在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。
班會的發(fā)言稿格式篇一
或許你會覺得今天的學(xué)習(xí)時件痛苦的事,，但這痛苦只是暫時的,，如果你今天不好好地學(xué)習(xí)，未學(xué)到知識,，那痛苦而是終生的,。
或許你平時學(xué)習(xí)的時候會打盹，夢到自己的未來是多么的美好,，生活是多么的幸福,，但那只是你在做夢。如果你在打盹的時候用來學(xué)習(xí),，那么你將圓夢,。或許你覺得學(xué)習(xí)沒有時間,，每天的時間太短暫,，是你學(xué)不好的原因，實則不然,，學(xué)習(xí)這件事,，你缺少的并不是時間，而是努力,。
每一個“或許”在平時你可能都想到過,，但你得做到才行。
面對即將而來的高三,，這些你做到了嗎,？面對即將到來的高三，你準(zhǔn)備好了嗎,？走進(jìn)高三,，我們首先要正確理解高考的意義，準(zhǔn)確為自己定位,，進(jìn)一步明確自己的人生目標(biāo),。我們將要參加的高考是這個社會、這個時代賦予我們青年學(xué)生的平等的'競爭機會,，它充分體現(xiàn)了知識經(jīng)濟時代的兩大特征：競爭激烈,，但競爭中又講究平等。作為一個朝氣蓬勃的青年學(xué)生應(yīng)該以積極的姿態(tài)迎接這種挑戰(zhàn),，迎接這種機遇,。實際上經(jīng)過各個階段的學(xué)習(xí)，我們已逐步掌握學(xué)習(xí)的要領(lǐng),，考試的要素,。學(xué)習(xí)就是要比誰更靜得下來，更能深入其中,，更能掌握好的方法,，更有高的效率,。考試的要素就是要比誰更熟練,，誰更快捷,，誰更準(zhǔn)確，誰更少失誤,。所有這些都是抱不得半點僥幸,，來不得絲毫虛假，都需要我們?nèi)σ愿?，學(xué)得真的知識，獲得真的本領(lǐng),，使自己真正強大起來,，能打硬仗，能打惡仗,，能打遭遇仗,。
高考的目的便是上大學(xué)，我們每個人在最終也必定要選取一所大學(xué)作為自己的主要目標(biāo),。既然這樣,，為什么不從現(xiàn)在起就把我們的目標(biāo)牢記在心頭，并時時刻刻為之奮斗呢,？尼采的話很有道理：“人需要有一個目標(biāo),。人寧可追求虛無，也不能無所追求,?！备咭桓叨r，我們曾確定了三級目標(biāo)：考大學(xué),、考重點大學(xué),、考重點名牌大學(xué)。現(xiàn)在我們可以把這一目標(biāo)具體化,，根據(jù)自己的實際水平具體為某一所大學(xué),。這樣，有了明確的目標(biāo),，就讓我們擁有希望和執(zhí)著,，就像長夜中遠(yuǎn)方的一盞明燈，讓我們知道自己的位置和前進(jìn)的方向,，讓我們擁有不竭的前進(jìn)的動力,。走進(jìn)高三，我們既要有強烈的時間緊迫感,，又要注意合理安排好自己每一分每一秒鐘的時間,。想必大家還記得剛?cè)胍恢袝r的新奇和豪情,，還記得烈日炎炎下的軍訓(xùn)，那時候擺在我們面前的是一個瑰麗神奇的世界,，我們對未來充滿了憧憬,，高三的決戰(zhàn)似乎距離我們很遙遠(yuǎn)。想必大家也還記得我們剛上高二的時候,，老師曾說,，高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵,，高三是決戰(zhàn),。高二年級承前啟后，繼往開來,，至關(guān)重要,。一轉(zhuǎn)眼，高一生活早已成為記憶中的一頁,，而高二生活馬上就要結(jié)束,，我們的一只腳已經(jīng)踏進(jìn)了高三，只有358天,，我們就要接受高考的檢閱了,，我們不能不慨嘆時光的飛逝。358天可能很短很無奈,，以至于留不下絲毫痕跡,，更不用說創(chuàng)造奇跡；358天也可很長很有為,，以至于改變我們的人生軌跡和方向,，改變我們對人生的思考和感悟。重要的是我們用心用力去面對,，重要的事我們抓住每一分每一秒鐘,，讓它們發(fā)揮最大的效益，我們就會有所作為,，大有作為,。
當(dāng)然，我要提醒大家,，艱苦的高三,，并不是要大家一味加班加點，貪多求難,，無謂的增加數(shù)量,，盲目的提升難度；相反我們需要的是科學(xué)安排，注重效率,，尤其是抓好課堂和晚自習(xí)時間,，注重節(jié)奏，勞逸結(jié)合,，必須保證午休和晚就寢時間,，這些都和學(xué)習(xí)效率緊密相關(guān)。走進(jìn)高三,，我們要高度重視第一輪復(fù)習(xí),。
高考命題70%是基礎(chǔ)題。然而在以前學(xué)習(xí)過程中,，我們有些同學(xué)上課不能認(rèn)真聽講,，作業(yè)不能落實完成，課后沒有題題過關(guān),，一些疑點得過且過,，一些重點沒有透徹理解，一些錯題沒有深入探究,，以致于在考試中老師講過的現(xiàn)題目,，一些見過的題型,，在考試中拿不到分?jǐn)?shù),。不注重基礎(chǔ)，不踏踏實實學(xué)習(xí),，不抓落實,，就不會有高分。而高考所考的題型基本上會在老師復(fù)習(xí)的范圍之內(nèi),，這更要求每一位同學(xué)踏實搞好第一輪復(fù)習(xí),。要發(fā)揮自己學(xué)習(xí)的主觀能動性，科學(xué)有效地聽好每一節(jié)課,，做好課堂筆記和課后反思,，發(fā)現(xiàn)問題及時向老師提問，做到知識“堂堂清”,，不留下一個知識的漏洞,；要全面夯實基礎(chǔ)知識，切實掌握選擇,、填空題的解題規(guī)律,，規(guī)范解題過程，最終要做到在高考中該拿到的分?jǐn)?shù)一分不丟,。有的同學(xué)說,，我高一高二抓得不緊，落下的功課太多,，恐怕現(xiàn)在已來不及了,。這是悲觀的想法,。如果你想趕，一切都來得及,！進(jìn)入高三,，很多學(xué)科的新課已經(jīng)結(jié)束，新的知識點不會再增加了,。你知識的缺漏和不足已經(jīng)明確地擺在你面前并且不再增加,。重視第一輪復(fù)習(xí)，有針對性地加強訓(xùn)練,，你知識的缺漏和不足就會一點點減少并徹底掃清,，而且當(dāng)你的付出達(dá)到一定程度后，你得到的回報將呈幾何級增長,。另外基礎(chǔ)差是相對于班上同學(xué)而言,，要知道京山一中在全縣的位置，把你的成績放在全縣看,，你還是有優(yōu)勢的,，我們不能失去這個自信。往屆像這樣基礎(chǔ)不很好,，但通過第一輪復(fù)習(xí)的查漏補缺,，在高三一年絕地反擊、大獲全勝的事例,，舉不勝舉,。
走進(jìn)高三，我們要端正思想,，摒棄各種不良想法,。
有的同學(xué)說，學(xué)習(xí)太苦了,，有沒有既輕松又有效的學(xué)習(xí)捷徑,？沒有，絕對沒有,，如果說好的學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)捷徑的話,，那么它也是學(xué)習(xí)者在不斷地刻苦拼搏努力摸索的過程中獲得的。世界上沒有不勞而獲,、一蹴而就的事情,。學(xué)習(xí)是苦，但正因為苦,，才分出了良莠,、才辨出了優(yōu)劣。誰意志堅定誰就是人才，誰意志薄弱誰就會被社會淘汰,。所以,，學(xué)習(xí)必須要有刻苦拼搏的精神，刻苦拼搏的精神是放在任何事情上人們都必須具備的一種品質(zhì),，因此,，任何時候，我們都絕不能懷疑刻苦精神的巨大作用,。高三階段,，刻苦拼搏的精神顯得更加重要，甚至是決定性的作用,。越是聰明人越要下笨功夫,。天道酬勤，我始終相信這是一條真理,。只要你付出了,，努力了，你就一定能成功,。有的同學(xué)還沒進(jìn)入高三,，便有了所謂的“高三情結(jié)”：焦慮、不安,、患得患失,，經(jīng)常無端的認(rèn)為自己不行，自責(zé),，消沉,，失意,，甚至發(fā)展成為自暴自棄,，一蹶不振。自卑的后面常常躲著一個惡魔——消極的自我評價,。許多人對自己的評價都是消極的,，他們覺得自己有許多缺點，有很多的知識過去沒有學(xué)好,；覺得自己不健全,，不中用，無價值,；覺得自己一無是處,，腦子里盤旋的總是“我不行”、“我肯定要靠砸了”,、“我肯定不如別人”等等消極的想法,。這些消極的自我評價像一面魔鏡，能把一丁點的錯誤或缺憾放大為巨大的人格失敗的象征，使人陷于自卑而不能自拔,。要戰(zhàn)勝對自己的否定與懷疑,，重新找回自己的信心。每個人都完全有能力拚得一個勝利,，唯一的差別在于意志力的大小,。在高中，最重要的不是學(xué)會某一種“妙方”,，而是養(yǎng)成自己對勝利,，對成功的旺盛的追求欲望，對自己百分之百的信心,，對困難誓不低頭的頑強的意志,，用自己的腦力、汗水加意志,，每一個人都可以獲得自己想要的成功,。
