總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。
幼兒園消防安全工作總結(jié)篇一
本學(xué)期,，在上級主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下,，根據(jù)[瀘縣學(xué)校消防安全大排查大整治工作實施方案](瀘縣教發(fā)[20xx]95號)文精神,，結(jié)合我園實際，堅持“預(yù)防為主,、防消結(jié)合”的方針,，扎扎實實做好消防安全工作，提高師生安全防范意識,，確保全園師生生命財產(chǎn)的安全?，F(xiàn)將本年度消防安全工作匯報如下：
幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育,，經(jīng)常性地在教師,、幼兒中廣開展消防知識的教育活動，提高全園師生安全防范的意識,，做到消防安全警鐘長鳴,，長抓不懈。
二,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，健全組織。
為了切實做好消防安全工作,，我園建立了以園長為組長組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，按“誰主管，誰負(fù)責(zé)”,，“誰在崗,，誰負(fù)責(zé)”的原則，周密部署了各項消防安全工作,，并開好“安全領(lǐng)導(dǎo)小組會”和全園教職工大會學(xué)習(xí)了[瀘縣學(xué)校消防安全大排查大整治工作實施方案](瀘縣教發(fā)[20xx]95號)文精神,。
1、園辦公室與內(nèi)保組共同配合做好了消防安全知識宣傳：出了一期有關(guān)消防安全知識的板報;張貼了消防安全教育文字和圖片;在校園內(nèi)粘貼了消防安全知識,。
2,、為增加全園職工的消防意識，我們有目的邀請云龍鎮(zhèn)派出所的工作人員，親臨我園培訓(xùn)并講解消防知識和怎樣正確操作消防工具等,。通過培訓(xùn)后再次查看園內(nèi)的消防滅火器是否安全有效,。同時加強(qiáng)對幼兒安全教育，向幼兒宣傳如何應(yīng)對意外事故的發(fā)生,，教育幼兒知道怎樣保護(hù)自己,，學(xué)會自救，組織各班進(jìn)行意外事故防范的演練,。
3,、園內(nèi)保組全面檢查了一次園內(nèi)消防設(shè)施和用電用氣情況，對消防器材進(jìn)行了檢查,，做到了有記錄,，并對全園教職工進(jìn)行了一次滅火技能培訓(xùn)。
4,、加強(qiáng)了對門衛(wèi)值班管理,，門衛(wèi)設(shè)立外來人員登記本，對于每一位外來人員進(jìn)園時門衛(wèi)有權(quán)詢問來園原因,，問明原因后在外來人員登記本做記錄,，不許外來人員自己隨便在園內(nèi)走動，在假期和晚上做好了校園巡邏工作,，確保了校園安全,。
5、園辦公室,、保教處、內(nèi)保組共同配合開展了一次“三個一”的消防安全知識教育活動：各年級根據(jù)不同年齡的幼兒特點(diǎn)上了一堂消防常識課;舉行了兩次全園隨機(jī)性的滅火逃生自救演習(xí);并在家長會中做了消防安全知識講解,。
以上是我園消防安全工作小結(jié),，由于我園領(lǐng)導(dǎo)與教職工密切配合，各項工作都進(jìn)展的很順利,，從而確保了校園師生安全,。
幼兒園消防安全工作總結(jié)篇二
本學(xué)期，在上級主管部分,、園帶領(lǐng)的監(jiān)督辦理下,，幼兒園堅定“以防為主、防消聯(lián)合”的目標(biāo),，扎結(jié)壯實做好消防安全工作,，進(jìn)步師生安定防備本領(lǐng)，確保黌舍,、師生生命的安定,。
幼兒園將消防安全工作放在首位，珍視消防安全宣揚(yáng)教誨，在教師,、幼兒中廣展開消防知識的教誨活動,，進(jìn)步全園師生安定防備的意識，做到消防安全警鐘長鳴,，長抓不懈,。
為了切當(dāng)作好黌舍消防安全工作，幼兒園建立了以園長為組長構(gòu)成的消防安全帶領(lǐng)小組,、任務(wù)消防隊,，按“誰主管，誰當(dāng)真”,，“誰在崗,，誰當(dāng)真”的原則，把握熄滅的知識與技巧,，熟悉幼兒園應(yīng)急分散預(yù)案構(gòu)造履行,，監(jiān)督查抄平常的防火安定。
為了讓全校師生進(jìn)一步認(rèn)識火警風(fēng)險,，把握一旦產(chǎn)生險情自救逃生的知識,，各班利用圖片、故事,、觀看專題片等式樣,，展開消防安全教誨。幼兒園還從頭修訂了《火警應(yīng)急分散預(yù)案》,，練習(xí)練習(xí)分散門路,，將消防安全防患于未然。
建立消防安全工作各項軌制,，加強(qiáng)教職工的崗?fù)へ?zé)任,，使防火工作有章可循，有法可依,。
展開消防安全查抄,，做到三個聯(lián)合：全校的查抄和重點(diǎn)部位查抄相聯(lián)合，平常小查抄和節(jié)假日大查抄相聯(lián)合,，查抄和整改相聯(lián)合,。
幼兒園消防安全工作總結(jié)篇三
為了加強(qiáng)我園老師的安全文明意識，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力,，20xx年x月x日幼兒園在三樓多功能廳舉行了安全教育知識講座,，此次講座中我園有幸邀請了某市市武警中隊排長程文佳為我們講解安全教育知識。
通過這次講座我園老師知道了如何安全用電,，觸電急救辦法,，幼兒需要知道的一些常識，發(fā)生火災(zāi)時的應(yīng)急措施，幼兒被稱作“祖國的花朵”,，幼兒的安全是最需要社會關(guān)注的,，那么幼兒園安全教育就成了一項非常有必要的工作。我們作為看護(hù)幼兒的園丁,，懂得各類安全防護(hù)常識,，就是對幼兒安全負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
經(jīng)過各班于20xx年x月x日上午進(jìn)行的一系列的安全教育活動大部分幼兒已形成了初步的安全意識,，有了初步的自我保護(hù)能力,。但在活動中，在某些帶有隱患的環(huán)境中仍無力預(yù)測自己的行為可能引起的危險性,。對于兒童來講,，安全事故已經(jīng)是危害生命的第一殺手。為此,，幼兒園安全教育刻不容緩,。在本班，安全教育活動也如火如荼的開展著,。
通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實故事來告誡幼兒安全工作是很重要的,，每個小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西很危險”“這樣對嗎”“你知道一些特殊的電話嗎,？”等,，讓幼兒用以有的生活經(jīng)驗進(jìn)行講述。讓孩子學(xué)會坐自行車,，知道一些瓶子里的東西不能隨便亂吃,。學(xué)習(xí)走樓梯，懂得在樓梯上不能拖拉,，要靠邊走,。知道在集體活動或是和爸爸媽媽一起出去時，不能單獨(dú)離開集體和大人,。
3～6歲年齡段的幼兒，具有活潑好動,、好奇,、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn)，同時觀察力和辨別是非的能力較差,，是最容易引發(fā)安全事故的群體,。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù)，但稍有不慎,，就會嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇,。因此安全演習(xí)成了本次活動周的重要內(nèi)容之一，通過組織演習(xí)：《著火了怎么辦》《陌生人不能理》”地震了怎么辦？”等一系列活動使孩子們在輕松愉快的氣氛中懂得了許多安全的知識,。通過此次活動幼兒對我們怎么減小地震對人們的傷害有了較深刻的認(rèn)識,。
安全工作是掛在嘴上的話，也是記在心里是事,，作為教師安全工作要常常提在日常的生活中,。希望我們的孩子都能健康，快樂的成長,。在每一周活動中,，我們穿插了生動有趣的安全活動，活動以五大領(lǐng)域為引領(lǐng),，讓幼兒在游戲化的情境中懂得哪些是危險的,，不能做，學(xué)習(xí)到保護(hù)自己的簡單方法,。孩子們接受較快,。并在同伴間形成互相提醒的風(fēng)氣。
平時的隨機(jī)教育也很重要,。特別是在安全演習(xí)不跟陌生人走活動,，讓孩子知道了保護(hù)自己，怎樣對付陌生人的方法,。以及防火安全演習(xí),，幼兒參與積極，近距離地了解了防火知識及火場逃生的辦法,，孩子有了較真實的生活體驗,。
幼兒園消防安全工作總結(jié)篇四
本年度我園的安全教育工作牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主,，綜合治理”,，“責(zé)任重于泰山”的認(rèn)識，以幼兒園安全工作為前提,，以確保幼兒園保教工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn),，以提高師生和父母的安全認(rèn)識及廣泛開展安全教育活動為途徑，主動推進(jìn)“平安校園”的創(chuàng)建,，做到防患于未然?，F(xiàn)結(jié)合本園實際，制定本年度安全教育工作計劃,。
一,、健立健全制度，加強(qiáng)管理機(jī)制,。
1,、進(jìn)一步加強(qiáng)安全制度建設(shè),，建立健全安全工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),，完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),，有目的的制訂和修改安全工作管理制度，層層落實“一崗雙責(zé)”安全工作責(zé)任,。
