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logo設(shè)計大賽策劃書篇一

二,、活動目的：充實(shí)校園生活，增強(qiáng)校園學(xué)生創(chuàng)新能力,，活躍學(xué)生文化氣氛,，以設(shè)計學(xué)院logo方式構(gòu)建組織文化，提升物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院學(xué)生認(rèn)同感及設(shè)計感榮譽(yù)感,。

三,、主辦單位：無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院,。

四,、承辦單位：無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)分團(tuán)委。

五,、活動時間：20xx年5月（具體待定）,。

六、活動地點(diǎn)：圖c,。

七,、活動對象：無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院全體學(xué)生。

八,、活動形式：由學(xué)院學(xué)生為自己學(xué)院設(shè)計logo,，再評出學(xué)院的最佳logo。

九,、評選制度及要求：

1,、要求作品必須是原創(chuàng)，不得抄襲他人,，否則取消參賽資格,。logo電子版或手繪（a3）版皆可。

2,、要求作品簡潔明了,，富有寓意，有一定深度,，創(chuàng)意性,，具有較強(qiáng)的視覺沖擊力，易于識別和傳播,。

3,、來稿時在設(shè)計方案上附加姓名,、聯(lián)系方式（長短號）及簡要的設(shè)計說明（例如如何突出主題，設(shè)計的創(chuàng)意來源及顏色搭配的含義等）,。

4,、參賽作品需與本次系列活動主題相關(guān)，否則不予采納,。

5,、指定征集時間外所收集到的參賽作品不予采納。

6,、所收集到的信息中缺乏參與人員姓名或聯(lián)系方式的參賽作品不予采納,。

7、logo設(shè)計要求要有設(shè)計說明和色標(biāo),。

十,、獎勵方案：

1、入圍logo（5名）：榮譽(yù)證書,。

2,、人氣logo（2名）：特別禮品；榮譽(yù)證書,。

3,、最具創(chuàng)意logo（1名）：采用此logo；特別禮品,；榮譽(yù)證書,。

十一、人員安排：

1,、活動總負(fù)責(zé)人：黃宏來,。

職責(zé)：負(fù)責(zé)與老師交流，編寫活動策劃書,，申請場地,，協(xié)調(diào)工作，監(jiān)督,、落實(shí)此次活動的順利進(jìn)行,。

2、預(yù)報名組：分團(tuán)委干事,；職責(zé)：在飯?zhí)脗?cè)門設(shè)點(diǎn),，給同學(xué)報名，登記名字并解說活動詳情,。

3．記者團(tuán),；職責(zé)：負(fù)責(zé)當(dāng)天活動的攝影及對參賽選手進(jìn)行簡單采訪。

十二,、活動流程：第一階段：前期準(zhǔn)備與宣傳,。

1．活動總負(fù)責(zé)人確定宣傳模式,，指定分配任務(wù)及注意事項。

2．總負(fù)責(zé)人向上申報,，審批合格后,，向老師借用教室，計算機(jī)等,。

3,、在梅園前掛宣傳橫幅。

4,、利用進(jìn)班宣傳,，微博，博客,，q群等媒介進(jìn)行宣傳工作,。

5、活動宣傳組制作宣傳海報并貼出展示,，海報并貼在每棟宿舍樓下,。

6、提前向廣播站申請,，廣播有關(guān)這次logo設(shè)計大賽的內(nèi)容及意義,。

7、在梅園前設(shè)點(diǎn)進(jìn)行咨詢及預(yù)報名,。時間：20xx年5月初。

1,、場地布置的工作人員于下午4點(diǎn)30準(zhǔn)時在圖c集合,，活動開始前，做好準(zhǔn)備工作,。布置場地,。

第三階段：評選。

1,、把手繪版裝訂成冊,，由擅長電腦繪圖的分團(tuán)委干事制成電子版，把所有的logo做成ppt,，由評委們選出8個最符合的logo,。

2、待投票結(jié)束后,，舉辦一個最終評比活動,。由創(chuàng)作者介紹他所創(chuàng)作的logo（寓意之類），最后由評委們選出最具創(chuàng)意logo,，并頒獎,。

