報(bào)告材料主要是向上級匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。那么我們該如何寫一篇較為完美的報(bào)告呢,?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,,僅供參考,一起來看看吧
暑期醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一
今年假期我第一次參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。不同于中學(xué)時(shí)代的社會(huì)實(shí)踐,,我們到了大學(xué),學(xué)習(xí)的知識(shí)具有了專業(yè)性,,所以此次的實(shí)踐活動(dòng)也更具實(shí)踐針對性和專業(yè)可行性,。
這次,我把實(shí)踐地點(diǎn)選定在**市**醫(yī)院,,我秉持著接觸臨床,,增長見識(shí);提供服務(wù),奉獻(xiàn)愛心;培養(yǎng)能力,,鍛煉自我;宣揚(yáng)醫(yī)學(xué),,服務(wù)百姓的宗旨,充分利用了實(shí)踐的一周時(shí)間,,走進(jìn)醫(yī)院,,為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)幫助及服務(wù),讓病人及家屬更好的親身感受護(hù)理人員的魅力,,身宣傳單來與醫(yī)了解醫(yī)護(hù)人員的生活和工作特點(diǎn)及病人的生活和想法,。
一、熟悉醫(yī)院環(huán)境,,了解工作流程,。我第一天獨(dú)自一個(gè)人熟悉了整個(gè)醫(yī)院的環(huán)境,以便于以后幾天實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行,。同時(shí)我認(rèn)真聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹,,熟悉了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系,了解其之間的相關(guān)配合及工作流程,。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎(chǔ)上,我便按計(jì)劃開始了我的工作,。在熟悉醫(yī)院的過程中,,我發(fā)現(xiàn)雖然每個(gè)部門的工作性質(zhì)都有一些差別,但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)為患者服務(wù),,一旦哪個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)都會(huì)影響工作的效率和質(zhì)量,。所以,,以后我到了工作中就必須認(rèn)真對待本職工作并學(xué)會(huì)和其他人密切配合,。
二、與患者溝通,,了解其心理狀況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo),。我們每天都和患者進(jìn)行談心,感受他們患病后的心理狀態(tài)和對醫(yī)療工作的感想,,運(yùn)用我們掌握的心理疏導(dǎo)的知識(shí)及技巧為他們做簡單的心理疏導(dǎo),。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁,院方也表示了對我們工作的肯定和贊賞,。通過溝通,,我們了解到大部分醫(yī)患問題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和體諒?;颊呒凹覍賹︶t(yī)生的工作生活不了解,,所以容易產(chǎn)生對醫(yī)務(wù)工作者的各種誤會(huì)。同時(shí),,醫(yī)務(wù)工作者也沒能很好的及時(shí)與患者溝通,,沒能去設(shè)身處地的為患者考慮,所以使矛盾產(chǎn)生,。
三,、積極與醫(yī)護(hù)人員溝通,悉心聽取學(xué)習(xí),。我們不僅向身邊的醫(yī)護(hù)人員請教專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),,還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對他們現(xiàn)在工作的看法以及關(guān)于醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生的不足之處和對我們的期望。我們了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦,,我們的工作關(guān)乎生命,,所以我們要一絲不茍,也正因?yàn)檫@一特性,,我們的工作就格外辛苦和勞累,。可即使如此,,我們依舊會(huì)學(xué)好練好,,不畏辛苦,,為患者服務(wù)。
四,、運(yùn)用掌握的知識(shí)技能,,協(xié)助治療工作。我們在老師的允許下,,定期對患者進(jìn)行測血壓量體溫等檢查,,并聽取老師對病人病情的分析。不僅增強(qiáng)了我們的知識(shí),,更鍛煉了我們的實(shí)際操作技能,,彌補(bǔ)了在校學(xué)生只可“紙上談兵”的不足之處。
五,、宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)養(yǎng)生之道,。在現(xiàn)代社會(huì),盡管國家開始逐步重視我們的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身,,可百姓對此并沒有一個(gè)很好的熟悉度,。所以我們通過發(fā)放前期準(zhǔn)備好的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身宣傳單來介紹一些簡單的醫(yī)學(xué)知識(shí)和有關(guān)冬季易患病的注意事項(xiàng)和防治方法。這一宣傳活動(dòng)得到了大家的熱烈反響,,很多病人及家屬都會(huì)認(rèn)真閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問,,在老師的幫助和隊(duì)員的努力下,他們得到了滿意的解答,。
為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,,從中我也得到了許多啟發(fā)和感悟,大體有以下幾點(diǎn),。
二,、人際關(guān)系在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面。大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,,要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了,。我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,,那就改變一下適應(yīng)它的方法,。我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。因?yàn)楣ぷ鞯奶匦裕覀兏鑼W(xué)會(huì)的是處理好與患者間的關(guān)系,。只有設(shè)身處地的去了解他們的想法和患病后著急無助的心情,,理解他們無法及時(shí)康復(fù)而擔(dān)心煩躁以致質(zhì)疑我們的工作能力的煩惱,去主動(dòng)積極耐心地溝通,,我們才能處理好和他們的關(guān)系,,才能使患者積極配合治療,,使他們早日康復(fù)。
三,、自強(qiáng)自立俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,、關(guān)心和呵護(hù),我們的日子都過得無憂無慮,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,。雖然這些年的住宿生活讓我學(xué)會(huì)了在生活上的獨(dú)立,,可在工作中依然不夠自立。在這次的實(shí)踐中,,我懂得了,,雖然你可以請教其他人,尋求幫助,,可更多的時(shí)候我需要的是自強(qiáng)自立,,很多問題我們需要冷靜地獨(dú)立判斷和處理。
四,、認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),,不斷地從各方面武裝自已,,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已,。
五,、專業(yè)的重要性當(dāng)患者生病時(shí),醫(yī)生是他們希望的寄托,。因?yàn)橹挥嗅t(yī)生才能給他們健康生活的希望,。所以我們的工作是如此的神圣,我們更應(yīng)努力地在學(xué)校學(xué)好專業(yè)知識(shí),,在實(shí)踐中鍛煉能力,,積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),,在這次實(shí)踐中我還深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,,不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,,實(shí)在不行可以虛心請教他人,。知識(shí)是會(huì)被遺忘的,只有反復(fù)的記憶鞏固才能不斷加深牢固記憶,。
短短7天的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,,我最終還是堅(jiān)持住了,,耐心地為大家服務(wù),,遇到不懂的虛心誠懇地請教老師,在實(shí)踐中不斷總結(jié),,不斷學(xué)習(xí),。我感到很充實(shí),,感到很有收獲,我們認(rèn)為這些長進(jìn)是教室里學(xué)不到的,,只有通過親手參與才能感受醫(yī)學(xué)的實(shí)踐性,,醫(yī)療工作的細(xì)致入微和義務(wù)工作者的無私奉獻(xiàn)。
今年暑假我深入到護(hù)士的日常工作中,,親身體會(huì)了做護(hù)士的酸甜苦辣,,這才發(fā)現(xiàn)做護(hù)士并沒想像的那么容易。做護(hù)士的確很辛苦,,一會(huì)兒是輸液,、抽血,一會(huì)兒是打針給藥,,一會(huì)兒又得中藥灌腸,。病人若有不適首先會(huì)想到護(hù)士,病人如有問題找的還是護(hù)士,,病人要換藥,、換液又得叫護(hù)士……病房里永遠(yuǎn)有護(hù)士忙碌的身影。
