無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

三年級學(xué)生給老師的感謝信篇一

親愛的老師：

您好!很感謝你長期以來對我的關(guān)心與支持!現(xiàn)在的我已不再是那么憂郁、自卑的楚昕了,。真的，自從接受你的一對一心理輔導(dǎo),，聽取你兩天的nlp心理課程后,，我懂得了應(yīng)如何調(diào)整自己的情緒。因?yàn)槲冶旧砭褪且粋€感性的人,，遇到一點(diǎn)點(diǎn)事就極易生氣,、郁悶。而你使我明白我的這些情緒都源自內(nèi)心的感受,，更確切說是我遇到事情時,，總是那么的無奈，更有一種無力感,。它使我成為情緒的“奴隸”,，無法從正面去感受、取舍,，它同樣也成為我工作上最大的“敵人”,，不能讓我有效地作出判斷,，致使我和同事之間鬧得不愉快,，它嚴(yán)重成為我走向成功的絆腳石。我為此而煩惱不已，我不斷去尋找解決方法,，聽取很多課程,、咨詢心理輔導(dǎo)師，卻試而不成,。結(jié)果一次偶然機(jī)會,，我接觸到顧老師的心理學(xué)課程，說實(shí)話開始我只是抱著試試看的態(tài)度,，沒有想到當(dāng)我進(jìn)入課堂,，聽取“十二條前期假設(shè)”使我有太多的震撼。例如：

1,、沒有兩個人是一樣的,。它指在這個世界上沒有兩個人的人生經(jīng)驗(yàn)、想法做事態(tài)度,、信念,、價值觀、規(guī)條等方面完全一樣,。

而我呢,。總是自以為是,，總想去操縱他人同我一樣,，結(jié)果是我和同事之間產(chǎn)生很大的矛盾，我只有尊重他人的不同處,，別人才會尊重我的獨(dú)特地方,。給他人空間，則是有利于我們之間更好的溝通,。

2,、有效果比有道理更重要。

以前我只強(qiáng)調(diào)做法正確或講出道理而不去顧及這些是否有效果,，他人是否會接受,、認(rèn)可。由此看來,，我所堅持的道理不能放在他人身上,。因?yàn)槟切┑览碇皇俏易陨淼囊恍┬拍睢r值觀和規(guī)條而已,，所以我辛苦地在那講的一些言語,，無論有多么激情，也不能使他人接受,。只有在有效果上加理論方面的認(rèn)可,，才有機(jī)會改變收聽效果,，達(dá)到真正的和諧!

在聽取顧人福老師的課程中，我才真正明白我自身有太多的盲區(qū),，有太多的方式是沒有效果的,。我在工作中遇到的問題以及和同事之間的矛盾出在什么地方，課程使我有了整合,?；氐郊遥揖透嬖V自己,，我不要再過這樣的生活,，我要把顧人福老師的課程帶入我的生活、工作中,，我要從中獲取更多的成功快樂!

首先,，我要自信，我要接受自己,、認(rèn)可自己,，我在接受顧老師的“撒金粉”的個案，使我從中獲取更多的力量,，使我借助更多人的支持,，是我找尋到“我是誰”我的價值在哪里!在那刻，我猶如一顆閃閃發(fā)亮的明珠在揮灑著我的“絢麗”,。

其次,，我在溝通中接受他人的信念、價值觀和規(guī)條,，找出一些行之有效地做法,。在認(rèn)可他人的同時，先達(dá)到一個和諧氛圍,，使我們有一個興趣的起始,，形成心與心的交匯。

最后,，要達(dá)到“三贏”(我好,、你好、世界好)的原則上去處理事情,，有效地歸納,，認(rèn)識事情根源。

現(xiàn)在的我在工作上對任何事都以平和的心態(tài)去處理,，和同事之間的關(guān)系也和睦了,。其實(shí)讓我感覺我從很大程度上得到提升，更收獲到了自信與美麗,。我如那明珠般閃亮,。而這些我要感謝的不僅僅是自己,，更要感謝的是引導(dǎo)我，如明鏡照射出我的顧人福老師,。謝謝你讓我明白，我也可以成功快樂的生活,。我要告訴更多的人,，nlp這門學(xué)問對我的重要性!顧人福老師對我的幫助，同樣地,，在此我也祝顧人福老師,，在心理學(xué)的路上越走越寬廣，幫助更多有心理問題的人士走向幸福!

xxx,。

20xx年x月x日,。

三年級學(xué)生給老師的感謝信篇二

尊敬的老師：

勤工儉學(xué)的活動已經(jīng)結(jié)束了，而我們卻想,，以這通俗的方式來表達(dá)我們的謝意,，雖然我們都明白這或許不是最好的方式，你為我們付出的一切并非一封感謝信就能描述完,，但我們還是希望可以把我們的感受告訴你,。

放假十天，我們十幾個同學(xué)選擇留校參加勤工儉學(xué),，因?yàn)檫@確實(shí)是一個很好的鍛煉機(jī)會,。而您作為我們的帶隊老師，過節(jié)也不能回家去,，每天早早的再宿舍大喊開工,，工作的時候，您并沒有一旦老師的架子,，跟我們一起做,，當(dāng)我們有時表現(xiàn)的比較懶散的時候，您就會在那邊大喊,，說笑,，鼓舞我們的士氣。工作之余,，你會組織我們搞其他的活動,，爭取機(jī)會帶我們出去玩，在我們看來,，你就像我們的兄長,，給予我們無微的照顧。

您為我們做的一切我們都知道,，您為我們受的委屈我們也明白,，雖然這一切你都沒說出來,。老師，對不起,，我們給你添麻煩了,。

記得那天你去送貨回來，知道我們每個人的工資只有那么一點(diǎn)時,，你很生氣,，覺得這對我們很不公平，混亂中您對我們時候了一句話,，你說：各位同學(xué),，不好意思?？墒俏蚁胝f：老師,，您沒有對不起我們，對我們也沒有什么不好意思的,。其實(shí)多虧了您,，工作中，您干的活并不比我們少,，結(jié)果讓自己飽受委屈,。

馬老師，真的很謝謝您!!!

