范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生期末評語條篇一

1,、這學期你最大的進步就是能夠幫助學習能力相對較弱的同學共同進步了，在你的帶動下,，我班男生也開始了比,、學、趕、幫,，老師感到欣慰,，希望你再接再厲，爭取更全面的發(fā)展,。

2,、這學期你讓老師看到了你的努力和能力，你是一位好學上進有同情心的小女孩,，能積極主動的參與學校及班級組織的各項活動,，并取得了較為滿意的成績，希望你戒驕戒躁,，爭取更大的進步,。

3、你是個聰明可愛的男孩子,，是老師心目中的好學生,，是同學們眼中的好伙伴?？墒亲罱愕谋憩F(xiàn)卻不盡人意,。你上課時忽閃著那雙大眼睛，思緒卻飛到了窗外,。不好好聽講的你讓老師很不舒服,，希望你努力改正。

4,、相對于中年級來說，你的學習和紀律都有了一些松懈,，雖然是學習內(nèi)容加深帶來的,，但主觀上你的學習勁頭不如以前了，老師為你擔憂,，希望下學期能看到一個勇于探索,，不畏懼困難的你，加油??！小男子漢。

5,、你是一個不善表達也不太會思考的孩子,。你很希望自己表現(xiàn)出色，但是卻不知道怎么做,。老師告訴你：勤于思考,、樂于動手、勤學好問，你就會出色的,。

6,、你是一個待人誠懇、善解人意的小姑娘,，老師們都很喜歡你,，夸你懂事。在學習上你也是努力上進的,。老師教你一招提高數(shù)學成績：幫助父母賣貨,。你會發(fā)現(xiàn)，數(shù)學原來就在你身邊,。

7,、你本是一個很有志氣的男孩。到我們學校來,，據(jù)說是你自己決定的,，想離開父母，自覺接受鍛煉,。小小年紀就有這樣的雄心,，可見你是一個不簡單的人。盡管你曾經(jīng)想打退堂鼓,，但你還是勇敢的堅持下來了,。你為人誠實，愛好較廣泛,，喜歡學語文,，也不怕寫作文。你的語文進步是很大的,。然而你卻丟掉了以前喜歡的科目,，這樣對你沒什么好處。從這學期來看,，你也越來越懂事了,，如果你一直都能像期末最后沖刺這段時間。那才是一個真正的男子漢所為,！你應該盡自己的最大努力學習,，因為你的父母沒有給你壓力，是相信你能自覺學習,，決不是姑息你來混日子,。你說是嗎？好好利用暑假,，給自己大腦充充電,，相信你父母會支持你的,！

8、你是個聰明活潑的男孩,，期中考試的語數(shù)雙料冠軍,，總成績第一的桂冠被你摘得，你燦爛的笑容印在了老師的心里,?？墒呛髞砦铱偸翘嵝涯悖翰荒芩谝延械某煽兩稀ＯＭ阏娴哪苊靼桌蠋煹脑?。

9,、你是一個不多言不少語的男孩子。在校遵守紀律,，學習成績非常優(yōu)秀,，但是你膽子小，不愛發(fā)言,，其實你回答問題的水平挺高的,，你應該相信自己。大膽些,，男孩子要開朗,、大方！

10,、你的聰明是老師們和同學們公認的,。但是最近你的測試成績卻讓人失望。毛躁,、貪玩,、涂快，都是你成績不好的原因,，要努力改正,，你一定會有上乘的表現(xiàn)。

小學生期末評語條篇二

1.如果生命是樹,，那么，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干，成功是果,，你有良好的學習基礎(chǔ),，又寫得一手好字好文章，如果能在奮斗目標的指引下,，勤奮執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹才會開花結(jié)果,。

2.你是一個非常出色的孩子，你做任何事都很認真,，課堂總是積極思考,，踴躍發(fā)言，作業(yè)更是一絲不茍,。愿你堅持不懈,，努力去實現(xiàn)自己美好的理想。

3.你是一名文靜的好女孩,，守紀律,，與同學友好相處。這學期你學習有很大進步,，老師真為你高興,。如果你學習上再刻苦些，你一定會有更大進步,。

4.5,、你思維敏捷，回答問題非常準確,，學習勤奮而踏實,，成績良好。你有很強的進取心,，但粗心,。愿你課外多讀數(shù)學方面書。

5.你知道嗎,，老師非賞喜歡你,，因為你學習進步了，你樂于助人,，同學們都愿與你做朋友,。但作業(yè)質(zhì)量不高，老師希望你在學習上多下一點功夫,，爭取更上一層樓,。

6.真是人如其名，你長得秀氣,，富有靈氣,。一學期來，難忘的是你那娟秀的字跡,。平時你學習勤奮,，工作負責，是位稱職的小干部,，是班級的佼佼者,。

7.你雖然頑皮,，但你很誠實。你有很強的上進心,，但缺少持之以恒的精神,。你樂于助人，同學和老師都喜歡你,。希你課堂上專心聽講,，認認真真做好每一件事，爭取不斷進步,。

8.你是一個穩(wěn)重的好女孩子,，你思維敏捷，學習認真,，成績優(yōu)異,。你守紀律，與同學友好相處,，老師和同學都喜歡你,。愿你注意發(fā)展自己的能力，向更高的目標奮進,。

9.你是一個比較出色的孩子,，平時雖不多言，但課堂能積極發(fā)言,，而且學習勤奮,，你的作業(yè)一直是同學們學習的榜樣。希你多參加一些活動,，讓各方面能力都得到發(fā)展,。

10.你是一個文靜的好孩子，雖然平時不多話,，但課堂上卻大膽踴躍發(fā)言,。你總是努力做好每件事，老師和同學都喜歡你,。希你繼續(xù)努力,，爭取更上一層樓。

11.你知道嗎,，老師非賞喜歡你,，你很聰明，成績也不錯,，但老師認為你學習不穩(wěn)定，愿你注意發(fā)展自己的能力,，向更高的目標奮進,。

12.你雖然頑皮,，但你很誠實。你有很強的上進心,，但缺少持之以恒的精神,。希你課堂上專心聽講，認認真真做好每一件事,，爭取不斷進步,。

13.勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,，努力學習，不懈追求,，希望的大門一定會向你敞開,。

14.在老師的心目中，你是一個聰明而頑皮的男孩,，你很有個性,，愛好廣泛，成績良好,。你知道嗎,，學習上來不得半點馬虎，希嚴格要求自己,，認真完成作業(yè),。

15.你是一個文靜的好女孩，雖然平時不多話,，但課堂上卻大膽踴躍發(fā)言,。你總是努力做好每件事，老師喜歡你,。希你繼續(xù)努力,，爭取更上一層樓。

16.你愛好體育活動,，在校運動會上為班級爭得榮譽,。這學期你學習也有明顯進步，特別是作業(yè)比以前認真了,。如果你在學習上多動腦,，你的進步會更大。

17.現(xiàn)在的你變得越來越可愛了,，你的腦子靈活,，再加上自己愛好，老師更喜歡你了,，作業(yè)能做到按時完成,，這對于你來說,，確實不容易，上課時能做到專心聽講,，不開小差,，要能控制自己，能做到這一點你真了不起,，老師想不著你會變得這樣好,，老師相信你今后將會成為我班出色的學生。

18.你能和同學友好相處,。遇到不懂的問題總是問老師,，這是好現(xiàn)象，老師發(fā)現(xiàn)你聽講時,，沒有做到心到口到和眼到,，如果你能做到，學習成績肯定是不錯的,，教師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細心,，把不應該做錯的題做錯了，真可惜,，老師希望你今后大膽發(fā)言,，多看課外書，提高自己的說話能力,。

19.你見到老師總是笑臉相迎,，禮貌待人，老師覺得你是一個可愛的男孩,，平時你衣著整潔,，非常愛講衛(wèi)生，同學之間友好相處,，能做到這一點,，也是了不起的，老師覺得你很懂事,，不管在老師面前,，還是在老師的背后，都有是一個樣,，你寫的字也越來越好了,，如果再加把勁，你肯定能寫出一手漂亮的好字,。

20.老師發(fā)現(xiàn)你是一個聰明的男孩,，只要你的眼睛一轉(zhuǎn)，一個問題就想出來了，你回答問題總是那么積極,，認真,，老師很喜歡你，你對老師非常有禮貌,，做事行動迅速，不甘落后,，有力爭上游的念頭,，課間活動比較活躍，老師希望你認真寫好字,，不要只求快,，不求好，老師相信你能寫出一好的字,。

小學生期末評語條篇三

1．徐宇彤：你好學上進,，文靜、乖巧是你的風格,。沉默的外表里面有你關(guān)心集體的熱情,，并為班級做了不少事情。你有一副好嗓子,，你的朗讀抑揚頓挫,。下半學期，你各門功課學得非常棒,，老師覺得很欣慰,。努力后摘取的果實是甜蜜的，期待你更驕人的成績,！

2．劉昊：你是我們班學習上最有潛力的學生,，回顧這一學期的長長短短，老師覺得在你起起伏伏的過程中,，自身的壓力是取決定性作用的,。當你對自己的要求嚴格時，你是呈上升狀態(tài)的,，但是當你稍有松懈時,，你是呈滑梯狀的。望你能用自己的恒心與毅力摘取成功的果實,。老師對你充滿信心,！

3．周天天：人的天賦就象火花，它既可以熄滅,，也可以燃燒起來,，而迫使它燃成熊熊烈火的方法只有一個，就是勤奮，再勤奮,。你是一個極有天賦的孩子,，腦子靈，反應快,，希望你智慧的火花能燃燒得更旺,。

5．徐蓮鋒：你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實。一學期來,，你在學習上平穩(wěn)前進,，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道,，在這成績的背后凝聚著你多少心血,，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤,。勤奮是人最可貴的品質(zhì),，它將使你終身受益。望你能提高效率,，真正做一個學習上的強者,！

6．桑文倩：看到你的名字，腦海中即刻浮現(xiàn)你淺淺的笑,，你的真誠,，你的善良，加上你的勤奮,，讓你的學習和生活如此快樂和充實,，碩果累累。相信在以后的日子里,，你會一如既往地養(yǎng)成認真細致的好習慣,，會變得越來越出色的！

7．張穎：你是一個積極要求上進的學生,，這一點老師非常欣賞,。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極。聰穎的你,，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整。成績方面,，你總是那么的穩(wěn)定,，也是那么的優(yōu)秀,，一點不讓老師擔心，希望你在假期里多讀課外書,，拓寬自己的知識面,，去書中領(lǐng)略更多的知識！

8．吳建偉：你是一個聰明懂事的男孩,，樂于助人更是你毫無遮掩的真正個性的體現(xiàn),。一學期來你的學習日漸不用老師那么操心了。愿你再接再厲,，把那點小聰明悄悄藏起來,，好嗎？最后老師送你一條座右銘：“少壯不努力,，老大徒傷悲?！逼诖銇砟晗踩说倪M步,！

9．花鵬：在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,、努力,、上進的心。一學期來,，老師看到你的作文水平提高很快,，心里由衷地為你高興。要是你在學習中能始終如一地保持你寫作上的風范,，相信你會特別的出色,。少點粗心，多點細心啊,，老師始終會做你的支持者,，為你加油，為你鼓勁,！

10．高煒：你總是那么默默無聞,，從來都聽不到你的高聲。但上課時老師總能看到你端正的身影,，學習時也能看到你勤奮的勁兒,。但有時你也偶爾放松對自己的要求，所以你的學習不是很穩(wěn)定,。望你能以每一次的成功為新的起點,，向更高更遠的目標奮斗，成為一名佼佼者,！

11．張亦袁：你成績不佳是因為你基礎(chǔ)知識還不夠扎實,。聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”,，相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎,？老師期待著你的進步,。

