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五年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿篇一

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我要發(fā)言的題目是《成長(zhǎng)與收獲》,。

我愛(ài)書(shū)，我癡于書(shū),。如果你一不小心打開(kāi)了我家的門,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的家就像一個(gè)小型圖書(shū)館：大大小小的書(shū)架上擠滿了不同種類的書(shū)，可都排列得整整齊齊;能堆放東西的地方上,，有時(shí)也會(huì)冒出幾本書(shū),。但是你可別以為這些書(shū)只是用來(lái)收藏的,，偷偷告訴你把,，我家所有的書(shū)都被我翻的不下三遍了，只是平時(shí)我有好好打理,，沒(méi)有讓我的“寶藏”受傷罷了,。

我一打開(kāi)書(shū)本，那些文字似乎變幻為一個(gè)黑色的漩渦,，要將我吸進(jìn)去,。我時(shí)常會(huì)“兩耳不聞窗外事”，記得那次下課后我一直在讀一本小說(shuō),，“叮鈴鈴……”上課鈴響了,，可是我沒(méi)聽(tīng)到鈴聲,，還捧著書(shū)津津有味的讀著，正看到精彩的那一部分時(shí),，“啪!”的一聲回響在教室里,，一只手不輕不重的打在我的頭上，“哎喲!痛!”我這才從書(shū)中緩緩回過(guò)神來(lái),，我的語(yǔ)文老師笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“這只是警告,，以后上課不準(zhǔn)看與上課無(wú)關(guān)的書(shū)，這次書(shū)我就不沒(méi)收了,，下次不要再犯錯(cuò)了!”我睜大了眼睛，用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭,。后來(lái),，這位語(yǔ)文老師與我成了很好的朋友，她從我的朋友這得知我熱愛(ài)讀書(shū)與創(chuàng)作就推薦我參加了“作文大王”的征文比賽,，后來(lái)我的作品被錄入了出色作品獲獎(jiǎng)集中,。

大量的閱讀固然好，可是它也影響了我的眼睛,，但我看到的世界卻變得更豐富更精彩了!看書(shū)是一件非常有趣愉悅的事，它不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí),，還能提高我的寫作能力,，這就是我的收獲!

五年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿篇二

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

我是什字中心小學(xué)五（4）班學(xué)生于xx,，今天,，我能以優(yōu)秀學(xué)生代表的身份在此發(fā)言，我很高興,。記得還在上幼兒班的時(shí)候,，我就向往著成為一名中小的學(xué)生,。當(dāng)我開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候,，我就立志要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。值得自豪的是，在老師們的精心培育下,，通過(guò)自己不斷的努力,，我在什字中心小學(xué)這個(gè)美麗的大家庭里茁壯的成長(zhǎng)了。

五年來(lái),，我能認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課,，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真做好每一次練習(xí),。自覺(jué)完成家庭作業(yè),，很少讓家長(zhǎng)操心。當(dāng)好老師的小助手,，做同學(xué)的'好朋友,。在此基礎(chǔ)上，我還能認(rèn)真完成暑假作業(yè),。由于假期相對(duì)較長(zhǎng),，為了避免將所學(xué)知識(shí)忘得個(gè)一干二凈，我自覺(jué)的有計(jì)劃地完成暑假作業(yè),。

五年的努力,，取得了可喜的成績(jī)，換來(lái)了不少的榮譽(yù),。每學(xué)期,，我的學(xué)習(xí)成績(jī)都名列前茅，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生,，現(xiàn)在是五（4）的學(xué)習(xí)委員,。

同學(xué)們，你們看,，我們的學(xué)校辦學(xué)規(guī)范,，與時(shí)俱進(jìn)，取得了豐碩的教學(xué)成果,，我為我們的學(xué)校感到自豪,。我們的老師工作勤奮，關(guān)愛(ài)學(xué)生,，為人師表,，取得了很多的榮譽(yù)，我為我們的老師感到驕傲,；同樣,，我們的同學(xué)讀書(shū)認(rèn)真,，學(xué)習(xí)努力,，全面發(fā)展，取得了可喜的成績(jī)，我為我們的同學(xué)感到高興,。只要肯努力,，我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的學(xué)生！

