演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學習,、工作中的情況、經(jīng)驗,，以便互相交流思想和感情,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

大學生就業(yè)演講稿篇一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

畢業(yè)生要正確認識自己,，主動適應社會,。在擇業(yè)過程中，每一位畢業(yè)生都希望找到一份稱心如意的工作,，這是人之常情的事,。但是怎樣才能實現(xiàn)這種愿望，這就需要正確認識自己,，客觀評價自己,。不少畢業(yè)生更多地考慮“我想從事什么職業(yè)”、“我愿意干什么工作”,，而很少了解社會需求,，很少能用“我能干什么”的眼光全面地審視一下自己，因而使自己陷入擇業(yè)期望值過高的誤區(qū),。畢業(yè)生應當給自己做出一個正確的評價,，自我評價要全面、客觀,，既要看到長處的一面,，又要看到短處的一面；既要對某一方面的特殊素質(zhì)進行具體的評價,，又要對其他各方面進行綜合評價,；既要考慮全面的整體因素，又要考慮到其中占主導地位的重點因素,。

1,、每個畢業(yè)生都應該全面回顧自己在德、智,、體各個方面的表現(xiàn)情況,，并與本班同學做一個比較，了解自己在本班同學中所占的位置,，做到心中有數(shù),。這樣，才能使自己在擇業(yè)過程中做到揚長避短,，發(fā)揮優(yōu)勢,。

2、信心是成功的第一要訣,。信心是成功的第一要訣,。在求職擇業(yè)過程中,，信心不僅給畢業(yè)生帶來勇氣和力量，也會使用人單位,，首先從氣勢上產(chǎn)生認同感,。要使自己在擇業(yè)過程中保持堅定的信心，首先要相信自己的能力,，相信自己能夠勝任工作,。其次，要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，揚長避短,。要抓住自己的特點，發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，盡量避開自己的不足,，這樣，就有可能使你在擇業(yè)競爭中占據(jù)主動,。其三是要有一腔打動用人單位的熱情,。要給人感覺到，我是熱愛生活,、熱愛事業(yè)的,。

3、消除依賴心理,。

有些人在生活中依賴性很強，無論做什么事情總要請一個參謀,，一旦沒了參謀,，就成了無源之水，無本之木,。于是這些人在擇業(yè)中往往表現(xiàn)出很沒主見,，人云亦云，別人覺得這個單位很好,，他亦認為不錯,，別人說那個單位很差，他亦認為不行,，患得患失,，手忙腳亂，心里一片茫然,，不知何去何從,。其原因在于他們不能深刻認識自己的人，一個掌握好自己的人,，他就能把握好自己的人,，他就能把握好自己擇業(yè)的方向,，明確自己適合從事什么性質(zhì)的工作，因此他們在擇業(yè)中,，就有明顯的針對性和方向性,，機會雖然很少，但他卻能抓得很準很穩(wěn),。一個深入了解社會的人,，信息暢通，思維開闊,，他就能很清楚各個單位的經(jīng)濟構架及其發(fā)展狀況,，能對自己所掌握的信息作出可靠的分析和有效的判斷。這樣他們就能很順利地找到自己想去的單位,，并能很快適應單位的需要和社會的發(fā)展,。

4、良好的心理素質(zhì),。

有些人心理素質(zhì)較差,，到單位致意參加面試，原本準備充分,，有條不紊,，可是一見單位領導，就驚慌失措,，手忙腳亂,，頓時心理一片空白，不知所措,，好端端的一個機會就這樣給泡湯了,。

總之，大學生擇業(yè)成功的關鍵還要從本身的實際出發(fā),，靈活選擇,。但不管怎樣，絕不能一味高挑,，慢等。因為無論是對自己還是對家庭,、對社會,，畢業(yè)的大學生早日就業(yè)是硬道理。

大學生就業(yè)演講稿篇二

各位同學,，各位朋友：

大家好,！

感謝今天邀請我到這里和大家聊聊，給我的題目就是大學生就業(yè)心態(tài),。我就自己隨便聊一下,。因為當初我自己大學畢業(yè)的時候,，我沒有就業(yè)心態(tài)。我們當時畢業(yè)的時候是國家分配,，國家指向哪,，我們就到哪。當時國家沒有把我分到西藏,，把我留到了北京大學,。國家說到哪，我們就走到哪?，F(xiàn)在你畢竟有這樣的心態(tài),，也不一定能做得到。

今天講的主題,，主要是三到四個方面,。第一個是就業(yè)的大形勢，第二是就業(yè)與職業(yè)的關系,，第三大學生就業(yè)心態(tài)到底應該怎樣,，第四我現(xiàn)在從老板角度來看，我錄取大學生最注重大學生什么東西,。

第一就是大的形勢,。非常的不樂觀，中國在大學生擴招的情況下,，沒有為大學生市場做好準備,，中國在大學生就業(yè)這個層次上是沒有的，比如說確實國有企業(yè)在發(fā)展,，民營企業(yè)發(fā)展更快,，新東方平均每年接納400個大學生速度發(fā)展，既使這樣,，中國整個市場沒有為大學生所準備的中國擴招的時候，也沒有想到大學生畢業(yè)以后,，該干什么,。大學生該干什么？不知道,，農(nóng)民還有一點土地可做,，工人階級習慣了在機器跟前勞作，或者習慣了下崗,，大學生找不到工作,，可能是不可回避的一個命運這樣的一個準備。

中國大學生畢業(yè)每年都在呈20%到30%遞增,，今年數(shù)據(jù)大學畢業(yè)生413萬,，就業(yè)機會比去年少了22%,，大學生畢業(yè)人數(shù)增加22%，今年會有80萬左右的學生畢業(yè)的時候有可能找不到工作,，對于一個大學生是很痛苦的事情,，因為在大學的時候花了很多學費，父母很辛苦,，而且畢業(yè)生出來得工作,，這是他們?nèi)松虚g最重要的事情，但是中國大市場沒有做好準備,，不僅從大學生工作能力問題,，也不僅僅是我們有沒有工作經(jīng)驗的問題，而是市場沒有辦法一下子吞吐這么多大學生的問題,。

我們當初畢業(yè)的時候,，不存在找不到工作這樣的行為，因為當時大學生是稀有動物,，既然是稀有動物就相對比較好辦一些,，把你放在動物園展覽也是能有收獲的，現(xiàn)在大學生是遍地開花的現(xiàn)象,。盡管社會已經(jīng)接受了這樣一個事實,，這個事實就是大學生畢業(yè)有可能找不到工作，但是真正落到任何一個個體大學生身上,，是非常難受的事情,，國家在這方面盡管反復建立大學生就業(yè)中心，民間也在為大學生就業(yè)做出努力,，但是實際上,，由于中國整個大市場，沒有為大學生的就業(yè)做好準備,，或者說大學生人數(shù)畢業(yè)遠遠超過市場需求,，就剩下大學生就業(yè)問題。

第二個,，這是一個大形勢,，從教育本身來說，中國的大學教育依然沒有什么過去大學教育當中反思過來,，進大學就是學習知識,，進了大學以后，大學四年輕松度過,，很多的大學教授在市場上沒有什么經(jīng)驗,，只是受過職業(yè)訓練的經(jīng)驗，中國大學的教授不少都是從大學走向大學，包括工商管理的教授,，有很多沒有自己在實踐當中做過企業(yè),，學校盡管擴招了很多學生，盡管學校和教授都是為大學生就業(yè)非常重要,，但是教學本身內(nèi)容和就業(yè)依然是大大脫節(jié),。這是我身有體會的。這個脫節(jié)的,，包括我所在的北京大學英語系,，到現(xiàn)在依然學古漢語，依然學著拉丁文這樣的東西,，對中國大學生的現(xiàn)實,，到底帶來多少好處，是非常難說的一件事情,，這個會增加學生的某種學術分量,，但是現(xiàn)實當中，學生如果生存不下去,，學這個東西能帶來多大用處,，還是一個很大的問題。

