范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

班級(jí)團(tuán)建活動(dòng)策劃書篇一

1.本次活動(dòng)分為登山小組和攝影小組。到達(dá)活動(dòng)景區(qū)后,，登山小組由景區(qū)東側(cè)登頂,，攝影小組從景區(qū)西側(cè)乘坐大巴登頂，兩組人員在山頂匯合后乘車下山,。

08:00—09:00正門門口集合,，乘坐大巴到達(dá)景區(qū)。

09:00—12:00登山小組下車從景區(qū)東側(cè)登頂,。

攝影小組繼續(xù)乘坐大巴至景區(qū)西側(cè)登頂,。

12:30—13:00全體人員在山頂妙峰山高山玫瑰園石碑集合,，從,。

景區(qū)西側(cè)乘車下山。

13:00—15:00午餐,。

15:00—16:00活動(dòng)結(jié)束返程八,、費(fèi)用預(yù)算,。

九、溫馨提示,。

1.陽(yáng)臺(tái)山主峰海拔1276米,，整個(gè)登山過(guò)程大約需要2-3小時(shí)，請(qǐng)大家根據(jù)個(gè)人身體狀況選擇登山小組或攝影小組,。

2.請(qǐng)參加人員于4月11日(周六)上午08:00在公司正門門口集合,。

3.為確保活動(dòng)安全,，請(qǐng)大家著運(yùn)動(dòng)鞋,、休閑裝，山頂氣溫較低請(qǐng),。

酌情添加衣物,。

4.活動(dòng)過(guò)程中，務(wù)必注意林區(qū)防火,，嚴(yán)禁吸煙和亂丟垃圾,，注意保護(hù)景區(qū)生態(tài)環(huán)境。

4.活動(dòng)中如有問(wèn)題請(qǐng)與聯(lián)系人聯(lián)系,。附件：陽(yáng)臺(tái)山自然風(fēng)景區(qū)簡(jiǎn)介,。

20xx。

公司工會(huì),。

附件：陽(yáng)臺(tái)山自然風(fēng)景區(qū)簡(jiǎn)介,。

陽(yáng)臺(tái)山自然風(fēng)景區(qū),，位于海淀區(qū)與門頭溝區(qū)交界地帶,，距頤和園17公里,，面積26平方公里。陽(yáng)臺(tái)山山脈主峰海拔1276米,，是臨近平原的第一高峰,。其南邊緊臨鷲峰森林公園，北邊是鳳凰嶺風(fēng)景區(qū),。陽(yáng)臺(tái)山自古以來(lái)就是著名的自然風(fēng)景區(qū),，金代章宗時(shí)期，享有盛名的“西山八大水院”中的金水院(金山寺),、香水院(法云寺),、清水院(大覺(jué)寺)都在陽(yáng)臺(tái)山一帶,是京郊休閑健身的好去處。

班級(jí)團(tuán)建活動(dòng)策劃書篇二

到場(chǎng)人數(shù)39人,，游戲參與人數(shù)預(yù)計(jì)30人,，將30人分為5組，每組成員將由中國(guó)留學(xué)生和外國(guó)留學(xué)生共同組成,，同時(shí)盡量將每組成員的.男女比例分配均勻,。每組由一個(gè)主持人作為隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)組員進(jìn)行游戲，各個(gè)組合可以根據(jù)情況給自己隊(duì)伍起個(gè)名字,。并以該隊(duì)名進(jìn)行接下來(lái)的游戲環(huán)節(jié),。

活動(dòng)一共分為六個(gè)環(huán)節(jié)，才藝表演一個(gè)環(huán)節(jié),，游戲五個(gè)環(huán)節(jié),，每個(gè)環(huán)節(jié)都會(huì)設(shè)置比分，每組隊(duì)員根據(jù)隊(duì)員在每個(gè)環(huán)節(jié)的表現(xiàn)都會(huì)獲得相應(yīng)得得分,，得分將會(huì)在五個(gè)游戲環(huán)節(jié)中累積,，在所有環(huán)節(jié)的游戲結(jié)束時(shí)，得分最高的隊(duì)伍將會(huì)得到相應(yīng)得獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí),，我們的每組都會(huì)設(shè)置懲罰環(huán)節(jié)，懲罰的對(duì)象為每組得分最低的隊(duì)伍,。

預(yù)定主持人：

(1)主持人致開場(chǎng)白

(2)才藝表演

(3)游戲第一環(huán)節(jié)：指手畫腳(ppt形式)

道具：ppt

游戲規(guī)則：

1)每組選派兩人進(jìn)行游戲比賽,，一人比劃一人猜測(cè)

2)限時(shí)3分鐘

3)比劃時(shí)可以用肢體語(yǔ)言和口述語(yǔ)言表達(dá)的形式向猜詞者傳達(dá)信息，但不能說(shuō)出這個(gè)詞語(yǔ)中的任何一個(gè)字,，否則作廢,。

4)猜不出可以喊過(guò)

5)觀眾不能提醒，猜出詞語(yǔ)最大的隊(duì)伍獲勝

計(jì)分規(guī)則：每猜對(duì)一個(gè)詞語(yǔ)得分0.5,，猜錯(cuò)不扣分

你好,，新青年(4)游戲第二環(huán)節(jié)：兩人三足運(yùn)氣球

道具：尼龍繩或者廢棄的橫幅條,、足夠數(shù)量的氣球

游戲規(guī)則：

1)每組選派兩到三人進(jìn)行游戲比賽

2)將相鄰兩人之間的腳踝用繩子相綁，相鄰兩人之間的手臂之間可以叫一個(gè)氣球

3)每組隊(duì)員以接力的方式將氣球運(yùn)送到目的地

4)限時(shí)10分鐘,，中途掉落的氣球不算數(shù)

