人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

美麗的校園日記篇一

我在一個(gè)美麗的校園里認(rèn)真的學(xué)習(xí),，快樂(lè)的成長(zhǎng),。

在風(fēng)和日麗的春天,，微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條隨風(fēng)飄動(dòng)的柳條，就像賀知章說(shuō)的那樣：“碧玉妝成一樹高,，萬(wàn)條垂下綠絲絳,。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀,?！痹诓莸乩锏男〔菥G成一片，還有幾朵小巧玲瓏的小花,，好像一張綠色的地毯上有一點(diǎn)小巧的裝飾,。

在炎熱的夏天里，蝴蝶自由地飛舞,，蜻蜓歡樂(lè)地玩耍,。在花壇里，有五顏六色的郁金香,，有金燦燦的向日葵,，還有許多其他花骨朵，似乎馬上要爆裂開的樣子,。把校園裝扮的像花園一樣。

在涼爽的秋天里,，楊樹葉像蝴蝶一樣翩翩飛舞并落下來(lái),，在花壇里的郁金香凋落了，向日葵結(jié)出了一個(gè)個(gè)飽滿的瓜子,。預(yù)示著收獲的季節(jié)到來(lái),。

在那寒冷的冬天，雪花飄揚(yáng),，銀裝素裹,，只有像哨兵一樣的松柏在那頂風(fēng)傲雪，梅花還爭(zhēng)奇斗艷的開放著,，為校園爭(zhēng)光添彩,。

我生活在一個(gè)美麗的校園。

美麗的校園日記篇二

我們的校園可美麗了,不信,跟我去看看!

走進(jìn)校門,是一條通往教學(xué)樓的走廊,走廊的兩旁都種滿了花草,右邊是一些小苗,翠綠翠綠的小葉子從枝丫里鉆出頭,調(diào)皮地向我們問(wèn)好.左邊全是一盆盆地杜鵑花,它們形態(tài)各異,色彩明麗.我最喜歡那盆有粉色條紋的杜鵑花,走近它,杜鵑的花瓣一片片往外冒,好像有開不完的花.把鼻子湊上去聞聞,還有一股清香味呢!杜鵑的葉子也十分好看,小小的,綠油油的,上面還有一層毛.

來(lái)到中心花園,那兒種了許多樹,有松樹,梧樹和鐵樹,我最喜歡松樹,看它一年四季穿著軍裝,還真有點(diǎn)像解放軍呢!它身上還有許多小針,那是松針,低年級(jí)的小朋友都喜歡從松樹上拿一根松針,在圖畫本上打出一些小洞洞,形成一幅美麗的圖畫.

走到老教學(xué)樓最高層,上面懸掛著一串串的迎春花,迎春花大多都藏在葉子后面,你幾乎看不到它.如果走到迎春花下面的樓層上,迎春花一串串垂下來(lái),像窗簾一樣,美麗極了!

我們的校園真美呀!我愛(ài)我們美麗的校園!

美麗的校園日記篇三

我的校園在大田,，它是一所美麗如畫的校園,。

來(lái)到校門口首先印入眼簾的就是一塊大理石，上面寫著“大田小學(xué)”這四個(gè)金燦燦的大字,，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗,、醒目。

走進(jìn)校園,，來(lái)到夢(mèng)翔廣場(chǎng),，就看見(jiàn)幾棵樟樹筆直地站在那兒,，猶如一位位哨兵站在那兒，好像在保護(hù)我們的校園一樣,。它的前面是一棟棟教學(xué)樓屹立在我們的眼前,。

走進(jìn)教室，有許多同學(xué)在讀書,。復(fù)習(xí),。做筆記，走廊上飄蕩著同學(xué)朗朗的讀書聲,。老師來(lái)了,，大家就認(rèn)認(rèn)真真的上課了。

