人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

助人為樂(lè)小學(xué)生事跡材料篇一

一天，阿貓和阿狗去森林公園玩,，但是它們要過(guò)河,，可是它們不會(huì)游水，所以它們就去找小馬去幫他們過(guò)河,。

小馬來(lái)到了河邊,，冒著生命危險(xiǎn)送他們過(guò)河。

有一次,，村里的村長(zhǎng)——牛大叔生病了,，小馬自己花錢送牛大叔去醫(yī)院。過(guò)了幾天牛大叔的病好了,。牛大叔來(lái)到小馬的'家對(duì)小馬說(shuō)：“謝謝你啦,！要不是有你的幫助，我就上西天了,。

助人為樂(lè)小學(xué)生事跡材料篇二

助人為樂(lè)是一種美好的品質(zhì),，是一種美好的行為,，也是中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德。

我曾經(jīng)在一本書上看到過(guò)這樣一句話：“助人者,，樂(lè)之,。”確實(shí)是這樣的,，幫助別人能夠快樂(lè)自己,，這就是助人為樂(lè)的真諦。有一件助人為樂(lè)的事,，至今令我記憶猶新，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里,。

那是一個(gè)春光明媚的早晨,，我和好朋友姚建業(yè)一起坐車去公園玩兒。車一到站,，我就像離弦的箭一樣沖了上去,，坐到了一個(gè)靠窗戶的座位上。我打開(kāi)窗戶,，溫暖的春風(fēng)迎面吹來(lái),，真舒服啊,！過(guò)了兩站,，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼、年過(guò)花甲的老奶奶,。老奶奶站到了我的旁邊,，我想：反正車上這么多人，我不讓座自然會(huì)有人讓,。這時(shí),，姚建業(yè)蹭地一下站了起來(lái)，走到老奶奶身旁,，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶,，您到我那兒坐吧！”說(shuō)完,，他便小心翼翼地把老奶奶扶到了自己的座位上,。老奶奶坐穩(wěn)了以后，對(duì)姚建業(yè)說(shuō)：“小朋友,，謝謝你?。　币I(yè)不好意思地說(shuō)：“不用謝,，老奶奶,，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的,！”下了車，我不解地問(wèn)姚建業(yè)：“姚建業(yè),，車上那么多人,，誰(shuí)不能給老奶奶讓座啊,？你非得讓,，那可是我們好不容易搶到的座位呀！”姚建業(yè)說(shuō)：“李一明,，你這種想法對(duì)得起你胸前的紅領(lǐng)巾嗎,？對(duì)得起中華民族的傳統(tǒng)美德——助人為樂(lè)嗎？我們是新世紀(jì)的小主人,，應(yīng)該讓傳統(tǒng)美德更好地傳承下去,，而不是葬送它！”

聽(tīng)了這番話,，我不禁羞愧不已,。是呀！我們這些新世紀(jì)的小主人,，本來(lái)就應(yīng)該更好地繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,。

點(diǎn)評(píng)：小作者記敘了姚建業(yè)在公交車上給老奶奶讓座的事，懂得了“助人為樂(lè)”是中華民族的傳統(tǒng)美德,，我們應(yīng)該更好地繼承和發(fā)揚(yáng),！

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助人為樂(lè)小學(xué)生事跡材料篇三

我看了看手表,，啊,！糟糕了,，都已經(jīng)一點(diǎn)了，我可是和張樂(lè)約好一點(diǎn)見(jiàn)面的呀,。

于是我以每秒1米的速度飛快地奔向目的地,。這速度差不多比劉翔還要快，只因?yàn)槲也幌肱c張樂(lè)失約,。

路上有很多很多看了讓人心曠神怡的景物,，但我無(wú)心欣賞沿途的美景，只是看著前方一個(gè)勁兒的跑,。當(dāng)我回頭一看時(shí),，一個(gè)陌生的人在我身后慢慢地跑著。

不知不覺(jué)來(lái)到了一個(gè)有紅綠燈的十字路口,。當(dāng)時(shí)正好是紅燈,，這時(shí)陌生人來(lái)到了我身邊,。我仔細(xì)的打量了他一番，他身穿黑白相間的休閑服,，臉龐大大的，他的眼睛像閃閃發(fā)光的黑寶石，鼻子高高的……看起來(lái)很有氣質(zhì)。

這時(shí)紅綠燈開(kāi)始閃了,，他迫不及待的想邁出第一步,。我抓住他并說(shuō)：“不可以。”誰(shuí)知他不聽(tīng)，反而變本加厲邁出第二步,，接著第三步……這時(shí)一輛貨車飛奔過(guò)來(lái),，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,，我一把拉住了他,。他連忙退回來(lái),，非常后悔,，帶著歉意對(duì)我說(shuō)：“謝謝你,，孩子,，你是真正的少先隊(duì)員?！蔽衣?tīng)后心里美滋滋的。

我又想起了另一件事：暑假里，我和李碩義賣報(bào)紙得了20元,。李碩說(shuō)：“我們留下10元捐10元,，好嗎？”

“不行,，既然是義賣,，就不能有私心，要大公無(wú)私,?！闭f(shuō)著我將錢放入存款箱。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)四川的失學(xué)兒童已經(jīng)可以上學(xué)了,，我和李碩異常的開(kāi)心,。