敬愛(ài)的老師,，請(qǐng)你們放心吧,，我們每一位同學(xué)都會(huì)努力成為一個(gè)使家長(zhǎng)省心，自己舒心,，大家高興的優(yōu)秀學(xué)生,。

謝謝大家！

五年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿篇三

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

新年好,！

我是五年級(jí)一班的鐘瀟，今天能站在這里作為學(xué)生代表發(fā)言,，我非常高興,。

千言萬(wàn)語(yǔ)在心頭，不知道從何說(shuō)起,，因?yàn)槲抑皇俏澹ㄒ唬┌嘁粋€(gè)普通的學(xué)生,，紅花坡小學(xué)里的一朵平凡的小紅花。我所要說(shuō)的,，可能是大多數(shù)同學(xué)要表達(dá)的,，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表大家表示三個(gè)感謝,。

首先,，我要感謝學(xué)校，從進(jìn)入紅小的第一天起,，他就給了我快樂(lè),、充實(shí)的學(xué)校生活；還記得五年前,，媽媽牽著我的小手走進(jìn)紅小的大門,，在二樓做新生入學(xué)測(cè)試，那時(shí)的我,，跟老師大聲說(shuō)話都不敢呢?，F(xiàn)在的我，已經(jīng)學(xué)習(xí)到了許多知識(shí),，也獲得了許多榮譽(yù),。在這里我衷心感謝學(xué)校，讓我們可以坐在寬敞明亮的教室里好好學(xué)習(xí),。在紅小操場(chǎng)的每個(gè)角落里,，都有我們追逐快樂(lè)的身影,，從一樓到五樓，每間教室里眨著我們求知若渴的小眼睛,。

當(dāng)然,，我還要感謝老師們。正是老師們的用心啟迪,、耐心教誨讓我享受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,；不管嚴(yán)寒酷暑，老師們都用他們無(wú)私的愛(ài)心陪伴我們,，教我們知識(shí),，解決我們的難題，教育我們好好學(xué)習(xí),，好好跟同學(xué)相處,。我的媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)：“紅花坡小學(xué)雖然不是名校，但是你要感恩,，你碰到這么多的好老師,，是你的幸運(yùn)”。這五年里,，這么多好老師,，他們就像我的爸爸媽媽一樣從學(xué)習(xí)、生活上都關(guān)心和愛(ài)護(hù)著我們,，讓我健康成長(zhǎng),。

最后我還要感謝我的同學(xué)們，他們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),，正是他們的存在,，讓五（一）班變得非常有朝氣。從同學(xué)們身上我知道了每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),，他們就是我的鏡子,，我向同學(xué)們學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,。

我在這一次期末考試取得了不錯(cuò)的成績(jī),，但是成績(jī)并不是我們學(xué)習(xí)的唯一目標(biāo)。我一定要更好的總結(jié)學(xué)習(xí)方法,，看清楚自己的缺點(diǎn)和不足,，再接再厲，改進(jìn)不足,，把今天的成績(jī)當(dāng)成明天努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，做最更棒的'自己。

可能有同學(xué)會(huì)奇怪,，你感謝學(xué)校,、感謝老師,，感謝同學(xué)，怎么不感謝自己的爸爸媽媽呀,？中國(guó)有句古話“大恩不言謝”,，所以在這里,，我沒(méi)有說(shuō)對(duì)父母的感恩,。他們不辭辛勞，無(wú)怨無(wú)悔的照顧我們的每一天,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)我無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá),。我只有好好學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)每一天時(shí)間,，才是對(duì)父母的最好的回報(bào),。

