),，寧愿放棄帶有珍貴香囊的生命，讓自我變得平凡,，也不愿讓殘忍的人類(lèi)在自我身上索取到什么,。這就是尊嚴(yán)，這就是生命,。

生命是什么,？是堅(jiān)強(qiáng)，是綻放,，是渴望,，是尊嚴(yán)……其實(shí)，這就是生命,，這就是生命的價(jià)值所在,。好好珍惜生命，實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值吧！

珍惜生命的演講稿分鐘篇五

勵(lì)志演講,，希望對(duì)您有幫助,！

本文是關(guān)于勵(lì)志演講的，僅供參考,，如果覺(jué)得很不錯(cuò),，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享。

各位老師,，各位同學(xué)：

早上好,！今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活》。

世界萬(wàn)物,，唯有生命最為珍貴,，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，失去生命,，就失去自我,，失去生活的權(quán)利。生命于人只有一次,，生命該何時(shí)何地因何而終結(jié),，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑,，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想,，詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感，畫(huà)家在身后留下瑰麗奇珍的遺產(chǎn),？這都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦,，是什么力量讓他們變得偉大？雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,，輪椅上的勇士霍金,，遭遇宮刑憤而作書(shū)的司馬遷？是什么力量讓他們自強(qiáng)不息,？哦,，是生命，是生命那火一般的力量,，讓他們變得如此熠熠生輝,。

生命是短暫的，沒(méi)有一個(gè)人敢保證自己長(zhǎng)生不老,，所以每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,，學(xué)會(huì)充分利用生命的價(jià)值。

珍愛(ài)生命,，熱愛(ài)生活,，不只是口頭上說(shuō)說(shuō)的,，我們要將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)。作為小學(xué)生,，熱愛(ài)生活即是熱愛(ài)小學(xué)生活,，不要只是埋怨生活的快節(jié)奏，畢竟我們正處于一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代,，我們別無(wú)選擇,。企圖改變一切，不如改變自己,，努力跟上學(xué)校的節(jié)奏,，跟上學(xué)習(xí)的節(jié)拍，做到“行動(dòng)軍事化,，生活快節(jié)奏,，學(xué)習(xí)高效率，做人當(dāng)一流,?！?/p>

勵(lì)志演講，希望對(duì)您有幫助,！

珍愛(ài)生命,，熱愛(ài)生活，還要求我們遠(yuǎn)離庸俗,，遠(yuǎn)離不良誘惑,，做到不與別人攀比穿的是否名牌，不攀比吃喝是否好壞,。做小學(xué)生該做之事,，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，以日常行為規(guī)范為行動(dòng)指南,，時(shí)刻以學(xué)習(xí)為重,，努力提高個(gè)人素養(yǎng)，始終保持一顆高尚,，積極樂(lè)觀的心,。

“愛(ài)心匯甘泉，真情暖心田,。”同學(xué)們,，珍愛(ài)生命,，熱愛(ài)生活，讓我們切實(shí)行動(dòng)起來(lái)吧,，為我們的清河實(shí)小的明天努力奮斗吧,！

人的生命只有一次,，是父母的給予，是上蒼的恩賜,。生命本身就是一種幸福,。無(wú)論面對(duì)怎樣的挫折、苦難,，都應(yīng)該珍愛(ài)生命,，以感恩的心態(tài)來(lái)接受生活賜予我們的一切。

人生,，就像一條奔騰的河,，只有遇到礁石才會(huì)漸起美麗的浪花。人生在世,，不如意者十之八九,，難免會(huì)有失意，難免會(huì)有驚濤駭浪的時(shí)刻,。面對(duì)挫折,、苦難，能否保持一種豁達(dá)的情懷,，能否保持一種積極向上的態(tài)度,，需要博大的胸襟和氣度。因此,，我們應(yīng)學(xué)會(huì)在逆境中,，磨練意志，在平凡的生活中感悟生命,。

勵(lì)志演講,，希望對(duì)您有幫助！

是天才進(jìn)步的臺(tái)階,，信徒的洗禮之水,，能人的無(wú)價(jià)之寶，弱者的無(wú)底深淵,?！彼氖论E使我明白：逆境方顯出勇者的意志，強(qiáng)者才是生命的主宰,。未經(jīng)歷坎坷泥濘的錘煉,，哪知道陽(yáng)光大道的可愛(ài)，不經(jīng)歷挫折的考驗(yàn),，怎能體會(huì)勝利成功的喜悅,。無(wú)論面對(duì)什么樣的挫折，都請(qǐng)相信：這是上天給我們的磨練,。走過(guò)去你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的人生更完整,，你的意志更堅(jiān)強(qiáng),，你的態(tài)度更冷靜，你對(duì)身邊的一切更珍惜,！

