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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書的篇一
在如今這個競爭日益激烈的社會,，大學生就業(yè)面臨很大的壓力。對于畢業(yè)后如何找到適合自己的工作,，大部分大學生處于迷茫狀態(tài),。艷陽高照，激情似火,，這個季節(jié)的流逝讓即將畢業(yè)的大四學長開始了匆忙的腳步,。他們的工作實踐經(jīng)驗，值得我們佇足,、品味和學習,。通過專業(yè)老師、學長和學姐的介紹,，讓本專業(yè)的同學更好地了解就業(yè)方向和人才需求情況,，根據(jù)自身情況調(diào)整個人的規(guī)劃，為以后走進社會大好基礎,。
本次交流會將會邀請電商和物流專業(yè)大四學生,，老師為輔對本專業(yè)的發(fā)展,、就業(yè)等問題進行分析，使同學對自己專業(yè)有明確的了解,，以便更有方向性地學習,。在準備過程中各年級同學相互交流，相互解開環(huán)境帶來的迷茫和困惑,，找到更適合自己的學習方法,，更好的對于自己的學業(yè)甚至是人生進行規(guī)劃。
交心相傳,，流源各屆,，你我共享。
xx,。
5月中旬（待定）,。
三教報告廳。
1,、前期策劃準備
（1）邀請專業(yè)老師（于史老師商量負責通知）
（2）邀請學生代表,，搜集個人信息，與之確定演講形式和時間,；調(diào)查問卷設置,；就業(yè)信息收集、分析制作,；ppt制作,；（方便做ppt和交流）
（3）通知各年級同學（海報）
（4）教室申請
（5）當日會場布置橫幅、水布置會場（討論如何裝飾）
（6）照相,、新聞撰寫
2,、活動流程（各個環(huán)節(jié)時間待定）
1,、為防止在自由提問環(huán)節(jié)冷場,，部門人員要準備好相應問題
2,、安排人員進行拍照
3、主持人要合理控制整個過程,，保證各個環(huán)節(jié)緊促,、順暢進行。
4,、安排人員回訪同學,，收集大家的建議
5、進行活動總結(jié)
海報3,、礦泉水16.5（11瓶）,，總計19.5
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書的篇二
明月西餐廳的經(jīng)營宗旨為：“著意求新，以客為尊”,，經(jīng)營理念為“極意營造幽雅,、舒適、休閑之氣氛,，融匯西方餐館美食”,。
1.選址方面：明月西餐廳位于學院的美食街內(nèi)，與連串的快餐店連在一起,，但都作為美食街唯一的西餐廳.與其它快餐店所不同的是有更好的就餐環(huán)境和更優(yōu)質(zhì)的服務,。
2.格調(diào)方面：明月西餐廳為溫馨浪漫的風格，為顧客提供優(yōu)質(zhì)的服務,，給顧客貴族式的享受,，力求營造一種幽雅、舒適,、休閑的消費環(huán)境,，引導消費者轉(zhuǎn)變消費觀念，向崇尚自然,、追求健康方面轉(zhuǎn)變,。
潛在客戶:
現(xiàn)實客戶:
滿意客戶:
美譽度100
所運用的營銷方法也是多種多樣的。
分析
學院現(xiàn)有一萬三千幾個師生,，調(diào)查資料表明他們多消費用于飲食方面占了54.7%,，正因如此，飲食也是在學校創(chuàng)業(yè)首選之路,。
s：美食街附近是男生宿舍最聚中的地方,，偶爾去美食街的人占了全師生65.8%
o：現(xiàn)時有40.2%師生覺得現(xiàn)在學校最缺的服務是就餐環(huán)境，而適合明月西餐廳設計是幽雅,、舒適,、休閑的消費環(huán)境，這可表明了,，明月西餐廳開業(yè)后會有更受歡迎的可能性,。
t：美食街有眾多快餐店和學校內(nèi)有五間飯?zhí)?/p>
1.尊重餐飲業(yè)人員的獨立人格.
