總結(jié)是寫給人看的,，條理不清，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)學(xué)校安全工作總結(jié)篇一

為確保陽東縣中小學(xué)校舍消防安全高度穩(wěn)定,，根據(jù)公安部消防局下發(fā)的《關(guān)于切實(shí)做好全國中小學(xué)校舍安全工程消防工作的通知》（公消[20xx]258號(hào)）和總隊(duì)、支隊(duì)相關(guān)要求,，在陽東縣委,、縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，20xx年以來,，陽東大隊(duì)先后組織對(duì)全縣84家中小學(xué)校舍進(jìn)行消防安全隱患排查整治工作,。

在檢查中發(fā)現(xiàn)，一些學(xué)校滅火器材配備不足,，消防疏散指示標(biāo)志不明顯，消防安全疏散門上鎖等火災(zāi)隱患,，為督促存在隱患的學(xué)校,、幼兒園整改完畢，消防監(jiān)督員結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,，采取主動(dòng)上門服務(wù)的形式,，督促整改火災(zāi)隱患。另外,，大隊(duì)組織教育部門等縣消防安全委員會(huì)成員單位對(duì)全縣的學(xué)校進(jìn)行全面的消防安全檢查,，重點(diǎn)檢查學(xué)校教室、寢室,、實(shí)驗(yàn)樓,、食堂等場(chǎng)所部位，對(duì)消防安全責(zé)任制落實(shí)情況,、消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況進(jìn)行了檢查,。同時(shí)，對(duì)學(xué)校周邊場(chǎng)所尤其是網(wǎng)吧,、歌廳,、超市等人員密集場(chǎng)所及易燃易爆場(chǎng)所進(jìn)行了消防安全治理，堅(jiān)決消除安全隱患,。檢查過程中,，大隊(duì)還組織了校園消防志愿者，通過板報(bào)櫥窗,、校園廣播,、發(fā)放安全消防手冊(cè)等形式開展宣傳，使師生深入掌握消防常識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生消防知識(shí)的普及,，從而真正達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生,、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的目的,，為即將到來的“119”消防宣傳打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，自20xx年開展中小學(xué)?；馂?zāi)隱患專項(xiàng)整治行動(dòng)以來,，陽東大隊(duì)共排查了教學(xué)及輔助用房147棟，生活用房121棟,，行政辦公用房9棟,，發(fā)現(xiàn)并整改一般隱患167處，重大隱患3處,，共發(fā)出84份責(zé)令改正通知書,，對(duì)排查出的火災(zāi)隱患和消防違法行為，逐校逐棟登記,，填寫《中小學(xué)校舍消防安全排查登記表》84份,，并建立健全臺(tái)帳，切實(shí)做到了底數(shù)清,、情況明,，為構(gòu)建“防火墻”工程打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

小學(xué)學(xué)校安全工作總結(jié)篇二

一,、成立交通安全專項(xiàng)行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

為了更好地開展專項(xiàng)整治行動(dòng)工作，我校成立了以李福滿校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，各班主任為成員的專項(xiàng)行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

二、具體工作措施,。

1.利用教師例會(huì),，組織全體教師學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全工作的緊急通知》《關(guān)于認(rèn)真吸取泉港區(qū)“10.22”較大道路交通事故教訓(xùn)切實(shí)加強(qiáng)道路交通安全綜治的通知》等相關(guān)文件。要求全體教師提高意識(shí),，做好學(xué)生交通安全教育工作,。

2.專項(xiàng)行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校周邊的.交通設(shè)施設(shè)備進(jìn)行排查，無發(fā)現(xiàn)安全隱患,。

3.與每位家長(zhǎng)簽訂《交通安全責(zé)任狀》,，與每位學(xué)生簽訂《交通安全承諾書》，回執(zhí)單100%,。

4.邀請(qǐng)蔡忠東警官進(jìn)校開展交通安全知識(shí)專題講座,。

5.組織師生、家長(zhǎng)參與福建省泉州安全教育平臺(tái)“20xx年全國中小學(xué)生校車安全專題教育活動(dòng)”，參與率達(dá)100%,。

6.在校內(nèi)外顯眼處張貼《關(guān)于開展學(xué)生交通安全集中整治專項(xiàng)行動(dòng)的通告》,，營造濃厚的教育氛圍。

7.組織各班觀看《關(guān)注學(xué)生出行》警示教育片,。

8.參加教學(xué)區(qū)組織的交通安全知識(shí)競(jìng)賽,。

小學(xué)學(xué)校安全工作總結(jié)篇三

根據(jù)南澗彝族自治縣教育局南教發(fā)[20xx]65號(hào)文件，《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈大理州教育局關(guān)于做好新學(xué)期學(xué)校安全工作的通知〉的通知》和大理白族自治州教育局大教字[20xx]92號(hào)《關(guān)于做好新學(xué)期學(xué)校安全工作的通知》精神,，我校在新學(xué)年開學(xué)之初,，對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行了全面的檢查，現(xiàn)將檢查情況總結(jié)歸納如下,。

本著一切為了學(xué)生,，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切和以人為本,，安全第一的指導(dǎo)思想,，接到上級(jí)通知后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，總務(wù)主任和辦公室主任為副組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng),、后勤工作人員為組員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組,，并制定了安全工作責(zé)任落實(shí)情況追查制,，根據(jù)誰主管,，誰負(fù)責(zé)，誰主辦,，誰負(fù)責(zé)的原則,，保證學(xué)校師生生命和財(cái)產(chǎn)不受損失，形成校長(zhǎng)年級(jí)組長(zhǎng)班主任學(xué)生(學(xué)生家長(zhǎng))的層層落實(shí)責(zé)任制,，并且與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了《安全責(zé)任書》,，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)向一級(jí)負(fù)責(zé),，做到警鐘長(zhǎng)鳴,，常抓不懈，全面落實(shí)學(xué)校安全工作,。

由于我校是山區(qū)學(xué)校,，校舍條件較差，但學(xué)校安全工作關(guān)系到學(xué)校工作的方方面面,，決不能漫不經(jīng)心,，但又不能八面玲瓏，因此，突出重點(diǎn),，點(diǎn)面結(jié)合,，及時(shí)排除安全隱患，確保師生安全,。在開學(xué)之初,，首先有相關(guān)責(zé)任人到所管轄的房屋、校舍,、床架,、線路、水池,、學(xué)生食堂,、等涉及學(xué)校和師生財(cái)產(chǎn)生命安全的地方進(jìn)行了大檢查，對(duì)查出的隱患進(jìn)行了及時(shí)的'排除,，并在明顯的位置粘貼安全警示,，對(duì)存在的危房及時(shí)宣布停止使用，在晚上有可能發(fā)生安全事故的樓道,、過道處架設(shè)了照明電路,，做到了防患于未然。

為了避免麻痹大意的思想,，學(xué)校在每周的教師例會(huì)和周末校會(huì)上,，都把安全工作作為必講內(nèi)容，做到時(shí)時(shí)講,，反復(fù)講,，結(jié)實(shí)樹立安全意識(shí)，并利用班會(huì),、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課和黑板報(bào)等宣傳陣地,，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育;同時(shí)建立安全規(guī)章管理辦法，對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追查制,。

針對(duì)師生中可能出現(xiàn)的矛盾,，通過政治學(xué)習(xí)和思想教育工作，及時(shí)化解矛盾,，避免意外事故的發(fā)生,，在師生離(返)校途中避免乘坐農(nóng)用車和病車。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，每周由三位值周教師和一名值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)全校的安全檢查和記錄,，做到人員到位、時(shí)間到位,，不留空隙,，及時(shí)處置意外事故,。

總之，在新的學(xué)年里,，本著以人為本,，安全第一，預(yù)防為主的理念,，我校對(duì)安全工作做到了高度重視,，以保證校園和師生財(cái)產(chǎn)生命安全，促進(jìn)教育教學(xué)工作的全面開展,。

小學(xué)學(xué)校安全工作總結(jié)篇四

學(xué)為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)消防工作的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任,，副組長(zhǎng)由2位副校長(zhǎng)擔(dān)任,，組員由各部門負(fù)責(zé)人及各班班主任組成。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視消防安全工作,，制訂了學(xué)校消防安全工作職責(zé),，落實(shí)消防安全責(zé)任制。層層簽訂了責(zé)任書,，做到責(zé)任到人,，加強(qiáng)自身消防安全管理，共同做好學(xué)校消防安全工作,，不斷提高自防自救能力,，杜絕事故發(fā)生。

針為了使師生能全面,、快捷的掌握安全生產(chǎn)的基本知識(shí)和安全常識(shí),，學(xué)校通過大屏幕顯示屏、校園廣播,、發(fā)放消防安全資料,、辦消防安全板報(bào),、班主任利用班會(huì)時(shí)間等方式廣泛宣傳消防知識(shí)和消防器材的使用方法,、家庭防火知識(shí)及一些生活中的安全常識(shí)，從而進(jìn)一步推動(dòng)了我消防教育工作,。

通過宣傳,，師生的安全意識(shí)有了較大的提高，能夠做到自檢自查,，防范于未然,。通過防災(zāi)避險(xiǎn)消防演練，使廣大師生掌握了消防安全知識(shí),，掌握了消防器材的正確使用方法和滅火技巧,，全面提高了廣大師生消防安全意識(shí)和防火,、滅火實(shí)際操作能力。

根據(jù)我校特點(diǎn),，進(jìn)一步推進(jìn)消防安全責(zé)任制,，充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施。對(duì)學(xué)生宿舍,、辦公室,、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室,、食堂等消防安全重點(diǎn)部位做到責(zé)任到人,，明崗明責(zé)，力求實(shí)效,。我校在以下幾個(gè)方面加強(qiáng)了規(guī)范管理：

1,、確定重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人,。

2,、經(jīng)常性地檢查疏散通道和應(yīng)急燈。

3,、加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室,、微機(jī)室、學(xué)生宿舍和餐廳的管理,，不定期檢查安全情況,。在事故易發(fā)地，我們對(duì)有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的'同時(shí)加大檢查力度,。存在隱患及時(shí)整改,，確保萬無一失。

4,、加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng),。對(duì)消防器具注重保養(yǎng)，保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用,。

5,、加強(qiáng)對(duì)住校生安全教育和檢查。嚴(yán)禁學(xué)生在任何時(shí)候使用火具和照明蠟燭,。特別在學(xué)生宿舍,，嚴(yán)禁將火源帶入宿舍，如打火機(jī)等,，值班教師或管理員一旦發(fā)現(xiàn),，立即收繳，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),。

學(xué)通過本次消防安全專項(xiàng)排查整治,，我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到學(xué)校消防安全工作是項(xiàng)艱巨,、長(zhǎng)期的任務(wù)，消防安全高于一切,，消防工作任重而道遠(yuǎn),。不能因?yàn)閺奈窗l(fā)生過消防安全方面的意外事故而放松警惕，在加強(qiáng)消防安全日常管理上整改措施如下：

1,、進(jìn)一步規(guī)范檢查記錄和巡查記錄填寫的填寫工作,。

2、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室部分普通實(shí)驗(yàn)藥品存放歸類要做到科學(xué)碼放,。

3,、除定期檢查更換滅火器藥粉外，還要隨時(shí)檢查,、隨時(shí)更換,。

4、加強(qiáng)食堂燃料的管理,，合理堆放燃料,，根除火災(zāi)隱患。

消防安全責(zé)任重于泰山,，安全意識(shí)要時(shí)時(shí)有,、處處有。學(xué)校要求各部門,、處室要以本次消防安全大檢查為契機(jī),，鞏固已有成果，立足工作擺在學(xué)校工作首位,，各處室,、部門應(yīng)加強(qiáng)協(xié)調(diào)協(xié)作，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)溝通解決,，做到萬無一失,，確保校園平安。

小學(xué)學(xué)校安全工作總結(jié)篇五

要確保安全,，根本在于提高安全意識(shí),、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育,，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ),。通過防地震及疏散演練來增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),。

1,、認(rèn)真做好安全教育工作。學(xué)校安全教育以"校園安全"為主題,，組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型,、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié),、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,，開展深入全面的大檢查，消除隱患,，有針對(duì)性地扎實(shí)地開展教育和防范工作,。

2、開展豐富多彩的教育活動(dòng),。利用班隊(duì)會(huì),、活動(dòng)課,、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練,，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的`防溺水,、防交通事故,、防觸電、防食物中毒,、防病,、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火,、防盜,、防震、防騙,、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育,。還利用黑板報(bào)、手抄報(bào),、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì),、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育,。學(xué)校積極推行一周安全提醒,，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作,，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng),。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力,。

小學(xué)學(xué)校安全工作總結(jié)篇六

安全工作是關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)的大事,。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃，學(xué)生是祖國的未來,、民族的希望,。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危,、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定,。因此,，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,，做好學(xué)校安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ),，所以我校一直十分重視學(xué)校的安全工作。