5)運(yùn)送氣球最多的隊(duì)伍獲得勝利

積分規(guī)則：每運(yùn)送成功一個(gè)氣球獲得0.5分

(4)游戲第四環(huán)節(jié)：大自然的搬運(yùn)工

道具：一次性紙杯,、飲用水、若干相同規(guī)格大水杯

游戲規(guī)則：

1)每組成員成豎狀隊(duì)形依次排列

2)由第一位隊(duì)員用紙杯盛滿水,，交給第二位隊(duì)員,，第二位隊(duì)員用嘴進(jìn)行銜接

3)第二位隊(duì)員用嘴刁住紙杯后，將紙杯傳給下一位隊(duì)員,，依次傳遞

4)最后一位隊(duì)員接到盛水紙杯后,，用嘴巴將其倒入大水杯中

5)限時(shí)5分鐘，蓄水最多的隊(duì)伍獲勝

計(jì)分規(guī)則：游戲結(jié)束后,，蓄水最多的隊(duì)伍得5分,，其次依次4分、3分,、2分,、1分

懲罰環(huán)節(jié)：在該環(huán)節(jié)中，得分最低的隊(duì)伍組員之間兩人之間需要夾爆2個(gè)氣球

(5)才藝表演環(huán)節(jié)

(6)游戲第五環(huán)節(jié)：相親相愛(ài)搶凳子

道具：10張凳子

游戲規(guī)則：

1)每組選派兩到三人進(jìn)行游戲比賽

2)10人圍著9個(gè)板凳站好,，另選一個(gè)敲鼓,。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓聲隨機(jī)停止

積分規(guī)則：游戲結(jié)束后,，仍在場(chǎng)上的隊(duì)員獲得5分,，其余隊(duì)員不得分

(7)游戲第六環(huán)節(jié)：123木頭人

道具：簡(jiǎn)單安全的障礙物(簡(jiǎn)易制作的泡沫板、榻榻米模型)

游戲規(guī)則：

1)每局每組選派一人參加比賽,，一共1到5局

2)主持人背對(duì)選手,，各位選手站在主持人背后十米左右，由主持人喊開始即開始游戲

4)哪位隊(duì)員最先穿過(guò)相應(yīng)障礙物后碰到主持人背部即為獲得勝利

積分規(guī)則：獲勝的隊(duì)員可以為該對(duì)贏得5分,，第二位可得3分,，第三位得1分

(8)游戲結(jié)果統(tǒng)計(jì)：

根據(jù)以上各個(gè)游戲環(huán)節(jié)的得分，從而算出每個(gè)隊(duì)伍總的得分,，得分最高的隊(duì)伍可以獲得相應(yīng)得獎(jiǎng)品,，并由某某主席進(jìn)行獎(jiǎng)品頒發(fā)環(huán)節(jié)，全體成員進(jìn)行合照紀(jì)念,。

(9)主持人致結(jié)束語(yǔ)

場(chǎng)地預(yù)定電話：xx(魯管家)

班級(jí)團(tuán)建活動(dòng)策劃書篇三

深入貫徹《綱要》精神,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全、健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異,，堅(jiān)持保教并重,，使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,。

我班是新入園的小班,，幾乎一半的幼兒都沒(méi)有幼兒園生活經(jīng)驗(yàn)。由于小班年齡相對(duì)較小,，因此，相對(duì)來(lái)說(shuō)各方面能力水平都比較低,，如何開展游戲更為重要,。經(jīng)過(guò)一端時(shí)間的觀察，本班幼兒對(duì)于一些有形象,、貼近生活的游戲較感興趣,，如布偶、動(dòng)物玩具,、娃娃家游戲等,，絕大多數(shù)幼兒的游戲水平都只停留在簡(jiǎn)單的操作和擺弄上，而不會(huì)創(chuàng)造游戲的情節(jié)與目的,，如何使幼兒增加游戲的趣味性,，豐富游戲的情節(jié)是本學(xué)期的重點(diǎn)所在。

本學(xué)期主要目標(biāo)：

1,、幼兒能積極參與游戲,，能夠主動(dòng)選擇玩具，并愿意與同伴一起分享玩具,，友好的進(jìn)行游戲,。

2、遵守游戲規(guī)則,，并做到愛(ài)護(hù)玩具,，不爭(zhēng)搶，不亂扔玩具,，學(xué)會(huì)自己整理玩具,。

3、游戲中學(xué)說(shuō)普通話,，開始加入簡(jiǎn)單的英語(yǔ),，能大膽表達(dá)自己的意愿，引導(dǎo)膽小內(nèi)向的幼兒參與游戲,，并喜愛(ài)游戲,。

（一）角色游戲：

1,、幼兒園的角色游戲是促進(jìn)幼兒社會(huì)化發(fā)展的重要手段。也是促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的有效活動(dòng),，這是其他任何游戲和活動(dòng)所不可替代的,。各班要根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)適合小班幼兒經(jīng)驗(yàn)的角色游戲內(nèi)容,，吸引幼兒積極主動(dòng)地參與到角色游戲中去,。教師要努力創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境，加強(qiáng)對(duì)角色游戲的指導(dǎo),，確保角色游戲的時(shí)間,，使角色游戲發(fā)揮其最大的效益。

2,、在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面能注意體現(xiàn)幼兒的主體參與性,，并且能與教學(xué)主。

題內(nèi)容相匹配,。突出個(gè)性化方面,。豐富區(qū)域活動(dòng)的內(nèi)容，能根據(jù)幼兒的能力和發(fā)展水平提供材料,，使區(qū)域活動(dòng)能適合幼兒各種興趣和探索學(xué)習(xí)的需要,，更符合幼兒素質(zhì)發(fā)展的需要。

3,、積極投入課題研究中去,，踏實(shí)地開展研究，操作科學(xué),、規(guī)范,，并注意過(guò)程資料的積累。

4,、加強(qiáng)對(duì)兒童個(gè)案的研究,，實(shí)施有目的的跟蹤觀察和記錄，并能針對(duì)部分特殊兒童的典型行為加以研究,、分析,，更有效地促進(jìn)幼兒的個(gè)性發(fā)展。

（二）戶外體育游戲：

1,、確保戶外體育游戲的時(shí)間,。

2、學(xué)習(xí)聽信號(hào)和按信號(hào)反應(yīng),，動(dòng)作協(xié)調(diào),，結(jié)合游戲感受隊(duì)形距離和學(xué)習(xí)走隊(duì)。