這難忘的一天讓我更懂得了一個(gè)道理：幫助別人是快樂(lè)的。

助人為樂(lè)小學(xué)生事跡材料篇四

俗話說(shuō)得好啊“幫助他人,，開(kāi)心自己,。”所以我們大家要助人為樂(lè),。

記得在我上幼兒園的時(shí)候,，我認(rèn)識(shí)一位小哥哥,，雖然他長(zhǎng)的很高,，年齡比我大,，但是他從來(lái)不欺負(fù)比他年齡小的小孩,。他還有二件事是令我感動(dòng)的事：一個(gè)月光明亮的晚上，我和這位小哥哥出去玩,，走著走著小哥哥看見(jiàn)了有一個(gè)老奶奶摔倒了,，小哥哥馬上跑到老奶奶身邊把她扶起來(lái)說(shuō)：“老奶奶沒(méi)事吧?用不用去醫(yī)院?”“沒(méi)關(guān)系,，小朋友你叫什么?”老奶奶問(wèn),。小哥哥只說(shuō)了一句：“做好事不留名,。”還有一次也是一天晚上也是和我一起玩，一個(gè)小妹妹在過(guò)馬路,，突然一輛小汽車開(kāi)了過(guò)來(lái),，小哥哥看見(jiàn)了馬上向前跑去把小妹妹推開(kāi),，還沒(méi)來(lái)得及跑，汽車一下就把小哥哥的腿撞壞了,。當(dāng)時(shí)我的心一下就酸了，馬上就跑到了小哥哥面前,，立即把他背回家,，然后就把他送到了醫(yī)院。我問(wèn)：“小哥哥你為什么這么傻?”小哥哥脫口而出：“幫助他人,，開(kāi)心自己,。”

從此我下定決心要向小哥哥那樣助人為樂(lè),。同學(xué)們向這位小哥哥學(xué)習(xí)吧!

在校園里,，在班級(jí)里常常會(huì)出現(xiàn)些助人為樂(lè)的'事跡，我就有過(guò)親身體驗(yàn),。

在一次美術(shù)課上,，我們班的同學(xué)正聚精會(huì)神做著手工作品。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水,。他無(wú)奈地轉(zhuǎn)過(guò)去轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),，向同學(xué)借剪刀和膠水。忙了大半天,，卻仍就一場(chǎng)空,。他突然看到我有剪刀和膠水，就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)向我借,，我心想：同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，趙一凡平時(shí)雖令人討厭,，但他是我的同學(xué)呀!想到這里,，我把剪刀和膠水借給了他，他用手接過(guò),，感激地說(shuō)了聲：“謝謝”,。看來(lái)他在慢慢的變得有禮貌和令同學(xué)老師喜歡了,。

助人為樂(lè)小學(xué)生事跡材料篇五

星期天,，我們?nèi)I河公園玩。

在那里,，我們正盡情的玩著,。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)小妹妹摔倒了,。正在“哇哇”地哭,，可她的爸爸媽媽也不在那,。我想，她一定摔得很疼吧,！我就沒(méi)想的太多,，就飛快地跑過(guò)去，幫她扶了起來(lái),?？墒切∶妹眠€在一直哭，所以我把我的糖送給小妹妹,，并勸說(shuō)“小妹妹不要哭了,，姐姐把糖給你吃，好不好,？”小妹妹拿著糖就不哭了,。

就在這時(shí)，她的.媽媽從遠(yuǎn)處走來(lái),，阿姨看到了我?guī)椭暮⒆?，就很高興，并要給我買一些東西讓我吃,，說(shuō)是感謝我,。我忙說(shuō)“不用了，阿姨,。這是我應(yīng)該做的,，不用謝?！本团荛_(kāi)了,。

爸爸看見(jiàn)我的表現(xiàn)，忙說(shuō)“豫杰,，真棒,！真是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子！”我也感覺(jué)幫助別人非?？鞓?lè),！

助人為樂(lè)小學(xué)生事跡材料篇六

星期五下午放學(xué)后，天忽然下起了大雨,。小剛走出教室,，想起來(lái)自己忘了帶雨傘，沒(méi)辦法只能冒雨回家了,。雨越下越大,，這時(shí)，小紅看見(jiàn)了眼前的小剛,，就連忙跑過(guò)去說(shuō)把雨傘遮到了小剛的頭上,，小剛嚇了一大跳,，抬起頭，看見(jiàn)小紅笑嘻嘻地說(shuō)：“我和你一起回家吧,？”

小剛點(diǎn)了點(diǎn)頭后對(duì)小紅笑了笑,，他們倆一起消失在雨中。

助人為樂(lè)小學(xué)生事跡材料篇七

20xx年10月19日升旗儀式上,，學(xué)校又表?yè)P(yáng)了一位“最美實(shí)驗(yàn)人”,。他就是七(11)班的周忠鑫同學(xué)。8月3日傍晚,，周忠鑫同學(xué)和爸爸出去跑步,，在經(jīng)過(guò)一段凹凸不平的小路時(shí),，有位老爺爺摔倒在地,。當(dāng)時(shí)有很多人經(jīng)過(guò)，但他們都視而不見(jiàn),，沒(méi)有人上去扶一把,。看到這種情況,，周忠鑫同學(xué)毫不猶豫的準(zhǔn)備上前把老爺爺扶起來(lái),，爸爸有些猶豫地說(shuō)：“如果他是騙子怎么辦?”周忠鑫反駁道：“哪有那么多騙子，就算是騙子也就當(dāng)助人為樂(lè)吧,?！庇谑撬麄円黄鸢牙蠣敔敺龅礁蓛舻牡胤阶虏⒃儐?wèn)了老爺爺?shù)淖≈芬约奥?lián)系電話，但由于老人大腦意識(shí)有些不清晰,，在幾經(jīng)反復(fù)詢問(wèn)下,，老人家還是說(shuō)不清楚自己的家庭地址及家人的聯(lián)系方式，為了不耽誤時(shí)間,，他們果斷報(bào)警,，在守著老人家近一個(gè)小時(shí)的等待中，周忠鑫和爸爸不時(shí)詢問(wèn)和安慰老人,，最終安全地把老人家交給了家人,，當(dāng)時(shí)老爺爺?shù)募胰巳f(wàn)分感謝，準(zhǔn)備塞給該同學(xué)一些獎(jiǎng)金,，但周忠鑫萬(wàn)般推辭后,，便與爸爸一路小跑回家了。之后被救助老爺爺?shù)募胰藥е\旗來(lái)到了學(xué)校辦公室,，學(xué)校才得知此事,，錦旗上寫著“教育沃土，培養(yǎng)陽(yáng)光少年”的字樣,。

助人為快樂(lè)之本,，關(guān)心體貼他人,，在他人需要的時(shí)候能主動(dòng)熱情地給予幫助和照顧，急人之急,，幫人之苦,，憂人之憂，救人之危,，在別人得到幫助的同時(shí)自己也能從中得到快樂(lè),，這是人的'一種高尚行為。