學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)健全,，安全工作責(zé)任制度健全,，責(zé)任明確。每學(xué)期學(xué)校都成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，總務(wù)主任任副組長(zhǎng)，各年級(jí)組長(zhǎng)任組員,，層層負(fù)責(zé),，責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校每學(xué)期還與各年級(jí),、部門負(fù)責(zé)人簽訂好《學(xué)校安全責(zé)任狀》,，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)承包，分片包干,，做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合,，并建立了安全考核獎(jiǎng)懲細(xì)則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化,，保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開展,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著對(duì)黨的教育事業(yè)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,，從維護(hù)人民群眾的根本利益,，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，政治穩(wěn)定的高度出發(fā),，增強(qiáng)抓好學(xué)校安全的使命感,、責(zé)任感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在安全工作上齊抓共管,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作規(guī)定,，講安全、抓安全,，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中,。每月定期召開一次安全工作會(huì)議，布置下一月安全工作的重點(diǎn)任務(wù)，并指定專人去檢查落實(shí)安全工作,。例如我?；A(chǔ)條件差,，學(xué)校圍墻欄桿時(shí)有腐蝕斷裂,、聯(lián)合器有松動(dòng)現(xiàn)象；教學(xué)樓部分開關(guān)老化,；教室的鋼窗由于油灰老化,，時(shí)有玻璃脫落等進(jìn)行重點(diǎn)維修和及時(shí)更換，從而鏟除了不安全隱患,，避免了不安全事故的發(fā)生,。同時(shí)食品安全工作也是學(xué)校安全工作中的重要內(nèi)容，每學(xué)期學(xué)校都要與供貨商簽訂好《供貨協(xié)議》,，要求供貨商首先必須出示《衛(wèi)生許可證》和個(gè)人《健康證》后方可供貨,，學(xué)校也進(jìn)一步加強(qiáng)驗(yàn)貨制度，嚴(yán)把物品的質(zhì)量關(guān),，不進(jìn)變質(zhì),、不潔或過期物品，確保學(xué)校的食品安全,，確保正常的教學(xué)秩序和師生的生命安全,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把安全工作放在首位位置，逢會(huì)必講安全,，事事講安全,，對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施,，認(rèn)真落實(shí),。例如：無錫市安全工作履職報(bào)告書、宜教字（20xx）26號(hào)文件關(guān)于開展“全國安全生產(chǎn)月”的通知等等,，結(jié)合文件不同的內(nèi)容和要求,，充分利用學(xué)校的各種宣傳場(chǎng)地、設(shè)施,，用廣播利用集體晨會(huì)時(shí)間,，大小會(huì)議等，采用多種形式對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行安全方面的宣傳教育,，假前總要對(duì)教職工,，尤其對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)也強(qiáng)調(diào)安全,，事前必先進(jìn)行安全教育,，例如：學(xué)生的外出活動(dòng)、春游、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等都提出安全的要求,，并指定專人負(fù)責(zé),。由于加大了安全工作的力度，使得我校安全工作開展得扎實(shí)有效,。

今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度,，學(xué)校安全涉及面廣，學(xué)校,、家庭,、社會(huì)必須密切配合、通力協(xié)作,，我們將動(dòng)員社會(huì)力量,，齊抓共管，凈化外部環(huán)境,，搞好學(xué)校周邊治安秩序,，建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?；?、制度化、社會(huì)化,，開創(chuàng)我校安全工作的新局面,。

xx小學(xué)

20xx年11月

小學(xué)學(xué)校安全工作總結(jié)篇七

一、統(tǒng)一思想,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，責(zé)任到人。

本著一切為了學(xué)生,，為了一切的學(xué)生,，為了學(xué)生的一切和以人為本，安全第一的指導(dǎo)思想,，接到上級(jí)通知后,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，總務(wù)主任和辦公室主任為副組長(zhǎng),，年級(jí)組長(zhǎng)、后勤工作人員為組員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組,，并制定了安全工作責(zé)任落實(shí)情況追究制,，根據(jù)誰主管，誰負(fù)責(zé),，誰主辦,，誰負(fù)責(zé)的原則,，保證學(xué)校師生生命和財(cái)產(chǎn)不受損失，形成校長(zhǎng)年級(jí)組長(zhǎng)班主任學(xué)生(學(xué)生家長(zhǎng))的層層落實(shí)責(zé)任制,，并且與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了《安全責(zé)任書》,，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)向一級(jí)負(fù)責(zé),，做到警鐘長(zhǎng)鳴,，常抓不懈，全面落實(shí)學(xué)校安全工作,。

二,、突出重點(diǎn),，及時(shí)排除安全隱患,，確保師生安全。

由于我校是山區(qū)學(xué)校,，校舍條件較差,，但學(xué)校安全工作關(guān)系到學(xué)校工作的方方面面，決不能掉以輕心,，但又不能面面俱到,，因此，突出重點(diǎn),，點(diǎn)面結(jié)合,，及時(shí)排除安全隱患，確保師生安全,。在開學(xué)之初,，首先有相關(guān)責(zé)任人到所管轄的房屋、校舍,、床架,、線路、水池,、學(xué)生食堂,、等涉及學(xué)校和師生財(cái)產(chǎn)生命安全的地方進(jìn)行了大檢查，對(duì)查出的隱患進(jìn)行了及時(shí)的排除,，并在明顯的位置粘貼安全警示,，對(duì)存在的危房及時(shí)宣布停止使用，在晚上有可能發(fā)生安全事故的樓道,、過道處架設(shè)了照明電路,，做到了防患于未然。

三,、牢固樹立安全事故無小事的思想,，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

為了防止麻痹大意的思想，學(xué)校在每周的教師例會(huì)和周末校會(huì)上,，都把安全工作作為必講內(nèi)容,，做到時(shí)時(shí)講，重復(fù)講,，牢固樹立安全意識(shí),，并利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課和黑板報(bào)等宣傳陣地,，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育;同時(shí)建立安全規(guī)章制度,，對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究制。

四,、對(duì)師生進(jìn)行人性化管理,，防止安全事故發(fā)生。針對(duì)師生中可能出現(xiàn)的矛盾,，通過政治學(xué)習(xí)和思想教育工作,，及時(shí)化解矛盾，防止意外事故的發(fā)生,，在師生離(返)校途中避免乘坐農(nóng)用車和病車,。

五、人員到位,，時(shí)間到位,，確保校園師生安全。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，每周由三位值周教師和一名值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)全校的安全檢查和記錄,，做到人員到位、時(shí)間到位,，不留空隙,，及時(shí)處置意外事故。

總之,，在新的學(xué)年里,，本著以人為本，安全第一,，預(yù)防為主的理念,，我校對(duì)安全工作做到了高度重視，以保證校園和師生財(cái)產(chǎn)生命安全,，促進(jìn)教育教學(xué)工作的全面發(fā)展,。

小學(xué)學(xué)校安全工作總結(jié)篇八

xxxx年是平常的一年，是我們學(xué)校平安度過的一年,，是沒有遺憾的一年,。

在鄭東新區(qū)教文體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在我校校長(zhǎng)的英明指揮下，我們的安全工作腳踏實(shí)地,，注重每一個(gè)細(xì)節(jié),，把安全放在首位，保障了教育教學(xué)工作的順利開展,。

我?，F(xiàn)有教師54人，學(xué)生2227人,，18個(gè)教學(xué)班,。地處中州大道與三全路交叉口東南角，周圍村莊全部拆遷,，只留下我們一所學(xué)校還在堅(jiān)守,，孩子們上學(xué)放學(xué)必須經(jīng)過中州大道，對(duì)我校的安全工作提出了更高的要求,。劉校長(zhǎng)協(xié)調(diào)龍?jiān)崔k事處,，給我們?cè)雠闪卜狸?duì)員,，早上七點(diǎn),，中午十一點(diǎn)半，下午兩點(diǎn),、四點(diǎn),，都有專人進(jìn)行護(hù)送孩子們過馬路，保安人員也積極主動(dòng)疏導(dǎo)送學(xué)生的家長(zhǎng),，讓每一個(gè)孩子安全地來到學(xué)校,，高興地回到家里，讓家長(zhǎng)放心的把孩子交到學(xué)校,，安心的去工作,。其中小黃帽的作用也發(fā)揮了出來，從一年級(jí)入學(xué)開始免費(fèi)給每一個(gè)孩子發(fā)一頂小黃帽,，孩子們成群結(jié)隊(duì)的走在斑馬線上,，過往的司機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了孩子們，減速慢行的多了,，事故避免了,。

我校結(jié)合實(shí)際，制定并完善了針對(duì)性和操作性比較強(qiáng)的用電安全,、消除安全,、傳染病防治、值班,、門衛(wèi)管理,、危險(xiǎn)物品管理,、安全隱患整改、安全經(jīng)費(fèi)保障,、安全報(bào)告等制度,，為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動(dòng)把學(xué)校安全工作與各自的實(shí)際工作結(jié)合起來,，增強(qiáng)“安全第一,，預(yù)防為主”意識(shí)，在思想上建立起一道安全防護(hù)線,，與全體教職工簽訂《一崗雙責(zé)安全工作目標(biāo)責(zé)任書》的同時(shí),，制定了安全工作責(zé)任追究制定，明確了各類人員的安全責(zé)任,，特別突出執(zhí)行安全責(zé)任的獎(jiǎng)懲措施,，做到了制度建立、責(zé)任明晰,、獎(jiǎng)懲分明,，保證了學(xué)校安全管理無一真空、無一漏洞,。

在狠抓安全管理的同時(shí),，我校將安全教育作為中心任務(wù)，注重學(xué)生安全意識(shí)的提高和良好安全行為的養(yǎng)成,，從根本上防止人為安全事故發(fā)生,。一是通過周一升旗儀式“國旗下講話”和每日課間操后的全校集會(huì)、黑板報(bào),、校園宣傳櫥窗,，各年級(jí)各班利用朝會(huì)、班隊(duì)活動(dòng),、每日“放學(xué)前一分鐘安全教育”等,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行新《中小學(xué)守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識(shí)教育外，還開展了形式多樣的安全教育活動(dòng),，觀看安全教育圖片展等多種形式,，提高學(xué)生的安全意識(shí)。二是加強(qiáng)家校聯(lián)系,，共同做好學(xué)生的安全教育與管理,。我校除了要求教師上門家訪外，還印發(fā)了“關(guān)于交通安全教育《告家長(zhǎng)書》”,、“防溺水,、防雷電《告家長(zhǎng)書》”，向家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人宣傳了學(xué)生校外安全注意事項(xiàng),、家長(zhǎng)如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學(xué)生校外安全的防護(hù)措施,，增強(qiáng)了學(xué)生家長(zhǎng)重視子女安全的自覺性和防范意識(shí)版的圖書,、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患,。

間周一節(jié)安全課,，老師們有教案，有教育記錄,。這樣的課程安排有利于孩子們對(duì)安全有一個(gè)全面的概念,，懂得了身處社會(huì)、家庭,、學(xué)校不同的環(huán)境應(yīng)該遵從的規(guī)則,，知道不應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎么做,。學(xué)習(xí)更多的安全防范知識(shí),，學(xué)會(huì)自我救助。青少年學(xué)生是祖國的未來,，而他們正在成長(zhǎng)之中,，相當(dāng)一部分學(xué)生還不具備足夠的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，需要學(xué)校,、政府和全社會(huì)的精心愛護(hù),、保護(hù)。學(xué)校的根本任務(wù)是培養(yǎng)人才,，學(xué)校的一切任務(wù)是為了學(xué)生們的健康成長(zhǎng),。確保學(xué)生生命安全是教育戰(zhàn)線實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好,、發(fā)展好人民群眾根本利益義不容辭的重大責(zé)任，是辦好讓人民群眾滿意的教育的基礎(chǔ)和前提,。

消防演練是我們每個(gè)月都要進(jìn)行的,，為的是強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，幫助師生更好地掌握消防知識(shí)和滅火逃生技能,。隨著警報(bào)的響起,，各班配班老師迅速到達(dá)班級(jí)協(xié)助班主任老師一起組織學(xué)生疏散，其他老師們也在第一時(shí)間趕到自己當(dāng)時(shí)所在樓層拐角,，配合疏散學(xué)生,。學(xué)生在老師們的指揮下，按照指定路線,，彎著腰,，用毛巾、袖口捂著嘴鼻迅速有序地進(jìn)行緊急疏散,。這一年的消防演練切實(shí)增強(qiáng)了師生們的消防意識(shí),，提高了老師們處置突發(fā)事件的能力,，檢驗(yàn)了學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案的可操作性與實(shí)用性，鍛煉了學(xué)生科學(xué)逃生能力,，為的是防患于未然,。

這對(duì)于我們是防不勝防，而對(duì)于我們即將拆遷的教學(xué)樓,，面對(duì)的是居安思危一點(diǎn)都不為過,。下雨的時(shí)候，我們的頂樓會(huì)跟著下雨,，雨停的時(shí)候,，假以時(shí)日，墻上或出現(xiàn)苔蘚之類的綠色藻類,，冷風(fēng)嗖嗖讓孩子們冰凍的小手打顫,。每次出現(xiàn)這樣的情況，我們都要提前做準(zhǔn)備,，看一看漏洞在哪里,？危害大不大，對(duì)于危及孩子們的情況提前疏散,，保障孩子們的學(xué)習(xí),。

我校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多,，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)差,。今后，我們將進(jìn)一步重視安全教育工作,，及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,，不斷提高我校安全教育工作的水平。

小學(xué)學(xué)校安全工作總結(jié)篇九

近日,，為了給廣大學(xué)生撐起一片藍(lán)天,，提供一份沃土，xx學(xué)期根據(jù)上級(jí)的有關(guān)要求,，集中開展了一次校園欺凌治理教育活動(dòng),。總結(jié)如下：

1,、制定了具體的實(shí)施方案,，制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、應(yīng)急處置預(yù)案,。

2,、進(jìn)行“法制進(jìn)校園”講座,。

3、各班召開預(yù)防校園欺凌主題班會(huì),，印制了《預(yù)防校園欺凌倡議書》,，組織全體學(xué)生、家長(zhǎng)簽字,。

4,、利用品德課、心理健康教育課,、安全教育課等形式進(jìn)行滲透教育,，讓全體教職工、學(xué)生了解校園欺凌傷害事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策,、措施和方法,。