12．張鵬鵬：你是一個非常聰明的孩子，成績和作業(yè)從來不讓老師操心,。老師欣喜地發(fā)現(xiàn),，你在學習上進步還是明顯的，具體表現(xiàn)在會自己學習了,。但有時上課還不能很好地聽講,。請記住：良好的習慣是一筆豐厚的財產(chǎn),，而不良的習慣則是一筆利滾利的債務,。當你進入良好的學習狀態(tài)時，你就像大海上飛翔的海鷗,，嘗到學習的歡樂,，那是一件多么值得人慶賀的事啊,！

13．陸徐艷：你總是默默無語地認真學習,，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實,，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著,，你會成功的,，我始終對你充滿信心。

14．桑穎超：你是個聰明,、愛思考的女孩,，在課堂上你是一個真正的小主人，認真讀書,，提出與眾不同的問題,，你是個多么愛動腦的孩子呀！每次看到你渴求知識的目光,，老師恨不得把所有的知識都教給你,；每當遇到疑難問題，同學們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時,，同學們都打心眼里佩服你,。老師祝你的學習更上一層樓,！

15．陳玉璐：你自我管理能力很強，無論在哪你都能嚴格要求自己,，上課開動腦筋積極舉手發(fā)言,。你有一個聰明的頭腦，學習成績很好,。記?。含F(xiàn)在的磨礪就是將來成功的資本。努力啊,，孩子,，不要停止前進的腳步！

16．唐成振：勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門,；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪,！你是個聰明的孩子,，希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習,，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開,。

17．王林霏：你總是默默無語地認真學習,，即使遇到了挫折也毫不氣餒。一學期來,，你在學習上一直平穩(wěn)前進,，大家有目共睹。水平也提高很快,?？捎钟姓l知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血,。勤奮是人最可貴的品質(zhì),，它將使你終身受益。望你能提高效率,，真正做一個學習上的強者,！

18．葉張琦：你是一個天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么,，你常常會玩得忘了時間,，忘了還有作業(yè)沒完成呢。雖然說喜歡玩耍是男孩子的天性,，可是,，如果只貪玩不學習,，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？最近一段時間,，你懂事多了,，但你還缺少更主動積極的學習熱情。望你來年有個新飛躍,！

19．於銀銀：你是個乖巧,、懂事、做事讓老師放心的女孩,。這學期你的作文進步很快,，老師真高興。要是你在平時的作業(yè)中多點細心,，活動中大膽地表現(xiàn)自己,，你會越來越出色。

20．桑浩：浩瀚的海洋來自涓涓細流,，廣博的學識全憑日積月累,。你天資本來不錯，學起來也不是很費力,，可為什么不去勤奮學習,，在無邊的知識海洋中品嘗成功的樂趣呢？學就好好地學,，玩就痛快地玩,，期待你每一次的進步！

21．鄭欣怡：你是一個聰明,、善良,、樸實、懂事而又認真的女孩,。我經(jīng)?？匆娔愫驮S多同學有說有笑，說明你人很投緣,，你也是一個自覺的女孩,，對待工作一絲不茍，對待學習毫不怠慢,，對待集體有如生命,。愿你一切夢想成真！

22．王立強：你的一雙大眼睛透著聰慧,，閃著機智的亮光,。你還是比較聰明的，所以學得也很輕松,。只是,，你有時會放松自己,，上課有時愛和旁邊的人講話,，所以成績總不理想。老師希望你認真踏實一點好嗎,？這樣在你前進的路上會五彩紛呈的,！

23．高志杰：真正聰明的人,，學習的時候比一般人更要使勁,，你是個聰明的孩子，上課能積極發(fā)言，但時常卻被“懶”拖住了自己,，多可惜啊,！希望能盡快改正,。

24．劉丹妮：你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實,，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著,，你會成功的,，我始終對你充滿信心。

25．許星晨：你是一個聰明活潑的孩子,，喜歡讓別人管理和照顧,，尊敬老師,，團結(jié)同學，喜歡課外活動,，有個人思想,，識字能力強，課外知識面廣,，口頭和書面表達能力都很強,，學習接受能力強，學習成績優(yōu)秀,，老師希望你以后能有責任心,，做事要有始有終！

26．徐茜茜：你是一個活潑,、天真的女孩,，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學習成績總不太理想,，你很積極,，能參與到班級活動中，但你有時做事又不會轉(zhuǎn)彎,，導致事倍功半,，如果能在做事之前多角度思考，并且多聆聽別人說的話,，你會變得更好,！

27．鄭重陽：在老師心目中，你是一個聰明,、機靈的男孩,。你尊敬老師，團結(jié)同學,，深受老師和同學的喜愛,。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發(fā)言,，總能搏得同學的贊賞,。不過，令人遺憾的是你的作業(yè)做得不夠認真,。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力,，爭取更大的進步！

28．田雅梅：你是個文靜,、內(nèi)向的女孩,。俗話說，天才出于勤奮,，勤奮才出真知,。對呀，學習就是如此,，不勤奮,，不努力哪來知識呢？你的學習成績總是提不高,。老師認為,，主要原因在于你自己，老師真誠地希望你注意學習方法,，要新學期里取得進步,。

29．孫文茹：你樸實無華，思想健康,，積極上進,，你不追求享受、只追求方方面面的進步,，我為你感到無比的高興,，希望你做學習的強者，勇往直前,，我會永遠支持你,、祝福你,！前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士,，采擷最美麗的花朵,！

30．付思語：你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友,，也能時時為別人著想,，體貼和關(guān)心身邊的每一個人。在學習上,，你能積極思考,，開動腦筋，大膽發(fā)言,，隨時提出問題,，書寫工整，語言表達能力強,。但班級活動上參與度不夠高,，請今后多和同學們一起玩耍。

31．吳悅悅：學習如駕車登山,，不進則退,，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏一顆對學習持久熱情的心,，只有腳踏實地,，不斷積累，勤奮些,、細心些,，不懂就問，老師相信,，在不久的將來,，老師一定能看到一個更出色的你。

32．李紹冉：如果生命是樹,，那么,，理想是根，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果，你有良好的學習基礎(chǔ),，又有一個聰明的頭腦,，希望能在奮斗目標的指引下，勤奮,、執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹定會開花結(jié)果,。

33．唐昊：你性情溫和、言語不多,，但待人誠懇,、禮貌。你思想健康,，要求進步,。你學習渴望進步,，但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色,。愿你振作起來,，增強信心，永不厭倦,、永遠進?。?/p>

34．李先鋒：雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評,，但你能正確對待,，并且積極改正，這也是難能可貴的,，希望你能在學習上多與老師和同學溝通,，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足,。

35．王莉：你是善良,、懂事而又認真的女孩，做事一貫認真,，你踏踏實實的學習換來了進步的成績,。記住：現(xiàn)在的磨礪就是將來成功的資本,。努力啊,，不要停止前進的腳步！愿你健康,、快樂,！

36．夏星凱：你是一個敢講真話、能做實事,，善于思考,，具有一定辦事能力的人，你富有朝氣與信心,，常能帶給班級一股青春與清新的氣息,，你能與同學融洽相處,，愛好文娛與體育，愿你揚長避短,，勤奮學習,，爭做全面發(fā)展的三好學生！

37．孫鈺瑩：在老師心目中,，你是一個可愛的女孩,。在你的身上看不到一點嬌氣。每次勞動時你總是默默無聞,，埋頭苦干,。在教室里很少聽到你的談笑。老師覺得你后前學期學習上有所進步,。老師真誠地希望你在學習上要持之以恒,，刻苦努力，爭取更好的成績,。

38．胡北：在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已,，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你,，希望能對你有所啟示,，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心,，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己。

39．劉吉馨：你謙虛,、誠實,，樂于做好自己的本職工作，從小事做起,，默默為班集體爭榮譽,。其實你暗地里很調(diào)皮，卻有時不能嚴格要求自己,，缺乏明辨是非的能力,。俗話說：吃得苦中苦，方為人上人,。你面前有許多的高山等著你去攀越,，做無畏的勇士吧！,。

40．柏子儀：你有積極進取的態(tài)度,，但缺乏堅韌不拔的毅力；你有爭優(yōu)當先的目標,，但又缺乏自我約束的能力,，自從當上了值日生,，責任心增強了。愿你在學習上多下苦功夫,，勤學多思,，爭取更大的進步！

41．鄭茹蘊：你尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情,，關(guān)心愛護集體榮譽,，知錯就改,，熱心助人，拾金不昧,，愛勞動,，講衛(wèi)生,，課堂練習完成情況較好,，但缺少自己的想法和見解,，希望你繼續(xù)努力，多看課外書籍,，做一名優(yōu)秀學生,。

42．沈顥程：你的學習基礎(chǔ)是差了一些，但你不要有太多壓力,，不必提心吊膽,，也不要灰心，“世上無難事,，只怕有心人”,，只要你學習專心些、勤奮些,、細心些,，不懂就問，你的成績會有多改變,！

43．劉怡茜：你不僅尊敬師長,，友愛同學，而且關(guān)心集體,，樂意為同學服務,。上課時，你能認真聽講,，作業(yè)時,，你也較認真。只是要想取得更大的進步,，注意學習方法也是很重要的,。老師希望你能吸取好同學的經(jīng)驗,，刻苦學習，爭取加入好學生的行列,。

44．許青晨：盡管開始到我們班還不能適應新的環(huán)境,，尤其是學習習慣，從小事做起這些方面都是你的欠缺,。漸漸地你適應了我們這個充滿竟爭的班集體,，懂得了“一屋不掃，何以掃天下”的道理,，學習中也有了不甘落后的意識,，但缺少鉆研精神，多開動腦筋吧,，老師相信,，憑你的聰明，沒有什么難題可以難住你,。

45．蒲金寶：勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦,，它會載你搏擊知識海洋的風浪,！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習,，不懈追求,，希望的大門一定會向你敞開。

46．張家寶：你每天堅持按時到學校,，這很好,。在學校里，你也能團結(jié)同學,，遵守紀律,。可學習是自己的事情,，得靠自己的努力才行,。天底下沒有不勞而獲的，只有付出,，才會有收獲,。加油啊，把學習趕上去,。

47．張海波：你性情溫和,，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進步,。你待人誠懇,、禮貌，作風踏實,，品學兼優(yōu),，在學習上有鉆勁，學習成績穩(wěn)步提高,。勝利者不一定是跑得最快的人,，但一定是最能耐久的人。

48．張雨瑞：活潑可愛是你最大的優(yōu)點,。如果在上課時,，你能自覺遵守紀律，認真聽課,，認真按時完成作業(yè)的話,，你的學習會進步的。老師想對你說,，學習來不得半點兒戲,，只有付出才會有收獲。

49．方宜飛：知錯能改就是好孩子,。聰明的你由于對自己放松要求,，前期表現(xiàn)不盡人意,。經(jīng)過師長的教育和自己的努力,，成績有了稍許轉(zhuǎn)變。抓緊啊,，努力啊,，把字寫工整些，有老師做你的堅強后盾,，你會越來越出色的,！

50．凌承：聰明善良、活潑大方的你,，一雙大眼睛透著你的聰穎,。學習上你積極進取，有恒心,、有耐心,，自覺學習。小姑娘,，加油吧,！愿你的明天更加美麗！

小學生期末評語條篇四

學校期末操行評定工作是教師對學生“精雕細琢”的重要教育手段之一,。作為班主任,應該把握學生的心理特征,正確評價學生,努力使他們健康,、愉快地度過小學階段以下是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于小學生期末評語的資料,，給大家作為參考，歡迎閱讀!

1. 你性情溫和,，言語不多,，但你待人誠懇、禮貌,，思想上進,。你勞動時總那么勤快，同學間的小事,，你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下,，你的字就可以寫得很漂亮,。你已經(jīng)做到了。那么讓腦子多思考一下問題,，你就可以得出令人滿意的答案,，大膽一些，積極舉手發(fā)言,，相信自己,，你是一個聰明的學生!

2. 你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,，每天堅持最后一個走,，老師一直被你的這種精神所感動著。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步,，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作,，專心聽講，你會進步得更快,。有信心嗎?努力吧!