2,、每位教職員工都應(yīng)該清醒的認(rèn)識到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動正常進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障,，認(rèn)真履行自己的職責(zé),。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查，做好幼兒園安全教育活動的組織實施,，經(jīng)常性對園內(nèi)場地,、設(shè)施等方面的安全進(jìn)行檢查維修，對幼兒,、教師的飲食衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督,，以及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，防患于未燃,。
3,、繼續(xù)做好與各部門和每位教職員工的安全工作責(zé)任書的逐級簽定工作。進(jìn)一步落實專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作,，使安全工作責(zé)任層層分解,、責(zé)任到人，形成齊抓共管的優(yōu)良局面,，為全園師生營造一個安全,、安靜、和諧,、健康的成長環(huán)境,。
4、安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查安全工作,，實行安全工作自查制度,，各部門、各人員要認(rèn)真仔細(xì)地檢查并做好臺賬記錄,，發(fā)現(xiàn)問題要及時報告,、整改，排除不安全隱患,，防止事故發(fā)生,，確保幼兒園師生人身安全和公共財產(chǎn)不受侵害,。加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),，提高各崗位工作人員的安全認(rèn)識和應(yīng)對能力,，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),，將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一,。
5、班任教師要細(xì)心,、耐心呵護(hù)每一個孩子,，不要讓幼兒因此而受到各種傷害。每天要關(guān)注本班幼兒的出勤情況,，及時了解情況,，關(guān)注幼兒的身體健康情況，對于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥,，發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異,，及時聯(lián)系父母帶回孩子到醫(yī)院就診。
6,、加強(qiáng)日常值班和節(jié)假日值班制度,，做到定人、定崗,、定責(zé)并保持24小時值班制度和通訊工具暢通,。值班老師要做到眼亮、耳聰,、腳勤,、手快，若發(fā)現(xiàn)不人身安全和健康事故,，應(yīng)及時做好處理,，并及時上報、及時與幼兒父母取得聯(lián)系,。值班老師在完成自己的工作職責(zé)時要認(rèn)真做好交_工作,，堅決杜絕無人值班的空暇。其余老師要時刻關(guān)注身邊的每一位幼兒,，關(guān)注身邊的每一件事,，不分你我，共同為園內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé),。
7,、“看好自己的門，管好自己的人”,。每天值班要老師在幼兒入園,、離園開門時要堅守崗位，把好門關(guān),，嚴(yán)禁幼兒獨(dú)自出門回家,，絕不漏放一個孩子,。
二、加強(qiáng)安全宣傳教育,，開展安全教育活動,，提高全體師生安全認(rèn)識。
加強(qiáng)安全教育,，牢固樹立安全認(rèn)識,。重視幼兒安全工作，在教師,、幼兒中牢固樹立安全認(rèn)識,，及時消除多種安全隱患，防止意外事故的發(fā)生,。我們要求各班制定全面,、詳細(xì)的安全教育計劃。在三月份“安全教育月”中,，各班開展“安全在心中”主題教育活動,，強(qiáng)化教室教師的安全認(rèn)識，學(xué)習(xí)防毒,、防水,、防火、防傳染病等安全常識及自救方法,。四月份,，在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。
2.創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,，提高幼兒的保護(hù)能力,。
3.在幼兒一日活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110,、120,、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況,，能呼叫求救,，限度地消除不安全因素。
4.積累有關(guān)安全教育的資料,，提高安全教育的科學(xué)性,。
三、創(chuàng)設(shè)平安校園,，促進(jìn)健康成長,。
定期維護(hù)園舍設(shè)施,，為幼兒園實施安全管理提供保障。分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真做好安全臺賬記錄,。
2.嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員,、教師,、保育員。
3.嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗,、消毒，每周為幼兒曬被褥等,。保健員督查保育員認(rèn)真做好衛(wèi)生安全消毒累計時間與記錄,。
4.嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具,，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性,。
5.加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生,?；锕軉T做到日有檢查，周有小結(jié),，月按時匯報,。
6.加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%,。保健員認(rèn)真做好每日缺勤幼兒的篩查與報告,。
7.加強(qiáng)幼兒在園服用藥品的管理，根據(jù)父母的服用要求,，確保服藥及時,、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。認(rèn)真做好幼兒用藥父母簽字記錄。
幼兒園消防安全工作總結(jié)篇五
根據(jù)《合陽縣教育局關(guān)于幼兒園冬季安全工作檢查的通知》精神,，為切實加強(qiáng)冬季幼兒園安全管理和防范工作,，有效預(yù)防幼兒園發(fā)生各類安全事故，確保師生安全,。結(jié)合我鎮(zhèn)幼兒園的實際,，我們組織人力對全鎮(zhèn)3所幼兒園的安全工作進(jìn)行了一次全面檢查，現(xiàn)就有關(guān)工作總結(jié)匯報如下：
我鎮(zhèn)中心小學(xué)立即成立了幼兒園冬季安全工作檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,，雷立鋒校長任組長,，學(xué)幼專干呂培生任副組長,，成員有學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、幼兒園園長,，于12月中旬對全鎮(zhèn)3所幼兒園(金峪鎮(zhèn)中心幼兒園,、雁村幼兒園、金峪鎮(zhèn)東街幼兒園)的安全隱患進(jìn)行一次全面排查,，重點(diǎn)是活動室,、學(xué)生和教師宿舍取暖設(shè)施，校車,、園舍,、食堂和人員密集場所消防設(shè)施等。對發(fā)現(xiàn)的安全隱患登記造冊,，及時整改,。
檢查小組每到一處，都要求幼兒園要針對氣候嚴(yán)寒和雨雪天氣增多的實際情況,，抓緊開展一次以防范災(zāi)害天氣,，預(yù)防交通事故、擁擠踩踏,、消防安全,、食品衛(wèi)生等為重點(diǎn)的安全教育活動，提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)能力,，增強(qiáng)安全意識和責(zé)任意識,，做到防患于未然。
通過檢查,，我們發(fā)現(xiàn),，全鎮(zhèn)3所幼兒園都備齊備足了必要的取暖物資。中心幼兒園,、東街幼兒園采用空調(diào)取暖,，雁村幼兒園電暖氣取暖，所有幼兒園采暖設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常,，另外,，各幼兒園教室的其他設(shè)施安全正常。防止了師幼因寒感冒或凍傷的發(fā)生,。
金峪鎮(zhèn)中心幼兒園,、雁村幼兒園所有幼兒由家長接送，東街幼兒園部分幼兒由校車接送,。我們檢查了校車手續(xù),、行駛證、駕駛?cè)说鸟{照、行駛路線,，接送幼兒數(shù)量,、隨車管理人員情況等，并告誡園長和駕駛員嚴(yán)禁出現(xiàn)超速,、超載,、疲勞駕駛、逆向超車,、不按等交通違法行為,。要做好校車的維修保養(yǎng)，確保車輛處于良好狀態(tài),，堅決杜絕校車“帶病上路”。建議雨雪天氣不接送幼兒,。