3、提供多樣,、豐富的游戲材料,，組織各種有趣的戶外體育游戲，在游戲中有計(jì)劃的讓幼兒得到鍛煉,。

（三）專用教室游戲：

1,、了解專用教室的使用要求，遵守活動(dòng)規(guī)則,。

2,、愛(ài)護(hù)游戲材料，游戲后將物品擺放整齊,。

3,、幼兒認(rèn)真活動(dòng)，每次給幼兒提出更高的要求,。

（四）其他各類游戲：

1,、貫穿于幼兒園的一日活動(dòng)。

2,、組織各種形式的游戲，豐富幼兒的活動(dòng),。

五,、工作安排：

1、收集各類材料,，制作游戲區(qū)的操作材料,。

2、合理安排游戲活動(dòng)區(qū)域,，完善各區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，體現(xiàn)“師生互動(dòng)”的主旨。

1,、圍繞主題來(lái)開展各類游戲活動(dòng),。

2、深入指導(dǎo)游戲,，推動(dòng)游戲情節(jié)的合理發(fā)展,，增設(shè)“幼兒園”的游戲區(qū)。

1,、鼓勵(lì)幼兒與伙伴友好合作,，活動(dòng)后及時(shí)整理。

2,、收集各類瓶子,、盒子進(jìn)行色彩的創(chuàng)意裝飾等活動(dòng)。

3、組織參加友誼班穿脫衣服比賽,。

1,、圍繞主題開展各類游戲活動(dòng)。

2,、培養(yǎng)幼兒在游戲中的自信心,，敢于嘗試新的角色，增設(shè)“醫(yī)院”的游戲區(qū),。

3,、引導(dǎo)幼兒參與到簡(jiǎn)單的游戲材料制作中。六月份：

1,、做好游戲總結(jié),。

2、整理好各類游戲物品,。

一,、班級(jí)情況分析：

本學(xué)期我班共有幼兒23名，男孩子有17名,，女孩子有6名,。由于幼兒年齡較小，幼兒剛?cè)雸@,，同伴之間的交流較少,，語(yǔ)言交往能力，自制能力較差,，動(dòng)手能力薄弱,，手指不靈活，思維比較局限,。針對(duì)這些情況,，我們分別設(shè)置了以下的區(qū)域：語(yǔ)言區(qū)（故事姐姐）、美術(shù)區(qū)（涂鴉墻）,、手工區(qū)（陶藝作坊）,、娃娃家（幸福之家）、玩具店（玩具總動(dòng)員）,、建構(gòu)區(qū)（拼拼搭搭）,、運(yùn)動(dòng)區(qū)（運(yùn)動(dòng)小健將）為幼兒更好的成長(zhǎng)提供良好的空間。

1),、創(chuàng)設(shè)一個(gè)幼兒喜歡的,、自由的、開放的環(huán)境,。

2),、引導(dǎo)幼兒自主地進(jìn)行活動(dòng)。

3)、培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng),、活潑開朗的個(gè)性,。

4)、促使幼兒樂(lè)意和他人交往,，學(xué)習(xí)互助,、合作和分享。

1,、語(yǔ)言區(qū)（故事姐姐）：提供給幼兒識(shí)字,、識(shí)物的卡片和故事書籍、繪本,。

1),、激發(fā)幼兒認(rèn)識(shí)漢字及生活事物的興趣。

2),、喜歡安靜的閱讀各種故事書籍和繪本,。

3)、會(huì)看到事物圖片說(shuō)出它的名稱,。

2,、美術(shù)區(qū)（涂鴉墻）：提供幼兒蠟筆、繪畫紙,、報(bào)紙,、掛歷紙、各種廢舊紙質(zhì)材料,。

1)、激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣,。

2),、學(xué)會(huì)美術(shù)活動(dòng)的一些技能。

3),、能主動(dòng)的進(jìn)行美術(shù)活動(dòng),，發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

3,、手工區(qū)（陶藝作坊）：提供幼兒各種橡皮泥和塑泥工具,。

1)、激發(fā)幼兒對(duì)泥工活動(dòng)的興趣,。

2),、學(xué)會(huì)泥工活動(dòng)的一些技巧和技能。

3),、能有興趣的進(jìn)行泥工活動(dòng),，表達(dá)自己的意愿。

4、娃娃家（幸福之家）：提供幼兒娃娃,、小家具,、小炊具等。

1),、初步了解,、學(xué)習(xí)、觀察生活,。

2),、培養(yǎng)幼兒合作能力和語(yǔ)言交往能力。

3),、體驗(yàn)爸爸,、媽媽對(duì)娃娃親切關(guān)懷的感情，發(fā)揮創(chuàng)造力,、增強(qiáng)獨(dú)立生活的能力,。

5、玩具店（玩具總動(dòng)員）：提供幼兒各種玩具,。

1),、初步了解各種玩具的特點(diǎn)和玩法。

2),、發(fā)展幼兒的口語(yǔ)交往能力,。

6、建構(gòu)區(qū)（拼拼搭搭）：各類拼接,、拼搭玩具,。

1)、初步了解各類拼接,、拼搭玩具的特點(diǎn)及玩法,，自己動(dòng)手發(fā)揮想象力玩拼接、拼搭玩具,。

2),、在游戲中與同伴和睦相處，不掙搶玩具,。

7,、運(yùn)動(dòng)區(qū)（運(yùn)動(dòng)小健將）：皮球、風(fēng)車,、推車,、各類體育游戲器械。

1),、在游戲中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),，喜歡玩體育玩具,。

2)、初步了解各類體育游戲器械的玩法,。

四,、區(qū)域活動(dòng)的調(diào)整。

我們將會(huì)根據(jù)幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)不斷的調(diào)整游戲區(qū)域,，撤出和添加,，將區(qū)域游戲中的玩具進(jìn)行跟新、補(bǔ)充,、創(chuàng)新,。還會(huì)在以后的游戲過(guò)程中認(rèn)真觀察幼兒的游戲情況，做好相關(guān)記錄,，并且根據(jù)記錄進(jìn)行分析研究,，從而對(duì)區(qū)域活動(dòng)有更好的設(shè)計(jì)。

班級(jí)團(tuán)建活動(dòng)策劃書篇四

【活動(dòng)時(shí)間】：待定,。

【活動(dòng)地點(diǎn)】：戶外燒烤場(chǎng)所/多媒體教室/草地,。

【活動(dòng)內(nèi)容】：

一、燒烤活動(dòng),。

1,、建議班委開會(huì)決定是否舉辦，需要同學(xué)交一定的燒烤費(fèi)用,，但費(fèi)用不會(huì)很高,，如果決定可以，可以自帶食物燒烤,，也可以到燒烤場(chǎng)購(gòu)買,。