生命是短暫的,，生命是美妙的。擁有生命才能享受生活,。生活教會(huì)我如何作一個(gè)樂(lè)觀的人,。面對(duì)苦難和挑戰(zhàn)，我會(huì)放飛翅膀去實(shí)現(xiàn),，因?yàn)榍胺接幸黄邓{(lán)的天空,。坎坷泥濘處,，我看到鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，驚濤駭浪時(shí)，我觀賞暴雨的舞蹈,。因?yàn)樯罡嬖V我：如何給受傷的心靈明點(diǎn)燃一盞明燈,，只能靠自己選擇。生命的贊歌賦予我們神圣的職責(zé),。如果你感恩生活,，生活就會(huì)賜予你燦爛的陽(yáng)光。感恩使我們?cè)谑艽鞎r(shí)看到差距,，在不幸時(shí)得到慰藉,，獲得溫暖，激發(fā)勇氣,，獲取前進(jìn)的力量,。

“寵辱不驚，看亭前花開(kāi)花落”想一想燦爛的明天,，憶一憶過(guò)去的辛酸,，生命如此美好。面對(duì)挫折,，你可以抱怨,，但你不能逃避，因?yàn)槟闼颖艿舻闹徊贿^(guò)是一時(shí)的痛苦,，而你卻要為此付出一生,。

珍愛(ài)生命，感恩生活,，用熱情創(chuàng)造每一個(gè)明天,，用微笑面對(duì)每一次挫折。讓青春無(wú)悔,，為自己的人生譜寫(xiě)一首無(wú)悔的歌,。

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好,！今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,，安全第一》。

金秋十月,，生命就如同這飛火流螢一樣的美麗,！我們歌頌生命，勵(lì)志演講,，希望對(duì)您有幫助,！

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,，中小學(xué)生因安全事故,、食物中毒、溺水,、自殺等死亡的,，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”,。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,，其中包括交通事故、食物中毒,、打架斗毆,、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn),、溺水,、吸毒、自殺等等,。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng),。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),，自我保護(hù)能力差,。同學(xué)們：一人安全，全家幸福,；生命至上,，安全為天；安全第一,，預(yù)防為主,。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴,，為了我們能有一個(gè)舒心,、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出以下倡議：

一,、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),，和同學(xué)和睦相處,，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,，不打架斗毆,，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的中小學(xué)生,。

二,、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),，避免發(fā)生各種傷害事故,；不追逐嬉戲，不打鬧,，不攀高,，不擁擠，不搶道,；不在教室內(nèi)打球,、踢球。

勵(lì)志演講,，希望對(duì)您有幫助,！

安全的問(wèn)題發(fā)生。

四,、遵守交通規(guī)則和交通秩序,。過(guò)馬路要走人行橫道，做到“紅燈停,、綠燈行,，黃燈亮了等一等”；來(lái)校,、回家做到文明行路,，不騎摩托車(chē)，不騎自行車(chē)帶人,，不乘坐農(nóng)用車(chē)輛,、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛,；集體外出必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意,，必須服從帶隊(duì)老師的指揮。

五、講究飲食衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食,，不喝生水,，不偏食，不暴食暴飲,；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑,。

六,、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電,、防侵害”意識(shí),。不吸煙、不玩火,，,；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來(lái)訪(fǎng),，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或教師,。

七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,，提高防御能力,。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待,；敢于批評(píng),、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人,。

八,、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,，不把珍貴物品,、現(xiàn)金放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,，要走大路,，最好由家長(zhǎng)接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行,。如果遇到壞人壞事要冷靜,、機(jī)智，要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案,。

九,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光,。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳,，不吸煙,，不喝酒，不賭博,，不看不健康的書(shū)籍,，不結(jié)伙、不談戀愛(ài),，不同社會(huì)閑雜人員交往,。

勵(lì)志演講，希望對(duì)您有幫助,！

滴做起,，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為,，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量！,，希望能幫助您,！