來(lái)到了操場(chǎng),，我們就能聽(tīng)到小朋友的歡笑聲,，這里有足球場(chǎng)，有籃球場(chǎng),，有排球場(chǎng)……同學(xué)們有的在跑步,，有的在跳繩，還有的在跳高……他們玩的可高興了,。在這片充滿無(wú)數(shù)歡笑聲的天地里,，大家同樣揮灑著汗水。

沿著星光大道,，我們來(lái)到食堂,，那兒人山人海，從遠(yuǎn)處看,，就像一只只螞蟻,，上面還貼著如“天堂中的美食”一樣的大字，里面有的在打飯盛菜,，有的在享受美食,，還有的在燒飯。

在走出星光大道你會(huì)看到一塊大理石上寫了“立德樹人”這四個(gè)字紅彤彤的打字,，這四個(gè)字表示這十年樹木百年樹人,，時(shí)刻警示著我們要好好學(xué)習(xí)。好好做人,。

這就是我們的校園,，一所美麗的校園。

美麗的校園日記篇四

我在一所美麗的.學(xué)校里學(xué)習(xí),，它一年四季都十分美麗,！

春天，樹木抽出新的枝條，小草也探出了小小的腦袋,，桃花像和其他花爭(zhēng)著報(bào)春一樣,，開的個(gè)性美麗。那小小的紫丁香花也努力的展示它與眾不同的紫色,，仿佛要比桃花更加鮮艷,，讓人看了情緒十分舒暢！

夏天的天氣十分炎熱,，楊樹和松樹綠的逼你的眼,！坐在像傘一樣的大樹底下的人們既舒適，又能夠涼快,。有時(shí)下小雨,，同學(xué)們就在樹下嬉戲打鬧，別有一番樂(lè)趣,。

秋天,，它是一個(gè)穿著金色衣裳的仙女。它用它的衣服撫去了太陽(yáng)的炎熱,，將清爽和明亮帶給了大地,。這個(gè)季節(jié)校園的花壇中菊花千姿百態(tài)，最迷人了,！

冬天,，當(dāng)校園被披上厚厚的銀裝，樹木中的松柏比以前更加強(qiáng)壯了,，像一位戰(zhàn)士,，守護(hù)著校園。

美麗的校園日記篇五

今天一大早,，陽(yáng)光萬(wàn)里，空氣格外好,；我們要到姐姐的校園————山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院去的,。我和姐姐坐上了校車，經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的車程,，我們終于到了,。

下了車，首先映日眼簾的是那些樹木構(gòu)成的立體圖案造型,，再六個(gè)立體樹木的園形上,，分別又寫著“商院我來(lái)了！”幾個(gè)漂亮的字體,，旁邊還有四個(gè)立體的海獅形狀的樹木他們由相識(shí)雕塑那樣,；原來(lái)是幾只海獅它們?cè)陧斍蛲婺亍＿@些很有藝術(shù)趣味的植物栩栩如生，他讓我立刻對(duì)這里的環(huán)境有了好感,。

不遠(yuǎn)處,，有一面壁畫的墻壁吸引了我；哈,！墻面上原來(lái)有著許許多多的動(dòng)漫圖畫?。贿@里有人物,、動(dòng)物,、風(fēng)景好像個(gè)個(gè)要從墻面上蹦出來(lái)似的，問(wèn)了姐姐才知道,，那原來(lái)都是她們學(xué)校里美術(shù)系的學(xué)生們?cè)谌我獾貏?chuàng)作出來(lái)的作品耶,。

山西大學(xué)的商務(wù)學(xué)院給我留下了美好的印象，我也希望我將來(lái)能夠在這樣的環(huán)境里讀書和生活,。

美麗的校園日記篇六

在天高氣爽,，陽(yáng)光明媚的日子里，我的學(xué)校林堂小學(xué)就顯得格外漂亮,。

我們學(xué)校的教學(xué)樓氣魄雄偉,，整潔美麗。粉白色的外墻,，深紅舍得門窗,，潔白的玻璃。樓頂上聳立著八個(gè)金色大字團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn),，求實(shí)創(chuàng)新,。