2互相監(jiān)督：管理層監(jiān)督員工的工作，同時員工也可以向上級提出自己的意見或見解.
3營造集體氛圍：既要上下屬感受到西餐廳紀律的嚴明,，也要關懷員工,，讓員工感受到來自集體的溫暖，有利于加強凝聚力,，提高工作積極性.
4.公平對待,，一視同仁，各盡所能,，發(fā)揮才干
以西式扒類為主,，結(jié)合快餐、中西燉湯,、中西式局飯,、皇牌主食套餐,，小食天地、美顏甜品,、水吧飲料等來滿足消費者的需求：
1.推出皇牌主食套餐,，經(jīng)濟實惠，例如：泰汁雞扒印尼炒飯?zhí)撞?、青咖喱豬頸肉扒伴意粉套餐,、鰻魚泰汁雞扒局飯?zhí)撞偷龋魈撞瓦€配有(粟米忌廉湯,、油菜,、熱奶茶或凍檸樂)，最適合校園情侶品味,。
2.西餐結(jié)合快餐
例如：扒類(牛扒,、豬扒、雞扒),、各式快餐,、各式小食、各種中西燉湯,、中西式局飯,、粉面類(意粉、米粉等),。
3.美顏甜品
例如：姜汁鮮奶雪蛤膏燉蛋,、金粟南瓜西米露、粟子蓉鮮奶露,、椰汁香芋西米露等等，最適合愛美的'女大學生品嘗,。
4.根據(jù)不同的季節(jié)制定一些冷飲,，熱飲，點心,、沙拉等,。
例如：現(xiàn)磨咖啡、花式精致冰啡,、香滑奶茶,、特式風味茶、天然花茶,、精美飲品,、鮮榨果汁、雪糕新地、滋潤甜品等等,。
1.品牌策略：
“明月西餐廳”這個店名易記,，易讀,，好聽,?！懊髟隆币辉~可以營造典雅的個性氛圍傳播快捷,，符合目標市場消費者的消費需求。而且招牌的字體設計要美觀大方,，要具有獨特性;易吸引人的注意,。
2.價格策略：
(1)主要走中低檔價格策略,，在食品“色”，“香”,，“美味”,，服務等方面力求盡善盡美，努力給客戶最大限度的享受和心理滿足,。
(2)針對消費者比較價格的心理,，將同類食品有意識地分檔，形成價格系列,，使消費者在比較價格中能迅速找到自己習慣的檔次,，得到選購“滿足”。
3.促銷策略
(1)西餐廳的促銷戰(zhàn)略應以競爭為導向,。餐廳必須了解競爭對手的情況,，比較自己與競爭對手產(chǎn)品和服務的區(qū)別,，在此基礎制定出具體的促銷計劃和方案,，在實施計劃的過程中，通過宣揚本餐廳的獨特產(chǎn)品或經(jīng)營風格,，樹立起鮮明的企業(yè)形象,。
(2)為迎合本餐廳的經(jīng)營宗旨為：“著意求新”，促銷戰(zhàn)略中應包含以下4方面：
a.求新：我國的西餐廳不但歷史久遠,，而且品種豐富,，已初步形成了高、中、低檔的格局,，沖,、泡、蒸,、煮,、烤、炸,、炒,，可謂五花八門，一應俱全,，但都是多年一層不變的老面孔,，消費者對此缺少新鮮感，尤其是文化品味太低,，跟不上發(fā)展的潮流,，因此，要在傳統(tǒng)基礎上做足做夠“新”字文章,，增強其吸引力,。
b.求變：過去20年，人們以能解決溫飽為主,，而今天人們則以營養(yǎng)和享受為主,，所以，西餐廳也要以變應變,，在工藝,、烹調(diào)、配料上求變來滿足人們的口味,，一變天地寬,，這樣才能牢牢抓住消費者，以拓展西餐廳業(yè)市場空間,。
c.求奇：要在求新和求變的基礎上求奇,，同樣一個商品，變換一個新名詞就能贏得消費者的青睞,，我們應該從國外餅干,、水果等進入中國市場時的新名詞而受到啟發(fā)，同時,，求奇,，還表現(xiàn)在西餐廳結(jié)合上取長補短，用洋西餐廳的技術改造中式西餐廳,，也可以用傳統(tǒng)的中國工藝嫁接洋西餐廳,，做到出奇制勝。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書的篇三
活動地點：b座5樓的一個教室。
主辦單位：創(chuàng)業(yè)社,。
活動對象：創(chuàng)業(yè)社社員,、其他愿意參加的同學。
