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感恩老師最暖心一段話篇一

第一段：引言（字?jǐn)?shù)200）,。

感恩是一種美德，也是一種情感的表達(dá),。在我的成長過程中,，我深深感受到了老師的關(guān)懷和幫助，因此我對老師懷有深深的感恩之情,。本文將從“老師的言傳身教”,、“老師的辛勤付出”、“老師的諄諄教誨”,、“為老師帶來一份驚喜”和“感恩教師節(jié)”這五個方面,，分享我對老師感恩心得的體會。

第二段：老師的言傳身教（字?jǐn)?shù)200）,。

老師不僅僅是在教室里傳授知識,，更是在生活中傳遞道德和價(jià)值觀,。我的數(shù)學(xué)老師，每次上課都會非常認(rèn)真地講解題目,，耐心地回答同學(xué)們的問題,。她教會了我們?nèi)绾握_地對待困難,，讓我們懂得了堅(jiān)持的力量,。這種無私奉獻(xiàn)的精神，深深地感動了我,，使我懂得了成為一名師范生的理由,。

第三段：老師的辛勤付出（字?jǐn)?shù)200）。

老師們的辛勤付出是成就我們的基石,?；仡檶W(xué)習(xí)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師們總是在默默付出,。在大雪封山的冬天,，我的語文老師徒步走了幾公里來到學(xué)校，仍然認(rèn)真地講課,；我的音樂老師天天下課后堅(jiān)持練琴,，為我們音樂會演出做準(zhǔn)備。這些辛勤付出的背后,，是老師們對我們的深情厚意,，讓我倍感溫暖。

第四段：老師的諄諄教誨（字?jǐn)?shù)200）,。

老師的教誨不僅是幫助我們成長,，更是對我們?nèi)松闹敢Ｎ业臍v史老師經(jīng)常告訴我們,，要堅(jiān)持正義和良知,，要為社會做出貢獻(xiàn)。我的英語老師則鼓勵我們勇敢去探索,，不斷提高自己的語言能力,。老師的諄諄教誨一直激勵著我，讓我明白了人生的真諦,。

第五段：為老師帶來一份驚喜（字?jǐn)?shù)200）,。

在感恩的日子里，我也想為老師們帶來一份驚喜,。在上一屆畢業(yè)典禮上,，我和同學(xué)們準(zhǔn)備了一場特別的節(jié)目，為老師們呈獻(xiàn)出一段精彩的舞蹈,。通過這次活動,，我們想表達(dá)學(xué)生對老師們的感激之情,，希望老師們能感受到我們的愛和關(guān)懷。

結(jié)尾段（字?jǐn)?shù)200）,。

感恩是一種美德,，是我們對老師的一種回報(bào)?；仡櫝砷L過程中老師們給予的關(guān)愛和幫助,，我深深感受到了老師們的辛勤付出和諄諄教誨。正是有了這些無私的付出和教誨,，使得我們能夠成為更好的人,。在即將到來的教師節(jié)，讓我們用真誠的心感恩老師,，永遠(yuǎn)懷著感激的心態(tài)對待他們的工作,，體貼父母，尊敬師長,，傳播感恩的力量,。

感恩老師最暖心一段話篇二

俞清青。

您好,！

當(dāng)我提筆給您寫信的時(shí)候,，心情別提是多么激動了。今日給您寫信,，是為了感謝您三年來對我們的付出,。

光陰似箭，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)從三年級的淘氣小孩變成了優(yōu)秀的少先隊(duì)員,。這所有的一切，都來源于您為我們付出的辛勤的汗水,。

記得您剛來到我們身邊時(shí),，我們對您充滿了恐懼?？赡鷧s像好姐姐一般關(guān)心我們,、愛護(hù)我們，譬如某個同學(xué)成績不理想,，您會像親人一樣和我們促膝長談,，教育我們，開導(dǎo)我們,。

