計劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時，為了更好地組織和管理自己的時間,、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

班主任學(xué)期工作計劃小學(xué)篇一

新學(xué)期伊始，我所擔(dān)任的四年級3班轉(zhuǎn)入學(xué)生6名,，現(xiàn)在班級人數(shù)73人,。其中男45人，女28人,，少數(shù)民族9人,，單親2人。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良，好奇心強,，求知欲強,。但是由于本班男女生比例懸殊大，男孩子活躍,、好動,，自我約束能力較差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng),。

1、繼續(xù)加強對學(xué)生良好行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，配合課任老師抓課堂常規(guī),。教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),，積極進取，熱愛集體,，遵守紀(jì)律,，講究衛(wèi)生，爭當(dāng)文明學(xué)生,。

2,、根據(jù)學(xué)校工作安排，引導(dǎo)開展課題研究活動,。活動要加強對思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生,，促進學(xué)生全面發(fā)展?；顒又爸贫ê糜媱潱鞔_活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得課題研究的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動、校園文化活動,、社會實踐活動等,。

3、讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人終生受益。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期以新三好評選為契機，家校配合從不同的方面和角度對學(xué)生進行每周綜合性評價,。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊。

2,、加強后進生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

3,、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

4,、培養(yǎng)班級干部：班級小干部是班主任的左右手,。不僅要認(rèn)真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一,，幫助小干部樹立威信；第二,，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法；第三,，嚴(yán)格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”；第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心,，亦即“以面帶面”,。

5、激發(fā)學(xué)生的競爭意識：從集體活動的表現(xiàn),、班級榮譽的爭取,、留給老師的印象以及個人獲將情況等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的競爭意識。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng),。

6,、協(xié)調(diào)與科任老師和家長的關(guān)系：班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必須力爭本班科任老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見,。經(jīng)常保持與學(xué)生家長的聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。家長會是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑,，要確保會議質(zhì)量，盡量與家長取得共識。會上可以請個別優(yōu)秀家長介紹成功教育孩子的經(jīng)驗,，可以談教改的方向，談本期教學(xué)內(nèi)容及要求,，談本期整體情況,，進行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對家庭教育的建議均可。要充分調(diào)動家長的積極性,，配合學(xué)校教育好孩子,。

7、抓好少先隊工作：定期舉辦主題中隊會,，每次的活動都要落到實處,。活動的內(nèi)容形式應(yīng)多樣化,，使學(xué)生人人都來參與,，充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性,。促使班里形成一個良好的積極向上的班風(fēng),。

9、開展綜合實踐活動：進行課題研究,，培養(yǎng)學(xué)生的動手,、動腦及創(chuàng)新意識。本學(xué)期,，我們將在學(xué)生中深入開展課題實踐,，利用節(jié)假日和星期天，讓學(xué)生學(xué)會利用所有資源,，在生活中,，到社會上進行各種體驗調(diào)查。開學(xué)安排好活動計劃,，一月一次活動交流,，學(xué)期末寫出課題研究論文。

10．抓安全,、衛(wèi)生和健康教育：學(xué)期我把安全教育依然放在首要,，要對學(xué)生進行多遍囑咐，反反復(fù)復(fù)強調(diào),，使學(xué)生自己也認(rèn)識到安全的第一,，教育學(xué)生珍惜生命。同時緊抓衛(wèi)生,，因為衛(wèi)生是學(xué)校的門面,，衛(wèi)生責(zé)任到人，每天的衛(wèi)生都有每組的小組長進行檢查,，過關(guān)了才能離開學(xué)校,。加強環(huán)境教育,，進一步深化學(xué)生的`環(huán)保意識，讓他們自覺的投入到環(huán)境保護中去,。除此還要對學(xué)生的個人衛(wèi)生進行督促檢查,，使學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

3,、結(jié)合國慶辦歡慶新疆維吾爾自治區(qū)成立50周年小報,。

4、參加秋季三跳運動會,。

5,、制定課題研究計劃。

1,、大假生活交流,。

2、進行養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣,。

3、“珍愛生命,，出入平安”主題隊會,。

4、期中動員,，準(zhǔn)備期中考試,。

1、加強勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生,。

2、辦“學(xué)科學(xué),、愛科學(xué)”主題板報,。

3、參加學(xué)?？萍甲髌反筚?，寫科技小論文。

4,、課題研究交流,。

1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。

2,、課題論文指導(dǎo)，課題結(jié)題匯報。

3,、辦“慶新年”板報,，主題班隊會，歡渡元旦,。

1,、制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

2、期末考試,、總結(jié),，搞好各類評比，樹立榜樣,。

3,、加強安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作,。

班主任學(xué)期工作計劃小學(xué)篇二

提高班主任工作的科學(xué)性和實效性,，關(guān)鍵在于加強對班主任工作的領(lǐng)導(dǎo)，提高對班主任工作的科學(xué)管理水平,，提高班主任對班級的組織,、領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)管理水平。指導(dǎo)班主任做好工作計劃,，是加強領(lǐng)導(dǎo)和提高科學(xué)管理水平的基本的,、重要的環(huán)節(jié)。指導(dǎo)班主任制定工作計劃可以從以下幾個方面入手：

（1）制定了工作計劃,，才能做到心中有數(shù),。班主任工作涉及到學(xué)校的各方面工作，是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程,。只有制訂好周密的工作計劃,，才能有步驟地把學(xué)校的教育計劃落實到班級，使學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)具體化,、階段化和層次化,，以保證學(xué)生的健康發(fā)展。

（2）制定了計劃,，工作才有序,。班主任是班級這個小社會的 “總理”，工作繁重,，頭緒紛繁,，工作難度大。只有制訂好工作計劃，才能有主次,、有先后,、有順序地開展工作，事半功倍,。

（3）班主任工作計劃是班級建設(shè)和管理的行動綱領(lǐng),。班主任制定計劃目標(biāo)，并向?qū)W生公布,，才能充分調(diào)動學(xué)生的積極性,，向著明確的目標(biāo)，沿著既定的路線,，有步驟,、有組織地開展工作。制定工作計劃有利于對工作進行檢查和督促,。班主任對工作進行經(jīng)常性的檢查和督促是提高工作質(zhì)量的有效途徑之一,。有了計劃，就能正確檢查自己的工作情況,。同時學(xué)校,、學(xué)生也可以根據(jù)計劃檢查、督促班主任工作,。

（1）上級指示,。包括黨和國家的教育方針、政策和法規(guī),，以及上級教育行政部門的指示和要求,。

（2）學(xué)校要求。學(xué)校工作計劃為整個學(xué)校管理規(guī)定了明確的任務(wù),，對教育目的和當(dāng)前形勢做出了明確論述,。它是制定班主任工作計劃的直接依據(jù)。

（3）班級實際情況,。班級情況包括 “學(xué)生人員構(gòu)成”,、“學(xué)習(xí)狀況”、“思想狀況”,、“體質(zhì)狀況”,、“骨干狀況”、“班級特點”等,。班級狀況是工作計劃的基礎(chǔ),，只有根據(jù)班級狀況出發(fā)，才能使班主任工作具有針對性,，切實可行,。

（4）以教育科學(xué)理論為基礎(chǔ),。班主任工作計劃必須符合教育工作的現(xiàn)律和青少年身心發(fā)展的規(guī)律，使計劃能得到科學(xué)的,、合理的,、順利的實施。

（5）間接經(jīng)驗,。制定計劃時,，應(yīng)重視教育情報，了解教育動態(tài),，學(xué)習(xí)和借鑒別人的管理經(jīng)驗,，做到博眾人之長，取百家精華,。