3. 老師驚喜地發(fā)現(xiàn),，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了,。你瞧,，即使很多同學對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,，說明你也是個可愛的孩子,。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認真。認真完成作業(yè)、認真聽講,、認真思考,，按照老師的方法去做吧!你一定會成功，老師相信,、支持你,。

4. 你是個與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料,，令人擔心,。但你的進步老師全看在眼里。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課,，作業(yè)也能及時地完成,，有時還愿意幫老師做事情，老師很高興,。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績,，更讓老師開心。希望你能越來越懂事,，不要讓家長和老師操心,，你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意，你肯定會做到,，期待你更大的進步!

5. 你是一只快活的喜鵲,，走到哪兒，哪兒就響起你清脆的聲音,。課堂上你發(fā)言積極,，課間你的小報告最多。盡管有時候你回答的準確率不高,，你的小報告不切實際,，但老師還是喜歡你!如果你能把更多的時間用在思考上，你將會更可愛,。

6. 你曾對老師說，有些知識不明白,，可你卻又從不問老師,，其實學問學問，要學要問,，只學不問,，哪有學問。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力,，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大,，相信不久的將來,。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步,。

7. 在校尊敬老師,，團結(jié)同學，關(guān)心集體是你的特點,、優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,， 字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天,。

9. 本學期來，你還能遵守學校紀律,，偶爾控制不住自己的行為,，在班級上還能與同學和睦相處，還能服從班級的各種工作安排,。但學習不夠努力刻苦,，學習不夠主動、 發(fā)言不夠積極,，如果能認真,，將能取得一定的進步。希望今后對自己進一步嚴格要求,，能發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點，刻苦學習,，希望你能在學習和品德都有大的進步,。

10. 你是一個聰明、文靜的女孩,，平時總是沉默寡言,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚,，總是默默無聞的,，但這并不影響你在同學們心中的威信。你思維靈活,，接受能力較強,，勤于思考，作業(yè)本上那工整的字跡,，是你文靜開出的花朵,。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑,，多一些微笑,。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步,。

1. 是老師和小朋友心中的小能人,，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師,，檢查作業(yè)總是那么及時,，那么認真。每次老師交給你一項任務時,，你總能認真完成,，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。

2. 你的天真單純讓人喜歡,，你的懶散好動又讓人心煩,。要好起來，作業(yè)工整,，發(fā)言積極,，但只是短暫的斷續(xù)的，為什么不能專心一點持久一點呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”,，刻苦學習吧,，相信聰明的你一定不會辜負大家的希望!

3. 老師真的很佩服你——小不點的你竟然那么的乖巧聽話守紀懂事，學習自覺,，作業(yè)認真,，還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作，這需要多大的毅力呀!在同齡孩子中陷陣是佼佼者!細巧可愛的小精靈,，繼續(xù)加油吧，老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩!

4. 大大咧咧的你,，尊敬老師,，熱愛集體,，特別欣賞你踏步的樣子，真像一個運動員!下學期來,，你的字也有了很大進步,。希望你進一步嚴格要求自己，做事所動腦,，不毛糙,，培養(yǎng)條理性，讓好習慣成為你學習生活上的好伙伴,。

5. 知道嗎?開學初你的頑皮好動著實讓老師頭疼,。欣慰的是現(xiàn)在你變了，那么聽話守紀,，認真專注,，那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人，真讓大家刮目相看!可是,，要想取得好成績,，除了要好外，還得會動腦筋,，講究方法,，望你新的一年里多和“細心”交朋友，進一步提高學習成績,。

6. “天下無難事,，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步,，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力，不要再懶惰,，這樣你的進步會更快,，更大，相信不久你就會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步,。

7. 你性情敦厚，誠實可信,，尊敬師長,，團結(jié)同學，熱愛勞動,。上課能夠認真聽講,，積極回答問題。做事比剛開學時踏實了許多,，老師為你的進步感到高興,。希望繼續(xù)保持優(yōu)點,，不可驕傲，相信你會越來越出色,。

8. 你忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講、認真完成作業(yè),。你團結(jié)同學,，待人有禮貌，誠懇,。老師布置的事情,，你能默默地記在心里，積極去做,，從來不用老師操心,。老師想，如果你能主動與同學們交往,，那么你將更加出色,，更加完美!

9. 你是個聰明又可愛的小男孩，認真學習,，作業(yè)及時完成,，熱愛勞動，熱愛集體,。如果你今后上課時不做小動作,，做作業(yè)不粗心大意，老師相信,，在不久的將來,，老師一定能看到一個更出色的你。

10. 你是個聰明的孩子,。對待學習,，有充分的自信心，思維較敏捷,，做事不服輸,。你又是一個好動的孩子，課上總是注意力分散,。喜歡玩耍,，并不是缺點，可是,，如果只貪玩不學習,，是不會獲得知識的,。老師贈你一句話：要學就學個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快,。切記：要學會管住自己。

11. 你聰明伶俐,，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。但不知為什么,，你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!

13. 該學生遵守學校各種規(guī)章制度,，熱心于學校組織的各項活動。尊敬師長,，團結(jié)幫助同學,。熱愛勞動，關(guān)心集體,。成績發(fā)展均衡,，樹立正確的勞動觀念，被評為區(qū)三好學生,。是一個德智體美勞全面發(fā)展的學生,。該學生在家里準時完成作業(yè)，幫助父母做一些自己力所能及的家務活,。

15. 你的學習勁頭足,，目標清楚，基礎(chǔ)扎實,，各科知識都很拔尖;能模范遵守學校的各項規(guī)章制度,，從開學到放假，沒有請過假,，沒有遲過到,，實在是難能可貴，與同學之間關(guān)系非常融洽,，樂于助人,。但是人畢竟是社會的人，要學會把自己放到集體當中去,，“臨淵慕魚,，不如退而結(jié)網(wǎng)”,，要敢干把自己的美展示給人看。 新春之際送你一句話,、相信自己,，你就能真正扼住生命的咽喉。春節(jié)快樂!

18. 你一直在努力,，老師注意到了,，也看到了，所以取得了優(yōu)異的成績,。 “天才出于勤奮”,， 如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的,。老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取，成為一個更出色的你?，F(xiàn)在你的自信已經(jīng)很好了,，相信你能更好的。努力!!!

19. 聰穎好學,，積極思考,、善于發(fā)問。性格開朗,、熱情大方,。做事負責、干練,。主動參與班級活動并能做好組織工作,，深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力,，學習的自覺性要更好一些,，以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn)。

20. 你待人隨和,、誠懇,，同學關(guān)系好，熱愛集體,，能認真完成老師布置的作業(yè),。同時你也很孝順，是個很不錯的男孩,，希望你能在學習上更進一步,。同時老師祝福你今后能一生平安、永遠幸福!!

3. 記得你跟老師說過自己要學好，當時我夸了你,，你是那樣的興奮,。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些,，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人，熱愛集體,，遵守紀律,，你仍不失一個可愛的學生。好孩子,，請記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力,，老師和同學都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰。你有禮貌,，愛勞動,，講衛(wèi)生，發(fā)言積極,。瞧,，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少,，老師看在眼里,，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩,，愛調(diào)皮同學，作業(yè)馬虎,，紀律松懈,，也讓老師失望。好孩子,，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你,。努力吧,，老師期待著你更大的進步!

4. 浩維是一個聰明活潑，善于與別人溝通的男孩子,，可是太貪玩了,，也很貪嘴，上課經(jīng)常遲到、講笑,、偷吃零吃,、搞小動作，這些都是你走向成材的絆腳石,，希望浩維珍惜自己的才能,，并把它全情地投入到學習中去，老師相信浩維一定能建立自己的事業(yè),，開創(chuàng)屬于自己的一片天地,。

5. 大家一致夸你頭腦機靈，反應敏捷,，勞動積極干勁大,，上課發(fā)言大膽，這些方面的確叫老師高興,。如果你把上課好動的精力用在學習上,，能做到與同學和睦相處，那你將會成為人見人愛的人,。要是這樣,，同學們定會為你喝彩，老師也會為你轉(zhuǎn)變感到欣慰,，聰明的你定會做到的!

6. 在校尊敬老師,，團結(jié)同學，熱愛班級是你的特點,、優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天,。

7. 在學習上你表現(xiàn)出色。你的堅強,，你的懂事,，你的聰慧,，我都看在眼里，喜在心上,。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績,。雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾，把握自己,，我想你一定能做一個更出色的人,。

8. 你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感,。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學習目的明確,，態(tài)度端正,，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好,，自學能力較強,。希望你能把握日歷的每一頁，奏響人生最強最美的'樂章,。

9. 你是一個相對內(nèi)向的男孩，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望,。你是一個很自覺的學生，就是學習有點跟不上,，望認真掌握好基礎(chǔ)知識,，多練、多問,，繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進步。

10. 尊敬老師,，熱愛班集體,，是你的優(yōu)點，你有寬闊的胸懷,，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,，你有一付好脾氣，不過好脾氣的背后卻是很慢的性子,，你應該靈活一些,，學習要更投入一些。希望在今后的學習生活中,，爭取更上新臺階,。

11. 你外表深沉，內(nèi)心活躍，觀察細致,，愛好廣泛,，球藝也不孬，真不簡單,。老師希望將你的聰明才智用到學習上去,，能成為一個品學俱佳的好學生。你應該明白,、學習使人充實,，給人快樂;努力讓人進步，給人智慧!

12. 你思維靈活,，求知欲強,，富于質(zhì)疑精神，這很好,。人無完人,，金無足赤，多理解別人,，多找找自己的缺點,，也許會有更好的發(fā)展。記住了,、彩虹只是瞬間的美麗,，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈,，再創(chuàng)輝煌!

13. 你關(guān)心集體,，毋庸置疑，敢作敢當,，也有目共睹,。你的表現(xiàn)可圈可點，希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識的學習與訓練,，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

14. 善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,，恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中,，老師看到了你的自信,，也看到你成績的進步。

15. 踏實,、勤奮,、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣,，鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,，最難得的是堅持,。希望勤奮好學的你走會成功，老師深深地祝福你,。

16. 你喜歡簡單,，但思想比較復雜，有主見,，思維也很活躍,，但忽冷忽熱、不想鉆研,、使你的成績總是起色不大,，你并非不是學習的好料，望你克服困難,，勇往直前!

18. 你是位聰明的學生,，懂禮貌，愛勞動,，講衛(wèi)生,。課后，你總是默默不語,，埋頭讀書,，做作業(yè)，同學們都十分欣賞你,。可是,，在課堂上,，你也沉默不語，這種“沉默”,，使你失去許多表達和思維訓練的機會,。我想，在課堂上,，你不能再“沉默”下去了,，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷,，嘴巴靈巧的孩子,。

19. 知道嗎，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時，總有你的名字,。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會時最出色的!

20. 你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩,?？偸菄栏褚笞约骸Ｉ险n時,，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講，認真完成作業(yè)而且關(guān)心集體,。在老師的鼓勵下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力,，大膽提問,，那你會有更大進步的。努力吧!

