人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

護(hù)士自我鑒定篇一

即將畢業(yè)，護(hù)理實(shí)習(xí)結(jié)束了,。在實(shí)習(xí)期間,，醫(yī)療工作的特點(diǎn)是把病人的利益，人類(lèi)的健康放在第一位.本著全心全意為人民服務(wù),，本著以人為本的精神,，積極創(chuàng)建和諧社會(huì)，實(shí)行救死扶傷的革命人道主義.真正體現(xiàn)以病人為中心,，以質(zhì)量為核心,，努力為病人解除病痛.加強(qiáng)醫(yī)德修養(yǎng)，建立助人為樂(lè)的價(jià)值觀,，樹(shù)立崇高的理想,，增強(qiáng)臨床工作責(zé)任感.在帶領(lǐng)老師的指導(dǎo)下，積極參與臨床實(shí)踐工作.認(rèn)真履行實(shí)習(xí)職責(zé),。

通過(guò)臨床實(shí)習(xí),，鞏固所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，掌握臨床基本操作技術(shù)和技能,，積極培養(yǎng)分析問(wèn)題,，解決問(wèn)題的能力，理論聯(lián)系實(shí)際,，為更好的完成本職工作打下扎實(shí)基礎(chǔ),。在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度和病房紀(jì)律,。服從老師的實(shí)習(xí)安排,，勤勤懇懇，任勞任怨,，尊重師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)崗敬業(yè),，關(guān)心病人,，熱情服務(wù),，認(rèn)真負(fù)責(zé)；對(duì)病人誠(chéng)懇正直,，熱情有禮,，助人為樂(lè)；耐心解答病人的疑問(wèn),，工作積極主動(dòng),，盡職盡責(zé)，有創(chuàng)造力,，經(jīng)常主動(dòng)巡視病房,；行為文明，使用禮貌用語(yǔ),；急病人所急,，想病人所想。

能全面正確分析問(wèn)題,，應(yīng)用護(hù)理程序,，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)理論，對(duì)病人進(jìn)行護(hù)理評(píng)價(jià),，實(shí)行整體護(hù)理.并利用所學(xué)的醫(yī)護(hù)心理學(xué)對(duì)病人做出心理評(píng)估,，進(jìn)行心理護(hù)理，從心理上解決病人顧慮,，使病人早日康復(fù).通過(guò)實(shí)習(xí),，我能獨(dú)立解決工作中的護(hù)理問(wèn)題，及時(shí)完成護(hù)理記錄,，認(rèn)真完成各項(xiàng)護(hù)理任務(wù).在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，按照醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)形象，約束和規(guī)范自己的行為,，塑造和完善自我形象.不斷充實(shí)自己,，加強(qiáng)工作責(zé)任感，提高護(hù)理質(zhì)量.隨著人們健康意識(shí)的提高,，更要求我們必須具有良好的職業(yè)道德和責(zé)任心,。

嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度及操作規(guī)程，認(rèn)真觀察病情,，觀察不同疾病的重要點(diǎn),，做到自己心中有數(shù).如護(hù)理心衰患者時(shí)，使用洋地黃類(lèi)藥物,，因洋地黃類(lèi)藥物的治療量與中毒量很接近，治療量和維持量個(gè)體差異較大,，在同一病人的不同病期亦有差異,，因此必須隨時(shí)結(jié)合病情變化加以調(diào)整.再如,，護(hù)理農(nóng)藥中毒患者，要重點(diǎn)區(qū)分阿托品不足,，阿托品化,，阿托品中毒的表現(xiàn)，根據(jù)病情調(diào)整阿托品的劑量.提高自身觀察病情和分析病情的能力,，是作出正確診斷與實(shí)施治療護(hù)理的需要.學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)患者,，認(rèn)真做好四輕，即＂走路輕,，說(shuō)話輕,，關(guān)門(mén)輕，操作輕,。＂,。

做好六潔，四無(wú)工作,，即＂頭發(fā),，口腔，指（趾）甲,，皮膚,，會(huì)陰，床單清潔,；無(wú)褥瘡,，無(wú)墜床，無(wú)燙傷,，無(wú)護(hù)理并發(fā)癥等.根據(jù)患者的身份,，年齡，職業(yè),，職稱選擇適當(dāng)?shù)姆Q呼,，交流溝通時(shí)態(tài)度和藹，熱情,，交談時(shí)作到語(yǔ)言準(zhǔn)確優(yōu)美,，語(yǔ)流連貫通暢，語(yǔ)態(tài)得體自如.從患者易接受的角度入手,，更好多與患者交流,，建立良好的護(hù)患關(guān)系.通過(guò)實(shí)習(xí)，能夠按照各項(xiàng)護(hù)理操作規(guī)程,，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)新的操作技巧,，對(duì)常規(guī)操作如內(nèi)科吸痰，吸氧，導(dǎo)尿術(shù)等,；外科備皮,，灌腸，留置胃管,，皮膚按摩等,；小兒科的洗胃，頭皮靜脈針,，肌肉注射等操作都按操作規(guī)程準(zhǔn)確獨(dú)立完成.嚴(yán)格無(wú)菌技術(shù),，嚴(yán)格三查七對(duì)。

在實(shí)習(xí)期間,，熟練了各科常用儀器的使用及保養(yǎng).如心電監(jiān)護(hù)儀,，微量輸出泵，呼吸機(jī),，新生兒暖箱及新生兒藍(lán)光箱.熟悉了各科常見(jiàn)病,，多發(fā)病的臨床表現(xiàn)和護(hù)理程序.能夠及時(shí)準(zhǔn)確的完成護(hù)理計(jì)劃，制定并實(shí)施護(hù)理措施.對(duì)患者進(jìn)行全面評(píng)估,，掌握危急,，重癥的搶救原則。

護(hù)士自我鑒定篇二

在門(mén)診實(shí)習(xí)的兩個(gè)星期里,，我努力完成安排的任務(wù),，并積極學(xué)習(xí)額外的知識(shí)來(lái)提升自身的水平。

在門(mén)診實(shí)習(xí)的時(shí)間里,，雖然沒(méi)有像在其他科室實(shí)習(xí)一樣,，見(jiàn)識(shí)許多雜癥和特殊的儀器的機(jī)會(huì)，但卻給了我最直接和病人以及其家屬交流的機(jī)會(huì),。在替詢問(wèn)者解惑答疑的同時(shí),，了解他們的需求，借此讓我能更好地為醫(yī)院里需要幫助的人提供幫助,。

在門(mén)診為時(shí)兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)讓我獲益匪淺,。我十分感激科室老師對(duì)我視如己出的態(tài)度，同時(shí)也感謝護(hù)士們對(duì)我的幫助,。

實(shí)習(xí)盡管已經(jīng)結(jié)束了,，然而我的護(hù)士之路卻剛剛才開(kāi)始。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)時(shí),，老師傳授的每一份經(jīng)驗(yàn)都彌足珍貴,，將會(huì)對(duì)我的護(hù)士生涯產(chǎn)生不小的影響。