5、加強(qiáng)校園欺凌治理的人防,、物防和技防建設(shè),，加強(qiáng)學(xué)校傳達(dá)室安全保衛(wèi)工作，增加人員數(shù)量,，注重培訓(xùn)老師,、保安隊(duì)員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高傳達(dá)室電子監(jiān)控設(shè)備技術(shù)水平,。

6,、鼓勵(lì)學(xué)生有任何欺凌情況及時(shí)勇敢向老師反映，并且都會(huì)在第一時(shí)間得到幫助,。

2,、充分發(fā)揮了我校的升旗儀式、主題班會(huì)等陣地的作用,，以學(xué)?！秾W(xué)生安全常規(guī)》以及《安全知識(shí)手冊(cè)》為素材，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全,、處處講安全,、安全第一”的思想。

3,、認(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》,、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī),，增強(qiáng)依法執(zhí)教,、依法管理的意識(shí),，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí),，提高處理安全問題的能力,。

(二)、以活動(dòng)為載體,，增強(qiáng)安全教育的效果,。

1、《平安校園平安你我他》——“安全月主題”系列班會(huì),，6月12日,，學(xué)校人手一冊(cè)分發(fā)“供用電安全宣傳畫冊(cè)”，豐富安全教育素材,，組織學(xué)生在班隊(duì)課充分閱讀,，認(rèn)真實(shí)踐。

2,、6月17日下午,，全校師生共同收看了安全教育系列片，提高了每個(gè)同學(xué)安全教育意識(shí),。無論是班主任的教育,，還是學(xué)生的討論素材等都是從身邊經(jīng)常發(fā)生的事為依據(jù)進(jìn)行組織班會(huì)的。會(huì)后學(xué)生們?cè)谧珜懓踩逃牡皿w會(huì)中寫道：只要我們從自己做起,，從小事做起,，保證自己的安全，保證他人的安全,，我們的校園就會(huì)同危險(xiǎn)與侵害等揮手說再見,。

3、6月19日下午,，舉行進(jìn)行一次緊急疏散演習(xí),，讓學(xué)生們?cè)谟龅骄o急情況下(如地震)時(shí)能快速的轉(zhuǎn)移到安全地帶,防止緊急情況下容易發(fā)生的擁擠,踩踏現(xiàn)象造成傷亡。

總而言之,，我校的安全教育工作常抓不懈,，常抓常新。正是因?yàn)槲倚Ｄ軓膶?shí)際出發(fā)不斷健全和完善學(xué)校有關(guān)安全工作方面的規(guī)章制度,，才形成了學(xué)校安全保衛(wèi)工作和學(xué)生教育工作有章可循,，以章辦事的良好局面。今后,，我校將進(jìn)一步重視學(xué)校安全教育工作,，及時(shí)解決安全工作中出現(xiàn)的新問題，不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。

小學(xué)學(xué)校安全工作總結(jié)篇十

對(duì)于一個(gè)學(xué)校來說,，毫無疑問它承擔(dān)育人的任務(wù),，育人同時(shí)又必須在一個(gè)和諧、有安全保障的情況下進(jìn)行,，而安全常識(shí)又是育人的一個(gè)重要組成部分,。對(duì)于一年級(jí)學(xué)生來說，由于他們的年齡比較小,，危險(xiǎn)幾率遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于高年級(jí)的學(xué)生,，因此安全教育任務(wù)更加繁重。這學(xué)期以來在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，在學(xué)校,、班級(jí)安全措施的落實(shí)教育下，我班未出現(xiàn)重大安全事故,。

在根據(jù)我校,、我班的實(shí)際情況學(xué)校安全工作會(huì)議精神，我班認(rèn)真貫徹落實(shí),，努力把我班安全工作做深,、做實(shí)、做細(xì),，努力營造一個(gè)安全穩(wěn)定的育人環(huán)境,。讓學(xué)生放心、讓家長(zhǎng)放心,、讓社會(huì)放心,。同時(shí)按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出的各項(xiàng)工作要求，即一是把防止校園擁擠踩踏事故放到突出位置;二是有針對(duì)性地加強(qiáng)學(xué)校交通安全教育和管理;三是加強(qiáng)心理輔導(dǎo),，有效防止校園暴力,、傷害事故的發(fā)生;四是認(rèn)真做好預(yù)防感冒、高致病性禽流感及冬春季傳染病防控工作,，進(jìn)行落實(shí)措施,。

一、由于學(xué)生的年齡小,，對(duì)安全常識(shí),、措施較難理解，因此,，作為班主任需要花更多的時(shí)間跟蹤他們的行為,，并及時(shí)矯正，主要的措施有：

1,、做到每天都和內(nèi)宿老師、科任老師進(jìn)行溝通、聯(lián)系,，及時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的不當(dāng)行為,、有安全隱患的行為，以便及時(shí)教育,、矯正,。

2、碰到有安全隱患的行為的同學(xué),，及時(shí)和其家長(zhǎng)聯(lián)系,，讓家長(zhǎng)共同教育，使學(xué)生能更快地改正過來,。

3,、堅(jiān)持做到每個(gè)晚自習(xí)都能到班級(jí)跟班，觀察他們的行為規(guī)范,，處理學(xué)生之間的一些小摩擦,，并進(jìn)行教育。

4,、課間10分鐘堅(jiān)持做到監(jiān)視他們的行為規(guī)范,，不讓學(xué)生過分的玩耍。

5,、杜絕學(xué)生帶小刀,、刀片、危險(xiǎn)玩具等有安全隱患的東西到學(xué)校,。

6,、杜絕學(xué)生在沒有家長(zhǎng)或老師的陪同下到校外，不讓學(xué)生和高年級(jí)學(xué)生在沒有老師,、家長(zhǎng)的情況下一同外出,。

7、對(duì)個(gè)別比較調(diào)皮的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)的監(jiān)視和教育,，及時(shí)從老師,、班干部那了解他們的行為習(xí)慣。

二,、認(rèn)真組織實(shí)施：

1,、對(duì)教室內(nèi)的電、門,、窗,、窗罩及其它建筑設(shè)施，防護(hù)罩進(jìn)行排查,，加強(qiáng)維護(hù),。

2,、把防止校園擁擠踩踏事故放到突出位置，對(duì)集會(huì)上下樓梯,、地震,、火災(zāi)如何逃生，如何疏散都進(jìn)行講解,、示范,。

3、根據(jù)聾生的特點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo),，特別是當(dāng)學(xué)生受到挫折時(shí)該怎么辦，同時(shí)怎樣有效預(yù)防校園暴力,、傷害事故發(fā)生,。

4、開展豐富多彩的安全教育活動(dòng),。利用班會(huì),、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等途徑，對(duì)學(xué)生開展安全教育,，本班安全教育活動(dòng)有：

a,、及時(shí)了解學(xué)生有沒有生病狀況。

b,、了解他們的被子,、衣服有沒有備全，必要時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,。

c,、向他們講解一些衛(wèi)生常識(shí)。

(2)開展用電安全知識(shí)教育;,。

讓他們懂得電的危險(xiǎn)性,，不私自碰插座、玩電線以及一些不懂得使用的電器,。

(3)開展交通安全教育,、法制教育、禁毒教育;,。

a強(qiáng)調(diào)在沒有大人帶領(lǐng)的情況下不要私自外出,，尤其是過馬路。

b外出時(shí)應(yīng)遵守交通規(guī)則,。

(4)開展地震,、火災(zāi)，校園擁擠踩踏知識(shí)教育;,。

a教育他們一些消防常識(shí);并讓他們懂得放火的重要性,。

b一旦出現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)怎么保護(hù)自己,，做到安全逃生。

(5)開展安全日校紀(jì)校規(guī),、日常行為規(guī)范教育;,。

杜絕一些危險(xiǎn)系數(shù)過高的游戲、課間玩耍因注意什么問題,。

(6)開展中小學(xué)生不準(zhǔn)玩恐怖游戲、玩具的教育;,。

a不玩恐怖游戲,。

b不玩危險(xiǎn)玩具。

c不帶一些有安全隱患的生活用品,、學(xué)習(xí)用品,。

(7)開展關(guān)愛生命，注意安全教育,。通過這些廣泛深入,、形式多樣，進(jìn)一步加強(qiáng)我班學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)意識(shí),。

目前,，整個(gè)社會(huì)的安全工作形勢(shì)十分嚴(yán)峻，做為特殊教育學(xué)校的工作者我們安全教育任務(wù)還十分的繁重,、艱巨,，許多問題還有待我們認(rèn)真的去探索和研究，在以后的工作中,，我還會(huì)把學(xué)生的安全教育放在第一位,，讓學(xué)生遠(yuǎn)離安全隱患、堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生,。

小學(xué)學(xué)校安全工作總結(jié)篇十一

20xx年,，我校在園區(qū)綜治辦的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主,、防治結(jié)合,、加強(qiáng)教育的原則，通過安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，措施有力,。

為進(jìn)一步做好安全教育工作,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,，學(xué)校校長(zhǎng)直接抓,，分管副校長(zhǎng)具體抓，學(xué)校辦公室,、教育處,、保衛(wèi)科具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

二,、制度保證,，措施到位。

1,、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,。由學(xué)校黨總支書記、校長(zhǎng)負(fù)責(zé),，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任,。

2,、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及門衛(wèi)值班,、食品衛(wèi)生管理,、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度,。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞,。

3、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度,。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

三,、加強(qiáng)教育,，促進(jìn)自護(hù)。

要確保安全,，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,，抓好安全教育,，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn),，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育,，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育,。

四、加強(qiáng)檢查,，及時(shí)整改。

開展常規(guī)檢查,。每學(xué)期開學(xué)以后,，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。學(xué)校綜合處不定期地對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查,。同時(shí),，積極配合園區(qū)防疫站對(duì)學(xué)校食堂衛(wèi)生進(jìn)行檢查。

五,、存在的主要問題和下步的打算,。

我們?cè)诎踩Ｐl(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。

1,、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素,。社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在,，社會(huì)上的黃,、賭,、毒、非法出版的圖書,、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大,，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2,、學(xué)校安全工作的難度不斷增大,。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn),。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,，大大增加了學(xué)校安全工作的難度,。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福,，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素安全工作是關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃,，學(xué)生是祖國的未來,、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危,、家庭的幸福,、社會(huì)的穩(wěn)定。因此,，做好學(xué)校安全工作,，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，我校認(rèn)真貫徹上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于各項(xiàng)安全工作要求,，將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事,，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主,，積極開展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng),，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施,，制定了重大安全事故應(yīng)急預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案,、防震逃生預(yù)案,、消防衛(wèi)生事故應(yīng)急預(yù)案,、防火防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案、食品中毒應(yīng)急預(yù)案等,，使創(chuàng)安工作得到全面,、深入、有效地開展,。全校師生的法制觀念,、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)等其它安全意識(shí)顯著增強(qiáng),，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力,。

為進(jìn)一步做好安全教育工作,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,，成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí),。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì),，把涉及師生安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(兼)管人員,、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長(zhǎng),，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓,，分管組長(zhǎng)具體抓,，教導(dǎo)主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面,。

二,、各項(xiàng)安全制度，實(shí)施扎實(shí)到位,。

1,、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與安全保衛(wèi)人員,、德育處,、各室負(fù)責(zé)人員、后勤人員,、班主任等簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同,，將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,。凡發(fā)生安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故,，或在各級(jí)工作檢查中,，受到批評(píng)的,，對(duì)有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：根據(jù)具體情況,，分別給予不參加優(yōu)秀班集體評(píng)選,、不參與優(yōu)秀班主任評(píng)選、情節(jié)和后果嚴(yán)重的,，追究法律責(zé)任,。

2、簽訂責(zé)任書,。學(xué)校對(duì)班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)并簽訂“安全責(zé)任書”,。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任,。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管,，誰負(fù)責(zé)”的原則,，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人,。

3,、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,，建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班,、巡邏值班,、防火防災(zāi)、衛(wèi)生管理,、防火安全管理,、安全用電、體育器材檢查,、健康體檢等規(guī)章制度,。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循,，違章必究,，不留盲點(diǎn)，不出漏洞,。

4,、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了安全事故應(yīng)急處理預(yù)案,。為了及時(shí)快捷地開展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場(chǎng)指揮組,、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組,、后勤保障組、搶救組等臨時(shí)性機(jī)構(gòu),。并對(duì)可能發(fā)生的火災(zāi)事故,、食物中毒事故、自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施,。每學(xué)期都進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演,，收到良好的效果，為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ),。

三,、社會(huì)學(xué)校家長(zhǎng)齊動(dòng)員，群防群治群利,。

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,，需要社會(huì)、學(xué)校,、家庭的密切配合,。我們積極于本地衛(wèi)生所積極配合防流感通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,，學(xué)校組織開展一系列道德,、法制教育活動(dòng)，交通安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。上好安全知識(shí)教育課,，取得了良好的教育效果。

四,、加強(qiáng)思想教育,，提高自我保護(hù)能力。

要確保安全,，根本在于提高安全意識(shí),、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育,，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ),。我們以安全教育周，安全教育活動(dòng)月為重點(diǎn),，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育,，特別是抓好交通、大型活動(dòng)如(六一,、元旦各種演練)等的安全教育,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育,。教育學(xué)生不得擅自與同學(xué)結(jié)伴到河塘等地嬉戲玩耍，同學(xué)之間要相互提醒,，勸阻和制止,，與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，通過家長(zhǎng)會(huì)等形式,，增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí),，提醒家長(zhǎng)履行監(jiān)管責(zé)任，將防止溺水事故的有關(guān)事項(xiàng)告知家長(zhǎng),，建立家校齊抓共管的管理機(jī)制,。

