當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績(jī)，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí)，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來(lái),，就叫做總結(jié)?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

心理委員工作總結(jié)篇一

第一,定期地在班級(jí)的內(nèi)部宣傳欄上宣傳心理知識(shí),向同學(xué)們宣傳學(xué)校的心理求助機(jī)構(gòu)和心理應(yīng)急處理方案.

第二,較好地采用了舍長(zhǎng)協(xié)助心理委員進(jìn)行班級(jí)里同學(xué)們心理狀況的跟進(jìn)與了解的工作模式,建立了各位舍長(zhǎng)之間相互了解與溝通的機(jī)制.

第三,比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通了解,及時(shí)地了解到班級(jí)里一些同學(xué)的心理狀況,并取得良好的效果.

第四,每月定期地向心理咨詢中心的黃老師匯報(bào)班級(jí)里的整個(gè)集體的心理狀況和個(gè)別同學(xué)存在的心理問題,并向老師請(qǐng)教如何處理.

第五,與文娛委員,宣傳委員合作,和本院兄弟班級(jí)十班進(jìn)行了一場(chǎng)足球賽,本班自己舉行了主題為“我自信,我成功”的聯(lián)誼活動(dòng).通過這些活動(dòng),促進(jìn)同學(xué)們的心靈交流和溝通,以及緩解學(xué)習(xí)上的壓力.

第六,作為心理委員,具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,每次都按時(shí)參加學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn).及時(shí)了解一些心理方面的知識(shí),以及學(xué)校在這些方面的措施和政策,并且通過培訓(xùn)活動(dòng)還與其他班級(jí)的心理委員交流與學(xué)習(xí).

第七,帶領(lǐng)我班積極參加學(xué)校組織的關(guān)于心理健康的活動(dòng).如參加心理咨詢中心的黃老師在圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳的健康心理知識(shí)講座.如學(xué)校舉行的“健康教育月”活動(dòng),我班同學(xué)積極參與主題為“珍惜生命”的心理健康征文比賽,并獲得老師的稱贊.

總體來(lái)說(shuō),上一學(xué)年的工作比較順利的完成了,各項(xiàng)活動(dòng)的開展也比較成功.但與學(xué)校的要求相比,我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高,如下:

第一,沒有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通.

第二,同學(xué)們跟我反映的問題,有一些沒有得到實(shí)質(zhì)性地解決.有一些工作計(jì)劃,由于某些原因,也沒有得到實(shí)施.

第三,在與各個(gè)舍長(zhǎng)之間的溝通方面,還存在著一些不足之處,沒有做到定期地開舍長(zhǎng)會(huì),征求他們的意見.

第四,經(jīng)過與其他班級(jí)的心理委員的交流,我發(fā)現(xiàn)我班的關(guān)于心理方面的活動(dòng)舉辦的還不夠.缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì).因?yàn)檫@是一種寓教于樂的形式,同學(xué)們可以自由的發(fā)言,氣氛也會(huì)十分輕松,有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié).

除以上外,我與老師的交流是不夠,人文關(guān)懷還有待提高.自己感覺工作上有時(shí)會(huì)慌亂,不夠有序,說(shuō)明我的經(jīng)驗(yàn)還不足,要向其他人請(qǐng)教.

不過經(jīng)過一學(xué)年的工作歷練,以及各位同學(xué)的積極配合,對(duì)于心理委員的主要職責(zé)和工作,我已經(jīng)十分了解.感謝各位同學(xué)對(duì)我的信任,讓我本學(xué)期再次擔(dān)任心理委員一職.許多人認(rèn)為這一職務(wù)無(wú)足輕重,不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真.我認(rèn)為這是錯(cuò)誤的想法,一個(gè)人只有擁有健康的心理,才能正確的對(duì)待每一件事情,才能把每一件事情做好.因此,我們每個(gè)人都要認(rèn)真看待這一工作.

在接下來(lái)的學(xué)期,工作中必然免不了有些挫折和缺陷,但我會(huì)盡力做好每一件事情,不斷完善自己.如果同學(xué)們對(duì)我的工作有什么不滿意的地方,也希望同學(xué)們幫我指正,讓我們一起把工作做到最好,讓我們每個(gè)人都擁有一個(gè)健康的心靈.

心理委員工作總結(jié)篇二

經(jīng)過這學(xué)期的鍛煉,，我對(duì)于如何當(dāng)好一名心理委員有了一個(gè)新的的認(rèn)識(shí)。最讓我欣慰的的是同學(xué)們能夠認(rèn)可并積極配合我的工作,，讓我享受到付出的快樂,。

2、主動(dòng)關(guān)心同學(xué),、若發(fā)現(xiàn)同學(xué)有心理困擾，如情緒低落,、自我傷害或傷害他人,、遭逢生活變故的原因，實(shí)時(shí)給予安慰,、支持,，必要時(shí)通知輔導(dǎo)員協(xié)助或轉(zhuǎn)介同學(xué)至心理健康教育指導(dǎo)中心。

3,、協(xié)助輔導(dǎo)老師實(shí)施團(tuán)體實(shí)測(cè)及班級(jí)輔導(dǎo)工作,。

1、加強(qiáng)自身的心理素質(zhì)鍛煉,，提高工作能力,。

作為心理委員,，必須具備強(qiáng)烈的責(zé)任感課余時(shí)間主動(dòng)去圖書館查閱相關(guān)書籍，也上網(wǎng)去學(xué)習(xí)一些心理知識(shí),，以此來(lái)提升自身的素養(yǎng),，提高服務(wù)同學(xué)的水平。

2,、積極開展班級(jí)心理活動(dòng),，培養(yǎng)同學(xué)們樂觀向上的陽(yáng)光心態(tài)。

雖然這點(diǎn)做得有很多不足,，但在來(lái)年我會(huì)更多地組織班級(jí)活動(dòng),，策劃一些看電影、玩心理小游戲等活動(dòng),。

3,、配合學(xué)院適當(dāng)?shù)淖鲂睦韱柧淼恼{(diào)查總體來(lái)講上一學(xué)期的心理工作比較順利，但也發(fā)現(xiàn)自身在工作中有一些不足和缺陷,，有待改進(jìn)和提高,。

（1）沒有充分地與每一位同學(xué)交流溝通，可能忽視了部分需要我?guī)椭耐瑢W(xué),。

（2）積極主動(dòng)找我傾訴的同學(xué)不多,，一般我只是隨時(shí)的跟他們聊聊天順便問一下男生那邊的狀況，這個(gè)還需有待加強(qiáng),。

（3）我班舉辦的心理活動(dòng)不夠多,，參與面還不夠廣泛，有部分同學(xué)參加不太積極,。

（4）自身的水平還比較有限,，有些同學(xué)提出的問題我還不能給出合理的回答，處理問題的經(jīng)驗(yàn)還不足,。

心理委員作為班委會(huì)的成員之一,，工作性質(zhì)與其他班干有相同之處，同時(shí)具有一定特殊性,，強(qiáng)調(diào)“保密性原則”,，對(duì)于接觸到的同學(xué)隱私，不得隨意向他人泄露,，特殊情況可以像班主任或心理中心老師請(qǐng)教,。具體工作職責(zé)如下：

1、主動(dòng)學(xué)習(xí)心理知識(shí),，制定班級(jí)心理教育工作計(jì)劃,。

2、積極參加心理培訓(xùn),，掌握常見心理問題和緊急危機(jī)干預(yù)的有關(guān)常識(shí),。

3,、有目的、針對(duì)性地組織班級(jí)同學(xué)開展專業(yè)心理測(cè)試和校園心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練,。

4,、協(xié)助心理教育中心開展全校性的心理教育活動(dòng)，積極獻(xiàn)策獻(xiàn)力,。

5,、及時(shí)發(fā)現(xiàn)、關(guān)注和幫助心理困惑同學(xué),，并將重大應(yīng)激時(shí)間,、行為異常同學(xué)的情況上報(bào)班主任和心理教育中心，引導(dǎo)需要幫助的同學(xué)及到心理教育中心接受心理咨詢和輔導(dǎo),。