護(hù)士自我鑒定篇三

本站發(fā)布2019護(hù)士自我鑒定三篇,，更多2019護(hù)士自我鑒定三篇相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站自我鑒定頻道,?！緦?dǎo)語(yǔ)】在思想品德上，在兩年多的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，本人進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)與自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，這些無(wú)形的財(cái)富將對(duì)我以后的工作與生活產(chǎn)生重要影響,，在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我牢記醫(yī)學(xué)生的誓詞,，努力為祖國(guó)衛(wèi)生醫(yī)藥事業(yè)奉獻(xiàn)自己的微薄之力,。本站為大家整理的《2019護(hù)士自我鑒定三篇》，希望對(duì)大家有所幫助,！

篇一

光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼大學(xué)生活即將過(guò)去了，本人從進(jìn)入鄭州大學(xué)護(hù)理學(xué)院學(xué)習(xí)以來(lái),，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度與積極的工作熱情投身于學(xué)習(xí)與工作中,，雖然有過(guò)成功的喜悅，也有過(guò)失敗的辛酸,，然后日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也使我充分認(rèn)識(shí)到,，若想成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生，這些鍛煉都是很基礎(chǔ)的與必要的,。大學(xué)時(shí)期的所學(xué),、所感、所悟?qū)⒅笇?dǎo)我一生受用,！

在政治上,，我有堅(jiān)定的政治方向，積極上進(jìn),，熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)人民，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)*的領(lǐng)導(dǎo),，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，遵紀(jì)守法，勇于批評(píng)與自我批評(píng),，樹(shù)立了正確的人生觀與價(jià)值觀,。

在學(xué)習(xí)上，憑著對(duì)知識(shí)的渴望與追求,，我一向嚴(yán)于律己,，刻苦鉆研，勤奮好學(xué),，態(tài)度端正,，目標(biāo)明確,，為把自己，變成一個(gè)掌握現(xiàn)代信息與職業(yè)技能的合格畢業(yè)生,，我牢固掌握了本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)與技能,，除此之外我還廣泛獵取其他學(xué)科的知識(shí)，給自己更多的機(jī)會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐,，做到理論聯(lián)系實(shí)際,。

在工作上，除了積極參加學(xué)校,、系,、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)外，結(jié)合自身特長(zhǎng),，我還積極參加學(xué)校,、社會(huì)組織的各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)比賽，并獲得獎(jiǎng)勵(lì),，為學(xué)校爭(zhēng)光,，得到了學(xué)校、老師與同學(xué)們的認(rèn)可,。

在生活上,，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理,，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度,，良好的生活作風(fēng)；為人熱情大方,，誠(chéng)實(shí)守信,，樂(lè)于助人。有自己為人處世的原則,，與同學(xué),，朋友與睦相處，共同進(jìn)步,。

在體育方面,，認(rèn)真參加、學(xué)習(xí)學(xué)校開(kāi)設(shè)的體育課程并圓滿完成任務(wù),，積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),，并不斷豐富自己的閱歷。

三年的大學(xué)生活,，使自己的知識(shí)水平,、思想境界、工作能力都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階,。在這即將告別美好大學(xué)生活,、踏上社會(huì)征途的時(shí)刻,，我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信念,、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),，攀登新的高峰。

篇二

光陰荏苒,，轉(zhuǎn)眼間,，兩年半的護(hù)理本科函授學(xué)習(xí)即將結(jié)束，我要感謝三峽大學(xué)醫(yī)學(xué)院給了我這次再學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會(huì),，回首這兩年,，是我一生的重要階段，因?yàn)橥ㄟ^(guò)再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，我的專(zhuān)業(yè)技能得到了全面地提高，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，本人主要從思想品德與學(xué)習(xí)情況專(zhuān)業(yè)技能方面總結(jié)如下：

在思想品德上,，在兩年多的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)與自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,，這些無(wú)形的財(cái)富將對(duì)我以后的工作與生活產(chǎn)生重要影響，在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我牢記醫(yī)學(xué)生的誓詞,，努力為祖國(guó)衛(wèi)生醫(yī)藥事業(yè)奉獻(xiàn)自己的微薄之力。

在學(xué)習(xí)上,，我不斷地充實(shí)自己,，挑戰(zhàn)自我，圓滿地完成了《生理學(xué)》,、《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》,、《組織胚胎學(xué)》、《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》等17門(mén)課程的學(xué)習(xí),，在系統(tǒng)地掌握了護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)課程的同時(shí),，也充實(shí)了相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)，使本人在過(guò)去的基礎(chǔ)上,，對(duì)于護(hù)理專(zhuān)業(yè)知識(shí)有一個(gè)較完整的框架把握,，對(duì)以前在學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì)，對(duì)所之所學(xué)的.專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了更深刻的理解,，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高,。通過(guò)這兩年多的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技能有了質(zhì)的提升,，讓我對(duì)于護(hù)理工作更加得心應(yīng)手,，在以后的工作中,，我要把把學(xué)到的新理論、新觀念,、新技術(shù)及時(shí)地運(yùn)用到護(hù)理工作的具體實(shí)踐中,，真正做到以病人為中心，以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨,，工作盡職盡責(zé),，踏踏實(shí)實(shí)，練就了扎實(shí)的基本功,，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。

兩年半的業(yè)余學(xué)習(xí)，時(shí)間雖短,，但本人覺(jué)得受益很大,，我將努力向更高的醫(yī)學(xué)知識(shí)高峰繼續(xù)攀登，并以此作為回報(bào)社會(huì)的資本與依據(jù),，以扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能為依托,，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)回報(bào)社會(huì)，為祖國(guó)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展與人類(lèi)身心健康貢獻(xiàn)自己的力量,。

篇三

珍貴的三年護(hù)理專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生活已接近尾聲,，回顧自己走過(guò)的路，我感覺(jué)非常有必要將這三年所學(xué)進(jìn)行總結(jié),，以便在今后的工作生活中揚(yáng)長(zhǎng)避短,。

本人從xx年進(jìn)入廣西醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院就讀護(hù)理學(xué)以來(lái)，積極地學(xué)習(xí)相關(guān)的護(hù)理知識(shí)與認(rèn)真工作,，雖然有成功的淚水,，也有失敗的辛酸，也有過(guò)無(wú)法補(bǔ)及的過(guò)錯(cuò),。然而,，日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也使我充分意識(shí)的成為一名德、智,、體全面發(fā)展的大學(xué)生的重要性,，但是，當(dāng)我們真正接觸到病人后,，我發(fā)現(xiàn)臨床護(hù)理與我們書(shū)本上所學(xué)的知識(shí)還是存在著差距的,，自己不僅要有扎實(shí)的護(hù)理理論知識(shí)，還要有熟練的操作技能,，應(yīng)具備有受傷觀,、愛(ài)心、奉獻(xiàn)精神等,。無(wú)論如何,，在過(guò)去在校學(xué)習(xí)的幾年是我不斷努力學(xué)習(xí),，不斷奮斗目標(biāo)，不斷完善自我,，不斷經(jīng)歷成長(zhǎng)磨練的階段,。在其中我曾經(jīng)努力學(xué)習(xí)護(hù)理相關(guān)知識(shí)，擔(dān)任班干,、社團(tuán)干部與舍長(zhǎng)時(shí)工作認(rèn)真,，與同學(xué)友好相處，積極主動(dòng)參與班集體活動(dòng),，也榮獲獎(jiǎng)勵(lì),；可其中我也迷糊過(guò)，踏上過(guò)錯(cuò)誤的路,，但是我一直都在悔悟,，它使我擁有動(dòng)力更努力地完善自我，改正不足,，讓我的人生更充滿信心與動(dòng)力,。

