范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。

上課開小差檢討書反省自己篇一

尊敬的老師：

你好！

今天,，我上課沒(méi)有認(rèn)真聽講，開了小差,，沒(méi)有聽到重點(diǎn),，這點(diǎn)我有損失。希望老師能原諒我,，我在上課的時(shí)候因?yàn)閤xx事，而被您批評(píng)了,，這也是我的錯(cuò),，我沒(méi)有尊重您。我開小差,，是不尊重老師的行為,，我給您道歉。您給學(xué)生講課就很累了,，還讓您多看一份檢討，這也是我錯(cuò)的之一,。

我以后不會(huì)在開小差了,，希望您能原來(lái)我這次開小差,，我以后上任何課都會(huì)好好聽講，不會(huì)在開小差了,，我向您保證,，如果我在開小差我就罰我自己。寫一份更深刻的檢討,。老師,，今天我在您的課上開了小差，我很內(nèi)疚,，因?yàn)槟v課可能在我的眼里枯燥乏味,。但是您講的都是重點(diǎn)，這對(duì)我們今后會(huì)有很大的幫助,，我現(xiàn)在的疏忽可能會(huì)影響到以后,。

老師，今天這份檢討,，我將在這里好好檢討一下我自己,，在您的眼里，學(xué)生都是你的孩子,，您給我們講知識(shí),，告訴我們道理。我們還上課開小差,，真是不應(yīng)該,，因?yàn)槟亲钚量嗟模蠋?，?yīng)該算是最辛苦的職業(yè)了,，您為國(guó)家默默付出，每天早起,，晚歸,。備課。您不管風(fēng)吹日曬,。天氣多惡劣,。不管是不是生病了，您都堅(jiān)持來(lái)給我們上課,，您都來(lái)給我們講知識(shí),，您一直堅(jiān)持著，我們還上課開小差,，我們這么做是錯(cuò)了,。

我一定會(huì)慢慢改過(guò)來(lái)。您對(duì)我的訓(xùn)斥也是對(duì)的，因?yàn)槲疑险n開了小差,。您是怕我們學(xué)不到知識(shí)而擔(dān)憂,，所以才罰我們。老師您罰的對(duì),，這是我們的過(guò)錯(cuò),。老師，我在這里,，像您保證,。我再也不會(huì)開小差，要好好聽講了,！

此致

敬禮,！

檢討人：

20xx年xx月xx日。

上課開小差檢討書反省自己篇二

我是您班上的xx同學(xué),，在開學(xué)的時(shí)候因?yàn)樯蠈W(xué)期的優(yōu)秀表現(xiàn)還被您評(píng)為了三好學(xué)生,。并在這學(xué)期擔(dān)任班上的學(xué)習(xí)委員，成為了您的得力小助手,，您還多次在老師和同學(xué)們面前表?yè)P(yáng)和夸獎(jiǎng)我,。但是此次我卻在上課開起了小差，讓您對(duì)我失望了,。

所以我必須要寫下這份檢討書,，來(lái)為我的錯(cuò)誤做深刻反省。

我作為班上的學(xué)習(xí)委員,，竟然在課堂上開起了小差,，注意力不集中不說(shuō)還帶頭和同學(xué)說(shuō)起話來(lái)。以下是我對(duì)我這一行為的反省和檢討,。

第一,，上課開小差耽誤自己的上課時(shí)間，一節(jié)課的時(shí)間就這么短,，還不認(rèn)真聽，沒(méi)有學(xué)到內(nèi)容是我自己的損失,。你花一分鐘時(shí)間走神,，你一分鐘的知識(shí)就沒(méi)有學(xué)到；你花兩分鐘的時(shí)間講話,，你兩分鐘的解題方式就沒(méi)弄明白,。所以說(shuō)在課堂上的每一分每一秒都是珍貴的，我們不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在走神,，講話,，開小差上面，這是很不值得的。

