確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項(xiàng)工作的時候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧,。

小學(xué)植樹節(jié)活動方案及總結(jié)篇一

為了更好的貫徹“人文農(nóng)學(xué)”的理念,，讓“學(xué)農(nóng)、愛農(nóng),、為農(nóng),、務(wù)農(nóng)”精神深入人心。特在“3.12”之際在全校四到六年級部分班級舉辦有關(guān)植樹節(jié)的活動,。

擁抱綠色,，愛護(hù)家園。

在促進(jìn)大家動手能力的同時,，提升大家對環(huán)境的關(guān)注,，熏陶自身的文化修養(yǎng)。

3月12日

學(xué)校內(nèi)及周邊的樹木

四到六年級部分同學(xué)

1,、由少先隊(duì)大隊(duì)長通知全體同學(xué),。

2、由勞生委員負(fù)責(zé)在3月12日當(dāng)天8點(diǎn)半之前帶領(lǐng)幾名同學(xué)借好工具,。

3,、由少先隊(duì)副隊(duì)長組織全體同學(xué)在9點(diǎn)準(zhǔn)時到達(dá)目的地開始為樹木澆水除草。

小學(xué)植樹節(jié)活動方案及總結(jié)篇二

1,、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛學(xué)校的情感,。

2、通過實(shí)踐活動,，增強(qiáng)學(xué)生植綠護(hù)綠的環(huán)保意識,，提高學(xué)生主人翁的意識和社會責(zé)任感。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和實(shí)踐能力,。

4、培養(yǎng)學(xué)生的持之以恒的態(tài)度,。

我與小樹一起成長,。

（一）播種綠色行動：

萬立純校長和學(xué)生代表在升旗儀式上向全體學(xué)生發(fā)出號召，人人參與植樹節(jié)“我與小樹一起成長”的系列活動,，為美化,、凈化環(huán)境盡一份力。

（二）環(huán)保護(hù)綠行動,。

1,、我的學(xué)校我管理。

利用3月12日周三下午第一節(jié),，在全校開展護(hù)綠行動,，各班給自己班級所管理的園圃揀垃圾、落葉,、擦花壇,、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。各班學(xué)生制作護(hù)綠卡片,，統(tǒng)一懸掛,。每個班級利用課余時間去認(rèn)識園圃植物，照顧它,，幫忙澆水,、除草和施肥，觀察小樹的的成長等,。學(xué)校將在期末評出優(yōu)秀護(hù)綠集體并進(jìn)行獎勵,。

2、我愛我班——“綠意角”的設(shè)計評比,。

各班級開展綠色植物進(jìn)班級的綠意角的班級文化布置,，充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力，將綠化,、生物養(yǎng)殖,、植物種植等融為一體,，進(jìn)行養(yǎng)護(hù)為班級增添一份綠色的活動，學(xué)校將評出一批綠色中隊(duì),。

（三）綠色的夢———我心中的樹,。

全體學(xué)生把校園里自己最喜歡的一棵樹畫下來，并寫上祝福語,。學(xué)校將評出優(yōu)秀作品懸掛在生物園進(jìn)行展示,。

略

小學(xué)植樹節(jié)活動方案及總結(jié)篇三

一、課題背景：

今年北京長時間出現(xiàn)霧霾天氣,，尤其河西走廊沙塵天氣時常襲擊,，馬路上、校園里塑料袋,、紙片亂飛,。給人們的日常生活帶來了諸多不便，影響了人們的健康,，影響了人們的心情,。我們賴以生存的環(huán)境正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。國家提倡綠色環(huán)保,，保護(hù)地球母親,，保持生態(tài)發(fā)展?？h上要求教育一個學(xué)生,，帶動一個家庭,，學(xué)校要求綠色校園從我做起,。通過本課的學(xué)習(xí)，充分調(diào)動學(xué)生的.積極性,，引發(fā)學(xué)生對環(huán)境問題的.思考,，同時提高學(xué)生的環(huán)保意識和社會責(zé)任感。