大學生就業(yè)演講稿篇三

xx：

今天我要講的是大學生就業(yè),，那么什么叫就業(yè)呢,？我這里對它有一個定義，那就是找一份工作,，不管你喜歡不喜歡干,，你能干上這份工作，就可以賺自己的錢,，不至于再花父母的錢,，這就叫就業(yè)。我經(jīng)常想,，22歲以前父母給我們經(jīng)濟資助來幫助你大學畢業(yè),，假設說這是父母的應盡之職的話，那么到了22歲以后,，大學畢業(yè)了,，不管我們是讀書上研究生，還是工作,，假設再多花父母一分錢都是卑劣的。因為我認為,，人就像動物一樣,，到了一定的時候，必需要出去養(yǎng)活自己,，從來沒有聽說哪一對老動物帶著小動物過一輩子的,，它一定有這樣一個過程,，到了那個點上必須出去，我看過這樣的電視片,，老鷹看到小鷹會飛的一瞬間就再也不會去理會那只小鷹了,，一定要讓它飛出去。

也許有朋友會說,，說我們22歲以后假設考研的話還需要錢,，但要想想我們讀研究生是為了自己更有價值，那怎么辦,？假設你真要上研究生,，真要出guo讀書要花錢，有沒有可能比方說向父母寫一個借條,，并且以同期銀行利息來計算向父母的歸還數(shù)據(jù),？假設這樣的話，那么我們就有了一種緊迫感,。這個緊迫感就是說,，我將來必須找到更好的工作。

如今,，我們走向社會,，有的同學能拿到幾千塊錢的工資，也有只能拿到幾百塊的,，當然還有個別同學能拿到上萬塊的薪水,，但是我從來不認為一個剛畢業(yè)的時候只能拿到幾百塊的人，將來一輩子永遠趕不上那個拿上萬塊錢的人,，因為后續(xù)的爆發(fā)力和耐力,，以及工作態(tài)度會決定我們將來的工資報酬會越來越高。

撇開工資不說,，我再說一下我們應該有怎樣的就業(yè)心態(tài),，大學生一進入社會就能找到一份自己喜歡的工作，并且可以拿到一份很好的薪水做下去,，這樣的時機確實不多,。獲得時機的敲門磚，通常是選定一家單位以后,，從單位的最基層工作干起,，并且以自己的態(tài)度和業(yè)績來證明自己在這個領域的開展前途，以及證明自己對這個行業(yè)的喜歡,，來使自己在這個行業(yè)中可以逐步上升,。所以說，我認為就業(yè)心態(tài)會決定我們的就業(yè)結果。

接下來,，我還想在說一下就業(yè),、職業(yè)和事業(yè)的關系。

我認為,，就業(yè)可以是臨時工作,，它和你的將來開展方向可以相關也可以不相關；職業(yè)那么是你選擇了一個你打算干它一輩子行業(yè),；而事業(yè)那么是職業(yè)的最高境界,。

也許剛走出校門的我們并不清楚的知道這輩子我們會干哪個行業(yè)，所以我們可以想當然的去找我們認為適宜我們的工作,，時間久了,，我們可能會漸漸發(fā)現(xiàn)其實我們是喜歡某一個行業(yè)的，,，所以我們會有一個職業(yè),，一份我們打算干一輩子的工作。然后是事業(yè),，事業(yè)是職業(yè)對外的擴展和延伸,，我們從職業(yè)可以漸漸進入事業(yè)境界，當我們在一個行業(yè)干久了,，對自己的職業(yè)熟悉了,，這是我們就會發(fā)現(xiàn)自己在某個領域有一些強項，假設我們再把這些強項進展擴展,，利用這些強項和別人一起來干一些事,，簡單的說就是給自己打工，那么我們就會走上事業(yè)的.道路,。

好了,，說到這里，我要說的根本就說完了,，在此我祝愿xx學校所有的同學就業(yè)順利,、早日找到自己的職業(yè)，最后事業(yè)有成,。

最后,，再次謝謝我的母校、我的教師,，我的同學,。我的演講完畢，謝謝大家,！

你真幸運??！我寫了一周的就業(yè)演講被你撞見了，就分享給你吧,，畢竟有懸賞呢，不知道你的演講風格是怎樣的,，假設覺得內(nèi)容不錯的話,，可以聯(lián)絡我，風格上還可以在修改,！

大學生就業(yè)演講稿篇四

你們好,！

我叫廖珂麗，來自長沙民政學院,，我的專業(yè)是信息傳播與策劃,，我今年18歲，我來自湖南省常寧市,，我有一個幸福美滿的4口之家,。我的性格非常的活潑開朗和樂觀，能夠和周圍的人和善相處,，有責任心,。我的愛好是唱歌和旅游，我喜歡一些刺激的東西,，敢于挑戰(zhàn),，喜歡看小說和雜志，我的偶像易烊千璽,，我做事總是缺乏耐心和毅力,，以致一直都是這樣平平凡凡，有時候特別的多愁善感,。

《信息傳播與策劃》主要培養(yǎng)的,、智、體全面發(fā)展,，廣告專業(yè)理論扎實,、動手能力強，比較熟練的廣告營銷策劃技能,、寫作能力和計算機應用技能,，既懂得廣告專業(yè)的基本理論知識，又掌握廣告運作程序熟悉廣告市場運作全過程,，具有廣告策劃,、廣告創(chuàng)意、廣告文案寫作和廣告管理才能,，富于創(chuàng)造性和開拓精神的優(yōu)秀的實用性廣告專門人才,。經(jīng)過3年的學習讓學生具備從事網(wǎng)絡操作員,、信息服務中介機構業(yè)務員、產(chǎn)品營銷策劃,、廣告營銷策劃,、公關等工作的專業(yè)能力。

可以在廣告公司做廣告營銷策劃,、廣告創(chuàng)意,、廣告文案寫作和廣告經(jīng)營管理等工作;可到新聞媒體有關部門和企業(yè)廣告部門、公關部門從事廣告營銷策劃,、公關等,。適合報刊、廣播電視大眾傳播行業(yè),，網(wǎng)絡,、新興傳播媒體、廣告公關公司,、傳媒機構,、媒介產(chǎn)品包裝制作公司、政府機構以及民營企業(yè)等等,。

我國目前大學生人數(shù)目已趨于飽和狀態(tài),，全國就業(yè)形勢也都比較飽和，但隨著中國對外開放的進一步擴大和在世界經(jīng)濟貿(mào)易組織中地位的日益升高,，我國的社會主義市場經(jīng)濟市場對于傳播業(yè)的人才需求還是挺大的,。

規(guī)劃。

大一：競選班干部,，多多參加學校的社團活動,，多和老師、同學交流,，多多認識朋友,，盡量豐富自己的課余生活，細細品味大學的不同之處,。

大二：多考取對自己有幫助的證件,，認真學習專業(yè)知識，多去外面兼職,，提前體驗社會,，也為以后的工作打下堅實的基礎。

大三：增加社會實踐經(jīng)驗,，爭取奪得“優(yōu)秀畢業(yè)生”的光榮稱號,。

畢業(yè)后：找一份自己喜歡的工作，好好的干下去,，爭取升職的機會,，爭取做到最好,。

完成的主要內(nèi)容：提高自己的知識素養(yǎng)，走向本科生,，熟練自己的專業(yè)技能,，通過各項考試，通過英語專業(yè)六級考試,，并在其中通過實習兼職等方式接觸社會,。認真對待自己在學校接受的每一門傳播教育，尤其是主干課,，分析自己的擅長方向選擇自己將來的就業(yè)方向。多向老師和學長請教,，各科都取得優(yōu)異的成績,。