（6）考慮到各方面的條件,。應(yīng)考慮學(xué)校條件、任課教師條件和班主任自身條件等,，確保工作計劃實施的可行性。

（1）目的性原則,。制定工作計劃,，首先要確定目標(biāo)。班主任工作計劃的總目標(biāo)應(yīng)以培養(yǎng)社會主義接班人為主體,。有了這個總目標(biāo),，計劃就有了社會主義方向性。各種計劃就能做到有目的,、有層次,。

（2）整體性原則。班主任工作計劃是學(xué)校整體工作計劃的一個組成部分,，它必須服從于使學(xué)生德智體美勞諸方面得到全面發(fā)展這一教育目的,。在整體性原則下，還應(yīng)有所側(cè)重,。

（3）群眾性原則,。班主任工作計劃關(guān)系到全班師生，計劃的設(shè)想,、確定目標(biāo),、制定措施都必須走群眾路線。整個計劃制定過程應(yīng)廣泛征求校領(lǐng)導(dǎo),、任課老師,、學(xué)生及其家長的意見，集思廣益,，群策群力,。

（4）穩(wěn)定性和靈活性原則,。班級工作要井然有序，班集體要穩(wěn)定團結(jié),，計劃的連續(xù)性和穩(wěn)定性是其保證,。然而，客觀情況的變異性則又要求計劃具有靈活性,，使計劃適應(yīng)新情況,。

（5）超前性和現(xiàn)實性相結(jié)合。計劃的制定必然帶有預(yù)測性,，勾畫出理想的發(fā)展前景,，這就是超前性。而理想必須建立在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上,，根據(jù)現(xiàn)實情況制訂計劃,，這就是現(xiàn)實性。超前與現(xiàn)實的緊密結(jié)合,，使計劃具有長時間的適用性,，保證實施可行性。

班主任學(xué)期工作計劃小學(xué)篇三

1,、第一周召開班委會議,，明確詳細(xì)分工，使班委工作正式運作,。

2,、準(zhǔn)時進行班風(fēng)校紀(jì)的訓(xùn)練，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然,。

3,、開展誠信訓(xùn)練和人文素養(yǎng)訓(xùn)練，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，同時進一步優(yōu)化人文素養(yǎng)環(huán)境，增加集體分散力,。

4,、開展班級紀(jì)律檢查值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項工作,。特殊是在一些師生之間、同學(xué)之間的沖突化解上起到橋梁和紐帶的作用,。

5,、連續(xù)做好后進生工作,，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和樂觀上進的學(xué)習(xí)自覺性,。

6,、連續(xù)開展寫周記、日記活動,，征求同學(xué)們的意見,，準(zhǔn)時把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通,。

7,、劃分交叉管理小組，實施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度,，做到人人監(jiān)督管理,，人人接受管理，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍,。

8,、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和制造力,。

9、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的小報,。

10、制定適合班級實際狀況的各項管理制度,，進一步約束同學(xué)們的思想行為,。

11、嘗試實施值日制度,。

12,、提倡在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行《中學(xué)生一日常規(guī)活動》，培育競爭意識,，開發(fā)制造力,。

13、嚴(yán)格請假制度,，堅決杜絕私自外出,。

14、大力加強平安訓(xùn)練,，時時到處講平安,，以防為主，同家長常常取得聯(lián)系,，防止各類事故的發(fā)生,。

15,、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找閱歷與不足,，并列出整改方案和下次考試的目標(biāo)。

16,、開展心理健康訓(xùn)練,，增加學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

17、做好“雙差生”的工作和重點學(xué)生的家訪工作,。

18,、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。

19,、堅決聽從學(xué)校的管理,，并訓(xùn)練學(xué)生令行禁止，有問題時可以通過正值的渠道進行逐級匯報妥當(dāng)解決,。

20,、做好班費的公開明細(xì)工作，嚴(yán)格班費使用制度,。

21,、實行有效的措施，杜絕學(xué)生進網(wǎng)吧,。

22,、常常進行班級工作的總結(jié)和各項方案的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展,。

23,、要通過“班級日志”及其他途徑做好與各任課老師的溝通工作，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,，做好學(xué)生工作,。

由于八班級有些學(xué)生過于活躍，在管理方面也有肯定的難度,，在訓(xùn)練和班級管理過程當(dāng)中難免會消失一些意想不到的大事,，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系,，跟上改革與進展的腳步,，樹立信念，鼓足士氣,，以更好地開展班級管理工作,。

班主任學(xué)期工作計劃小學(xué)篇四

xx29班已經(jīng)走過了高中一半的時間,，整體表現(xiàn)差強人意。在20xx年需要再接再厲,，因為這是關(guān)鍵性的一年,，20xx年大體確定了學(xué)生高考時的基本走向(當(dāng)然未必絕對)。高二下學(xué)期十分危險,，因為本學(xué)期有著讓學(xué)生躁動的春季,，學(xué)生易受性激素分泌增多而更沖動，更有談戀愛的欲望,，加上運動會期間放松更是創(chuàng)造了機會,，班級問題如果處理不好很可能集中爆發(fā)危機，所以需要未雨綢繆,，做好預(yù)案,，提前預(yù)防，防患于未然,。正是由于這是學(xué)生高中最容易墮落的一學(xué)期,，更應(yīng)該引起足夠的重視，反過來也可以看到更多的機會,，超越自己的機會,，超越他人的機會。

1.做好愛情教育,，預(yù)防早戀,。(已經(jīng)做了一部分)

2.制定專門課表，使得課程安排盡量科學(xué)合理有利于學(xué)生的學(xué)xxx步,。(第一周完成)

3.執(zhí)行1分鐘計劃,，提高學(xué)生專注力，提高學(xué)習(xí)效率,，培養(yǎng)成習(xí)慣。(第一個月任務(wù))

5.本學(xué)期以促進科學(xué)有效學(xué)習(xí)為主題,，以科學(xué)學(xué)習(xí)方法研究為載體,，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，提升整體學(xué)習(xí)能力,。(共讀高效學(xué)習(xí)法有關(guān)書籍)

6.本學(xué)期確定班級希望生名單(有潛力的學(xué)生),，重點關(guān)注、引領(lǐng),，個性化指導(dǎo),，精細(xì)化管理。

7.制定班級學(xué)期目標(biāo),、個人目標(biāo),，努力去實現(xiàn),。(已經(jīng)制定并公布)

8.大學(xué)專業(yè)介紹、選擇專業(yè)的技巧應(yīng)該逐步教給學(xué)生,。

9.組織好春季運動會,，提前做好班級文化工作(制作班級手環(huán)、確定校服),，提高班級凝聚力,，留下些高中美好回憶。

1.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力是根本,。

2.運動會期間鍛煉班委或組建運動會臨時委員會,，學(xué)生主導(dǎo)組織該運動會，班主任,、家長會全力配合,，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識，鍛煉學(xué)生組織,、協(xié)調(diào)能力,。

3.通過共讀、共研高效學(xué)習(xí)法(師生一起),，找到更多通用有效的高效學(xué)習(xí)法,，推廣培養(yǎng)，提高班級整體學(xué)習(xí)能力和效率,。

1.多到班,，多陪伴，合理使用監(jiān)控,，打造安靜,、專注、高效自習(xí)課,。

2.確定班級手環(huán),、班服，豐富班級文化,。

3.確定班級目標(biāo),，展示個人目標(biāo)，制作夢想大學(xué)海報,，張貼在后黑板,。(正在做)

5.愛情教育及時進行，預(yù)防早戀刻不容緩,。(已經(jīng)開展)