第二,，上課開小差耽誤學(xué)生的聽課時(shí)間,，沒(méi)有給同學(xué)樹立好的榜樣?？赡苡械耐瑢W(xué)上課上的好好的,，她看見你在開小差，突然也想開小差,，因?yàn)樗齻儠?huì)想,，學(xué)習(xí)委員都在開小差，那我也玩一下也沒(méi)關(guān)系,。學(xué)習(xí)委員就應(yīng)該做學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣,，熱愛學(xué)習(xí)，幫助其它同學(xué)學(xué)習(xí),，不像現(xiàn)在這樣還在課堂上開小差,，影響其它人學(xué)習(xí)，那我這個(gè)學(xué)習(xí)委員做的也太不盡職了,。

第三,，上課開小差是對(duì)老師的一種不尊重。老師們每天辛辛苦苦備好第二天要上的課,，就是希望我們每一位同學(xué)都能夠在第二天的課堂上能夠聽的更好,，更容易理解。老師扯著嗓子在上面,，把知識(shí)教給我們,，而我居然還在下面上開小差。無(wú)視老師的備課成果,，無(wú)視老師已經(jīng)沙啞的聲音,。更加抹殺了老師以往在同學(xué)和老師們面前夸獎(jiǎng)我從來(lái)沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)的事實(shí)。

所以我要改正,，我要在課堂上認(rèn)真認(rèn)真地聽好每一堂課,，勤做每一科的筆記，積極主動(dòng)回答各科問(wèn)題,，讓同學(xué)以我為榜樣,，帶領(lǐng)同學(xué)們走上學(xué)習(xí)的道路，最后提高我們班級(jí)的全體成績(jī),。讓我們班在期末考試的時(shí)候沖進(jìn)年紀(jì)排名的前五位,。我一定不能再辜負(fù)老師對(duì)我的那一份信任和期待了，我一定要做的更好,，讓老師看到,，我還是以前的那個(gè)老師的得力助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣！

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

上課開小差檢討書反省自己篇三

尊敬的xxx：

x月x日,，在xx會(huì)議上，正當(dāng)xx在臺(tái)上講話時(shí),，我不僅沒(méi)有認(rèn)真聆聽和領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話精神,，卻在下面偷偷看報(bào)紙，并被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),。幾天來(lái),，我認(rèn)真反思，深刻自剖,，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,，在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討,，并將我?guī)滋靵?lái)的思想反思結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

通過(guò)這件事,，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求,，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果,。經(jīng)過(guò)幾天的反思，我對(duì)自己這些年的工作成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析,。記得剛上班的時(shí)候,，我對(duì)自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度,，從而努力完成各項(xiàng)工作,。但近年來(lái)，由于工作逐漸走上了軌道,，而自己對(duì)單位的一切也比較熟悉了,，尤其是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開始放松了對(duì)自己的要求,，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了,。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。

同時(shí),，在這件事中，我還感到,，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺,。眾所周知，開會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)講話是布置和安排指導(dǎo)工作的最佳途徑，也是各部門各單位開展工作的一個(gè)重要思想方針的獲得渠道,。就是在這樣重要的場(chǎng)合下,，我卻看起了報(bào)紙，這充分說(shuō)明,，我從思想上沒(méi)有把會(huì)議和領(lǐng)導(dǎo)講話重視起來(lái),，這也說(shuō)明，我對(duì)自己的工作沒(méi)有足夠的責(zé)任心,，也沒(méi)有把自己的工作更加做好,，更加走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中,，仍就存在得過(guò)且過(guò),，混日子的應(yīng)付思想。現(xiàn)在,，我深深感到,，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭,，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn),，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,，那么,，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤,。因此,，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí),，我也感到了幸運(yùn),，感到了自己覺醒的及時(shí)，這在我今后的'人生成長(zhǎng)道路上,，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折,。所以，在此,，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

此外,，我也看到了這件事的惡劣影響,，如果在各個(gè)會(huì)議上，大家都像我一樣自由散漫,，漫不經(jīng)心,，那怎么能及時(shí)把工作精神貫徹好,、落實(shí)好，并且把工作做好呢,。同時(shí),，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念，為所欲為的不良風(fēng)氣,，我們工作的提高將無(wú)從談起,。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的,，影響是惡劣的,。