以上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書了，我已經(jīng)在社會的大形勢下對于現(xiàn)狀有一個比較清醒的認識,，并為自己定了一個符合自身狀況的學習,、工作計劃，或許這個計劃隨著我個人閱歷的增長會有所變化,。但是我知道這條路也許會有許多伴著眼淚的坎坷,。但是我相信我可以做到的，我會通過奮斗到達勝利彼岸,。

水無點滴的積累,，難以成大江河。

人無點滴的積累,，難以成大氣候,。

吃的苦中苦，方為人上人,。

我會微笑的等待“成功”來敲我的門,。

大學生就業(yè)演講稿篇五

尊敬的各位老師各位同學，大家好,，（稱呼語可根據(jù)實際情況作調(diào)整）

首先,，很榮幸我能站在這里發(fā)言，感謝我的母校（學校名字）和老師們這些年對我的的辛勤培養(yǎng)和無私幫助,，在此請允許我代表__名即將畢業(yè)的同學向你們致以深切的敬意,，謝謝。今天我要講的是大學生就業(yè),，那么什么叫就業(yè)呢,？我這里對它有一個定義，那就是找一份工作,，不管你喜歡不喜歡干,，你能干上這份工作,，就可以賺自己的錢，不至于再花父母的錢,，這就叫就業(yè),。我經(jīng)常想，22歲以前父母給我們經(jīng)濟資助來幫助你大學畢業(yè),，如果說這是父母的應盡之職的話,，那么到了22歲以后，大學畢業(yè)了,，不管我們是讀書上研究生,，還是工作，如果再多花父母一分錢都是卑鄙的,。因為我認為,，人就像動物一樣，到了一定的時候,，必須要出去養(yǎng)活自己,，從來沒有聽說哪一對老動物帶著小動物過一輩子的，它一定有這樣一個過程,，到了那個點上必須出去,，我看過這樣的電視片，老鷹看到小鷹會飛的一瞬間就再也不會去理睬那只小鷹了,，一定要讓它飛出去,。

也許有朋友會說，說我們22歲以后如果考研的話還需要錢,，但要想想我們讀研究生是為了自己更有價值,，那怎么辦？假如你真要上研究生,，真要出國讀書要花錢,，有沒有可能比如說向父母寫一個借條，并且以同期銀行利息來計算向父母的歸還數(shù)據(jù),？如果這樣的話,，那么我們就有了一種緊迫感。這個緊迫感就是說,，我未來必須找到更好的工作,。

現(xiàn)在，我們走向社會,，有的同學能拿到幾千塊錢的工資,，也有只能拿到幾百塊的，當然還有

個別同學能拿到上萬塊的薪水,，但是我從來不認為一個剛畢業(yè)的時候只能拿到幾百塊的人,，未來一輩子永遠趕不上那個拿上萬塊錢的人,，因為后續(xù)的爆發(fā)力和耐力，以及工作態(tài)度會決定我們未來的工資報酬會越來越高,。

撇開工資不說,，我再說一下我們應該有怎樣的就業(yè)心態(tài)，大學生一進入社會就能找到一份自己喜歡的工作,，并且能夠拿到一份很好的薪水做下去,，這樣的機會確實不多。獲得機會的敲門磚,，通常是選定一家單位以后,，從單位的最基層工作干起，并且以自己的態(tài)度和業(yè)績來證明自己在這個領域的發(fā)展前途,，以及證明自己對這個行業(yè)的喜歡,，來使自己在這個行業(yè)中能夠逐步上升。所以說,，我認為就業(yè)心態(tài)會決定我們的就業(yè)結果。

接下來,，我還想在說一下就業(yè),、職業(yè)和事業(yè)的關系。

行業(yè),，所以我們可以想當然的去找我們認為適合我們的工作,，時間久了，我們可能會慢慢發(fā)現(xiàn)其實我們是喜歡某一個行業(yè)的,，,，所以我們會有一個職業(yè)，一份我們打算干一輩子的工作,。然后是事業(yè),，事業(yè)是職業(yè)對外的擴展和延伸，我們從職業(yè)可以慢慢進入事業(yè)境界,，當我們在一個行業(yè)干久了,，對自己的職業(yè)熟悉了，這是我們就會發(fā)現(xiàn)自己在某個領域有一些強項,，如果我們再把這些強項進行擴展,，利用這些強項和別人一起來干一些事，簡單的說就是給自己打工,，那么我們就會走上事業(yè)的道路,。

好了，說到這里,，我要說的基本就說完了,，在此我祝愿__學校所有的同學就業(yè)順利,、早日找到自己的職業(yè)，最后事業(yè)有成,。

最后,，再次謝謝我的母校、我的老師,，我的同學,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

大學生就業(yè)演講稿篇六

各位尊敬的老師,、評委，親愛的同學：

大家晚上好,！

首先我非常感謝就業(yè)協(xié)會能提供這么好的舞臺給我介紹自己,，展現(xiàn)自己，其次我非常感謝在座的每一位朋友們的到來,，感謝大家犧牲周末的大好時間來聽我的演講,，是你們給予我站在這舞臺上的信心！謝謝,！

我來自電子工程學院08級,，名字叫龍輝，龍的傳人的龍,，光輝歲月的輝,！

首先，不可否認,，本人的學習成績不是很好,，各方面的能力表現(xiàn)平平，在學校里面屬于弱勢群體中的一員,，一直在飽受著各種小挫折,，包括很多競選的失敗，感情受挫,，考試擔心掛科,。但我知道在我們學校，甚至在社會上,，根據(jù)28法則,，大多數(shù)人屬于平常人，牛人只是那百分之20,，達到金字塔尖的也是那一小撮精英,；同時我很高興我能作為那一大撮中下水平的一員來這里發(fā)表讓我們無法望而卻步的“就業(yè)與創(chuàng)業(yè)”的一點想法，我知道在座的大都是學校的社團強人，精英學子,，桂電未來的驕傲,。有些地方和我不可茍同也不要見怪！

我很高興和大家一起分享我們目前共同關心的話題“大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)”,，首先我想問大家一個問題,，對于大學里面所學的專業(yè)是不是自己所喜歡的？學起來很起勁,！能舉手示意一下嗎,？。不是很多,，全國的水平是6%,。是的，我們當初開始都對所選的專業(yè)不是很了解,，而且對于自身的興趣,，性格方面都不是很了解，就胡亂的選了個專業(yè),，或許當初都不是自己選的,，而是媽媽說的，或他媽說的,。

說真的,，我對自己所學的專業(yè)也不是很喜歡，以后自己估計不從事專業(yè)對口的工作,。我們學校大多數(shù)是工科的學科,，學起來不是那么的容易,，在沒有興趣的情況之下,，學起來會感到比較的吃力，開始感到迷茫和無助,。

先讓我們先來看看成功人士對就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的見解,！

在新華都擔任總裁年薪十萬的打工皇帝唐駿給我們道出了在他職業(yè)發(fā)展過程中勝利的法寶，而畢業(yè)于一所師范學院的馬云,，對it一竅不通,，開始只知道接受郵件，瀏覽網(wǎng)頁,，確成為了電子商務的領軍人物,，成就了it的神話。他們的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的成功我們雖然無法復制,，但是我們可以從中有所感悟,！

唐駿當年在學校的成績也不是很好，中下水平，馬云讀的是一般的學校,，至少對于我們這些學習成績中下的學生一點希望,。我可以很大聲的說我們未來同樣滿懷夢想，不斷追求雖然我們現(xiàn)在什么也不是,。透過現(xiàn)象看本質(zhì),，他們?nèi)〉玫某晒κ呛芏喾矫婢C合因素使然。

所以對于面前的弱勢狀況,，我大可不必擔心,，但是我們也同樣可能對自己做好職業(yè)生涯規(guī)劃，對于未來的競爭,。畢業(yè)先就業(yè),，再擇業(yè)，如果條件成熟的話選擇創(chuàng)業(yè),。