見習(xí)四周,感受最深刻的是,臨床是理論基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固基地.臨床的實(shí)地見聞,實(shí)地操練,讓我重現(xiàn)在校學(xué)習(xí)那些枯燥又頑固的知識(shí)時(shí)提出的種種問題.例如:我干嘛要讀這些藥理病理?背了對我有什么用?好像知道了以后還是一點(diǎn)兒意義也沒有,知識(shí)是統(tǒng)攬了,但學(xué)過后總的感覺是,一直只為考試而學(xué)習(xí),沒有幾分屬于我自己.在學(xué)校里,沒有人問我這些藥吃了會(huì)有什么不良反應(yīng),即使我知道有這些不良反應(yīng),但是我從來沒有真正見到過,我不知道一種藥用錯(cuò)后有多么嚴(yán)重,沒有人問我這種病有什么臨床表現(xiàn),我也沒有真正見到過這些臨床表現(xiàn),到底是怎樣的呢?是不是就是書本上的一樣呢?等等……一個(gè)月的見習(xí)生活也對我在將來工作時(shí)做到醫(yī)護(hù)配合大有幫助,。醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是相同的,,都是為了給病人解決生理和心理的痛苦。只有當(dāng)醫(yī)護(hù)做到密切配合,,才能給病人帶來最大的利益,。而要做到這一點(diǎn),首先要了解自己的工作和對方的工作,。作為將來的一名護(hù)士,,必須了解護(hù)士的工作,所以這次見習(xí)我覺得既起到了早期接觸臨床的'橋梁作用,又增進(jìn)了臨床思維能力,,培養(yǎng)了動(dòng)手能力,,增強(qiáng)了信心。
在我以前的印象中,,護(hù)士就是耐心和細(xì)心的代名詞,。我一直以為,她們的工作很輕松,、很簡單,,只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑,“照方抓藥”就行了,,其他的工作也都是些瑣碎的小事情,。這一次我通過護(hù)理見習(xí),第一次深入到護(hù)士的日常工作中,,親身體會(huì)了一回做護(hù)士的苦辣酸甜,,才發(fā)現(xiàn)原來做護(hù)士并沒有我想象中的那么簡單。護(hù)士的工作就是一個(gè)字“累”,,我每天跟著他們跑都累得不行,,而他們不但要不停的在病房間走動(dòng),還要給病人扎針換藥,,實(shí)際上比醫(yī)生累多了,,但他們一句怨言也沒有。一名護(hù)士,,只要在工作崗位上,她就充滿了力量,。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)斗中:把自己的活力完全展現(xiàn)在病房內(nèi)外;把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻(xiàn)給病人,。
交-班一般在早晨8點(diǎn),護(hù)士醫(yī)生都要參加,,當(dāng)然我也不例外,。科室的兩位主任站在最前面,,昨晚值夜班的護(hù)士開始做他們的護(hù)理病理交-班報(bào)告,,然后是值班醫(yī)生,另外各位醫(yī)生還要說一下自己管轄的危重病人的情況,,最后兩位主任和護(hù)士長進(jìn)行總結(jié)便結(jié)束了每天必做的交-班,。我個(gè)人認(rèn)為交-班是非常重要的,它是對醫(yī)生和護(hù)士的一種紀(jì)律的約束,,讓我們醫(yī)護(hù)人員明白,,病人的生命在我們手中,我們必須有很強(qiáng)的組織性和紀(jì)律性,,做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的醫(yī)護(hù)工作者,。
4,、醫(yī)護(hù)配合可以讓醫(yī)生了解新的護(hù)理理念護(hù)理制度的改革,是使以疾病為中心的功能護(hù)理轉(zhuǎn)變?yōu)橐圆∪藶橹行牡恼w護(hù)理,,改變了多年來護(hù)士執(zhí)行醫(yī)囑的簡單被動(dòng)局面,。新的護(hù)理模式,如按護(hù)理程序?qū)Σ∪诉M(jìn)行護(hù)理,,需收集病人資料,,書寫護(hù)理病歷,制訂護(hù)理計(jì)劃,、制訂健康教育計(jì)劃,,進(jìn)行心理護(hù)理、護(hù)患溝通等工作,,這些都要讓醫(yī)生了解,,以得到支持和幫助。
5,、做好病人的心理護(hù)理是醫(yī)護(hù)共同的責(zé)任,。病人的情緒及心理狀態(tài)對疾病的轉(zhuǎn)歸有很大的影響。按生物,、心理,、社會(huì)、醫(yī)學(xué)模式去處理病人,,是醫(yī)護(hù)共同的責(zé)任,。改變過去那種見病不見人的單純生物醫(yī)學(xué)模式。病人在生病時(shí)會(huì)產(chǎn)生種種不良的負(fù)性情緒,,如緊張,、恐懼、焦慮,、悲觀失望等,。主管護(hù)士發(fā)現(xiàn)有上述不良情緒時(shí),可以與主管醫(yī)生配合,,共同做好病人的心理護(hù)理,,使其在最佳心理狀態(tài)下接受治療。
暑期醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二
此次醫(yī)院見習(xí)是我第一次暑假在外實(shí)踐活動(dòng),,見習(xí)地點(diǎn)為我們鎮(zhèn)的縣二醫(yī)院,,我所見習(xí)的科室為該院住院部的內(nèi)科科室,其間偶爾也會(huì)去外科看一些小的外科縫合,。初入內(nèi)科辦公室,,我對醫(yī)院的一些模式還很陌生,一切都很新鮮,穿上工作服,,坐在老師的辦公桌旁,,仿佛自己已經(jīng)成為一名涉世未深的小醫(yī)生,說到涉世未深,,的確,,因?yàn)檫€是大二,所學(xué)的都是基礎(chǔ)課程,,凡是與臨床有直接聯(lián)系的專業(yè)課程一門都沒學(xué),,所以,我的任務(wù)就是和我的科室老師一起“看”病人,,這里的“看”,,包括和老師一起查病房,對于每一個(gè)病人,,老師都會(huì)給我簡單的講一講病因及表現(xiàn),,以及一些主要的治療方法和手段,談到這些,,我不得不說一些關(guān)于基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí),,由于平時(shí)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)大家都不是很重視,一到臨床,,我才發(fā)現(xiàn)原來很多的基礎(chǔ)課程都非常的重要,,因?yàn)榕R床上很多的病理過程都是以基礎(chǔ)課程的知識(shí)為理論依據(jù)的,也有很多的技能都必須熟練的掌握那些基礎(chǔ)知識(shí),,所以我想奉勸自己和大家一句,,大一大二的那些基礎(chǔ)課程并非大家所想的與臨床聯(lián)系不大,它們是支撐臨床的基石甚至脊梁,!
在見習(xí)的整整一個(gè)月的日子里,,按照醫(yī)院的作息時(shí)間,上午從7:30-11:30,,下午從2:30-6:00,,每天的生活都安排的很有條理,,,從剛進(jìn)醫(yī)院時(shí)對醫(yī)院環(huán)境的一無所知到后來的一知半解,,再到現(xiàn)在的輕車熟路,,每一天都在成長,每一天都會(huì)接觸新的東西,。在醫(yī)院里,,我學(xué)會(huì)了測血糖,測血壓,我見到了各種心腦血管疾病,,各種程度的肝病,,還有類風(fēng)濕病,我目睹了許多癌癥患者同病魔的頑強(qiáng)斗爭,,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),,在我見習(xí)的一個(gè)月里,,醫(yī)院里大概有四位肺癌患者在住院,還有幾例其他的癌癥患者,,他們當(dāng)中有許多的人都在延續(xù)和創(chuàng)造著生命的奇跡,,當(dāng)然,,醫(yī)院里也少不了許多生命的凋亡的事情,也許,,死亡是對病魔的一種擺脫,但是,,生命的可貴值得我們這些健康的人去感悟和體會(huì),,維護(hù)大眾的健康,,更是我們醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)當(dāng)為之去奮斗的崇高理想和遠(yuǎn)大目標(biāo),在醫(yī)院的見習(xí)期間,,我還初步熟悉了一下呼吸音和心音的聽診,,x光影像的識(shí)別診斷,近距離的接觸了內(nèi)科局部用藥的操作技能和胸腔穿刺的基本方法,,并且對于醫(yī)院病歷的書寫也有一定的接觸,。如果有空,也會(huì)去外科看看一些外傷的基本處理方法和傷口縫合技術(shù)等等,??傊谶@短短的一個(gè)月里,,首先不談?wù)莆樟硕嗌籴t(yī)學(xué)知識(shí)和技能,,但我相信在今后的醫(yī)學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)中,這些寶貴的經(jīng)歷都會(huì)給我專業(yè)課程的學(xué)習(xí)帶來許多的興趣,,這些東西,,只有在實(shí)踐之后才能體會(huì)到的。
﹡下鄉(xiāng)搶救腦出血病人﹡,。
此次暑期見習(xí),,除了在醫(yī)院里“看”病之外,老師還曾帶我們到鎮(zhèn)上的一些。
小村子里去接應(yīng)危及病人,,每當(dāng)急促的救護(hù)車警報(bào)拉響的時(shí)候,,我就會(huì)非常的激動(dòng),仿佛這才能最好的詮釋醫(yī)護(hù)人員的價(jià)值,。在此期間,,我還有過一次親自觀看法醫(yī)解剖人體的經(jīng)歷,雖然至今想起都心有余悸,,但使我對解剖知識(shí)有更深刻的印象,,醫(yī)院里的解剖課與學(xué)校有很大的不同,它顯得更直接,,更真實(shí),,令人終身難忘。
最后,,讓我來談一下這次暑期實(shí)踐的一些感悟,。
一、基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)對臨床的意義,。
以前總是覺得基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)與臨床的聯(lián)系不大,,因此,,對于基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)沒有太在意,,通過這次實(shí)踐,,我發(fā)現(xiàn),我們所學(xué)的生理生化等一系列的基礎(chǔ)課程對我們臨床的病理分析和用藥原理都有很大的指導(dǎo)意義,,說到底,,沒有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課就沒有臨床!因此,,對于那些沒有掌握的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課的知識(shí),,在今后的學(xué)習(xí)中一定要不斷地補(bǔ)起來,做到該掌握的掌握,,該了解的了解,,還應(yīng)不斷的總結(jié),使自己的知識(shí)體系連成一個(gè)網(wǎng)絡(luò),。