當(dāng)我們上課走神時(shí),，您便用那閃爍著迷人的光華的眼睛射出嚴(yán)厲的目光批評我們；當(dāng)我們傷心難過的時(shí)候,，您又會用春天小溪般的話語滋潤我們的心田,。是您給了陽光般的溫暖,，是您用知識的雨露把我們澆灌。

您的愛就像一棵不老松,，深深扎根在我們的心田,；您的愛就像一面揚(yáng)起的風(fēng)帆，永遠(yuǎn)飛揚(yáng)在我們的心海,；您的美好品質(zhì)就像一盞盞指路明燈,，引導(dǎo)著我們走向正確的道路。

感謝您啊,，敬愛的老師,！我們無論走到哪,，永遠(yuǎn)記住您的話,；我們無論走到哪，永遠(yuǎn)記住您的情,；我們無論走到哪,，永遠(yuǎn)記住您的愛；我們無論走到哪,，永遠(yuǎn)是您辛勤培育的一朵花,。

祝您。

天天愉快,，事業(yè)順利,！

您的學(xué)生。

俞清青2012年12月24日,。

指導(dǎo)教師：陳蕾,。

濃濃祖孫情。

何詩怡,。

親愛的奶奶：

十一年的歲月里,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光里，都是您一直陪伴著我,。從小到大,，我讓您流過多少淚，操過多少心,，我都記在心中,。奶奶，從現(xiàn)在開始,，我要報(bào)答您,。

隨著時(shí)間的流逝，往事卻歷歷在目,。五歲時(shí)的我在馬蜂窩下面玩,，不小心被馬蜂蟄了,。頓時(shí)，臉上就起了泡,。那時(shí)奶奶都快急瘋了,，背著我東奔西跑，好不容易才找到一家醫(yī)院,。奶奶已經(jīng)筋疲力盡了,，卻還無時(shí)無刻地照顧我。當(dāng)時(shí),，我的眼淚嘩啦啦地流了下來,。奶奶問我是不是很痛，我只是搖搖頭,，眼淚停止了,，我就睡著了。

七歲時(shí),，由于我很不聽話,，在廚房吃飯時(shí)，我把碗打翻了,。奶奶非常生氣,，把我趕出大門外。那時(shí)正是傍晚,，我一個人走在荒涼的馬路上,，月亮的微光讓我覺得自己犯下了滔天大禍。走到臺階上,，我嚎啕大哭起來,，只聽見奶奶大聲叫喚我的名字。奶奶看到我之后一把抱住我,，說：“這是我的錯,，我以后再也不會把你一個人丟在外邊了?！蔽业难蹨I不由自主地流下,。我對奶奶說：“奶奶，對不起,。我讓您傷心了,，我以后不會再淘氣了?！苯?jīng)歷了這場離別,，讓我知道了自己長大了，要學(xué)會幫奶奶做事,，不能再好吃懶做了,。

四年級的大風(fēng)大浪又讓我明白了許多：有一次語文考試,，我只考了74分，不知是誰告訴奶奶我的分?jǐn)?shù),，這下我可慘了,。奶奶天天在我耳邊嘮叨起來了：“這次考試怎么就考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)啊,？你就不知道學(xué)學(xué)你小姑,，考上名牌大學(xué),?！蔽姨焯煸谀棠痰膰Z叨之下努力學(xué)習(xí)，終于考出了好成績,，奶奶見后也喜滋滋的了,。

愛是無私的，愛是無界的,，愛是無期的,，愛是無悔的??愛更是偉大的,！

奶奶，從這一秒開始,，我一定會好好報(bào)答您的,。我愛您,，奶奶！

祝奶奶您身體健康!

