每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

考試檢討書篇一

尊敬的xxx：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對考試時講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在考試的時候講閑話的決心,。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在考試的時候說話,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會在考試及其他任何課上說閑話的。所以,，老師把讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認識到這點。其次,，我在考試的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn),，也是對同學(xué)的一種不禮貌的行為。中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，團結(jié)同學(xué)，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它,。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理,，請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點，取得更大的進步,。今后我一定會好好學(xué)習(xí),，考試不講閑話，并且積極為班級做貢獻,，為班級添光彩,！請老師相信我！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

考試檢討書篇二

我感覺我這次化學(xué)考試的分數(shù)是很低的,，這遠遠沒有達到我心目當(dāng)中的一份理想成績,。

然而,，考試成績實實在在地公布出來了,，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實,，不容我絲毫推脫,。

考試成績不好，只能夠說明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面,。

成績考差以后,，我倍感苦惱,，經(jīng)過這一段時間的深刻反省。

我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因：

1,，平時不注意化學(xué)知識的專研,，也可以說是我對于化學(xué)這門科目的學(xué)習(xí)不夠重視。

2,，日常沒有抽出足夠的時間來完成化學(xué)作業(yè),，很多時候是沒有時間留給化學(xué)作業(yè)的。

3,，有時候自己也上課開小差,，對于一些知識點沒有細致、準確地掌握,。

現(xiàn)在我考試已然失利,，我痛苦難當(dāng)，我也很懊悔,。

可是我也知道再多的言辭都顯得蒼白無力,，我只有勇敢地面對目前形勢，集中精力,、時間,、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績，在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的化學(xué)成績才是給老師最好的交待,。

親愛的老師,、父母：

你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書,。

關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績,，我感到深深地自責(zé)。

我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),，特此遞交這份檢討書,，表達我的歉意。

關(guān)于我此次期中考試的成績不理想,，我總結(jié)了如下幾點原因：

第一,，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。

在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，因為有時候上課不聽講,，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學(xué)習(xí),。

第二,，我在課后沒有及時復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補過來,，但因為總總原因我還是沒有去補習(xí)回來,，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解,。

第三，是我的壓力過大,，其實這份壓力不僅僅是父母施加的,，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績,，將來能夠有出息,。

但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張,，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖,。

關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實已經(jīng)擺在眼前了,，我在反省檢討錯誤的同時,，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒考好的.檢討書,，懇求父母和老師的原諒,。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

在下班集合，全班要去培訓(xùn)時我沒去~!

對于昨天發(fā)生的事,，我深表后悔,。

這件事充分的說明我沒有把工作，領(lǐng)導(dǎo)的話重視起來,，這也說明我對工作沒有責(zé)任心,，也沒有把工作做好。

在自己的思想中,，仍就存在混日子的思想,。

現(xiàn)在，我深深感覺到這件事的嚴重性,。

如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn),，并要求自己深刻反省，要放任自己繼續(xù)像這樣發(fā)展,，那么后果是極其嚴重的,，甚至都無法想象以后會發(fā)生怎樣的工作失誤。

因此我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時,，也向你表示感謝,。

我已經(jīng)深深的認識到了我的錯誤!請求領(lǐng)導(dǎo)原諒我一次!

考試檢討書篇三

尊敬的xx老師：

現(xiàn)在我滿懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書，以深刻反省自身錯誤,。本次xx考試,，我的成績是全班倒數(shù)的,，嚴重拉低了班級平均分,，我感到難辭其咎,，痛苦萬分。

經(jīng)過您的批評教育,，我對于錯誤有了深刻反省與認識,，也發(fā)現(xiàn)自身之所以沒有考好xx的原因：第一，平時沒有好好看書,，沒很好領(lǐng)會知識結(jié)構(gòu),。xx是一門需要綜合知識結(jié)構(gòu)的學(xué)科，不是單單背誦一條信息,，記住一些知識就可以學(xué)好的,。雖然我沒有足夠的時間去“行萬里路”，但是目前在學(xué)校里好好看書,，領(lǐng)會書中知識卻是可以的,。第二，缺少足夠的語言表達能力,。很多答題我都沒有把思路很清晰得寫出來,，這充分說明了我的書面表達能力不強，這跟我的語文學(xué)習(xí)水平也有關(guān)系,。第三,，沒有好好審題，性質(zhì)急躁,。xx是開卷考試,，但是我遇到難題找了一番發(fā)現(xiàn)答案找不到就不繼續(xù)找了，出現(xiàn)了心情急躁就胡亂作答的情況,，這非常要不得,。

