時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫(xiě)一份計(jì)劃,，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！因此,，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,，并在日常生活中加以應(yīng)用。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

教師個(gè)人計(jì)劃幼兒園大班上學(xué)期篇一

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力,，更快更好地為教育教學(xué)服務(wù)。根據(jù)上級(jí)教育主管部門和學(xué)校的工作要求,，結(jié)合自己的實(shí)際和自身發(fā)展要求,，特制訂本學(xué)期個(gè)人研修計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想,。

通過(guò)校本教研,，努力改變自己，學(xué)習(xí)新的知識(shí)和教學(xué)方法以適應(yīng)現(xiàn)代課堂,，提高自身專業(yè)技能和提升師德素養(yǎng),，以求對(duì)學(xué)校的發(fā)展起到添磚加瓦的作用。

二,、研修目標(biāo),。

1、通過(guò)學(xué)習(xí)《教師法》,，提高自身的師德修養(yǎng),，做到德高為范，學(xué)高為師,。

2,、通過(guò)學(xué)習(xí)《規(guī)范》《綱要》，提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,，能上好每節(jié)課,。

3、通過(guò)研修,，能備好每一節(jié)課,，會(huì)寫(xiě)反思、會(huì)寫(xiě)案例分析,。

三,、研修內(nèi)容。

1,、學(xué)習(xí)幼兒園的各項(xiàng)教學(xué)要求,，不斷反思自己的教學(xué),。

2、與同事合作,，共同備課,，撰寫(xiě)案例與分析，上好每一節(jié)課,。

四,、具體措施。

1,、堅(jiān)持個(gè)人與集體學(xué)習(xí),，以個(gè)人學(xué)習(xí)為主，多與同事交流,，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,。

2、按時(shí)按要求積極參與教研組的集體備課活動(dòng),，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，積極發(fā)表個(gè)人的見(jiàn)解。

3,、積極參與學(xué)校組織的教研活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀,。

4,、參與課題研究，為課題積累必備的材料,。

5,、經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為和管理行為，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，促進(jìn)自己不斷發(fā)展,。

總之，本學(xué)期我將在本計(jì)劃的指引下,，深入開(kāi)展校本教研活動(dòng),。這是新世紀(jì)學(xué)校教育改革與發(fā)展的需要，也是推進(jìn)課程改革實(shí)驗(yàn)的需要,，更是課程改革順利開(kāi)展的制度保障,。只有積極開(kāi)展以校為本的教學(xué)研究，才能促進(jìn)課程改革目標(biāo)的全面實(shí)施,，才能把創(chuàng)造還給教師,，讓教師在校本教研中充分發(fā)揮自己的聰明才智，使學(xué)校更具有活力,，使教師更具有能力,。

教師個(gè)人計(jì)劃幼兒園大班上學(xué)期篇二

新的學(xué)期又開(kāi)始了,，轉(zhuǎn)眼間，我已與幼兒度過(guò)了整整一年時(shí)間,，在新的學(xué)期中,，我和孩子們也一起從中班升入了大班，邁入了新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,。在這任教的一年中,，我深深感受到，要做一名幼兒教師不難,，但要做一個(gè)好的幼兒園教師,，就不是一朝一夕的事情，需要我花更多的時(shí)間和精力去努力和探索,。我會(huì)努力的做好自己的本職工作,，熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)幼兒園,，并且積極學(xué)習(xí),，進(jìn)行進(jìn)修，熱愛(ài)本職工作,，熱愛(ài)幼兒園,，自覺(jué)遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，關(guān)愛(ài)每一位幼兒,，坦誠(chéng)面對(duì)每一位家長(zhǎng),，積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書(shū)籍，認(rèn)真準(zhǔn)備,、組織每一次教育活動(dòng),，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境多反思,，多聽(tīng),，多做，勤于實(shí)踐,，促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展,。在新的大班學(xué)習(xí)中，我會(huì)努力將各方面做的更好,。

本學(xué)期班里幼兒現(xiàn)有38人,，孩子們?cè)诶蠋熤邪嗟呐囵B(yǎng)和帶領(lǐng)下，各個(gè)方面都有了很大的發(fā)展和提高,，并且與老師也相互熟悉,，升入大班后相處學(xué)習(xí)起來(lái)也比較容易，因此孩子的常規(guī)培養(yǎng)起來(lái)還是比較容易的。

在教育工作中,，我將認(rèn)真擬定好各類計(jì)劃,，為發(fā)展幼兒的獨(dú)立性思想，精心設(shè)計(jì)豐富多彩的主題活動(dòng),，制作精美的教具,。讓幼兒在游戲、活動(dòng)中學(xué)習(xí),，發(fā)展其好奇心,，主動(dòng)學(xué)習(xí)。做到課題與環(huán)境相結(jié)合,，創(chuàng)造一個(gè)輕松,、愉快的教學(xué)氛圍，讓幼兒感受上幼兒園的樂(lè)趣,。

1,、結(jié)合工作實(shí)踐，通過(guò)各種方式進(jìn)行再學(xué)習(xí),，這學(xué)期我還是將以本科為目標(biāo),，繼續(xù)努力，來(lái)提高自己的專業(yè)水平,，充分運(yùn)用課余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),，多多學(xué)習(xí)新的幼兒知識(shí)教育來(lái)充實(shí)自己，并把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中,。

2,、做好安全、衛(wèi)生工作,，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)安全第一的意識(shí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，做到上班不遲到，下班不提早,，外出要報(bào)告,。

3、在平時(shí),，多到別的班級(jí)走走,，看看，聽(tīng)聽(tīng),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，多多反思，結(jié)合自己班幼兒的情況實(shí)施收效好的教育方法,。

4,、在生活中,，要做一個(gè)有心人，熱情待人,，友愛(ài)助人,，謙虛為人，團(tuán)結(jié)向上,，和同事們成為朋友,。

5、在課后,，做好家長(zhǎng)工作,，多和家長(zhǎng)聯(lián)系，以便每一位家長(zhǎng)都能及時(shí)了解到孩子在園的情況,，并及時(shí)反應(yīng)教育工作中存在的問(wèn)題,，與家長(zhǎng)密切配合，共同教育好幼兒,。

1,、和主班配合好，做好保育教育工作,，給孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2、對(duì)班內(nèi)的環(huán)境進(jìn)行創(chuàng)設(shè),，和主班配合好布置新的主題墻,。

3、和孩子共同相處,，建立良好的生活,、學(xué)習(xí)常規(guī)。

4,、編程早操,、韻律操等活動(dòng)。

5,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極參加公休課的培訓(xùn)。

1,、認(rèn)真開(kāi)展班級(jí)區(qū)域游戲活動(dòng),，為孩子們提供精美的區(qū)域游戲材料。

2,、組織我班幼兒開(kāi)展遠(yuǎn)足實(shí)踐活動(dòng),。

3、做好班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，和別的教師們進(jìn)行研討,。

4,、認(rèn)真準(zhǔn)備故事，積極參加故事比賽,。

1,、認(rèn)真準(zhǔn)備市級(jí)三優(yōu)化一提高論文評(píng)比活動(dòng)。

2,、認(rèn)真準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料,，參加開(kāi)課活動(dòng)。

3,、積極參加宜城班級(jí)環(huán)境研討活動(dòng),，和各個(gè)老師進(jìn)行討論，從中總結(jié)好的新穎的經(jīng)驗(yàn),，運(yùn)用到自己班級(jí)上面來(lái),。

4、和主班研討我班的常規(guī)建設(shè),，細(xì)抓常規(guī),，提高責(zé)任感。

5,、準(zhǔn)備好幼兒故事大王比賽,。

1、和主班一起認(rèn)真組織并積極參與班級(jí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

2,、認(rèn)真撰寫(xiě)論文，積極參加有關(guān)論文評(píng)比的活動(dòng),。

1,、認(rèn)真做好各領(lǐng)域的復(fù)習(xí)工作。

2,、擬好幼兒的成績(jī)單,，注意語(yǔ)句的通順和錯(cuò)別字。

3,、做,、評(píng)語(yǔ)等學(xué)期結(jié)束工作，迎接檢查評(píng)估,。

4、分發(fā)幼兒成績(jī)單,，獎(jiǎng)品以及獎(jiǎng)狀,。

5、配合清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)物品,，并且歸還,。

教師個(gè)人計(jì)劃幼兒園大班上學(xué)期篇三

一、認(rèn)真履行好班組長(zhǎng)職責(zé),并積極主動(dòng)的投入工作,。

作為一名年輕的班組長(zhǎng),對(duì)于班組長(zhǎng)的工作還需要不斷的努力與學(xué)習(xí),。

首先,我將繼續(xù)本著理解、關(guān)心,、支持的態(tài)度與班級(jí)各位老師合作,統(tǒng)一工作思想,、教育的一致,發(fā)揮教育的合力。

其次,作為班組長(zhǎng)對(duì)幼兒的發(fā)展充滿信心,更要以此來(lái)感染班組沒(méi)一位老師,并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè),運(yùn)用內(nèi)在的激勵(lì)方式凝聚人心,以成就感,、事業(yè)感去驅(qū)使班組成員在崗位上展示自己的才能,讓他們都有自尊與自信,。

再次,善于接受每個(gè)人提供的最好方法,并在工作中不斷修正自己的計(jì)劃、行為,以適應(yīng)新的需要與新發(fā)展,。

再次,定時(shí)召開(kāi)班務(wù)會(huì),商討,、交流班級(jí)工作中的問(wèn)題及解決方法,尋求集體智慧的最大化。

最后,深入學(xué)習(xí)開(kāi)展家長(zhǎng)工作,。有針對(duì)性的做好家長(zhǎng)工作,積極主動(dòng)地爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合;根據(jù)不同類型的家長(zhǎng)的需要,指導(dǎo)家庭教育和家庭親子游戲活動(dòng),。

二、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),。

首先,在理論學(xué)習(xí)中成長(zhǎng):,。

1、主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,。

2,、通過(guò)多種途徑:幼教刊物,、多媒體技術(shù),、觀摩,、聽(tīng)講座等,吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能,。

3,、自學(xué)有關(guān)托班幼兒的年齡特點(diǎn)和托班教育內(nèi)容。

4,、利用寒暑假和節(jié)假日,進(jìn)行教育學(xué)函授學(xué)習(xí),。

5、進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法,積極參與課題的研究,。

其次,在實(shí)踐中成長(zhǎng):,。

1、積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng),。

2,、尊重孩子、走進(jìn)孩子,用一百中語(yǔ)言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法,。

3,、探索適合托班的教育內(nèi)容、教育方法,。

4,、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、反思自己的教學(xué),每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思,。

5,、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,及對(duì)事物的反應(yīng)、行為態(tài)度,、學(xué)習(xí)狀況,并進(jìn)行一些記錄,提高教師的觀察,、記錄技能。

6,、認(rèn)真做好教養(yǎng)和閱讀筆記,積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn),。

三、重視師德修養(yǎng),。

首先,關(guān)心和熱愛(ài)每一個(gè)幼兒,關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng),盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求,樹(shù)立起“一切為孩子”的崇高思想,。

其次,為人師表,在日常生活中時(shí)刻提醒自己,加強(qiáng)自身修養(yǎng),為孩子做表率。再次,關(guān)心集體,、關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,進(jìn)一步提高自己為人處事的能力,。最后,為自己樹(shù)立正確的人生觀、教育觀,、質(zhì)量觀和道德觀,。

四、具體實(shí)施內(nèi)容:,。

1,、學(xué)習(xí)綱要的內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)《綱要》中的精神。

2,、學(xué)習(xí)教育論文的寫(xiě)作。準(zhǔn)備幼兒教育論文的選題、收集有關(guān)資料,。

3,、制定有關(guān)教育教學(xué)計(jì)劃、各類活動(dòng)計(jì)劃,。

4,、學(xué)習(xí)托班課程目標(biāo)、內(nèi)容,。

1,、學(xué)習(xí)教師觀察技能。

2,、確定幼兒教育論文的提綱,收集論文的資料,。

3、寫(xiě)好一篇幼兒觀察記錄,。

1,、學(xué)習(xí)創(chuàng)造性美術(shù)活動(dòng)的方法,閱讀有關(guān)幼兒創(chuàng)造性美術(shù)活動(dòng)的書(shū)籍。