小學生期末評語條篇五

1,、你的聰明伶俐,，心靈手巧給我留下深刻印象。課前能準備好學習用品,，上課注意力集中,。工整、正確的作業(yè)常常是同學的榜樣,。習上你積極進取,，善于想象，敢于創(chuàng)新,。工作積極,，樂意為老師當小助手。你總是帶著甜甜的笑容,，能與同學友愛相處,。但你但膽子太小，意志不夠堅強,，太容易掉眼淚了,。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智，勤奮學習,。只要努力,，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學生,。

2、你的眼睛寫滿了乖巧和懂事,。你是個受老師與同學們喜歡的好朋友,，也是一個德、智,、體全面發(fā)展的學生,。課堂上，當你和老師有理有據(jù)地展開辯論時,，老師是多么喜歡你呀!你有一個聰明的頭腦,，各科成績有待進一步提高。你比較怕事不愛言語,，要注意與同學溝通,。老師和同學們最愛聽你繪聲繪色地講話。你是班里的智多星,。豐富的課外生活和廣泛的興趣愛好使你越來越聰明活潑,。你有時有點驕傲，要注意克服,。希望能發(fā)揚刻苦學習精神,，利用寒假的時間好好煉字。

4,、在我們相處的四年時光里,，你是一位聰明可愛，真誠坦率,，興趣廣泛,，想象力豐富的小家伙，真使我難以忘懷,，在你即將開始新生活之際,，我真誠地祝福你能有一個燦爛的未來，有一片任你馳騁的遼闊的天地,。

5、生活就像大海,，友情就象大海中的浪花,，大海有了浪花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜,，愿你珍惜和同學間的友情,，用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌。

6,、別看你個頭小,，卻擁有一個聰明的大腦,，你思想活躍，反應敏捷,，學什么都快,，不過，作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲,，如果你能改掉這個毛病,，勤奮努力地學習，一定會很有出息的,。

7,、你聰明樂觀，愛說愛笑,，作業(yè)總是那么認真,，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上,，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,，回答問題時，你的態(tài)度是那么大方,，聲音是那么宏亮,。你一定知道"書山有路勤為徑"吧!相信你一定能做到。

8,、你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,，無以至千里;不積小流，無以成江海,，學習上沒有捷徑可走,，必須腳踏實地，持之以恒,，鍥而不舍,，才能學有所獲，希望你時時用這甸話來勉勵自己,，不要荒廢了你良好的天資,。

9、在我看來,，對生活,，對我們周圍的一切都應保持一種童稚的真誠與熱情，動人心者莫不先于情,，也許你不贊同我的意見,，也許隨著年齡的增長，你會慢慢理解這其中的道理,，在即將分別這際,，老師想送你一句話：揚起頭,，面對陽光，祝福別人也祝福自己,。

10,、經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學習態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變,，目標明確了才會有動力,，其實你的成績一直都很不錯，只是大家都希望你更上一層樓,，將來能有所作為,，有所成就，相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀,，努力吧!別埋沒自己,，老師對你充滿信心。

11,、你是一個心地善良,，是非分明，有責任心的孩子,，對任何事都能盡職盡責地做好,，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步,。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

12,、偉大的科學家愛因斯坦說得好："我沒有什么特別的才能,，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。"讀書不求甚解是學不好的,，你是個聰明的孩子,，希望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦,，發(fā)揮自己的聰明才智,，做個有出息的"男子漢"!

13、你是個頑皮好動的小男孩,。上課時,，很難做到安靜的做在那里聽講;課間，你"生龍活虎",，喜動"干戈"。其實,，你挺能干,，也挺可愛的,。如果你能把你的聰明用在學習上，定會一鳴驚人,。

14,、我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子,，從你有較強的集體榮譽感可以看出,，不過，我對你有一種特別的期盼,，少去游戲機室光顧,，把時間多花一些學習上，只有這樣,，你的成績才會提高,。

15、人的天賦就象火花,，它既可以熄滅,，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個,，就是勞動,，再勞動，你就是一個極有天賦的孩子,，腦子靈,，反應快，希望你能早日振作起來,，讓智慧的火花早日閃爍起來,。

16、回想當年我們初次見面時,，你還是一個忽閃著大眼睛,，胖乎乎的大腦袋"小娃娃"，轉(zhuǎn)眼間,，你已成長為一名品學兼優(yōu),，聞名全校的優(yōu)秀學生，可能有一天,，你會步入中國最高學府,，用你所學的知識為人類造福，你的未來將是燦爛的,，充滿希望的,，老師真心地為你祝福。

17、一年來,，你在學習上突飛猛進,，一下子躍進了尖子生的行列，讓老師和同學們刮目相看,，可又有誰知道,，在這成績的背后凝聚著你多少心血，當?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學難題時,，我非常感動,，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤,。勤奮是人最可貴的品質(zhì),，它將使你終身受益，助你取得成功!

18,、如果生命是樹,，那么，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干，成功是果,，你語,、數(shù)基礎(chǔ)好，頭腦靈活,，又寫得一手好字,，如果能樹立奮斗目標，勤奮,、執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹一定會開花結(jié)果。

19,、這學期可謂是你的"豐收季節(jié)"，作文比賽校內(nèi)外多次獲獎,，當你手棒一張張獲獎證書時，自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上,，但看得出來,，你并不滿足,，你對自己還有更高的要求，你會繼續(xù)去努力,，讓你的生活放出更燦爛的色彩,。

20、少而好學，如日出之陽;壯而好學,，如日中之光;老而好學，如灼燭之明,，求學的目的是涵養(yǎng)道德，但若只重視學識的增進,，就失去了求學的意義，希望你能努力向身邊的好榜樣學習,，明確學習的目的，做一名品學兼優(yōu)的好學生,。

小學生期末評語條篇六

一到學期末,班主任工作接近尾聲,如何將本學期工作劃上一個圓滿的句號,寫好學生評語,是技工學校班主任期末工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。以下是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于小學生期末評語150字的資料，給大家作為參考,，歡迎閱讀!

1. 你真是個讓老師生氣的學生,，作業(yè)完成敷衍了事，上課還喜歡隨意插嘴,，但老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：聰明機靈,，當你認真聽講時，你總能有自己獨特的見解,。好孩子,，老師在新年里期待著你的進步哦。

2. 你是一個很老實的男孩,，工作一絲不茍,，干凈整潔的樓道是班級一道亮麗的風景。本學期在學習上比過去進步明顯,，一切源于你的努力,，希望在今后的學習中要繼續(xù)努力，爭取更大的進步,。

3. 你是一個特別優(yōu)秀的男孩,，本學期負責班級黑板報工作成績突出，參加金鑰匙比賽獲得省二等獎,，代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍,。記住沒有最好，只有更好,，希望你繼續(xù)努力,。

4. 你現(xiàn)在越來越有大將的風度：負責整個班級的衛(wèi)生，衛(wèi)生流動紅旗一直為我們班級所有,，這是你的功勞,。平時學習認真，成績優(yōu)良,，能夠積極參加班級各項活動,，希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步,。

5. 你本學期是班級通訊員,，周周都有稿件在廣播臺播出，很好的宣傳了我們班級,，期末被評為“星級小記者”;積極參與體育鍛煉,，是冬季三項賽團體冠軍的主力成員;學習認真，成績優(yōu)良,。希望你能夠在崗位上不斷鍛煉自己,，爭取更大的進步。

6. 老師常訝異于你造句的優(yōu)美,，作文的流暢,。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致,。但你唯一讓老師擔心的是你的字,，等到高年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑。老師相信,，不久以后,，你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體，你將是個受每一個人歡迎的好學生,。

7. 一學期來,，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容,，娟秀的字跡,。平時你學習勤奮，工作負責,，是位稱職的小干部,。如果更活躍些,，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

8. 你很會學習，上課能夠認真聽講,，按時高質(zhì)量完成作業(yè);你很會工作,，完成工作你總是第一;本學期最大的進步就是敢于表達了，希望你不斷地鍛煉自己爭取更大的進步,。

9. 劉微,，這學期，你擔任了學習委員,，不僅工作認真,，而且學習也更認真了。作業(yè)總是那么賞心悅目,，聽課總是那么專心致志，回答問題又總是那么積極踴躍,，是名稱職的好委員,，是同學們學習的榜樣。如果寫繪中能用筆墨色彩盡情抒發(fā)自己的情感,，做事中能再雷厲風行些,，就更好了。期待你的色彩斑斕的寫繪,，期待一個全新的你!

10. 你聰明但不勤奮,，現(xiàn)在的成績在班上居中偏下，可是你的勤奮度大約只有六七成,，試想一下,，假如你利用好平時時間，更耐心一些,，更細心一點,，那你的成績會怎樣呢?利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的,。

1. 踏實細致的你對待學習態(tài)度特別認真,，對問題有自己的觀點，善于思考是良好的學習習慣,。老師建議你在努力學習的同時,，要學會善于進行自我的心理調(diào)節(jié)，保持良好的心態(tài),，擁有充分的自信是成功的前提,。在今后的學習生活中，期待看到你成功的笑容!

2. 你是一個很有修養(yǎng)的學生,，對待同學總是謙虛友好,，對學習也毫不怠慢,，是一個上進心強，聰明而且心地善良的好學生,。尊師守紀,，團結(jié)同學，每次大掃除時總能見到你忙碌的身影,，出眾的學習成績讓全班同學非常佩服你!望你記?。嚎朔陨淼娜觞c，爭取更上新臺階,。希望你能發(fā)揚刻苦學習精神,，保持優(yōu)秀成績。

3. 你是一個活潑,、開朗,、好動的女孩。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象,。在思想覺悟上,，你能積極向團組織靠攏;關(guān)心班級，樂于助人,，這一切都是你的可貴之處,。但在學習上，望能你勤奮刻苦,，相信憑你的聰明,、靈氣,，加上你的努力,，你一定會是一名全面發(fā)展的好學生,。

4. 你是一個充滿活力的男孩，燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐,。課堂上,，你反應快，理解力強,，但課下,，卻因為缺少認真和刻苦的勁頭而沒有取得好成績。因此,，如果你能將熱情投入學習,，相信你會取得同樣燦爛的成績。生活上,，老師希望你能改掉懶散的習氣,，作同學們的好榜樣。

5. 你渴望學習成績的進步,，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力,、奮發(fā)圖強的求學原則,，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠理想,，但你有堅定的信念,。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

6. 你是一個聰明,、文靜的女孩，平時總是沉默寡言,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望。你文靜有余而活動不足,。愿你多一些活潑,，多一些微笑。希望你能再接再厲,，百尺竿頭更進一步,。

7. 你是老師眼里的好學生，同學的好朋友,。盡管有時也耍點小孩的脾氣。如果你能少懶惰個一些,，再倍加努力一些,，一定會前途不可限量的。希望工作上更加大膽,，想更多的辦法,，帶動班級中其他的同學，共同進步,。

8. 你關(guān)心集體,，毋庸置疑，敢作敢當,，也有目共睹,。你的.表現(xiàn)可圈可點，希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識的學習與訓練,，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

9. 你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但對待生活,，對待學習,，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是居于中下水平記住,，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度,，不論學什么,，都要腳踏實地去掌握。

10. 我想你應該是個很懂事,，也想進步的同學,。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn)。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎? 只要你嚴格要求自己,，總有一天會夢想成真的!

11. 學習如駕車登山,，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,，是因為你還缺乏主動性,，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地,，不斷積累,，才能不至于埋沒自己的良好天資。

12. 你是一個積極要求上進的男孩,，從一次次的發(fā)言中,，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力,，常常讓老師有些失望,。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動，只有腳踏實地的人,，才能達到光輝的頂點!

13. 在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已,，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示,，其實你是個很不錯的孩子,，要對自己有信心，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己,。

14. 你是一位聰明而又性格內(nèi)向的學生，本學期成績有進步,，但你上課要開動腦筋,，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會,，你才能獲得學習上的豐收,。如果在平時學習中能統(tǒng)籌兼顧，扎扎實實搞好文科科目基礎(chǔ)學習,，成績會更上一層樓,。

15. 你是我們班的運動健將，在每次的運動會比賽中，我們班都獲得了好成績,，這里有你的一分功勞,，而且這學期你學習也有所進步，真令老師高興,，但老師還好希望能在學習上也像你的體育成績那樣優(yōu)秀,，希望更嚴格要求自己，認真學習,，你的成績會更上一層樓的,。

16. 你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體,，關(guān)愛同學,。學習上你有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠,，希望你今后能專心聽講,，大膽發(fā)問，不斷提高自己的知識水平,。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動,，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點!

