圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結，總結某一方面的成績、經驗,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文，希望大家能夠喜歡!

小學少先隊工作總結第一學期篇一

1,、加強各中隊長的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好中隊長的選拔、培訓工作,，為中隊長的學習創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開中隊長會議,，組織學習討論隊的工作,，提高中隊長在少先隊隊員中的地位。

2,、加強少先隊陣地建設,，抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學校紅領巾廣播站,，開設了“新聞袋袋褲”,、“來稿選讀”、“校園七彩樹”,、“哆來咪點歌臺”等四個欄目,，有隊員們自己投稿、采編,，每天下午1：40－2：00播出,，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,，創(chuàng)設濃厚的學習氛圍,。重點抓好儀仗隊訓練和《東莞時報》的小記者的培訓工作，申報省《紅領巾示范學?！?，充分發(fā)揮大隊委、中隊長,、鼓號隊的功能和作用,，使之成為大隊部的得力助手,。抓好大、中隊建設,；抓好少先隊的標志,、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用,。繼續(xù)抓好鼓號隊的訓練工作,，為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作，共青團有關會議的開幕儀式,、曉風藝苑的頒獎儀式等活動做好充分的準備,。

3、加強少先隊理論研究和信息交流,。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓,，重視提高輔導員的理論水平，開展論文和方案的評選活動,，切實重視信息交流,，努力做好《少先隊員》、《少先隊小干部》,、《育苗報》,、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識,。

小學少先隊工作總結第一學期篇二

魯家村小學20xx-2021學年少先隊工作總結 少先隊工作是整個德育工作的重要組成部分,，隨著素質教育的不斷深化，少先隊工作的舞臺更加廣闊,，任務更加艱巨。本學期,我校少先隊工作在上級領導的支持下,圍繞學校工作計劃,以體驗教育為基本途徑,養(yǎng)成教育為重點,，全面加強和改進少年兒童思想道德建設,充分發(fā)揮少先隊組織積極,開拓,自立,創(chuàng)新的作用,，緊緊密圍繞學校中心工作，與時俱進,，更新觀念,，創(chuàng)新方法，在學校整體工作中發(fā)揮了非常積極的作用,。結合我校少先隊自身特點,，扎實有效，豐富多彩的開展了各類少先隊活動?，F(xiàn)將本學期的工作總結如下：

一年來,，我校堅持開展少先隊各項常規(guī)工作，少先隊組織充滿生機與活力,。

1,、堅持每周升,、降旗儀式。升旗儀式,，是激發(fā)學生愛國情感,，培養(yǎng)少先隊員進取意識，增強榮譽感的最佳契機,。每周一,，全體師生在雄壯的國歌聲中注視著莊嚴的五星紅旗冉冉升起；全體師生在國旗下聆聽每一次的“國旗下演講”,。每位演講者結合教育專題精心準備,，每一次演講都能給全校師生帶來新的啟迪與激勵。

2,、定期召開大隊委員會議,，對各隊委進行培訓，提高他們的工作能力,，也為他們的工作指明方向,，提高他們工作的主動性、創(chuàng)新性,。教育他們在各方面起到榜樣作用,，堅持貫徹《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，及時糾正學生中的不良風氣,。

3,、以各節(jié)日為契機開展少先隊主題活動。中隊根據(jù)節(jié)日或確定有意義的主題來開展主題班會,。

4,、繼續(xù)辦好學校“紅領巾廣播站”,，發(fā)揮少先隊宣傳的作用,。廣泛征求教師和學生的意見，創(chuàng)新欄目欄目,。發(fā)動各班學生積極投稿,，激發(fā)學生寫稿的積極性。紅領巾廣播站堅持力求規(guī)范有序,定時定點播出,內容豐富,、形式多樣,充分發(fā)揮了學生主體作用,。

日常管理工作是學校德育工作最基本的組成部分,也是創(chuàng)建良好學習環(huán)境,組織和開展少先隊活動的必要前提，是學生養(yǎng)成教育的保障,。

日常管理工作包括學生良好的生活習慣,、學習習慣、文明行為習慣的等養(yǎng)成教育,。少先隊大隊部各督促小組每天對學生的考勤,、紀律,、文明禮貌、班級衛(wèi)生,、每天的早讀和“三操”等一系列日常工作進行“檢查,、通報”。每天的檢查結果作為“十星級文明班級”的評比依據(jù),以增強學生集體榮譽感和班級凝聚力,。

為培養(yǎng)學生的業(yè)余愛好,，提高學生的藝術修養(yǎng)，營造學校濃厚的藝術氛圍,，我校設有繪畫小組,、音樂小組、舞蹈小組,、書法小組等7個課外興趣小組,。每周周二、周四認真開展興趣小組活動,，由有特長的老師對學生進行指導,。通過活動的開展，學生的能力得到了培養(yǎng),、素質得到了提高,。

充滿時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在,。只有通過開展各種形式的活動對少先隊員進行教育,，才能取到事半功倍的效果。隨著時代的進步,，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大的變化,。作為新時期的少先隊，必須順應時代的潮流,，站在時代的前列和實踐前沿,，解放思想、與時俱進,、以創(chuàng)新開拓的思想觀念指導開展工作。

