每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。
校園環(huán)保倡議書篇一
親愛的同學(xué)們:
如今十分發(fā)達(dá)的地球,,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的,,:大肆砍伐樹木,、建立化工廠、胡亂排放有害液體,。對人類威脅較大的氣體,,世界每年的排放量達(dá)6億多噸,;估計到下個世紀(jì)中葉,,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,,每年有6平方公里的土地沙漠化,,威脅著60多個國家看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,,人類,,你們有何感想,?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時代,,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是有求必應(yīng)的,,這更滋長了人類的貪欲,。
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),,為我們美好的未來而努力時,相信我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園,,渴望健康的生命,渴望綠色,,渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場所,,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,,更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任,。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識,,讓校園,、班級環(huán)境更加整潔靚麗,,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,,我們校園環(huán)境志愿者活動小組懇切地向師生們提出如下倡議:
1,、樹立綠色文明觀念,,自覺關(guān)心環(huán)境狀況,,把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分,。
2,、不亂扔垃圾,,果皮紙屑,不隨地吐痰,,不隨意采摘校園的一草一木,,愛護(hù)公共綠地。
3,、愛護(hù)儀器,、設(shè)備和公物,,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡力減少損壞維修,。
5,、節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,,草稿紙等盡量兩面用,。
6、生活節(jié)儉,,不隨意浪費(fèi)糧食,不剩飯,,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
7,、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯,、塑料杯,。
8,、從我做起,號召全校同學(xué)樹立環(huán)境意識,,為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力,。
請大家還給校園那一份亮麗,,讓優(yōu)美的環(huán)境永遠(yuǎn)在我們身邊。今天播下一份綠色種子,,明天收獲一片藍(lán)天綠地,!保護(hù)校園環(huán)境,,人人有責(zé)!同學(xué)們,,為了遼信的明天更美好,,行動起來吧!歷覽前賢國與家,,成由勤儉敗由奢,,中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約,,父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù),,讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,,樹立環(huán)境意識,,養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,,從我做起,,從點滴小事做起,,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力,!
校園環(huán)保倡議書篇二
學(xué)習(xí)是我家,,環(huán)??看蠹?,來看下面的關(guān)于校園環(huán)保倡議書的內(nèi)容:
建議書尊敬的校長:
您好,。
感謝您在百忙之中抽出時間來看這封建議書,。
我是本校六年級一班的學(xué)生,。
我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師六年來對我的教育培養(yǎng),。
在即將離開母校之際,,我想留下一點建議,,算是對母校的一點貢獻(xiàn)吧,。
學(xué)校教學(xué)大樓東邊的那個廢棄的水泥池子,,每當(dāng)下雨的時候,,里面總是積著許多水,。
其他的時候還好些,,一到夏天秋天,,水里落進(jìn)許多樹葉,樹葉變成腐殖質(zhì)滋生出大量的孑孓,。
五,、六年級的教室離水池最近,,上課的四十分鐘里,,不知什么時候,,同學(xué)們就被蚊子叮了。
這是些花斑蚊,,白天就盯人,,被它叮著的地方,,總是鼓起一個好大好大的包,,非常癢,。
這個水池歸我們六年級兩個班的同學(xué)打掃,。
但打掃池里的樹葉很麻煩,,每周一下午六年級的全體同學(xué)一起打掃,,也要用一節(jié)課的時間,。
所以,,我建議將這個水池用土填滿,,種上花草,。
這樣,,既美化了環(huán)境又減少了同學(xué)們打掃衛(wèi)生的辛苦,,豈不是一舉兩得?為了母校的明天更加美好,,請您接受我的建議吧!
愛的老師,、親愛的同學(xué)們:
你們好!