2、如果決定不去燒烤,，只想簡(jiǎn)單的一個(gè)聯(lián)誼晚會(huì),，那么可以省去此環(huán)節(jié)，聯(lián)誼活動(dòng)可以在一個(gè)多媒體教室或者在一個(gè)比較開闊的草地上舉辦,。

二、主持人致活動(dòng)開幕詞,，活動(dòng)開始,。

三、娛樂(lè)游戲環(huán)節(jié),。

注：節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的調(diào)整,。

節(jié)目一：隊(duì)名大比拼（破冰節(jié)目）。

目的：破冰,，讓組員相互了解熟悉,，并提高組員的爭(zhēng)強(qiáng)斗勝之心及捍衛(wèi)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)使命感,。

時(shí)間：5分鐘。

道具：大白紙,，大水筆（寫隊(duì)名用）,，獎(jiǎng)品。

規(guī)則：

1,、各組想好一個(gè)具有代表性的隊(duì)名,，并選好隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)該組的帶頭指揮,。

2,、由隊(duì)長(zhǎng)告訴主持人本隊(duì)的隊(duì)名。

3,、主持人主持,，各組投票選出最好的隊(duì)名，并給該組發(fā)放獎(jiǎng)品,。

節(jié)目二：腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎(jiǎng)大搶答,。

目的：點(diǎn)燃?xì)夥眨尭鹘M成員活躍起來(lái),，并考驗(yàn)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神,，增進(jìn)組員的凝聚力。

對(duì)象：各小組成員,。

道具：腦筋急轉(zhuǎn)彎問(wèn)題,，獎(jiǎng)品。

游戲規(guī)則：

1,、平均每組有兩到三個(gè)問(wèn)題,。

2、主持人提問(wèn),，各組搶答,，第一個(gè)搶到的組派代表回答。

3,、回答錯(cuò)誤的謎題可以再度作答,。

4、每組答對(duì)問(wèn)題,，主持人發(fā)放獎(jiǎng)品,。

節(jié)目三：心心相印，我來(lái)比你來(lái)猜（動(dòng)腦動(dòng)手合作型節(jié)目）,。

道具：紙和筆,、準(zhǔn)備一些能夠用手語(yǔ)表達(dá)的動(dòng)物，人物,，成語(yǔ)或者物品,。

人數(shù):兩人一組,，可多組參加。

游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面,，然后由主持人會(huì)把要猜的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫在一張紙上,，讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看，當(dāng)表演者表演完,，猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),，就算過(guò)關(guān)。（注意：動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋,，但不能說(shuō)出動(dòng)作中的字）,。需要裁判數(shù)名，現(xiàn)場(chǎng)自愿報(bào)名,。

班級(jí)團(tuán)建活動(dòng)策劃書篇五

本次活動(dòng)在整個(gè)過(guò)程中進(jìn)行的非常順利,，不僅彰顯了該活動(dòng)開展過(guò)程中青春、活力的特色,，也從一個(gè)很具新穎性的角度凸顯了本次活動(dòng)表達(dá)了對(duì)建黨90周年深情祝福的意義所在,。它的特色及意義的彰顯主要從以下兩方面做一小結(jié):。

1,、本次活動(dòng)最成功之處在于其活動(dòng)策劃的新穎性,，其新穎主要體現(xiàn)在下面兩個(gè)方面:。

第一,，單車的騎法新穎獨(dú)特,。生活中我們的單車如果載人的話其騎法就是簡(jiǎn)單的一個(gè)人踩車，如此是會(huì)增加踩車人的負(fù)荷,。但是我們何不一個(gè)人掌握單車方向,，另一個(gè)人則負(fù)責(zé)踩車？如此完美的配合以及極具默契的協(xié)作不但降低一方的體能負(fù)荷,，而且還增加了其騎單車的趣味性,。

第二，“地圖被拼”意義的新穎性,。拼一副被打亂順序的地圖,，在常人看來(lái)也不過(guò)如此，小孩兒都會(huì)的游戲罷了,，但是我們所要凸顯本次活動(dòng)特色的不是“拼”的過(guò)程而是其彰顯的意義,。地圖中各省市板塊被打亂然后再拼接是寄寓著我們要始終維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)主義情操及早日實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一的強(qiáng)烈愿望，中國(guó)是誰(shuí)也不能被分裂掉的偉大國(guó)度,。

2、本次活動(dòng)成功開展也離不開班委這個(gè)大團(tuán)隊(duì)的精心策劃及準(zhǔn)備,。在整個(gè)活動(dòng)策劃及實(shí)行過(guò)程中,，大家積極參與獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，想法大膽、新穎獨(dú)特,，敢于行動(dòng),，體現(xiàn)出良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及以班級(jí)為核心的班委凝聚力。

3,、同學(xué)們的積極參與也促進(jìn)著本次活動(dòng)的成功性,。同學(xué)們以他們青春洋溢的激情、朝氣蓬勃的活力以及對(duì)祖國(guó)衷心祝福的深情參與到活動(dòng)中來(lái),，營(yíng)造了非常具有青春氣息特色的活動(dòng)氛圍,。

4、本次活動(dòng)更使得本班同學(xué)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)在一起,，一個(gè)班就是一個(gè)拳頭,，拳頭的力量是無(wú)限的。

1,、雖然本次活動(dòng)的開展很順利,，體現(xiàn)出良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，但也有少數(shù)同學(xué)因事缺席或是在交流想法時(shí)不夠積極主動(dòng)或是思想不夠大膽新穎,。對(duì)于這一情況,，還是希望這些同學(xué)多多參與到活動(dòng)中來(lái)，因?yàn)檫@種參與不僅是一種語(yǔ)言思想的交流,，更是對(duì)一種辦事風(fēng)格的經(jīng)驗(yàn)交流,，總之多參與且用心參與就是一次很好的自我提升的機(jī)會(huì)。

2,、活動(dòng)中的準(zhǔn)備不足,。由于事先沒(méi)有做好充分的預(yù)演工作，致使活很多細(xì)節(jié)沒(méi)有考慮周全,，如活動(dòng)細(xì)則有不詳之處,、單車數(shù)量不足且出現(xiàn)單車行駛不便等問(wèn)題，影響比賽的公平性,。

