在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

班級游戲活動策劃書篇一

利用周末,，在操場上組織全班同學(xué)玩三人四足的趣味游戲。

通過舉行此次游戲以豐富同學(xué)們的課余生活,，增強同學(xué)們的身體素質(zhì)及培養(yǎng)同學(xué)們的運動積極性,，還可以培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識，使同學(xué)們認識到合作和團結(jié)的重要性,。

20xx年11月21日（如果下雨則推遲到下個星期六）。

全班與下午三點在西校區(qū)操場集合完畢,，然后由體育委員姚宗森分配人員,，每三人為一小組，每五小組為一大組,，全班共分為十個小組,，兩個大組進行比賽。比賽結(jié)束后根據(jù)裁判員觀察統(tǒng)計比賽結(jié)果,，選出發(fā)揮最出色的三個小組,，頒發(fā)班級自制的榮譽證書,，精裝筆記本和飲料。結(jié)束后全體同學(xué)合影留念并由體育委員解散,。

三人為一小組,，將中間兩人相鄰的腿捆綁在一起，然后在裁判員喊“預(yù)備,，開始”口令后三人開始向前進,，一小組跑到終點后，同一大組的另一小組和前一小組接著跑出去,，先跑完者為勝利者,。

比賽前后人員集合:體育委員姚宗森。

裁判員：第一大組：林歡魏瀟,。

第二大組：李多涂芳,。

比賽結(jié)束后由體育委員姚宗森及學(xué)習(xí)委員雷福平總結(jié)經(jīng)驗及對此次活動做出書面報告。

項目金額,。

繩子10條20元,。

精裝筆記本9本27元。

飲料15元,。

總計62元,。

班級游戲活動策劃書篇二

給家提供一個展示自我，交流,，接觸的平臺,。進一步提升班級凝聚力，加強班級建設(shè)要求,，給家留下一片溫馨而又美好的回憶,。

xx級化工一班。

xx年10月16日上午,。

活動地點：塑膠操常,。

(1)分組，根據(jù)游戲規(guī)則分組,，以宿舍為單位,，派出相應(yīng)代表。

(2)主持人開場（串詞）,，交代主題（例如：讓我們一起動起來,，讓我們彼此認識之類），點燃激情,，營造氣氛,。

(3)各組活動游戲輪流開展開。

(4)對若干經(jīng)典對白或經(jīng)典動作進行記錄與執(zhí)照。

(5)游戲,。

1,，踩氣球：參賽同學(xué)每人腿上綁定四個氣球，所有參賽同學(xué)入常游戲開始,，參賽同學(xué)開始互相踩爆其他同學(xué)腿上的氣球,。一分鐘之后游戲結(jié)束，腿上氣球最多者勝利,。（每個宿舍每輪出兩人,，游戲進行三輪）。

2,，拉網(wǎng)抓魚：有同學(xué)們推出一名同學(xué)作為初始漁民,，其他同學(xué)則作為小魚在規(guī)定區(qū)域內(nèi)自由移動。漁民蔡到的“小魚”與“漁民”一起拉手織網(wǎng)繼續(xù)蔡,，直到把所有的'“小魚”捕完,，同學(xué)們?nèi)靠棾梢积嫕O網(wǎng)游戲結(jié)束。在游戲過程中,，漁網(wǎng)不能斷裂,，即同學(xué)不能分開，若分開則視為違規(guī),。

3,，貼燒餅：所有同學(xué)站成一個兩層圈，選出兩位同學(xué)站在圓圈中間,，老師喊口令,，一同學(xué)開始跑動，另一同學(xué)開始追趕,，被追趕的同學(xué)立即跑到圓圈上的同學(xué)內(nèi)層或外層,，與之相隔的同學(xué)開始跑動，追趕者開始追趕這位同學(xué),，若被抓住,，則被抓住者過來追趕抓住他的人，一次進行游戲,。

4,，警察抓小偷：每個人事先準備好一些小紙條，每張紙條上面寫有自己的電話號碼,、q號等個人信息,。游戲開始之前，男女同學(xué)自愿選角色做警察或是小偷,，選角結(jié)束之后開始行動,。警察可以自由追趕自己“心儀”的“小偷”，以換取聯(lián)系方式等個人信息,。以增強彼此了解,。