您經(jīng)常教導(dǎo)我們xx的重要性，現(xiàn)如今我是真的深深領(lǐng)會,。若我沒有學(xué)好xx知識,，以后將很難有良好的發(fā)展與提高。為此,，我必須從此次錯誤當(dāng)中吸取深刻經(jīng)驗教訓(xùn),，好好學(xué)好xx。現(xiàn)在起我就要重視起來,，xx課認真聽講,，認真做好每一道xx作業(yè)題，爭取在期末考試取得一個令老師令自己滿意的成績,。

20xx年xx月xx日,。

考試檢討書篇四

老師：

我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查,。

以向您表示我的決心和悔改之意,，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會,。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講,，導(dǎo)致我考試沒考好,。

我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因,。

一是學(xué)習(xí)不用功,。

這么說有些籠統(tǒng)，其實它能分為很多小原因,。

也許您清楚也許您不清楚,。

前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困,，另一半時間中的效率也不高,，有時還哼首歌什么的。

上課時,，特別是數(shù)學(xué)和英語,，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細預(yù)習(xí)了,，上課聽懂了就不犯困了,，這方面有了改善)。

然后,，我不清楚何時有了個大毛病----發(fā)呆,。

這的確浪費了很多時間。

只要一閑下來就發(fā)呆,。

所以,，以后打算把日程排滿，充實自己,，改掉這個自殺式的爛毛病,。

還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛病,。

特別是上了高中后作業(yè)多了起來,。

以后要勤快些。

其實這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,。

我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子“。

其實這是消極的心理暗示,。

事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了,。

心理暗示也是蠻重要的。

現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,，反省自己,。

要從自己身上找錯誤，查不足,，深刻的反醒。

我清楚,，錯了并不重要,，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤,，并且清楚如何改過自身,，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己,。

現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求,。

因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點“為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后“的征兆。

所以,，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里,。

還有一點，就是要減少吃東西的時間??每天都要花半個小時左右的時間吃零食,。

而其他人都用這半小時學(xué)習(xí)了,。

人總是不見棺材不落淚的。

我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性,，不會再下滑了,。

只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,，在沒有任何借口,，任何理由能為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑,，就沒有理由考試不考好了,。

我一定不會在同一地方摔倒。

做事情,，要有始有終,，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢,。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,，找到了自己身上存在的不足。

給我一次機會,，我一定會好好努力,，不再讓老師及家長失望。

請老師看我的實際行動吧，我會努力學(xué)習(xí)的,。

xxx

尊敬的老師：

我由于在考試的時候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué),，造成了作弊行為，當(dāng)時監(jiān)考老師對我進行了,，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我,。

在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,，我終于意識到自己犯的錯誤的.嚴重性。

錯誤的性質(zhì)是嚴重的,。

我在考試的時候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為,，其結(jié)果損害了多方利益,，在學(xué)校造成極壞的影響。

這種行為,，即使是并沒有把答案傳給別人,，或者給別人答案，仍然是不對的,，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。

我只是顧著自己的利益，和一時的想法,，完全不理會監(jiān)考老師的感受,。

這也是不對的，人是社會的人,，大家不應(yīng)該只是想著自己,，我這么做，害的那個是那個同學(xué),，他期盼著我的答案,，我這樣做，看似在幫助他,，實際上是在害他,。

而且，考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重,。

所以,，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認識到這點,。

其次,，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。

中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它,。

拋開著一層面,，不單單是老師,，無論對任何人,，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動,，他的勞動成果,。

我這樣做，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人,，不尊重他人勞動的惡劣影響,。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生,，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。

老師是非常的關(guān)心我,，愛護我，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，如果在考試中別的同學(xué)不會,，我不在告訴他,，而是在考完后主動的去教他，這樣既可以幫助老師分優(yōu),，有可以使不會的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會的同學(xué),，幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。