陽光明媚,,空氣清新,,鳥語花香是我們夢寐以求的'校園環(huán)境,
校園環(huán)保倡議書,。
多年來,,我校一直努力綠化、美化,、凈化校園,。
還通過多種渠道普及環(huán)保理念,倡導(dǎo)綠色文明,,更好的營造“環(huán)境友好,、構(gòu)建和諧”的人文環(huán)境。
但是,隨手亂扔垃圾,、肆意浪費(fèi)糧食,、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現(xiàn)象還時常出現(xiàn)在同學(xué)們的身邊,。
我們每個人都希望在一個清潔,、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長,,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,,文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成,在此我們特向全校師生發(fā)出以下倡議:
1,、不亂丟果皮紙屑,,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢;
3,、上下樓梯講秩序,,真正做到“禮讓右行”;
4、愛護(hù)公物,,不在桌椅,、墻體上亂涂亂畫,愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木;
5,、不帶不吃零食,。
吃零食會給我們的健康帶來不良影響,同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便,。
6,、以節(jié)水、節(jié)電,、節(jié)糧為榮,,隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)省每一度電,,每一滴水,,珍惜每一顆糧食。
同學(xué)們,,讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起,,養(yǎng)成文明習(xí)慣,完善自身修養(yǎng),,營造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,,展現(xiàn)長江小學(xué)良好的精神風(fēng)貌 。
“校園文明,,我文明;校園美麗,,我美麗”,。
讓知識在純凈的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)!來吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個干凈,、明亮,、溫馨的家而努力吧!
校園環(huán)保倡議書篇三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
陽光明媚,,空氣清新,,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多年來,,我校一直努力綠化,、美化、凈化校園,。還通過多種渠道普及環(huán)保理念,,倡導(dǎo)綠色文明,更好的營造“環(huán)境友好,、構(gòu)建和諧”的人文環(huán)境,。
但是,隨手亂扔垃圾,、肆意浪費(fèi)糧食,、破壞花草樹木,、上下樓梯不講秩序等不文明現(xiàn)象還時常出現(xiàn)在同學(xué)們的身邊,。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,,健康地成長,,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成,。在此我們特向全校師生發(fā)出以下倡議:
1,、不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰,,主動清理地面和墻壁上的污垢;
3,、上下樓梯講秩序,真正做到“禮讓右行”;
4,、愛護(hù)公物,,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,,愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木;
5,、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,,同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便,。
6,、以節(jié)水、節(jié)電,、節(jié)糧為榮,,隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)省每一度電,,每一滴水,,珍惜每一顆糧食。
同學(xué)們,,讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起,,養(yǎng)成文明習(xí)慣,完善自身修養(yǎng),,營造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,,展現(xiàn)長江小學(xué)良好的精神風(fēng)貌 ?!靶@文明,,我文明;校園美麗,我美麗”,。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播,,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)!來吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個干凈、明亮,、溫馨的家而努力吧!!!
倡議人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
校園環(huán)保倡議書篇四
我們的校園是一個環(huán)境優(yōu)美,,充滿生機(jī)的育人之地。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活,,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,,文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此,,外語外貿(mào)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一,、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,。
二,、不在校園內(nèi)隨意粘貼、散發(fā)各類廣告,、宣傳海報,,并主動制止其他不法商販隨意張貼,維護(hù)校園宣傳欄的規(guī)范與整潔;不隨意懸掛橫幅,,保持校園良好形象,。
三、愛護(hù)公共設(shè)施,,不在課桌,、墻壁上涂鴉,,不損壞教學(xué)設(shè)施。
四,、自覺維護(hù)課室的清潔衛(wèi)生,,不把食物帶進(jìn)教室內(nèi),離開時隨身帶走個人產(chǎn)生的垃圾,。
五,、保持食堂衛(wèi)生,不亂丟剩余飯菜,,不損壞食堂桌椅,,自覺遵守食堂用餐秩序。
六,、積極做好宿舍清潔工作,,換下來的衣物應(yīng)及時清洗,以免提供滋生細(xì)菌的溫床,。
七,、主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,,共同創(chuàng)建一個美麗的校園,。
各位同學(xué),讓我們從點滴做起,,愛護(hù)校園環(huán)境,,自我約束,相互監(jiān)督,。拾起一片垃圾,,留下一方潔凈,?!皩W(xué)校保潔行動”需要你、需要我,、需要我們大家共同的努力!
倡議人:xxx
日期:xx年xx月xx日
校園環(huán)保倡議書篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好,!