游戲道具：氣球，兩袋,，12元,。

通過本次聯(lián)誼會，增強同學(xué)們之間的熟悉程度,，方便以后家在一起交流,、學(xué)習(xí)、生活,，增強同學(xué)們之間感情,，讓家能夠更好地適應(yīng)學(xué)這個全新的環(huán)境，能夠更好地以全新的,、積極的,、樂觀的心態(tài)去迎接學(xué)生活。

一千個日子,，一千種活法,。我們班聚集24種不同身份的人，過著在24小時里的生活片段,。隨著時間的緩緩流逝,，學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)雽W(xué)時候每個人心中想象的那樣,，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向,，選擇了奮斗的目標，然后坦然而堅定的走好每一步,。人們都說學(xué)是半個社會,，學(xué)生活可以讓一個人變得成熟。的確,，這三年,，我們都成熟了不少，再也不是個嫩嫩的男孩,、女孩了,。離開了家鄉(xiāng)，離開了父母,，使我不得不學(xué)會了立,，學(xué)會了怎么生活。學(xué)里,，有成功的喜悅,，有失敗的傷感，有人生的百態(tài)，在學(xué)校里,，可以學(xué)到很多做人的道理.......借此學(xué)校這個“藝術(shù)節(jié)”活動,，我們班開展了一次主題班會。這次活動室經(jīng)過各班的商議和廣同胞支持之后,，才決定舉行的,。

活動目的：促進同學(xué)們之間的友誼，提高團結(jié)意識,，對這個集體產(chǎn)生歸屬感,，從而增強班級的凝聚力，以更好地,、更方便的開展班級的工作,。

1、搶板凳,。

2,、專業(yè)知識搶答。

3,、你做我猜,。

4、蛙跳水,。

5,、運氣球。

6,、真心話冒險,。

20xx年9月25日19:0020:40。

教學(xué)樓四樓09網(wǎng)技班,。

09網(wǎng)技班全體學(xué)生,。

這次的班級活動，一方面給了同學(xué)們一個溫馨而愉快的夜晚,，另一方面,，也是最重要的一方面，這次集體活動增進了同學(xué)們之間的溝通和交流,，促進了我們班集體成長的一個具有凝聚力的一個集體,！

當(dāng)然此次活動也有一些不足的地方，在開始進入游戲的時候,，有些混亂,，但每位同學(xué)都能參與這次的活動中，氣氛很好,！

此次活動的目的,，不是為了吃喝玩樂,，而是以這種活動形式搞好家之間的感情！當(dāng)我們畢業(yè)的時候,，再看到這樣的場景,，我相信每個人臉上都會露出欣喜的笑容。

班級游戲活動策劃書篇三

深入貫徹《綱要》精神,，加強學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,，關(guān)注個別差異,，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長,，促進體智德美全面發(fā)展,。

我班是新入園的小班，幾乎一半的幼兒都沒有幼兒園生活經(jīng)驗,。由于小班年齡相對較小,，因此，相對來說各方面能力水平都比較低,，如何開展游戲更為重要,。經(jīng)過一端時間的觀察，本班幼兒對于一些有形象,、貼近生活的游戲較感興趣,，如布偶、動物玩具,、娃娃家游戲等,，絕大多數(shù)幼兒的游戲水平都只停留在簡單的操作和擺弄上，而不會創(chuàng)造游戲的情節(jié)與目的,，如何使幼兒增加游戲的趣味性,，豐富游戲的情節(jié)是本學(xué)期的重點所在。