3,、活動(dòng)的宣傳力及影響力不夠?；顒?dòng)的主體是本院的部分學(xué)生,，涉及外院的參與的同學(xué)較少，這與宣傳單覆蓋面的發(fā)放,、活動(dòng)地點(diǎn)的選址及活動(dòng)時(shí)間的安排（周三上午時(shí)間可能同學(xué)們都有課程安排）有關(guān),。

本次活動(dòng)雖有其不足之處，這將是我們繼續(xù)前進(jìn)的奠基石,，但整體上它是成功的,。因?yàn)樗邆涮赜械娜の缎?，新穎獨(dú)特、青春活力,，意義性,，對(duì)祖國(guó)的美好祝福，更是彰顯我們這個(gè)班級(jí)共同體團(tuán)結(jié)友愛(ài),、激進(jìn)向上,、共同走向美好未來(lái)的積極進(jìn)取精神。

班級(jí)團(tuán)建活動(dòng)策劃書篇六

為了從各方面豐富同學(xué)們的生活,，在保證不影響的同學(xué)們的學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的交流，提高班級(jí)文娛活動(dòng)的質(zhì)量,，豐富班級(jí)活動(dòng),，經(jīng)過(guò)班委提議，同學(xué)同意,，決定開展"同窗之誼"的班級(jí)活動(dòng),。

來(lái)大學(xué)已快一學(xué)年了，同學(xué)們漸漸熟悉了,。消逝在歡笑里的青春,，是我們昨日最美的回憶；流逝在歌聲里的歲月,，是我們?cè)?jīng)永世的無(wú)悔,；留在記憶力的永恒，是我們那些同窗的日子,！為了大家更好的交流和進(jìn)步,。特舉辦這次班級(jí)活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)們的友誼,，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,。

化學(xué)化工系xx級(jí)制藥工程二班全體學(xué)生。

三月二十九日晚,。

理科樓513,。

一、布置會(huì)場(chǎng),，設(shè)計(jì)板報(bào),，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。

二,、具體活動(dòng)：

1.一定的歌曲節(jié)目,。

2、適當(dāng)?shù)男∮螒颍ㄟ^(guò)同學(xué)配合一起共同完成,，增強(qiáng)大家的情誼,。

3、同學(xué)之間互換禮物,。

4、對(duì)于班級(jí)的未來(lái)及你對(duì)班級(jí)的建議的.探討,。

班級(jí)團(tuán)建活動(dòng)策劃書篇七

每當(dāng)期中考試過(guò)后,，學(xué)生中總會(huì)出現(xiàn)松散的現(xiàn)象。通過(guò)本次班會(huì)課,，教育學(xué)生期中考后重要的是認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，不放松學(xué)習(xí)，不放松紀(jì)律,，在新的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)佳績(jī),，達(dá)到學(xué)生自己教育自己的目的。

討論式,。

(一)主持人(林帆)：

本次活動(dòng)的目的做法,。期中考已過(guò)去，同學(xué)們不要對(duì)成績(jī)過(guò)于介懷,，重要的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，在新的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)佳績(jī)。這個(gè)班會(huì)課的目的是引起大家對(duì)學(xué)習(xí),、紀(jì)律問(wèn)題的注意,。大家暢所欲言。

(二)王梓安：講三個(gè)小故事,，并引起同學(xué)們的討論,，作點(diǎn)評(píng)。

1.《一則為青年人而作的寓言》——失意時(shí)換另一角度看問(wèn)題,，精神又會(huì)振作起來(lái),。

2.《高處何處有》——學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，先苦后甜,。

3.《留一只眼睛》——人生成功之道在于留一只眼睛看自己,，看腳下的路子。

(三)鄭學(xué)鑒：主要談期中考體會(huì)及未來(lái)高考新動(dòng)向,。明年五科一條線,，目前哪科都重要。

(四)周桂炫：分析松散的危害性,。學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進(jìn)則退。稍微放松，知識(shí)體系就出現(xiàn)漏洞,，今后修補(bǔ)要花大力氣,。而且一旦放松對(duì)自己的要求，就會(huì)助長(zhǎng)惰性,。

(五)蘇炫杰：闡述紀(jì)律問(wèn)題的重要性,。無(wú)規(guī)矩不成方圓，紀(jì)律問(wèn)題對(duì)我們中學(xué)生尢為重要,，考后放松一下自然有必要,，但無(wú)視學(xué)校紀(jì)律則我們堅(jiān)決反對(duì)。

(六)林伊嘉：小結(jié),，并提出要求,。考后調(diào)整一下自己的身體和情緒有必要,，但應(yīng)有個(gè)度,，不能沉溺于網(wǎng)絡(luò)，任惰性在身子里滋長(zhǎng),。應(yīng)全身心投入學(xué)習(xí),，迎接期末考。

(七)班主任：肯定本次主題會(huì),，布置工作,。

今天，我們召開“防松散”主題班會(huì),，準(zhǔn)備時(shí)間雖短,，但班委積極組織，同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備,，采用討論式,，開得生動(dòng)活潑，達(dá)到預(yù)期的目的,。

同學(xué)們,，最近政教處還專門發(fā)了《關(guān)于期中考后防松散教育的幾點(diǎn)意見》，這里講主要精神,，具體可看有關(guān)材料,。

1.認(rèn)真做好期中考小結(jié)。成績(jī)尚未結(jié)出,，可結(jié)合老師的講評(píng),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，尋找薄弱環(huán)節(jié),，落實(shí)改正措施,。個(gè)人書面小結(jié)周三前繳交,。

2.有關(guān)考勤問(wèn)題。

3.有關(guān)上網(wǎng)吧問(wèn)題,。前段已作大檢查,，目前看是否影響了學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。

4.注重儀表,，夜修進(jìn)出須持證,。

5.安全問(wèn)題。不自行組織外出,，組織外出一定要報(bào)政教處批準(zhǔn),。

6.建立良好的人際關(guān)系環(huán)境。

總之,，同學(xué)們要從高二打基礎(chǔ)，從自己是一名金中生,，要為母校添光彩,，不給母校抹黑的高度考慮問(wèn)題。

班級(jí)團(tuán)建活動(dòng)策劃書篇八

為了加強(qiáng)我班同學(xué)心理健康的建設(shè),，及進(jìn)一步團(tuán)結(jié)我班同學(xué),，加強(qiáng)我班凝聚力。