跟我們的父母比起來(lái)，今天的我們擁有無(wú)比幸福的成長(zhǎng)環(huán)境,。從小父母就教我感恩,，我想最好的感恩不是在今天就去回報(bào)，而是在今天種下感恩的種子,，讓自己扎根于知識(shí)的沃土,，用優(yōu)異的成績(jī)迎接未來(lái)。

上周五我們來(lái)學(xué)校報(bào)道的時(shí)候還是陽(yáng)光明媚,，今天卻是有風(fēng)有雨,，學(xué)習(xí)的道路上也如此，不可能永遠(yuǎn)陽(yáng)光明媚一路順利,。但是我相信只要我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課,，做好每一次練習(xí)，認(rèn)真準(zhǔn)備每一次考試,，我們一定會(huì)取得更好的成績(jī),，來(lái)回報(bào)所有關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的人。

最后祝愿老師們身體健康,，工作順利,，祝每位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步！ 謝謝大家,！

五年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我是五一班的董美玲,，今天在這里歡聚一堂，隆重舉行我校2012年度期中考試表彰大會(huì),，我以學(xué)生代表的身份在此發(fā)言,，感到十分榮幸,。

回顧上一階段的學(xué)習(xí)生活，我取得了一些成績(jī),，但也有很多經(jīng)驗(yàn)和不足,。今天借此機(jī)會(huì)和大家交流一下，希望能給大家有所幫助,。

打開(kāi)成功之門的第二把金鑰匙就是勤奮,。勤奮是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，但我們到底有多少人能真正做到勤奮學(xué)習(xí)呢,？縱觀古代,，匡衡鑿壁借光，孫敬頭懸梁,，蘇秦錐刺股,，哪一個(gè)不都是因?yàn)樽约旱摹Ｇ趭^而名垂青史呢,？“一分耕耘一分收獲”,，只要我們也能像他們一樣勤奮學(xué)習(xí)，一分耕耘必能變?yōu)閮煞质斋@,。

第三把金鑰匙就是專心,。大家肯定都有這種感受把，當(dāng)你專心做一件事情時(shí),，把許多游思,、妄想都杜絕了，省卻無(wú)限閑煩悶,。曾國(guó)藩說(shuō)過(guò)：“坐這山,，望那山，一事無(wú)成,?！鼻f子也說(shuō)過(guò)：“主一無(wú)適，便是敬,?！庇矛F(xiàn)在的話講，凡做一件事,，將全副精力集中到一件事上,，一點(diǎn)也不旁騖，便是敬,。很多同學(xué)在做一件事的時(shí)候,，往往會(huì)被另一件事情所吸引，有時(shí)學(xué)習(xí)也是這樣,，上課聽(tīng)著聽(tīng)著就神游了,，作業(yè)寫著寫著就分心了,，為什么會(huì)產(chǎn)生這種狀況呢？因?yàn)椴粚Ｐ?。莊子說(shuō)過(guò)：“用志不分,，乃凝于神?！逼鋵?shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),，只要心思專一而不分散，精神便會(huì)集中起來(lái),，自然也就能做到專心了,。

同學(xué)們,，再長(zhǎng)的路,，一步步也能走完；再短的路,，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá),，希望大家樂(lè)學(xué)、勤奮,、專心,、有恒心，期末考試就一定會(huì)考到自己理想的成績(jī),。,！

最后，祝愿在座的每一位同學(xué)能越走越遠(yuǎn),，越飛越高,！

再次感謝老師，老師,，您辛苦了,！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家,！

五年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿篇五

親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：

大家好!