有的同學(xué)說，初中我沒怎么著,，照樣考上了京山一中,，看來就這么過，高考也會考得好,！這是一種極端的經(jīng)驗主義,，非常危險。初中階段,，憑著你聰明勁,，還可以應(yīng)付，有時還應(yīng)付得很好,。但是你要明白,，高中的內(nèi)容就其深度、廣度,、難度及復(fù)雜程度遠(yuǎn)非初中可比,，不下功夫肯定不行。有些同學(xué)初中的習(xí)慣方法根深蒂固,，有些明顯不適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)實際了,，還抱殘守缺,，比如在初中時依賴性強,，自主學(xué)習(xí)能力差，老師抽一鞭走一步,，很被動,；比如在初中時多憑興趣學(xué)習(xí),。是的，學(xué)習(xí)興趣很重要,，興趣是第一老師,，但興趣始終不能成為一個人終身的老師，有時學(xué)習(xí)還是一種責(zé)任,，一種使命,。如果是這樣一個層次，學(xué)習(xí)就不成問題了,。因為興趣可以隨情緒變化,，隨心境變化，而責(zé)任感則是一種持久的動力,。初中有很多方式習(xí)慣已經(jīng)不適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí),，因此，我們不能照搬過去的做法,，要與時俱進(jìn),。高三階段，尤其需要創(chuàng)造性的富有成效的學(xué)習(xí),。
以上三種想法,，嚴(yán)重影響了同學(xué)們的提高和發(fā)展，不澄清,，將貽害無窮,。走進(jìn)高三，我們我們必須發(fā)揚求真務(wù)實的作風(fēng),，摒棄浮躁心態(tài),。
靠這種精神一直走到現(xiàn)有成為全球100強企業(yè)。我們從中也可以得到很多啟示,。過好每一天,，我們就要重視學(xué)習(xí)過程中的每一個環(huán)節(jié)甚至細(xì)節(jié)。
1,、我們要重視每一個課堂,，課堂是我們學(xué)習(xí)新知的主戰(zhàn)場,。課堂的學(xué)習(xí)不全是知識的積累,，更重要的是思維的訓(xùn)練、方式方法的獲得,。要提高課堂學(xué)習(xí)效率,，課前預(yù)習(xí)、課堂筆記這些都必不可少,，沒有這個習(xí)慣的要養(yǎng)成這個習(xí)慣,。課堂上不聽講,，搞副業(yè)的現(xiàn)象比較多，影響了課堂效果,。課堂沒效果,，課堂之外花十倍的時間精力你也彌補不了。
2,、我們要重視每一塊自習(xí)時間,，尤其是晚自習(xí)是自我鞏固提高的主陣地。晚自習(xí)時間比較集中,，三個多小時,，可以連續(xù)地不間斷地集中思考，做得好,，就是高效率地學(xué)習(xí),。然而有少數(shù)同學(xué)卻很難做到。進(jìn)進(jìn)出出,，上廁所,，喝水，問問題,，等等,。
3、我們要重視每一個學(xué)科,，均衡發(fā)展,。
4、我們要重視心態(tài)的調(diào)整,。健康的心理,，平和的心態(tài)在高三日益緊張的學(xué)習(xí)情境中顯得尤為重要。高手的競爭歸根結(jié)底是心理的競爭,。知識總量及能力水平已經(jīng)沒有差別,，差別就在于心理。平時學(xué)習(xí)生活中我們就要加強這方面的鍛煉,。平和的心態(tài)可以使我們在學(xué)習(xí)中碰了困難時不煩躁,，而是積極采取辦法解決問題；平和的心態(tài)可以使我們面對人際交往的困惑時能夠設(shè)身處地的換位思考,，達(dá)到彼此愉悅,；平和的心態(tài)使我們能正確對待老師的批評、家長的勸誡,，從而盡快地提升自己,；平和的心態(tài)可以使我們面對復(fù)雜的事情沉靜下來，理清思路,，一件件,，一條條,，循序漸進(jìn)，走向成功,；平和的心態(tài)可以使我們每天心情舒暢,，樂觀開朗，使我們變得聰明,、大度,、謙遜、寬容起來,。
5,、我們要重視學(xué)習(xí)和思想的交流。與同學(xué)交流,，還要與老師交流,。有這么一個說法，大家都清楚,，彼此交換思想,，每個人獲得的就是兩個思想，這是一個真理,。學(xué)習(xí)也是這樣,。（關(guān)于問問題）實際上，在聽與講,、問與答的過程中,，這種交流本身就是一研究思考、溫故知新,、疏理總結(jié)的過程,。問者有收獲，講者也有收獲,，講者要整理思路,，要組織語言，這對講者來說是一個很好的鍛煉,，而且講者在表達(dá)的過程中常常會有新的發(fā)現(xiàn),，這種收獲又是更高層次的收獲了。缺乏交流,、不愿意交流是以自我為中心的表現(xiàn),，是固執(zhí)己見、自以為是的表現(xiàn),，是一種封閉式的保守做法,，這樣的同學(xué)往往思路不開，眼界不闊,，最終學(xué)習(xí)很難躍進(jìn)一個層次,。
6、我們要重視學(xué)習(xí)的計劃性,，要明確每天的學(xué)習(xí)任務(wù),，把學(xué)習(xí)任務(wù)分解在每一個小的單位時間，在這個小的單位時間,，你可以輕松駕馭,，你可以有的放矢，從而提高單位時間的利用率,。隨心所欲,，沒有章法，成天忙忙碌碌,，事倍功半,，這是最吃虧不討好的事情。
7,、我們要重視學(xué)習(xí)的每一個細(xì)節(jié)：比如書寫的規(guī)范性,，今年高考對這一要求提高到了更高要求。這不僅對文科重要,，對理科也非常重要,；比如基礎(chǔ)知識的落實，有的同學(xué)喜歡做難題,，簡單題常常出錯,，這除了粗心大意的毛病之外，其實還是一個基本知識掌握的問題,。（有的人曾談到學(xué)習(xí)的訣竅）,，所謂學(xué)習(xí)的絕招，其實就是最基本的東西,，掌握熟練了就會運用自如,，就能一招致勝。比如對基本學(xué)習(xí)能力的認(rèn)識,。有人忽視記憶力,，尤其是在理科學(xué)習(xí)方面，認(rèn)為只要自己能理解,、推導(dǎo)就有了,，不需要記憶。恰恰相反,，記憶力是最基本的學(xué)習(xí)能力之一,，大凡卓有成就的人，都是博聞強志的人物,。沒有較好的記憶力,，就沒有學(xué)習(xí),，記憶力是可以訓(xùn)練的。記憶力水平怎么樣,，每個人都很清楚,。不行，就要強化訓(xùn)練,。另外復(fù)習(xí)這個環(huán)節(jié)也有不少同學(xué)忽視,，每次考完試，有人總喜歡給自己找借口說自己沒有復(fù)習(xí),，,，其實復(fù)習(xí)是值得研究的學(xué)問，它也是學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié),，也是一種能力,。復(fù)習(xí)不是簡簡單單把舊的知識梳理過目，更重要的是你能在繁雜的內(nèi)容中能夠把握重點和考點,，這就是一種能力了,。
走進(jìn)高三，2003年,，張非在四川岳池一中考上北京大學(xué),。2005年再度以703分——南充市理科狀元的身份被清華大學(xué)數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)專業(yè)錄取，2007年在南充十中經(jīng)過三個月的復(fù)讀,，以677分——南充市理科第二名的成績考入清華大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)（中間因為迷戀游戲被兩次開除）,。上小學(xué)時，害怕打響雷,，一天下雨打雷父親趕忙回來,，見正在學(xué)習(xí)，問你怎么不害怕啊,，他看看沒有打雷啊,。這就是一種忘我的精神。認(rèn)真,，精力高度集中學(xué)習(xí)的效率才是最高的,。
我們的好多同學(xué)，就是不肯吃苦,，不肯做題,，不肯下題海，那你怎么會做題呢,。有些同學(xué)的字體讓人看著就想起大海的感覺,？潦草作業(yè)，潦草試卷，就是潦草人生啊,。濰坊一中做了個實驗,。高三一次考試文科綜合試卷，原來是300分,，找一個字體很差,，但是學(xué)習(xí)還不錯的學(xué)生,?？纪旰笳覀€字體好的同學(xué)重新抄一遍，放到一起一塊改卷,，大家猜一猜,，相差多少？,？整整56分?。?！有的說老師改卷也太馬虎吧,，我看不是，你龍飛鳳舞,，看著就像甲骨文,，老師改卷子時還得有考古的精神。試想,，怎么給你分,？我們必須加強行為規(guī)范的自我教育，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣并提升個人修養(yǎng),，要強化紀(jì)律,。
生活的習(xí)慣折射出學(xué)習(xí)的習(xí)慣，道德修養(yǎng)也能表現(xiàn)出學(xué)習(xí)方面的修養(yǎng),。進(jìn)入高三了,，有些現(xiàn)象應(yīng)該引起我們關(guān)注，引起我們反省和深思,。