深愛您的孫女：詩怡2012年12月25日,。

感恩老師最暖心一段話篇三

感恩是一種美德,，也是一種思想的修養(yǎng)。對于學(xué)生來說,，能夠有一位好的老師,，幫助自己成長,，是一種幸運(yùn),。而作為學(xué)生，我們應(yīng)該對老師懷著感恩之情,?；仡櫱髮W(xué)歷程,，我深深地感受到了老師的辛勤付出和無私奉獻(xiàn)，也體悟到了感恩的重要性,。下面,，我將通過五段式的文章，表達(dá)我對老師的感恩之心,。

首先,，我要感謝老師給予我們的知識和教誨。老師們是教育的智慧和靈魂,，他們給予了我們燦爛的知識之光,。正是老師們的辛勤傳道，我們才能掌握知識,，擁有強(qiáng)大的智力,。當(dāng)我們遇到問題時(shí)，他們總是耐心地指點(diǎn)迷津,，幫助我們理解和掌握學(xué)科的本質(zhì),。他們以別人的智慧來培養(yǎng)自己的智慧，用寶貴的青春和激情,，點(diǎn)燃我們的求知欲望,。因此，我要由衷地感謝老師們,，是他們給予我知識的力量,，讓我在學(xué)習(xí)中不斷前行。

其次,，我要感謝老師對我們的關(guān)懷和愛護(hù),。老師們是我們成長道路上最親密的朋友和最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。他們總是關(guān)心我們的學(xué)習(xí)情況,、生活狀況,，耐心傾聽我們的困擾和煩惱，給予我們及時(shí)的指導(dǎo)和建議,。每次遇到困難,，老師總是伸出援助之手，為我們解決問題,。更重要的是,，老師們以自己的言傳身教，教會我們?nèi)绾巫鋈俗鍪?。他們用心靈的呵護(hù)和愛心的眷顧,，溫暖了我們的心房，激勵我們勇往直前。因此,，我要由衷地感謝老師們,，是他們的愛與關(guān)懷，讓我在成長中更加堅(jiān)定和自信,。

再次,，我要感謝老師對我們的耐心和輔導(dǎo)。在學(xué)習(xí)的路上,，我們常常會遇到困惑和迷茫,。而老師們就像指路明燈，不厭其煩地給予我們指導(dǎo)和輔導(dǎo),。無論是在課堂上還是在課下,，他們總是毫不吝嗇自己的時(shí)間和精力，與我們共同奮斗,，幫助我們解答疑惑,。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上碰到瓶頸時(shí)，他們總是耐心地給予我們啟發(fā)和幫助,，讓我們看到困難的真相,，找到解決問題的方法。因此,，我要由衷地感謝老師們,，是他們的耐心和輔導(dǎo)，讓我在困難中迅速成長,。

再者,，我要感謝老師的嚴(yán)格要求和激勵。老師們常常對我們有著高標(biāo)準(zhǔn)的要求,，通過批評與鼓勵，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)潛力,。他們教導(dǎo)我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎?、刻苦的作風(fēng)和追求卓越的品質(zhì)。他們的要求雖然嚴(yán)格,，卻是我們成長的動力,。正是因?yàn)槔蠋煹膰?yán)格要求和激勵，我們才能夠超越自己,、不斷進(jìn)取,。因此，我要由衷地感謝老師們,，是他們的激勵和要求,，讓我在生活和學(xué)習(xí)中始終保持著積極向上的態(tài)度。

最后,，我要感謝老師們對我們的信任和鼓勵,。無論在學(xué)習(xí)還是在生活中,，老師們總是對我們充滿信心。他們相信我們的潛力和能力,，給予我們支持和鼓勵,。在老師的眼中，我們都是獨(dú)一無二的,，擁有無限的可能性,。正是因?yàn)槔蠋焸儗ξ覀兊男湃魏凸膭睿覀儾鸥矣诟矣谧非罄硐牒吞魬?zhàn)自己,。因此,，我要由衷地感謝老師們，是他們的信任和鼓勵,，讓我在人生道路上充滿信心和勇氣,。

總之，老師是我們成長道路上最重要的人,，我們應(yīng)該對他們懷著無盡的感恩之心,。他們給予我們知識和教誨，關(guān)懷和愛護(hù),，耐心和輔導(dǎo),，嚴(yán)格要求和激勵，以及信任和鼓勵,。正是這些不盡的關(guān)懷和付出,，塑造了我們的人格和價(jià)值觀。因此,，讓我們懷著感恩之心,，回饋老師們的辛勤付出，用自己的成就和努力,，讓他們感受到我們的感恩之情,，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

