當我們有一個明確的目標時,，我們可以更好地了解自己想要達到的結果,，并為之制定相應的計劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習,。

大學生計劃書篇一

作為一位大學新生，我深刻地意識到了制定合適的學習計劃對于一個學生而言是多么的重要,。于是,，在新生入學后的第一天，我和同學們一起參加了學生會組織的學習計劃講座,，并開始制定了自己的學習計劃,。幾個月下來，我收獲頗豐,，下面,，我將分享一下我的心得體會。

第二段：明確目標和規(guī)劃時間,。

在制定學習計劃之前,，首先必須了解自己想要達到的目標。比如我想在英語學習方面提高自己的聽說讀寫能力,。因此,，我的學習計劃就要包括提高英語能力的各項措施。其次,，學習計劃必須要有時間規(guī)劃,，不能僅僅是制定一份計劃。學生們需要合理地安排學習和休息時間,，以便讓自己最大化地發(fā)揮效率,，高質量的完成學習任務。

第三段：學會管理時間,。

時間管理是非常重要的,，因為它可以最大化地提高個人的效率。對于一位大學新生而言,，減少分心的時間和在正確的時間選定正確的學習內容是十分必要的,。在學習時，應當把注意力集中于當前學習任務上,，做到心無旁騖,。通過規(guī)范時間，事半功倍地利用時間,，完成更多的學習任務,。

第四段：合理使用學習資源。

大學校園資源非常豐富，新生們應該善于利用大學資源來提升自己的學習效果,。我們可以借閱圖書館,，書店或者在線平臺來豐富自己的知識儲備；或者參加學生會組織的學術講座和一些學習工作坊,，與優(yōu)秀的同學互相交流,，從而提高自己的學習能力。更好地利用大學資源能有效地促進學生的學習效果,。

第五段：總結,。

在大學新生學習計劃中，重要的不僅僅是計劃制定,，還有計劃實施,，執(zhí)行力是非常重要的。我學會了如何合理地安排時間,，如何在正確的時間做正確的事情，以及如何利用大學資源,。這些都是我為大學生活打下的堅實的基礎,。我相信，在今后的大學生活中,，我會一直秉承好習慣,，始終不斷進步，成為一個優(yōu)秀的學生,，造福社會,。

大學生計劃書篇二

大學生學習計劃是大學生在校期間制定的一份計劃，目的是為了幫助學生合理安排時間,，提高學習效率,。在大學期間，我也制定了自己的學習計劃,，并積累了一些心得體會,。

【第一段】。

大學生學習任務繁重,，需要學習各種專業(yè)課程,、參加社團活動、完成實習和考試等,。制定學習計劃是為了幫助我們更好地合理分配時間,，避免學習壓力過大和事情錯過。通過制定學習計劃,，我們可以將任務分類,，列出時間表，并合理安排每天的學習和生活。

【第二段】,。

制定學習計劃需要先了解自己的目標和各項任務,，并分析每項任務所需的時間和完成難度。然后,，我們可以根據(jù)時間表,，將任務分配到每天的時間段中，確保每天有充足的時間用于學習和休息,。同時,，我們還可以在計劃中設立一些里程碑，幫助我們監(jiān)督進度和調整計劃,。

【第三段】,。

制定好學習計劃后還需要踐行和執(zhí)行，這是關鍵,。我們要通過執(zhí)行計劃,，逐步培養(yǎng)起高效的學習習慣。在執(zhí)行過程中,，可以適時進行反饋和調整,，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決。例如,，如果遇到學習任務過于繁重,，可以合理安排時間來解決。如果發(fā)現(xiàn)自己無法按計劃完成,，可以檢查計劃的合理性,，并調整其中一些任務和時間。通過實踐,，不斷完善學習計劃,，提高學習效率。

【第四段】,。

在制定學習計劃時,，需要注意一些細節(jié)。首先是要避免計劃的沖突,，合理安排時間,。其次是要保證學習計劃的靈活性，適當留出彈性時間,，因為有些意外情況無法預料,。同時，要根據(jù)自己的實際情況進行科學合理的安排,，避免過度壓力和過度松弛,。

【總結】,。

制定學習計劃是大學生提高學習效率的重要手段之一。通過制定學習計劃,，我們可以更好地安排時間,，提高學習效率，有效防止學習和生活出現(xiàn)混亂,。然而,，學習計劃不是一成不變的，我們需要不斷地根據(jù)實際情況進行調整和優(yōu)化,，以適應學習和生活的需求,。只有持之以恒地執(zhí)行學習計劃，并不斷總結經驗,，我們才能取得較好的學習效果,，并為自己的未來奠定堅實的基礎。

大學生計劃書篇三

一,、編制目的：

為了讓自我的大學生活過的充實,，更是為了自我能學有所成。

三,、需掌握的知識體系：

基礎層：會計學,、經濟學、管理學,、法律基礎,。

輔助知識層：office辦公軟件系列,、辦公設備(如打印機,、復印機、掃描儀,、投影儀,、傳真機)。

文秘系列：應用文協(xié)寫作,、商務禮儀,、談判口才與技巧。

其他,。

四,、要取得的證書：

注冊會計師、計算機二級以上,、英語四級以上,。

五、實現(xiàn)方法：采用課外學習除正常教學以外的資料,。

六,、實現(xiàn)步驟：分四個階段實現(xiàn)。

第一階段：

目標：---------------------。

學習資料：------------------------,。

學習----------------,。

學習----------------。

評估結果：----------------------------,。

修整計劃推薦和方案,。

第二、三,、四階段(格式同第一階段),。

七、實施計劃心得：

大學生計劃書篇四

大一這一年,，我沒有好好地到機遇,，在朦朧玩樂中度過，因此甚感后悔,。沒有腳踏實地學好基礎課程,，個性是英語和計算機。大一的學習任務相對簡單,，可適當參加社團活動,，擔當必須的職務，提高自我的組織潛力和交流技巧,，為畢業(yè)求職面試練好兵,。雖然我很清楚，也有參加,，但并沒有把握好?。?/p>

在大二這一年里,，既要穩(wěn)抓基礎,，又要做好由基礎向專業(yè)過渡的準備，將自我的專項轉變的更加專業(yè),，水平更高,。這一年，要拿到一兩張有分量的英語和計算機認證書,，并適當選讀其它專業(yè)的課程,，使自我知識多元化。多參加有益的社會實踐,，義工活動,，嘗試到與自我專業(yè)相關的單位兼職，多體驗不一樣層次的生活,，培養(yǎng)自我的吃苦精神和社會職責感,，以便適應突飛猛進的社會,。

到大三，目標既已鎖定,，該出手時就出手了,。或者是大學最后一年的學習了,。就應系統(tǒng)地學習,，將以前的知識重新歸納地學習，把未過關的知識點弄明白,。而我們的專項水平也就應到達教師的層次,，教學潛力應有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動,，爭取拿到更多的獎項及榮譽,。除此之外，我們更就應多到校外參加實踐活動,，多與社會接觸,，多與人交際，以便了解社會形勢,，更好適應社會,，更好地就業(yè)。