比如教室寢室亂丟亂扔的現(xiàn)象,；毀損公物的現(xiàn)象；節(jié)約的問題,；晚就寢的問題,；清潔衛(wèi)生問題；關(guān)門關(guān)窗問題,；尋釁滋事問題,；上網(wǎng)問題；手機mp3問題等等。
下面主要談?wù)勗鐟賳栴},。異性之間交往我們不反對,，但現(xiàn)在不是談感情時候，過多的迷戀勢必分心,，有時會變成毒品,，腐蝕身心，想戒也戒不了,；如果是真感情,，就珍藏起來，就理智處理,，不要招搖過市,，否則就是對感情的褻瀆；如果不是真感情,，則是一種無聊的寄托,，是用來炫耀的資本，是追求感觀刺激,，是一種庸俗的表現(xiàn),，是一種對己對人極不負(fù)責(zé)的行為，它損害的不僅是學(xué)習(xí),，還有身心,，甚至整個人生前途；以后的路還很長,，談感情的時間和機會多得多,。高中學(xué)習(xí)的時間和機會少之又少，大凡聰明的人,，我們可以掂量掂量其中的份量,。況且，即便感情的事對于你很重要,，但與學(xué)習(xí)比也還有一個輕重緩急呢,。我們不能做明擺的太傻的事。
上面所談到的問題有的是生活習(xí)慣問題,，有的是紀(jì)律意識問題,，有的是道德修養(yǎng)問題，但不管是什么問題,，只要存在就會嚴(yán)重影響我們正常的學(xué)習(xí)生活,，最終就會影響我們的成長和發(fā)展。
走進(jìn)高三,，我們不再用來日方長的謊言,，來麻痹和欺騙自己,；走進(jìn)高三，我們不再畏懼那些我們本應(yīng)付出的精神上的折磨與犧牲,；走進(jìn)高三,，我們要從幻想的云端走向堅實的大地；走進(jìn)高三,，我們將用“天生我材必有用”的自信,，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫“春風(fēng)得意馬蹄疾”的輝煌,。
有一種財富是苦盡甘來,，有一種壯美是破釜沉舟。拼搏是我們的主旋律,，為理想而戰(zhàn),，只要付出,，就有回報,。有志者，事竟成,，破釜沉舟,，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人,，天不負(fù),，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳,。
同學(xué)們,，一萬年太久，只爭朝夕,。讓我們一起見證朝陽,，沐浴風(fēng)雨，拼搏一年,，幸福一生,。最后祝愿我們高三同學(xué)明年心想事成，金榜題名,。祝愿我們學(xué)校再創(chuàng)高考輝煌,。
班會的發(fā)言稿格式篇二
同學(xué)們，初中生活開始了,，新的校園,，新的同學(xué)，新的生活,，歡迎你們來到,，希望你們在這里起飛，實現(xiàn)你們心里美好的理想，雖然我們來自不同的學(xué)校,。但是我們有共同的目標(biāo),。那就是三年后，我們能夠考上理想的高中,。
我是你們的的班主任兼數(shù)學(xué)老師,，我叫xx，電話是?以后同學(xué)們學(xué)習(xí)上和生活中有什么問題解決不了都可以找我,，我曾送走一屆初一的學(xué)生,，他們剛來的第一次期中測試成績一般，由于小學(xué)升初中學(xué)習(xí)內(nèi)容難度加大,，有十一個同學(xué)數(shù)學(xué)沒有及格,，優(yōu)秀的也不是很多，但是經(jīng)過我們一起努力后,，期末考試只有五個沒有達(dá)到優(yōu)秀的,，不及格人數(shù)為零，共46名學(xué)生九十多分的三十二個有一名同學(xué)叫,，數(shù)學(xué)總是排在最后,，但是通過對他的嚴(yán)格要求與指導(dǎo)，他認(rèn)真去做了,，從此變的很刻苦,，期末他不僅及格而且提高了四十多分，我說這些就是要告訴大家,，只要我們心往一處想,，勁往一處使，我們會創(chuàng)造奇跡的!
成績只代表過去,，我將重新認(rèn)識你們,。我們是個集體，決不讓任何一位同學(xué)掉隊,，一榮俱榮,，一損俱損，雖然我們來自不同的學(xué)校,。但是我們有共同的目標(biāo),。那就是三年后，我們能夠考上理想的高中,，升入初中后,，面對學(xué)習(xí)科目的增多，內(nèi)容量加大,，學(xué)習(xí)難度的加深,，作業(yè)量的加大,，課余時間的減少。
因此要實現(xiàn)目標(biāo),，我們必須付出更多的努力與汗水,，投入更多的精力，只要同學(xué)按照老師的要求去,，聽從老師的指導(dǎo),，課前做好預(yù)習(xí)，養(yǎng)成善于自習(xí)的習(xí)慣,，課上認(rèn)真聽講,，積極思考，主動發(fā)言,，課后善于總結(jié)歸納和復(fù)習(xí),，做題和答卷規(guī)范，工整,，建立完善的學(xué)習(xí)檔案,，包括各科學(xué)習(xí)筆記，試卷,，報紙自己裝訂在一起,，作業(yè)本，糾錯集等,，養(yǎng)成一絲不茍，認(rèn)真專研,，刻苦努力,，持之以恒的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從現(xiàn)在起,，為我們初中三年打好堅實的基礎(chǔ),，我們就成功了一大半。
其次就是紀(jì)律,，“沒有規(guī)矩,，不成方圓”良好的紀(jì)律是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)在一個有良好的班風(fēng)環(huán)境中，必然會受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶,，而好的環(huán)境與秩序必須靠健全的規(guī)章制度來維持,，因此同學(xué)門一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)與領(lǐng)會我校相關(guān)規(guī)章制度，認(rèn)真遵守,，對于認(rèn)真遵守的同學(xué),，我們會給予表揚，對于違反規(guī)章制度的同學(xué),，我們會嚴(yán)厲的批評并給予懲罰小學(xué)階段的學(xué)習(xí),，在學(xué)校里,，主要依賴?yán)蠋煹陌才牛蠋熆梢哉f是無所不包,、無所不管;在家里,，也大都是在家長的督促下完成學(xué)習(xí)任務(wù)的。
小學(xué)生的學(xué)習(xí)還缺乏明確的目標(biāo)和自制能力,，所以,，帶有明顯的依賴性和被動性，一旦離開教師和家長,，不少學(xué)生往往會覺得茫然不知所措,，無法自覺的安排學(xué)習(xí)。初中階段的學(xué)生管理不像小學(xué)時期一樣,，老師即管課堂也管課外,，學(xué)生隨時都在老師的掌控之下，為加強學(xué)生的能力鍛煉,，初中階段雖然學(xué)生也在教師的掌控之下,，但更多的是訓(xùn)練學(xué)生的自我管理、自我發(fā)展,、自我完善,，班級事務(wù)依靠班集體全體成員，因此,，這個時期鍛煉自己的自覺性意識和能力很重要,。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，我對自己也提出了目標(biāo),，那就是全心全意帶領(lǐng)大家建立一個成績優(yōu)秀,，講文明，有紀(jì)律的班集體,，希望同學(xué)們也嚴(yán)于律己,，有集體榮譽感，為班級爭光不做有損班級的事情,，做到班榮我榮,，班恥我恥。
對于軍訓(xùn),，我們眼前的目標(biāo)就是,，競爭軍訓(xùn)優(yōu)秀班集體，對于個人,，我將在軍訓(xùn)結(jié)束后評選出優(yōu)秀標(biāo)兵,，你們這些天的表現(xiàn)將作為我以后選班委會成員的標(biāo)準(zhǔn)。
對于軍訓(xùn),，我提出以下幾點要求：
第一,，要尊敬教官,，虛心向教官學(xué)習(xí)，聽從班主任安排,。
第二,，嚴(yán)格遵守軍訓(xùn)紀(jì)律，服從命令,，一切行動聽指揮,。
第三，嚴(yán)格要求自己,，接受艱苦訓(xùn)練,，鍛煉意志，培養(yǎng)能力,。
第四,，要注重自我養(yǎng)成教育，充分展現(xiàn)省一級重點中學(xué)子奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,。
同學(xué)們,，也許，我們將遭遇烈日驕陽;也許,，我們會遭遇瓢潑大雨;更會遇到體力不支的情況,。但我堅信，我們所有同學(xué)會以鋼鐵般的意志,，團結(jié)互助的精神,，積極主動地投入到充滿挑戰(zhàn)、磨練和期待的軍訓(xùn)生活中去!希望軍訓(xùn)成為暑期校園里一道最美最亮麗的風(fēng)景!
跬點積千里,，滴水匯長河,，在初中生活的扉頁上，我們將以汗水為墨,，以橄欖綠為筆，揮灑出陽光下的最壯麗的宣言!