在今后的工作道路上我給我個(gè)人的自我鑒定：在思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極向上，要有勇于接受批評(píng)與自我批評(píng)的精神,，樹(shù)立正確的人生觀與價(jià)值觀,；嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)定與制度，團(tuán)結(jié)同事,，積極主動(dòng)參與各種活動(dòng),；在學(xué)習(xí)上要嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研,，態(tài)度端正,，目標(biāo)明確，不斷擴(kuò)展自我的知識(shí)面,，提高自思想文化素質(zhì),；在工作上，我一定能做到對(duì)待患者細(xì)心,、耐心,、愛(ài)心、責(zé)任心,，不遲到不早退,，認(rèn)真仔細(xì)做好每一項(xiàng)工作，善于工作總結(jié),，向護(hù)士長(zhǎng)及資深的老師請(qǐng)教,，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,；在生活上，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，有條理,，嚴(yán)謹(jǐn)生活態(tài)度與作風(fēng)，豐富自己的閱歷,。讓自己所學(xué)的護(hù)理知識(shí)充分運(yùn)用到臨床上,，為病人更多的服務(wù)，提供更好更全面的護(hù)理,，幫助他們恢復(fù)健康,。

人生總要不斷地學(xué)習(xí)，不斷的完善,，爭(zhēng)取克服一切的不足,，努力奮斗，朝著目標(biāo),，做好一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,，我相信只要努力與付出自己一定行！

護(hù)士自我鑒定篇四

我叫x,，年畢業(yè)于護(hù)理學(xué)院,，自從年畢業(yè)后到達(dá)市二醫(yī)院骨科以來(lái)工作踏實(shí)肯干，專(zhuān)業(yè)理論扎實(shí),，技術(shù)熟練,，服務(wù)態(tài)度好，受到醫(yī)護(hù)患的一致好評(píng),。

特別是在代理護(hù)士長(zhǎng)期間,，能夠嚴(yán)格要求自己，狠抓規(guī)章制度落實(shí),，嚴(yán)格三查七對(duì),，杜絕了及糾紛的發(fā)生，較好的完成了護(hù)理部交給的任務(wù),。還有在5·12大地震以來(lái),，曾分批次地接受大地震傷員的療養(yǎng)工作，熱心的舉動(dòng),，激勵(lì)樂(lè)觀的生活態(tài)度讓傷員能夠盡快地走出悲痛,，重新站立起來(lái)。并且讓他們對(duì)廣西有了很強(qiáng)烈的歸屬感,，拉近了民族之間的感情,。在春節(jié)期間科室人員緊、班次重的情況下，放棄休息,，主動(dòng)承擔(dān)了大量工作任務(wù),，保證了節(jié)日期間護(hù)理工作的安全。護(hù)士長(zhǎng)命令下達(dá)后,，很快適應(yīng)了角色的轉(zhuǎn)變,，管理工作抓的有條不紊，使骨科工作秩序,、服務(wù)態(tài)度,、病室環(huán)境有了較大提高，病人對(duì)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量滿意率達(dá)到了100%,。

在這一年來(lái),，我關(guān)心、愛(ài)護(hù),、體貼每一位病人,，做到了作風(fēng)民主，寬宏待人,，提高了護(hù)理隊(duì)伍的向心力,、凝聚力，激發(fā)了人員的服務(wù)熱情,，使骨科護(hù)理工作蒸蒸日上,。

在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間,，我遵紀(jì)守法,，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，嚴(yán)格要求自己,，努力做到不遲到,、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位,。對(duì)待病人和藹可親,，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐,。在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題,、獨(dú)立工作的能力,，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),，通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿意,，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高,、更新的需求，理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高,。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),，嚴(yán)格要求自己,，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心病人,，不遲到，不早退,，踏實(shí)工作,，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)常化,，將理論與實(shí)踐相結(jié)合,，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn),，護(hù)理工作有措施,，有記錄。

實(shí)習(xí)期間,，始終以”愛(ài)心,，細(xì)心，耐心”為基本,，努力做到”眼勤,，手勤，腳勤,，嘴勤”,，想病人之所想，急病人之所急,，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護(hù)理文書(shū),，及時(shí)完成交接班記錄,，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病,，多發(fā)病的護(hù)理工作,，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),，并完成術(shù)中,，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析,，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行,。

時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外,、婦,、兒四個(gè)大科室的實(shí)習(xí)，回顧這些日子,，是苦是樂(lè),，是酸是甜，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道,，在兒科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多,，即將要出科了，卻有好多的不舍,，對(duì)于我們的實(shí)習(xí),，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序,，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),，在此，對(duì)各位老師表示衷心的感謝,。

護(hù)士自我鑒定篇五

我覺(jué)得我非常幸運(yùn),，來(lái)到了xx醫(yī)院學(xué)習(xí)新生兒深切護(hù)理,，剛開(kāi)始還比較陌生,，由于這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)非常難得，是經(jīng)院方爭(zhēng)取了半年之多才獲取的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，所以在來(lái)之前,，我想我一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)護(hù)理理念和技術(shù)，才不枉此一行，可是來(lái)到香港以后我才發(fā)現(xiàn)除了學(xué)習(xí)之外,，最重要的是體驗(yàn)到香港與內(nèi)地之間的文化差異,，在短短的一個(gè)月時(shí)間里，我深切地感受到醫(yī)院先進(jìn)的醫(yī)院管理模式,、周到的職業(yè)安全防護(hù)等諸多值得我們學(xué)習(xí)的地方,。

首先是良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，多元的.護(hù)理人員梯隊(duì),。每一個(gè)病房的護(hù)理隊(duì)伍都設(shè)有病房經(jīng)理,、護(hù)士長(zhǎng)、專(zhuān)科護(hù)士及臨床護(hù)士,，家在完成本職工作的同時(shí)又互相協(xié)作,，確保病房的護(hù)理質(zhì)量，另外還配有機(jī)長(zhǎng),，負(fù)責(zé)儀器常規(guī)管理,、調(diào)試、保養(yǎng),、維修及備件的購(gòu)買(mǎi),；健康服務(wù)助理，負(fù)責(zé)護(hù)理用品的更換和補(bǔ)充,、保管等,；病房助理，負(fù)責(zé)終末處置和外出勤雜等工作,；醫(yī)療秘書(shū),，負(fù)責(zé)接待、內(nèi)外聯(lián)系及醫(yī)療文件的統(tǒng)計(jì),、整理和保管,；衛(wèi)生員，負(fù)責(zé)病房衛(wèi)生（要求達(dá)到一塵不染的效果）,。通過(guò)人事的周密設(shè)置,，各人按職責(zé)行事，使病人感到入院后即有一種安全感,，一切盡在醫(yī)護(hù)人員的呵護(hù)之中,。