望老師給我改過自新的機會,。

老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人,，做一個對社會有用的人，一個正直的人,，使老師心慰的好學(xué)生,，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對我的一生有無法用語言表達的作用,。

xxx

考試檢討書篇五

敬愛的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔的`心情,，寫下這份檢查,。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會,。

在這次期中數(shù)學(xué)考試中我慘敗而歸,，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容,。

請老師相信我,，不要對我失望，我會用成功讓您相信,，我會成為您的驕傲,！

此致

敬禮

20xx年x月xx日。

考試檢討書篇六

尊敬的老師：

您好,！

作為一名學(xué)生,，缺考期末考試，的確是件讓人難以接受的事,，但是今天這樣的事卻真實的發(fā)生在了我的身上,，我很抱歉，您別生氣了,，生氣容易變老,，對身體不好，我已經(jīng)深刻的認識到錯誤的嚴重性了,，如果再給我一次機會,，我一定不會缺考，我實在沒想過后果居然是這樣的嚴重,，對不起,，我保證沒有下次！

這是我來到大學(xué)的第一次期末考試,，我卻沒有認真對待,，今天上午是c語言考試跟計算機基礎(chǔ)考試，都算是專業(yè)課程,，但是由于我這兩門課我?guī)缀醵紱]有認真聽講過,，所以一竅不通，當(dāng)室友們都出發(fā)去考試了,，我卻在寢室睡覺,，我自認為去了也不會做,，還不是會掛科，到時候下學(xué)期幾十塊錢補考一次就行了,，但是我卻不知道大學(xué)還有重修這回事,，當(dāng)班級通知發(fā)在群里的時候，我整個人都不好了,，“xx,，因未參加今天上午的c語言、計算機基礎(chǔ)期末考試,，已被記入重修名單”,。我當(dāng)時還傻傻的問了室友一句，重修是什么意思,，他們告訴我,，我每科需要重修繳納幾百塊錢的重修費，然后跟明年大一的一起上課,，繼續(xù)學(xué),。我當(dāng)時真的是腸子都要悔青了，我現(xiàn)在才知道不去參加考試,，居然是這樣一個結(jié)果,，如果上天再給我一次機會,，我就算不會寫,，我也要去啊，這一下子就是將近一千塊沒了,，而且我還得去上課,，等明年室友們沒課了，在寢室玩,，我就要拿著書跟大一的小學(xué)弟去上課,，丟人不說，這既讓我破財了,，還要耽誤我的時間,，別人的大學(xué)將是快樂放松而又美好的，我就大學(xué)就將在重修上課中度過,。

對于這件事,，我事后反省了很久，總得來說還是我自己的問題,。

1,、上課不認真聽講，導(dǎo)致專業(yè)知識一無所知,，成了我不想去考試的重要原因,。

2,、在老師說考前注意事項的時候，玩手機沒把老師說的話,，放在心上,，那節(jié)課晚自習(xí)您在說話的時候，我從頭到尾都帶著耳機在玩游戲,。完全不知道您說過缺考是要重修的,，也不知道重修的后果居然是這般的嚴重。

3,、自己自身懶惰,，直到自己來了大學(xué)，我只要是休息時間都是在補覺,，所以我才會有了直接缺考這樣的想法,，然后我就在舒服的被窩里呼呼大睡。

輔導(dǎo)員您放心,，重修的費用我一會就會轉(zhuǎn)到您的手機上去,，我一定會在明天的重修中好好表現(xiàn)的，一定不會再辜負您的期望,，這倆門課,，我一定會通過的，向您證明我只是沒有去學(xué)去考,，我努力去學(xué)一定不比班上任何一個同學(xué)差,。

20xx年xx月xx日。

考試檢討書篇七

尊敬的xx：

您好,！

在這次期中考試當(dāng)中,，我的語文成績?nèi)嗟箶?shù)第一，距離全班倒數(shù)第二分數(shù)相差15分,，我這樣差勁的成績嚴重地拖累了班級后腿,。為此，盡管您沒有強行要求我寫,，我還是特地寫了這樣一份檢討,，向您反省我的錯誤。

總的來說,，我語文考試不及格的情況發(fā)生,，就充分說明我缺乏對于地理這門課程的重視，在地理學(xué)習(xí)方面沒有花足夠的精力,、時間,，才最終導(dǎo)致了地理成績不及格。然而,，古往今來人類恰恰就是借助著地理知識才最終開拓了視野,，造就了今天的輝煌時代,。