大四要進行為期兩個月的實習,，將對我們進行真正的考驗,，務必搞好這次的實習，積累好的經驗為求職而作好準備,。其次是編寫好個人求職材料,，進軍招聘活動，多到校外參加實踐,，多上求職網站和論壇,，這樣自然會享受到勤勞的果實,。在同學們?yōu)樽晕业那巴久Φ脮烆^轉向的時候,，畢業(yè)論文這一關可馬虎不得，這是對你大學四年學習的一個檢驗,，是一份重任,，絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去，如果能被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情??！只要在大學前三年都能認真踐行自我計劃的，相信大四就是我的收獲的季節(jié),。

生活上,，在大學四年間應當養(yǎng)成良好的生活習慣,，良好的生活習慣有利于我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用,。我要合理地安排作息時光,，構成良好的作息制度；還要進行強度的體育鍛煉和適當?shù)奈膴驶顒?；要保證合理的營養(yǎng)供應,，養(yǎng)成良好的飲食習慣；絕不會養(yǎng)成沉溺于電腦網絡游戲等不良的習慣,；并且在課堂上要認真聽課和記錄詳細的筆記,，最主要是學會如何自學，提高自我的學習潛力,。

在大學期間,，我并不指望能學到什么高深的專業(yè)知識，而是就應把重心放在學習潛力的培養(yǎng)上和學習做人上,。一個人貴在明白自我就應去干什么,，明其志，方能知所赴,！學校帶給的平臺是許多專家的共同認可的,，適合大部分同學的需要，然我自我就應更清楚自我的實際需要,，在學的課程上有所側重,，有所安排，另外選學一些對自我有價值,、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘自我的潛力,。

大學同樣是一個展現(xiàn)個性和施展才華的大舞臺。我們要好好把握利用它,！許多大一沒有從事任何社會工作的同學,，到了大二、大三就很難加入學生會,、團委,，等等，為什么呢,？就是這個道理,，我們就應把握大學里這個機會充分鍛煉自我的工作潛力。我們就應多點參加工作和活動,，加強培養(yǎng)我們的潛力,，充分發(fā)揮我們的潛能。

大學課余生活豐富多彩,，思源湖畔,、光彪樓里,，時時飄來。各類大小社團所推出的活動絡繹不絕,，只要你在校園逛逛,，回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單,。我們能夠有選取地參加一些社團,，這樣能夠幫忙我緩解學習的壓力，舒緩自我情緒,，又能夠廣交朋友,，走進大學的社團身份，對將來人生多元化有百利,。

我上高中時的理想大學生活跟我此刻的差距的確是很大,，但那時只是天真的認為大學是很完美的,。此刻明白了,，也認清了,，并開始慢慢適應了,。我想大學終究是一個學習的地方，所以學習還是第一位,，這四年中必須要把學習抓好,，尤其是對自我感興趣的學科,，要好好學好,，興趣決定動力,，我就是對很多事都提不起興趣，才會缺少很多的動力,?？傊髮W生涯不必須要門門都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就能夠,。畢竟各科都精通實在難做到,。我也沒必要訂些不切實際的目標。

青春的含義就在于不管我們選取了什么,、成功與否,，都不后悔。我期望透過四年的大學生活,，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜,。不僅僅要努力學習專業(yè)知識,，同時還就應培養(yǎng)自我的競爭意識,，創(chuàng)新意識和團隊合作意識。在經歷四年的歷練之后,，我期望自我能夠更加勇敢,、堅強,，并且用心向上。我覺得,，這正是我對大學生活的期望,。

在擬好了規(guī)劃后，還需要提醒自我,，在行動中具體實施,，做到風雨無阻！期望我的大學能夠是我夢想的跳板,，助我的夢想奮力起航,！

計劃一：

我美好的大學生活已經過去了四分之一，接下來要開始的是我大二生活,。這是非常關鍵的一年,，因為今年我們要學很多專業(yè)課，大一下學期的專業(yè)課只是專業(yè)基礎課,，只是學校為了讓我們對這個專業(yè)保持最初的熱情而開設的,。上學習已經適應了大學的學習與生活。我認為學習計劃能夠為我達到學習目的而服務,，能推動我主動積極學習和克服困難的內在動力,。所以，現(xiàn)在我將進一步的對我即將開始的大二生活做一個整體和細節(jié)的規(guī)劃,，做出下一年的學習計劃,。

學習目的：最主要的是要學習一種在社會上是生存能力。如果說寒窗苦讀20xx年為的是上一所好的大學,，那么我們上大學甚至考研等的繼續(xù)深造為的就是能夠在社會上立足,，或者是更好的生存、過得更好,。

我的計劃：要學習好,，首先要制定一個切實可行的學習計劃，用以指導自己的學習,。古人說：“凡事預則立,，不預則廢?！币驗橛杏媱澗筒粫騺y仗,，就可以合理安排時間，恰當分配精力,。這學期的目的在前面我的目標里已經說得很清楚了,，那就是——學好英語并爭取大二上學期過英語四級和計算機二級，努力學好其他課程,，爭取在期末拿獎學金,。利用周末課余時間打工接觸社會了解社會需求,，明確學習方向，課后業(yè)余時間,，在復習完本專業(yè)所學知識的前提下,，多查閱與本專業(yè)相關的其他書籍，爭取做到涉及范圍廣,，從而明確什么是市場營銷,，市場營銷專業(yè)畢業(yè)后從事什么樣的職業(yè)，我們的努力方向是什么,。

線性代數(shù)：我想對于我們理科生來說線性代數(shù)算不上什么難點,。也不想花太多的時間在它身上，所以這就要求我上課要認真聽講跟著老師的思路走,，下課稍微復習一下筆記,，做幾道題就可以了。很簡單的,。

大學英語：六月份的四級考試考得很糟糕,，所以十二月份的四級一定要過。所以這學期就得很辛苦的學習英語了,。因為下學期沒有了早自習,，所以這得考驗我的自覺性了。堅持早上六點半起床,，堅持晨跑二十分鐘因為大四的體育好像很重要哦,，不到要素質好身體也要好,。然后去教室讀英語或者聽四級英語,，每天練習一句英語日常用語。大學開設的自主學習的聽力堅持每周四上午去聽一個小時,。每周堅持做兩套四級題,。周末晚上對四級題進行分析，特別是閱讀,。

西方經濟學：這是這學期學過的課程,，沒什么難的，只要理解和學會看圖就可以了,。

雖然現(xiàn)在已經制定了一個初步的計劃,，但是應該根據(jù)平時的學習情況做適當?shù)恼{整。我希望能堅持我的計劃,，努力的過好我的大二生活,。

計劃二：

還有幾天就要開學了，在適應了大學生活之后，就要開始在學業(yè)上有所進步了?，F(xiàn)在寫下下學期的計劃,，希望自己可以時刻的鞭策自己,。

學業(yè)上：

大二12月份隨之而來的就是英語四級考試,，本來自己的英語就是弱項，所以大二上學期最重要的任務就是主攻英語了,，一定要付出的比別人多才有可能取得與他人一樣的成績,。爭取一次通過四級考試!