17. 你本學期負責教室里的衛(wèi)生,，雖說是一個新手,，但是工作卻做得井井有條。代表班級參加冬季三項賽獲得年級亞軍,。平時學習比較認真,，作業(yè)按時完成，不過書寫不夠認真,，希望你在書寫方面下點功夫，爭取全面發(fā)展,。

18. 你是一個在我們年級里都難得的優(yōu)秀學生,，認真的態(tài)度，工整的作業(yè),，優(yōu)異的成績,，這一切已經(jīng)成為班級所有學生學習的榜樣，希望你能戒驕戒躁,，爭取更大的進步,。

19. 你進步了，已經(jīng)養(yǎng)成了較好的學習習慣,，上課積極發(fā)言,，基本能夠完成作業(yè)。積極參加體育鍛煉,，是班級的體育健將,。希望你能夠在做事和學習方面再細致一點,，不要丟三落四，養(yǎng)成一個學習嚴謹?shù)暮昧晳T,。

20. 你是個乖巧懂事的孩子,，無論是學習，還是勞動,，你都能做到自覺,、積極?？赡隳愠Ｕf自己笨,，作文怎么寫都寫不好。老師不相信你笨,，因為真正笨的人說不出這樣的話,，你只是沒有找到寫作文的方法，只要你能多看,、多想做生活的有心人,，就能把作文寫好。老師期待著你的進步,。

1. 對班級的熱心讓我感動,，對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學,、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)模安唤?jīng)歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞,，朝著自己的目標前進吧,，成功就在不遠的地方等著你。

2. 你面目五官清清秀秀,，言談舉止斯斯文文,。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本,。學習目的明確,，自學能力較強，成績一直保持優(yōu)秀,。親愛的朋友,，記住嘍，進步的唯一方法就是比別人更努力,。

3. 一年來,，你在學習上突飛猛進，一下子躍進了尖子生的行列，讓老師和同學們刮目相看,，可又有誰知道,，在這成績的背后凝聚著你多少心血，當?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學難題時,，我非常感動,，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤,。勤奮是人最可貴的品質(zhì),，它將使你終身受益，助你取得成功!

4. 少而好學,，如日出之陽;壯而好學,，如日中之光;老而好學，如灼燭之明,，求學的目的是涵養(yǎng)道德,，但若只重視學識的增進，就失去了求學的意義,，希望你能努力向身邊的好榜樣學習,，明確學習的目的，做一名品學兼優(yōu)的好學生,。

5. 你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,，當老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富，文情并茂的作文,，了解到你獨到的見解時,，是多么喜悅，你的特長真不少,，畫畫,、彈琴樣樣都行，成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學生,。

7. 你正直重感情,，你懂事求上進，你盡責愛集體,，很難想象開學初那拖拉散漫,，屢屢犯錯,，常常挨批的同學是你,。你已經(jīng)脫胎換骨變了一個人，行為習慣明顯好轉(zhuǎn),，學習成績穩(wěn)步上升,，這都緣與你的不懈努力，一個人能通過自己的努力，取得很大的進步,，獲得同學的敬佩,，老師的認可是件很不容易的事，要持之以恒地保持進步就更不容易了,。希望你珍惜這來之不易的改變,，再努力改正上課不夠靜心入神的壞習慣，相信你一定不會讓老師失望,。

9. 和上學期比你有了很大的進步,，或許，前進的路上你已初嘗敗績,，可喜的是,，你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以后的你,，能揚鞭奮起勇超他人,。你要清楚、進步的唯一方法就是比別人更努力,。

10. 踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證,，你的學習品質(zhì)和為人處世用不著懷疑，你善于利用時間,，學習效率較高也得到了同學的肯定,。最后再送你一句話、學無止境,，半點的驕傲都會給你致命的一擊!

11. 你頭腦聰明,，但你沒有充分利用，你的精力較分散,，花在學習上的精力不多,。不過，有時對自己要求不夠嚴格,，自習課上的紀律性有待提高,。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短,，相信經(jīng)過努力,，一定會取得更大的進步。

12. 在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份遺憾,，那是因為一段波折的求學經(jīng)歷使你改變了人生觀;媽媽的眼里,，依然是那種期待的目光，期待著你更加懂事,，更加成熟,，期待著你有錦繡前程,。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了,，只有悲觀,，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來,，笑對人生,。

13. 你曾為班級取得的的成績而欣喜若狂，你也曾為自己不為人理解而苦惱萬分,，你不自信但你自強,，你的成績證明了你的努力、智力和進步的軌跡,。最終,，你取得了作為一名班干部應有的榮譽，你得到了同學們的信賴和支持,。在你成長的路上,，你又明白了一個道理，以身作則,，提升自我,，自信自強，是走向完美人生的必要一步!

14. 你頭腦聰明,，但你沒有充分利用,，你的精力較分散，花在學習上的精力不多,。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短,，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步,。

15. 善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,，恰好還是你,。課堂上，你總是專心致志,，從你專注的眼神中,，老師看到了你的自信，也看到你成績的進步,。

16. 你性格內(nèi)向,，平時沉默寡言，不愛說話,。期待著有一天,，你能意識到自己的責任和義務，樹立起積極的人生目標,，并朝此目標奮起直追,，老師將為你感到高興。只要追求,，就永遠不會遺憾,。

17. 你為人正直誠懇，尊敬老師,，團結(jié)同學,，關(guān)心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生,。

18. 當你第一次走進我們班教室時，我就喜歡上了虎頭虎腦的你,，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰,、馬虎的壞毛病，他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進步,，甚至后退,。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來,。

19. 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,，你一定認為他們很聰明，學得很輕松,，其實不然,，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁,，因為他們深知,，積累知識在于勤，學問淵博在于恒,，希望你能像啄木鳥醫(yī)生"那樣,，捉掉身上白""小懶蟲。"

20. 你很遵守紀律,，但課堂上卻總是沉默不語,，難道是信奉"沉默是金"嗎?沒有人天生就有良好的口才,，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。

小學生期末評語條篇七

張恩瑞：看到你,，總感覺你像個小哈利波特,，聰明懂事，惹人喜愛,。每次見到老師你總是熱情地打招呼,，做事也積極主動，自理能力強,，喜歡幫助同學,，學習上非常用心，是個優(yōu)秀的學生,，尤其看到你寫得一手好字時,，總是給老師和同學們一種美的享受。繼續(xù)努力吧,！相信你會更加優(yōu)秀,！

田杰馳：你是個聰明又頑皮的孩子。你很愛動腦筋,，上課搶著發(fā)言的小手里總有你的那雙,。老師也愛聽你的發(fā)言，因為你不但聲音響亮而且思維敏捷,。平時熱愛勞動,，總是搶著拖地。但是做事有時不認真,。雖然能夠?qū)懗鲆皇趾米?，卻不愿認真地書寫。希望今后與“細心”“認真”交朋友,，學習踏實,，相信你一定會更加出色。

費浩然：你是一個機靈活潑的孩子,，學習能力較強,。一學期以來，你的進步相當大,。學習上比較用心,，獨立能力強，思維開闊,，語言表達能力強,，上課能積極發(fā)言，回答問題聲音響亮清脆,，字也寫得越來越漂亮,。希望在得到老師表揚的時候,，能夠不驕不躁，爭取更大的進步,。另外,，和同學之間應友好共處，多點謙讓,。

李培與：你性情溫和，言語不多,，待人誠懇,、禮貌，思想上進,。你勞動時總那么勤快,，同學間的小事，你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下，你的字就可以寫得很漂亮,，你已經(jīng)做到了,。那么讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案,，大膽一些,，積極舉手發(fā)言，相信自己,，你是一個能干的學生,！

黃麗璇：你性情溫和，言語不多,，待人誠懇,、禮貌，老師看得出你從不服輸,，不斷要求進步,。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下,，你的字就能有所進步,，你已經(jīng)做到了,。那么讓腦子多思考一下問題,，你就可以得出令人滿意的答案，大膽一些,，積極舉手發(fā)言,，相信自己,，你是一個能干的學生！

費柏凱：你是一個有禮貌,，細心,，責任心強的男孩,。你尊敬老師，每一次見到老師你總會送上一句真誠的問候：“老師好,?！蹦銦釔蹌趧?，每一次搞衛(wèi)生你都搶著干,，不愧是勞動委員，給同學們樹立了榜樣,。學習上認真踏實,，老師非常喜歡你這樣的學生。切不可驕傲,，希望你朝更高的目標邁進。

李林軒：你是個聰明的孩子,。對待學習,，有充分的自信心，思維較敏捷,，做事不服輸,。你又是一個好動的孩子，課上總是注意力分散,。喜歡玩耍,，并不是缺點，可是,，如果只貪玩不學習,，是不會獲得知識的。老師贈你一句話：要學就學個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快,。切記：要學會管住自己。

何學鵬：你是個與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料,，令人擔心,。但你的進步老師全看在眼里。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課,，作業(yè)也能及時地完成,，有時還愿意幫老師做事情，老師很高興,。希望學鵬能越來越懂事,，不要讓家長和老師操心，你愿意成為老師心中的好孩子嗎,？只要你愿意,，你肯定會做到，期待你更大的進步,！

陳俊宇：你那雙充滿靈氣的眼睛,，讓人一看就知道你是個聰明的孩子,。老師喜歡聽你發(fā)言,，因為你不但聲音清脆響亮，思維也很敏捷,。老師喜歡批改你的作業(yè),，因為你的字跡總是那么工整。在校你尊敬老師,，團結(jié)同學,，熱愛勞動，的確是一名優(yōu)秀的學生,。苗老師最希望看到的就是咱們的俊宇健健康康,，快快樂樂地成長。

蔣樂強：你是一個天真可愛的孩子,，有較強的自尊心和上進心,，集體榮譽感強，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事,，與同學相處和睦，懂得謙讓,，愛勞動,。如果你以后在學習上再細心些，和“小馬虎”絕交,，讓自己的成績再上一層樓,，那你一定會更出色。

劉莘樣：你是個有責任心、害羞的男孩,。早讀時,，你總是第一個自覺地拿起書本，從不需要老師的提醒,。當老師表揚你時,，你會抿起嘴巴偷偷地笑，卻從不驕傲,；當老師批評你時,，你總是深深地埋下你的頭。老師想要告訴你,，要對自己充滿自信,，勇敢些，男孩,。希望學習上比別人多花些工夫,，加強練字，相信自己,，你能行,！

冉冉：在班級工作中，你是老師的好幫手,；在學習生活中,，你是同學們的好榜樣。關(guān)心班級,，樂于助人,，成績優(yōu)秀，這是你身上的閃光點,。作為班長,，這些都是你的可貴之處。但正因為是班長,，你會比別人多一份壓力,，多一份期待，更多出許多的努力,。愿你的人生旅途中,，沒有最好，只有更好,。加油吧,！

付思呈：你性情敦厚，誠實可信,，尊敬師長,，團結(jié)同學，熱愛勞動，工作認真負責,。上課能夠認真聽講,，積極回答問題。做事比剛開學時踏實了許多,，老師為你的進步感到高興,。希望繼續(xù)保持優(yōu)點，不可驕傲,，相信你會越來越出色,。

王鐘毅：你是個可愛的小男孩。你那雙珍珠的大眼睛里,，盛滿熱情,、聰慧上課時，你思維敏捷,，發(fā)言積極,，那獨到的見解常給老師一個意外的驚喜?？吹侥銓懙淖忠惶焯斓剡M步,，老師真為你感到驕傲。希望在學習上與“粗心”“毛躁”告別,，與“細心”“靜心“交上朋友,，老師相信你的成績一定會更棒的,！加油噢,！

楊定宇：你是一個聰明、能干的孩子,。當你認真學習時,，你的成績將會名列前茅，但當你放松的話,，成績就會明顯下降,。你有時的發(fā)言很精彩，同學,、老師聽了很滿意,。希望你在學習上能夠不驕不躁，,，勇往直前,。期待你更加優(yōu)異的表現(xiàn)。

梅燁冉：你是一個聰明,、能干的孩子,，尊敬和愛戴老師，能協(xié)助老師管理班級，值日工作認真負責,，與同學相處融洽,，懂得謙讓，不計較個人得失,，能吃苦耐勞,，愛勞動，講衛(wèi)生,，學習認真自覺,，上課大膽發(fā)言，積極思考,，完成練習情況良好,，學習成績優(yōu)秀。愿你的人生旅途中,，沒有最好,，只有更好。加油吧,！