總之,，全鎮(zhèn)3所幼兒園園長對安全工作都比較重視，責(zé)任明確,，分工具體,，沒有發(fā)生任何安全事故。
“重安全,、保平安”是幼兒園常抓不懈的一項重要工作,，為了強(qiáng)化幼兒園的安全工作，增強(qiáng)教職工安全意識,，確保幼兒快樂健康成長,。我園根據(jù)__區(qū)消防大隊領(lǐng)導(dǎo)的要求，在全國第21個消防日來臨之時,，我園針對自身情況進(jìn)行詳細(xì)周密的自查?，F(xiàn)將消防安全工作匯總?cè)缦拢?/p>
1、建立健全組織機(jī)構(gòu)：
消防安全責(zé)任人：王某某(園長)消防安全管理人：李某某(副園長)2,、落實了安全責(zé)任制,。
制定了各崗位消防安全職責(zé)，消防安全責(zé)任人,，安全消防安全領(lǐng)導(dǎo)(園長)與各責(zé)任人簽了《幼兒園安全責(zé)任狀》,。
3、建立,、完善,、落實了消防安全規(guī)章制度。
建立了《安全防火檢查,、巡查制度》,、《用水、用電管理制度》、《消防安全宣傳教育制度》,、《消防安全責(zé)任追究制度》,、《消防安全工作獎懲制度》。
4,、幼兒園對全園的`滅火器進(jìn)行全面檢查,，對過期和報廢的滅火器進(jìn)行處理，并及時更換了一批符合國家標(biāo)準(zhǔn)的滅火器,。要求教師提高責(zé)任意識,，增強(qiáng)安全常識，切實認(rèn)識到幼兒安全工作的重要性,，保證把孩子教育好,，管理好，保護(hù)好,。
根據(jù)上級消防安全指示精神,，我園開展了每日一小檢查,、每周大檢查,、每月一總結(jié)的方法,，針對幼兒園各項設(shè)施進(jìn)行全面的安全大檢查。同時,，我們對檢查的結(jié)果進(jìn)行記錄,，并要求同查人員一起認(rèn)真填寫排查記錄。真正做到心中有數(shù),，消滅死角,，杜絕各種隱患。
1,、我園將消防安全納入一日教學(xué)內(nèi)容,，每學(xué)期都開展消防安全主題活動，通過主題活動加強(qiáng)教師和幼兒的消防安全知識,，同時還開展了“消防安全演練”活動,，在活動中讓教師和幼兒知道當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時如何自救、如何逃生,。
如《119防火日的由來》《發(fā)生火災(zāi)怎么辦?》《危險的東西我不碰》《消防知識問答賽》等活動,。園領(lǐng)導(dǎo)和教師們還組織幼兒進(jìn)行了實戰(zhàn)的消防演習(xí)――“逃生”，小朋友在教師們的組織下從各個通道進(jìn)行“逃生”,，教師們在組織“逃生”過程中,，提醒幼兒用毛巾捂住嘴巴，彎腰低頭快速下樓梯,，到操場上的安全地帶,。
2,、我園以班級為單位，建立消防安全宣傳教育活動室,，為幼兒播放《火災(zāi)預(yù)防與自救》的光碟,，老師還把防火安全知識納入常規(guī)教學(xué)中，向幼兒宣傳消防安全知識,。
同時,，請消防大隊的消防員進(jìn)行現(xiàn)場滅火器材演練，提高了大家應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)變能力,，并增強(qiáng)了消防安全意識,，同時掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法。
3,、我園每學(xué)期還進(jìn)行一次“消防安全”知識答卷活動,，把每次消防知識學(xué)習(xí)內(nèi)容通過試卷的形式讓全體教師再次加深對消防安全知識的掌握。
今后,，我園將繼續(xù)加強(qiáng)安全教育并滲透到一日生活中,，常抓不懈。本著多一份防范,，少一份危險,，盡心盡力,，盡心盡職抓好安全教育,，提高孩子應(yīng)對突發(fā)事件的生存能力和增強(qiáng)孩子自我保護(hù)意識，為孩子的健康成長,，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境,。
幼兒園消防安全工作總結(jié)篇六
2020年，幼兒園始終堅持把安全工作作為貫穿全部工作的“主線”來抓,，強(qiáng)化安全意識,，從四個“到位”入手，加大安全管理工作力度,，取得了良好的成效,。
在思想認(rèn)識上，站在建設(shè)“平安德州”的高度,，充分認(rèn)識安全管理的重要意義,。利用學(xué)習(xí)典型案例，相關(guān)安全知識,、集中培訓(xùn)等形式,，引導(dǎo)廣大教職工時刻繃緊安全運(yùn)轉(zhuǎn)這根弦，切實強(qiáng)化安全意識,，樹立安全工作無小事的觀念,。在日常工作中，加強(qiáng)了安全管理工作目標(biāo)、責(zé)任落實,、考核監(jiān)督“三個體系”建設(shè),，把安全管理工作貫穿了全部工作的始終，把安全績效管理引入幼兒管理的各項工作中,，為幼兒園的安全運(yùn)轉(zhuǎn)奠定了基礎(chǔ),。
幼兒園成立了由園長牽頭的專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，園長負(fù)責(zé),，副園長分管,，班組長具體落實。實行了“層層把關(guān),，防范第一,，定人定崗”的安全工作管理模式；按照“誰主管,，誰負(fù)責(zé),，誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的原則,，將各項安全管理工作細(xì)化分解,，具體責(zé)任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責(zé)任書》,，并最新推出了《安全工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》細(xì)則,，明確了各自責(zé)任范圍和工作要求，使得全園人人都有安全防范意識,，人人都有監(jiān)督崗,，人人都知曉安全防范措施。如：各班班長負(fù)責(zé)本班幼兒人身和財產(chǎn)安全,，老師誰帶孩子誰負(fù)責(zé),，一旦發(fā)生事故各級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)連帶責(zé)任?；锓抗ぷ魅藛T按時查體,，持證上崗，嚴(yán)把進(jìn)貨渠道關(guān),，對送貨商索要三證一報告（經(jīng)營許可證,、健康證、衛(wèi)生許可證,，廠家質(zhì)量檢測報告）等,。
幼兒園安全工作小組根據(jù)實際情況，制定了各項工作制度,，強(qiáng)化了各項工作措施,，確保了工作落實,。
一是在制度建設(shè)上落實到位。建立健全了安全學(xué)習(xí)制度,、晨檢和全日觀察制度,、家長持卡接送孩子管理制度、外來人員入園登記制度,；整改了火災(zāi)隱患制度,、防火巡查制度、安全疏散設(shè)施管理制度,、消防安全工作考評和獎懲制度,、重大事件報告制度、用火,、用電安全管理等制度（共計10項）,。如晨檢和全日觀察制度，要求老師做到“一摸,、二看,、三問、四查”（摸：有否發(fā)燒,；看：咽部,、皮膚和精神；問：飲食,、睡眠,；查：有無攜帶不安全物品）。
二是在工作措施上落實到位,。加大宣傳教育力度,，把突發(fā)性事件預(yù)案,、消防應(yīng)急預(yù)案,、食物中毒預(yù)案、傳染病應(yīng)急預(yù)案,、重大事故處理預(yù)案,、防護(hù)常識、人員疏散安排等材料發(fā)到各個部門,，采用安全教育上黑板,、邀請消防戰(zhàn)士為小朋友和老師講授相關(guān)知識等形式，在全園營造“安全第一”的濃厚氛圍,；加大督查檢查力度,，采用了自查、互觀互檢的方式對安全隱患進(jìn)行檢查,；加大常抓不懈力度,。把安全管理分為安全保衛(wèi),、食品衛(wèi)生、設(shè)施管理等10個方面,，日日有安排,、周周有檢查、月月有總結(jié),，真正做到了持之以恒,、常抓不懈。
幼兒園對餐具,、水質(zhì),、食堂衛(wèi)生進(jìn)行檢驗；采用聯(lián)合檢查的方式,，邀請教育,、電業(yè)、公安,、質(zhì)檢等部門對水電火氣,、大型玩具、活動設(shè)施進(jìn)行檢查,，及時消除隱患,；聯(lián)合有關(guān)部門，切實保證了幼兒安全健康成長,。
今年7月,、11月幼兒園組織了兩次緊急疏散活動。特別是11月7日下午3點(diǎn),，結(jié)合“119”消防日,，幼兒園550名小朋友、全體教職工,、市消防局部分消防戰(zhàn)士開展了消防安全“兩個能力”（撲救初起火災(zāi)的能力,、指導(dǎo)人員分散的能力）演練活動?；顒硬捎没馂?zāi)現(xiàn)場模擬的形式,，使教職工和小朋友親歷了撲救初起火災(zāi)的整個過程，提高了消防安全“兩個能力”,。團(tuán)市委副書記張恒志,、市公安消防分局局長王國富以及市教育局負(fù)責(zé)同志出席了演練活動。這次活動11月9日德州電視臺給予了報道,；《長河晨刊》,、《德州日報》都給予了圖文報道，團(tuán)市委給印發(fā)了專題簡報,。
同時針對這次活動我們通過發(fā)放調(diào)查表的形式向家長做了調(diào)查,，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)對這次活動家長的滿意率和支持率為100%,，在這用一段家長和孩子的.話來回答可能更好：家長說：“你們舉行這樣的活動，我們非常滿意,，從中讓孩子知道遇到火災(zāi)怎么辦,。這是非常有意義的活動”。孩子說：“真好玩,，真刺激,，今天非常高興，我見到了消防車,，當(dāng)了一回小解放軍叔叔,。著火了，打119電話,，用毛巾捂住鼻子快速跑”,。還有很多很多，都是家長支持與感謝,、幼兒稚嫩的話語,，讓我們也非常感動。