如果用一句話來(lái)形容心理委員的工作那就是：以積極的心態(tài)面對(duì)自己的生活一責(zé)任,，用積極的力量影響身邊的同學(xué)和朋友，共同建立起高質(zhì)量的個(gè)人生活與社會(huì)生活,。

心理咨詢是只運(yùn)用心理學(xué)的原理和方法,，給來(lái)訪者以幫助、啟發(fā)和指導(dǎo)的過程,，通過心理咨詢可以是來(lái)訪者在認(rèn)知,、情感、行為模式上有所變化,，解決其在學(xué)習(xí),、工作、生活等方面出現(xiàn)的心理問題（包括張愛心心理問題和發(fā)張性心理問題）,，挖掘來(lái)訪者潛在能力,，更好地適應(yīng)環(huán)境，保持,、提高其身心健康水平,，積極促進(jìn)人生的發(fā)展。

心理咨詢活動(dòng)中的一個(gè)重要原則就是“保密”,，這是咨詢師必須嚴(yán)格準(zhǔn)數(shù)的職業(yè)道德,，兒心理委員在朋輩輔導(dǎo)的過程中，也要有保密原則的概念,。我校開展心理咨詢主要有面然咨詢、網(wǎng)上咨詢和電話咨詢?nèi)N形式,。同學(xué)們可根據(jù)自己的情況和需要,，選擇適當(dāng)?shù)姆绞健?/p>

這一學(xué)期來(lái)，我堅(jiān)持遵循心理工作輔導(dǎo)員的指導(dǎo)開展班級(jí)心理工作,。我按時(shí)參加學(xué)院工作會(huì)議和校,、院組織開展的心理委員工作培訓(xùn),，并將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到工作當(dāng)中去。使班級(jí)同學(xué)更加了解心理健康和心理衛(wèi)生知識(shí),，更加重視心理健康,。我和各班干部組織班級(jí)同學(xué)積極參加劉國(guó)秋老師的演講“做高品位知識(shí)女性”，使同學(xué)們明確,，大學(xué)生活的光陰不是用來(lái)虛度,，我們?cè)撊绾胃玫膩?lái)適應(yīng)大學(xué)生活，來(lái)解決我們?cè)诖髮W(xué)里遇到的各種不順心的問題,，我們應(yīng)該以何種心態(tài)來(lái)面對(duì)大學(xué)里的`愛情,，應(yīng)該怎樣保護(hù)好自己。

動(dòng)員和組織班級(jí)同學(xué)積極參加學(xué)校,、學(xué)院組織開展的各項(xiàng)心理健康教育活動(dòng),，廣泛宣傳學(xué)校及學(xué)院可利用的資源、咨詢室,、網(wǎng)站等,。

在遵循心理輔導(dǎo)員的指導(dǎo)方法的同時(shí)，我也對(duì)班級(jí)心理工作方式進(jìn)行了創(chuàng)新,。為了充分發(fā)揮寢室心理互助員的能動(dòng)性和利用其掌握信息的便捷性與靈敏性,，要求每個(gè)寢室心理互助員每周日之前上交心理調(diào)查表（或以短信及電話聯(lián)系等方式匯報(bào)），這樣就能更加全面地反映班級(jí)同學(xué)的心理行為變化,，將信息搜集不透徹的可能性降低到最低,。利用qq、短信及電話聯(lián)系等方式與班級(jí)同學(xué)保持密切聯(lián)系,。耐心傾聽她們的煩惱,，并在力所能及的范圍內(nèi)，進(jìn)行疏導(dǎo)和提供心理援助,，在通過自己的幫助解決不了時(shí),，及時(shí)向心理輔導(dǎo)員尋求幫助。創(chuàng)建了一個(gè)班級(jí)心理qq“心”,，并將瀏覽過的心理網(wǎng)站上有用的心理知識(shí)放進(jìn)qq空間供班級(jí)同學(xué)閱讀（剛剛起步,，效果還未明顯），并在班級(jí)qq群里發(fā)布關(guān)于校,、院心理咨詢的電話,、地點(diǎn)和其他詳細(xì)信息。

總體來(lái)說(shuō),，這一學(xué)期的工作完成地比較順利,，各項(xiàng)活動(dòng)的開展也比較成功。但與學(xué)院的要求相比，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足：

1,、沒有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通,。

2、有一些工作計(jì)劃,，由于某些原因,，也沒有得到實(shí)施。

3,、沒有做到定期地開寢室心理互助員會(huì)議,，商討并征求他們的意見。

4,。,、缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì)。因?yàn)檫@是一種寓教于樂的形式,，同學(xué)們可以自由的發(fā)言,，氣氛也會(huì)十分輕松，有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,，同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié),。

不過經(jīng)過一學(xué)年的工作歷練，以及各位同學(xué)的積極配合,，我盡力做好心理委員的職責(zé)和工作,。許多人認(rèn)為這一職務(wù)無(wú)足輕重，不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真,。但我卻不以為然,，一個(gè)人只有擁有健康的心理，才能正確的對(duì)待每一件事情,，才能把每一件事情做好,。因此，我依然會(huì)認(rèn)真踏實(shí)做好心理委員本職工作,。我知道,，我現(xiàn)在的工作水平離上級(jí)的要求還有很大的差距，但我會(huì)不懈努力,，縮小這個(gè)差距,，相信我有信心也有能力當(dāng)好這個(gè)心理委員。

很榮幸,，本學(xué)期能夠在老師和同學(xué)的信任下?lián)挝覀儼嘈睦砦瘑T這一職務(wù),，一開始擔(dān)任這一工作時(shí)，我感到非常茫然,，不知道作為心理委員應(yīng)該做些什么,。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的工作和學(xué)習(xí),，在同學(xué)們的積極配合下和老師的耐心指導(dǎo)下，我漸漸了解了這個(gè)工作,，也漸漸認(rèn)識(shí)到心理委員工作的重要性。

在這一學(xué)期里面,，我一直努力與同學(xué)們進(jìn)行溝通交流,，在與同學(xué)們交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)大家在適應(yīng)大學(xué)生活方面主要存在以下一些問題：

1,、一些同學(xué)還處于被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài),，不知道怎樣來(lái)安排自己的時(shí)間，有些盲目,。

2,、個(gè)別同學(xué)性格內(nèi)向，集體活動(dòng)中會(huì)膽怯害羞,，不愿意表現(xiàn)自己,。

3、很多同學(xué)在高中時(shí)是班里的佼佼者,，對(duì)自己定位較高,，面對(duì)人外有人，天外有天的環(huán)境,，不能很好調(diào)整自己的心態(tài),。

4、現(xiàn)階段,，班里同學(xué)很難融到一起,，大家在宿舍中都相處得很開心，但是與班里其他同學(xué)交流較少,。

針對(duì)以上的情況,，我組織策劃了一次主題為《心語(yǔ)心愿》的心理活動(dòng)，此次活動(dòng)在20xx年12月2日舉行,，這次活動(dòng)的主要目的是讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)的過程中敞開心扉,，暢所欲言。同時(shí),，想借此機(jī)會(huì)拉近同學(xué)們之間的距離,，增進(jìn)班級(jí)融洽感。此外,，也想通過這次活動(dòng),，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余得到放松，緩解大學(xué)第一次考試給同學(xué)們帶來(lái)的壓力,。

這次活動(dòng)舉辦的比較成功,，同學(xué)們能夠積極參與到活動(dòng)中來(lái)，在活動(dòng)的過程中也能積極發(fā)言，有的同學(xué)還與大家分享了自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，這對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助,。總的來(lái)說(shuō),，這次活動(dòng)對(duì)同學(xué)們的身心健康有一定的幫助,，有助于引導(dǎo)同學(xué)們展現(xiàn)自我，時(shí)刻保持一種健康向上的生活態(tài)度,，有助于幫助同學(xué)們勇敢地克服自己的缺點(diǎn),，時(shí)常完善自我。同時(shí)這次活動(dòng)對(duì)班級(jí)的建設(shè)也有一定的幫助,，有助于建設(shè)一個(gè)融洽和諧的班級(jí)體,，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)輕松愉悅的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