某個十幾年的hr的高管,，最大的感慨就是：職場發(fā)展中，只要敢想敢做,，沒有什么事情是不可實現(xiàn)的,。人生成功的重要因素：背景、靠山,、人脈,、金錢、工作,、地位,、能力、機會,、發(fā)展前景,，即使你一無所有，但只要擁有堅忍樂觀的精神,、訓練有素的職場技巧,、果敢迅速的行動能力，你就能成功,，你也會驚詫人生竟有這么多機會,！最終，你將憑借自己的力量,，實現(xiàn)“面向大海,，春暖花開”的人生夢想。

各位尊敬的老師,、評委,，親愛的同學，大家晚上好！

先就業(yè)再擇業(yè)后創(chuàng)業(yè),，目前畢業(yè)生在擇業(yè)過程中正在打破一步到位,、從一而終的舊的就業(yè)觀。畢業(yè)生也不必急于在短時間內(nèi)找一個固定的“鐵飯碗”,，要樹立不斷進取的職業(yè)流動觀念,，并學會在流動中發(fā)現(xiàn)機會、抓住機會,、把握機會,。

提倡自主創(chuàng)業(yè)，自主創(chuàng)業(yè)是通過采取單干,、合伙等方式創(chuàng)辦公司或其他企事業(yè)單位,，并依法獲得勞動報酬的就業(yè)方式。自主創(chuàng)業(yè)給具有創(chuàng)造力和活力的大學生提供了就業(yè)和深造以外的“創(chuàng)新之路”,。

走向基層和農(nóng)村,，在目前我國大中城市、主要機關事業(yè)單位提供的就業(yè)機會日趨飽和的情況下,，畢業(yè)生如果能結合農(nóng)村的實際情況,，利用專業(yè)所學，奉獻青春和智慧,，將會在當前緊張的就業(yè)形勢下開創(chuàng)新的天地,。

發(fā)揮專業(yè)所長，畢業(yè)生在擇業(yè)時首先要考慮所學的專業(yè),，以做到專業(yè)特點與職業(yè)要求相配,，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢；同時也要考慮綜合素質(zhì)和能力,，一味強調(diào)專業(yè)對口,，會使畢業(yè)生在激烈的競爭中失去很多機會。

明確目標,，在選擇職業(yè)時,，一定要認真分析自身專業(yè),、愛好,、特長，多方傾聽家長,、師長及朋友的意見等,，有目標地選擇用人單位，既要考慮多選擇幾個單位,，全面權衡,，目標確定后咬定青山不放松。

掌握技巧，求職技巧包括自薦技巧,、面試技巧,、心態(tài)調(diào)整技巧等等。自薦材料要根據(jù)用人單位特點,、全面介紹自身情況,，詳略得當。面試時要調(diào)整好心態(tài),，對應聘單位有詳細了解,，做到形象大方，充滿自信,，語言清晰,，思維清楚，有的放矢,。

心態(tài)健康,，有競爭就有風險，參與競爭就難免要受到挫折,。對于就業(yè)競爭中的大學生來說,，尤其要注意提高遭受挫折后的心理承受能力，把挫折看成是鍛煉意志,、增強能力的好機會,。保持良好的競爭心態(tài)，主動擺脫受到挫折后的頹喪情緒,，認真分析失敗原因,，調(diào)整心態(tài)和擇業(yè)目標，鼓足勇氣,，爭取新的機會,。

認清自己，認清社會,，人離不開社會,，一個人的工作方向也離不開社會的要求，從而人才能更好地適應社會,，改造社會,。魯濱遜被困孤島，與世隔絕,，多年后返回故土,，已恍如隔世。一個大學生如果不了解社會需求,，恐怕只會在創(chuàng)業(yè)道路上連連碰壁,。自從國家在1993年2月13日頒布了《中國教育改革與發(fā)展綱要》,。明確提出了大代大學生"自主創(chuàng)業(yè)"地要求。且與19xx年8月29日,，第九屆人民代表大會第四次會議中通過了《高等教育》,。進一步對當代大學生自主創(chuàng)業(yè)進行明確的要求與規(guī)定。這就要求大學生要學會自主擇業(yè)和主動創(chuàng)業(yè),。

大學生要充分了解自己,，認識到自己興趣和長處之所在。"三百六十行",，當前社會的各行各業(yè)人才需求量都很大,。當代大學生不可盲目為趕時代潮流全都一股腦兒擠到熱門專業(yè)，其實專業(yè)無熱冷,，只怕學藝不精,。不管你的專業(yè)是什么，只要你在這個領域確實學有所成,，你就一定能利用你在這個領域的知識成就一番事業(yè),。大學生畢業(yè)以后能有多大的發(fā)展空間，并不取決于他的專業(yè)是否熱門,，而是取決于他在專業(yè)學習中是否已掌握了分析問題解決問題的能力,。

不要固步自封，要有積極創(chuàng)業(yè)的準備,。創(chuàng)業(yè)是艱難的,，有思想準備還是不夠的，還要有創(chuàng)業(yè)勇氣,。19xx年10月,，在法國巴黎召開的世界高等教育大會通過的《21世紀的高等教育：展望與行動世界宣言》中指出，為方便畢業(yè)生就業(yè)高等教育應培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)技能和主動精神,。創(chuàng)業(yè)需要勇氣,，但需要的是智勇，而不是蠻干,。大學生要打破以往舊的觀念,，樹立創(chuàng)新意識，努力提高自主創(chuàng)業(yè)能力,。

大學生就業(yè)演講稿篇七

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好！

感謝今天邀請我到這里和大家聊聊,，給我的題目就是大學生就業(yè)心態(tài),。我就自己隨便聊一下,。因為當初我自己大學畢業(yè)的時候,，我沒有就業(yè)心態(tài),。我們當時畢業(yè)的時候是國家分配，國家指向哪,，我們就到哪,。當時國家沒有把我分到xx，把我留到了xx大學,。國家說到哪,，我們就走到哪。現(xiàn)在你畢竟有這樣的心態(tài),，也不一定能做得到,。

今天講的主題，主要是三到四個方面,。第一個是就業(yè)的大形勢,，第二是就業(yè)與職業(yè)的關系，第三大學生就業(yè)心態(tài)到底應該怎樣,，第四我現(xiàn)在從老板角度來看,，我錄取大學生最注重大學生什么東西。

第一就是大的形勢,。非常的不樂觀,，中國在大學生擴招的情況下，沒有為大學生市場做好準備,，中國在大學生就業(yè)這個層次上是沒有的,，比如說確實國有企業(yè)在發(fā)展，民營企業(yè)發(fā)展更快,，新東方平均每年接納400個大學生速度發(fā)展,，既使這樣，中國整個市場沒有為大學生所準備的中國擴招的時候,，也沒有想到大學生畢業(yè)以后,，該干什么。大學生該干什么,？不知道,，農(nóng)民還有一點土地可做，工人階級習慣了在機器跟前勞作,，或者習慣了下崗,，大學生找不到工作，可能是不可回避的一個命運這樣的一個準備,。

中國大學生畢業(yè)每年都在呈20%到30%遞增,，今年數(shù)據(jù)大學畢業(yè)生413萬，就業(yè)機會比去年少了22%,，大學生畢業(yè)人數(shù)增加22%,，今年會有80萬左右的學生畢業(yè)的時候有可能找不到工作,，對于一個大學生是很痛苦的事情，因為在大學的時候花了很多學費,，父母很辛苦,，而且畢業(yè)生出來得工作，這是他們?nèi)松虚g最重要的事情,，但是中國大市場沒有做好準備,，不僅從大學生工作能力問題，也不僅僅是我們有沒有工作經(jīng)驗的問題,，而是市場沒有辦法一下子吞吐這么多大學生的問題,。