開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì),、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),、活動(dòng)課、安全教育課,、德育活動(dòng),、學(xué)科滲透等途徑，通過講解,、演示和訓(xùn)練,，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故,、防觸電、防食物中毒,、防病,、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火,、防盜,、防震、防騙,、等安全知識(shí)和技能教育,。還利用校園廣播網(wǎng)、黑板報(bào),、宣傳欄,、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì),、講座,、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽組織學(xué)生觀看《小學(xué)生安全教育專題影片》、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》、利用安全教育月學(xué)校全體師生做了十個(gè)一活動(dòng)等形式開展豐富多彩的安全教育,。學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng),。通過告家長(zhǎng)安全通知書、向家長(zhǎng)發(fā)放安全警示案例,，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí),。通過多方面的教育提高了廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力,。我校一直本著堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合,、加強(qiáng)教育,、群防群治的原則，通過齊抓共管,，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,。

五,、強(qiáng)化安全檢查，及時(shí)整治整改,。

加強(qiáng)學(xué)生校紀(jì),、校規(guī)教育，安全知識(shí)教育,，全面提高學(xué)生法制觀念和安全意識(shí),，自我保護(hù)能力。學(xué)生處多次利用晨會(huì),、班會(huì),、班主任會(huì)、黑板報(bào)進(jìn)行各有側(cè)重點(diǎn)的法制觀念,，安全知識(shí)教育,。開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,，積極配合衛(wèi)生部門對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查,。對(duì)教室,、辦公室、微機(jī)室,、閱覽室,、實(shí)驗(yàn)室、大門、圍墻,、車棚等進(jìn)行了詳細(xì)的檢查,，同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)校園周邊的綜合整治,。對(duì)存在的隱患及時(shí)向上級(jí)反映,，及時(shí)整改。

六,、存在的問題及下一步打算,。

我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。

1,、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素,。近幾年來，在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大,，黃、賭,、毒,、非法出版的圖書、音像和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大,，學(xué)校周邊還存在安全隱患,。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大,。學(xué)生在家庭中往往受保護(hù)較多,，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

3,、學(xué)校處于交通要道,，嚴(yán)重威脅著師生的安全，對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)保衛(wèi)工作有一定的隱患,，對(duì)學(xué)校管理構(gòu)成一定的難度,。

今后,，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平,。總得來說,，學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對(duì)安全工作重視程度較高,，安全教育進(jìn)行得比較扎實(shí)，安全措施也比較到位,，今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度,，進(jìn)一步與家庭、社會(huì)必須密切配合,、通力協(xié)作,，將動(dòng)員社會(huì)力量，齊抓共管,，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序,，建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系,，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)常化,、制度化,、社會(huì)化，以開創(chuàng)我校和諧平安校園,，關(guān)愛生命,、安全發(fā)展工作的新局面。

小學(xué)學(xué)校安全工作總結(jié)篇十二

安全工作是關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)的大事,。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃,，學(xué)生是祖國的未來、民族的希望,。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危,、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定,。因此,，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,，做好學(xué)校安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ),，所以我校一直十分重視學(xué)校的安全工作。

學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)健全,，安全工作責(zé)任制度健全,，責(zé)任明確。學(xué)校都成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng),，各班主任為組員，層層負(fù)責(zé),，責(zé)任落實(shí)到人,。學(xué)校每學(xué)期還與各年級(jí)簽訂《學(xué)校安全責(zé)任狀》，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)承包,，分片包干,，做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合，并建立了安全考核獎(jiǎng)懲細(xì)則及安全工作制度,。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化,，保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開展。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著對(duì)教育工作,、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,，增強(qiáng)抓好學(xué)校安全的使命感、責(zé)任感,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在安全工作上齊抓共管,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作規(guī)定，講安全,、抓安全,，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每周定期召開一次安全工作會(huì)議,，布置一周安全工作的重點(diǎn)任務(wù),，并指定專人去檢查落實(shí)安全工作。例如我校部分基礎(chǔ)設(shè)施老化,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，便組織人員進(jìn)行維修;學(xué)校周邊的道路、水庫等處存在安全隱患,，組織教師對(duì)各隱患處設(shè)置安全警示標(biāo)志,，從而鏟除了不安全隱患，避免了不安全事故的發(fā)生,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把安全工作放在首位位置,，逢會(huì)必講安全，事事講安全,，對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá),，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí),。

安全責(zé)任,，重于泰山”,，安全工作是學(xué)校的首要工作，為切實(shí)保障學(xué)校師生安全,，依據(jù)上級(jí)有關(guān)安全文件精神,，我校持之以恒地開展創(chuàng)建平安校園工作。一學(xué)期來,，我校本著綜合治理堅(jiān)持預(yù)防為主,、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育,、群防群治的原則,，通過安全教育及演練，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)序,，消除學(xué)校大環(huán)境和班級(jí)治安秩序的各種不安全隱患?，F(xiàn)將本年度安全工作總結(jié)如下：

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,，學(xué)校成立了由一把手校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，主任具體抓的安全綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，并根據(jù)具體工作內(nèi)容成立了校園設(shè)施設(shè)備、教學(xué)活動(dòng),、食品衛(wèi)生,、周邊環(huán)境整治等安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化對(duì)安全綜治工作的領(lǐng)導(dǎo),、督查及檢查,。

一學(xué)期來各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校的安全工作給予了高度重視與關(guān)心，這也表明了安全工作在學(xué)校整體工作中的重要地位,。因此,，我校將學(xué)校安全工作作為學(xué)校的首要工作來抓，定人定崗抓安全,，大會(huì)小會(huì)講安全,，人人心中有安全，為創(chuàng)建平安校園營造了濃厚的氛圍,。在每學(xué)期初召開全體教職工大會(huì),，提出安全第一的工作要求，反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全工作的重要性,，部署本學(xué)期安全工作重點(diǎn),，提醒大家在日常工作中特別注意安全問題;每周全體教師的政治學(xué)習(xí),，提出的第一件工作就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。做到安全的事常提,，安全的經(jīng)常念,，嚴(yán)防死守，防患于未然,。使學(xué)校上自校長(zhǎng),、下至普通教職工，每個(gè)人都把安全工作當(dāng)成做好本職工作的基本點(diǎn),，在思想上時(shí)時(shí)刻刻繃緊安全弦,，在工作中處處防范安全隱患，做到警鐘長(zhǎng)鳴,，極大提高了全體教職工的安全憂患意識(shí)和安全責(zé)任感,。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,。由校長(zhǎng)負(fù)責(zé),，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的,，要嚴(yán)肅追究有直接責(zé)任人的責(zé)任,。

2、簽訂,。

責(zé)任書,。

學(xué)校與班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)學(xué)校還與學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書,，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,，實(shí)行一票否決制度貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則,，做到職責(zé)明確,，責(zé)任到人。

規(guī)章制度,。

建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及學(xué)生管理,、門衛(wèi)值班、巡邏值班,、防火防災(zāi),、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理,、體育器材檢查,、健康體檢等規(guī)章制度嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,，都要做到有章可循,，違章必究，不留盲點(diǎn),，不出漏洞,。

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì),、學(xué)校,、家庭的密切配合。我們積極與公安,、交警,、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng),，取得了良好的教育效果,。

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí),、自我防范和自護(hù)自救能力,，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ),。通過防地震及疏散演練來增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),。

1,、認(rèn)真做好安全教育工作,。學(xué)校安全教育以"校園安全"為主題，組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型,、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié),、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,，開展深入全面的大檢查，消除隱患,，有針對(duì)性地扎實(shí)地開展教育和防范工作,。

2,、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班隊(duì)會(huì),、活動(dòng)課,、學(xué)科滲透等途徑，通過講解,、演示和訓(xùn)練,，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故,、防觸電、防食物中毒,、防病,、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火,、防盜,、防震、防騙,、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育,。還利用。

黑板報(bào),。

手抄報(bào),。

張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)講座安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒,，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間,，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng),。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)安全防范能力和自我保護(hù)能力,。

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,。汛前，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查,。同時(shí),，積極配合衛(wèi)生局對(duì)學(xué)校飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季,，學(xué)校對(duì)電線進(jìn)行防火安全檢查,，學(xué)校還不定期對(duì)周邊安全進(jìn)行檢查等。

小學(xué)學(xué)校安全工作總結(jié)篇十三

我校成立了以王德明校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的專項(xiàng)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確校長(zhǎng),、主任,、班主任及有關(guān)崗位的安全責(zé)任，分工協(xié)作,，各負(fù)其責(zé),，認(rèn)真履行安全管理職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。

首先,，放假前由校長(zhǎng)帶領(lǐng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)教學(xué)樓、校內(nèi)環(huán)境及設(shè)施進(jìn)行檢查,，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了認(rèn)真的整改,。

其次，加強(qiáng)了門衛(wèi)人員的管理,。

第三,，對(duì)防火、防盜,、嚴(yán)禁賭,、毒等問題提出了明確要求，確保學(xué)校不發(fā)生問題,。

第四,，檢查消防器材是否完好，消防通道是否暢通,，并保證消防器材在有效期內(nèi),。

讓家校合作、共同重視安全教育活動(dòng),，讓學(xué)生,、家長(zhǎng)和校園里的住戶了解地方有關(guān)燃放煙花、爆竹的有關(guān)具體規(guī)定,，增強(qiáng)安全使用煤氣,、電器及防火、防盜,、防騙等自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)技能,。

1．加強(qiáng)學(xué)生管理工作。學(xué)校要求班主任要了解掌握節(jié)假日期間離校學(xué)生的情況和去向,。要對(duì)困難家庭學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活作出妥善安排,，及時(shí)掌握情況,，加強(qiáng)服務(wù)管理。

2．加強(qiáng)校園安保工作,。給重要的辦公室加固了防盜門,，加強(qiáng)了節(jié)假日期間校園安全巡邏,，嚴(yán)格執(zhí)行教師值班制度，嚴(yán)格控制外來人員無故進(jìn)入校園,，嚴(yán)防治安案件以及危害師生生命財(cái)產(chǎn)安全的違法犯罪案件發(fā)生,。

3．加強(qiáng)活動(dòng)管理工作。春節(jié)期間,，學(xué)校沒有組織學(xué)生進(jìn)行大型活動(dòng),，確保萬無一失。

4．保證了24小時(shí)的通訊暢通,，每位值班教師堅(jiān)守崗位,，盡職盡責(zé)，認(rèn)真履行請(qǐng)示報(bào)告制度,，并填寫值班記錄,。

寒假及春節(jié)期間學(xué)校未發(fā)生重大安全事故，在今后的工作中,，將繼續(xù)把安全工作放在首位,，常抓不懈，爭(zhēng)取為每一位師生創(chuàng)造一個(gè)安全,、祥和的工作,、學(xué)習(xí)環(huán)境。

小學(xué)學(xué)校安全工作總結(jié)篇十四

學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福,，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,，學(xué)校開展正常的教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)保障。我校認(rèn)真貫徹省市教育主管部門關(guān)于學(xué)校安全工作的要求,，依據(jù)縣教育局的關(guān)于學(xué)校安全工作的部署,，堅(jiān)持以防為主，積極開展各類安全知識(shí)培訓(xùn),、教育活動(dòng),，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使學(xué)校安全工作得到全面,、深入,、有效地開展。全校師生的法制觀念,、道路交通安全意識(shí),、消防意識(shí)其它安全意識(shí)顯著增強(qiáng)。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，完善制度。

落實(shí)責(zé)任完善學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)校成立了由校長(zhǎng)劉雪紅為組長(zhǎng),，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我校結(jié)合實(shí)際,，制定并完善了針對(duì)性和操作性比較強(qiáng)的各種安全工作制度以及防控,、應(yīng)急處理預(yù)案，并將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實(shí)到全體教師,，形成了人人有責(zé)任,、人人有擔(dān)子的安全管理體系。為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想,，增強(qiáng)“安全第一,，預(yù)防為主”意識(shí)，提高教師對(duì)安全工作的責(zé)任意識(shí),，我校校長(zhǎng)與全體教師簽訂安全工作責(zé)任書,，與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全工作責(zé)任書。做到了制度建立,、責(zé)任明晰,、獎(jiǎng)懲分明，保證了學(xué)校安全管理無一真空,、無一漏洞,。

二、這學(xué)期主要開展了以下工作：

（一）,、制定本學(xué)期安全工作計(jì)劃,。完善各項(xiàng)制度。

（二）,、開學(xué)初由主管安全工作的教師向各班布置安全教育各項(xiàng)內(nèi)容,。

（三）、開學(xué)初對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次安全教育,。

（四）,、維護(hù)校門前的秩序，保證學(xué)生出入安全,。

（五）,、對(duì)校舍、體育器械進(jìn)行安全檢查,。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行維修,。

1、在國慶長(zhǎng)假前發(fā)了《致家長(zhǎng)一封信》督促家長(zhǎng)配合學(xué)校讓學(xué)生度過一個(gè)愉快,、舒心安全的假期,。

2,、10月9日對(duì)學(xué)生上學(xué)帶來的有關(guān)與學(xué)習(xí)無關(guān)的用品如管制刀具、棍棒等危險(xiǎn)品的現(xiàn)象進(jìn)行一次全面派查,。