總之,，這項活動使幼兒園的緊急疏散能力得到了強(qiáng)化,，為幼兒園的安全工作進(jìn)一步提供了有力保障。
幼兒園消防安全工作總結(jié)篇七
20xx年,，幼兒園始終堅持把安全工作作為貫穿全部工作的“主線”來抓,，強(qiáng)化安全意識，從四個“到位”入手,，加大安全管理工作力度,，取得了良好的成效。
在思想認(rèn)識上,，站在建設(shè)“平安_州”的高度,，充分認(rèn)識安全管理的重要意義。利用學(xué)習(xí)典型案例,，相關(guān)安全知識,、集中培訓(xùn)等形式,，引導(dǎo)廣大教職工時刻繃緊安全運(yùn)轉(zhuǎn)這根弦,，切實強(qiáng)化安全意識，樹立安全工作無小事的觀念,。在日常工作中,，加強(qiáng)了安全管理工作目標(biāo)、責(zé)任落實,、考核監(jiān)督“三個體系”建設(shè),，把安全管理工作貫穿了全部工作的'始終,，把安全績效管理引入幼兒管理的各項工作中，為幼兒園的安全運(yùn)轉(zhuǎn)奠定了基礎(chǔ),。
幼兒園成立了由園長牽頭的專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，園長負(fù)責(zé)，副園長分管,，班組長具體落實,。實行了“層層把關(guān)，防范第一,，定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰主管,，誰負(fù)責(zé)，誰在崗,，誰負(fù)責(zé)”的原則,，將各項安全管理工作細(xì)化分解，具體責(zé)任到人,。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責(zé)任書》,，并最新推出了《安全工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》細(xì)則，明確了各自責(zé)任范圍和工作要求,，使得全園人人都有安全防范意識,，人人都有監(jiān)督崗，人人都知曉安全防范措施,。如：各班班長負(fù)責(zé)本班幼兒人身和財產(chǎn)安全,，老師誰帶孩子誰負(fù)責(zé)，一旦發(fā)生事故各級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)連帶責(zé)任,?；锓抗ぷ魅藛T按時查體，持證上崗,，嚴(yán)把進(jìn)貨渠道關(guān),，對送貨商索要三證一報告(經(jīng)營許可證、健康證,、衛(wèi)生許可證,，廠家質(zhì)量檢測報告)等。
幼兒園安全工作小組根據(jù)實際情況,，制定了各項工作制度,，強(qiáng)化了各項工作措施，確保了工作落實,。一是在制度建設(shè)上落實到位,。建立健全了安全學(xué)習(xí)制度、晨檢和全日觀察制度,、家長持卡接送孩子管理制度,、外來人員入園登記制度;整改了火災(zāi)隱患制度,、防火巡查制度、安全疏散設(shè)施管理制度,、消防安全工作考評和獎懲制度,、重大事件報告制度、用火,、用電安全管理等制度(共計10項),。如晨檢和全日觀察制度，要求老師做到“一摸,、二看,、三問、四查”(摸：有否發(fā)燒;看：咽部,、皮膚和精神;問：飲食,、睡眠;查：有無攜帶不安全物品)。二是在工作措施上落實到位,。加大宣傳教育力度,，把突發(fā)性事件預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案,、食物中毒預(yù)案,、傳染病應(yīng)急預(yù)案、重大事故處理預(yù)案,、防護(hù)常識,、人員疏散安排等材料發(fā)到各個部門，采用安全教育上黑板,、邀請消防戰(zhàn)士為小朋友和老師講授相關(guān)知識等形式,，在全園營造“安全第一”的濃厚氛圍;加大督查檢查力度，采用了自查,、互觀互檢的方式對安全隱患進(jìn)行檢查;加大常抓不懈力度,。把安全管理分為安全保衛(wèi)、食品衛(wèi)生,、設(shè)施管理等10個方面,，日日有安排、周周有檢查,、月月有總結(jié),，真正做到了持之以恒、常抓不懈,。
幼兒園對餐具,、水質(zhì)、食堂衛(wèi)生進(jìn)行檢驗;采用聯(lián)合檢查的方式,，邀請教育,、電業(yè)、公安,、質(zhì)檢等部門對水電火氣,、大型玩具、活動設(shè)施進(jìn)行檢查,，及時消除隱患;聯(lián)合有關(guān)部門,，切實保證了幼兒安全健康成長。
___幼兒園始終把學(xué)校消防安全工作做為學(xué)校重要工作,，消防安全關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和全體師生的生命安全,。
在新開學(xué)一周我園就對學(xué)生進(jìn)行了消防安全教育，要求學(xué)生在校內(nèi)外不玩火,，不玩電,，不接觸裸露的電線和電器開關(guān)等。利用黑板報進(jìn)行了防火防觸電的安全專題教育,。各班班主任及時對教室,、走廊等地方的電線、電器,、教學(xué)設(shè)備進(jìn)行了一次排查,，發(fā)現(xiàn)破損的插頭插座及時更換。對各功能室消防設(shè)施(滅火器等)進(jìn)行了檢查,。各班級開展以防火防觸電為重點(diǎn)的安全宣傳教育,，在班會上以安全教育為主要內(nèi)容。用互動的方式通過學(xué)生向家長宣傳防火防電的重要性,，提醒家長做好家庭防火防觸電等安全工作,。
幼兒園消防安全工作總結(jié)篇八
安全教育不僅是活動教育，知識教育,，更是習(xí)慣教育,。安全教育不僅是校長后勤主任（分管園長）份內(nèi)之事，更是每一個教職員工及相關(guān)部門的份內(nèi)之事,。當(dāng)我們的校園沒有了安全隱患,，沒有了事故，我們的心踏實了,，將在和諧的校園里,，實現(xiàn)有價值的教育夢！
校園安全工作牽涉面廣,，需要我們謀劃在前,，落實在后。首先，要將安全工作梳理出幾個方面：校園周邊安全,、門衛(wèi)安全,、戶外場地安全、衛(wèi)生保健安全,、食堂安全,、消防安全、應(yīng)急安全,、交通安全,、班級安全、安全宣傳,、家校安全互動,、安全教育等。
其次,，針對每一項安全工作,，制定制度，形成方案,，責(zé)任到人,，關(guān)注細(xì)節(jié)，狠抓落實,。
再之,，開學(xué)工作會議中，我們將“安全”放在首位,，各部門回顧上學(xué)期安全工作情況,，總結(jié)經(jīng)驗，查找問題,，明確職責(zé),，將各部門的安全責(zé)任落實到個人，避免了疏漏和推諉,。
下面,，結(jié)合我園具體情況，談?wù)勅绾卧缰\劃,、重落實,、抓細(xì)節(jié)：
（一）營造安全的校舍環(huán)境。
我園是20年初裝修的,。設(shè)計時就充分考慮到校舍環(huán)境的安全性,。裝修的材料環(huán)保；地面平整防滑,；所有邊角都是磨圓處理,；熱水水龍頭都進(jìn)行了標(biāo)識和安全管理,；邀請消防專業(yè)人員上門指導(dǎo)消防設(shè)備的.安裝（原班級只有一個門，考慮到消防通道問題,，我們增加了投入,，每個班級都新增了一個門。）,；原南操場的圍欄間隔大,，幼兒能從中穿越,，我們及時進(jìn)行了加密,；幼兒園北面沒有圍欄，和小區(qū)公共綠地緊鄰,，造成了很大的安全隱患,，我們反映后，區(qū)委區(qū)政府及教育局及時幫助我們建起了圍欄,，實現(xiàn)了封閉式管理,。上下樓梯也是一個存在安全隱患的環(huán)節(jié)。我園利用卡通腳印,，表明右行的規(guī)則,，孩子們上下樓梯有趣且有序。這一切的考慮都源于我們對安全工作的重視,，對在園幼兒的關(guān)愛和責(zé)任,。
（二）各級各類排查，發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改,。
我園關(guān)注各級各項排查，在排查中找問題,，并詳細(xì)記錄在排查表中,，通過及時整改，將安全隱患排除在萌芽階段,。
1,、多方聯(lián)動排查：開學(xué)初或?qū)ｍ椈顒訒r，我們都會與法制副園長聯(lián)系,，聯(lián)合社居委的安全員共同進(jìn)行園內(nèi)外的大排查,。這樣的排查能全面地了解社會安全情況及小區(qū)內(nèi)的安全情況，能及時采取防范措施,，有效做好安全保衛(wèi)工作,。
2、校園安全小組排查：我園成立了安全排查小組,，根據(jù)需要,，安全小組將對幼兒園內(nèi)部進(jìn)行排查,。這樣的排查既是安全檢查，同時也讓各部門的工作人員了解安全工作的重要,，將幼兒園的安全工作當(dāng)做自己的家里事看待,。通過排查，部門負(fù)責(zé)人的安全意識增強(qiáng)了,，也掌握的細(xì)致排查的方法,。
幼兒園消防安全工作總結(jié)篇九
本學(xué)期，在上級主管部門,、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下,，幼兒園堅持“以防為主、防消結(jié)合”的方針,，扎扎實實做好消防安全工作,，提高師生安全防范能力，確保學(xué)校,、師生生命的安全,。
安全防范的意識，做到消防安全警鐘長鳴,，長抓不懈,。
為了切實做好學(xué)校消防安全工作，幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,、義務(wù)消防隊,，按“誰主管，誰負(fù)責(zé)”,，“誰在崗,，誰負(fù)責(zé)”的'原則，掌握滅火的知識與技能,，熟悉幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案組織實施,，監(jiān)督檢查日常的防火安全。