第四階段：后期宣傳,。

1、宣傳組人員把新聞稿和照片及時反饋到校團(tuán)委,、院報宣傳部,。

2、活動結(jié)束后3天內(nèi)出宣傳海報或者噴畫,，展示活動當(dāng)天的情況,。（包括光榮榜）。

十三,、活動要求：

1,、各工作人員緊守崗位，積極配合工作,，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)合作精神,。

2、工作人員必須要對活動有一定的了解（大概流程）,。

3,、工作期間相關(guān)工作人員必須穿上統(tǒng)一服裝，佩戴工作證,，態(tài)度積極友善,。

十四、活動總結(jié)：

1,、做好此次活動總結(jié)工作,，從中發(fā)現(xiàn)不足，讓以后的工作更好地開展,。

2,、負(fù)責(zé)人認(rèn)真聽取老師和同學(xué)們對此次活動的評價。

十五,、活動物資與經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院,。

20xx年4月。

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logo設(shè)計大賽策劃書篇二

二、活動目的：充實(shí)校園生活,，增強(qiáng)校園學(xué)生創(chuàng)新能力,，活躍學(xué)生文化氣氛，以設(shè)計學(xué)院logo方式構(gòu)建組織文化,，提升物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院學(xué)生認(rèn)同感及設(shè)計感榮譽(yù)感,。

三、主辦單位：無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院

四、承辦單位：無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)分團(tuán)委

五,、活動時間：20xx年5月（具體待定）

六,、活動地點(diǎn)：圖c

七、活動對象：無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院全體學(xué)生

八,、活動形式：由學(xué)院學(xué)生為自己學(xué)院設(shè)計logo,，再評出學(xué)院的最佳logo

九、評選制度及要求：

1,、要求作品必須是原創(chuàng),，不得抄襲他人，否則取消參賽資格,。logo電子版或手繪（a3）版皆可,。

2、要求作品簡潔明了,，富有寓意,，有一定深度，創(chuàng)意性,，具有較強(qiáng)的視覺沖擊力,，易于識別和傳播。

3,、來稿時在設(shè)計方案上附加姓名,、聯(lián)系方式（長短號）及簡要的設(shè)計說明（例如如何突出主題，設(shè)計的創(chuàng)意來源及顏色搭配的含義等）,。

4,、參賽作品需與本次系列活動主題相關(guān)，否則不予采納,。

5,、指定征集時間外所收集到的參賽作品不予采納。

6,、所收集到的信息中缺乏參與人員姓名或聯(lián)系方式的參賽作品不予采納。

7,、 logo設(shè)計要求要有設(shè)計說明和色標(biāo)

十,、獎勵方案：

1、入圍logo（5名）：榮譽(yù)證書

2,、人氣logo（2名）：特別禮品,；榮譽(yù)證書

3、最具創(chuàng)意logo（1名）：采用此logo,；特別禮品,；榮譽(yù)證書

十一、人員安排：

1、活動總負(fù)責(zé)人：黃宏來

職責(zé)：負(fù)責(zé)與老師交流,，編寫活動策劃書,，申請場地，協(xié)調(diào)工作,，監(jiān)督,、落實(shí)此次活動的順利進(jìn)行。

2,、預(yù)報名組：分團(tuán)委干事,；職責(zé)：在飯?zhí)脗?cè)門設(shè)點(diǎn)，給同學(xué)報名,，登記名字并解說活動詳情,。