我們當初畢業(yè)的時候，不存在找不到工作這樣的行為,，因為當時大學生是稀有動物,，既然是稀有動物就相對比較好辦一些，把你放在動物園展覽也是能有收獲的,，現(xiàn)在大學生是遍地開花的現(xiàn)象,。盡管社會已經(jīng)接受了這樣一個事實，這個事實就是大學生畢業(yè)有可能找不到工作,，但是真正落到任何一個個體大學生身上,，是非常難受的事情，國家在這方面盡管反復建立大學生就業(yè)中心,，民間也在為大學生就業(yè)做出努力,，但是實際上，由于中國整個大市場,，沒有為大學生的就業(yè)做好準備,，或者說大學生人數(shù)畢業(yè)遠遠超過市場需求，就剩下大學生就業(yè)問題,。

第二個,，這是一個大形勢，從教育本身來說,，中國的大學教育依然沒有什么過去大學教育當中反思過來,，進大學就是學習知識，進了大學以后,，大學四年輕松度過,，很多的大學教授在市場上沒有什么經(jīng)驗，只是受過職業(yè)訓練的經(jīng)驗,，中國大學的教授不少都是從大學走向大學,，包括工商管理的教授,，有很多沒有自己在實踐當中做過企業(yè)，學校盡管擴招了很多學生，盡管學校和教授都是為大學生就業(yè)非常重要,，但是教學本身內(nèi)容和就業(yè)依然是大大脫節(jié)。這是我身有體會的。這個脫節(jié)的，包括我所在的xx大學xx系,，到現(xiàn)在依然學古漢語,，依然學著拉丁文這樣的東西,，對中國大學生的現(xiàn)實，到底帶來多少好處,，是非常難說的一件事情,，這個會增加學生的某種學術分量，但是現(xiàn)實當中,，學生如果生存不下去,，學這個東西能帶來多大用處，還是一個很大的問題,。

大學生就業(yè)演講稿篇八

大學生面臨就業(yè)問題,，應該多看些勵志性有方向性的稿子，那么下面這幾篇大學生就業(yè)演講稿送給大家,。

看到現(xiàn)在的人才市場生意很旺,，我就在思考一個問題，為什么那么多的企業(yè)招不到自己想要招的人,，而人才市場那些人頭攢動的人大部分還都是沒有工作的,，工廠招不到合適的人，該做的事沒有做好,，而那些沒有就業(yè)的人,，有的甚至連生活費都不能解決，就這種現(xiàn)象我來談談我的觀點,。

就這種現(xiàn)象我先打個比喻,，我身邊有個朋友有個4間房子，以前的租金是1500元/月,，別人到期沒租了,，那么他又帖了個招租廣告，他想地皮升值啦,，現(xiàn)在開價到1800元/月,。

可是來談的人最多還只出到1500元/月，低于1800他不租,，超過1500元別人不租,，就這樣空了個半年，前兩天才1400元/月租出去,。

他跟我說一年虧了5000元,，我笑話他,，你不是虧了5000元的，你已經(jīng)虧了一萬多啦,，如果開始就1500租出去,，你這半年又多收了9000元啦。

想想人的思想有時轉(zhuǎn)一下,，你會賺得更多,。

就目前就業(yè)這種情況，特別是一些大學生,，到人才市場上就把薪資待遇填到1800以上每個月,，別人開低了不想去，那么你開這個價企業(yè)又不能接受,。

就這樣高不成低不就,，延誤了幾個月沒有上班。

所以說,，做為一個剛出道的年輕人一定不要把目光盯住那一點死工資,，而且你沒有證明給企業(yè)看，別人怎么知道你值不值那么錢一個月,。

相信大家都聽說過一個博士生的故事,，在一定企業(yè)拿出過幾個文憑，當初拿的是最低的,，隨著被別人發(fā)現(xiàn)他的能力,，感覺他遠遠不止這個學歷的時候，直到被老板重用以后他才拿出他的博士文憑,。

所以從這點就證明一個問題;是金子你永遠會發(fā)光,，是人才你永遠不會被埋沒。

所以說每個人都要調(diào)整好自己的心態(tài),，要甘心從基礎做起,，不要一開始就把自己定位得太高，免得到了下了臺階,。

一旦你的能力被老板發(fā)現(xiàn)了,，不用你說自然老板會給你加薪，提拔你,。

那些天天吵著加薪的最后的結果可能都是被吵掉,，因為老板發(fā)現(xiàn)你值不了那么錢一個月，所以沒有給你加薪,，你還在鬧,，那結果可想而知。

真正有能力的人不是自己吵著加薪，而是老板自然給你加薪,。

再就是談談一些企業(yè)老板,，為了把自己的費用降到最低，利潤最大化,，采取降低工人工資這方面,，連身邊的忠臣也都離他而去，等他后悔也來不及啦,，因為別人太不甘心啦,。

心理不平衡，辦事肯定不出效率,。

還有就是勉強呆在你這兒,，也許是身在曹營心在漢,。

總結一下,，做為就業(yè)人員起初不要把自己定位太高，這樣反而對自己不利,，對自己的將來更不利,。

你要的價就是老板開了這個價，老板心理都不爽,，不會怎么重用你,，你提升的機會也就少了很多。

因為你在老板的心目中你只注重利益了,。

只有老板發(fā)現(xiàn)你是個人才,，你的地位與薪資會與日俱增的。

做為一個企業(yè)老板也是一樣,，你舍不得牛皮也就熬不出膏藥,，你付出與回報是成正比的。

出不了高薪就請不了人才,。

不妨雙方反思一下,，換位思考。

爭取讓每個員工為你企業(yè)甘心情愿地貢獻余熱,，只有員工死心塌地,，你的企業(yè)才有戰(zhàn)斗力，才有凝聚力,，這樣你的企業(yè)才得以良性發(fā)展,。

今天講的主題主要是大學生就業(yè)心態(tài)，我就隨便聊一下,，因為當初我自己大學畢業(yè)的時候,，不需要有就業(yè)心態(tài)，因為我們畢業(yè)的時候是國家分配，國家指向哪兒我們就打向哪兒,。

當初國家沒有把我分到西藏去,，把我留在了北京大學，所以有了我的今天,，如果在西藏的話,，我現(xiàn)在應該是西藏大學的某個教授，反正是國家說到哪兒我們就走向哪兒,，這是當初我們的心態(tài),。

但是現(xiàn)在即使你有這樣的心態(tài)，也不一定能做得到,，因為現(xiàn)在國家不告訴你到哪兒去,，國家告訴你，你自己怎么活由你自己來,，是這樣一個狀態(tài),。

在大學生擴招的前提之下，并沒有為大學生的就業(yè)市場做好準備,，擴招的目的想讓中國的大學生多一點,，中國整個的知識層次高上去，但是大學生畢業(yè)以后的就業(yè)市場沒有準備好,。

找不到工作對于一個大學生來說是非常痛苦的事情,。

因為他們在大學已經(jīng)花了很多的學費，父母非常的辛苦,，而畢業(yè)出來工作對于他們來說是人生中最重要的事情,。

但是由于大市場沒有做好準備，這個問題就不僅僅是我們大學生的工作能力問題,，也不僅僅是我們有沒有工作經(jīng)驗的問題,，實際上是一個市場沒有辦法一下子吞吐這么多大學生的問題。

怎么辦?