科學(xué)有效的器械設(shè)置，是瑪麗醫(yī)院的一個(gè)較為明顯的特色,。

為了預(yù)防差錯(cuò)事故的發(fā)生,，醫(yī)院規(guī)定作治療時(shí)醫(yī)生下達(dá)的醫(yī)囑的藥量須經(jīng)藥房核對(duì)，再由兩名護(hù)士核對(duì)劑量后,，方可用于病人身上,；作特殊的治療,，如輸血，固爾蘇的應(yīng)用,，經(jīng)醫(yī)護(hù)雙方核對(duì)后,，由醫(yī)生執(zhí)行；在治療中能口服絕對(duì)不會(huì)使用靜脈治療,，抗生素部分使用青霉素而且及早停藥,。

一個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即過(guò)，在此,，十分感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這樣一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，讓我接觸并學(xué)習(xí)了xx醫(yī)院先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)及護(hù)理理念，感受到香港的文明與先進(jìn),。當(dāng)前正值山子發(fā)展時(shí)期,，醫(yī)院為了保障發(fā)展的需求，不斷地派出醫(yī)護(hù)人員前往內(nèi)地,、疆內(nèi)學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理模式和醫(yī)療技術(shù),。我相信通過(guò)全體醫(yī)護(hù)人員的共同努力，一定能使我們山子醫(yī)院成為金三角地區(qū)的具特色的品牌醫(yī)院,，更好的服務(wù)于山子民眾,！

護(hù)士自我鑒定篇六

本人從xx年xx月份參加工作至今，xx年來(lái),，始終堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力工作，堅(jiān)持把理論知識(shí)作為我的工作指南,，克服任務(wù)繁重時(shí)的困難,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下，我逐漸完成了護(hù)士工作,，現(xiàn)將工作情況作述職如下：

作為一名醫(yī)院護(hù)士,，為了使患者對(duì)醫(yī)院有深入地了解為止，我一方面堅(jiān)持用正確的思想指導(dǎo)工作,，用正確的理論來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)踐,，用正確的理論來(lái)指導(dǎo)自己的工作，堅(jiān)持,，認(rèn)真落實(shí)醫(yī)院和科室的工作要求,。

xx年來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)務(wù)人員醫(yī)療事故防范和處理方法,，自覺(jué)遵守醫(yī)療法規(guī)和

政策,，不斷提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，努力為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事，廉潔奉公,，自覺(jué)抵制醫(yī)療行業(yè)不正之風(fēng),，不利用職務(wù)之便謀取私利，不計(jì)較個(gè)人得失;認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),，積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理?xiàng)l例學(xué)習(xí)活動(dòng),，豐富了法律知識(shí)，增強(qiáng)了安全保護(hù)意識(shí),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)

醫(yī)療事故防范和處理方法,，學(xué)習(xí)醫(yī)療事故的防范和處理方法。醫(yī)療事故報(bào)告和搶救的基本理論知識(shí),，熟練掌握了臨床醫(yī)療的基本知識(shí)和常用急救技術(shù)操作,，有效保證了醫(yī)療安全。

認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)療制度和操作規(guī)程,，認(rèn)真履行了醫(yī)生的崗位職責(zé),。

在工作中，本人深切的認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件,。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，通過(guò)閱讀大量醫(yī)學(xué)雜志及書(shū)刊,，學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí),，寫(xiě)下了打量的讀書(shū)筆記，豐富了自己的理論知識(shí),。經(jīng)常參加國(guó)家及省內(nèi)外舉辦的學(xué)術(shù)會(huì)議,，聆聽(tīng)著名專(zhuān)家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座，并經(jīng)常瀏覽衛(wèi)生行業(yè)網(wǎng)站,，下載一些新的醫(yī)療知識(shí)和醫(yī)療技術(shù),，從而開(kāi)闊了視野，擴(kuò)大了知識(shí)面,。始終堅(jiān)持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作,，能熟練掌握內(nèi)科各系統(tǒng)的`常見(jiàn)病、多發(fā)病及疑難病癥的診治技術(shù),，能熟練診斷處理一些常見(jiàn)病,、多發(fā)病。工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度,、診療常規(guī)和操作規(guī)程,，一絲不茍的處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治,，至今未出現(xiàn)任何差錯(cuò)事故,。

我的信念是盡自己努力做好本職工作,，解除病人痛疾。臨床工作離不開(kāi)科研,，同時(shí)我也希望自己有所創(chuàng)新,，并開(kāi)展了以腦卒中為主題的系列研究，針對(duì)腦卒中發(fā)病后肢體癱瘓后遺癥多,，且發(fā)病年齡高,，治愈率低，申報(bào)了《強(qiáng)制性運(yùn)動(dòng)療法治療腦卒中偏癱的臨床應(yīng)用》課題,，提出使用強(qiáng)制性運(yùn)動(dòng)療法加強(qiáng)肢體康復(fù),，在康復(fù)治療中發(fā)現(xiàn)強(qiáng)制性運(yùn)動(dòng)治療對(duì)上肢運(yùn)動(dòng)功能恢復(fù)療效較好，但對(duì)下肢功能恢復(fù)與一般康復(fù)治療區(qū)別不大,，故又提出《腦卒中下肢偏癱病人踏車(chē)運(yùn)動(dòng)療法臨床分析》的相關(guān)研究,，采用踏車(chē)運(yùn)動(dòng)治療患側(cè)下肢，并且取得較好療效,，經(jīng)過(guò)xx年多的努力攻關(guān),，最終完成課題，在臨床推廣中使我深深體會(huì)到醫(yī)學(xué)研究的艱辛,，雖然我的課題已取得階段性結(jié)果,，但治療腦卒中是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，希望在今后的工作中有建樹(shù),。

自任現(xiàn)職以來(lái)非常注重人才的培養(yǎng),，積極開(kāi)展對(duì)下級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)工作，培訓(xùn)下級(jí)醫(yī)師進(jìn)行各種常用內(nèi)科操作,，規(guī)范三級(jí)查訪制度,，提高下級(jí)醫(yī)師對(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病診治水平,，多次組織院內(nèi)講座,，規(guī)范各種常規(guī)操作技能，真正發(fā)揮了業(yè)務(wù)骨干作用,。