本學(xué)期主要目標：

1,、幼兒能積極參與游戲,，能夠主動選擇玩具，并愿意與同伴一起分享玩具,，友好的進行游戲,。

2,、遵守游戲規(guī)則，并做到愛護玩具,，不爭搶,，不亂扔玩具，學(xué)會自己整理玩具,。

3,、游戲中學(xué)說普通話，開始加入簡單的英語,，能大膽表達自己的意愿,，引導(dǎo)膽小內(nèi)向的幼兒參與游戲，并喜愛游戲,。

（一）角色游戲：

1,、幼兒園的角色游戲是促進幼兒社會化發(fā)展的重要手段。也是促進幼兒全面發(fā)展的有效活動,，這是其他任何游戲和活動所不可替代的,。各班要根據(jù)小班幼兒的年齡特點，創(chuàng)設(shè)適合小班幼兒經(jīng)驗的角色游戲內(nèi)容,，吸引幼兒積極主動地參與到角色游戲中去,。教師要努力創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境，加強對角色游戲的指導(dǎo),，確保角色游戲的時間,，使角色游戲發(fā)揮其最大的效益。

2,、在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面能注意體現(xiàn)幼兒的主體參與性,，并且能與教學(xué)主題內(nèi)容相匹配。突出個性化方面,。豐富區(qū)域活動的內(nèi)容,，能根據(jù)幼兒的能力和發(fā)展水平提供材料，使區(qū)域活動能適合幼兒各種興趣和探索學(xué)習(xí)的需要,，更符合幼兒素質(zhì)發(fā)展的需要,。

3、積極投入課題研究中去,，踏實地開展研究,，操作科學(xué)、規(guī)范,，并注意過程資料的積累,。

4、加強對兒童個案的研究,，實施有目的的跟蹤觀察和記錄,，并能針對部分特殊兒童的典型行為加以研究,、分析，更有效地促進幼兒的個性發(fā)展,。

（二）戶外體育游戲：

1,、確保戶外體育游戲的時間。

2,、學(xué)習(xí)聽信號和按信號反應(yīng),，動作協(xié)調(diào)，結(jié)合游戲感受隊形距離和學(xué)習(xí)走隊,。

3,、提供多樣、豐富的游戲材料,，組織各種有趣的戶外體育游戲，在游戲中有計劃的讓幼兒得到鍛煉,。

（三）專用教室游戲：

1,、了解專用教室的使用要求，遵守活動規(guī)則,。

2,、愛護游戲材料，游戲后將物品擺放整齊,。

3,、幼兒認真活動，每次給幼兒提出更高的要求,。

（四）其他各類游戲：

1,、貫穿于幼兒園的一日活動。

2,、組織各種形式的游戲,，豐富幼兒的活動。

1,、收集各類材料,，制作游戲區(qū)的操作材料。

2,、合理安排游戲活動區(qū)域,，完善各區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，體現(xiàn)“師生互動”的主旨,。

1,、圍繞主題來開展各類游戲活動。

2,、深入指導(dǎo)游戲,，推動游戲情節(jié)的合理發(fā)展,，增設(shè)“幼兒園”的游戲區(qū)。

1,、鼓勵幼兒與伙伴友好合作,，活動后及時整理。

2,、收集各類瓶子,、盒子進行色彩的創(chuàng)意裝飾等活動。

3,、組織參加友誼班穿脫衣服比賽,。

2、培養(yǎng)幼兒在游戲中的自信心,，敢于嘗試新的角色,，增設(shè)“醫(yī)院”的游戲區(qū)。

3,、引導(dǎo)幼兒參與到簡單的游戲材料制作中,。

1、做好游戲總結(jié),。

2,、整理好各類游戲物品。

班級游戲活動策劃書篇四

道具：四塊方布,、三個呼啦圈,、兩袋氣球、一?箱水,、零食,。

主持人：林志源、張文娣

裁判：郭泉醒,、陳毅俊

1.請體育委員對籃球賽進行總結(jié),。

2.游戲1：夾氣球，一男一女為一組,，共23組,，分3輪進行，一男一女分別先原地轉(zhuǎn)10圈,，然后用后背夾住氣球向前走,，最先到達終點者為勝。

游戲2：口不對心我最勁,，8人一組,，每組派出任意名代表?？诤褪滞瑫r出動,，口說的數(shù)字必須與手表示的數(shù)字不一致（1-5）,，若相同者為輸。

游戲3：運送呼啦圈,，8人一組,，手牽手圍成一個圈，將呼啦圈套在一個人身上,，在不松手的情況下,，將呼啦圈一個接一個傳下去，直到把呼啦圈傳到第一個人的身上,。動作最快的那組為勝者,。