最后,，讓我們再一次向教官表示衷心的感謝!祝本次軍訓(xùn)圓滿成功!
班會的發(fā)言稿格式篇三
親愛的同學(xué)們：
晚上好,！在領(lǐng)導(dǎo)及老師的支持下，我們進(jìn)行了考前的動員,、沖刺班會,，在此，我代八班同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo),、老師致謝,！
從高考倒計時起，那個百位數(shù)減到了十位數(shù),，又及將變?yōu)閭€位數(shù),?？粗@個數(shù)字——50，我們應(yīng)該認(rèn)為還有足足的50天??！完全還有展示自我的空間，沖刺的機會,。所以,，我們還應(yīng)該有十足的信心，我們還能學(xué)得更好,，學(xué)得更多,，做得更完美。另一方面,，我們僅有這短短的五十天了,，逝者如斯，時光流逝飛快,。我們要珍惜這僅有的時間,，在這有限的時間內(nèi)，發(fā)揮我們無限的智慧,。
在這歸后的沖刺階段,，請用更高的目標(biāo)來激勵我們的潛質(zhì)，激發(fā)我們的潛能,；用無堅不摧的意志和敢于扼住命運之喉的雄心,，去征服高考；用我們百分這百的信心和百折不撓的斗志,，去盡情書寫六月的華美樂章,。
聽，高考的炮聲轟??！聞，高考的火藥刺鼻,！望,，高考的烽煙四起！想,，我們精彩的人生,。
在此預(yù)祝各位同學(xué)七月捷報頻頻。謝謝,！
班會的發(fā)言稿格式篇四
老師們,，同學(xué)們：
什么是合格的中學(xué)生呢？
我認(rèn)為,，合格的中學(xué)生首先應(yīng)該懂禮貌,。在家里要孝順父母,，在學(xué)校要尊敬老師。孝順父母和尊敬老師實際上是一回事,，要做到孝順父母,，尊敬老師，則要聽從他們的教導(dǎo),。因為他們是過來人,，他們吃過苦，受過累,，有一定的生活經(jīng)驗,，他們的話也都是自己人生經(jīng)驗的總結(jié)和體會。而聽他們的話也就是對他們最好的尊重,。
做一名合格的中學(xué)生還應(yīng)愛學(xué)習(xí),。我們來學(xué)校的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，就是增長文化知識,。我們生在新中國,，長在紅旗下，黨和國家給我們創(chuàng)造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,，我們應(yīng)該倍加珍惜,。我們的父母含辛茹苦地供給我們衣食，我們應(yīng)知恩圖報,。感恩父母,，回報社會的最好做法也就是努力學(xué)習(xí)。只有努力學(xué)習(xí),，增長我們的知識積才干,，才能更好地回報社會，為社會盡自己的一份力,。
做一名合格的中學(xué)生還應(yīng)戒驕戒躁,，虛懷若谷，肯于聽從老師或長輩的善意批評,。無論在家中或是課堂上,，當(dāng)我們遇到了父母或老師的批評呵斥，我們首先應(yīng)進(jìn)行這樣的反思：我有錯,，我應(yīng)先檢討一下自己的所作所為。而不是立刻辯解甚或言語沖撞,。我們力戒“嬌驕”二氣。蠻不講理,，目中無人,，沖撞長輩，這不是我們中學(xué)生所為,，這是最最無知的表現(xiàn),。
同學(xué)們,，我們是祖國的花朵,，是祖國二十一世紀(jì)的接—班人。如果我們不嚴(yán)格要求自己,，我們就做不好這個接—班人。為了祖國的明天,，為了我們的未來,，讓我們從現(xiàn)在開始,，嚴(yán)格要求自己，從一名合格的'中學(xué)生做起,！
首先，一個合格中學(xué)生最應(yīng)具備的——良好品行,。法國著名作家雨果說過：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋廣闊的是天空,，比天空更廣闊的是人的心靈?！毙男貙拸V,，就具備了良好的品行,。但是,，回首我們所面臨的現(xiàn)實,，我們常常不無痛楚的發(fā)現(xiàn)，在我們個別同學(xué)的心靈中竟然缺少純真無私的愛,，難道不是嗎,？當(dāng)你把粗魯?shù)脑捳Z吐向你賴以獲取知識的老師，當(dāng)一把野蠻的拳頭揮向你朝夕相處的同學(xué)時,，你的良心何在,？同學(xué)們,，校園好比一方凈土,，一片樂田,，我們良好的品新就好比這凈土了樂田上的花花草草,。同學(xué)們,，行動起來,，用我們的愛心去點綴校園！
其次,，一個合格的中學(xué)生真應(yīng)該是一個求知好學(xué)的學(xué)生，近來,，我發(fā)現(xiàn)身邊患有“知識麻木癥”的同學(xué)越來越多,，經(jīng)過診斷研究發(fā)現(xiàn)，其表現(xiàn)癥狀如下：面對課本,，兩眼無光,；面對課堂,，兩眼下垂,；面對考試，兩眼斜視,；面對成績,，兩眼呆滯,。患病原因至今還未查清,，但想必患病的同學(xué)應(yīng)該很清楚,，真希望他們正視病情，積極治療,，早日康復(fù),！
最后一條合格中學(xué)生的原則———珍惜,！捫心自問：面對美好的青春年華我們珍惜了么？面對優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境我們珍惜了么,？面對父母對我們的愛我們珍惜了么,？珍惜我們身邊的一切吧！莫等閑,，白了少年頭,，空悲切。
同學(xué)們,，青春的歲月一晃而過，我們要充分利用人生中這段“黃金時期”,，努力汲取人類文明的精華,，充實我們的頭腦，健全我們的心靈,，在陽光下接受洗禮,，在風(fēng)雨中接受磨練，成為一個合格的中學(xué)生,，做好充分的準(zhǔn)備迎接明天的挑戰(zhàn),！
謝謝大家，我的演講完畢,。
班會的發(fā)言稿格式篇五
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是初二（3）班的蔣東鈺,，今天我國旗下講話的主題是：爭做校園文明天使,努力創(chuàng)建和諧校園,。
我國是世界著名的文明古國、禮儀之邦,，有著悠久的禮儀傳統(tǒng),。從古到今，代代相傳,。隨著社會的發(fā)展,，禮儀也不斷發(fā)展。作為—名21世紀(jì)的少年兒童,，我們更應(yīng)該注重禮儀,，倡導(dǎo)文明。我們有責(zé)任也有義務(wù)把禮儀傳承下去,，讓禮儀之花開遍校園,。
我們在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時，應(yīng)主動向老師行禮問好,。進(jìn)入老師的辦公室時,，應(yīng)先敲門,，喊報告后方可進(jìn)入；升旗時,，全體學(xué)生應(yīng)列隊整齊排列,，面向國旗，肅立致敬,。當(dāng)升國旗,、奏國歌時，要立正,，行隊禮,，直至升旗完畢。升旗是一種嚴(yán)肅,、莊重的活動,，一定要保持安靜，不要自由活動,，嘻嘻哈哈或東張西望,。神態(tài)要莊嚴(yán)，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時,，所有在場的人都應(yīng)抬頭注視,。我們應(yīng)該自覺保持校園整潔，不在教室,、樓道,、操場亂扔紙屑、果皮,、不隨地吐痰,、不亂倒垃圾。不在黑板,、墻壁和課桌椅上亂涂,、亂畫、亂抹,、亂刻,，愛護學(xué)校公共財物、花草樹木,，節(jié)約用水用電,。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點，不亂停亂放,，進(jìn)了校園后下車推行,。一花獨秀不是春，光靠少數(shù)人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，讓我們共同努力,，爭做一個講文明,、懂禮儀的好學(xué)生！謝謝大家,！
班會的發(fā)言稿格式篇六
親愛的同學(xué)們：
春天已悄然離去,，夏天正邁著火熱的腳步向我們走來，金色的六月在向我們招手：快來吧,，勇敢的人,，用你們的火熱的心造就一段似錦前程。
對于我們來說,，去年的六月是一段痛苦的回憶,，也許此時此刻，悲傷,、懊悔,，、不滿仍然殘留在你心中,，也許上次的失利仍然讓你心有余悸。但既然選擇了復(fù)讀這條路,，我們就應(yīng)該堅強地走下去,，即使這條路更加崎嶇，更加漫長,，更加讓你迷茫,，迷茫得不知身在何方。
但路是人走出來的,，在復(fù)讀這條路上,，我們相聚在一起，由陌生到認(rèn)識,，由認(rèn)識到熟知,，我們共同追逐著一個夢想。為了這個夢想,，我們霜露,，斬荊棘，我們同舟共濟,，視千里長路為區(qū)區(qū)跬步,，視濤濤江水如涓涓細(xì)流?？耧L(fēng)暴雨我們傲然前行,，飛沙走石我們嚴(yán)陣以待。因為我們堅信：長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟滄海,。