二,、教學(xué)目標(biāo),。

知識與技能：

認(rèn)識目前全球環(huán)境惡化的嚴(yán)峻形勢，理解低碳生活的相關(guān)知識,，學(xué)會節(jié)能減排的基本方法,。

過程與方法。

（1）能夠?qū)κ占男畔⑦M(jìn)行初步分析和處理,，學(xué)會利用處理的信息進(jìn)行交流,。

（2）學(xué)會合作、討論,、分析,，科學(xué)決策,，形成共識。

情感態(tài)度和價值觀,。

了解溫室氣體排放對氣候變化的影響,，形成關(guān)注人類生活環(huán)境的情懷，養(yǎng)成低碳生活的習(xí)慣,，并將這一現(xiàn)代理念進(jìn)行大眾傳播,。讓學(xué)生從我做起喚起學(xué)生對日益遭受破壞地球的認(rèn)識，從小樹立環(huán)保意識,。

三,、教具準(zhǔn)備：

課件、題板,。

四,、教學(xué)設(shè)計：

（一）課前3分鐘：環(huán)保小衛(wèi)士主持：回顧今年春天全國及西部地區(qū)遭受的霧霾天氣……這種天氣給人們生活帶來的不便。

（二）教師引導(dǎo)：同學(xué)們,，我們已經(jīng)了解了環(huán)境污染與生態(tài)破壞影響到了人們的正常生活,，保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為我們的首要任務(wù)。

（過渡）全球都關(guān)注所謂“低碳”“環(huán)?！?，下面請看幾組圖片。

活動一：

1,、我們面臨的環(huán)境問題有哪些,？（播放投影）。

（1）生活垃圾污染,。

（2）海洋污染,。

（3）沙塵污染。

（4）工業(yè)污水污染,。

（5）小區(qū)周邊環(huán)境污染,。

（6）河流污染。

2,、小結(jié)：（學(xué)生總結(jié)）,。

以上圖片看了讓人觸目驚心，我們的生活,，我們的健康已經(jīng)受到環(huán)境污染的威脅,。看來保護(hù)環(huán)境,、保護(hù)自己,，已經(jīng)刻不容緩，必須行動起來了,。今天就讓我們一起學(xué)習(xí)（孩子們一起說“低碳環(huán)保,、綠色消費(fèi)”）——為主的環(huán)保教育,。看看我們究竟應(yīng)該怎樣做,，才能讓我們的環(huán)境變得更好,。（過渡，接下來）,。

活動二：

小組討論：什么是低碳生活,？

1、孩子們對“低碳”的解讀,。

“低碳”其實(shí)是一種低能量,，低消耗，低開支的生活方式,，是一種節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,，減少二氧化碳排放的習(xí)慣。對于世界第一人口大國來說,，每個人生活習(xí)慣中浪費(fèi)能源和碳排放的數(shù)量看似微小,，一旦以13億人口基數(shù)計算，就是天文數(shù)字,?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤边@個訓(xùn)誡同樣適合我們對低碳生活的態(tài)度,。其實(shí)低碳很簡單,，就是從身邊的點(diǎn)滴小事做起。（播放投影）,。

（1）焉支山山清水秀,。

（2）祁連山人家享受低碳生活。

2,、孩子們對“低碳”的發(fā)現(xiàn),。

倡導(dǎo)‘低碳生活’其實(shí)很簡單,，只需要我們每一個人,、從生活的每一天做起，從節(jié)約一滴水,、一度電,、一粒米、一張紙做起,，事情并不難,，關(guān)鍵在于從小幫助孩子在日常生活中養(yǎng)成低碳生活的習(xí)慣?！暗吞肌鄙羁此齐x孩子很遠(yuǎn),，只要善發(fā)現(xiàn)會思考,，其實(shí)就在大家身邊。（播放投影）,。