本學年的少先隊工作仍存在一些不足,，主要是以下二方面：

（一）教師方面

少先隊輔導員工作能力不足,，少先隊活動創(chuàng)新性不足，活動時效性有待提高,。少先隊活動的開展滯后,，活動實效性不高。

（二）學生方面

1,、一些學生還沒有養(yǎng)成愛護公共衛(wèi)生的習慣,，破壞校園衛(wèi)生的情況時有發(fā)生,。

2、少先隊大隊部各督促小組的檢查不及時,、記錄不認真詳實,。

3、少先隊大隊干部獨立開展大隊活動的能力培養(yǎng)不夠,。

因此,，下一學年我們要認真學習別校經驗，加強少先隊輔導員的培訓與學習,，加強少先隊的組織建設,，培養(yǎng)少先隊干部的工作能力，以提高我校的少先隊,，更好地為學校的教學工作服務,，培養(yǎng)出德、智,、體,、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,。今后我們將會繼續(xù)以飽滿的熱情投入到少先隊工作中去,，在上級部門的指導下，在學校領導的支持下,，爭取做出更大的成績,。

魯家村小學

20xx年7月

小學少先隊工作總結第一學期篇三

本學期我校大隊部在學校領導的關心和指導下，在各部門及各位的支持配合下,，本學期少先隊按計劃,，隨時事，開展了豐富多彩,、寓教于樂的各種體驗教育活動,。引導少先隊員在服務他人，服務社會的體驗中,，培養(yǎng)社會公德,，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。使他們道德水平和文明素質得到提高,。讓隊員們在活動中學會合作,，學會做事，學會做人,，收到了較好的效果,。

1、構建了合理完善的少先隊組織管理體系。在新一屆大隊部中進行新老交替的“傳,、幫,、帶”活動，培養(yǎng)一批思想服務意識高,、組織管理能力強,、有團隊合作精神的學生加入了德育工作管理的隊伍。同時堅持“以團帶隊”的理念,，大隊部協(xié)同教導處共同合作,，切實開展學校的德育工作。在團隊工作一體化的體系中,，層層落實計劃,，有效開展活動。

2,、加強少先隊陣地建設,，抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學校紅領巾廣播站,，開設了“快樂隊生活”,、“語文知識百花園”、“童話天地”,、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個欄目,，有隊員們自己投稿、采編,，每天中午“xx快報”時間播出,，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,，豐富了校園文化生活,，創(chuàng)設濃厚的英語氛圍。

3,、本學期,，我們大隊部積極推廣少先隊軍樂隊、護旗隊的作用,，堅持每周升旗儀式,。并取得了一定的成績，在今后的工作中,，我們將加大軍樂隊,、護旗隊建設。

1,、本學期大隊部圍繞學校德育中心工作，繼續(xù)大力開展“文明禮儀伴我行”教育,。本學期,，大隊部結合雛鷹爭章活動,，每月出一期黑板報，促使更多的隊員提升了文明道德修養(yǎng),，把良好的行為習慣內化為自覺的行動.

xx年9月2日下午,，歡快的少先隊隊歌在xx小學的校園內響起。一年級的老師和同學們聚集在一起,，共同鑒證第一批25位小朋友光榮地加入了少年先鋒隊,，成為一名光榮的少先隊員。xx同學代表新隊員發(fā)言,，表示要在校做個好學生,、在家做個好孩子，努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員,。五(2)中隊xx做為老一批少先隊員代表發(fā)言,，表示希望新隊員們在大集體中像大家在誓言中說的一樣：好好學習、好好鍛煉,，早日成長為一名優(yōu)秀的少先隊員,。最后，大隊輔導員王老師向新隊員們表示祝賀,，勉勵大家要不斷進步,，努力學習,，養(yǎng)成良好的品德,，為班級爭光、為學校爭光,，成為全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,，長大后做個對社會有用的人。

3,、把溫暖送到福利院小朋友的“手中”

11月13日下午我校8名同學在老師的帶領下一起來到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)福利院,，來看望福利院里的小弟弟,、小妹妹們,，給福利院的小朋友們送去了書包、文具等一些課外書籍,。還有同學們親手制作的愛心誠信、自己心愛的誠信等一起帶給了福利院的小朋友們,。整個下午,，我們教他們看書、給他們講故事,，還親手給小朋友們喂蛋糕,。讓福利院的孩子們真正的感受到我們全體xx師生最真誠的祝福和最貼心的溫暖,。對福利院的小朋友們送上我們共同祝愿——你們的明天會更好,！

4、“繼承光榮傳統(tǒng)爭做小主人”主題活動：為了傳承革命精神,，發(fā)揚優(yōu)良的革命傳統(tǒng),，讓學生進一步了解革命先烈的英雄事跡，增強民族自豪感,，激發(fā)學生的愛國意識和為人民服務的意識,。學校決定以“繼承光榮傳統(tǒng)爭做小主人”主題教育活動為載體，讓學生沿著革命前輩的足跡,，茁壯成長,。

5、學英語迎新春——記xx小學首屆英語文化藝術節(jié),。

冬日里,，寒風習習，但在xx小學的校園里師生們熱情高漲,。因為在這里,，校園首屆英語文化藝術節(jié)已如火如荼地開展了。同學們積極報名,，踴躍參加課本劇表演,。去年10月份以來，通過層層選拔,，所選出來的節(jié)目都進入了緊張有序的排練階段,，每個同學都認真準備。英語備課組的老師們更是群策群力,，傾心投入,。xx老師臺前幕后的安排和指導，xx老師的舞蹈編排,，以及xx等幾位英語老師個個精心準備此次活動,。

xx年10月29日下午班會課上，在校領導的安排配合下,，首屆英語文化藝術節(jié)通過學校的演播系統(tǒng)與大家見面了,，孩子們都激動無比地觀看著英語課本劇,。此次文化藝術節(jié)豐富了校園的文化藝術，也增加了學生對英語學習的興趣,，同時也為即將到來的xx年拉開了精彩的序幕,。