最美實(shí)驗(yàn)人程泉鈐,、朱佳麟,、周忠鑫用他們的實(shí)際行動(dòng)詮釋了這種優(yōu)秀的品格，也一定會(huì)影響和激勵(lì)更多的實(shí)驗(yàn)人在這場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的愛(ài)心接力賽中取得更多的佳績(jī),。

助人為樂(lè)小學(xué)生事跡材料篇八

今天早上放學(xué)后,，小白兔背著書包走在回家的路上。

突然,，她聽(tīng)到天上響起“轟隆隆”的雷聲,，心里想：“早知道聽(tīng)媽媽的話帶把傘了，現(xiàn)在該怎么辦呢,？”小白兔感到很著急,。它雙手抱著頭大步向前跑。這時(shí),，小烏龜聽(tīng)到跑步聲,，扭頭一看，原來(lái)是小白兔呀!小烏龜自言自語(yǔ)：“可憐的'小白兔,，我得幫幫它,。”于是,，小烏龜拿下自己的龜殼,，用一根棍子舉起。它對(duì)小烏龜說(shuō)：“小白兔,，我送你回家吧!”

小白兔感覺(jué)很溫暖,。

助人為樂(lè)小學(xué)生事跡材料篇九

放學(xué)到家時(shí)，我和媽媽正要進(jìn)單元的門,，突然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶端了一篦子餃子向大門走來(lái),，我趕緊跑過(guò)去給老奶奶把大門拉開(kāi)，然后又幫她按了電梯,。

奶奶說(shuō)我是個(gè)好孩子,，說(shuō)了好幾聲謝謝。我對(duì)老奶奶說(shuō)：‘不用謝’。媽媽也夸我做的對(duì),，聽(tīng)了他們的夸獎(jiǎng)我心里很高興,。

助人為樂(lè)小學(xué)生事跡材料篇十

有一天中午，放學(xué)回家的路上我看見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶手里拿著一個(gè)袋子,，正翻著路旁的.垃圾箱,。當(dāng)時(shí)火紅的太陽(yáng)正在她頭上“燃燒”著，她的衣服被汗水濕透了,，而她布滿皺紋的額上,，正冒出一粒粒豆大的汗珠。雖然這樣辛苦,，她還是全神貫注地尋找著東西,。我走上前問(wèn)她想找什么，但她只側(cè)著半邊臉,，瞧了我一眼便繼續(xù)她的工作,。

最后，我只好把我的媽媽給我的午餐錢送給她,。雖然我今天要挨餓,，但卻幫了一位可憐的老奶奶,，心里感到了一絲快慰,，我明白了“助人為快樂(lè)之本”這句話的意思。

助人為樂(lè)小學(xué)生事跡材料篇十一

一天下午放學(xué)時(shí),，刮起了大風(fēng),，我騎著自行車埋頭向前猛沖，一心只想早些回家,，誰(shuí)知那自行車好象生了氣似的,，害得我摔了一交。

我的腿撞在了涼冰冰的骯臟的'地面上,，被笨重的自行車壓著,，脫了一層皮，鮮血從膝蓋上緩慢地滑落下來(lái),。我一手吃力地?fù)巫〉孛?，一手捂著血淋淋的膝蓋，可是鮮血還是不停地向下流動(dòng),。我感到膝蓋很疼,，心理異常著急，便哇哇大哭起來(lái),。

這時(shí),，路邊走來(lái)一位年輕的叔叔。他看到這一狀況，連忙跑過(guò)來(lái),，嘴里還說(shuō)：“你有什么困難嗎,？”他掀開(kāi)壓在我身上的那輛自行車，從兜里掏出自己干凈的手帕,，一圈圈幫我包扎好腿上的傷口,。他問(wèn)了問(wèn)我的家庭情況，我依依作了回答,。叔叔把我背起來(lái),，小跑步把我送到醫(yī)院。

來(lái)到醫(yī)院,，他已經(jīng)上氣不接下氣了可他顧不得歇息,，又連忙背我去掛號(hào)。等了大約一刻鐘,，好不容易輪到我們了,。叔叔從兜里掏出自己的零用錢，填好表格,，急急忙忙把我送到急診室,。醫(yī)生把叔叔的白手帕小心翼翼地取下來(lái)，用白紗布給我包扎好,。

時(shí)間一分一秒過(guò)去了,，叔叔見(jiàn)醫(yī)生包扎完了，就來(lái)到掛號(hào)處,，給我的家人打電話,。不一會(huì)兒，爸爸媽媽就趕到了,。他們熱淚盈眶,，送禮品給叔叔。叔叔謙虛地說(shuō)：“沒(méi)事兒,，這些事是我應(yīng)該做的,，這禮品我不能收！”

我十分感激叔叔,，因?yàn)樗幸活w助人為樂(lè)的心,。

助人為樂(lè)小學(xué)生事跡材料篇十二

電視上一直說(shuō)“助人為樂(lè)，開(kāi)心別人,，快樂(lè)自己;我只是看別人助人為樂(lè)卻沒(méi)有親自去體驗(yàn),。

今天，我嘗到了助人為樂(lè)開(kāi)心別人快樂(lè)自己的感覺(jué)今天是期末考試考試前我們都在檢查自己的.考試用具,。

有一個(gè)同學(xué)忘了帶米尺我2話不說(shuō)把唯一的一個(gè)尺子借給了他他問(wèn)我怎么辦,，讓他用完之后再給我,。回家的路上我感覺(jué)空氣清晰了,，路也變得寬敞了,，我的心情十分的開(kāi)心因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。

助人為樂(lè)小學(xué)生事跡材料篇十三

助人為樂(lè)是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的不要總是覺(jué)得助人為樂(lè)是多么困難的事情,，助人為樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,。下面是小編為大家?guī)?lái)的小學(xué)生助人為樂(lè)作文，歡迎閱讀,。