3、各班以安全教育為主題,，開一次班會(huì),。

4、開展校園安全大檢查,，對(duì)校舍的設(shè)施,、校園內(nèi)的所有體育設(shè)施、用電線路,、消防設(shè)施嚴(yán)格進(jìn)行檢查一次,，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。

5,、定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)給全體師生做相關(guān)安全工作報(bào)告,。

6、11月6日,，縣交警隊(duì)張警官專門給全體師生作了有關(guān)道路安全的專題講座,。

7、本學(xué)期,，在9月份和11月份分別進(jìn)行了兩次防火防震安全演練,，提高了全體師生的安全意識(shí)和自救技能。

8,、對(duì)前排東側(cè)兩間危房進(jìn)行了徹底整修,，為后排教室安裝了鋼網(wǎng)，消除了安全隱患,。

9,、制定了校長(zhǎng)、教師學(xué)生輪流值日制度,，制作了學(xué)生值日牌,，課前、課間均有值日人員,，對(duì)做危險(xiǎn)動(dòng)作的學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督并及時(shí)制止,，保證了安全工作的無縫對(duì)接。

10,、在11,、12月份主要進(jìn)行冬季安全教育，由主管安全工作教師布置安全教育內(nèi)容,，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)冬季用電用火安全,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行冬季安全教育,，要求學(xué)生注意以下幾方面內(nèi)容：

（一）防寒保暖教育。學(xué)校要求學(xué)生適時(shí)增加衣服,、穿好棉鞋棉襪,，戴好手套，防止凍壞身體,、凍傷手腳,。遇到溫差大的天氣，要求班主任及時(shí)提醒學(xué)生添減衣服,，防止學(xué)生感冒,。

（二）防踩冰教育。冬季已經(jīng)來臨,，氣溫下降,，一些河面、養(yǎng)魚塘隨時(shí)可能結(jié)冰,，學(xué)校嚴(yán)格要求學(xué)生不準(zhǔn)到河面,、養(yǎng)魚塘上踏冰、踩冰,、滑冰,。

（三）交通安全教育。冬季有霜凍及雨雪,，路面較滑,。學(xué)校要求學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中騎車,、行走要當(dāng)心,，不要追逐打鬧，特別橫穿馬路要走斑馬線,。

（四）防火教育,。冬季氣候較干燥，嚴(yán)禁任何學(xué)生玩火玩電,，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生,。根據(jù)學(xué)校地處農(nóng)村的實(shí)際，要求班主任嚴(yán)防學(xué)生帶打火機(jī)等用火工具,，防止學(xué)生在上下學(xué)途中放干草玩火,。

（五）嚴(yán)防煤氣中毒。指導(dǎo)學(xué)生正確使用煤氣灶,、烤火爐,，居室要注意開窗透氣。特別用煤爐取暖家庭的學(xué)生更要注意,。

（六）校內(nèi)活動(dòng)安全,。不在教室里追逐,、打鬧，做游戲等,，防止課桌椅的棱角撞傷,，進(jìn)出教室不擁擠，不跑動(dòng),，防止摔倒踩踏,，不跳高坎，不玩尖銳物品,，注意課間活動(dòng)的安全,，教育學(xué)生課間活動(dòng)主要以踢毽子,、跳繩,、跳皮筋等為主。做健康安全的游戲,。確保每一個(gè)學(xué)生都能度過一個(gè)愉快,、平安的冬天。

通過本學(xué)期的安全教育活動(dòng),，使全校師生進(jìn)一步高度重視安全教育,。學(xué)校安全工作是事關(guān)全校師生生命安全和身心健康的大事，容不得一絲一毫的松懈和馬虎,。從校長(zhǎng)到老師,，我們時(shí)時(shí)敲響安全警鐘，狠抓學(xué)校安全工作,，消除各種安全隱患,。今后，我校將進(jìn)一步重視學(xué)校安全教育工作,，及時(shí)解決安全工作中出現(xiàn)的新問題,，不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。

小學(xué)學(xué)校安全工作總結(jié)篇十五

我校高度重視學(xué)校安全工作,，通過制定相關(guān)制度,，落實(shí)各項(xiàng)責(zé)任，采取有效措施,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作,。近日來學(xué)校安全工作總體形勢(shì)平穩(wěn)。校內(nèi)沒有發(fā)生重大的火災(zāi),、治安案件,、群死群傷事故和群體食源性疾患，保證了學(xué)校的正常秩序,。

1,、我校高度重視學(xué)校安全工作,。學(xué)校多次召開班子會(huì)和教師會(huì)，學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,，要求全體教師始終把維護(hù)學(xué)生的安全工作放在頭等重要的位置,，牢固樹立校園安全無小事，學(xué)生安全無小事的意識(shí),。學(xué)校與公安,、消防、交管,、衛(wèi)生,、文化稽查等部門密切配合，針對(duì)學(xué)校內(nèi)外安全保衛(wèi),、防并防災(zāi),、維護(hù)青少年權(quán)益，整治校園及周邊環(huán)境等方面做了大量綜合治理工作,。

2,、在防范校園突發(fā)性災(zāi)害方面，學(xué)校組織教師和學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)學(xué)習(xí)和火災(zāi)突發(fā)事故應(yīng)急演練活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的看護(hù)工作,，近日來，校園無突發(fā)性安全事故,。

3,、在保障學(xué)生的交通安全方面，學(xué)校與派出所協(xié)調(diào)配合,，并設(shè)立紅領(lǐng)巾文明執(zhí)勤崗,，整頓路隊(duì)紀(jì)律，取得了比較好的效果,。

4,、在衛(wèi)生防疫方面，定期對(duì)班級(jí)和集合場(chǎng)所進(jìn)行消毒,，加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng),，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生衛(wèi)生防疫知識(shí)的教育。校園內(nèi)無流行病發(fā)生,。

5,、在創(chuàng)建良好育人環(huán)境方面，學(xué)校與公安,、工商,、文化稽查部門配合，驅(qū)逐了學(xué)校附近的小商販,，制止了附近店鋪音響音量過大,，影響學(xué)校秩序的行為,，使校園周邊環(huán)境基本保證不影響學(xué)生正常的學(xué)習(xí)生活。校內(nèi)整治同步進(jìn)行,，學(xué)校以校園治安綜合治理為突破口,，緊緊依靠公安、城管,、規(guī)劃等部門,，加大對(duì)校內(nèi)治安安全檢查和外來人員管理清查力度，維護(hù)了校園良好的環(huán)境,。

1,、認(rèn)真盤查安全隱患。我校進(jìn)行了一次全方位,、拉網(wǎng)式的大排查,。重點(diǎn)盤查值班室、教室,、走廊,、學(xué)生活動(dòng)區(qū),、水,、火、電及小學(xué)生的玩具和高年級(jí)的管制刀具等方面,。排查后,，進(jìn)行了反思總結(jié)。針對(duì)某些班級(jí)存在的用電方面的安全隱患進(jìn)行了整改,，重新維修了老化電路,，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了用電常識(shí)講解。維修了水泥操場(chǎng),，使其平整,，保證了學(xué)生的安全。清查了10多名未滿12周歲騎自行車的學(xué)生,，并與家長(zhǎng)溝通,，強(qiáng)制命令學(xué)生不許騎車上學(xué)。對(duì)高年級(jí)進(jìn)行了管制道具的檢查,，維護(hù)了學(xué)生的安全,。

2、高度重視門衛(wèi)管理工作,。門衛(wèi)是保障學(xué)校安全的第一道關(guān)口,，是保障學(xué)校安全的重要屏障，必須予以高度重視,。我校選聘熱愛教育事業(yè),、身體心理健康,、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、具有一定處理突發(fā)事件經(jīng)驗(yàn)和能力的人員擔(dān)任門衛(wèi)工作,。并進(jìn)一步明確門衛(wèi)管理的職能,，要求上學(xué)前和放學(xué)后門衛(wèi)和保衛(wèi)人員要在校門外值守,。要切實(shí)維持好上學(xué)、放學(xué)時(shí)校門秩序，允許上學(xué)早到的學(xué)生進(jìn)入校園,，引導(dǎo)放學(xué)的學(xué)生及時(shí)回家。學(xué)校放學(xué)以后,，門衛(wèi)要檢查教室及校園里有無學(xué)生逗留,，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生逗留要及時(shí)通知班主任教師，做好送返工作,。同時(shí)建立嚴(yán)格的請(qǐng)假批準(zhǔn)制度,，學(xué)生在校期間進(jìn)出校園，必須征得班主任同意,，并簽發(fā)準(zhǔn)假條,；未經(jīng)班主任批準(zhǔn)，嚴(yán)禁私放學(xué)生外出,。遇來訪者需將學(xué)生帶離校園的,，必須確認(rèn)來訪者的身份并按有關(guān)規(guī)定辦好手續(xù)后，方可讓學(xué)生離開校園,。建立了嚴(yán)格的進(jìn)出人員登記制度,，對(duì)來訪者身份證明、事由,、被訪者姓名,、來訪和離校時(shí)間等進(jìn)行嚴(yán)格登記。門衛(wèi)有權(quán)禁止校外機(jī)動(dòng)車出入,，并嚴(yán)格監(jiān)控校內(nèi)各種車輛,。禁止將非教學(xué)用易燃易爆物品、有毒物品,、動(dòng)物和管制器具等危險(xiǎn)品帶入校園,。

小學(xué)學(xué)校安全工作總結(jié)篇十六

一直以來，作為教育學(xué)的本科生,，我們以學(xué)生,、研究者的視角看待教育，目之所及只是教育冰山一角,。我們掌握了系統(tǒng)的教育理論知識(shí)，樹立了堅(jiān)定的教育理想與信念，但是與真實(shí)的教育活動(dòng)卻依然是隔著一衣帶水,。我們只是作為觀眾隔江眺望教育之岸,，而始終位于教育的彼岸。如今,，我們有了這樣的一個(gè)教育實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，從教育的彼岸來到教育此岸，開展一段刻骨銘心的實(shí)踐之旅,。我們將視角擴(kuò)展為教師的視角,、教育管理者的視角、教育研究者的視角,，多維視角下我們對(duì)于真實(shí)教育場(chǎng)景有了更加深入的理解,。

xx年10月08日，我們11名xx級(jí)教育學(xué)的本科生帶上行囊,，前往宣城市第三中學(xué),，開始為期40天的教育實(shí)習(xí)。本次教育實(shí)習(xí)由張麗和吳支奎老師指導(dǎo),，實(shí)習(xí)生在前期已經(jīng)順利完成專業(yè)學(xué)習(xí),，微格教學(xué)也順利考核完成。

本次實(shí)習(xí)主要有三項(xiàng)工作：一是教學(xué)工作,，包括聽課,、備課、講課,，各成員通過自主選擇教學(xué)的課程,，完成教學(xué)任務(wù),；二是班主任管理工作,，包括班主任常規(guī)管理與組織班級(jí)活動(dòng)；三是學(xué)校管理部門實(shí)習(xí)工作,，每位成員被分派于學(xué)校主要管理部門,，實(shí)習(xí)助理工作。具體工作分配如下：

實(shí)習(xí)期間,，這三項(xiàng)工作同步進(jìn)行,，實(shí)習(xí)生通過教學(xué)實(shí)習(xí)，隨班聽課,，觀摩主要學(xué)科課程教師教學(xué),，落實(shí)實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)，收集教學(xué)資料,，寫好教案,，進(jìn)行試講，從而提高教學(xué)技能,。各組員通過班主任工作實(shí)習(xí),，了解學(xué)生的思想實(shí)際,，明確班主任工作的任務(wù)和要求，初步掌握學(xué)生思想品德教育的特點(diǎn),、原則和基本方法,，培養(yǎng)學(xué)生從事班主任工作和對(duì)學(xué)生的思想、品德行為進(jìn)行心理分析的能力,。每位組員通過學(xué)校管理部門實(shí)習(xí),，幫助部門指導(dǎo)教師進(jìn)行學(xué)校管理工作實(shí)習(xí)，從而了解學(xué)校管理制度,、程序與方法,。

9月17日—10月7日：在校準(zhǔn)備。主要進(jìn)行微格教學(xué),，通過集中訓(xùn)練與組織考核,，組員掌握基本的教學(xué)方法，并形成良好的教學(xué)儀態(tài),。

10月8日—11月16日：進(jìn)入實(shí)習(xí)學(xué)校進(jìn)行教育見習(xí),、實(shí)習(xí)。每組成員在實(shí)習(xí)教師指導(dǎo)下,，嚴(yán)格服從實(shí)習(xí)學(xué)校的統(tǒng)一安排,。組員按計(jì)劃先見習(xí)，然后開展教學(xué)實(shí)習(xí),、班主任實(shí)習(xí)與學(xué)校管理實(shí)習(xí),。

11月17日：返校。實(shí)習(xí)期間,，嚴(yán)格實(shí)行請(qǐng)假制度,，一般情況不得請(qǐng)假，不得提前結(jié)束實(shí)習(xí)工作,。

11月18日—11月30日：進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié),。

在宣城西站的時(shí)候，印著“歡迎來到文房四寶之鄉(xiāng)——宣城”的字眼引入我們的眼簾,，宣城真是個(gè)古色古香的城市,，一如它的名字——渲染安寧。沿著窸窸窣窣的光影向前走,，三中在不經(jīng)意間引入我們的眼簾的,，三中的過道讓人不容易看見陽光，因?yàn)橛匈即蟮臉淠菊诒沃?，但是就算是陰霾的天氣,，因?yàn)橛欣w塵不染的地面的反射，依然讓人感到會(huì)覺得溫暖和煦，走進(jìn)宣城三中讓人有種唱著歌穿梭在陽光中的幸福感,。學(xué)習(xí)繪畫的學(xué)生安靜地在畫室練習(xí),，體育特長(zhǎng)生在操場(chǎng)奔跑，校園里還飛揚(yáng)著高音符,，一切都使得宣城三中因其藝體特色而與眾不同,。