當(dāng)然,，這次活動(dòng)之中也存在不足之處,，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)有其他的事情，所以參加人數(shù)不是很多,；因?yàn)闇?zhǔn)備時(shí)間不是很充分,，所以板報(bào)設(shè)計(jì)方面還存在不足；因?yàn)橛行┩瑢W(xué)性格內(nèi)向,，所以參加活動(dòng)時(shí)有拘束感,，不愿意表達(dá)自己的心聲，不愿意表現(xiàn)自己,。

針對(duì)以上的不足之處,，我決定在以后開展活動(dòng)的時(shí)候注意以下一些問題：活動(dòng)開展之前要做好宣傳工作，爭(zhēng)取找一個(gè)大家都不忙的時(shí)候開展,；要提前做好板報(bào)等方面的設(shè)計(jì)工作,，使活動(dòng)的氛圍更加濃厚；以后要更加積極的與同學(xué)們溝通交流,，鼓勵(lì)大家在活動(dòng)中積極發(fā)言,，踴躍的表現(xiàn)自己。首先,，我想對(duì)自己本學(xué)期工作不足之處做一些總結(jié)：

1,、沒有充分地和每一位同學(xué)進(jìn)行溝通交流，沒能及時(shí)掌握同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài),。

2,、我策劃的心理活動(dòng)沒有得到更快更好地實(shí)施。

3,、我班關(guān)于心理方面的活動(dòng)舉辦的.還不夠,，缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì)或活動(dòng),。

4、我與老師的交流不夠,，沒能把班里同學(xué)的狀況及時(shí)向老師匯報(bào),。

5、自己在工作時(shí)有時(shí)會(huì)感到慌亂,，不夠有序,，說(shuō)明我的經(jīng)驗(yàn)不足，以后要多向他人請(qǐng)教,。

其次，我想談一下自己本期工作的成功之處：

1,、積極與同學(xué)們進(jìn)行溝通交流,。

2、及時(shí)督促同學(xué)們做校園網(wǎng)的心理測(cè)試,。

3,、組織策劃一次對(duì)同學(xué)們身心健康發(fā)展有一定作用的心理活動(dòng)。

最后,，我想談一下自己下學(xué)期的工作打算：

1,、每周一群郵件的方式為同學(xué)們提供心理小測(cè)試、小笑話,、心理美文以及輕音樂以緩解同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上的壓力,。

2、繼續(xù)增進(jìn)與同學(xué)們進(jìn)行溝通交流,，同時(shí)組織策劃一些有意義的心理活動(dòng)或開展一些與心理健康有關(guān)的班會(huì),。

3、繼續(xù)積極配合并幫助其他班委做好班級(jí)工作,。

以上就是我自擔(dān)任心理委員以來(lái)的工作總結(jié),，雖然在籌劃組織協(xié)調(diào)的過程中遇到了一些困難，但是當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的工作對(duì)同學(xué)們有所幫助,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的能力也在工作中得到鍛煉的時(shí)候,，我就漸漸對(duì)自己的動(dòng)作充滿了信心，也漸漸喜歡上了這個(gè)職務(wù),。在以后的工作中,，我會(huì)繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，與大家一起健康快樂地成長(zhǎng),！

心理委員工作總結(jié)篇三

我擔(dān)任心理委員的這一個(gè)學(xué)期，通過努力工作學(xué)習(xí),，逐漸開始認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)心理委員工作在班級(jí)當(dāng)中的重要作用,。我已開始逐漸接受這份工作帶給我的使命感與責(zé)任感,，也知道通過日常工作努力化解同學(xué)們的心理問題或心理壓力。

這一學(xué)期以來(lái),，我以自己的親身經(jīng)歷與同學(xué)們開展互動(dòng)交流,，過程中我發(fā)現(xiàn)了一些工作問題，現(xiàn)在總結(jié)以下幾個(gè)方面：

(1)學(xué)習(xí)方式由于原先的被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾鲗W(xué)習(xí),，似乎一下子不能很好適應(yīng)學(xué)習(xí)模式的變換,，顯得比較盲目。

(2)課余空閑時(shí)間突然一下子增加很多,，成為時(shí)間的主人有時(shí)反而有空虛感,。

(3)個(gè)別同學(xué)性格稍微內(nèi)斂，在小組活動(dòng)當(dāng)中就發(fā)現(xiàn)幾個(gè)害羞的同學(xué),，不愿意表達(dá)自己的心理想法,。

第一：通過閱讀書籍與參加學(xué)校組織培訓(xùn)，以提高自身的心理素質(zhì)與工作能力,，盡自己最大努力糾正學(xué)生的心理問題,。

第二：更多利用自己的時(shí)間參與學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，有針對(duì)性得尋學(xué)生談話交流,，與同學(xué)建立親密信任,，改善同學(xué)之間的關(guān)系。

第三：開展各項(xiàng)學(xué)習(xí)交流活動(dòng),，加強(qiáng)同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流,，保持一些學(xué)生之間的溝通和理解。

上述摘要是我作為一名心理委員的工作總結(jié),，在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揮我應(yīng)有的作用,，積極幫助所有同學(xué)快樂健康成長(zhǎng)。

心理委員工作總結(jié)篇四

不得不承認(rèn),，時(shí)間在不經(jīng)意間又度過了半載,，我們還來(lái)不及準(zhǔn)備，就已經(jīng)從懵懂無(wú)知的大一新生朝著大二的門檻邁進(jìn),。這一學(xué)期,，經(jīng)歷了太多太多，也許有限的文字根本無(wú)法將這一學(xué)期的成長(zhǎng)記錄下來(lái),，但,，我明白,，在這學(xué)期的工作中,，我已經(jīng)收獲了意想不到的鍛煉與成長(zhǎng)。

我們的大一上班學(xué)期的生活即將結(jié)束,，而我作為心理委員,。本期的工作也即將進(jìn)入尾聲,。雖然工作中免不了有挫折缺陷,，但我會(huì)盡力做好每件事．作為心理委員，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的工作,，以及各位同學(xué)的幫助配合,，對(duì)于心理委員的主要職責(zé)我已分了解十分，下面我對(duì)自己的工作做出以下總結(jié)：

一,、心里情景劇積極調(diào)動(dòng)班里同學(xué)寫劇本,，參演等，讓他們都積極參與進(jìn)來(lái),。

二,、積極參加心理委員培訓(xùn)，了解到了心理委員的重要性,，知道了心理委員是心靈的使者,，是朋輩相助的主要傳遞者。握一定的專業(yè)知識(shí)原則和技巧,，便利同學(xué)的心理健康咨詢，并光榮的領(lǐng)到了學(xué)院頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書,。

三,、按時(shí)參加每周日的例會(huì)，聽取機(jī)電心協(xié)心委部對(duì)心理委員的工作安排,，作好工作筆記,，不明白的要及時(shí)問明白。

四,、積極配合班長(zhǎng),，組織班里的全體同學(xué)按時(shí)并有秩序的參加心理測(cè)評(píng)，并向同學(xué)解說(shuō)心理測(cè)評(píng)是為自己建立心理健康檔案,，要他們認(rèn)真作答,。

五、和班干部積極配合,，共同商量怎么舉行心理交流會(huì),，怎樣讓大家都參與進(jìn)來(lái)，怎樣調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,，讓大家共同參與,，體會(huì)其中的樂趣。

六,、加強(qiáng)同學(xué)們之間的聯(lián)系,，尤其是鼓勵(lì)性格內(nèi)向的同學(xué)，多與同學(xué)們交流,。因?yàn)槊總€(gè)人都希望彼此能夠更進(jìn)一步了解,，每個(gè)人都希望班內(nèi)氣憤更加輕松,，融恰。

七,、通過開心理交流會(huì)調(diào)動(dòng)了全班男女同學(xué)的積極性,，使班里的學(xué)習(xí)氣氛以及班里的人際關(guān)系更加和諧。

八,、積極參加心協(xié)的各項(xiàng)活動(dòng),，如羽毛球比賽，放電影等,。

我自己也存在一定不足：在班內(nèi)與部分同學(xué)溝通不夠,，班里的男女生相互交流也較少。心里情景劇沒有拿到較好的名次,。作為班內(nèi)的一位班干,，我覺得我有責(zé)任和義務(wù)帶頭促進(jìn)大家的.互相交流，促進(jìn)班干的協(xié)作,，我相信只要能夠不斷加深彼此的溝通,，班內(nèi)的學(xué)習(xí)及成員的生活氛圍會(huì)更加濃厚，氛圍更加和諧,。