2,、書(shū)寫(xiě)有關(guān)閱讀筆記一篇,。

1、學(xué)習(xí)教師的師德,書(shū)寫(xiě)一篇心得,。

2,、對(duì)各別幼兒進(jìn)行有針對(duì)性家訪。

3,、教研組對(duì)有關(guān)創(chuàng)造性美術(shù)教育活動(dòng)進(jìn)行開(kāi)課,、研討。

教師個(gè)人計(jì)劃幼兒園大班上學(xué)期篇四

本學(xué)期是孩子在幼兒園的最后一年,，也是最關(guān)鍵的一年,，在新學(xué)期中，我們?nèi)詴?huì)用心關(guān)注每一位幼兒的生活,、學(xué)習(xí),，還會(huì)開(kāi)展一些有我園特色的教育教學(xué)活動(dòng)。再過(guò)一年他們將離開(kāi)幼兒園這片讓他們開(kāi)心,，難忘的地方,，在小學(xué)的天空里自由飛翔、如何使他們永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂(lè)時(shí)光,，如何使他們順利過(guò)渡并盡快適應(yīng),，如何使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等話題,，將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)，本班將針對(duì)班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計(jì)劃,。

1,、培養(yǎng)幼兒講禮貌的習(xí)慣，與人交談時(shí)說(shuō)普通話,。

2,、每周按時(shí)完成英語(yǔ)、蒙氏數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容,，激發(fā)幼兒興趣,，使幼兒主動(dòng)積極地參與，做到開(kāi)心的學(xué),。

3,、開(kāi)展有趣的主題活動(dòng)，讓幼兒多動(dòng)腦,，探索問(wèn)題,，發(fā)現(xiàn)積累有用經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒保護(hù)環(huán)境,、愛(ài)護(hù)動(dòng),、植物的情感。

4,、多開(kāi)展一些游藝活動(dòng),，營(yíng)造一個(gè)幼兒大膽表達(dá)、展示自己的空間,。依據(jù),。

6、培養(yǎng)幼兒做好值日生工作,，學(xué)習(xí)收拾餐后桌面,，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自覺(jué)性、

8,、時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位,，結(jié)合安全教育開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，讓幼兒受到教育,、

2,、在穿、脫衣服,、午睡時(shí),，能自己的事情自己做，提高自理能力,；

3,、不帶危險(xiǎn)物品入園,，與其他小朋友能友愛(ài)、和睦相處,；

注意季節(jié)性疾病的預(yù)防,，做好班上清潔衛(wèi)生工作，保證室內(nèi)空氣流通,、

教師個(gè)人計(jì)劃幼兒園大班上學(xué)期篇五

在即將到來(lái)的新學(xué)期里，大班教師如何制定,。

工作計(jì)劃,。

下面是本站小編收集整理的幼兒園大班教師計(jì)劃歡迎閱讀。

本班存在常規(guī)的問(wèn)題：

1.學(xué)生思維比較活躍,，活動(dòng)中都表現(xiàn)出很強(qiáng)的參與熱情,，自我約束能力還要進(jìn)一步的提高，從日常的學(xué)習(xí)生活觀察,，還不能從始至終地堅(jiān)持良好的表現(xiàn),，經(jīng)常出現(xiàn)控制不住自己的現(xiàn)象。如：急跑,，不能認(rèn)真傾聽(tīng),，說(shuō)話嗓門大等缺點(diǎn)。

2.集體意識(shí)不強(qiáng),。由于全班絕大多數(shù)的學(xué)生是獨(dú)生子女,，家長(zhǎng)們都非常地疼愛(ài)，許多時(shí)候都是自己想做什么就可以做什么,，導(dǎo)致孩子不會(huì)為別人著想,，不考慮自己的行為會(huì)對(duì)同學(xué)或集體帶來(lái)什么，沒(méi)有自我約束的動(dòng)力,。

3.在區(qū)域活動(dòng)和桌面游戲，規(guī)則比較死板,。自選游戲中,，則要保證給與幼兒充分的自由選擇、自由探索,、自由思考,、自由表達(dá)的權(quán)利。

常規(guī)教育的目標(biāo)：

發(fā)展學(xué)習(xí)適應(yīng)能力幼兒入學(xué)后,，學(xué)習(xí)成了其主要活動(dòng)，以讀、寫(xiě)、算為主導(dǎo),。我們要尤其注意孩子的學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)熱情,、學(xué)習(xí)專注性和持久性的培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

1.區(qū)域活動(dòng)常規(guī)：能安靜地參加活動(dòng)區(qū)活動(dòng),，能實(shí)現(xiàn)同伴間的交流合作，并有次序的收放玩具。

2.坐的常規(guī)：

(1),、會(huì)搬椅子,，一手握椅背，一手托椅身,，輕拿輕放,，轉(zhuǎn)椅子時(shí)要拿起椅子擺好再坐下。放椅子時(shí)不能有聲音,知道愛(ài)護(hù)桌椅,。

(2),、上課坐姿：雙腳自然并攏平放。雙手自然擺放,，長(zhǎng)時(shí)間坐著可以輕輕靠在椅背上,。

(3)繪畫(huà),、寫(xiě)字坐姿：上身與桌子保持適當(dāng)距離，雙腳自然平放，上身不歪斜,，眼物距離適當(dāng),。

(4),、避免不正確坐姿：斜靠椅背;斜趴桌子;坐時(shí)翹腳;駝背坐。

3.衛(wèi)生常規(guī),。

(1),、正確使用餐具，一手扶碗,，一手拿勺,，會(huì)使用勺進(jìn)餐。中,、大班會(huì)使用筷子進(jìn)餐,。

(2),、一口菜、一口飯地進(jìn)餐,，不把菜全部倒入碗里,，不急也不慢，不剩飯菜,，不灑飯菜,，保持桌面、地面的清潔,。

(3),、安靜、專心地進(jìn)餐,，不東張西望,，不大聲講話，不講長(zhǎng)話,。

(4),、用餐巾擦嘴，輕拿椅子坐到指定地點(diǎn),。安靜活動(dòng),，不影響他人進(jìn)餐.

4、區(qū)域活動(dòng)常規(guī)：能安靜地參加活動(dòng)區(qū)活動(dòng),，做好入?yún)^(qū)記錄,能實(shí)現(xiàn)同伴間的交流合作,，并有次序的收放玩具.

具體措施。

1,、及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)利用談話時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)行節(jié)約用水等勤儉教育,，督促幼兒及時(shí)關(guān)緊水龍。通過(guò)與家長(zhǎng)交流探討,，家園共同配合教育孩子養(yǎng)成良好的走路習(xí)慣,，在平時(shí)活動(dòng)中，利用值日生,，時(shí)常督促幼兒慢走,。

2、小桌長(zhǎng)監(jiān)督,，組織本組幼兒評(píng)選當(dāng)日吃得好的幼兒,，并給表現(xiàn)突出的組加獎(jiǎng)紅旗，看哪組的紅旗多就可得到“流動(dòng)紅旗”,。

3,、組織幼兒參加年段組織的各種能力競(jìng)賽活動(dòng)，提高幼兒各方面的能力,。

4,、家園配合,，讓幼兒形成家園一致的飲食習(xí)慣，通過(guò)評(píng)選“小紅花”“小紅點(diǎn)”,，逐步提高幼兒的飲食速度,，改正幼兒的挑食、偏食的不良習(xí)慣,。

5.每周五組織幼兒評(píng)選“本周之星”,，激勵(lì)幼兒遵守班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)。

6.自理能力培養(yǎng)：讓每個(gè)孩子知道自己很能干,，自己的事自己做,，并向幼兒進(jìn)行友愛(ài)、謙讓的教育,。

7,、繼續(xù)進(jìn)行課堂常規(guī)培養(yǎng)：上課積極舉手發(fā)言，大膽的提出自己的見(jiàn)解,，聲音響亮;不隨意與旁邊幼兒說(shuō)話.

8,、讓幼兒在限定時(shí)間內(nèi)完成繪畫(huà)、剪紙,、書(shū)寫(xiě)等活動(dòng),，主要是使幼兒集中精力做好一件事，并能夠堅(jiān)持一段時(shí)間,，以利于孩子以后能適應(yīng)上課的時(shí)間要求,。又如，多給幼兒講一些故事,、童話,、詩(shī)歌等文學(xué)作品，養(yǎng)成靜坐,、傾聽(tīng)的習(xí)慣,，為入學(xué)后進(jìn)行正規(guī)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

我們最終的目的是培養(yǎng)幼兒從他律到自律,，使常規(guī)成為一種自覺(jué)的,、需要的、自愿的行為,，所以幼兒常規(guī)的培養(yǎng)不是一朝一夕的事,，而是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,，它需要所有教師不斷地長(zhǎng)期的共同努力,。

本學(xué)期根據(jù)教材大綱的指導(dǎo)我班教師結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)及學(xué)習(xí)感受，把語(yǔ)言領(lǐng)域的培養(yǎng)定為本學(xué)期的重點(diǎn)培養(yǎng)方向,。

培養(yǎng)重點(diǎn)是以從詞匯入手逐步遞進(jìn)使幼兒能夠正確的掌握量詞,、形容詞,、

反義詞。

并在日常的生活中完整的對(duì)事物,、情感進(jìn)行表述,。為了更加系統(tǒng)的促進(jìn)大班幼兒語(yǔ)言領(lǐng)域的發(fā)展制定計(jì)劃如下：三月份：1、幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng),。

2,、使幼兒養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。

3,、喜歡與他人交往,。

4、學(xué)會(huì)初步理解幼兒文學(xué)作品,。

1,、詞匯：幼兒學(xué)習(xí)形容詞、量詞,，大班組以海報(bào)的形式將形容詞,、量詞公布出去，與家長(zhǎng)形成互動(dòng),，為幼兒創(chuàng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,，使幼兒能夠更加準(zhǔn)確的使用形容詞、量詞,，豐富幼兒的詞匯量,。

2、開(kāi)展“詞的擴(kuò)散”練習(xí),，即在學(xué)習(xí)及日?；顒?dòng)中以一個(gè)詞為擴(kuò)散點(diǎn)做組詞造句的訓(xùn)練，如“火”——“火車”“火箭”引導(dǎo)幼兒說(shuō)出更多的帶有“火”字的詞,。并逐步向完整的句子過(guò)渡“爸爸帶我去看火車展覽”,。

五月份：1、在本月進(jìn)行的家長(zhǎng)開(kāi)放日的活動(dòng)中對(duì)語(yǔ)言領(lǐng)域的培養(yǎng)內(nèi)容進(jìn)行展示,。

2,、學(xué)習(xí)相反詞。

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教師個(gè)人計(jì)劃幼兒園大班上學(xué)期篇六

一、班況分析：

幼兒方面：本班現(xiàn)有幼兒31名,，其中男孩15名,，女孩16名，新生1名,。班上大部分幼兒活潑大方,，善于與人交往,，同伴關(guān)系良好，能大膽表現(xiàn)及發(fā)表自己的見(jiàn)解,，對(duì)各種新鮮事物有濃厚的興趣,，生活衛(wèi)生及學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，積極參與藝術(shù)活動(dòng),，對(duì)音樂(lè)美術(shù)有濃厚興趣,，音樂(lè)感受力較強(qiáng)，具有美術(shù)的創(chuàng)新力,，樂(lè)于參加體育活動(dòng),，男孩子喜歡踢球，女孩喜歡玩小辮子,。活動(dòng)自主性較強(qiáng),。但部分幼兒生活自理能力較弱,，存在膽子小，不善于表達(dá)的現(xiàn)象,。由于剛開(kāi)學(xué)，幼兒的活動(dòng)常規(guī)還需加強(qiáng),。

家長(zhǎng)方面：多數(shù)家長(zhǎng)較配合班級(jí)工作,，愿意參加班級(jí)的各種活動(dòng),，家長(zhǎng)委員發(fā)揮了重要的作用,。每個(gè)孩子都是家長(zhǎng)的掌上明珠，對(duì)孩子在幼兒園的健康生活尤為重視,，包括衣服的更換、飲食,、睡眠,，還有環(huán)境(空氣的流通等)，其次,，升入中班家長(zhǎng)普遍關(guān)心孩子在數(shù)字,、語(yǔ)言、美術(shù)等方面的教學(xué)。老生家長(zhǎng)對(duì)主題整合課程有初步了解,，新生家長(zhǎng)則不清楚，但多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)整合性,、探索性的活動(dòng)認(rèn)識(shí)不夠,，對(duì)現(xiàn)代幼教理念認(rèn)識(shí)較淺。

教師方面：本班教師待人和藹,，合作性強(qiáng),，三位教師是經(jīng)驗(yàn)型及創(chuàng)新性的互補(bǔ)組合。與幼兒關(guān)系融洽,，對(duì)每個(gè)幼兒的特點(diǎn)有較深的了解,，對(duì)課程的設(shè)計(jì)和組織富有經(jīng)驗(yàn)，善于對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行有針對(duì)性的教育,，擅長(zhǎng)中班的教學(xué)工作,。