（1）我們要呵護(hù)周邊的環(huán)境,。

（2）讓我們行動起來吧！

3,、孩子們對“低碳”的行動,。

通過本次活動，孩子們了解了低碳的的知識,；還增強(qiáng)了發(fā)現(xiàn)和思考環(huán)保問題的能力,。通過生動的社區(qū)實(shí)踐活動增強(qiáng)孩子們環(huán)保意識，并以此帶動整個家庭環(huán)保,，再以一個家庭帶動社區(qū)居民環(huán)保,，從而影響整個社會共同環(huán)保，共同關(guān)愛地球,。（播放投影）,。

4、小結(jié)：（環(huán)保小衛(wèi)士總結(jié)）,。

要把握自己,，從每一天做起，過低碳生活,，做綠色公民,。以“低碳生活從我能做”、“小手拉大手,，低碳在身邊”為題,，號召、帶動家庭及社區(qū)中的鄰居從一些生活細(xì)節(jié)入手,，一起倡導(dǎo)健康的低碳生活方式,，參與低碳的健康生活。例如：去飯店吃飯的時候,，都隨身帶個環(huán)保袋,，吃不完的就打包帶回家；使用手帕,，少用紙巾,；使用節(jié)能燈、節(jié)水型水龍頭和馬桶,；人走關(guān)燈關(guān)電器,；少洗幾次熱水澡；不開大排量車或少開私車多乘公交等,。倡導(dǎo)“低碳生活”來減少碳排放,，延緩氣候變暖,，保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境。

活動三：

1,、小組討論：如何做到低碳生活,？

交流生活中有哪些行為可以減少碳的排放。

請同學(xué)們談?wù)勅绾卧趯W(xué)校家庭生活中做到環(huán)保節(jié)能,，在日常生活中從哪些小事做起,，可以改變高耗能的生活方式，倡導(dǎo)綠色節(jié)能的低碳生活,。

生1：多走樓梯強(qiáng)身體,，少用電梯多鍛煉，方便筷子浪費(fèi)大,，少使紙巾用手帕……,。

生3：出門關(guān)燈關(guān)水；合理使用空調(diào),；騎自行車,，坐公交車；做好家人的宣傳工作,，形成合力,。（播放投影）。

小學(xué)植樹節(jié)活動方案及總結(jié)篇四

一,、時間：20xx年3月9日（星期日）,。

二、地點(diǎn)：廬江縣繡溪公園,。

三,、活動安排。

四,、參加人員,。

潛小四（1）班部分學(xué)生及家長等，總?cè)藬?shù)85人,。五,、報名費(fèi)用。

合晚小記者家庭120元/人,？合肥晚報讀者150元/人,。

（以上費(fèi)用包含來回車費(fèi),、午餐和景點(diǎn)門票）,。

潛山路學(xué)校四（1）家委會。

小學(xué)植樹節(jié)活動方案及總結(jié)篇五

早春三月,，草長鷹飛間,，冬天的寒意還未褪盡,，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,，吹綠了地上的小草,，也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”,，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗(yàn)勞動的樂趣,，感受美化環(huán)境的意義,，激發(fā)愛學(xué)校、愛社區(qū)的情感,，我們將在３月９日,，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動,。

1．情感目標(biāo)：在活動中,，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,，相互幫助,，能像一家人一樣相親相愛。

2．能力目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每名同學(xué)要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,，發(fā)揮出綠色學(xué)校成員的自豪與自律,，從小鍛煉身體，向大家展示我們索普的風(fēng)采,。

3．知識目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”,、“植樹與環(huán)保”,、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料,，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū),、街道向居民和行人宣傳,。

1．每個年級制作活動宣傳版面：如低年級“我和小樹同成長”；中年級“珍愛綠色,，珍愛我們共同的家園”,；高年級“學(xué)校社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”,。

2．制作“綠化環(huán)境,，美化家園”宣傳旗。

3．高年級學(xué)生組建“學(xué)生護(hù)綠隊(duì)”

