演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,,便于臨場發(fā)揮,,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助,。
文明從我做起優(yōu)秀演講稿篇1
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好,我是來自六(3)班的__,。今天我講話的題目是《文明禮儀,,從我做起》。
“修身齊家治國平天下”,,孔老夫子的這句話,,想必我們都不陌生,但是,,每當(dāng)我們隨口說出這句話時,,我們有沒有想過,為什么孔夫子將“修身”放在第一位,,乃至超過了“齊家”,、“治國”、“平天下”呢,?“修身”,,既提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì),注重文明禮儀。中國素有“禮儀之邦”的美稱,,我們中國人自譽(yù)為“講文明,、講道德、講禮儀”的典范數(shù)千年,,但是如今,,剝?nèi)ミ@層華美、浮夸的外衣,,我看到的不是文明,、禮儀、道德,,反而是一些不講文明的行為和現(xiàn)象,。紙屑,果皮隨處可見,,講文明,、守規(guī)范,懂禮儀,,刻不容緩,,作為新一代的我們,講文明更顯得尤為重要,。
我們常背誦《論語》等中的語段,,都在被中華文明感染著,難道,,這些經(jīng)典之文,,這些先輩們的諄諄教誨,在我們眼里僅僅是方塊字,、“要求背誦”那么簡單嗎,?我們不應(yīng)該從中吸收、借鑒些什么嗎,?當(dāng)我們高呼“仁義禮智信”的時候,,我們有沒有反思一下,自己能否真正做到,?顯然,,我們還差得很遠(yuǎn)。
校園中不文明的現(xiàn)象隨處可見,,每天,,我們周圍都充斥著這樣的事情,以至于我們再看見的時候,,已當(dāng)成理所當(dāng)然,。有人將一團(tuán)雜物丟在地上,、花叢中,然后轉(zhuǎn)身離去,,原本干凈美麗的綠地早已被破壞的凌亂不堪,。有的同學(xué)拿著廢紙團(tuán),對著垃圾箱做了一個優(yōu)美的投籃動作,,很可惜,,他的技術(shù)不過關(guān),而他只是嘆了口氣,,自嘲了自己拙劣的水平,,絲毫不打算將地上的紙團(tuán)重新拾起。有的同學(xué)嬉戲玩耍中對準(zhǔn)開滿花的小灌木踢去,,小花飄飄灑灑,,他卻非常滿意,看了看自己的杰作,,絲毫沒有歉疚。這樣的事情還有很多很多,,讓每個同學(xué)說,,想必都能說上幾條,我們本該干凈優(yōu)美的校園,,因?yàn)檫@些行為而臟亂,,本該整潔的環(huán)境,被這些行為攪壞,。當(dāng)不文明行為已經(jīng)成為我們的習(xí)慣,,一個在普通不過的習(xí)慣,難道我們不該思索一下,,反思一下,,甚至說,反省一下嗎,?
校園文明是大家學(xué)習(xí)生活的地方,,是我們的家。一個干凈整潔的校園環(huán)境令人心情舒暢,,能夠全身心投入到學(xué)習(xí)中去,。讓我們從“小我”做起,從一點(diǎn)一滴做起,,嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,,要將“文明”二字落實(shí)在手上。只要我們每個人心中裝著“文明”二字,,時時刻刻提醒自己,,約束自己,管理自己,文明就與我們?nèi)缬半S形,,校園會因?yàn)槲覀兊囊稽c(diǎn)努力而變得干凈整潔,。
“一屋不掃,何以掃天下”,,只有“修身”,,才能“齊家”、“治國平天下”,,就讓我們從現(xiàn)在做起,,從自己做起,努力做一個講文明的新時代的小學(xué)生,。
文明從我做起優(yōu)秀演講稿篇2
敬愛的教師,、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
如果你失去了今天,,你不算失敗,,因?yàn)槊魈鞎賮怼?/p>
如果你失去了金錢,你不算失敗,,因?yàn)槿松膬r值不在錢袋,。
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。
文明涵蓋了人與人、人與社會,、人與自然之間的關(guān)系,。
說到文明禮儀,我想到了一個故事,。有一次,,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,,正碰見一個女工端著一盆水上樓,。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路,。列寧阻止她說:“不必這樣,,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,,請你先過去吧,!”他把“請”字說得很響亮,很親切,。然后自己緊靠著墻,,讓女工上樓了,,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)嗎,?