我是本校六年級的一名學(xué)生。我六年級的小學(xué)生活就要結(jié)束了,。我們的校園給我留下了許多美好的回憶,,可在我畢業(yè)之際,我想向你提出一些校內(nèi)浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的情況,。
在平時,,很多同學(xué)都會覺得麻煩而把垃圾從空中拋下去,甚至把杯子里的水延墻而倒,,這還存在著不小的安全隱患,。在廁所里,,經(jīng)常是“污水一地,小蟲兒飛”,,十分容易摔跤,。在走廊的瓷磚上,上面往往是“白得發(fā)亮”,,下面卻總是“斑點常在”,。校門口堆放的垃圾也是一個問題。每天早晨和傍晚都有許多垃圾堆放在路旁,。有的甚至發(fā)臭,,臭味時常飄進(jìn)校園內(nèi),影響了學(xué)生的學(xué)習(xí),。
其實,,以上情況并不完全是清潔阿姨的工作不到位,更多是我們學(xué)生的錯,。像廁所里的污水,,如果值日生認(rèn)真值日,不把水龍頭開得“嘩嘩”響,。不把拖把亂耍,,會讓污水滿地嗎?走廊的瓷磚沒有擦干凈,,也是值日生的失職,。校門口垃圾堆放過多,大部分是學(xué)生買好物品隨手丟的,,由于人數(shù)多,,垃圾也就堆積如山。
因此,,我根據(jù)以上情況,,向您提出以下建議:
一、結(jié)合創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市和文明衛(wèi)生校園活動,,每年對全體學(xué)生進(jìn)行一次大型的文明衛(wèi)生教育講座,,使學(xué)生養(yǎng)成文明、清潔的好習(xí)慣,。
二,、組織一次“全校”大掃除,,徹底清除死角,。
三、讓檢查值日的同學(xué)更嚴(yán)格地打分,,每班上的勞動委員都要積極督促,。
四,、在校園各處張貼上一些環(huán)保宣傳語,在每班的教室內(nèi)貼一些環(huán)保知識,,用多媒體播放一些環(huán)保宣傳片,,提高學(xué)生的環(huán)保意識。
五,、多裝換氣扇,,凈化空氣。
六,、舉行一次環(huán)保競賽,,評選“環(huán)保小衛(wèi)士”。
七,、向街道,、社區(qū)反映校門口垃圾堆放的情況,在門口多設(shè)幾個垃圾箱,。
八,、每個年級放置1—2個垃圾箱,由高年級同學(xué)輪流負(fù)責(zé)清理,。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),,讓我們?nèi)w師生都行動起來吧,讓我們x小學(xué)更加整潔,、美麗,。
校園環(huán)保倡議書篇六
同學(xué)們:
人類只有一個地球,它是生命的搖籃,是人類共有的家園。環(huán)境污染與生態(tài)破壞,,已經(jīng)對人類的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們的正常生活構(gòu)成了現(xiàn)實威脅。愛護(hù)環(huán)境,,崇尚文明,無疑是人類自身的道義和責(zé)任。為了牢固樹立同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)新思想、新道德,、新風(fēng)尚,保護(hù)我們美好的家園,,我們發(fā)出如下倡議:
一、節(jié)約用水,,一水多用,,別讓生命之泉空流;
二、節(jié)約用紙;珍惜森林資源;
三,、節(jié)約用電,,不過早開燈,,人走燈熄;
四、推動垃圾分類回收,,讓垃圾變成資源;
五,、舊物巧利用,讓有限的資源延長壽命;
六,、愛護(hù)綠化,,不摧殘花草樹木;
心動不如行動,讓我們攜手努力,,從現(xiàn)在做起,,從身邊一點一滴的小事做起,積極行動,,保護(hù)環(huán)境,,珍惜生命,讓綠色永駐地球!
xxx
20xx年xx月xx日
校園環(huán)保倡議書篇七
親愛的老師,、同學(xué)們,,校園商家:
曾幾何時,塑料購物袋已成為我們?nèi)粘I钪械谋匦杵?,市場,、超市、商場到處可見塑料購物袋的蹤影,。塑料購物袋在為商家,、消費(fèi)者提供便利的同時,亦造成了嚴(yán)重的能源資源浪費(fèi)和環(huán)境污染,。那些散落在校園街道,、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)中的廢棄塑料購物袋破壞了校園的美麗景觀,,形成校園中的“視覺污染”,。
日前,國務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知》,。通知明確要求從今年6月1日起,,在全國范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售,、使用厚度小于0.025毫米的超薄塑料購物袋,,同時在所有超市、商場,、集貿(mào)市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度,,一律不得免費(fèi)提供塑料購物袋。
為積極響應(yīng)國家號召,營造綠色環(huán)保的和諧校園,,倡議我校廣大師生,、校園商家,消費(fèi)經(jīng)營不忘社會責(zé)任,,自覺提高節(jié)約與環(huán)保意識,。新時代的大學(xué)生是勇于作為、敢為擔(dān)當(dāng)?shù)男乱淮?,校園商家是我校環(huán)保校園理念的傳播者,,在這里我們倡議如下:
一、校園商家實行塑料購物袋有償使用制度,,不免費(fèi)提供塑料購物袋,;
四、積極向身邊的親友宣傳減少“白色污染”的重要意義,,拒絕白色污染,,共建綠色校園。
讓我們一起行動起來吧,,保護(hù)校園環(huán)境,,從每天減少使用塑料購物袋開始!