呼呼，似乎忘記了一個很重要的東西額!大二上也要參加普通話考試額~~加油吧,，為未來奮斗!

兼職上：

希望自己可以在學習之余多鍛煉一下自己,，提高自己動手能力。順便掙點外快吧,，

這學期希望在開學之初可以做一段時間的校園代理,，不知道自己做不做的好了，一定要加油啊,。然后最好可以在學校飯館里找點事情做吧,，那樣既不會耽誤太多的時間，也不用經常向外跑了,。當然在外面賣飲料也以的,，希望自己可以像小鄭一樣，獨立自主一點,，向小鄭學習!!

休息時：

做一個會學習會玩的孩子,，如果有空閑的時間就約一兩個好朋友出去轉轉吧，增進感情!

小小的計劃就列到這里吧,，半年之后對照著這個計劃來檢查自己,。

大學生計劃書篇五

電大以自學為主，通過錄像課,，或利用網上教學平臺進行學習,，同時接受必要的面授輔導。電大面授不同于傳統(tǒng)的面授,，它的功能是“點撥”與“解惑”,。在面授課中，教師對教材的重點,、難點以及疑惑進行點撥,，指導我們更好地學習。課前預習可以使我們在老師上課時集中思想,，把不懂,、不理解的地方弄清，把有限的上課時間充分地利用起來，把老師講的知識點,、疑難點用自己的方式去消化,，這樣更有利于提高聽課質量。閱讀文字教材時直接在教材上做筆記,，有助于自己理解和記憶教材內容,。將教材的相應位置記下重難點和其他有價值的信息,，并與自學文字教材時的筆記內容互相對照,。在做自學筆記的過程中,，必須思考教材的內容,，隨時把自己對于難理解的內容的理解記錄下來,。

學習僅靠面授是不夠的,，由于課時安排緊張，面授課主要功能是“指點”，必須利用更多的時間去學習,、理解知識,，充分利用時間把學過的知識進行整理,、總結,，力求達到舉一反三,，觸類旁通，做到“溫故而知新”,。

俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”,，所以指導老師將同學們分別若干小組,，并成立了以組長為核心的學習小組,。有了學習小組既可以避免拉下功課,，又可以互相幫助提高學習效率,，大家一起討論，共同提高,。

做作業(yè)和練習是一種基本的學習活動，它的目的是檢查學過的知識能否及時消化,，檢查是否具備分析和解決問題的能力,。正確運用所學知識進行獨立思考核和獨立操作，做到“做作業(yè)和考試一樣,，考試和平時做作業(yè)一樣”,。對于作業(yè)做錯的原因，應認真分析,，對癥下藥,，直到弄明白為止；對于難題,，應認真鉆研,，加深對難題的理解，直至問題解決,。

復習的目的,，一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題，另一方面則可以使知識系統(tǒng)化,，加深對知識的理解和認識,。

進入電大學習已經一年,，主要是靠在家看書、自學,。說實話,，我這一年并沒有好好讀書，經?？措娨?、上網耽誤了學習，而且常常晚上睡的很晚,，早上起的很遲,，作息時間沒有規(guī)律導致沒有精神學習，貪玩貪睡已經對我的學習造成很不好的影響,。再加上我的學習自覺性不強,，前12年的在校學習過程中，學習成績就不好,，學習基礎很差,，電大又是要主靠自學完成，所以我這一年的學習效率很低,，幾乎沒有,。

為了不使學習成績停滯不前，要讓自己踏下心來學習一些真本領,，因此我要制定有關下把半年的學習工作計劃,，以使下半年對以往的學習有所突破。以下是學習計劃：

1,、要早睡早起，作息時間有規(guī)律,。雖然自己現(xiàn)在每天在家,，不用出去上學和上班，但要有意識地克制自己,，對自己的生活規(guī)律有所把握,，保證自己有良好的精神狀態(tài)，以完成一天的學習任務,。

2,、復習鞏固已學過的科目。雖然有的科目學完了,、考過了,，但是學習要學真本領，考試成績不是目的,，而是要學到真正的知識,，為將來的工作和人生打下良好的基礎,。

3、抓緊復習,，準備考試?，F(xiàn)在是學期末階段，上學期的考試雖然通過了,，但成績并不理想,，可是現(xiàn)今已成定局。這學期的學習沒有努力認真,，但時間過去了就無法重來,，現(xiàn)在還能把握的只有這學期所剩不多的時間，要把握好最后的機會,，認真努力地做好復習工作,，爭取在期末考試中取得較好的成績。

4,、補習高中文化基礎知識,，與電大專業(yè)知識同步完成。我完成了國家規(guī)定的九年義務教育,，學習成績不好,。因此沒有考入高中，上了中職殘校,，后來進入電大殘院學習,，所以沒有學習高中文化知識。我想補習一下,，所以在去年高考結束后,，我找原先的同學借來了高中三年的教材?？墒怯捎谖以谶^去的一年里貪玩,、懶散，那些書從借來到現(xiàn)在放在家里一直沒碰過,。因此我要利用暑假時間,，不光復習鞏固電大的所學科目，還要學習高中的文化課內容,。

5,、學習英語，提高英語水平,。我英語一向不好,，但是我喜歡英語，掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項能力，它能夠提高自身素養(yǎng)和語言能力,，同時也可以擴大交流范圍,。我要學習英語，增加詞匯量,，學好語法,，為將來的英語考核做準備。

6,、鍛煉寫作,，提高寫作能力。我寫作能力不強,，經常見到作文題目,，感覺沒有內容寫，或者不知道從哪個角度,、哪個方面構思,，而且我的語言詞匯量也不多，詞語搭配不當?shù)葐栴}經常出現(xiàn),。說實話我從小到大沒寫過任何一篇超過600字的文章,，這次我看到群里應用文寫作的作業(yè)信息中的字數(shù)要求3000字，我都懵了,，但是為了完成作業(yè)我只能硬著頭皮,，寫不出來也得寫了。所以我要鍛煉寫作的能力,，為了以后寫實習報告,、畢業(yè)論文等，以后的學習和工作打基礎,。

7,、觀看學習指導講座，學習有效的學習方法來更好的學習文化知識,。大約一個月以前,，我在新浪show的教育區(qū)無意間發(fā)現(xiàn)了一個教育指導講座的論壇，我進去聽課覺得那里講的學習方法很好,，所以我要常去那個房間聽講座，學習掌握好的學習方法用以自己的學習中,。