此致

敬禮

您的學(xué)生：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

三年級學(xué)生給老師的感謝信篇三

尊敬的老師：

您們好!因?yàn)槟鷤兊膼郏叶昧烁卸鳌?/p>

驀然回首,，那些與您們相處的歲月,，陪伴了多少上課下課，經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨,。有些事可以遺忘,，而有些事是不會被歲月沖刷掉的。

回憶與老師您的時光,，有太多的事值得我學(xué)習(xí),、報答、感恩,。在這,，我要說一聲：老師，辛苦了,，謝謝您們教導(dǎo)我,，鼓勵我，我感謝您!

愿您青春永駐笑口常開!

此致

敬禮,！

xx年xx月xx日,。

三年級學(xué)生給老師的感謝信篇四

各位老師：

您好!

時間像匆匆的流水,，飛快的離去?；貞浵褚唤z暖暖的春風(fēng),，吹過我的心頭.又似一股幫斗泉水，流過我的心間,。六年的生活即將結(jié)束我將告別母校踏入中學(xué)的大門,。然而，在我望著中小學(xué)周圍變化,，清楚的意識到,，我們長大了,，在我成長的13年當(dāng)中,，有很多值得一提讓我感恩的人。其中,，就有學(xué)習(xí)讓我學(xué)習(xí)到很多醫(yī)學(xué)知識的母校,，有教會我如何做人的老師。這是我人生當(dāng)中第一個起跑點(diǎn),。而在這些老師中,，是孫老師幫助我邁好了步子，讓我一舉的跨進(jìn)走上中學(xué)的大門了,。每年的七月,，畢業(yè)就成了校園的主旋律。即將離去的我們,，臉上綻放著含淚的.微笑,。離開，是為了完成母校該位寄托在每位畢業(yè)生身上的期望;離開,，是為了趕赴一場歡聚的奔赴人生宴會,，完成我們肩負(fù)的終極目標(biāo)。

老師,，我想對你說：“你就像辛勤的園丁,哺育了我們,。在這5年里，你讓我學(xué)到了很多知識,真理,給我們搭起了金色的橋梁,?！蹦拖翊盒Q，無怨無悔地吐絲,只為結(jié)出造福天下人的繭;你就像雨傘,，不屈不撓地被雨打濕,只為保護(hù)千萬被您全心呵護(hù)的桃李;你就像船槳,，心甘情愿地輔佐駕船人長,只為通向帶領(lǐng)船客通往美好的遠(yuǎn)方;老師，您或許并不知自己那潛移默化的神奇魔力,卻早已在我的反倒心中留下了關(guān)愛的激動,您或許不知您的羽翼是如此溫暖,卻已經(jīng)哺育了我們安然成長,。我想對你說我是一棵綠樹,，沐浴著靈性的陽光,，在您知識的土壤里，茁壯成長;天的深情,，地的厚愛,，銘刻在我心里，生生世世,，永不忘懷;老師我想對您說,，您的教誨，是明朗朗的陽光,，照在我們的心田,，讓青春之花縱情開放;是您啟迪人文精神我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉,，每一片彩云,，每一朵浪花。教誨如春風(fēng),，師恩似海深,。老師，您像松樹一般俊秀,，像藍(lán)天一樣深沉;您有三顆和我們通融,。

當(dāng)我第五次跟著媽媽走進(jìn)時的大門是羞怯膽小地東張西望校園，許老師就撫摸著我的頭,，隨和的把我介紹給其他直率小朋友,。讓我有了很多的好朋友，就不再害怕,。記得有一次您生病了,，可依然堅持為我們上課。上課鈴響了,，不一會右腳您左手拿者水杯和藥片,，右手抱著課本，面色蒼白,，拖著疲累的步子慢慢的走進(jìn)教室,，用低沉的聲音對大家說，同學(xué)們,。今天我有些不舒服,，希望你們不要說話，認(rèn)真聽講,。當(dāng)時,，我們有些不懂事，沒把您的話放在心上。教師里,，張老師你一言我一語,，唧唧喳喳說個不停。那時侯,，您又生氣又沒事,。好幾次，您都張大嘴巴想叫我們靜下來,，可話到喉嚨,，就是說不出來。盡管說話那么費(fèi)時費(fèi)力,，聲音那么細(xì)小,，但您還是堅持把課上來得及。現(xiàn)在想起來著后悔,。

恩師掬取天池水,，灑向人間育新苗。敬愛的老師,，您的教誨如春風(fēng),，似瑞雨,，永銘我,。

三年級學(xué)生給老師的感謝信篇五

親愛的老師：

您好！不知不覺中,，您已經(jīng)教了我們一年了,。看著您那嚴(yán)肅的神情上,，看著您那深深地近視眼上,，我明白了：時間總是那么短暫，留下了我對您的留念,；日子總是像流水,，告別的日子總會來到的；光陰總像支鋒利的箭,，迅速地飛走了……老師,！是您！教會了我們學(xué)習(xí)的道理,，培育了我們學(xué)習(xí)的興趣,！

老師！您還記得嗎,？那是您給我們上的第一節(jié)語文課,。您踏著輕快地腳步走到教室。一進(jìn)門，您說得不是同學(xué)們好,，而是說：“今天我們來聽寫第一課,！”然后您就快速地把紙發(fā)到每一個同學(xué)手上，就聽寫了,。同學(xué)們都撓撓后腦勺,，一個一個的圈在同學(xué)們的紙上顯艷出來，看到這個情景的您,，就說：“我有事下去辦公室一趟,！”您知道嗎？您一走,，班上就變成個“菜市場”了,，抄書的抄書，偷看的偷看,，變成“長頸鹿”的變成“長頸鹿”,，東張西望的東張西望……您的腳步聲再一次響了——您上來了，您語重心長地說了一句話,，讓我們明白了,，您主要的不是聽寫，而是在教會我們要誠信,。這次小小的聽寫,，就教會了我們一個大大的道理。