有人說,，時間似流水，會在你的指尖慢慢溜走,；也有人說,，成功是1%的智慧加99%的汗水；還有人說,，莫等閑,，白了少年頭，空悲切,。在離高考只有56天的現(xiàn)在,，也許你會認(rèn)為，56天太長了,，真無聊,，也許你會認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)富五車，智冠天下,。但仔細(xì)想想,，56天真得很漫長嗎？你真的把所有知識都掌握了嗎,？高考是智者的舞臺,，需要你有山一般的沉穩(wěn)，水一般的靈動,，火一般的熱情,。需要你有誓與天公比高低的決心，更需要你有一顆不驕不餒,、虛心向上的恒心,。時間好比閃過的流星，一晃而過面對飛逝的時間,，我們更應(yīng)該珍惜余下的分分秒秒,，更應(yīng)該學(xué)會與時間賽跑，走在時間前面的人,，比別人多的不只是勝利的希望,，更是一種不達(dá)目的誓不罷休的精神。
身在長江邊上,，濤濤江水培養(yǎng)出了你的堅韌,，巍巍磨磐塑造出了你的剛毅。向前沖吧,，高三七班的同學(xué)們,，父母在期盼，老師在期盼，讓我們手持長纓,，在高考的戰(zhàn)場上,，策馬揚鞭，賽出自己的風(fēng)格,，賽出自己的水平,。
真的猛士，敢于直面枯燥的學(xué)習(xí),，敢于正視每一個敵人,，行動吧，朋友們,，努力改變命運,，勵志照亮人生，讓紅榜把我們的名字銘記,，讓鮮花開遍我們的心靈,。
班會的發(fā)言稿格式篇七
教師們，同學(xué)們,，大家早上好!我是來自初二(2)班的何宇嘉,，今日我發(fā)言的題目是《團結(jié)就是力量》。
我以往讀過一篇文章,，叫做《蘆葦?shù)馁澝馈?，文章中說：“一根蘆葦，應(yīng)當(dāng)說是很渺小的,，微不足道的，也是脆弱無力的,。被大風(fēng)一吹便很容易折斷,。也許蘆葦深知自身這個弱點吧，它從來不會單獨存在,，總是集群而生,，聚眾而長?！弊x完了這篇文章,，我很欣賞蘆葦那集群而長、眾志成城的精神,，因為它突出了蘆葦?shù)囊粋€很令我欣賞的品質(zhì)——團結(jié),。
其實，在生活中團結(jié)的影子也處處可見：許多許多的石頭堆積起來能夠變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來,，能夠砌成萬里長城,。螞蟻雖小，但許多螞蟻團結(jié)在一齊,，能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小,，但許多微弱的力量匯合在一齊,，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切!中國有許多關(guān)于團結(jié)的名言,、俗語：“人心齊,，泰山移,?！?“眾人拾柴火焰高”“三個臭皮匠,，頂個諸葛亮,?！薄耙粋€籬笆三個樁,，一個好漢三個幫,?！薄疤鞎r不如地利,，地利不如人和,。”一個一個鏗鏘的漢字都在向我們訴說著團結(jié)的重要性,，因為它關(guān)系著一個民族的興亡,，一個團體的成敗。
所以,，當(dāng)你在賽場克服困難,，堅持完成比賽時，當(dāng)你在班級的宣傳標(biāo)語上添上獨樹一幟的創(chuàng)意時,，當(dāng)你在看臺上為運動員的拼搏搖旗吶喊時,，都會發(fā)現(xiàn)：原先，我們是這樣的團結(jié),，是如此的齊心協(xié)力,。而這一切的原因都是因為我們認(rèn)識到有著強大的團結(jié)精神迸發(fā)的震撼人心的力量，所以,，由于每一根細(xì)線的凝聚,，從而構(gòu)成了一條堅韌無比的繩子。
運動會是如此,，班級體的建設(shè)也是如此,。例如在開學(xué)以來的班級文化建設(shè)方面，同學(xué)們有的帶來綠色植物,，美化班級環(huán)境;有的用自我的得意之作裝點教室的墻壁,，與同學(xué)共享。在這樣和諧的環(huán)境中,，同學(xué)們才能夠更加盡心地投入學(xué)習(xí),。同學(xué)們，在今后的人生道路上，應(yīng)對困難和挑戰(zhàn),，團結(jié)互助是致勝的法寶,，讓我們在“團結(jié)”這道陽光的照耀下，共同創(chuàng)造我們輝煌燦爛的明天!
最終,，預(yù)祝各班能在運動會中,，發(fā)揚團結(jié)友愛地精神，取得優(yōu)異的成績!我的講話完了,，多謝大家!
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班會的發(fā)言稿格式篇八
親愛的同學(xué)們：
你們好,！
周末過的愉快嗎,，有沒有按時的完成作業(yè)啊，高三了,，學(xué)習(xí)也越來越緊張了,，時間也越來越少了，所以我們班的學(xué)生也都要振作起來了,，要加油啊同學(xué)們,，又到了我們一周一次的.班會，這一周,，我主要想就上周我們的班的情況以及之后的一些工作和學(xué)習(xí)在這里向你們簡單的說明,，我也想讓我們班上的所有的同學(xué)，對自己的高考以及最后的高三學(xué)習(xí)和生活可以感受到一定的緊迫感,。
班會的發(fā)言稿格式篇九
同學(xué)們,，經(jīng)過這大半學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們在學(xué)習(xí)和生活中也都取得了一定的進(jìn)步,，在自己的人生道路上邁出了堅實的步伐,。
作為你們的班主任老師，借今天的機會,，向你們提出四點希望：
一是，希望同學(xué)們要面對成績,。
不驕不躁,；面對失敗，絕不氣餒,，失敗并不可怕,，可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn)，或在失敗中消沉,，失敗了爬起來前行,，就是開始走向成功之路，爭取在下次考試中取得優(yōu)異的成績。
二是希望同學(xué)們不但要打掃好班級衛(wèi)生,，而且要保證上課的紀(jì)律,。
初四三班的課代表和組長們，你們盡職盡責(zé),，幫老師挑起了整個班級,；感謝郭子恒，趙偉作為班級的兩大巨頭,，你們有情義敢擔(dān)當(dāng)認(rèn)真負(fù)責(zé),，替老師打理班級的方方面面，帶領(lǐng)班級闊步前進(jìn),。作為班主任,，我更感謝初四三班的所有的同學(xué)，大家都在努力做好自己該做的,，大家都以讓班級更優(yōu)秀自豪并為之努力,，這種以班級為榮的凝聚力，將是初四三班不斷前進(jìn)的動力,。
三是希望同學(xué)們要努力學(xué)習(xí),。
學(xué)習(xí)是生存的基礎(chǔ)，競爭的前提和創(chuàng)新的本錢,。希望你們把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂的事,。抓住中學(xué)階段這一人生的黃金時期，努力發(fā)揮自己的聰明才智,，好好學(xué)習(xí)天天向上,。
四是，希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神,。
生活沒有多少捷徑可走,，常常告訴自己，努力去做,，盡力而為,，是的，努力去做,，盡力而為,。
同學(xué)們我想對大家說：我知道學(xué)習(xí)成績并不是一個學(xué)生的唯一，我也知道條條大路通羅馬,，我相信在將來,，無論成績好壞（大家都生活中找到一個自己的位置，但我依然想說,，盡你所能的去學(xué)習(xí)吧,，人生的路其實是一段段的,，你們現(xiàn)在正在學(xué)業(yè)路上，下一段路是怎樣的,，無從得知,，那么就著眼眼前，活在當(dāng)下,，邊走邊看吧,！
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班會的發(fā)言稿格式篇十
今天,，我們20xx級機電xx班舉行第一次班會，班會的主要內(nèi)容是由我來發(fā)言,，發(fā)言內(nèi)容包括我個人的總結(jié)和一些想對大家說的話,。
轉(zhuǎn)眼開學(xué)至今已經(jīng)一個半月了，這期間,，我們通過軍訓(xùn)磨練了意志,，同時也結(jié)交了一些新朋友，接觸了一些新事物,，我們學(xué)會了自立,，學(xué)會了照顧自己的飲食起居。我想,，我們中的大多數(shù)人都是第一次出遠(yuǎn)門,，有過徘徊，有過憂慮,，同時也伴隨著好奇和激動,。隨著時間的推移，充實的一天過后,，夜深人靜,，對親人的思念也隨之而來，這,，就是想家,。我不清楚各位家境怎么樣，但是父母支撐著我們的學(xué)業(yè),，目的不是讓我們整天玩玩樂樂地度過大學(xué)四年,，我想各位也不會這樣做。作為成年人,，我們肩上的擔(dān)子很重，這就是壓力,。社會上所謂的啃老族,，我們不屑一顧,，我們瞧不起。但那些人都同我們一樣,，也是從學(xué)生時代出來的,，我們無法保證自己是否會是其中一員，但我們現(xiàn)在有機會,，也有條件去改變自己,，努力把自己往背離啃老一族的方向發(fā)展。