二、指導(dǎo)思想,。

以理論和思想為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大重要精神。貫徹落實(shí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》,，以《xx市教育常規(guī)管理》暫行為辦法,，以第七屆質(zhì)量月為契機(jī)。在院領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，提高教育質(zhì)量。

三,、工作目標(biāo)及具體措施,。

班級(jí)管理。

1,、樹(shù)立"安全第一"思想,，及時(shí)檢查環(huán)境設(shè)備的安全性，認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng),，堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生也防止意外事故的發(fā)生,。

2、重視班級(jí)請(qǐng)假制度,，老師,、幼兒不無(wú)故遲到、早退,，做到有事,、有病請(qǐng)假。

3、合理安排班級(jí)物品,，培養(yǎng)幼兒和老師物歸原處的好習(xí)慣,；愛(ài)護(hù)公物；節(jié)約用水,、用電,、用紙等。

4,、三位老師認(rèn)真做好本職工作,，并互相幫助、共同合作完成班級(jí)各項(xiàng)工作,。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)召開(kāi)班務(wù)會(huì)，共同商量解決辦法,。

5,、加強(qiáng)班級(jí)安全教育和管理工作，認(rèn)真督察安全工作的實(shí)施,。

教育工作,。

1、教師樹(shù)立正確的教育觀念,，認(rèn)真思考所教學(xué)科的教育活動(dòng)價(jià)值,，繼續(xù)有效地實(shí)施活動(dòng)整合課程。努力鉆研業(yè)務(wù),，積極參加各類教研學(xué)習(xí),，采取分組、集體和個(gè)別相結(jié)合的形式進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),。

2,、加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，提高談話的水平和幼兒良好地傾聽(tīng)習(xí)慣,。

3,、重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，并在主題活動(dòng)中通過(guò)活動(dòng)區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責(zé)任行為和自控能力,。

4,、根據(jù)主題活動(dòng)多組織幼兒進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的自主性,、創(chuàng)造性,、和社會(huì)交往能力。多開(kāi)展合作性游戲和年級(jí)組間的交往等手段,，培養(yǎng)幼兒的合作行為的發(fā)展,。

5,、注重幼兒自我服務(wù)意識(shí)和自我管理能力的培養(yǎng)，并加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

6,、讓幼兒在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué),、藝術(shù)特長(zhǎng),，做好特色教育。

保育工作,。

1、保證活動(dòng)室的采光度,，注重保護(hù)養(yǎng)幼兒眼睛,，防止幼兒用眼的不正確方法。

2,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、飲食進(jìn)餐習(xí)慣和良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力，根據(jù)天氣的變換及時(shí)更換被褥,。

3,、在日常的清潔工作中，我們必須做到一天一小掃,、一周一大掃,，并做好各項(xiàng)消毒工作，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境,，保持室內(nèi)空氣流通,。

4、堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度,，利用陽(yáng)光,、紫外線、消毒水消毒玩具,、被褥等物品,，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。

家長(zhǎng)工作,。

1,、改選家長(zhǎng)委員，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，組織家長(zhǎng)參與教育活動(dòng)。

2,、尊重每一位家長(zhǎng),，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,，積極為家長(zhǎng)服務(wù)，力盡讓每一個(gè)家長(zhǎng)都滿意,。尤其對(duì)待有困難的家庭,，教師更要熱心幫助。

3,、繼續(xù)建立和進(jìn)一步完善《幼兒個(gè)人檔案》,，把老師觀察記錄、家長(zhǎng)觀察記錄及幼兒在活動(dòng)的情況在每個(gè)主題結(jié)束后進(jìn)行反饋,，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園情況和老師知道幼兒在家的表現(xiàn),。

4、通過(guò)多種方式,，如家訪,、電訪、個(gè)別談話,、家長(zhǎng)園地,、家長(zhǎng)會(huì)等方法與家長(zhǎng)溝通，使家園配合更加默契,，出現(xiàn)特殊情況,，即使和家長(zhǎng)商量處理；另根據(jù)家長(zhǎng)意愿,，盡量做到對(duì)每一個(gè)幼兒進(jìn)行家訪,，促進(jìn)家園雙方的良好合作。

其他工作,。

1,、配合園里的教學(xué)計(jì)劃，做好十月院內(nèi)開(kāi)展的質(zhì)量月活動(dòng),。

2,、配合園里的教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)數(shù)學(xué)教育和舞蹈特色教育,，為期末的特色教育活動(dòng)的觀摩開(kāi)放做準(zhǔn)備,。

3、增強(qiáng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,，鼓勵(lì)幼兒積極參加各種體育運(yùn)動(dòng),。

四、具體工作安排如下：

1,、迎接新生入園,，抓好常規(guī)工作。

2,、認(rèn)真準(zhǔn)備,，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，促進(jìn)家園交流,。

3,、學(xué)習(xí)新編集體舞。

1,、參加院內(nèi)開(kāi)展的活動(dòng),，積極準(zhǔn)備創(chuàng)設(shè)、補(bǔ)充環(huán)境,，讓環(huán)境為教育教學(xué)服務(wù),。

2、開(kāi)展舞蹈,、天天數(shù)學(xué)特色,，面對(duì)家長(zhǎng)展示活動(dòng)。

1,、配合幼兒園參加幼兒園舉辦的活動(dòng),。

1,、參加幼兒園的合唱節(jié)活動(dòng),。

2、撰寫(xiě)論文及學(xué)期末總結(jié),。

3,、準(zhǔn)備元旦家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

1,、填寫(xiě)幼兒手冊(cè)及評(píng)估表,。

教師個(gè)人計(jì)劃幼兒園大班上學(xué)期篇七

時(shí)間過(guò)得真快，新學(xué)期又開(kāi)始了,，本學(xué)期我?guī)Т蠖?，是剛剛從中班升上?lái)的孩子!班主任是xxx，我和周老師是配班老師,，新的學(xué)期,，新的計(jì)劃。下面是我對(duì)本學(xué)期的工作計(jì)劃：

本班共有幼兒31名,，其中男生15名,，女生16名，我班幼兒都是由原中班直接升入大班的,，孩子們升入了大班,，成為了哥哥、姐姐,，自豪感,、責(zé)任感,、榮譽(yù)感均較強(qiáng)，從整體看,，我們班級(jí)的孩子思維活躍,，接受能力強(qiáng)，性格開(kāi)朗,、活潑,、自主，富有個(gè)性;人際交往能力較好,，具有一定的語(yǔ)言表現(xiàn)力,。大部分幼兒有很強(qiáng)的探索學(xué)習(xí)愿望，喜歡問(wèn)為什么;但傾聽(tīng)的習(xí)慣還需要加強(qiáng),，孩子們之間相互學(xué)習(xí),、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

1,、繼續(xù)抓好一日活動(dòng)常規(guī)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣,。形成有序的生活,、學(xué)習(xí)、游戲的氛圍,。2,、依據(jù)《綱要》的精神，本學(xué)期開(kāi)展主題和學(xué)科相結(jié)合的方法,，同時(shí)利用本園的場(chǎng)地優(yōu)勢(shì),，開(kāi)展好體育活動(dòng)和戶外組織活動(dòng)。3,、充分調(diào)動(dòng)幼兒按時(shí)來(lái)園的積極性,，對(duì)個(gè)別經(jīng)常遲到的幼兒，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，獲得家長(zhǎng)的配合與支持,。4、認(rèn)真?zhèn)湔n,，在上課前應(yīng)準(zhǔn)備好所有的教具,，組織好每一次的教學(xué)活動(dòng)。5,、結(jié)合主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育活動(dòng)相適應(yīng)的生活環(huán)境,，充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。6,、培養(yǎng)幼兒做好值日生工作,，學(xué)習(xí)收拾餐后的桌面,，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自覺(jué)性。7,、認(rèn)真分析本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異,，因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教,，力爭(zhēng)使每位幼兒在原有的水平上獲得較大的提高,。8、時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位,，結(jié)合安全教育月開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng),，讓幼兒收到教育。

1,、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作,，做到“時(shí)時(shí)通風(fēng)、日日消毒”,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)衛(wèi)生,、整潔的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

2,、教育幼兒愛(ài)清潔,、勤洗手，做好流行病的預(yù)防,，提醒幼兒少到人多的地方,。

3,、保證進(jìn)餐,、午睡質(zhì)量，抓好生活護(hù)理,，平時(shí)多注意提醒幼兒喝水,。提高出勤率。

4,、知道出汗了就要及時(shí)更換衣服或隔汗,。

5、注意季節(jié)性疾病的預(yù)防,，做好班上清潔衛(wèi)生工作,，保證室內(nèi)空氣流通。

1,、每周認(rèn)真督促家長(zhǎng)完成《家長(zhǎng)作業(yè)》,，評(píng)估每位幼兒的發(fā)展情況，積極收集家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn),，并通過(guò)與家長(zhǎng)直接交流和書(shū)面幫助家長(zhǎng)解決疑難問(wèn)題,。

2,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)總結(jié)上學(xué)期的工作情況,，并匯報(bào)本學(xué)期的工作按排,，針對(duì)班上在存在的問(wèn)題、教學(xué)內(nèi)容,、幼小銜接和家長(zhǎng)要配合的工作和家長(zhǎng)進(jìn)行交流,，收集家長(zhǎng)對(duì)本班工作的意見(jiàn)和建議。

3,、對(duì)生病的孩子及時(shí)打電話慰問(wèn),，關(guān)心孩子的身體健康。

4,、平時(shí)多關(guān)注幼兒,，讓幼兒健康的成長(zhǎng)。

5,、根據(jù)幼兒在園情況,，利用早晚接送時(shí)間和個(gè)別家長(zhǎng)進(jìn)行交談，反映幼兒在園情況,，力爭(zhēng)做到家園同步,。

新學(xué)期即將開(kāi)始，各項(xiàng)工作也將全面展開(kāi),，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)全新的挑戰(zhàn),，禰補(bǔ)上學(xué)期的不足，多學(xué)習(xí),，多向老員工虛心請(qǐng)教,，加油!

教師個(gè)人計(jì)劃幼兒園大班上學(xué)期篇八

具體計(jì)劃：

在本學(xué)期的教學(xué)管理工作重要突出以下幾個(gè)工作特點(diǎn)：

1、嚴(yán)格規(guī)范教師師德,，以師德引領(lǐng)教師思想成長(zhǎng),。

師德建設(shè)是教師成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，是教育工作的關(guān)鍵,，是現(xiàn)實(shí)的迫切要求,。為此，我們首先將依據(jù)區(qū)教育局提出的“十禁,、十忌,、十提倡”，并結(jié)合我園的有關(guān)規(guī)章制度,，進(jìn)一步強(qiáng)化師德修養(yǎng)的提高,，借第二十個(gè)教師節(jié)到來(lái)的契機(jī)，在全園開(kāi)展“以良好師的匯報(bào)社會(huì)”的活動(dòng)中，做好一線教師的“綠色溝通工程”工作,。

其次,，以《綱要》為依據(jù)，整理并確立“師德規(guī)范條例”,，以“師德違紀(jì),，一票否決”為原則，以加強(qiáng)日常檢查,、量化考核為主要途徑,，切實(shí)貫徹師德條例的落實(shí)。

2,、明確教學(xué)崗位職責(zé),，以職責(zé)引領(lǐng)教師基本素質(zhì)成長(zhǎng)。

崗位職責(zé)是每名教師開(kāi)展工作的硬條件,，也是一線教師應(yīng)具備的基本素質(zhì),。本學(xué)期，我們將以層層管理為主要管理手段,，進(jìn)一步強(qiáng)化部助理的工作職責(zé),，提高部助理工作水平，并以平行班部為單位,，開(kāi)展日常教育教學(xué)活動(dòng),。同時(shí)，結(jié)合每位教師的自身情況,，開(kāi)展與職責(zé)對(duì)標(biāo)的工作,，找出自身的切實(shí)不足，并寫(xiě)出提高方案,。

3,、開(kāi)展參與式的研究，以民主引領(lǐng)教師個(gè)性成長(zhǎng),。

通過(guò)對(duì)參與式教研活動(dòng)的不斷嘗試,，我們?cè)桨l(fā)感受到參與式的研究氛圍能夠極大調(diào)動(dòng)教師的研究與思考的積極性,。因此,，在本學(xué)期的工作中：