我們的每一點(diǎn)成績,，都凝聚著您的心血和汗水,；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您的幫助和教誨,；我們懂得的道理,，都是您的精心與呵護(hù)……老師，謝謝您,！

小草以它的堅強(qiáng),，作為對哺育它的大自然的回報，我也以我的學(xué)習(xí)上的進(jìn)步回報您吧,！

祝

身體健康,。

您的學(xué)生：xxx。

三年級學(xué)生給老師的感謝信篇六

親愛的老師：

您好,！

老師,，在我印象中，您是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,，您就像一位大姐一樣時刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活,。在此我向您表示感謝,。

在這20xx即將來臨之際，我們向你獻(xiàn)上最真誠的問候,！

白駒過隙的光陰一閃即逝,，我們步入xx即將過去。這其間您的'辛勤付出我們每個人心里都有一桿秤,，無論刮風(fēng)下雨,、還是大霧彌漫、您總是踩著晨曦來,，踏著夜幕歸,。你用語言播種、用粉筆耕耘,、用汗水澆灌,、用心血滋潤，您為我們點(diǎn)燃的知識火花照射在我們心靈深處,。你就像一只載渡的航船,，帶著我們在知識的海洋里遨游。這就是您的勞動與付出,！

我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水,，從同學(xué)們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心。祖國的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè),，我們的明天要靠您去塑造,，您為了培養(yǎng)祖國明天的建設(shè)者，獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的熱血,，一頁寶貴的青春,。

無論我們明天成長為參天的大樹,，還是平凡的小草,，我們的身上都浸透著您的勞動與付出。無論我們今后走到天涯海角,，我們都永遠(yuǎn)不會忘記您為我們的成長所播下的種子,！再一次向您道一聲：辛苦了！老師,！謝謝了,！老師！向您表示忠心的感謝,。雖然“感謝”二字誰都能說出口,，但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。

祝您身體健康,，青春永駐,，工作順利，心情愉快！

此致

敬禮,！

xx,。

20xx年xx月xx日。

三年級學(xué)生給老師的感謝信篇七

尊敬的鄧?yán)蠋煟?/p>

您好!

您教我們一年了,。在此期間里您非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活,。記得有一次，您因?yàn)椴賱谶^度喉嚨發(fā)炎,，嗓子都嘶啞了,，還給我們上課。還有一次,，您因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒,，您還堅持給我們上課，在這一年里,，您從來沒有找過人代課,，我知道，那是您怕其他人不熟悉班里的情況,，從而影響我們的學(xué)習(xí),。

您還常常督促我們做課堂筆記，有時還親自下來檢查,。您擔(dān)心我們不會寫作文,，把提綱講了一遍又一遍，還經(jīng)常讀一些范文,，讓我們從中得到啟發(fā),。在您的教導(dǎo)下，我們慢慢的學(xué)會:怎么預(yù)習(xí)課文,、怎么做課堂筆記,、怎么閱讀課文......您樸實(shí)生動的語言點(diǎn)燃了我們的文學(xué)夢。

有一次,，我遇到了一道難題,，找過了課本和一些資料，還是無法解答題目,，您過來看了看題目,，詳細(xì)的的告訴我怎么做，使我很快就掌握了解答題目的要領(lǐng),。

雖然您是我們的'老師,，但在平常的生活中，您更像我們的大哥哥,，教我們做人的道理,，和我們一起游戲,、打球，煅煉身體,，讓我們懂得勞逸結(jié)合的道理,，在學(xué)習(xí)知識的時候不忘煅煉身體。

xxx,。

xx月xx日,。

三年級學(xué)生給老師的感謝信篇八

親愛的xx老師：

您好!

人人都說老師像蠟燭，燃燒了自己,，照亮了別人;老師像園丁,，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗,。是呀!不錯的,，老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵?，旣悂喩钌畹馗兄x她的老師,，而我也要感謝我的老師金老師。

xx老師,，您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人,，更是我的知心朋友。在課堂上,，氣氛總是這樣的活躍,，為什么呀?因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂。您在上語文課時,，總是愛講些您小時候的一些美好回憶,，總愛使我們開心。課堂上,，再也不是死氣沉沉的,，而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課,，更愛上那個在課堂上娓娓動聽講述的您,。

雖說，您是我們的老師,，可在我眼里，您更像我們偉大的母親,。您時時刻刻都在保護(hù)著您的60個孩子,，在日常生活上無微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時,，看到某個同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣,，您總會親切地說：快脫下吧,，別熱壞了!體育課剛上好，同學(xué)們紛紛脫下衣服,，圖個涼快,。一會兒，您看我們休息夠了,，總會對我們說：快穿上衣服,，別感冒了!

您對我們這么好，可有時候我們就不懂事,，經(jīng)常給您惹麻煩,。我們班課前十分鐘背古詩不認(rèn)真，被教導(dǎo)主任抓住了,?？山Y(jié)果吃批評的，不是我們,，而是您敬愛的xx老師,。我們的心中有一種說不出的慚愧：對不起，我們錯了!

xx老師,，千言萬語說不盡您的好,，只能凝成一句話：謝謝!謝謝!感謝您潤物無聲的慈母愛，感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛!