活動目的：本次舞會以提高廣大同學的綜合素質(zhì)為宗旨,，致力于為大家提供一個更好的交流,、學習和娛樂的機會，培養(yǎng)個人氣質(zhì)修養(yǎng),，豐富我們的娛樂活動,，擴大社交范圍、結(jié)交友人,，也是為了提高社團知名度,，增進學友之間友誼，共同營造一個美麗和諧的西南財經(jīng)大學,。
活動內(nèi)容：舞會。
一,、宣傳,。
1、海報：介紹活動主題,、時間和地點,。
2、宣傳計劃：分二個階段,。
第一階段,，10月29日---31日，活動海報,。
第二階段,，11月1日---3日，舞會結(jié)束后的第二天起,，做后續(xù)宣傳,，布置展板，把精彩照片展覽,。
二,、組織分工，安排各項事務人員,。
1,、安全和卡片發(fā)放(4人)：主要工作是進場發(fā)放卡片，現(xiàn)場安全維護工作,，以及退場時的秩序的維護等,。
2、獎品、禮品管理(1人)：負責獎品,、禮品的管理,、發(fā)放等工作。
3,、現(xiàn)場協(xié)調(diào)工作(1人)：負責協(xié)調(diào)各項事務,，宏觀把握節(jié)目進度及處理突發(fā)事件。
4,、現(xiàn)場音響設備,、燈光控制(2人)。
5,、選定并準備現(xiàn)場音樂(2人),。
6、現(xiàn)場布置及活動后清掃(10人),。
7,、人事通知(5人)。
8,、主持人(1男1女)：主持舞會,，活躍氣氛。
9,、機動組(若干人),。
邀請嘉賓。
提前預約嘉賓,、確定節(jié)目,。
四、舞會流程,。
1.主持人開場白,、社長講話(5分鐘)。
2.做游戲(15分鐘),。
3.街舞,、華爾茲、拉丁等助興(7分鐘),。
4.自由跳動(群體性舞蹈,，如兔子舞等)(20分鐘)。
5.相聲,、小品,、樂器、唱歌等(30分鐘),。
6.男女舞伴配對(10分鐘),、評獎(5分鐘),。
7.惡作劇(10分鐘)。
8.抽幸運獎,、社長頒獎(10分鐘),。
9.放結(jié)束曲，大家踩氣球(10分鐘),。
七,、財務預算：
2.宣傳海報和展板：60元。
3.入場券(用于抽獎)：15元,。
4.音響設備租用：200元,。
5.獎品：100元。
總計元：455元,。
八,、活動。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書的篇四
在如今這個競爭日益激烈的社會,，大學生就業(yè)面臨很大的壓力,。對于畢業(yè)后如何找到適合自己的工作，大部分大學生處于迷茫狀態(tài),。艷陽高照,，激情似火，這個季節(jié)的流逝讓即將畢業(yè)的大四學長開始了匆忙的腳步,。他們的工作實踐經(jīng)驗,，值得我們佇足,、品味和學習,。通過專業(yè)老師、學長和學姐的介紹,，讓本專業(yè)的同學更好地了解就業(yè)方向和人才需求情況,，根據(jù)自身情況調(diào)整個人的規(guī)劃，為以后走進社會大好基礎,。
本次交流會將會邀請電商和物流專業(yè)大四學生,，老師為輔對本專業(yè)的發(fā)展、就業(yè)等問題進行分析,，使同學對自己專業(yè)有明確的了解,，以便更有方向性地學習。在準備過程中各年級同學相互交流,，相互解開環(huán)境帶來的迷茫和困惑,，找到更適合自己的學習方法，更好的對于自己的學業(yè)甚至是人生進行規(guī)劃,。
交心相傳,，流源各屆,，你我共享。
xx,。
5月中旬（待定）,。
三教報告廳。
1,、前期策劃準備,。
（1）邀請專業(yè)老師（于史老師商量負責通知）。
（2）邀請學生代表,，搜集個人信息,，與之確定演講形式和時間；調(diào)查問卷設置,；就業(yè)信息收集,、分析制作；ppt制作,；（方便做ppt和交流）,。
（3）通知各年級同學（海報）。
（4）教室申請,。
（5）當日會場布置橫幅,、水布置會場（討論如何裝飾）。