8,、學習傳統(tǒng)文化。學習《論語》和《弟子規(guī)》,，并達到能用自己的話進行轉述出來,。

學習計劃說完了，下面我來談談我實施以上計劃的具體時間安排：

1,、用考試前所剩不多的時間復習,，迎接考試,。

2、暑假安排時間表：每周星期一,、星期二復習鞏固電大所學的科目,，星期三、星期四和星期五用來學習高中基礎文化,，星期六學英語,，星期日學習《論語》或《弟子規(guī)》。

3,、下學期開學以后時間安排：每周星期一到星期三學習電大所安排的課程內容,，星期四和星期五學習高中文化課程，星期六學習英語,，星期日學習《論語》,、《弟子規(guī)》。

4,、每周的周五,、周六晚去聽學習指導講座。

5,、關于寫作的練習,，每天寫學習的心得體會并把一天所學的知識做總結，定期寫收看學習指導講座的感受,。

以上是我總的學習計劃和學習時間安排,，下學期的電大課程學習規(guī)劃如下：

我要全面理解所學的內容，充分利用電大網上課堂,，進行在線學習,，平時把理解不了的問題及時跟老師和同學溝通，提高自己的學習能力,。在學習過程中利用有限的時間學習更多的知識,。平是積極參加多媒體教學，認真完成課后作業(yè),，做好課后復習和考試工作,。

大學生計劃書篇六

一年之計在于春，一個學期之計在于開始,，俗話說好的開始是成功的一半,。新年、新春,、新學期,，我們也該有新的打算。學習部作為學生會的常規(guī)組織，過去的一年在全體成員的共同努力之下,，學習部取得了一定的成績,，在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點，改正不足,，爭取把學習部的工作做的更好,，充分為大家服好務。為我系的發(fā)展貢獻我們的力量,。本學年工作計劃如下:,。

一：辯論賽為進一步增進大家的相互了解，豐富大學生活,，提高同學們思維的縝密性,，鍛煉大家口才，我部將舉辦一次辯論賽,。1.時間：第二周準備,，第三周預賽，第四周決賽,。2.地點：待定,。3.參加者：考慮到03級同學四級考試，02級同學準備考研,，主要面向04級,。4.辯論主題：待定，三場辯論賽,，每場一個主題,。5.基本程序：04級公管本1.2班組一隊，3.4班一隊,，兩隊對決;公管專4個班一隊,，公關2個班一隊，兩隊對決,。勝出的兩隊進入決賽,。6.獎項：評出最佳辯隊一個(即決賽勝出者)，最佳辯手4名(每隊一名),。賽后,，我們將根據(jù)《條例》予以加分，給予獎勵,。相信這次活動一定會對大家的口才,、思維、機智等能力有所提高,。

二：全國大學生英語四級模擬考試英語一直是我們學習的重中之重，我系一直都比較重視英語的學習，抓好英語學習對大家來說也是很重要的,，尤其大學英語四級考試關乎大家的畢業(yè)證書和學位證書,。為進一步提高03級同學的英語成績，能夠更加自信,、坦然地面對四級考試,，特進行一系列的英語四級模擬考試。1.時間：第四或五周開始,，隔周一次,。2.地點：待定。3.參加者：主要是03級同學,，部分還未通過的02級同學也可參加,。4.形式：嚴格按照全國大學生英語四級考試形式進行，由學習部精選試題,，聯(lián)系外語系播放聽力,，組織學生會成員或者高年級班長、團支書監(jiān)考,，組織各班學習委員批改試卷,，最后由學習部統(tǒng)計匯總考試成績，查找問題,，匯報給老師和03級各班班長,。希望以此方式提高同學們的應試能力，并及時發(fā)現(xiàn)自己的不足進一步改正,，并且可以使老師們快速,、有效地了解到同學們的情況。

三：系列講座針對各級同學們面臨的專升本,、英語四級,、計算機二級、考研等情況,，我部盡量組織多種形式的講座,，為同學們解惑答疑，讓同學們能更加有準備得面對,，學有動力,，學有方法，學有成績,。具體形式未定,。

四：常規(guī)活動1.學習委員例會定期召開學習委員例會，從各班學習委員那里獲得各班學習情況的第一手資料,，幫助大家端正學習態(tài)度,，樹立信心,，營造人文社科系良好的學習氛圍，及時把校,、系的各項活動通知傳達到同學們那里,，充分體現(xiàn)我們學生會的服務功能。2.學習部例會堅持學習部內部例會制度,，每周日下午6：30在c105召開,。了解每個成員各自分配的任務的進展情況，有什么問題或困難,，以及活動結束后的總結,，包括成績和不足，對不足進行改進,。對提出的問題全體成員集思廣益,，爭取把工作做得更好，把最好的服務獻給大家,。3.成績匯總新學期開始,，認真做好各年級、各專業(yè)成績匯總情況,。

以上各項工作便是本學期的大體計劃,，如有變動則另行變更。我們學習部的每位成員,，都將以全心全意的態(tài)度為同學們服務,，并且從各個方面嚴格要求自己，具備高度的責任感和奉獻精神,，起到系領導,、老師與同學之間的橋梁和紐帶的作用。相信我們的努力會為人文社科系的發(fā)展添磚加瓦,。本學期,，我們將以更加積極的態(tài)度和熱情為大家服務。如有不妥請老師同學生活總會在關上一扇門的同時,，為你打開一扇窗,。上學期的歷程磨煉了我，讓我日漸成熟,，勇敢挑戰(zhàn),，積極應對人生。流過淚水,，有過汗水,，總不舍心中的朝陽，我要相信人若勇敢往前走,，就讓眼淚在路上變花朵,。

我知道大學時光是人生中最寶貴的日子,，一定要在這短暫的時間里獲取想要知道的所有。上學期課程不算多,，空閑時間基本上是泡圖書館,，這讓我受益匪淺。勞逸結合是必須的,，周末便會做些運動，讓自己放松,，保持愉快的心情,。

在學習上，我做到嚴格要求自己,，認真看書,，有計劃的做事情，合理安排時間,。我始終覺得學習是一件終生的事情,，如果能在日常生活中注重積累，隨時隨地的抱著一顆學習的心態(tài),，總會有很多意想不到的收獲,。

只是，我個人覺得,，現(xiàn)在這個狀況,，付出了也不一定有收獲。這是個多么悲觀的態(tài)度我知道,?？墒牵髮W課程的學習無非就是最后幾周的突擊,，這是大家公認的,。所以，通過兩年的大學課程的學習,，我們都開始問自己,，究竟學到了什么。有位代課老師講出了我們的困惑,，反問我們：那你們究竟想學什么,。是呀，我們想學什么,。對此,，我深感無語。

目前本人的過級狀態(tài)為：僅過了英語四級和計算機二級,。對于六級,，我著實不想說什么,。運氣問題把，抑或平常努力不夠,。9月18號即將參加全國計算機三級考試,，目前人在緊張的復習中。因之前未學過c語言,，備考起來還有些難度,，但我會堅持。

