計劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,，也是一種組織和管理的工具,。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!
幼兒園教師新學(xué)期工作計劃篇一
備課是上好課的基礎(chǔ),，要認(rèn)真?zhèn)湔n，做到上課必須備課,，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，獲取更多的信息，進(jìn)行重組,，為教學(xué)服務(wù),。讓學(xué)生在有限的時間內(nèi)獲取無限的知識。積極參加集體備課,，在集體備課時,，主動發(fā)言，充分發(fā)揮教師的作用,。根據(jù)大綱要求分析教材內(nèi)容的前后聯(lián)系,。具體說明本節(jié)課的重難點、教學(xué)方法,。
課堂教學(xué)是整個教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),，上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，教學(xué)過程要和諧,，體現(xiàn)教為主導(dǎo),，學(xué)為主體的原則，教學(xué)內(nèi)容科學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn),、著力突出重點，突破難點,，首先要創(chuàng)造問題情景,，老師不能代替學(xué)生，老師一定要做組織者,，教學(xué)方法既符合授課內(nèi)容的要求,，又能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生的積極性,，啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生有效的學(xué)習(xí),。通過計算機(jī)輔助教學(xué)大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，重視過程教學(xué)，重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，從而提高學(xué)生解決實際問題的能力,。
虛心向我的師傅學(xué)習(xí)是提高我自身教學(xué)水平的一個捷徑，所以要經(jīng)常隨堂聽優(yōu)秀教師的課,。
教學(xué)反思是教師由經(jīng)驗型轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃?、專家型的必由之路，這種反思不是一般意義上的“回顧”而是反省,。本學(xué)期,，本人計劃繼續(xù)做好教學(xué)反思工作，寫好教學(xué)后反思,，寫進(jìn)自己的教案中,，并將其作為備課的重要內(nèi)容。
1,、每天早晨晨檢,。
2、督促孩子們做好眼操和課間操,。
在工作中我一定要做到不遲到、不早退,，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配,，平時團(tuán)結(jié)同志，尊老愛幼,，做到互相關(guān)心,，互相愛護(hù)。作為一名教師,，我一定自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，嚴(yán)格要求自己，工作嚴(yán)肅認(rèn)真,，一絲不茍,，決不應(yīng)付了事，得過且過,，以工作大局為重,，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。
我們的教育教學(xué)工作又將在忙碌中充實,、喜悅,、收獲著。我將腳踏實地,，追求卓越,，使學(xué)生在德,、智、體等各方面全面發(fā)展,。
幼兒園教師新學(xué)期工作計劃篇二
又迎來了新的學(xué)年,，教師制定了怎樣的。
“又是一年春來到”,。20xx年,，在時間老人的帶動下，悄悄的走近了我們,。而我們的工作也在緊張忙碌中接近了尾聲,。回顧工作,，不禁思緒萬千,，看到了自己少許的進(jìn)步，也發(fā)現(xiàn)了不足之處,。在這里我作一下簡單的總結(jié)：
一,、思想方面：
思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè),。以嚴(yán)要求約束自己,，鞭策自己。一學(xué)期以來,，我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。并做了大量的政治筆記與理論筆記,。服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。在做好各項教育教學(xué)工作的同時,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項,。
規(guī)章制度。
二,、教學(xué)方面：
本學(xué)期中,，我服從學(xué)校的安排，除了一直擔(dān)任六年級的教學(xué)之外,，我第二輪接手了三年級的三班和四班的教學(xué)工作,。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，對于3年級的教學(xué)已有了一定的基礎(chǔ)，因此,，教起來就不是那么費(fèi)勁了,。但我也沒有因此而放松。
在教學(xué)中,，我認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。
科學(xué)課主要是以科學(xué)實驗為主,，但最基礎(chǔ)的是要學(xué)會觀察,。所以開學(xué)第一天，我就告訴三年級的學(xué)生,，學(xué)好科學(xué)課的基本方法,，即觀察的方法，就是不但要用眼看,、耳聽,、鼻聞，嘴嘗(不用),、還要用手摸。這個方法在教學(xué)動物一單元中得到了印證,。蝸牛,，螞蟻，金魚都是學(xué)生很熟悉的小動物,，但它們的身體特征,、運(yùn)動、食物,、呼吸,、排泄等，學(xué)生都不能面面俱到的說清楚,。他們學(xué)會了方法之后就容易多了,。
本學(xué)期中，在校領(lǐng)導(dǎo)的指示下,，要求我們教師授課中滲透人文精神,。不但要體現(xiàn)在語文教學(xué)中,，還要體現(xiàn)在各個學(xué)科上，目的是為了使學(xué)生感受到祖先留下來的財富不是就為了單純的學(xué)而學(xué),，還要學(xué)以致用,。可我就沒有很好的利用好,，說明了自己不能快速地接受新鮮事物,。這樣是不好的，會阻礙自己的教學(xué)水平,。下學(xué)期中,，要積極進(jìn)步，提高業(yè)務(wù)能力,。
三：其他方面：
本學(xué)期在上級領(lǐng)導(dǎo)的指示下,，我校舉辦了體育2+1活動，目的是為了讓學(xué)生在學(xué)知識的同時,，再培養(yǎng)他們多方面的興趣愛好,，除了強(qiáng)身健體，另外是讓他們在小學(xué)畢業(yè)的時候能夠掌握幾個技能,。而我擔(dān)任的是體育方面籃球活動小組的指導(dǎo)教師,。可我對此卻一竅不通,。為了上好課,，我一方面請教體育老師給予指點，一方面上網(wǎng)查找資料,，爭取最大程度的讓學(xué)生學(xué)好籃球,，掌握基本技能。
本學(xué)期,，為了加強(qiáng)教師的基本功,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)讓每個人寫黑板字，畫簡筆畫,。每一項任務(wù)我都能認(rèn)真對待,，這也是為了自己好。
總之,，一學(xué)期的工作結(jié)束了,，有得意之處也有失意之處，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,，改正缺點,，使各個方面都有更大的進(jìn)步,。
一、指導(dǎo)思想,。
全面貫徹落實“三個面向”,、“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀，深化素質(zhì)教育,。語文課程應(yīng)培育學(xué)生熱愛祖國語言文字的思想感情,，指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國語言文字。語文教學(xué)應(yīng)倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生在語文實踐中豐富語言的積累,，培養(yǎng)語感,，發(fā)展思維。語文課程還應(yīng)重視提高學(xué)生的品德修養(yǎng)和審美情趣,，應(yīng)該重視語文的熏陶感染作用,，應(yīng)尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨(dú)特體驗，使他們逐步形成良好的個性和健全的人格,。養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為學(xué)生未來的成長奠基。同時在教學(xué)中滲透德育,，將我校的特色自成教育融合在教學(xué)中,。
二、教學(xué)目標(biāo),。
思想品德目標(biāo)：在語文教學(xué)過程中,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國語言文字的感情,，培養(yǎng)學(xué)生社會主義的思想品質(zhì),，努力開拓學(xué)生的視野，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,，發(fā)展學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生健康高深的審美情趣,，提高學(xué)生的文化品位,。發(fā)展健康個性，逐步形成健全人格,。這是初中三年的最終目標(biāo),，本學(xué)期在初一的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力,，為以后的語文學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。
知識目標(biāo):了解課文中出現(xiàn)的有關(guān)重要作家作品的常識,，了解描寫方法和修辭方法和詞類的有關(guān)知識，熟記課文中出現(xiàn)的生字生詞的音形義,。
掌握和運(yùn)用知識能力的目標(biāo)：在初一語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，指導(dǎo)學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國語言文字，使他們具有基本的閱讀聽話說話的能力,，養(yǎng)成學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣,。具體地說，就是能領(lǐng)會詞句在語言環(huán)境中的含義和作用,，理解思想內(nèi)容和文章的思路,，了解基本寫法，具有一定的語言感受能力,，初步掌握精讀略讀的方法,，培養(yǎng)默讀的習(xí)慣，提高閱讀速度,，能用普通話正確流利地朗讀課文,，背誦基本課文中的一些精彩片段，初步具有欣賞文學(xué)作品的能力,，讀文言文課文,，要了解內(nèi)容，背誦一些基本篇目,，熟練使用常用,。
字典。
詞典,，養(yǎng)成讀書看報的習(xí)慣,。
人文素質(zhì)目標(biāo):初步學(xué)會在日常生活中能正確運(yùn)用語言文字來進(jìn)行交流表達(dá)，把課本中感受學(xué)習(xí)到的有關(guān)人的語文素質(zhì)的東西靈活運(yùn)用到生活中,，從而提高自己的文化品位,，例如待人接物的儀態(tài)，為人處事的心理,，讀書看報看電視的習(xí)慣等,。
三、基本情況分析,。
1,、學(xué)情分析。
經(jīng)過初中一年的學(xué)習(xí),，大部分學(xué)生已基本適應(yīng)了初中階段的學(xué)習(xí),，在教學(xué)過程中，注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，開展自主,、合作,、探究的教改實驗，提高學(xué)生的語文素養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生綜合實踐能力,。但是，部分學(xué)生對新教材新教法仍然不能適應(yīng),，還有個別學(xué)生仍需加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),。
2、教材分析,。
本冊教材是按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》編排的新教材,，體現(xiàn)了新理念和新目標(biāo)，致力于構(gòu)建新的教材系統(tǒng),，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位。
全書按主題合成單元,，每個單元按照主題進(jìn)行綜合訓(xùn)練,，努力吸引學(xué)生，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。在綜合學(xué)科中提高學(xué)生的語文素養(yǎng),，在不斷的實踐中，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性,，培養(yǎng)實踐能力,、創(chuàng)新能力和探究能力。
四,、教學(xué)要求,。
1、以學(xué)校工作為出發(fā)點,，構(gòu)建“雙思三環(huán)六步”課堂教學(xué)模式,，努力提高課堂教學(xué)的有效性和實效性?！半p思”是指教師反思教學(xué),、學(xué)生反思學(xué)習(xí);“三環(huán)”就是定向、內(nèi)化,、發(fā)展;“六步”分別是指：提供資源(入境生趣),、了解學(xué)情(自學(xué)生疑)、弄清疑難(學(xué)習(xí)釋疑),、點難撥疑(練習(xí)解難)、反思教學(xué)(反思學(xué)習(xí))、引導(dǎo)實踐(遷移創(chuàng)新),。教師要在反思中成長,，學(xué)生要在反思中進(jìn)步;不斷優(yōu)化“三環(huán)六步”教學(xué)設(shè)計，不斷提高課堂教學(xué)效率;提高學(xué)生容學(xué)習(xí)積極性,、不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)方法,、提高學(xué)習(xí)效率，提高課堂教學(xué)的有效性和實效性,。
2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)理念,，大膽進(jìn)行教學(xué)改革,，實施“自主、合作,、探究”的學(xué)習(xí)方法,，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，為學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性學(xué)習(xí),，創(chuàng)造必要的條件,，促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的進(jìn)一步提高，為其他學(xué)科的學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ),。
3,、結(jié)合學(xué)校自成教育體系，在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生的自信成功教育,，通過各種方式,，喚醒學(xué)生的道德生命，增強(qiáng)學(xué)生的自強(qiáng)意識,，升華學(xué)生的生命意識,，為學(xué)生走向成功奠定思想基礎(chǔ)。
五,、教改措施,。
1、以深化語文教學(xué)改革為契機(jī),，加大課堂教學(xué)改革力度,，積極投身新課改，運(yùn)用先進(jìn)教學(xué)理念和多媒體手段進(jìn)行教學(xué),，在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的同時,，激發(fā)學(xué)生地學(xué)習(xí)興趣,，喚起問題意識，實施教學(xué)民主化,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。
2、教師要做到從整體上把握教科書,，弄清編輯者的意圖及內(nèi)在聯(lián)系,，從本校本地的實際情況出發(fā)，實施集體備課,，集思廣益，總攬全局,，面向全體,。做好試卷分析，找出教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),，注重補(bǔ)差補(bǔ)缺,，爭取教學(xué)大面積豐收。