為了讓全校師生進(jìn)一步認(rèn)識火災(zāi)危害,，掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識,，各班利用圖片、故事,、觀看專題片等形式,，開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案》,，演練疏散路線,，將消防安全防患于未然。
建立消防安全工作各項制度,，增強(qiáng)教職工的崗位責(zé)任,，使防火工作有章可循,，有法可依。
開展消防安全檢查,，做到三個結(jié)合：全校的檢查和重點(diǎn)部位檢查相結(jié)合,，平時小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合，檢查和整改相結(jié)合,。
幼兒園消防安全工作總結(jié)篇十
20xx年11月9日上午,，-幼兒園對全園師生進(jìn)行了安全疏通消防演練活動。目的是為了讓孩子從小培養(yǎng)消防意識,，學(xué)會自我保護(hù),，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的'辦法,。
上午9點(diǎn)半,，消防警鈴便傳遍全園,，聽到警報后全園教職工立即停下手中的工作,，各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻,，彎腰小步快走,，分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中,，孩子們冷靜且井然有序,。很快孩子們集中到操場安全地帶，教師迅速地清點(diǎn)人數(shù),，并向指揮教師報告,。整個疏散活動只用了2分多鐘?；顒又校覀冞€請了保安一同來進(jìn)行滅火示范和練習(xí),。通過現(xiàn)場的操作,，大家進(jìn)一步了解了滅火器的使用方法。
通過這次演練活動,，使我園廣大師幼體驗了火災(zāi)逃生的場景,，深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線，提高了教職工在面對突發(fā)火災(zāi)時應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì),。于此同時,，演練的另外一個重要目的是讓我園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴,，為構(gòu)筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎(chǔ),。
幼兒園消防安全工作總結(jié)篇十一
為貫徹落實教育局《今冬明春火災(zāi)防控工作方案》的通知精神,，結(jié)合我園實際，組織開展了針對性強(qiáng),、時效性強(qiáng)的集中整治活動,，現(xiàn)總結(jié)如下：
成立了以園長為組長，書記為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,，組員分別是：各科室負(fù)責(zé)人,、各年級組長。領(lǐng)導(dǎo)小組分工具體,，責(zé)任落實,，全體成員本著對幼兒園負(fù)責(zé)的思想，各司其職,，嚴(yán)密防范,，為教職工和幼兒營造了一個祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
1,、建立健全消防組織,，明確消防工作責(zé)任。制定消防安全工作計劃和完善應(yīng)急疏散預(yù)案,，消防職責(zé)懸掛上墻,。
2、將消防安全教育融入幼兒園日常教學(xué)內(nèi)容,，教育幼兒知道火災(zāi)的危害性,，知道自救逃生常識。
3,、各班宣傳櫥窗定期有消防常識內(nèi)容,，傳授日常防火、火場逃生自救等消防常識,。
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行上級關(guān)于幼兒園消防安全方面的文件精神,，制定相應(yīng)措施，明確行政責(zé)任負(fù)責(zé)人,，及時檢查總結(jié),。
(2)嚴(yán)格按規(guī)章制度執(zhí)行，防止師生傷害事故的發(fā)生,。
(3)利用多種形式和渠道,，對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育，加強(qiáng)防火教育,。
(4)加強(qiáng)對門衛(wèi)的管理,，嚴(yán)格落實外來人員登記制度，杜絕無關(guān)人員進(jìn)入校園,。
(5)各班在幼兒離園后必須關(guān)閉水,、電源,。
2、貫徹安全第一,、預(yù)防為主的方針,。
繼續(xù)實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，值班人員每天在園內(nèi)進(jìn)行巡邏,，做好防火等工作,。發(fā)現(xiàn)重要情況，及時上報,，不留盲點(diǎn),，不出漏洞，并做好記錄,。
3,、全面開展消防大檢查，及時消除安全隱患,。
幼兒園定期,、不定期的開展隱患排查工作，做到常規(guī)排查與突擊檢查,，全部排查和重點(diǎn)部位檢查相結(jié)合,，特別是對重點(diǎn)要害部門、人員集中或可造成安全事故的場所,，進(jìn)行全面細(xì)致的地毯式排查。各專用活動室,、食堂等重點(diǎn)部位更是定期檢查,，對較舊的電氣設(shè)備、電線,、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換,，杜絕隱患。健全安全工作臺帳資料,，(即安全工作計劃,、安全工作會議記錄、安全工作檢查情況,、安全工作整改情況,、安全工作教育內(nèi)容、安全工作有關(guān)文件和要求等),。
4,、完善消防基礎(chǔ)設(shè)施。
按國家規(guī)范配置滅火器,、消防栓和應(yīng)急燈,；定期對消防器材進(jìn)行更新和維護(hù),。電器產(chǎn)品的安裝、使用和線路鋪設(shè)符合國家規(guī)范,，不準(zhǔn)私拉亂接電氣線路,；疏散通道暢通，教學(xué)樓,、食堂設(shè)置火災(zāi)應(yīng)急照明系統(tǒng),。
11月9日是全國消防安全宣傳活動日，為了進(jìn)一步提高全體師幼的消防安全意識,，增強(qiáng)幼兒的防火自救逃生能力,，結(jié)合“11.9”消防日，我園特別組織全體人員進(jìn)行了“11.9”消防演練活動,。
演練活動開始,，警報聲響起，各班老師帶領(lǐng)幼兒迅速取下各自浸濕的小毛巾,，捂住口鼻,，彎下身子迅速撤離活動室；然后,，在老師的指揮和帶領(lǐng)下,，按照安全疏通路線迅速有序的跑向樓梯；最后,，通過三個安全出口,，全體人員集合到空曠的操場上，清點(diǎn)人數(shù),。演練活動歷時5分鐘,，全部完畢。
小太陽幼兒園始終把學(xué)校消防安全工作做為學(xué)校重要工作,，消防安全關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和全體師生的'生命安全,。
在新開學(xué)一周我園就對學(xué)生進(jìn)行了消防安全教育，要求學(xué)生在校內(nèi)外不玩火,，不玩電,，不接觸裸露的電線和電器開關(guān)等。利用黑板報進(jìn)行了防火防觸電的安全專題教育,。各班班主任及時對教室,、走廊等地方的電線、電器,、教學(xué)設(shè)備進(jìn)行了一次排查,，發(fā)現(xiàn)破損的插頭插座及時更換。對各功能室消防設(shè)施（滅火器等）進(jìn)行了檢查。各班級開展以防火防觸電為重點(diǎn)的安全宣傳教育,，在班會上以安全教育為主要內(nèi)容,。用互動的方式通過學(xué)生向家長宣傳防火防電的重要性，提醒家長做好家庭防火防觸電等安全工作,。
各班在排查過程中,，發(fā)現(xiàn)主要存在以下問題，學(xué)校原有疏散安全出口標(biāo)志有缺損,、走廊分道油漆已有部分模糊,，學(xué)校將近期重新制作新的疏散標(biāo)志、粉刷樓梯分道標(biāo)志,，確保學(xué)校消防安全,，消除火災(zāi)隱患。
學(xué)校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù),，不是一勞永逸的事情。只有思想上重視起來,，安全行為才有保障,。今后我們會更加重視消防安全工作的宣傳，樹立一種防患于未然的安全意識,。在全校教職員工的共同努力下,，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學(xué)校發(fā)展和孩子的安全提供優(yōu)良的環(huán)境,。
幼兒園消防安全工作總結(jié)篇十二
本學(xué)年,，在上級主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下,，幼兒園堅持"以防為主,、防消結(jié)合"的方針，扎扎實實做好消防安全工作,，提高師生安全防范能力，確保學(xué)校,、師生生命的安全,。
幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育,，在教師,、幼兒中廣開展消防知識的教育活動，提高全園師生安全防范的意識,，做到消防安全警鐘長鳴,，長抓不懈。