暖陽(yáng)下，溱湖邊,，爺爺手捧一杯香茶,，右手持桿，悠然地望著不遠(yuǎn)湖上七彩的浮子,。

一旁的我踩著風(fēng),，一顆顆地將石子兒踢入湖中。這時(shí),，手機(jī)響了,，媽媽又催促我回家寫作業(yè)了,。掛了電話，嘟噥著：“這么努力有什么成果,，還不就是這個(gè)名次,。”說(shuō)著,，泄氣版地又踹飛了一塊石頭,。

剛準(zhǔn)備走時(shí)，爺爺站起身來(lái),，捶了捶后背,，向我招了招手“別急著走，幫爺爺我握會(huì)兒魚(yú)竿,，我歇一歇,，走動(dòng)、走動(dòng)!”聽(tīng)了,，心里暗自竊喜：“不用回去了,。”倏地一轉(zhuǎn)身,，剛剛眼中還蔫了的綠葉又迎風(fēng)招舞了,。

“可別小瞧這釣魚(yú)哦，有些人一天可能都釣不到一條啊!”說(shuō)著,，爺爺指了指才有一條魚(yú)的桶,，意味深長(zhǎng)地看著我。

“哈,，不就釣魚(yú)嘛,，很簡(jiǎn)單的，隨便試一試就幾條啊!”我扯出一根魚(yú)竿,，布滿泥漬的雙手從購(gòu)好的濕土中小心翼翼地捏出一條蚯蚓來(lái),。大拇指和食指把它彎成弓狀，毫不留情地用鐵鉤穿過(guò),。站起身來(lái),，左手奮力將魚(yú)竿一甩。一條棕色的弧線落向遠(yuǎn)方,，仿佛劃開(kāi)溱湖的兩岸,，左邊是矗立著的三面藥師佛塔。而右邊則是一片惹眼的綠,，風(fēng)吹,，綠簾晃動(dòng)，撓得我的心癢癢的。

心中盤算著今天我就試給你們看看釣多少魚(yú)!金粉般的陽(yáng)光洋洋灑灑地落下,，在睫毛處幻化成了五彩的光,。隱隱約約中，我仿佛看見(jiàn)了一條條魚(yú)在湖面跳躍,，金光熠熠的奪你的眼,，仿佛又看見(jiàn)了一旁的桶中魚(yú)靈活地扭動(dòng)著軀體……突然，繞著的魚(yú)線飛了出去,，我?guī)缀醑偪竦靥似饋?lái),，雙手往后一拉。清晰地,，我看見(jiàn)了一根魚(yú)線左右搖擺地蹦出湖面,，那條肥魚(yú)在湖面吐著泡泡，悠閑的很,。岸邊,，我木訥地立著，儼然成了所說(shuō)的“木樁”,。余光看到一旁“看戲”的爺爺,，我支支吾吾“那個(gè),，失誤,、失誤”雙手急速地收回了魚(yú)線。

接著,，我又不服地試著將魚(yú)線拋了出去,。陽(yáng)光跳動(dòng)著，漸漸地,，透著一股清涼,。爺爺依舊坐在一旁，捧著的茶杯早已不升騰起縷縷白煙,，那肆意的茶香也有所內(nèi)斂,。我呆呆地望著浮子，內(nèi)心吶喊：“不會(huì)吧,，都這么久了,，連一條也沒(méi)釣到!”我坐立不安起來(lái)，想起一個(gè)小時(shí)前放出的狂言,，臉忽地紅了起來(lái),，感覺(jué)整個(gè)身子被一根根尖刺戳著，火辣辣的,。

在急迫的守望中,，魚(yú)線動(dòng)了。我近乎閃電般的躥起,，右手飛快地收著魚(yú)線,，身子向后仰,，左手猛地一提，一條草魚(yú)在陽(yáng)光下扭動(dòng)著身子,。四濺的.水珠仿佛一顆顆晶瑩剔透的珍珠,，砸起了心河的條條漣漪。

這時(shí),，一旁的爺爺開(kāi)口了：“孩子,，這一個(gè)多小時(shí)，你才釣到一條魚(yú),，你認(rèn)為那一個(gè)小時(shí)多余嗎?”