6.自己先了解大學(xué)專業(yè),，或讓王林濤協(xié)助進行生涯教育。

8.利用好學(xué)習(xí)小組競爭機制，進行小組內(nèi)的學(xué)習(xí)交流,，不能僅停留在競爭上,，交流會也要組織。

9.利用好每月量化考核機制,，保障班級紀(jì)律,、高效課堂，對部分學(xué)生進行深刻教育和轉(zhuǎn)變,。

班主任學(xué)期工作計劃小學(xué)篇五

我班有43名學(xué)生,。其中女生15人，男生28人,。我這學(xué)期上課的基本目標(biāo)是：建設(shè)一支具有進取精神和較強管理能力的班干部隊伍,，讓全體學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，促進健康趨勢，逐步形成遵紀(jì)守法,、積極進取,、勤奮向上的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生常規(guī)教育,，加強《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的實施,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。賞識教育是在師生之間進行的,。老師欣賞學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會欣賞自己和他人。積極配合學(xué)校和少先隊的各項活動,，開展豐富多彩的中隊活動,，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感、班級榮譽感,、自我約束和自我管理能力,。

1、了解學(xué)生的思想狀況,。

理解和研究學(xué)生是做好班主任的前提,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種方式：

(1)與學(xué)生交談,。有計劃地利用班會和思想品德課與學(xué)生交談，召開中小學(xué)生座談會,，召開班干部會議等,。從而增加師生感情，消除師生隔閡,，幫助開展工作,。

不定期檢查學(xué)生作業(yè),。通過觀察和檢查學(xué)生的書面作業(yè)，可以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,。當(dāng)學(xué)生取得很大進步時,，應(yīng)該及時得到鼓勵和表揚。當(dāng)學(xué)生成績大幅下滑時,，要及時調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局面。

通過與小學(xué)生家長的對話,，了解小學(xué)生在家庭和社會中的表現(xiàn),。爭取家長配合學(xué)校工作。

(1)組織學(xué)生參與練習(xí),。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間練習(xí)是保證小學(xué)生定期鍛煉的重要措施,。做課間練習(xí)，就是班主任堅持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生精力充沛,，姿勢節(jié)奏正確。做完練習(xí)后,，聽口令整理隊伍,，依次返回教室。

班級值班制度是培養(yǎng)小學(xué)生良好品德和自理能力的重要途徑?，F(xiàn)在學(xué)校里獨生子女的比例越來越大,，難免會有獨生子女性格上的弱點。通過班級的值日工作,，教育學(xué)校關(guān)心他人,、關(guān)心集體、熱愛勞動,、培養(yǎng)工作習(xí)慣,，具有重要的現(xiàn)實意義。

組織學(xué)校,。

組織學(xué)校是班主任不能忽視的工作,。經(jīng)過半天或一整天的緊張學(xué)習(xí)，小學(xué)生一離開學(xué)校就變得興奮起來,，行為很容易失控,。他們在回家的路上互相追逐,，不遵守交通規(guī)則,。為了防止事故,，班主任必須重視離校教育,。放學(xué)打鈴后，班主任走進教室組織學(xué)生團隊，提出放學(xué)回家的紀(jì)律。

3,、組織和培訓(xùn)班級團體,。

班級集體不僅是班主任教育的對象,，也是班主任工作所依賴的教育力量。班級集體不是自然形成的,，需要班主任長期工作,、組織和培養(yǎng),。

(1)確立共同目標(biāo),，培養(yǎng)良好的班級氛圍,。

共同目標(biāo)是階級集體形成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，為全班提出明確的目標(biāo),，并制定有效措施鼓勵全班努力實現(xiàn)目標(biāo),。如果達到了一個目標(biāo),，班級就可以得到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班級也要有良好的班級氛圍和正確的輿論,。這種班風(fēng)和輿論對學(xué)生的教育作用很大,。所以班主任一定要培養(yǎng)好的班風(fēng)，班風(fēng)的培養(yǎng)要從正確的輿論入手,。如果班里有正確的輿論,，不好的事情在班里是得不到支持的，很快就會被制止,，學(xué)風(fēng)和班風(fēng)就能得到鞏固。

班干部的選拔,、培養(yǎng)和使用,。

當(dāng)了班主任后，我首先注重選拔培養(yǎng)班級積極分子,，尋找班干部,，組建班委，讓學(xué)生初步學(xué)會自我管理,。在使用過程中,，要不斷指出他們的不足，及時給予培訓(xùn)教育,，教育學(xué)生民主觀念,。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有機會得到鍛煉,，同時培養(yǎng)學(xué)生作為領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)者的適應(yīng)能力,。實踐證明，班干部是班主任的好助手,，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部，有助于班主任做好班級工作,。

4,、做好個別學(xué)生的教育工作。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，要注重對學(xué)生的個性化教育,。班里總有一些特殊的學(xué)生，不是學(xué)習(xí)不好,，就是孤僻,，或者調(diào)皮。班主任一定要做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：

對個別學(xué)生的教育采取正確的態(tài)度,，不歧視,，不厭惡，不粗暴,。要努力發(fā)掘后進生身上的積極因素,，尤其是培養(yǎng)后進生的自尊自信，做到感性,，比父母更深,，懂事，細(xì)如魚絲,。

教育個別學(xué)生,，要對癥下藥。教育個別學(xué)生,，首先要搞清楚個別學(xué)生的特殊性在哪里,。有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差，自卑感強,，導(dǎo)致孤獨感和不和諧感,。有的是精力過剩，人很聰明,，階級生活對他很不滿足,。沒有正確的引導(dǎo)，“惡作劇”就會出現(xiàn),?？傊瑐€別學(xué)生不應(yīng)該一概而論為差生,，而應(yīng)該區(qū)別對待,，對癥下藥，因材施教,。

班級管理是一門藝術(shù),，我會努力在工作中吸收新的經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。

班主任學(xué)期工作計劃小學(xué)篇六

作為班主任，要與學(xué)生心與心的溝通,，達成共識,，把培養(yǎng)學(xué)生成才作為當(dāng)之無愧的任務(wù)。因此,，本學(xué)期結(jié)合班上特點,，我特訂出以下計劃。

"誰愛孩子,，孩子就會愛他,，只有用愛才能教育孩子,。"班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生,，和他們進行親密的思想交流,，讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ),。

研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,，最好的途徑是通過活動觀察。一了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在,，找到根源糾正弱點,；二要研究學(xué)生的個性特征（包括能力、氣質(zhì),、性格,、愛好等），了解個人的生活環(huán)境,，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等,。

一個班的集體面貌如何,，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用,，當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強的號召力和自我管理能力,。班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚干部優(yōu)點,，宣傳他們的先進事跡,，幫助小干部樹立威信；其二,，在鼓勵干部大膽工作,，指點他們工作方法的同時，要更嚴(yán)格要求干部個人在知識,、能力上取得更大進步,，在紀(jì)律上以身作則。其三,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進取心,，亦即"以面帶面"。

良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,，直接影響到班集體的利益,。因此，要扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,。

1,、激發(fā)學(xué)生的競爭意識：

從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽的爭取,、留給老師的印象以及個人獲將情況等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識,。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。

2,、設(shè)立定期評價制度：

以《評價手冊》和"紅花榜"等相對固定的評價模式,，對學(xué)生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價，使每個學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點何在,，在班上居何位置,，從而增強警惕性和進取心。

班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,，他必須力爭本班科任老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見。

家長會是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑,，班主任應(yīng)高度重視,，確保會議質(zhì)量，盡量與家長取得共識,。