人與人之間是需要互幫互助的,，助人為樂(lè)是一種高尚的行為，我的鄰居王奶奶就是擁有這種高尚的行為的人,。她是因?yàn)樵趦簳r(shí)受到一個(gè)發(fā)生在她身上的故事的影響,，才變得樂(lè)于助人的。

下面是那則故事：有一天早晨,，她興高采烈地去學(xué)校上課,，不料卻發(fā)現(xiàn)老師說(shuō)要去查資料沒(méi)查。這時(shí),，她的同桌對(duì)她說(shuō)：“資料沒(méi)查吧,，把我的拿去好了，沒(méi)關(guān)系的,?！闭f(shuō)完，便把資料遞了過(guò)來(lái),，她不好意思地收下了,。上課時(shí),，老師檢查有沒(méi)有完成作業(yè),，她便把同桌給她的資料拿了出來(lái)，放在桌子上,。這時(shí),，老師走了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)她的同桌的桌子上沒(méi)有資料,，便問(wèn)他為什么,？王奶奶告訴我，她當(dāng)時(shí)生怕同桌把這件事說(shuō)穿,。只聽(tīng)她的同桌說(shuō)：“因?yàn)槲彝洸榱?。”?tīng)完這句話后,，她長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,，打心底里感謝她的同桌樂(lè)于助人的行為。從那以后，她也變得樂(lè)于助人了,。

王奶奶告訴我,，從那以后，只要有同學(xué)做業(yè)做不出來(lái),，她一定會(huì)耐心地教他們,。只要班里組織捐錢，她也一定會(huì)把自己所有的零花錢全部捐出來(lái),。只要她能夠做到的有益的事情她都會(huì)去做,。長(zhǎng)大后，她便去孤兒院看望孤兒,，去敬老院看望老人,，捐助災(zāi)區(qū)的小朋友讀書……王奶奶講完了她的故事，對(duì)我說(shuō)：“孩子,，你現(xiàn)在還小,，但也要學(xué)會(huì)樂(lè)于助人哦！”

俗話說(shuō)得好啊“幫助他人,，開(kāi)心自己,。”所以我們大家要助人為樂(lè),。

記得在我上幼兒園的時(shí)候,，我認(rèn)識(shí)一位小哥哥，雖然他長(zhǎng)的很高,，年齡比我大,，但是他從來(lái)不欺負(fù)比他年齡小的小孩。他還有二件事是令我感動(dòng)的事：一個(gè)月光明亮的晚上,，我和這位小哥哥出去玩,，走著走著小哥哥看見(jiàn)了有一個(gè)老奶奶摔倒了，小哥哥馬上跑到老奶奶身邊把她扶起來(lái)說(shuō)：“老奶奶沒(méi)事吧,？用不用去醫(yī)院,？”“沒(méi)關(guān)系，小朋友你叫什么,？”老奶奶問(wèn),。小哥哥只說(shuō)了一句：“做好事不留名?！边€有一次也是一天晚上也是和我一起玩,，一個(gè)小妹妹在過(guò)馬路，突然一輛小汽車開(kāi)了過(guò)來(lái),，小哥哥看見(jiàn)了馬上向前跑去把小妹妹推開(kāi),，還沒(méi)來(lái)得及跑,，汽車一下就把小哥哥的腿撞壞了。

當(dāng)時(shí)我的心一下就酸了,，馬上就跑到了小哥哥面前,，立即把他背回家，然后就把他送到了醫(yī)院,。我問(wèn)：“小哥哥你為什么這么傻,？”小哥哥脫口而出：“幫助他人，開(kāi)心自己,?！?/p>

春天到來(lái)，百花盛開(kāi),。冰雪融化,，綠樹(shù)紅花……。同學(xué)們都脫掉了又厚又重的棉大衣,，回到校園的'操場(chǎng)上奔跑,。

在這么好的天氣里，能不去郊外或鄉(xiāng)村探一次親嗎,？

我和媽媽在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里準(zhǔn)備去看看外公,、外婆和年邁的老太太。我們先走到了去外婆家的公交站臺(tái),，不一會(huì)就看見(jiàn)了一輛去外婆家的公交車,。公交車?yán)飻D了不少的人，我對(duì)媽媽說(shuō)：“要不等下一輛車再上吧,？”媽媽回答說(shuō)：“一班公交車要等二十分鐘左右,，我看我們還是擠一擠好了?！蔽覀兩狭塑?，刷了卡，就這樣準(zhǔn)備拉住扶手站著去外婆家,。但是,，誰(shuí)知一個(gè)看起來(lái)五六十歲的好心人給我讓了座。當(dāng)時(shí)我不好意思地說(shuō)：“您是老年人,，還是您坐吧！”老爺爺對(duì)我說(shuō)：“你是祖國(guó)的花朵,，如果站著站得累了就像一枝凋謝的花了,，而且我再等下一站就要到站下車了?！蔽艺嬲\(chéng)的感謝道：“謝謝您給我讓了座位,，您真是個(gè)好心人啊,，您的助人為樂(lè)精神我會(huì)向您學(xué)習(xí)的，也祝您健康長(zhǎng)壽,，天天快樂(lè),！”于是，媽媽也向老爺爺?shù)懒酥x,。然后,，我和媽媽坐在同一個(gè)位子上，媽媽抱著我坐在她的大腿上,。老爺爺?shù)搅苏鞠萝嚭蟠掖颐γΦ仉x開(kāi)了,。我看著他的背影慢慢離去，心想：“我是永遠(yuǎn)忘不了那讓人感動(dòng)又溫暖的一天的,，我也會(huì)學(xué)習(xí)老爺爺那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,。”到了外婆家后,，我把這件事告訴了弟弟,，讓弟弟也學(xué)習(xí)幫助別人，弟弟高興地答應(yīng)我要做個(gè)活雷鋒,。

老爺爺給我讓座,，使我心中感到十分溫暖，暖和得比春日陽(yáng)光還要暖好幾倍,。

同學(xué)們,，在生活上，難免會(huì)遇到一些需要幫助的人,，有愛(ài)心的人,，一定會(huì)去幫助那些人，獲得給予幫助的快樂(lè),。今天,，我也講講我的經(jīng)歷，讓大家體會(huì)幫助別人的快樂(lè),！