語文是一門學(xué)習(xí)語言的學(xué)科，是非常重要的母語,，是我應(yīng)該重視的,。

這次錯誤發(fā)生以后，現(xiàn)在,，我經(jīng)過深刻反省已經(jīng)知道了自身錯誤的嚴重性,。今后我要花大力氣、足夠時間,、精力在語文學(xué)習(xí)上,，萬不可讓語文老師再為我的成績而困擾擔(dān)憂了。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

考試檢討書篇八

尊敬的老師：

您好!

我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查,。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能給我一個改正錯誤的機會,。以前我沒有意識到自身的散漫和無知,，上課總是不認真聽講,導(dǎo)致我考試沒考好。

我認為,，這次考試考不好還有兩個大的原因,。

首先是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng),，其實它能分為很多小原因,。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困,，另一半時間中的效率也不高,，有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌),。上課時，特別是數(shù)學(xué)和英語,，一有聽不懂的情況就犯困,，越困越聽不懂(最近課前開始仔細預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了,，這方面有了改善),。然后，我不清楚何時有了個大毛病----發(fā)呆,。這的確浪費了很多時間,。只要一閑下來就發(fā)呆。因此,，以后打算把日程排滿,，充實自身,，改掉這個自殺式的'爛毛病。還有,，我有個不愛寫作業(yè)的毛病,。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些,。其實這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,。

是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自身定位為厭惡學(xué)習(xí)的孩子,。其實這是消極的心理暗示,。事實上我已經(jīng)開始對很多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的,。

現(xiàn)在我十分重視,，并從內(nèi)心上譴責(zé)自身，反省自身,。要從自身身上找錯誤,，查不足，深刻的反醒,。

我清楚,，錯了并不重要，重要的是在自身做錯事的時候,，能正確的認識到自身的錯誤,，并且清楚如何改過自身，因此我在以后的日子里,，會格外的嚴格要求自身,。

現(xiàn)在我對自身的學(xué)習(xí)也有了新的要求。因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后的征兆,。因此,，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點,，就是要減少吃東西的時間,。每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學(xué)習(xí)了,。

人總是不見棺材不落淚的,。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性，不會再下滑了,。只要我們都有很好的約束能力,、自主學(xué)習(xí)能力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那多事要做,，那多的擔(dān)子要挑,，就沒有理由考試不考好了。

我一定不會在同一地方摔倒,。做事情,，要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能半途而廢。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自身的錯誤,，找到了自身身上存在的不足,。因此,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自身的錯誤,希望老師能再給我一次機會，我一定會好好努力,，不再讓老師及家長失望,。請老師看我的實際行動吧，我會努力學(xué)習(xí)的,。

20xx.x.x,。

考試檢討書篇九

親愛的老師：

您好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書,。關(guān)于我此次的考試我未能取得預(yù)期的成績,，我感到深深地自責(zé)。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),，特此遞交這份檢討書,，表達我的歉意。

關(guān)于我此次期中考試的成績不理想,，我總結(jié)了如下幾點原因：

第一,，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，因為有時候上課不聽講,，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學(xué)習(xí),。

第二,，我在課后沒有及時復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補過來,，但因為總總原因我還是沒有去補習(xí)回來,，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

第三,，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的,，父母對我的.要求是對我的關(guān)心,，是希望我有好的成績，將來能夠有出息,。但我卻辜負了父母,，以至于考試時候心情緊張,，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的,，但歸根結(jié)底我此次未能考好試的事實已經(jīng)擺在眼前了,，我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了下一次考試,。在此遞上這份考試沒考好的檢討書,，懇求老師的原諒。

20xx年xx月xx日,。

考試檢討書篇十

敬愛的老師：

我向您作深刻的檢討,。暑假前，由于考試成績不理想,，所以回到家后將所有的書籍和課本還有作業(yè)都扔了,。這是由于我的不理智和不冷靜造成的，我愿為此負責(zé)!后來,，將要開學(xué),，我才去問同學(xué)各科作業(yè)。我復(fù)印了數(shù)學(xué),、物理,、生物、政史,、地理的作業(yè),，同時問到語文作業(yè)是現(xiàn)代文閱讀和文言文閱讀的相關(guān)篇目。由于臨近開學(xué),，加之沒有答案,，所以語文作業(yè)沒有實打?qū)嵉赝瓿桑苯訉?dǎo)致了語文考試成績很差很差,。給您帶來了不必要的麻煩,，抱歉!在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會嚴以律己,，認真刻苦,，努力拼搏的。語文是靠平時積累的,，以后我要注重生活點滴的積累,，增加自己的知識容量，來學(xué)好語文,。絕不辜負老師對我的.期望!