班主任學(xué)期工作計劃小學(xué)篇七

水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一,，是不可缺少、不可代替的特殊資源,，如果我們不珍惜寶貴的水資源,，那么地球上最后的一滴水很有可能就是我們的眼淚！我國的水資源短缺,，由來以久,。從歷史上來看，我國是干旱發(fā)生頻繁的國家,，我國水資源人均占有量只有2300立方米左右,，約為世界人均水量的四分之一。我國水資源不僅人均占有量少,，而且水資源分布極不均勻,，長江以北水系流域面積占國土面積的63。5%，水資源卻占全國的19%,。隨著我國社會和經(jīng)濟的發(fā)展,，水的缺口也越來越大。目前我國農(nóng)業(yè)灌溉每年平均缺水300多億立方米,，全國農(nóng)村還有3000多萬人飲水困難,。全國有400多個城市缺水，缺水比較嚴(yán)重的城市有110多個,。長期以來,，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的,，不知道愛惜,，而浪費揮霍。

1,、我們利用暑假時間進行一次關(guān)于農(nóng)村水資源觀和節(jié)水意識的社會調(diào)查,，鍛煉自己參與社會實踐的能力。

2,、了解城南街道用水的種種真實狀況,，并深入分析出現(xiàn)水資源危機的原因，提出相應(yīng)的應(yīng)對措施,。

暑假社會實踐活動小組成員

1,。公家水，白用白不用

我們調(diào)查組成員走進街道衛(wèi)生院宿舍區(qū)的時候,，一位女醫(yī)生正在洗衣服,。一個臉盆用來泡衣服,，一個臉盆用來搓衣服,。正在起勁地搓衣服，而泡衣服的那個臉盆上的水龍頭卻開著,，水溢出了盆外,。離開三分鐘，水還在淌著,，（調(diào)查得知：公家的水,，不要錢，管他呢）,。調(diào)查組成員走到跟前,，將水龍頭關(guān)上。

2,。自家井水,，不要錢

一個成員來到鄰居家，鄰家的王阿姨正在搞家庭衛(wèi)生，只見她擰開水龍頭將水放到最大沖拖把,，自己卻跑到屋里抹家具去了,。這一去就用了10分鐘。這10分鐘至少浪費掉了兩桶水,，可以供給一個班40名學(xué)生全天飲用,。在這10分鐘時間里，有王阿姨出出進進,，但卻沒有上前把水龍頭關(guān)掉,。（調(diào)查得知：自家井里里抽上來的水，不要錢,，你管得著）

3,。落后的洗車辦法

調(diào)查組在街上一個清洗洗汽車的門頭在沖洗汽車。洗車叔叔用高壓噴槍遠(yuǎn)遠(yuǎn)地對著汽車,，前后左右,、上上下下猛烈地噴水，洗去表面的灰塵和污垢,，落到地面的水很快地流入下水道,，十來分鐘完成任務(wù)。洗一輛車消耗的水,，相當(dāng)于一個人一天的生活用水量,。這種落后的洗車方法，有三大弊端：使用的是清潔的自來水,；水不重復(fù)利用,，大量地消耗著寶貴的水資源；含有機油的污水直接排放掉,，污染河水源環(huán)境,。

4。滴水成河

一滴水,，微不足道,。但是不停地滴起來，數(shù)量就很可觀了,。據(jù)測定,，“滴水”在里可以集到3。6公斤水,；1個水月里可集到2,。6噸水。這些水量,，足可以供給予一個人的生活所需,。可見，一點一滴的浪費都是不應(yīng)該有的,。至于連續(xù)成線的小水流,，每小時可集水17公斤，每月可集水12噸,；嘩嘩響的“大流水”,，每小時可集水670公斤，每月可集水482噸,。所以,，節(jié)約用水要從點滴做起。

5,。水價偏低,，用得起

我縣的的水價（每立方米水），價格偏低,。根據(jù)我們上網(wǎng)查詢,，我縣的到戶綜合水價在基本水價基礎(chǔ)上價外加收水資源費和污水處理費，價格為：居民生活用水綜合水價為2．54元／方,，非居民生活用水綜合水價為2．88元／方,。同國外水價比，都有明顯地偏低,。香港地區(qū)20元,，東京22。8元,。我們這里的水價真的是低得沒法再低了,！所以人們都感覺用水便宜，存在隨意用水現(xiàn)象,。

（1）（2）

1,、要有惜水意識

長期以來，人們普遍認(rèn)為水“取之不盡,，用之不竭”,，不知道愛惜,，有的甚至將水白白浪費,。應(yīng)當(dāng)知道我國水資源人均量并不豐富，地區(qū)分布也不均勻,，而且年際差別很大,，年內(nèi)也變化莫測，再加上污染,，使水資源緊缺,，自來水更加來之不易。愛惜水是節(jié)水的基礎(chǔ)，只有意識到“節(jié)約水光榮,，浪費水可恥”,，才能時時處處注意節(jié)水。

2,、養(yǎng)成好習(xí)慣

據(jù)分析,，家庭只要注意改掉不良的習(xí)慣，就能節(jié)水70%左右,。與浪費水有關(guān)的習(xí)慣很多,，比如：用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物；為了接一杯熱水,，而白白放掉許多冷水,；先洗土豆、胡蘿卜后削皮,，或沖洗之后再擇蔬菜,；用水時的間斷（開門接客人，接電話,，改變電視機頻道時）,，未關(guān)水龍頭；停水期間,，忘記關(guān)水龍頭,；洗手、洗臉,、刷牙時,，讓水一直流著；睡覺之前,、出門之前,，不檢查水龍頭；設(shè)備漏水,，不及時修好,。

3、使用節(jié)水器具

家庭節(jié)水除了注意養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣以外,，采用節(jié)水器具很重要,，也最有效。為了省錢,，很多人寧可放任自流,，也不肯更換節(jié)水器具，其實,，交這么多水費長期下來是更不合算的,。使用節(jié)水器具,，既省錢，還能保護環(huán)境,，豈不是一舉兩得,？節(jié)水器具種類繁多，有節(jié)水型水箱,、節(jié)水龍頭,、節(jié)水馬桶等。隨便用上幾個就為節(jié)水做出了不少貢獻??！

4、查漏塞流

在家中“滴水成河”并非開玩笑,。要經(jīng)常檢查家中自來水管路,。防微杜漸，不要忽視水龍頭和水管節(jié)頭的漏水,。發(fā)現(xiàn)漏水,，要及時請人或自己動手修理，堵塞流水,。一時修不了的漏水,，干脆用總開關(guān)暫時控制水流也好。管好水龍頭,，把水龍頭的水門擰小一半,，漏水流量自然也小了，同樣的時間里流失水量也減少一半,。

5,、設(shè)立“無水日”

除一年一度的節(jié)水宣傳周以外，還要設(shè)立“無水日”,，讓人們有缺水的體驗,，真正做到珍惜水。

節(jié)約用水,，人人有責(zé),。只有大家都注意節(jié)水了，水荒才能遠(yuǎn)離我們而去,，生活才會安定和諧,，環(huán)境才會優(yōu)美舒適。我們明白這些道理以后,，不但要自己身體力行,，還要做好宣傳工作,，告訴親朋好友,，讓大家都來節(jié)水,。

世界上淡水量不多，但由于大量的淡水在寒冷的南北兩極和終年積雪的高山一帶,，所以我們?nèi)祟惸苤苯邮褂玫牡秃苡邢蘖?。?jù)科學(xué)家的研究，認(rèn)為人不吃飯可活十天,，但不喝水卻只能活三至五天,。從這里可以看出，水是多么重要了,?？捎行┤嗣髦欢啵€浪費,，像這樣下去,，我們的子子孫孫會怎樣生活呢？到那時,，最后一滴水將是人類的眼淚,！我們希望人類能拿出實際行動來彌補過去的過失，好好保護有限的淡水資源,，讓子孫后代也能過上幸福美好的生活,。