3,、認(rèn)真抓好聽說讀寫訓(xùn)練,，進(jìn)行口語交際訓(xùn)練，結(jié)合教材中的名著欣賞,，誦讀欣賞、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合訓(xùn)練,，尤其要注重培養(yǎng)語言交際能力和寫作能力,。
4,、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握良好的學(xué)習(xí)方法,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的后勁,，為學(xué)生今后的發(fā)展打下基礎(chǔ)，重視人文精神和科學(xué)精神的培養(yǎng),，確立語文教學(xué)的新理念。
5,、搞好第二課堂活動,，進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)的探索,，運(yùn)用現(xiàn)代多媒體技術(shù)提高教學(xué)的效率，引導(dǎo)學(xué)生擴(kuò)大閱讀面,，多讀文學(xué)名著,，多讀健康有益的課外讀物，提高文學(xué)修養(yǎng),，陶冶高尚情操，使學(xué)生獲得社會所需要的終身受用的語文能力,。
6,、注重學(xué)科之間的聯(lián)系和相互滲透，強(qiáng)化綜合能力的培養(yǎng),，積極開發(fā)課堂學(xué)習(xí)資源和課外學(xué)習(xí)資源,，溝通課堂內(nèi)外，溝通平行學(xué)科,，創(chuàng)造性地開展各種活動,，努力提高語文素養(yǎng)，實現(xiàn)語文能力的可持續(xù)發(fā)展,，實現(xiàn)終身受用,。
六、教學(xué)進(jìn)度表,。
第一周,。
語文學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育(1)。
21,、桃花源記(3),。
第二周。
22,、短文兩篇(3),。
23、核舟記(2),。
第三周,。
24、大道之行也(2),。
25,、杜甫詩三首(2)。
綜合性學(xué)習(xí)寫作口語交際：蓮文化的魅力(1),。
第四周,。
6、阿長與《山海經(jīng)》(2),。
7,、背影(2),。
8、臺階(1),。
9,、老王10、信客(1),。
第五周,。
國慶放假。
第六周,。
寫作口語交際綜合性學(xué)習(xí)：“讓世界充滿愛”(1),。
1、《新聞兩則》(2),。
第七周,。
2、《蘆花蕩》(2),。
3,、蠟燭(2)。
第八周,。
4,、《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國致布特勒上尉的信》(2),。
5,、《親愛的爸爸媽媽》(2),。
第九周,。
期中復(fù)習(xí),、復(fù)習(xí)(4),。
第十周,。
試卷講評,。
11,、中國石拱橋(2),。
第十一周。
12,、橋之美(2),。
13、蘇州園林(3),。
第十二周,。
14、故宮博物院(2),。
15,、說“屏”(2)。
第十三周,。
綜合性學(xué)習(xí)?寫作?口語交際：說不盡的橋(1),。
16,、《大自然的語言》(2)。
17,、奇妙的克隆》(2),。
第十四周。
18,、阿西莫夫短文兩篇》(2),。
19、生物入侵者(2),。
寫作口語交際綜合性學(xué)習(xí)：走上辯論臺(2),。
第十五周。
20,、你一定會聽見的(2)。
寫作口語交際綜合性學(xué)習(xí)：走上辯論臺(2),。
第十六周,。
26、三峽(2),。
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幼兒園教師新學(xué)期工作計劃篇三
以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“人講稱職,，事爭一流;艱苦奮斗，不息追求”的英中精神,，突出“一四三六”辦學(xué)特色,，深入建設(shè)“六型”校園，全力構(gòu)建“六環(huán)節(jié)”高效課堂,，進(jìn)一步解放思想,，爭先進(jìn)位，樹立逢一必爭意識,，全面深化課程改革,，謀劃英中教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校為目標(biāo),。加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,、心理健康教育及社會公德教育，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)新環(huán)境,，邁好高中人生第一步,，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,，促使學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞等方面全面發(fā)展,。
高一年級將以班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行,，凈化學(xué)生生活環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛,，努力使學(xué)生成為具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,、具有勤奮、創(chuàng)新,、勇于探索的進(jìn)取精神,。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。樹立良好的班風(fēng),，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我控制力,，形成良好的學(xué)風(fēng)，在年級中形成一種相互競爭,、和諧發(fā)展的良好氛圍。搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，使不同層次的學(xué)生在各個方面都有所突破。
1、全力配合學(xué)校建設(shè)六型校園,。新學(xué)年要繼續(xù)配合學(xué)校做好質(zhì)量型,、學(xué)習(xí)型,、和諧型,、創(chuàng)新型、文化型、節(jié)約型“六型”校園的建設(shè)工作，全面提升學(xué)校品牌知名度和社會影響力,。
2,、落實學(xué)校要求強(qiáng)力推進(jìn)課堂改革?！傲h(huán)節(jié)課堂教學(xué)法”是我校借鑒先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗，結(jié)合學(xué)校各方面實際,，以“xx”課題為依托,，通過全校性研討課,、三課一評和兩課一評活動研討集體智慧的結(jié)晶,，是我校課堂改革的教學(xué)法寶,。新學(xué)年高一要堅決落實“六環(huán)節(jié)課堂教學(xué)法”,，進(jìn)一步提高教學(xué)水平與教學(xué)成績,。
3,、強(qiáng)化高一教師隊伍建設(shè)。全面深化課堂教學(xué)改革,，狠抓三風(fēng)建設(shè)和青年教師培養(yǎng),，提高課堂教學(xué)效益;加強(qiáng)師德建設(shè)，努力建設(shè)同事關(guān)系和諧,、具有團(tuán)隊精神和吃苦精神的優(yōu)秀教師隊伍,。
4、突出學(xué)生自主管理,。嚴(yán)格學(xué)生管理,，進(jìn)一步豐富完善學(xué)生自我管理體制，努力達(dá)到學(xué)生管理各項常規(guī)工作的平衡發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
5、加強(qiáng)規(guī)范教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣,，勝利完成初中到高中的過渡，逐漸形成一個 “團(tuán)結(jié),、和諧,、愉悅”的年級集體。
如果說高三是收獲的時節(jié),，那么高一就是一個播種的時節(jié)了,。每一位教師都明白基礎(chǔ)打得好不好直接影響著高三的成績。作為起始年級,，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的傳授是我們年級工作的一個重點,。因此，我們提出了：“規(guī)范學(xué)生作業(yè),，引導(dǎo)學(xué)生思考,，啟發(fā)學(xué)生探索”這三點教學(xué)要求。
一方面繼續(xù)探索課改的先進(jìn)教學(xué)理念,，另一方面也要繼承原先教學(xué)中的寶貴經(jīng)驗,。在課內(nèi)加強(qiáng)學(xué)生思維的'啟發(fā),、引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的探索性學(xué)力,，在課后,，則要強(qiáng)調(diào)作業(yè)的及時糾錯訂正，特別是對于部分學(xué)習(xí)習(xí)慣差的學(xué)生更要規(guī)范作業(yè)格式,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為高二、高三的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。
(一)從小處入手,，抓好行為規(guī)范的教育
通過自修時間、班會課時間,，有目的,、有重點地對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，年級組有計劃地對各班進(jìn)行具體規(guī)劃,，從各方面的具體小事抓起,，促進(jìn)學(xué)生更好地養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范，樹立英雄山中學(xué)學(xué)生的精神風(fēng)范,。
(二)積極配合學(xué)校政教處,，團(tuán)委開展各項工作
1、充分利用軍訓(xùn)活動中的各種教育資源,，做好學(xué)生學(xué)校規(guī)范的教育和養(yǎng)成工作,，形成良好的班級集體，發(fā)揮班級集體的自我教育作用,。
2,、組織學(xué)生參加好入學(xué)教育，包括行為常規(guī),、生活常規(guī),、學(xué)習(xí)常規(guī)、安全知識講座,、革命傳統(tǒng)教育,、禮儀教育等，并要求寫好學(xué)生個人軍訓(xùn)和入學(xué)教育小結(jié),。
分層教學(xué)可分識記,、閱讀、寫作三個部分,，在教學(xué)中,，教師要對學(xué)生分層;授課時教學(xué)分層、輔導(dǎo)分層,、作業(yè)分層等,。每個部分對上、中,、下三個層次的學(xué)生有不同的要求,。(比如作文實行“達(dá)到”目標(biāo)，下等水平的學(xué)生要求達(dá)到40分,，中等水平學(xué)生44分或以上,，優(yōu)等生達(dá)到48分以上)那個層次的學(xué)生達(dá)不到要求，要進(jìn)行鞏固性訓(xùn)練,。
教學(xué)時可以充分利用多媒體設(shè)備,，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，增大課堂學(xué)習(xí)容量,，提高課堂教學(xué)的效率和效果,。挖掘?qū)W生非智力因素，如：
1,、進(jìn)行賞識教育,，培養(yǎng)學(xué)生的自信心;
2、經(jīng)常找學(xué)生談心,，以最大的熱情和耐心解決學(xué)生的疑惑;
3,、在學(xué)生最需要的時候出現(xiàn)在學(xué)生的面前，關(guān)心學(xué)生;
4,、對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的心理輔導(dǎo),。
幼兒園教師新學(xué)期工作計劃篇四
新課程的實施迫切要求廣大教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修,，盡快提高專業(yè)化水平,。教師既需要有扎實的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野,，不斷更新知識,、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識，又需要把握教育的真諦,，了解青少年發(fā)展的規(guī)律,，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，具備熱愛學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生,、對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)。教師要與時俱進(jìn),，與新課程共同成長,，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。個性是新課程改革實施以來,，學(xué)校對教師隊伍素質(zhì)的要求更高,。為了用心投身小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作,，努力更新教育理念，進(jìn)一步豐富自我的專業(yè)知識,，提高自我的教育教學(xué)潛力,，鑒于自身狀況本人特制訂個人專業(yè)發(fā)展20xx年規(guī)劃，為自我今后的發(fā)展指明方向,。
1,、發(fā)展優(yōu)勢
(1)我熱愛教育事業(yè)，工作認(rèn)真踏實,，肯吃苦,，不怕累，從不計較個人得失,，樂于從事教學(xué)科研,。善于學(xué)習(xí)，在教學(xué)工作中遇到不明白的地方,，能用心虛心的向有經(jīng)驗的老師請教,。
(2)現(xiàn)有的課堂教學(xué)實踐經(jīng)驗，能夠勝任中年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，能配合學(xué)校做好各項工作,。容易理解新事物和新觀點，具備必須的的教育科研潛力,。
(3)能夠運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),，并靈活有效地為教學(xué)服務(wù)。
(4)能正確處理和同事,、家長,、學(xué)生之間的關(guān)系。
(5)喜歡閱讀各類書籍,。
2,、存在的問題
(1)駕馭教材的潛力、設(shè)計課堂教學(xué)的潛力和教師語言水平有待進(jìn)一步的提高,，對后進(jìn)生的關(guān)注程度不夠與范圍不夠廣,，理論水平有待提高。
(2)對待學(xué)生或者工作有時有點急功近利,，對待學(xué)生耐心還不夠,。
(3)在教學(xué)研究中虎頭蛇尾，主要是惰于動筆,，不善于總結(jié)和整理,。
(4)工作主動性不夠，缺乏精益求精的精神，個人專業(yè)素養(yǎng)和理論水平均有待于進(jìn)一步提高,，需要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。
1、根據(jù)學(xué)校的“先學(xué)后教,，美的課堂”校本研究,，用心投身教育科研的改革與實踐，逐步構(gòu)成先學(xué)后教的教學(xué)模式,，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，努力提高課堂教學(xué)的有效性,。
2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念，不斷更新教學(xué)觀念,。關(guān)注學(xué)生個性差異,，用心創(chuàng)造和帶給滿足不一樣學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿,。
3,、不斷提高自我的專業(yè)素質(zhì)，在教研活動中多多聽取他人的意見,，永遠(yuǎn)抱著不恥下問的精神向有經(jīng)驗的教師討教,，平時多聽他們的課，學(xué)習(xí)有價值的教學(xué)方式,，能上出令人滿意的優(yōu)質(zhì)課,，上出自我獨(dú)特的風(fēng)格。
4,、廣泛地閱讀各類有益的書籍,，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識、技能,，個性要學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),，不斷構(gòu)建、豐富自我的知識結(jié)構(gòu),。多閱讀教育方面的書籍,，以此來不斷的充實自我的教育內(nèi)涵。
5,、不斷地積累一些上課的經(jīng)驗教訓(xùn),，做好課后反思和案例研究。透過撰寫論文,，把自我的專題研究從實踐層面提升至理論層面,，不斷提高論文質(zhì)量。
幼兒園教師新學(xué)期工作計劃篇五
20新的學(xué)期又開始了，本學(xué)期我擔(dān)任一二年級的美術(shù)教學(xué)工作,，為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)制定出本學(xué)期工作計劃如下：