起初,，對(duì)心理委員這個(gè)班委的沒什么概念，因?yàn)橐郧霸趯W(xué)校沒有這個(gè)職位,，心想,，就是陪同學(xué)談?wù)勑氖拢_導(dǎo)開導(dǎo)他們,。但加入機(jī)電心協(xié)心委部后,，就知道這個(gè)不簡(jiǎn)單。我們要真正的幫助到同學(xué),，這是一份重?fù)?dān),。班級(jí)心理委員，是心靈的使者,，是老師與同學(xué)之間的橋梁,，是同學(xué)與社會(huì)的潤(rùn)滑劑。而我們的工作的內(nèi)容,，就是做好一名排雷兵,，一名陪伴者，給同學(xué)們提供簡(jiǎn)單的心理輔導(dǎo),。有責(zé)任也有義務(wù)幫助那些處在低谷狀態(tài)的同學(xué),，幫助他們走出低谷，沖破心理上的種種障礙,，重新認(rèn)識(shí)自我,，接納自我,，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，使同學(xué)們?cè)谧灾幕A(chǔ)上學(xué)會(huì)互助,。

我深感責(zé)任重大,，這不僅僅要求我們有極強(qiáng)的責(zé)任心，更需要我們掌握專業(yè)的技能,，只有擁有實(shí)力和能力,，熱情耐心、真誠(chéng)負(fù)責(zé),、細(xì)心傾聽,、寬容接納，才能真正的幫助同學(xué),。通過的幾次對(duì)心理委的培訓(xùn),，我學(xué)到了在心理輔導(dǎo)上的技巧。比如如何觀察,，怎樣傾聽,，學(xué)會(huì)助人。郝老師給我們?nèi)w心理委員一個(gè)正確的定位,，讓我們認(rèn)識(shí)到,，作為心理委員的我們并不僅僅擁有著一個(gè)“委員“的頭銜，更是擔(dān)負(fù)著一種責(zé)任和義務(wù),，一個(gè)光榮的使命，我們的目標(biāo)是幫助每一個(gè)同學(xué)健康快樂地學(xué)習(xí),、生活,、成長(zhǎng)，共建一個(gè)和諧,、明朗,、美好的生存環(huán)境，最終實(shí)現(xiàn)我們共同的理想：因?yàn)榛ブ鞓?，因?yàn)樽灾砷L(zhǎng),！她給我們舉了幾個(gè)她在從事這項(xiàng)工作中遇到的典例，讓我們清楚的明白具體做法,。也懂得了判別心理健康的標(biāo)準(zhǔn)以及心理問題發(fā)生的高頻時(shí)期,。例如同學(xué)們由高中步入大學(xué)校門，學(xué)習(xí)生活的方式驟然改變,，不適應(yīng)是必須經(jīng)歷的階段,，新學(xué)期剛來(lái)學(xué)校之際會(huì)有一定的不適應(yīng)，環(huán)境的改變使人變得不安暴躁,，或在學(xué)期期末因?yàn)閴毫Υ?，有的同學(xué)會(huì)抑郁等,。所以，以后我們要在季節(jié)轉(zhuǎn)換和放假收假的時(shí)期多關(guān)注同學(xué),。我們生活在大學(xué)這個(gè)環(huán)境里,，難免會(huì)遇到形形色色的心理問題，所以我們掌握了這些知識(shí)能更好的服務(wù)同學(xué),。

接著我們?cè)谛睦斫】递o導(dǎo)中心郝老師的帶領(lǐng)下,，了解了心理健康中心的歷史，辦公理念,，工作流程等,，讓我們?cè)谝环N輕松的氛圍中學(xué)了一些基本的知識(shí)。她給我們講了自己在工作中的感受,，給了我很大的啟示,。平常生活學(xué)習(xí)中，要多關(guān)注同學(xué),，一旦發(fā)現(xiàn)有問題,，要多和他溝通，必要時(shí)上報(bào)輔導(dǎo)員以及心理健康中心的工作人員,，這樣有可能拯救一個(gè)人,。很多同學(xué)遇到困難，心情復(fù)雜時(shí),，能有人傾聽,，即便幫不上什么忙，情況也會(huì)好很多,。有時(shí),，我們只是心里難過，需要發(fā)泄一下,；有時(shí),，我們會(huì)感覺寂寞，想有個(gè)人交流,；有時(shí),，我們會(huì)在交流中發(fā)現(xiàn)我們面對(duì)的可能都是同樣的困難，我們可以同舟共濟(jì),。作為心理委員,，我們有時(shí)能做的就是靜靜地傾聽，但就是這么簡(jiǎn)單的事,，有時(shí)卻可以解開復(fù)雜的心情,。

學(xué)會(huì)用樂觀的眼光看待生活，學(xué)會(huì)用贊賞的眼光看待周圍的人。也許你不經(jīng)意的贊賞卻會(huì)給別人以強(qiáng)大動(dòng)力,，不吝惜掌聲,，不忘卻贊美，人與人之間的距離也不是那么難以逾越,?？鞓肥强梢詡魅镜模瑩碛锌鞓返男那?，眼中的世界也是另一番景象,。和諧校園是由我們每一個(gè)人構(gòu)建成的，我們都要為此盡一份力,。我想我會(huì)盡自己最大的努力,，將這份工作做好，讓同學(xué)們能夠生活得快快樂樂,，少些煩惱和憂傷,。很多時(shí)候，很多同學(xué)的心理問題是我們沒辦法解決的,，但心理教育中心的專業(yè)老師們是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,，所以我們也有必要向同學(xué)們介紹我們學(xué)校的心理健康中心。我們還要大力宣傳心理健康的知識(shí),，讓每位同學(xué)明白心理問題需要被解決,，必須被解決。此外,，我們也可以通過主題班會(huì),，校園心理素質(zhì)拓展，職業(yè)傾向測(cè)試等活動(dòng),，加強(qiáng)同學(xué)間的交流,，感受溫暖。還有一個(gè)就是保密問題,。很多人不愿意和他人分享秘密，把自己圈起來(lái),，我們應(yīng)該尊重他,，這是對(duì)自己工作的負(fù)責(zé)。

人的一生會(huì)經(jīng)歷很多,，比如人際交往,，交友戀愛，職業(yè)選擇等,。這些都有可能給我們心理帶來(lái)較大的浮動(dòng),，所以從現(xiàn)在起應(yīng)該注重心理健康。建立起自己的龐大的心理體系，至少不能被一點(diǎn)小小的挫折打敗?，F(xiàn)在自殺的問題很嚴(yán)重,，有的原因卻簡(jiǎn)單的讓人覺得可怕，生命不應(yīng)該敗給小問題,。我們面對(duì)的是一生,，沒有理由草草為它劃上句號(hào)。有一個(gè)堅(jiān)韌的心,，才是對(duì)生命的負(fù)責(zé),，所以要認(rèn)真對(duì)待心理問題。

學(xué)習(xí)了這么多,，最受用的也是我們,，幫助別人，得先調(diào)整好自己,，對(duì)心理健康問題了解這么多,，使我們更容易審視自身，發(fā)現(xiàn)自我缺陷,，及時(shí)補(bǔ)救,，這才是真正意義上的“助人自助，快樂成長(zhǎng)”,。

我相信,，有付出一定會(huì)有收獲，用最真誠(chéng),，最真心對(duì)待身邊每個(gè)人,，每天都會(huì)很美好。予人玫瑰,，手留余香,。

心理委員工作總結(jié)篇五

在短短的將近一年時(shí)間里，我與xxx以及我校全體的心理委員,，校院學(xué)生會(huì)心理部度過了非常愉快而且美好的時(shí)光,。在這一年里，在老師的幫助和同學(xué)們的配合下,，我們齊心協(xié)力,，完成了一個(gè)個(gè)的任務(wù)，不僅承擔(dān)起了作為一名心理委員的責(zé)任,，同時(shí)也使自己在很多方面得到了提高,。