走進(jìn)學(xué)校大門，就是平坦寬闊的操場(chǎng),，四周鮮花盛開,。教學(xué)樓的正前方立矗一尊小學(xué)生雕像著；它象征著我們?cè)谧鎳?guó)母親的懷抱里茁壯成長(zhǎng),。雕像后面是兩個(gè)花園,；花園里中種滿了鮮花，花兒開的正艷,，有紅的,、黃的、紫的,、粉的,，鮮花散發(fā)岀誘人的清香，就像走進(jìn)花的世界,。

沿著教學(xué)樓梯往上走,，就到了我們班的教室,。一進(jìn)門，就可以看到潔白如雪的墻,，整齊的桌椅,，干凈的地面，給人舒適的感覺(jué),。我們能在樣舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí)真高興,。

我們的校園真是美麗，我打心眼里喜歡它,。我一定要好好學(xué)習(xí),，刻苦努力，從每一天做起,，自覺(jué)保護(hù)好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,，讓我們的學(xué)校更加美麗。

美麗的校園日記篇七

我們的學(xué)校不是一般的“美”,。當(dāng)你觀察一陣就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園那些與眾不同的美,。

校園里風(fēng)景是美的。上下院的操場(chǎng)每天都會(huì)被同學(xué)們打掃干凈,，再配上這幾棵茂盛的柳樹和楊樹,，看上去讓人心曠神怡。等到下課,，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲打鬧,，難道不是一副美景嗎？再看看這潔白無(wú)瑕的地面,，地上有花池作景物,，真是美上加美。翠綠的柳樹乖乖地站著,，梳理那秀麗的長(zhǎng)發(fā),，小鳥站在枝頭啼囀，發(fā)出悅耳的歌聲,，這里宛如仙境一般美麗,。天使般的小朋友在玩耍真是一幅“百年一見(jiàn)”的景色呀！

我們的校園不僅風(fēng)景美,，教學(xué)環(huán)境也很美。每當(dāng)你走進(jìn)教室,，映入眼簾地是整齊的講桌和一排排擺放有序的桌子,。窗臺(tái)上擺著多種多樣的花兒，一盆比一盆飄落,。窗外是綠油油的爬山虎,，給人啞然一新的感覺(jué)。在這里上課，可以讓我們的心情更加舒暢,，更加清新,。當(dāng)同學(xué)老師們滿懷好心情上課時(shí)，教室環(huán)境會(huì)更棒,?；ㄔ绺绺缃憬愕牡絹?lái)讓教室充滿生機(jī)。我們坐在位置上朗讀課文,，句句動(dòng)聽(tīng),，仿佛給美麗的圖畫配音了。

校園里,，最美麗的還是要數(shù)助人為樂(lè)的同學(xué)了,。

每當(dāng)廢紙伴著風(fēng)兒散步時(shí)，有同學(xué)看見(jiàn),，就會(huì)撿起它扔進(jìn)垃圾桶,；每當(dāng)不聽(tīng)話的石頭把同學(xué)絆倒，立刻就會(huì)有其他的同學(xué)把他扶起來(lái),，拍拍他身上的土,；每當(dāng)有同學(xué)忘了帶筆的時(shí)候，其他同學(xué)就會(huì)向他伸出援助之手,。同學(xué)之間的友誼是最美的,，是任何事物都無(wú)法代替的。在這里,，我們找到了最珍貴的友誼,，看到了學(xué)校里最美的風(fēng)景！

美麗的校園日記篇八

我們的校園美麗如畫,。

春天的校園就是一幅絢麗的水粉畫,。瞧，梧桐樹伸出了毛絨絨的手掌,，像是稚氣的孩子在招手,，迎接老師和同學(xué)。小草迫不及待從泥土里鉆出來(lái),，嫩嫩的,、綠綠的，好似調(diào)皮的娃娃,，和我們一起嬉戲,、玩耍。而一些叫不出名花,，散落在校園里,，在春風(fēng)里微笑,，為這春的水粉畫抹上一道亮麗的色彩……。