也許我這樣說許多人會表示反對和不滿,，但,，這就是現(xiàn)實。都知道現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)壓力之大,，更何況我們是出自本三院校,，我不是瞧不起本三，只是現(xiàn)實告訴我,，我們沒有高文憑,，只有憑著自己的能力才能讓別人認(rèn)可你，大學(xué)真的是我們鍛煉能力的一個優(yōu)秀的平臺,，這個平臺無所謂好壞,，只要你好好把握，你收獲的不僅僅只是知識,，更多的是你的信心,。
在我們身邊，到處都是誘惑,。高中時代,，雖然知道學(xué)業(yè)之重，但我還是經(jīng)受不住情竇初開的誘惑,，我開始了我的初戀,、失戀、再戀愛,、再失戀……這些戀愛,，現(xiàn)在在我看來，是我們成長過程中必不可少的部分,。戀愛是甜,，失戀是苦，更重的卻是心會痛,，這些痛讓我們成長,，讓我們變得更加成熟，不是不再相信愛情,，而是不敢再茫目戀愛,，因為知道,，這個年齡段的戀愛沒有任何基礎(chǔ)，那只是人生中的一小段插曲,，我們太過認(rèn)真,，痛苦的卻是自己，也有可能影響到我們的生活和學(xué)業(yè),。我只想說,，大學(xué)里，請謹(jǐn)慎戀愛,。
曾經(jīng)有老師跟我說過,，我們作為學(xué)生，把太多的精力用在了學(xué)業(yè)身上,，這固然沒錯,，但是，等你完成學(xué)業(yè)之后,，你就會發(fā)現(xiàn)你不敢邁出下一步,，因為沒有勇氣、沒有自信,。社會,，我們不能用黑暗來形容，但是卻可以用不單純來形容,，而我們中的大多數(shù)人都太過單純,，太過理想化，有過創(chuàng)業(yè)夢,，有過一夜暴富的夢想,，可那都不是現(xiàn)實。社會里太多的功利化,，我們步入其中只會變得麻木,、徘徊，有太多的顧慮阻止著我們朝著夢想前進(jìn),，因為這些是我們以前從未遇到過的,。
六月七日，考完數(shù)學(xué)后的我?guī)捉罎?，因為出自農(nóng)村,，對壓力的處理只僅限于隱藏在心里。
而那一天,，我的狀態(tài)因為壓力而打亂,，當(dāng)晚我冒雨去找當(dāng)老師的舅舅，他的話點醒了我,，我也開始重新反思我的未來,。
那晚,，我有想過如果連本二都考不上，我就出去闖兩年,，因為從小到大，我都沒有出過遠(yuǎn)門,，而我能吃苦耐勞,、有毅力、老實肯干,，我想,，只要擁有這些，就能在社會上混出名堂,，先學(xué)點手藝,，掙點錢，然后創(chuàng)業(yè),，掙大錢……這些幻想充斥著我的大腦,，我以為這就是自信。
然而在高考分?jǐn)?shù)出來后,，家里親戚聚餐討論我以后的路,，他們談了許多，而我一聲不吭,，因為突然沒有了勇氣,。
雖然我已經(jīng)看了不少青年創(chuàng)業(yè)文檔，但是那一刻被現(xiàn)實,、被社會擊垮,。
我沒有文憑，更沒有能力去面對這未知的世界,，我害怕失敗,，更失去了闖社會的勇氣。
正如那老師所說,，通過學(xué)習(xí),，我們變得越發(fā)膽小，這些知識在社會面前變得不堪一擊,，我們有知識卻沒有能力,，沒有社會實踐的能力，我們面對的,，都是一切未知,。
你們也許會認(rèn)為我太悲觀了，把社會描述得太殘酷了,，但我現(xiàn)在說這些只是想提醒大家,，努力學(xué)習(xí)的同時不要忘了能力的培養(yǎng),，還是那句話，你沒有好的文憑不重要,，但只要你有出色的能力就總會有賞識你的人,。
說了那么多虛的、空的,，下面說一些細(xì)節(jié)方面吧,。
在我當(dāng)選班長這半個月以來，我收獲了許多,，也接觸了許多以前沒有遇到過的事情,。
人無完人，第一次做這些事,，有些生疏,，也有些生硬，在處理一些事情上也顯得不明智,，甚至還因此而遭到大家的反對,，我希望大家都能夠直接跟我提出來，我一定會虛心接受,，努力改正自己的不足,。
我們機電**班，是一個大集體,，是一家人,，我們不分彼此，我也并沒有因為我是班長而趾高氣揚,，瞧不起你們中的任何人,。我相信你們也看的出來我并沒有在班級里發(fā)過火，沒有強勢過,，并不是我軟弱無能,，怕得罪你們中的任何人，只是因為我覺得沒必要,。大家基本上都是成年人了,，成年人就要有成年人的樣子，都應(yīng)該學(xué)會自律,。
班級凝聚力是一個班想成為出色班級的重要憑障,，希望大家能夠多為班級做一些貢獻(xiàn)，不要有把什么事都推給班委做的思想,，班級活動也要積極踴躍地報名參加,，我們機電**班是一個集體，是靠我們每一個人才支撐起來的大家庭，少了一個人都不完整,。
今天的班會到此結(jié)束,。
謝謝大家。
班會的發(fā)言稿格式篇十一
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：《祖國,，我為你驕傲》。
翻開歷史的長卷,，回眸中華的燦爛的歷史：有大禹治水女媧補天的神奇?zhèn)髡f;有漢唐的盛世凱歌;有金元的金戈鐵馬;有明宋的儒家文人,。然而，曾幾何時,，我們的祖國飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難,，她成了帝國主義傾銷鴉片的場所,，成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場，成了帝國主義瓜分世界的賭場,。
在祖國生死存亡的危難關(guān)頭,，是一個又一個中華兒女用一股股豪情，一片片忠心,，挽救沉淪的中華民族,。林則徐虎門銷煙，劉胡蘭寧死不屈,，紅軍戰(zhàn)士爬雪山過草地,，氣吞山河的壯舉，狼牙山五壯士驚天地泣鬼神的豪氣,，都讓我中華兒女吶喊奮起,。
無數(shù)革命先烈前赴后繼，用生命和鮮血,，終于換來了天安門城樓那一聲驚天動地的聲音——“中國人民從此站起來了!”
回首過去,，展望未來，祖國的變化日新月異,。在軍事科技政治體育等方面,，祖國都取得了很大的進(jìn)步。我們成功舉辦了舉世矚目的北京奧運會,，我們的載人航天技術(shù)的飛速發(fā)展,，我們擁有了自己的航母。一切的一切,，無不展示我中國人的勤勞堅強智慧和勇敢,。
泱泱大中華，悠悠五千年。每一次五星紅旗冉冉升起,，每一次國歌在我耳邊響起,，我都會為自己是中國人而自豪，驕傲,。
班會的發(fā)言稿格式篇十二
老師們,，同學(xué)們：
大家早上好!
今天我班會講話的題目是“關(guān)注心理健康，提高自身心理素質(zhì)”,。
作為學(xué)校的心理輔導(dǎo)老師,，我想送給大家六個生活關(guān)鍵詞：
第一個關(guān)鍵詞是“嘗試”。心理健康的人對周圍環(huán)境充滿好奇并樂于探索,。有益的嘗試幫助你認(rèn)識自己,，發(fā)展能力，發(fā)現(xiàn)生活的意義,。
第二個關(guān)鍵詞是“挑戰(zhàn)”,。心理健康的人面對挑戰(zhàn)也會焦慮，也會緊張,，但是他們不會退縮,。敢于挑戰(zhàn)是一個人提高自信，有勇氣,，負(fù)責(zé)任地生活的前提,。生活里處處是挑戰(zhàn)，選擇逃避終將一事無成,。惟有敢于挑戰(zhàn),，樂于挑戰(zhàn)，才能贏得生活的饋,。
第三個關(guān)鍵詞是“接納”,。我們的出身、遭遇,，我們的性格和能力,，即便是后天再努力都可能存在難以逾越的局限。這個時候需要的不是悔恨和埋怨,，而是接納,。接納幫助我們恢復(fù)內(nèi)心的平靜，讓我們更加理性與從容,。
第四個關(guān)鍵詞是“開放”,。心理健康的人對自己的體驗和周圍的世界都保持開放的心態(tài)。人和世界的發(fā)展都有無限的可能性,。不固執(zhí)于已有的想法,，不做出偏激的行為。學(xué)會尊重差異，欣賞差異,，努力培養(yǎng)適應(yīng)多元文化世界的素質(zhì)和能力,。
第五個關(guān)鍵詞是“溝通”,。有句話叫做“流水不腐,，腐水不流”。沒有溝通的思想不是活得思想,，甚至可能是有害,、危險的思想。溝通幫助我們宣泄消極情緒,，獲取新鮮資訊,，建立感情，獲得歸屬感,。
第六個關(guān)鍵詞是“求助”,。心理健康的人是愿意求助別人的。有的人認(rèn)為求助是一件很丟人的事,，為了所謂的面子讓心靈戴上沉重的枷鎖。不識廬山真面目,，只緣身在此山中,。別人的幫助并沒有貶低你的智慧。你的求助會增進(jìn)你和周圍人的感情,，讓人覺得你的真誠和可親近,。
嘗試、挑戰(zhàn),、接納,、開放、溝通,、求助,，努力體驗這6個生活關(guān)鍵詞帶給自己的成長，每個人都能保持心理健康!
謝謝!