1、進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),，更新教學(xué)觀念和理念,，并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，上好每一節(jié)課,。
2、認(rèn)真貫徹學(xué)校工作重點,，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。通過美術(shù)興趣小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀,。
各班學(xué)生從繪畫的素質(zhì)上看千差萬別,，有先天因素，有后天原因,，造成他們對美術(shù)課興趣的.不同,，所以，在課堂上的接受能力便有所差別,。這需要教師耐心引導(dǎo),、調(diào)動其潛意識及思維的積極性，努力使橫向,、縱向所造成的差距縮短,，提高每個學(xué)生對美術(shù)課的興趣。
學(xué)生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動,，嘗試各種工具,、材料和制作過程，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法,，豐富視覺,、觸覺和審美經(jīng)驗，體驗美術(shù)活動的樂趣,，獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣;了解基本美術(shù)語言和表達(dá)方式和方法,，表達(dá)自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活,。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng),，陶冶高尚的審美情操,，完善人格。
1,、應(yīng)將學(xué)習(xí)內(nèi)容與生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系起來,，強(qiáng)調(diào)知識和技能在幫助學(xué)生美術(shù)生活方面的作用，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價值,。
2,、多種形式，組織學(xué)生認(rèn)識人的情感,、態(tài)度,、價值觀的差異性，人類社會的豐富性,，并在一種廣泛的文化情境中,，認(rèn)識美術(shù)的特征,、美術(shù)表現(xiàn)的多樣性以及美術(shù)對社會生活的獨(dú)特的貢獻(xiàn),。同時，培養(yǎng)學(xué)生對祖國優(yōu)秀文化的熱愛,，對世界多元文化教育的寬容和尊重,。
3、采用多種辦法,，使學(xué)生思維的流暢性,、靈活性和獨(dú)特性得以發(fā)展，最大限度地開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,，并重視實踐能力的培養(yǎng),，使學(xué)生具有將創(chuàng)新意識轉(zhuǎn)化為具體成果的能力。通過綜合學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生在具體情境中探究與發(fā)現(xiàn),，找到不同知識之間的關(guān)聯(lián)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與解決問題的能力,。
4,、教師的評價要體現(xiàn)多維性和多級性，適應(yīng)不同個性和能力的學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)狀況,。
總之無論是低年級還中高年級，在課堂教學(xué)中都要大力提倡學(xué)生主動參與,，放手給學(xué)生,，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生自覺地去思維、質(zhì)疑,，能夠?qū)W會發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，發(fā)揮學(xué)生自由思維的空間,。使教師真正的成為學(xué)生發(fā)展的助手,，參謀與引導(dǎo)者，與學(xué)生共同參與教學(xué)過程,，共同研究,、探索、解決疑難,。
五,、加強(qiáng)自身建設(shè)。
作為一名教師還需不斷的學(xué)習(xí),，加強(qiáng)自己自身建設(shè),，積極參與學(xué)校組織的公開研討課和教研活動，認(rèn)真聽課,、評課,，虛心向每位教師學(xué)習(xí)，專研教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平。
幼兒園教師新學(xué)期工作計劃篇六
以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“人講稱職,，事爭一流;艱苦奮斗，不息追求”的英中精神,，突出“一四三六”辦學(xué)特色,，深入建設(shè)“六型”校園，全力構(gòu)建“六環(huán)節(jié)”高效課堂,，進(jìn)一步解放思想,，爭先進(jìn)位，樹立逢一必爭意識,，全面深化課程改革,，謀劃英中教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校為目標(biāo),。加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,、心理健康教育及社會公德教育，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)新環(huán)境,，邁好高中人生第一步,，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀，促使學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞等方面全面發(fā)展,。
高一年級將以班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行,，凈化學(xué)生生活環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛,，努力使學(xué)生成為具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,、具有勤奮、創(chuàng)新,、勇于探索的進(jìn)取精神,。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。樹立良好的班風(fēng),，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我控制力,，形成良好的學(xué)風(fēng)，在年級中形成一種相互競爭,、和諧發(fā)展的良好氛圍,。搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，使不同層次的學(xué)生在各個方面都有所突破,。
1、全力配合學(xué)校建設(shè)六型校園,。新學(xué)年要繼續(xù)配合學(xué)校做好質(zhì)量型,、學(xué)習(xí)型、和諧型,、創(chuàng)新型,、文化型、節(jié)約型“六型”校園的建設(shè)工作,，全面提升學(xué)校品牌知名度和社會影響力,。
2、落實學(xué)校要求強(qiáng)力推進(jìn)課堂改革,?！傲h(huán)節(jié)課堂教學(xué)法”是我校借鑒先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗，結(jié)合學(xué)校各方面實際,，以“xx”課題為依托,，通過全校性研討課,、三課一評和兩課一評活動研討集體智慧的結(jié)晶，是我校課堂改革的教學(xué)法寶,。新學(xué)年高一要堅決落實“六環(huán)節(jié)課堂教學(xué)法”,，進(jìn)一步提高教學(xué)水平與教學(xué)成績。
3,、強(qiáng)化高一教師隊伍建設(shè),。全面深化課堂教學(xué)改革，狠抓三風(fēng)建設(shè)和青年教師培養(yǎng),，提高課堂教學(xué)效益;加強(qiáng)師德建設(shè),，努力建設(shè)同事關(guān)系和諧、具有團(tuán)隊精神和吃苦精神的優(yōu)秀教師隊伍,。
4,、突出學(xué)生自主管理。嚴(yán)格學(xué)生管理,，進(jìn)一步豐富完善學(xué)生自我管理體制,，努力達(dá)到學(xué)生管理各項常規(guī)工作的平衡發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
5,、加強(qiáng)規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣,，勝利完成初中到高中的過渡,，逐漸形成一個“團(tuán)結(jié)、和諧,、愉悅”的年級集體,。
如果說高三是收獲的時節(jié)，那么高一就是一個播種的`時節(jié)了,。每一位教師都明白基礎(chǔ)打得好不好直接影響著高三的成績,。作為起始年級，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的傳授是我們年級工作的一個重點,。因此,，我們提出了：“規(guī)范學(xué)生作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生思考,，啟發(fā)學(xué)生探索”這三點教學(xué)要求,。
一方面繼續(xù)探索課改的先進(jìn)教學(xué)理念，另一方面也要繼承原先教學(xué)中的寶貴經(jīng)驗,。在課內(nèi)加強(qiáng)學(xué)生思維的啟發(fā),、引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的探索性學(xué)力,，在課后,，則要強(qiáng)調(diào)作業(yè)的及時糾錯訂正,，特別是對于部分學(xué)習(xí)習(xí)慣差的學(xué)生更要規(guī)范作業(yè)格式。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為高二,、高三的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
(一)從小處入手,，抓好行為規(guī)范的教育,。
通過自修時間、班會課時間,，有目的,、有重點地對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，年級組有計劃地對各班進(jìn)行具體規(guī)劃,，從各方面的具體小事抓起,，促進(jìn)學(xué)生更好地養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范，樹立英雄山中學(xué)學(xué)生的精神風(fēng)范,。
(二)積極配合學(xué)校政教處,，團(tuán)委開展各項工作。
1,、充分利用軍訓(xùn)活動中的各種教育資源,，做好學(xué)生學(xué)校規(guī)范的教育和養(yǎng)成工作，形成良好的班級集體,，發(fā)揮班級集體的自我教育作用。
2,、組織學(xué)生參加好入學(xué)教育,，包括行為常規(guī)、生活常規(guī),、學(xué)習(xí)常規(guī),、安全知識講座,、革命傳統(tǒng)教育,、禮儀教育等，并要求寫好學(xué)生個人軍訓(xùn)和入學(xué)教育小結(jié),。
分層教學(xué)可分識記,、閱讀、寫作三個部分,，在教學(xué)中,，教師要對學(xué)生分層;授課時教學(xué)分層、輔導(dǎo)分層,、作業(yè)分層等,。每個部分對上,、中、下三個層次的學(xué)生有不同的要求,。(比如作文實行“達(dá)到”目標(biāo),，下等水平的學(xué)生要求達(dá)到40分，中等水平學(xué)生44分或以上,，優(yōu)等生達(dá)到48分以上)那個層次的學(xué)生達(dá)不到要求,，要進(jìn)行鞏固性訓(xùn)練。
教學(xué)時可以充分利用多媒體設(shè)備,，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，增大課堂學(xué)習(xí)容量，提高課堂教學(xué)的效率和效果,。挖掘?qū)W生非智力因素,，如：
1、進(jìn)行賞識教育,，培養(yǎng)學(xué)生的自信心;,。
2、經(jīng)常找學(xué)生談心,，以最大的熱情和耐心解決學(xué)生的疑惑;,。
3、在學(xué)生最需要的時候出現(xiàn)在學(xué)生的面前,，關(guān)心學(xué)生;,。
4、對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的心理輔導(dǎo),。
文檔為doc格式,。
幼兒園教師新學(xué)期工作計劃篇七
全面實施素質(zhì)教育，學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，以課堂為中心,，以探索課堂教學(xué)的新結(jié)構(gòu)和新模式為著力點，以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，不斷培養(yǎng)學(xué)生自主探究,、合作交流的意識與能力為著重點，使學(xué)生的學(xué)習(xí)真正得以提高和發(fā)展,。
以參加集中學(xué)習(xí),、培訓(xùn)和自學(xué)自研相結(jié)合為主要形式，進(jìn)一步深入領(lǐng)會課改精神,，加深對“課程標(biāo)準(zhǔn)”的理解,，正確把握本年級的教學(xué)要求，以課改理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,，認(rèn)真及時進(jìn)行反思,，提高課改理論水平,。
（一）、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新教師的觀念,。
1、本學(xué)期將以自學(xué),、交流,、寫體會、網(wǎng)上討論等形式認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí),，逐步樹立符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念,，并用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作。
（二）,、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，提高教學(xué)質(zhì)量。
要切實提高教學(xué)質(zhì)量,，必須從提高教師課堂教學(xué)水平入手,。合理運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，形成符合課改精神的課堂教學(xué)模式,，是本人的研究目標(biāo),。具體工作安排如下：
1、要加強(qiáng)內(nèi)部交流與學(xué)習(xí),。積極參與集體備課活動,，積極參與聽課、說課,、評課,，與其他教師共同探討教學(xué)過程中產(chǎn)生的問題，尋找解決方法,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互幫互助、共同進(jìn)步的團(tuán)隊精神,，從而真正提高自身的教學(xué)水平,。
2、在課堂教學(xué)中,，切實轉(zhuǎn)變自己的行為,，正確把握化學(xué)教學(xué)的特點，積極倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,，倡導(dǎo)開放的活動課程,，全面提高學(xué)生的生物素養(yǎng),。
3、積極參加校本教研,，按時參加學(xué)校和年級組織的教研學(xué)習(xí),、聽課、評課,、交流,、討論、座談等活動,，集思廣益,，博采眾長。
4,、認(rèn)真及時反思自己的教學(xué)行為,，每月作好總結(jié)和課后反思。結(jié)合課堂實踐撰寫自己的,、論文,。
5、作好相關(guān)資料的收集和整理,。
6,、對各項工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)和評價。
幼兒園教師新學(xué)期工作計劃篇八
本學(xué)期將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，根據(jù)各組長計劃,結(jié)合本班幼兒的實際情況,、年齡特點，堅持保教結(jié)合的原則,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,，把德育工作滲透到各領(lǐng)域之中，為了使本班的保教工作能順利進(jìn)行,，做出如下計劃：