班主任學(xué)期工作計劃小學(xué)篇八

新的學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任這個班級的班主任工作，深感榮幸,。因為已經(jīng)帶過一學(xué)期,，所以學(xué)生的性格、愛好,，都有了更多的了解,。因此在制定這個工作計劃時，我對自己班級的情況比較了解,，因而在制定新學(xué)期班主任工作計劃時有了實施的可能性,。

一、我班基本情況

我班有學(xué)生48人,。學(xué)生們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)校生活,，對于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解，可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律,，能夠按時上下學(xué),，但也存在一些自控能力較差的學(xué)生，不能夠遵守紀(jì)律,。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成績和各項比賽成績都不是很理想,，在新學(xué)年中要不斷努力，爭取不斷前進,，取得更好的成績,，并樹立良好的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

二,、我班本學(xué)期工作目標(biāo)

做好上學(xué)期的工作總結(jié)，為改正教學(xué)中的不足,，我給自己制定以下幾點目標(biāo)：

1,、進一步向?qū)W生進行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

2,、努力貫徹實行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為彬彬有禮的好少年,，從而抓好班級的紀(jì)律。

3,、鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校各項活動,，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力。

4 ,、注重學(xué)生的進步,，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學(xué)生,，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,。

5、 培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,，并爭取讓全班的同學(xué)都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷,。

三、工作具體措施

1,、 充分利用晨間談話,，班會向?qū)W生進行思想教育,。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,，對學(xué)生進行行為習(xí)慣教育,。讓學(xué)生之間友好相處,，不吵架,，不打架，增強班級凝聚力,。

2,、發(fā)揮班干部的作用，師生共同做好班級管理工作,。因為年齡特點,，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況,，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決,，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀(jì)律,。

3,、 盡可能給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家,，讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀(jì)律,，所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級，成為一個小老師,，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色,，對班集體有強烈的責(zé)任感和歸屬感,。

4、布置好教室環(huán)境,，增強學(xué)習(xí)氣氛,。

5、 更好的實行“小紅旗”競賽體制,，提高學(xué)生的行為品質(zhì),，提高學(xué)生的競爭意識。要每周評出“小紅旗”優(yōu)勝學(xué)生,，提高優(yōu)勝學(xué)生在班級里的地位,，讓每位學(xué)生增強得到“小紅旗”的想法。

6,、在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,，給全班學(xué)生樹立榜樣,，號召向榜樣學(xué)習(xí)，形成屬于自己班級的班風(fēng),。

四,、 班主任工作思路：

1、以人為本,，教育學(xué)生成為一個 正直,，善良，智慧,，健康的人,。

2、營造一個溫馨,，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3,、教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處,，學(xué)會付出和愛,。

4、利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪,。

5、關(guān)愛每一個學(xué)生,，走進每一個學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心,。

6、上好每一節(jié)課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極,，向上,，永爭第一！

班主任學(xué)期工作計劃小學(xué)篇九

新的學(xué)期開始了,看著學(xué)生一張張陌生而可愛的笑臉,我感到肩上的責(zé)任沉甸甸的今年,我的班務(wù)工作主旨是:堅持以德育為首,、教學(xué)為主,、育人為本的辦學(xué)方針，創(chuàng)建"團結(jié)、勤奮,、求實,、向上、互助"的優(yōu)良班風(fēng),，從嚴(yán)治班,，深化教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，力爭實現(xiàn)本班：一個改觀,、三個突破(即班容班貌有所改觀、文明禮貌,、遵紀(jì)守法,、教學(xué)質(zhì)量等方面有所突破的新目標(biāo)),，讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天,教書又育人.愛每一個孩子,把本班辦成一個人見人慕的優(yōu)秀班級,。20xx年新學(xué)期班主任工作計劃如下：

1.布置教室，在黑板上寫出"放飛理想"四個大字,。

2.打掃教室,，包括地面的清潔及窗臺的清洗。

3.發(fā)書,，發(fā)本,。

4.上好第一節(jié)班會課：演講"新學(xué)期寄語"

第一：每天必做的事情

1.值日生日記，值日生檔案,，班級日記,。

2.自習(xí)課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí),。

3.放學(xué)以前的工作小結(jié),，布置作業(yè)。

4.檢查學(xué)生的行為規(guī)范,，由學(xué)生自己檢查,。

5.值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況,，提出問題并建議改正措施,。

第二：每周必做的事情

1.小組評比，每周評出一個先進小組,。

2.每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫,。

3.每周一篇作文。

4.組織班會,，由班干部找班會主題,，利用班會來滲透素質(zhì)教育

5.欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記,。

第三：每月必做的事情

1,、統(tǒng)計月考的成績，獎勵進步的學(xué)生,。

2.統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單,。

3.給班干部提建議，給班主任提意見,。

4.樹立永爭第一的信心,，積極參加學(xué)校的各種活動。

1.以人為本,，教育學(xué)生成為一個正直,，善良，智慧,，健康的人,。

2.營造一個溫馨，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3.教會學(xué)生學(xué)會生存,，學(xué)會與人相處,，學(xué)會付出和愛，學(xué)會感恩,。

4.利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

5.關(guān)愛每一個學(xué)生,，走進每一個學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心,。

6.上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,，積

班主任學(xué)期工作計劃小學(xué)篇十

0８預(yù)決算（2）班作為實習(xí)般共有學(xué)生48名，其中男生37名,，女生11名,。學(xué)生經(jīng)過兩年的在校的生活，現(xiàn)已都踏上了實習(xí)崗位,，由于建筑行業(yè)的特殊性,，大部分學(xué)生都在外地實習(xí),，而且都住在單位安排的工地上，這就給班主任的管理造成了一定的難度,，需要班主任花時間和經(jīng)歷通過電話訪問,，實地下企業(yè)走訪，通過網(wǎng)絡(luò)qq等工具從各種渠道收集實習(xí)生信息,，了解實習(xí)情況,，先將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1、采用多種渠道與實習(xí)生保持聯(lián)系,，及時了解他們的近況,，反饋信息。

實習(xí)生每個學(xué)期思想波動都較大,，他們面臨強實習(xí)與畢業(yè),、升學(xué)、就業(yè)的矛盾,，存在著自己是否適應(yīng)社會的顧慮,。班主任要時刻關(guān)注他們的思想活動狀況排除實習(xí)的安全隱患多利用短信，電話,，qq,，飛信等方式聯(lián)系學(xué)生關(guān)心學(xué)生的工作環(huán)境,，生活和健康,，深入了解每個學(xué)生的身體、多和學(xué)生家長聯(lián)系協(xié)調(diào)對實習(xí)生的教育和管理,。要從社會形勢來教育他們,，正確面對現(xiàn)實，確信知識是有用的,，中專生也同樣受到用人企業(yè)歡迎,，引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè)、升大,、就業(yè)關(guān)系,，以保證他們的畢業(yè)水平。

2,、條件允許,，積極走訪，實地察看實習(xí)生工作和生活情況,。實習(xí)期間,，班主任除與學(xué)生保持熱線聯(lián)系外，在本地實習(xí)的學(xué)生,，班主任每月到實習(xí)單位看望一次學(xué)生,；外地實習(xí)的，需每周電話聯(lián)系一次，了解學(xué)生實習(xí)情況,，做好學(xué)生的思想工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，重大問題應(yīng)及時向?qū)W校匯報,，并協(xié)助學(xué)校做好實習(xí)穩(wěn)定性工作,；加強與實習(xí)單位人事管理領(lǐng)導(dǎo)溝通，掌握學(xué)生實習(xí)第一手資料,。