希望自己能通過(guò)這次晉升評(píng)審,，使自己的業(yè)務(wù)工作更上一層樓，做一個(gè)優(yōu)秀的內(nèi)科醫(yī)生,。

護(hù)士自我鑒定篇七

本人在兒科實(shí)習(xí)期間,，遵守醫(yī)院及科室各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心病人，不遲到早退,。在帶教老師的悉心指導(dǎo)下能完成生命體征的測(cè)量,，新生兒的各項(xiàng)生活護(hù)理,，以及新生兒培養(yǎng)箱，藍(lán)光箱,，心電監(jiān)護(hù)儀的使用,。希望在接下的科室能更完善自己，提高自己,。

神經(jīng)外科實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)結(jié)束后,就來(lái)到了新生兒科?，F(xiàn)在在新生兒科的三周實(shí)習(xí)時(shí)間差不多結(jié)束,，有點(diǎn)不舍,，不舍得這里的小病人和老師們。

在這段時(shí)間里,，我遵紀(jì)守法,，遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng),，工作積極,，態(tài)度誠(chéng)懇、虛心求教,。嚴(yán)格要求自己,，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐,。三周的時(shí)間雖然很短暫,，但在帶教老師的細(xì)心,、耐心指導(dǎo)下,，我掌握了新生兒藍(lán)光治療,、淋浴,、盆浴,、鼻飼,、喂奶,、動(dòng)脈采血和靜脈留置針等護(hù)理操作技術(shù),；掌握了心電監(jiān)護(hù)儀和輸液微量泵的使用；熟悉了新生兒窒息的搶救流程,；了解了新生兒科常見(jiàn)疾病護(hù)理常規(guī)（如新生兒窒息,、新生兒缺氧缺血性腦病、新生兒黃疸,、新生兒敗血癥,、新生兒肺炎、早產(chǎn)兒的護(hù)理）,。

時(shí)間一分一秒的過(guò)去,，我的知識(shí)也不斷地積累。在此過(guò)程中我不斷總結(jié),，盡力提高獨(dú)立思考,、獨(dú)立解決問(wèn)題,、獨(dú)立工作的能力。在此非常感謝護(hù)士長(zhǎng)和科室老師們的指導(dǎo),，特別要謝謝我的帶教老師的細(xì)心,、耐心的教導(dǎo)。記得第一次進(jìn)入病房,給我的第一印象就是病房很干凈,病床突然小了一號(hào),看到的都是些小朋友,。當(dāng)看到這些孩子時(shí),我會(huì)從心底的可憐他們,。剛來(lái)到這個(gè)世界就要面臨死亡的考驗(yàn)。現(xiàn)在想想,不由得感嘆：人活著就是一種幸福,因?yàn)樵僖矝](méi)有比生命的存在更具有意義的事情了!

在兒科一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中,，除了做好日常的臨床工作外,，還有各項(xiàng)體檢工作等等，有些工作我以前沒(méi)做過(guò),，做起來(lái)有一定的.困難,，如新生兒工作，我以前就沒(méi)做過(guò),，但為了搞好工作,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，我不怕麻煩,，向老師請(qǐng)教,、學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐,，在老師的耐心指導(dǎo)下,，在護(hù)士長(zhǎng)的教育下，在很短的時(shí)間內(nèi)便比較熟悉了新生兒科的工作,，明確了工作的程序,、方向，提高了工作能力,。

在兒科開(kāi)展整體護(hù)理,，就是以滿足患兒的各種需要為目的開(kāi)展的優(yōu)質(zhì)護(hù)理。在兒科,，護(hù)理對(duì)象是0-14歲的兒童,。以馬斯洛的需要層次理論來(lái)看，這五種需要在兒童身上均有不同程度的體現(xiàn),；為滿足這些需要,，心理護(hù)理是非常重要的手段和方法。但是在兒童,，由于語(yǔ)言表達(dá)能力及理解能力有限,，進(jìn)行心理護(hù)理非常困難，很難達(dá)到預(yù)計(jì)的效果和目的，甚至還會(huì)達(dá)到相反的結(jié)果,。當(dāng)前現(xiàn)實(shí)生活中的兒童大都是獨(dú)生子女,，一旦發(fā)病，父母格外緊張,、焦慮,，他們大都過(guò)分照顧，夸大病情,，對(duì)醫(yī)護(hù)人員提出過(guò)高要求,。大家本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),，積極圓滿的完成各項(xiàng)工作：

（1）認(rèn)真接待每一們病人,，把每一位病人都當(dāng)成自己的親人，曾經(jīng)有一個(gè)15歲的女病人由于腹脹且腹部觸之較硬,，曾到條件較好的醫(yī)院（三甲醫(yī)院）做過(guò)檢查,，錢(qián)也花了不少,，就是沒(méi)診斷明白是什么病,，病人及家屬都很著急，通過(guò)老師們和醫(yī)生仔細(xì)的詢問(wèn)病史及過(guò)細(xì)的體檢,，病人原來(lái)就是常見(jiàn)腸結(jié)核,，診斷清楚了病人及家屬都很滿意。

（2）認(rèn)真做好醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)工作,，以帶教老師為模板認(rèn)真負(fù)責(zé),，態(tài)度端正、頭腦清晰,。為了科室的各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行,，我看到每一位護(hù)士和醫(yī)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，不管是上班還是休息,，只要有事,，保證了隨叫隨到?jīng)]有因是休息而耽誤工作。利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)患兒,，耐心的幫他們了解疾病,、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，默默地祈禱他們?cè)缛湛祻?fù),。真正體現(xiàn)了良好的醫(yī)風(fēng)和醫(yī)德,。使每一位來(lái)實(shí)習(xí)的醫(yī)生和護(hù)士都感同深受，具有很好的教育意義,。

我在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)了很多東西,，也鍛煉了自己，經(jīng)過(guò)不懈的努力，使工作水平有了很大的進(jìn)步,，開(kāi)創(chuàng)了工作的新局面,，也受到老師的表?yè)P(yáng)。

護(hù)士自我鑒定篇八

珍貴的中專(zhuān)生活已接近尾聲,，感覺(jué)十分有必要總結(jié)一下中專(zhuān)這幾年的得失,，從中得出做得好的方面，改善不足的地方,，使自我回顧走過(guò)的路,，也更是為了看清將來(lái)要走的路。

學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,。我與身邊許多同學(xué),，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助,，克服難關(guān),。

光陰似箭，一晃眼,，從學(xué)校走上社會(huì),，走進(jìn)醫(yī)院，成為一名救死扶傷的護(hù)士已經(jīng)好幾年了,。自中專(zhuān)衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)以來(lái),，一向以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，有成功的喜悅,，也有失敗的辛酸,。真正接觸到臨床后，才發(fā)現(xiàn),，臨床護(hù)理和書(shū)本上的理論知識(shí)還是存在著差距,，自我不僅僅要有扎實(shí)的理論，熟練的臨床操作,，良好的職業(yè)道德,，還必須培養(yǎng)自我的耐心和愛(ài)心等等。然而日益激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)也使我充分地認(rèn)識(shí)到自我的不足,，必須要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能和思想政治覺(jué)悟才能在這個(gè)高科技突飛猛進(jìn)的社會(huì)主義社會(huì)擁有一席之地,。