首先當(dāng)感謝大家的幫助。

經(jīng)過了心理委員培訓(xùn)和心理咨詢室值班培訓(xùn),，老師幫我們指出并分析了大學(xué)生常出現(xiàn)的心理問題,，如人際問題,、戀愛問題、就業(yè)問題等等,，不僅在相當(dāng)程度上給我們補(bǔ)充了心理學(xué)的知識(shí),，同時(shí)教給我們克服心理困境的方法和途徑，讓我們受益終生,。專業(yè)性的指導(dǎo)也讓我們認(rèn)識(shí)和喜歡上了了心理健康的世界,，利用專業(yè)性的幫助來(lái)解決問題，科學(xué)合理的來(lái)維護(hù)心理健康,，在開展班級(jí)工作中我們事半功倍,，取得了良好的效果，同時(shí)對(duì)我們今后的職業(yè)發(fā)展起到了重要的作用,。另外,，通過這份工作使我更加的認(rèn)識(shí)別人，也更加的認(rèn)識(shí)自己,，繼而不斷地改善和完善自己,，使自己能夠在科學(xué)的指導(dǎo)下不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展,，一下是總結(jié)工作的幾點(diǎn)收獲,。

我了解到心理委員的職責(zé)：宣傳普及心理健康知識(shí)，使大學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自己,，了解心理健康對(duì)成才的重要意義,，樹立心理健康意識(shí)；介紹增進(jìn)心理健康的途徑和方法,，大學(xué)生掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能動(dòng)地開發(fā)智力潛能,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,；傳授心理調(diào)適的知識(shí)和方法，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我心理調(diào)適,，有效消除心理困惑,，自覺培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)，提高社會(huì)生活的適應(yīng)能力,，增強(qiáng)承受和應(yīng)對(duì)挫折的能力,；解析心理異常現(xiàn)象,，便大學(xué)生了解常見心理問題產(chǎn)生的原因及主要表現(xiàn),，以科學(xué)的態(tài)度待各種心理問題或心理疾病,。

學(xué)會(huì)和同學(xué)心理溝通,。我及時(shí)得了解班級(jí)各位同學(xué)的心理狀況，用心去觀察了解每個(gè)同學(xué)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)班里同學(xué)心理和行為的變化,。并定期向院心理部匯報(bào)狀況,，也記錄班級(jí)的個(gè)別同學(xué)的一些心理動(dòng)態(tài)。

記錄的時(shí)候,，我會(huì)盡量多一些客觀描述,，少一些主觀判斷。因?yàn)橥瑢W(xué)的信任,，她們?cè)敢鈦?lái)找我聊天,。我也按照培訓(xùn)時(shí)老師所教導(dǎo)的，多聽,、少說(shuō),、不批評(píng)、不說(shuō)教,。尊重對(duì)方,，不說(shuō)不該說(shuō)的話，因?yàn)槲抑酪恍┎缓线m的話只會(huì)使事情惡化,。

我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系,，這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財(cái)富。積極配合,，共同努力,。

在心理咨詢室里，我認(rèn)識(shí)了很多人,，并因此結(jié)交了很多朋友,，在舉辦學(xué)校的各種心理健康活動(dòng)中，我們共同努力,，和我的師兄師姐,，同屆以及朋輩的同學(xué)們同甘共苦，525大學(xué)生心理健康日我們頂著夏天的太陽(yáng)在火辣辣的操場(chǎng)上開展心理健康節(jié)活動(dòng),，在開展活動(dòng)為大家排憂解難的同時(shí),，也鍛煉了自己，這次活動(dòng)我將終生難忘,，也終生難忘我們一起奮斗的兄弟姐妹們,。

但不可否認(rèn)的是我的工作也有不少問題，總感覺自己沒有真正把工作做到每位同學(xué),，很多工作都還沒有到位,。

但是我想我會(huì)努力的！

總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，在以后的工作中,，我會(huì)積極在會(huì)計(jì)二班這個(gè)溫暖的大家庭中發(fā)揮應(yīng)有的作用，與大家一起快樂,，健康地成長(zhǎng),！最后，我想說(shuō)的是：我,，深愛著這個(gè)集體,，深愛著這些可愛的伙伴！

心理委員工作總結(jié)篇六

作為一名大三的心理委員,，我和大多數(shù)人一樣,，經(jīng)驗(yàn)并不是很多。但通過三年的工作經(jīng)歷,，我由開始的'一無(wú)所知到現(xiàn)在的略知一二,，在心理老師的引導(dǎo)和自己的摸索下，漸漸成長(zhǎng)起來(lái),。

在這剛過去的一年,，我們班級(jí)的心理工作取得了較好的成績(jī)。班級(jí)同學(xué)對(duì)心理委員的工作一向都很支持,，這讓我感到由衷的感激,，更令我感到欣慰的是，我發(fā)現(xiàn)班級(jí)里的每一位同學(xué)都在成長(zhǎng),，都在成熟,，大家都在良好的心理環(huán)境下，保持著健康的心理狀態(tài),，向自己的目標(biāo)努力著,。當(dāng)然，在這喜憂參半的工作中,，我也多多少少包含了一些自己的感情,，我不僅需要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注身邊的同學(xué)，而且還在無(wú)形中對(duì)自己的心理素質(zhì)提出了更高的要求,，最起碼,，我先要以一種積極樂觀的態(tài)度去面對(duì)生活，去感染他人,。在工作的過程中,，我有了一些想法和體會(huì)，下面請(qǐng)?jiān)试S我把自己的工作感受和大家一起分享：

隨著社會(huì)的發(fā)展,，大學(xué)生的壓力越來(lái)越大,，無(wú)論是來(lái)自家庭的，還是來(lái)自社會(huì)的,，都使得每個(gè)大學(xué)生的心理承受著煎熬,，我們會(huì)時(shí)不時(shí)的聽見某某學(xué)校有同學(xué)跳樓,、自殺等發(fā)生這是我們每個(gè)人都不想看到的結(jié)果。但從中我們可以得出一個(gè)結(jié)論,，即心理健康對(duì)于每一個(gè)人的發(fā)展都起著越來(lái)越重要的作用。為了創(chuàng)造良好的心理環(huán)境,，預(yù)防是必要的,，那么如何才能預(yù)防心理問題的出現(xiàn)呢？學(xué)校在這方面費(fèi)了很多功夫,。為了讓我們保持一種健康的心理狀態(tài)，在心理老師的組織下,，經(jīng)常會(huì)有一些關(guān)于心理知識(shí)方面的講座,，比如說(shuō)大學(xué)生戀愛、如何處理好人際關(guān)系,、如何面對(duì)生活壓力等,，這些貼近我們學(xué)習(xí)和生活的話題為我們的個(gè)人成長(zhǎng)指明了方向。每逢有講座時(shí),，作為班級(jí)的心理委員,，我都會(huì)讓大家最大限度的參加，讓同學(xué)們聽聽心理老師的開導(dǎo)與教誨,。為了讓同學(xué)們積極參與,，我和班級(jí)另外一名心理委員商量，實(shí)行一宿舍一名額制度,。就是說(shuō),，無(wú)論如何，每個(gè)宿舍在有心理講座的時(shí)候最少都要有一人參加,。這樣不僅對(duì)于聽講座的人有一定的促進(jìn)作用,，同時(shí)也可以利用同學(xué)們之間的交流宣傳心理知識(shí)，互相開導(dǎo),。（我們要知道,，一個(gè)宿舍的同學(xué)溝通起來(lái)要容易的多）在這臨近畢業(yè)，壓力越來(lái)越大的一年,，很多同學(xué)都找到了打開心理健康這扇大門的鑰匙,，他們跟我說(shuō)：講座，真的很有用,。