工作上,，上學期擔任的是文藝委員,，只是和班委一起策劃活動，舉辦了一兩次聯(lián)誼活動,、團日活動等特色活動,。

同時，我也很積極的參與各類社團活動,，湖北省首屆翻譯之星大賽由我們英譯學會承辦,，之前的宣傳活動也做的很充分，達到了一定的宣傳效果,，使得翻譯之星大賽成功舉辦,。四月份的ppt大賽，我也很積極的參加了,。在朋友們的指導下,，完成了一個作品，并榮獲校三等獎,。雖然不是大獎,，但作為新手，我也很是滿足,。

不得不說,，咱們人力0802的同學都是多才多藝、有表演天賦的人,。以方堅為代表的以前4019宿舍同學在每次活動上都會為我們呈上非常精彩的節(jié)目,。我很欣慰，能夠生活在這樣一個大集體中,，與這一群可愛的人們在一起,，真的很開心。

雖然不是心理委員,，還是簡單概括一下心理方面班上存在的問題,。除了個別同學在心理上有些偏激外，整體情況都還不錯,。個別情況還請班主任多多關心,，畢竟心理問題已不再是一個小問題,。

總結完畢。

大學生計劃書篇七

根據(jù)學校要求,，大概需要7個學期來完成學業(yè),。

在學習課程中，精心地安排好每一天的學習時間,，抽出1小時去學習,，循序漸進的過程完成學習任務。

在課前,，做好預習筆記,，有針對性的列出重點和難點并加深對學習資料的理解和記憶，便于以后查閱和復習,。課上，做好聽課筆記,，養(yǎng)成良好的學習習慣,。

根據(jù)教學計劃的要求，要按質按量的完成教師布置的作業(yè)和學習任務,。還要培養(yǎng)良好的自主學習習慣,，掌握必要的學習技能。

遇到疑難問題,，要及時向教師請教,，或者經過電子郵件與教師同學聯(lián)系，尋求輔導和幫忙,。

考前復習是學習過程的最終階段,，要對整個課程的學習情況進行檢查和補充，總結經驗,。

隨著新技術,、新媒體的發(fā)展，遠程開放教育把先進的'科學技術應用于教學中,，我要利用業(yè)余時間,，經過網絡定期瀏覽，以便及時的調整自我學習可控度和策略,。經過網絡網上課件和學習管理平臺的學習,。經過電子郵件與教師同學聯(lián)系，尋求輔導和幫忙,。

為了加強綜合素質,，還需要在完成學業(yè)后，不斷地加強與自我的專業(yè)相關課程的學習,，來完善自我,。吸納新的技能和知識充實自我,，提高分析和處理工作的本事，注重總結經驗,，完善自我,。

總之，雖然客觀制定了個人初步學習計劃,，還存在許多不完善與不足之處,，還需要今后根據(jù)自我的切實情景，在學習中不斷地補充,，加以改善,、及時地總結經驗，以合格的成績來完成自我三年的學業(yè),。

為實現(xiàn)自我的計劃目標,，我會合理安排好時間，用心,、用力的學習,，努力拼搏，挑戰(zhàn)自我,。

大學生計劃書篇八

進入電大學習已經一年,，主要是靠在家看書、自學,。說實話,，我這一年并沒有好好讀書，經?？措娨?、上網耽誤了學習，而且常常晚上睡的很晚,，早上起的很遲,，作息時間沒有規(guī)律導致沒有精神學習，貪玩貪睡已經對我的學習造成很不好的影響,。再加上我的學習自覺性不強,，前12年的在校學習過程中，學習成績就不好,，學習基礎很差,，電大又是要主靠自學完成，所以我這一年的學習效率很低,，幾乎沒有,。

為了不使學習成績停滯不前，要讓自己踏下心來學習一些真本領，因此我要制定有關下把半年的學習工作計劃,，以使下半年對以往的學習有所突破,。以下是學習計劃：

1、要早睡早起,，作息時間有規(guī)律,。雖然自己現(xiàn)在每天在家，不用出去上學和上班,，但要有意識地克制自己,，對自己的生活規(guī)律有所把握，保證自己有良好的精神狀態(tài),，以完成一天的學習任務,。

2、復習鞏固已學過的科目,。雖然有的科目學完了,、考過了，但是學習要學真本領,，考試成績不是目的,，而是要學到真正的知識，為將來的工作和人生打下良好的基礎,。

3、抓緊復習,，準備考試?，F(xiàn)在是學期末階段，上學期的考試雖然通過了,，但成績并不理想,，可是現(xiàn)今已成定局。這學期的學習沒有努力認真,，但時間過去了就無法重來,，現(xiàn)在還能把握的只有這學期所剩不多的時間，要把握好最后的機會,，認真努力地做好復習工作,，爭取在期末考試中取得較好的成績。

4,、補習高中文化基礎知識,，與電大專業(yè)知識同步完成。我完成了國家規(guī)定的九年義務教育,，學習成績不好,。因此沒有考入高中，上了中職殘校，后來進入電大殘院學習,，所以沒有學習高中文化知識,。我想補習一下，所以在去年高考結束后,，我找原先的同學借來了高中三年的教材,。可是由于我在過去的一年里貪玩,、懶散,，那些書從借來到現(xiàn)在放在家里一直沒碰過。因此我要利用暑假時間,，不光復習鞏固電大的所學科目,，還要學習高中的文化課內容。

5,、學習英語,，提高英語水平。我英語一向不好,，但是我喜歡英語,，掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項能力，它能夠提高自身素養(yǎng)和語言能力,，同時也可以擴大交流范圍,。我要學習英語，增加詞匯量,，學好語法,，為將來的英語考核做準備。

6,、鍛煉寫作,，提高寫作能力。我寫作能力不強,，經常見到作文題目,，感覺沒有內容寫，或者不知道從哪個角度,、哪個方面構思,，而且我的語言詞匯量也不多，詞語搭配不當?shù)葐栴}經常出現(xiàn),。說實話我從小到大沒寫過任何一篇超過600字的文章,，這次我看到群里應用文寫作的作業(yè)信息中的字數(shù)要求3000字，我都懵了,，但是為了完成作業(yè)我只能硬著頭皮,，寫不出來也得寫了。所以我要鍛煉寫作的能力，為了以后寫實習報告,、畢業(yè)論文等,，以后的學習和工作打基礎。

大學生計劃書篇九

提高學習效率是一個很重要的問題,。許多學生學習成績不佳,，往往起因于學習效率不高。學習效率不高往往由多因素造成,。較低的學習興趣,、不良的學習習慣、身體的疾病等都能影響學習效率,。下面,，我們對此進行綜合考察。

一,、學習問題,。

自我評價。

每一個學習不良者并不一定真的了解自己的問題之所在,，要想對癥下藥,，解決問題，對學習問題進行自我評價便尤其顯得重要了,。對學習問題可主要從如下幾方面進行自我評價：

l.時間安排問題,。

學習不良者應該反省下列幾個問題：(1)是否很少在學習前確定明確的目標，比如要在多少時間里完成多少內容,。(2)學習是否常常沒有固定的時間安排,。(3)是否常拖延時間以至于作業(yè)都無法按時完成。(4)學習計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效,。(5)一周學習時間是否不滿10小時。(6)是否把所有的時問都花在學習上了,。