二,、醫(yī)者仁心。
通過實(shí)踐,,我們遇到了各種各樣的病人,,我們幫他們治病,不僅僅是用藥物來解決他們的身體上的痛苦,,我們還應(yīng)及時(shí)的與病人溝通,,勸慰他們,用行動(dòng)和語言來消除他們心頭的顧慮,,真誠親切的對待病人,,讓他們擺脫感覺受歧視甚至是絕望的陰影,我的老師通過他對病人的態(tài)度和行為告訴了我什么是一名好醫(yī)生所應(yīng)該具備的品質(zhì),。
三,、魔鬼在細(xì)節(jié)。
醫(yī)院里,,任何一個(gè)細(xì)節(jié)問題都有可能引起不良的后果,,就拿寫病歷來說吧,要求寫的時(shí)侯是禁止修改的,,即使要改,,也要進(jìn)行一些復(fù)雜的程序,因此,,你寫字的時(shí)候就得仔仔細(xì)細(xì),,其他的更不用說。魔鬼在細(xì)節(jié),,小到醫(yī)院周邊的一些衛(wèi)生環(huán)境,,大到各種繁雜細(xì)致的無菌操作,在醫(yī)院里,,每時(shí)每刻都要求著我們做一位嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的人,。
四,、對時(shí)間和生命的感悟。
一個(gè)生命,,也正是這樣,,我們才會(huì)更深刻的明白生命的可貴,我們才會(huì)用心去珍惜時(shí)間,,珍惜生命,。每一個(gè)生命都是一個(gè)奇跡,每一寸光陰都值得我們?nèi)ハ硎?,去珍惜,。健康,活著,,就是最大的幸福?/p>
﹡內(nèi)科張老師﹡,。
天下沒有不散的筵席,一個(gè)月的光陰真的很短暫,,感謝張老師,、陳老師以及何老師等老師對我的指導(dǎo),回校后,,我會(huì)給自己提出三點(diǎn)要求:1,、夯實(shí)基礎(chǔ),嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué),;2,、善于思考,敢于實(shí)踐,;3,、珍惜時(shí)間,奮發(fā)向上,。
暑期醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三
xx年的暑假,,這是我進(jìn)入大學(xué)生活的第一個(gè)暑假。為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電,,豐富自己的人生閱歷,,為明年的實(shí)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),我來到了自己社區(qū)所在的衛(wèi)生院學(xué)習(xí),、實(shí)習(xí),。
對于我這個(gè)只有短短一年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說,應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的工作開始,。因?yàn)樾l(wèi)生院的規(guī)模較小,,所以,我選擇了給醫(yī)生打下手,。雖然,,已不是第一次穿白大褂,,但這次穿上后,心中更多了份自豪與緊張,,甚至還有一些些的害怕。想想自己第一次穿著白大褂的那份激動(dòng),,心底的那份堅(jiān)定自信猶然而生!
看起來很簡單的工作,,讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存,。我開始虛心向醫(yī)生學(xué)習(xí),,緊緊地跟著醫(yī)生,寸步不離,,這是一位近60歲的老醫(yī)生,,看到我剛上手時(shí)的緊張,就耐心地給我講解,。慢慢地,,我漸漸了解到一些小病的癥狀以及一些專業(yè)術(shù)語。
我協(xié)助醫(yī)生接診病員,,做好四測(測血壓,、測體溫、測脈搏,、測體重),,熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法。剛開始時(shí),,因?yàn)槿鄙倥R床實(shí)踐機(jī)會(huì),,又有些緊張,時(shí)常擔(dān)心自己會(huì)出錯(cuò),,為一個(gè)病人測血壓,,往往測了五次還是不敢說出血壓值,怕測錯(cuò)了,。這時(shí)候,,老醫(yī)生就會(huì)勸我不要那么緊張,有她在邊上把關(guān),,不會(huì)有什么大問題的,,放心上報(bào)數(shù)據(jù)好了。過了幾天,,醫(yī)生讓我試著給病人打針,,但我拒絕了。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,,在學(xué)校,,我第一次給兔子麻藥,,扎了六針,扎通了兩邊的靜脈,,扎到飆血,,卻把麻藥打到了組織的經(jīng)歷。只能說,,我實(shí)在是太膽小了,。這時(shí)候,我就慶幸自己不是護(hù)理也不是臨床的學(xué)生了,,扎針這一塊,,對我的要求沒那么嚴(yán)格了。
短短的5天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束,,終于可以喘一口氣了,。想想這么多天的忙碌,再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的醫(yī)生,、護(hù)士們,,才知道醫(yī)療衛(wèi)生工作的不易。
我覺得醫(yī)療衛(wèi)生工作不僅需要熟練的技巧,,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì):
思想素質(zhì),。
要教育和培養(yǎng)每一個(gè)醫(yī)療衛(wèi)生人員熱愛醫(yī)療工作,獻(xiàn)身醫(yī)療事業(yè),,樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì),、高尚的情操和良好的醫(yī)德提供修養(yǎng),以白求恩為榜樣,,發(fā)揚(yáng)救死扶傷,,實(shí)行革命的人道主義精神:真誠坦率,精神飽滿,,謙虛謹(jǐn)慎,,認(rèn)真負(fù)責(zé);要高度的組織性,、紀(jì)律性和集體主義精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,愛護(hù)集體,,愛護(hù)公物。
專業(yè)素質(zhì)。
要對病人極端負(fù)責(zé),,態(tài)度誠懇,和藹熱情,關(guān)心體貼病人,,掌握病人的心理特點(diǎn),給予細(xì)致的身心護(hù)理;嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,,堅(jiān)守崗位,,按章辦事,操作正規(guī),,有條不紊,,執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中,,技術(shù)熟練,,做到準(zhǔn)確、安全、及時(shí),精益求精;要有敏銳的觀察力,善于發(fā)現(xiàn)病情變化,,遇有病情突變,,既要沉著冷靜,,機(jī)智靈活,又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確,、果斷;做好心理護(hù)理,,要求語言親切,解釋耐心,,要有針對性地做了病人的思想工作,,增強(qiáng)其向疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著整齊,儀表端莊,,舉止穩(wěn)重,,禮貌待人,樸素大方;作風(fēng)正派,,對病人一視同仁,,對工作嚴(yán)肅認(rèn)真。
科學(xué)素質(zhì),。
要具有實(shí)事求是,、勇于控索的精神,要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論,,每項(xiàng)技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),,要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)的技術(shù);要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,不斷控索,,開展研究,勇于創(chuàng)新,,努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,,要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會(huì)學(xué)、心理學(xué),、倫理學(xué)等知識(shí),,拓寬自己的知識(shí)面,更好地為病人的身心健康服務(wù),。
同樣,,作為醫(yī)學(xué)生的我們也應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到:
醫(yī)生是一個(gè)很平凡的職業(yè),他的責(zé)任就是救死扶傷,,挽救病人的生命,。
醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),,要有一定的責(zé)任心,,把病人的生命看作是自己的生命。
醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力,,積極為醫(yī)學(xué)的未來作出貢獻(xiàn),。
xx年中,,我們要盡自己最大的努力去做好自己的本職工作,學(xué)好專業(yè)知識(shí),。當(dāng)然我們所面對的是鮮活的事實(shí),,事實(shí)上許多東西和我們書本上學(xué)得有許許多多的不同,特別是面對病人時(shí)其疾病并非書上所說的那么典型,,醫(yī)學(xué)更是一門實(shí)踐科學(xué),,他不僅要學(xué)好書本上的知識(shí),更要注重每一次實(shí)踐,,同時(shí)還要積極為自己創(chuàng)造實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。記得有這樣一句話人生不可虛度,悲嘆在與沒有貢獻(xiàn);貧困不是羞恥,,失于未得到條件;疾病纏身出于無奈,,世人仁愛之心卻都能帶來溫暖。對于現(xiàn)在醫(yī)療的現(xiàn)狀,,就像歌里唱的那樣:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,,世界將變成美好的人間。的確,,面對現(xiàn)狀,,只要我們每個(gè)人都能投入到祖國的建設(shè)中去,我相信經(jīng)過幾年或者幾十年他總會(huì)得到改善,。