當(dāng)我們進(jìn)一步了解這所學(xué)校的歷史，才知道宣城三中這些年不斷的進(jìn)步發(fā)展,。作為一所普通高中,，通過開拓學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展的多重視野，為不同潛質(zhì)的學(xué)生搭建可供選擇的多種教育平臺(tái),，挖掘教師專業(yè)發(fā)展的多種途徑,，有效實(shí)現(xiàn)了“讓每一位學(xué)生有特長(zhǎng)，讓每一位學(xué)生都成功”的辦學(xué)理念,。宣城三中從只有8個(gè)班,、400多名學(xué)生的普通薄弱學(xué)校，發(fā)展到現(xiàn)在具備52個(gè)教學(xué)班,、2700多名學(xué)生的完全中學(xué)。學(xué)校以文藝與體育特色興校,，連續(xù)9屆的“校園藝術(shù)周”成為富有影響力的特色品牌,，并以花鼓戲?yàn)樘厣Q身全國首批“中小學(xué)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)?！?；以手球項(xiàng)目為特色，成為“安徽省體育專項(xiàng)特色學(xué)?！?。xx年宣城三中被中央教育科學(xué)研究所確定為首批“普通高中特色學(xué)校項(xiàng)目學(xué)校”,，特色辦學(xué)卓有成效,。學(xué)校以文化的力量擴(kuò)大社會(huì)效應(yīng)，被領(lǐng)導(dǎo),、專家評(píng)價(jià)為“成功的特色探索”，被家長(zhǎng)評(píng)價(jià)為“值得托付的學(xué)?！?，被畢業(yè)生評(píng)價(jià)為“最為懷念的學(xué)校”,。

研究教育必須身臨教育實(shí)踐之中,，只有在行動(dòng)中才能獲得真實(shí)的教育體驗(yàn)，也才能教育去追問教育的真諦是什么？教學(xué)的價(jià)值與意義在何,？師生之間應(yīng)當(dāng)建立怎樣的關(guān)系,？學(xué)校該如何發(fā)展？當(dāng)今教育改革需要作出怎樣的反思與發(fā)展,？這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我們終于真正走進(jìn)教育,，以教師的視角看待學(xué)生的生長(zhǎng)，看待教師的成長(zhǎng),，以學(xué)校管理者的視角看待一所學(xué)校的發(fā)展,，以教育研究者的視角看待教育改革的進(jìn)步與弊端。

教學(xué)是學(xué)校教育的主要工作,，要想了解教育,，反思當(dāng)今學(xué)校教育發(fā)展，就必須要深入教學(xué)實(shí)踐,，在行動(dòng)中研究教學(xué),。組員在進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)前，認(rèn)真見習(xí),，聽取優(yōu)秀教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)教學(xué)技巧。組員們根據(jù)自己實(shí)際情況與教學(xué)需要,，聽了語文,、數(shù)學(xué)、英語,、政治,、歷史、化學(xué)等多門課程,，研究不同學(xué)科不同教學(xué)模式,，探索適合自己所教科目的教學(xué)模式。為了上好一節(jié)課,，各位組員做足功夫,。教學(xué)不僅僅是師生間的交往活動(dòng)，更是師生敞開心靈的活動(dòng),。教師敞開心靈,，意味著教師不是只關(guān)注于教學(xué)技術(shù)層面，而且也要關(guān)注到教學(xué)用自己的心聲去影響學(xué)生,，我們的課堂教學(xué)成為教師與學(xué)生豐富而美妙的思維與精神旅程,。學(xué)生向教師敞開心靈，意味著不以個(gè)人好惡去對(duì)待教師的努力,，而是能夠尊重與理解與自己共同探索知識(shí)的教師,。

一節(jié)好課,，一節(jié)看似天然去雕飾的好課實(shí)際上必定是教師不斷冶煉、不斷淘洗,，不斷用心去準(zhǔn)備的,。看似不起眼的一節(jié)課實(shí)際上凝聚著教師為之作出的種種努力,。一節(jié)課,，看似微不足道卻需要教師像一位陶藝家，用自己的心感受一節(jié)課的生命,，用手指觸動(dòng)每張ppt,，用想象力假設(shè)各種教學(xué)場(chǎng)景，準(zhǔn)備一節(jié)課就像一個(gè)陶藝家傾注著心血與智慧陶制完美的瓷器,。然而,，在陶制的過程中，最令我們感到困難的是我們的課能夠給學(xué)生帶來什么,？我們的課能夠給他們啟發(fā)嗎,？他們的思維與心靈能夠受到影響嗎？一堂課能夠給他們更多的人生意義嗎,？組員們?yōu)榱私o學(xué)生上好每一節(jié)課,，認(rèn)真?zhèn)湔n。不僅主動(dòng)了解學(xué)生的基本情況,，學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn),，而且認(rèn)真寫教案，從如何引入新課,，到如何講解與討論再到內(nèi)容總結(jié)與反思,，從考慮學(xué)生可能存在的問題，到課堂可能的突發(fā)情況,，從再三修改與簡(jiǎn)化教學(xué)ppt,，到板書設(shè)計(jì)與儀態(tài)表現(xiàn)。每位組員都認(rèn)真的準(zhǔn)備,，并且不斷反思自己所上過的課,，不斷改進(jìn)。

也許一節(jié)課在整個(gè)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃中實(shí)在顯得微不足道,，但是對(duì)于我們每個(gè)人來說,，我們都希望自己所教授的每節(jié)課都讓學(xué)生的心靈如同聽聞清靈的鐘聲，能夠讓學(xué)生體味到課堂教學(xué)的精神樂趣,，能夠使學(xué)生有所收獲,。各位組員通過精心準(zhǔn)備都能夠自信地走上講臺(tái)，對(duì)于我們每一個(gè)人來說,，在高中課堂與學(xué)生面對(duì)面交流與溝通,，與學(xué)生共同探討知識(shí)的奧秘，這是一種自我成長(zhǎng)與幫助他人成長(zhǎng)的過程,。組員們根據(jù)各自擅長(zhǎng)的學(xué)科進(jìn)行教學(xué),，在教學(xué)中注重運(yùn)用專業(yè)知識(shí)，注重教學(xué)的技巧與機(jī)智,。不僅使得課堂教學(xué)條理清晰,，學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍活躍，而且注意到課堂教學(xué)中的偶然狀況,，能夠做出臨場(chǎng)發(fā)揮,，順利完成教學(xué)。

對(duì)于教育學(xué)專業(yè)的我們而言,，教學(xué)更是我們需要研究的對(duì)象,。每節(jié)課我們都作出反思，這節(jié)課在自己教學(xué)過程中還存在哪些問題,？實(shí)際教學(xué)過程與之前預(yù)設(shè)的情景之間有何差距,？在下次上課過程中應(yīng)該注意什么？課堂教學(xué)是否讓學(xué)生有所收獲,？課堂教學(xué)是否讓自己有所收獲,？通過反思，我們能夠真正體會(huì)到作為教師所要面臨的實(shí)際問題,，也通過反思,，從而更加深入去思考課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)際情景之間的差距，以及課堂教學(xué)應(yīng)作出怎樣的優(yōu)化,。一節(jié)好課的“好”在于教師與學(xué)生都有所收獲,，一節(jié)好課不是一場(chǎng)精彩的表演，而是一次能夠給人以收獲與啟迪的精神旅程,。

在實(shí)習(xí)班主任前,，我們對(duì)于班主任的概念是模糊的，雖然知道班主任的主要職責(zé)與工作原則,，但是對(duì)于班主任到底要具體負(fù)責(zé)什么事情,，怎樣才能成為一名優(yōu)秀的班主任，我們的確知之甚少,。在宣城三中,，我們11名組員被分配在高一年級(jí)組的11個(gè)班級(jí)中，在原班主任的指導(dǎo)下我們開始了班主任實(shí)習(xí)工作,。班主任實(shí)習(xí)工作分為常規(guī)事務(wù)與階段性任務(wù),。

常規(guī)事務(wù)

6:50-7:25 看早自習(xí)

眼保健操

眼保健操

*不定期：與學(xué)生進(jìn)行交流；核實(shí)學(xué)生聯(lián)系方式,；傳達(dá)學(xué)校通知,；檢查學(xué)生作業(yè)等,；開主題班會(huì)（各組員根據(jù)自己情況自主選定日期）

階段性任務(wù)

10月08日-10月14日 ·了解班級(jí)基本情況

·制定班主任工作計(jì)劃與班級(jí)規(guī)章制度

·選班歌與班徽

10月18日-10月20日 ·高一年級(jí)第一次月考監(jiān)考

10月22日-10月26日 ·月考成績(jī)分析并幫助學(xué)生進(jìn)行月考反思與總結(jié)

·籌備家長(zhǎng)會(huì)工作

10月27日 ·開家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流

10月29日-11月2日 ·開運(yùn)動(dòng)會(huì),，籌備運(yùn)動(dòng)會(huì)并組織學(xué)生參加比賽

·組織觀看英文勵(lì)志電影

11月5日-11月13日 ·處理班主任日常工作

·組織參加演唱會(huì),、秋游

11月13日-11月16日 ·與三中學(xué)生告別

1.開展主題班會(huì)，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)

各位組員自主選擇主題開展主題班會(huì),，主題包括“直面挫折”,、“正確看待‘早戀’問題”、“學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)”,、“運(yùn)動(dòng)與健康”,、“理想的起航”、“嚴(yán)于律己,、寬以待人”,、“責(zé)任心與體積意識(shí)”、“心理健康教育”等等,，通過主題班會(huì)的形式,，實(shí)習(xí)班主任與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，幫助學(xué)生解決青春期所遇到的困惑,，教育學(xué)生正確處理人際關(guān)系,，樹立遠(yuǎn)大的理想，幫助學(xué)生更好地成長(zhǎng),。

在宣城三中擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任期間,，為了能夠增進(jìn)學(xué)生的交流與合作，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的態(tài)度,，各位組員組織了豐富的課外活動(dòng),。

（1）評(píng)選班歌班徽，凝聚學(xué)生集體榮譽(yù)感

實(shí)習(xí)班主任們根據(jù)班級(jí)特色,，通過與學(xué)生商議,，民主評(píng)選出勵(lì)志的班歌，在學(xué)習(xí)班歌中學(xué)會(huì)合作與交流,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力與榮譽(yù)感,。班歌多為勵(lì)志歌曲，能夠增進(jìn)學(xué)生斗志,，激勵(lì)其不斷進(jìn)步,。如《怒放的生命》、《奔跑》《我相信》,、《真心英雄》,、《海闊天空》、《超越夢(mèng)想》,、《我的未來不是夢(mèng)》等,。在動(dòng)人的旋律中,，學(xué)生們感受到集體的力量與班級(jí)的溫暖。不同班級(jí)還有自己獨(dú)特的logo,，通過班徽設(shè)計(jì),，學(xué)生發(fā)揮自己的創(chuàng)新思維,，設(shè)計(jì)寓意深刻,、造型獨(dú)特的班徽，在這一過程中,，也學(xué)會(huì)如何合作與發(fā)揮特長(zhǎng),。

（2）觀賞電影、音樂會(huì),，提升審美藝術(shù)

實(shí)習(xí)班主任組織學(xué)生觀賞具有勵(lì)志感人的英文電影,，如《忠犬八公》、《當(dāng)幸福來敲門》,、《風(fēng)雨哈佛路》,、《阿甘正傳》、《小孩不笨》等,，從而在放松之余提高學(xué)生英語聽力,，并且使得學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞電影的光影藝術(shù)。此外,，還組織學(xué)生聆聽音樂會(huì),，讓學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶。通過這些活動(dòng)使得學(xué)生能夠?qū)W會(huì)欣賞美,，懂得在生活中發(fā)現(xiàn)美,。

3.組織家長(zhǎng)會(huì)，增進(jìn)與家長(zhǎng)溝通交流

在宣城三中實(shí)習(xí)期間,，恰逢高一年級(jí)第一次月考,，月考期間各實(shí)習(xí)生被安排監(jiān)考，并在月考結(jié)束后幫助原班主任分析月考成績(jī),，制作分?jǐn)?shù)條與獎(jiǎng)狀等,。月考結(jié)束后一周的周六，學(xué)校召開了高一年級(jí)第一次家長(zhǎng)會(huì),。在家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備階段,，實(shí)習(xí)生幫助原班主任分析學(xué)生月考成績(jī)，制作家長(zhǎng)會(huì)講演ppt,，布置家長(zhǎng)會(huì),，做好后勤服務(wù)等等。在家長(zhǎng)會(huì)上組員在其指導(dǎo)班主任鼓勵(lì)下主持家長(zhǎng)會(huì),，與家長(zhǎng)近距離交流,。從而更加深入地了解學(xué)生及其家庭背景,。