6、冬季拔河比賽,。

在同學們的加油聲和歡呼聲中20xx年冬季拔河比賽開始了。比賽由三至六年級各班級同學,，每班派出40名同學參賽,，由現(xiàn)場抽簽決出比賽順序。參賽同學個個都雄啾啾,、氣昂昂,，都憋足了勁要和對方一決高低，在裁判員老師一聲發(fā)令下,，一場場緊張而激烈的比賽正式開始,，小運動員們一起用力，各班主任也都親自上陣發(fā)喊號令為同學們加油,。各班同學都自發(fā)組織了“拉拉隊”,，用激情的歡呼和吶喊聲為班級的運動“健將”們加油、助威,！

此次比賽不但培養(yǎng)了同學們的集體榮譽感以及團結協(xié)作的能力,，也使整個校園在全校師生的歡聲笑語中一起度過了xx年的最后一個學期，同學們也都誓言在新的一年要學習“奧運健兒”們那種勇于克服困難的精神,，好好學習,，用嶄新的面貌去迎接新的一年的到來。

7,、書香滿校園：

xx年11月20日下午,，xx小學校園里整整齊齊的擺放著一條百米長卷，從各個班級選拔出來的100名少先隊員在這條百米長卷上展開藝術創(chuàng)作,。有的進行書法表演,，有的展開繪畫競賽。同學們的創(chuàng)作內容十分廣泛,，有的反映的是同學們豐富的課余生活,，有的表現(xiàn)的是同學們廣闊的想象空間，還有的同學把此次地震中自己所看到的,、所感受到的都表現(xiàn)在畫布上,。經過一個下午的創(chuàng)作，近100幅優(yōu)秀作品躍然紙上,。觀看的同學和家長不時爆發(fā)出熱烈掌聲,，為參賽的同學加油,。

8、“扮靚自己展示自我”：

（1）“向國旗敬禮,，做有道德的人”簽名寄語活動

（2）2期板報：第一期主題“慶國慶”,，第二期主題“備戰(zhàn)終考”。

（3）考前心理輔導,，有各中隊輔導員具體操作,。

（4）考前誠信宣誓：愿做文明人、講誠信,、不作弊,。有各班中隊長具體操作。

（5）11月5日主題活動：各中隊舉行演講比賽班,。

少先隊活動雖然逐漸的系列化,，但在實施過程中，輔導員老師的內驅力不高,，只是被動的接收工作,，也可以說思想意識不夠，如我們的“文明班級”,、“三好學生”的評比,，我們的一條龍式的值周管理。以至教育效果不是太好,。設計活動時要突出教育的實效性,，要做好活動開展前期的宣傳工作，讓輔導員老師,、隊員都能對活動有一個充分的了解,，并能在了解的同時創(chuàng)造性的開展工作。

總之,，今后的少先隊工作,，要在針對我校少先隊工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,，結合少年誠信的年齡特點,，以務實的態(tài)度、創(chuàng)新的工作思路,，使教育工作再上一個新臺階,，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設者和接班人而不懈努力。

小學少先隊工作總結第一學期篇四

這學期是大隊部繁忙的一學期,，但也是大隊部感覺很有收獲的一學期,。在朱校長的指導和幫助下，我們進行了以下工作總結：

晨會課,，是我們對學生加強思想教育的主陣地,。為了提高晨會課的質量,，開學初，我們就結合學校編訂的晨會校本教材,，聯(lián)系學生的實際情況,， 結合各節(jié)制定了本年級的晨會課計劃。各年級認真按計劃備課,，對學生進行教育,。結合教育現(xiàn)代化的創(chuàng)建，我們進行了集體晨會周,。利用了兩周的時間專門對學生進 行文明禮儀,、行為習慣、課堂常規(guī)的教育,，經過一段時間的強化訓練，效果明顯,。我們還設計了教育現(xiàn)代化檢查須知的相關問卷,，對學生進行了調查，教育,，取得了 較好的效果,。

結合上級部門組織的鼓號隊比賽，進行了鼓號隊的強化訓練,。雖然,，鼓號隊上學期就已經開始晨訓和晚訓，但在思想上大家還沒有足夠的緊張和重視,。本學期一開學,，我們就加大了訓練的力度。不僅召開了音樂組訓練老師的會議,，而且給鼓號隊的學生和家長做了動員工作,，并取得了班主任老師們的支持。家長和老 師們都給予了配合,。比賽之前的一段時間,，我們每天都會訓練上一個多小時。國慶假期,，老師們和隊員們也放棄了休息時間,，每天上午訓練半天。如果有學生未到,， 我們就一個個打電話與家長聯(lián)系,，誠懇的與家長溝通，請求他們的理解與支持,。學校還設法請來了相關的專家進行專門性的隊列隊形和正步走,、齊步走的指導,，使我 們的訓練在原有的基礎上又向前提高了一步。功夫不負有心人,，經過艱苦訓練,，我校鼓號隊終于在本次比賽獲得一等獎的佳績。成績的背后,，我們看到的是我們全校 師生團結一心,，奮力拼搏的精神。而我們的鼓號隊,，也一直正?；顒樱瑸槲覀兊纳靸x式立下了功勞,。