那天,，正下著大雪，雪擋住了我的視線,，讓我只能模糊的看見(jiàn)路,，在走上坡路時(shí)，我看見(jiàn)了一位姐姐摔倒了,，她的自行車也倒了,，她正在吃力的爬起來(lái)拿著自己的自行車往上走。我跑過(guò)去幫那位姐姐把自行車拿上來(lái)后,，再幫她把她臟了的衣服拍干凈,，那位姐姐說(shuō)了"謝謝,，小妹妹后"，滿臉笑容得走了,。

我又繼續(xù)往前走,，心里想著幫助那位姐姐時(shí)的情景，想著想著心里就美滋滋的,，走了不久,，我又看到一位小弟弟跌倒在地上，我又把那位小弟弟扶了起來(lái),，那位小弟弟也說(shuō)了謝謝,，就走了。那天還真巧,，遇到了兩件事,，幫助了兩個(gè)需要幫助的人，那天,，我做了兩件好事,，兩次好人，同學(xué)們,，你們也知道別人對(duì)自己說(shuō)謝謝時(shí)的感受,，一定很幸福，所以我們應(yīng)該多多幫助別人,！

助人為樂(lè)之后,，我知道了那種感覺(jué)。

下午,，前桌楊雨忘記了帶量角器,，而我們，正在做著位置與方向的卷子,，特別需要用量角器,。當(dāng)她向四面八方都借過(guò)以后，別人除了說(shuō)“沒(méi)帶”,，或者就是“我這還用著別人的呢”外,，再?zèng)]有什么理由了?？傊?，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，就是不想借,。她便直立在椅子上,，呆呆地望著地。我知道那是一種渴望的眼神,。但我不知道為什么她不向我來(lái)借,，我想：可能是因?yàn)樗次易鲱}太認(rèn)真，不想打擾我了吧,。

過(guò)了一會(huì)兒,，我因?qū)懙锰郏ь^眺望了一下,，又伸了伸胳膊,，有些疲倦。當(dāng)我看見(jiàn)她還呆呆地坐著時(shí),，心里不由得生出了一絲憐憫之情,。

我先知趣地推了推她，又說(shuō)道：“楊小姐啦,，別那么想不開(kāi),！怎么啦？來(lái),，和我說(shuō)一個(gè),。”她可能被我的風(fēng)趣逗樂(lè)了,，竟“咯咯”地笑起來(lái),，然后，轉(zhuǎn)過(guò)身,，臥在我的桌子上,。“你有量角器嗎,？”她小聲地問(wèn)我,。我爽快地答應(yīng)道：“有，給,，借你用,。”

又是一會(huì)兒,，她用完了,，還給了我，而且,，還沖我笑了笑,。雖然只是那淡淡的一笑，卻使我的心溫暖了許久……,。

是的,，助人為樂(lè)之后，我知道了那種感覺(jué),，那種甜美的感覺(jué),，那種友好的感覺(jué),，那種充滿著溫暖與幸福的感覺(jué)！

一個(gè)冬天的下午,，天空陰沉沉的,，灰暗的天空預(yù)示著一場(chǎng)大雪即將來(lái)臨。凜冽的西北風(fēng)怒吼著,，風(fēng)把路邊光禿禿的樹(shù)枝吹得直哆嗦,。

路上的行人都穿著厚厚的棉衣，在結(jié)滿薄冰的路面上一步三滑地走著,。他們呼出來(lái)的氣在面前形成一團(tuán)白霧,，久久不散。這時(shí),，一位老奶奶彎著腰,、馱著背，挎著一個(gè)重重的菜籃,，從菜市場(chǎng)走出來(lái),。老奶奶一邊挪動(dòng)著雙腳，一邊咳嗽著,，并不時(shí)嘆道：“哎,，人老了，連這點(diǎn)菜都提不動(dòng)了,?！闭f(shuō)著她又抬頭看了看天，“馬上就要下雪了,，我得快點(diǎn)走,。”老奶奶剛想加快步伐,，可是她腳下一滑,，眼看就要摔倒了。這時(shí)剛放學(xué)的小明看見(jiàn)了,，他心想：這位老奶奶可千萬(wàn)不能摔倒,，我應(yīng)該幫幫她。于是他就飛快地沖過(guò)去,，把快要倒地的老奶奶扶住了,。并把菜籃子拉到自己面前說(shuō)：“老奶奶，地上很滑,，還是我?guī)湍闾岚?！”老奶奶把菜籃子扯回來(lái)說(shuō)：“好孩子，快下雪了，你還是趕快回家吧,?！毙∶掷^(guò)菜籃子：“地上這么滑，如果你再摔跤可就麻煩了,?！?/p>

老奶奶無(wú)可奈何地說(shuō)：“看你這么熱心,，那你就幫我提吧,。”老奶奶一邊把籃子遞給小明,，一邊親切地問(wèn)：“你在哪上學(xué)呀,？”“在金筆作文”，小明回答道,?！澳棠蹋∧难?？”小明問(wèn),，“一直朝前走，不遠(yuǎn)就到了,?！崩夏棠陶f(shuō)道。小明和老奶奶說(shuō)說(shuō)笑笑的,，不一會(huì)就到了老奶奶家,。老奶奶用顫抖的手拿出鑰匙，可鑰匙怎么也插不進(jìn)鎖孔,?！澳棠蹋谚€匙給我,，還是我?guī)湍汩_(kāi)門吧,。”小明接過(guò)鑰匙,，把門打開(kāi)后又把老奶奶扶了進(jìn)去,。“來(lái)喝點(diǎn)熱水暖暖身子吧”老奶奶說(shuō),，“不了,，不了，我要回家了,，不然媽媽會(huì)擔(dān)心的,，奶奶再見(jiàn)。”說(shuō)完小明就走了,。小明一回到家,，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽的怒吼聲：“你到哪玩去了，等你爸回來(lái),，看他怎么修理你,。”小明跑到媽媽面前,，把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽,。媽媽一把把小明摟進(jìn)懷里，笑著說(shuō)：“我的小明長(zhǎng)大了,，懂事了,。