這里我不想過多地舉偉人的例子,,因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺:認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備,,那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚,;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人,、名人,。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾,。
一個社會的公共文明水平,,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,,小的會影響自身形象,,大的會影響國家聲譽(yù)。在清朝的時候,,大臣李鴻章出使俄國,,在一公開場合,惡習(xí)發(fā)作,,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染,、嘲弄,,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn),。
公共文明是社會意識的一種體現(xiàn),,而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下,,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),,他會有良好的公共文明嗎?不會,!個人文明禮儀是根,、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,。
同學(xué)們,讓我們攜手共建文明的校園吧,!
文明從我做起優(yōu)秀演講稿篇3
各位同學(xué)們:
魅力和平,,精彩四班,!同學(xué)們,快來吧,,記下你成長的足跡,!中國是擁有禮儀之邦美譽(yù)的世界五大文明古國之一,有五千多年的悠久文化與文明史,。
在歷史中,,有許多關(guān)于文明的故事流傳至今,例如孔融讓梨等,,我們現(xiàn)代社會也一直提倡人們要講文明,,懂禮貌,這不僅僅代表一個人的臉面,,一個城市的臉面,,也是一個國家的臉面。
然而當(dāng)今社會上有許多不和諧的現(xiàn)象,,如,,高空拋物,踩踏草坪,,隨地亂扔紙屑,,隨地吐痰,講臟話,,打架斗毆等不文明的現(xiàn)象,。大街上總是有一些果皮和紙屑,總是時不時的從樓上被人拋下一些垃圾,。
就拿校園來說,,操場上總是有果皮,小食品袋,;下課自由活動時,,有很多同學(xué)你追我跑,不做正當(dāng)游戲,;走廊里有許多同學(xué)大聲喧嘩,,走路推推搡搡,站路隊(duì)歪歪扭扭,;有的同學(xué)還講臟話,,打架;穿戴不整齊等,,還有的同學(xué)損壞學(xué)校的公共財物,。
不知大家是否記得,三年前中央電視臺報道,,國慶節(jié)后的天安門廣場,,隨處可見口香糖殘跡,,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔?,竟?塊口香糖污跡,,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
不過,,隨著國家的繁榮發(fā)展與進(jìn)步,,社會上的不文明行為越來越少了,,。
校園里,,有許多同學(xué)主動把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里,走廊里安安靜靜,,同學(xué)們路隊(duì)整齊有序,,穿戴的也整整齊齊。
社會上,,亂扔垃圾的少了,,隨地吐痰的少了,公交車少投幣的少了,,說臟話的少了,,人與人之間的距離拉近了。
我們少年兒童是祖國的未來,,我們要講文明,,懂禮貌,注重一個細(xì)節(jié),,收獲一個習(xí)慣,,我們要用文明來約束自己的言行,讓我們從點(diǎn)滴的小事做起,,從文明的一舉一動做起,從說的每一句話做起,,用我們的雙手創(chuàng)造文明的社會,,用我們的言行舉止奏響文明的樂章。讓不文明的現(xiàn)象遠(yuǎn)離校園,,讓文明禮儀之花在校園處處開放,!讓我們一起攜手共建和諧校園!