感恩老師最暖心一段話篇四

“感恩”,，一個多么神圣的詞語,，社會上，有許多能讓我們感恩的人,，如：有勤勞的清潔工,，有為人治病的“白衣天使”，還有那些助人為樂的志愿者們,。但是我要感恩的是老師,。

老師，就想燃燒自己，照亮他人的蠟燭,。每天晚上,，那熟悉的身影坐在書桌旁邊認(rèn)真的批改著作業(yè)，每天又要在那三尺講臺上為如饑似渴的我們講著那些讓人尋味的知識,。老師,，你就像園丁，精心的培育著祖國的花朵,。

老師,，就像“春蠶到死絲方盡”中的春蠶，為了我們,，您付出了多少心血,，為了我們，你默默的奉獻(xiàn)著,，你從來沒有抱怨過,，索取過，你只是無私的奉獻(xiàn)著,。

老師就像導(dǎo)航儀,，指導(dǎo)著我們向正確的方向駛?cè)ァ＠蠋熾m然有時(shí)候會批評一些同學(xué),，但是那是因?yàn)橥瑢W(xué)犯了一些錯誤,，老師的批評能讓我們認(rèn)識到自己的不足，讓我們不會偏離正確的方向,。然而,，有些同學(xué)卻對此反感，他們會說：“這個老師多么多么的壞,?！钡撬麄儾恢览蠋熯@樣也是為了他們呀！老師不會無緣無故亂批評人,，除非同學(xué)們犯了錯誤,，如果不想讓老師批評，就應(yīng)該正確的對待事物,，要正確的對待老師的批評，讓自己向正確的方向前進(jìn),，少讓老師費(fèi)心,。

老師的衣已經(jīng)被粉筆末染白了，那么,，讓我們共同努力,，不要在讓老師的頭發(fā)變白了！

感恩老師最暖心一段話篇五

在我們的成長過程中，老師是我們生命中不可或缺的一部分,。他們給予我們教誨和指導(dǎo),，啟發(fā)我們的思維，培養(yǎng)我們的能力,。我們應(yīng)該對老師的辛勤付出心存感激與敬意,。感恩是一種美德，它使我們更懂得珍惜,，并激勵我們將來成為幫助他人的人,。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻銘記老師的恩情,，深刻感受到他們對我們未來的影響,。

段二：感受老師的付出。

回想起過去的經(jīng)歷,，我深切感受到了老師們的辛勤付出,。他們不僅是知識的傳授者，更是我們思想的引導(dǎo)者和心靈的溫暖者,。在我遇到困難時(shí),，老師總是不遺余力地為我解答疑惑，鼓勵我堅(jiān)持下去,。他們把我們視為自己的學(xué)生,，不厭其煩地給予我們幫助和支持。正是他們的付出,，使我在學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步,，也受到了他們的深刻影響。

感恩是一種內(nèi)心的情感,，一種深深的感激之情,。我時(shí)常對身邊的老師心存感激，因?yàn)樗麄優(yōu)槲腋冻隽颂?。他們不僅把知識傳授給我,，更教會了我做人的道理和處世的智慧。尤其在我遇到挫折時(shí),，他們給予了我無限的鼓勵和支持,。每一位老師都是不可替代的，他們用自己的智慧點(diǎn)亮了我的未來之路,，讓我明白努力的意義,。我將一直懷念他們的教誨和指引，感激他們?yōu)槲宜龅囊磺小?/p>

段四：怎樣表達(dá)感恩之情,。

感恩是一種情感,，需要通過行動來表達(dá),。我決定對老師的付出表達(dá)我的感激之情。首先,，我會盡力做好每一次課堂作業(yè)和考試,，用優(yōu)異的成績回報(bào)老師的辛勤教導(dǎo)。其次,，我會積極參加課堂討論,，把自己的觀點(diǎn)和思考與老師分享。同時(shí),，我還計(jì)劃每年給老師送上一份感謝禮物,，表達(dá)我的深深感激之情。通過這些行動,，我希望能讓老師感受到我的真誠與感激,，也激勵其他同學(xué)向老師表達(dá)感恩之情。