（6）照相,、新聞撰寫,。
2、活動流程（各個環(huán)節(jié)時間待定）,。
1,、為防止在自由提問環(huán)節(jié)冷場，部門人員要準備好相應問題,。
2,、安排人員進行拍照。
3,、主持人要合理控制整個過程,，保證各個環(huán)節(jié)緊促、順暢進行,。
4,、安排人員回訪同學，收集大家的建議,。
5,、進行活動總結(jié)。
（元）,。
海報礦泉水（11瓶）總計,。
316.519.5,。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書的篇五
活動地點：b座5樓的一個教室。
主辦單位：創(chuàng)業(yè)社,。
活動對象：創(chuàng)業(yè)社社員,、其他愿意參加的同學。
活動目的：本次舞會以提高廣大同學的綜合素質(zhì)為宗旨,，致力于為大家提供一個更好的交流,、學習和娛樂的機會，培養(yǎng)個人氣質(zhì)修養(yǎng),，豐富我們的娛樂活動,，擴大社交范圍、結(jié)交友人,，也是為了提高社團知名度,，增進學友之間友誼，共同營造一個美麗和諧的西南財經(jīng)大學,。
活動內(nèi)容：舞會,。
一、宣傳,。
1,、海報：介紹活動主題、時間和地點,。
2,、宣傳計劃：分二個階段。
第一階段,，10月29日———31日,，活動海報。
第二階段,，11月1日———3日,，舞會結(jié)束后的第二天起,，做后續(xù)宣傳,，布置展板，把精彩照片展覽,。
二,、組織分工，安排各項事務人員,。
1,、安全和卡片發(fā)放（4人）：主要工作是進場發(fā)放卡片，現(xiàn)場安全維護工作,，以及退場時的秩序的維護等,。
2,、獎品、禮品管理（1人）：負責獎品,、禮品的管理,、發(fā)放等工作。
3,、現(xiàn)場協(xié)調(diào)工作（1人）：負責協(xié)調(diào)各項事務,，宏觀把握節(jié)目進度及處理突發(fā)事件。
4,、現(xiàn)場音響設備,、燈光控制（2人）。
5,、選定并準備現(xiàn)場音樂（2人）,。
6、現(xiàn)場布置及活動后清掃（10人）,。
7,、人事通知（5人）。
8,、主持人（1男1女）：主持舞會,，活躍氣氛。
9,、機動組（若干人）,。
三、邀請嘉賓,。
提前預約嘉賓,、確定節(jié)目。
四,、舞會流程,。
1、主持人開場白,、社長講話（5分鐘）,。
2、做游戲（15分鐘）,。
3,、街舞、華爾茲,、拉丁等助興（7分鐘）,。
4、自由跳動（群體性舞蹈,，如兔子舞等）（20分鐘）,。
5,、相聲、小品,、樂器,、唱歌等（30分鐘）。
6,、男女舞伴配對（10分鐘）,、評獎（5分鐘）。
7,、惡作?。?0分鐘）。
8,、抽幸運獎,、社長頒獎（10分鐘）。
9,、放結(jié)束曲,，大家踩氣球（10分鐘）。
七,、財務預算：
2,、宣傳海報和展板：60元。
3,、入場券（用于抽獎）：15元,。
4、音響設備租用：200元,。
5,、獎品：100元。
總計元：455元,。
八,、活動總結(jié)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書的篇六
在如今這個競爭日益激烈的社會,，大學生就業(yè)面臨很大的壓力,。對于畢業(yè)后如何找到適合自己的工作，大部分大學生處于迷茫狀態(tài),。艷陽高照,，激情似火,，這個季節(jié)的流逝讓即將畢業(yè)的大四學長開始了匆忙的腳步,。他們的工作實踐經(jīng)驗，值得我們佇足,、品味和學習,。通過專業(yè)老師,、學長和學姐的介紹，讓本專業(yè)的同學更好地了解就業(yè)方向和人才需求情況,，根據(jù)自身情況調(diào)整個人的規(guī)劃,，為以后走進社會大好基礎。