陽(yáng)光心態(tài)快樂(lè)生活

足球場(chǎng)

環(huán)工10-2班委

本著以關(guān)注我班同學(xué)心理健康情況的思想,，我們大膽借助豐富的學(xué)校資源,，不斷開拓班級(jí)活動(dòng)的先例，打破班上局部同學(xué)的隔閡,，從而提升班級(jí)的凝聚力,。通過(guò)“比手畫腳”，提升同學(xué)之間的默契度;通過(guò)“跑龍?zhí)住?，檢測(cè)同學(xué)們的健康心理情況,。活動(dòng)期間,，更穿插互動(dòng)環(huán)節(jié),，從而增強(qiáng)同學(xué)的參與活動(dòng)熱情，增進(jìn)彼此友誼,。

1,、同學(xué)抽簽分組，將本班同學(xué)分為六組,，每組五人(3分鐘)

活動(dòng)規(guī)則：

1,、時(shí)間規(guī)定2分鐘

2、,、每組派出一位同學(xué)來(lái)猜,，其他四位成員輪流來(lái)比手畫腳，并且不能用口來(lái)說(shuō)。

4,、隊(duì)伍排名按答對(duì)題數(shù)(一題一分)

5互動(dòng)環(huán)節(jié)一：我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)

活動(dòng)細(xì)則：

1,、各組以搶答形式為主

2、細(xì)節(jié)由主持人決定

3,、答對(duì)者即可獲送一份精美a禮品

備注：,、此環(huán)節(jié)不列入比賽范圍

4、活動(dòng)二：跑龍?zhí)?40分鐘)

活動(dòng)細(xì)則：

1,、每組派出三位同學(xué)參加此次比賽

2,、參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍?zhí)着裕鳛槁窐?biāo),，并適當(dāng)指引參賽同學(xué)方向(不做要求,，可以協(xié)助可以誤導(dǎo))

3、按時(shí)間排名(第一名加6分,，第二名加5分依次類推)

4,、兩次活動(dòng)累加分?jǐn)?shù)，得出第一名,。(如有分?jǐn)?shù)重疊,，評(píng)分獎(jiǎng)品)

5、互動(dòng)環(huán)節(jié)二：我猜我猜我再猜猜

活動(dòng)細(xì)則:

3,、幸運(yùn)同學(xué)設(shè)置五名

4,、由班導(dǎo)師進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式(如果班導(dǎo)師沒(méi)有出席，由班長(zhǎng)頒獎(jiǎng))

優(yōu)勝獎(jiǎng)一組：獎(jiǎng)金三十元

二等獎(jiǎng)一組：a獎(jiǎng)品5份

三等獎(jiǎng)一名,，b獎(jiǎng)品5份

參與獎(jiǎng)：15份

獎(jiǎng)金：30元

獎(jiǎng)品：a獎(jiǎng)品6,、5+2、5元,，b獎(jiǎng)品5+3元,，參與獎(jiǎng)15元=27元

精美小禮品：18元

愿望值：5元

活動(dòng)后期相片10元

總計(jì)：90元

班級(jí)團(tuán)建活動(dòng)策劃書篇九

高一。

新的起點(diǎn),。

開學(xué)兩個(gè)月以來(lái),，學(xué)生初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏，大部分學(xué)生對(duì)高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng),，但每一個(gè)學(xué)生都不愿意在這樣一個(gè)新的開始就掉隊(duì),，同學(xué)們都很努力，班級(jí)已經(jīng)形成積極向上的氣氛,，可是考到我校的學(xué)生普遍基礎(chǔ)薄弱,，他們身上的習(xí)慣非常不好，所以特別需要老師的指導(dǎo),。

1.通過(guò)“新的起點(diǎn)”主題班會(huì),，讓學(xué)生明確高中第一步要邁在嚴(yán)守規(guī)范,、高效率學(xué)習(xí)、融入集體這三點(diǎn)上,，同時(shí)使學(xué)生能初步認(rèn)識(shí)自身的問(wèn)題,，從而不斷改進(jìn)，為高中生活奠定良好的基礎(chǔ),。

2.通過(guò)讓所有的學(xué)生積極參與,，讓學(xué)生深刻理解高中生活“開頭難”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴(yán)”無(wú)論是在規(guī)范做人,、學(xué)習(xí),、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己。

3.通過(guò)主題班會(huì)使學(xué)生理解高中生活的新起點(diǎn)同時(shí)也是人生的新起點(diǎn),，要好好把握,；

1.組織學(xué)生學(xué)習(xí)《教育管理手冊(cè)》、《中學(xué)生道德操行手冊(cè)》,，據(jù)此由全班制定班規(guī),，討論通過(guò)。

2.第一次月考之后每一個(gè)學(xué)生與家長(zhǎng)一起對(duì)試卷進(jìn)行了分析,；組織班中本次考試成績(jī)較好的學(xué)生總結(jié)自己兩月來(lái)的學(xué)習(xí)方法。

3.請(qǐng)全班學(xué)生參與,，每人以“新的起點(diǎn)”為題,，完成一件作品與全班同學(xué)共勉。

4.通過(guò)競(jìng)選產(chǎn)生新的班委會(huì),，由新班委通過(guò)與全班同學(xué)討論通過(guò)新的規(guī)章制度,；由團(tuán)支部準(zhǔn)備向全班同學(xué)寄語(yǔ)。

1.主持人致詞,，班會(huì)開始,。

2.班委會(huì)發(fā)言(生活委員、科代表,、團(tuán)支部,、體育委員)。

3.學(xué)習(xí)方法,、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)交流,。

4.學(xué)生代表發(fā)言,，展示“新的起點(diǎn)”作品，與全班共勉,。

5.值日班主任發(fā)言,。

6.班主任發(fā)言,。

7.宣誓。

班級(jí)團(tuán)建活動(dòng)策劃書篇十

為進(jìn)一步推動(dòng)素質(zhì)教育,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校特色辦學(xué),、學(xué)生多元化成長(zhǎng)以及教育均衡發(fā)展的目標(biāo)，建設(shè)健康,、文明,、和諧的現(xiàn)代化校園文化，根據(jù)教育局指示精神,，我校決定廣泛開展以“學(xué)生社團(tuán)建設(shè)”為重點(diǎn)的校園文化活動(dòng)以落實(shí)雙減政策,。結(jié)合我校工作計(jì)劃工作重點(diǎn)，制定本方案,。