患關(guān)系是醫(yī)務(wù)人員與病人在醫(yī)療過程中產(chǎn)生的特定醫(yī)治關(guān)系,,是醫(yī)療人際關(guān)系中的關(guān)鍵。著名醫(yī)史學(xué)家西格里斯曾經(jīng)說過:每一個(gè)醫(yī)學(xué)行動(dòng)始終涉及兩類兩事人:醫(yī)師和病員,,或者更廣泛地說,,醫(yī)學(xué)團(tuán)體的社會(huì),,醫(yī)學(xué)無非是這兩群人之間多方面的關(guān)系,。這段話精辟地闡明了整個(gè)醫(yī)學(xué)最本質(zhì)的東西是醫(yī)師與病員的關(guān)系。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的高度發(fā)展更加擴(kuò)充了這一概念,,醫(yī)已由單純醫(yī)學(xué)團(tuán)體擴(kuò)展為參與醫(yī)療活動(dòng)的醫(yī)院全體職工;患也由單純求醫(yī)者擴(kuò)展為與相關(guān)的每一種社會(huì)關(guān)系,。在學(xué)校的學(xué)習(xí)中,我們不僅要學(xué)足專業(yè)知識(shí),,也要學(xué)會(huì)如何處理醫(yī)患關(guān)系,,處理好了醫(yī)患關(guān)系,患者才能得到應(yīng)有的治療,。
xx年后的我們也要離開校園,,踏入社會(huì),然而社會(huì)看重的不僅是我們所學(xué)的書本知識(shí),,更多的要看我們是否掌握了適應(yīng)社會(huì)的能力,。一旦踏入社會(huì),,我們就必須去適應(yīng),去融入,。那么怎樣去做,,怎樣才能學(xué)以致用,就顯得極為重要了,。其中,,最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功,以知識(shí)為后盾,,以不變應(yīng)萬變,。而這些是我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)。
八月流火,暑期的背影已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去,當(dāng)我轉(zhuǎn)身回眸時(shí),才發(fā)現(xiàn)在那個(gè)剛剛逝去的夏日里仍然留有自己的身影.,。觀察中培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,,更豐富深厚的理論知識(shí),,走上以后的工作崗位,提高臨床護(hù)理工作能力,,對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé),,迎接我們美好明天。
暑假之始,,懷著激動(dòng)又憧憬的心情,,我們駕車一大早就到了聊城第二人民醫(yī)院,學(xué)校的老師站在醫(yī)院門口代表全院在迎接我們,,從他們親切的問候和熱切的舉動(dòng)中,,我們摒棄了多日來的揣測及不安。由于行李很多,,又拾掇了好長時(shí)間,,勞累了一天的我們也感覺又餓又疲憊,但因?yàn)榱某嵌航o我們的第一印象是親切的,,讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了安慰,。我們也暗下決心,一定要在這好好的實(shí)習(xí),,與醫(yī)院融為一體,,不辜負(fù)老師們對我們的期望。
接下來的幾天,,是科教科的楊老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn),,由院各科室主親自指導(dǎo),讓我們了解了一些醫(yī)院生存基本常識(shí),,包括:醫(yī)院概況簡介,。學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定。治安管理的一般常識(shí),。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,。有關(guān)儀器的使用知識(shí)的講解。院內(nèi)感染的講座,。其間由韓海林主任帶領(lǐng)參觀影像中心,參觀磁共振,、螺旋ct、c形臂,、000毫安x光機(jī)、腹部彩超,、心臟彩超,、全身彩超、全自動(dòng)生化分析儀等精良進(jìn)口設(shè)備,聆聽各科室老師對儀器&操作&檢測&判斷等的講解.其中對磁共振腫瘤與放療螺旋ct介入治療核醫(yī)學(xué)等科室印象深刻.
接下來的兩周是分診,,到各個(gè)門診科見習(xí),。內(nèi)科擁有很多分支,更以呼吸,、消化,、內(nèi)分泌系統(tǒng)為主,常見的病種有糖尿病,、慢支,、上消化道出血等。而二院以神內(nèi)心內(nèi)為特色科室,,醫(yī)師水平較高,。初入此科,,有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦的感覺,但在代教老師地指導(dǎo)下,,了解了每天工作日程:基本診斷方式等。在每個(gè)科室我都學(xué)習(xí)到了很多不同的知識(shí),,很多事書本上沒有的經(jīng)驗(yàn)和技巧,,代教老師都和藹可親,耐心,、細(xì)心,、專心的教給我各項(xiàng)操作的注意事項(xiàng)和應(yīng)掌握的內(nèi)容,在這半年中,,使我從一個(gè)完全不懂醫(yī)務(wù)社工的學(xué)生,,直到變成一個(gè)可以獨(dú)立面對病人與家屬以及了解如何連結(jié)其他資源的「半個(gè)實(shí)務(wù)工作者」,心中確實(shí)有點(diǎn)成就感,。其間,,我也去了急診科,心血管內(nèi)科,,血液內(nèi)分泌科,,婦產(chǎn)科。印象較深的是在婦產(chǎn)見習(xí)時(shí),,有人要藥流問怎么用藥,,老師當(dāng)時(shí)很忙就說你去問那個(gè)同學(xué),然后就對我說同學(xué),,給她解釋下,。我就以為根據(jù)說明書說就可以,然后就那么說了,,就是第一天早晨米非司酮首次兩片,,晚上一片,第二天bid,,第三天,,配伍米索前列醇tid。其實(shí)用法不是這樣的,,按照我們課本上是:米非司酮bid*3d,第四天然后配伍米索前列醇tid.這樣就可保證90-95%的成功率了,。后來是被老師糾正的,印象太深刻了,。同時(shí)也得到一個(gè)教訓(xùn):不能想當(dāng)然回答問題,。
實(shí)踐出真知,實(shí)踐長才干!在第一次臨床實(shí)踐中體會(huì)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,,領(lǐng)悟到良好護(hù)患關(guān)系的重要性,。沒有實(shí)踐的考驗(yàn),再多的理論也只是紙上談兵,。良好的護(hù)患關(guān)系是促進(jìn)病人康復(fù)的關(guān)鍵,。我感動(dòng),我激動(dòng),,我會(huì)為我即將展開的事業(yè)奮斗終生!短短一月的時(shí)間與醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員建立了良好的感情,,讓我離開真有點(diǎn)依依不舍的感覺。走進(jìn)門診,,少了一份陌生,,多了一份親切;少了一份孤單,,多了一份安慰;少了一份擔(dān)心,多了一份真誠!在這里,,我不僅真正學(xué)到了知識(shí),,還明白了一些道理:踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真工作!
感謝聊城的第二人民醫(yī)院給我見習(xí)的機(jī)會(huì),,也感謝各位代教老師在工作忙碌之時(shí),,還要帶領(lǐng)見習(xí)生,教導(dǎo)我們正確的方向;也很高興與其他見習(xí)生,,在緊湊的實(shí)習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí),,并且還成為無話不談的好朋友。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間安排緊密,,難免覺得疲累,,但這段時(shí)間卻給了我無比大的收獲,除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,,人際關(guān)系的拓展,、職場文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多,,這樣充實(shí)的生活,,我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光。
暑期醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四
轉(zhuǎn)眼間,,首醫(yī)已經(jīng)陪伴我走過了整整兩個(gè)年頭,。20xx年7月14號,大二結(jié)束的第一天,,20xx暑假社會(huì)實(shí)踐的第一天,,也是在龍?zhí)逗鐓^(qū)醫(yī)院的第一天。這是第一次真正的到醫(yī)院與病人接觸,,雖然是在一個(gè)中醫(yī)針灸科,,與我學(xué)習(xí)的西醫(yī)差別很大。但這其中的感觸,,足夠讓我回味很久,。
記得剛開學(xué)時(shí)穿著白大褂在學(xué)報(bào)宣誓時(shí)的那份傲然正氣,以為在接下來的七年中能夠從此勤勉刻苦,,心懷救死扶傷之志,,始終堅(jiān)定不移;以為只要我有滿腔熱血,,精湛醫(yī)術(shù),,就能從此無欲無求,奉獻(xiàn)終生,??墒牵S著對醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)的深入,,對醫(yī)生這個(gè)行業(yè)了解的增加,,我愈發(fā)的認(rèn)識(shí)到,不是僅憑一己之力就能治病救人,,不是僅靠精湛醫(yī)術(shù)就能造福他人,,造福社會(huì)。
帶我們的石大夫說,,要成為一名好的醫(yī)生,,醫(yī)術(shù)神馬的都是次要的,最重要的是要有真正高尚的醫(yī)德,。
在古代,,人們常用“劍膽琴心”、“懸壺濟(jì)世”來贊美醫(yī)生,,但反觀如今的我國醫(yī)療行業(yè),,真正配的上如此稱謂的醫(yī)者,又有幾人,?!鞍滓绿焓梗Ч硎侄巍?,這是民間對當(dāng)前醫(yī)療系統(tǒng)的深刻諷刺,。在一切向錢看的風(fēng)氣下,多如牛毛,,各種匪夷所思的醫(yī)療丑聞,,不絕于耳,難怪會(huì)流傳著如此一說:“現(xiàn)在到醫(yī)院看病,,沒病變有病,,小病變大病,大病變無命,?!痹诨颊叩?眼中,一些醫(yī)院早成了有病無錢莫進(jìn)來的閻王殿,,而白衣天使早成了見錢眼開的魔鬼化身,!