等你爸回來(lái)，我告訴他,，讓他好好獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)你,。”小明聽(tīng)后心里樂(lè)開(kāi)了花,。

你知道人們?cè)谑裁磿r(shí)候最美麗嗎,？我想說(shuō)其實(shí)人們?cè)趲椭鷦e人的時(shí)候是最美麗的。

那是一個(gè)十分炎熱的下午,，我上了616路公交車,。車上的人很多，十分擁擠,。每當(dāng)有一個(gè)座位空出來(lái)時(shí)總會(huì)引起人們的一陣爭(zhēng)搶,。而得到座位的人就像得到了一件寶貝似的，緊緊地抱住不肯撒手,。

車行過(guò)幾站后,，一個(gè)手上提滿東西的老太太十分吃力地上了車，靠住一個(gè)扶手站好,。在她周圍的座位上坐著幾位年輕人,。雖然他們也看到了老人那疲憊的身影，但是沒(méi)有一個(gè)人想要把座位讓出來(lái),，紛紛將頭望向窗外或埋進(jìn)手中的雜志,。這讓我在心中禁不住開(kāi)始譴責(zé)起這幾位年輕人。就在這時(shí),，一個(gè)小孩站起來(lái),，用他那稚嫩的童音對(duì)老太太說(shuō)：“老奶奶，您坐在我這里吧,?！崩咸χf(shuō)：“謝謝啦，孩子,?！毙『⒄f(shuō)：“不用謝，老師教導(dǎo)過(guò)我們,，尊敬老人,，給老人讓座是一種美德?！笨梢钥闯鲂『⒌倪@一舉動(dòng)使周圍的氣氛變得十分融洽，同時(shí)從他身上所散發(fā)出的人性光輝照耀并且溫暖了他人,，讓他人能夠得到更好的待遇，讓人感受到這個(gè)孩子是美的,，他的形象是可愛(ài)的,。

這種事情相信你也經(jīng)常遇見(jiàn),，那個(gè)幫助別人的人總是最美的,，不僅是人美，更是心靈的美,。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣,，希望每個(gè)人都能夠了解真正的美麗,，作一個(gè)因助人為樂(lè)而美麗的人,。

助人為樂(lè)是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的不要總是覺(jué)得助人為樂(lè)是多么困難的事情，助人為樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,。

以前的我總是不懂,。那是一年級(jí)的時(shí)候，一天,，正在進(jìn)行緊張的數(shù)學(xué)考試,，同桌同學(xué)的自動(dòng)鉛筆突然壞了，可她沒(méi)有多余的鉛筆,，急得大汗淋漓,。這時(shí)，同桌碰了碰我的手,，斜眼啾啾我,，小聲地說(shuō)：“你還有鉛筆嗎,？借給我一支用用?！笨墒俏覅s裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),，只顧做自己的考卷，明明還有一支鉛筆,，就是不借她,。她借不到鉛筆，只好呆呆地坐著,?！扳忊忊彙毕抡n鈴響了，我把考卷交了上去,，快步走出教室,，心里暗自高興：看你還跟我爭(zhēng)第一。這時(shí),，教室里傳來(lái)一陣傷心的哭聲,，原來(lái)是同桌。你看,，那時(shí)侯的我是多么小氣呀,！

現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，嘗到了助人的樂(lè)趣,。一天,，我去逛街。突然,，我發(fā)現(xiàn)前邊一位年過(guò)半百的老人正駝著背,，向?qū)γ孀邅?lái)。仔細(xì)一看,，他渾身臟兮兮的,，連衣服都破得稀巴爛了。只見(jiàn)他的手還不停地摸著肚子顯然是肚子餓極了,?？粗膹纳砼宰哌^(guò)，我想到剛才那位老人可憐的樣子,，又想到他得不到吃的后果,，心里開(kāi)始像大海中的浪花翻滾著，久久不能平靜,。于是,，我做了個(gè)決定——幫助他。

我拿著手中的五元錢,，快步跑到面包店里,，買了幾個(gè)面包,，又到隔壁的店里買了一瓶礦泉水，再次快步地跑到那位老人面前,，遞給了他面包和水,。只見(jiàn)那位老人一見(jiàn)到面包，就像見(jiàn)到什么似的,，狼吞虎咽地吃了起來(lái),。看著他吃得上氣不接下氣,，我高興極了,。

你看，幫助別人其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單,，有時(shí)候只是一只鉛筆,，有時(shí)候只是一塊面包。只要你有心,，只要肯伸出你的手去幫助其他人,，相信你也一定可以收獲助人的快樂(lè)。

助人為樂(lè)小學(xué)生事跡材料篇十四

我的媽媽長(zhǎng)著一雙大眼睛,，一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,，她有一個(gè)特點(diǎn)，那就是——助人為樂(lè),。

有一天，媽媽帶我坐車出去玩,，車來(lái)了,，我們上了車，由于等車的人不多,，車上有很多空位,，我和媽媽選了一個(gè)座位坐了下來(lái)。過(guò)了幾個(gè)站,，車上的人越來(lái)越多,，車上也越來(lái)越擠了。又過(guò)了幾個(gè)站,，車子剛剛停穩(wěn),，就上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她上車后,，環(huán)顧四周,，希望有人讓座，可是沒(méi)有發(fā)生那一幕,。老奶奶失望地走到媽媽旁邊站著,。路面不平,，車子上下震動(dòng)，乘客也搖搖晃晃,，突然,，車子來(lái)了個(gè)急剎車，車上的人都左搖右擺,，老奶奶也不例外,，腳底一滑，差點(diǎn)兒摔倒,。這時(shí),，媽媽發(fā)現(xiàn)了老奶奶，連忙扶老奶奶起來(lái)到自己的座位上,，并說(shuō)：“老人家,，您小心點(diǎn)兒，不要摔倒了,。您坐我的座位吧!”老奶奶推辭說(shuō)不用了,，謝謝你年輕人，還是你自己坐吧,?！薄澳桑局刃量嘤掷?，還會(huì)摔倒,。”“可是你也會(huì)累呀!”老奶奶還是不肯坐,?！澳伞,！薄詈?，老奶奶說(shuō)不過(guò)媽媽，只有乖乖坐著,。這時(shí),，車上的人紛紛投來(lái)贊許的目光。