我班大部分幼兒已養(yǎng)成了較好的行為,、衛(wèi)生習(xí)慣，生活自理能力也在不斷提高,。但有個別幼兒較調(diào)皮,，行為自覺性、自制力較弱,，還有部分幼兒性格內(nèi)向,，不善言談，不愿主動與老師和同伴交往,。對個別幼兒采取針對性重點培養(yǎng),，結(jié)合本班幼兒的實際情況確定教育目標(biāo)，做好保育各項工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。
本學(xué)期,，我們合理安排幼兒一日生活，動靜交替,，抓住生活中每一個教育鍥機(jī),，做到保教有機(jī)結(jié)合，提高保育質(zhì)量,，控制每個月發(fā)病率,，讓孩子身心健康發(fā)展。
1,、養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí),、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團(tuán)體,。
2,、營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感,，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,，并形成初步升小班的意識。
3,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想,，并轉(zhuǎn)化為教育行為,。
4、幫助家長具備正確的兒童觀,、教育觀,、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng),，使家長認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨,、目標(biāo)和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動,，形成良好的“家園對話互動網(wǎng)”,。
1、德育工作是本學(xué)期重點工作,，必須把德育工作滲透到各種教育及活動中,，積極配合老師在3月份開展“我愛媽媽”這一主題。
2,、培養(yǎng)幼兒玩玩具要輕拿輕放,，不要亂扔,，不玩了要放回原來的地方，保持活動室的整潔習(xí)慣,。
3,、上好每周下午的體育活動,，培養(yǎng)幼兒四肢及各方面的運(yùn)動,。
4、“六一”要到了,，積極配合老師把節(jié)目排好,，并組織好沒有排練的幼兒的秩序。
5,、做好幼兒的午休工作,，指導(dǎo)幼兒疊好被子。
6,、注意天氣變化,，為幼兒及時增減衣服，預(yù)防幼兒患上各種疾病,。
7,、培養(yǎng)幼兒能用普通話連貫地說出自己的意愿和想法。
8,、為教師準(zhǔn)備好上課所需教具,，配合教師上好每節(jié)教學(xué)活動。
(一)做好日常保健工作,。
1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒園各項保育工作制度,，如消毒制度、衛(wèi)生制度,、入廁要求等等,，嚴(yán)格按要求執(zhí)行。
2.保育工作落實到人,。除了做好幼兒園規(guī)定的工作之外,，還根據(jù)工作流程安排每一名工作人員的工作細(xì)節(jié)，以做到事事有專人負(fù)責(zé),。
(二)不浪費(fèi)每個教育楔機(jī),。
1.培養(yǎng)孩子主動跟教師反映身體狀況的習(xí)慣，不舒服及時跟教師說,。
2.在一日生活的各個環(huán)節(jié)中,，孩子能夠自己完成的教師絕不代勞，不浪費(fèi)每一個教育鍥機(jī),，讓孩子通過自己動手服務(wù)得到心智的提高,。
3.保育工作中通過以點帶面的形式讓孩子中無壓力狀態(tài)下提高自己的能力,。
4.讓孩子自己形成一定的保健意識。本學(xué)期,，我們在一日生活中向幼兒介紹,、滲透各種保健知識，讓孩子形成初步的自我保健意識,。
5.培養(yǎng)幼兒的安全意識，不安全的地方不去,，不安全的事不做,，并能學(xué)會簡單的搶救,、護(hù)理措施,。
(三)、個別照顧與特殊照顧。
1.我班體弱幼兒有：牟睿博,、楊彩月,、潘思月,、陳雨,，我們將協(xié)商調(diào)理照顧體弱幼兒,，結(jié)合體育鍛煉，以此提高他們的體質(zhì),。
2.隨時注意每一名幼兒的衣服,，及時為汗?jié)竦暮⒆訐Q上干衣服,。文俊杰、曾圓杰等特別容易出汗,，更要時刻注意,。
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幼兒園教師新學(xué)期工作計劃篇九
1,、大力深入開展學(xué)生思想穩(wěn)定工作,，強(qiáng)化理想前途教育。
本班學(xué)生由于來自不同的班級,，大家并不太熟悉,，特別是一部分學(xué)生對初三生活有畏懼感，認(rèn)為初三的生活忙碌而緊張,，這時就需要教師做好學(xué)生的思想工作,，幫助他(她)們穩(wěn)定自己的情緒，消除緊張感,，靜心修學(xué),。所以在平時教師就需要深入學(xué)生當(dāng)中，了解學(xué)生的情感和生活,，分析他(她)們心理,，做好疏導(dǎo)工作。并且準(zhǔn)備請對學(xué)生心理有研究的女教師給學(xué)生開展心理輔導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生糾正心理誤區(qū),，樹立正確的學(xué)習(xí)心理。同時要加強(qiáng)學(xué)生的理想前途教育,，增強(qiáng)學(xué)生對理想前途的關(guān)心和關(guān)注,，充分利用課余時間與學(xué)生談心，交流思想,。特別是要對劉洋,、劉亞萍、丁平超,、劉文思,、劉偉等同學(xué)做好教育和幫助。
2,、加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
常言道：榜樣的作用是無窮的,。我班擁有像劉洋,、劉亞萍、丁平超這樣的優(yōu)秀的學(xué)生,，用她(他)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神做榜樣,，影響班級中的其他同學(xué),。同時加強(qiáng)對后進(jìn)生的愛護(hù)，引導(dǎo)這批學(xué)生自覺參加學(xué)習(xí)生活,，激發(fā)他(她)們的學(xué)習(xí)激情,，提高學(xué)習(xí)興趣與成績。平時充分利用課余時間對學(xué)生開展前途教育,，深入學(xué)生當(dāng)中做好思想教育,，樹立正確的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
3,、建立班級公約和健全班干隊伍,充分利用公約的.約束作用和小助手的輔助作用,。
班級公約是規(guī)范學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn)，利用此法可以有效的幫助班主任管理學(xué)生,，更能為班干提供管理班級的依據(jù),，這也能更好的發(fā)揮班干的小助手作用。任用班干應(yīng)通過民主投票選舉,，讓學(xué)生挑選自己信得過的學(xué)生擔(dān)任班干,。對產(chǎn)生的班干明確各自的職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同管理班級。同時設(shè)立紀(jì)律委員,，加強(qiáng)紀(jì)律管理,。
4、加強(qiáng)各學(xué)科教師的協(xié)調(diào),，全面提高各學(xué)科成績,。
協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系，使各學(xué)科教師能夠各盡其能,，做好學(xué)生的輔導(dǎo)與教學(xué)工作,，各門學(xué)科都能均衡發(fā)展，全面提高學(xué)生的各科成績,。
5,、加強(qiáng)住校生的晚自習(xí)輔導(dǎo)管理,實行早、晚自習(xí)教師到堂登記制度,。
6,、引進(jìn)競爭機(jī)制，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,，充分調(diào)動學(xué)生的積極性,。
x月份活動內(nèi)容備注。
·9月份××開學(xué)報名&n,。
bsp;·××選舉產(chǎn)生班委和團(tuán)委,。
·××組織第一次月考并召開家長會,。
·10月份1、安排學(xué)生晚自習(xí),。
·2,、組織學(xué)生參加校廣播操比賽。
·3,、組織第二次月考,。
·4、組織冬運(yùn)會報名,。
·11月份××組織第三次月考,。
幼兒園教師新學(xué)期工作計劃篇十
1、學(xué)習(xí)新課標(biāo),，了解各學(xué)段教學(xué)要求,。多途徑學(xué)習(xí)，了解中年級語文教學(xué)特點,。
2,、班級教學(xué)管理：逐步勝任班主任的工作。學(xué)習(xí)教育教學(xué)管理方法,。履行崗位職責(zé),，狠抓常規(guī)管理，規(guī)范班級教育教學(xué)工作,。
3,、學(xué)生管理：協(xié)助班長學(xué)會自身建設(shè)，確定培養(yǎng)班干部,，制定計劃,，建立成長檔案。
4,、教育教學(xué)研究：
圍繞語文學(xué)科進(jìn)行文本細(xì)讀的學(xué)習(xí),，進(jìn)行業(yè)務(wù)講座并開展系列主題研討活動。
學(xué)習(xí)研究小學(xué)語文教材教法,，吃透教材,。
5、個人修養(yǎng)：開展讀書的啟動儀式,，制定讀書計劃,，養(yǎng)成讀書習(xí)慣。并通過自己讀書帶動學(xué)生,、家長閱讀,。
如何提高語文教學(xué)朗讀水平、書寫水平；
如何做好班主任的工作,。
教學(xué)管理,。
（一）朗讀方面：
1、利用好晨讀時間進(jìn)行朗讀,。
2,、以錄音錄相的形式進(jìn)行班級朗讀展示。
3,、開展學(xué)生朗讀比賽或講故事比賽,。
（二）書寫、作業(yè)：
1,、提高對作業(yè)的要求,。（規(guī)范、整潔,、教師批改,，激勵性語言等）。
2,、對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行定期與不定期的評比,。評比后進(jìn)行交流，指出成績與不足,。
3,、學(xué)校期末組織進(jìn)行作業(yè)評比。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)：
1,、走進(jìn)同事課堂跟蹤聽課,，重視課后反思，與同事進(jìn)行交流,、研討。
2,、與有經(jīng)驗的'老教師結(jié)對子,，幫助自己成長。
個人修養(yǎng)：
1,、閱讀《給教師的100條建議》,。
2、學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,，了解各學(xué)段教學(xué)要求,。
3、在實踐中學(xué)習(xí)并提高電腦操作水平,，制作一件電腦課件,。
幼兒園教師新學(xué)期工作計劃篇十一
視同仁，一切從學(xué)生的實際出發(fā),，讓每一個學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長,。
2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,，提高師德修養(yǎng)。
止,，嚴(yán)格要求自己,，做到言傳身教、為人師表,。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,。
重點，深化課堂教學(xué)改革,。
2.努力提高學(xué)生成績,。
要提高學(xué)習(xí)成績，學(xué)困生是關(guān)鍵,，我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,，有針對性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績,。
3.充分發(fā)揮家長的作用,。
于對學(xué)生進(jìn)行及時教育。
4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面,。
學(xué)中的得與失,，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長避短。
5.自主學(xué)習(xí),，開闊視野,。
報刊雜志業(yè)務(wù)專著等，加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究,，及時掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢,。
6.專業(yè)發(fā)展，提高自我,。
日記,，及時的記錄自己在教育教學(xué)方面的點滴收獲與想法，借以促進(jìn)提高,。
聚力和榮譽(yù)感,。
1.養(yǎng)成教育。
學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2.思想教育,。
活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國,、感恩等多方面思想教育,。
3.安全教育。
警鐘長鳴，安全第一,。每周至少對學(xué)生進(jìn)行一次交通,、游戲、勞動,、飲食等方面的.安全教育,。
幼兒園教師新學(xué)期工作計劃篇十二
老師們?yōu)槿藥煴恚聦W(xué)期伊始,，總會給自己制定教師學(xué)期工作計劃,，以下是特意整理了一些關(guān)于教師學(xué)期工作計劃范文和相關(guān)材料，希望對大家有幫助,。
下學(xué)期,，我決心通過不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實踐，在努力提高自身素質(zhì)的同時,，為我校教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的力量,。以下是我的個人計劃：
積極擁護(hù)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，積極參加政治學(xué)習(xí),，做好筆記,。關(guān)心國家大事。遵守勞動紀(jì)律,，對工作兢兢業(yè)業(yè),，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志;對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，不計報酬,，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生,，為人師表,，率先垂范，樂于奉獻(xiàn),。
師德中既有教師本人的品德,，又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學(xué)生,，教師的思想、行為,、作風(fēng),、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生,。因此,，教師必須“美其德，慎其行”，不能出現(xiàn)一點疏漏,。凡是要求學(xué)生做到的事情,，自己必須做到。在工作中,，時刻注意自己的形象,，穿戴整潔、樸素,、大方,，舉止文雅，帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，積極參加各項活動,，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時,，也用自己的實際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象,。
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野，閱讀專業(yè)雜志,，瀏覽小學(xué)語文網(wǎng)頁,，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考,。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功,，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水,。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，課余時間不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),，結(jié)合學(xué)科的內(nèi)容和本班的學(xué)生實際,，改進(jìn)自己的教學(xué)方法。認(rèn)真上好每一節(jié)課,，不打無準(zhǔn)備的仗,，課堂注重精講，不單教會學(xué)生知識,，更重要的是交給他們學(xué)習(xí)的方法,，使他們由學(xué)會向會學(xué),、樂學(xué)轉(zhuǎn)變。認(rèn)真批改學(xué)生的各項作業(yè)和練習(xí),，多做面批,，加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)，不讓一名學(xué)生掉隊,。認(rèn)真做好教學(xué)反饋,，采取應(yīng)對措施。培養(yǎng)學(xué)生習(xí)作興趣,，爭取讓學(xué)生的習(xí)作能夠在報紙雜志上刊登,。