我每次在電腦上打事業(yè)這兩個字的時候,，跳出來的總是失業(yè)兩個字,。

失業(yè)和事業(yè)的拼音是一樣的，這似乎體現(xiàn)了一種宿命,。

能夠放低自己的人,，通常將來能夠走得更高

我一直把工作分成三個步驟，這三個步驟叫就業(yè),、職業(yè)和事業(yè),，只有一個不能做，就是千萬不能失業(yè),。

我每次在電腦上打事業(yè)這兩個字的時候,，跳出來的總是失業(yè)兩個字,。

失業(yè)和事業(yè)的拼音是一樣的，這似乎體現(xiàn)了一種宿命,，就是對于很多學生來說,，談事業(yè)目前離你們還太遠，真正要談的是能夠不失業(yè)的問題,。

真能不失業(yè)就要從就業(yè)做起,。

什么叫就業(yè)?我有一個定義，就是找一份工作,，不管你喜歡不喜歡干,，你能干上這份工作，有了一份業(yè),，就可以賺自己的錢,，不至于再花父母的錢，這就叫就業(yè),。

我對學生講課的時候有一個口頭禪就是,，22歲以前父母給你經(jīng)濟資助來幫助你大學畢業(yè)，如果說這是父母的應盡之職的話,，那么到了22歲以后,，大學畢業(yè)了,，不管你是讀書上研究生,，還是工作，如果再多花父母一分錢都是卑鄙的,。

因為我認為,，人就像動物一樣，到了一定的時候,，必須要出去養(yǎng)活自己,，從來沒有聽說哪一對老動物帶著小動物過一輩子的，它一定有這樣一個過程,，到了那個點上必須出去,，我看過這樣的電視片，老鷹看到小鷹會飛的一瞬間就再也不會去理睬那只小鷹了,，一定要讓它飛出去,。

中國的父母在到底怎樣才能讓孩子活得更好的養(yǎng)育上是不夠的，有錢的父母更加不夠,，孩子沒有工作,，找不到，那就算了,，繼續(xù)給他錢吧!最后的結果是孩子的獨立生存能力和獨立奮斗能力越來越差,，父母不知不覺中剝奪了孩子們什么?剝奪的是孩子們成長的權利，使孩子們越來越失去成長的可能性，可能導致一輩子不成長,，一輩子沒出息,，一輩子窩囊。

因為到22歲左右如果養(yǎng)成一種依賴心態(tài),，這個依賴心態(tài)一輩子幾乎是擺脫不掉的,。

有同學就問我，說我22歲以后讀研究生確實還要點錢,，但是我讀研究生是為了自己更有價值,，那怎么辦?假如你真要上研究生，真要出國讀書要花錢,，有沒有可能比如說向父母寫一個借條,，并且以同期銀行利息來計算向父母的歸還數(shù)據(jù)?如果這樣的話，那么你就有了一種緊迫感,。

這個緊迫感就是說,，我未來必須找到更好的工作。

我對到新東方應聘的大學生,，常問他想干什么工作?一般提出來的工作都是充滿了遠大理想的工作,，這樣的工作對于一個沒有工作經(jīng)驗的大學生來說，是不太容易被企業(yè)接受的,。

另外一個情況就是,，開出來的工資讓你感覺到難以接受。

當然大學生有畢業(yè)以后就能拿到上萬塊錢的,，也有畢業(yè)拿到兩千塊錢的,，我從來不認為一個畢業(yè)的時候只能拿到兩千塊錢的人，未來一輩子永遠趕不上那個拿上萬塊錢的人,，因為有可能后續(xù)的爆發(fā)力和耐力,，以及工作態(tài)度會決定未來的工資。

撇開工資不說,，我再說一下就業(yè)心態(tài),，比如說有的時候我會故意考驗大學生，他說我能干這個能干那個,，我說你對新東方了解不了解?他說了解,，這個、那個,，他了解很多新東方的事情,，那我說現(xiàn)在干這個工作呢暫時沒有位置，但是新東方也有一些位置可以干,，你可以留下來干,，比如說有兩間廁所沒人打掃,，你愿意不愿意暫時先打掃?如果你真看好新東方，從打掃衛(wèi)生進新東方也是可以的,。

一般的學生當我開完這個玩笑后是不會接受的,，但是實際上他要是真接受了，至少給我的一個感覺,，這個人將來可能能成大事,。

一個能夠放低自己的人，通常將來能夠走得更高,。

心態(tài)決定了結果,。

大學生一進入社會就能找到一份自己喜歡的工作，并且能夠拿到一份很好的薪水做下去,，這樣的機會確實不多,。

獲得機會的敲門磚，通常是選定一家單位以后,，從單位的最基層工作干起,，并且以自己的態(tài)度和業(yè)績來證明自己在這個領域的發(fā)展前途，以及證明自己對這個機構的喜歡,，來使自己在這個機構中能夠逐步上升,。

就業(yè)可以是臨時工作，它和你的未來發(fā)展方向可以相關也可以不相關,。

職業(yè)則是你選擇的這個行業(yè),，你打算干它一輩子。

尊敬的領導,、親愛的同學們：

你們好!首先感謝黃與時老師給予我,，展示自我的舞臺和施展才華的機會!真摯的友誼來自簡單的自我介紹，我叫陳俊竹,，希望在以后的生活中，我們會成為朋友;在事業(yè)中,，我們會成為良好的合作伙伴,。

各位，在演講之前,，我想問大家一個問題,。

想找到理想工作的同學請舉手!好，請放下……想找到理想工作,，而且又能夠掙大錢的同學請把你的手舉高點!好,，謝謝!請放下……那么，想找到理想工作,，又能夠掙大錢,，并且還會有一定發(fā)展空間的同學,，請把你們的雙手高高舉起來!舉高點!好，謝謝大家!請把你們的手放下,。

各位,，每個人都有自己的夢想，每個人都不想白活一生,，都希望自己能夠做點事情,，做點有意義的事情。

原因很簡單,，因為絕大多數(shù)人不知道成功的秘訣就是執(zhí)行力,。

因此，我今天的演講主題是：大學生如何擁有正確的就業(yè)觀,。

許三多有這樣的一段語錄：你現(xiàn)在混日子,，小心日子把你混了。

人不能過得太舒服,，太舒服就會出問題,。

連長也同樣說過：日子就是問題疊著問題，要挺胸抬頭去面對,。

信念這玩意不是說出來的,，是做出來的。

光榮在于平淡,，艱巨在于漫長,。

人不是做出來的，是活出來的,。

那么,，什么是希望?今天比昨天好，這就是希望,。

作為一個大學生來說,，“混”可能是我們聽過、講過最多的字眼吧,。

可是對我們這些快畢業(yè)的大學生來說呢?務虛不務實,、眼高手低、缺乏實際經(jīng)驗……這些看法成為應屆大學畢業(yè)生就業(yè)難的主要原因,。

高等教育向研究型教育轉(zhuǎn)型,，素質(zhì)教育成為一個主要內(nèi)容;企業(yè)追求利益最大化，職業(yè)技能成為招聘的主要標準,。

因此,，從學校大門到企業(yè)大門，還有一段就業(yè)的距離,。

這段距離靠什么來浮萍?靠的就是各位的執(zhí)行力!俗話說：井沒壓力不出油,，人沒壓力輕飄飄,。

我們每一個人，在越來越激烈的競爭中,，如若感覺不到壓力的存在,，危機的存在，只認為“明日復明日,，明日何其多”,，整日混時間，那么這種人終將一事無成,，必將為競爭所淘汰,。

要提高自身的素質(zhì)，必需自我加壓,，超越自我,，迎接挑戰(zhàn)，要問路在何方,，路就在腳下,。

各位，每逢周末或者節(jié)假日的時候,，我們都會在大街小巷見到一群群“小蜜蜂”,，這種工作就是一種日薪加提成的薪水，你們要相信做好這份工作,，日薪最高可達三四百元!果真如此的!我有位學妹,，她剛上大學的第一份兼職工作就是做“小蜜蜂”。

當時,，由于她沒有兼職工作經(jīng)驗,，她又不甘于每天只拿30元的日薪，于是,，找到我,，來取經(jīng)。

大學生就業(yè)演講稿篇九

各位尊敬的老師,、評委,，親愛的同學：

大家晚上好!

首先我非常感謝就業(yè)協(xié)會能提供這么好的舞臺給我介紹自己，展現(xiàn)自己,，其次我非常感謝在座的每一位朋友們的到來，感謝大家犧牲周末的大好時間來聽我的演講,，是你們給予我站在這舞臺上的信心!謝謝!