您的學(xué)生xxx,。

xx年x月x日,。

老師對學(xué)生作文的評語。

老師對學(xué)生作文評價評語,。

老師對學(xué)生的評語大全,。

三年級學(xué)生給老師的感謝信篇九

敬愛的xx老師：

今天是您的節(jié)日，首先為您送上節(jié)日里最真摯的祝福：老師您辛苦了,！

請原諒您的學(xué)生沒有經(jīng)常去看望您,，真的很對不起。但我還是會時常的掛念您,，我會經(jīng)常想起以前我們一起走過的日子,。那些快樂美好的時光，使我永生難忘??！

一直以來您都是我最喜歡的老師，喜歡您對學(xué)生的那種真誠,，我們可以感覺到您對我們真誠無私的愛,，所以我們，您的學(xué)生,，被您愛過的孩子們,，也同樣在心底默默地愛您,，尊敬您！

一直以來,，我都很想對您說一聲：“謝謝您,，我的老師！”謝謝您對我的肯定和鼓勵,，給了我那么多鍛煉的機(jī)會,，為我爭取了那么的`機(jī)會，讓我快速的成長起來,，在您的鼓勵之下,。我信心百倍，讓我的高中生活曾是那么多姿多彩,。謝謝您,！一直都忘不了您對我說過的一句話：“要感動別人，先感動自己,！”我想您是在告訴我要認(rèn)真做好每件事吧,，我一定會努力做好我應(yīng)該做的每一件事情,，做一個值得您驕傲的好學(xué)生,，永遠(yuǎn)no,。

送給您一支百合花，祝您身體健康,，萬事如意,，也希望您能跟“師母”百年好合，永結(jié)同心,！

xx,。

20xx年xx月xx日。

三年級學(xué)生給老師的感謝信篇十

親愛的xx老師：

您好!

時間過得真快,，在不知不覺中過去了四年,，從不懂事的一年級到品學(xué)兼優(yōu)的四年級，您一直陪伴著我們,。把一個個愚昧無知的小頑童,，變成了一個個成績優(yōu)異的文學(xué)者。您現(xiàn)在離開了我們,，我們是多么想念您,。

那是我唯一次的遲到，我永遠(yuǎn)不能忘記,。那天是陰天,，天并不亮，何況我還拉著窗簾,。家里的表慢了,，我遲遲沒有起床。直到我聽到學(xué)校的早操音樂響了,，我才匆匆穿上衣服背上書包走了,，連飯也沒吃。媽媽因?yàn)榇颐?，沒有看天氣,，很冷很冷。本是不對的事,，您卻照顧我,。您找了餅干讓我吃，您找了衣服讓我穿,，我不好意思,，您也沒有強(qiáng)迫。

沒有一個人為另一個人做事是應(yīng)該的,，您-一位普通教師卻給我-一位普通學(xué)生無私的幫助,。當(dāng)您有病了，您總是不忘我們的學(xué)習(xí),，帶病上課,，沙啞的聲音傳入我們耳中，一聲聲咳嗽是多么揪心,。

在教師節(jié)來臨之前,，我要衷心的感謝您;x老師，您辛苦了,。謝謝您,。x老師!

xxx。

20xx年xx月xx日,。

三年級學(xué)生給老師的感謝信篇十一

敬愛的老師：

您好,。

一塊黑板，你們在上面寫了又寫,，算了又算,；三尺講臺，你們在上面講了又講,，說了又說,。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年,，你們的黑發(fā)變白,，額頭上爬滿春蠶。知了的叫聲漸漸遠(yuǎn)去,，嫩黃的秋葉飄落校園,。又是一個金色的秋天,，又到了老師們的一個小小的“休止符”——教師節(jié)?！案呱窖鲋?，景行行止”。老師,，沒有人比您站得更高,、看得更遠(yuǎn)。您站立挺拔的身姿,，是我們永遠(yuǎn)仰望的象征,；您面帶微笑的眺望，是因?yàn)槟吹降恼亲鎳奈磥砼c民族的希望,！

花店門口,，他認(rèn)真地選著，橙色,、燦爛的太陽花被兒子選中了,，“這是代表著趙宣迪在老師的精心照料下如太陽花一樣的開心成長呢！”回家的路上,，兒子一手牽著我,，一手捧著寶貝似地太陽花，高興極了,！一年年斗轉(zhuǎn)星移,，一載載桃李芬芳。在平凡的'生活中,，你們總是默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的知識和青春,，用愛的陽光和智慧的甘霖，讓我們從混沌中領(lǐng)悟清醇,，從清醇中體味成熟,，從成熟中升華成功。是你們拼搏的汗水,，造就了如今生機(jī)勃勃,、欣欣向榮的師大；是你們無私的奉獻(xiàn),，培育了一代又一代自強(qiáng)不息,、不斷進(jìn)取的師大學(xué)子。日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，你們辛勤耕耘在三尺講臺上，為了我們的成長，為了國家教育事業(yè)的發(fā)展,，日夜操勞,，嘔心瀝血。

雖然天煜入園到飛機(jī)班入托只有短短一個學(xué)期,，但是從跟老師們的接觸,，以及孩子的表述中,，我們都深深地感到老師對他付出的關(guān)懷與愛,。天煜會給我們表演老師教的兒歌，會說說他的發(fā)型帥,，會說教歌曲了,，會說老師幫他吃飯，等等等等,。孩子談起老師時的口氣,，親切，自然,，好像說起家人一樣,，這讓我們深深地覺得，老師們是在用愛澆灌這些小苗苗,。教師節(jié)到了,，我愿變成一杯涼茶，別讓您那悅耳的聲音變得嘶??；我愿化作一首動聽的歌曲，讓您那甜美的笑容更燦爛,。

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！边@句名垂千古的話語又在我耳邊響起,。或許有些初生牛犢不怕虎了,，但是我們是真的對未來充滿了信心,。對我們自己的未來充滿了信心，對我們公司的未來充滿了信心,?；茧y見真情！我僅代表我家人感謝我們老年大學(xué)的各級領(lǐng)導(dǎo),！感謝學(xué)校的各位老師,！感謝我們電腦系所有的老師對我哥的幫助、對我家的幫助。老年大學(xué)各位老師的這種無私奉獻(xiàn)的精神,，使我深切感受到了在這個大家庭里的各位老師濃濃的友情,、親情。祝愿天下好心人一生平安,，永遠(yuǎn)安安康康,！老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁,；我卻要說,，您就是祖國的棟梁。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁,！您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光,！您的品格和精神,，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒,！老師,，今天我們要大聲地對您說：“謝謝您，老師,！祝你們節(jié)日快樂,。”