(1)參與計(jì)劃。

在整個(gè)教學(xué)工作計(jì)劃的制定過(guò)程中,，由教學(xué)分管領(lǐng)導(dǎo)提出實(shí)施,。

細(xì)則，由部助理進(jìn)一步研究,、修改,，交由全體教師共同討論、定稿,，這樣使整個(gè)計(jì)劃的制定更加民主,，保證順暢實(shí)施,。

(2)參與教研。

本學(xué)期,，我們?nèi)試@貫徹落實(shí)《綱要》試點(diǎn)工作方案,，把落腳。

點(diǎn)放在“建構(gòu)積極有效的師幼互動(dòng)”上,。在教研活動(dòng)中,，大力推薦“教研我主持”、“青年教師自我展示臺(tái)”等主題教研活動(dòng)的形式,，充分發(fā)揮教師參與教研活動(dòng)的積極性,，為青年教師搭舞臺(tái)。讓教研活動(dòng)成為教師暢所欲言的場(chǎng)所,，成為青年教師個(gè)性不斷施展的大課堂,。

(3)特色建設(shè)。

在本學(xué)期的班級(jí)建設(shè)工作中,，我們堅(jiān)持從本班幼兒實(shí)際興趣和,。

發(fā)展需要出發(fā)，同時(shí)嘗試從教師的自身特長(zhǎng)出發(fā),，師幼共同構(gòu)建本班的教育特色,。

(4)自主研究。

在建立本班的特色的基礎(chǔ)上,，在了解園內(nèi)的課題研究進(jìn)展?fàn)顩r,。

的前提下，結(jié)合自己的研究經(jīng)驗(yàn)和研究專長(zhǎng),，確立自己的研究小專題,，以便使研究工作的開(kāi)展更具人性化、個(gè)性化,，最終保證研究的可行性,。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)教師基本教育方法的培訓(xùn),，積極鼓勵(lì)教師參加,。

市區(qū)級(jí)培訓(xùn)活動(dòng)及開(kāi)學(xué)初的園級(jí)培訓(xùn)活動(dòng)。同時(shí)做好園內(nèi)的教師二級(jí)培訓(xùn),從我園實(shí)際出發(fā),，加強(qiáng)對(duì)青年教師的基礎(chǔ)理論的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，使其不斷成長(zhǎng);同時(shí)，抓好理論學(xué)習(xí),、轉(zhuǎn)變觀念,、教育實(shí)踐三個(gè)環(huán)節(jié)的不斷轉(zhuǎn)換和有效實(shí)施，盡快提高教師教育行為的轉(zhuǎn)變，不斷提高教師的理論水平,。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)園內(nèi)教科研專題的研究，力爭(zhēng)通過(guò)研究工作解決教師在教育過(guò)程中最亟待解決的問(wèn)題,，從中提高教師的教科研能力,，促進(jìn)教學(xué)水平不斷提高。(具體方案見(jiàn)教研專題計(jì)劃),。

3,、進(jìn)一步開(kāi)展園內(nèi)各課題研究及成果推廣活動(dòng)。堅(jiān)持以教科研引路,，繼續(xù)深入開(kāi)展《建構(gòu)積極有效的師幼互動(dòng)策略的研究》,、《從培養(yǎng)幼兒早期閱讀興趣入手，促進(jìn)幼兒創(chuàng)新思維能力的發(fā)展》,，《關(guān)于幼兒戶外混齡區(qū)域體育活動(dòng)的研究》等課題的實(shí)施與研究,。在研究的過(guò)程中要力求使教師逐步明確這是教師成長(zhǎng)、提升的過(guò)程,。進(jìn)一步推廣以結(jié)題客體的研究成果,，使其真正服務(wù)于教學(xué)工作。做好網(wǎng)絡(luò)德育的推廣展示活動(dòng),。

4,、進(jìn)一步研究小幼銜接中存在的問(wèn)題。面對(duì)現(xiàn)實(shí),，立足長(zhǎng)遠(yuǎn),，

切實(shí)做好家長(zhǎng)的思想工作。一方面要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的宣傳工作;另一方面要認(rèn)真為大班幼兒做好入學(xué)前的各方面準(zhǔn)備,。除了增設(shè)幼兒書(shū)法學(xué)習(xí),、參觀小學(xué)等活動(dòng)外，教師在日常教學(xué)活動(dòng)中還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒心理,、能力,、智力三方面的培養(yǎng)，為幼兒入學(xué)奠定良好的基礎(chǔ),。

教師個(gè)人計(jì)劃幼兒園大班上學(xué)期篇九

做事要有計(jì)劃,，有了計(jì)劃才能更好的事完成。幼兒園教師也不例外,。小編給大家分享大班幼兒園教師,。

希望你們喜歡。

自從20xx年元月參加工作以來(lái)已經(jīng)一年多,，在這一年的工作和學(xué)習(xí)中，我不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步，從學(xué)生到一名幼教工作者,，經(jīng)歷了一次質(zhì)的飛躍,，但要想做一名優(yōu)秀的幼兒教師，還是有很多的知識(shí)要學(xué),。20xx年2月我很榮幸的加入到眾冠幼兒園這個(gè)團(tuán)隊(duì),，開(kāi)始了我新的工作歷程。本學(xué)期我擔(dān)任大一班教師,，通過(guò)這段時(shí)間讀本班幼兒的觀察,，并結(jié)合本人實(shí)際，也為了在這個(gè)學(xué)期能更更好的工作,，特制訂以下工作計(jì)劃：

一我班幼兒基本情況,。

努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力。

二教育方面,。

組織幼兒的一日活動(dòng),，動(dòng)靜交替，多種方式方法結(jié)合,，提高幼兒興趣,。3本學(xué)期主要擔(dān)任蒙氏數(shù)學(xué)的教學(xué)，要著重培養(yǎng)幼兒的蒙氏常規(guī),，從而促進(jìn)蒙數(shù)的學(xué)習(xí),。同事把蒙數(shù)和其他科目結(jié)合，按計(jì)劃高質(zhì)量地完成各科教育教學(xué)任務(wù)和其他任務(wù),。

三保育方面,。

1.三位老師互相配合嚴(yán)格要求幼兒飯前便后勤洗手，每天勤鍛煉,，開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)和游戲,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。2.提醒幼兒多喝水,，適當(dāng)增減衣物,。

四個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)方面。

教師的一言一行直接影響到孩子,，因此要提高自身的素養(yǎng)才能教育好孩子,。所以在新的一年里，要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，勤練基本功,，多看多學(xué)多思考，向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗(yàn)和育兒知識(shí),，不斷追求創(chuàng)新意識(shí),。

五家長(zhǎng)工作方面,。

父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開(kāi)家長(zhǎng)配合,。所以要努力做好家長(zhǎng)的工作,，熱情微笑接待每一位家長(zhǎng)。主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園各方面情況,，了解幼兒在家表現(xiàn),。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園所教知識(shí)，及時(shí)督促孩子完成作業(yè),，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。積極與家長(zhǎng)交流幼兒的教育問(wèn)題，取得家長(zhǎng)們的理解和信任,，拉近家園之間的距離,。

升自我價(jià)值。希望在今后的工作中,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，取得好成績(jī)，為幼兒園貢獻(xiàn)一份力量!

20xx年2月25日,。

在不知不覺(jué)之中,，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，又迎來(lái)了長(zhǎng)高了,、懂事了的孩子們,。看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉,、一雙雙稚氣的眼睛,，我的心中充滿了新的希望。大班,，是孩子們將要在幼兒園度過(guò)的最后一個(gè)學(xué)年,。為了給孩子們留下童年最珍貴美好的記憶，也為了幫助孩子們做好幼小銜接工作,。我將遵循新喬幼兒園“在游戲中學(xué)習(xí),、在快樂(lè)中成長(zhǎng)”的宗旨創(chuàng)造性地開(kāi)展本學(xué)期的工作。

一,、班級(jí)情況分析,。

每一位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的宗旨，使孩子在各方面都有所進(jìn)步,。在平時(shí)的教學(xué)中,，我也嚴(yán)格要求自己，力求在專業(yè)水平,、業(yè)務(wù)能力方面有新的進(jìn)步,。

二,、教育教學(xué)方面。

1,、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng),。認(rèn)真?zhèn)湔n,，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),、興趣愛(ài)好、以及本土文化和時(shí)事信息,。開(kāi)展生成課程,，以豐富孩子的知識(shí)，拓展他們的視野,。

圖片或書(shū)籍,，提前提供給我們，這樣我們的主題會(huì)更加精彩,。孩子們,。

3、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。邀請(qǐng)幼兒一起制定班務(wù)制度,，提升孩子們的組織管理能力與自制能力。

三,、教師專業(yè)成長(zhǎng)方面,。

教師的一言一行直接影響到孩子，因此,，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,。所以，自己在新的學(xué)期里要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，提高專業(yè)水平,。勤練基本功，多看多學(xué),、多想,、多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識(shí)為班級(jí)開(kāi)設(shè)有特色的教育方式和活動(dòng),。言教不如身教,，使我班孩子受到最良好的教育。

四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,。

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此,。我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,。為孩子提供與主題相關(guān)的資料,，滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識(shí),。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息,，使孩子了解社會(huì)，組織孩子進(jìn)行各種愛(ài)國(guó)活動(dòng)了解祖國(guó)大好河山,，培養(yǎng)孩子的愛(ài)國(guó)情感?，F(xiàn)在提倡的和諧社會(huì)，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛(ài)他人,。幫助有困難的人,，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起?！耙嬷菂^(qū)”利用廢棄物師幼共同制作玩教具,，讓幼兒從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保意識(shí)，訓(xùn)練幼兒靈巧的雙手和擅于思考的大腦,。

五,、保教方面。

1,、充分利用自然因素,開(kāi)展體育游戲,、戶外體能活動(dòng),鍛煉幼兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

2,、運(yùn)動(dòng)前,，做好喝水、墊毛巾,、帶紙巾等準(zhǔn)備,。

3、合理安排幼兒在園生活,,。

桌“三凈”,、外出回來(lái)飯前便后要洗手、衣服褲子書(shū)包自己理,、便便過(guò)后自己擦等,。

4、在日常生活中,加強(qiáng)安全教育,提高幼兒自我保護(hù)及安全意識(shí),，并以角色扮演的形式進(jìn)行安全教育,。

5、回家,、外出之前,，及時(shí)檢查書(shū)包、褲子情況,，為幼兒搽好爽身粉或面霜,。

6,、每天早晚堅(jiān)持與幼兒親親、抱抱,，讓幼兒體會(huì)上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛(ài),。

新學(xué)期又開(kāi)學(xué)了,為了更好的進(jìn)行本期個(gè)人工作,特制定計(jì)劃如下:。

一,、指導(dǎo)思想,。

以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺(jué)遵守園的。

規(guī)章制度,。

服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排做好本職工作加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)提高自己思想政治素質(zhì)樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀使幼兒的身心健康發(fā)展,。

二,、教育教學(xué)方面:。

1,、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng),。

2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合,。

3、創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言氛圍,鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解,使幼兒想說(shuō),、敢說(shuō),發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,。

4、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,努力嘗試英語(yǔ)教學(xué),讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。

5,、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

三,、保教方面:,。

1、充分利用自然因素,開(kāi)展體育游戲,、戶外體能活動(dòng),鍛煉幼兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

2、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣,。

3,、在日常生活中,加強(qiáng)安全教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

四,、家園共育方面:,。

1、充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間,積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

2,、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況,。

3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長(zhǎng)!