我立在一旁,，這一個(gè)多小時(shí)定然不是多余的。時(shí)間這個(gè)冰冷卻又公平的家伙,，你無(wú)情,，它就無(wú)意;可你有求，它就給予,。人生原是這樣,，年、月,、日,，一尺、一寸,、一分地度量著;人生又像一支蠟燭,，每時(shí)每刻都在做著物與光的交易。但總有一部分蠟變成了光熱,，另一部分變成了淚滴,。

于是，我釋懷了,，原來(lái)狡猾的歲月是悄悄地用一分分來(lái)?yè)Q我們?nèi)松囊怀坛痰摹?/p>

陽(yáng)光暖暖,，嘗試中，我滿心歡喜,。

我的發(fā)言完畢,。

謝謝大家!

五年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿篇六

尊敬的各位叔叔、阿姨們：

大家下午好,！

今天是個(gè)特殊的日子,，我站在這個(gè)講臺(tái)上，代表全班同學(xué)發(fā)言,，并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，而是想借此機(jī)會(huì)給叔叔、阿姨、爸爸,、媽媽說(shuō)些心里話,。

各位叔叔、阿姨,，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧,！老師也同你們一樣，希望學(xué)生有出息,。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,，更離不開(kāi)你們的精心愛(ài)護(hù)和配合，如果一旦失去了這些,，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,，我們就會(huì)走很多的彎路。所以我在此代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：

1,、多關(guān)心我們的學(xué)習(xí),，同我們多一些交流、溝通,，而不是一味的用你們的意愿來(lái)要求孩子,，當(dāng)我們犯錯(cuò)誤，或某次考試成績(jī)不好時(shí),，不要一味用簡(jiǎn)單的打罵等方式來(lái)教育,，要了解我們學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)，分析習(xí)題錯(cuò)誤的原因,，幫助解決學(xué)習(xí)上的困難,，也可以與任課老師一起商量對(duì)策，切忌放任,、放棄，或只有決心,，而無(wú)行動(dòng),。

2、平時(shí)要盡可能多地抽出時(shí)間,，督促好我們的家庭作業(yè),，讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3,、針對(duì)我們的情況,，要及時(shí)和老師聯(lián)系和溝通，了解我們的在校情況,，向老師反映我們?cè)诩业谋憩F(xiàn),，以達(dá)到相互了解，共同配合，共同教育的目的,。

4,、為我們建立自信心。成功源于自信,。做父母的要對(duì)自己的孩,。

子充滿自信。當(dāng)我們面臨一場(chǎng)考試或一場(chǎng)比賽時(shí)出現(xiàn)情緒低落等狀況,，你們就應(yīng)當(dāng)給予我們鼓勵(lì),，讓我們相信自己是最棒的,。

5、要在我們心中樹(shù)立榜樣,。俗話說(shuō)：“家長(zhǎng)是孩子最好的老師”。你們的一言一行,，無(wú)不影響著我們的性格和品行，如果您自己整天打牌玩樂(lè),，或一整天不關(guān)心我們的學(xué)習(xí)情況與作業(yè)情況，那我們可能就會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)沒(méi)什么重要的,。

接下來(lái),，我想和你們分享一些我的學(xué)習(xí)心得,，希望也能對(duì)您的孩子有所幫助。

第一,，學(xué)習(xí)一定要有目的,、計(jì)劃,。拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蓖瑯?，學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理，如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo),，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫,；如果沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠,。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo),，并且要根據(jù)實(shí)際情況做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。如果執(zhí)行不了,，就請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)幫忙監(jiān)督。當(dāng)然,，最終的結(jié)果必須是能自我約束。

第二,，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)雖然很累,，但苦中也會(huì)有甜的，在取得成績(jī)的一剎那,，我就感到無(wú)比欣慰,。是啊，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”,！我總認(rèn)為只要不懈地努力,，終將結(jié)出累累的碩果。

第三,，學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行,。這是我近來(lái)深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō),，如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,，就會(huì)惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來(lái)越多,，課程的學(xué)習(xí)越來(lái)越難,，學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越小?！懊魅諒?fù)明日,，明日何其多，我生待明日,，萬(wàn)事成蹉跎,。”