杜秋語：秋語,，你是個很有靈氣的女孩，有著良好的學習習慣,，如果你希望成功,，應以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀,，以智慧為兄弟,，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好,。李韻冉：雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明,，你能行,，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵,。你有助人為樂精神,，但你還有不少缺點，同學們正以更高標準要求你,。愿你揚長避短,，我永遠是你忠實的朋友，我會做你的有力支持者,！

鄒揚：你有禮貌,，愛勞動,，發(fā)言積極。瞧,，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學期你進步不小，老師看在眼里,，喜在心里,。可是你有時仍貪玩,，調(diào)皮,，作業(yè)馬虎，紀律松懈,，也讓老師失望,。你是聰明的，要是把更多的心思用在學習上,，你會更棒,。努力吧，老師期待著你更大的進步,！

胡雨：善良可愛的乖女兒,，當老師我夸了你，你是那樣的興奮,。盡管你思維不夠敏捷,，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人,，熱愛集體，遵守紀律,，你仍不失一個可愛的學生,。請記住自己跟老師說的話,，只要你肯努力,，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰,。

何應豪：在校尊敬老師,，團結(jié)同學，熱愛班級是你的特點,、優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心，讓老師傷心,。你知道嗎,？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名優(yōu)秀的學生,，老師期待著這一天,。

胡蘭：你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見,，知錯就改,，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體,，關(guān)心愛護集體榮譽，熱心助人,，堅強勇敢,，愛勞動，講衛(wèi)生,，上課積極舉手發(fā)言,，回答問題聲音響亮，學習進步明顯,，能吃苦耐勞,，課堂練習完成情況較好，希望你繼續(xù)努力,，更認真地對待學習,，做一名更出色的學生。

賴思翰：學習如駕車登山,，不進則退,，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性,，只有鼓足學習的熱情,，只有腳踏實地，不斷積累,，才能不至于埋沒自己的良好天資,。

詩雅：乖女兒，你的'聰明伶俐,，心靈手巧給我留下深刻印象,。課堂上,，你的新穎別致的見解，不同凡響思維給我留下了深刻的印象,。文靜,、懂事、能干構(gòu)鑄出你美麗的形象,。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,。你做事認真，責任心強,，關(guān)心集體,，任勞任怨，是老師的得力助手,。學習上你進步很大,，老師堅信：成功屬于你！

張馨月：你的聰明伶俐,，心靈手巧給我留下深刻印象,。上課注意力集中，工整,、正確的作業(yè)常常是同學的榜樣,。學習上你積極進取，善于想象,，敢于創(chuàng)新,。你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處,。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智,，勤奮學習。老師堅信：成功屬于你,！萬倩穎：你的眼睛寫滿了乖巧和懂事,。你是個受老師與同學喜歡的好朋友。課堂上,，當你和老師有理有據(jù)地展開辯論時,，老師是多么喜歡你呀,！你有一個聰明的頭腦,，各科成績有待進一步提高,。老師和同學們最愛聽你繪聲繪色地講話,。你是班里的智多星。豐富的課外生活和廣泛的興趣愛好使你越來越聰明活潑。你有時有點驕傲，要注意克服,。

胡敬耀：你是一個非常聰明的孩子,。老師記得在剛開學的那幾個星期，你上課是那么的認真，發(fā)言是那么的積極。每次看到你靜下心來認真做作業(yè)的時候,，老師就覺得你像一名小小的男子漢,。老師為你的每一次進步而感到高興。但可惜的是在接下來的時間里,，你就漸漸管不住自己了,，又變得像不懂事的小孩子。老師希望在下個學期又能看到一個懂事的你,，好嗎,？老師還希望在下個學期能看到你寫一手好字。

戴言：你是個聰明機靈而又活潑的孩子,，班里的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛,。如果你能悄悄地拿起筆，輕輕地翻開課本，認真地寫出一個個答案；如果你能鼓起勇氣，堅定信念,，你將會跑在大家的前頭,。楊嘉宇：你的進步是老師最大的欣慰,，也是你父母最大的欣慰。這學期，你不但變得非常懂事,，而且字跡工整，課堂上發(fā)言也比較積極,，只是還得加強基礎(chǔ)知識地訓練。如果你能繼續(xù)這樣堅持,，我想：憑你的聰明,，你肯定能行，努力吧,！老師天天為你加油,。

周鑫宇：你遇事反應快，說話能力強,，同學和睦,，為人大方，同學們喜歡和你做朋友,，老師也以你為驕傲,。可是你上課注意力不集中,，愛做小動作,，不想超越人家。今后老師希望你鼓足勁,，拼一拼,，做一個品學兼優(yōu)的孩子。

周成卓：在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“調(diào)皮”?！奥斆鳌币颉罢{(diào)皮”的搗亂而少了很多,。是啊，上課坐不住,，聽不見課,，還怎么聰明呢？希望下學期你能主動趕走這個“小調(diào)皮”,，變得更聰明,！

鄧詩怡：你聰明活潑，上課專心聽講,，認真完成作業(yè),；尊敬老師，團結(jié)同學,，關(guān)心班集體,，是同學的好伙伴，老師的好學生,！但是,，要成為一名全面發(fā)展的好學生，要在德,、智,、體、美,、勞各方面做到同步發(fā)展特別是勞動方面,，要爭取進步。

胡旭平：我們班所有同學中,，最聰明的是你,，最調(diào)皮的也是你，最懶惰的還是你,；老師最欣賞的是你,，最反感的還是你，最讓老師得意的是你,，最讓老師傷心的又是你——————下學期,，老師希望你能；力爭上游,，成為人人喜歡的好孩子,。

李顏竹：你能尊敬老師，但與同學之間相處得不太好,，喜歡無故傷人,。學習上缺乏自覺性,，玩字當頭，把學習丟在腦后,，學習成績不太理想,。其實你并不笨，希望你明確學習目的,，向班上的好同學看齊,，做一個少讓父母和老師操心的好孩子。

吳林駿：你懂道理,、講禮貌,，是一個非常聰明的孩子。有時候一節(jié)課下來,，如果你都認真聽了,，收獲就很大，老師希望你把這“有時”變成“常?！?，在課堂上克服小動作和講小話，做一個更加優(yōu)秀的孩子,。還有，男子漢要氣量大一點,，與同學之間搞好團結(jié),。老師相信聰明的你將來一定不同凡響。

劉欣怡：你是一個愛學習,，很懂事的孩子,，你穩(wěn)重塌實，從不高聲大氣,，有良好的修養(yǎng),。平時能主動幫助學習上有困難的同學，班級工作認真負責,，是老師的小助手,，是同學學習的楷模，希望你再接再厲,，記住“人外有人,，天外有天”。

穆杉：在老師眼里,，你是一個非常聰明的孩子,。你辦事利索，作業(yè)完成迅速,，但就是不太主動,，有些像完成任務似的,，你愛玩，上課的狀態(tài)不太好,，不能集中思想聽課,，正是因為沒有主動學習，成績的提高就不太明顯,。老師希望你在假期里多看書,，不斷充實自己，尤其要提高寫作能力,。

胡：你年紀雖小,，卻穩(wěn)重踏實，是一個聰明伶俐,、活潑可愛的女孩,。你學習認真，成績優(yōu)良,，能主動幫助學習上有困難的同學,。能嚴格要求自己，特別是書寫,，總是那么精益求精,。對班級工作認真負責，你是老師的好助手,，同學們學習的楷模,。希望你力爭上游。

小學生期末評語條篇八

評語就是老師端給學生的一面鏡子,要讓學生既能從這面鏡子中看到自己美麗閃光的地方,又能從鏡子中看到自己的缺陷,從而使自己越發(fā)光彩照人,。以下是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于小學生期末評語的資料,，給大家作為參考，歡迎閱讀!

1. 從你的作文中可以看出你是個愛憎分明,，正直,、有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處,，上進心依舊未泯滅,，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,，是有希望趕上并超過他的,。

2. 在校尊敬老師，團結(jié)同學,，關(guān)心集體是你的特點,、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天,。

3. 生活就像大海，友情就象大海中的浪花,，大海有了浪花更加美麗,，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同學間的友情,，用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌,。你聰明樂觀，愛說愛笑,，作業(yè)總是那么認真,，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上,，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,，回答問題時，你的態(tài)度是那么大方,，聲音是那么宏亮。 你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到,。

4. 少而好學,，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;老而好學,，如灼燭之明,，求學的目的是涵養(yǎng)道德，但若只重視學識的增進,，就失去了求學的意義,，希望你能努力向身邊的好榜樣學習，明確學習的目的,，做一名品學兼優(yōu)的學生,。

5. 你為人誠實，思想純樸,，心地善良,，處事穩(wěn)重,，與同學之間關(guān)系融洽，待人接物春風撲面,。平時你總是默默無聞地做事,，是一個懂事、有愛心的好學生;運動會上不僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長,，而且為班級爭得了榮譽,。你有較好的學習習慣，但要注意學習方法,，多思善問,，樹立信心。在學習中,，尤其要勤動腦筋,，注意平時的訓練，日積月累;對學過的知識要及時消化,，要有恒心和毅力,，多向成績優(yōu)秀的同學請教，吸取他們學習的精華,。只要努力,，老師相信在不遠的將來會看到你可喜的進步。

7. “積累知識在于勤,，學問淵博在于恒,，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,，你是個聰明的孩子,，希望勤奮學習，提高自己的成績,。

8. 你是一個有個性的小女孩,，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師,，常常幫老師做事情,，在這個學期，你的學習有所進步,，課堂紀律方面也比以前好,，能夠不影響他人，和同學相處也好多了,，開始有了自己的朋友,，學校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應,，有一個美好的小學生活!

10. 你沉靜不失靈氣,，溫雅不失堅強,，你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事，你為人誠樸,，品行端正,，遵規(guī)守紀;學習穩(wěn)定，成績優(yōu)良,，有自強不息,、積極進取的精神。老師希望在學習和生活中能保持良好的發(fā)展勢頭,，增強堅忍不拔的毅力,，向知識的深度和廣度推進，把自己的成績提高到更高的水平,。

1. 你愛好學習,，作業(yè)能按時完成，字跡清楚,，寫的字真漂亮,，老師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動中,，總是積極肯干,，值日工作非常負責，課后也喜歡活動,，如果你能把寫字姿勢改正確,，那該多好啊!希你今后上課時要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰明才智,。

2. 一直以來,，忘不了你工整的作業(yè)書寫，和敢管敢抓的工作作風,，責任心強做事一絲不茍的孩子,，你是老師眼里的小能人。如果學習再塌實些,，克服粗心的習慣，在同學當中威信會更高喲!

3. 你是一只快活的小喜鵲,，走到哪兒,，哪兒就會有你響亮清脆的聲音，你課堂上發(fā)言積極,，讀書表演都很出眾,。可就是在你不自信的時候說話聲音小得可憐,?！皩W海無崖苦作舟”熱情大方的孩子,，在聰明中家點勤勉吧，愿你在學習道路上扎扎實實走好每一步,。

4. 你是一個文靜和懂事的孩子,，平時學清潔，講衛(wèi)生,，學習較認真,，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業(yè)時,，心里很高興,，總覺得是一種享受，不過,，近來做數(shù)學題時,，你總是要把數(shù)學題抄錯，結(jié)果影響了考試成績,，很可惜,，希今后能積極發(fā)言，老師相信你一定能做到,。

5. 你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進,，平時總是輕輕地回答，輕輕地問候,，悄悄地思索,，默默地觀察，像一棵毫不張揚的小草,，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”,，勇敢地展現(xiàn)自己，你進步得會更快!