為了切實做好學(xué)校消防安全工作,，幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,、義務(wù)消防隊,，按"誰主管，誰負(fù)責(zé)",，"誰在崗,，誰負(fù)責(zé)"的原則，掌握滅火的知識與技能,，熟悉幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案組織實施,，監(jiān)督檢查日常的防火安全。
三,、廣泛開展形式多樣,，宣傳了解火災(zāi)危害和自救逃生常識為了讓全校師生進(jìn)一步認(rèn)識火災(zāi)危害，掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識,，各班利用圖片,、故事、觀看專題片等形式,，開展消防安全教育,。幼兒園還重新修訂了《火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案》，演練疏散路線,，將消防安全防患于未然,。
四、制定措施,、落實制度建立消防安全工作各項制度,，增強(qiáng)教職工的崗位責(zé)任，使防火工作有章可循,，有法可依,。
開展消防安全檢查，做到三個結(jié)合：全校的檢查和重點(diǎn)部位檢查相結(jié)合,，平時小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合,，檢查和整改相結(jié)合。
為了加強(qiáng)我園老師的`安全文明意識,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力,，xx年3月27日幼兒園在三樓多功能廳舉行了安全教育知識講座，此次講座中我園有幸邀請了某市市武警中隊排長程文佳為我們講解安全教育知識,。
通過這次講座我園老師知道了如何安全用電,，觸電急救辦法，幼兒需要知道的一些常識,，發(fā)生火災(zāi)時的應(yīng)急措施,，幼兒被稱作“祖國的花朵”，幼兒的安全是最需要社會關(guān)注的，那么幼兒園安全教育就成了一項非常有必要的工作,。我們作為看護(hù)幼兒的園丁,，懂得各類安全防護(hù)常識，就是對幼兒安全負(fù)責(zé)的表現(xiàn),。
經(jīng)過各班于3月30日上午進(jìn)行的一系列的安全教育活動,，大部分幼兒已形成了初步的安全意識，有了初步的自我保護(hù)能力,。但在活動中,，在某些帶有隱患的環(huán)境中仍無力預(yù)測自己的行為可能引起的危險性。對于兒童來講,，安全事故已經(jīng)是危害生命的第一殺手,。為此，幼兒園安全教育刻不容緩,。在本班,，安全教育活動也如火如荼的開展著。
通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實故事來告誡幼兒安全工作是很重要的,，每個小朋友都必須牢牢記在心里,。通過一些談話如“哪些東西很危險”“這樣對嗎”“你知道一些特殊的電話嗎?”等，讓幼兒用以有的生活經(jīng)驗進(jìn)行講述,。讓孩子學(xué)會坐自行車,，知道一些瓶子里的東西不能隨便亂吃。學(xué)習(xí)走樓梯,，懂得在樓梯上不能拖拉,，要靠邊走。知道在集體活動或是和爸爸媽媽一起出去時,，不能單獨(dú)離開集體和大人,。
3～6歲年齡段的幼兒，具有活潑好動,、好奇,、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn)，同時觀察力和辨別是非的能力較差,，是最容易引發(fā)安全事故的群體,。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù)，但稍有不慎,，就會嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。因此安全演習(xí)成了本次活動周的重要內(nèi)容之一,，通過組織演習(xí)：《著火了怎么辦》《陌生人不能理》”地震了怎么辦?”等一系列活動使孩子們在輕松愉快的氣氛中懂得了許多安全的知識,。通過此次活動幼兒對我們怎么減小地震對人們的傷害有了較深刻的認(rèn)識。
安全工作是掛在嘴上的話，也是記在心里是事,，作為教師安全工作要常常提在日常的生活中,。希望我們的孩子都能健康，快樂的成長,。在每一周活動中,我們穿插了生動有趣的安全活動,，活動以五大領(lǐng)域為引領(lǐng)，讓幼兒在游戲化的情境中懂得哪些是危險的,，不能做,，學(xué)習(xí)到保護(hù)自己的簡單方法。孩子們接受較快,。并在同伴間形成互相提醒的風(fēng)氣,。平時的隨機(jī)教育也很重要。特別是在安全演習(xí)不跟陌生人走活動,，讓孩子知道了保護(hù)自己,，怎樣對付陌生人的方法。以及防火安全演習(xí),，幼兒參與積極,，近距離地了解了防火知識及火場逃生的辦法，孩子有了較真實的生活體驗,。
幼兒園消防安全工作總結(jié)篇十三
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,，增強(qiáng)幼兒在遇到火險時逃生、自救能力,，2015年6月9日上午09:30時,，我園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動。演練中,，從火警哨聲響起到幼兒全部從活動室撤離到校園外安全區(qū)域,，歷時1分48秒，整個演練過程做到快速,、安全,、有序。
這次演練活動的成功,，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署,，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實地消防疏散演練是分不開的。
1,、為進(jìn)行這次演練活動,，幼兒園成立了以園長為總指揮，各班主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,，確立了“安全第一,，確保有序,；責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)”的演練原則,。
2,、演練前，安全負(fù)責(zé)人根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會,，告知演練的時間,、內(nèi)容及要求，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求,、明白演練責(zé)任,，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失,。
3,、6月9日上午09:30時，實地疏散演練準(zhǔn)備階段開始,，用鐵通燃燒明火造成煙霧,，各工作人員到位，各班主任在活動室里組織幼兒進(jìn)行快速演練和讓幼兒明白撤離方向,、撤離路線,、撤離到區(qū)域，為快速,、有序,、安全撤離作準(zhǔn)備。
4,、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,，隨著一聲哨聲幼兒園消防疏散演練開始的，參加演練人員各就各位,，各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻,，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域,。整個撤離演練歷時三分鐘,，做到了快速、安全,、有序,。
5.在演練中，由安全員為大家講解如何正確使用滅火器,，并在場點(diǎn)燃廢品,，進(jìn)行了滅火過程，讓全體師生更好地實地觀察滅火方法及過程,。所以此次消防演練是歷屆以來較為全面,，實踐性的一次演練,，大家受益匪淺。
此外,，園長進(jìn)行了小結(jié)：
火災(zāi)防患于未然，消防責(zé)任重于泰山,。通過演習(xí)可以提高幼兒及教師的消防安全意識,，增強(qiáng)幼兒及教師的逃生自救能力，可以檢驗教職工消防設(shè)施設(shè)備的運(yùn)行情況,，同時做好教職工的安全事故防范工作,。而更重要的是通過模擬現(xiàn)場環(huán)境，總結(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗,，努力尋找不足以圖改進(jìn),，可以全面提高參演人員的實戰(zhàn)水平。通過此次親身參與演練,，讓所有教職工及幼兒都在一定程度上對火災(zāi)事故應(yīng)急疏散,、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進(jìn)一步的實際體驗，基本完成了本次消防演習(xí),，也達(dá)到了預(yù)期的目的,。
幼兒園消防安全工作總結(jié)篇十四
“重安全、保平安”是幼兒園常抓不懈的一項重要工作,，為了強(qiáng)化幼兒園的安全工作,，增強(qiáng)教職工安全意識，確保幼兒快樂健康成長,。我園根據(jù)xx區(qū)消防大隊領(lǐng)導(dǎo)的要求,，在全國第21個消防日來臨之時，我園針對自身情況進(jìn)行詳細(xì)周密的自查?，F(xiàn)將消防安全工作匯總?cè)缦拢?/p>
1,、建立健全組織機(jī)構(gòu)：
消防安全責(zé)任人：王xx（園長）消防安全管理人：李xx（副園長）。
2,、落實了安全責(zé)任制,。
制定了各崗位消防安全職責(zé)，消防安全責(zé)任人,，安全消防安全領(lǐng)導(dǎo)（園長）與各責(zé)任人簽了《幼兒園安全責(zé)任狀》,。
3、建立,、完善,、落實了消防安全規(guī)章制度。
建立了《安全防火檢查,、巡查制度》,、《用水,、用電管理制度》、《消防安全宣傳教育制度》,、《消防安全責(zé)任追究制度》,、《消防安全工作獎懲制度》。