心理問題的發(fā)生一般都是潛移默化的,，很多同學(xué)認(rèn)為，暴漏自己的心理問題是一件很丟人的事,，即使有心理問題,，大家也總是埋藏在心底,。為了避免萌芽狀態(tài)的心理問題發(fā)生，作為心理委員,，與同學(xué)多溝通,，多了解同學(xué)們的心理狀態(tài)就顯得尤為重要。平日里,，利用與同學(xué)閑聊的機(jī)會(huì),，去查究每一個(gè)同學(xué)的心理狀態(tài)，因?yàn)檫@樣同學(xué)們不會(huì)起戒心,，有的時(shí)候就會(huì)將藏在心底的問題不經(jīng)意的暴漏,，以便于我們可以及時(shí)與老師溝通，將問題解決,。在與同學(xué)溝通時(shí),，我會(huì)盡力做到多聽、少說(shuō),、不批評(píng),、不說(shuō)教，尊重對(duì)方,，不說(shuō)不該說(shuō)的話,，因?yàn)槲抑酪恍┎缓线m的話只會(huì)使事情惡化。通過交流,，久而久之,，我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系，這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財(cái)富,。

作為班級(jí)的心理委員,，我在恪盡職守，認(rèn)真做好本職工作的同時(shí),，對(duì)于班級(jí)舉行的各項(xiàng)活動(dòng)也積極的組織和參與,，并盡自己最大的努力與其他班委協(xié)調(diào)一致，安排好班級(jí)工作,，以往舉行過的班級(jí)春游,、班級(jí)捐款等活動(dòng)都很成功。在進(jìn)行班級(jí)心理委員工作的同時(shí),，我也盡力促進(jìn)班級(jí)的和諧與團(tuán)結(jié),，為提高班級(jí)的凝聚力不懈努力著。心理委員,，不僅僅是心理委員,。

20xx年9月21日，我院藝術(shù)設(shè)計(jì)系某學(xué)生性情發(fā)生變化！經(jīng)常獨(dú)自在天臺(tái)逗留,，孤僻不愿意與人交流,。周邊的同學(xué)一下子緊張起來(lái)。我知道我該做點(diǎn)什么,。我跟同班的密友們私下討論了,，爭(zhēng)取他們的意見。第二天我們就分工合作,，展開秘密行動(dòng),。

我們打聽了她最近發(fā)生的些事，初步了解到她是因?yàn)閭€(gè)人感情問題所困惑,，雖然有了頭緒，這一下子大家更緊張了,，我們決定先讓她安靜下,，不對(duì)她造成心理壓力。

除了每天不經(jīng)意的接近她,，并不說(shuō)什么,，只是說(shuō)開心點(diǎn)。還準(zhǔn)備怎樣勸解她,，這時(shí)候我們想到了學(xué)校的心理咨詢室,，我找到學(xué)校的咨詢老師，想她詳細(xì)說(shuō)明了情況,。

20xx年9月22日晚,，我們決定陪陪她，就叫她一起吃飯,，其實(shí)大家知道她很難過,，只是她就是不原哭出來(lái)，我們也不忍心說(shuō)出來(lái),。

我們想有人陪她總是好的,，至少比一個(gè)人好的多，飯后我們陪她去了她想去的天臺(tái),，我們站在那里,，可以看見很遠(yuǎn)，我們拉著她,，城市的夜晚有些喧鬧,，也有些噪雜，不過這不影響我們對(duì)她的關(guān)心,。我們只是靜靜的陪她,，我們用真心，用眼神跟她交流,，我們多希望她哭出來(lái),，哪怕說(shuō)說(shuō)也是好的,。

突然間，她一直垂著的頭看了我一眼,，我知道她有話想說(shuō),，可是欲言又止，呵呵,，總算有反應(yīng)了,，不過，我想還是不問,，只是想：小樣,，告訴你。有大姐在,，你想做傻事,，沒門！那天,，我是開心的,，因?yàn)槲矣X得那天我們離友誼很近，離這個(gè)城市的浮華很遠(yuǎn),。我想該找個(gè)合適的時(shí)候跟她介紹我們的那位老師了,，不過不能以心理輔導(dǎo)的方式，就說(shuō)介紹個(gè)熟人她認(rèn)識(shí)好了,。

20xx年9月23日,，我故意要求她請(qǐng)我吃飯，說(shuō)介紹個(gè)人她認(rèn)識(shí),，她沒有拒絕,，因?yàn)樗睦磉€是苦的吧！

吃飯的時(shí)候她只是安靜的吃,，老師問她了,，為什么不愛說(shuō)話，最終還是坦白了,。其實(shí)知道你不開心,，跟你講個(gè)故事吧！

老師講的故事不長(zhǎng),，但我知道她聽懂了,。

她看看我，有點(diǎn)生氣,，不過她的眼睛濕潤(rùn)了,，她哽咽起來(lái)。我們看看她，輕輕的拍拍她的肩膀,。

過去很久了,，我忘不掉那個(gè)在天臺(tái)的晚上，友誼離我們很近,，城市的浮華很遠(yuǎn),。而現(xiàn)在她呢，是我的好姐妹,！

我想生活沒有過不去的坎,！不是嗎？我感激我的老師,，慶幸我是一個(gè)心理委員,！

一個(gè)人最重要的是善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，懂得自我批評(píng),，只有不斷的改正自己的缺點(diǎn)才會(huì)有進(jìn)步,。這一年來(lái)，雖然我在同學(xué)的配合與支持下取得了一定的成績(jī),，但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不之處,，主要表現(xiàn)在一下幾個(gè)方面：

1,、做事有時(shí)會(huì)魯莽,，計(jì)劃不精細(xì)，有的時(shí)候在工作中會(huì)出現(xiàn)疏漏,；

2,、偶爾辦事會(huì)急于求成，不能夠腳踏實(shí)地,，一步一個(gè)腳?。?/p>

3,、想問題有時(shí)有過于理想化的傾向,，會(huì)和現(xiàn)實(shí)有較大的差距。

面對(duì)以上不足,，我會(huì)盡最大的努力予以克服,，以更加認(rèn)真和負(fù)責(zé)的態(tài)度做好未來(lái)班級(jí)心理委員工作，希望經(jīng)過自己的努力,，能夠在班級(jí)里形成更健康的心理氛圍,，讓同學(xué)們?cè)诜e極、和諧的環(huán)境中朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),。

心理委員工作總結(jié)篇七

在過去的一學(xué)年里,，我很榮幸能擔(dān)任x級(jí)口本一班的心理委員，分管班級(jí)同學(xué)的心理疏導(dǎo)工作。感謝同學(xué)們一直以來(lái)的信任與配合,，正是大家的支持給了我信心和動(dòng)力,，讓我的工作得以順利開展，同時(shí)陪伴我度過了美好的大一時(shí)光,?；仡櫼荒陙?lái)和大家在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真可謂感觸良多,。

借此機(jī)會(huì),，我把一年的工作情況向大家做一簡(jiǎn)單匯報(bào)。我們的班級(jí)是個(gè)團(tuán)結(jié)互助,、班風(fēng)淳樸的集體,，同學(xué)們也都積極主動(dòng)、善良友愛,。但“金無(wú)足赤,，人無(wú)完人”，在工作中我發(fā)現(xiàn),，同學(xué)們?cè)趥€(gè)別方面仍存在問題,。通過日常生活中與大家的交流，我們的問題主要集中在學(xué)習(xí),、人際交往以及情感問題等三個(gè)方面,。首先，在學(xué)習(xí)生活方面,，不乏有同學(xué)一直很努力,，也付出了大量時(shí)間和精力，但成績(jī)并不理想,。我想原因有二,，其一是方法有誤，不能對(duì)癥下藥,；其二是由于壓力等各方面原因,，情緒處于壓抑狀態(tài)，從而影響效率,。針對(duì)這種情況,，勞逸結(jié)合是最有效的辦法。通過運(yùn)動(dòng),、聽音樂,、充足的睡眠等方式放松心情，待情緒由陰轉(zhuǎn)晴,，效率自然提高,，學(xué)習(xí)也就能達(dá)到事半功倍的效果,。其次，在人際交往方面,，部分同學(xué)沒能妥善處理好與舍友,、班級(jí)同學(xué)和其他朋友的關(guān)系，從而在人際交往中感到冷漠和孤獨(dú),。這其中除了性格因素的影響,，與我們?yōu)槿颂幨碌膽B(tài)度也是有關(guān)系的。與人交往中,，只要心胸開闊,、相互尊重、坦誠(chéng)相待,、學(xué)會(huì)理解,，就一定能為我們贏得好人緣。最后,，在情感問題上,，好多同學(xué)由于志趣相投走到一起，成為親密戀人,。但也不乏有人飽受感情之苦,。大學(xué)生活中，戀愛不是必修課,，只有兩廂情愿,、性格相合才能成為和睦相處的戀人，倘若做不到這樣,，就請(qǐng)做回朋友,。