4．各班制作植樹節(jié)版宣傳報（關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料）。

5．澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具,。

6．樹苗若干,。

（一）“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式,。

1．講解植樹節(jié)的來歷,，宣布活動開始。

2．園林處工程師講解種樹所需要的工具,、如何種樹,。

3．社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性,。

4．為“學(xué)生護(hù)綠隊(duì)”揭牌,，隊(duì)員從校長手中接過“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟,，提出口號“你來,，我來，大家來,，共創(chuàng)綠色幼兒園”,，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起,，從現(xiàn)在做起??”,。

1．低年級題“我和小樹同成長”

小學(xué)植樹節(jié)活動方案及總結(jié)篇六

1、了解樹的知識,。

2,、進(jìn)一步了解樹與人類的關(guān)系。

3,、提高學(xué)生的保護(hù)責(zé)任感思想?yún)R報,。

4、增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力,。

行動起來,爭做護(hù)綠小使者.

20xxx.3.11——20xx.3.14,。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：全體領(lǐng)導(dǎo),、班主任,。

2、開展系列活動,。

(1),、圍繞愛樹，進(jìn)行樹類知識講座。（班主任,講課稿2份）,。

(2),、學(xué)生們在學(xué)校和網(wǎng)社區(qū)進(jìn)行種植小樹苗,，為花壇除草等一系列活動,。

(3)、制作綠化心愿卡,。

(4),、大隊(duì)部提出寫一份建議、倡議書（建議書,、倡議書各一份）,。

小學(xué)植樹節(jié)活動方案及總結(jié)篇七

以3月全國植樹節(jié)為契機(jī)，各班中隊(duì)組織了各種愛綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動,，讓大家參與進(jìn)來,，宣傳和實(shí)踐行動相結(jié)合，讓少先隊(duì)員在活動中體驗(yàn)成功的快樂,，增強(qiáng)環(huán)保和生態(tài)意識,，達(dá)到為課堂、學(xué)校和社會增添綠色,，凈化和美化環(huán)境的目的,。

20xx年3月10日至3月21日。

一起行動,，努力成為綠色天使,。

所有少先隊(duì)員。

1,、宣傳,。

通過3月10日升旗儀式上的講話，向所有少先隊(duì)員宣傳了環(huán)保知識,，并發(fā)出號召:大家都參加了植樹節(jié)的保護(hù)和綠化系列活動,，為美化和凈化環(huán)境做出了自己的貢獻(xiàn)。主講人:余裁決副院長,。

2,、“小手添新綠”美化校園環(huán)境。

各中隊(duì)輔導(dǎo)員動員學(xué)生帶好花苗到班里觀察繁育,，并在班里設(shè)立“植物角”,，美化班級。學(xué)生還可以自帶種子進(jìn)行動手種植練習(xí),，觀察植物的生長過程,，激發(fā)興趣。

3、環(huán)保是我發(fā)自內(nèi)心的愿望,。

少先隊(duì)以中隊(duì)為單位,，5-6年級中隊(duì)輔導(dǎo)員要組織開展以植樹節(jié)為主題的征文活動，內(nèi)容要與環(huán)保教育相結(jié)合,。周五(3月21日)前,，各中隊(duì)將被中隊(duì)輔導(dǎo)員評選為優(yōu)秀作品(以電子稿形式發(fā)送電子稿至xxxxxxxxxx@)，送少先隊(duì)大隊(duì)存檔,。

3-4年級各班中隊(duì)輔導(dǎo)員安排學(xué)生制作以植樹節(jié)為主題的手書報紙,。

以上材料3月20日前上交，3月20日下午離校前,，大隊(duì)部根據(jù)上交情況上報完成情況,，納入班級考核。

4,、環(huán)保,，交流心聲。

全校以中隊(duì)為單位,，圍繞植樹節(jié)開展主題班會,，主題可自行確定。形式可以是討論交流,、專題講座,、演講、看專題電影等,。,，并做好班會記錄，記錄時間統(tǒng)一為3月12日,。

各中隊(duì)要做好主題班會的資料收集工作,，利用好40分鐘，確保每一位少先隊(duì)員都得到環(huán)保教育,，增強(qiáng)環(huán)保意識,。