段五：將感恩傳遞下去,。

感恩是一種美德,，它應(yīng)該傳承下去，不僅限于向老師表達(dá),，更應(yīng)該延伸到生活中的每一個角落,。我們應(yīng)該學(xué)會感激父母、朋友和其他幫助過我們的人,。通過感恩,，我們能夠更加珍惜身邊的一切，并時(shí)刻感激那些無私地幫助過我們的人,。同時(shí),，我們也應(yīng)該向他人傳遞感恩之情，讓感恩之風(fēng)在整個社會中蔓延開來,。只有這樣,，我們才能建立一個充滿感激和善良的社會，讓感恩之情成為人們共同的價(jià)值觀,。

總結(jié)：

感恩是一種美麗的品質(zhì),，它使我們更加懂得珍惜，更加心懷感激,。我們應(yīng)該深刻感受老師的辛勤付出,，對他們心懷敬意和感激。通過表達(dá)感恩之情,，并將感恩傳遞下去,，我們能夠激勵自己不斷進(jìn)步，也能讓整個社會充滿溫暖和善良,。讓我們永遠(yuǎn)懷念老師們的教誨和關(guān)心,，將感恩心得體會貫徹到生活的方方面面。

感恩老師最暖心一段話篇六

第一段：引入老師的重要性和感恩老師的原因（200字）,。

老師,，是我成長中最重要的陪伴者和引路人。無論是幼兒園還是大學(xué),，老師們始終在我人生的各個階段給予我無私的教誨和幫助,。我深刻地明白，正是老師們的辛勤付出和無私奉獻(xiàn),，才使我在人生道路上不斷前行,。因此，我衷心感恩每一位曾經(jīng)教導(dǎo)過我的老師,。

第二段：感恩老師的教育方法和啟發(fā)（300字）,。

每一位老師都有自己獨(dú)特的教育方法，他們能夠把復(fù)雜的知識變得簡單易懂,，讓我們無形中充實(shí)了自己,。在他們的啟發(fā)下，我懂得了學(xué)會思考的重要性,，學(xué)會了如何正確地處理問題和解決困難,。他們用實(shí)際行動告訴我，只有通過不斷努力和積極思考,，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。在老師的言傳身教下，我從中學(xué)到了不僅僅是知識,，而是一種寶貴的學(xué)習(xí)方式和價(jià)值觀,。

除了嚴(yán)格要求學(xué)習(xí)和上進(jìn)的一面，老師們還對我們學(xué)生付出了無私的關(guān)心和照顧,。他們耐心地傾聽我們的煩惱,，給予我們良好的精神寄托。在我面臨挫折和困難的時(shí)候,，老師們總是無私地給予我指導(dǎo)和鼓勵,，讓我在迷茫中找到了前進(jìn)的動力。他們關(guān)心我們的身心健康,，在我們備戰(zhàn)考試的時(shí)候盡力減輕我們的負(fù)擔(dān),，為我們營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。正是老師們的關(guān)懷和照顧,，使我們的學(xué)生生活更加美好,。

第四段：感恩老師的諄諄教誨和榜樣力量（300字）。

在老師們的教誨下,，我體會到了人生的真諦和價(jià)值觀,。他們教導(dǎo)我們要誠實(shí)守信,、正直善良，同時(shí)又要有團(tuán)隊(duì)合作精神和執(zhí)著的追求,。他們通過自身的言行樹立了榜樣,，教會了我如何正確地對待他人和自己。我從他們那里學(xué)到了人生的智慧和道義觀念,，培養(yǎng)了我正確判斷和認(rèn)知的能力,。老師們不僅在學(xué)業(yè)上教導(dǎo)我們，還在品格塑造上給予了我們有力的指引,。