在衛(wèi)校的第三年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí),。再那里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù),，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一齊，在帶教教師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛(ài)心護(hù)理病人,，使病人得到良好的照顧,，早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué)，增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，鍛煉了自我的交際本事,，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自我的短處,。所以我喜歡實(shí)習(xí),。雖然有時(shí)會(huì)感到累些，但樂(lè)此不彼,。

在思想上,，變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了,。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和教師,，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),，認(rèn)清了自身的一些不足并盡力改正,。

在心理方面，我鍛煉自我堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),，塑造健康人格,，克服學(xué)習(xí)和實(shí)踐中的心理障礙、畏難情緒,，以更好地適應(yīng)今后工作的要求,。

在學(xué)習(xí)上,，緊記教師教導(dǎo),，嚴(yán)格要求自我，憑著自我對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,，刻苦鉆研,，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正,，目標(biāo)明確,，基本上掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和操作技能，熟練的掌握了專(zhuān)科知識(shí)和各項(xiàng)專(zhuān)科護(hù)理操作,，作到了理論聯(lián)系實(shí)際,。

在工作上，能?chē)?yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的,，積極參加醫(yī)院和科室組織的.各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事，積極配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事,，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,，做好基礎(chǔ)護(hù)理，嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作和三查七對(duì)制度。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際,，遇到不懂的問(wèn)題能及時(shí)向護(hù)士長(zhǎng)及年資深的教師請(qǐng)教,，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對(duì)待患者能禮貌禮貌的服務(wù),，做到態(tài)度和藹,，急病人所急，想病人所想,。積極與患者溝通,，及時(shí)了解他們的心理動(dòng)態(tài)，以便讓患者理解更好的治療,，并做好健康宣教,。我個(gè)人認(rèn)為自我最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,，喜歡一口氣學(xué)許多東西,，可是貪多嚼不爛，即使最終都能學(xué)會(huì),，也已經(jīng)搞得自我很疲勞,。如今想想，這樣其實(shí)并不好,，正所謂,，貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn),，不求博但求精,，相信必須能更深刻的理解并掌握這門(mén)知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自我有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后,，我常常警戒自我,，步入社會(huì)后也不能一心兩用。

在生活上,，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,，以嚴(yán)謹(jǐn)而積極向上的生活態(tài)度打理好自我的每一天。待人熱情和藹,，誠(chéng)實(shí)守信,，樂(lè)于助人，擁有自我的處事原則,，能與同事們友好的相處,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，從而不斷的豐富自我的學(xué)習(xí)生活,。

幾年的中專(zhuān)生活是我人生的一小段,，但卻是閃閃發(fā)光的一段,，它包含了汗水和收獲，為我規(guī)劃今后的人生起著至關(guān)重要的作用,。翻著以往的課本,，又想起了弗洛倫斯·南丁格爾的故事：她慈祥可親，熱愛(ài)傷病員,。她工作嚴(yán)肅認(rèn)真,，具有高度的職責(zé)感和卓越的組織才能。她日以繼夜地不停工作著,。每次,，當(dāng)她手持油燈巡視四里長(zhǎng)街的傷病員時(shí)，身影所到,。士兵們都以親吻她的身影來(lái)表示對(duì)她的崇高敬意,，贊頌她的功績(jī)，贊美她的高貴精神,，稱她為女界的英雄：“看,，就在那愁?lèi)灥牡胤剑铱吹揭晃慌渴殖钟蜔?，穿行在暗淡的微光中,，輕盈地從一間房屋走進(jìn)另一間房屋。像是在幸福的夢(mèng)境之中,，無(wú)言的受傷士兵慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)頭去,，親吻著落在暗壁上的她的身影，那盞小小的油燈,，射出了劃時(shí)代的光芒,。

榜樣的力量總是無(wú)窮的。每每思及我們偉大的護(hù)理先驅(qū)之時(shí),，我也心潮澎湃,，“做像南丁格爾一樣的健康守護(hù)者，用我自我的光輝照亮每一位被護(hù)理者的心靈,！”這將是我一生的誓約。

珍貴的衛(wèi)校生活已經(jīng)結(jié)束了,，自身還有很多缺點(diǎn)和不足,，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí),，完善自我,，改正缺點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的白衣天使,。

護(hù)士自我鑒定篇九

在院領(lǐng)導(dǎo)及分管院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，在各科的密切配合支持下,，在護(hù)士長(zhǎng)的團(tuán)結(jié)協(xié)作努力完成護(hù)理工作任務(wù)，我現(xiàn)將個(gè)人工作自我鑒定如下：

嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是增高護(hù)理質(zhì)量,，確保安全醫(yī)療的根本保證,。

1.護(hù)理部重申了各級(jí)護(hù)理人員職責(zé)，明確了各類(lèi)崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度,，如責(zé)任護(hù)士,、巡回護(hù)士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶,，自拔針的不良現(xiàn)象,。

2.認(rèn)真落實(shí)骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī)，堅(jiān)持填寫(xiě)了各種信息數(shù)據(jù)登記本,，配備五種操作處置盤(pán),。

(2)護(hù)理操作時(shí)要求三查七對(duì);

(3)堅(jiān)持填寫(xiě)輸液卡，從未發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò),。

加強(qiáng)質(zhì)量控制,，嚴(yán)格落實(shí)制度，認(rèn)真檢查,。

護(hù)理部每周一次不定期檢查,、同質(zhì)檢科密切配合，每月一次護(hù)理工作全面檢查,，并及時(shí)反饋信息,，每周一次科室工作質(zhì)量檢查并記錄。

1,、堅(jiān)持了以病人為中心,，以質(zhì)量為核心，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨,，深入開(kāi)展了以病人為中心的健康教育,。

2、在三病區(qū)開(kāi)展整體護(hù)理模式病房,，除了向病人講授疾病的防治及康復(fù)知識(shí)外,，還深入病房與病人談心。

3,、做好護(hù)士工作計(jì)劃,，陪病人辦入院手續(xù)，送病人到手術(shù)室,，三個(gè)病區(qū)固定了責(zé)任護(hù)士,、巡回護(hù)士，使病員得到了周到的服務(wù),。

以上是我的個(gè)人自我鑒定,，面對(duì)新的一年我充滿了信心,。在肯定成績(jī)的同時(shí)，我也清醒地看到存在的不足,，在意識(shí)上還應(yīng)該大膽創(chuàng)新,，持之以恒。

4.作為普通兒科在職護(hù)士的我,，在工作當(dāng)中,，逐漸體會(huì)到需要不斷的累積自己的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，這樣在日常的護(hù)理工作中,，才可以得心應(yīng)手,。其實(shí)護(hù)士作為一個(gè)幫助者，有責(zé)任使其護(hù)理工作達(dá)到積極的,、建設(shè)性的效果,，而起到治療的作用，護(hù)患關(guān)系也就成為治療性的關(guān)系,。