本次交流會將會邀請電商和物流專業(yè)大四學生,，老師為輔對本專業(yè)的發(fā)展,、就業(yè)等問題進行分析，使同學對自己專業(yè)有明確的了解,，以便更有方向性地學習,。在準備過程中各年級同學相互交流，相互解開環(huán)境帶來的迷茫和困惑,，找到更適合自己的.學習方法,，更好的對于自己的學業(yè)甚至是人生進行規(guī)劃。
交心相傳,，流源各屆,，你我共享。
xx,。
5月中旬（待定）,。
三教報告廳。
1,、前期策劃準備,。
（1）邀請專業(yè)老師（于史老師商量負責通知）。
（2）邀請學生代表,，搜集個人信息,，與之確定演講形式和時間；調(diào)查問卷設置,；就業(yè)信息收集,、分析制作；ppt制作,；（方便做ppt和交流）,。
（3）通知各年級同學（海報）。
（4）教室申請,。
（5）當日會場布置橫幅,、水布置會場（討論如何裝飾）。
（6）照相,、新聞撰寫,。
2、活動流程（各個環(huán)節(jié)時間待定）。
1,、為防止在自由提問環(huán)節(jié)冷場,，部門人員要準備好相應問題。
2,、安排人員進行拍照,。
3、主持人要合理控制整個過程,，保證各個環(huán)節(jié)緊促,、順暢進行。
4,、安排人員回訪同學,，收集大家的建議。
5,、進行活動總結(jié),。
海報礦泉水（11瓶）總計。
316.519.5,。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書的篇七
項目名稱：
豐富校園生活,，創(chuàng)建移通報亭。
項目類別：
勤工助學,。
負責人：
聯(lián)系電話：
1,、前??
2、市場分析,。
3,、活動介紹。
4,、經(jīng)費預算,。
5、管理模式,。
前言,。
在這個物欲橫行的時代，以學生自主創(chuàng)業(yè),，以校園精英為團隊進行創(chuàng)業(yè)早就是很普遍的事情了,，海闊憑魚躍，天高任鳥飛,。作為在校大學生有理想是件好事情,，但是本來就不是很富有的我們更需要一個平臺為我們提供機會，有理想有機會是遠遠不夠的,，計劃也相當重要,！如何改善管理體制,，提高經(jīng)營效率成為了我們在校大學生自主創(chuàng)業(yè)的關鍵。
本團隊三人,，酷愛管理經(jīng)營方面的活動,，在經(jīng)營方面也有相關經(jīng)驗,，作為本次競爭者之一,，我們必須清楚創(chuàng)新、發(fā)展,、進化是社會存在的永久主題,，也是企業(yè)長久發(fā)展的基本導向。中國改革開放的二十幾年和我國市場運行體制的發(fā)展與壯大充分表明了把握變局,、與時俱進是任何事物發(fā)展的基本規(guī)律,。
作為當代大學生，我們都知道經(jīng)驗實踐是很重要的,，怎樣改善管理體制呢,？首先就是找一個思想統(tǒng)一的團隊，有統(tǒng)一的理想,，才有統(tǒng)一的計劃,，在具體實施方面才能達到統(tǒng)一。傳統(tǒng)的管理體制上有利有弊,，我們更應當借鑒國際上先進的管理模式來經(jīng)營本報亭,。
很高興有機會與創(chuàng)業(yè)大廈合作運作移通學院的報亭，如果有可能成為優(yōu)勝者,，我們一定會以最大的努力將報亭運作起來,，盡可能多的為我校家庭貧困的同學提供工作崗位，當然也會不遺余力為公司創(chuàng)造價值,，以提高公司的知名度,，相信我校與貴公司必將造成最具影響力的雙贏合作。