第五段：對老師的感恩和答謝（200字）,。

在我成長的歲月里，老師們對我付出了太多太多,。每當(dāng)我回望過去,，感慨萬千。我要感謝他們不辭辛勞地教誨我,，感謝他們寬容呵護(hù)我的成長,，感謝他們對我無私的付出。如今,，站在新的人生階段,，我要把老師們的教誨銘記在心，以行動回報(bào)他們的愛,。我要努力做一個有益于社會,、有自我價(jià)值的人，傳承老師們的愛和智慧,。

總結(jié)：

感恩老師,，是我們每個人成長道路上必須經(jīng)歷的一課。老師們不僅是我們學(xué)習(xí)的對象,，更是我們?nèi)松缆飞系囊啡?。他們給予我們知識，啟發(fā)我們?nèi)ニ伎?，關(guān)心我們的成長,，教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨隆Ｕ且驗(yàn)槔蠋焸兊母冻龊完P(guān)懷,，我們才能成為自己想要成為的人,。所以，讓我們用真誠的心去感恩老師,，并將感恩的實(shí)踐延續(xù)下去,。

感恩老師最暖心一段話篇七

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,。這說的就是老師的精神,，老師您就像我們的母親一樣,，照顧培育著我們這一群淘氣的孩子們。如果說我們是一朵朵嬌弱的花,，您就是那撒播種子的人,。

轉(zhuǎn)眼我到珠江都已經(jīng)兩年了，還記得那件事嗎,？我剛轉(zhuǎn)來沒多長時(shí)間的時(shí)候，輪到我來掃地了,，因?yàn)橄肟煲稽c(diǎn)掃完,，我就馬馬虎虎（地）隨便亂掃，不一會兒,，教室被我弄的“塵土飛揚(yáng)”,。看著我掃完的地,，像“戰(zhàn)場”一樣,。

這時(shí)，您叫我到辦公室,，我心想,，這下慘了，要挨訓(xùn)啦,，這下完蛋啦,！我忐忑不安（地）走進(jìn)辦公室，原本以為迎來的是“狂風(fēng)暴雨”,，沒想到,，老師您語重心長（地）告訴我做人做事的道理，告訴我怎樣做一個有責(zé)任心的孩子,，當(dāng)時(shí)的我是多么的慚愧,，恨不得找個老鼠洞鉆去，而當(dāng)時(shí)老師您的眼神里有慈祥,，有期望（,。）現(xiàn)在想想，我們每個人都要對自己所做的事情盡職盡責(zé),，不可以不負(fù)責(zé)任,，這都是老師您教給我們的，我會銘記在心,。

有時(shí)候您為了輔導(dǎo)同學(xué),，耽誤了自己的休息時(shí)間，有時(shí)候您為了能提前給我們講試卷,，好回家訂正,，批改試卷到深夜12點(diǎn),。同學(xué)有不會的題目，您總是那么細(xì)心（地）講解也不知道疲倦（,。）,。

我想說，老師,，您辛苦了,，第35個教師節(jié)就要到來了，提前祝老師們節(jié)日快樂,，身體健康,，越來越美。

感恩老師最暖心一段話篇八

親愛的老師,因?yàn)橛辛四?我們的世界才會變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗.您肩負(fù)著神圣的使命,您肩負(fù)著祖國的未來,您肩負(fù)著民族的昌盛,您肩負(fù)著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程.

老師,，我感謝您,，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,，這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn),。聽著您在講臺上所講的每一個字，那是一種什么樣的聲音,？是大自然清翠的鳥叫聲,？是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲？不,，都不是,，那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間動聽的音調(diào),，聽起來讓我們感觸深刻,，因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲,，一聽到這種聲音,，就知道有許多的知識要從遠(yuǎn)方飛馳而來，走進(jìn)我們智慧的大腦,。

您關(guān)心成績好的學(xué)生,，但您更加關(guān)心那些成績不好的后進(jìn)生。課后,，您督促他們完成作業(yè),、做練習(xí)，一心為了后進(jìn)生的成績能跟上,，一心為了他們能擁有童年的快樂,。您還經(jīng)常與家長聯(lián)系，了解同學(xué)們在家的表現(xiàn)情況。您每時(shí)每刻都在為我們操心,！