校園環(huán)保倡議書篇八
各位老師,、同學(xué):
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,,綠色是人類文明的搖籃。今年我校正積極爭創(chuàng)聊城市綠色學(xué)校,,創(chuàng)建工作正在有序的進(jìn)行著,。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的校園環(huán)境,,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),,這也是我們的責(zé)任和義務(wù),人人都是護(hù)綠使者,,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人,。我們倡議:保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色家園,。
1,、立即行動起來,都來關(guān)心,、支持和愛護(hù)綠化,,積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2,、愛護(hù)每一片綠地,,做到不踏綠地,,不攀折花木,。對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報,。
3、爭做文明人,,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,,不隨地吐痰,不隨意亂扔瓜皮果殼,、紙屑,,特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋,。
4,、勤儉節(jié)約,珍惜校園的水,、電,、紙等各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,,不使用一次性碗筷,。
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識,,積極參加校園或社區(qū)愛綠護(hù)綠行動,。
6、師生和諧,,同學(xué)友好,,語言文明,行為規(guī)范,。
7,、提倡綠色,呵護(hù)明天,,共建綠色家園(節(jié)能減排,、綠色消費(fèi)等)。
8,、人人都是環(huán)保天使,,做綠色宣傳員,看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止,。
用我們的實際行動影響周圍的人,,不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。
老師們,,同學(xué)們!為了山,、為了水、為了空氣、為了我們的校園,、也為了我們自己的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意,,多一些責(zé)任感,,多彎一下腰,多伸一次手,,從我做起,、從身邊的小事做起,做到“不以惡小而為之,,不以善小而不為”,。讓我們行動起來,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,,用熱情去傳播環(huán)保的理念,,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。
倡議人:xx,。
20xx年xx月xx日,。
校園環(huán)保倡議書篇九
親愛的同學(xué)們:
為了響應(yīng)“美化校園,從我做起,,為母校60華誕獻(xiàn)禮”的號召,,增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識,發(fā)揚(yáng)團(tuán)員的帶頭作用,,帶動更多的同學(xué)加入到環(huán)保的行列中來,,為校園文明建設(shè)出一份力,打造綠色校園的形象,。本次活動讓同學(xué)們參與到環(huán)?;顒又衼恚尨蠹艺J(rèn)識到破壞環(huán)境的可恥,,保護(hù)環(huán)境的光榮,。
在此,我代表校團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
1.從我做起,,保護(hù)環(huán)境,,在學(xué)校、教室里不吃口香糖,。
2.每當(dāng)吃完口香糖時,,要把口香糖殘渣用紙包好,再投放到垃圾筒里,。
3.不隨地吐痰,,不亂扔果皮,、紙屑和廢棄物。
4.看見紙張垃圾及時撿起,,遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時制止,,想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時提出。
5.愛護(hù)校園一草一木:做綠色使者,,保存空氣清新,。
6.節(jié)約用水,、用電,,生活節(jié)儉,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,。
同學(xué)們,,讓我們義不容辭地承擔(dān)起自己的使命,讓知識在潔凈的環(huán)境中傳播,,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù),樹立環(huán)保意識,,養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,,從我做起,從現(xiàn)在做起,,從點滴小事做起,,為共建整潔美麗的和諧校園而努力!迎接我校60華誕,迎接校友們的到來!