第四,，學(xué)習(xí)要講究效率,。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的過(guò)程，老師自然是這一過(guò)程中重要的角色,，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,，所以，應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺(jué)專心致志地聽(tīng)一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng),。不過(guò),，如果感覺(jué)聽(tīng)課較困難的學(xué)生，就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí),，課后多多復(fù)習(xí),。

最后，我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會(huì)：有目的計(jì)劃,；迎接挑戰(zhàn),；雷厲風(fēng)行；講究效率,。各位家長(zhǎng)見(jiàn)多識(shí)廣,，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會(huì)可能讓你們貽笑大方了,！但不管怎么說(shuō),，我很感激關(guān)心和幫助我的老師們，感激我的爸爸媽媽,，爺爺奶奶,，感激你們對(duì)我的關(guān)愛(ài)和信任，在此,，讓我代表所有的同學(xué)們,，真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲：“你們辛苦了！”

種瓜得瓜,，種豆得豆,，種下汗水的，都能得到珍珠,。爸爸媽媽爺爺奶奶們請(qǐng)您放心,，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師,、以及你們對(duì)我們的期望,，謝謝大家！

五年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是五年級(jí)二班的xxx。作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言,，我感到萬(wàn)分榮幸和激動(dòng)!首先,，我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)，對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝與誠(chéng)摯的敬意!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，感謝你們用耐心和愛(ài)心營(yíng)造了一個(gè)快樂(lè)的大家庭，感謝你們給了我們發(fā)揮聰明才智的空間，感謝你們給了我們暢游知識(shí)海洋的勇氣,，感謝你們給了我們無(wú)限的關(guān)心,、愛(ài)護(hù)、支持,，使我們茁壯成長(zhǎng),，在這里，我們真誠(chéng)地道一聲：謝謝!

親愛(ài)的同學(xué)們,，一份耕耘,，一份收獲，此乃人盡皆之的道理,。著名的教育家陶行知也曾說(shuō)過(guò)：“人與知識(shí)的關(guān)系是相互的,，若想掌握更多的知識(shí)，你就得不斷地學(xué)習(xí)它,，愛(ài)它。反之,，知識(shí)也將不會(huì)青睞你!”我們每天都會(huì)面臨一個(gè)新的開(kāi)始,，我們應(yīng)該勉勵(lì)自己,，牢記“鍛煉使我們健康,，學(xué)習(xí)讓我們智慧,，合作給我們力量,，勤勉促我們成長(zhǎng),?！?/p>

成績(jī)只能代表過(guò)去,，新的目標(biāo)正在前方等著我們,，我相信所有獲獎(jiǎng)同學(xué)都不會(huì)沉醉在今天的掌聲中,，讓我們?cè)谶@新的一年里,，在老師們的無(wú)微不至的關(guān)懷中，繼續(xù)努力,，為我們的理想展翅高飛,，共同奮進(jìn)吧!

最后，祝尊敬的老師身體健康,，工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，夢(mèng)想成真!

五年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿篇八

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們：

大家好,！我叫陳鳴一,。首先感謝老師給我這次代表學(xué)生發(fā)言的機(jī)會(huì)，能夠與大家一起探討有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)的問(wèn)題是我的榮幸,。那么我先來(lái)給大家匯報(bào)一下我在學(xué)習(xí)中的一些做法：

1,、上課時(shí)我認(rèn)真聽(tīng)講，老師提出的問(wèn)題，我都認(rèn)真思考,，積極回答,，如果不會(huì)，就認(rèn)真傾聽(tīng)其他同學(xué)的回答,。

2,、上課時(shí)決不搞小動(dòng)作，如果一個(gè)問(wèn)題疏忽了,，沒(méi)有及時(shí)理解,，會(huì)影響到后面知識(shí)的理解和掌握。

3,、不會(huì)不懂的題目想辦法解決,，要么和其他同學(xué)討論，要么請(qǐng)教老師絕不把它推到明后天,。

4,、及時(shí)練習(xí)。知識(shí)的遺忘是避免不了的,，如果不及時(shí)練習(xí)鞏固,，很快就會(huì)忘記，因此適當(dāng)?shù)恼n后練習(xí)是必須的,。