常說(shuō)護(hù)理工作又苦又累,，這話的確不假，但是也會(huì)帶來(lái)很多快樂(lè),，你只有親身投入其中才會(huì)對(duì)它有深深的體會(huì),。在兒科的護(hù)理當(dāng)中，每個(gè)患兒都牽動(dòng)著我們的心,，碰到大一些的孩子,，心里護(hù)理是很重要的，剛?cè)朐旱暮⒆?，只要我們進(jìn)入到病房他們就開(kāi)始哭,。我們想辦法和他們成為好朋友，得到他們的信任,，才能讓他們配合治療,。

面對(duì)的是小兒的時(shí)候，無(wú)論從穿刺,、注射到各種用藥,，都跟大人有很大的區(qū)別!在護(hù)患關(guān)系上也有變化，小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝,，所以在每一個(gè)治療上,，我們都會(huì)跟家長(zhǎng)們溝通好!讓他們放心，他們才能安心! 在兒科,，沒(méi)有過(guò)硬的穿刺技術(shù)是不行的，“一針見(jiàn)血”在兒科更顯突出,，尤為重要,，因?yàn)榛純憾际前謰尩男念^肉,，打在兒身上，痛在爸媽身上嘛!因此我們勤學(xué)苦練,，多總結(jié)多摸索,，“熟能生巧”的道理也在這里得以體現(xiàn)。我們下苦工夫,，多學(xué)多看多練,，頭皮穿刺也是容易一次成功的，而能做到“一針見(jiàn)血”在兒科干護(hù)理工作也容易多了,，輕松多了,。

工作過(guò)程中，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同事,，踏實(shí)工作，熱愛(ài)兒童事業(yè),，全心全意為患兒著想,。同時(shí)理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系,，能做好解釋與安慰工作,。

一切都以患兒為中心，處處為患兒著想,，不做有損患兒的事情,。從內(nèi)心熱愛(ài)兒童護(hù)理事業(yè)，不會(huì)因工作繁瑣而厭倦,，全心全意為患兒服務(wù),。

通過(guò)三年的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識(shí),，業(yè)務(wù)知識(shí),，專(zhuān)業(yè)技能等方面都有較大的提高，現(xiàn)概括如下：

（一）思想認(rèn)識(shí)：本人在函授期間,，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開(kāi)設(shè)的《馬克思主義文藝?yán)碚摗?、《西方文論》、《中?guó)古代文論》,、《語(yǔ)言學(xué)概論》,、《美學(xué)》等課程，對(duì)各種文學(xué)理論和語(yǔ)言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握,，對(duì)文學(xué)作品的認(rèn)識(shí)有了一定的廣度和深度,，彌補(bǔ)了以往在宏觀把握上的不足,，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢(shì)，提升了自身處理語(yǔ)文教材的能力,。特別值的一提的是：通過(guò)對(duì)美學(xué)理論的學(xué)習(xí),，認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文教材和課文都蘊(yùn)含審美因素，課堂教學(xué)過(guò)程更蘊(yùn)含審美因素,，語(yǔ)文教學(xué)是一門(mén)遺憾的藝術(shù),。作為一個(gè)教師，作為一個(gè)在新課程背景下的現(xiàn)代語(yǔ)文教師,，應(yīng)盡己所能,，最大限度地挖掘教材、課文,、教學(xué)過(guò)程的審美因素,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，提高學(xué)生的審美能力,，把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現(xiàn)代合格公民,。

（二）業(yè)務(wù)知識(shí)：三年的函授學(xué)習(xí)，雖然面授時(shí)間短,，平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重,，沒(méi)有很多的時(shí)間作深入的思考，但覺(jué)得還是有較大的收獲：特別是通過(guò)對(duì)《現(xiàn)代漢語(yǔ)》,、《古代漢語(yǔ)》,、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí),，使本人在過(guò)去的.基礎(chǔ)上,，有一個(gè)較完整的框架把握，對(duì)以前在專(zhuān)科階段學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì),，對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步的理解,，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高，實(shí)話實(shí)說(shuō),，雖然很多知識(shí)在課堂上用不著,，但作為一個(gè)教師，一個(gè)新課程背景下的教師,，你要倒給學(xué)生一杯水,，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水,。這些知識(shí)使本人高屋建瓴,，提升了對(duì)教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。

（三）專(zhuān)業(yè)技能：教學(xué)是一門(mén)科學(xué)，更是一門(mén)藝術(shù),，語(yǔ)文教學(xué)更是一門(mén)科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù),，語(yǔ)文教師的專(zhuān)業(yè)技能涉及到林林總總,，方方面面,，有教材的處理技能，問(wèn)題設(shè)計(jì)技能,，授課技能等,，不用說(shuō)其他，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接,，疲于應(yīng)付,，什么導(dǎo)入技能，過(guò)渡技能,，提問(wèn)技能,，結(jié)課技能，板書(shū)技能等,。函授學(xué)習(xí)對(duì)我影響最深的是課文教學(xué)主問(wèn)題的設(shè)計(jì)和問(wèn)題的分解及坡度設(shè)計(jì),；如何有效地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組合作探究。較之過(guò)去有較大的提高,。

（四）存在的問(wèn)題：三年的函授,，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé),，但因?yàn)闀r(shí)間段,，教學(xué)走過(guò)場(chǎng)，考試也走過(guò)場(chǎng),，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少,。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升,。另外一些新課程背景下教師急需解決的問(wèn)題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識(shí)應(yīng)用,，語(yǔ)文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換,，教學(xué)策略的變化,，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無(wú)法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修,，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端,。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的，但總也得不到解決,。也許這只是我的一個(gè)夢(mèng)想,。也是本人存在的問(wèn)題。

護(hù)士自我鑒定篇十

作為剛走出學(xué)校門(mén)的畢業(yè)生，骨科護(hù)士述職報(bào)告我認(rèn)識(shí)到書(shū)本上學(xué)的都是理論知識(shí),，而我的工作需要很強(qiáng)的實(shí)際操作能力,，所以開(kāi)始一段時(shí)間，我努力向單位的老同志學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能,，力求快速掌握一些基本的技能,，通過(guò)認(rèn)真的做筆記，堅(jiān)持不懈的操作訓(xùn)練,，夯實(shí)了業(yè)務(wù)技能基礎(chǔ)后來(lái)立做業(yè)務(wù),，也遇到了很多麻煩，但我沒(méi)被麻煩嚇倒,，而是知難而進(jìn)刻苦努力,，在領(lǐng)導(dǎo)的辛勤教導(dǎo)和同事的熱心助下，做業(yè)務(wù)越來(lái)越得心應(yīng)手,。