這一次考試不好,，主要還是惰性，同時對高一學(xué)習(xí)的知識不夠牢固。進入高二以后,，一切從零開始,，不管前面學(xué)習(xí)是好是壞，不管前面是努力還是不努力,，在今后的兩年里,，我都要努力地學(xué)，認真地學(xué),，刻苦地學(xué),，勤奮地學(xué)，用功地學(xué),。全心全意地學(xué),，盡心盡力地學(xué)，一絲不茍地學(xué),。

對于文科,，我在今后的學(xué)習(xí)中要有特殊的規(guī)定：

1、所有作業(yè)中,，先做文科的,。因為文科作業(yè)畢竟不多，但思考的成分占了很多,。我要打心里開始重視文科,，帶著興趣去學(xué)，相信自己一定能學(xué)好的,。

2,、課外多閱讀書籍名著，增加自己的閱歷,，開闊自己的眼界,，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)，增強自己的語文水平!

3,、勤動筆,。記錄自己學(xué)習(xí)生活和日常生活的點點滴滴，增強作文水平,。

薛老師,，您是一位好老師，是語文組的元老級人物,，教語文也要一定的心得感受,，是資深的老教師，我能當(dāng)您的學(xué)生,，實在是我的榮幸,。我也相信,，在薛老師的指導(dǎo)下,，我能在今后有所斬獲,，有所進步。期望我的其他科目也能齊頭并進,。

這一次,，說明沒來得及寫完，還是輕視文科,。再這樣下去,，定會吃大虧。我決心痛改前非,，好好學(xué)習(xí)語文,，重視語文。沒有時間就硬擠,。哪怕先把數(shù)學(xué)作業(yè)放一邊,，也一定要先把語文寫完，寫好,。如果真的沒時間,，就不休息，就算是上數(shù)學(xué)課,，也要在收語文作業(yè)前把作業(yè)寫好,。這是質(zhì)的飛躍，我相信,，語文成績一定會有所提升的,，一定會學(xué)習(xí)到很多為人處世的原則，關(guān)于生活和學(xué)習(xí)的各種方法和技巧,。

我在此保證：以后語文作業(yè)一定認真完成,，及時上交。下一次語文成績突破60分,，期中考試語文成績突破70分,。期望薛老師能給予督促。

檢討人：

考試檢討書篇十一

成績單在今天發(fā)了下了,，我總以為會考得很好,，可是，你看,，數(shù)字得了83分,。

我驚訝得不知所措?；氐郊依?，我連自己的成績都不敢告訴家長,，我只好在房間里反思自己。

難道是我自己認為每一次考試都很出色,，所以驕傲嗎?難道是我在考試前沒有人在復(fù)習(xí)嗎?難道是我對學(xué)習(xí)的態(tài)度不好嗎?不,，不是的。

經(jīng)過我的反思,，我知道：在考試前,，應(yīng)該養(yǎng)精蓄銳，沉著冷靜地深呼吸練習(xí),。

考試中,，應(yīng)該穩(wěn)定情緒，去審清題意,，要學(xué)會避重就輕,。遇到難題先不寫，先寫自己會寫的,，這樣省時間,。

要學(xué)會巧用推理，用公式推理方法去做,，就不會容易出錯,。

考試后，絕不跟別人對答案,，應(yīng)該運用定位加聯(lián)想的記憶方法去做,，你考試的最高分就可能達到98分，最低分就80多分,。

是啊,，如果我按照上面的要求去做的話，我不就能考得好了嗎?如果我在努力去學(xué)習(xí),，難道將來還會傷心嗎?不,，不能這樣，我決定一切重新開始,。

我不會知難而退的,。經(jīng)過這次的反思，我明白：最好的榮譽是靠自己刻苦努力換取的,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