文檔為doc格式,。
班會的發(fā)言稿格式篇十三
親愛的老師們同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是——祖國在我心中,。
中華有著悠久的歷史。從秦始皇開國以來,，到清代末期,，經(jīng)歷了兩千多年的歷史。萬里長城秦兵馬俑頤和園?這些都是祖先留給我們的遺史,，讓我們了解到祖國曾經(jīng)的雄偉和淵博,。我國還有四大發(fā)明，造紙術(shù)印刷術(shù)火藥和指南針。給我們的生活帶來了極大的方便,，讓我們知道了古人的智慧,。
中華有著遼闊的疆土。在世界的土地面積中排名第三位,。中國還有世界最高峰——珠穆朗瑪峰,，世界最低的盆地——新疆吐魯番盆地，世界最長的古代防御工事——萬里長城,。兩條長河貫穿大江南北,，孕育著中華兒女，滋養(yǎng)著祖國大地,。
我愛我的祖國,，我為我是中國人而感到驕傲，為我生活在中華大地上而感到自豪,。是祖國母親撫育著我們成長,。這么多年來，祖國經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,，遭受了多少挫折,，卻仍然在風(fēng)雨中傲然挺立。
今天祖國已經(jīng)日益強大起來了,，高科技早已發(fā)達(dá),。電視電腦已不再成為神話，電話空調(diào)已不再成為夢想,。2005年神六飛上了浩瀚的宇宙,，我們歡悅。2007年香港回歸祖國懷抱十周年,，我們激動,。2008年中國人民迎來了北京奧運，我們自豪,。2010年我們舉辦了上海世博會,。
同學(xué)們，新的時代將由我們來譜寫,，新的世紀(jì)將由我們來接手,，努力學(xué)習(xí)，讓祖國富強起來吧,，把祖國建設(shè)得更加美好,，讓祖國更加的興旺。
我的演講完畢!謝謝大家!
班會的發(fā)言稿格式篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,，親愛的同學(xué)們：
已經(jīng)有很多人,、并且還會有更多的人,，用不同的語言、不同的理念,、不同的形式,，對此進(jìn)行了解釋。而我要告訴大家的是——成功者往往都是看過許多書的人,，他們的成功都來自于勤奮,。
的確，絕大多數(shù)的成功者是書忠實的朋友,。有了好書,，我們還要講究一定的學(xué)習(xí)方法，下面我講幾點我們在學(xué)習(xí)時要注意的地方,。
一,、上課專心聽講，認(rèn)真思考,，掌握好課堂中老師所傳授的知識,。
二、每天定量看書,，可能的話再定時,。平時一天看40分鐘夠了；雙休日,、節(jié)假日,，可以增加一倍時間?？磿磺罅慷?，但求能夠理解,。
三,、在自己規(guī)定的學(xué)習(xí)時間結(jié)束前10分鐘停止閱讀，然后回味看過的內(nèi)容,。
四,、規(guī)定的讀書時間一到，哪怕看得再投入,，也要馬上放下書本,。不要一味由著性子看下去，這樣不但不會有多大的效果,，而且會傷害眼睛,。
五、不要一味相信書本,，盡信書不如無書,，要多多獨立思考,，不要被書牽著鼻子走。以上我講的只是幾點,，我們每位同學(xué)都有自己的學(xué)習(xí)方法,。我想通過自己勤奮刻苦的學(xué)習(xí)，每位同學(xué)的夢想終將都會實現(xiàn),，也都能成為國家建設(shè)有用的人才,。
面對新世紀(jì)的機遇與挑戰(zhàn)，同學(xué)們請記?。耗軌虬盐諜C會的人是強者,，敢于創(chuàng)造機會的人就是勇者，善于利用機會的人是智者,。我們大家應(yīng)該有如饑似渴,、只爭朝夕的精神；應(yīng)該有滴水穿石,、鐵杵成針的毅力,，應(yīng)該有永不滿足、攀登不止的追求,。希望你們要努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識,，既要打好知識基礎(chǔ)，又要不斷更新知識,；既要注重學(xué)問上的深造,，又要加強能力上的提高，立志使自己成為適應(yīng)未來激烈競爭的高素質(zhì)人才,。要真正做到遵紀(jì)守法,、誠實守信、助人為樂,、見義勇為,、一心為公、樂于奉獻(xiàn),、樹立全心全意為人民服務(wù)的思想和集體主義精神,。一滴水代表著大海的本質(zhì)，一件小事折射出一個人的修養(yǎng),。我們還要全面提高自己的修養(yǎng),，必須從一點一滴的小事而且是善事做起，學(xué)會做人,，立志把自己培養(yǎng)成為一位對社會有益的'人,。
班會的發(fā)言稿格式篇十五
送走酷熱炎炎的夏日，九月的第一縷陽光又灑遍我們美麗的校園,。在這秋風(fēng)送爽的季節(jié),，實現(xiàn)夢想的新學(xué)期已經(jīng)拉開序幕,，我們?nèi)松碌恼鞒桃验_始了向下一個目標(biāo)的延伸。
新學(xué)年,，新氣象,，新氣象源于新目標(biāo)。在新學(xué)年里,，我們要牢固樹立和質(zhì)量立校的觀念,，全體師生上下齊心，團結(jié)協(xié)作,，力求學(xué)校全面工作再上新臺階,。
作為教師，我們對工作需要火一樣的熱情,，需要不斷進(jìn)取的銳氣,，需要默默無聞、腳踏實地,、求真務(wù)實的孺子牛精神,。希望老師們以新的努力做出新的，只有工作實績才能體現(xiàn)一個人的價值,，使自己走出平凡,。
作為學(xué)生，我們每一個人應(yīng)正視生命,，熱愛生命,，珍惜生命。熱愛學(xué)習(xí)是因為我們對生命有一個正確認(rèn)識,，為生命創(chuàng)造歡樂與幸福,。為此，我們要自覺文化,，學(xué)會做人,，不僅現(xiàn)在要學(xué)，將來還要學(xué),。學(xué)習(xí)是個人和社會不斷進(jìn)步的重要因素,，是尋求個人發(fā)展和提升的最好途徑,。我們今天的努力是有意義的,，讀書改變?nèi)松瑢W(xué)習(xí)成就未來,。在此,，我想重新拾回“讀書”這個老話題，希望喊響一個口號：與書籍同行,！
無論是“讀萬卷書,，走萬里路”,，還是“讀書破萬卷，下筆如有神”,，無論是“”,，還是“書籍，人類進(jìn)步的階梯”,。人類已將讀書這個習(xí)以為常的平凡過程深刻注釋為“人們心靈與上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程,。”世界上讀書最多的民族是猶太民族,，人均年讀書64本,。我想，猶太民族的堅韌,、頑強,、智慧便是緣于此吧。
當(dāng)讀書這種學(xué)習(xí)方式,，真正成為人的生活方式時,，我們便可以達(dá)到“，視通萬里”的境界,。巴丹在一書中說：“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,，但可以改變?nèi)松膶挾龋婚喿x不能改變?nèi)松钠瘘c,，但可以改變?nèi)松慕K點,。”所以,，今天我特別希望全體同學(xué)能成為書籍的朋友,，以勤奮學(xué)習(xí)為己任，自覺學(xué)習(xí),，科學(xué)學(xué)習(xí),，頑強學(xué)習(xí)，爭取新學(xué)期學(xué)習(xí)成績有更大進(jìn)步,，使自己不斷提高,、不斷完善，不斷享受成功的喜悅,。
最后,，我要用“談讀書”中的一段內(nèi)容結(jié)束今天的講話，愿大家深思,。
“讀史使人明智,，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密,，科學(xué)使人深刻,，倫理學(xué)使人莊重,，邏輯修辭學(xué)使人善辯，凡有所學(xué),，皆成性格,。”
預(yù)祝全校師生身體健康,、快樂地工作著,、學(xué)習(xí)著！
班會的發(fā)言稿格式篇十六
時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間,，春節(jié)又過去了。而20新學(xué)期又開始了,，告別了初中的海域,，我們進(jìn)入了高中這個海洋。也許你昨天曾擁有輝煌,，但那已經(jīng)成為一段美好的回味;也許你昨天曾遭受打擊,，那已成為幾滴苦澀的淚。忘記以前的成功與失敗,，新的學(xué)期意味著新的起點,，只要想拼搏，什么事都不晚,。人生離不開拼搏,，就如同你們不能拒絕成長一樣。
大浪淘沙,，方顯真金本色;暴雨沖過,，更見青松巍峨!經(jīng)過初三磨練的我們，更加成熟,、穩(wěn)重而自信,。如今，在這高一新的起點上,，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰(zhàn),，期待著更為碩果累累的一年。
新學(xué)期,、新打算,，你們想不想新的學(xué)期中取得更好的成績呢?那么怎么做才能實現(xiàn)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的目標(biāo)呢?讓我們一起好好謀劃一下吧!