倡議人:xxx,。
20xx年xx月xx日,。
校園環(huán)保倡議書篇十
尊敬的德育處主任:
你好!我們生活在鳳凰小學(xué)這個性知識的殿堂里,,都非??鞓贰5?,我發(fā)現(xiàn)了學(xué)校還有不足的地方:同學(xué)們上廁所洗完手后沒有關(guān)掉水龍頭,,白花花的水就這樣一點一點地流走,非常浪費(fèi),,我們都知道地球上能喝的水非常少,,而他們卻這樣浪費(fèi)……也許他們是因為開水龍頭的時候發(fā)現(xiàn)停水了,而忘記關(guān)了,;也有可能他們認(rèn)為是用的公家的水,,不用花自家的錢,所以懶得去關(guān)……這等等原因都是因為同學(xué)們的環(huán)保意識差所造成的浪費(fèi),,如果還不改掉亂用水的壞習(xí)慣,,世界上的水資源就會急速枯竭,,大家應(yīng)該都知道如果世界上沒有了水會是什么后果吧!我在此提出以下幾方面的建議:
1.在每個班級公布維修水龍頭工人的電話號碼,。
2.在全校發(fā)出倡議書,,提高同學(xué)們的環(huán)保意識。
3.派大隊干部在各個樓層巡視,,發(fā)現(xiàn)波壞環(huán)保的人進(jìn)行扣分處罰(按范的錯誤大小進(jìn)行處罰),。
4.多舉辦一些關(guān)于爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士之類的活動。
5.通過廣播或多種途徑宣傳環(huán)保知識,。
為了做到一個真正的環(huán)保綠色學(xué)校,,請你們采納我的建議吧。
祝:工作順利,、身體健康,!
倡議人:
時間:
校園環(huán)保倡議書篇十一
尊敬的老師 親愛的同學(xué)們:
大家好!
又是一個春天的到來,校園的草木欣欣向榮,,放眼望去綠油油的一片,。綠色是大自然賜給我們的寶貴財富,人人都希望有一個美好的家園,,當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步,,一定會感到心曠神怡。
近日,,院團(tuán)委發(fā)現(xiàn)很多在學(xué)術(shù)報告廳上課的班級不注意教室衛(wèi)生,,教室里垃圾堆積如山同學(xué)們卻熟視無睹,課桌下遺留的食品包裝袋,、飲料瓶大煞風(fēng)景!為了使我們安靜的的教室多一份舒心,,有一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這里我們號召廣大同學(xué)都行動起來,,從身邊的小事做起,,擔(dān)負(fù)保護(hù)校園環(huán)境的責(zé)任,做一名有素質(zhì)的大學(xué)生,。
因此,,我們倡議:
1. 以愛護(hù)校園為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,,不隨意亂扔果皮紙屑,、煙頭,、不隨地吐痰,、不隨意踐踏草坪。
2. 不將食物帶進(jìn)教學(xué)樓,,自覺清理自己造成的垃圾,,隨手扔進(jìn)垃圾桶。下課后值日生認(rèn)真清掃教室衛(wèi)生,,為其他班級留下良好的印象,。
3. 不從教室、學(xué)生寢室將垃圾隨手丟棄在窗外草坪上,。
4. 不在課桌椅上亂寫亂畫,。
5. 樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識。
6. 勤儉節(jié)約,,珍惜校內(nèi)各種資源,,隨手關(guān)燈、關(guān)電源,、投影機(jī)等,。
7. 上課將通訊工具自覺調(diào)成無聲狀態(tài),,共同營造文明課堂,。
8. 師生和諧,、同學(xué)友好,。語言文明、行為規(guī)范,。
讓我們從點滴做起,,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,,互相檢查,,從自我做起,多一片綠葉,,多一份溫馨,。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,優(yōu)美的環(huán)境讓我們知書達(dá)理,,優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,。細(xì)節(jié)體現(xiàn)一個人的素質(zhì),讓我們做好每一個細(xì)節(jié),,保護(hù)校園環(huán)境,,爭做一名有素質(zhì)的大學(xué)生!
共青團(tuán)西藏大學(xué)財經(jīng)學(xué)院委員會
20xx年x月x日
校園環(huán)保倡議書篇十二
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
你們好,!