我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對教法進(jìn)行探索和研究,。謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同志，相互學(xué)習(xí),、相互幫助,，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體,，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),，共創(chuàng)文明校風(fēng)。對于素質(zhì)教育的理論,，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí),。
嚴(yán)格遵守學(xué)校的考勤制度，有事先請假,，不曠課,，不遲到、不早退,，以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,，使自己在原有的基礎(chǔ)上能再上一個新臺階。
上是由為大家整理的關(guān)于教師學(xué)期工作計劃范文和相關(guān)材料,，如果您覺得有用,，請繼續(xù)關(guān)注。
幼兒園教師新學(xué)期工作計劃篇十三
時光荏苒,，轉(zhuǎn)眼新的`學(xué)期又開始了,。德育是學(xué)校教育最重要的一個方面，開展好德育工作至關(guān)重要,，它將影響學(xué)生的一生,。下面，我就將德育工作做如何滲透到英語教學(xué)工作中進(jìn)行說明：
1,、協(xié)助班主任老師做好學(xué)生的教育工作,，發(fā)現(xiàn)問題，積極幫助他們,。在對學(xué)生進(jìn)行教育時,，要以“愛”作為教育學(xué)生的出發(fā)點，堅決杜絕使用罰站等體罰手段教育學(xué)生,，建議采用講道理,、說服教育和讓學(xué)生寫“認(rèn)識”的方法相結(jié)合，通過老師充滿愛心的教育,，引導(dǎo)學(xué)生從思想深處認(rèn)識自身存在的問題,。
2、把德育工作滲透到教學(xué)中,。
第一單元重點是will的將來時使用,。談?wù)擃A(yù)測未來。引導(dǎo)學(xué)生展開想像的翅膀,，暢想美好的未來,。
第二單元學(xué)習(xí)情態(tài)動詞should的應(yīng)用。話題是圍繞討論生活中遇到的問題,，學(xué)習(xí)如何給出合理的意見,。培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心關(guān)懷他人的品格。
第三單元圍繞過去進(jìn)行時,，討論ufo的話題,。本單元可以讓學(xué)生開闊視野，對神秘的宇宙和神奇的地球以及地外空間的憧憬,，提升學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,。
第四單元學(xué)習(xí)英語中的直接引語和間接引語，培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力,。
第五單元學(xué)習(xí)用if引導(dǎo)的條件狀語從句,。談?wù)搮⒓优蓪ΑＪ雇瑢W(xué)們了解美國人的生日聚會的氣氛,?？梢耘e辦聚會，增進(jìn)同學(xué)間的友情,。對現(xiàn)在孩子鋪張浪費(fèi),，講排場的行為加以討論和糾正。懂得感恩,，感謝父母的養(yǎng)育之恩,，家人朋友的呵護(hù)與幫助之情，國家與社會的培養(yǎng),。
第六單元學(xué)會用現(xiàn)在完成時討論愛好,。讓學(xué)生互相交流思想,，號召學(xué)生動腦動手使學(xué)生更加熱愛生活。
第八單元談?wù)撌账投Y物,。建議學(xué)生不要鋪張浪費(fèi),，用自己的心意對親人朋友表達(dá)美好的祝愿。
第九單元繼續(xù)學(xué)習(xí)現(xiàn)在完成時的表達(dá),，談?wù)撛?jīng)去過的有趣的地方的經(jīng)歷,。了解迪斯尼樂園，拓寬學(xué)生的視野,。
第十單元圍繞如何與陌生人展開談話,，即禮貌又不涉及他人隱私。向?qū)W生多介紹中外語言交際的文化沖突,，使學(xué)生多了解英美文化,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)英語。
中國自古以來就是文明禮儀之邦,，外國人也特別看重禮貌禮節(jié),。通常從一個人的言行就能看出他的品德所以我們中學(xué)生學(xué)習(xí)英語使用英語時也要注意表達(dá)的禮貌禮節(jié)。
幼兒園教師新學(xué)期工作計劃篇十四
以黨的十六屆三,、四中全會精神為指導(dǎo),，全面貫徹和落實黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，圍繞市教育局的工作重點，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,，遵循“辦人民滿意的教育”的辦學(xué)宗旨,，堅持以實踐創(chuàng)新為動力，以扎實有效的工作為基礎(chǔ),，以學(xué)生發(fā)展為根本,，規(guī)范辦校，質(zhì)量立校,，特色興校,，科研強(qiáng)校，尋求新的發(fā)展機(jī)遇,，不斷深化教育教學(xué)改革,，堅持“依法治校”保穩(wěn)定,，進(jìn)一步搞好“內(nèi)練素質(zhì),、外樹形象”的師德師風(fēng)教育活動，切實抓好新課程改革的關(guān)鍵環(huán)節(jié)——課堂教學(xué)改革,，努力提高辦學(xué)能力,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，使學(xué)校工作再上一年新臺階。
總體目標(biāo)：團(tuán)結(jié)拼搏,，求實創(chuàng)新,，發(fā)展特色，爭創(chuàng)一流,。
德育目標(biāo)：教育及培養(yǎng)學(xué)生做一名“積極向上的四中人、北安人,、中國人”,。
智育目標(biāo)：以“全人”的培養(yǎng)理念為基礎(chǔ)，面向全體,，彰顯特色,，注重對學(xué)生的個性特長的發(fā)現(xiàn)及培養(yǎng)強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)性學(xué)力和發(fā)展性學(xué)力，以提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，把學(xué)生培養(yǎng)成為品質(zhì)好,、素質(zhì)高的社會所需要的優(yōu)秀人才。
管理目標(biāo)：構(gòu)建“四化”（優(yōu)質(zhì)化,、規(guī)范化,、人性化、特色化）及“家校合一”的管理模式,，實現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化,、民主化。
（一）做好“一個轉(zhuǎn)變”,，即從服從向服務(wù)轉(zhuǎn)變,。
教育正經(jīng)歷著一場歷史性的變革，校長的職能在轉(zhuǎn)換,、教師的角色在轉(zhuǎn)換,。因此，我校提出“淡化管,、強(qiáng)化理”的服務(wù)理念,，樹立兩個服務(wù)：服務(wù)教師，服務(wù)學(xué)生,。變昨天教師,、學(xué)生服從為今天為教師學(xué)生“服務(wù)”，從而達(dá)到讓學(xué)生滿意,、讓社會滿意,。以實際行動落實“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切”的理念,。
（二）努力落實“兩個提高”,，即提高教師的師德修養(yǎng)和專業(yè)技能素養(yǎng),。
我校結(jié)合師德發(fā)展?fàn)顩r，適時提出把“奉獻(xiàn)教育事業(yè)”延伸到學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容,，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)教育事業(yè),，實現(xiàn)自身價值”的教師文化，力爭使我校師德建設(shè)達(dá)到一個新水平,，同時學(xué)校把工作重點轉(zhuǎn)移到教師的專業(yè)技能提高上來,，通過理論研討、校本教研,、案例引領(lǐng),、實踐探索等形式，使其專業(yè)素養(yǎng)得到不斷提高,。
（三）謀求“三種發(fā)展”,，即（學(xué)校、教師,、學(xué)生的發(fā)展）,。
“發(fā)展就是硬道理”這一亙古不變的真理同樣適用學(xué)校的發(fā)展，在當(dāng)今社會發(fā)展時期,，只有不斷謀求自身發(fā)展,，才能在激烈的競爭中立于不敗之地，正是基于以上的認(rèn)識,，我校提出“三發(fā)展”,，讓學(xué)校書香傳動，構(gòu)建書香校園,，走特色發(fā)展之路,；教師愛崗愛生，自覺提高專業(yè)情商,，促進(jìn)其專業(yè)發(fā)展,；注重學(xué)生特長，全面發(fā)展,，走可持續(xù)發(fā)展之路,。
（四）倡導(dǎo)“一個思想”，弘揚(yáng)“四種精神”
一個思想：“愛”字當(dāng)頭思想,，建立愛生育人的良好氛圍,。
四種精神：務(wù)實求真，無私奉獻(xiàn)精神,。
作風(fēng)正派,，弘揚(yáng)正氣的精神。
團(tuán)結(jié)拼搏，努力協(xié)作的團(tuán)隊精神,。
創(chuàng)新求異,，爭創(chuàng)先進(jìn)的進(jìn)取精神。
（五）努力實現(xiàn)的幾項工作,。
1,、突出“三育人”環(huán)境建設(shè)，真正做到管理育人,，環(huán)境育人服務(wù)育人,。
2,、優(yōu)化教師資源配置,，發(fā)揮教師的潛能，使師資資源共享,。
3、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，做好申報省級一類初中的準(zhǔn)備工作,，力爭年內(nèi)達(dá)到省一類初中的標(biāo)準(zhǔn),。
4、以黑河市信息教育現(xiàn)場會在我校召開為契機(jī),，把我校信息技術(shù)與其它學(xué)科整合推向一個新高度,。
5、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),，遵循師資隊伍建設(shè)“二八”定律，努力多培養(yǎng)“名,、優(yōu),、新”等各級教師。
6,、大力倡導(dǎo)“文明班級”建設(shè),，通過爭做文明學(xué)生、爭創(chuàng)文明班級,，從而達(dá)到創(chuàng)辦文明?；顒印?/p>
7、開發(fā)和豐富校本課程內(nèi)容,，使我校特色辦學(xué)之路大放異彩。
8,、為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造一種安全,、愉快和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，保持一個充滿贊揚(yáng)和肯定的環(huán)境,，使學(xué)生感到安全,，受到鼓勵，得到尊重和富于挑戰(zhàn),。
9,、做好申報晉升黑河市文明單位標(biāo)兵的一切準(zhǔn)備工作，以極大熱情迎接驗收工作,，力爭一次通過,。
10、加強(qiáng)畢業(yè)班的管理工作,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，力爭今年中考有更多的教師和學(xué)科有新的突破。
11,、籌備和實施初一任課教師技能展示,，以推動學(xué)校整體教學(xué)工作的提高。
（六）在管理方面突出“嚴(yán),、范,、競”
“嚴(yán)”字指的是工作作風(fēng)要嚴(yán)謹(jǐn)，各項工作要“嚴(yán)”字當(dāng)頭,，如制定教育教學(xué)各項制度,，要嚴(yán)密，執(zhí)行制度要嚴(yán)格,，教學(xué)風(fēng)氣嚴(yán)肅,，工作紀(jì)律、學(xué)生紀(jì)律要嚴(yán)明,。
“范”字是指領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范,；教師要為人師表，德高為范,，學(xué)生要勤奮好學(xué),，文明守紀(jì)，爭做品學(xué)兼優(yōu)的典范,；學(xué)校管理達(dá)到規(guī)范,，努力爭創(chuàng)示范化學(xué)校。
“競”字是指學(xué)校，包括每一位教職員工必須清醒認(rèn)識到,，在新的`歷史條件下,，一個“競”字真正含義，因此樹立競爭意識是學(xué)校重要工作之一,。
（一）安全為本,，切實做好學(xué)校的安全工作。
1,、開展警,、校、家,、校共建活動,，優(yōu)化學(xué)生、學(xué)校安全環(huán)境消防安全隱患,。
2,、開展法制宣傳教育活動，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識和遵紀(jì)守法的自覺性,。
3,、對學(xué)生進(jìn)行生存和自救教育，讓學(xué)生遠(yuǎn)離危險,。
4、加強(qiáng)校園安全防護(hù),、消防安全工作,，制定切實可行措施，竭制突發(fā)事件發(fā)生,，對突發(fā)事件有應(yīng)急措施,，組織領(lǐng)導(dǎo)和補(bǔ)救方式方法。
5,、繼續(xù)采用“兩遍鈴”制度,，帶班領(lǐng)導(dǎo)及值周教師的疏散制度，有效預(yù)防惡性事故的發(fā)生,。實行帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,，充分發(fā)揮學(xué)生監(jiān)督崗的作用，確保學(xué)生的安全,。
6,、實行保干負(fù)責(zé)制、校園封閉制,。嚴(yán)格控制不法分子小商,、小販竄入，保證校園的寧靜。
7,、確保教學(xué)安全,，對微機(jī)課、理化實驗課,、體育課等教師提出明確要求,，在保證上課質(zhì)量的前提下，以安全為主,，保證學(xué)生人身財產(chǎn)安全,。
8、組織大型活動時,，要充分了解是否存在安全隱患,，制定應(yīng)急措施，確保學(xué)生安全,，使學(xué)生危險率降低為零,。
（二）繼續(xù)開展“民心工程”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,、校委會,、心系全體教職工、關(guān)心他們疾苦,，想盡辦法,，解決教職工生活中困難和后顧之憂，用真誠的心,、濃濃的情,，營造出愛的氛圍，使教職工感受到大家庭的溫暖,，享受到大家庭的歡樂,。
（三）拓寬德育渠道，切實加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,。
我校始終堅持把德育工作放在首位,，以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)德育實施意見》的精神和中共中央《公民道德建設(shè)》為指導(dǎo)，以落實“兩綱”“兩范”為根本,，堅持以人為本,，以德立校，嚴(yán)管厚愛,，不斷優(yōu)化育人環(huán)境,，拓寬德育渠道，更新德育手段,，豐富德育內(nèi)容,，走出一條全方位,、多層次的德育工作新路子。
1,、樹立德育工作三大理念：即“樹人先樹德,；育人先育心；立身先立行”,。
2,、德育工作的“生活化”，在工作中注重提高德育工作的針對性,、實效性,、主動性，把“以德治校,、以德立?！钡挠^念滲透到學(xué)校管理的每一方面。
3,、健全機(jī)構(gòu),，完善措施，優(yōu)化管理,，大力加強(qiáng)德育體制建設(shè),。
1）形成以校長——教導(dǎo)處——政治處——團(tuán)總支——班主任一體化的德育工作體系。
2）發(fā)揮黨團(tuán)員的先鋒模范作用,；發(fā)揮班主任,、思想政治課教師的骨干作用。
3）在全體教工中樹立人人都是德育工作者的思想,，要求全員參與德育工作,，做到教書育人、管理育人,、服務(wù)育人，把德育滲透到教育教學(xué)各項工作中去,，貫穿于學(xué)生成長的整個過程,。
4）建立健全“三結(jié)合”的德育網(wǎng)絡(luò)。
4,、與時俱進(jìn),，探微知著，創(chuàng)新發(fā)展,，切實加強(qiáng)德育工作的實效性,。
“特別要加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)，引導(dǎo)他們在遵守基本行為規(guī)范的基礎(chǔ)上,，追求更高思想道德目標(biāo)”,。為貫徹這一重要的指導(dǎo)精神,，克服學(xué)校德育工作存在內(nèi)容上成人化、簡單化,、形式化的特點,，加強(qiáng)德育工作“兩張皮”的現(xiàn)象，我們要緊跟形勢的變化,，適時調(diào)整德育工作的方式方法,，以增強(qiáng)德育工作的實效性。