上課開小差檢討書反省自己篇四

尊敬的老師：

您好！

今天,，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)這種不聽從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。早在剛考完月考的時(shí)候,，您就已經(jīng)三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué),，不得在上課講話,，交流是好事，但學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),。其時(shí),，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼?，F(xiàn)在也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，于是我一再告訴要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。

今天我上課隨意找同學(xué)說(shuō)話。開始我并沒(méi)意識(shí)到后果的嚴(yán)重性,，但是在后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),，我這樣可能會(huì)影響學(xué)習(xí)。在深思熟慮后,，我決定嚴(yán)格要求自己不再犯,。也許我很好的文采，寫不出深刻的“檢討”,。但我內(nèi)心的歉疚與悔過(guò)是什么也丈量不了的,。我也會(huì)為我自己負(fù)責(zé)，做一個(gè)合格的學(xué)生,！我也了解到,，雖然不能彌補(bǔ)我的過(guò)失,，但是我可以做得更好！既然老師給我寫檢查的機(jī)會(huì)就是相信我可以改過(guò),，我將用我的言行證明我是個(gè)守信用、守紀(jì)律的人,！

據(jù)上,，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份,！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，決不上課講話，努力將月考考好,，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò),。

3、不帶頭講話,，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正！

檢討人：xx

20xx年x月x日

上課開小差檢討書反省自己篇五

尊敬的老師：

您好,！

我是二年級(jí)的xx班的xx同學(xué),，在昨天的語(yǔ)文課上，老師您在講臺(tái)上講的繪聲繪色,，同學(xué)們也都聽得聚精會(huì)神,，就我一個(gè)人在下面開小差，不僅躲在課桌底下捏橡泥,，還和同桌說(shuō)話,，打擾他學(xué)習(xí)。所以我犯了很多錯(cuò),，所以我應(yīng)該進(jìn)行檢討,，老師對(duì)我也批評(píng)的很對(duì),，我在受到老師的批評(píng)教育后,，回到家里就立馬進(jìn)行了自我反省，反省過(guò)后就認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，所以就主動(dòng)給老師您寫了這份檢討書,。

昨天在您的課堂之前的.一節(jié)課是美術(shù)課,，美術(shù)老師給我們每人都發(fā)了一坨橡泥，是那種可以捏各種小人兒的橡泥,。雖然我以前也玩過(guò),，但是沒(méi)有像這次的興趣這么大,，也有可能是很久沒(méi)玩過(guò)的原因。我一拿到手里,，就很高興的玩了起來(lái),。雖然美術(shù)老師只是給我們完成任務(wù)的，但是我卻把它拿在手上,，一直沒(méi)舍得放手,，直到下課了，我還沒(méi)有玩過(guò)癮,。同學(xué)叫我出去踢足球我也沒(méi)去,，就一個(gè)人坐在座位上還玩的很起勁。我感覺一堂課和一節(jié)的下課時(shí)間都太短了,，我根本還沒(méi)有玩過(guò)隱,。所以在您進(jìn)來(lái)給我們上課的時(shí)候，我依然還沉浸在我捏橡泥的世界里,。您在講重點(diǎn)知識(shí)的時(shí)候,，我也沒(méi)有抬頭看黑板，不知道是著找了什么魔,，只知道一個(gè)勁的搗鼓手上的橡泥,，還時(shí)不時(shí)的問(wèn)我的同桌，我捏的好不好看,。老師您提醒了我?guī)状挝叶紱](méi)有聽到,，最后您實(shí)在是忍無(wú)可忍了，才過(guò)來(lái)把我手上的橡泥給沒(méi)收了,，我才意識(shí)到我不但沒(méi)有認(rèn)真聽課,，還因?yàn)橥嫦鹉嚅_小差而耽誤了同學(xué)們上課的進(jìn)程。我做的太不應(yīng)該了,。