4,、幼兒園對全園的滅火器進(jìn)行全面檢查,，對過期和報廢的滅火器進(jìn)行處理，并及時更換了一批符合國家標(biāo)準(zhǔn)的`滅火器,。要求教師提高責(zé)任意識,，增強(qiáng)安全常識，切實認(rèn)識到幼兒安全工作的重要性,，保證把孩子教育好,，管理好，保護(hù)好,。
根據(jù)上級消防安全指示精神,，我園開展了每日一小檢查、每周大檢查,、每月一總結(jié)的方法,，針對幼兒園各項設(shè)施進(jìn)行全面的安全大檢查。同時,，我們對檢查的結(jié)果進(jìn)行記錄,，并要求同查人員一起認(rèn)真填寫排查記錄。真正做到心中有數(shù),，消滅死角,，杜絕各種隱患。
1,、我園將消防安全納入一日教學(xué)內(nèi)容,，每學(xué)期都開展消防安全主題活動，通過主題活動加強(qiáng)教師和幼兒的消防安全知識,，同時還開展了“消防安全演練”活動,，在活動中讓教師和幼兒知道當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時如何自救、如何逃生,。
如《119防火日的由來》《發(fā)生火災(zāi)怎么辦,？》《危險的東西我不碰》《消防知識問答賽》等活動。園領(lǐng)導(dǎo)和教師們還組織幼兒進(jìn)行了實戰(zhàn)的消防演習(xí)――“逃生”,，小朋友在教師們的組織下從各個通道進(jìn)行“逃生”,，教師們在組織“逃生”過程中，提醒幼兒用毛巾捂住嘴巴,，彎腰低頭快速下樓梯,，到操場上的安全地帶,。
2、我園以班級為單位,，建立消防安全宣傳教育活動室,，為幼兒播放《火災(zāi)預(yù)防與自二、加強(qiáng)對師生員工的防火,，防震安全教育,，增強(qiáng)教職工的法制觀念和安全意識，使師生員工了解本崗位的防火措施,，做到發(fā)生火災(zāi)及地震時會報警，會使用滅火材料撲救初期火災(zāi),，會組織人員疏散,，會自救逃生。
3,、每月組織一次消防安全檢查,，重點(diǎn)部位要堅持每日檢查、巡查,，并建立月查記錄,。
4、保障安全疏散通道,、安全出口暢通,，安全疏散標(biāo)志、消防設(shè)備處于正常狀態(tài),。
5,、組織教職工、幼兒開展防火防震演練（4月下旬隨機(jī)一天進(jìn)行）,。
6,、加強(qiáng)消防器材、設(shè)備的管理,、養(yǎng)護(hù),，每月進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的檢查。
7,、使消防安全工作有計劃,、有檢查、有預(yù)案,，把消防工作落實到實處,。
8、制訂和完善消防安全事故應(yīng)急處理預(yù)案,，密切配合有關(guān)部門做好消防安全事故處理工作,。
總之,，要在實際工作中，加強(qiáng)靈活機(jī)動的技能,。消防安全重在防范,，我園教職工將積極參與齊抓共管，共同做好消防工作,。
幼兒園消防安全工作總結(jié)篇十五
公園成立了消防隱患排查治理專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確了工作目標(biāo)、行動對象和范圍,、職責(zé)分工,、實施步驟和要求。并提出了切實履職盡責(zé)到位,、切實突出工作重點(diǎn),、切實搞好協(xié)調(diào)配合、切實嚴(yán)格檢查責(zé)任,、切實把排查治理行動與安全治本工作緊密結(jié)合的要求,。
公園領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊到現(xiàn)場督促檢查，加強(qiáng)對大排查行動的組織領(lǐng)導(dǎo),。在大排查活動中,，做到縱向到底、橫向到邊,，不留死角,，不留盲區(qū)，找出火災(zāi)隱患,，落實整改要求,，抓住薄弱環(huán)節(jié)，制定整改措施,，防范火災(zāi)肇事者,。
公園內(nèi)并無“三小”、“三合一”場所,。對消防物資倉庫的安全隱患進(jìn)行了檢查,，發(fā)現(xiàn)不安全的地方及時改正；也對辦公場所和員工宿舍的'用電用氣進(jìn)行了排查,，并未發(fā)現(xiàn)安全隱患,。
最近開展了深入開展安全風(fēng)險隱患大排查大整治行動之后就可以對這次行動寫一篇深入開展安全風(fēng)險隱患大排查大整治行動開展情況匯報，通過它將這次工作中的成績以及未來如何做好這份工作進(jìn)行一次總結(jié),。
幼兒園消防安全工作總結(jié)篇十六
本園一直以來,，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以消防法律法規(guī)為準(zhǔn)則，深入開展“消除火災(zāi)隱患,、構(gòu)建和諧社會”活動,，實行治標(biāo)兼治本，全面排查和整治火災(zāi)隱患特別是重大火災(zāi)隱患,，認(rèn)真落實消防安全責(zé)任制和各項消防安全措施,，防止和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，為我校營造優(yōu)良的消防安全環(huán)境?，F(xiàn)對近期消防安全工作進(jìn)行總結(jié),。
人人重視消防、人人參與消防,、人人學(xué)會消防,、把安全工作落到實處。消除火災(zāi)隱患,，杜絕事故發(fā)生,，確保幼兒園、實驗室,、學(xué)生食堂等重點(diǎn)部位的消防安全?；痣U隱患整改率達(dá)100%,，消防安全宣傳教育面達(dá)100%，要利用校園網(wǎng),、黑板報,、宣傳專欄、安全教育課,、報告會向全體師生員工進(jìn)行消防安全知識的教育培訓(xùn),。消防設(shè)施、器材完好率達(dá)100%,。
加強(qiáng)對師生員工進(jìn)行消防安全法律法規(guī)知識的教育,，提高師生員工對消防安全工作的思想認(rèn)識，使他們初步掌握消防基本常識和消防技能,。定期召開消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議,，布置消防工作，學(xué)習(xí)貫徹落實上級有關(guān)消防安全工作會議精神,，把消防安全工作貫徹落實到每位成員,、每個部門，充分調(diào)動全體成員的主動性,，共同做好消防安全工作,。每月中期召開消防安全工作例會、培訓(xùn)會。主要對教職員工進(jìn)行消防知識的教育宣傳,，提高消防知識水平,，懂得火災(zāi)的起因、火險的預(yù)防,、一暢兩會,、初起火災(zāi)的撲救方法、滅火設(shè)備材的使用方法,、火場自救逃生方法等,。
每月不定期地派專人對消防器材進(jìn)行檢查，對不合格的器材及時更換處理,。各部門負(fù)責(zé)人要經(jīng)常性的對本管轄區(qū)的消防器材進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題要及時報告領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組要及時派人解決處理,。加強(qiáng)幼兒園的消防工作管理,，包括消防設(shè)施器材管理、宣傳教育,，杜絕學(xué)生帶火種進(jìn)校,，完善消防標(biāo)示設(shè)置。每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行一至兩次火險疏散演練,，讓學(xué)生掌握逃生的正確方法,，保證演練的順利成功。
食堂負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)對本食堂的消防管理,，包括消防設(shè)施器材檢查,、員工安全規(guī)范操作檢查，特別是用火,、油炸食品時的嚴(yán)格監(jiān)控檢查,。電工維修人員要加強(qiáng)對校園內(nèi)用電設(shè)施、設(shè)備,、各種用電器,、線路的安全檢查，防止私自亂拉電線,，防止用電設(shè)備,、用電器損壞、電線短路引發(fā)火險,。加強(qiáng)對機(jī)房,、專用教室等重點(diǎn)部位的消防安全檢查，健全各項規(guī)章制度,，完善各種警示標(biāo)志,，嚴(yán)格履行崗位責(zé)任制,。
加強(qiáng)對實驗室有毒化學(xué)藥品、易燃易爆藥品的安全管理,，明確管理人員的責(zé)任,，防止有毒化學(xué)藥品、易燃易爆藥品的丟失流失,。各班每學(xué)期要開展二次消防安全教育課和一次以消防安全教育為內(nèi)容的主題班會,。
幼兒園消防安全工作總結(jié)篇十七
1、認(rèn)真?zhèn)湔n,，提前做好備課工作備課是確保教育活動能順利完成的前提,。我班的老師每次備課前都會先討論，確保目標(biāo)的一致性,。每次的教案大家都會認(rèn)真寫,，做到目標(biāo)明確、條理清晰,。
2,、細(xì)致、認(rèn)真地做好每一個孩子的觀察記錄,。
保育教師這學(xué)期的觀察記錄要求是每周一篇,，也就要求我們每周每個孩子至少要記錄一次。于是我班老師不論在何時都會認(rèn)真地觀察孩子,，把孩子發(fā)生的點(diǎn)滴都牢牢記在心中,。同時我和陳老師還為她們提供幼兒信息，以便做觀察記錄的老師能及時準(zhǔn)確地填寫記錄,。