5,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教師的思想道德建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè),，完善我?！稁煹聨燂L(fēng)量化考核細(xì)則》，要求全體職工遵守我校的師德公約,，消除教師中存在體罰,、變相體罰和亂收費(fèi)等不正之風(fēng)。
6、建設(shè)一支高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求、作風(fēng)正的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍,。
1）要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，行政領(lǐng)導(dǎo)要帶頭學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)理論，努力提高自身政治業(yè)務(wù)修養(yǎng),，提高工作效率及工作能力,，為全體教師起到示范作用,。
2）要有一身正氣、敢于同不正之風(fēng)進(jìn)行斗爭的勇氣及能力,，要以公平公正的原則對待每位教師,，使正氣得到進(jìn)一步弘揚(yáng),。
3）要有奉獻(xiàn)精神,，以“校興我榮、校衰我恥”作為自己工作的座佑銘,，做到以校為家,，堅持早迎師生來,，晚送師生去。
4）對分管工作有責(zé)任心,、使命感,，不等不靠，注重實效,。
5）善于開展批評和自我批評,，不做有損學(xué)校發(fā)展的事。
（四）抓常規(guī)創(chuàng)特色,，努力提高辦學(xué)水平。
1,、本學(xué)期在全校范圍內(nèi)大力開展創(chuàng)建文明班級建設(shè)活動,，通過對班主任管理和學(xué)生的常規(guī)和特色管理，使文明班建設(shè)收到實效,，得到快速發(fā)展,。
在班主任管理中：
（1）以建立完整科學(xué)的班主任工作評價體系；
（2）堅持每周一次的班主任匯報日,；
（3）開展有針對性的班主任的培訓(xùn)班,；
（4）組織班主任進(jìn)行研討交流；
在學(xué)生管理中：
（1）發(fā)揮學(xué)生自主管理優(yōu)勢,，大量啟用值周學(xué)生監(jiān)督崗,，規(guī)范管理，做到學(xué)生課間每樓一崗,。
（2）加強(qiáng)對班團(tuán)干部的培訓(xùn)及管理,，充分發(fā)揮其率先垂范的作用。
（3）加強(qiáng)對學(xué)生養(yǎng)成教育及管理,，形成良好的行為習(xí)慣,。
2、充分發(fā)揮政治處,、團(tuán)總支的戰(zhàn)斗堡壘作用,，擔(dān)當(dāng)起對學(xué)生思想道德建設(shè)的重任。
3,、教學(xué)管理力爭步入規(guī)范化,、正規(guī)化、公平化,，繼續(xù)完善領(lǐng)導(dǎo)包班制,。
（五）規(guī)范教學(xué)常規(guī)建設(shè)。
1,、規(guī)范制度,，明確責(zé)任。
進(jìn)一步重申和明確教師的各種職責(zé)和制度，如《教師量化制定》,、《教師備課制度》,、《教師上課制度》等各種規(guī)章制度，使全體教師銘記于心,，并時時處處約束自己,，使教學(xué)管理制度化，使學(xué)校管理提高到一個新水平,。
2,、開展“五個一”活動，即“讀一本專業(yè)書,，寫一篇優(yōu)質(zhì)論文,，上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,，參加一次業(yè)務(wù)研討,，進(jìn)行一次案例引領(lǐng)活動,?！?/p>
3,、完善教師的素養(yǎng)訓(xùn)練體系,，注重教師職業(yè)技能綜合訓(xùn)練,，主要從五個方面加以培訓(xùn)和引導(dǎo),，如口頭表達(dá)技能的綜合訓(xùn)練,；教學(xué)技能的綜合訓(xùn)練,；文體寫作技能的綜合訓(xùn)練；多媒體教學(xué)技術(shù)的綜合訓(xùn)練,；獲取和處理信息的綜合訓(xùn)練,。
4、組織現(xiàn)代信息技術(shù)的培訓(xùn),，讓更多的教師能自主完成powerpoint制作課件,，利用班班通的設(shè)備，達(dá)到教學(xué)資源共享,，提高課堂教學(xué)效率,。
（六）推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
1,、以學(xué)生為主體,，從師生觀的轉(zhuǎn)變?nèi)胧郑瑐湔n先備學(xué)生,，把握好備課要過“三關(guān)”,，即教案指導(dǎo)關(guān)、備課監(jiān)督關(guān),、聽課檢查關(guān),。在備課過程中做到“四統(tǒng)一”（統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,，統(tǒng)一重難點，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo),，統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)）,，實行備課組長、教研組長,、教導(dǎo)主任,、業(yè)務(wù)校長四級把關(guān)制度。
2,、實行“三級查課制度”,，做到課前有督促，課中有檢查,，課后有總結(jié),，查課制度確定評價標(biāo)準(zhǔn)為：“課前準(zhǔn)備充分，師生精神飽滿,，教師講解語言流暢，學(xué)生聽課全神貫注,，課堂氣氛民主,，研究討論熱烈”。
3,、強(qiáng)調(diào)教師在授課過程中的“五讓”,，即在教學(xué)中讓學(xué)生自己觀察，讓學(xué)生自己思考,，讓學(xué)生自己表達(dá),，讓學(xué)生自己動手，讓學(xué)生自己得出結(jié)論,。
4,、引導(dǎo)教師從教學(xué)意識到課程意識的升華，教學(xué)目標(biāo)設(shè)定既重視預(yù)成性目標(biāo),，更要重視生成性目標(biāo),，注重學(xué)生體會、感悟,，隨時捕捉學(xué)生思想碰撞的火花,，加以點拔和引導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生思想的升華,。
5,、開展課改年級學(xué)科互動互幫互學(xué)業(yè)活動，提高對新教材的操作和使用能力,，對新課程領(lǐng)悟和理解向深層次發(fā)展,。
6,、強(qiáng)化“科研興教、科研興校,、科研強(qiáng)師”的觀念,，實行課題牽動戰(zhàn)略，加大校本培訓(xùn),、校本教研的力度,，使課堂教學(xué)改革按科學(xué)方法、科學(xué)途徑來指導(dǎo)課堂教學(xué),。
7,、繼續(xù)深化課程改革，把落實國家課程,、地方課程同開發(fā)應(yīng)用校本課程有機(jī)結(jié)合起來,，保證課程結(jié)構(gòu)的完整性，促進(jìn)學(xué)生的全面協(xié)調(diào)發(fā)展,。本著“教師發(fā)展,、學(xué)校發(fā)展、課程發(fā)展,、學(xué)生受益”的原則,，進(jìn)一步完善與落實我校的校本課程開發(fā)。
8,、充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合，教師要把落實預(yù)習(xí)制度,、實施分層教學(xué),、開展合作學(xué)習(xí)作為運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的三個突破口。
（七）鞏固普九成果,，增強(qiáng)學(xué)校吸納能力,。
1、加強(qiáng)學(xué)籍管理,，制定控輟責(zé)任狀,，將控輟工作納入考評細(xì)則，堅決將輟學(xué)率控制在2%以內(nèi),。
2,、開展扶貧濟(jì)困、獻(xiàn)愛心活動,，保證貧困學(xué)生就讀,。
3、依法管理,，運(yùn)用法律手段控制輟學(xué),，鞏固“普九”成果,。
4、建立社會,、學(xué)校,、家長三級管理網(wǎng)絡(luò)，把普九工作宣傳到位,。
（八）堅持做好“音,、體、美,、勞,、科、微,、衛(wèi)生工作,。
1、嚴(yán)格按照部頒標(biāo)準(zhǔn),，開齊開好每一門課程,，上好“兩操”、“兩課”,、“兩活”,，實行任務(wù)到人，責(zé)任到人,。
2,、認(rèn)真抓好體育教學(xué),，保障學(xué)生人身安全,，使學(xué)生既增長體質(zhì)，又陶冶情操,。
3,、抓好體育、美術(shù),、音樂等校本課程活動,，開展多種形式、興趣廣泛的各種活動,，合理安排活動時間,，為學(xué)生個性的發(fā)展，發(fā)展特長提供有利保障,。
4,、抓好衛(wèi)生保健工作，通過廣播,、板報,、班會,、健康等形式，進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳,，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣,，控制傳染性疾病的發(fā)生，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的指導(dǎo),，通過講座開設(shè)心理咨詢等形式,，排除學(xué)生心理障礙及煩惱。
5,、加強(qiáng)音,、美課的管理，廣泛開展群眾性文藝活動,，利用課堂,、音美活動課、文藝演出,、書畫展對學(xué)生進(jìn)行美育教育,。
（九）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，改善辦學(xué)條件,，做好總務(wù)后勤工作,。
1、加強(qiáng)綜合治理,，做好保衛(wèi),、防火防盜工作。
2,、建設(shè)規(guī)范化校園,，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，使校園變成學(xué)生的樂園,。
3,、努力節(jié)約資金，為教學(xué)創(chuàng)設(shè)良好的條件,，本學(xué)期爭取實現(xiàn)班班通,。
幼兒園教師新學(xué)期工作計劃篇十五
學(xué)習(xí)雖然是拿來迎合考試的一種手段，但它卻有著另外一層的效應(yīng),，那便是在學(xué)不同學(xué)科的時候,，對人腦力各方面的開發(fā)作用也不同。比如我就體會到英語是一門幸福的學(xué)科,，一來是它不具有嚴(yán)肅性,，但卻無形中鍛煉了人記憶的準(zhǔn)確度。同時也多了一份新的邏輯體驗,，因為語言的組織方式與我們的漢語截然不同,，這個非常鍛煉人的應(yīng)激能力,。那么今后的教學(xué)我要著重營造愉悅的學(xué)習(xí)氣氛，并制定了一份確切的計劃,。
從我的角度來說教學(xué)的目的就只有一個吧,，那就是鍛煉學(xué)生的能力，并不是為了達(dá)到一種什么目的,，那么所謂的教學(xué)目標(biāo)也就是不成立的,。然而教學(xué)的指標(biāo)不過是整個教學(xué)過程中間接誕生的產(chǎn)物，我教學(xué)的核心便是以學(xué)生為本,，完善他們的品質(zhì)和人格,。若是把后者給做好了，教學(xué)指標(biāo)就會自然達(dá)成,。
在我看來現(xiàn)在教育把課程目標(biāo)定的太低,，追求成績不過是一種最低劣的教育手段，并沒有觸及到教學(xué)的真正意境,。因為他們沒有信心給學(xué)生樹立起完善的人格,，所以就退而求其次苛求表面的成績。然而這種教學(xué)策略,，不過是下下策,，目標(biāo)定得低收到的結(jié)果肯定會更糟，所以有些學(xué)生才會不及格,。畢竟老師沒有制定出高水平的要求,，結(jié)果自然也就顯得很差勁。
原有的課程標(biāo)準(zhǔn)在我這里要被完全廢除,，我不能用那么低的標(biāo)準(zhǔn)來要求我的學(xué)生,，因為他們的潛力能達(dá)到更高的境界。我會注重全面人格的養(yǎng)成,，而不去糾結(jié)成績的得失,，只要把學(xué)生的狀態(tài)給引導(dǎo)到一個高度成熟的境界,，憑借他們聰明的頭腦,，把英語學(xué)好根本不成問題，并且還會使他們一輩子都收益,。
幼兒園教師新學(xué)期工作計劃篇十六
教師背負(fù)著教育下一代的沉重責(zé)任,，必須要時時刻刻規(guī)范自己的一舉一動，給自己的學(xué)生做榜樣,。那么大家看看教師學(xué)期計劃怎么寫吧,。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“教師新學(xué)期工作計劃”，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫文參考,！
為了認(rèn)真貫徹落實學(xué)校的工作計劃,，使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展，本人結(jié)合自身的實際情況,，特制定以下工作計劃,。
一、思想政治方面,。
1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,，保持正確的思想政治方向,。關(guān)心國家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會,，提高自己的思想政治覺悟,。熱愛自己的事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,，讓學(xué)生把學(xué)?？闯梢粋€溫暖的大家庭，把老師看成媽媽一樣,。對學(xué)生一視同仁,，一切從學(xué)生的實際出發(fā)，讓每一個學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長,。
2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,，提高師德修養(yǎng)。
本學(xué)期,，我將通過網(wǎng)絡(luò),、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料,，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,，在名師的引領(lǐng)下，進(jìn)一步用愛心,、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈,。在班級工作中如有不懂的地方，及時虛心的向周圍的老師請教,。時刻注意自己的言談舉止,，嚴(yán)格要求自己，做到言傳身教,、為人師表,。
二、教育教學(xué)方面。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,。
二十一世紀(jì)是信息時代,，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn),，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一,。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習(xí),。在工作中,，我會繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),，研究學(xué)法和教法,，研究教材重點與難點，做到理論指導(dǎo)實踐,，實踐充實理論,，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實踐中。認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革,。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,，深化課堂教學(xué)改革。
2.努力提高學(xué)生成績,。
要提高學(xué)習(xí)成績,，學(xué)困生是關(guān)鍵，我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,，有針對性地采取多種方式幫助,、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。
3.充分發(fā)揮家長的作用,。
多與家長溝通,，與家長建立良好的關(guān)系，認(rèn)真聽取家長的意見或建議,，滿足家長的合理需求,，努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性,，使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾,。建立“家校聯(lián)系冊”,，使家,、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn)，以利于對學(xué)生進(jìn)行及時教育。
4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面,。