老師,！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗,。是誰——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人,？是您！老師,！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈,。您的保護(hù)讓我們健康成長。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果,。您辛苦了,！老師！

紅梅小學(xué)601班張浩,。

感恩老師最暖心一段話篇九

尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：

大家好!很高新能站在這里為大家演講,，我今天演講的題目是《感恩老師》,。一提到感恩，或許大家立馬會想到感恩自己的父母,，因?yàn)楦改附o了我們生命,，他們供我們吃穿，讓我們上學(xué),。但對我來說,，我覺得我們也很有必要感恩我們的老師。

老師,，您就像蠟筆,，在我們心里面畫上了五彩繽紛的色彩,；老師，您就像建筑師，在我們心里修筑了壯觀雄偉的工程,；老師，您就像橡皮,，在我們心里擦去了無知的黑暗,。一提到你們，我就不由得想起了“靜靜的深夜群星在閃耀,，老師的窗前徹夜明亮…….”這首歌,。

八年之前，還在咿呀學(xué)語的我走進(jìn)了校園,，看到校園里的一切,，我的心中充滿恐懼。就在我惴惴不安的時(shí)候，是您陽光般的笑容給了我安慰,，把我?guī)нM(jìn)了豐富多彩的校園生活,，帶進(jìn)了快樂學(xué)習(xí)的殿堂。您從一二三四,，教到了我們a,、b、c,、d,；您從小學(xué)把我們送進(jìn)了中學(xué)，您從無知小孩把我們帶成了如今有思想有頭腦的小大人,。時(shí)光流轉(zhuǎn),，您烏黑的頭發(fā)被染白了；八年過去了,，歲月早已沖走了曾經(jīng)我對您的許多記憶,。

時(shí)間的腳步從未停息，老師們前赴后繼,，走了一撥又來一撥,，不斷傳承著教育我們的接力棒。我現(xiàn)在早已忘卻了我小學(xué)時(shí)許多老師的辛勤,，但我將銘記中學(xué)老師們的敬業(yè),。為了讓我們學(xué)好語文學(xué)會做人，語文老師常常為我們仔細(xì)批改作業(yè)直至深夜,，經(jīng)常教育我們?nèi)绾巫鋈?；為了讓我們學(xué)好數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師嚴(yán)格的要求我們每一個人,；為了讓我們學(xué)好英語,，我們的英語老師常抽出自己寶貴的時(shí)間，加班加點(diǎn)的為我們補(bǔ)習(xí)功課,?？墒嵌鄶?shù)同學(xué)卻不知道感恩，他們總抱怨老師給布置的作業(yè)多,，可我們有沒有想過,，老師除了寫備課和我們上課之外，還要寫聽課記錄,，家訪記錄,，搞課題研究呀！我們做作業(yè)可能只做一份,，可老師們卻要為我們每一個人認(rèn)真批改上多份作業(yè),。老師們?nèi)绱诵燎冢晌覀兊筋^來卻屢屢傷老師的心，他們上課說話,，下課玩耍,，作業(yè)照抄，或者根本不交,，考試只考二三十分,。上周我們語文老師說許多同學(xué)經(jīng)常為自己不學(xué)習(xí)找借口，其中有一句我覺得特別精辟,，他說有同學(xué)說：“我不用學(xué)習(xí)語文,，因?yàn)槲伊R人根本沒必要使用修辭手法；我不用學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),，因?yàn)槲屹I菜根本用不上函數(shù),；我不用學(xué)習(xí)英語，因?yàn)槲沂莻€堂堂正正的中國人”,。

是呀,！我們是中國人?？墒侵袊瞬皇前籽劾?，中國人是會“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)的”,。父母給了我們生命，我們理應(yīng)感恩父母,，可老師給了我們靈魂,。沒有靈魂的軀體，你敢想像嗎,？所以在此,，我想代表全體同學(xué)，對在場的各位老師說一聲謝謝?。ň瞎?。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！