班級(jí)的心理工作一直都是以日常生活中的交流與疏導(dǎo)慰藉為形式展開的,，但這樣無(wú)法覆蓋到每一個(gè)同學(xué),。我也曾想在班里公開做一次調(diào)查問卷，以集中發(fā)現(xiàn)問題,，但都因時(shí)間或其它原因而沒有實(shí)施,，對(duì)此我深感慚愧。因此,，我決心在下一步的工作中,，嘗試新的方式，以達(dá)到更好的效果,。以下是我的工作設(shè)想和計(jì)劃：

一,、提高工作能力。加大學(xué)習(xí)心理學(xué)書籍的力度,，加強(qiáng)對(duì)深入的心理學(xué)知識(shí),。

的學(xué)習(xí),，從而為我的工作提供堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

二,、真正為同學(xué)服務(wù),。下一步的工作，不僅要繼續(xù)保持與同學(xué)們的日常交流,，還要通過瀏覽qq空間等方式,，及時(shí)、廣泛地了解同學(xué)們的情緒狀態(tài),，從而更好地開展疏導(dǎo)工作,。

三、提升自身形象,，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),，起到帶頭作用。我將盡力輔助其他班委共同管理好班級(jí)事務(wù),；同時(shí)積極主動(dòng)地參加學(xué)校,、學(xué)院的活動(dòng)，在積極投入中充實(shí)生活,，放松心情;并要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，起到積極的帶動(dòng)作用，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)更上新的臺(tái)階,。

綜上是我一年的工作體會(huì),，感謝大家的支持與配合，我將再接再厲,，把工作做到更好,。

心理委員工作總結(jié)篇八

不經(jīng)意間，一個(gè)學(xué)期很快即將過去,，在本學(xué)年里,，我很榮幸地被推薦擔(dān)任了班級(jí)的心理委員。一開始擔(dān)任這個(gè)工作,，我很迷茫,，不知道應(yīng)該做些什么事，后來(lái)經(jīng)過一段時(shí)間,，我受益匪淺,，學(xué)習(xí)到很多關(guān)于心理方面的知識(shí)，也深刻地認(rèn)識(shí)到心理委員工作的重要性,，于是我漸漸開始了解這個(gè)工作,，也開始接受這份工作，最終也漸漸喜歡上這個(gè)職位,。

在這一學(xué)期里,，我試著努力地主動(dòng)與同學(xué)們溝通,，去傾聽他們心里的困惑，去分享他們的快樂,，去分擔(dān)他們的煩惱,，為此我做了以下工作：

作為心理委員，必須具備強(qiáng)烈的責(zé)任感課余時(shí)間主動(dòng)去圖書館查閱相關(guān)書籍,，也上網(wǎng)去學(xué)習(xí)一些心理知識(shí),，以此來(lái)提升自身的素養(yǎng)，提高服務(wù)同學(xué)的水平,。

雖然這點(diǎn)做得有很多不足,，但在來(lái)年我會(huì)更多地組織班級(jí)活動(dòng)，策劃一些看電影,、玩心理小游戲等活動(dòng),。

總體來(lái)講上一學(xué)期的心理工作比較順利，但也發(fā)現(xiàn)自身在工作中有一些不足和缺陷,，有待改進(jìn)和提高,。

（1）沒有充分地與每一位同學(xué)交流溝通，可能忽視了部分需要我?guī)椭耐瑢W(xué),。

（2）積極主動(dòng)找我傾訴的同學(xué)不多,，一般我只是隨時(shí)的跟他們聊聊天順便問一下男生那邊的狀況，這個(gè)還需有待加強(qiáng),。

（3）我班舉辦的心理活動(dòng)不夠多,，參與面還不夠廣泛，有部分同學(xué)參加不太積極,。

（4）自身的水平還比較有限,，有些同學(xué)提出的問題我還不能給出合理的回答，處理問題的經(jīng)驗(yàn)還不足,。

鑒于以上問題,，我在下一學(xué)期的心理工作中做如下打算：

（1）為提高大家對(duì)我的信任，我將一貫堅(jiān)守保密原則,。

（2）為方便同學(xué)們與我的交流溝通,，我將統(tǒng)計(jì)大家的e—mail地址,、qq號(hào)和手機(jī)號(hào),，建立一個(gè)完整的無(wú)障礙交流渠道。

（3）每周一群郵件的方式為每一位同學(xué)提供心理方面的小知識(shí),，小笑話以及一些音樂來(lái)緩解同學(xué)們的心理壓力,。

（4）繼續(xù)主動(dòng)聯(lián)系同學(xué)，與他們交流掏心,，并與其他班委舉辦更多的更精彩的心理活動(dòng),。

（5）建立信息回饋制度,。將自己和院或校心理咨詢的聯(lián)系方式、地址告訴每一位同學(xué),，收到同學(xué)們的信息及時(shí)給與回復(fù),，同時(shí)也鼓勵(lì)大家對(duì)我的工作提出寶貴建議。

以上是我擔(dān)任班級(jí)心理委員以來(lái)的工作總結(jié),，雖然在籌劃組織協(xié)調(diào)中遇到很多困難,，也投入了我不少精力，但我發(fā)現(xiàn)我的付出是有意義的,，我很有成就感,，總結(jié)教訓(xùn)，吸取經(jīng)驗(yàn),，我會(huì)在以后的工作中更加積極主動(dòng)服務(wù)同學(xué),，讓我們這個(gè)大家庭更加溫暖更加溫馨，與大家一起快樂陽(yáng)光成長(zhǎng),。

心理委員工作總結(jié)篇九

在剛剛過去的這一學(xué)期里,，作為班級(jí)生活委員兼心理委員的我學(xué)到了很多，然也有很多地方是值得反思的,。幸于老師,、搭檔、其他班委及班上同學(xué)的支持與信任,，本學(xué)期工作開展十分順利?，F(xiàn)我就本學(xué)期的具體工作做一個(gè)總結(jié)與反思，如下：

有6個(gè)宿舍同時(shí)參與學(xué)院特色宿舍評(píng)選,，其中有5個(gè)宿舍獲獎(jiǎng),。上述各項(xiàng)工作的開展總體而言十分順利，但是當(dāng)我們靜心回顧并加以剖析時(shí),，我們不難發(fā)現(xiàn)工作中很多地方還是必須得反思的,。

在剛剛過去的這一學(xué)期里，在各項(xiàng)工作中均出現(xiàn)過或多或少的問題,，究其原因主要在于學(xué)期始工作計(jì)劃缺少較強(qiáng)的靈活性以至于工作中計(jì)劃難以適應(yīng)變數(shù),。就整體工作而言，存在的問題有：班費(fèi)預(yù)算不盡合理,，學(xué)期班費(fèi)使用重心不定,，綜合成效相對(duì)不太明顯；與班上同學(xué)交流過少,，未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理班級(jí)內(nèi)同學(xué)之間存在的問題及矛盾,；缺少全局思考，工作計(jì)劃安排不夠合理造成同學(xué)們心理壓力過大,；工作中缺少與老師及其他班委的有效溝通與協(xié)調(diào),；對(duì)個(gè)別同學(xué)存在的心里疙瘩未及時(shí)予以關(guān)注等,。從個(gè)人角度反思，我存在的問題有：工作激情有所下降,；個(gè)人行事過于專斷,；工作執(zhí)行力不夠，缺少與其他班委的有效溝通,；思考問題過于片面造成活動(dòng)開展漏洞百出,；處事缺少換位思考，語(yǔ)言太過直接給搭檔及班上同學(xué)造成心理壓力,；工作中未能與搭檔有效協(xié)調(diào)開展工作造成信息上傳下達(dá)不及時(shí),；與同學(xué)交流過少等。

針對(duì)當(dāng)前存在的各種問題,，采取必要措施加以解決十分重要,。經(jīng)過對(duì)各種問題進(jìn)行仔細(xì)剖析與反思，我對(duì)解決當(dāng)前面臨的問題有如下幾點(diǎn)思考：