力爭按時完成各項任務(wù),，堅持出滿勤。認(rèn)真?zhèn)湔n,，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備,。認(rèn)真上好每一堂課，課后及時認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長避短,。
5.自主學(xué)習(xí)，開闊視野,。
積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn),、學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄,。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物,，摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動,。平時多讀書，多看報,，不斷充實自我,，提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體,、報刊雜志,、業(yè)務(wù)專著等，加強(qiáng)學(xué)習(xí),、研究,，及時掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢。
6.專業(yè)發(fā)展,，提高自我,。
練習(xí)“三筆一話”基本功，學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,，進(jìn)一步提高掌握,、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。堅持每天寫教師工作日記,，及時的記錄自己在教育教學(xué)方面的點滴收獲與想法,，借以促進(jìn)提高。
三,、班級管理方面,。
班集體是學(xué)校工作最基本,、最重要的組織，是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地,。要加強(qiáng)班集體建設(shè),，因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽(yù)感。
1.養(yǎng)成教育,。
要求并引導(dǎo)學(xué)生時刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動準(zhǔn)則,，嚴(yán)格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩,、跑跳,、打鬧;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動;規(guī)范學(xué)生的書寫,、作業(yè)等,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.思想教育,。
積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項比賽和活動,，堅持和學(xué)生一起參加大課間活動。同時,，充分利用升旗,、重大節(jié)日、班隊會等活動,，對學(xué)生進(jìn)行愛國,、感恩等多方面思想教育。
3.安全教育,。
警鐘長鳴,，安全第一。每周至少對學(xué)生進(jìn)行一次交通,、游戲,、勞動、飲食等方面的安全教育,。
4.衛(wèi)生教育,。
值日認(rèn)真徹底，不留死角,。本學(xué)期,，我依然幫、帶,、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生,，使他們掌握勞動的技能與方法，還教室一片潔凈,，給學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)空間,。作為一名經(jīng)驗尚淺的老師,，我在教育經(jīng)驗，組織管理等各方面,，還有太多的欠缺和不足,，需要進(jìn)一步的完善自己,，以更快的速度融入到集體當(dāng)中,。總之,，我要處處嚴(yán)格要求自己,，努力提高自己，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量,，愿我們的學(xué)校會越來越好!以上是我制定的個人工作計劃,，如有不完善之處，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正,。
新的學(xué)期,，新的開始，教師新學(xué)期工作計劃,。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實著,，在喜悅中收獲著。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗,，轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動力?，F(xiàn)制定如下計劃：
一、思想政治,。
始終如一地?zé)釔郾韭毠ぷ?，堅持政治學(xué)習(xí)，提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng),，為人師表，嚴(yán)于律己,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，與同事相處融洽,，合作愉快，心往一處想,，勁往一處使,，共同組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。
二,、個人業(yè)務(wù),。
教學(xué)工作是教師的中心工作,。作為一名教師，除了要具備良好的'思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)期我將認(rèn)真書寫教案、備課,，并針對學(xué)生實際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作,。課堂上，耐心細(xì)致地講解,，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識,，我會認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材,，盡量為學(xué)生提供實踐的機(jī)會,，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。并且以自己在實踐中摸索到的教學(xué)模式去進(jìn)時,，認(rèn)真研究相關(guān)教育書籍，與實踐相結(jié)合,，以促進(jìn)自身的發(fā)展,。
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)期我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽音樂網(wǎng)頁,，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考,。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功,，努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提高,。
三、教育教學(xué)方面,。
深入學(xué)習(xí)新的教育思想,，本著以教育為中心，以課堂為基地,，扎實的練好個人基本功,。在班上抓好常規(guī)教學(xué)，多方位把握孩子們的進(jìn)步與變化,，有針對性的改進(jìn)教學(xué)方法,。課堂上,，耐心細(xì)致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識,，我會認(rèn)真研究學(xué)生,、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供實踐的機(jī)會,，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí),，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。課后及時反饋,，記下教學(xué)中的成功點和失敗點,，及其改進(jìn)方法,。本學(xué)期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使他們在輕松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí),。我還會配合班主任進(jìn)行日常管理，讓孩子們在學(xué)習(xí)的同時養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，健康的身心,。
四、家長工作,。
本學(xué)期我除了用電話,、聯(lián)系本、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外,，還會增加更多新的渠道,。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解。爭取更多的與家長們聯(lián)系,、溝通,。
“越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職?！痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中,我會積極努力加強(qiáng)自身建設(shè),使自己的工作更扎實,、更有效、更完美,、更優(yōu)秀,同時也希望能在教學(xué)上各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的指點和幫助,。
新學(xué)期伊始，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想,、學(xué)習(xí)道路,，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風(fēng),，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下：
一,、班級情況分析。
從上學(xué)期的各方面情況來看,，本班總體還是不錯的,，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)目的不明確,，學(xué)習(xí)效率低，成績非常差,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，教育個別學(xué)生進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作,，限度的營造一個團(tuán)結(jié)，積極,，先進(jìn)的班集體,。
二、本學(xué)期目標(biāo)：
1,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2、鞏固良好班風(fēng),，完善班級管理制度,，凝聚、挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。
4、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作,，建立良好的新型師生關(guān)系,。
三，具體措施。
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作,。
(1)針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,，直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。
(3)利用空余時間進(jìn)行家訪,，及時與家長交流情況,，統(tǒng)一思想。
(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,，鼓勵他們再上一個臺階,。
(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績,。
(二)常規(guī)工作：
(1)積極開展各項評比活動,，形成比、學(xué),、趕,、幫的風(fēng)氣,，人人爭做“陽光學(xué)生”,。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織，定期舉行班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動,，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力,。
(3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會,，了解社會，增強(qiáng)他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識,。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：
1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。
2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。
3,、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽,，讀書交流會，辯論會等,。
4,、加強(qiáng)學(xué)生早自修、午自修,、晚自修等時段的自主管理,。
新的學(xué)期，新的開始,，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌,。為了搞好本期工作，茲制定教學(xué)工作計劃如下：
一,、政治方面：
本學(xué)期我將積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及中國特色社會主義理論,，堅持黨的基本路線,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針,、政策,，使自己真正成為時代前進(jìn)的促進(jìn)派。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》,、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認(rèn)識,，做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè),，立足教壇,，無私奉獻(xiàn)，全心全意地搞好教學(xué)工作,，做一名合格的人民教師,。對鄧小平理論和“三個代表”重要思想進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)，吃透精神實質(zhì),，使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高,，愛崗敬業(yè)，為人師表,。堅守高尚情操,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利,。
新學(xué)期里,，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作,。遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨,，及時更新教育觀念,，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量,，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,。熱愛教育,、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé),、教書育人,，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，認(rèn)真批改作業(yè),，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,。
二,、素質(zhì)教育：