3,、傾聽和鼓勵實習(xí)生近期工作狀況，幫助他們解決心理和其他方面的困難,。

學(xué)生剛剛進入企業(yè)的前3個月里,，是學(xué)生情緒最不穩(wěn)定，變化最大的一個時期,，實習(xí)生除了要適應(yīng)一個全新的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,，要努力學(xué)會獨立生活，還要以一個實習(xí)生,、學(xué)習(xí)者的身份去協(xié)調(diào)好與其他同事之間的合作關(guān)系…其中任何一個問題都可能使學(xué)生產(chǎn)生困惑和壓力,，如果能夠在這時期多和學(xué)生溝通，我們就能及時地給于鼓勵和建議,，至少我們也能作為他們傾訴的對象,，使學(xué)生得到心理的疏導(dǎo)。

4,、及時向?qū)W校上交實習(xí)生的相關(guān)材料,，及時向?qū)W校反饋實習(xí)生近況。

每個月班主任要上交的材料是實習(xí)生實習(xí)情況反饋表,，實習(xí)生走訪記錄,，實習(xí)生電話訪問記錄，還有學(xué)生的實習(xí)心得體會,。在做好常規(guī)工作之余還要把平時了解到的學(xué)生單位和通訊信息以及一些特殊情況及時上報給學(xué)校,。班主任要做好學(xué)校與實習(xí)生之間的紐帶和橋梁。

5,、定期管理與不定期溝通相結(jié)合

實習(xí)學(xué)生要由一個學(xué)習(xí)者,、新手轉(zhuǎn)型成為一位基本能夠獨當(dāng)一面的熟練的操作者，這是一次新的挑戰(zhàn),，倘若不能勝任工作,，將會被淘汰，也就不能成為一名合格的中職畢業(yè)生,。因此,，這一時期的每一次返校都將是我們工作的重點,。我認(rèn)真做好學(xué)生的每一次返校工作，與他們進行定期的交流,，仔細(xì)閱讀企業(yè),、師傅給于學(xué)生的意見和建議，及時的與帶教師傅進行聯(lián)系,，了解學(xué)生的實習(xí)表現(xiàn),，結(jié)合實際情況，適時的給予學(xué)生工作,、生活多方面的建議,，幫助學(xué)生扎實的展開實習(xí)工作。

6,、實行按實習(xí)地點就近分組制度

由于學(xué)生實習(xí)點分散,，本學(xué)期將采取就近分組的制度，每組指定一名組長,，負(fù)責(zé)管理本組日常事宜,，及時與老師及學(xué)校進行聯(lián)系。讓學(xué)生感覺到雖然離開了學(xué)校,，但學(xué)校的管理,，老師的教育卻沒有離開。

班主任學(xué)期工作計劃小學(xué)篇十一

xx年下半年的教學(xué)工作還是將繼續(xù)由我?guī)ьI(lǐng)我的班級前進,。在經(jīng)過幾個學(xué)期的磨合之后,，我和學(xué)生之間的磨合也是越來越好了。相信隨著時間的不斷的推移,，我們之間不斷的熟悉,，在教學(xué)上，我們將繼續(xù)不斷的前進,，這是肯定的。一個班級只要班主任管理得當(dāng),，學(xué)生踏實肯學(xué),，那就是一個好的班級，是一個可以有很多的前途的班級,。

今年我接任初一６班的班主任工作,，剛剛送走了初三畢業(yè)班，面對這些對將來滿懷憧憬,、滿懷希望,、渴望知識、追求新奇的初一學(xué)生,。我的想法和三年前一樣,，為了使學(xué)生能夠在培明中學(xué)的三年時間里,，學(xué)到的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性,，提高個人的素質(zhì),，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己提高自己,。雖然,，去年我所在的初三三班已經(jīng)畢業(yè)，這個班級是我從初一教起直到初三畢業(yè),。在三年中,，我能夠重新認(rèn)識自己的不足，吸取經(jīng)驗教訓(xùn),，并希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實踐上。畢竟,，班級中的每一位同學(xué),，都是一個可貴的生命。

教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù),。如果一位班主任，不能夠把學(xué)生放在心中的首位,，那它就不是一名稱職的班主任,，更不是一名稱職的教師。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。這是我一直勉勵自己話,。所以身為辦主任,，首先就是要對得起學(xué)生，其次還是要對得起學(xué)生,，最后但是要對得起學(xué)生,。至于學(xué)校的表揚先進，都是其次,。學(xué)校的每位班主任都不是為了每月那可憐的一百元班主任費而工作的,，我和他們一樣都是為了對得起學(xué)生深對得起自己。盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重,，而俗話又說“多做多錯,，少做少錯，不做不錯,?！蓖ぷ髁孔疃嗟娜?，所犯的錯誤也是最多的。但只要想一切是為了學(xué)生,，心里也就沒有什么怨言,。正如，在教師節(jié)那天有很多畢業(yè)的學(xué)生來看我,，雖然去年初三一年我沒有得到任何方面的表揚和獎勵,，但是當(dāng)這些學(xué)生來看我時，我感覺到這是比世界上所有的表揚和獎勵都有價值,。正因為如此,，教育依然是我熱愛的事業(yè)，我為自己是一名教師而感到光榮,，認(rèn)為自己是一名班主任而感到無比的光榮,。

班主任工作計劃，不外乎是對這個班級做一些設(shè)想和安排,，每一個學(xué)期都要寫,，但實際上又有多少意義呢？打仗不能紙上談兵,，工作也是一樣,。如果說班主任工作計劃時班主任對一個學(xué)期的計劃和打算，那么在上交學(xué)校以后,，這些計劃和打算究竟又有多少得到切實的落實了,？計劃都在教導(dǎo)處，又有多少在班級當(dāng)中實施的,？這個看來沒有人知道,，只有寫計劃的班主任自己心里才有訴。我是很不喜歡寫計劃,，不是我做事沒有計劃,。而是我認(rèn)為，班主任工作是一個很復(fù)雜的事情,。一個班級不可能是一成不變,，如果要說有一個比較粗略的整體目標(biāo)那是可以制定。但是,，在不同的時間階段班級也起著不同的變化，不可能再剛開學(xué),，就把一個學(xué)期的工作安排詳細(xì)的寫在紙上,。這不是紙上談兵是什么？班主任工作是繁瑣的,，如果要條條框框的列出來,，寫十頁也寫不完,，簡簡單單的兩三頁就能夠全面概括了嗎？簡單的說,，這又是形式主義,，只要寫在紙上，就是做了嗎,？說和做,，就是這么簡單。

沒有人關(guān)心班主任,，班主任聽到最多的就是你們班級怎么怎么啦,，哪里哪里出錯了。似乎每位班主任就必須是一名全能的教師,，每一類學(xué)科的作業(yè)問題都應(yīng)該辦主任負(fù)責(zé),；班主任更是一名道德問題專家，所有學(xué)生道德方面的問題都和班主任有關(guān),；班主任象一名糾察隊長,，所有課程的課堂紀(jì)律都要由班主任負(fù)責(zé)；班主任還要是一名安全大使,，所有學(xué)生的安全問題也都是班主任的問題,。班主任已經(jīng)不是人啦，已經(jīng)升華為神,，管理學(xué)生一切一切的神仙,。但是，還是有這樣那樣的事情套在班主任是身上,，計劃小結(jié)開會交流,。所以，如果班主任是專職的就好了,，可惜我還是一名任課老師,，我還有兩個班級的教學(xué)任務(wù)。所以我感到計劃無從寫起,，因為我覺得很簡單我的目標(biāo)只有一個,，管理好這個班級，教育好每一名學(xué)生,，配合所有的老師,，參與學(xué)校的各項工作。