在過去的一年里,，廣大教師和教育工作者在各地方,、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，忠誠黨的教育事業(yè),，勤奮敬業(yè),，傾心育人，各項工作取得了新的進(jìn)步,?；A(chǔ)教育健康發(fā)展，雙基教育扎實(shí)推進(jìn),，教育教學(xué)改革成效顯著,，學(xué)校管理日趨規(guī)范，教師隊伍師德和專業(yè)能力建設(shè)進(jìn)一步得到加強(qiáng),，整體辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,，各學(xué)校均圓滿完成了當(dāng)?shù)厥校h）教育局下達(dá)的各項教育教學(xué)指標(biāo)。感謝您——老師,，您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人,，在生活中遇到麻煩便會去求救的人,。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴,。你常說你也曾是個孩子,，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

此致

敬禮

三年級學(xué)生給老師的感謝信篇十二

尊敬的鄧?yán)蠋煟?/p>

您好,！

您教我們一年了,。在此期間里您非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活。記得有一次,，您因?yàn)椴賱谶^度喉嚨發(fā)炎,，嗓子都嘶啞了，還給我們上課,。還有一次,，您因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒，您還堅持給我們上課,，在這一年里，您從來沒有找過人代課,，我知道,，那是您怕其他人不熟悉班里的情況，從而影響我們的學(xué)習(xí),。

您還常常督促我們做課堂筆記,，有時還親自下來檢查。您擔(dān)心我們不會寫作文,，把提綱講了一遍又一遍,，還經(jīng)常讀一些范文，讓我們從中得到啟發(fā),。在您的教導(dǎo)下,，我們慢慢的學(xué)會：怎么預(yù)習(xí)課文、怎么做課堂筆記,、怎么閱讀課文,。您樸實(shí)生動的語言點(diǎn)燃了我們的文學(xué)夢。

有一次,，我遇到了一道難題,，找過了課本和一些資料，還是無法解答題目,，您過來看了看題目,，詳細(xì)的的'告訴我怎么做，使我很快就掌握了解答題目的要領(lǐng),。

雖然您是我們的老師,，但在平常的生活中,，您更像我們的大哥哥，教我們做人的道理,，和我們一起游戲,、打球，煅煉身體,，讓我們懂得勞逸結(jié)合的道理,，在學(xué)習(xí)知識的時候不忘煅煉身體。

您的學(xué)生：xxx,。

20xx年5月7日,。

三年級學(xué)生給老師的感謝信篇十三

親愛的楊老師：

您好!

我是xx的爸爸，不知道您還記不記得我,。剛剛和xx通過電話,，他現(xiàn)在在學(xué)校很好，還加入了學(xué)生會,，提到了考大學(xué)前的往事,，我們父子倆都無比的感慨，也由衷的想跟您道謝,，感謝xx高考前遇到您這么負(fù)責(zé),，有耐心的老師，在國慶和中秋佳節(jié)到來之前,，給您寫下這封感謝信,，也提前祝您節(jié)日快樂!

20xx年9月26日，這一天我永遠(yuǎn)都會記得,，我的老婆,，xx的媽媽因車禍永遠(yuǎn)的離開了我們。我們家從此發(fā)生了翻天覆地的變化,，xx因?yàn)閶寢尩碾x開,，傷心不已，從此一蹶不振,，成績一落千丈整天沉迷于游戲中無法自拔,。

xx從小到大跟著母親，孩子母親是一位老師,，一直教導(dǎo)他成長,。我經(jīng)常出差,家里大大小小的事兒都是我愛人操心,她突然不在了,感覺這個家也沒個家的樣子了。兒子從小到大都比較依賴媽媽,，愛人去世后,，兒子把媽媽經(jīng)常穿的一套衣服掛在了自己的房間里，經(jīng)常盯著這套衣服看,。我知道媽媽的離開對他打擊是有多么的大,，剛好那時我的工作也遇到了一些問題,，在處理好了xx媽媽的后事后，我就出差去了北京,，xx我也沒怎么管,。

直到有天接到xx班主任的電話說：“xx爸爸，你好!我是xx的班主任,，xx現(xiàn)在成績一落千丈,，有時還逃課，上課也不聽講,，整天在課堂上睡覺,，找他談話，他也什么都不說,，這次調(diào)考他只考了400多分,，這個成績上本科都難啊!xx以前是很愛學(xué)習(xí)的，也是我們班沖刺重點(diǎn)大學(xué)的苗子,，現(xiàn)在怎么成了這樣啊!距離高考只剩下不到半年的時間,，您能方便到學(xué)校來和我談?wù)剢?”我告訴了老師，孩子媽媽去世的事情,，也告知了他我現(xiàn)在在外出差不方便回來,，等我過幾天回來再談。xx的老師聽了我的話,，狠狠的罵了我一頓?！澳灰幻τ诠ぷ?，不顧孩子，xx已經(jīng)失去了媽媽,，現(xiàn)在是他最需要您的時候,，您卻為了工作，一點(diǎn)都不顧孩子,。您掙再多錢也不能為xx買一個重點(diǎn)大學(xué),，如果您現(xiàn)在還不放下手上的工作，回來看看xx,，您以后一定會后悔的,。”掛了電話后,，我思考了很久,，我覺得xx班主任說的對，我立馬把手頭的工作交接好,，回了家,。

回武漢后,，我立馬去了xx的學(xué)校，找了他的班主任,，和班主任談了很久,，班主任告訴我，xx現(xiàn)在的成績真的很不理想,，以現(xiàn)在的成績別說考重點(diǎn)大學(xué),，上本科都難，其實(shí)xx的基礎(chǔ)還是有的,，就是升入高三后太頹廢,，第一輪復(fù)習(xí)完全沒有上，您可以在外面找個輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),，幫助xx把第一輪復(fù)習(xí)補(bǔ)上,，再找個老師給他把英語基礎(chǔ)補(bǔ)習(xí)一下，xx的英語成績一直不好,，還有半年的時間,，我相信xx還是有希望可以考上一本學(xué)校的。