1、中隊(duì)要高度重視,，注意活動過程,。

2、對于每一項(xiàng)活動,，學(xué)校的政治宗教事務(wù)和大隊(duì)輔導(dǎo)員都會對其進(jìn)行檢查,、監(jiān)督和指導(dǎo)，以確?；顒拥捻樌_展,。

小學(xué)植樹節(jié)活動方案及總結(jié)篇八

在植樹節(jié)即將到來之際,，借助這個契機(jī)向同學(xué)們宣傳環(huán)境保護(hù)意識，特擬以下植樹節(jié)活動方案：

以三月份植樹節(jié)為契機(jī),，在全體老師和學(xué)生中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動,，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合,，從而令孩子們在活動中體驗(yàn)成功的喜悅,，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識,，生態(tài)意識,，以達(dá)到為班級,、學(xué)校,、社會增添綠色，凈化,、美化環(huán)境的目的,。

行動起來，爭做護(hù)綠小使者,。

20xx.3.22012.3.16,。

1、全校學(xué)生自編環(huán)保主題手抄報一份,，3月11日各班上交12份手抄報,，大隊(duì)部將評選優(yōu)秀作品，在宣傳窗內(nèi)展出,。

2,、學(xué)校在3月9日國旗下講話中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,，為美化,、凈化環(huán)境盡一份力。

3,、各班出一期綠色環(huán)保的'主題板報,，3月10日評比。

4,、我給小樹寫寫詩,，結(jié)合植樹節(jié)各項(xiàng)活動，各班組織學(xué)生寫幾首兒童詩,，班主任精選2-3篇,，于3月16日前上傳至ftp--德育處少先隊(duì)20xx第二學(xué)期植樹節(jié)(童詩)文件夾內(nèi)，大隊(duì)部將評選出優(yōu)秀作品,，予以表彰,。

環(huán)保護(hù)綠活動：

按照護(hù)綠小隊(duì),，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾,、落葉,、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。

1,、在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物,。

2、給本班小樹除除草,、松松土,、澆澆水、修修枝,。(各班請自備工具),。

3、我和小樹留個影：在護(hù)綠活動中,，學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹的過程,，最后還可以與小樹合影。

活動時間：3月12日大課間,，如天氣異常則順延,。

綠意角的設(shè)計評比：

小學(xué)植樹節(jié)活動方案及總結(jié)篇九

以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在鎮(zhèn)內(nèi)各小學(xué)全體老師和學(xué)生中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動,，做到人人參與,，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合，從而令孩子們在活動中體驗(yàn)成功的'喜悅,，增加對植物生長的了解,，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識,，以達(dá)到為班級,、學(xué)校、社會增添綠色,，凈化,、美化環(huán)境的目的。

行動起來,，爭做護(hù)綠小使者,。

20xx.3.7——20xx.3.19。

1,、中心校四年級（及以上班級）學(xué)生自編“環(huán)?！敝黝}手抄報一份，3月11日各班上交1—2份手抄報,，隊(duì)部將評選優(yōu)秀作品,，在宣傳窗內(nèi)展出,。

2、各小學(xué)在3月7日國旗下講話中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠,、養(yǎng)綠系列活動,，為美化、凈化環(huán)境盡一份力,。

3,、各班出一期“綠色環(huán)保”的主題板報,，3月10日評比,。

4、我給小樹寫首詩,，結(jié)合植樹節(jié)各項(xiàng)活動,，各班組織學(xué)生創(chuàng)作一些兒童詩，班主任精選2-3篇,，于3月16日前上傳至中心組共享文件夾內(nèi),，由中心小學(xué)評選出優(yōu)秀作品,，予以表彰,。

（二）環(huán)保護(hù)綠活動。

按照護(hù)綠小隊(duì),，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)主要綠化植物,，開展揀垃圾、落葉,、養(yǎng)護(hù)綠化等活動,。

1、在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物,。

2,、給植物園小樹除除草、松松土,、澆澆水,、修修枝。（各班請自備工具）,。

3,、我和小樹留個影：在護(hù)綠活動中，學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹的過程,，最后還可以與小樹合影,。