班主任學(xué)期工作計劃小學(xué)篇十二

根據(jù)學(xué)生們的特點,，結(jié)合學(xué)校對學(xué)生重點培養(yǎng)的實際,，在新的學(xué)期里作為班主任的我也制定出了新的班主任學(xué)期工作計劃，詳細(xì)的步驟如下：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，少先隊的中心工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強學(xué)生的自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì),、團結(jié),、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

（1）、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,；

（2）,、以豐富多才的少先隊活動鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民；

（3）,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進,；

（4）、關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律,，重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作,；

（5）、建立平等的師生關(guān)系,，提高學(xué)生的自我鼓勵,、自我教育，,、自我管理能力,；

（6）,、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，進行愛國和尊敬父母的教育,；

（7）,、加強環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識,，做到“六個一”；

（8）,、“創(chuàng)建文明校園,，文明班級，文明個人”為主題開展四個四多活動,。

（1）,、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒樱?/p>

（3）、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,；

（4）、開展寫好字,，讀好書,，做好文的活動。舉辦故事會,，詩歌朗誦會等活動,；

（5）、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),，發(fā)展個性教育,；

（6）、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,。

3,、體育、美育,、勞育衛(wèi)生教育,。

（1）、布置美化教室,，按月更換優(yōu)秀作業(yè),，出墻報；

（2）,、豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣，積極參加智能班活動；

（3）,、認(rèn)真做好兩操,，開展有益、健康的課間活動,；

（4）,、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課；

（5）,、培養(yǎng)勞動技能,，在家做力所能及的家務(wù)；

（6）,、開展“擁抱自然,，保護環(huán)境”的活動。

2,、布置教室,，落實各項成績的評比；

3,、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí),，加強對學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練；

4,、開展“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流”活動,；

5、進行班干部的改選,；

6,、出好迎開學(xué)的墻報。

1,、開展“我為母親送心意”的活動,；

2、加強對后進生的跟蹤工作,；

3,、加強開學(xué)初的行為習(xí)慣要求。

1,、舉辦寫字比賽,、朗讀比賽；

2,、舉辦“我愛大自然”的主題隊會,。

3、開展一次春游活動,。

1,、喜洋洋迎五一,；

2、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流,；

1,、輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進行期末考試；

班主任學(xué)期工作計劃小學(xué)篇十三

又是一學(xué)期開始了,，區(qū)別于上學(xué)期的計劃,，這次我寫時的底氣明顯得由原先的三分增加到了七分：先前的三分只是一點自信在作祟，那是盲目的,，說白了就是“三分鐘熱度”。自信固然有,，但另外的三分我不敢奢望(暫時),。

因為，要做一個好老師,，一個好班主任,，這畢竟不是一朝一夕就可以練成的，它不僅是一項技術(shù),，更是一門藝術(shù)——可望而不可即啊!

一,、 班級情況分析

從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的——班風(fēng)積極健康向上,，,，比較活躍。我們班的班干部也表現(xiàn)出來自己的魄力,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。

大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個團結(jié)、積極,、先進的班集體,。

二,、本學(xué)期目標(biāo)：

1.進一步培養(yǎng)良好的.行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度,，做到“人人有事做，事事有人做”,，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平。

3.加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

4.與學(xué)生融洽相處,，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。

三,、具體措施

(一)思想教育：

1.每天一總結(jié),，針對學(xué)生的實際行為強調(diào)文明禮貌，加強《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，教育學(xué)生做到“事前三秒鐘，事后三分鐘”,，努力克制插言等不良習(xí)慣,。

2.定期召開班干部會議，及時了解班級情況,，做好班干部的培養(yǎng)工作,。

3.多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”,。

4.適時開展青春期心理專題會。

(二)常規(guī)工作：

1.適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力,。

2.每半個月?lián)Q一次座位,。

4.作好班級美化布置工作，營造學(xué)風(fēng)濃郁,，充滿青春朝氣的班級氛圍,。出好黑板報和學(xué)習(xí)園地，做到每月一換,。

5.出操做到快,、靜、齊,。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1.,，加強與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作,。

2.做好“后進生”轉(zhuǎn)化工作,。

3.加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，開展形式多樣的活動,，如知識競賽,、讀書交流會、辯論會等,。

4.加強自主作業(yè)時的自主管理,。

(四)活動安排：

一、班級情況分析

本學(xué)期我班,，共有學(xué)生42人,，其中男生14人，女生27人,。從上學(xué)期的各方面情況來看,，本班總體還是不錯的——班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活躍,，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生,，在班級管理上有一定的難度。

這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性比較差,，學(xué)習(xí)主動性不強,。作業(yè)不能按時完成，上課不能專心聽講,，自控力比較弱,。

本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步,，順利完成各科學(xué)習(xí)任務(wù),。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個守紀(jì),、進取、勤奮,、活躍的先進班集體,。

二、目標(biāo)任務(wù)

1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì),、進取,、勤奮的班風(fēng)。

2,、鞏固良好班風(fēng),，完善班級管理制度,，增強學(xué)生的集體榮譽感，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。

3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,，力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階。

4,、與學(xué)生融洽相處,，建立的新型師生關(guān)系。

三,、具體措施

(一),、加強班風(fēng)建設(shè)，形成一個健康積極的班集體,。

1,、借助“學(xué)校德育教育活動開展”之際，盡快對學(xué)生進行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，從思想,、行為、學(xué)習(xí),、勞動,、紀(jì)律、休息等各方面進行要求,，加速學(xué)生班級觀念,，增強學(xué)生班級凝聚力。

2,、加快培養(yǎng)班干部,，定期召開班干部會議(每星期由班長負(fù)責(zé)召開一次班干部會議;每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議)，聽取班干部對本班情況的匯報和建議,，及時調(diào)整,，確定下周行動方案。

3,、迅速制定班紀(jì)班規(guī),。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標(biāo)，制定班級公約,，作為每個學(xué)生言行的準(zhǔn)則,，師生共同遵守,。

(二)、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

1、加強與科任老師溝通,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),。

2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議,，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,，對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時進行教育,。

3,、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流，促進學(xué)生共同提高,。

4,、在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動,，形成一種你追我趕的競爭氛圍,。

5、加強對學(xué)困生和后進生的幫助,，由班委會和科代表牽頭，采取手拉手的形式,，實行一幫一,。

(三)、繼續(xù)加強法制教育,，綜合整治管理

1,、加大安全、法制教育,。加強宣傳教育,，學(xué)習(xí)貫徹青少年保護等條例，培養(yǎng)學(xué)生法制意識,，增強自我保護意識,。

2、把禁毒教育納入班會課計劃,，開展“上好一堂課,、閱讀一本書、舉行一次報告,、參觀一個展覽,、觀看一部錄象,、向父母教育一次的“六個一”活動，使學(xué)生了解毒品的危害和預(yù)防毒品的基本知識,，養(yǎng)成健康文明的生活方式,。

3、加強網(wǎng)絡(luò)道德教育,，自覺抵制外來誘惑,，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護能力。

4,、積極主動地加強學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè),，教育學(xué)生做到“三不”，即：不買小攤販的物品,、不吃不潔食品,、不在家長陪同不上網(wǎng)吧。

5,、進一步加強學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格,。要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時幫助學(xué)生解決心理障礙,。

6,、續(xù)開展好“學(xué)雷鋒、獻愛心”活動,，幫助貧困學(xué)生,，升華愛心教育。

(四),、與家長保持正常,、經(jīng)常化的溝通,，力爭家長的配合,，共同管理好學(xué)生。

四,、本學(xué)期工作具體安排：

1,、開學(xué)前三周加強紀(jì)律教育。組織學(xué)生重溫《守則》《規(guī)范》,，使每一名學(xué)生能夠重新對照檢查,。

2、組織一次以“自尊,、自強,、自立、自愛”為主題的教育活動。

3,、對“雙差生”進行個別談話,。

4、配合團委搞好團員正面引導(dǎo)工作,。

5,、遵照學(xué)校安排開好“家長會”。

6,、紀(jì)律方面：發(fā)揮班團干部的功效,，正面加強引導(dǎo)，繼續(xù)推行班干部輪流值周制,。開好每周日的班會和每周四的安全教育,。禁止“曠課”，盡量減少“遲到”“早退”現(xiàn)象,。