第二天,，xx很早就起床去了學(xué)校,，放學(xué)回來后我跟xx談了談，我說我和你班主任談了,，班主任說你現(xiàn)在第一輪復(fù)習(xí)都沒有上,，英語基礎(chǔ)一直不好，爸爸跟你在外找個補(bǔ)習(xí)老師,，跟你補(bǔ)習(xí)一下,，你看好嗎?xx好像是重新燃起了學(xué)習(xí)的欲望，說好的,，就回房間學(xué)習(xí)了,。

通過在網(wǎng)上咨詢，多方對比我就選擇了快學(xué)教育,，當(dāng)晚就和快學(xué)的一個老師電話聯(lián)系了,，說明天可以帶孩子過來試聽，給孩子的學(xué)習(xí)情況做個全面的檢測,。第二天晚上我就帶孩子去了校區(qū),，遇到了楊老師您，第一次見面看著您,，就覺得您非常的和藹可親,。和您面談中，我把孩子的具體情況跟您說了,，您說您要和孩子單獨(dú)談一下,，當(dāng)時您和孩子談完后,，就看著你們笑著走出了教室，那是xx媽媽離開后,，我第一次看他笑,，當(dāng)時我就決定讓孩子在這里學(xué)，孩子也告訴我他愿意在這里跟著楊老師學(xué),。

因?yàn)榫嚯x高考不到半年時間,，高三的時間非常的緊，xx放棄了晚上自習(xí)的時間,，到校區(qū)跟著您一對一學(xué)習(xí)英語,，每晚我都接他從學(xué)校到校區(qū)上課，您也非常的耐心和負(fù)責(zé),，等我們來上課,，有時候xx有不懂的問題，您也會幫助他到上課到很晚,，甚至拖堂,。xx跟著您學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)他不僅找了學(xué)習(xí)上的動力,，自信心也增強(qiáng)了很多,，您給他上完課后，回到家,，他也還會把您給他講的題目反復(fù)的鞏固消化,，有時候他累的趴在桌上就睡了!看著他的變化我非常的欣慰也很心疼，不過他高考路上還有我和您陪伴著他,，我想他媽媽看著他現(xiàn)在的變化,，也會感謝您的。

經(jīng)過半年的學(xué)習(xí),，xx成績進(jìn)步真的很大，您為孩子付出的努力我也都看在眼里,，高考時我們一起陪著他,，看著他自信的走出考場向我們走來，那一刻真的很幸福,。成績出來后,，我們高興的給您打電話報喜，xx對著電話那頭的您大喊,，楊老師,，我做到了，我完成了我們的約定,，我也幫媽媽實(shí)現(xiàn)了愿望,，我考上華中師范大學(xué)啦!

上大學(xué)前,，我問xx，當(dāng)時楊老師跟你說了什么讓重拾信心的啊!他告訴我,，他說補(bǔ)習(xí)前,，你和他約定要幫助他考上華中師范大學(xué)，因?yàn)檫@是xx媽媽生前想讓xx考的學(xué)校,，xx的媽媽當(dāng)了十幾年的老師,，當(dāng)年高考因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不夠，沒能如愿上這所學(xué)校,，就開玩笑說希望xx能考上這所學(xué)校,，雖然這只是媽媽當(dāng)時的一句玩笑話，xx卻把媽媽的這句話深深的扎在了心底,，并為之努力,。

此刻，xx帶著媽媽的夢想正在桂子山下學(xué)習(xí),。未來的他我想一定也會像您,，像他媽媽一樣成為一名優(yōu)秀的人民教師，幫助無數(shù)和他曾經(jīng)一樣有夢想的孩子考入理想大學(xué)的,。

好了,，就寫這么多了，太多的話也無法表達(dá)我對您的感謝,，十一假期等xx回家,，我?guī)е鴛x去看望您!最后祝您身體健康，工作順利!

此致敬禮

xx父親,。

三年級學(xué)生給老師的感謝信篇十四

王老師：

高考結(jié)束了,，學(xué)生、家長,、老師都松了一口氣,。但大家心里都還堵著些什么，糾結(jié)著什么,，是什么呢?當(dāng)然是成績,。在現(xiàn)今這個功利社會，這才是最終的標(biāo)準(zhǔn),。但我想在這指標(biāo)還沒有出來前,，就來寫這封感謝信，以示我的誠意,，無關(guān)乎成績好壞,，無關(guān)乎成敗。這是一個高三家長寫孩子老師真誠的感謝!

在兒子還沒有踏進(jìn)稽山中學(xué)一班前，你王老師就踏進(jìn)了我家的門,，雖然沒跟你交流太長時間,，但我從你的言語中，感受到一種真誠,，感受到一種溫暖,，感受到了一個好老師應(yīng)有的氣度，心中暗暗竊喜,，這可能就是能幫助我兒子健康成長的好老師,。果不其然，沒過多久,，兒子就回來講,，王老師挺好，能尊重我們,。聽到這話,，我放心了。

對現(xiàn)在家長來說,，孩子可能是唯一的;對老師來說,，學(xué)生可不是唯一的，他(她)會有n多的學(xué)生,，只要不離開這個崗位,，每年或每幾年就有一批新學(xué)生來到他(她)身邊。所以這就產(chǎn)生了一個不等式,，也是如我這類家長所最擔(dān)心的,，生怕在對孩子要人格習(xí)慣培養(yǎng)過程中老師家長的不同步，更可怕的或者是逆向,，帶來的沖擊,，那后果就難說了。