夏天的校園滿眼綠色,。梧桐樹也不再是稚氣的娃娃,，長(zhǎng)成了健壯的青年。再看看那小草,，酷似雄赳赳,、氣昂昂的衛(wèi)士。野花呢?它開得更艷了,，給美麗的校園帶來(lái)陣陣清涼……,。

秋天的校園是一幅色彩艷麗的油畫，一片金黃,。梧桐樹做起了“媽媽”,，樹上滿是她的“孩子”，他們一落地,，“媽媽”就倍感欣慰,。小草已沒(méi)有往日的神氣，開始枯萎,。各種野花也被時(shí)間無(wú)情地奪去了她的美麗,，開始漸漸凋謝。秋天的畫,，有喜悅,、有歡笑、有無(wú)情,、也有不舍,，秋的感情最多變，也最神奇,。

冬天的校園是一幅素描,。所有的教學(xué)樓都穿上了厚厚的棉襖?；▔?、操場(chǎng)上、雪白一片,，只有幾棵長(zhǎng)青樹還傲然挺立在風(fēng)雪中……,。

校園的四季真美啊!

美麗的校園日記篇九

在海鹽，有一所花園似的學(xué)?！蜿?yáng)小學(xué),。

在校門口，有一尊壯麗,、雄偉的漢白玉雕像,，雕刻的是打開智慧大門的金黃色鑰匙，雕刻的是辛勤的園丁---教師,，雕刻的是園丁手里走向未來(lái)的希望————太陽(yáng),，雕刻的是好學(xué)多問(wèn)的學(xué)生，雕刻的是帶著我們走向各地的————飛機(jī);雕刻的更是正要走向未來(lái),，走向社會(huì)的一棵棵幼小的樹苗和燦爛的花朵,，嫩綠樹葉的青香，燦爛花朵的花香,，真是沁人肺腑,，但新教學(xué)樓前的噴水池，更加讓人百聞不如一見(jiàn),。水池中間有七個(gè)噴水口,，邊上的噴水口可以噴的像直豎起來(lái)的琴弦，最中間的噴水口,，噴出的是一個(gè)很大的水柱,。當(dāng)它沖出噴水口時(shí)，只聽(tīng)“砰”的一聲,，那水柱一直沖上藍(lán)天,，大概有五層新教學(xué)樓那么高。當(dāng)然,，它邊上的噴水口噴出的水可以說(shuō)是各種各樣,，千姿百態(tài)，那種場(chǎng)面才叫壯觀,。當(dāng)然晚上的噴水池噴出的水更加美麗,，在五彩繽紛的燈光的映襯下，顯得更加壯觀了……我想,，這可能象征著“智慧的源泉”的意思吧!

美麗的校園日記篇十

這是我們的校園,，是我讀書、學(xué)習(xí)的地方,。

看到那幢橘黃色的大樓了嗎,？那是我們的教學(xué)樓。每天我們就是在這幢大樓里安靜地聽(tīng)課,、學(xué)習(xí),；看教學(xué)樓旁邊那綠油油的操場(chǎng)，那是課間我們休息,、玩耍的地方,，夠熱鬧吧！還有那枝葉茂盛的大樹,，那可是我們夏天乘涼的好去處,?？吹接L(fēng)飄揚(yáng)的紅旗子嗎？每周一我們都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍,，唱著國(guó)歌,，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

我們的.校園多美呀,。這里有我們尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué),。老師每天教給我知識(shí)，給我講做人的道理,，同學(xué)們和我一起學(xué)習(xí),，一起游戲。

我們的校園里充滿了歡笑,，充滿了快樂(lè),，我愛(ài)我們的校園！

美麗的校園日記篇十一

大家都覺(jué)得只有爸爸,、媽媽給我們創(chuàng)造了一個(gè)家,，而我卻有兩個(gè)家。另一個(gè)家我們都會(huì)有,，可你卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn),，那是——美麗的校園。這個(gè)美麗的校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵,、小草和樹木,，還有同學(xué)們活潑的身影。