活動時間：3月12日大課間，如天氣異常則順延,。

（三）“綠意角”的設(shè)計評比活動,。

在植樹節(jié)前期,，在自愿的原則下，學(xué)生可以和家長共養(yǎng)一盆綠色植物,。3月16日將其拿到班里,，教師、學(xué)生可以利用這些植物,，充分發(fā)揮創(chuàng)新能力,，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機(jī)的環(huán)境,?；顒咏Y(jié)束后，由各校評出活動積極分子,。四年級及以上的班級學(xué)生對本活動,，以“快樂的植樹節(jié)”為題寫一篇作文。

評比時間：3月19日中午12：20進(jìn)行,。

喇嘛甸鎮(zhèn)中心小學(xué)校2008.3一,、活動動背景及目的1、活動背景綠色是生命的源泉,，綠色是生命的希望,。一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇，再次煥發(fā)了我們心中的朝氣......

小學(xué)植樹節(jié)活動方案及總結(jié)篇十

我校以三月份植樹節(jié)為契機(jī),，堅(jiān)持開展校園植樹活動,。本學(xué)期將在一年級師生中開展植樹體驗(yàn)活動。力爭做到一年級師生人人參與,，并在其它年級開展植樹護(hù)綠宣傳教育活動,，使學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解,，增強(qiáng)環(huán)保意識,，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級,、學(xué)校,、社會增添綠色，凈化,、美化環(huán)境的`目的,。

我與小樹同成長。

20xx.3.1~20xx.3.12,。

1,、籌集資金：3月1日開始，倡儀一年級各班少先隊(duì)員人人參與植樹節(jié)護(hù)綠,、養(yǎng)綠活動,，為美化,、凈化環(huán)境來回收廢舊物品，由各班收集后出售(可放于學(xué)校綜合樓舞蹈房),，所得資金用于購置樹苗,。

2、3月12日中午,，一年級各班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下,，在學(xué)校指定地點(diǎn)植樹，掛牌,，并做好后續(xù)養(yǎng)護(hù)工作(地點(diǎn)：學(xué)?；@球場東側(cè)圍墻處)。

3,、以學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級,，為班級增添一份綠色。

4,、創(chuàng)新活動：

(1)畫一畫50年后的通小,。

(2)發(fā)動學(xué)生開展探究性、研究性主體實(shí)踐活動,。征集“我和小樹同成長”,、“我為樹山開發(fā)獻(xiàn)計策”、“暢想生態(tài)通安”等征文活動,。

蘇州市高新區(qū)通安中心小學(xué),。

小學(xué)植樹節(jié)活動方案及總結(jié)篇十一

以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動,，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合,，從而令學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的喜悅,，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識,，生態(tài)意識,，以達(dá)到為班級、學(xué)校,、社會增添綠色,，凈化、美化環(huán)境的目的,，顏張小學(xué)3月12日植樹節(jié)活動方案,。

行動起來，爭做護(hù)綠小使者,。

1,、活動宣傳：學(xué)校向全體師生發(fā)出號召,，人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,，為美化,、凈化環(huán)境盡一份力。

2,、護(hù)綠行動：

（1）“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽,。

第一塊：“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評比。

班級評選方式：各班利用班會通過投票評選5名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”,，并頒發(fā)獎狀,。

評選時間：3月15日（周二之前）填寫好“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評選表（見附表一）。

評選條件：

第二塊：校級“環(huán)保小衛(wèi)士”評選,。

選拔方式：各班級推薦1名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級評選,，學(xué)校從中評選出校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級填寫好班級推薦表（見附表二）,。

評選時間：3月16日（周三之前）,。

評選的要求：每人準(zhǔn)備一份演講稿，主題是“保護(hù)綠化,，我有妙招”,，時間3分鐘以內(nèi)。根據(jù)成績評定校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”,。