3．記者團(tuán)；職責(zé)：負(fù)責(zé)當(dāng)天活動的攝影及對參賽選手進(jìn)行簡單采訪,。

十二,、活動流程：第一階段：前期準(zhǔn)備與宣傳

1．活動總負(fù)責(zé)人確定宣傳模式，指定分配任務(wù)及注意事項,。

2．總負(fù)責(zé)人向上申報,，審批合格后，向老師借用教室,，計算機(jī)等,。

3、在梅園前掛宣傳橫幅,。

4,、利用進(jìn)班宣傳，微博,，博客，q群等媒介進(jìn)行宣傳工作,。

5,、活動宣傳組制作宣傳海報并貼出展示，海報并貼在每棟宿舍樓下,。

6,、提前向廣播站申請,，廣播有關(guān)這次logo設(shè)計大賽的內(nèi)容及意義。

7,、在梅園前設(shè)點(diǎn)進(jìn)行咨詢及預(yù)報名,。時間：20xx年5月初

1、場地布置的工作人員于下午4點(diǎn)30準(zhǔn)時在圖c集合，活動開始前,，做好準(zhǔn)備工作,。布置場地。

第三階段：評選

1、把手繪版裝訂成冊，由擅長電腦繪圖的分團(tuán)委干事制成電子版，把所有的logo做成ppt,，由評委們選出8個最符合的logo,。

2,、待投票結(jié)束后，舉辦一個最終評比活動,。由創(chuàng)作者介紹他所創(chuàng)作的logo（寓意之類）,，最后由評委們選出最具創(chuàng)意logo，并頒獎,。

第四階段：后期宣傳

1,、宣傳組人員把新聞稿和照片及時反饋到校團(tuán)委、院報宣傳部,。

2,、活動結(jié)束后3天內(nèi)出宣傳海報或者噴畫，展示活動當(dāng)天的情況,。（包括光榮榜）

十三、活動要求：

1、各工作人員緊守崗位，積極配合工作,，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)合作精神,。

2、工作人員必須要對活動有一定的了解（大概流程）,。

3,、工作期間相關(guān)工作人員必須穿上統(tǒng)一服裝,，佩戴工作證,，態(tài)度積極友善,。

十四,、活動總結(jié)：

1,、做好此次活動總結(jié)工作，從中發(fā)現(xiàn)不足,，讓以后的工作更好地開展,。

2,、負(fù)責(zé)人認(rèn)真聽取老師和同學(xué)們對此次活動的評價,。

十五、活動物資與經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院

20xx年4月

logo設(shè)計大賽策劃書篇三

在如今的美國和日本動畫的沖擊下,，我們越來越認(rèn)識到中國動畫發(fā)展的緩慢,。同時受金融危機(jī)的影響，很多動漫專業(yè)的學(xué)生,，特別是我們學(xué)校的首屆動漫方向?qū)I(yè)的學(xué)生，為自己今后的就業(yè)方向感到迷惘,。于此同時,，學(xué)校大力發(fā)展文化事業(yè)，開展了各種各樣的大小賽事,，進(jìn)一步提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和核心競爭力,，打造計各專業(yè)的品牌活動，為學(xué)生提供了很好的創(chuàng)作氛圍,。

通過舉辦本次競賽增強(qiáng)同學(xué)們對本專業(yè)的認(rèn)識了解,，營造專業(yè)內(nèi)部濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提高本專業(yè)的核心競爭力和凝聚力,，打造我們專業(yè)的品牌特色,，促進(jìn)專業(yè)內(nèi)部各年級之間的溝通交流，共建美麗和諧圖形大家庭,；另外,，藉以對我專業(yè)學(xué)生個人或團(tuán)隊的作品進(jìn)行征集、評選,、獎勵來提高我專業(yè)學(xué)生設(shè)計創(chuàng)作能力,，展現(xiàn)個人才能風(fēng)采及團(tuán)隊合作魅力，挖掘形象設(shè)計與logo設(shè)計的專業(yè)人才,，激發(fā)同學(xué)課余創(chuàng)作熱情,。