下車后,，我覺(jué)得天格外的藍(lán),，陽(yáng)光格外的燦爛;路旁的花草在招手，樹(shù)上的小鳥(niǎo)在唱歌,。

這就是我的媽媽,，樂(lè)于助人的媽媽，我要向她學(xué)習(xí),。

助人為樂(lè)小學(xué)生事跡材料篇十五

我家住在處于紅星路的淺水灣中央廣場(chǎng),，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，景色怡人。

每天我上學(xué)放學(xué)都要從小區(qū)的門口進(jìn)出,。這個(gè)門臨近著北京馬路,。

有一天，下著傾盆大雨,，媽媽接我放學(xué)回家,，到了門口，我拿著藍(lán)色的磁牌（這個(gè)磁牌可以將小區(qū)進(jìn)出入口的門打開(kāi)）,，放到感應(yīng)器下面,，門就自動(dòng)打開(kāi)了，媽媽先進(jìn)去了,，我正準(zhǔn)備進(jìn)去時(shí),，一位阿姨出現(xiàn)在我身后，因?yàn)樘煜轮笥?，那阿姨一只手上拎著幾個(gè)袋子,，另一只手上還打著傘，身上都淋濕了,，我看見(jiàn)這情況,，就讓開(kāi)了進(jìn)門的路，默默的走到了阿姨身后,，等那阿姨先進(jìn)去了,，我才跟著進(jìn)去?？墒俏覜](méi)想到,，進(jìn)去后那阿姨在大雨中轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)了聲：“謝謝！”,。

媽媽看見(jiàn)了這件事情的前因后果，親切的夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的好孩子,?！蔽衣?tīng)了不好意思的摸了摸后腦勺，對(duì)媽媽吐了吐舌頭,，心里感覺(jué)多了點(diǎn)什么東西,，而且心情很是愉快。

雖然那以后沒(méi)有看見(jiàn)那位阿姨,，但是這件事使我明白了一個(gè)深刻的道理：樂(lè)于助人,，別人快樂(lè)，我也快樂(lè),。

所以,，現(xiàn)在的我很喜歡幫助別人,，“能幫上的忙，盡量幫,?！边@是我的座右銘。我還想幫助更多需要幫助的人,，能讓這樂(lè)于助人的精神讓更多的人看見(jiàn),、發(fā)揚(yáng)、學(xué)習(xí),，我喜歡幫助別人,！

助人為樂(lè)小學(xué)生事跡材料篇十六

大家好！我叫小xx,，今年10歲多了,，現(xiàn)在，在東聯(lián)小學(xué)上五年級(jí)了,。我是一個(gè)活潑好動(dòng)的.女孩,。我有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛,，一個(gè)小小的鼻子,，還有一張會(huì)講話的嘴巴,。

我有很多愛(ài)好,，比如：跑步、跳遠(yuǎn),、打籃球,、看書,、猜謎語(yǔ)、打羽毛球等,。但我最喜歡跑步,，因?yàn)榕懿娇梢藻憻捝眢w。

我有一個(gè)不好的缺點(diǎn),，就是很小氣,、很膽小，別人說(shuō)兩句,，就不跟別人玩,。以后我會(huì)改成一個(gè)大方、大膽的孩子,。

我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),，就是每次有同學(xué)遇到困難，我都會(huì)第一個(gè)去幫助她。因?yàn)槲乙蚶卒h同志學(xué)習(xí),，做一個(gè)助人為樂(lè),、保家衛(wèi)國(guó)的人。我有一個(gè)助人為樂(lè)的故事,，那就是有一年冬天,，天氣很冷，當(dāng)時(shí)又下著大雨,，我拿著雨傘走在放學(xué)回家的路上,。突然，我在半路上,，看見(jiàn)一位沒(méi)有雨傘,，淋著大雨走在路上的老奶奶，然后,，走著走著,，就暈倒了。我看見(jiàn)了,，連忙跑過(guò)去,，把暈倒的老奶奶扶起來(lái)。然后,，一步一步把老奶奶扶回家,。老奶奶回到家后，她非常感激地對(duì)我說(shuō)：“小姑娘,，謝謝你送我回來(lái),，你真是個(gè)懂事的孩子?！蔽艺f(shuō)：“不用謝,，這是我應(yīng)該做的?！?/p>

這就是助人為樂(lè)的我,，一個(gè)普普通通的小女孩。

助人為樂(lè)小學(xué)生事跡材料篇十七

張行字又在磨蹭時(shí)間了,。因?yàn)檫@節(jié)是數(shù)學(xué)課,，老師讓做數(shù)學(xué)題，可張行字對(duì)數(shù)學(xué)一竅不通,，這不，他又開(kāi)始東張西望了,。

他東瞧瞧,，西看看，可同學(xué)們都在寫作業(yè),，沒(méi)人理他,。張行字就自己玩,，他先用橡皮搭小橋，玩膩了,，又開(kāi)始削鉛筆,。兩根鉛筆都削好了，他又用鉛筆當(dāng)飛鏢,，來(lái)扎在橡皮上,，做成“小錘子”，來(lái)敲桌子,?？伞靶″N子”就像一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小人兒，不聽(tīng)他使喚,。他剛要用它來(lái)敲桌子,，小鉛筆就把小橡皮蹬下去了，“小錘子”散了架,。

沒(méi)辦法,，他只好來(lái)?yè)钢讣淄妗钢鴵钢?，十個(gè)指甲里的污垢都摳干凈了,，沒(méi)得摳了，他只好改成撕紙疊紙飛機(jī),。他疊了一桌斗的.紙飛機(jī),，作業(yè)本就快撕沒(méi)了。幸虧他及時(shí)發(fā)現(xiàn),，否則,，后果會(huì)很嚴(yán)重。這干不成,，那干不成,，他就只好挖鼻孔，挖耳朵眼,，鼻屎,、耳屎挖完了，他就在書上畫畫,。畫了好多幅東倒西歪的小人兒,，不想畫了，他就看漫畫書,，看了一本又看一本……反正就是不做題,。