我將注重推行素質(zhì)教育，堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上,。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格,，平等,、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo),，不諷刺、挖苦,、歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,，促進(jìn)學(xué)生全面,、主動、健康發(fā)展。教案是老師講課的依據(jù),，教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的,，也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容、要求,、目的及教學(xué)措施等,，不僅體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求，也保證將大綱要求落實到實處,。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學(xué)中成為一項必不可少的內(nèi)容,，避免了盲目性，隨意性,，增強(qiáng)了計劃性,。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機(jī)，達(dá)到既給學(xué)生傳授知識,，又開發(fā)學(xué)生思維能力,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過程中,，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,，使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的同時，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”,，開闊他們的視野,，拓展他們的知識面，培養(yǎng)實事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度,。
三,、教研工作：
我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對教法進(jìn)行探索和研究,。謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同志，相互學(xué)習(xí),、相互幫助,，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體,，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),，共創(chuàng)文明校風(fēng)。對于素質(zhì)教育的理論,，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí),。在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生，采取各種措施使他們得到進(jìn)步,。
四,、出勤：
在工作中我一定要做到不遲到,、不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配,。作為一名教師,，我一定自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，工作嚴(yán)肅認(rèn)真,，一絲不茍，決不應(yīng)付了事,，得過且過,，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外,，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),。
五、教學(xué)常規(guī)：
我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素,。我將積極學(xué)習(xí),，翻閱有關(guān)資料，對教育理論,、目標(biāo)教學(xué),、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo),、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識,，提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力。積極實行目標(biāo)教學(xué),，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點,。平時備好課，上好課,，向40分鐘要質(zhì)量,。堅持周前備課，努力做到備課標(biāo),、備教材,、備學(xué)生、備教具,，備教法學(xué)法。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案,，并積極地使用各種電教器材,，提高課堂教學(xué)效益，堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性,。
在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題,，在教學(xué)中抓關(guān)鍵,，突重點，排疑點,，講求教法,，滲透學(xué)法，既教書更育人,，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展,。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔，突出重點,，突破難點,，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生的聽,、寫、讀等綜合能力都得到提高,。
通過本期教學(xué),，使學(xué)生形成一定的語文素質(zhì)，能自覺運(yùn)用語文知識解決生活中的語文問題,，形成扎實的語文基本功,，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)語文打下良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)一批語文尖子,，能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。不及格人數(shù)較少。形成良好學(xué)風(fēng),。形成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,。形成融洽的師生關(guān)系。使學(xué)生在德,、智,、體各方面全面發(fā)展。
作為一名人民教師,，做好自己的教學(xué)工作,，教好學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)到知識,、學(xué)好知識是我們的基本責(zé)任,。而我作為一名英語教師，讓學(xué)生學(xué)好英語,，有一個優(yōu)異英語成績,，讓學(xué)生沉心于學(xué)習(xí)，讓家長放心于學(xué)校,，也是我這個英語教師責(zé)無旁貸的事情,。
一,、工作的重要指導(dǎo)思想。
我作為一名初一英語教師,，為了能夠做好下學(xué)期的英語教學(xué)工作,，必須嚴(yán)格遵守教育部門和學(xué)校規(guī)定的《新課標(biāo)》的重要綱要規(guī)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)綱要的各項要求,，做一名有英語技能,、有教學(xué)技能、有教師責(zé)任的英語教師,。同時必須遵守教師的基本職業(yè)意識,，時刻保持學(xué)習(xí)，多參加系列講座,，加強(qiáng)自己的思想建設(shè),，增加自己的教學(xué)能力。
二,、情況基本介紹,。
下學(xué)期我依舊帶我這一學(xué)期的班級，初一三班和初一五班,。其中初一三班為優(yōu)秀班,，共四十五名學(xué)生，初一五班為普通班,，共四十一名學(xué)生,。三班的英語成績相對來說比較優(yōu)秀，五班學(xué)生英語成績較落后一些,。本學(xué)期期末成績出來后,，五班的班主任也找過我，希望我下學(xué)期,，能夠更加照顧下五班學(xué)生的英語基礎(chǔ),，想辦法把他們的成績提上來，這當(dāng)然是我責(zé)無旁貸的事情!
初一下學(xué)期是學(xué)生們從小學(xué)進(jìn)入初中的第二個學(xué)期,，經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),，大部分已經(jīng)適應(yīng)了初中的生活。所以這一個學(xué)期,，我不能再以之前那種輕松的學(xué)習(xí)態(tài)度來要求他們,，而是漸漸地增加學(xué)習(xí)要求。
這一個學(xué)期,，共四個半月的時間,，除去假期和考試的時間，差不多只有三個半月多的時間,，所以我要抓緊每一分鐘時間,，課堂四十五分鐘都充分利用好，給學(xué)生教好課,。除此之外還要擠出時間,，給他們做聽力練習(xí),，做口語練習(xí),。
1、課文學(xué)習(xí),。這個學(xué)期的英語課文共八個單元,，但只有三個多月的時間，所以在第一個月必須要上完unit1-unit3,，第二個月上完unit4-unit6,，第三個月上完剩下的課程，并且留出時間復(fù)習(xí)以往課文,。
2,、留下最后半個月，給他們做好系統(tǒng)的語法學(xué)習(xí),，盡可能地講完幾種完成時態(tài)。
3,、單詞練習(xí),。兩個班級的基礎(chǔ)不一樣,，所以規(guī)定三班一天記三十個單詞,，五班一天記二十個單詞,，每天中午上課前十分鐘,，讓英語課代表統(tǒng)一默寫,。
4、口語練習(xí),。英語早自習(xí)的時候,，帶他們朗誦課文,。
5,、英語兩節(jié)課的時候，留二十分鐘給學(xué)生們放英語磁帶,，鍛煉他們的聽力能力,。
一,、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期主要工作以學(xué)習(xí)新“課標(biāo)”,、實踐新理念為中心,，加深教師對現(xiàn)代教育觀念和課程改革的認(rèn)識和理解;以研究本學(xué)科教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，在課堂中體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。以教育的科學(xué)發(fā)展觀為主線,，以新的課程改革為契機(jī),，以語文課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)新理念,，探討提高課堂教學(xué)效率為重點,，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合我校高中語文發(fā)展的實際情況,，積極探索語文教學(xué)規(guī)律,，努力摸索科學(xué)的教學(xué)方法，促進(jìn)教師不斷提高,，力求優(yōu)化我校語文教研的內(nèi)容和形式,，提升語文教學(xué)的質(zhì)量和水平，提高學(xué)生的語文素養(yǎng),，促進(jìn)語文教師的專業(yè)成長,，努力構(gòu)建具有我校特色的高中語文教育教學(xué)教研體系，進(jìn)一步提高我校語文教學(xué)質(zhì)量,。
二,、工作目標(biāo)：
1、把握新課程標(biāo)準(zhǔn)下語文教學(xué)的新動向,，在認(rèn)真搞好教學(xué)工作和教科研工作的基礎(chǔ)上在進(jìn)一步加強(qiáng)語文學(xué)科教學(xué)科研工作,，爭取在語文研究性學(xué)習(xí)、校本科研方面取得突破性進(jìn)展,，形成學(xué)校自己的特色,，從而不斷提高教師的教科研水平。
2,、落實學(xué)校各項規(guī)章制度,，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己工作水平和能力,，努力提高語文教育教學(xué)質(zhì)量,。
3、充分運(yùn)用語文教學(xué)規(guī)律，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育以及審美情趣的教育;進(jìn)一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng),，使學(xué)生具有較強(qiáng)的語文應(yīng)用能力和一定的審美能力,、探究能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),，為終身學(xué)習(xí)和有個性的發(fā)展奠定基礎(chǔ),。
三、主要工作與措施,。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，深入研究新教材,。加強(qiáng)對考綱和應(yīng)試目標(biāo)的前瞻性思考與研究，不斷深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會語文教育的新理論新思想新方法,，不斷革新個人觀念和課堂架構(gòu),，仔細(xì)研究教材，努力做到深入淺出,。
2,、充分利用課堂主陣地，提高語文成績,。在課堂上,，根據(jù)高一學(xué)生實際情況，要多提問,，多鼓勵,，讓學(xué)生自主回答和解決各種遇到的問題，促進(jìn)課堂的高效化,，從而充分調(diào)動學(xué)生自主思維,，努力提高學(xué)生的語文成績。
3,、充分利用教研組和備課組的力量,，不斷通過聽課、學(xué)習(xí),、自我總結(jié)和反思,，提升個人教學(xué)水平，取長補(bǔ)短,，精益求精,。
4、繼續(xù)學(xué)習(xí),、經(jīng)常借閱各類業(yè)務(wù)刊物,，勤做摘記，及時了解教學(xué)信息，加強(qiáng)教科研研究,。深入鉆研教材,，精心設(shè)計教學(xué)過程，因材施教,，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
5,、加強(qiáng)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的熏陶,，強(qiáng)力推行課前3分鐘朗讀、古詩詞吟誦,、名言警句積累以及練字等訓(xùn)練,。充分利用校圖書室和班圖書角，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面,，培養(yǎng)閱讀興趣,，提高閱讀能力，并使學(xué)生在讀中潛移默化的受到思想教育,。加強(qiáng)平時小練筆的指導(dǎo),。
6、精心設(shè)計作業(yè),，尋求的作業(yè)途徑,。提倡布置選擇性、層次性,、實踐性,、趣味性的作業(yè)，也可以放手讓學(xué)生自主選擇,，把做作業(yè)的主動權(quán)交給學(xué)生,。教師的批改、評講應(yīng)做到細(xì)而勤,。
7,、鼓勵學(xué)生積極參加校內(nèi)外語文實踐活動，使語文素養(yǎng)得到全面提高,。強(qiáng)調(diào)學(xué)生深入生活,，深入實際，把語文思維深深植根于生活的土壤中,，學(xué)會用生活的邏輯去思考語文問題,。
8、充分利用和整合各種媒體及有效資源,，為學(xué)生營造學(xué)習(xí)語文的良好氛圍,，不斷提升學(xué)生的語文興趣，促進(jìn)語文思維能力，鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表看法,，表達(dá)個人意見,，尊重和采納學(xué)生意見，不斷提高語文的課堂凝聚力和有效性,。
幼兒園教師新學(xué)期工作計劃篇十七
作為教師,，尤其是小學(xué)老師，在家長工作上,，我覺得自己本學(xué)期要加強(qiáng),。所以我打算進(jìn)行家訪，并且每隔半個月就進(jìn)行一次,，努力去跟家長做好交流,，向家長更好的了解我的學(xué)生在家里的一個學(xué)習(xí)情況，努力從各方面去了解學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活和心理情況，這樣在學(xué)校就可以幫助學(xué)生把學(xué)習(xí)給好好的跟上來,。原來就是因為不夠了解他們,，所以我的教學(xué)方式是不適合他們的，上課有一大半學(xué)生是不愛聽課的,，讓我很煩惱,，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了，那么本學(xué)期我肯定要去改善這個問題,，所以家長這方面的工作必須做好,，才可以在學(xué)生面前建立起威信。
新學(xué)期,，考慮他們都還是一群四年級的小學(xué)生,，所以我會適當(dāng)?shù)臏p少作業(yè)。這也是吸取上學(xué)期給學(xué)生布置太多作業(yè)導(dǎo)致學(xué)生提不起學(xué)習(xí)的興趣的教訓(xùn),，在本學(xué)期,，我會按照學(xué)生的具體情況去布置家庭和課堂作業(yè)，給學(xué)生減負(fù),，讓他們能夠?qū)W的開心,，減輕他們學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。布置適量的作業(yè),，保證他們能夠得到復(fù)習(xí)的作用就可以了,，我是不敢再去一味的要求他們寫很多的作業(yè)了，這樣只會使他們對學(xué)習(xí)更不用功,。作業(yè)少點,，他們對學(xué)習(xí)也會多些積極性。