2.注意力問題,。

(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。(2)學習時,，身旁是否常有小說,、雜志等使我分心的東西。(3)學習時是否常有想入非非的體驗,。(4)是否常與人邊聊天邊學習,。

3.學習興趣問題。

(1)是否一見書本頭就發(fā)脹,。(2)是否只喜歡文科,，而不喜歡理科。(3)是否常需要強迫自己學習。(4)是否從未有意識地強化自己的學習行為,。

4.學習方法問題,。

(1)是否經常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。(2)是否經常采用機械記憶法,。(3)是否從未向學習好的同學討教過學習方法,。(4)是否從不向老師請教問題。(5)是否很少主動鉆研課外輔助讀物,。

一般而言,，回答上述問題，肯定的答案(回答“是”)越多,，學習的效率越低,。每個有學習問題的學生都應從上述四類問題中列出自己主要毛病，然后有針對性地進行治療,。例如一個學生毛病是這樣的：在時間安排上,，他總喜歡把任務拖到第二夫去做;在注意力問題上，他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書;在學習興趣上,，他對專業(yè)課不感興趣,，對旁系的某些課卻很感興趣;在學習方法上主要采用機械記憶法。這位學生的病一列出來,，我們就能夠采取有效的治療措施了,。

二、自我改進法,。

3r法,。

羅賓生(robinson)提出的sq3r法是提高學習效率的一種好方法。sq3r是由survey,，question,，read，recite,，review幾個單詞的第一個字母縮寫成的,。

(1)概覽(survey)：即概要性地閱讀。當你要讀一本書或一段文章時,，你必須借助標題和副標題知道大概內容,，還要抓住開頭，結尾及段落問承上啟下的句子,。這樣一來,，你就有了一個比較明確的目標有利于進一步學習。

(2)問題(question)：即在學習時,，要把注意力集中到人物,、事件,、時間、地點,、原因等基本問題上,，同時找一找自己有哪些不懂的地力。如果是學習課文,，預習中的提問可增加你在課堂上的參與意識,。要是研究一個課題時你能帶著問題去讀有關資料，就能更有的放矢,。

(3)閱讀(read)：閱讀的目的是要找到問題的答案,，不必咬文嚼字，應注重對意思的理解,。有些書應采用快速閱讀,，這有助于提高你的知識量，有些書則應采用精該法,，反復琢磨其中的含義,。

(4)背誦(recite)：讀了幾段后，合上書想想究竟前面講了些什么,，可以用自己的語言做一些簡單的讀書摘要,，從中找出關鍵的表達詞語，采用精煉的語言把思想歸納成幾點,，這樣做既有助于記憶,、背誦或復述，又有助于提高表達能力,，且使思維更有邏輯性,。這種嘗試背誦的方法比單純重復多遍的閱讀方法效果更好。

(5)復習(review)：在閱讀了全部內容之后,，回顧一遍是必要的,。復習時，可參考筆記摘要,，分清段落間每一層次的不同含義,。復習的最主要作用是避免遺忘。一般來說,，及時復習是最有效的，隨著時間的推移,，復習可逐漸減少,，但經常性地復習有助于使學習效果更鞏固，所謂“拳不離手,，曲不離口”,，即是此意,。

2.自我塑造法。

上面介紹的sq3r法是一種學習方法,，僅可解決因方法缺乏而引起的學習上的問題,。對于因其他原因而引起的學習問題，則還需綜合考慮運用其他方法,，自我塑造法即是一種綜合法,。

(1)選擇一個目標。經過對學習效率低的原因分析,，你已經找出自己的癥結所在,，但對改變它你不可性急，而應該首先選擇其中較為可行的一項進行重點突破,。我們常觀到某些學生在接受長輩一頓訓斥后,，立即制定一個宏大的學習計劃，其實這種計劃十有八九是執(zhí)行不下去的,。我在學英語時,，有一天忽然下決心要從閱讀原版小說入手，結果我借了一世界名著《馬丁.伊登》,，并且向朋友宣布,，我要花一個月時間啃下此書。結果呢,，我連第一頁都沒能讀完,，因為里面的生詞查不勝查。后來我選擇了比較適中的學習目標,，先從世界名著簡寫本入手,，結果越讀興趣越濃，不再視英語為畏途了,。

(2)實行新的學習程序,，如果你的癥結是行為拖拉，為克服這個缺點你就應該給自己訂一個規(guī)則,，每天不完成預訂的任務不睡覺,。如果你的贊美是注意力不集中，那么你應分析不集中的原因,。在寢室讀書不集中,，則應責令自己到教室里去讀。如果讀半小時后不集中,，則應略為休息一下,，或改變一下學習內容。如果原因是對讀書不感興趣,，則首先努力去讀自己有興趣的書或改變單調枯燥的讀書方法,，將讀書與工作,、娛樂、陶冶性情結合起來,，或給自己的學習以一定的獎勵,。堅持一段時間后，隨著良好習慣的形成,，學習興趣就會逐漸濃厚,。

大一這一年，我沒有好好地到機遇,，在朦朧玩樂中度過,，因此甚感后悔。沒有腳踏實地學好基礎課程,，特別是英語和計算機,。大一的學習任務相對輕松，可適當參加社團活動,，擔當一定的職務,，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵,。雖然我很清楚,，也有參加，但并沒有把握好!!

在大二這一年里,，既要穩(wěn)抓基礎,，又要做好由基礎向專業(yè)過渡的準備，將自己的專項轉變的更加專業(yè),，水平更高,。這一年，要拿到一兩張有分量的英語和計算機認證書,，并適當選讀其它專業(yè)的課程,，使自己知識多元化。多參加有益的社會實踐,，義工活動,，嘗試到與自己專業(yè)相關的單位兼職，多體驗不同層次的生活,，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任感,，以便適應突飛猛進的社會。

到大三,，目標既已鎖定,，該出手時就出手了?；蛘呤谴髮W最后一年的學習了,。應該系統(tǒng)地學習，將以前的知識重新歸納地學習,，把未過關的知識點弄明白,。而我們的專項水平也應該達到教師的層次，教學能力應有飛躍性的提高,。多參加各種比賽以及活動,，爭取拿到更多的獎項及榮譽。除此之外,，我們更應該多到校外參加實踐活動,，多與社會接觸，多與人交際,，以便了解社會形勢,，更好適應社會，更好地就業(yè),。

畢業(yè)論文,。

這一關可馬虎不得，這是對你大學四年學習的一個檢驗,，是一份重任,，絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去，如果能被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊!只要在大學前三年都能認真踐行自己計劃的,，相信大四就是我的收獲的季節(jié),。