文明從我做起優(yōu)秀演講稿篇4
各位老師,、同學(xué)們,,大家早上好:
我是602班的畢多懌,今天在我國旗下講話的主題是“文明禮儀,,從我做起”,。
中華民族是具有5000年文明史的“禮儀之邦”,。禮儀是人類文明的標(biāo)尺;是美好心靈的展現(xiàn),。人生活在社會里,,注重儀表形象,養(yǎng)成文明習(xí)慣,,掌握交往禮儀,,融洽人際關(guān)系,這是我們每一個人人生旅途中必修的一門課程,。作為一個有理想,、有追求的現(xiàn)代人,注重禮儀的自我修養(yǎng),,即在學(xué)習(xí)禮儀,、運(yùn)用禮儀中,能展現(xiàn)出一個人的教養(yǎng),。并在社會交往中,,有所為,有所不為,,自覺地運(yùn)用禮儀規(guī)范,,方算知書達(dá)理,方稱得上是一個有教養(yǎng)的人,。只有嚴(yán)格要求自己,,才能做到“舉止文明,處世得體”,,方可“有禮走遍天下”校園禮儀可以從穿著,、語言、舉止,、學(xué)識等方面體現(xiàn)出來,。
講文明、懂禮儀是一個國家和民族進(jìn)步的標(biāo)志,,是我們學(xué)生必備的一種美德,。可是目前,,在我們學(xué)校里一些不文明,、不禮貌的現(xiàn)象依然存在:如:有的同學(xué)見到老師不會主動問好;有的同學(xué)隨手亂扔垃圾,;有的同學(xué)出口臟話連篇,;有的同學(xué)在校園里大聲喧嘩、追逐打鬧,。
建立整潔優(yōu)美,、文明有序的校園環(huán)境,,是我們共同的夢想,在此,,我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
(1),、注重個人的儀容儀表、儀態(tài),,著裝文明,。穿著適合學(xué)生身份,穿著整潔,,儀容儀表符合學(xué)生身份,。
(2)、遇見老師要主動停下打招呼:“老師早”或“老師好”,。
(3),、校園內(nèi)不追逐打鬧,不奔跑,,不大聲喧嘩,,不做劇烈的運(yùn)動,不做危險的活動,。不打架鬧事,,上下樓梯靠右行。
(4),、愛護(hù)我們的校園,,不在墻壁、地面上亂涂亂畫,,不用腳踢墻壁和門,。不隨地吐痰、不亂扔紙屑,。
(5),、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾,見到地面上有紙屑要主動撿起丟入垃圾箱內(nèi),。
(6),、同學(xué)之間要相互尊重,和睦相處,,不講臟話、粗話,,不侮辱別人,。
播種行為收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣收獲性格,,播種性格收獲命運(yùn),。如果你失去了今天,,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎賮?。如果你失去了金錢,,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r值不在錢袋,。如果你失去了文明,,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。同學(xué)們,,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,,從自己做起,,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,,爭做文明學(xué)生,!
文明從我做起優(yōu)秀演講稿篇5
大家好,今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。
三字經(jīng)中有這樣一句話:“為人子,,方少時,親師友,,習(xí)禮儀,。”意思是說:做子女的,,年少時就應(yīng)當(dāng)學(xué)會尊敬師長,,親愛同學(xué),學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié),。
那么,,什么是禮儀呢?簡單地說文明禮儀不僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),,也是個人道德和社會公德的觀念。
在我們的校園中,,也有一些不文明的現(xiàn)象,。比如:下課鈴聲響后,有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室,,和其他同學(xué)大聲說笑,,有時還說出一兩句臟話。還有的同學(xué),可能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角紛爭而不依不饒,,甚至拳腳相加,。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止、杜絕,。
有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明,,懂禮貌可真難。其實(shí),,從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來:在撞到別人時的一聲“對不起”,;得到幫助時的一聲“謝謝”;在和他人告別時的一聲“再見”,。只不過這些小事微不足道罷了,。
文明禮儀不在于嘴上功夫,而是在于真真正正的實(shí)踐,。我想:如果你失去了今天,,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎賮?;如果你失去了金錢,,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r值不在錢袋,;如果,,你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,,因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B,。讓我們都行動起來,做文明禮儀的小主人,,讓我們的校園失去粗言,,充滿歡聲笑語,讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧,!
有時,,一句誠實(shí)、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵,;一句粗野污穢的話可導(dǎo)致一場軒然大波,。“良言一句三冬暖,,惡語傷人六月寒,。”就是這個道理,。在建設(shè)社會主義精神文明的過程中,,我們做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,,每個人都要學(xué)會使用文雅樸實(shí)、健康向上的語言,,用文明語言處理人與人之間的關(guān)系,真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌,。
謝謝大家,,我的演講完了。
文明從我做起優(yōu)秀演講稿篇6
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好,,今天我演講的題目是《養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生》,。
眾所周知,,我國是世界四大文明古國之一,也是傳統(tǒng)的禮儀之邦,?!岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色?!吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求:現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人,,遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)于律己,。
如果有人問:一個人成功的關(guān)鍵是擁有一個良好的行為習(xí)慣,,還是擁有一個好的成績呢?我想大多數(shù)人都會說:當(dāng)然是習(xí)慣更重要了,。
校園里,,見到老師,不知道問好,;生活中沒有秩序,,不懂得謙讓;大庭廣眾下,,開口便罵一些不堪入耳的臟話,!這難道是禮貌嗎?不,,這是無禮,!