游戲4：翻轉(zhuǎn)諾曼底，8人一組,，組員全站在一塊布上,，在不離開布的情況下，想辦法把布翻轉(zhuǎn)過來,。動作最快的.那組未勝者,。

游戲5：串燒歌仔，8人一組,，由主持人出題目,。例如：要唱出帶有“你,、我,、他”字眼的歌，然后各個小組按順序回答,，規(guī)定時間內(nèi)答不出的小組為輸,。

游戲6：不能說7的倍數(shù)，全班圍成一圈,，按順序說數(shù)字,，每當(dāng)?shù)?的倍數(shù)時就拍掌，若仍說出數(shù)字者為輸,。

游戲7：找準你的位置,，全班排成一排，隨機亂序,，然后在規(guī)定時間內(nèi)由高到低排序,，若在規(guī)定時間內(nèi)未能站好自己的位置，則未站好位置的人受罰,。

方布4塊12元/條

氣球2袋9元/袋

呼啦圈3個6元/個

零食93元

合計：12*4+2*9+3*6+93=177（元）

通過本次活動,，我相信同學(xué)們可以在今后的大學(xué)生活中更好地與班級內(nèi)其他同學(xué)進行交流，使整個班級活躍起來,，同時也鍛煉到大家的團結(jié)精神和團隊意識,。

郝小雯,、陳毅俊、宋薇薇

班級游戲活動策劃書篇五

10月23日下午3點--6點,。

專業(yè)教室,。

新的班級建立已有一段時間了，經(jīng)過前期的破冰活動,、第一次團日活動,，已經(jīng)開始讓大家慢慢了解彼此，熟悉對方?，F(xiàn)在的我們急需一種共同的信仰,，一個共同的奮斗目標，一個適應(yīng)于新的班級,、又有強大的生命力的班級座右銘,。

作為本院競爭壓力較大的金融專業(yè)班，我們既希望金融1511班的同學(xué)在本專業(yè)中取得好的成績,，又希望能夠在和諧融洽互幫互助的環(huán)境中共同進步,。

競爭，是激發(fā)潛能,、取得進步的有效途徑,；合作，是取得成果,、攻克難關(guān)必不可少的一環(huán),。所以，“競爭合作,，和諧共贏”無疑是現(xiàn)階段最符合我班級現(xiàn)狀的班級信仰,。我們希望借此次活動，激發(fā)同學(xué)們的競爭和合作意識,，在合作中競爭,，在競爭中成長，最終走向共贏,。

活動內(nèi)容：將全體同學(xué)分為3組,，進行如下游戲。

1,、踩氣球,。在每個同學(xué)腿上綁上一個氣球。讓每組同學(xué)手牽手站成一排,。大家努力爭取去踩破別組同學(xué)腿上的氣球,，并保護本組的同學(xué)不受到“侵犯”。1分鐘后留下氣球個數(shù)最多的組獲勝。

2,、看動作猜圖形,。讓每組排頭的一個同學(xué)接觸一張圖形，讓他只用動作展示給下一個同學(xué),，禁止說話和唇語,。哪組最后一個同學(xué)描述得最準確者獲勝。

3,、乒乓球往返跑,。將一組同學(xué)分成兩部分，中間空出30米做跑道,。第一個同學(xué)手持乒乓球拍（上面放一個乒乓球）跑步傳送到對面的本組同學(xué)那里去,。這樣往返跑，用時最短的小組獲勝,。

4,、總結(jié)此次活動，嘉獎獲勝小組,。

在更進一步的細節(jié)策劃,，和現(xiàn)場控制后，踩氣球的活動,，應(yīng)該能夠初步調(diào)動大家游戲和活動的積極性,，直接體會競爭與合作，能夠讓大家體會活動目的,，進入角色狀態(tài),。

看動作猜圖形，需要強烈的合作意識,。要求每個同學(xué)融入小組,，設(shè)身處地站在組員的角度思考問題,，能夠強化小組的組織氣氛,，帶動小組成員的思想意識和身體行動，共同努力取得勝利,。