對一個孩子人格的塑造,，家長與老師缺一不可,。許多時候，家長苦口婆心的`教育,，會因?yàn)槔蠋煵唤?jīng)意的言行,，徹底崩潰;而同樣，老師的諄諄教導(dǎo),，也會很輕易地毀在家長的言行之中。幸運(yùn)的是,，因?yàn)槟愕膶捜菖c鼓勵,，在這三年中，很好地保持了與我們家長的同步教育,，讓他在健康與快樂中成長,。

知子莫若父,，對自己的兒子德行，當(dāng)?shù)男闹凶钋宄?。我了解他?nèi)心中強(qiáng)大的地方,，也明白他心中最軟弱之處;當(dāng)然也最清楚孩子優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。但因?yàn)槲覀兪撬母改?，我們會最大限度包容他的缺點(diǎn),，我們會給予最無私的幫助。但作為沒有血緣關(guān)系的老師,，能包容學(xué)生不合時宜的個性,，在當(dāng)下的教育體制下，可就太不容易了,。從小我兒子就是一個有各種各樣奇異想法的人,，說他守規(guī)矩吧，他其實(shí)是一個非常守規(guī)矩的人;說他古板吧,，他卻是一個思維非?；钴S之人;特別是他時不時會在老師講課時，提出他自認(rèn)為正確的東西,，全然不顧老師授課的節(jié)奏與其他同學(xué)聽課的感受,。這就需要當(dāng)老師的有非凡的控制能力與寬容之心，既維護(hù)好正常的課堂秩序又不打擊學(xué)生的這種思維激情,。

從孩子高中三年的信息反饋來看,，你與你老師團(tuán)隊做到了，我由衷地感謝你們,，也由衷地為我兒子的幸運(yùn)感到高興,。你們既教給了他知識，又鼓勵了他的思維激情;你們既給了他數(shù)分,，又給了他做人的品行,。特別是后者，更是我這個當(dāng)家長所要的,。

記得一二年前,，兒子回家跟我講，在一件事的處理上,，我兒子跟你的想法與做法不一致,，對你的做法產(chǎn)生了一定的抵制。從他的敘說中,，我知道了原由,，但我完全明白你這當(dāng)班主任的正確想法，你正是用一顆母親般的寬容來對待每一個學(xué)生，并不單單來對待部分你認(rèn)同的學(xué)生,，這才是你最為可貴之處,。

前天下午我早早地把兒子送到校門口，本來想停下來,，跟你聊幾句,，但看到你全神關(guān)注地留意著每一個你的學(xué)生，一一把準(zhǔn)考證發(fā)給他們,，并且不厭其煩地向每一個同學(xué)交待,，考試中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我再次被你感動,。

我們也是從孩子,、從學(xué)生中成長起來的，在我們這個年齡,，完全能體會到,，人的一生中，一個良師對自己一生的影響與幫助,。對好的老師,，我們一輩心存感激，一輩子受益無窮,，反之亦然,。

這封信本應(yīng)孩子自己來寫，但原諒他吧,，他現(xiàn)在還沒有這個深刻的體會,，體會到好老師言傳身教給他一生的幫助。但在以后的歲月中,，他相信會感受到的,。

再次說聲謝謝，王老師及其他一起幫助我兒子健康快樂成長的稽山中學(xué)的老師們,，你們辛苦了!祝愿你們心想事成,，合家快樂!

xx年xx月xx日。

三年級學(xué)生給老師的感謝信篇十五

親愛的金老師：

您好!

人人都說老師像蠟燭,，燃燒了自己,，照亮了別人;老師像園丁，每天辛辛苦苦,、勤勤懇懇地培育幼苗,，學(xué)生給老師的感謝信。是呀!不錯的,，老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作,，任勞任怨地培育祖國的花朵?，旣悂喩钌畹馗兄x她的老師，而我也要感謝我的老師——金老師,。

金老師，您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人,，更是我的知心朋友,。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍,，為什么呀?因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂,。您在上語文課時，總是愛講些您小時候的一些美好回憶,，總愛使我們開心,。課堂上，再也不是死氣沉沉的,，而是那樣地快樂活躍,。我們都愛上語文課，更愛上那個在課堂上娓娓動聽講述的您,。

雖說,，您是我們的老師，可在我眼里,，您更像我們偉大的母親,。您時時刻刻都在保護(hù)著您的60個孩子，在生活上無微不至地關(guān)心我們,。天氣轉(zhuǎn)熱時,，看到某個同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣，您總會親切地說：“快脫下吧,，別熱壞了!”體育課剛上好,，同學(xué)們紛紛脫下衣服，圖個涼快,。一會兒,，您看我們休息夠了，總會對我們說：“快穿上衣服,，別感冒了!”

您對我們這么好,，可有時我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩,。我們班課前十分鐘背古詩不認(rèn)真,，被教導(dǎo)主任抓住了?？山Y(jié)果吃批評的,，不是我們,，而是您——敬愛的金老師。我們的心中有一種說不出的慚愧：對不起,，我們錯了!

金老師,，千言萬語說不盡您的好，只能凝成一句話：“謝謝!謝謝!”感謝您潤物無聲的慈母愛,，感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛!

您的學(xué)生,。

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家長意見（對老師）。

三年級學(xué)生給老師的感謝信篇十六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好,！

很冒昧的給你們寫信,，就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長對校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任郭老師的感激之情。

時間真快,，一晃孩子在咱們學(xué)校度過了一年的時光,，家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲，個頭長高了,，會讀書寫字了,，會計算了，有禮節(jié)禮貌了,，懂得感恩了,，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開的。

由于孩子,，我們認(rèn)識了郭老師,，雖然剛開學(xué)時，我們對她不甚了解,，但看到她總是自己面朝太陽,，孩子背對著太陽，用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的.給家長們交待著事情,，有了她的耐心,、細(xì)心、真心,、責(zé)任心,，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過渡，從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中,，我們可以看出老師付出的心血,。