教室是我們求知的殿堂,,學(xué)校是我們生活的家園。當(dāng)我們在綠樹成蔭的'校園中漫步,、在整潔干凈的教室中學(xué)習(xí),、在柳樹依依的翠薇湖畔運(yùn)動時,一定會感到心情舒暢,。你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩,、珍惜呢?為了能夠使我們的學(xué)習(xí)更順利,生活更愜意,,校園更和諧,,針對我校實情,特向全校師生發(fā)出如下倡議:
1,、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,,不隨地吐痰、不亂刻亂畫,,不亂扔,、亂放垃圾,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,。
2、愛護(hù)學(xué)校綠化,,做到不踐踏綠地草坪,,不攀摘樹枝花朵,不翻越綠化帶,,不在綠化帶上停放車輛,,愛護(hù)花草樹木。
3,、愛護(hù)學(xué)校公物,,愛護(hù)教室桌椅門窗、塑膠操場,、校園體育設(shè)施等公共物品設(shè)備,,不損壞,、不攀爬摸高。
4,、愛護(hù)學(xué)校資源,,隨手關(guān)燈擰緊水龍頭,節(jié)約每一度電每一滴水,,杜絕浪費(fèi),。
5、愛惜餐廳食品,,有序排隊,,文明用餐,倡導(dǎo)勤儉節(jié)約,。
6,、遵守公德,團(tuán)結(jié)友愛,,舉止文明,,行為規(guī)范,共同維護(hù)校園秩序,。
在這方屋檐下共同學(xué)習(xí),,在這片綠蔭下一起成長。讓我們從自己做起,,從現(xiàn)在做起,爭做建設(shè)和諧校園的先行者,!讓我們攜起手來,,使衛(wèi)生不再是外在強(qiáng)加的約束,而是我們內(nèi)化的自律,;使文明不再是純粹的理念,,而是我們自覺的言行;使文明成為習(xí)慣,,讓校園更加和諧,!
xxx
20xx年xx月xx日
校園環(huán)保倡議書篇十三
親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們橋堰小學(xué)是一個美麗的花園,,是我們親切而又溫馨的家園,!可大家想一想,如果我們的校園充斥著垃圾,,你會作何感想呢,?要知道,校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)與生活,,同時,,教室與校園環(huán)境也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。文明不文明,,首先看衛(wèi)生,,唯有在整潔的教室和校園環(huán)境中,我們才能沐浴著陽光,,更好地學(xué)習(xí)生活,。
每天早上和中午飯后,我們都會看到值日的同學(xué)在非常辛苦忙碌地打掃衛(wèi)生,,他們在用自己的雙手保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,。可是,,沒過多久,,我們就會發(fā)現(xiàn):少數(shù)同學(xué)亂扔垃圾,樓梯間,、走上,、草坪里……紙屑、食品袋就又隨處可見,。有過類似行為的同學(xué),,當(dāng)你看到值日生在打掃衛(wèi)時,是否覺得心中有愧……你可曾想過:自己的一念之差,,后果會多么嚴(yán)重,?如果我們學(xué)校近3000多個人每個人都亂扔垃圾,我們的校園將會變成什么樣,?你們想想,,其實垃圾桶就在眼前,只要多走幾步路就行了,,難道你連這幾步都懶得走嗎,?亂扔垃圾雖是小惡,但養(yǎng)成這種壞習(xí)慣,,就會形成不良性格,,長大了就會犯更大的錯誤了。
同學(xué)們,,當(dāng)你們看到這些不文明的行為,,你是否上前制止了呢?當(dāng)你們看到地上的一張廢紙,、食品袋時,,是否想過要彎彎腰、動動手撿起它們,讓這些垃圾回到自己的“家”,?今天我們的啟動儀式,,就是要號召全校師生人人行動起來,因為小小的彎彎腰舉動就能使我們的校園既美麗,,又整潔,,我們何樂而不為呢?那就讓我們牢記本次活動的口號吧:不丟垃圾,,就是不丟美德,;撿起垃圾,就是撿起文明,。
倡議人:
時間:
校園環(huán)保倡議書篇十四
親愛的同學(xué)們:
方寸綠地,,滋潤人心。
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在窗明桌凈的教室中讀書時,,一定會更加全神貫注;當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,一定會倍感心情舒暢,。為了能夠使我們的學(xué)習(xí)更舒心,,生活更愜意,校園更和諧,,我們特向全體在校生發(fā)出如下倡議:
一,、要愛護(hù)校園環(huán)境,不亂丟果皮,、紙屑及廢棄物,。
二、要愛護(hù)花草樹木,,不折枝,,不摘花,不踐踏草坪,。
三、要愛護(hù)公共設(shè)施,,不損壞教室門窗,、桌椅及教學(xué)設(shè)備。
四,、要維護(hù)公共秩序,,不在公共場合大聲喧嘩,不制造噪音,。
五,、要維護(hù)教室清潔,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,。
六,、要營造良好學(xué)習(xí)氛圍,不在課堂上吃,、喝東西,,不隨意出入教室。
七,、要樹立大學(xué)生良好風(fēng)貌,,不吸煙,不說臟話,,不隨地吐痰,。
八、要養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,,不浪費(fèi)水,、電,不浪費(fèi)糧食,。
讓我們從自己做起,,從現(xiàn)在做起,爭做校園環(huán)保的先行者!衛(wèi)生應(yīng)該是我們內(nèi)化的自律,,而不應(yīng)該是外在強(qiáng)加的約束,。環(huán)保應(yīng)該是我們自覺的言行,而不應(yīng)該是純粹的理念,。和諧優(yōu)美的校園環(huán)境,,會因我們的呵護(hù)而更加美好!