班 級文化建設是體現(xiàn)一個班級文化,，班風建設的主要場所。開學初,，大隊部對班級文化的建設重新提出要求,，把黑板報的檢查與評比又重新規(guī)范起來，每月進行一次黑 板報評比,。經過幾個月的鍛煉,，學生出黑板報的能力有了較大的提高，黑板報也越出越精彩,。班級的墻面布置權利也漸漸回歸到學生手中,。各班根據(jù)自身的情況，在 原有班級布置的基礎上又進行了改進,，使墻面發(fā)揮出它的作用,，塊塊墻面會說話。

學校把各室進行了重新安排后,，隊室搬到了大隊部的旁邊,。我和楊春香老師根據(jù)隊室的布置要求，把隊室進行了布置和更新,。我們后來的大隊委會議開展工作時,，也覺得有了他們的家和陣地。

結合教育現(xiàn)代化驗收,，我們對學生吃零食的現(xiàn)象進行了嚴抓,。嚴格制止學生學生在校外小攤處購買零食。校園圍墻西側的一段是小攤小販密集的地方,。不但影響了校園 外的衛(wèi)生狀況,，也成了一種安全隱患。學生放學到這里特別密集,，擁擠,，很多家還在那個也對此提出了意見,。大隊部排除大隊委每天輪流值日，對不按要求購買的同 學記名,，第二天利用晨會課進行點名批評教育,，經過幾天的整改，小攤們普遍往西撤退了,，道路也通暢了,。但檢查過后，此現(xiàn)象又有了反彈,。

圍繞各節(jié)開展活動,。

開 學初，我們便進行了新一輪大隊委的改選,，推選出了新一屆大隊委,。晨會課的檢查，圍繞建隊日,，組織一年級新生加入少先隊組織,。每月五項評比的正常開展，圍繞 國慶節(jié),，進行了“愛國歌曲大家唱”的比賽。進行了小學生《守則》和《規(guī)范》的比賽,、紅領巾廣播和星星電視臺的正常開播等,。

在工作之余，我們也常常反思自己的工作,，哪些工作能夠開展的更有創(chuàng)造性,，哪些工作要注意開展的時效性，又有哪些工作需要長期不懈的進行,。

結合教育現(xiàn)代化驗收,，我們覺得以下方面需要改進：

1、班級文化布置的中缺少了隊角,。墻面布置的權利還得回歸到學生手中,。定期進行班級布置的檢查，督促班主任及時更換,，給學生展示的空間,，提高學生的積極性。

2,、五項評比開展過程還有缺陷,，值日教師和行政的作用還沒有滲透到評比中來，評比就具有了不完全公平性,。尤其是校外值日,，更需要得到值日教師和行政的支持,。下學期我們在值日教師的安排上需要進行改進。使學生的常規(guī)教育得到加強,，使學生的常規(guī)行為少反復或反復時間加長,。

3、由于甲流,，本學期的社會實踐活動未曾得到正常開展,。下學期，此項工作還需正常開展下去,。

本學期,，我們在忙碌中充實，在忙碌中欣慰,，也在忙碌中惶恐,。少先隊工作關系這全校學生的德育教育，我們還需要多思考,，多總結,，讓新小的學生健康成長。

小學少先隊工作總結第一學期篇五

本學期,我校少先隊工作依據(jù)胡總書記對少年兒童提出的“勤奮學習,、快樂生活,、全面發(fā)展”的要求，始終圍繞市,、區(qū)少工委的工作精神,，結合學校實際，注重在工作中創(chuàng)新,、在活動中發(fā)展,，不斷磨練、不斷完善,。深化雛鷹爭章體系,，充分發(fā)揮少年兒童組織的優(yōu)勢，深入淺出講道理,，寓教于樂搞活動,，滿腔熱情做服務，扎扎實實抓建設,，構建“全隊抓基層,，全隊抓落實。務實有效的工作運行機制,，推動我校少先隊事業(yè)的新發(fā)展,。

1、開學初：

在進行常規(guī)教育的同時，教育全體隊員養(yǎng)成良好行為習慣的重要性,。

2,、二月份：

（1）開學第一天，舉行了隆重的開學典禮,，同學們對新同學,、新教師的到來表示出熱烈的歡迎。

（2）結合新學期,、植樹節(jié)的到來,，以及新學期對學生的紀律要求，大隊部開展了“嶄新的我們”墻報評比,，以新的面貌迎接新的學期的到來,。

（3）組織征訂各類報刊雜志，少先隊“兩報一刊”,，豐富少先隊員課外閱讀知識,，提高少先隊員各方面素質，加強少先隊陣地建設,。

3,、三月份：

（1）組織8個學生家庭參加“xx麥當勞植樹節(jié)”活動，滲透環(huán)保教育,。

（2）在四五年級范圍選拔產生新一屆紅領巾廣播員,。

（3）籌備天河區(qū)“星級隊部室”評比，進行少先隊工作資料的完善和補充,，組織大隊委討論隊部室的設計方案,。

4、四月份：

（1）在二年級開展“一起來洗手”的健康,、衛(wèi)生教育活動，邀請麥當勞叔叔與同學們做互動表演,。

（2）全校組織香江野生動物園的春游活動,，豐富學生課余生活，釋放學習壓力,。

（3）相應少工委號召,，為西南干旱災區(qū)舉行“一元捐”，全校捐款人民幣9986.90元,，一—三年級的同學制作了愛心卡,，四—六年級的同學寫了激勵信，為災區(qū)同齡人送去祝福,。