作為即將成為一名醫(yī)生的醫(yī)學(xué)生,面對當(dāng)今社會(huì)緊張的醫(yī)患關(guān)系,,我開始感受到自己身上責(zé)任的重大和沉重,。是的,一名好的醫(yī)生,不是僅靠精湛的醫(yī)術(shù)就能造就的,,“見彼苦惱,,若己有之”,要達(dá)到這種境界,,我需要走的路還很漫長,,在這條路上,也許我需要學(xué)會(huì)面對的磨難還很多,,但我始終心懷希望,,希望有一天,我也能成為一名德術(shù)兼?zhèn)涞暮冕t(yī)生,。
引發(fā)我感想的病人是一位剛30歲的女士,,她從大學(xué)畢業(yè)就去了國外,那里高節(jié)奏的生活,,無規(guī)律的飲食讓她結(jié)婚幾年一直沒有懷孕,,經(jīng)期不正常,是中醫(yī)中講的崩漏,。她說她知道是自己的生活方式導(dǎo)致了自己身體的異常,,但她沒有辦法放棄國外的生活,沒有辦法為了自己的身體拋下那邊的一切回國,。盡管石大夫勸誡了她很久,,但我們都知道,這改變不了什么,,這是她自己的選擇,,醫(yī)生只能治病,命運(yùn)依舊掌握在她自己的手中,。
我想說,,人生就是這樣,有失有得,,有取有舍,。你只能選擇一種,放棄另一種,,沒有真正明確的對與錯(cuò),,因?yàn)椴煌娜藭?huì)有不同的想法、不同的選擇,,也就導(dǎo)致了不同的結(jié)果,。當(dāng)你在人生的最后一刻回味自己的一生時(shí),也許會(huì)有后悔和遺憾,,但無論怎樣,,請一定要微笑著離開,,因?yàn)榻Y(jié)束也就意味著另一個(gè)嶄新的開始。
20xx年暑假的社會(huì)實(shí)踐,,帶給我的不僅僅是知道了幾個(gè)重要的穴位,,學(xué)會(huì)了怎樣拔罐、閃罐和走罐,,更重要的是,,它教會(huì)了我很多關(guān)于如何做人,,如何做一名好醫(yī)生的道理,。我想我會(huì)一直記得這段時(shí)光,因?yàn)樗俏艺嬲と脶t(yī)生行列之前的一次練兵,,它讓我不再只沉浸在自己用幻想鑄造的象牙塔中,,它讓我認(rèn)清現(xiàn)實(shí)并從此堅(jiān)定不移:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,!
暑期醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五
堡區(qū)回民小學(xué)(原紅寺堡鎮(zhèn)回民小學(xué))鄉(xiāng)村少年宮2所,。20xx年啟動(dòng)實(shí)施的紅寺堡區(qū)回民小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮已完成前期啟動(dòng)工作,上級部門統(tǒng)一采購的12萬元器材設(shè)備于20xx年12月底才陸續(xù)到位,,加之學(xué)校正在進(jìn)行第三期擴(kuò)建工程,,為保證師生的人身安全,原準(zhǔn)備的少年宮大部分場地不能正常使用,,預(yù)計(jì)到20xx年9月才能全面正常的開展各項(xiàng)活動(dòng),。目前柳泉鄉(xiāng)中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮有固定的活動(dòng)及辦公場所,配備了相應(yīng)的設(shè)備及管理服務(wù)人員,,各項(xiàng)活動(dòng)開展井然有序,,收到了良好的社會(huì)反響。現(xiàn)將“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)情況自查匯報(bào)如下:
一,、項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)費(fèi)和運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)分配使用情況,。
(一)柳泉鄉(xiāng)中心小學(xué)。
中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的首批20萬元項(xiàng)目資金下達(dá)后,,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定,,按照上級文件要求對資金使用進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的計(jì)劃,,將項(xiàng)目資金全部用于房屋修繕和裝備配置上,。
1,。房屋修繕,。
為了滿足少年宮活動(dòng)的需求,,學(xué)校利用項(xiàng)目資金,,對學(xué)?,F(xiàn)在校舍進(jìn)行了修繕改造,。其中粉刷墻壁1185平方米,、墻裙226平方米,,改造門9套,修補(bǔ)地坪200平方米,鋪地板磚431平方米,。以上共投入資金60012元,。
2。材料設(shè)備購置,。
為確保美術(shù)興趣小組的正常開設(shè),,我們購置了水粉紙、素描紙,、刮畫紙,、彩色軟紙、紅紙,、卡紙,、生宣紙、熟宣紙,、高麗紙,、水彩筆、魚珠膠,、水彩筆水,、國畫顏料、油畫棒,、水粉,、彩泥、白乳膠,、清漆,、剪刀、刀柄刀片,、勾線筆,、雙面膠、水粉筆,、透明膠(寬)等材料,;購置了裝裱機(jī)、筆墨,、紙,、硯、各種裝裱材料等,,投入資金15500元,。
3,、書法活動(dòng)室裝修,。
墻體粉刷,、鋪設(shè)地板磚,、自制象棋桌,、書法桌等投入資金37139元,。
以上房屋修繕和材料共投入資金112651元,超出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)32651元,。
二,、20xx年度項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展情況。
柳泉鄉(xiāng)中心小學(xué)充分利用現(xiàn)有房屋設(shè)施,,改造學(xué)校現(xiàn)有教室,、場所的功能,,將學(xué)校空置房屋和場地改建成“鄉(xiāng)村少年宮”活動(dòng)場地,。學(xué)校教室內(nèi)配有較為先進(jìn)的遠(yuǎn)教設(shè)施,、圖書架和學(xué)生課間活動(dòng)必需的體育器材,課余時(shí)間作為少年宮書法,、繪畫,、剪紙、棋藝,、電子琴、舞蹈等興趣小組的活動(dòng)室,;學(xué)校微機(jī)室現(xiàn)有電腦45臺(tái),用作電腦操作和電腦繪畫興趣小組的活動(dòng)室,;學(xué)校科學(xué)實(shí)驗(yàn)室作為科普活動(dòng)小組的活動(dòng)室,;德育室,,為開展德育活動(dòng)和優(yōu)秀作品展評提供便利,;學(xué)校圖書室擁有18500多冊圖書,可以滿足少年宮開展課外閱讀的需求,。同時(shí),,學(xué)校投資整修學(xué)校體育活動(dòng)場地,修補(bǔ)破損的地坪,,進(jìn)一步完善了少年宮活動(dòng)場地,。待建4個(gè)籃球場,1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化200米塑膠跑道,。
紅寺堡區(qū)回民小學(xué)少年宮上級部門統(tǒng)一采購的12萬元器材設(shè)備于20xx年12月底才陸續(xù)到位,,加之學(xué)校正在進(jìn)行第三期擴(kuò)建工程,為保證師生的人身安全,,原準(zhǔn)備的少年宮大部分場地不能正常使用,,預(yù)計(jì)到20xx年9月才能全面正常的開展各項(xiàng)活動(dòng)。
三,、器材采購方式及配備情況,。
柳泉鄉(xiāng)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮設(shè)備由上級部門統(tǒng)一采購。配發(fā)的體育器材有籃球,、排球,、足球、乒乓球臺(tái)案等50余件,,音樂器材2類20余件,,美術(shù)用品30多件,科普類器材4箱,,舞蹈類各種服裝100多套,;多媒體設(shè)備音響類1套,投影類1套,,筆記本1臺(tái),。圖書近20xx冊,總價(jià)值十二萬元,。均已配備到位,。加之學(xué)校原有各類器材設(shè)施,基本滿足鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各項(xiàng)活動(dòng)的需求,。豐富的器材設(shè)施,,為活動(dòng)開展提供了條件。
四,、組織培訓(xùn)情況,。