市場分析：報亭是向全學校開放的,，目前我們學校有近五千人的規(guī)模,，人數(shù)正在逐年增加，況且學校沒有類似的經(jīng)營單位,，平時學生缺少買書,、買報的去處，開放報亭是給學生雪中送炭,，是給渴望求知的學生提供一個大大的方便,，其廣泛的覆蓋面以及深遠的影響，給我們提供了一個展示自己,、服務大家的舞臺,；同時也豐富了學校生活，這也潛在的帶動學生的學習積極性，促使校園文化氛圍的形成,；對學校的市場,，我們會周期性的做些調(diào)查，及時了解學生所需要的書籍,，雜志等文化用品,；同時我們還需要定期到其他學校或一些文化娛樂場所做些了解,，以確保報刊,，雜志的多樣性，以滿足不同口味的需求,。
活動介紹：
2,、我們以經(jīng)營賣書賣報為主，在規(guī)定的范圍內(nèi)附帶一些學習用品,，同時可兼做為學生定書,、送報等業(yè)務，另外在節(jié)假日還可促銷一些舊書,、舊雜志之類的,，以學習為主的一些相關的資料。
3,、我們會配合學校為那些家庭貧困的學生提供一些勤工儉學的崗位,，能讓他們課余的時間在鍛煉自己同時也緩解一下自己的生活，我們保證早晨8：00——22：00都會安排有人值班,，這也就是盡可能多的為學生提供方便,。
當然，剛開始我們希望能盡可能的去宣傳,，先營造一定的氣勢,，如果有企業(yè)贊助我們希望能拉起條幅以達共贏之目的；其次,，我們自己同樣會在同學之間的宣傳,，我們不僅僅依靠海報、條幅,，還要搞一些小活動,，讓全校人人皆知我們的目的。
經(jīng)費預算：人們常說“沒有付出就沒有收獲”,，所以經(jīng)營之初我們會盡可能的籌集多一些資金,，以備臨時之需，剛開始我們預計先計劃投資3000元的啟動資金,，先將報亭能夠盡快運轉(zhuǎn),，等資金周轉(zhuǎn)開了,，我們再會慢慢做大，前幾個月我們打算只做投資,，把所有的收益除去一部分工資的發(fā)放之外全部用作投資,。另外，對開始的每項開資我們都會做詳細的記錄,，以確保賬目清楚明了,。
資金來源我們計劃三部分：首先我們?nèi)ダ澲男问轿找徊糠仲Y金；其次從學生中吸收一部分資金,，讓他們以入股的形式投資,；最后如果資金還不足我們幾個管理著集資,。我相信我們的能力,，資金一定不是什么大問題。
管理模式：管理是一門藝術,，是因為它在不同企業(yè),、不同時期、不同文化環(huán)境下的管理方法是不同的,，具有個別性的特點,。要提高管理效率和管理水平，除了我們要創(chuàng)建一個良好的管理文化和環(huán)境外,，還需要我們每個人進一步結(jié)合自身的實際工作環(huán)境,，認真學習和總結(jié)出一套良好的管理技術。
我們?nèi)齻€人看似混亂一團,，其實各有分工,，一個人管理進貨，一個人管理下面的學生以及和學校的溝通方面,，另一個管理財務,。這樣既有分工又有合作，分工是為了更好的合作,，總體上我們還是以合作為主,。我們?nèi)齻€人還要及時溝通各環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問題，以便及時解決,。
雖然我們在無學長的經(jīng)驗下摸索,，但我們相信憑著我們幾個人的熱情和努力、憑著我們不服輸?shù)木?，相信我們一定會做出意想不到的效果?/p>
運營中應注意的問題及細節(jié)：各種環(huán)境在不斷的變化,，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性的因素。
剛開始我們會遇到各種意想不到的困難,，一切不定因素也不會像我們預料的那么順利,，也正應了這句話萬事開頭難呀,！不過我們已經(jīng)做好了充分的思想準備，我們剛開始經(jīng)營時,，產(chǎn)品和模式也許學生們不是很容易接受,，可能不如我們預料；投入和產(chǎn)出也不一定成正比,，但我們會隨時調(diào)整我們的方案,，根據(jù)不同的情況隨時隨地做出決定。我們堅信不管遇到多么大的困難我們都能解決,，我們的拼搏精神和不服輸?shù)男愿駮涑庠谡麄€運營過程中,。