生活上，在大學四年間應當養(yǎng)成良好的生活習慣,，良好的生活習慣有利于我們的學習和生活,，能使我們的學習起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間,，形成良好的作息制度;還要進行強度的體育鍛煉和適當?shù)奈膴驶顒?要保證合理的營養(yǎng)供應,，養(yǎng)成良好的飲食習慣;絕不會養(yǎng)成沉溺于電腦網絡游戲等不良的習慣;并且在課堂上要認真聽課和記錄詳細的筆記，最主要是學會如何自學,，提高自己的學習能力,。

在大學期間，我并不指望能學到什么高深的專業(yè)知識,，而是應該把重心放在學習能力的培養(yǎng)上和學習做人上,。一個人貴在知道自己應該去干什么，明其志,，方能知所赴!學校提供的平臺是許多專家的共同認可的,，適合大部分同學的需要，然我自己應該更清楚自己的實際需要,，在學的課程上有所側重,，有所安排,，另外選學一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘自己的潛力,。

大學同樣是一個展現(xiàn)個性和施展才華的大舞臺,。我們要好好把握利用它!許多大一沒有從事任何社會工作的同學，到了大二,、大三就很難加入學生會,、團委，等等,，為什么呢?就是這個道理,，我們應該把握大學里這個機會充分鍛煉自己的工作能力。我們應該多點參加工作和活動,，加強培養(yǎng)我們的能力,，充分發(fā)揮我們的潛能。

大學課余生活豐富多彩,，思源湖畔,、光彪樓里，時時飄來.各類大小社團所推出的活動絡繹不絕,，只要你在校園逛逛,，回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單,。我們可以有選擇地參加一些社團,，這樣可以幫助我緩解學習的壓力，舒緩自己情緒,，又可以廣交朋友,，走進大學的社團身份，對將來人生多元化有百利,。

我上高中時的理想大學生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大,，但那時只是天真的認為大學是很美好的。現(xiàn)在明白了,，也認清了,，并開始慢慢適應了。我想大學終究是一個學習的地方,，所以學習還是第一位,，這四年中一定要把學習抓好，尤其是對自己感興趣的學科,，要好好學好,，興趣決定動力，我就是對很多事都提不起興趣，才會缺少很多的動力,?？傊髮W生涯不一定要門門都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就可以,。畢竟各科都精通實在難做到,。我也沒必要訂些不切實際的目標,。

青春的含義就在于不管我們選擇了什么,、成功與否,，都不后悔。我希望通過四年的大學生活,，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學習專業(yè)知識,，同時還應該培養(yǎng)自己的競爭意識,，創(chuàng)新意識和團隊合作意識,。在經歷四年的歷練之后,，我希望自己能夠更加勇敢、堅強,，并且積極向上,。我覺得，這正是我對大學生活的期望,。

在擬好了規(guī)劃后,，還需要提醒自己，在行動中具體實施,，做到風雨無阻!希望我的大學能夠是我夢想的跳板,，助我的夢想奮力起航!

初進大學，我對大學里的學習形式和生活方式都感到陌生和不習慣,。每天我就過著連自己都不知道在趕什么又毫無目的和追求的讓人感到模糊的生活,。

對于“大學”這個名詞我感到既陌生又熟悉，沒進大學前早就聽別人說一個人只要進入了大學,，那么這個人這一生就萬事大吉,，就算有了美好的前程。抱著這種幻想,，在高中時代我竭盡全力徹夜苦戰(zhàn)希望自己能進入那能夠改變人生命運的神圣殿堂,。一翻努力拼搏奮斗后，我如愿以償踏進了我生命中最美好的至高點,。進入大學一段時間里,，由于我頭腦中不再有了更高的沖擊點，我便像其他同學一樣整天上完課就去玩，根本不想也不做其他事,，更別提什么高中時的沖刺勁和什么學習計劃和目標了,。

這段時間里，我就這樣過著,，茫然而又迷失地生活著,。自己仿佛真的成了沒了方向的迷路人。因為這樣,，時常我的心里都很空虛,、難受和痛苦。有時,，我試著激勵自己,，討問自己，讓自己能重新找回自己,。我便給自己舉了無數(shù)次的正反例,，希望自己能步入正軌，戰(zhàn)勝自己,。我開始像高中那樣刻苦努力學習,，給自己安排任務，讓自己能按時完成,?？墒牵欢螘r間后,，我發(fā)現(xiàn)這對于已是大學生的我用處不大,，效果不佳。實施起來,，自己不僅感到身心疲憊,，時間似乎一點都不夠，很多任務還不能按時完成,。

在生活的進程中,，我無時不在想產生這個結果的原因是不是我還沒有真正從高中生過渡到大學生，我的學習方法是不是有問題,。我在想,，如果某一天我能走出這個旋渦，能夠有一種好的學習方法和好的生活方式來進行我的大學學習和大學生活該多好,。終于,，這學期我選讀的《學會學習》這本書給我?guī)砹讼Ｍ蛶椭Ｋ屛胰露窒到y(tǒng)科學的明白了什么是大學學習,，應該怎樣學,，又應該怎樣計劃和安排時間才合理,，自己才會感覺到每天的生活原來都是那么有意義和充實。它還更讓我明白了什么是人生,，什么是創(chuàng)業(yè),，什么叫時間元素，什么又才叫真正的學習計劃,。

對于我的學習計劃,，我是這樣給自己擬訂的：

首先，大學四年我要達到的總目標是：

必須在這四年中把自己培養(yǎng)成一個復合型的專門性人才,。必須打好堅實的基礎知識,，吃透專業(yè)知識;積極而又主動的多參加社會實踐活動和校團內有意活動，讓自己能理論與實踐相結合,，鍛煉膽子,，提高自身語言能力和組織能力，讓自己為邁出社會擁有基礎性經驗;多上圖書館和書店查閱圖書,，擴寬自己的知識面和閱讀寫作能力;進行文學創(chuàng)作，希望能創(chuàng)作出世人喜歡的好作品;進行書畫等藝術性知識學習,，讓自己能成為一名藝人;進行專業(yè)性知識研究和探討,，希望自己能成為這方面的精英;進行flash動畫制作，希望能制作出一部世人都喜歡的flash好作品;能夠過英語四級,，計算機二級,，能拿國家一等獎學金，能有一口標準而流利的普通話,，能成為打字高手,，成為一名優(yōu)秀的大學生。

其次,，為了實現(xiàn)我的總目標：

我大一的目標是：首先,，擬訂出整學年的學習計劃。我計劃除了認真學習外,，還要多參加些活動,。如：學校舉行的什么演講比賽、授課比賽,、繪畫比賽,、征文比賽和什么長跑比賽等。還要加入到什么書畫社,、文學社,，學一些實現(xiàn)我創(chuàng)作的基礎性知識。第二,，學會獨立生活和怎樣為人處世,，把握好自己與社會的關系。第三，過計算機二級,。第四,，堅持寫作，寫,。