7,、利用半學(xué)期形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣?？拼?、及時與科任教師取得聯(lián)系，服務(wù)于學(xué)習(xí),。辦好本學(xué)期的四期板報,。

班主任學(xué)期工作計劃小學(xué)篇十四

本學(xué)期，學(xué)校安排我擔(dān)任高一x班的班主任,，經(jīng)過軍訓(xùn)和開學(xué)一個星期的觀察和了解,，目前我對本班的情況已經(jīng)有了一定的認(rèn)識，現(xiàn)將學(xué)生的情況和本學(xué)期班級的工作目標(biāo)匯報:,。

我班是高一年級的18個平行班之一,，現(xiàn)共有55名學(xué)生，其中男生25名,，女生30名，大部分來自于城關(guān)地區(qū),。在全部55人中,，正取生48人，插班生7人,，班入學(xué)平均分579分,。從現(xiàn)在已掌握的情況看，我班學(xué)生的家庭經(jīng)濟狀況普遍較好,，沒有生活特別困難的學(xué)生,。因此，我班學(xué)生有相當(dāng)一部分生活自理能力不強,，比吃,、比穿的現(xiàn)象仍然存在,，如有很多學(xué)生不愿在校食堂吃飯，而喜歡到校外買東西吃,；有的同學(xué)被子疊不好,，衣服不會洗或洗不干凈；違反校規(guī)偷帶手機入校,；隨身攜帶許多現(xiàn)金等現(xiàn)象都時有發(fā)現(xiàn),。其中有五六個同學(xué)自律較差，應(yīng)是本學(xué)期班級紀(jì)律工作的重點,。

在學(xué)習(xí)方面,，大部分學(xué)生比較自覺，據(jù)任課老師反映,，課堂氣氛較活躍,，學(xué)生的膽子較大，敢于發(fā)言,、質(zhì)疑,。但作為班主任，我地注意到了我班學(xué)生在活躍的背后也存在著學(xué)習(xí)不夠踏實的缺點,，這種不成熟的自信一旦受到考試成績的打擊,，很容易變成自餒。因此,，我班本學(xué)期學(xué)習(xí)工作的重點應(yīng)該是讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,，使他們不致因為一時的挫折而喪失斗志。此外,，我班還有部分學(xué)生入學(xué)成績很低,，導(dǎo)致對學(xué)習(xí)沒有興趣和信心，有些學(xué)生已經(jīng)有嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象,，都要在本學(xué)期設(shè)法解決或彌補,。

高中三年，學(xué)生最后的結(jié)果如何,，很大程度上取決于高一的習(xí)慣養(yǎng)成,。因此，本學(xué)期我為班級提出的一個口號是：習(xí)慣決定一生,。培養(yǎng)習(xí)慣,，首先要從點滴小事做起。例如每天三次放學(xué)時,，班級都要求學(xué)生把桌子收拾整潔,，椅子放到桌面下面，要保持橫平豎直；清潔區(qū)要打掃得干干凈凈,，不留任何死角,；隨時抽查校卡的佩帶,；作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草,，一有發(fā)現(xiàn)全部重做等等，總之,，在一切方面都嚴(yán)格要求學(xué)生按照學(xué)校的規(guī)定去做,，天天檢查。在三個月之內(nèi)我要跟死這個班,，發(fā)現(xiàn)不對的地方隨時批評整改,。目的只有一個，力爭在高一的一年中使我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，這是成績的根本保證,。

作為學(xué)生，最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),。對于高一新生來說,，關(guān)鍵是要形成適合于自己的、行之有效的學(xué)習(xí)方法,。因此,，本學(xué)期我給全班學(xué)生提出的另外一個口號是：做學(xué)習(xí)的主人。具體說來,，就是要求學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)科強弱,，學(xué)習(xí)特點，切實制定好自己的學(xué)習(xí)計劃,，學(xué)習(xí)上有什么問題,，要求在第一時間解決，每天都不留下不懂的問題,，努力跟上老師的教學(xué)節(jié)奏和思路,，行有余力的話，自己再安排時間去主動拓展課外的知識,，學(xué)會自主學(xué)習(xí),。在這方面，學(xué)校已經(jīng)想到了前面,，開學(xué)初下發(fā)的“晚自習(xí)時間分配表”很有指導(dǎo)意義，有力地促進了我們的工作,。在學(xué)法上,，我特別強調(diào)兩點：一是每天無論多么緊張，都要安排時間預(yù)習(xí)第二天的課；二是不要迷信各種各樣的資料,，課堂認(rèn)真聽講最重要,。另外我還要求學(xué)生一定要在高一把語數(shù)英三科的基礎(chǔ)打好，這是高考成敗的關(guān)鍵,。

為了全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活動態(tài),，我還準(zhǔn)備在班級建立一個“學(xué)生綜合情況動態(tài)表”，它要能夠全面反映每個學(xué)生不同時期的生活,、學(xué)習(xí),、紀(jì)律等各方面的情況，讓學(xué)生了解自己,、從而激勵自己做得更好,。

建立一個團結(jié)高效的班干集體是班級管理的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過一段時間的了解和考察,，采用先民主后集中的方法,，我已經(jīng)順利地組建了班委會和團支部并開始運作，總的情況看來還可以,，以后的主要任務(wù)是逐步培養(yǎng)班干的獨立管理能力,，特別是不徇私情、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng),，作為班主任,，我既要對班干部嚴(yán)格要求，又要努力樹立主要班干部的威信,，教他們做而不代替他們做,，爭取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂，讓他們真正起到班級靈魂的作用,。

本學(xué)期班級工作還有一個相當(dāng)艱巨的任務(wù),，就是怎樣使7位沒有達到一中錄取分?jǐn)?shù)線的非正取生盡快適應(yīng)一中的教學(xué)要求，盡快融入班集體并使他們的成績有所進步,。這一工作打算分三步進行,。首先要從心理上消除他們的自卑感，我在班里明確地告誡每一個學(xué)生,，入學(xué)的成績并不能說明高中會怎么樣,，來到一中，所有的人都是從零開始,，學(xué)校和老師對任何人都是一視同仁,，這樣說的目的是使他們放下思想包袱，以便輕裝上陣,；其次,，針對這一批人中有好幾個是“雙差生”的現(xiàn)狀,，分別找他們談話，從思想上關(guān)心他們,，從學(xué)習(xí)上鼓勵他們,，從行動上指點他們，特別是要從紀(jì)律上嚴(yán)格要求他們,，“逼迫”他們養(yǎng)成良好習(xí)慣,，才有希望使他們的學(xué)習(xí)成績趕上來。對于這些學(xué)生,，要特別注意經(jīng)常與他們的家長溝通,，研究恰當(dāng)?shù)慕逃绞剑非蟆凹倚：弦弧钡慕逃Ч?/p>

高一（x）班學(xué)生的來源和結(jié)構(gòu)也許是九個平行班中最復(fù)雜的,。從軍訓(xùn)到現(xiàn)在,，短短的十多天，作為班主任,，我已經(jīng)深深感受到來自家長和學(xué)校的雙重殷切的希望（也是壓力）,，這種希望（或者說壓力）將鞭策我殫精竭慮，為搞好這個班的工作而努力,。