當然，我們必須對一些細節(jié)問題還要多加注意：
1,、我們應經(jīng)常性的接觸同學了解他們目前所需,；
2、做為團隊我們自己在團結(jié)的同時更應該積極的提出自己的見解,；
3,、我們要有足夠的耐心對待身邊的事；
4,、我們應時時保持崇高的熱情和態(tài)度對待前來購物客戶,。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書的篇八
在如今這個競爭日益激烈的社會，大學生就業(yè)面臨很大的壓力,。對于畢業(yè)后如何找到適合自己的工作,，大部分大學生處于迷茫狀態(tài)。艷陽高照,，激情似火,，這個季節(jié)的流逝讓即將畢業(yè)的大四學長開始了匆忙的腳步。他們的工作實踐經(jīng)驗,，值得我們佇足,、品味和學習。通過專業(yè)老師,、學長和學姐的介紹,，讓本專業(yè)的同學更好地了解就業(yè)方向和人才需求情況，根據(jù)自身情況調(diào)整個人的規(guī)劃,，為以后走進社會大好基礎,。
二、活動目的,。
本次交流會將會邀請電商和物流專業(yè)大四學生,，老師為輔對本專業(yè)的發(fā)展、就業(yè)等問題進行分析,，使同學對自己專業(yè)有明確的了解,，以便更有方向性地學習,。在準備過程中各年級同學相互交流，相互解開環(huán)境帶來的迷茫和困惑,，找到更適合自己的學習方法,，更好的對于自己的學業(yè)甚至是人生進行規(guī)劃。
活動主題,。
交心相傳,，流源各屆，你我共享,。
xx,。
五、活動時間,。
5月中旬（待定）,。
六、活動地點,。
三教報告廳,。
七,、活動嘉賓,。
八、活動開展,。
1,、前期策劃準備。
（1）邀請專業(yè)老師（于史老師商量負責通知）,。
（2）邀請學生代表,，搜集個人信息，與之確定演講形式和時間,；調(diào)查問卷設置,；就業(yè)信息收集、分析制作,；ppt制作,；（方便做ppt和交流）。
（3）通知各年級同學（海報）,。
（4）教室申請,。
（5）當日會場布置橫幅、水布置會場（討論如何裝飾）,。
（6）照相,、新聞撰寫。
2,、活動流程（各個環(huán)節(jié)時間待定）,。
九,、注意事項。
1,、為防止在自由提問環(huán)節(jié)冷場,，部門人員要準備好相應問題。
2,、安排人員進行拍照,。
3、主持人要合理控制整個過程,，保證各個環(huán)節(jié)緊促,、順暢進行。
4,、安排人員回訪同學,，收集大家的建議。
5,、進行活動,。
十、活動預算（元）,。
海報礦泉水（11瓶）總計,。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書的篇九
為貫徹落實國家和我省關于推進大學生創(chuàng)業(yè)工作的有關文件精神，普及大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀念,，進一步引導大學生了解創(chuàng)業(yè)知識,，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識，提高創(chuàng)業(yè)能力,，鼓勵學生成長為具有創(chuàng)意創(chuàng)新意識,、善于捕捉市場機遇、勇于開拓的創(chuàng)業(yè)者,，經(jīng)研究決定,，學院每年將舉辦泰州職業(yè)技術學院創(chuàng)業(yè)計劃大賽(以下簡稱大賽)。現(xiàn)將有關實施方案公布如下：
一,、大賽簡介
(一)活動名稱
泰州職業(yè)技術學院大學生創(chuàng)新,、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)計劃大賽
(二)活動時間
每年11月底,，12月初