4.組織運(yùn)動(dòng)會(huì)，見證青春的活力

實(shí)習(xí)期間,，恰逢宣城三中召開綜合運(yùn)動(dòng)會(huì),，綜合運(yùn)動(dòng)既包括趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)也包括田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，分為兩個(gè)會(huì)場(chǎng),，兩種運(yùn)動(dòng)會(huì)同時(shí)進(jìn)行,。實(shí)習(xí)生們做好運(yùn)動(dòng)會(huì)前期準(zhǔn)備，并組織學(xué)生入常運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上,，宣城三中不同班級(jí)有著不同的風(fēng)格,，有的班級(jí)穿上同一班服，有的班級(jí)在標(biāo)語上作出創(chuàng)新,，還有班級(jí)在入場(chǎng)動(dòng)作上作出創(chuàng)新,，開幕式已經(jīng)相當(dāng)精彩。而接下來的比賽更是充滿競(jìng)爭(zhēng)性,。運(yùn)動(dòng)員們都奮力拼搏,，實(shí)習(xí)老師們更是為學(xué)生加油鼓勁。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目將舞臺(tái)留給雖然不是體育特長(zhǎng)生但是又有自己一技之長(zhǎng)的學(xué)生,。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)包括慢騎自行車賽,、跳繩比賽、俯臥撐比賽,、仰臥起坐比賽等,，形式多樣，生動(dòng)有趣,。特別的慢騎自行車賽,，看似容易卻需要非常好的心理素質(zhì)，鍛煉了學(xué)生的耐性,、定力與勇氣,。

當(dāng)真正開始班主任生活，才體驗(yàn)到班主任工作的酸甜苦辣,，雖然班主任需要對(duì)班級(jí)事務(wù)進(jìn)行全面管理,，但是班主任不是班級(jí)的管家，班主任工作不是簡(jiǎn)單處理了班級(jí)瑣事,，把學(xué)生圈養(yǎng)起來就可以了,。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我們發(fā)現(xiàn)，班主任是學(xué)生在學(xué)校能夠?qū)で笮撵`交流與權(quán)威信服的對(duì)象,，是學(xué)生心中的權(quán)威,，學(xué)生帶著些許敬畏與些許依賴，希望從這個(gè)教育權(quán)威獲得一種安全感。處于青春期的學(xué)生敏感,、感性,，他們有著青春期特有的不安與躁動(dòng)，需要溫暖的眼神與微笑,；他們還是孩子卻渴望被看做大人,，需要?jiǎng)e人的信任與尊重；他們渴望被愛,，卻不懂得如何表達(dá)這種渴望,，渴望愛別人又不能理解這種愛，需要有個(gè)與他們沒有血緣關(guān)系的權(quán)威給予關(guān)懷與保護(hù),。班主任正是學(xué)生心靈的守護(hù)者,。

部門實(shí)習(xí)讓我們了解到了學(xué)校的管理結(jié)構(gòu)，對(duì)于學(xué)校管理工作有了基本了解,。我們11名實(shí)習(xí)生被分派在不同的部門。各實(shí)習(xí)生也相互配合,，積極配合不同部門實(shí)習(xí)生工作,，在參與到學(xué)校管理的種種事務(wù)中，了解一所學(xué)校的運(yùn)作機(jī)制與發(fā)展藍(lán)圖,。組員們對(duì)于部門實(shí)習(xí)也感慨萬千：

【校長(zhǎng)辦公室實(shí)習(xí)感言】通過跟隨學(xué)校校長(zhǎng)與副校長(zhǎng)學(xué)習(xí),，才發(fā)現(xiàn)學(xué)校的管理工作是個(gè)很復(fù)雜的事情，既有財(cái)政撥款這方面的事務(wù),，也有像維修路燈這樣的小事情,，不管是大事小事，都需要有人督促和管理,，在這段時(shí)間,，不僅了解了一個(gè)學(xué)校的日常管理工作，也學(xué)會(huì)了一些關(guān)于人際交往方面的智慧,。學(xué)校又是一個(gè)特殊的組織機(jī)構(gòu),，一切活動(dòng)都以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為前提。這就決定了各項(xiàng)工作不是獨(dú)立的而是為教育教學(xué)服務(wù)的工作,。

【體藝處實(shí)習(xí)感言】宣城三中是以藝體特色著名的高中,，所以該校對(duì)藝體活動(dòng)給了很大的重視。在部門實(shí)習(xí)的過程中,，我向指導(dǎo)老師吳老師學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于學(xué)生活動(dòng)開展的經(jīng)驗(yàn),，讓我受益匪淺。開展拔河,、運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,，我們一批實(shí)習(xí)老師紛紛加入，制定秩序冊(cè)、幫助分配場(chǎng)地及運(yùn)動(dòng)器材,，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,，裁判席上，我們都認(rèn)真的做著自己的工作,。部門實(shí)習(xí)也讓我了解到,，學(xué)校的正常運(yùn)行離不開各部門的細(xì)心策劃與經(jīng)營，更離不開部門之間的相互協(xié)調(diào),。

【教科室實(shí)習(xí)感言】教科室,，這個(gè)部門主要是科研基地，與文字有較多的接觸,。在實(shí)習(xí)期間,，我親眼見證了一所中學(xué)完成國家級(jí)課題的艱辛與歡悅，見到了每一位工作在一線的老師,，他們的所思所感,，這對(duì)我的成長(zhǎng)都是很大的激勵(lì)，也使我對(duì)學(xué)校有更深的理解,。同時(shí),，在這里我還學(xué)會(huì)了如何整理文獻(xiàn)，能力得到了提高,。感謝陳主任對(duì)我們的指導(dǎo)與照顧,。

【政教處實(shí)習(xí)感言】政教處是學(xué)校負(fù)責(zé)學(xué)生思想品德教育和管理的職能機(jī)構(gòu)?；韭氊?zé)是在黨的教育方針指引下,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以學(xué)生為本,，樹立大德育觀,，從細(xì)節(jié)入手，搞好學(xué)生思想道德教育,，落實(shí)精細(xì)的學(xué)校管理,，抓好各項(xiàng)常規(guī)管理，保持良好的教育秩序,。我在徐志剛主任的指導(dǎo)下,，協(xié)助部門其他工作人員的工作。制定學(xué)生思想教育與管理工作計(jì)劃,，指導(dǎo)并檢查各年級(jí),、班級(jí)制定工作計(jì)劃及落實(shí)情況。并協(xié)助主任對(duì)違紀(jì)違規(guī)的學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,。一個(gè)多月下來,，我對(duì)政教部門的日常工作有了一個(gè)清晰的了解，并能夠充分發(fā)揮自己的能力，協(xié)助主任工作,，取得了好評(píng),。

【團(tuán)委實(shí)習(xí)感言】很偶然也很有緣，我被分到的團(tuán)委,。在金老師的指導(dǎo)下我參與到多種團(tuán)委活動(dòng),。對(duì)社團(tuán)發(fā)展具有歷史性意義的宣城三中第一期社團(tuán)社長(zhǎng)聯(lián)合會(huì)議在金老師的主持下順利召開了。會(huì)上,，我就自己從事學(xué)生社團(tuán)工作的經(jīng)驗(yàn)和感悟向與會(huì)的社長(zhǎng)們做了發(fā)言和交流,，并提出了自己的意見和建議。這次會(huì)議的召開,，讓我深刻體會(huì)到經(jīng)驗(yàn)積累在工作的重要性以及實(shí)踐和理論相結(jié)合的重要意義,。此外，我還協(xié)助金老師制作,、發(fā)放和整理了“關(guān)于宣城三中社團(tuán)發(fā)展及社團(tuán)活動(dòng)開展”的調(diào)查問卷,。

三、篙倚柳岸：思量難言盡

實(shí)習(xí)雖然結(jié)束,，但是卻讓我們與宣城三中老師與學(xué)生的感情無法割舍,。來到教育此岸，我們經(jīng)歷了一場(chǎng)充滿感動(dòng)的旅程,，也加深了對(duì)于教育的理解。當(dāng)我們將要告別宣城三中,，開始在教育此岸的另一段旅程,，撐一支長(zhǎng)桿停佇于楊柳岸邊，望月有陰晴圓缺,，滿懷感動(dòng)與依戀,。在這里，我們收獲了與宣城三中老師的友誼,，收獲了學(xué)生對(duì)我們的深深留戀,，收獲了這所學(xué)校給予我們的經(jīng)驗(yàn)，收獲的是一段時(shí)光無法風(fēng)化的回憶,。

（一）正是江南好風(fēng)景,，落葉時(shí)節(jié)巧逢君

在張麗老師與吳支奎老師的指導(dǎo)下，我們順利完成前期準(zhǔn)備,，自信滿滿地前往宣城三中,。實(shí)習(xí)期間，指導(dǎo)老師送我們前往學(xué)習(xí),、看望我們生活狀況,、送我們回到學(xué)校，給與我們幫助與關(guān)懷。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,，我們11名實(shí)習(xí)生共同生活,，共同起早貪黑地工作學(xué)習(xí)，共同談?wù)撟鳛榻處焹?nèi)心的酸甜苦辣,，共同為準(zhǔn)備一節(jié)課而費(fèi)盡心血,。在工作上我們相互配合，相互幫助,，我們每個(gè)人實(shí)習(xí)工作的順利完成是離不開其他組員的幫助合作,。在宣城三中的歲月里，我們結(jié)識(shí)了這里可愛的老師們,，高一年級(jí)11名班主任對(duì)我們實(shí)習(xí)生做出了很多指導(dǎo),，讓我們了解了班主任工作；這里的任課教師也對(duì)我們備課,、上課作出指導(dǎo),，讓我們能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)；這里的部門老師給我們工作與生活上的幫助,，讓我們了解一所學(xué)校成長(zhǎng)的歷程與作為教育學(xué)學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立的理想,。

（二）桃花潭水深千尺，不及學(xué)生送別情

在這里,，最讓我們感動(dòng)的就是學(xué)生對(duì)我們的深深的情誼,。雖然只是短短幾十天時(shí)間，但是因?yàn)槲覀兣c學(xué)生用心的交往,，所以換來的是學(xué)生對(duì)我們深厚的喜愛之情,。

每個(gè)組員都有一段與學(xué)生溫馨的故事。有組員深夜陪伴生病的學(xué)生到醫(yī)院,，給予學(xué)生關(guān)懷與溫暖,；有組員與學(xué)生交流心聲，讓學(xué)生打開心窗,；有組員細(xì)心認(rèn)真的給每位學(xué)生留言,，祝福學(xué)生；有組員關(guān)注學(xué)生每個(gè)細(xì)節(jié),，呵護(hù)他們的心靈,；有組員幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)與生活的種種問題，如同知心姐姐……在學(xué)生心中,，我們不僅僅是老師,，還是朋友，是姐姐哥哥,。每天早晨,，我們便來到教室看他們?cè)缱粤?xí),；每天晚上我們?nèi)匀粓?jiān)持去看晚自習(xí)，幫他們解決學(xué)習(xí)難題,，直到22:10分住校生回宿舍,，我們才一同回宿舍；有時(shí)候我們回去學(xué)生寢室探望他們,，與他們拉家常,，聊學(xué)習(xí)與生活中的困惑。我們與學(xué)生的情誼在彼此相處中日漸深厚,。

到了離別的時(shí)刻,，我們實(shí)習(xí)老師心中萬般不舍，我們將學(xué)生們的照片制作成mv送給他們,，上面還有我們送給他們的祝福與叮囑,。當(dāng)播放視頻時(shí)，我們與學(xué)生都情不自禁地流淚了,。當(dāng)我們終于要走了,，沒想到竟然有那么多學(xué)生去送我們，幫我們領(lǐng)行李,，幫我們開路,。由于來送別的學(xué)生太多了，結(jié)果導(dǎo)致車子只能很緩慢地行駛,。即使這樣,，學(xué)生們還敲打著窗戶，祝老師一帆風(fēng)順,，還有很多學(xué)生追著車子跑,，還有學(xué)生早在門口守著要送別……車外是聲聲呼喚，車內(nèi)是淚流滿面,。

在實(shí)習(xí)期間，我們收獲種種真情,，也感慨萬千,，每個(gè)組員都有不同的但都流露真情的實(shí)習(xí)感言：

方興：這次實(shí)習(xí)體驗(yàn)使我受益頗多，也對(duì)自己做了一場(chǎng)絕好的檢驗(yàn),。作為一名班主任,，耐心和毅力，理解和尊重,，是處理學(xué)生工作時(shí)非常重要的因素,。教師、班主任,、部門行政人員,，無論是哪一個(gè)角色,，我深深體會(huì)到了教學(xué)相長(zhǎng)的道理，十年樹木,，百年樹人,。實(shí)習(xí)生活雖然結(jié)束了，但我的`人生才剛剛開始,，知識(shí)是無止境的,，我會(huì)時(shí)刻不忘超越自己。一個(gè)多月的實(shí)習(xí),，有付出,，有收獲，有反思,，也有感恩,。還是要特別感謝我的慈愛的指導(dǎo)老師樣王克勤老師，和那一群親切可愛的學(xué)生們,。我想用我的學(xué)生送給我的一個(gè)禮物上面的一句話,，用來作為我以后從事教育工作的警醒座右銘：“愛我就了解我”。

蘇鴻：雖然三中的實(shí)習(xí)只有短短的一個(gè)多月,，但是我所學(xué)到的卻比我在任何一段時(shí)間學(xué)到的都寶貴,。不只學(xué)會(huì)了如何與老師、學(xué)生相處,，更重要的是我在慢慢學(xué)著如何成為一名好老師并不斷成長(zhǎng),。雖然實(shí)習(xí)的過程中也會(huì)遇到挫折、困難,、不解,，但是只要有持之以恒的心，所有的困難都能迎刃而解,?；叵肫鸹匦５哪翘欤總€(gè)班的孩子都跟在車窗外奔跑,，一直將我們送到校門外,，那所有的辛苦就都值得了。感謝實(shí)習(xí)的這段經(jīng)歷,，讓我體驗(yàn)了不一樣的生活，更感謝那群孩子,，讓我又有了作為一名教師的動(dòng)力，愿未來的路都能走得更好,。