以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃,，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，取得更好的成績(jī),。

這學(xué)期我?guī)У氖谴蟀啵呛芴厥獾囊粚W(xué)期，是幼兒園有重要意義的學(xué)期和緊張忙綠的學(xué)期,。

一、班級(jí)情況分析,。

我班有39名幼兒,，這些幼兒對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是新面孔,。上學(xué)期在老師的共同努力下,，幼兒在各科學(xué)習(xí)和常規(guī)活動(dòng)中都有了很大的提高，幼兒能復(fù)述故事和背誦詩(shī)歌,。多數(shù)幼兒性格活潑,，開(kāi)朗，會(huì)主動(dòng)和老師交流問(wèn)題,，提出自己的想法,、意見(jiàn)、知道主動(dòng)學(xué)習(xí),。但是也存在一些問(wèn)題：如上課好動(dòng),，坐不住，幼兒之間的差距較大等,，這些有待于在本學(xué)期中糾正,。這學(xué)期，我主要針對(duì)幼兒語(yǔ)音和藝術(shù)等方面對(duì)幼兒進(jìn)行教育,，為幼兒進(jìn)入小學(xué)做好前期工作,。

二、教育教學(xué)方面,。

我們將繼續(xù)貫徹{幼兒園教育綱要},，根據(jù)課改精神，完成教育教學(xué)目標(biāo),，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),，興趣愛(ài)好，以及豐富孩子的知識(shí)，拓展他們的視野,。另外,，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，課適當(dāng)教孩子書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單字以及拼音,，使孩子們能夠熟練的掌握,。

三、教師專業(yè)成長(zhǎng)方面,。

教師的一言一行直接影響孩子,，因此只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子，自己在新的一年里,，要繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，提高專業(yè)水平，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,，不斷追求創(chuàng)新意識(shí),。

四、班級(jí)特色,。

1.做好充分的心理準(zhǔn)備,，培養(yǎng)幼兒的常規(guī)。

2.處理好任務(wù)之間的沖突,，按計(jì)劃完成各科教育教學(xué)任務(wù)。

3.為孩子的健康成長(zhǎng),，提個(gè)良好的環(huán)境和氛圍,，培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和各方面的能力,，為適應(yīng)小學(xué)打下良好的工作,。

五、家長(zhǎng)工作方面,。

父母是孩子的第一任老師,，教育好孩子離不開(kāi)價(jià)值的配合，要努力做好家長(zhǎng)的工作,，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,，以電話、書(shū)信的形式與家長(zhǎng)探討教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，以及反映幼兒在園情況,，了解在家表現(xiàn)。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的所教知識(shí),，配合收集相關(guān)的主題資料,，豐富相關(guān)的知識(shí)，及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè)，增進(jìn)親子關(guān)系,。以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃,，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取得更好的成績(jī),。

教師個(gè)人計(jì)劃幼兒園大班上學(xué)期篇十

自從20xx年元月參加工作以來(lái)已經(jīng)一年多,，在這一年的工作和學(xué)習(xí)中，我不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步,，從學(xué)生到一名幼教工作者,，經(jīng)歷了一次質(zhì)的飛躍，但要想做一名優(yōu)秀的幼兒教師,，還是有很多的知識(shí)要學(xué),。20xx年2月我很榮幸的加入到眾冠幼兒園這個(gè)團(tuán)隊(duì)，開(kāi)始了我新的工作歷程,。本學(xué)期我擔(dān)任大一班教師,，通過(guò)這段時(shí)間讀本班幼兒的觀察，并結(jié)合本人實(shí)際,，也為了在這個(gè)學(xué)期能更更好的工作,，特制訂以下工作計(jì)劃：

一我班幼兒基本情況。

通過(guò)這段時(shí)間和我班幼兒接觸和觀察,，發(fā)現(xiàn)我班的幼兒大多數(shù)聰明,活潑,，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。但是由于我班男女比例不均勻,，自制能力較差,，所以需加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練，在守紀(jì)律和懂禮貌方面也有待加強(qiáng),，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,。

二教育方面。

1加強(qiáng)紀(jì)律,，安全,，禮儀，衛(wèi)生的教育,。2從幼兒興趣入手,，鼓勵(lì)幼兒多積極參與各類游戲和活動(dòng)，培養(yǎng)興趣,，多多表?yè)P(yáng),，合理安排組織幼兒的一日活動(dòng)，動(dòng)靜交替,，多種方式方法結(jié)合,，提高幼兒興趣。3本學(xué)期主要擔(dān)任蒙氏數(shù)學(xué)的教學(xué)，要著重培養(yǎng)幼兒的蒙氏常規(guī),，從而促進(jìn)蒙數(shù)的學(xué)習(xí),。同事把蒙數(shù)和其他科目結(jié)合，按計(jì)劃高質(zhì)量地完成各科教育教學(xué)任務(wù)和其他任務(wù),。

三保育方面,。

1.三位老師互相配合嚴(yán)格要求幼兒飯前便后勤洗手，每天勤鍛煉,，開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)和游戲,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。2.提醒幼兒多喝水,，適當(dāng)增減衣物,。

四個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)方面。

教師的一言一行直接影響到孩子,因此要提高自身的素養(yǎng)才能教育好孩子,。所以在新的一年里,，要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，勤練基本功,，多看多學(xué)多思考,，向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗(yàn)和育兒知識(shí)，不斷追求創(chuàng)新意識(shí),。

五家長(zhǎng)工作方面,。

父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開(kāi)家長(zhǎng)配合,。所以要努力做好家長(zhǎng)的工作,，熱情微笑接待每一位家長(zhǎng)。主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園各方面情況,，了解幼兒在家表現(xiàn)。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園所教知識(shí),，及時(shí)督促孩子完成作業(yè),，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。積極與家長(zhǎng)交流幼兒的教育問(wèn)題,，取得家長(zhǎng)們的理解和信任,，拉近家園之間的距離。

總之,，我會(huì)不斷努力做到關(guān)愛(ài)每一位幼兒,，笑迎每一位家長(zhǎng)，做好每一件本職工作,。做一名快樂(lè)的受幼兒和家長(zhǎng)喜愛(ài)的教師,，不斷提升自我價(jià)值。希望在今后的工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，取得好成績(jī),，為幼兒園貢獻(xiàn)一份力量!

教師個(gè)人計(jì)劃幼兒園大班上學(xué)期篇十一

一、班況分析：

本學(xué)期幼兒總數(shù)為11人,。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的朝夕相處,，不但與幼兒產(chǎn)生了深厚的感情，并且對(duì)每個(gè)幼兒的個(gè)性,、能力發(fā)展情況都有了較深刻的了解,。一年來(lái)，孩子們從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧,、不適應(yīng)到現(xiàn)在的樂(lè)意上幼兒園,、積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，我們看到了每個(gè)孩子身上的點(diǎn)滴進(jìn)步,。膽小,、內(nèi)向是孩子不能適應(yīng)新環(huán)境、不能主動(dòng)參與活動(dòng)的致命傷,。由于膽小,，這部分幼兒往往在活動(dòng)中縮在最后，自己的才能也不能展示出來(lái),。對(duì)于班上的這一小部分孩子,，本學(xué)期我們將給予他們更多的肯定與鼓勵(lì)，使他們飽嘗成功的喜悅,，從而大膽,、大方地展示自我。大班是幼兒在園的最后一年,，幼小銜接問(wèn)題是我們工作的重中之重,。為了使幼兒順利地適應(yīng)小學(xué)生活，我們將從本學(xué)期就對(duì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行幼小銜接的指導(dǎo)工作,，如：生活能力的培養(yǎng),、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等，讓我們的每一個(gè)孩子在不久的將來(lái)都能很快地適應(yīng)新的環(huán)境,。另外,，做事認(rèn)真、獨(dú)立,、有責(zé)任感也是大班孩子應(yīng)該具備的良好品質(zhì),。我們將在工作中注重培養(yǎng)，使每個(gè)孩子都健康,、快樂(lè)地成長(zhǎng),。

二,、教育總目標(biāo)：

促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。發(fā)展幼兒正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語(yǔ)言交往的能力,，增進(jìn)起其對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)有益的興趣和動(dòng)手能力，發(fā)展智力,。萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體,、愛(ài)勞動(dòng)的情感,，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)、勇敢,、好問(wèn),、友愛(ài)、愛(ài)惜公物,、不怕困難,、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品質(zhì),、行為習(xí)慣以及活潑,、開(kāi)朗的性格。萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情感,。

三,、領(lǐng)域目標(biāo)：

(一)健康領(lǐng)域：

1、能精神飽滿,、愉快地參加各類活動(dòng),。

2、能側(cè)身鉆過(guò)圈,、單足跳,，學(xué)會(huì)投擲、玩小足球,，能使用剪刀、學(xué)會(huì)系鞋帶,，逐步掌握正確的握筆姿勢(shì),。

3、懂得飯前飯后不做劇烈運(yùn)動(dòng),。

4,、在成人的提醒下保持穿戴整齊,、分清左右腳。

5,、知道早晚要刷牙,，看書(shū)、繪畫(huà)有正確的坐姿,。

6,、會(huì)保持桌面、地面整潔,，愿意嘗試各種食品,。

7、有早睡早起的好習(xí)慣,，早上來(lái)園不遲到,。

8、能有順序地穿脫,、整理衣服,，整理床鋪。

9,、有自我保護(hù)意識(shí)及掌握初步的技能,，會(huì)根據(jù)氣溫變化隨時(shí)增減衣服，活動(dòng)時(shí)不做危險(xiǎn)動(dòng)作,。

(二)語(yǔ)言發(fā)展領(lǐng)域：

1,、能在集體活動(dòng)中專心地聽(tīng)老師、同伴發(fā)言,，能理解簡(jiǎn)單的指令并予以行動(dòng)及復(fù)述,，理解和使用生活中的常用問(wèn)句。

2,、在成人的幫助下,，能講述自己看到的、聽(tīng)到的事,，愿意念兒歌給別人聽(tīng),。

3、樂(lè)意用普通話與周圍人交往,，態(tài)度大方,。

(三)科學(xué)觀察領(lǐng)域：

1、學(xué)習(xí)有順序的觀察,、比較物體的異同,，能參與收集、小實(shí)驗(yàn),、操作等活動(dòng),。

2,、能觀察周圍環(huán)境的變化，了解首都有名的建筑和名勝古跡,，發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中日新月異的變化,。

3、了解日常生活中的自然現(xiàn)象,。

4,、掌握50以內(nèi)數(shù)的組成，認(rèn)識(shí)加減符號(hào),，進(jìn)行100以內(nèi)的加減運(yùn)算,，書(shū)寫(xiě)1-100，并在日?；顒?dòng),、游戲中運(yùn)用數(shù)知識(shí)、掌握單雙數(shù),，知道一星期是7天,，能區(qū)別三種物體的長(zhǎng)短、寬窄,、粗細(xì),、輕重，會(huì)按一定順序排列,。

(四)藝術(shù)：

1,、能隨音樂(lè)中力度、速度的變化做出相應(yīng)的動(dòng)作,，能用歌聲,、動(dòng)作表達(dá)親切、抒情,、活潑,、歡快的情緒。

2,、能安靜的欣賞一些藝術(shù)作品,，領(lǐng)會(huì)作品的主要內(nèi)容和學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己和別人的作品。

3,、在作品中表現(xiàn)某些情節(jié),，會(huì)用上下左右表現(xiàn)物體間的前后關(guān)系，注意顏色與內(nèi)容的聯(lián)系,。

(五)社會(huì)性與情感領(lǐng)域：

1,、了解本市的名勝、著名建筑,、民間藝術(shù),、土特產(chǎn)，參加"國(guó)慶節(jié)"的節(jié)日活動(dòng),，萌發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó)的情感。

2,、能認(rèn)真做好值日生工作,，有始有終的做完一件事。

3,、在成人的幫助下,，逐步學(xué)會(huì)控制自己的情緒。

4,、能恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)自己和同伴的表現(xiàn),。

5、會(huì)使用禮貌用語(yǔ),，能大方的回答客人,、成人的問(wèn)話。

6,、能在老師的提醒下遵守常規(guī),，遵守游戲規(guī)則。

四,、七種教育手段和措施：

(一)作業(yè)：

根據(jù)幼兒園教育目標(biāo)和本班的實(shí)際水平,，通過(guò)設(shè)置語(yǔ)言、科學(xué),、健康,、社會(huì)、藝術(shù)等作業(yè)活動(dòng),，在集體活動(dòng)或分組活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的能力,，發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣愛(ài)好，配合現(xiàn)代化教育教學(xué)手段,，使幼兒獲得廣泛,、粗淺的知識(shí)。

(二)游戲：

游戲是幼兒園教育活動(dòng)的主要手段之一,，幼兒在游戲中不斷運(yùn)動(dòng),，使身體得到鍛煉，用語(yǔ)言交流,，使同伴間關(guān)系融洽,，在游戲中懂得要遵守游戲規(guī)則，通過(guò)游戲培養(yǎng)幼兒的合作精神,，增強(qiáng)解決問(wèn)題的能力,，以及創(chuàng)造性思維,。本學(xué)期對(duì)于膽小內(nèi)向的幼兒，應(yīng)鼓勵(lì)他們積極的參與到各類游戲活動(dòng)中;對(duì)于一些比較自由的幼兒應(yīng)該讓他們?cè)谟螒蛑卸米袷匾?guī)則,。

(三)觀察：

在日?；顒?dòng)中引發(fā)幼兒對(duì)周圍事物的關(guān)注和興趣，平時(shí)經(jīng)常組織幼兒散步,、參觀,，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察的方法，互相交流觀察結(jié)果,，培養(yǎng)幼兒觀察的習(xí)慣,。另外，通過(guò)在班內(nèi)設(shè)置自然角,，科發(fā)室實(shí)驗(yàn)活動(dòng)也能使幼兒產(chǎn)生觀察的愿望,，并且主動(dòng)的參與觀察。