我來自電子工程學院xx級,，名字叫龍輝，龍的傳人的龍,，光輝歲月的輝!

首先,，不可否認,，本人的學習成績不是很好，各方面的能力表現(xiàn)平平,，在學校里面屬于弱勢群體中的一員,，一直在飽受著各種小挫折，包括很多競選的失敗,，感情受挫,，考試擔心掛科。但我知道在我們學校,，甚至在社會上,，根據(jù)28法則，大多數(shù)人屬于平常人,，牛人只是那百分之20,，達到金字塔尖的也是那一小撮精英;同時我很高興我能作為那一大撮中下水平的一員來這里發(fā)表讓我們無法望而卻步的“就業(yè)與創(chuàng)業(yè)”的一點想法，我知道在座的大都是學校的社團強人,，精英學子,，桂電未來的驕傲。有些地方和我不可茍同也不要見怪!

我很高興和大家一起分享我們目前共同關心的話題“大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)”,，首先我想問大家一個問題,，對于大學里面所學的專業(yè)是不是自己所喜歡的?學起來很起勁!能舉手示意一下嗎?.不是很多，全國的水平是6%,。是的,，我們當初開始都對所選的專業(yè)不是很了解，而且對于自身的興趣,，性格方面都不是很了解,，就胡亂的選了個專業(yè)，或許當初都不是自己選的,，而是媽媽說的,，或他媽說的。

說真的,，我對自己所學的專業(yè)也不是很喜歡,，以后自己估計不從事專業(yè)對口的工作。我們學校大多數(shù)是工科的學科,，學起來不是那么的容易,，在沒有興趣的情況之下，學起來會感到比較的吃力,，開始感到迷茫和無助,。

先讓我們先來看看成功人士對就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的見解!

在新華都擔任總裁年薪十萬的打工皇帝唐駿給我們道出了在他職業(yè)發(fā)展過程中勝利的法寶，而畢業(yè)于一所師范學院的馬云,，對it一竅不通,，開始只知道接受郵件,，瀏覽網(wǎng)頁，確成為了電子商務的領軍人物,，成就了it的神話,。他們的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的成功我們雖然無法復制，但是我們可以從中有所感悟!

唐駿當年在學校的成績也不是很好,，中下水平,，馬云讀的是一般的學校，至少對于我們這些學習成績中下的學生一點希望,。我可以很大聲的說我們未來同樣滿懷夢想,，不斷追求雖然我們現(xiàn)在什么也不是。透過現(xiàn)象看本質(zhì),，他們?nèi)〉玫某晒κ呛芏喾矫婢C合因素使然,。

所以對于面前的弱勢狀況，我大可不必擔心,，但是我們也同樣可能對自己做好職業(yè)生涯規(guī)劃,，對于未來的競爭。畢業(yè)先就業(yè),，再擇業(yè),，如果條件成熟的話選擇創(chuàng)業(yè)。

某個十幾年的hr的高管,，的感慨就是：職場發(fā)展中,，只要敢想敢做，沒有什么事情是不可實現(xiàn)的,。人生成功的重要因素：背景,、靠山、人脈,、金錢,、工作、地位,、能力,、機會、發(fā)展前景,，即使你一無所有,，但只要擁有堅忍樂觀的精神、訓練有素的職場技巧,、果敢迅速的行動能力,，你就能成功，你也會驚詫人生竟有這么多機會!最終,，你將憑借自己的力量,，實現(xiàn)“面向大海，春暖花開”的人生夢想,。

大學生就業(yè)演講稿篇十

你們好,！

在客觀情況和自身因素的雙重困境下，大學生就業(yè)形勢日漸嚴峻,。

大學生應增加在校期間實習的經(jīng)歷做好從基層干起的心理準備,，通過在網(wǎng)上做的調(diào)研，超過90%的公司會更看中大學生在校期間的一些實習經(jīng)歷,。在學校的時候,，最好能夠爭取在寒假、暑假增加自己實習的經(jīng)歷,。大學生先要明確方向,，并做好從最基層干起的心理準備。

放低要求是今年的特殊情況需要特殊對待,。大學生應該眼光向下,，腳踏實地從基層干起。

大學生就業(yè)問題的解決,，需要國家體制的保障,，更需要大學生自身努力。大學生在進入社會之前應該做到以下四點,。

90年代的大學往往被描繪成象牙塔,，那時侯的大學生由于分配制度解除了后顧之憂，他們或揮斥方遒或自命不凡,。而新世紀之際,，剛殺過獨木橋的他們跨進校園，卻聽到這樣的聲音：就業(yè)雙向選擇了,，進校園就得想著找工作,。

大多數(shù)學生會在即將畢業(yè)的時候四處出擊，再出色的人也不會等待,。天之驕子的說法早已被pass,，再抓著這朵云彩不放，早晚會跌死?，F(xiàn)在就是把自己作為商品推向市場,，天之驕子的冠冕堂皇早已被市場經(jīng)濟的洪流沖到了太平洋。",。

大學生是市場經(jīng)濟下錘煉出來的,，具有鮮明的市場經(jīng)濟的特點，競爭是描述他們的關鍵詞。但過分強調(diào)競爭而失落傳統(tǒng)的溫良恭儉,，會對長遠的發(fā)展不利,，自身的商品化，難免在職業(yè)選擇過程中有"近視"現(xiàn)象,。打上市場烙印的這一代大學生,，踏入社會后會推動市場經(jīng)濟快速前進。

雙向選擇必然導致競爭,，競爭意味著優(yōu)勝劣汰,。一些畢業(yè)生認為專業(yè)太冷，所學知識與社會脫節(jié),，在求職時很不自信,。一個學歷史的大學生其求職意向居然多達9種：記者、中文編輯,、英文編輯,、網(wǎng)絡編輯、教師,、廣告文案,、企業(yè)策劃、導游等,。他說,，現(xiàn)在很多單位不要應屆生，能找到工作就算不錯了,。很多畢業(yè)生把自己定位太低,，女生表現(xiàn)尤為突出。自我定位過低與激烈的競爭有關,。但不論競爭多么激烈,，都應保持平常心。因為畢竟接受了高等教育,，人文方面的修養(yǎng)和理論技能的掌握已比較完備,，需要的只是社會經(jīng)驗的錘煉。產(chǎn)生自卑心理主要表現(xiàn)為對自身的素質(zhì)和就業(yè)競爭能力評價過低,，不敢主動向用人單位推銷自己,，不敢主動參與就業(yè)競爭，陷入不戰(zhàn)自敗的困境之中,。求職時饑不擇食,，必然帶來所學專業(yè)和工作的"對口"問題。一般而言,，所學專業(yè)畢竟是最熟悉的領域,，從可持續(xù)發(fā)展來看,，"專業(yè)對口"有利于工作的開展和進步，求職時應強調(diào)對口,，但不必非對口不可,。

在金融危機的影響下，大學生面對就業(yè)形勢非常嚴峻,。所以這個情況下,，越來越多的畢業(yè)生選擇了自主創(chuàng)業(yè)，這是應該提倡的,。但對自己的能力要有一個全面中肯的評估，然后再對發(fā)展方向做出抉擇,。單項技能的'掌握固然重要,，綜合能力的提高更不容忽視。

很多用人單位反映,，大學生沖勁很足,，但往往不夠塌實。這樣始終適應不了社會角色,，是求職心態(tài)不平穩(wěn)的表現(xiàn),。好高騖遠的人終要跌落紅塵，為夢想而活的人總有醒來的時候,。大學生從"校園人"到"社會人"的轉(zhuǎn)變有一個適應過程,，應盡快完成轉(zhuǎn)變，積極認清自己的實力,，找到適合自己的工作,。

有一種說法是"求上得中、求中得下",，意思是說無論對什么事情,，期望值都不要太高。因為事情的結果往往和所預料的有一定差距,，要有從最壞處著想,，向最好處努力的思想準備。