考試檢討書篇十二

尊敬的老師：

您好！

我懷著愧疚的心情,，寫下這份檢查,。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望父母（老師）能夠給我一個改正錯誤的機會,。以前我沒有意識到自己的散漫和無知,。

1,、一是上課時間學(xué)習(xí)態(tài)度不正：我常把自己定位為＂不愛學(xué)習(xí)的孩子＂。經(jīng)常忍不住和同桌小明說話,、聊聊昨天我們看的是什么動畫片,、哪個比較好看！還有當(dāng)我不想和同桌小明說話的時候,、他又老是來問我問題,、問我的可以打電話的手表是哪里買來的,、要多少錢,！

2、二是在家時間沒有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：回到家就沒有寫作業(yè)的習(xí)慣,、爸爸也不在家,、就只有奶奶在家、奶奶就只會叫我做作業(yè),、又不會教我,、我不懂也沒有辦法、白天上課我又不敢問老師,、所以我對作業(yè)好反感,、對我來講就是一種折磨、一說到去玩我就特別高興,、所以,、當(dāng)試卷一發(fā)下來我發(fā)現(xiàn)我也就那樣了！

正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候,，磨難和失敗就接踵而來了,。由于我學(xué)得不牢固，諸如粗心大意,，沒看清題目的事情我就不想多說了,，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為,，這所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實,，未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己,，對父母,，對老師不負責(zé)的人。今天考試成績也出來了,、希望老師跟父母能夠給我一個改正錯誤的機會,。

我知道，老師對于我的考試成績也非常的生氣,。我也知道,，對于學(xué)生,，保證每天好好聽課，不走神,，認真復(fù)習(xí)是一項最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。事后,，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,。

而且這次考試成績的退步,，使我感到十分的痛苦與遺憾，學(xué)習(xí)本身是為了自己,，而老師您卻又如此的認真負責(zé),，對我嚴格的要求，而我卻還考出這成績讓我感到十分的愧疚,，我真心的反思與改過,，我總結(jié)了失敗的教訓(xùn)，我一定會在以后的學(xué)習(xí)中全力以赴,，認真專心,，盡我全力考出我自己真實的水平，我一定會化悲痛為力量,，努力奮斗,，不辜負您對我的希望，對得起我自己的真實水平,！真心的反思,，望老師能原諒！

檢討人：

20xx年xx月xx日,。

考試檢討書篇十三

尊敬的老師：

您好,！

老師，對于我在考試期間作弊的這件事我向您深刻的檢討自己,，一場考試,，它的作用不是為了爭名奪利，也不是為了在老師的面前表現(xiàn)自己,，而是對自己的檢驗一次,，檢驗我在這段時間的學(xué)習(xí)情況以及學(xué)習(xí)狀態(tài)，找出自己在學(xué)業(yè)上存在的問題,，讓自己對這段時間的學(xué)習(xí)能有一個全面的認識,，并且警示自己做出在學(xué)習(xí)上做出相應(yīng)的改變，而我卻為了滿足自己的虛榮心,，在考試的時候偷偷作弊,，考出了一次虛假的成績,，不僅找不出自己在學(xué)習(xí)上的問題，還破壞了學(xué)校的紀律,，同時也給班級的同學(xué)帶來了很大的負面影響,，經(jīng)過我反復(fù)的思考與發(fā)自靈魂的檢討，我對自己的錯誤有了深一步的認識,，所以我想向老師提交這份檢討書,，檢討自己在考試期間犯下的錯誤和自己面對錯誤的認識，以及以后改正這種錯誤應(yīng)該怎么做,。

在這一次的考試當(dāng)中,，對于我自己作弊這種行為感觸很深刻，我也從這件事情上對自己有了一個更深層次的認識,，在那緊張的考場,，屬于我的那份試卷分發(fā)下來的時候，我一眼快速的掃去,，發(fā)現(xiàn)了一個很嚴重的問題，這試卷的題目我是多么的陌生,，這些知識點我好像在哪兒看到過,，可是我卻怎么也想不起來，在這個時候我心里萌發(fā)了一個念頭,，要不看看我前面的同學(xué)怎么做吧,，但是監(jiān)考的老師離我不是很遠，又有點不敢偷看同學(xué)的試卷,，于是我就在課桌下面偷偷的翻開了我的書本,，想從中找到有關(guān)考試題目的知識點，但這個時候我被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了,，他那犀利的眼神直勾勾的盯著我手中的書本,，所以我這一科目的成績也就作廢了。同時我也感到非常的后悔,，我不該在考試的時候作弊,。