珍惜生命的演講稿分鐘篇六

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

你知道三天前我們的土地發(fā)生了什么嗎？

20_2000年5月12日14:28,，四川汶川發(fā)生7.8級(jí)地震,，這些在廣東生活了很久的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常奇怪的概念。

1976年唐山地震也是7.8級(jí),。一夜之間,，似乎有400枚廣島原子彈在離地16公里的地殼上爆炸，將整個(gè)唐山夷為平地,，造成24萬(wàn)人死亡,，16萬(wàn)人受傷，直接經(jīng)濟(jì)損失超過(guò)100億元,。這是多久的記憶,，現(xiàn)在歷史已經(jīng)奪走了9219條生命。

50多萬(wàn)棟倒塌的房子告訴我們,，這樣的悲劇還在發(fā)生,。

在這近萬(wàn)條生命中，有老人、孩子和許多像我們這樣的人每天都住在書(shū)堆里,。他們新鮮的生活不僅僅是瞬間枯萎,，甚至是支離破碎，給我們的土地留下了難以形容的色彩和荒涼,。

面對(duì)大自然,，我們對(duì)人類(lèi)生活的頌歌突然變成了悲傷。生活是如此脆弱,。是的,，也許三天前我們靜靜地坐著的時(shí)候，四川汶川的大學(xué)生被天花板壓死了,。

畢淑敏說(shuō)：生活毫無(wú)意義,，但你必須給它定義一個(gè)意義。,。在這場(chǎng)地震中，讓我們忽略其他干擾,，想想生活和我們一樣年輕的'意義,。

我認(rèn)為每個(gè)學(xué)生都有自己的標(biāo)準(zhǔn)。我們不能改變突如其來(lái)的災(zāi)難,，但我們可以改變我們的心,，改變面對(duì)現(xiàn)實(shí)的方式，以新的態(tài)度體驗(yàn)和定位我們的生活,。

拋開(kāi)對(duì)生活的不滿(mǎn),，減少對(duì)生活的渴望，整理好你應(yīng)該做的事情,，不要等到災(zāi)難來(lái)了才開(kāi)始后悔,。許多遺憾來(lái)不及完成。請(qǐng)把我們當(dāng)作百年地震的幸存者,，把地震中死去的人當(dāng)作你最親密的親戚和朋友,。當(dāng)你再次看到藍(lán)天時(shí)，你的生命掌握在你自己手中,，這是一個(gè)巨大的榮譽(yù),。

只有關(guān)心別人的生活，一個(gè)人才能對(duì)自己的生活持樂(lè)觀態(tài)度,。我不敢說(shuō)我們的社會(huì)離不開(kāi)每一個(gè)小生命,，但我敢說(shuō)你的生命是你自己的。

關(guān)于青春,，關(guān)于青春,，詩(shī)歌和歌曲太多，關(guān)于生活，哲學(xué)和頑皮的話(huà)語(yǔ)太多了,。在這里,，我只是通過(guò)這個(gè)平臺(tái)與大家分享我的想法和感受，真誠(chéng)地祝愿這里的每個(gè)學(xué)生和老師都快樂(lè),。

最后,，讓我們用熱烈的掌聲為我們的生活鼓掌！謝謝大家,！

珍惜生命的演講稿分鐘篇七

相遇是緣,，相處靠的是一份真情，相知靠的是一份懂得,，相伴靠的是一份真心,，千萬(wàn)不要辜負(fù)那些對(duì)你好的人。車(chē)錯(cuò)過(guò)了,，還可以等下一趟,，而人錯(cuò)過(guò)了，轉(zhuǎn)身就是一生,！

人與人之間,，恰巧的相遇，是上天最好的安排,。而珍貴的緣分,，更需要彼此的珍惜。無(wú)論親情,、友情,，還是愛(ài)情，你若百倍珍惜,，用心呵護(hù),，才會(huì)情真意遠(yuǎn)，歷久彌堅(jiān),！

人有悲歡離合,，月有陰晴圓缺。昔日的朋友不會(huì)常見(jiàn)面,，牽手的'愛(ài)人也在與日變老,，而身邊的親人也會(huì)越來(lái)越少……未來(lái)的路上，惟愿有緣遇見(jiàn)的每一個(gè)人,，都能珍惜眼前,，感恩相遇！

人,，永遠(yuǎn)是相互的,；而珍惜,，也是相互的。愿我們都能好好珍惜生命中的每一份緣,，珍惜走進(jìn)生命中的每一個(gè)人,，相伴到老，相守一生,！