（4）組織瑞思英語“親子體驗活動”,，在游戲中建立良好的英語學習意識。

5、五月份：

（1）在本學年的廣州市,、天河區(qū)的少先隊評先活動中三（2）“小小讀書蠶”小隊獲天河區(qū)特色小隊稱號,、五（3）栗維源同學獲廣州市優(yōu)秀少先隊員稱號、少先隊輔導員馬婷婷老師獲廣州市優(yōu)秀少先隊輔導員稱號,、鄭建聰校長獲天河區(qū)支持少先隊工作好校長稱號,。

（2）響應國務院的號召，在得知玉樹地震后,，舉行了降半旗默哀儀式,，在隨后發(fā)動的捐款中，全校師生積極響應,，共捐出人民幣32959.5元,，3個小時后立即匯往了廣州市青少年發(fā)展基金會，以最快的速度為災區(qū)送去我們的微薄之力,。

（3）組織三,、四年級的優(yōu)秀少先隊員參加廣州市慶祝六一兒童節(jié)，參與觀眾互動表演環(huán)節(jié),。

（4）開展“環(huán)保剪貼畫”活動,，邀請必勝客的姐姐與四年級的同學互動游戲，在游戲中學習環(huán)保,、節(jié)能,、低碳生活的小知識，滲透環(huán)保教育,。

（5）開展了以“四好少年”為主題的墻報評比活動,，在活動中滲透xx對新時代少年兒童的期望和要求。

6,、六月份：

（1）在天河區(qū)“星級隊部室”評比中,，以高分通過“達標隊部室”的評定，展示了學校少先隊工作的成績,。

（2）結合期末考試對學生的學習要求,，大隊部開展了有關考試相關內容的墻報評比，以求在緊張的期末復習中緩解學習壓力,，營造寬松氣氛,。

（3）開展期末的“十星”好少年評比活動，各中隊評出全面發(fā)展的“六星級”至“十星級”好少年,，和單項突出的“學習進步星”,、“安全文明星”、“書寫工整星”等等,。經過了一個學期的努力,，同學們都有了很大的進步和提高。

（4）參加了廣州市團委舉辦的第七屆中小學生書信節(jié)，暢想亞運,，做亞運小主人,。

7、七月份

發(fā)放暑假活動倡議書,，引導學生如何度過一個有意義的暑假,。

1、抓好少先隊基礎建設

（1）建立健全升國旗制度,，每周實行主持人,、升旗手、護旗手輪崗制（由值勤中隊挑選優(yōu)秀隊員擔任）,，并在各中隊評選出優(yōu)秀隊員當國旗小衛(wèi)士,，增強隊員榮譽感。

（2）定期召開大隊委例會,，商討近期少先隊工作安排并聽取隊員心聲,，及時反饋隊員意見。

（3）搞好少先隊“小家務”工作,，包括紅領巾廣播站,、隊報隊刊的征訂、發(fā)放,，每周紀律,、衛(wèi)生模范班級的評比工作。

2,、開展“樹良好校風,、創(chuàng)建文明班”的活動

大隊部為培養(yǎng)學生的養(yǎng)成教育，貫徹落實《小學生日常行為規(guī)范》,，根據(jù)各項評比內容,，每天進行紀律、衛(wèi)生各項評比,。堅持做好“每天一統(tǒng)計,，每周一獎勵”，每周評選出紀律,、衛(wèi)生模范班,，讓隊員們時刻展現(xiàn)出良好精神面貌,。

以上是我校本學期少先隊工作總結,，內容新穎多樣，但在少先隊社區(qū)化建設等方面仍需要著力加強,，以使我校的少先隊工作開創(chuàng)具有我校特色的少先隊工作的里程碑,，更竭誠地為少先隊員的成長服務。

小學少先隊工作總結第一學期篇六

本學期,我校少先隊工作依據(jù)胡對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活,、全面發(fā)展”的要求,，始終圍繞市、區(qū)少工委的工作精神,，結合學校實際,，注重在工作中創(chuàng)新、在活動中發(fā)展,，不斷磨練,、不斷完善。深化雛鷹爭章體系,，充分發(fā)揮少年兒童組織的優(yōu)勢,，深入淺出講道理，寓教于樂搞活動,，滿腔熱情做服務,，扎扎實實抓建設，構建“全隊抓基層,，全隊抓落實,。務實有效的工作運行機制，推動我校少先隊事業(yè)的新發(fā)展,。

一,、緊扣愛國主義教育，開展形式多樣的少先隊活動,。

1,、開學初：

在進行常規(guī)教育的同時，教育全體隊員養(yǎng)成良好行為習慣的重要性,。

2,、二月份：

(1)開學第一天，舉行了隆重的開學典禮,，同學們對新同學,、新教師的到來表示出熱烈的歡迎。

(2)結合新學期,、植樹節(jié)的到來,，以及新學期對學生的紀律要求，大隊部開展了“嶄新的我們”墻報評比,，以新的面貌迎接新的學期的到來,。

(3)組織征訂各類報刊雜志，少先隊“兩報一刊”,，豐富少先隊員課外閱讀知識,，提高少先隊員各方面素質,，加強少先隊陣地建設。

3,、三月份：

(1)組織8個學生家庭參加“20xx麥當勞植樹節(jié)”活動,，滲透環(huán)保教育。

(2)在四五年級范圍選拔產生新一屆紅領巾廣播員,。

(3)籌備天河區(qū)“星級隊部室”評比,，進行少先隊工作資料的完善和補充，組織大隊委討論隊部室的設計方案,。

4,、四月份：

(1)在二年級開展“一起來洗手”的健康、衛(wèi)生教育活動,，邀請麥當勞叔叔與同學們做互動表演,。

(2)全校組織香江野生動物園的春游活動，豐富學生課余生活,，釋放學習壓力,。

(3)相應少工委號召，為西南干旱災區(qū)舉行“一元捐”,，全校捐款人民幣9986.90元,，一—三年級的同學制作了愛心卡，四—六年級的同學寫了激勵信,，為災區(qū)同齡人送去祝福,。