（2）“我和樹木零距離”認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,，并為認(rèn)養(yǎng)的植物命名，并進(jìn)行開展揀落葉,、擦花壇,、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。各班級負(fù)責(zé)自己班級衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認(rèn)養(yǎng),。本活動于3月18日進(jìn)行評選,。

3、開展“感恩自然”繪畫,、手抄報評比活動,，本周六、周日（3.12—3.13日）一,、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫,，三、四,、五年級每人出一期關(guān)于愛樹的手抄報,，規(guī)劃方案。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊(duì)。繪畫,、手抄報各評出一二三等獎,。

4、各班開展“植物知識知多少”主題班會,，進(jìn)行交流活動,。交流相關(guān)您所知道的樹木的資料，收集有關(guān)植物生長知識等,，在班會上交流,、宣傳。

1,、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，不亂丟垃圾。

2,、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,，不隨便踩踏草地。

3,、節(jié)約資源,，不隨便浪費(fèi)水、電,。

4,、積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)?；顒?。

顏張小學(xué)少先大隊(duì)。

20xx年3月10日,。

小學(xué)植樹節(jié)活動方案及總結(jié)篇十二

共青團(tuán)中央學(xué)校部,、新浪微博、iearth-愛地球環(huán)保機(jī)構(gòu),。

新浪校園,、微公益、新浪環(huán)保,。

共青團(tuán)中央學(xué)校部、新浪微博,、iearth-愛地球環(huán)保機(jī)構(gòu)共同發(fā)起的全國大學(xué)生綠植領(lǐng)養(yǎng)活動,，在于傳遞環(huán)保理念，鼓勵大學(xué)生親身參與綠色植物種植行動,，積極喚醒全國大學(xué)生環(huán)保意識,。種子變綠植的過程不僅是碳中和的過程，也是愛地球理念傳播的過程。低碳環(huán)保的大學(xué)生生活,，從一顆傳播愛與生命的綠植種子開始,。

x年x月，第一界全國大學(xué)生綠植領(lǐng)養(yǎng)活動活動啟動至今,，活動已經(jīng)先后進(jìn)入上千所大學(xué)免費(fèi)派發(fā)了各類綠植種子,，種植綠色植物上百萬株。x年,，第三屆全國大學(xué)生綠植領(lǐng)養(yǎng)活動繼續(xù)起航,，并面向全國高校招募承辦合作社團(tuán)，共同參與到種子派發(fā),、碳中和承諾行動當(dāng)中,。

參與環(huán)保行動，宣傳環(huán)保意識,，保護(hù)我們共同的地球家園,，也是我們當(dāng)代每一個大學(xué)生應(yīng)盡的`責(zé)任和義務(wù)。

種子變綠植低碳在身邊,。

x年x月x日20xx年x月x日,。

1、種子派發(fā)及領(lǐng)養(yǎng)落地活動：

全國大學(xué)生綠植領(lǐng)養(yǎng)活動以傳播碳中和理念為目標(biāo),，在宿舍,、食堂門口等大學(xué)生聚集區(qū)免費(fèi)向大學(xué)生派發(fā)綠植種子，現(xiàn)場活動內(nèi)容參考以下四個環(huán)節(jié)：