6. 在老師的心目中,，你是一位得力的小助手,，也是一位愛學習，懂事的好孩子,，你平時大膽,，喜歡跟同學交朋友，語言表達能力較強,，希你今后更加嚴格要求自己,，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀,。

7. 其實你是一個聰明,、能干的孩子，當你認真學習時，你的成績將會名列前茅,，如果你放松的話,，成績就會明顯下降，你有時的發(fā)言很精彩,，同學,、老師聽了很滿意，平時做事認真,、細心,、辦事能力很強，老師希望你能專心聽講,，力求上進,，你將成為我們班上出色的學習。

8. 你是一個聰明伶俐,、活潑可愛的女孩,。學習認真，成績優(yōu)良,，能主動幫助學習上有困難的同學,，班級工作認真負責，是老師的好助手,，同學們學習的楷模,。希你戒驕戒躁，力爭上游,。

9. 聰敏懂事熱情大方的你是個尊師好學,，文明守紀，關(guān)心集體,，助人為樂的好女孩,。望學習上再細心些，把字寫漂亮,，百尺竿頭,，更進一步。

10. 尊師守紀,，友愛同學的小女孩,，你永遠那么安安靜靜地坐著，發(fā)言聲音很細小,，說明你還不夠自信,，其實老師時刻在關(guān)注你，我知道你學習還是比較用心的,，只是膽子太小，不善于動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的,，加倍努力,，你一定會很棒。

11. 你是一個活潑,、聰明而有能干的學生,，你團結(jié)同學，手腳勤快,，才思敏捷,，想象豐富，學習勤奮,，成績優(yōu)秀,，希今后嚴格要求自己，以身作則,，做一個同學們信得過的好干部,。

12. 在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學生，你的學習一般,，不求上進,，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優(yōu)秀,。有時你會把腦子用到不正常的地方去,，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好,，長時間想著玩,，你的學習成績會上不去，希你清醒頭腦,，力求上進,，努力趕上和超過別人。

13. 你是一個文靜,、懂事的女孩,。平時能嚴格要求自己，是老師的好助手,。學習認真,，成績優(yōu)良，作業(yè)字跡端正,、清楚,，是同學們學習的楷模。希今后再接再厲,，學習更上一層樓,。

14. 你是一個聰明,，富有想象力的孩子，課上總能聽到你出奇的問答,，但做作業(yè)時,，不免有點粗心，希你改掉這種壞毛病,，爭取更大的進步,。

15. 你尊敬老師，團結(jié)同學,，積極參加公益勞動,，干得滿頭大汗，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)也能按時完成，要是你能把字寫端正,，考試時多檢查,，肯定你的成績會更出色。

16. 就如你的名字一樣,，你顯得那么文靜內(nèi)向,，平時低聲細語，不愛發(fā)言,，卻一貫尊師守紀,，學習勤奮，成績比較穩(wěn)定,，一筆一畫的字跡,，溫文爾雅的神情，說明你是個上進心強的孩子,。繼續(xù)努力,，大膽鍛煉自己，爭做德智體全面發(fā)展的三好學生,。

17. 每堂早讀課上,，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么認真,，每堂課上,，你聽得那么專心，發(fā)言非常積極,，平常你很會整理學習用品,，你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生,、愛學習的好孩子,。

18. 每次批到你的作業(yè),，總覺得正確率很高，這與你的認真,、細心是分不開的,，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現(xiàn)在比以前懂事了,，真正做到了不欺負同學，這是你的'進步,，老師為你高興,，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯干,，你是一個聰明,、好學的孩子，希你戒驕戒躁,，為同學做好的榜樣,。

19. 在老師面前，你是一個天真,、可愛的男孩,，但走出校門，就會貪玩,，把作業(yè)丟在腦后,，忘記了自己是個學生，而且字跡較差,，上課老走神,，希望你明確學習目的，端正學習態(tài)度,，以學業(yè)為重,，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言,。只要努力,，相信你能行。

20. 沉靜穩(wěn)重是你的個性,，認真塌實是你的品格,，你的負責能干，好學上進,，讓你具有很大的親和力,。是老師心目中的得力助手，同學心中的優(yōu)秀學生,。你那一手雋秀老練的鉛筆子,，實在令人折服!望上課發(fā)言再大膽些,，在集體活動中展示你的風采。

1. 老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體,、熱愛勞動的孩子,，只要別人有困難，你總是熱心幫助,，學習上進步很快,，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點,，真的了不起,，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講,，老師更加喜歡你,。

2. 你思維快，做事能干,，喜歡跟同學交談,，學習比同學認真，喜歡看課外書,，課外知識較多,，語言表達能力較強，老師希望你作業(yè)還要細心點,，不要有驕氣,，能改正自己的缺點，你的進步會更大,。

3. 老師每次看到你對值日生工作認真負責,，平時和同學團結(jié)友愛，性格內(nèi)向,，課間能積極參加活動,，能愛護公物,，不過,，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心,，甚至每天要錯一道題,，你說是嗎?這是什么原因?請你找一找，只有找出來了,，你才能把作業(yè)做正確,。

4. 你是個尊師守紀,，誠實善良的男孩,，對人有禮貌,，能熱心為集體出力，提別是上課聽講認真,，發(fā)言積極,，作業(yè)書寫上進步也很明顯,。望你進一步把字寫端正，刻苦學習,，在新的一年里,，以更優(yōu)秀的成績向老師家長匯報!

5. 老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩,，老師同學都喜歡聽你講故事,，你講得故事多么動聽，每個同學都拍手叫好,，你還是一個有禮貌的好孩子,，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了，只是作業(yè)有時還要拖拉,。假如你能做到按時完完成作業(yè)，同學,、老師都會更加喜歡你,。

6. 特別喜歡你——尊師有禮，聰明大方的孩子,，你關(guān)心集體,，勞動負責，學習用心,，待人熱情,，很容易與人接近。如果上課發(fā)言再積極一點,，把字寫認真,，你一定會取得更加優(yōu)異的成績。

7. 你是老師最喜歡的學生之一,，源于你無論何時掛在臉上的微笑,，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑,，你應該是優(yōu)秀的,。你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言,，聲音響亮,，成績優(yōu)良，書寫也很端正,。你團結(jié)同學,，組織能力強，熱愛衛(wèi)生和集體,，老師為你感到驕傲,。加把油,，努力干吧!

8. 你是一個心地善良，是非分明,，有責任心的孩子,，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習,，成績在一天天進步,。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

9. 你的作業(yè)是那么認真,、專心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子,，每堂上,，你總是舉起小手，回答老師提出的問題,，每當你是值日生時,，總是拿起拖把，認真地拖地,，你干得非常起勁,，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力,。爭取能寫出一手漂亮的字,。

10. 你是一個熱情好動的孩子，待人熱情,，喜歡幫助別人,，活潑好動，思維開闊,，動手能力強,，喜歡自由空間，對集體的榮譽很愛惜,，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事，拾金不昧,，書寫工整美觀,，上課時積極發(fā)言，能動腦思考問題,，課堂練習完成情況良好,，本學期成績進步明顯，證明在學習方面下了工夫，老師希望你繼續(xù)努力,，培養(yǎng)刻苦耐勞的精神,，你的明天一定會很美好的。

11. 當你第一次走進我們班教室時,，我就喜歡上了虎頭虎腦的你,，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病,，他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進步,，甚至后退。希望你早些趕走他們,，使自己變得聰明起來,。

12. 你是個頑皮好動的小男孩。上課時,，很難做到安靜的做在那里聽講;課間,，你"生龍活虎"，喜動"干戈",。其實,，你挺能干，也挺可愛的,。如果你能把你的聰明用在學習上，定會一鳴驚人,。

13. 你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,，當老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富，文情并茂的作文,，了解到你獨到的見解時,，是多么喜悅，你的特長真不少,，畫畫,、彈琴樣樣都行，成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學生,。

14. 學習如駕車登山,，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,，是因為你還缺乏主動性,，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地,，不斷積累,，才能不至于埋沒自己的良好天資。

15. 你是一個乖巧聽話的孩子,，你有可愛的笑容,，做事仔細,，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快,，也尊敬老師,，常常幫助老師做事，愛勞動,，愛班級,，但獨立性不夠，常常需要別人的提醒,，老師希望你以后可以學會自己管理自己,，不要別人來管理你，可以嗎?學習是你自己的事情,，要學著自己安排,，因為你長大了。

16. 你為人正直,、真誠,，集體榮譽感強，尊敬師長,，團結(jié)同學,，行為舉止文明，學習認真,，有充分的自信心,，有敏捷的思維，學習自主能力有較大的提高,。如果在平時學習中能統(tǒng)籌兼顧,，扎實文科科目基礎(chǔ)學習，成績會更上一層樓,。

17. 見到你的第一眼,，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮,、熱情??課堂上,，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作,，引起同學的哄笑;課間,，從沒見你好好休息，不管做什么游戲,，你總是特別活潑,、突出。可是你的成績卻不夠理想,，希望在以后,，要以學習為重，專心努力讀書,。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生,。

18. 你性格內(nèi)向，平時熱愛勞動,，關(guān)心集體,，積極參加學校開展的各項活動，但作為一名學生,，應把學習放在第一位,，在學習上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時完成,，希望你改正缺點,，正視自己的優(yōu)點，爭取再創(chuàng)佳績,。

19. 你尊敬老師,，與同學和睦相處，能按時完成作業(yè),，見人總是一臉憨笑,。只是對自己要求不高，有些安于現(xiàn)狀,，“不滿足是向上的車輪”,，望嚴格要求自己，努力培養(yǎng)良好的學習衛(wèi)生習慣,，作業(yè)不馬虎，爭做學習的小主人,。

20. 你是個頑皮好動的小男孩,。上課時，很難做到安靜的做在那里聽講;課間,，你“生龍活虎”,，喜動“干戈”。其實,，你挺能干,，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學習上,，定會一鳴驚人,。

小學生期末評語條篇九

1、徐玲：你學習認真，思想縝密活躍,，但是老師總感覺你平常的表現(xiàn)和成績不成正比,，老師希望你能多找下原因，把成績真正的提上去,。還有,，老師還是希望你能和同學和睦相處，融入到整個班集體當中,，受人孤立總不是個好事,。

2、任紫騰：你學習認真踏實,，工作盡心盡責,，能認真完成老師的各項任務，但是老師總感覺你的成績和平常的表現(xiàn)不成正比,，老師希望你能找出原因,，不能眼高手低，學習是一個長期的持之以恒的過程,，老師希望你加油,，努力了！

3,、李子諾：這學期你的成績進步很大,，你的理科思維大于文科，老師希望你在學好理科的同時,，也能把文科成績提升上去,；希望你學習能主動一點，按時完成老師完成的各項作業(yè),，上課不要走神,，只有各科都平衡才能取得的別優(yōu)異的成績，老師期待看到你的進步,。

4,、李蘇雪：你學習努力，工作認真,，這學期成績也是突飛猛進,，老師相信只有你好好努力總會有回報的，你的每一點努力老師都看在眼里,，老師希望你以后能勇敢一點,，別遇到事情就哭鼻子了，一定要堅強,！

5,、李夢雅：你沉默寡言,，性格內(nèi)斂、溫柔,，同學們都非常喜歡你,；你學習也很努力，但是老師總感覺你的成績不像老師想的那么理想,，希望你能真正的找下原因,，把心思更多的放在學習上，“一份耕耘,，一份收獲”老師相信你會取得更加優(yōu)異的成績,。

6、任夢貞：你學習認真,、努力,；但是老師感覺你有一點的情緒化，很容易情緒影響到你的心情,，你這一階段的學習真的有所退步了,，老師希望你好好的調(diào)整好自己的情緒，把心思多放在學習,，這樣你會取得非常優(yōu)異的成績的,，老師相信你，你自己也試試了,。

7,、段子琪：你忠厚、老實,；學習踏實認真,，雖然晚上沒上晚自習也能及時把功課補上，值得很多同學學習,；只是老師希望你能真正的走進班集體,，能融入班集體的環(huán)境當中，因為你以后總會要面對這種集體生活,，老師希望你能盡早的適應,。