柳泉鄉(xiāng)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主要負(fù)責(zé)人2次參加上級部門組織的相關(guān)培訓(xùn)。嚴(yán)格按照培訓(xùn)要求,,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理使用手冊》,。并把觀摩學(xué)習(xí)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)落實(shí)到學(xué)校中去,先后組織本校輔導(dǎo)員開展培訓(xùn)2次,,參訓(xùn)輔導(dǎo)員64人,。通過培訓(xùn),進(jìn)一步規(guī)范了項(xiàng)目管理,,提高了活動(dòng)實(shí)效,,收到了良好的效果。
五,、項(xiàng)目運(yùn)轉(zhuǎn)使用情況,。
柳泉鄉(xiāng)中心小學(xué)少年宮根據(jù)現(xiàn)有條件和學(xué)生的年齡、認(rèn)知及心理特點(diǎn),,學(xué)校設(shè)置了6大類29個(gè)選擇性興趣活動(dòng)小組,2個(gè)陽光體育運(yùn)動(dòng)小組,,參與學(xué)生946名,,參與率為100%,按照先滿足在校學(xué)生活動(dòng)需求,,后輻射周邊鄉(xiāng)村的要求,,扎實(shí)組織開展活動(dòng)。
紅寺堡區(qū)回民小學(xué)克服困難,,不等不靠積極準(zhǔn)備,,積極拓展我校少年宮活動(dòng)項(xiàng)目,該校除了專用少年宮活動(dòng)樓外,,還準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)部分教室和活動(dòng)室,,教師和輔導(dǎo)員“一室(師)雙用”,根據(jù)學(xué)校硬件設(shè)施和師資力量配備,,以及少年兒童身心發(fā)展特點(diǎn)精心設(shè)計(jì),,擬打算組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣,、生動(dòng)活潑的主題實(shí)踐活動(dòng),,每周一至四下午3點(diǎn)50分至4點(diǎn)30分開展活動(dòng),。
少年宮活動(dòng)項(xiàng)目計(jì)劃設(shè)置共20項(xiàng),具體分類項(xiàng)目如下:舞蹈,、繪畫,、書法、經(jīng)典誦讀,、籃球,、羽毛球、乒乓球,、圍棋,、象棋、軍棋,、跳棋,、科普、剪紙,、鼓號,、空竹、葫蘆絲,、豎笛,、電子琴、合唱,、體育競技,。
以上20項(xiàng)都有專人負(fù)責(zé)指導(dǎo)和校外志愿者參與輔導(dǎo)。為使所分設(shè)項(xiàng)目有序開展,,一是制定了“五有”,、“四定”、“三落實(shí)”管理制度,。本學(xué)期能基本正常開展的活動(dòng)有電子琴,、葫蘆絲、豎笛,、舞蹈,、書法、合唱,、繪畫,、經(jīng)典誦讀、鼓號等項(xiàng)目,。其他項(xiàng)目到下學(xué)期9月份新樓竣工后能正常開展,。
六、探索建立輔導(dǎo)員激勵(lì)機(jī)制和保障項(xiàng)目長效運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制情況,。
柳泉鄉(xiāng)中心小學(xué)在探索輔導(dǎo)員激勵(lì)機(jī)制和保障項(xiàng)目長效運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制方面做了有益的嘗試,。學(xué)校著力突出“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”,、“雙向考核”的方式激勵(lì)和促進(jìn)輔導(dǎo)員工作不斷進(jìn)步;著力突出“建立體制”,、“落實(shí)經(jīng)費(fèi)”的方式保障項(xiàng)目長效運(yùn)轉(zhuǎn),。
具體做法是:每月一考核,每學(xué)期一匯報(bào),,由考核領(lǐng)導(dǎo)小組按照考核細(xì)則進(jìn)行評分量化,,過程性考核占60%,匯報(bào)展示占40%,。設(shè)立不同標(biāo)準(zhǔn)的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn),,以獎(jiǎng)代補(bǔ)的方式發(fā)放輔導(dǎo)員津貼,以提高各興趣小組輔導(dǎo)員工作的積極性,,同時(shí)還要保質(zhì)保量的完成預(yù)定目標(biāo),。將各項(xiàng)目考核同教師日常工作考核相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)“雙向考核”也能激發(fā)輔導(dǎo)員的工作熱情,。尤其是在評優(yōu)選先,,職務(wù)晉升等方面同鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)開展情況緊密掛鉤,,有利提高了輔導(dǎo)員的工作效益,。
七、制度及檔案建立情況,。
1,。為確保少年宮建設(shè)好、管理好,、運(yùn)行好,學(xué)校成立了鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組和考核小組,,小組組長均由校長擔(dān)任,并配備了3名兼職工作人員,,具體負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮運(yùn)行管理,、設(shè)備維護(hù)、項(xiàng)目實(shí)施,、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),、檢查考核、財(cái)務(wù)管理,、檔案整理等工作,。管理辦公室細(xì)化了人員分工,,明確了各崗位工作人員的職責(zé),做到了分工明確,,責(zé)任到人,。
2,。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。領(lǐng)導(dǎo)小組制訂完善了保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮正常運(yùn)行的規(guī)章制度,,包括主任,、副主任、校內(nèi)輔導(dǎo)員,、校外輔導(dǎo)員,、辦公室工作人員工作職責(zé),,少年宮工作管理制度,,安全管理制度,財(cái)務(wù)管理制度,,考勤制度,,檔案管理制度,以及各功能活動(dòng)室管理制度,??茖W(xué)完善的制度體系,保證了少年宮的規(guī)范運(yùn)行,。
3,。加強(qiáng)檢查考核?!班l(xiāng)村少年宮”工作成效,,采取月度考核和檢查驗(yàn)收時(shí)的成果匯報(bào)相結(jié)合的方式進(jìn)行。堅(jiān)持全員參與的原則,,將選擇性興趣班和陽光體育運(yùn)動(dòng)考核成績納入教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容當(dāng)中,,納入教師評優(yōu)選先考核,納入輔導(dǎo)員經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助考核,?!皶阈@建設(shè)”工作成效,采取月度考核和“??瘎?chuàng)辦”,、“經(jīng)典誦讀”、“必背古詩抽查”、師生同誦經(jīng)典等形式的成果匯報(bào)相結(jié)合的方式進(jìn)行,。并將考核成績納入班主任(或語文科任教師)考核當(dāng)中,,成為班費(fèi)發(fā)放,優(yōu)秀班主任評比的首要依據(jù),。
八,、存在的主要問題。
一是鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)時(shí)間短,,底子薄,,開展活動(dòng)的條件還有待改善,特別是各功能室設(shè)備單一,,體育場沒有硬化,,相關(guān)器材數(shù)量少,檔次較低,,實(shí)用性還稍差,,急需要投資購進(jìn)。
二是鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)專業(yè)人才缺乏,,師資配備不足,,學(xué)校教師中有特長的較少,尤其是音樂美術(shù)教師不能滿足輔導(dǎo)學(xué)?;顒?dòng)的要求,。聘請社會(huì)鄉(xiāng)土人才等擔(dān)任輔導(dǎo)員又無法解決報(bào)酬問題。
三是少年宮的特色還不明顯,。雖然組織開展了許多興趣小組活動(dòng),,但在挖掘鄉(xiāng)土資源,豐富活動(dòng)形式,,進(jìn)而創(chuàng)設(shè)具有特色的活動(dòng)項(xiàng)目上還有明顯不足,。
四是雙休日、節(jié)假日,、寒暑假青少年參加活動(dòng)時(shí)的往返路途安全存在隱患,。
九、努力的方向,。