考試作弊是一種十分嚴重的違紀事情，考試的作用就是來檢驗我們的學(xué)習(xí)成果,，讓我們起到一個查漏補缺的作用,，而我卻在考試的時候出現(xiàn)了這種十分可恥的違紀行為，這也是不誠信的表現(xiàn),，作為一個學(xué)生實屬不應(yīng)該出現(xiàn)這種情況,，我應(yīng)該是很懂得考試的作用的，所以在考試出現(xiàn)這種行為的時候,，我深刻的檢討出自己存在的問題,，在學(xué)習(xí)上自己沒有用功,，上課也沒有認真聽講，造成了考試試卷分發(fā)下來的時候,，什么題目都不會,，只能直勾勾的盯著題目，為了滿足自己的虛榮心在老師眼里留下一個好印象就萌發(fā)了作弊的念頭,，進而被監(jiān)考老師當(dāng)中發(fā)現(xiàn)舞弊,。

考試作弊是一種惡劣的行為，是對自己的不負責(zé),，經(jīng)過了自己深刻的反思,，對自己的錯誤也有了全方位的認識，我懇請老師原諒我的這一次錯誤,，在以后我一定在學(xué)習(xí)上嚴格要求自己,，不讓這種情況再發(fā)生。

此致

敬禮,！

考試檢討書篇十四

尊敬的老師：

您好,！

我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會,。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講,，導(dǎo)致我考試沒考好,。

我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因,。

一是學(xué)習(xí)不用功,。這么說有些籠統(tǒng)，其實它能分為很多小原因,。也許您清楚也許您不清楚,。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困,，另一半時間中的效率也不高,，有時還哼首歌什么的（由此決定以后少聽歌）。上課時,，特別是數(shù)學(xué)和英語,，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂（最近課前開始仔細預(yù)習(xí)了,，上課聽懂了就不犯困了,，這方面有了改善）。然后，我不清楚何時有了個大毛病----發(fā)呆,。這的確浪費了很多時間,。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,，以后打算把日程排滿,，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛玻還有,，我有個不愛寫作業(yè)的毛玻特別是上了高中后作業(yè)多了起來,。以后要勤快些。其實這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,。我常把自己定位為＂厭惡學(xué)習(xí)的孩子＂。其實這是消極的心理暗示,。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了,。心理暗示也是蠻重要的。

現(xiàn)在我十分重視,，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,，反省自己。要從自己身上找錯誤,，查不足,，深刻的反醒。

我清楚,，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候,，能夠正確的認識到自己的錯誤,，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里,，會格外的嚴格要求自己,。

現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點＂為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后＂的征兆,。所以,，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點,，就是要減少吃東西的時間``````.每天都要花半個小時左右的時間吃零食,。而其他人都用這半小時學(xué)習(xí)了。人總是不見棺材不落淚的,。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性,，不會再下滑了。

只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,，在沒有任何借口,，任何理由能為講話開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔(dān)子要挑,，就沒有理由考試不考好了.我一定不會在同一地方摔倒。做事情,，要有始有終,，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢,。

希望老師能夠再給我一次機會,，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望,。請老師看我的實際行動吧,，我會努力學(xué)習(xí)的。

20xx年xx月xx日,。

考試檢討書篇十五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),，系領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

我是中州大學(xué)大學(xué)特殊教育學(xué)院攝影攝像專業(yè)大二的一名學(xué)生,，我叫楊朋朋,，在參期末考試中作弊，現(xiàn)在我面對大家做最為深刻的檢討,。

這期我在考試中自帶答案造成作弊行為,，今天我?guī)е⒕魏桶没趯懴逻@份檢討書，我知道這種行為是不對的,，但我還是做了,，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識,。對不起,，老師！我犯下的是一個嚴重的原則性問題,。