創(chuàng)意無限，彰顯圖形風(fēng)采——吉祥物、logo設(shè)計大賽,。

計算機(jī)工程系學(xué)工作組分團(tuán)委,、學(xué)生分會（籌）。

12圖形圖像制作,。

華南師范大學(xué)南海校區(qū)圖形圖像制作專業(yè)學(xué)生,。

20xx年4月9號——4月30號。

1,、活動方案確定并下發(fā),，動員參賽。

2,、作品征集,。

3、作品展示,。

4專業(yè)內(nèi)部投票以及邀請專業(yè)老師作為本次大賽的評委,，確定評委名單。

（老師評選大賽評委會名單暫定為：陳恒法,、舒綱旭,、王中州、李星麗,、張洋,、黃蕾、馬學(xué)義）,。

5下發(fā)獎品證書以及公示,。

1、專業(yè)吉祥物,。

2,、專業(yè)logo。

一等獎各一名,。

二等獎各一名,。

三等獎各一名。

最佳人氣獎各一名,。

項目,。

logo設(shè)計大賽策劃書篇四

主辦方：浙江警官學(xué)院。

承辦方：安全防范系團(tuán)總支,。

xx年5月20日——5月31日,。

安全防范系全體在校學(xué)生。

（1）第一階段：活動宣傳,。

宣傳部做出宣傳海報放置系樓進(jìn)行宣傳展示,；在寢室樓下貼通知進(jìn)行宣傳,；通知各區(qū)隊進(jìn)行宣傳。

（2）第二階段：活動開展,。

各區(qū)隊同學(xué)集思廣益,，制作自己獨(dú)具一格的logo作品。各位參賽同學(xué)將手繪稿（或電子稿）以照片的形式在5月31日晚上6：00之前上傳至安防系微信平臺,，并附上創(chuàng)作者作品創(chuàng)意說明,、區(qū)隊及聯(lián)系方式。

注：上傳的照片需符合征集要求,，圖案清晰,。

（3）第三階段：作品評比。

從各作品中選出10個優(yōu)秀并符合條件的logo入圍,，并通知各入圍的參賽選手上交電子稿及復(fù)印件,，上交作品中包含成果圖、標(biāo)注圖以及作品的設(shè)計理念和作品內(nèi)涵,。最后從中評比各獎項,。

a.主題突出：4分。

b.創(chuàng)意新穎：3分,。

c.理念闡述：2分,。

d.色彩搭配：1分。

1,、主題鮮明,。

弘揚(yáng)警校學(xué)子積極向上的精神，彰顯“厚德弘毅,，明法篤行”的.校訓(xùn)理念，體現(xiàn)警院深厚的文化底蘊(yùn)和文化魅力,。但logo必須是針對校慶為主題而設(shè)計的,。

2、色彩協(xié)調(diào),。

作品設(shè)計應(yīng)關(guān)注色彩在會徽上的運(yùn)用,，強(qiáng)調(diào)主色調(diào)和次色調(diào)的關(guān)系，靈活多樣,，既體現(xiàn)色彩的美學(xué)效果又避免過分復(fù)雜,。

3、實(shí)用性強(qiáng),。

logo設(shè)計需結(jié)合實(shí)際,，所設(shè)計的作品適用于燙金、旗幟,、會議,、文件,、文藝匯演、ppt,、網(wǎng)頁,、大屏幕、信函,、錦旗,、橫幅、展板,、海報,、報紙等多種用途，即根據(jù)不同場合,，可以用不同的方式呈現(xiàn),。如原版形式、抽象形式,、藝術(shù)字體形式等等,。每部分的格式能夠獨(dú)立展現(xiàn)（便于修改）。

4,、規(guī)格要求,。

初賽手繪稿需在a4紙上完成（也可采用電子稿），注明創(chuàng)作者姓名,、班級及聯(lián)系方式,，另標(biāo)明所設(shè)計會徽各個元素的尺寸大小，闡述設(shè)計理念及作品內(nèi)涵,。入圍作品需提交電子稿,。

一等獎1名頒發(fā)榮譽(yù)證書，獎金100元手機(jī)充值卡,。

二等獎2名頒發(fā)榮譽(yù)證書,，獎金80元手機(jī)充值卡。

三等獎3名頒發(fā)榮譽(yù)證書,，獎金50元手機(jī)充值卡,。

logo設(shè)計大賽策劃書篇五

大學(xué)生精英論壇。

20xx年3月25日——4月20日,。

面向全校學(xué)生,，分為專業(yè)組以及非專業(yè)組進(jìn)行比賽；專業(yè)組主要包括設(shè)計類專業(yè)學(xué)生,，提倡各學(xué)院組織初賽,。

1、logo易于識別,，標(biāo)志性強(qiáng),；

2,、logo簡潔美觀，藝術(shù)性強(qiáng),；

3,、logo構(gòu)思新穎、寓意豐富,，設(shè)計感強(qiáng),；

4、logo緊扣“寢室文化”主題,，健康向上,，主題性強(qiáng)；

5,、logo不得侵犯第三方的知識產(chǎn)權(quán),，不得含有任何涉嫌民族歧視、宗教歧視,、威脅國家間睦鄰友好關(guān)系以及其他有悖于社會道德風(fēng)尚的`內(nèi)容,，作品應(yīng)附有簡介和作者姓名、學(xué)院,、班級,、聯(lián)系電話信息。