大學生或多或少對求職都有恐懼感,。曾經(jīng)有一位學營銷的男生,，在大家都找工作時他選擇了回家種地。他認為,，自己的性格不適合營銷工作,，幾年的書都白念了。這是典型的逃避心理,。胡湘明說,，對陌生事物有恐懼感是正常的,，正常人能夠克服恐懼繼續(xù)向前，而心理脆弱的人常退到"蝸牛殼"里,。在"雙向選擇"時,，發(fā)現(xiàn)自己的知識不能適應社會的需求，于是追悔,、逃避,、對就業(yè)失去了信心和勇氣。

對大學生而言,，學習需要能力,，適應社會更需要能力。從校園到社會,，這一步早晚要邁出去,，長痛不如短痛，與其回避不如迎接挑戰(zhàn),。勇氣和自信是逐步培養(yǎng)的,，把每一次成功當成下一次的開始。在求學期間就應積極接觸社會,，不能"兩耳不聞窗外事",。如果因就業(yè)而產(chǎn)生強烈的焦慮不安，甚至引發(fā)心理問題的,，應找心理醫(yī)生咨詢,。

相信如果每一個大學生在就業(yè)之前都認真的思考過這些的話，那么每一個大學生就都能實現(xiàn)自己的人生抱負,。

大學生就業(yè)演講稿篇十一

各位老師,，各位同學，各位朋友：

大家晚上好,！

在xx年,，極力推行“大學生創(chuàng)業(yè)”，因為嚴峻的就業(yè)形勢使大學生畢業(yè)就好比失業(yè),，沒有一個好的崗位來施展自己的才華,。只有自己創(chuàng)業(yè)才能更好的來發(fā)揮自己的能力！

然而,，創(chuàng)業(yè)并非一些熱血沸騰的大學生所憧憬的那樣順利,。創(chuàng)業(yè)是一件很嚴肅的問題，需要靜心來思考創(chuàng)業(yè)的路線,。

創(chuàng)業(yè)最重要的是選擇好的創(chuàng)業(yè)項目,，縱觀現(xiàn)在社會行業(yè)，可以說無微不至,，什么網(wǎng)絡業(yè),，餐飲業(yè),，旅游業(yè)，交通業(yè)......都是已經(jīng)被人所“占領”,，初來乍到的大學生僅僅靠的創(chuàng)業(yè)貸款是很難在此類行業(yè)中有所作為的`,。就拿發(fā)展部就得網(wǎng)絡業(yè)來說，已經(jīng)發(fā)展到了幾乎飽和的狀態(tài)了,！什么網(wǎng)絡購物,，網(wǎng)絡交換，能想到了,，人家已經(jīng)在經(jīng)營了,！所以涉足這些行業(yè)是很困難的！

其次要創(chuàng)業(yè)還要考慮成本為題,，雖然有的補貼,，創(chuàng)業(yè)初期是很夠用的，但是越來越大的花費使身無分文的大學生開始吃緊,，最總有可能導致創(chuàng)業(yè)失敗，這是很慘痛的結果,。所以在創(chuàng)業(yè)初期自己也需要有一定的經(jīng)濟實力才可以應對未來創(chuàng)業(yè)中所發(fā)生的一切不可預料的事情,！

最后，創(chuàng)業(yè)必要的就是人才,，自己的團隊,。只要有一只自己得力的團隊，應對事情是得心應手,！事事皆順,，而想保住自己的團隊，經(jīng)營好自己的那個“團隊”是一般畢業(yè)生不能做到的,，因為這里面包含很復雜的社會關系學,，所以，與人溝通交往是贏得團隊信任的一個重要的手段,！

我想在此告誡那些剛剛畢業(yè)的大學生們：創(chuàng)業(yè)有風險,，進入需三思！

大學生就業(yè)演講稿篇十二

大家晚上好,！

首先我非常感謝就業(yè)協(xié)會能提供這么好的舞臺給我介紹自己,，展現(xiàn)自己，其次我非常感謝在座的每一位朋友們的到來,，感謝大家犧牲周末的大好時間來聽我的演講,，是你們給予我站在這舞臺上的信心！謝謝,！我來自電子工程學院08級,，名字叫龍xx,，龍的傳人的龍，光輝歲月的輝,！

首先,，不可否認，本人的學習成績不是很好,，各方面的能力表現(xiàn)平平,，在學校里面屬于弱勢群體中的一員，一直在飽受著各種小挫折,，包括很多競選的失敗,，感情受挫，考試擔心掛科,。但我知道在我們學校,，甚至在社會上，根據(jù)28法則,，大多數(shù)人屬于平常人,，牛人只是那百分之20，達到金字塔尖的也是那一小撮精英,；同時我很高興我能作為那一大撮中下水平的一員來這里發(fā)表讓我們無法望而卻步的“就業(yè)與創(chuàng)業(yè)”的一點想法,，我知道在座的大都是學校的社團強人，精英學子,，桂電未來的驕傲,。有些地方和我不可茍同也不要見怪！

我很高興和大家一起分享我們目前共同關心的話題“大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)”,，首先我想問大家一個問題,，對于大學里面所學的專業(yè)是不是自己所喜歡的？學起來很起勁,！能舉手示意一下嗎,？。不是很多,，全國的'水平是6%,。是的，我們當初開始都對所選的專業(yè)不是很了解,，而且對于自身的興趣,，性格方面都不是很了解，就胡亂的選了個專業(yè),，或許當初都不是自己選的,，而是媽媽說的，或他媽說的,。

說真的,，我對自己所學的專業(yè)也不是很喜歡,，以后自己估計不從事專業(yè)對口的工作。我們學校大多數(shù)是工科的學科,，學起來不是那么的容易,，在沒有興趣的情況之下，學起來會感到比較的吃力,，開始感到迷茫和無助,。

先讓我們先來看看成功人士對就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的見解！在新華都擔任總裁年薪十萬的打工皇帝唐駿給我們道出了在他職業(yè)發(fā)展過程中勝利的法寶,，而畢業(yè)于一所師范學院的馬云,，對it一竅不通，開始只知道接受郵件,，瀏覽網(wǎng)頁,，確成為了電子商務的領軍人物，成就了it的神話,。他們的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的成功我們雖然無法復制,，但是我們可以從中有所感悟！

唐駿當年在學校的成績也不是很好,，中下水平,，馬云讀的是一般的學校，至少對于我們這些學習成績中下的學生一點希望,。我可以很大聲的說我們未來同樣滿懷夢想，不斷追求雖然我們現(xiàn)在什么也不是,。透過現(xiàn)象看本質(zhì),，他們?nèi)〉玫某晒κ呛芏喾矫婢C合因素使然。

所以對于面前的弱勢狀況,，我大可不必擔心,，但是我們也同樣可能對自己做好職業(yè)生涯規(guī)劃，對于未來的競爭,。畢業(yè)先就業(yè),，再擇業(yè)，如果條件成熟的話選擇創(chuàng)業(yè),。

在大學的準備可以,，在畢業(yè)的時候找到自己的希望的工作。大學里面怎么過,，每個人都有自己的規(guī)劃,。這方面我也是在摸索階段，每個人要根據(jù)自己的實際情況來選擇某個十幾年的hr的高管,，最大的感慨就是：職場發(fā)展中,，只要敢想敢做,，沒有什么事情是不可實現(xiàn)的。人生成功的重要因素：背景,、靠山,、人脈、金錢,、工作,、地位、能力,、機會,、發(fā)展前景，即使你一無所有,，但只要擁有堅忍樂觀的精神,、訓練有素的職場技巧、果敢迅速的行動能力,，你就能成功,，你也會驚詫人生竟有這么多機會！最終,，你將憑借自己的力量,，實現(xiàn)“面向大海，春暖花開”的人生夢想,。