首先,，美術(shù)老師發(fā)給我們橡泥只是讓我們?cè)谀翘谜n上開發(fā)我們的大腦思維，才讓我們捏著完成任務(wù)的,。不是讓我們?cè)谄渌n堂上也可以隨心所欲的玩,，其他課上有其他課的任務(wù)，我們要遵從每堂課上老師的安排,。

其次,，老師提醒了我?guī)状瘟耍疫€在玩,，這樣不僅影響了老師的上課情緒,，還讓老師過(guò)來(lái)花時(shí)間批評(píng)我，耽誤了同學(xué)們的上課時(shí)間,。

最后,，我跟同桌說(shuō)話打擾了他聽課,。他原本是聽得一心一意的，結(jié)果被我老是問(wèn),，問(wèn)的他也很多知識(shí)內(nèi)容沒(méi)有聽見去,。我不僅自己沒(méi)有專心聽課，我還影響了別人的聽課,，所以這是一種很讓人討厭又不懂事的行為,。

所以我以后一定要進(jìn)行改正，我不僅要在您的課上做到專心致志聽講,，我在其他老師的課上也要做到聚精會(huì)神的聽講，不再開小差,，不再玩和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西,，也不會(huì)再和同學(xué)說(shuō)話了，打擾他們上課了,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx。

日期：20xx年xx月xx日

上課開小差檢討書反省自己篇六

尊敬的xx老師：

您好,！

課堂本來(lái)就是用來(lái)學(xué)習(xí)的,，尤其是處于在高三這樣的一段時(shí)間，現(xiàn)在的課堂都是一些很重要的知識(shí)點(diǎn),，我在上課時(shí)間開小差是就不應(yīng)該再出現(xiàn)第二次,，我必須要好好的約束好自己，在這一點(diǎn)上我會(huì)更加注意的,，請(qǐng)老師放心,。

在課堂上我的行為有太大的疏漏，我沒(méi)有將課堂好好的重視起來(lái),，還使得我在課堂上出現(xiàn)這樣不好的行為,，使得我都沒(méi)有將老師上課講授的重要知識(shí)點(diǎn)牢記于心，這樣的錯(cuò)誤我實(shí)在不想再出現(xiàn)第二次了,。其實(shí)在上課時(shí)間開小差這樣的事情在課堂是很容易存在的,，即使我完全明白這一點(diǎn)很不好，但是我還是沒(méi)有在課堂上及時(shí)制止自己,，反而讓如此不好的行為更大的影響了我的學(xué)習(xí),。開小差這種事情是一個(gè)稍不注意就會(huì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤，這說(shuō)明我完全沒(méi)有進(jìn)入到老師的課堂,，甚至可以說(shuō)我對(duì)于老師的課堂有輕微的抵觸這才使我出現(xiàn)這樣的問(wèn)題,。

我作為一位高三的學(xué)生，經(jīng)歷了如此多年的學(xué)習(xí)還是沒(méi)有把控制自己這一點(diǎn)做好,，實(shí)在是我的疏漏,，現(xiàn)在我已經(jīng)更深刻的感受到這一點(diǎn)的不好,，所以我還需要在這一方面有更多的努力。高三時(shí)刻的重要性是大家都知曉的,，現(xiàn)在我站在這里那就完全沒(méi)有后退的路了,，就更是應(yīng)該在各方面不斷完善自己，將自己完全的埋進(jìn)書本中,，讓我多多汲取其中的`知識(shí),，再也不能夠幻想著其他的事情。更不能再出現(xiàn)開小差這樣的事了,。

這次的開小差事件,，已經(jīng)讓我就我自己的學(xué)習(xí)有較大的感觸了，我現(xiàn)在明白平日里我對(duì)于自己的學(xué)習(xí)還有較多的沒(méi)有正確對(duì)待,，沒(méi)有真切的明白這個(gè)學(xué)習(xí)的重要性,，更是沒(méi)有將自己完全的融入高三拼搏的氛圍中。這一切都是因?yàn)槲移饺绽镒杂缮⒙T了,，到了現(xiàn)在的階段還是這樣的心態(tài),，完全沒(méi)有太多的緊張感，這樣是很不對(duì)的,，我還需要多多了解現(xiàn)在處于高三階段里需要我們持續(xù)奮斗的那種氛圍,。如今的我已經(jīng)是知道自己要有較多的東西是等待學(xué)習(xí)的，在態(tài)度上是要有一個(gè)較有深度的轉(zhuǎn)換的,，所有我要更加嚴(yán)格的要求自己,，盡量讓自己盡快在高三的階段盡快熟悉。