3,、電子稿于4月19日前以學(xué)院為單位發(fā)送至校學(xué)生會生活部電子郵箱：xxsh_shb@,。

4、所有應(yīng)征作品恕不退還,，請投稿者自留底稿,，決賽時將用于現(xiàn)場展示。

特等獎1名,，頒發(fā)錄用證書及獎金300元,，并將該設(shè)計作品確定為我校寢室文化節(jié)logo。如沒有合適的作品,，該獎項可空缺。

一等獎2名,，專業(yè)組和非專業(yè)組各一名,，頒發(fā)獎狀及獎金100元。

二等獎4名,，專業(yè)組和非專業(yè)組各兩名,，頒發(fā)獎狀及獎金60元。

三等獎8名,，專業(yè)組和非專業(yè)組各四名,，頒發(fā)獎狀及獎金20元,。

logo設(shè)計大賽策劃書篇六

xx大學(xué)學(xué)生會。

xx大學(xué)學(xué)生會生活部,。

策劃之家網(wǎng),、大學(xué)生精英論壇。

20xx年3月25日——4月20日,。

面向全校學(xué)生,，分為專業(yè)組以及非專業(yè)組進(jìn)行比賽；專業(yè)組首要包孕設(shè)計類專業(yè)學(xué)生,，提倡各學(xué)院組織初賽,。

1、logo易于辨認(rèn),，標(biāo)記性強(qiáng),；

2、logo簡潔雅觀,，藝術(shù)性強(qiáng),；

3、logo構(gòu)思新鮮,、寓意豐厚,，設(shè)計感強(qiáng)；

4,、logo緊扣“寢室文化”主題,，健康向上，主題性強(qiáng),；

5,、logo不得侵犯第三方的知識產(chǎn)權(quán)，不得含有任何涉嫌民族歧視,、宗教歧視,、要挾國家間睦鄰友愛關(guān)系以及其他有悖于社會道德風(fēng)俗的'內(nèi)容，作品應(yīng)附有簡介和作者姓名,、學(xué)院,、班級、接洽電話信息,。

3,、電子稿于4月19日前以學(xué)院為單位發(fā)送至校學(xué)生會生活部電子郵箱：xxsh_shb@。

4,、所有應(yīng)征作品恕不退還,，請投稿者自留底稿，決賽時將用于現(xiàn)場展現(xiàn),。

特等獎1名,，頒發(fā)錄用證書及獎金300元,，并將該設(shè)計作品斷定為我校寢室文化節(jié)logo。如沒有適宜的作品,，該獎項可空缺,。

一等獎2名，專業(yè)組和非專業(yè)組各一名,，頒發(fā)獎狀及獎金100元,。

二等獎4名，專業(yè)組和非專業(yè)組各兩名,，頒發(fā)獎狀及獎金60元,。

三等獎8名，專業(yè)組和非專業(yè)組各四名,，頒發(fā)獎狀及獎金20元,。

logo設(shè)計大賽策劃書篇七

尋找一個圖騰，能夠從眼里震到心底,。

3月7日——3月18日,。

本次活動以公開的形式在全校性范圍內(nèi)招收參賽logo，由評委選出最具創(chuàng)意及最符合本次系列活動主題的3個logo后,，以這3個logo作為備選作品并以現(xiàn)場投票的形式選出no.1人氣logo作為本次系列活動的主題logo,。由本次活動中選出的3個logo將會以胸章的樣式設(shè)計并制作,，作為系列活動的激勵物資,。

3.7-3.14活動宣傳。

3.7-3.14~19:00收集參賽logo,。

3.15選出入選的3個logo,，并制作活動噴畫及投票箱。

3.1611:10~11:20工作人員到位,，布置投票點(diǎn),。

11:20~13:40現(xiàn)場票選no.1人氣logo。

16:20~16:30工作人員到位,，布置投票點(diǎn),。

16:30~18:30現(xiàn)場票選no.1人氣logo。

3.1620:00~21:30清點(diǎn)票數(shù),，選出no.1人氣logo,。

3.17制作包括本次系列活動獲選的no.1人氣logo的噴畫。

3.19-3.20張貼活動噴畫,。

從3月7日活動正式開始至3月14日晚7點(diǎn)前這期間,，以個人或團(tuán)隊（2~3人）形式把參選作品及姓名與電話號碼等聯(lián)系方式分別以壓縮文錄及txt文檔方式保存,，再以電子郵錄的.方式發(fā)至logo征集專用郵箱412949868@qq或423488885@qq后即可。