第一,，加強(qiáng)與其他同學(xué)的溝通學(xué)習(xí)以提升信息準(zhǔn)確度與精確度,；

第四，班費(fèi)使用應(yīng)在明確重心與提升實(shí)效性的基礎(chǔ)上作出合理計(jì)劃以便發(fā)揮其最大效用,；

第五,，應(yīng)加強(qiáng)自身能力的培養(yǎng)以提升綜合處事能力。

就我個(gè)人來(lái)說(shuō),，除做好上述調(diào)整外,，放低心態(tài)進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)與工作的主動(dòng)性也是極為重要的，必須重視,。

一年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,，在過去的這一年里，通過與其他同學(xué)的交流與學(xué)習(xí)我明顯成熟了許多,，更值得高興的是我不僅開始學(xué)會(huì)自我審視而且也進(jìn)一步懂得了團(tuán)隊(duì)的力量和誠(chéng)心的可貴,。我堅(jiān)信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)有更多的精彩等待著我們,，因?yàn)樵?9級(jí)行政管理班的世界里精彩永存,！

心理委員工作總結(jié)篇十

親愛的綿陽(yáng)師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院級(jí)11班的人兒們，作為你們一年以來(lái)的心理委員,，感覺很榮幸,，很感謝你們對(duì)我各種工作的支持，在這里做一個(gè)小小的總結(jié),。

大一生活接近尾聲,，作為你們的心理委員，確實(shí)好像沒有怎么為你們服務(wù)哈,，只是自我感覺你們都可以自己調(diào)節(jié)的哦,，可能是我太自以為是了，你們也許有些自己不能調(diào)節(jié)的狀態(tài),，我又沒有主動(dòng)幫助你們調(diào)節(jié),，在這里說(shuō)句抱歉哈，我沒有很好的履行自己的`職責(zé),，確實(shí)慚愧,，在這一年里，我們一起開過兩個(gè)班會(huì),，都不怎么成功,，簡(jiǎn)直太遺憾了，不知道是什么原因,，我感覺自己好像沒有能力調(diào)動(dòng)你們的情緒一樣,，這個(gè)班委當(dāng)?shù)眠€真不稱職。不管怎么說(shuō),，平時(shí)很感謝有些同學(xué)積極參加心理方面的各種活動(dòng),，真的謝謝你們支持！新的一年馬上來(lái)臨,，我衷心希望班上有更好的同學(xué)來(lái)承擔(dān)心理委員的職責(zé),，我愿意向你們學(xué)習(xí)，慢慢的提高自己,，如果以后有同學(xué)需要我?guī)椭?，?qǐng)大膽來(lái)找我哈，我會(huì)盡我最大努力幫助你們,。最后,，我希望我們大家團(tuán)結(jié)一心，共同進(jìn)步,，讓我們的大學(xué)生活多姿多彩,！加油！我愛你們,！

心理委員工作總結(jié)篇十一

暮然回首,，自己已站在學(xué)期之末?；貞涍@學(xué)期的工作,，不知覺得略感失落，時(shí)間過的太快了,，總是覺得自己在學(xué)生會(huì)這塊令人矚目的平臺(tái)上得到的太少了,。總是無(wú)法動(dòng)筆寫這份總結(jié)，但是總結(jié)還是要寫的,，因?yàn)橹挥锌偨Y(jié)了過去,，才能更好的提高自己，以至于來(lái)開展以后的工作,。

成功,、失敗，這就好比一對(duì)孿生兄妹,，與生俱來(lái),，渾然天成，他們地位等同,。勝不驕,，敗不餒，也許人在最痛苦的時(shí)候,，成長(zhǎng)的更快,，在生活和工作中做個(gè)有心人一切都將會(huì)好起來(lái)的。

我是班上的心里委員,，一開始我以為這是一個(gè)閑職,，但是經(jīng)過了幾次班會(huì)之后我漸漸對(duì)這個(gè)職位有了更深的了解，班上每個(gè)人性格不同,，眾口難調(diào),，要想?yún)f(xié)調(diào)好每個(gè)人之間的關(guān)系不僅需要班長(zhǎng)，還需要心里委員從旁協(xié)助,，讓我們每個(gè)人都能過一個(gè)充實(shí),，有意義的大學(xué)生活。

在思想成長(zhǎng)方面,，我很喜歡每一次的例會(huì),，在那里我揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，智慧的的思想不斷的撞擊,，因?yàn)槊恳晃粌?yōu)秀的人身上都有很多優(yōu)點(diǎn),，自然每一個(gè)成員都是一本使我受益的大書。特別是我們的學(xué)長(zhǎng),、學(xué)姐們,，在他們身上永遠(yuǎn)有我學(xué)不完的東西。對(duì)“全心全意為同學(xué)服務(wù)”這句話有了更深的認(rèn)識(shí),，當(dāng)自己全身心的投入每一次學(xué)生會(huì)的活動(dòng)時(shí),，我便深深的感覺到我們是同學(xué)的公仆，不論工作的哪一個(gè)方面都要考慮到同學(xué)的利益,，也就是這一句話使我的責(zé)任感更強(qiáng)了,，組織能力也有了很大的提升,。在學(xué)生會(huì)里還有很多的經(jīng)典語(yǔ)句，都讓我受益匪淺,。以及老師總結(jié)時(shí)說(shuō)的時(shí)刻保持一顆進(jìn)取心,、時(shí)刻保持一顆平常心、時(shí)刻保持一顆忍耐心,、時(shí)刻保持一顆中（忠）心,。每一句話都但是一劑精神良藥在工作中我不斷的實(shí)踐,，領(lǐng)會(huì),，實(shí)踐，隨著時(shí)間的推移,，我對(duì)這些話有了較深的認(rèn)識(shí),，自身素質(zhì)也提高了很多,。每次會(huì)議結(jié)束后,，我都會(huì)對(duì)其進(jìn)行編輯，保存到學(xué)生會(huì)電腦中存檔,。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的相處,，同學(xué)們基本上沒什么心理問題,，每位同學(xué)也學(xué)會(huì)了如何去處理人與人之間的`摩擦。

心理委員工作總結(jié)篇十二

在這個(gè)學(xué)期里我擔(dān)任我們班的心理安全委員,。我本身是學(xué)校朋輩心里輔導(dǎo)站的成員,。在這個(gè)學(xué)期的心理站舉行的幾次活動(dòng)與學(xué)習(xí)我都有去參加，從中我也學(xué)到了不少有關(guān)心理方面的知識(shí),。我也與我們學(xué)校一些有心理困惑的同學(xué)做過咨詢,，做得挺成功的。雖然我沒有跟我們班的同學(xué)做過心理咨詢,，但在平時(shí)的交往當(dāng)中,，我都會(huì)主動(dòng)跟她們交流，溝通了解她們當(dāng)前的情況,。有時(shí)我還會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)她們到我的'宿舍搞活動(dòng),，希望大家都在一個(gè)和諧，友好,，溫馨的氣氛當(dāng)中交流,，傾訴。我發(fā)現(xiàn)通過這樣,，我與同學(xué)們的距離拉近了,，我和我們班很多的同學(xué)都成了知心的好朋友。這是我認(rèn)為我自己工作做得比較好的地方,。但我在某些方面也有不足,，例如，之前我都有在網(wǎng)上，或在圖書館找一些,，有趣的,，適合同學(xué)們做的心理測(cè)試放在我們班的博客或qq群上給同學(xué)們做，以便讓同學(xué)們更加了解自己,，清格自己是哪一類性格和自己的優(yōu)缺點(diǎn),。但這個(gè)學(xué)期因?yàn)橐糱ec所以一直忙著備考所以這個(gè)任務(wù)耽誤了，我覺得這是我做得不夠的,。但我承諾,，我會(huì)在假期的時(shí)候多找些資料，多找些題,，這樣到了開學(xué)的時(shí)候,，無(wú)論我有多么忙大家都可以做有趣的心理測(cè)試了。而且我會(huì)繼續(xù)去朋輩心里輔導(dǎo)站那里學(xué)習(xí)努力加強(qiáng)自己在心理方面的知識(shí),，希望能讓自己更好地做好這份工作,。