如今所處的階段是有較多的東西需要自己好好完成的,，我還出現(xiàn)這樣的不好事情,，就是我沒(méi)有做到將自己的任務(wù)擺正，更沒(méi)有在思想上真正的進(jìn)入到高三,。我必須要更加明確未來(lái)的奮斗目標(biāo),，這樣才能更好的讓自己在高三的生活中有一定的壓力，才會(huì)促使我發(fā)展更多的潛能出來(lái),。這次的錯(cuò)誤已經(jīng)為了我很好的警戒,，讓我明白自己接下來(lái)需要更多努力，我之后會(huì)更加努力的,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

上課開小差檢討書反省自己篇七

尊敬的老師：

您好,！

上課的時(shí)間，本來(lái)應(yīng)該專注的來(lái)聽課，認(rèn)真把筆記都做好,，確保自己能學(xué)到知識(shí),，但是我卻并沒(méi)有在課堂上學(xué)好，反而還開小差,，注意力又不集中,，這樣也是學(xué)不好知識(shí)的，我也是要對(duì)于這次開小差的行為來(lái)做檢討,。

主要也是我在思想上沒(méi)有把上課這件事情給重視起來(lái),，覺得成績(jī)是要靠天賦的，如果自己不喜歡,，或者學(xué)起來(lái)難,，那么怎么認(rèn)真的聽課也是覺得不會(huì)學(xué)好的，其實(shí)這樣就是不對(duì)的,，如果沒(méi)去努力過(guò),，也是不知道自己到底學(xué)的是如何的。只有真的認(rèn)真去聽課了,，一個(gè)個(gè)問(wèn)題去了解，去解決了,，那么自己也是能收獲到知識(shí)的,，而開小差的行為卻是把這些都荒廢了，也是會(huì)讓我松懈,，學(xué)不好,，自然成績(jī)也是不會(huì)好的，我的注意力是不集中,，讓我也是課堂上,，老師講著講著，我聽得不是那么明白了,，就會(huì)走神,，就會(huì)做一些其他的事情，而沒(méi)有靜下心來(lái)好好的學(xué)一些東西,。

老師也是批評(píng)了我這次開小差的行為,，我而今仔細(xì)的想了，也是清楚是不對(duì)的,，上課,，要做的`事情就是聽課和做筆記，而不是去開小差,，那樣的話,，也是浪費(fèi)了自己的時(shí)間，其實(shí)成績(jī)的提高需要努力，并且也是比較的簡(jiǎn)單,，并不是特別的難,，只有自己付出了，而且持續(xù)的去做了,，其實(shí)也是會(huì)有進(jìn)步的,，如果平時(shí)的上課都不認(rèn)真，那么想要成績(jī)好,，真的不行,，同時(shí)我也是知道了，老師也是希望我能把課聽好,，其實(shí)我的成績(jī)并不是那么的糟糕,，進(jìn)步的空間也是有的，只有平時(shí)多一些的去努力,，那么也是能在考試之中體現(xiàn)出來(lái),，平時(shí)認(rèn)真了，學(xué)到了知識(shí),，也是會(huì)讓自己以后的學(xué)習(xí)輕松一些,，如果一直都是這樣開小差的狀態(tài)，那么自己學(xué)不到東西,，以后也是還會(huì)成績(jī)變得糟糕的,。