當(dāng)我第一次踏入我那美麗的校園的時(shí)候,，我就喜歡上了這個(gè)充滿生機(jī)的校園,，這個(gè)充滿歡樂(lè)的校園，這個(gè)充滿喜悅的校園,，這個(gè)充滿幸福的校園,。

水池像一臺(tái)小空調(diào)，使校園冬暖夏涼,。假山上有許多小人有的在下棋,；有的在登山有的在放牛……假山腰有一個(gè)小水池里面有一些小金魚和泥鰍,。水池后有一個(gè)花壇上面有一些小花,，你爭(zhēng)我擠的鉆了出來(lái)。雖然花不香也不怎么好看可好多朵小花在一起時(shí),?；▔态F(xiàn)粉紅色十分美麗。

看著學(xué)校的花花草草，聽(tīng)著同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ),，我們的校園不僅是學(xué)習(xí)的樂(lè)園,，還是我們生活的花園。多美的學(xué)校??！我愛(ài)你美麗的校園。

美麗的校園日記篇十二

春天的校園,，富有生機(jī);夏天的校園，充滿活力;秋天的校園,，掛滿笑意;冬天的校園,，則是另有一番情趣!

陽(yáng)春三月，是我們校園最美麗的季節(jié),。和煦的春風(fēng)送來(lái)醉人的花香,，嫩嫩的小草偷偷地織成綠綠的地毯，小鳥唱起《春之聲》,，楊柳舞動(dòng)著腰肢,，粉紅色的桃花開滿枝頭……整個(gè)校園春意盎然。你看,，那幾個(gè)小同學(xué)放開了歌喉,，和小鳥一起唱起了迎春曲;那綠草如茵的草地上，幾個(gè)同學(xué)正在排練剛學(xué)的舞蹈……同學(xué)們陶醉在這春色之中,，得到了美得享受,。

秋天來(lái)了，秋風(fēng)吹藍(lán)了天空,，吹黃了大地,，也把我們的校園吹得五彩繽紛。校園里,，許多樹木的葉子變成了黃色,，它們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹襲，從樹上紛紛落下,。校園的秋色好似一幅巨大而美麗的圖畫!

冬天,，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。地上鋪的雪厚厚的,，軟軟的;房上落的是雪,，白皚皚的，又松又軟;樹上蓋的是雪,，積雪把樹枝壓彎了腰,。太陽(yáng)照在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒,，刺得人們睜不開眼睛,。同學(xué)們有的打雪仗,，有的滾雪球，有的堆雪人,，還有的在滑雪,。滑雪的同學(xué),，那矯健的身影,，如春燕展翅。整個(gè)校園里充滿了歡樂(lè),。

美麗的校園日記篇十三

大自然很美,，我們的學(xué)校也很美。我們的學(xué)校叫虞城縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué),，她坐落在河南省虞城縣的西北角,，火車站的南旁。

走進(jìn)校園,，便看到一座高大威武的教學(xué)樓,，坐落在校園的最北邊。每天,，都能聽(tīng)到同學(xué)們的瑯瑯書聲,。教學(xué)樓的正前方，飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,。每到星期一,，我們就會(huì)參加升旗儀式。

校園的中央有兩個(gè)美麗的大花壇,?；▔锓N著各種各樣的鮮花、樹木和不知名的小草,。不管春,、夏、秋,、冬,，花壇里都是那么春意盎然、充滿綠色,。尤其到了春天,，各種花競(jìng)相開放、爭(zhēng)奇斗艷,，引來(lái)了五彩繽紛的蝴蝶,。勤勞的小蜜蜂還來(lái)采蜜呢！

正對(duì)著大門，有一尊塑像,，叫做學(xué)海明珠,。

校園的最南邊，就是我們的操場(chǎng),。操場(chǎng)上有單杠,、雙杠等各種健身器材。每當(dāng)體育課解散時(shí)和課間十分鐘,，操場(chǎng)上就熱鬧起來(lái)了,！

啊,！我愛(ài)這美麗的校園,。