乒乓球往返跑,，直觀地表示了各組的優(yōu)先落后情況?？梢灾苯哟碳そM員的求勝意識和競爭意識,。其次，這個動作的完成需要每個組員的銜接和自身表現(xiàn),，能夠充分調(diào)動同學(xué)們的積極性,，能夠讓同學(xué)們在自己的拼搏和努力中接受“競爭進步，和諧共贏”的思想。

最后的總結(jié),，力求生動和深刻,。讓親身實踐過的同學(xué)們享受勝利成果和產(chǎn)生強烈共鳴。強化和升華主題,。

班級游戲活動策劃書篇六

為豐富校園文化生活,，加深同學(xué)之間的了解，增強學(xué)校凝聚力,，讓辛勤學(xué)習(xí)的同學(xué)們以輕松愉快的心情迎接20xx新年的到來,，學(xué)校決定，于20xx年12月21日下午舉辦歡慶全院性的游藝活動,。在會議中我們09數(shù)控1班申請獲得了"投擲炸彈的活動"的主辦權(quán),有關(guān)活動情況如下:,。

12月21日下午。

校中心廣場,。

1.全院各班級同學(xué),。

2.報名地點:其他班的同學(xué)可以到09數(shù)控1班班委小組成員那報名。

3.報名時間性:至11年12月21日下午,。

09數(shù)控1班,。

"投擲炸彈活動"。

1.游戲規(guī)則：把人員分成幾組,，每組三人,。用手拿住乒乓球從規(guī)定點投擲，以投入盆中最多者為勝2.準備材料：乒乓球若干個·盆子若干·水杯·零食若干···(此材料全部由學(xué)校學(xué)生會提供),。

2．發(fā)獎方式：根據(jù)各游藝活動規(guī)則,，獲獎?wù)呓?jīng)該項目主持人確認后發(fā)放獎狀和獎品，參加活動的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個,歡迎同學(xué)們積極參與(活動所有獎品與獎狀均由學(xué)院學(xué)生會提供),。

活動負責(zé)人：

宣傳人:,。

現(xiàn)場維護:。

裁判員:,。

后勤保障:,。

主持人:。

活動組織人:,。

班級游戲活動策劃書篇七

為豐富校園文化生活,，加深同學(xué)之間的了解，增強學(xué)校凝聚力,，讓辛勤學(xué)習(xí)的同學(xué)們以輕松愉快的心情迎接20xx新年的到來,，學(xué)校決定，于20xx年12月21日下午舉辦歡慶全院性的游藝活動,。在會議中我們09數(shù)控1班申請獲得了"投擲炸彈的活動"的主辦權(quán),，有關(guān)活動情況如下：

12月21日下午,。

校中心廣場。

1,、全院各班級同學(xué),。

2、報名地點：其他班的同學(xué)可以到09數(shù)控1班班委小組成員那報名,。

3,、報名時間性：至11年12月21日下午。

09數(shù)控1班,。

"投擲炸彈活動",。

1、游戲規(guī)則：把人員分成幾組,，每組三人,。用手拿住乒乓球從規(guī)定點投擲，以投入盆中最多者為勝2,。準備材料：乒乓球若干個·盆子若干·水杯·零食若干···（此材料全部由學(xué)校學(xué)生會提供）,。

2、發(fā)獎方式：根據(jù)各游藝活動規(guī)則,，獲獎?wù)呓?jīng)該項目主持人確認后發(fā)放獎狀和獎品,，參加活動的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個，歡迎同學(xué)們積極參與（活動所有獎品與獎狀均由學(xué)院學(xué)生會提供）,。

活動負責(zé)人：

宣傳人：

現(xiàn)場維護：

裁判員：

后勤保障：

主持人：

活動組織人：

班級游戲活動策劃書篇八

為豐富校園文化生活,，加深同學(xué)之間的了解，增強學(xué)校凝聚力,，讓辛勤學(xué)習(xí)的同學(xué)們以輕松愉快的心情迎接20xx新年的到來,，學(xué)校決定，于20xx年12月21日下午舉辦歡慶全院性的游藝活動,。在會議中我們09數(shù)控1班申請獲得了"投擲炸彈的活動"的主辦權(quán),有關(guān)活動情況如下:,。