從這次班上孩子生病這件事情上，更能體現(xiàn)郭老師的責(zé)任心和愛心,，我的孩子也感冒了,，她每天都會打電話來詢問病情,，我特別感動，就每天主動給她發(fā)短信告知病情,，有一天晚上我忘了發(fā),，她就把電話打過來，詢問孩子的情況,，給我推薦好的大夫和好的飲食療法,，并勸我不要太著急。說實(shí)話,，我就這一個孩子，有時候都焦頭爛額,，可她要關(guān)心愛護(hù)著這三十多個孩子呀,，她也有家人孩子，為了班上的孩子,，她一定犧牲了很多個人的時間,，作為孩子家長，我衷心地說一聲：“郭老師,，您辛苦了,，謝謝您！”

我的孩子現(xiàn)在可能還不會用文字來表達(dá)對老師的感激,，作為家長,，我會讓他記住這位好老師的，用我的文字來表達(dá)一下對郭老師的感激之情,，我為孩子有這樣一位好老師而自豪,。

祝愿郭老師在今后的工作中事事順利，萬事如意,！

祝我們學(xué)校取得更大的成績,！

xx。

20xx年xx月xx日,。

三年級學(xué)生給老師的感謝信篇十七

親愛的小夕：

不知不覺也帶了你兩個多月了,。這兩個月來，我可以深刻地感受到你對語文的熱愛,，也發(fā)覺你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,。其實(shí)語文對于現(xiàn)在的你來說可能只是一個學(xué)科，但將來可能會成為一個世界,。語文世界的絢麗奪目,，需要你不斷地去發(fā)掘，去探索,，去欣賞,。因?yàn)樗浅：甏?，不是一篇閱讀就能夠道盡的，不是一篇作文就可以描繪清楚的,，更不是一場考試就可以限定的,。

因此，我希望你能夠清楚,，語文的學(xué)習(xí)會比其他科的學(xué)習(xí)更具持續(xù)性,，通過不斷的積累與沉淀終會爆發(fā)，在這段積累與沉淀期,，你需要耐住性子,，不要懷疑自己。當(dāng)然,，你還要繼續(xù)勇往直前,，攻克阻擋在你面前的多座大山，你將在古文的枯燥無味中發(fā)現(xiàn)靚麗色彩,，在閱讀的長篇大論中提煉精彩,，在作文的毫無頭緒中打破常規(guī)。這些都需要一個長時間的過程,，我愿你有足夠大的耐性挑戰(zhàn)密密麻麻的文字難關(guān),，也愿你在不理想的成績面前振奮精神。

振奮精神迎接更重要的事情吧,，成績的高低受很多因素的影響,，而學(xué)習(xí)狀態(tài)是自己能夠調(diào)節(jié)的。自己學(xué)著去總結(jié),、分析,，再加以改正、彌補(bǔ),，我相信一切只會更好!

面對洪水猛獸,，你一定有對抗的勇氣與能力，對吧?

祝你

開心快樂面對每一天!

三年級學(xué)生給老師的感謝信篇十八

尊敬的初中班主任老師：

您好,！

我即將小成為您的學(xué)生,。六年前的今天，我初初跨進(jìn)小學(xué)生活的大門,，在新環(huán)境里開始了生活和學(xué)習(xí);而今天,，我即將跨入初中生活的大門。面對陌生的學(xué)校,、老師,、班級，我充滿了好奇心和期待,。

我是一個活潑開朗的小女孩,。上課,，會看見我高舉的手臂，下課,，會看見我活躍的身影,。我的人緣很好，不管男生女生,，都是我的朋友,。我的興趣愛好很廣泛，羽毛球,、吹橫笛,、舞蹈、看書,、讀英語,、寫作都是我的強(qiáng)項。我愛打羽毛球,，是受了我爸爸的影響，每個星期六都要到球館去訓(xùn)練;我愛吹橫笛,，每當(dāng)吹起它,，就會陶醉在優(yōu)美的樂曲里面;我愛舞蹈，每次作業(yè)做累了,，我都會跳上一支舞蹈,，放松一下自己;我愛看書，一拿到書,，就不肯放下,，直到媽媽把這本書收掉。我還經(jīng)常為班隊活動排練舞蹈,、唱歌,，幫助英語老師領(lǐng)讀課文，所以成了班級里的文藝委員和英語課代表,，是老師得力的小助手,。

聽已經(jīng)上了初中的大哥哥、大姐姐說,，初中的生活中沒有課余時間,，每天就不停地做作業(yè)，所以,，我正在養(yǎng)成速度快的好習(xí)慣,。他們還說，初中里數(shù)學(xué),、科學(xué)是拉分的科目,，不學(xué)好這兩門學(xué)科,，考試就不到前幾名，當(dāng)然,，語文也很重要,，因?yàn)椋Z文閱讀理解是學(xué)好科學(xué),、數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),。所以，我要在小學(xué)時就把語文,、數(shù)學(xué),、科學(xué)的基礎(chǔ)搞扎實(shí)，免得到初中里再去補(bǔ)習(xí),。

我知道我已經(jīng)被你們學(xué)校錄取了,，但是，目前,，我還是個小學(xué)生,，那么我應(yīng)該怎樣做個合格的畢業(yè)生呢?我覺得，首先,，要把課內(nèi)的知識學(xué)扎實(shí),，遇到問題馬上問老師，不把問題帶到考試上;其次,，在學(xué)好課內(nèi)知識的基礎(chǔ)上,，去學(xué)習(xí)課外的知識，畢竟課內(nèi)的知識是有限的,，課外的知識是豐富的,、無限的，要我們不斷地去探究,。

再過一個月,，就要來到我向往已久的初中了，一切都是那么新鮮,，充滿了希望和夢想,，我的心情也格外的激動。我知道,，初中的任務(wù)會比小學(xué)的更加艱巨,，但是，初中會有更多的知識等著我們?nèi)ヌ剿?、去發(fā)現(xiàn),，我相信，我的初中生活一定會更加精彩！

祝老師身體健康,、工作順利,、往事如意！

感謝人：__,。

__年__月__日,。