(4)組織瑞思英語“親子體驗活動”，在游戲中建立良好的英語學習意識,。

5,、五月份：

(1)在本學年的廣州市、天河區(qū)的少先隊評先活動中三(2)“小小讀書蠶”小隊獲天河區(qū)特色小隊稱號,、五(3)栗維源同學獲廣州市優(yōu)秀少先隊員稱號,、少先隊輔導員馬婷婷老師獲廣州市優(yōu)秀少先隊輔導員稱號、鄭建聰校長獲天河區(qū)支持少先隊工作好校長稱號,。

(2)響應國務院的號召,，在得知玉樹地震后，舉行了降半旗默哀儀式,，在隨后發(fā)動的捐款中,，全校師生積極響應，共捐出人民幣32959.5元,，3個小時后立即匯往了廣州市青少年發(fā)展基金會,，以最快的速度為災區(qū)送去我們的微薄之力。

(3)組織三,、四年級的優(yōu)秀少先隊員參加廣州市慶祝六一兒童節(jié),，參與觀眾互動表演環(huán)節(jié)。

(4)開展“環(huán)保剪貼畫”活動,，邀請必勝客的姐姐與四年級的同學互動游戲,，在游戲中學習環(huán)保、節(jié)能,、低碳生活的小知識,，滲透環(huán)保教育。

(5)開展了以“四好少年”為主題的墻報評比活動,，在活動中滲透對新時代少年兒童的期望和要求,。

6、六月份：

(1)在天河區(qū)“星級隊部室”評比中,，以高分通過“達標隊部室”的評定,，展示了學校少先隊工作的成績。

(2)結合期末考試對學生的學習要求,，大隊部開展了有關考試相關內容的墻報評比,，以求在緊張的期末復習中緩解學習壓力，營造寬松氣氛,。

(3)開展期末的“十星”好少年評比活動,，各中隊評出全面發(fā)展的“六星級”至“十星級”好少年，和單項突出的“學習進步星”,、“安全文明星”,、“書寫工整星”等等。經過了一個學期的努力,，同學們都有了很大的進步和提高,。

(4)參加了廣州市團委舉辦的第七屆中小學生書信節(jié)，暢想亞運,，做亞運小主人,。

發(fā)放暑假活動倡議書，引導學生如何度過一個有意義的暑假,。

二,、常規(guī)建設,。

(1)建立健全升國旗制度,，每周實行主持人、升旗手,、護旗手輪崗制(由值勤中隊挑選優(yōu)秀隊員擔任),，并在各中隊評選出優(yōu)秀隊員當國旗小衛(wèi)士,，增強隊員榮譽感。

(2)定期召開大隊委例會,，商討近期少先隊工作安排并聽取隊員心聲,，及時反饋隊員意見,。

(3)搞好少先隊“小家務”工作，包括紅領巾廣播站,、隊報隊刊的征訂,、發(fā)放，每周紀律,、衛(wèi)生模范班級的評比工作,。

2、開展“樹良好校風,、創(chuàng)建文明班”的活動,。

大隊部為培養(yǎng)學生的養(yǎng)成教育，貫徹落實《小學生日常行為規(guī)范》,，根據(jù)各項評比內容,，每天進行紀律、衛(wèi)生各項評比,。堅持做好“每天一統(tǒng)計,，每周一獎勵”，每周評選出紀律,、衛(wèi)生模范班,，讓隊員們時刻展現(xiàn)出良好精神面貌。

以上是我校本學期少先隊工作總結,，內容新穎多樣,，但在少先隊社區(qū)化建設等方面仍需要著力加強，以使我校的少先隊工作開創(chuàng)具有我校特色的少先隊工作的里程碑,，更竭誠地為少先隊員的成長服務,。

小學少先隊工作總結第一學期篇七

歲月如水悄然流逝，生命如歌娓娓動聽,。我們一齊回顧這一學期的少先隊工作的`點點滴滴,，有辛苦也有歡樂，有付出也有收獲,。本學期學校少先隊在校領導的指導下,，緊密結合學校總體教育工作,，努力配合政教處德育工作，積極開展少先隊主體活動,。

開展豐富有益的各項活動,，充分發(fā)揮少先隊的組織優(yōu)勢,，拓展校外少先隊工作領域,，為少年兒童的健康成長供給切實有效的服務。現(xiàn)將本學期的少先隊工作總結如下：

堅持以愛國主義教育為主要資料的“五愛”教育和學生道德品質行為習慣的養(yǎng)成教育為重點,，狠抓《小學生日常行為規(guī)范》,、《小學生守則》等教育，充分利用升旗儀式,、重大紀念日等活動形式和少先隊各種宣傳陣地，組織開展系列活動,，讓學生在活動中理解教育,，逐步幫忙學生“學會做人、學會求知,、學會審美,、學會生活”。