這次我意識到自己錯誤的嚴重性,。在考試的時候偷偷拿小紙條，這個行為是錯誤的,，在學(xué)校造成極壞的影響,。我的行為給學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進,，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時,，也對學(xué)校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤,，事后我已追悔莫及,。自己也反省了好幾天，每天都在想："這是什么,？我怎么會變成這個樣子呢,！"真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩,，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí),。()對自己作弊的行為感到羞愧，我不想要求什么,，只想說老師請您原諒我,，原諒我這種可恥的作弊行為。我對自己真的錯了,，深知要想通過考試,，只有靠平時的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊,。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了,。

現(xiàn)在我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤,，希望學(xué)院能夠幫助我,，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會好好努力,，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學(xué)習(xí)成績提高上去,，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實基本功,，在離開學(xué)校走上社會后,，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會做出積極的貢獻,，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個機會,，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并對我的問題酌情處理。

這次我會改正，希望學(xué)校監(jiān)督我,，能夠讓我更正確地走我的人生,。

檢討人：

20xx年xx月xx日。

考試檢討書篇十六

您好,！

考試及格,，我感到無比失落，同時也愧對老師的教導(dǎo),，平時老師都是非常認真負責(zé)的,，對我們的也都盡職盡責(zé)，對我們都非常照顧,，但我給老師的回報卻是不及格,。

同在一個學(xué)校學(xué)習(xí)，有的同學(xué)很好,，我卻成績那么差,，不是老師的問題是我沒有學(xué)好，在平時的時候我沒有把精力用在學(xué)習(xí)生,，沒有集中精力去學(xué)習(xí),，布置到努力只知道走神開小差，在課堂上接的.自己已經(jīng)完全掌握了就不在認真學(xué)習(xí),，就沒有好好努力,，這是我的錯，學(xué)習(xí)不是靠三天打魚兩天曬網(wǎng)這樣做的,。

學(xué)習(xí)是一個堅持的過程,，像數(shù)學(xué)，需要我們花費大功夫去練習(xí),，我雖然很多時候在課堂上學(xué)好了但是我卻沒有去課后做好課后的復(fù)習(xí)工作,，對于一些練習(xí)我也沒有去做，每天我們都要學(xué)很多的這是,，人的精力有限想要記住一件事情,，不可能光憑借課堂短短的時間就能一直記住，總會忘記的,，為此我要做的就是努力學(xué)習(xí)好好認真的把功課做好保證自己在學(xué)習(xí)中不會出現(xiàn)任何紕漏,，做好自己的工作，保證自己在工作中成長,，不斷進步,，把我住自己的大方向，好好學(xué)習(xí),，天天向上,。

學(xué)習(xí)是一個溺水行舟的過程,，只能前進，一旦后腿那就會落后于人,，每天我們要做的就是學(xué)習(xí),，不是簡單的把老師上課的知識聽進耳朵了而是要掌握，學(xué)會運用,，數(shù)學(xué)中很多公司都是要多用多練才能夠熟練,，我不是聰明人也不是蠢笨之人，我缺少的只是認真,，缺少的知識勤奮,。以前沒有考試我還不當(dāng)一回事，現(xiàn)在經(jīng)過了這次考試,，我已經(jīng)看清楚了自己的真是情況,，也明白了自己的錯誤所在我不能夠繼續(xù)墮落下去了，我不能在這樣沉寂,，我需要奮起,，努力學(xué)習(xí)，學(xué)好數(shù)學(xué)知識,，掌握其中的關(guān)鍵問題,，保證自己以后在學(xué)習(xí)中能夠不斷前進，能夠考出好成績,。

我會向其他成績優(yōu)異的同學(xué)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)他們的求學(xué)精神,，不會在如同現(xiàn)在一樣沉淪,，我要做一個有用的人而不是一個無用之人，我要努力奮斗,，把數(shù)學(xué)成績提升上去,，我會在平時下苦工，多練讀背多記,，公式記牢,，通過練習(xí)掌握公式，通過練習(xí)熟練運用公式,，同時融匯貫通,，不斷提升自己的能力水平，保證自己成績不斷進步,，不斷成長，用汗水書寫新的華章,。

此致

敬禮,！

20xx年xx月xx日,。