12月21日下午。

校中心廣場,。

1.全院各班級同學(xué),。

2.報名地點:其他班的同學(xué)可以到09數(shù)控1班班委小組成員那報名。

3.報名時間性:至11年12月21日下午,。

09數(shù)控1班,。

"投擲炸彈活動",。

1.游戲規(guī)則：把人員分成幾組,，每組三人。用手拿住乒乓球從規(guī)定點投擲,，以投入盆中最多者為勝2.準備材料：乒乓球若干個·盆子若干·水杯·零食若干···(此材料全部由學(xué)校學(xué)生會提供),。

2．發(fā)獎方式：根據(jù)各游藝活動規(guī)則，獲獎?wù)呓?jīng)該項目主持人確認后發(fā)放獎狀和獎品，參加活動的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個,歡迎同學(xué)們積極參與(活動所有獎品與獎狀均由學(xué)院學(xué)生會提供),。

活動負責(zé)人：熊敏,。

宣傳人:萬斌。

現(xiàn)場維護:張星星,。

裁判員:萬斌,。

后勤保障:劉偉羅帥。

主持人:熊敏萬斌,。

活動組織人:熊敏羅帥,。

班級游戲活動策劃書篇九

利用周末，在操場上組織全班同學(xué)玩三人四足的趣味游戲,。

及意義】同學(xué)們的運動積極性,，還可以培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識，使同學(xué)們認識到合作和團結(jié)的重要性,。

】20xx年11月21日（如果下雨則推遲到下個星期六）,。

【活動流程】全班與下午三點在西校區(qū)操場集合完畢，然后由體育委員姚宗森分配人員,，每三人為一小組，每五小組為一大組,，全班共分為十個小組,，兩個大組進行比賽。比賽結(jié)束后根據(jù)裁判員觀察統(tǒng)計比賽結(jié)果,，選出發(fā)揮最出色的三個小組,，頒發(fā)班級自制的榮譽證書，精裝筆記本和飲料,。結(jié)束后全體同學(xué)合影留念并由體育委員解散,。

三人為一小組，將中間兩人相鄰的腿捆綁在一起,，然后在裁判員喊“預(yù)備,，開始”口令后三人開始向前進，一小組跑到終點后,，同一大組的另一小組和前一小組接著跑出去,，先跑完者為勝利者。

比賽前后人員集合:體育委員姚宗森,。

裁判員：第一大組：林歡魏瀟。

第二大組：李多涂芳,。

書面報告,。

項目金額。

繩子10條20元,。

精裝筆記本9本27元。

飲料15元,。

總計62元。

班級游戲活動策劃書篇十

利用周末,，在操場上組織全班同學(xué)玩三人四足的趣味游戲。

及意義】同學(xué)們的運動積極性,，還可以培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識，使同學(xué)們認識到合作和團結(jié)的重要性,。

】 20xx年11月21日（如果下雨則推遲到下個星期六）

【活動流程】全班與下午三點在西校區(qū)操場集合完畢,，然后由體育委員姚宗森分配人員，每三人為一小組,，每五小組為一大組,，全班共分為十個小組，兩個大組進行比賽,。比賽結(jié)束后根據(jù)裁判員觀察統(tǒng)計比賽結(jié)果,，選出發(fā)揮最出色的三個小組，頒發(fā)班級自制的榮譽證書,，精裝筆記本和飲料,。結(jié)束后全體同學(xué)合影留念并由體育委員解散,。

三人為一小組,，將中間兩人相鄰的腿捆綁在一起，然后在裁判員喊“預(yù)備,，開始”口令后三人開始向前進,，一小組跑到終點后，同一大組的另一小組和前一小組接著跑出去,，先跑完者為勝利者,。

比賽前后人員集合:體育委員姚宗森

裁判員：第一大組：林歡魏瀟

第二大組：李多涂芳

書面報告。

項目金額

繩子10條20元

精裝筆記本9本27元

飲料15元

總計62元