(四)體育活動(dòng)：

利用晨間鍛煉,、體育游戲等環(huán)節(jié),，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，特別是肥胖兒和體弱兒,，更應(yīng)鼓勵(lì)他們參與體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)活潑開(kāi)朗的品質(zhì)和勇敢,、不怕困難的精神,。在活動(dòng)中養(yǎng)成幼兒良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，在活動(dòng)中加強(qiáng)安全教育,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

(五)勞動(dòng)方面：

通過(guò)參與簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)的基本技能,，體會(huì)獲得勞動(dòng)成果的樂(lè)趣,，培養(yǎng)幼兒的自立能力，學(xué)會(huì)怎樣洗手,、疊被子,、系鞋帶、穿毛衣等,，堅(jiān)持自己能做的事自己做,，盡量不依賴成人，與成人一起參加公益勞動(dòng),，如擦桌椅,、清洗玩具、剝豆等，體會(huì)勞動(dòng)的光榮與辛苦,，懂得今后要愛(ài)護(hù)物品,，珍惜勞動(dòng)成果。

(六)日常生活：

在班內(nèi)建立良好的一日常規(guī),，幫助,、指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，日常采用鼓勵(lì)、個(gè)別教育,、談話,、討論等方法使幼兒知道養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性，并逐步形成習(xí)慣,。為了使孩子上小學(xué)后可以安全,，我們惠新增加安全教育課程。

(七)娛樂(lè)活動(dòng)：

結(jié)合園內(nèi)組織的娛樂(lè)活動(dòng),，每周至少一次開(kāi)展娛樂(lè)活動(dòng),，在活動(dòng)中注重幼兒多方面能力的培養(yǎng)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)幼兒積極參與活動(dòng),，娛樂(lè)身心,，培養(yǎng)活潑開(kāi)朗的性格和良好的交往能力。

五,、家長(zhǎng)工作：

1,、每月有計(jì)劃的開(kāi)展家長(zhǎng)工作，與所有家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系,，了解幼兒的各方面情況,，互換意見(jiàn)。

2,、召開(kāi)親子活動(dòng),，內(nèi)容為向家長(zhǎng)介紹如何幫助幼兒做好幼小銜接工作、半日活動(dòng)觀摩等,。

3,、辦好快樂(lè)家園聚會(huì)，重點(diǎn)向家長(zhǎng)宣傳"幼小銜接"中學(xué)習(xí)適應(yīng)和社會(huì)適應(yīng)方面的知識(shí)和要求,。

4,、每周發(fā)放一次"家長(zhǎng)信"，與家長(zhǎng)互換意見(jiàn),，了解幼兒在家表現(xiàn),，家園一致共同教育孩子。

教師個(gè)人計(jì)劃幼兒園大班上學(xué)期篇十二

新的學(xué)期剛剛開(kāi)始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平做到一切以幼兒為主,，具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：

要遵守園里的規(guī)章制度,，積極認(rèn)真地投入工作，要平等對(duì)待每位幼兒,，認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),，以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力，以飽滿的熱情參加新的工作,。

在做好自己本職工作的情況下,，加強(qiáng)教育教學(xué)學(xué)習(xí)，提高個(gè)人教學(xué)質(zhì)量,，使幼兒在德、智,、美,、體等方面發(fā)展,，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩,，加強(qiáng)職業(yè)道德教育,，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行,，用自己的一言一行,，一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,，業(yè)務(wù)上精準(zhǔn)求精，平時(shí)在工作中遇到問(wèn)題能和班級(jí)人員共同商量,，認(rèn)真參加教研活動(dòng)，樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”目標(biāo),。

對(duì)工作做到主動(dòng),、積極、踏實(shí),，對(duì)幼兒有愛(ài)心,、耐心,，跟幼兒建立一種平等關(guān)系，視孩子為自己孩子，對(duì)家長(zhǎng)熱情,，并向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有教,，上班做到不遲到,，不早退，認(rèn)真填寫(xiě)幼兒生活記事本,，做好安全,、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理,，加強(qiáng)“安全第一”意識(shí),，做到時(shí)時(shí)處處講安全，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育,，做好交接班工作,，培養(yǎng)幼兒生活自理能力,，組織幼兒戶外活動(dòng)，如：散步,、跑步或做游戲等,。并且保證幼兒戶外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心發(fā)展,。

及時(shí)與家長(zhǎng)反饋幼兒信息,，加強(qiáng)互動(dòng)。

使孩子在各方面有更大進(jìn)步,。

這就是我這學(xué)期的工作計(jì)劃,，我一定在今后工作中不斷地充實(shí)自己，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，再接再勱!

教師個(gè)人計(jì)劃幼兒園大班上學(xué)期篇十三

(1)根據(jù)大班幼兒的活動(dòng)能力,、體質(zhì)情況，組織體育活動(dòng)時(shí)注意安排好活動(dòng)量和活動(dòng)密度,，使幼兒能得到充分鍛煉,，注意培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，使幼兒愿意參加體育活動(dòng),。增強(qiáng)體質(zhì),。

(2)堅(jiān)持體育活動(dòng)經(jīng)常化,、制度化,，做到室內(nèi)室外交替進(jìn)行，保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng),，一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,，堅(jiān)持每天做好兩操。

(3)自制豐富多彩的體育玩具并適合大班幼兒的年齡特征,，還要保證人手一件。

(4)對(duì)于一些哮喘,、過(guò)敏體質(zhì)的幼兒要注意控制他們的活動(dòng)量,，給予更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。在活動(dòng)過(guò)程中,，注意每個(gè)幼兒的安全,。

(5)在體育活動(dòng)中，鼓勵(lì)并指導(dǎo)幼兒自立,、自理的嘗試,。尊重并滿足他們的獨(dú)立要求。

(1)根據(jù)大班幼兒身心發(fā)展規(guī)律,，從激發(fā)情感入手,，以感性認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ),，組織豐富有趣的教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)操作和游戲提高幼兒認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)的能力,。

(2)用生動(dòng)形象的教育,，協(xié)助幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、動(dòng)口,，從中獲得學(xué)習(xí)的興趣,、經(jīng)驗(yàn)，逐步培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,。

(3)注重集體活動(dòng),、個(gè)別活動(dòng)和小組活動(dòng)，既注重教育的一致性,，又注重幼兒的個(gè)體差異,，因才施教。

(1)創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境,，提供合適的游戲場(chǎng)地和玩具材料,，提供同一品種多數(shù)量的玩具材料，保證充足的游戲時(shí)間,。

(2)鼓勵(lì)和引導(dǎo)幼兒參加游戲,，激發(fā)幼兒自由選擇活動(dòng)區(qū)和玩具材料的興趣，注重集體游戲和自選,、自發(fā)游戲相結(jié)合,，學(xué)會(huì)遵守必要的游戲規(guī)則。

(3)各類游戲交替進(jìn)行,，利于幼兒學(xué)習(xí)游戲技能,、規(guī)則，懂得愛(ài)護(hù)玩具,、輕拿輕放,、物歸原處。

鼓勵(lì)和引導(dǎo)幼兒在日常生活中注意觀察周圍的人,、事物,，教師用生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)講解觀察的現(xiàn)象進(jìn)一步激發(fā)幼兒觀察的興趣，有計(jì)劃,、有目的的組織幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的觀察活動(dòng),。

教會(huì)幼兒一些生活自理的技能，采用集體訓(xùn)練,，個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的方法,，教幼兒逐步學(xué)會(huì)自己上廁所、拉長(zhǎng)褲,，自己用勺子吃飯,，用杯子喝水,，自己漱口、擦嘴等,。根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn),，將練習(xí)、游戲,、競(jìng)賽相結(jié)合,，以游戲的形式為主，寓教于樂(lè),。

(1)幫助幼兒逐步建立一日生活的常規(guī),，幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的座位、茶杯,、毛巾,，通過(guò)各種手段讓幼兒明確洗手、吃飯的常規(guī),，養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,，糾正不正確的坐姿。

(2)創(chuàng)設(shè)寬松的生活環(huán)境,，使幼兒消除陌生感,，保持情緒穩(wěn)定、快樂(lè),，給予個(gè)別適應(yīng)性較差的幼兒更多的關(guān)心與引導(dǎo),。

(3)保證幼兒積極參與各種活動(dòng)，避免時(shí)間的隱性浪費(fèi),。

(4)根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn),，將練習(xí)、游戲,、競(jìng)賽相結(jié)合,，以游戲的形式為主，寓教于樂(lè),。

(1)創(chuàng)設(shè)寬松,、平等、和諧,、優(yōu)美的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,，關(guān)心,、愛(ài)護(hù)每一位幼兒，使幼兒對(duì)教師產(chǎn)生信任感,。

(2)提供色彩鮮艷,、多變,、安全、便于取放的玩具材料,，開(kāi)辟適合大班幼兒的活動(dòng)區(qū)域,，使環(huán)境成為隱性教育手段。

(3)為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境,，在集體中能正確使用禮貌用語(yǔ),。

(4)為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)人與人交往的環(huán)境，使幼兒在我們這個(gè)集體中能互相幫助,，互相愛(ài)護(hù),。

通過(guò)家訪、家園聯(lián)系冊(cè),、宣傳櫥窗等密切家園聯(lián)系,，設(shè)置《親親寶貝》向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，公布“主題活動(dòng)”的內(nèi)容,，使家長(zhǎng)了解教育要求和教學(xué)進(jìn)度,，做到家園共育。利用互聯(lián)網(wǎng)資源,，和家長(zhǎng)在班級(jí)論壇中探討孩子成長(zhǎng)的問(wèn)題,。

教師個(gè)人計(jì)劃幼兒園大班上學(xué)期篇十四

本班有幼兒35人，大部分幼兒來(lái)自農(nóng)村,，由于有了兩年半的'幼兒園生活基礎(chǔ),，大部分幼兒活潑好動(dòng)，喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),，愿意動(dòng)手動(dòng)腦,，愿意表演，展現(xiàn)自己,。但也有部分幼兒膽小,，不愿意在大家面前展示自己，為了促進(jìn)幼兒更好發(fā)展,，針對(duì)幼兒不同特點(diǎn),，特制定本計(jì)劃。

藝術(shù)領(lǐng)域,。

音樂(lè),。

歌唱。

1,、能用自然好聽(tīng)的聲音有表情地歌唱（音域以c1—c2為主）,，能大膽地、獨(dú)立地在集體面前進(jìn)行歌唱表演，樂(lè)意在集體中嘗試用不同的合作表演形式歌唱（齊唱,、獨(dú)唱,、領(lǐng)唱，簡(jiǎn)單的兩聲部輪唱）,。

2,、能感受并表現(xiàn)兩拍子、三拍子,、四拍子等節(jié)拍的特點(diǎn),。

3、能為熟悉而多重復(fù)的歌曲增編新歌詞,，并能大膽唱出,。韻律活動(dòng)。

1,、喜歡參加韻律活動(dòng),，能自發(fā)地隨音樂(lè)自由舞蹈。體驗(yàn)用動(dòng)作,、表情和姿態(tài)與他人交流的樂(lè)趣,。

2、能感受,、記憶音樂(lè)的基本情緒變化,，并能及時(shí)地隨音樂(lè)的變化而變換動(dòng)作，有韻律感地做各種有變化的基本動(dòng)作,、模仿動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作組合,。

3、能夠在動(dòng)作表演過(guò)程中學(xué)習(xí)選擇并較熟悉地使用一些簡(jiǎn)單的道具,。

演奏活動(dòng),。

1、愿意參與打擊樂(lè)演奏活動(dòng),，能運(yùn)用多種打擊樂(lè)器演奏不同性質(zhì)的樂(lè)曲,，有意識(shí)地在音色、音量上與集體協(xié)調(diào)一致,，聲音和諧,、好聽(tīng)。

2,、嘗試根據(jù)音樂(lè)的性質(zhì),、節(jié)拍、節(jié)奏特點(diǎn)選擇樂(lè)器及節(jié)奏型,，并能正確地根據(jù)教師指揮的手勢(shì)開(kāi)始,、結(jié)束和變化演奏,。

3、能自覺(jué)地遵守集體打擊樂(lè)演奏活動(dòng)中的一些常規(guī),。欣賞活動(dòng)。

1,、有傾聽(tīng)音樂(lè)的情趣和良好習(xí)慣,，能參與集體的音樂(lè)欣賞活動(dòng)，享受并體驗(yàn)音樂(lè)欣賞過(guò)程中的快樂(lè),。