一是進(jìn)一步完善少年宮機(jī)制建設(shè),,加大投入力度,不斷完善設(shè)施建設(shè),,積極籌措“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)經(jīng)費(fèi),爭取上級部門對項(xiàng)目的投資,,為“鄉(xiāng)村少年宮”提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保障,。
二是加強(qiáng)師資培訓(xùn),加強(qiáng)對外交流學(xué)習(xí),廣泛學(xué)習(xí)兄弟市縣學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),,把鄉(xiāng)村少年宮工作做得更加完善,。
三是打造活動(dòng)品牌,突顯少年宮的特色,。堅(jiān)持從少年兒童的自身特點(diǎn)和規(guī)律出發(fā),,形成一系列特色鮮明的活動(dòng)項(xiàng)目。將書法,、舞蹈,、器樂、電子琴,、美術(shù)等小組作為少年宮的重點(diǎn),,經(jīng)費(fèi)上保證,力量上傾斜,,輔導(dǎo)上加強(qiáng),,提高活動(dòng)成效,逐漸形成具有本校特色的品牌項(xiàng)目,。
文檔為doc格式,。
暑期醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六
終于結(jié)束了自己17天的暑期社會(huì)實(shí)踐,回憶過往的這些日子,,感觸良多,。
剛剛拂去返鄉(xiāng)的塵土,我就拿著皖醫(yī)開具的介紹信,,來到我們當(dāng)?shù)氐呐藮|醫(yī)院,。
在院長辦公室,我遞上我的介紹信,,并詳細(xì)地道明我來意后,,院長便派人讓我去一樓社區(qū)居民醫(yī)療辦公室工作。
在后來的實(shí)踐中,,我逐漸了解到,,目前潘集區(qū)衛(wèi)生局目前正在開展社區(qū)居民健康檔案建檔工作。要求社區(qū)居委會(huì)與潘東醫(yī)院聯(lián)合起來,,前者負(fù)責(zé)解決社區(qū)居民家庭基本信息調(diào)查的工作,,后者主要做好完善檔案和對符合條件的居民進(jìn)行免費(fèi)體檢的工作。而此時(shí),,正好是醫(yī)院開展這項(xiàng)工作的第一天,,于是我自然而然地加入其中。
來到我的工作地點(diǎn),,不禁被眼前的情景嚇了一跳,。
帶我來的那個(gè)人,,先向我的“上司”——王助理(院長助理)簡單說明了一下情況,我就趕緊詢問整個(gè)工作流程——正式的工作開始了,。
正如上文所說,,潘東醫(yī)院負(fù)責(zé)完善檔案和對符合條件的居民進(jìn)行免費(fèi)體檢的工作。然而細(xì)化下來,,這項(xiàng)工作沒那么簡單,。
首先,完善檔案的工作量很大,。本著真實(shí)可信的原則,,以家庭為單位,所有常住人口必須全部建立新檔案,。限于人手,,居委會(huì)只是簡單記錄了家庭成員的基本信息(諸如姓名,性別,,年齡等),,所以建檔工作的大部分是由醫(yī)院所完成。加之人口眾多,,工作量不小,。
其次,本次的居民健康檔案設(shè)計(jì)得十分科學(xué)合理,,加入對家庭成員日常飲食,,生活習(xí)慣等過去易忽略的項(xiàng)目,也增加了對家庭成員之間慢性疾病的關(guān)注等等,。與此同時(shí),,這也是對院方記錄者的一次考驗(yàn)。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候,,每個(gè)家庭就派一個(gè)成員來完善檔案,。加之一些人對這次建檔不是很重視,所以如何詢問到居民真實(shí)的健康狀況就是成了必須要解決的問題,。
剛開始面對這些困難的時(shí)候,,我還是感覺蠻棘手的。很大程度上是因?yàn)槿藬?shù)眾多,,我只能把絕大多數(shù)精力放到建檔上面,。至于如何處理上述的矛盾就難以顧及。但隨著工作的進(jìn)行,,加之王助理的引導(dǎo),,我也慢慢地有了自己的一套想法。
通過對這份居民健康檔案的仔細(xì)研讀,,我發(fā)現(xiàn)這里面的內(nèi)容設(shè)置非常的有講究,。首先檔案內(nèi)容非常豐富,,不僅包含家庭成員的基本信息,而且囊括了諸如家庭病史,,飲食習(xí)慣,吸煙喝酒等等情況,,加之詳細(xì)的體驗(yàn)報(bào)告,,更加詳識(shí)地反映一個(gè)人的過去和現(xiàn)在身體情況,使醫(yī)生對預(yù)測此人未來健康狀況有據(jù)可尋,,同時(shí)也對病情的診斷提供參照,。總的說來,,這份檔案是十分值得一填的,。
不過,真正的難度就在于如何詢問到真實(shí),、有效的信息,。一方面社區(qū)居民顯然對這份檔案重視程度不夠,所以前來完善檔案的居民不到3成;另一方面,,患有某些敏感的疾病居民亦擔(dān)心資料泄露,,故所填信息真實(shí)性不明。
因此我覺得如果想要解決這些問題,,必須真誠地對待前來的每一個(gè)人,。以溫和的態(tài)度對話,以笑容回映問題,,讓他們感覺到院方的誠意,,才會(huì)使他們也重視這項(xiàng)建檔工作。在我的實(shí)踐過程中,,我發(fā)現(xiàn)每每我以笑臉迎人,,不僅僅得到大家的首肯,同時(shí)也使自己心情舒暢,。
和他們交流的過程中,,我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象。某些家庭中讓老人前來幫忙建檔,,表面上看他們“應(yīng)該”不善言談,。但是,和他們聊了一會(huì)兒之后,,他們就仿佛被激活一般,,話突然變多,話題也不在局限在檔案中的內(nèi)容,,經(jīng)常是由我的一個(gè)小問題,,說出很多他們家中的一些溫馨的回憶,,但回憶之后,往往有幾分落寞,??赡苁悄欠萦洃涬x現(xiàn)在很久的緣故吧。
其實(shí)收獲最深的一項(xiàng)還是學(xué)會(huì)了量血壓,。呵呵,,作為一名醫(yī)學(xué)生不會(huì)量血壓很難說過去。量血壓是王助理教我的,,他告訴我測量血壓之前,,先平靜坐片刻,使其精神安靜下來一會(huì)兒,,再開始測量,,由于是夏天,不需要卷起衣袖了,,讓他們手臂下平放,,手心向上,上臂和心臟在同一水平位上,。接著用手指找到肱動(dòng)脈的搏動(dòng)處,,將聽診器放在上面用手扶好,然后在上臂纏繞袖帶,。勻速充氣至200毫米/汞住然后,以2~3毫米汞柱/秒,,穩(wěn)定地放氣。分別記錄第一次清晰聽到心搏動(dòng)聲音的讀數(shù)和聲音消失的讀數(shù),,分別是收縮壓和舒張壓,。多次測量取平均值即可。
暑期醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七
時(shí)光飛逝,,轉(zhuǎn)眼在桂林解放軍一八一醫(yī)院鍛煉實(shí)踐的日子已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,,但是實(shí)踐中的每一天每一幕卻深深的留在了我的記憶里。這次在基層中隊(duì)營房助理進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐,,不僅讓我們看到了基層中基建營房建設(shè)的繁雜,,更讓我們體會(huì)了基層部隊(duì)優(yōu)良的紀(jì)律作風(fēng);不僅讓我們熟悉了基層部隊(duì)工作的基本情況,更讓我們看到了將來在基層部隊(duì)施展才華的廣闊空間,。這次實(shí)踐是我們的第一步,,將對我們今后的生活、學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,。下面我將自己此次實(shí)踐的情況向各位領(lǐng)導(dǎo),、老師和同學(xué)們作以簡要的總結(jié)匯報(bào)。
我這次實(shí)踐的單位解放軍一八一醫(yī)院位于桂林市中心,,坐落在漓江之濱,,象山之麓,,是三級甲等醫(yī)院、部隊(duì)批準(zhǔn)的涉外醫(yī)院,、廣州南方醫(yī)科大學(xué)附屬桂林醫(yī)院,,第三軍醫(yī)大學(xué)教學(xué)醫(yī)院及碩士研究生培養(yǎng)點(diǎn)醫(yī)院,桂林市,、柳州市及數(shù)十個(gè)地市縣區(qū)基本醫(yī)療保險(xiǎn)定點(diǎn)單位,,是一所集醫(yī)療、保健,、康復(fù)、療養(yǎng),、教學(xué),、科研為一體的現(xiàn)代化綜合性的大型醫(yī)院。多年來,,一直以優(yōu)質(zhì)高效的人性化服務(wù)措施和理念獲得地方政府和廣大人民群眾的贊譽(yù),,xx年被解放軍總部評為“全軍先進(jìn)醫(yī)院”。暑假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告由提供!