8、王肖凡：你聰明,，但是學習有時不夠踏實；你性格有點要強,，但是你有時說話過直,，不給同學留臉面，有時難免傷者同學,；你愛憎分明,，性格直爽,，但是老師還是希望女孩子的你應該內(nèi)斂一點，溫柔一點,。多把心思放到學習上,，因為你的學習一直沒有太大的進步。

9,、周雨華：你是一個聰明,，向上的小男孩；也在努力的和同學協(xié)調(diào)各種關(guān)系,；但是你在學習上還不是非常努力,，老師希望作為男子漢的你應該能夠承擔的起自己應該負的責任；踏實一點,，好好努力,，相信將來的你會有非常大的進步。

11,、丁佳妮：“佳妮”我都寫了你四個學期了,，真的不知道再用什么詞來形容你了。你的沉靜,，甜美,、溫柔、善良時時在打動著我,，你是一個特別乖巧的孩子,；老師真的希望你有一個特別美好的未來，在學習上只要盡心就好,，凡事不要太強求,。但是千萬不要放棄自己了。

12,、尹雪芹：你是一個標準的女漢子,，老師知道你非常的善良；但是你的性格過于毛躁,，心里裝不下任何的委屈,，什么事都想通過武力來解決。但你必須明白,，不是什么事都能考拳頭來解決的,。老師希望你能穩(wěn)重一點。學習上你也很努力了,，不要太強求,，只要盡心就好。

13,、高賽賽：老師知道你很聰明,，但是你缺乏一種持之以恒的精神,；學習上你也不是很努力，老師希望你能認真一點,，把心思多放在學習上,，只要你努力，老師相信你的成績會非常棒的,。還有字能不能寫好一點了,，老師有時看你的作業(yè)很費眼的。

14,、王夢宇：“夢宇”老師知道你很認真也很努力了,，老師真的很感動，你做什么事都非常的盡心盡力,，雖然結(jié)果不是那么盡人如意,，但只要自己努力就好，心里不要有太多的負擔,，你就是自尊心太強,，所以壓力太大了，老師很真誠的希望你能放下心中的包袱,，勇敢的往前走了,。

15、李宗泰：老師知道你是一個非常懂事的孩子,，也想把事情做好,；犯錯了你也非常的內(nèi)疚；也想把事情做好,，但是你缺乏一種持之以恒的精神,，你怕吃苦，你有時管不了自己,。其實你應該知道人的一生都不是一帆風順的,，老師希望你像一個男子漢頂天立地，不辜負“宗泰”這個名字了,。

16,、周盛隆：你多才多藝,，你能惟妙惟肖的模仿出各種各樣動物的聲音,，老師真的很欣喜，老師也知道你非常的義氣,，老師不在家的時候反而表現(xiàn)的更好,，從來不給老師惹事。但是老師希望你還是能盡力的把心思多放在學習上,，平常多注意自己的個人衛(wèi)生了,。

17、姜肖肖：你很可愛字寫得非常漂亮,，也能完成老師規(guī)定的各項任務,，但是就是不愿上課認真聽講，這也不能怪你,，不是你笨,，是因為學習是一個長期的過程，時間長你拉下了,，老師在學習不強求你,，只是希望你好好的健康的成長。

18,、李芊芊：老師知道你已經(jīng)很努力了,，但是有時成績不是像你想的那樣，有時和同學在一起你會有點自卑,，老師希望你能正確看待這些,，學習上只要盡心就好，不要太強求了,，每個人都有自己的路,，只要盡心就好。

19,、李偉：你很聰明,，也很受同學的歡迎，很多事情你都不拘小節(jié),；你要是把你的聰明才智放在學習上你應該是非常棒的,，但是你就不愿意嘗試了，我?guī)Я四銉赡?，你一點都不給我面子,，每次英語都考的讓我瞠目結(jié)舌了，不知道明年有沒有緣分帶你了,。

20,、何洪康：其實你很聰明，但是你就是不愿意把心思放在學習上,；你每天上課小動作特別多,，不能認真的專心致志的聽課；老師希望你能努力,，人總不能靠父母生活,，每個人身上都有一種責任。我們父母都有老的時候,，不可能一輩子陪你,，你現(xiàn)在不努力,，等父母老的時候你拿什么贍養(yǎng)他們呢？老師希望你現(xiàn)在能努力了,。

21,、陳晨：老師知道你非常的善良，可愛,，樸實,；能而且?guī)椭瑢W，盡管你在學習上不是很今人如意,，但是學習并不是唯一,，只要盡心就好；老師只是希望你能遵守學校的規(guī)章制度,，好好學習做人的道理了,。

22、李家兵：你很聰明,，就是不愿意學習,；你也很善良可愛；老師在學習上不勉強你了,，但是你既然是我的學生就要完成我要求你做的事情了,，老師只是希望你能健康茁壯的成長。將來能學個手藝作為謀生的手段了,，人總不能一輩子靠父母,，我們是男子漢將來是要支撐門戶的，你的家族興旺都掌握在你手里了,，希望你能努力了,！

23、劉佳蒙：佳蒙,，老師就喜歡看你靦腆的微笑,，老師也知道你的笑也打動很多男孩子；但是老師也多少次的告誡你,，現(xiàn)在是咱學習的好時候,，千萬不要受外界的干擾；那些男孩配不上佳蒙你的,。老師也知道你學習也非常努力,，凡事盡心就好，老師希望你能堅持到底了,。

24,、王維維：你是一個沒心機，有點任性，會耍小脾氣的.小女孩,；這在老師眼里是非?？蓯鄣模欠彩露疾荒芴涡粤?，你天天樓上樓下的跑著查衛(wèi)生,，老師真的很感動。但是老師也希望你學習能踏實一點了,，能更加努力的學習，不要太拘于小節(jié)了,。

25,、孫賀：你是一個聰明可愛的小男孩，但是能的成績忽上忽下的是什么原因呢,？你上課會走神,，你太會受周邊環(huán)境的影響，而不能全身心的把心思多花在學習上了,。老師希望你能多把心思放在學習上,，希望你在學習上有更大的進步了。

26,、劉娟：你是一個文靜,，善良，不善言辭的女孩,；學習上也很努力,，這一點老師都看到了；老師希望你好好努力,，在成績上能取得更好的成績了,。不管遇到什么情況都不要放棄自己，只要努力,，總是有回報的,。老師相信你了！

27,、張薇：你是一個文靜,、善良、不善言辭又多愁善感的女孩子,；學習也很努力,，但是老師也知道你的理科特別偏弱，所以你也非常的焦急,；老師只是希望你只要自己努力,、不放棄就好，理科能把基礎(chǔ)抓好就行，文科能保持住就好,，千萬不要放棄,，每個人都有自己的路，老師相信你的未來會非常美好的,。

28,、魯仔奇：你很聰明，但是老師感覺你不夠努力,；每次默寫你都錯的特別多,，你的字也不是太好；老師希望你能提前做好該做的事,，這樣不至于上課的時候不知所措,。男孩子要有擔當，老師希望你能真正的努力起來,，認真的學習而不是很被動的學習,，只要你努力，相信未來的你會非常出色,。

29,、孫佳樊：你很聰明，但是你缺乏對學習的熱情,，學習不夠踏實也不夠努力,，老師希望你能積極主動的學習，現(xiàn)在多學點知識,，是為將來儲備能量,；老師希望你能真正的意識到這一點，能把更多的心思花在學習上,，老師也相信只要你努力,，將來的你會非常出色的。

30,、陳金祥：你很聰明,，沉默寡言，但是老師總感覺你不夠朝氣,，學習也不夠努力,，上課的時候你老是注意力不集中，老師希望你能更加努力的學習,，只要你自己努力而不是被動的學習,，老師相信你會非常優(yōu)秀的，不信你可以嘗試一下,。

31,、高樂樂：你是一個非常聰明,，機智，善良的女孩子,；但是你缺乏吃苦耐勞的精神,，有時也有點小任性，偶爾也會發(fā)點小脾氣,，但也能及時改正自己的小錯誤,，老師希望你能把心思多放在學習上，不能知難而退,，老師相信未來的你會非常優(yōu)秀的,，但是要努力了。

32,、高好好：老師知道你是真的“好好”,，你沉默寡言，認真做事,，老師非常感動你對工作兢兢業(yè)業(yè)，我們班的自行車是全校最整齊的,，那是你的功勞了,；老師真的非常感謝你。但是老師還是希望你能把字寫得好一點,，在學習上多下功夫了,，相信好好會非常優(yōu)秀的。

33,、李夢笑：你是一個沉默寡言,，不愛多說的小姑娘，你學習也很努力,，從來不用老是多操心,，能認真完成老師布置的各項任務，但是老師希望你以后能把字寫得好一點,，別那么擁擠好嗎,？咱不差買本子的錢了。

34,、孫圓浩：你聰明但是不是很踏實,，你上課有時注意力不是很集中，老是在開小差,，但是你是一個知錯就改的好孩子,，并且能認識到自己的錯誤，老師希望你在學習上能更加踏實一點,，能把心思多放在學習上,，要不你的聰明才智豈不浪費。加油，浩哥,，老師相信你了,！

35、劉瑞祥：老師知道你是一個特別聰明,，但是自尊心又極強的孩子,，你很有個性；但是你必須明白,，你必須好好的利用你的聰明和個性才能變成優(yōu)點,；老師希望你不要浪費你的聰明才智，好好努力的學習,，將來為你的家人撐起一片藍天,。男子漢要有責任心，有擔當,，老師期待著看到你的進步,。

36、李雪琦：你是一個溫柔,、善良的女孩子,；和同學也能和睦相處；能認真完成老師的任務,，上課認真聽講,；但是老師還是希望你能把字再寫的好一點了。漂亮的女孩子如果把字練得好看一點是不是更讓人刮目相看了,。

37,、李家同：你是一個聰明、內(nèi)斂,、智慧的男孩,，學習很努力也很有自己的學習方法。但是老師希望你有一個更高的目標,，把目標放遠一點,，不要只局限于我們學校的第一名，老師希望你將來能上品牌大學,，也相信你只要努力,，你的目標是可以實現(xiàn)的，不要放松自己,，加油,！這個暑假不要放松！

38,、高一凡：你是一個非常踏實,、堅強,、不服輸?shù)暮⒆樱@學期你的進步特別大,，從年級的二十多名飛躍到年級第四名,，真的讓老師和同學都刮目相看。老師相信付出總是有回報,，老師希望你也能持之以恒,，偶然的年級第四也不能算什么，老師希望你更加的努力,，希望你將來會更加的出色,，相信“一凡”是不平凡的！

39,、周翠翠：你努力,、好學，工作也非常的認真負責,，是老師得力的小助手,，老師非常感謝這一年你對老師的幫助。老師只是希望你在學習上別太強求,，只要盡心就好,，每個人都要禁得起成功，也要忍受的了失敗,，你只需要腳踏實地的往前走,，別太在意分數(shù)的多少,，好嗎,？這個暑假不能放松了。

40,、徐佳帥：你是個聰明,、向上、內(nèi)斂的小男孩,，這學期成績也取得了很大的進步,，但是學習需要的是一種持之以恒，長期的積累,，老師希望你不要被小小的成績就沖昏頭腦,，人要往前看，你的成績只能是對你以前成績的肯定,。老師希望你更加的努力,，將來的你會更加出色。

41,、王舒曼：你樸實,，責任心也特別強,，作為班長的你是老師的左膀右臂，老師感謝你這一年對班級的盡心盡責,。老師只是希望干什么事只要盡心就好,，不要太急躁了，你一著急,，老師真的特別心疼,。在學習上，老師希望你能多看點課外書,，拓展一下自己的思維,。老師相信你會非常出色的。

42,、徐恩典：你熱愛思考,，喜歡看書，非常專注于你所喜歡的事情,，這一點非常好,。但是老師還是希望你能把時間多用在學習上，老師希望你能考一個理想的高中,。老師還希望你多和同學交流，能融進班集體中,，能積極的參加班級的各項活動,！