珍惜生命的演講稿分鐘篇八

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

生命很頑強(qiáng)，有時(shí)候也很脆弱,。

幾年前的一件事讓我驚心膽戰(zhàn),。這天我和媽媽去超市，剛走到路口,，便聽(tīng)見(jiàn)刺耳的急剎車(chē),，緊接著，如雷鳴般的碰撞,，讓我驚呆了,。我一看，原來(lái)是一輛轎車(chē)與一輛電動(dòng)車(chē)相撞,，電動(dòng)車(chē)當(dāng)場(chǎng)倒地,，另一輛轎車(chē)的前頭撞了一個(gè)大洞。而我和媽媽就站在兩輛車(chē)的一米之外,，我是第一次清楚的看見(jiàn)撞車(chē)事故，看得如此清晰,，我的心怦怦直跳,。最后沒(méi)又導(dǎo)致什么傷亡。但看著那個(gè)人跌跌撞撞的'離去,，我不禁涌起一絲傷感,，車(chē)主20多歲，如果發(fā)生意外那不太可惜了嗎?他的父母,、妻子和孩子該多么傷心,、痛苦呀!

我曾在醫(yī)院里，看到過(guò)醫(yī)生從手術(shù)室里推出來(lái)的滿(mǎn)身插管子的病人,，也曾電視上看到一些長(zhǎng)白血病的小朋友,，他們掙扎著與病魔作斗爭(zhēng)。那時(shí)候,，我才真正地感受到：生命是如此的可貴,，在生命面前，其他的一切都不值得一提,。曾經(jīng)有人這么說(shuō)：“比金錢(qián)更重要的是健康,，比健康更重要的是生命,。”

為了自己,，也為了家人,，請(qǐng)珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)!

珍惜生命的演講稿分鐘篇九

同學(xué)們：

保羅科恰金說(shuō)過(guò)：“生命對(duì)人來(lái)說(shuō)是最寶貴的,，生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次……”一條完美的人生之路不應(yīng)該半途而廢,，一朵鮮活的生命之花也不應(yīng)該因?yàn)闊o(wú)情的烈火而過(guò)早枯萎。

“人最寶貴的是生命,?！泵總€(gè)人的生活都是獨(dú)特的，美好的,，多彩的,。你的外表，你的語(yǔ)言,，你的快樂(lè),，你的悲傷，你的一舉一動(dòng),，你的微笑,，都是別人模仿不了，替代不了的,。你是父母生命的延續(xù),，是他們眼中最美的世界。

如果,，在一次意外中,，你不幸被大火燒毀，甚至永遠(yuǎn)離開(kāi)了這美好的生活,，你能想象你所愛(ài)的人所遭受的痛苦嗎,？你能感受到朋友經(jīng)歷的悲傷嗎？你不是你父母唯一失去的人,！但是他們的整個(gè)世界,。從此父母的天空不再有陽(yáng)光，臉上不再有笑容,，生活不再有歡樂(lè),，只有無(wú)盡的淚水，漫漫長(zhǎng)夜,，永恒的痛苦……而你,，他們都失去了白發(fā)蒼蒼的父親，痛苦萬(wàn)分的母親,，欲哭無(wú)淚的親人朋友,。這將是一個(gè)怎樣的世界,！

“人生只有一次?！毕嘈拍愫苁煜ぁ拜喕亍薄皝?lái)世”這兩個(gè)詞,。它們被人們描繪得很美。但是,，請(qǐng)不要相信這些甜言蜜語(yǔ),，要正視——人生對(duì)于人來(lái)說(shuō)真的只有一次的現(xiàn)實(shí)。人生不應(yīng)該半途而廢,，或者留下遺憾和遺憾,。

保護(hù)美好生活，必須努力提高自我保護(hù)能力,，遠(yuǎn)離火災(zāi),，自覺(jué)消除用火的不良習(xí)慣，消除隱患,！這樣才能妥善處理突發(fā)傷害,，有效保護(hù)自己。

生命至上,，生命只有一次,。強(qiáng)調(diào)自我保護(hù)絕不是危言聳聽(tīng)！請(qǐng)珍惜生命,！讓我們和平地生活在這個(gè)美麗的地球上,，讓陽(yáng)光永遠(yuǎn)充滿(mǎn)地球，讓幸福永遠(yuǎn)生活在世界上,，讓和諧永遠(yuǎn)生活在社會(huì)上,。