丁玉潔：這一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,，有甜亦有苦,，更多的是收獲、眷戀與感恩,。感恩宣城三中為我們提供了鍛煉平臺(tái)，感恩師大領(lǐng)導(dǎo)老師的深切關(guān)懷,，感恩實(shí)習(xí)姐妹一路相伴，共同成長(zhǎng),。感恩我親愛的學(xué)生們給我一直堅(jiān)持的力量。 生命的意義,，在于經(jīng)歷；而生命的美麗,，更多的在于奉獻(xiàn)。天空可能沒有留下痕跡,，但鳥兒確實(shí)已經(jīng)飛過，歲月如歌,，我們相離莫相忘，且行且珍惜,！

吳雪梅：40天，在我的人生和教育學(xué)生涯中,，或許只是零星不起眼的一小片段。但因?yàn)橛辛嗽谛侨械膶?shí)習(xí)，因?yàn)橛辛烁咭唬?）班的54個(gè)寶貝,，使得這段時(shí)光堅(jiān)定了我成為一名教育學(xué)人的信念，我想無論將來我去了哪里,，遇到怎樣的挫折,，只要想起這40天的守護(hù)與幸福，我便會(huì)充滿愛與感激地繼續(xù)走下去,！

郭瑤：四十天真的很短,、很短，短到我還沒有把這里的一切看清,，短到我還沒有向老師們學(xué)好所有我應(yīng)該學(xué)會(huì)的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和能力,，短到我還沒有好好感受學(xué)生們的淳樸、熱情和善良,，離別就這樣猝然而至。四十天于我走過的人生是那么微不足道的一部分,，可這四十天卻成為我人生中最難忘、最充實(shí),、最有價(jià)值、最幸福的一部分,。我將帶著這份美好的經(jīng)歷，在未來的路上走得更遠(yuǎn),、更好！

童亞玲：40天的實(shí)習(xí)中,，班主任金老師給了我足夠的空間開展實(shí)習(xí)工作。我參與到班級(jí)的每項(xiàng)日常事務(wù)中,，在這之前，很難想象班主任的工作原來這樣繁瑣細(xì)微,，各種或細(xì)瑣或龐雜的事務(wù)考驗(yàn)著我這個(gè)初出茅廬的老師,。與學(xué)生打交道的過程是幸福又傷神的,，因?yàn)樗麄兊募冋?，因?yàn)榭梢郧逦目吹阶约旱难孕信c期許在學(xué)生身上得到反饋,，也因?yàn)楝嵥椋驗(yàn)榕虏恍⌒牡难哉Z或“偏心”傷害到學(xué)生的小心翼翼,。但正是學(xué)生給我一種幸福感。實(shí)習(xí)結(jié)束一段時(shí)間了,，我總是在想，從中我獲得了什么,？我想除了所積累的經(jīng)驗(yàn)和那些珍貴的同事情、師生情,，更有對(duì)未來職業(yè)的一份期盼和堅(jiān)定。

劉娟：在一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活里,，我一直以教師身份嚴(yán)格要求自己，處處注意言行和儀表,，熱心愛護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校和班級(jí)學(xué)生；同時(shí),，作為實(shí)習(xí)生一員，一直緊記實(shí)習(xí)守則,，遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,。四十天的實(shí)習(xí)每天都過的十分充實(shí)，學(xué)到的不再是書上了理論,，實(shí)踐給予我們無限的動(dòng)力和補(bǔ)充。高一八班的老師學(xué)生帶給我的不僅僅是留下的是回憶和感動(dòng)更多的是在教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。成為我接下來的工作崗位上最大的祭奠。

焦雪萍：一個(gè)多月的時(shí)間我們每個(gè)人都成長(zhǎng)了很多,，和大家都結(jié)下了深厚的感情，我們十一個(gè)人本來來自不同的寢室,，但是在這段時(shí)間里面，我們住在一起,，每天的作息規(guī)律相同，遇到有關(guān)實(shí)習(xí)的問題,，就一起出謀劃策，感覺像是一家人,；同高一九班的學(xué)生建立起了新型的師生關(guān)系，彼此成為無話不談的朋友,；從宣城三中的老師們那里學(xué)到了很多......我相信這段時(shí)間都會(huì)成為我們?nèi)松?dāng)中的美好回憶，讓我對(duì)于教育有了不同的理解,，為我們發(fā)揮專業(yè)課知識(shí)提供了一個(gè)好的平臺(tái)，總的來說,，這次實(shí)習(xí)是一次讓人難忘的經(jīng)歷。

呂云震：時(shí)光苒荏,，轉(zhuǎn)眼間我的教育實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，這段實(shí)習(xí)生活是人生中的一筆寶貴財(cái)富,，我從中學(xué)到了許多知識(shí)，也明白了并不是所有的理論知識(shí)都能切合實(shí)際,。因此我們?cè)趯?shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)同時(shí)善于選擇拋棄，根據(jù)實(shí)踐調(diào)整自己找出更好的解決問題的方法,。把對(duì)學(xué)生的愛加上一個(gè)度，將嚴(yán)與度結(jié)合起來，促進(jìn)學(xué)生的知情意行的各方面全面發(fā)展,。

范云霞：在我來到宣城三中，我一直在想作為教師我該如何影響我的學(xué)生,，然而當(dāng)我走進(jìn)這樣的一個(gè)真實(shí)教育場(chǎng)景，才發(fā)現(xiàn)原來教育不只是教師以自己的知識(shí)與思想影響學(xué)生,，也是學(xué)生不斷觸動(dòng)教師心靈，讓教師不斷成長(zhǎng),。當(dāng)我站在真實(shí)的課堂，才感到因?yàn)閷W(xué)生的存在所以才有教師的存在,；因?yàn)閷W(xué)生的求知需要，教師的教學(xué)才有價(jià)值,，因?yàn)橐寣W(xué)生能有所收獲，哪怕是微不足道的一節(jié)課也要精心準(zhǔn)備,。當(dāng)我沒有走進(jìn)一所學(xué)校的管理機(jī)構(gòu)，我沒有過多站在一所學(xué)校的角度看教育,，然而，當(dāng)我在學(xué)校管理部門實(shí)習(xí),，當(dāng)我親手整理這所學(xué)校的科研成果，了解這所學(xué)校發(fā)展歷程,，對(duì)于一所學(xué)校的發(fā)展有了更多的思考，教育中一些問題不僅僅是微觀層面的,，還涉及到中觀與宏觀層面。而更加重要的是,，我不斷感受著教育的生命力所在，這種生命力不僅在于學(xué)生的活力,，教師的活力還有學(xué)校的活力,。

于利榮：在實(shí)習(xí)期間,，與學(xué)生有太多共同的回憶，我們一起練廣播操,，拔河（雖然被秒殺，但是我們班學(xué)生之間的感情倒是增進(jìn)了不少）,，選班歌,，練班歌,，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，聽演唱會(huì),，看電影，爬山,，上課，歡樂多多,，每一分每一秒，都記在我心中,。和他們?cè)谝黄鸬娜嗵炖铮罎⑦^,、怨過、氣過,、笑過，最后剩下的是只有感動(dòng),，不會(huì)忘記我們抱在一起哭的場(chǎng)景，那是我第一次覺得作為一名老師,，再苦再累都值得。來三中，值了?，F(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了，在宣城是零復(fù)習(xí),，回來后時(shí)間緊張得很，對(duì)考研有一定影響,，然而，我想說,，宣城三中，我沒有白來,，很慶幸有這次機(jī)會(huì)刻意接觸到你，在這里,，我得到了世上最寶貴的東西——真情。

小學(xué)學(xué)校安全工作總結(jié)篇十七

10月21日上午,，學(xué)校在長(zhǎng)清校區(qū)、無影山校區(qū)同步組織開展學(xué)生宿舍安全隱患排查工作,。

此次排查由相關(guān)部門負(fù)責(zé)人帶隊(duì)，共檢查宿舍90余間,。重點(diǎn)檢查了學(xué)生宿舍禁煙控?zé)熀铜h(huán)境衛(wèi)生情況以及違規(guī)使用電器、樓內(nèi)消防措施,、應(yīng)急通道等安全情況。檢查小組對(duì)宿舍排查結(jié)果分類記錄,，將問題匯總后限期整改。

相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和老師與同學(xué)們親切交流,，聽取了他們對(duì)于學(xué)生宿舍安全管理工作的意見和建議，并對(duì)存在臟亂差現(xiàn)象和安全隱患的宿舍學(xué)生進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)教育和安全知識(shí)宣傳,，叮囑他們要加強(qiáng)安全防范和衛(wèi)生意識(shí),，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,，合力營造一個(gè)安全,、健康、舒適的`學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。

通過常態(tài)化檢查監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決安全隱患,，督促落實(shí)安全規(guī)定，嚴(yán)防校園安全事故,，為學(xué)校的建設(shè),、改革和發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障,。

黨委學(xué)生工作部、后勤管理處,、安全管理處相關(guān)人員參與此次活動(dòng)。

小學(xué)學(xué)校安全工作總結(jié)篇十八

安全工作是關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)的大事,。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃，學(xué)生是祖國的未來,、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危,、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定,。因此，做好學(xué)校安全工作,，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,，做好學(xué)校安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ),，所以我校一直十分重視學(xué)校的安全工作。

學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)健全,，安全工作責(zé)任制度健全，責(zé)任明確,。每學(xué)期學(xué)校都成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，總務(wù)主任任副組長(zhǎng)，各年級(jí)組長(zhǎng)任組員,，層層負(fù)責(zé)，責(zé)任落實(shí)到人,。學(xué)校每學(xué)期還與各年級(jí)、部門負(fù)責(zé)人簽訂好《學(xué)校安全責(zé)任狀》,，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)承包，分片包干,，做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合，并建立了安全考核獎(jiǎng)懲細(xì)則及安全工作制度,。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化，保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開展,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著對(duì)黨的教育事業(yè),，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,，從維護(hù)人民群眾的根本利益，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,，政治穩(wěn)定的高度出發(fā),，增強(qiáng)抓好學(xué)校安全的使命感,、責(zé)任感,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在安全工作上齊抓共管，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作規(guī)定,，講安全、抓安全,，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每月定期召開一次安全工作會(huì)議,，布置下一月安全工作的重點(diǎn)任務(wù)，并指定專人去檢查落實(shí)安全工作,。例如我校基礎(chǔ)條件差,，學(xué)校圍墻欄桿時(shí)有腐蝕斷裂,、聯(lián)合器有松動(dòng)現(xiàn)象,；教學(xué)樓部分開關(guān)老化；教室的鋼窗由于油灰老化,，時(shí)有玻璃脫落等進(jìn)行重點(diǎn)維修和及時(shí)更換，從而鏟除了不安全隱患,，避免了不安全事故的發(fā)生。同時(shí)食品安全工作也是學(xué)校安全工作中的重要內(nèi)容,，每學(xué)期學(xué)校都要與供貨商簽訂好《供貨協(xié)議》，要求供貨商首先必須出示《衛(wèi)生許可證》和個(gè)人《健康證》后方可供貨,，學(xué)校也進(jìn)一步加強(qiáng)驗(yàn)貨制度,，嚴(yán)把物品的質(zhì)量關(guān),，不進(jìn)變質(zhì)、不潔或過期物品,，確保學(xué)校的食品安全，確保正常的教學(xué)秩序和師生的生命安全,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把安全工作放在首位位置，逢會(huì)必講安全,，事事講安全，對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá),，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí),。例如：無錫市安全工作履職報(bào)告書、宜教字（20xx）26號(hào)文件關(guān)于開展“全國安全生產(chǎn)月”的通知等等,，結(jié)合文件不同的內(nèi)容和要求，充分利用學(xué)校的各種宣傳場(chǎng)地,、設(shè)施，用廣播利用集體晨會(huì)時(shí)間,，大小會(huì)議等,，采用多種形式對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行安全方面的宣傳教育,，假前總要對(duì)教職工,，尤其對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)也強(qiáng)調(diào)安全,，事前必先進(jìn)行安全教育，例如：學(xué)生的外出活動(dòng),、春游,、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等都提出安全的要求,，并指定專人負(fù)責(zé),。由于加大了安全工作的力度，使得我校安全工作開展得扎實(shí)有效,。

今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度，學(xué)校安全涉及面廣,，學(xué)校、家庭,、社會(huì)必須密切配合、通力協(xié)作,，我們將動(dòng)員社會(huì)力量，齊抓共管,，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序,，建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?；?、制度化、社會(huì)化,，開創(chuàng)我校安全工作的新局面。

宜興市xx小學(xué)

20xx年11月

小學(xué)學(xué)校安全工作總結(jié)篇十九

我們?cè)诎踩Ｐl(wèi)方面雖然做了一定工作,，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻,。

1,、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素,，近幾年來，在各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)下,，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn),。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還是比較大的,，非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還是存在的,，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患，學(xué)校門前交通成為主干道,，往來車子多且無序，時(shí)常末見減速,，對(duì)學(xué)生往還學(xué)校，特別是需要過馬路的學(xué)生造成了極大的安全隱患,。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大,。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

今后,，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)協(xié)調(diào)社會(huì)各界共同關(guān)心學(xué)生安全,，解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平,。