加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,，講究環(huán)境衛(wèi)生,，教育隊員在教室里、學校內,、校門口看到任何廢紙雜物都有職責和義務撿起來放進垃圾箱,，教室里要做到綠化、美化,、藝術化;同伴之間團結友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話,。禮貌禮儀的教育在不斷地深入展開，禮貌的言行,、禮貌的舉止在不斷地鞏固,。

本學期一開始，經過認真思考,、分配調整等工作,，對每一位學生。

干部都提出了對應的組織工作要求,。并加強輔導與監(jiān)督確保每位同學都能在自我的崗位上有所行動,、有所提高。其次還要求學生干部在每次開展活動中不僅僅要求自我親身參與,，并且進取協(xié)調分工帶領自我的同學參與到活動中來,，培養(yǎng)學生干部組織協(xié)調本事的同時,，也進一步拓寬了少先隊工作面,，以到達少先隊員共同提高的目的。

本期根據(jù)班級實際情景和時事熱點問題開展了多次主題隊會活動,，三月份開展了“我是學習小標兵”“弘揚中華美德,，做禮貌學生”主題活動，四月份開展了“關于節(jié)儉用電方面的教育”“革命烈士在我心”主題活動,，五月份開展了“我的好媽媽”“關于節(jié)儉用水”為主題教育活動,，六月份學生臨近期末，組織好學生進行復習,，利用此機會開展了“珍惜時間”“安全記我心”“祖國在我心中”等活動,，收效顯著。每一次活動,，我們的隊員都有所收獲,，每一次活動都使我們的隊員得到鍛煉，更加健康地成長,。經過一系列的活動的開展,，豐富了學生的課外知識，鍛煉了班干部的本事,。

隊員是自我的主人,。發(fā)揮隊員的主人翁精神，在學校與教師管理的同時,，更多的讓隊員參與學校與班級的管理,，以期到達自我教育自我的目的。

一學期來,，在全體教師和隊員的共同努力下,，我班取得了一點成績。少先隊取得的成績與我們各位教師的積極配合,、努力工作是分不開的,。回顧過去,，展望未來,，成績已成為歷史，迎接我們的將是新的起點,、新的挑戰(zhàn)!我會不斷學習,，提高自我的知識、本事、水平,，提高少先隊工作成績,，把我班少先隊工作搞得更好、更有色,、更完善,。

小學少先隊工作總結第一學期篇八

在實施感恩教育的過程中，我校以活動為載體,，通過形式多樣的活動引導學生從身邊人,、身邊事開始，學會感恩父母,，學會感恩老師,，學會感恩他人，感恩社會,，感恩所有為自己的健康成長付出心血和汗水,、提供服務和幫助的人,。幾年來,，我校認真貫徹《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和省市有關指示精神，認真開展感恩教育活動,，取得可喜成績?，F(xiàn)將今年的感恩教育工作總結如下：

一、啟動工作：

年初,，少先隊大隊部召開廣播會,，鎮(zhèn)總輔導員鞠美芳老師指出：感恩是一種文明，感恩是一種品德,，更是一種責任,。人有了感恩之心，人與人,、人與自然,、人與社會才會變得更加和諧，更加親切,。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則,，是做人的起碼的修養(yǎng)。對于當今的隊員來說,，感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩,，它更是一種責任意識、自立意識,、自尊意識和健全人格的體現(xiàn),。只要我們人人都有一顆感恩的心，就會感到我們的校園是那么美麗動人。懂得感恩,，才會懂得付出,，才會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心,，有人說一個人如果有了一顆感恩的心,，他就是一個幸福的人，對別人的幫助,，哪怕是一點,、一滴，我們都應當懷感恩之心,。學會感恩,，懂得感恩應當成為每個人的美德。擁有一顆感恩的心,，我們才懂得去孝敬父母,。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長,。擁有一顆感恩的心,，我們才懂得去關心，幫助他人,。擁有一顆感恩的心,，我們就會勤奮學習，珍愛自己,。擁有一顆感恩的心,，我們就能學會包容，贏得真愛,，贏得友誼,。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂,，擁有幸福,。我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來,。

二,、宣傳發(fā)動階段。

我校將學期初的第一二兩周作為感恩教育宣傳周,，這兩周中,，少先隊大隊認真做好以下幾點：1、少先隊大隊輔導員在國旗下講話,，全員發(fā)動,。2,、以“感恩”為主題出一期板報，創(chuàng)設校園感恩氛圍,。3,、以中隊為單位，召開“感恩教育”的主題隊會,。4,、舉行“感恩”為主題的演講比賽。

三,、全面實施階段,。

二月份以“感恩課本”為主題，我們以前發(fā)現(xiàn),，每學期初,，隊員們剛剛發(fā)到書的時候，都能愛護自己的書本,，可過不了幾天,，就開始在書上亂涂亂畫，學期過半,，許多隊員的書本連封面封底都沒了,，鑒于這種情況，我們在新年的第一個月開展“感恩課本”系列活動,，目的就是要讓隊員知道愛學習,、愛讀書,，首先要先學會愛書本,。

三月份以“感恩父母”為主題。六(1)中隊開展了“媽媽,，我愛您”主題會,、三(1)班開展了“我讓媽媽露笑臉”主題會，五(1)班開展了“我為媽媽分憂愁”主題會……通過這一個個有特色的中隊活動,，隊員們懂得了母親為了培養(yǎng)我們付出了莫大的艱辛,，并紛紛表示，將用優(yōu)異的成績回報母親,。