1,、3個入選作品在征集時間截止后由特邀評委選出,。

2、no.1人氣logo在5個入選作品中產(chǎn)出,，由現(xiàn)場投票結(jié)束清點(diǎn)后所獲票數(shù)最高的參賽作品獲選,。

3、參賽作品需與本次系列活動主題相關(guān),，否則不予采納,。

4、指定征集時間外所收集到的參賽作品不予采納,。

5、所收集到的信息中缺乏參與人員姓名或聯(lián)系方式的參賽作品不予采納,。

6、同一參賽人員可提供多個參賽作品,，不重復(fù)加分,，但若同時以個人和團(tuán)隊的形式參加則只各加一次分。

7,、獲實(shí)物獎品者在系列活動結(jié)束后將會有工作人員通知領(lǐng)取,。

1、入圍logo（3名）：德育分+0.1,、特別禮物一份,；

2、no.1人氣logo（1名）：德育分+0.2,；

logo方案將被選作本次系列活動的主題logo,；特別禮品一份。

一,、logo設(shè)計原則。

1.設(shè)計作品應(yīng)符合環(huán)保主題,，形象清晰,，構(gòu)圖飽滿。

2.設(shè)計須充分考慮其實(shí)現(xiàn)的可行性,，能應(yīng)用于其它視覺傳播方式或放大、縮小時的視覺效果,。

3.設(shè)計要符合作用對象的直觀接受能力,。

4.內(nèi)涵豐富，力求創(chuàng)新,。

5.色彩要鮮明,，便于識別,。

6.作品規(guī)格:500x500像素大小,，200分辨率,，透明或白色底。每份作品請附上說明,，如設(shè)計理念或含義等,，大概100字左右。

二,、評分方式,。

1．設(shè)計作品應(yīng)基本符合設(shè)計原則。

2．聯(lián)系各學(xué)院學(xué)生會設(shè)計部（如沒有設(shè)計部,，可交由宣傳部評分）,，以郵件方式，請其為參賽者作品評分,。

3．每份作品滿分為10分,，依次評選。

三,、評分細(xì)則,。

1．作品美觀，完全符合設(shè)計原則。10分,。

2．作品較美觀,，基本符合設(shè)計原則。8分,。

3．作品表現(xiàn)一般，按分?jǐn)?shù)依次遞減,。最低分為0分,。

logo設(shè)計大賽策劃書篇八

朋輩心理輔導(dǎo)員是我院心理健康教育工作隊伍的重要力量，陽光朋輩訓(xùn)練營旨在通過開展豐富多彩的心理健康教育課外活動,，培養(yǎng)一批關(guān)注心理健康,、心態(tài)陽光、具體一定自助與助人知識,、樂于互助的朋輩隊伍,，從而帶動經(jīng)管學(xué)院心理健康教育工作的'發(fā)展。

學(xué)院為了擴(kuò)大“陽光朋輩訓(xùn)練營”的影響力,，樹立陽光朋輩的形象,，增強(qiáng)同學(xué)們對“陽光朋輩訓(xùn)練營”的認(rèn)同感與歸屬感，營造健康,、向上,、互助,、快樂的校園文化氛圍,，為此舉辦“陽光朋輩訓(xùn)練營”logo設(shè)計大賽,。

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院朋輩心理工作部。

4月14日—4月25日,。

經(jīng)管院全體在校學(xué)生,。

b、logo整體要求簡潔,、美觀、大方,，便于識別與記憶,；

d、logo需具有較強(qiáng)的象征意義,，內(nèi)涵豐富,，寓意積極，創(chuàng)意出色，富有美感,，尺寸適當(dāng),。

備注：作品一經(jīng)采納，其所有權(quán)歸經(jīng)管學(xué)院所有,，根據(jù)需要,，學(xué)院有權(quán)對其設(shè)計不完善之處進(jìn)行修改。