同學(xué)們，你們說(shuō)，這是真的助人為樂(lè)嗎,？我說(shuō)不是,。同學(xué)們，真正的助人為樂(lè)不是這樣的,。崔世博應(yīng)該認(rèn)真細(xì)心地教張行字學(xué)會(huì)每道題,，而不是替他寫數(shù)學(xué)作業(yè)，更不應(yīng)該收他的錢,。還是讓那種替別人寫作業(yè),，來(lái)收取“勞務(wù)費(fèi)”的“助人為樂(lè)”少一點(diǎn)吧！

助人為樂(lè)小學(xué)生事跡材料篇十八

助人為快樂(lè)之本,，助人為樂(lè)是一種美德,，助人是人格升華的標(biāo)志。偶然發(fā)生的一次小意外,，更讓我對(duì)此有了深刻的體會(huì),。

那天下課后，我獨(dú)自到操場(chǎng)上溜達(dá),。操場(chǎng)角落里的小花圃一片墨綠,，正感愜意，突然,，幾位大哥哥從我身邊追逐而過(guò),，把我撞倒了也不知道，一溜煙兒跑不見(jiàn)影了,。一陣刺痛從膝蓋處傳來(lái),，我挽起褲腳一看，啊!膝蓋擦破皮了,，滲出了點(diǎn)點(diǎn)血絲!我疼得齜牙咧嘴,，向辦公室一瘸一拐走去。

突然,，迎面走來(lái)了一位低年級(jí)的小同學(xué),，看到我痛苦的表情，奇特走路的姿勢(shì),，好奇地問(wèn)：“姐姐,，你怎么了?”我委屈地說(shuō)：“剛才被一位大哥哥撞到腿了?！彼⒖剃P(guān)心地問(wèn)：“姐姐,，那你的腿痛嗎?”我皺了皺眉頭：“疼!”“姐姐，那我扶你去辦公室吧!”我正要拒絕,，可是小弟弟已小心翼翼地輕托著我的胳膊,，小臉蛋繃得緊緊的,，緊盯著臺(tái)階慢慢和著我的腳步走。

剛走進(jìn)辦公室,，一位老師立刻從我的神情讀懂了什么，趕緊迎上來(lái),，親切詢問(wèn)：“這位同學(xué),，你怎么了?”小弟弟指著我的腿，認(rèn)認(rèn)真真地向老師匯報(bào)：“這個(gè)姐姐的腿被高年級(jí)的大哥哥撞倒,，腿受傷了,。”老師連忙把我扶上椅子,，轉(zhuǎn)身取出醫(yī)藥箱,，打開(kāi)藥箱拿出一個(gè)鑷子，用鑷子夾起一塊棉花,，再用棉花沾上一些紅藥水,，輕輕涂在我的膝蓋傷口處，給我消毒,。為了避免褲子摩擦到傷口,，老師又細(xì)心地撕下一個(gè)創(chuàng)口貼給我貼上。頓時(shí),，我感覺(jué)好多了,。一直守候在我身邊的小弟弟說(shuō)：“姐姐，你的教室在幾樓,，我扶你上去,。”我連忙說(shuō)：“沒(méi)事,，你不用扶我上去,，我自己走上去就行了?！毙〉艿軋?jiān)持,，“現(xiàn)在還沒(méi)上課，沒(méi)事的,，我扶你上去?！薄昂冒?我的教室在四樓,。小弟弟，你真好!”小弟弟依然小心扶著我的胳膊,，不過(guò),，小臉蛋上滿是開(kāi)心的笑容,，十分可愛(ài)。我想送一支筆給他,，但他說(shuō)：“幫助人不需要回報(bào)的,。”他那燦爛真摯的'笑容如冬日暖陽(yáng),，讓我的心里熱乎乎的，深深地印在了我的心里,。

生活中并不是只有驚天動(dòng)地的大事才能震撼人心,，有時(shí)，一些小事就像一縷縷溫暖的陽(yáng)光,，感動(dòng)著每一個(gè)人。然而我們的生命需要像感動(dòng)這樣的東西,，如夜空中的繁星閃閃發(fā)光,，照亮這個(gè)世界!

助人為樂(lè)小學(xué)生事跡材料篇十九

有一天早晨，天氣很晴朗,。我吃完早飯后，聽(tīng)到天氣預(yù)報(bào)說(shuō)那天傍晚會(huì)有雷陣雨,，所以我?guī)狭擞陚?，背著書包高高興興的去上學(xué)了。

傍晚放學(xué)的時(shí)候,，天果然陰的越來(lái)越沉了,，感覺(jué)一場(chǎng)大雨馬上就要到來(lái)了。我和小紅,、小明急急忙忙往家趕,，但是走到半路的時(shí)候，狂風(fēng)大作,，雷電交加,，風(fēng)像千軍萬(wàn)馬一起涌來(lái)，雷電像要把大地炸裂似的,，轉(zhuǎn)眼間,，黃豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地落下來(lái)，在地上濺起一朵朵小白花,。

這時(shí)小紅和小明想要跑到樹(shù)下去避雨,，我對(duì)他們說(shuō)道：“打雷的時(shí)候在樹(shù)下避雨太危險(xiǎn),，我這里有一把雨傘，我送你們兩個(gè)一起回家吧,?！庇谑牵覀?nèi)齻€(gè)人打著一把雨傘繼續(xù)往家走,。由于雨傘比較小,，所以我盡量讓雨傘遮住他們兩個(gè)人，這樣我的后背很快就被雨淋濕了,。我先把小明送到了家，接著又把小紅送到了家,。

等我回到家的時(shí)候,，我的衣服幾乎都濕透了，媽媽看到我這個(gè)樣子,，責(zé)怪地問(wèn)道：“你今天不是帶雨傘了嗎?!”我把事情的經(jīng)過(guò)給媽媽講了一遍,，媽媽夸獎(jiǎng)我做得對(duì)，說(shuō)我是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子,。