教務(wù)處,、政教處要按照學(xué)校班務(wù)會(huì)精神，在領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)科組中開展廣泛的宣傳和發(fā)動(dòng),，使師生真正認(rèn)識(shí)：學(xué)生社團(tuán)建設(shè)以及社團(tuán)活動(dòng)的組織開展是校園文化建設(shè)的重要組成部分,；是展示校園文化內(nèi)涵的有機(jī)載體；是實(shí)施素質(zhì)教育,、創(chuàng)建特色學(xué)校的有效途徑,；是學(xué)校實(shí)現(xiàn)自身內(nèi)涵發(fā)展的必要手段；是激發(fā)學(xué)生活力,、培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、張揚(yáng)個(gè)性魅力、營(yíng)造文化氛圍的新型教育模式,。班子成員,、各科室要將此項(xiàng)工作納入學(xué)校日常教育教學(xué)管理范疇，將其作為校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容和最佳切入點(diǎn),，真正列入學(xué)校工作的議事日程,，予以高度重視并抓好落實(shí)，力求實(shí)效,。

1,。堅(jiān)持立足實(shí)際、揚(yáng)長(zhǎng)避短,、突出特色,、持續(xù)發(fā)展原則。

根據(jù)本校實(shí)際情況,，充分研究論證,，制定切實(shí)可行的方案，充分發(fā)揮自身的資源以及人員的優(yōu)勢(shì),，傾力打造特色社團(tuán),。努力做到重點(diǎn)建設(shè),、重點(diǎn)發(fā)展，力爭(zhēng)建就建出特色,，抓就抓出成果,。切忌面面俱到、盲目發(fā)展,、膚淺敷衍,、短期行為。讓學(xué)生社團(tuán)建設(shè)工作有根有據(jù),，實(shí)現(xiàn)真正意義的梯次推進(jìn),、可持續(xù)發(fā)展。

2,。堅(jiān)持分類選拔,、優(yōu)先發(fā)展、自主參與,、全面參與原則,。

根據(jù)學(xué)校發(fā)展實(shí)際，學(xué)生社團(tuán)組建優(yōu)先保證音體美社團(tuán)和小作家社團(tuán),。保證大多數(shù)社團(tuán)由對(duì)某一方面感興趣的同學(xué)聯(lián)合組成,，人數(shù)有一定保證，爭(zhēng)取使全校學(xué)生都加入到社團(tuán)組織活動(dòng)中,。班主任協(xié)助指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)人組建好社團(tuán),。通過(guò)學(xué)生的參與，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我教育,、自我管理和自我創(chuàng)新。

1,。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)校成立社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由張廷成校長(zhǎng)任第一責(zé)任人,，分管德育副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),，全體班子成員構(gòu)成。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)和環(huán)節(jié)干部帶團(tuán)制,，分管德育教學(xué)干部均要帶管社團(tuán),。并實(shí)行每周檢查制度。

2,。加強(qiáng)計(jì)劃管理,。將社團(tuán)活動(dòng)納入計(jì)劃，有序?qū)嵤?。學(xué)校將學(xué)生社團(tuán)組建工作納入工作計(jì)劃,，政教處負(fù)責(zé)實(shí)施方案的制定,、社團(tuán)的組建、各項(xiàng)制度的健全,、指導(dǎo)教師的確定和活動(dòng)過(guò)程的管理,、檔案資料的收集整理、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)反饋等,。使各項(xiàng)工作科學(xué)有序的展開,。嚴(yán)禁無(wú)章無(wú)法，無(wú)組織無(wú)規(guī)劃,。不斷促進(jìn)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的規(guī)范化,、制度化，提升社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量,。

3,。加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)督。學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組每周定期深入社團(tuán),，檢查指導(dǎo)活動(dòng)開展情況,，保證社團(tuán)活動(dòng)的良好秩序。將活動(dòng)實(shí)施過(guò)程納入班級(jí)和社團(tuán)負(fù)責(zé)人的工作考評(píng),，每學(xué)期考評(píng)一次,。

第一階段：二月末，籌備啟動(dòng),。充分發(fā)掘本校資源優(yōu)勢(shì),，確立著眼點(diǎn)、重點(diǎn),、亮點(diǎn),，確定主抓人員，開始組建學(xué)生社團(tuán),。

第二階段：三月上旬,，制定計(jì)劃。制定具有本校特色的,、符合學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)的《學(xué)生社團(tuán)建設(shè)實(shí)施方案》和個(gè)人《社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃》,。

第三階段：三月中旬—七月上旬，組織實(shí)施,。按計(jì)劃組織活動(dòng),。

第四階段：七月中旬，驗(yàn)收評(píng)比,。結(jié)合校園文化建設(shè)工作,，學(xué)校將組織開展社團(tuán)活動(dòng)展示，評(píng)比優(yōu)秀社團(tuán),。

1,?？茖W(xué)構(gòu)建。要健全活動(dòng)組織機(jī)構(gòu),，實(shí)行負(fù)責(zé)人制,。學(xué)校二——六年級(jí)師生全員開展社團(tuán)活動(dòng)。社團(tuán)負(fù)責(zé)人要扎實(shí)有效的開展活動(dòng),，學(xué)校要求每周四第七節(jié)課全校開展社團(tuán)活動(dòng),。除班主任外，每位任課教師均要帶團(tuán),，不提倡合作帶團(tuán),。跨課教師以所任主課課程年級(jí)對(duì)待,。