(2)鼓勵大學(xué)生活動現(xiàn)場領(lǐng)養(yǎng)一包綠植種子,，親身參與環(huán)保種植行動;,。

(3)將綠色環(huán)保低碳宣言，寫在空白海報上,，現(xiàn)場拍照通過微博發(fā)送出去;,。

(4)現(xiàn)場工作人員集體喊出綠色環(huán)保口號,，或擺出環(huán)保造型,，拍攝成視頻短片或照片，通過微博平臺傳播,。

綠色環(huán)保宣言新浪微博發(fā)送方式：

(1)可直接編輯短信內(nèi)容：綠色環(huán)保宣言發(fā)送至xxx(短信號碼由新浪校園統(tǒng)一分配給各高校),。

(2)或登陸新浪微博客戶端，編輯：#x大學(xué)綠植領(lǐng)養(yǎng)#+綠色環(huán)保宣言,，發(fā)送微博,。

2、線上互動活動開展形式：

(1)活動話題頁推廣,。

(2)21天環(huán)保宣傳計劃活動開展：

新浪校園在活動期間發(fā)起：綠植領(lǐng)養(yǎng)21天環(huán)保宣傳計劃,。

(3)#我承諾為城市減碳#話題互動。

#我承諾為城市減碳#話題互動公益項(xiàng)目，傳播環(huán)保意識,。

物料每校數(shù)量領(lǐng)取方式,。

綠植種子一份。

(500袋)現(xiàn)場通過新浪微博發(fā)送綠色環(huán)保宣言,，即可贈送參與者一份,。

卡套100活動禮品。

三好學(xué)生勛章25活動禮品,。

達(dá)人勛章25活動禮品,。

公仔3活動現(xiàn)場抽獎禮品。

或前期微博賬號發(fā)起有獎轉(zhuǎn)發(fā)宣傳帶動禮品,。

工作t恤2工作人員t恤,。

便簽本6用于綠色環(huán)保宣言貼紙展示。

微博空白海報30用于前期宣傳和現(xiàn)場參與方式展示,。

綠植活動主題海報20用于前期宣傳和現(xiàn)場展示,。

橫幅1用于活動現(xiàn)場展示。

綠植活動貼紙10用于活動現(xiàn)場展示,。

注意：種子寄到各承辦高校后,，需要提前進(jìn)行分裝。每校郵寄物料為：50g種子,、500個塑料小袋,，500張包裝紙。分裝時每袋裝10-15顆種子即可,，不要包裝太多,，以免浪費(fèi)和造成種子數(shù)量不足。

小學(xué)植樹節(jié)活動方案及總結(jié)篇十三

先播放《植樹節(jié)》片段,，然后由隊(duì)員來自己說說樹有哪些作用,，最后師采用擬人的手法小結(jié)樹的作用：1、報曉季節(jié)的變化,；2,、大樹底下好乘涼；3,、防風(fēng)固沙（結(jié)合沙漠,、北京沙塵暴等圖片說明）；4,、凈化空氣,。

利用圖片介紹，一些不文明的人肆無忌憚地亂砍亂伐,，破壞了地球媽媽的容顏，以及自然對人類的報復(fù)。（真實(shí)的圖片,、生動的漫畫一下子調(diào)動了隊(duì)員的心思）,。

地球也愁眉苦臉了，請看《讓地球媽媽長頭發(fā)》,。

欣賞動畫歌曲《春天在哪里》,。

師結(jié)合“植樹節(jié)”會徽標(biāo)志講解（樹形、“中國植樹節(jié)和3.12”五棵樹,、綠色外圈）,，告訴他們植樹不是只在這一天，而是要“過好植樹節(jié),，留下植樹月”,，即我們可以在節(jié)日舉辦不同的“植樹”、“植綠”儀式,，但不必把所有的植樹性都集中在這區(qū)區(qū)一天,，我們還要在植樹節(jié)過后，實(shí)事求是地倡導(dǎo)植樹月,、植樹周甚至是護(hù)綠月,、護(hù)綠周，植樹造林,、愛護(hù),、保護(hù)、營造綠色生態(tài)環(huán)境,。

1,、圖片欣賞其他學(xué)校的環(huán)保、綠化行動,。

2,、你們自己想怎么做。

在讓隊(duì)員討論“綠化周圍,，保護(hù)環(huán)境”你想怎么做的時候,，隊(duì)員們很踴躍發(fā)表自己的意見。有的說要種樹,；有的說要在家里種幾盆花,；有的說種了之后還要給小樹澆水、施肥,；有的說學(xué)校的花草樹木也要愛護(hù),，校長在星期一的時候也叫我們不能去踩它們，要是乒乓球掉進(jìn)去了（打乒乓球時）,，也不能踩進(jìn)去,，要找（學(xué)校的門衛(wèi)）伯伯幫忙……等等,。

3、描繪心中的大樹（畫畫）,。