這次開小差的錯(cuò)誤我也是意識(shí)到了，不能再這樣下去,。而且如果長(zhǎng)此以往,，我也是會(huì)養(yǎng)成不好的習(xí)慣，以后的課堂上都不會(huì)認(rèn)真的聽課,，對(duì)于自己來(lái)說(shuō),，成績(jī)只會(huì)更加的糟糕，我也是不想這樣,，還是想要有所進(jìn)步的,，老師，我以后也是要認(rèn)真的聽課,，學(xué)到知識(shí),，而不是說(shuō)還在課堂上去浪費(fèi)時(shí)間，也是讓老師來(lái)操心了,，這樣很不好,，我也是必須要對(duì)自己去負(fù)責(zé)，去認(rèn)真的學(xué)些東西,，讓自己的成績(jī)能有所提高,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx。

日期：20xx年xx月xx日

上課開小差檢討書反省自己篇八

您好,！

我是您班上的xx同學(xué),，在開學(xué)的時(shí)候因?yàn)樯蠈W(xué)期的優(yōu)秀表現(xiàn)還被您評(píng)為了三好學(xué)生。并在這學(xué)期擔(dān)任班上的學(xué)習(xí)委員,，成為了您的得力小助手,，您還多次在老師和同學(xué)們面前表?yè)P(yáng)和夸獎(jiǎng)我。但是此次我卻在上課開起了小差,，讓您對(duì)我失望了,。

所以我必須要寫下這份檢討書，來(lái)為我的錯(cuò)誤做深刻反省,。

我作為班上的學(xué)習(xí)委員,，竟然在課堂上開起了小差，注意力不集中不說(shuō)還帶頭和同學(xué)說(shuō)起話來(lái),。以下是我對(duì)我這一行為的反省和檢討,。

第一，上課開小差耽誤自己的上課時(shí)間,，一節(jié)課的時(shí)間就這么短,，還不認(rèn)真聽，沒(méi)有學(xué)到內(nèi)容是我自己的損失,。你花一分鐘時(shí)間走神,，你一分鐘的知識(shí)就沒(méi)有學(xué)到；你花兩分鐘的時(shí)間講話,，你兩分鐘的`解題方式就沒(méi)弄明白。所以說(shuō)在課堂上的每一分每一秒都是珍貴的,，我們不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在走神,，講話，開小差上面,，這是很不值得的,。

第二，上課開小差耽誤學(xué)生的聽課時(shí)間,，沒(méi)有給同學(xué)樹立好的榜樣,。可能有的同學(xué)上課上的好好的,，她看見你在開小差,，突然也想開小差，因?yàn)樗齻儠?huì)想,，學(xué)習(xí)委員都在開小差,，那我也玩一下也沒(méi)關(guān)系。學(xué)習(xí)委員就應(yīng)該做學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣，熱愛學(xué)習(xí),，幫助其它同學(xué)學(xué)習(xí),，不像現(xiàn)在這樣還在課堂上開小差，影響其它人學(xué)習(xí),，那我這個(gè)學(xué)習(xí)委員做的也太不盡職了,。

第三，上課開小差是對(duì)老師的一種不尊重,。老師們每天辛辛苦苦備好第二天要上的課,，就是希望我們每一位同學(xué)都能夠在第二天的課堂上能夠聽的更好，更容易理解,。老師扯著嗓子在上面,，把知識(shí)教給我們，而我居然還在下面上開小差,。無(wú)視老師的備課成果,，無(wú)視老師已經(jīng)沙啞的聲音。更加抹殺了老師以往在同學(xué)和老師們面前夸獎(jiǎng)我從來(lái)沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)的事實(shí),。

所以我要改正,，我要在課堂上認(rèn)真認(rèn)真地聽好每一堂課，勤做每一科的筆記,，積極主動(dòng)回答各科問(wèn)題,，讓同學(xué)以我為榜樣，帶領(lǐng)同學(xué)們走上學(xué)習(xí)的道路,，最后提高我們班級(jí)的全體成績(jī),。讓我們班在期末考試的時(shí)候沖進(jìn)年紀(jì)排名的前五位。我一定不能再辜負(fù)老師對(duì)我的那一份信任和期待了,，我一定要做的更好,，讓老師看到，我還是以前的那個(gè)老師的得力助手,，同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,！

此致

敬禮！

檢討人：xx,。

20xx年xx月xx日,。

文檔為doc格式。