四月份以“感恩革命先烈”為主題,。五(2)中隊開展的了“沿著革命先烈的足跡前進”中隊活動，四(2)中隊開展了《傳承民族精神,，學郁建興烈士》主題隊會,。六(2)開展了“學革命先烈，做新世紀的好少年”中隊活動……均取得了良好的效果,。

六月份以“感恩母?！睘轭}。西來小學六年級三個中隊均開展了“離別母校話恩情”的中隊活動，土橋小學六年級三個中隊開展了“明天,，我們畢業(yè)”為主題的中隊活動,。敦義小學六年級兩個中隊開展了“母校就是我的家”中隊活動。

七八月份的感恩活動主要考慮到七一建軍節(jié),，八一建黨節(jié),，所以我們的主題是感恩解放軍，感恩共產黨,。這兩個主題活動是學生在家自行開展,，我們要求隊員們切入口要小，能過調查把當今的生活和爸爸媽媽小時候相比,，和爺爺奶奶小時候相比,，讓他們悟出：沒有解放軍，沒有共產黨就沒有今天幸福的生活,，并且寫好這方面的感恩心得,，并完成調查表。

九月份,，開展“感恩教師”主題教育活動,，精心培育學校“感恩文化”,。使廣大隊員深入地了解教師在自己成長的道路上給予的關心和幫助,。通過為教師做一系列的事情來激發(fā)廣大隊員的責任感。各中隊均搜集了有關感恩教師的人和事;親手制作了小禮物送給老師;一二年級隊員每人寫一句感恩的話,，三四年級隊員寫感恩日記,，五六年級寫感恩心得。三至六年級還出了一期感恩教師的小報;各中隊均上閃了感恩老師的隊活動方案,。

十月份,，通過自主實踐活動，讓隊員認識到1978年至今光陰已逝30年,，在歷史時間中它雖短暫,，但祖國卻發(fā)生了翻天覆地的變化，我們的生活也變得豐富多彩,，絢麗多姿,，在這三十年里，中國社會發(fā)生了巨大的變化,，百姓的衣食住行也發(fā)生了深刻的變化,，同時讓隊員明白作為祖國未來的建設者，要立志成材,，長大成為祖國建設的棟梁,。這個月,，各中隊均均開展了“慶國慶”系列活動，建隊日系列活動,，這一系列活動的開展,，增強了隊員的民族自豪感，激勵了隊員從小要努力學習,，長大后為祖國的建設出一份力,。三至六年級出了一期感恩祖國感恩黨的小報，二四年級每中隊上交了一篇感恩祖國感恩黨的活動方案,。

小學少先隊工作總結第一學期篇九

中心小學本學期,，我校的少先隊工作在學校領導的指導下，在全體班主任和少先隊員的共同努力下,并以形勢多樣的活動,拓寬了隊員們的活動領域,充分發(fā)揮少先隊組織積極,、開拓,、自立、創(chuàng)新的作用,，使我校少先隊工作的穩(wěn)步前進,，取得了一定的發(fā)展。現(xiàn)將本學期工作總結如下：

一學期來,，我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,，促使少先隊組織充滿活力。

1.堅持規(guī)范的升,、降旗儀式,。升旗儀式，是激發(fā)學生愛國情感,，培養(yǎng)少先隊員競爭意識,，增強其榮譽感的最佳時期，每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,，每一次的國旗下講話,，我們都要求每位老師精心準備,，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐,。

2.堅持在隊員中貫徹執(zhí)行《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，及時糾正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的五愛熱情,。

3.各班級根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置,、落實、開展主題班會,。

4.加強中隊輔導員的理論研究和信息交流,，經常召開班主任會,，交流工作中的心得體會，并統(tǒng)一思想,，明確階段工作重點,，做到有的放矢。

日常管理是學校德育工作最基本的組成部分,也是安定學生學習生活環(huán)境,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣的保障,，也是組織和開展少先隊活動的必要前提,。

日常管理工作包括學生良好的學習習慣、文明行為習慣的養(yǎng)成,。少先隊大隊部每天都對學生的日常紀律,、儀容儀表、班級衛(wèi)生每天的早讀和兩操等一系列學生日常管理工作,進行“檢查,、通報”,。每天的檢查結果累計作為班級考核的一項依據(jù),進一步加強學生集體榮譽感,班級凝聚力,并大力加強學生文明禮儀習慣教育檢查,樹立了學生的良好的文明禮儀習慣。

少先隊活動是少先隊的生命,，只有通過各種形式的活動來進行教育,，才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動,，是少先隊的靈魂所在,。隨著時代的進步，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化,。作為新世紀的少先隊,，必須順應時代進步的潮流，站在時代的前列和實踐前沿,，解放思想,，與時俱進，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作,。本期開展了以下一系列的活動：

9月：教師節(jié)慶?；顒樱?0月：建隊日活動,。12月:1．學校乒乓球比賽2.元旦文藝調演活動,。

總之，我校本學期的少先隊工作做得較為扎實,，較好地完成了學校交給的各項任務,，通過少先隊工作的開展，學生的思想素質提高了,，行為更為規(guī)范了,，遵守紀律的觀念更強了，為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎,。同時,，本學期的少先隊工作仍存在一些不足,。比如：一些學生還是不能養(yǎng)成愛護公共衛(wèi)生的習慣，破壞校園衛(wèi)生的情況時有發(fā)生,；還有一部分學生存在講臟話的情況,。因此，下個學期,，我們要更重視少先隊工作,，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足,，認真向其他學校學習經驗,，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓，更好地為學校的教學工作服務,，培養(yǎng)出德,、智、體,、美,、勞等全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。