清澈的小河里,干凈的宿舍樓轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂,!嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹,!這難道是文明嗎?不,!這是無恥,!
平日里,,披頭散發(fā),不修邊幅,,長長的指甲中藏污納垢,。這難道是瀟灑嗎?不,!這是齷齪,!
如此看來,一個人的素質(zhì)是多么的重要??!
古人說:"言為心聲",就是說,,一個人的語言直接反映了他的思想,。有人說,眼睛是心靈的窗戶,。我說,,語言是心靈的一面鏡子,什么樣的語言就是一個什么樣的人,,如果想做一名文明的學(xué)生,,首先應(yīng)該從學(xué)會說文明的語言開始。
同學(xué)們,,讓我們牢記“勿以惡小而為之,,勿以善小而不為”的古訓(xùn),銘記_
同志倡導(dǎo)的“八榮八恥”要求,,堅(jiān)持遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的準(zhǔn)則,,堅(jiān)持從自我做起,從現(xiàn)在做起,,從小事做起,,關(guān)注自己的一言一行,關(guān)注身邊的每一位同學(xué),,關(guān)注腳下的每一片綠地&hellip,;…,,說文明話,,做文明事,當(dāng)文明人,,真正做一個文明守紀(jì)的中學(xué)生,,做一名堂堂正正的中國人!謝謝大家,。
文明從我做起優(yōu)秀演講稿篇7
同學(xué)們:
大家好,!我今天演講的題目是《談吐舉止見文明》,。
談吐舉止,簡單說,,就是人們相互交往中的語言與行為,。
從一個人的言談舉止中,馬上可以憑直覺判斷出他的修養(yǎng),、素質(zhì),,以及他性格特點(diǎn)中的某個側(cè)面。語調(diào)深沉,,條理分明,言語準(zhǔn)確,、有分寸,,不難看出這是個精明能干、頭腦清醒的人,;言辭幽默,,一語破的,足以察覺此人思想深刻,,且有超人的智慧,;步伐堅(jiān)定,透出他十足的自信,;東張西望,,步履輕浮,臉上似笑非笑,,一副玩世不恭之態(tài),;眼盯著地,小步地挪走,,表露出他的自卑與懦弱,。
談吐舉止可以說是人的外殼,它有美丑之分,,雅俗之別,。那么,什么樣的談吐舉止才是美好而文雅的呢,?我的回答是:真誠和自然,。
一切美的言行皆出自“真”,美的談吐首先應(yīng)該是真誠的,。違心,、虛假的“禮貌用語”,并非禮貌,;一個偽君子的彬彬有禮,,只能讓人感到不舒服,,沒有半點(diǎn)兒美可言。
臺灣一位女詩人在一首詩中寫道:“假如/你對我說過/一句一句/真誠的話/清早起來/我便會記得,?!边@位女詩人的心里有一片真誠寧靜的天地,沒有半點(diǎn)兒人情世故,。一句兩句真誠的話語比重復(fù)了千百次的客套話更讓人難以忘記,。
真誠的言語、行為,,自然而然地流露出自然之態(tài)的美,。白居易筆下的琵琶女,“千呼萬喚始出來,,猶抱琵琶半遮面”,“低眉信手續(xù)續(xù)彈”,。這完全符合琵琶女的身份,人們認(rèn)為她很美,,美得自然,。清晨,東升的太陽給紫禁城抹上金色的光輝,,一人扛著國旗,,二人護(hù)衛(wèi),三名戰(zhàn)士邁著莊重的正步走出城門,,威武挺拔,,晨光照在鮮紅的國旗上,也灑在年輕的戰(zhàn)士身上,,這是莊嚴(yán)的美,。剛剛學(xué)步的孩子,跌跌撞撞,,從這幼稚的步子中透出無限的希望,,這不也是一種美嗎?
美是自然的,,無須雕琢,,舉止的美無需模仿。生硬地模仿美的舉止,,倒會變成丑,。對“東施效肇”的典故,人們不免付之一笑,。但仍有人有意無意地重蹈著東施的覆轍,。崇拜明星,可以算是對美的追求,,本無可非議,;可把自己的頭發(fā),、衣服、鞋子甚至音調(diào),、表情都改成明星的樣子,,變成了一個模型,真的自己消失了,,還哪里談得上美呢,!
讓我們拋棄虛偽,拋棄造作吧,!讓我們多一些真誠和自然吧,!