2,、能感受個(gè)性鮮明、結(jié)構(gòu)適中的歌曲或器樂(lè)曲的形象,、內(nèi)容和情感,，加深對(duì)進(jìn)行曲、器樂(lè)曲等不同風(fēng)格,、不同特點(diǎn),、不同性質(zhì)的音樂(lè)的認(rèn)識(shí)，產(chǎn)生一定的聯(lián)想,，用外部的動(dòng)作加以反應(yīng),。

3、嘗試根據(jù)音樂(lè)特點(diǎn)所描繪的形象及情節(jié)展開(kāi)想象,，并運(yùn)用不同的藝術(shù)表演形式（如文學(xué),、美術(shù)、韻律動(dòng)作等）表達(dá)對(duì)音樂(lè)的感受和理解,。

美術(shù),。

繪畫(huà)。

1,、嘗試運(yùn)用不同的繪畫(huà)工具和材料,，通過(guò)看看、畫(huà)畫(huà),、做做,、玩玩、自由地表現(xiàn),，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣,。

2、初步感受中國(guó)畫(huà)的筆墨濃淡,，嘗試用中國(guó)畫(huà)的工具和材料來(lái)表現(xiàn)自己熟悉的物體,。

3、能熟練地找出不同形狀紙的中心,，圍繞中心進(jìn)行圖案裝飾,。

4,、嘗試選擇表面有凹凸的材料，體驗(yàn)拓印畫(huà)（版畫(huà)繪制）的樂(lè)趣,。

手工,。

1、搜集生活中的廢舊物品,，大膽想象,，進(jìn)行簡(jiǎn)單的組合和裝飾，制作有趣的玩具,。

2,、學(xué)習(xí)用點(diǎn)、線,、面,、塊狀材料塑造不同形態(tài)的手工制品，用多種技法,，塑造幼兒熟悉的生活物象,。

3、在中班基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)用多種技法將紙折成物體的各個(gè)部分,，組合成整體物象,。

欣賞。

欣賞并能理解各類美術(shù)作品,、富有地方特色的民間美術(shù)作品等,，能用語(yǔ)言、動(dòng)作,、表情等大膽地表現(xiàn)自己對(duì)作品的感受和想象,。

第1周主題一愛(ài)心對(duì)對(duì)碰。

次主題一團(tuán)團(tuán)圓圓,。

第2周次主題二甜甜蜜蜜,。

次主題三快快樂(lè)樂(lè)。

第3周主題二,。

次主題一光影大世界,。

次主題二超級(jí)變變變。

第4周次主題三快樂(lè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),。

次主題四生活小百科,。

第5周主題三桃花朵朵。

次主題一花紅柳綠,。

次主題二鶯歌燕舞,。

第6周次主題三歡身笑語(yǔ)。

第7周主題四我就是我,。

次主題一獨(dú)特的我,。

第8周次主題二能干的我,。

次主題三勇敢的我。

第9周主題五房子大觀,。

次主題一我們的房子,。

第10周次主題二動(dòng)物的房子。

第11周次主題三特殊的房子,。

第12周主題六開(kāi)心大王,。

次主題一快樂(lè)在身邊。

第13周次主題二我是開(kāi)心果,。

第14周次主題三節(jié)日大家樂(lè)。

第15周主題七大自然的禮物,。

次主題一天然氧吧,。

第16周次主題二野生動(dòng)物。

次主題三綠色菜籃,。

第17周主題八,。

次主題一小學(xué)您好。

第18周次主題二準(zhǔn)備好了,。

第19周次主題三再見(jiàn)了,。

1、通過(guò)環(huán)境設(shè)計(jì)為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

2,、通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)設(shè)計(jì)，讓幼兒動(dòng)手,、動(dòng)腦,，主動(dòng)獲得知識(shí)，如：經(jīng)典游戲,，主題教育活動(dòng),。

3、家園互動(dòng),，為幼兒提供更多材料,。

4、將知識(shí)融入不同的生活活動(dòng)中,，如包餃子,、做元宵、舞龍,、三八慶祝會(huì),、歡慶六一等。

教師個(gè)人計(jì)劃幼兒園大班上學(xué)期篇十五

我們大（1）班現(xiàn)有43名幼兒,，通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí),，各方面能力都有很大的提高,，自理能力強(qiáng)，并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)心,，幫助別人,，能夠熟練的掌握所學(xué)知識(shí)，但是,，由于我班男孩較多,，自制力較差，所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,，為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,，根據(jù)課改精神,，完成教育教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),，興趣愛(ài)好,，以及本土文化和時(shí)事信息，開(kāi)展生成課程,，以豐富孩子的知識(shí),，拓展他們的視野，另外,，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥郑瑫?shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單的字以及拼音,，并加強(qiáng)1到10的加減法運(yùn)算,，使孩子們能夠熟練掌握。在英語(yǔ)方面,，除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)之外,，還要加強(qiáng)孩子的語(yǔ)感啟蒙方面的訓(xùn)練，提高孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力,。

教師的一言一行直接影響到孩子,，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,，所以,，自己在新的一年里，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，提高專業(yè)水平,，勤練基本功，多看,，多學(xué),，多想,，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識(shí),，為班級(jí)開(kāi)設(shè)有特色的教育方式和活動(dòng),，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育,。

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用,。因此，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,，為孩子提供與主題相關(guān)的資料，滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中,，讓孩子不斷的尋求探索知識(shí),。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息，使孩子了解社會(huì),，組織孩子進(jìn)行各種愛(ài)國(guó)活動(dòng)，了解祖國(guó)大好河山,，培養(yǎng)孩子的愛(ài)國(guó)情感?，F(xiàn)在提倡的和諧社會(huì)，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛(ài)他人,，幫助有困難的人,，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人,。

父母是孩子的第一任老師,，教育好孩子離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合。要努力做好家長(zhǎng)的工作,，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,，以電話，書(shū)信,，家園聯(lián)系冊(cè)和家訪的形式與家長(zhǎng)探討教子經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)反映幼兒在園情況，了解在家表現(xiàn),。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園所教的知識(shí),，配合收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的知識(shí),，及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),，增進(jìn)親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃,，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，取得更好的成績(jī)。

教師個(gè)人計(jì)劃幼兒園大班上學(xué)期篇十六

我班共有幼兒xxxx人,。其中男孩xxxx人,，女孩xxxx人、從他們的表現(xiàn)可以看出,，他們非常喜歡幼兒園的生活,。孩子的自豪感、榮譽(yù)感,、自信心以及自尊心越來(lái)越強(qiáng),，思維也很活躍，對(duì)大一班生活充滿憧憬,。他們性格開(kāi)朗,、活潑、富有個(gè)性,，對(duì)于別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)表現(xiàn)得非常敏感,，希望成為同伴中的佼佼者。同時(shí),，在平時(shí)生活中還有很多地方需要我們的指導(dǎo),。

我們高度重視安全工作，隨時(shí)將孩子組織在老師的視線范圍內(nèi),，遵循“安全無(wú)小事”的原則,，積極妥當(dāng)?shù)奶幚砩钪谐霈F(xiàn)的每一次小意外，同時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行必要的安全知識(shí)教育,，讓孩子建立自我保護(hù)意識(shí),，懂得在任何時(shí)候都學(xué)會(huì)保護(hù)自己和同伴的安全，避免事故的發(fā)生,。

在服務(wù)方面,，一向粗心的我，經(jīng)過(guò)努力和改進(jìn),，已不斷有所進(jìn)步,，孩子來(lái)的時(shí)候我會(huì)一摸二看三檢查，每天為幼兒增脫衣物,，中午的時(shí)候?yàn)橛變荷w被子,，起床之后也會(huì)一摸兒看三檢查，放學(xué)會(huì)為幼兒整理衣服,，爭(zhēng)取做到讓家長(zhǎng)滿意,，讓家長(zhǎng)放心。

本學(xué)期我班更加注重幼兒的身體健康，嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度做好常規(guī)工作,，衛(wèi)生程序規(guī)范化,、細(xì)致化；加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),，加強(qiáng)班級(jí)、餐具消毒工作,，杜絕流行病的發(fā)生,；每天做好晨午檢工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,；并培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣，幫助幾個(gè)進(jìn)餐慢的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣,，放學(xué)前為幼兒做好整理工作,，做到讓孩子高興家長(zhǎng)滿意。

本學(xué)期除了讓幼兒愉快接受新知識(shí)以外,，還加強(qiáng)了幼兒閱讀,、講故事、等各方面的培養(yǎng),，提前做好幼小銜接工作,。教師們積極鼓勵(lì)孩子大膽的展示自己；每周定時(shí)開(kāi)展繪畫(huà),、手工活動(dòng),，并及時(shí)張貼展評(píng),，讓孩子在快樂(lè)的學(xué)習(xí)中尋找信心和愛(ài)好,，建立榮譽(yù)感。

本學(xué)期更加注重了和家長(zhǎng)的溝通,，通過(guò)家園手冊(cè)的填寫(xiě)和每月的電訪,，及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時(shí)的建議和意見(jiàn),，組織了豐富多樣的親子活動(dòng),，讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái)。家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作支持度高,，能積極參與園里,、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)和老師交流,，探討孩子在生活中遇到的一些實(shí)際問(wèn)題,，真正起到了互動(dòng)效果。

我會(huì)更珍惜和孩子們共度的每一分每一秒,，雖然我是剛當(dāng)班主任,，經(jīng)驗(yàn)還不多,，但是我會(huì)在學(xué)習(xí)中進(jìn)取，只要真心對(duì)待孩子,，真心喜歡孩子,，我相信我一定會(huì)當(dāng)好這個(gè)班主任，無(wú)愧于自己,，無(wú)愧于孩子,，在以后行事中我會(huì)做到做到“三緘其言，三思后行”,。

教師個(gè)人計(jì)劃幼兒園大班上學(xué)期篇十七

經(jīng)由2年的幼兒園教育,，他們已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時(shí)刻，并成立了初步的常規(guī)意識(shí),，禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣也獲得了鞏固,，很多方面有了很大的前進(jìn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。其他各方面的能力都有了分歧水平的提高,。他們身體健康活躍開(kāi)暢，大部門孩子能有意識(shí)遵守班級(jí)常規(guī),，對(duì)違規(guī)行為,，孩子能互相看管、互相提醒,。大部門幼兒有明晰的長(zhǎng)短尺度,，自我評(píng)價(jià)和評(píng)價(jià)他人的能力有了增強(qiáng)，社會(huì)交往方面幼兒能自動(dòng)的與伙伴進(jìn)行有用的交往,、合作,、分享，能友好相處,，講禮貌,。能遵守幼兒園一日糊口規(guī)則，學(xué)會(huì)用禮貌用語(yǔ)與別人溝通,，大部門幼兒能自動(dòng)地向教員問(wèn)早問(wèn)好,。對(duì)于進(jìn)修，游戲的樂(lè)趣有較大的提高,。

存在一些的不足之處如在上課方面,，有些幼兒上課時(shí)經(jīng)常管不住自己，老是同別人措辭,，影響很大,，每次上課都要教員提醒多次；有部門孩子自理能力和清算材料方面欠缺，幼兒干事的自動(dòng)性還需要不竭提高,。說(shuō)話方面部門孩子傾聽(tīng)習(xí)慣欠佳,，不能聽(tīng)別人講話完就插嘴，尤其是對(duì)伙伴的講話,，沒(méi)能當(dāng)真傾聽(tīng),，要不就是時(shí)刻不長(zhǎng)。部門孩子加入互動(dòng)自動(dòng)性不夠,，有依靠感,；個(gè)體孩子習(xí)慣還很欠好喜歡打鬧、不會(huì)謙讓,，以自我為中心,。有些家長(zhǎng)很少和教員交流。本學(xué)期是孩子入小學(xué)前的關(guān)頭一年,，我們但愿能從多方面入手,，增強(qiáng)孩子的綜合能力培育。具體法子如下：

1,、配合班主任及保育教員,，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法，配合開(kāi)展好工作,。

2,、每周不按期開(kāi)展班級(jí)主題，鼓舞激勵(lì)孩子積極加入,，培育小主人翁腳色,。

3、做好家園的聯(lián)系工作,。操作班級(jí)宣傳欄,、成長(zhǎng)的故事、面談,、電話聯(lián)系,、家訪,、等手段與家長(zhǎng)積極聯(lián)系,，實(shí)時(shí)向家長(zhǎng)陳述請(qǐng)示幼兒在園的情形；發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問(wèn)題,，和家長(zhǎng)交流定見(jiàn)并彼此配合,。

本學(xué)期是我們班很是關(guān)頭性的一年，所以我們將當(dāng)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作,。