在思想上,，有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評(píng)光陰似箭一晃眼,，走進(jìn)xx市一醫(yī)院,，來(lái)到骨科成為一名救死扶傷的護(hù)士已經(jīng)半年了骨科實(shí)習(xí)護(hù)士我還堅(jiān)持通過(guò)讀書(shū)來(lái)獲取知識(shí)，在單位的每天晚上,，都用半小時(shí)對(duì)白天的工作進(jìn)行學(xué)習(xí)性的查缺補(bǔ)漏,，再用半小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)。現(xiàn)在我已經(jīng)能夠勝任自己的工作,，知識(shí)技能都在不斷的提高,。

和諧的人際關(guān)系，是做任何工作的基礎(chǔ),，融洽的工作氛圍,，能夠創(chuàng)造更多的價(jià)值我很幸福，社里的同事都是我的長(zhǎng)輩,，他們?cè)诜椒矫婷娑冀o了我很的助,，從開(kāi)始對(duì)業(yè)務(wù)不熟悉，耐心講解的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，到后來(lái)教我如何快速掌握算盤(pán)知識(shí),，都讓我受益匪淺，不僅在工作上,，在生活上他們也給我無(wú)微不至的關(guān)懷,。在他們的鼓舞下，我也做到了不怕干累活能干難活,，主動(dòng)分擔(dān)重活,，整個(gè)北新上下團(tuán)結(jié)一心,，形成了良好的工作氛圍。

我始終牢記信用社是個(gè)服務(wù)性的行業(yè),，顧客至上是我們一貫的宗旨,，微笑是我們不變的表情。見(jiàn)習(xí)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固和積累,，是走了工作崗位的準(zhǔn)備在骨科,、內(nèi)科外科、icu急診,，等各個(gè)科室里,，我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作每天我都微笑面對(duì)每一位顧客，耐心解答他們的每個(gè)問(wèn)題,，盡最努力提供服務(wù)，讓每位顧客都感受到北新信用社的熱忱和溫暖,。

通過(guò)這段時(shí)間的工作,，共有貼子數(shù)2篇實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)同學(xué)：滄州醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校護(hù)理系08級(jí)學(xué)生實(shí)習(xí)單位：醫(yī)院帶教老師：付海霞（骨科護(hù)士長(zhǎng)）第一部分曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話，骨科護(hù)士的實(shí)習(xí)小結(jié)我認(rèn)識(shí)到自己在以下一些方面還存在不足：索引比如業(yè)務(wù)熟悉程度不夠,，操作算盤(pán)不夠熟練等,。

針對(duì)這些不足，我會(huì)通過(guò)向同事請(qǐng)教,，向書(shū)本求知,，自己的刻苦努力來(lái)彌補(bǔ)，在今后的工作中,，我還要以單位的工作能手為榜樣找出差距,，分析不足不懈努力，爭(zhēng)取早日成為工作能手,。

護(hù)士自我鑒定篇十一

我在急診科實(shí)習(xí)期間,，遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，實(shí)習(xí)態(tài)度端正,，實(shí)習(xí)動(dòng)機(jī)明確,，工作主觀能動(dòng)性強(qiáng)。在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,，嚴(yán)格“三查七對(duì)”及無(wú)菌操作,，現(xiàn)已了解了預(yù)檢分診和院前急救的流程，熟悉了急診常見(jiàn)疾病的護(hù)理,、危重癥患者的搶救配合,，掌握了洗胃、心肺復(fù)蘇,、除顫等急診專(zhuān)業(yè)技術(shù)和xxx急救儀器的操作,、維護(hù)。

在急診的這一個(gè)月實(shí)習(xí)中，無(wú)論是在前急診,，還是在后急診,，所學(xué)的知識(shí)是受益匪淺的，急診科的工作是悠關(guān)病人生命的第一線,，尤其是在搶救室的工作,。當(dāng)病人被從120的車(chē)上送往搶救室時(shí)，這時(shí)提高十二萬(wàn)分精神是萬(wàn)倍的,，高度的投入對(duì)病人的搶救之中,，在此，我親眼目睹了在搶救室里搶救過(guò)好多個(gè)生命危在旦夕的病人,，如心臟驟停,，室顫，腦出血等患者,，總之,，總結(jié)一句，急診科的工作是千鈞一發(fā)的事情,，你速度的敏捷意味著病人的一條生命吶!

同樣,，在預(yù)檢臺(tái)的工作，初步學(xué)會(huì)了對(duì)何種病人進(jìn)行何種分診,，在監(jiān)護(hù)室的時(shí)候,，跟著陳老師學(xué)會(huì)了如何抽血?dú)猓?shí)踐的了解了靜脈血與動(dòng)脈血的區(qū)分,，在急診科的工作中,，也使我掌握了最基本的搶救病人措施以及洗胃技術(shù)的流程，拉心電圖等,。各種儀器的使用,，如除顫儀、呼吸機(jī)的使用,、吸痰技術(shù)及人工呼吸機(jī)的使用,，胸外按壓等。

離實(shí)習(xí)結(jié)束還有短暫的四個(gè)月,，我會(huì)盡我最大的努力,，給各位老師及病人們留下更好的印象，希望我能達(dá)我所愿,。

時(shí)間這么快,，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在急診科實(shí)習(xí)一個(gè)月了。 在這一個(gè)月實(shí)習(xí)中,，所學(xué)的知識(shí)是受益匪淺的,。我在急診科實(shí)習(xí)期間,，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同志,，嚴(yán)格要求自己，做到了不遲到,、不早退,、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,，嚴(yán)格“三查七對(duì)”及無(wú)菌操作,，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐，在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),，初步學(xué)會(huì)了對(duì)病人進(jìn)行分診,， 熟悉了急診常見(jiàn)疾病的護(hù)理、危重癥患者的搶救配合和初步掌握了洗胃,、心肺復(fù)蘇,、除顫、吸痰,、心電監(jiān)護(hù)等急診專(zhuān)業(yè)技術(shù)和急救儀器的操作。現(xiàn)在我感覺(jué)自己的目標(biāo)更加明確了,，動(dòng)力更足了,。我希望，通過(guò)我的努力,，做得更好,，幫助更多的患者。急診科護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定：初步掌握各類(lèi)急診病人的處理原則,，護(hù)理實(shí)施及各項(xiàng)施救技術(shù),。

個(gè)人自我鑒定：本人在急診科實(shí)習(xí)期間，遵守醫(yī)院及科室各項(xiàng)規(guī)章制度,，尊敬老師,，工作積極，認(rèn)真負(fù)責(zé),?；菊莆樟思痹\科常見(jiàn)病的護(hù)理常規(guī)及鼻飼，吸護(hù)士自我鑒定痰,，給氧,，洗胃，皮下注射,，肌肉注射,，靜脈注射,，心電監(jiān)護(hù)等技術(shù)操作規(guī)程。

帶教老師評(píng)語(yǔ)：該生急診科實(shí)習(xí)期間,，嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,，工作積極，責(zé)任心強(qiáng),，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)?；菊莆占痹\科常見(jiàn)病的護(hù)理常規(guī)及鼻飼,，吸痰，給氧,，洗胃,，皮下注射等技術(shù)操作，圓滿完成實(shí)習(xí)計(jì)劃,。