醫(yī)院技術(shù)力量雄厚,,擁有以國務(wù)院授予“有突出貢獻(xiàn)的醫(yī)務(wù)工作者”享受國家特殊津貼,、為首的副高以上職稱的專家教授100多人,醫(yī)學(xué)碩士,、博士畢業(yè)的高學(xué)歷人才80多人,。醫(yī)院環(huán)境園林化,病房設(shè)施賓館化,,展開床位1000余張,,設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)病房、高級病房,,能滿足不同層次,、各種病情病人的診治需要。醫(yī)院醫(yī)療設(shè)備設(shè)施先進(jìn),、配套齊全,,擁有以核磁共振、16排螺旋ct,、數(shù)字減影機(jī),、骨質(zhì)疏松檢查治療儀、準(zhǔn)分子激光治療系統(tǒng),、腫瘤氬氦刀冷凍微創(chuàng)治療系統(tǒng)以及電子小腸鏡等為代表的醫(yī)療設(shè)備共xx多臺(tái)件,,總價(jià)值近2億元。
(一)合格的思想政治素質(zhì)
合格的思想政治素質(zhì)是建功基層的前提條件,。要想做好基層工作,,就必須在思想上安心基層工作,,要耐得住孤獨(dú)寂寞更要抵抗住誘惑一八一位于桂林市中心出門就是旅游區(qū),如果不能抵擋誘惑,,實(shí)踐工作就無法展開,。
(二)過硬的軍事素質(zhì)
過硬的軍事素質(zhì)是建功基層的基本保證。由于我們住在單位汽車連隊(duì),,汽車隊(duì)全部由士官組成,,士官的優(yōu)良作風(fēng)給我留下了深刻印象,記得有一次宿舍日光燈壞了,,汽車隊(duì)隊(duì)長知道后立刻就聯(lián)系好水電修理工,,在十幾分鐘內(nèi)疚修好了。效率之高令人佩服,。
(三)擁有良好的管理組織能力
良好的管理組織能力是建功基層的基本條件,。
(四)擁有扎實(shí)的文化知識(shí)
扎實(shí)的專業(yè)文化知識(shí)是我們建功基層的催化劑。在單位實(shí)踐時(shí),,醫(yī)院助理讓我在醫(yī)院正在新建的腎病??拼髽菆D紙做標(biāo)示,因?yàn)閷utocad的不熟練,,我做的很慢,,以至于差點(diǎn)不能完成任務(wù),通過這個(gè)教訓(xùn)我明白了,,理論一定要聯(lián)系實(shí)踐,,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。它指點(diǎn)了我以后學(xué)習(xí)的方向,。
(五)擁有克服困難的勇氣
克服困難的勇氣是我們在基層做好每一項(xiàng)工作的基礎(chǔ),。也許當(dāng)我們畢業(yè)到了基層,由一名大學(xué)生變?yōu)橐幻嬲能娙?,投身于部?duì)的建設(shè)中時(shí),,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)的差距,可能會(huì)遇到來自方方面面的壓力,,可能會(huì)碰到許許多多的困難,。因此,要想在基層部隊(duì)干出成績來,,就必須擁有克服困難的勇氣,,樹立建功基層的信心,與基層部隊(duì)的官兵一起想辦法,,努力解決遇到的每一個(gè)困難,。
通過這次在基層中隊(duì)當(dāng)兵鍛煉實(shí)踐,我們看到了自身的優(yōu)勢,但我們也看到了自己的劣勢,,清楚了下一步需要努力的方向,。
(一)調(diào)整好心態(tài)。雖然暑假實(shí)踐讓我有了挫敗感覺不過我也明白了學(xué)校不可能教給所有我們工作需要的知識(shí),,它教給我們的是學(xué)習(xí)的方法解決問題的態(tài)度,。
(二)明確好目標(biāo)。
暑期醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八
見習(xí),,是一次經(jīng)歷的跨越,,是一次知識(shí)的累積,更是一次生命的震撼,。見習(xí)的開始讓我們開始了認(rèn)真,。觀察護(hù)士們的工作動(dòng)態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院的情況。感謝輔導(dǎo)員放假前對我們的關(guān)照和提醒,,讓我們提前對未來自己的崗位有了點(diǎn)了解和準(zhǔn)備,。原本迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸,。盡管時(shí)間很多短,但收獲卻很多,。
由于對醫(yī)院的基本情況,、醫(yī)療管理流程等知之甚少,同時(shí)接觸社會(huì)少,,缺乏與患者及其家屬,、醫(yī)生、護(hù)士等溝通的能力,,到醫(yī)院進(jìn)行臨床見習(xí)時(shí)顯得手足無措.,。可是,,現(xiàn)在見習(xí)后,可以了解醫(yī)院的工作流程及醫(yī)務(wù)人員的基本職責(zé),,尤其是護(hù)士們的職責(zé)。
剛進(jìn)入病房,,總有一種茫然的感覺,,對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),看著護(hù)士們忙碌的身影,,有著良好的各項(xiàng)操作技能及各種護(hù)理工作能力,。我才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè),。這應(yīng)該算是第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),,學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長和生存。
護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,,現(xiàn)在觀察病房后,,感觸又更深了。的確,,護(hù)士的活很零碎,,很雜亂,還可以說是很低微,,可是透過多數(shù)人的不理解,,我發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力,。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,,這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士,,病人離不開護(hù)士,,整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作,,有著完整的體系,,可謂麻雀雖小,五臟俱全,,也正因如此,,才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用,。這也算第二個(gè)收獲:正確認(rèn)識(shí)護(hù)理,,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。
進(jìn)入病房,,顧名思義,病房護(hù)士接觸最多的是病人,,了解甚深的是各種疾病,,掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。如導(dǎo)尿術(shù),、插胃管,、口腔護(hù)理,靜脈輸液,、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作,。目前這些操作很多都沒有學(xué),可是以后在臨床我們必須得會(huì)!從這次的觀察中,,我知道了今后學(xué)習(xí)的重要性,。每一個(gè)操作都要熟練做好。其實(shí),護(hù)士的工作是個(gè)熟能生巧的過程,。我們只有不斷的去學(xué)習(xí)去思考去操作去鍛煉,,才能擁有牢固的技能!會(huì)更加珍惜以后學(xué)習(xí)的時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和每個(gè)課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。
最深的體會(huì)就是要不斷學(xué)習(xí),,不斷實(shí)踐,學(xué)無止境,。其實(shí)我們也知道,,學(xué)習(xí)知識(shí)本身就是一個(gè)長期堅(jiān)持,不斷探索的過程,。一年后的我們也要離開校園,,踏入社會(huì),然而社會(huì)看重的不僅是我們所學(xué)的書本知識(shí),,更多的要看我們是否掌握了適應(yīng)社會(huì)的能力,。一旦踏入社會(huì),我們就必須去適應(yīng),,去融入,。那么怎樣去做,怎樣才能學(xué)以致用,,就顯得極為重要了,。其中,最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功,,以知識(shí)為后盾,以不變應(yīng)萬變,。而這些是我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的主要目標(biāo),。
八月流火,暑期的背影已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去,當(dāng)我轉(zhuǎn)身回眸時(shí),才發(fā)現(xiàn)在那個(gè)剛剛逝去的夏日里仍然留有自己的身影.。觀察中培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識(shí),,走上以后的工作崗位,,提高臨床護(hù)理工作能力,對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé),,迎接我們美好明天,。
暑假之始,懷著激動(dòng)又憧憬的心情,,我們駕車一大早就到了聊城第二人民醫(yī)院,,學(xué)校的老師站在醫(yī)院門口代表全院在迎接我們,從他們親切的問候和熱切的舉動(dòng)中,我們摒棄了多日來的揣測及不安,。由于行李很多,,又拾掇了好長時(shí)間,勞累了一天的我們也感覺又餓又疲憊,,但因?yàn)榱某嵌航o我們的第一印象是親切的,,讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心,,一定要在這好好的實(shí)習(xí),,與醫(yī)院融為一體,不辜負(fù)老師們對我們的期望,。
接下來的幾天,,是科教科的楊老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn),由院各科室主親自指導(dǎo),,讓我們了解了一些醫(yī)院生存基本常識(shí),,包括:醫(yī)院概況簡介。學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定,。治安管理的一般常識(shí),。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。有關(guān)儀器的使用知識(shí)的講解,。院內(nèi)感染的講座,。其間由韓海林主任帶領(lǐng)參觀影像中心,參觀磁共振、螺旋ct,、c形臂,、1000毫安x光機(jī)、腹部彩超,、心臟彩超,、全身彩超、全自動(dòng)生化分析儀等精良進(jìn)口設(shè)備,聆聽各科室老師對儀器&操作&檢測&判斷等的講解.其中對磁共振腫瘤與放療螺旋ct介入治療核醫(yī)學(xué)等科室印象深刻.
接下來的兩周是分診,,到各個(gè)門診科見習(xí),。內(nèi)科擁有很多分支,更以呼吸,、消化,、內(nèi)分泌系統(tǒng)為主,常見的病種有糖尿病,、慢支,、上消化道出血等。而二院以神內(nèi)心內(nèi)為特色科室,,醫(yī)師水平較高,。初入此科,,有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦的感覺,但在代教老師地指導(dǎo)下,,了解了每天工作日程:基本診斷方式等,。在每個(gè)科室我都學(xué)習(xí)到了很多不同的知識(shí),很多事書本上沒有的經(jīng)驗(yàn)和技巧,,代教老師都和藹可親,,耐心、細(xì)心,、專心的教給我各項(xiàng)操作的注意事項(xiàng)和應(yīng)掌握的內(nèi)容,,在這半年中,使我從一個(gè)完全不懂醫(yī)務(wù)社工的學(xué)生,,直到變成一個(gè)可以獨(dú)立面對病人與家屬以及了解如何連結(jié)其他資源的「半個(gè)實(shí)務(wù)工作者」,,心中確實(shí)有點(diǎn)成就感。其間,,我也去了急診科,,心血管內(nèi)科,血液內(nèi)分泌科,,婦產(chǎn)科,。印象較深的是在婦產(chǎn)見習(xí)時(shí),有人要藥流問怎么用藥,,老師當(dāng)時(shí)很忙就說你去問那個(gè)同學(xué),,然后就對我說同學(xué),給她解釋下,。我就以為根據(jù)說明書說就可以,,然后就那么說了,就是第一天早晨米非司酮首次兩片,,晚上一片,,第二天bid,第三天,,配伍米索前列醇tid。其實(shí)用法不是這樣的,,按照我們課本上是:米非司酮bid*3d,第四天然后配伍米索前列醇tid.這樣就可保證90-95%的成功率了,。后來是被老師糾正的,印象太深刻了,。同時(shí)也得到一個(gè)教訓(xùn):不能想當(dāng)然回答問題,。