日記,。

和擁有創(chuàng)作思想。第五,，讓自己始終都有一顆愛國,，為人民服務的純潔而有善良的心。

我大二的目標是：除了要有大一時的一些基本目標外,，我還必須學會怎樣正確面對自己,，面對社會，怎樣去承擔社會和家庭責任,。我還要學好專業(yè)基礎知識,，思考怎樣去勾畫、描繪和實現(xiàn)我的文學著作和藝術創(chuàng)作,。我還必須要過英語三級和普通話二級,。

我大三的目標是：除了有基本目標，完成相應的基本任務之外,，我還得全身心的全面融會貫通我所學知識,，使所學知識都能平滑地連接在一起，我也必須思考我的人生,，為未來人生擬訂出一個詳細的計劃,，并且我也能夠制作出一部flash動畫作品，能夠拿國家一等獎學金,，能通過不斷練習成為一名打字高手,。

我大四的目標是：能完成我所有的大學四年的目標，能順利地完成我的學業(yè),，能成為一名優(yōu)秀的大學畢業(yè)生,，能夠有一個明確的努力追求的人生目標，能找到一份理想的工作,。

我所有這些目標都必須在計劃時間里完成,，我決不能因為主觀或者客觀原因而不實施我的計劃或者放棄目標。所以,，計劃要求自己必須要有堅強努力的奮斗之情和積極向上的健康自主之心,。為了實現(xiàn)我的總目標，能讓自己畢業(yè)后能有能力在企事業(yè)單位或者學校工作,，能讓自己成為一名藝術家,，我還為我分階段要實現(xiàn)的目標制定了具體的目標計劃和時間安排,。

那就是要求自己每學期開始制定一個具體的學期計劃和每學期期末制定一個詳細的學期總結，這分別制定出的計劃和總結書應有規(guī)律有組織性的保留好,，以便加強每學期知識和計劃內容及目標間的聯(lián)系,，讓自己能夠更好的分辨和總結它們。然后再在學期活動進行中根據(jù)實際需要見機行事,，隨機應變的制定出各種不同類型,、不同程度的學習計劃，這每一個小類型的學習計劃不僅要認真仔細多寫,，而且還要寫得具體,、切實。以致能夠達到預期效果,，實現(xiàn)最終目標,。

這些具體的計劃不僅要寫清楚完成計劃的目的、內容,、時間,、地點，還要寫清楚執(zhí)行計劃的方法,、手段,。計劃中合理的內容分配和有效的執(zhí)行措施再加上每個要完成任務有對應的時間控制，這樣計劃才能顯實效,，才能有真正的實用價值。

所以,，在學習計劃中,，不管是年、季,、月,、周、日計劃都應遵從規(guī)律圍繞目標有效的加以制定,。并且所制定出的計劃又必須要按時按質去執(zhí)行,，使其變成現(xiàn)實。

我想如果在計劃中真正運用了科學的方法,，如果實施者又嚴格要求自己去認真執(zhí)行了,，那么她原有的一切目標都將會被實現(xiàn)，都不再會是一時的激動和心血來潮而產生的幻想,，畢竟這一切都是有相應的執(zhí)行過程的,。

所以，我為了真正實現(xiàn)我的目標,，在今后的學習工作中制定計劃時,，我一定會緊緊圍繞必須要準備和包含的幾個條件和環(huán)節(jié)去撰寫,，去計劃。讓自己通過在計劃中生活,、學習和成長,，讓自己養(yǎng)成一種良好的習慣，并能終生受益,。

看著這本教會了我怎樣學習,，怎樣生活，怎樣計劃自己的人生,、學習和時間的書,，我心中生出了無數(shù)的感激。因為是它讓我明白了我原來思想中不存在或者又事是而非的一些人生轉折關鍵的信息,，也是它讓我知道了一個人,，一個要在事業(yè)和生活上取得成功的人，制定出計劃和有好的計劃對他是多么的至關重要,。也是它讓我明白了一個要想成功的人只有堅持不懈努力追求奮力拼搏的道理,，還是它讓我懂得了一個時時都有思想，都在思想,，都在計劃的人才能有所創(chuàng)新,，有所成功。

擁有計劃,，帶著思想,，用智慧的頭腦和勤勞的雙手，在堅定信念堅持不懈的基礎上,，我相信我的學習計劃是有用的,，我的最終目標是一定能夠實現(xiàn)的。

用科學的方式,，采取有效的措施,，展開相應的行動，寫出好的學習計劃……,。

高中步入大學,，是新的起點，新的挑戰(zhàn),，一切將要從零開始,，為此我要結合自己的實際情況，制訂一個合理的學習計劃和對自己學習中的提出的要求,，來完成我的學業(yè),。

一、學習目標要明確,，做好切實可行的計劃,。

根據(jù)學校要求,，大概需要7個學期來完成學業(yè)。

二,、合理安排時間,，按時完成學習任務。

在學習課程中,，精心地安排好每天的學習時間,，抽出1小時去學習，循序漸進的過程完成學習任務,。

三,、養(yǎng)成做筆記的習慣。

在課前,，做好預習筆記,，有針對性的列出重點和難點并加深對學習內容的理解和記憶，便于以后查閱和復習,。課上,，做好聽課筆記，養(yǎng)成良好的學習習慣,。

四,、認真地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學習習慣,。

根據(jù)教學計劃的要求,，要按質按量的完成老師布置的作業(yè)和學習任務。還要培養(yǎng)良好的自主學習習慣,，掌握必要的學習技能,。

五、多向老師和同學請教,。

遇到疑難問題,，要及時向老師請教,，或者通過電子郵件與老師同學聯(lián)系,，尋求輔導和幫助。

六,、及時做好考前的復習工作,。

考前復習是學習過程的最后階段，要對整個課程的學習進行檢查和補充,，總結經驗,。

七、利用業(yè)余時間,，通過計算機網絡加強學習,。

隨著新技術,、新媒體的發(fā)展，遠程開放教育把先進的科學技術應用于教學中,，我要利用業(yè)余時間,，通過網絡定期瀏覽，以便及時的調整自己學習進度和策略,。通過網絡網上,。

課件。

和學習管理平臺的學習,。通過電子郵件與老師同學聯(lián)系,，尋求輔導和幫助。

八,、不斷加強專業(yè)學習,，確定補修專業(yè)。

為了加強綜合素質,，還需要在完成學業(yè)后,，不斷地加強與自己的專業(yè)相關課程的學習，來完善自我,。吸納新的技能和知識充實自己,，提高分析和處理工作的能力，注重總結經驗,，完善自我,。

總之，雖然客觀制定了個人初步學習計劃,，還存在許多不完善與不足之處,，還需要今后根據(jù)自己的切實情況，在學習中不斷地補充,，加以改進,、及時地總結經驗，以合格的成績來完成自己三年的學業(yè),。

為實現(xiàn)自己的計劃目標,，我會合理安排好時間，用心,、用力的學習,努力拼搏,，挑戰(zhàn)自我!