5,、正確對(duì)待考試。學(xué)習(xí)是為了掌握知識(shí),、提高解決問(wèn)題的能力,，使自己成為一個(gè)有用的人才?？荚囀菫榱藱z驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)情況,，不是為了和其他同學(xué)比較。成績(jī)好了自然高興,，成績(jī)不好,，不要焦慮，更不能放棄,。及時(shí)查找原因,，改正錯(cuò)誤，就會(huì)進(jìn)步,！

節(jié)假日里,，我會(huì)有計(jì)劃的把作業(yè)做完，剩余的日子里,，每天早晨起床后,，我就預(yù)習(xí)數(shù)學(xué),。上午我會(huì)把電腦打開(kāi)，播放語(yǔ)文,、英語(yǔ)的朗讀材料,，一遍遍的聽(tīng)，時(shí)間一長(zhǎng),，不知不覺(jué)就能背誦了,。

以上就是我的學(xué)習(xí)做法。

感謝各位老師的辛勤培育,，感謝家長(zhǎng)們的細(xì)心呵護(hù),，我們一定努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你們的期望,。

最后,，衷心祝愿所有的老師和家長(zhǎng)身體健康、工作順利,、萬(wàn)事如意,！謝謝！

20xx年10月15日,。

五年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿篇九

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我已經(jīng)五年級(jí)了,，但是這次受到新冠病毒的影響，我們不得不在家上網(wǎng)課進(jìn)行學(xué)習(xí),。上網(wǎng)課的期間里,，我逐漸的明白了自主學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，也更加喜歡一個(gè)人學(xué)習(xí)了,。因?yàn)閱为?dú)的空間能夠讓我更加冷靜,，也充滿了更多的想象力。我想這就是上網(wǎng)課所給我?guī)?lái)的影響吧,！而這種影響也是積極地,，更加上進(jìn)的。所以我這次上網(wǎng)課感覺(jué)是非常良好的,，也很珍惜上網(wǎng)課的日子,，更是珍惜這段很不一樣的精力。

這是我人生中第一次上網(wǎng)課,，上網(wǎng)課對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常的有趣且新穎,。首先我以前沒(méi)有怎么接觸過(guò)網(wǎng)絡(luò)，而這次接觸網(wǎng)絡(luò)也是因?yàn)閷W(xué)習(xí),，所以我對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)知還是偏向比較好的一方,。一開(kāi)始老師在群里講課的時(shí)候,，我覺(jué)得效率不是很高，因?yàn)槲冶容^容易分神,，手機(jī)總是彈出各種信息影響了我的學(xué)習(xí),，后來(lái)我把他們關(guān)閉之后，重新?lián)Q了一個(gè)環(huán)境,。安靜讓我更加專注了一些,，也讓我更加的懂得學(xué)習(xí)效率的重要性。這是我在學(xué)校從未有過(guò)的體會(huì),。

我知道自己現(xiàn)在是一名六年級(jí)學(xué)生,，這個(gè)學(xué)期一過(guò)，我就會(huì)迎來(lái)畢業(yè),，緊接著迎來(lái)初中生活,。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)，也帶著一種未知的好奇在不斷的學(xué)習(xí)中,。其實(shí)我知道自己現(xiàn)在的時(shí)間很有限,，但是自己確實(shí)也很有壓力。這次上網(wǎng)課,，讓我很清楚的看到了我和同學(xué)們之間的差距,，這種差距讓我又一次的認(rèn)識(shí)到了自己的缺陷。

數(shù)學(xué)科目確實(shí)是一門比較難的科目,，但語(yǔ)文又何嘗不是呢,？為什么我的數(shù)學(xué)成績(jī)要比語(yǔ)文成績(jī)差，我一直都沒(méi)有想明白,，但是這次上網(wǎng)課我終于明白了為什么,。語(yǔ)文通過(guò)積累就可以慢慢的提高，但是數(shù)學(xué)是需要我們思考的,，如果我們不去思考,，那我就無(wú)法快速的提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī)。平時(shí)寫作業(yè)的時(shí)候我最喜歡語(yǔ)文,，因?yàn)槲蚁矚g文字,。而面對(duì)數(shù)學(xué)時(shí)，看著那一串串的數(shù)字,，我自己也感到比較的頭疼,，所以興趣也大大的減少了。