(三)活動宗旨
活動旨在通過大賽形式,，激發(fā)大學生的創(chuàng)新、創(chuàng)意,、創(chuàng)業(yè)熱情和動力,，增強大學生自主創(chuàng)業(yè)的信心，提高大學生自主創(chuàng)業(yè)能力,，化“被動就業(yè)”為“主動就業(yè)”,。
(四)活動主題
積極創(chuàng)新快樂創(chuàng)業(yè)
(五)參賽對象
全院在校大學生,。
(六)主辦部門
院團委、院就業(yè)指導中心,、院思政部
二,、活動要求
(一)參賽要求
參賽者可以個人或團隊形式參加，團隊人數(shù)原則上不超過5人,。每個參賽者必須是我院在籍的學生,，如冒用他人姓名申報參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格,。
(二)作品要求
2.參賽項目需立足全國社會經(jīng)濟發(fā)展的大背景,，具有一定科技含量和知識含量;
4.參賽作品字數(shù)在3000-7500之間，作品必須符合本次大賽的主題和要求;內(nèi)容完整,，簡明扼要,，格式清晰，版面美觀大方,，創(chuàng)意新穎;文筆流暢,，見解獨到，思想深刻,，與現(xiàn)實聯(lián)系緊密;能充分展現(xiàn)參賽大學生朝氣蓬勃的精神風貌和創(chuàng)業(yè)新人形象,。
(三)項目計劃書評分細則
1.清晰性：考慮目標是否清晰明確，實現(xiàn)目標的步驟是否合理,。(10分)
2.完整性：是否包含項目計劃書所需的各個要素,。(10分)
3.實際性：現(xiàn)實項目設計目標的途徑是否考慮到大學生創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)、社會環(huán)境以及相關的因素,。(10分)
4.變動性：目標是否具有彈性或緩沖性，能否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整,。(10分)
5.具體性：項目設計各階段的路線劃分與安排是否具體可行,。(10分)
6.前景發(fā)展性：是否具有適應市場經(jīng)濟發(fā)展的前景可行性，設計是否具有事實依據(jù),。(10分)
7.持續(xù)性：對于市場每個發(fā)展階段是否持續(xù)連貫,。(10分)
8.可評估性：設計是否具有明確的時間限制或目標，能否隨時掌握市場的執(zhí)行狀況,，能否為設計的調(diào)整提供參考依據(jù),。(10分)
9.全程性：擬定計劃時是否考慮到項目發(fā)展的整個歷程，并作出全程考慮,。(10分)
三,、活動流程
(二)決賽。學院將在每年11月底,，12月初對各院(系)選報的參賽方案舉辦院創(chuàng)新,、創(chuàng)意,、創(chuàng)業(yè)計劃大賽，參賽選手現(xiàn)場陳述作品,，評委對選手提問,，最后由評委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)及作品進行評選、打分,。
四,、獎項設置
一等獎1名：決賽得分的方案。獎勵：獲獎證書+獎品
二等獎2名：獲得相應排名的選手,。獎勵：獲獎證書+獎品
三等獎3名：獲得相應排名的選手,。獎勵：獲獎證書+獎品
鼓勵獎若干名：所有通過初評的參賽者都獲得鼓勵獎。獎勵：獲獎證書
五,、注意事項
(一)參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者,，并保證其擁有該作品的合法著作權;
(三)學院保留進一步補充本比賽規(guī)程的權利;
(四)學院不承擔因參賽作品所致的包括但不限于肖像權、名譽權,、隱私權,、著作權、商標權等糾紛而產(chǎn)生的法律責任,。