1,、作品一人設(shè)計或合作設(shè)計均可,，合作人數(shù)不超過3人。

2,、投稿作者需認(rèn)真填寫學(xué)院提供的作品征集表（見附件）,，作品需附在電子申請表中（也可以其它格式額外附件），作品必須有詳細(xì)的文字說明,，介紹其作品內(nèi)涵與寓意,。

3、由各班心委收集各班參賽作品,，在4月19號之前,，以班級為單位將作品電子檔（不接受紙質(zhì)檔作品）發(fā)至指定郵箱xxx，投稿郵件標(biāo)題請注明“陽光朋輩訓(xùn)練營logo征集投稿”的字樣,，并標(biāo)注班級,。

1、活動策劃：4月11日,，由朋輩心理部撰寫logo征集比賽通知,，交由李老師審核。

2,、活動宣傳：4月14日學(xué)院分年級召開心理委員會議（可與525工作布置結(jié)合開會）,，向各班心委詳細(xì)介紹“l(fā)ogo征集”比賽的參賽事項，要求各班心委向本班同學(xué)宣傳本次活動,，提高活動的關(guān)注度與參與度,，號召同學(xué)們積極參加。其他宣傳途徑：經(jīng)管學(xué)院學(xué)工微博,、qq群,、論壇等。4月14日,，在各寢室樓下張貼活動通知及宣傳海報,，營造活動氛圍。

3,、作品投稿：由各班心委收集各班參賽作品,，在4月19號之前,，以班級為單位將作品發(fā)至指定郵箱。由朋輩心理工作部成員對所有上交作品進(jìn)行整理和初選,，將初選后的作品交由學(xué)院心理輔導(dǎo)員老師進(jìn)行復(fù)選,，最終確定15副參賽作品入圍決賽，由專業(yè)評委老師打分評選10個獎項,。4月26日前公布決賽獲獎名單,。

4、作品展示：在成長輔導(dǎo)室外墻設(shè)立展示區(qū),，展示獲獎作品,；在“525”活動的成果展上，展示本次獲獎作品,，并頒發(fā)獎勵。

5,、活動總結(jié)：5月前完成,。

一等獎（錄用）一名，二等獎三名,，三等獎六名,。

對決賽獲獎?wù)撸瑢W(xué)院將頒發(fā)榮譽(yù)證書,。對于一等獎（錄用獎）的獲得者,，學(xué)院額外發(fā)放100元作為獎勵。

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院朋輩心理部,。

logo設(shè)計大賽策劃書篇九

為加強(qiáng)班級凝聚力,，調(diào)動同學(xué)們參與集體活動的積極性及體現(xiàn)本班特色，現(xiàn)舉行有獎班級logo設(shè)計大賽,，大賽規(guī)定如下：

一,、參賽對象

全班同學(xué)（可邀請外援參加，但大部分設(shè)計過程必須由本班同學(xué)完成請自覺遵守）

二,、參賽形式

1,、主體以宿舍為單位（女生六人一組，男生每個宿舍為一組,，其中冬立志,、庒騁并入106宿舍，田加深并入110宿舍）

以上五組,，每組必須完成至少一個作品

2,、同時歡迎其他非分配的個人或組隊參賽

三、評比方式

各參賽隊伍完成作品設(shè)計后交由班委評審團(tuán)進(jìn)行評比|（打分制,，總分100分）

四,、作品要求

1,、手繪或電子圖形式皆可

2、作品大?。赫髌繁仨毎谝粋€5*5cm的方框內(nèi)

3,、每件作品必須附有必要的設(shè)計理念、設(shè)計主題說明,，以及簡要的圖標(biāo)內(nèi)容說明

五,、參賽時間

創(chuàng)作時間：

評審時間：

六、獎項設(shè)置

經(jīng)評審團(tuán)評比后,，得分最高的即為本次大賽的冠軍作品,，冠軍作品會被選用為班級logo，并給予創(chuàng)作團(tuán)隊50元現(xiàn)金獎勵,。

其他團(tuán)隊得分80分以上的給予5元鼓勵獎金

對于得分60分以下的將提出批評,，并影響本學(xué)期綜合測評德育成績（主要由態(tài)度決定）