所以興趣確實(shí)是一件很重要的事情,，如果我們不能把握自己的愛(ài)好,，那么學(xué)習(xí)也會(huì)受到阻礙。這次上網(wǎng)課數(shù)學(xué)老師講課的時(shí)候也非常的豐富有趣,，我對(duì)數(shù)學(xué)也感覺(jué)更加有了一些信心,，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)當(dāng)我做出一道題或者想出一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,，我是非常有成就感的。這比語(yǔ)文取的高分更有成績(jī)感,。未來(lái)我會(huì)平衡好二者,，然后做好自己的學(xué)習(xí)工作，去迎接一個(gè)更加廣闊的天地,。

五年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我是娘娘壩中學(xué)八年級(jí)一班的曹恒通,。此時(shí)此刻，作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言,，我感到非常榮幸和激動(dòng),，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué),，對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意,！是你們給了讓我發(fā)揮聰明才智的空間，是你們給了我暢游知識(shí)海洋的勇氣,，是你們給了我無(wú)限的關(guān)心,、愛(ài)護(hù)和支持，使我茁壯成長(zhǎng),，碩果累累,。

回顧學(xué)校生活，我們?nèi)〉昧艘粋€(gè)又一個(gè)新的進(jìn)步,，這無(wú)不凝聚著老師的辛勞,，凝聚著領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。

“讀書(shū)可以明智,，善讀使人醫(yī)愚”，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，是你們用耐心和愛(ài)心營(yíng)造了一個(gè)快樂(lè)的大家庭，正是你們的指引,，我們才能在知識(shí)的海洋盡情遨游,，在這里，我真誠(chéng)的道一聲：“老師,，您辛苦了,！”

著名的教育家陶行知曾說(shuō)：“人與知識(shí)的關(guān)系是相互的，若想掌握更多的知識(shí),，你就得不斷的學(xué)習(xí)它,，愛(ài)它,。反之，知識(shí)也將不會(huì)青睞你,！”每個(gè)人都有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,。一位名人曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)能夠在知識(shí)的海洋自由馳騁的人，至少做到了以下“四個(gè)舍得,，三個(gè)刻意”,，四個(gè)舍得乃是：舍得花時(shí)間學(xué)習(xí)，舍得開(kāi)口學(xué)習(xí),，舍得動(dòng)腦思考,，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉。三個(gè)刻意乃是：刻意去觀察,，刻意去積累,，刻意去運(yùn)用。這些名言名句一直是指引我不斷學(xué)習(xí)的金玉良言,，希望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪,。

親愛(ài)的同學(xué)們，我們每天都會(huì)面臨一個(gè)新的開(kāi)始,，我們應(yīng)該自己勉勵(lì)自己,，“鍛煉使我們健康，學(xué)習(xí)讓我們智慧,，合作給我們力量,，勤勉促我們成長(zhǎng)?！币环莞?，一份收獲，此乃人盡皆知的道理,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師，親愛(ài)的同學(xué)們,，成績(jī)只能代表過(guò)去,，新的目標(biāo)正在前方等待著我們。我相信,，所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)都不會(huì)沉醉在今天的掌聲中,，這只是我們新征程上奏響的出征戰(zhàn)鼓。我們一定會(huì)加倍努力,，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神,，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，永遠(yuǎn)與“崇德,、好學(xué),、精技、強(qiáng)身”為友,，決不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的殷切期望,，為早日實(shí)現(xiàn)心中理想而努力學(xué)習(xí)。

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師身體健康，工作順利,。祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,，前程似錦！

謝謝大家,！

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