倡議人:
時間:x年xx月xx日。
校園環(huán)保倡議書篇十五
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,,一定會感到心曠神怡,;當(dāng)我們在窗明桌凈的教室中讀書時,一定會全神貫注,。優(yōu)美的環(huán)境,,讓我們知書達(dá)禮,更加文明,;優(yōu)美的環(huán)境,,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚,;在優(yōu)美的環(huán)境中,,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),,我們滿懷激情,,暢想未來,。
方寸綠地,滋潤人心,。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂,,它神圣而圣潔,肩負(fù)著知識的萬代傳承,,文化的脈脈相傳,。在此,我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
1.以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,,校園潔境,,匹夫有責(zé)。
2.不亂扔垃圾,,不亂吐痰,,不亂踩綠草.。
3.看到地面上有紙屑,、果皮,、塑料瓶等,主動撿起來,,放在垃圾桶里,。
4.不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫。
同學(xué)們,,我們是學(xué)校的主人翁,,讓我們行動起來,自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識,,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,!
倡議人:xx。
日期:xx年xx月xx日
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校園環(huán)保倡議書篇十六
親愛的環(huán)境局長:
您好!
我是一個普通的六年級少先隊員,懷養(yǎng)滿懷的期望與您談?wù)効諝馕廴镜膯栴},。
現(xiàn)在有一種叫“霧霾”的空氣污染被人們稱為熱門話題,,每到冬天,一打開門,,就會看見外面白茫茫的一片,,這正是“霧霾”在作怪,它對我們的生活起居和生命帶來很大的威脅,。它發(fā)出一股股難聞的氣味,使我不由自主地捂住鼻子,,馬路上,,汽車都開啟了照霧燈,但還是看不清路,結(jié)果發(fā)生了許許多多的追尾事件,,大小醫(yī)院里人滿為患,,因為“霧霾”許多的人得了呼吸道疾病。據(jù)資料記載20__年1月“霧霾”4次籠罩30多個省,,祖國的心臟——北京只有5天處于沒有“霧霾”的天氣中,。中國500個大城市只有不到百分之一的城市達(dá)到世界空氣質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。全世界“霧霾”最嚴(yán)重的城市有10個,,而有7個在中國,,毫不客氣地說中國真是“霧霾之國”。
究其原因,,一共有以下幾種使“霧霾”變的更嚴(yán)重:
第一空氣中有害物質(zhì)是導(dǎo)致“霧霾”的“罪魁禍?zhǔn)住?。人們的生活水平漸漸的提高,人們幾乎每家都買了汽車,,汽車所排出的尾氣越來越多的,,工廠排出的廢氣也是導(dǎo)致“霧霾”的幫兇。
第二道路上的.灰塵被汽車懸浮在空中,,施工產(chǎn)生的揚(yáng)塵也是導(dǎo)致“霧霾”的主要來源,。
第三是一種靜風(fēng)狀態(tài),由于高樓林立,,使空氣無法流通,。如在過年時燃放的鞭炮煙花排出的氣體,路邊的燒烤也是導(dǎo)致“霧霾”的兇手,。
第四其他火山噴發(fā)的濃煙,,人們嘴里抽的香煙也是導(dǎo)致“霧霾”的兇手。
如何抵制“霧霾”我提出以下幾點建議:
第一低碳生活,。把汽車改成節(jié)能車,,近距離改騎自行車,遠(yuǎn)距離坐公交車出行,。
第二讓工廠技術(shù)革新,,減少有害氣體的排放使它變成有益的。
第三少放鞭炮,,少吃燒烤,,使用無煙燒烤替代有煙燒烤。
我的建議希望您可以接受,。為了我們美好的明天,,讓我們行動起來吧!
倡議人:xxx。
20xx年xx月xx日,。