環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點(diǎn),，老師們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置,，為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品,。在布置中,，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作,。同時我和劉老師還根據(jù)課堂要求制作大量的教具,，再今年的教師基本功比武中，我們由于教具多質(zhì)量好而獲得最高分,！
1,、體操比賽。
這是這個學(xué)期的第一項大活動,，也是我們新組合班級第一次共同組織的大型活動,。從選擇做操音樂、到做操的編排、以及道具的選用,，老師們都做了詳細(xì)的策劃,。為了排練好這個體操時間，也為了不耽誤本班的工作,。老師們更始發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞在先的風(fēng)格,，看見什么事情不說就干，從來不管自己是副班還是主班,，一樣的干,。這些都讓我非常的感動。正是有了大家的付出,，我們的共同努力和相互協(xié)作,，在這次體操比賽中我們?nèi)〉昧肆己玫某煽儭?/p>
2、六一畫展,。
為了迎接六一兒童節(jié)的開放活動,，我們單位要舉辦大型的畫展，這就要求每個孩子都有一幅參展的作品,。,，但是在繪畫課中孩子們的作品是拿不出手的，既然是畫展,，就要給家長展示我們最好的成績,，我們在班務(wù)會上商議單獨(dú)的輔導(dǎo)孩子，這樣即可以讓孩子們繪畫水平得意提高,，又可以拿出好的作品,，于是我們利用平時的教學(xué)和中午的午休時間，輔導(dǎo)孩子們繪畫,，最終我們班的孩子們都用自己的巧手畫出了一幅色彩艷麗,，構(gòu)圖合理、畫面豐滿的畫,。
我和陳老師忙于教學(xué)工作的同時,，我們也負(fù)責(zé)班級的衛(wèi)生保健工作，我們保教配合,，還非常注意孩子們的常規(guī)培養(yǎng),，我們在每一個環(huán)節(jié)都做了相應(yīng)的分工，確保孩子們時時在老師的視線內(nèi),，并提醒調(diào)皮的孩子要遵守老師的規(guī)定,，所以我們的常規(guī)雖然說不是很好，但是也不差呀,！
安全工作是幼兒園工作的重中之重,，所以來不得半點(diǎn)輕視,，于是利用每周的搞衛(wèi)生時間對本班來次全面的不安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問題即使上報,，可以我們自己解決的,，就自己解決，不能的就讓維修人員來解決,，我們的目的就是為孩子們創(chuàng)設(shè)安全舒適的生活環(huán)境,。同時利用課堂，我和陳老師對孩子進(jìn)行安全教育,，教育孩子并教給孩子們正確的自我保護(hù)的方法和能力,。
幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育，不是家庭一方面可以勝任的,，也不是幼兒園單獨(dú)可以勝任的,，它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效。因此家長對于幼兒園開展各項工作是否順利也顯的非常重要,。在我們班老師與家長的.關(guān)系處理的非常好,，我的秘訣就是把年輕的家長當(dāng)作兄妹、年長的當(dāng)作長輩,，我們尊重了她們,，處處為他們著想，家長也就會非常支持我們的工作了,，這些都讓好感動,，如果說同事之間的互相配合和支持我開展工作的源泉的話，那么家長對我們的配合和支持就是我開展工作的動力,。
轉(zhuǎn)眼本學(xué)期的工作在繁忙中結(jié)束了,，我相信我們這個班集體將會一蓬勃的朝氣、昂揚(yáng)的銳氣迎接明天,，因為我們的每一位教職員工都在用同樣的敬業(yè)精神以及其全部的細(xì)心,、耐心和越來越高的職業(yè)素質(zhì)培育著可愛的孩子們。
幼兒園消防安全工作總結(jié)篇十八
過去的20__年,，在__市教科局、__地質(zhì)隊領(lǐng)導(dǎo),、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下,，幼兒園堅持“以防為主、防消結(jié)合”的方針,，扎扎實實做好消防安全工作,，提高師生安全防范能力，確保學(xué)校,、師生生命的安全,。
一,、幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育,，在教師,、幼兒中廣開展消防知識的教育活動，提高全園師生安全防范的意識,，做到消防安全警鐘長鳴,，長抓不懈。
二,、本學(xué)期,，在上級主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下,，幼兒園堅持“以防為主,、防消結(jié)合”的方針,，扎扎實實做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，確保學(xué)校,、師生生命的安全。
三,、廣泛開展形式多樣的消防知識宣傳,，使全體師生充分了解火災(zāi)危害和自救逃生常識。
四,、為了讓全校師生進(jìn)一步認(rèn)識火災(zāi)危害,，掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的`常識，各班利用圖片,、故事等形式,，開展消防安全教育。
五,、工作總結(jié)制定措施,、落實制度。
六,、建立消防安全工作各項制度,，增強(qiáng)教職工的崗位責(zé)任，使防火工作有章可循,，有法可依,。
七、園長每月帶隊大檢查一次,，安全員每天巡視消防安全通道是否暢通,，消防設(shè)施是否健全完好，發(fā)現(xiàn)問題,，及時處理,，并作登記,。
全校的檢查和重點(diǎn)部位檢查相結(jié)合，平時小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合,，檢查和整改相結(jié)合,。一年的時間，我們不斷學(xué)習(xí),、不斷改進(jìn),、不斷總結(jié)經(jīng)驗，在圓滿完成學(xué)年保育教學(xué)任務(wù)的同時,，也將安全工作堅持到底,，全年無一起消防安全事故發(fā)生。為此,，增加了我園教職員工的信心,，幼兒的生命安全也得到了保障，我們也將繼續(xù)努力,，將消防安全工作做得更加細(xì)致完好,。
幼兒園消防安全工作總結(jié)篇十九
一、認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)《消防法》,、《消防安全管理條例》等有關(guān)法律法規(guī),。
二、加強(qiáng)對師生員工的防火,，防震安全教育,，增強(qiáng)教職工的'法制觀念和安全意識，使師生員工了解本崗位的防火措施,，做到發(fā)生火災(zāi)及地震時會報警,，會使用滅火材料撲救初期火災(zāi)，會組織人員疏散,，會自救逃生,。
三、每月組織一次消防安全檢查,，重點(diǎn)部位要堅持每日檢查,、巡查，并建立月查記錄,。
四,、保障安全疏散通道、安全出口暢通,，安全疏散標(biāo)志、消防設(shè)備處于正常狀態(tài),。
五,、組織教職工,、幼兒開展防火防震演練(xx月下旬隨機(jī)一天進(jìn)行)。
六,、加強(qiáng)消防器材,、設(shè)備的管理、養(yǎng)護(hù),，每月進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的檢查,。
七、使消防安全工作有計劃,、有檢查,、有預(yù)案，把消防工作落實到實處,。
八,、制訂和完善消防安全事故應(yīng)急處理預(yù)案，密切配合有關(guān)部門做好消防安全事故處理工作,。
總之,，要在實際工作中，加強(qiáng)靈活機(jī)動的技能,。消防安全重在防范,，我園教職工將積極參與齊抓共管，共同做好消防工作,。
幼兒園消防安全工作總結(jié)篇二十
1,、暑期放假的前一周，各班均能認(rèn)真組織開展一堂消防安全教育主題活動課,，向幼兒普及消防安全知識,，提高火災(zāi)防患意識，掌握逃生和自救自護(hù)的基本技能,。
2,、幼兒園利用安全宣傳專欄、家園寶,、微信,、發(fā)放宣傳資料等形式，向師生及家長宣傳普及消防安全,、火災(zāi)預(yù)防和逃生自救知識,，保證人人參與到活動中，營造良好的宣傳氛圍,。
3,、暑期各班老師能督促家長協(xié)同幼兒進(jìn)入“xx省學(xué)校安全教育平臺”完成“20xx年平安暑假安全教育專項活動”，完成率達(dá)100%,。
x月xx日組織全園幼兒和教師到xx消防中隊參觀,，學(xué)習(xí)各類消防器材的正確使用方法,，與消防官兵進(jìn)行消防知識互動及觀看火場逃生自救演練。結(jié)合我園實際,，積極組織師生進(jìn)行逃生演練以及突發(fā)事件人群緊急疏散等應(yīng)急演練,，進(jìn)一步完善各類安全應(yīng)急預(yù)案，切實提高預(yù)案的嚴(yán)謹(jǐn)性,、針對性和可操作性,，增強(qiáng)應(yīng)急意識，提高對應(yīng)突發(fā)事故的應(yīng)急救援能力,。
消防安全工作是一個長期而艱巨的任務(wù),，我園始終堅持以“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針,，深入開展消防安全工作,，全面提高防控能力，增強(qiáng)消防安全意識,，樹立火災(zāi)防范觀念,，達(dá)到人人關(guān)心防火，人人重視防火的輿論環(huán)境,。我園將繼續(xù)加強(qiáng)日常消防工作管理,，常抓工作不懈，切實做到防患于未然,，從而有效地預(yù)防和遏制校園火災(zāi)事故的發(fā)生,。