1,、當(dāng)真完成本期買辦各科教育教學(xué)方針。能按照孩子進(jìn)修特點(diǎn)進(jìn)行引申。

2,、創(chuàng)設(shè)說(shuō)話情形,，讓幼兒多聽(tīng)、多講,，增添孩子的識(shí)量和閱讀樂(lè)趣,，鼓舞激勵(lì)他們盡量用完整說(shuō)話措辭，增強(qiáng)孩子的白話表達(dá)能力,。

3,、增強(qiáng)班級(jí)特色教學(xué)。本學(xué)期,，我班將以閱讀,、手工美勞、科學(xué)主題,、平易近間游戲?yàn)榘嗉?jí)特色開(kāi)展教學(xué)勾就地按照本班孩子進(jìn)修特點(diǎn)擬定出合適本班幼兒成長(zhǎng)的周打算和周方針,。

4、供給幼兒有更多的空間和材料,。鼓舞激勵(lì)讓每個(gè)幼兒能介入班級(jí),，并積極講話；讓每個(gè)幼兒獲得磨煉的機(jī)緣,。

本學(xué)期,，我們要繼續(xù)增強(qiáng)孩子習(xí)慣培育上課時(shí)，要注重聽(tīng)講,，不要打斷別人的講話,，自己要講話時(shí)，應(yīng)先舉手,。要敢于在集體面前揭曉自己的定見(jiàn),。講話時(shí)，立場(chǎng)細(xì)膩,，講話聲音要清脆,。功課時(shí)，不東張西望,，不做小動(dòng)作,，不打攪影響進(jìn)修。

作為教師應(yīng)不斷的學(xué)習(xí)：進(jìn)一步強(qiáng)化專業(yè)知識(shí),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，準(zhǔn)確定位自己,，用先進(jìn)的理論充實(shí)自己,、武裝自己,、提高自己。學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高教學(xué)水平,，使自己的課堂變的生動(dòng)有趣。在今后的工作生涯中,，我將利用教學(xué)實(shí)踐,、業(yè)務(wù)進(jìn)修、園本培訓(xùn)等不同的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，讓學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣,，使自己發(fā)展成為具有多種教學(xué)技能的老師。才能做到：給孩子一杯水,，我不僅有一桶水,，而且有長(zhǎng)流水。

1,、“家園共育”是我們之間溝通的一個(gè)橋梁,。我們會(huì)定期的向家長(zhǎng)公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容，介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息,，也會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn),，摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。它是我們互通信息的紐帶,，只要我們教學(xué)需要,，我們會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)配合。

2,、個(gè)別家訪,。個(gè)別的交流、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解,，也使家長(zhǎng)和老師更容易溝通,，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，從而對(duì)癥下藥,。

3,、“家園聯(lián)系網(wǎng)”這是向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子的進(jìn)步和存在的問(wèn)題，今后我們將每天及時(shí)的向每位家長(zhǎng)及時(shí)的說(shuō)明孩子在幼兒園的表現(xiàn)情況,，使我們彼此更加地了解,，能更好地教育好孩子。這三者相互溝通,，才能使我們的家長(zhǎng)工作順利地開(kāi)展,，才能更好的為我們的教育教學(xué)服務(wù),。

本學(xué)期,，為了使孩子們能安全,、健康、愉快地成長(zhǎng),，我班兩位教師將以愛(ài)事業(yè),、愛(ài)孩子當(dāng)作自己的天職，工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發(fā)點(diǎn),，努力建立良好的師生關(guān)系,，讓孩子在幼兒園渡過(guò)開(kāi)心的每一天。

教師個(gè)人計(jì)劃幼兒園大班上學(xué)期篇十八

我們大班現(xiàn)有43名幼兒,，通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí),，各方面能力都有很大的提高，自理能力強(qiáng),，并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)心,，幫助別人，能夠熟練的掌握所學(xué)知識(shí),，但是,，由于我班男孩較多，自制力較差,，所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力，為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,，根據(jù)課改精神，完成教育教學(xué)目標(biāo),，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),，興趣愛(ài)好，以及本土文化和時(shí)事信息,，開(kāi)展生成課程,，以豐富孩子的知識(shí)，拓展他們的視野,，另外,，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?，?shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單的字以及拼音,，并加強(qiáng)1到10的加減法運(yùn)算，使孩子們能夠熟練掌握,。在英語(yǔ)方面,，除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)之外，還要加強(qiáng)孩子的語(yǔ)感啟蒙方面的訓(xùn)練,，提高孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力。

教師的一言一行直接影響到孩子,，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,，所以,，自己在新的一年里，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，提高專業(yè)水平,，勤練基本功，多看,，多學(xué),，多想，多思考,，不斷的追求創(chuàng)新意識(shí),，為班級(jí)開(kāi)設(shè)有特色的教育方式和活動(dòng)，言教不如身教,，使我班孩子受到最良好的教育,。

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此,，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關(guān)的資料,，滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中,，讓孩子不斷的尋求探索知識(shí)。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息,，使孩子了解社會(huì),，組織孩子進(jìn)行各種愛(ài)國(guó)活動(dòng)，了解祖國(guó)大好河山,，培養(yǎng)孩子的愛(ài)國(guó)情感?，F(xiàn)在提倡的和諧社會(huì)，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛(ài)他人,，幫助有困難的人,，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人,。

父母是孩子的第一任老師,，教育好孩子離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合。要努力做好家長(zhǎng)的工作,，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,，以電話，書(shū)信,，家園聯(lián)系冊(cè)和家訪的形式與家長(zhǎng)探討教子經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)反映幼兒在園情況,，了解在家表現(xiàn)。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園所教的知識(shí),，配合收集相關(guān)的主題資料,，豐富相關(guān)的知識(shí),，及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),，增進(jìn)親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃,，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取得更好的成績(jī),。

教師個(gè)人計(jì)劃幼兒園大班上學(xué)期篇十九

我們班現(xiàn)有43名幼兒,，通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，各方面能力都有很大的提高,，自理能力強(qiáng),，并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)心，幫助別人,，能夠熟練的掌握所學(xué)知識(shí),，但是，由于我班男孩較多,，自制力較差,，所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,，為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二、教育教學(xué)方面,。

我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,，根據(jù)課改精神，完成教育教學(xué)目標(biāo),，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),，興趣愛(ài)好，以及本土文化和時(shí)事信息,，開(kāi)展生成課程,，以豐富孩子的知識(shí)，拓展他們的視野,，另外,，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?，?shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單的字以及拼音,，并加強(qiáng)1到10的加減法運(yùn)算,，使孩子們能夠熟練掌握。在英語(yǔ)方面,，除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)之外,，還要加強(qiáng)孩子的語(yǔ)感啟蒙方面的訓(xùn)練，提高孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力,。

三,、教師專業(yè)成長(zhǎng)方面。

教師的一言一行直接影響到孩子,，因此,，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子，所以,，自己在新的一年里,，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)水平,，勤練基本功,，多看，多學(xué),，多想,，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識(shí),，為班級(jí)開(kāi)設(shè)有特色的教育方式和活動(dòng),，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育,。

四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面。

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用,。因此,，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,，為孩子提供與主題相關(guān)的資料,，滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識(shí),。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息,，使孩子了解社會(huì)，組織孩子進(jìn)行各種愛(ài)國(guó)活動(dòng),，了解祖國(guó)大好河山,，培養(yǎng)孩子的愛(ài)國(guó)情感。現(xiàn)在提倡的和諧社會(huì)，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛(ài)他人,，幫助有困難的人,，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人,。

五,、家長(zhǎng)工作方面。

父母是孩子的第一任老師,，教育好孩子離不開(kāi)家長(zhǎng)的`配合,。要努力做好家長(zhǎng)的工作，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,，以電話,，書(shū)信,，家園聯(lián)系冊(cè)和家訪的形式與家長(zhǎng)探討教子經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)反映幼兒在園情況，了解在家表現(xiàn),。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園所教的知識(shí),，配合收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的知識(shí),，及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),，增進(jìn)親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃,，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取得更好的成績(jī),。

教師個(gè)人計(jì)劃幼兒園大班上學(xué)期篇二十

本學(xué)期我班將從常規(guī)訓(xùn)練,；生活、衛(wèi)生習(xí)慣,；家長(zhǎng)工作和安全工作幾個(gè)方面去開(kāi)展工作,。

大班的小朋友在吃飯的時(shí)候，情緒也特別不穩(wěn)定,。有的幼兒以為吃了飯,，爸爸、媽媽就會(huì)來(lái)接,。因此,，一想到自己的爸爸，媽媽,、難免又會(huì)傷心地哭了起來(lái),，這時(shí)候小朋友吃起飯來(lái)就很困難。老師在午飯期間必須做到保證每個(gè)小朋友都要進(jìn)食一定的飯量，讓他們?cè)诎察o聲中愉快的進(jìn)餐,。并逐漸培養(yǎng)幼兒自己獨(dú)立進(jìn)餐用鼓勵(lì)的語(yǔ)言,。

睡覺(jué)的時(shí)候做到安撫每一位哭鬧的幼兒使他們都能安靜地入睡。

常規(guī)訓(xùn)練是我們大班本學(xué)期的主要任務(wù),。幼兒進(jìn)院年齡小,，加上在家有家長(zhǎng)包辦，幼兒的生活自理很差,。因此,，我們要把幼兒良好的生活習(xí)慣、文明行為的培養(yǎng),，貫穿在幼兒一日生活當(dāng)中,，教育他們遵守日常行為規(guī)范：知道聽(tīng)鈴鼓聲上位，休息,；集體上廁所,、喝水；飯前要洗手,，午睡前上廁所,；愛(ài)惜玩具，不亂扔,，知道物歸原處,；與同伴友好相處，不爭(zhēng)奪,、獨(dú)占玩具,、不把保育院的玩具帶回家；有禮貌地向老師問(wèn)早,、再見(jiàn),；學(xué)習(xí)做力所能及的事，培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,；在共同活動(dòng)中要聽(tīng)指揮守紀(jì)律,、戶外活動(dòng)時(shí)不亂跑，避免事故的發(fā)生,。

一,、家長(zhǎng)工作：

在平常的日常工作中，我們要熱情,、誠(chéng)懇,、主動(dòng)地和家長(zhǎng)溝通。利用“接送準(zhǔn)備”向家長(zhǎng)介紹保育院的規(guī)章制度,，家長(zhǎng)的行為規(guī)范及家長(zhǎng)需要配合老師做好的工作等,。認(rèn)真建立幼兒成長(zhǎng)檔案,，及時(shí)反映幼兒在院的情況與表現(xiàn)，了解幼兒在家的情況,，以便有針對(duì)性地進(jìn)行教育,，爭(zhēng)取每個(gè)幼兒能在原有的基礎(chǔ)上都有所進(jìn)步。認(rèn)真辦好《家園共育》欄目,，讓家長(zhǎng)通過(guò)這欄目了解班上的情況,，暢所欲言地說(shuō)出自己的建議。認(rèn)真填寫(xiě)交接班本,，把一些特殊的情況記錄下來(lái),，讓班上工作人員都了解，爭(zhēng)取做到每位家長(zhǎng)都滿意,。利用早晚接送孩子的時(shí)間和家長(zhǎng)談話及電話聯(lián)系,、家訪等形式，以了解家長(zhǎng)的心聲,，檢查自己的工作是否讓家長(zhǎng)滿意,。

二、安全工作：

將安全工作滲透于幼兒一日生活,、活動(dòng)當(dāng)中,、時(shí)刻關(guān)注每一位幼兒（特別是較特殊的幼兒）,；認(rèn)真做好晨檢工作,，做到一看、二問(wèn),、三檢查,；嚴(yán)格使用接送制度；當(dāng)天常清點(diǎn)人數(shù),，注意幼兒上廁所,，拿毛巾、茶杯的安全,，防止意外發(fā)生,；老師經(jīng)常反復(fù)叮囑幼兒注意安全，加強(qiáng)幼兒的常規(guī)及安全意識(shí)教育,，強(qiáng)化幼兒自己保護(hù)的意識(shí)和能力,；班上使用電器要有專人看管，注意取暖,、納涼設(shè)備的安全使用,；及時(shí)發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患，班上的消毒,、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方,；玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒；隨時(shí)注意幼兒的情緒及精神狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告醫(yī)務(wù)所,。

總之，我們的工作就是這么繁瑣,。但是我們有決心把自己的工作做好,，看到每位孩子在我們這溫馨、快樂(lè)的班級(jí)生活中健康的成長(zhǎng),，就是我們每位老師最大的心愿,。