2,。加強(qiáng)管理。各社團(tuán)要制定好的計(jì)劃,，力求具體可行,、可操作、可考評(píng),、可持續(xù),。

3。完善檔案,。各社團(tuán)要加強(qiáng)活動(dòng)組織過(guò)程的檔案管理,。負(fù)責(zé)人管理該組活動(dòng)檔案。檔案內(nèi)容應(yīng)該包括：組建過(guò)程資料（包括活動(dòng)記錄,、各學(xué)生社團(tuán)成員名單等）,、學(xué)校實(shí)施方案、各種相關(guān)的制度措施,、各社團(tuán)指導(dǎo)教師的活動(dòng)計(jì)劃以及各項(xiàng)活動(dòng)的策劃方案,、教材、活動(dòng)過(guò)程資料（活動(dòng)記錄,、圖片,、音視頻資料等）,、活動(dòng)總結(jié),。

4。保證投入,。加大社團(tuán)活動(dòng)投入,。學(xué)校對(duì)學(xué)生社團(tuán)工作給予大力支持，提供必要的活動(dòng)空間,，給與必要的經(jīng)費(fèi),，添置必須的活動(dòng)器材,，保證各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)正常有序有效開展。

5,。質(zhì)量考評(píng),。對(duì)全校社團(tuán)實(shí)施質(zhì)量跟蹤考評(píng)。每學(xué)期對(duì)社團(tuán)給予等級(jí)評(píng)價(jià),。一級(jí)社團(tuán)3個(gè),，二級(jí)社團(tuán)10個(gè)，其它為三級(jí)社團(tuán),。評(píng)出三個(gè)級(jí)社團(tuán)賦分1—5分（5分,，一級(jí)社團(tuán)4—5分，二級(jí)社團(tuán)3分,，三級(jí)社團(tuán)1—2分,，結(jié)果計(jì)入教師量化考評(píng)教學(xué)工作二級(jí)指標(biāo)之中。）,。對(duì)一級(jí)社團(tuán)給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。參評(píng)社團(tuán)學(xué)生人數(shù)少于15人的不予參評(píng)定級(jí)。

班級(jí)團(tuán)建活動(dòng)策劃書篇十一

20xx年,，我們已經(jīng)步入了大一第二學(xué)期的行列,。大一，是最為基礎(chǔ)的一年,，此時(shí),，在這個(gè)萬(wàn)物伊始，生機(jī)勃勃的季節(jié),，我們的每一位同學(xué)都希望郊外踏青,，并且能夠放松心情，于是我們北大資源學(xué)院商學(xué)院10工企—人力資源專業(yè)的全體同學(xué),，特此準(zhǔn)備在這個(gè)欣欣向榮的季節(jié)組織外出活動(dòng),。所以，經(jīng)討論,，10工企人力班決定在春意盎然,，草長(zhǎng)鳶飛的四月，開展一次以“走出校園,，親近自然,，勿忘國(guó)恥，興我中華”為主題的外出參觀圓明園的活動(dòng),。旨在激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情懷,，促進(jìn)同學(xué)們之間的交流，提升班級(jí)凝聚力。

宗旨：

1,、讓大家銘記歷史,，不忘國(guó)恥，有正確的榮辱觀,。

2,、讓大家體會(huì)到班集體的凝聚力，感受到班級(jí)的團(tuán)結(jié),。

3,、讓每一位班級(jí)成員都貢獻(xiàn)力量。

4,、鍛煉部分同學(xué)組織策劃能力,。

5、向大家宣傳我們的精神風(fēng)貌,。

目的：通過(guò)本次參觀圓明園的活動(dòng),，在領(lǐng)略優(yōu)美景色，放飛心情的同時(shí),，激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情,，促進(jìn)本班同學(xué)的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍,，豐富同學(xué)們的校園生活,，陶冶情操。在具有教育價(jià)值的地方,，進(jìn)行對(duì)自己前途問(wèn)題和班級(jí)班風(fēng)建設(shè)的討論,，提升班級(jí)凝聚力，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,，并充分思考自己的`前途3做出明智的選擇,，增強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,，改善人際關(guān)系,，融洽的與群體合作。

“走出校園,，走進(jìn)自然,，銘記國(guó)恥，興我中華”外出參觀圓明園活動(dòng)

商學(xué)院10工企人力資源班全體同學(xué)(共88人)

1,、集合時(shí)間：09：00—09：20

2,、出發(fā)時(shí)間：09：20

3、到達(dá)時(shí)間：10:40

4,、活動(dòng)時(shí)間：10:40—16：50

5,、返校時(shí)間：17:10

6、到校時(shí)間：18:30

1,、集合地點(diǎn)：學(xué)校1號(hào)樓大廳與圓明園南門

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：圓明園

1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：班主任,、班長(zhǎng),、團(tuán)支書、副班長(zhǎng),、組織委員(負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的調(diào)度及安排)

2,、路程負(fù)責(zé)人：(負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地與活動(dòng)路線的規(guī)劃)

3、活動(dòng)宣傳人員：(負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳及拍照,、攝影,、留念、發(fā)表新聞)

4,、活動(dòng)秩序維持：(負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)中所有同學(xué)的安全)

門票700元車費(fèi)180元共計(jì)880元

1,、召開班級(jí)會(huì)議，商定參觀圓明園事宜,。

2,、明確分工，確定各成員工作及責(zé)任,。

3,、組織大家集合、清點(diǎn)人數(shù),，坐車到達(dá)目的地,。

4、開展關(guān)于個(gè)人發(fā)展與班級(jí)建設(shè)的討論,。

5,、分組收集有關(guān)“班風(fēng)建設(shè)”的問(wèn)題及建議。

6,、集體合影

7,、自由活動(dòng)，拍照留念,。

8,、活動(dòng)結(jié)束。

9,、組織同學(xué)們返校,。

1、各位同學(xué)務(wù)必保管好個(gè)人物品,，注意人身及財(cái)務(wù)安全,。

2,、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及小組長(zhǎng)必須擔(dān)負(fù)起班級(jí)責(zé)任，要密切關(guān)注各位同學(xué)的去向,，及時(shí)提醒,。

3、在園區(qū)內(nèi),，不能亂丟垃圾,，隨時(shí)都應(yīng)該注意我們大學(xué)生的形象。

4,、每位成員必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，大膽發(fā)言，積極配合每位成員,，順利圓滿的完成此次活動(dòng),。

5、注意活動(dòng)紀(jì)律,，聽從負(fù)責(zé)人的安排,。

6、在來(lái)回的路上,，安全負(fù)責(zé)人一定要保障好大家的安全,。