1.開好頭,，起好步,，抓好第一周,。凡事開頭難,，良好的開端是成功的一半,，講的都是開端的重要性。那么,，怎樣重視呢?首先,，要有一個打算、計劃,，特別是我們更應(yīng)該有自主學(xué)習(xí)的能力,，更應(yīng)該有一個學(xué)習(xí)計劃。其次,，要在小事上做實在,。其實，學(xué)校里多數(shù)是小事,，但又沒有小事,，說它小，比如：彎腰撿起教室內(nèi)的一張紙屑,，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,，整理好學(xué)習(xí)用品，整理好宿舍的內(nèi)務(wù)等,，事情是都很小,，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題，是大事,。把每一件簡單的事情件件都做好就是不簡單!
2.重能力,，重發(fā)展，樹立自信心,。有位教育家說過這樣一個意思：要培養(yǎng)一個人只要培養(yǎng)他的自信心,，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這足以說明自信心對于一個人成長的重要性,。中考中,，有的同學(xué)可能由于種種原因，成績不理想,，這些挫折都不要緊,，重要的是勇敢的抬起頭來，迎接新的朝陽,。
3,、自我調(diào)整，把精力集中到學(xué)習(xí)上來,。
緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨,，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;要調(diào)整作息時間,，晚上要按時睡覺,，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時到校,，服從老師的安排,。
4、發(fā)奮努力,，勤學(xué)多問,，努力追趕先進(jìn)同學(xué)。
過去的一學(xué)期,，我們同學(xué)都取得了不同程度的進(jìn)步,，當(dāng)然個別同學(xué)的學(xué)習(xí)還不令人滿意，在新的學(xué)期里,，每個同學(xué)都要有新計劃,、新目標(biāo)，在班里,、在年級里,，要確定趕超對象，樹立信心,，知難而上,，形成一個后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)更先進(jìn)的比,、學(xué),、趕、幫,、超的學(xué)習(xí)局面,，相互競爭，相互幫助,，共同提高,。
5、遵守校規(guī)校紀(jì),，爭做文明學(xué)生,。
時刻以學(xué)校的各項常規(guī)規(guī)范為自己行為的準(zhǔn)則，處處維護班集體的利益,。
6,、做好吃苦準(zhǔn)備。
有人說,，高一高二玩一玩,，等到高三繃緊弦,。無數(shù)事實證明，這種說法不可取,。學(xué)習(xí)如同一場汽車?yán)?，沿途只有加油站。指望完成三年的學(xué)習(xí)任務(wù)于一年,，畢其功一役,，這種想法不切實際,。我們應(yīng)該丟掉幻想,，準(zhǔn)備吃苦。
或者有人說,，現(xiàn)在不是提倡快樂學(xué)習(xí)嗎?為何還要讓我們吃苦呢?我想學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)不是娛樂，就是要忍得住板凳上的冰涼,，臺燈前的寂寞,。直到現(xiàn)在，還沒找到一種方法能讓學(xué)習(xí)像看電影大片一樣輕松,、愜意,。所謂樂學(xué)，我想,，學(xué)得愈多,，便悟得愈透，悟得更深,，深到不能自拔,，而后豁然開朗，漸入佳境,。于是乎,，用了心，動了情,，我學(xué)習(xí),，我快樂。所謂快樂學(xué)習(xí),，既是一種方式,，更是一種境界。在某種意義上也是以苦為樂,，苦中有樂,，苦中作樂，苦盡甘來,。
7,、一切可以重頭再來。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”,，過去的光榮和失敗,，都已經(jīng)成為昨天，留給你的,。
只能是經(jīng)驗和教訓(xùn),，關(guān)鍵在于你能否把握每一個今天。不管你過去是好是差,，老師最關(guān)心的是你現(xiàn)在的表現(xiàn),。新的學(xué)年，你面臨新的任務(wù)和新的挑戰(zhàn),，你有機會從頭再來,。如果因為過去有了一點成績而洋洋自得，頭腦發(fā)熱,，你必定會停滯不前,，甚至一落千丈。同樣,，如果你過去有這樣那樣的不足,，你應(yīng)該勇于告別過去，完善自我,，吸取教訓(xùn),，挑戰(zhàn)自我，重塑一個嶄新的自己,。對于高一年級來講,，三年的時間雖然不是那么充裕，但如果你珍惜生命里的每一分鐘,，緊緊抓住自己的弱科,，迎難而上，你仍然能獲得燦爛的明天;你應(yīng)該明白：機會就在你的面前,，成功就在你的眼前,，勇敢的告別過去，滿懷信心的去迎接明天,。鎖定目標(biāo),、增強自信、勇往直前,，我們一定能夠成功,。
分班還不久，我想通過我自己的眼睛來觀察你們,，無論你以前是多么優(yōu)秀,，也無論你過去是如何的淘氣,，那只是你的過去，我愿意用我的眼光重新審視你們,。我愿意用美好的眼睛來看待你們的一切,，希望在未來的歲月里，用你們的實際行動,，用你們辛勤的汗水書寫屬于你們自己的人生,，用你們心靈的彩筆，描繪你們自己美好的藍(lán)圖,，我愿意做你們的忠實的見證人,。
希望新學(xué)期是一個美好的開端，從此我們高一(1)班在大家的努力下走向新的輝煌!
班會的發(fā)言稿格式篇十七
俗話說,，正月里都是年,，而今天又是正月十八,，所以在這里我要向同學(xué)們拜個晚年,，祝同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步,。
第一學(xué)期的.成功與失敗早已隨著新年的炮竹而逝去,，你驕傲也罷，你自卑也好,，這些情緒都不應(yīng)該被我們帶到新學(xué)期,，因為新學(xué)年就應(yīng)該有新氣象，新的開始,，所以我要求大家在新學(xué)期的開始都能以一種平和的心態(tài)去面對,。過于樂觀會讓人低估前行中的困難，過于悲觀也會讓人看不到勝利的曙光,，因此,，無論接下來的學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)怎樣的挑戰(zhàn)，我們都應(yīng)平靜的去接受,。新學(xué)期已經(jīng)開始,，面對新的挑戰(zhàn)，我們必須得有新的改變,。
在新學(xué)期里,，我們要變得更加有毅力。同學(xué)們,，心動是心向往遠(yuǎn)方,，行動是用腳走向遠(yuǎn)方，只有心和腳結(jié)合起來,，生命才能走得更遠(yuǎn),。只有你行動起來,，哪怕還沒有結(jié)果，這行動本身就是一種收獲,，至少證明你戰(zhàn)勝了自我,，戰(zhàn)勝了懦弱，戰(zhàn)勝了懶惰,。行百里路者半于九十,，沒有鍥而不舍晝夜不息的堅持，夢想終將還是鏡中花,、水中月,。“天行健,，君子以自強不息”說的是行動和堅持;“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”說的是行動和堅持。日日行,，不怕千萬里;常常做,，不怕千萬事，每天一小步,，一百天就是一百步,，一百步的跨越中有多少驚喜會觸手可及，有多少奇跡會不期而遇,。
也許大家都看過一幅挖井的漫畫,，一個人挖了第一口井沒有水就放棄了，又開始挖第二口井,，第三口井,，每挖一口井都是淺嘗輒止，其實每一口井的下面都有水,，只是挖井人太浮躁而已,，缺乏深挖下去的勇氣和毅力。同學(xué)們,，我們的學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢?驕人的成績背后必然有堅持不懈的努力,，巨大的榮耀光環(huán)反面也必然有非常人的付出，所以,，面對自己的成績現(xiàn)狀,，我們無需驚疑，只需問問自己“我是不是一直都在努力”,，在這里我也要向去年班里一直努力的同學(xué)們致敬,，他們分別是：陳佳麗、黃祖鵬,、陳卓,、王梓航,、李揚婧、張琦敏,、鄒彪,、張冰潔等同學(xué)，希望這些同學(xué)能夠一如既往的堅持不懈,，也希望其他同學(xué)能夠向他們學(xué)習(xí),。同學(xué)們，我們的人生本就平凡,，不平凡的是人有一顆堅持不懈,，永不退縮的心，決定命運中考的天平,，衡量出來的不僅僅是沉甸甸的分?jǐn)?shù),，還有將來步入社會所需要的厚重的人生財富。無論將來結(jié)果如何,，能夠堅持不懈的努力下來本就是一種成功,。
在新學(xué)期里，我們要變得更加有理想,。歷史的經(jīng)驗和心理實驗不止一次證明,，一個人的成功程度不會超過他的預(yù)期,。心有多大,，舞臺就有多大。人們常說“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”就是這個道理,，不是每一個想當(dāng)將軍的的士兵都會成為將軍,，但至少不是一個平庸的士兵，只有心向往之,，我們才會成功,。
在新學(xué)期里，我們要變得更加認(rèn)真負(fù)責(zé),。認(rèn)真負(fù)責(zé)代表著人的一種學(xué)習(xí)態(tài)度,，一種工作態(tài)度。在任何一個群體中,，最受領(lǐng)導(dǎo)賞識的往往不是那些能力最強的人,，而是那些最認(rèn)真最負(fù)責(zé)的人。當(dāng)然,，若是一個人既有能力又認(rèn)真負(fù)責(zé),，那他將來必定是出類拔萃的。同樣,，老師最欣賞的也是一些最令他放心的同學(xué),。發(fā)的試卷,，他能像對待中考一樣，老師很高興;課上講的知識點,，課下他能主動復(fù)習(xí),，老師很高興;講的學(xué)習(xí)方法，他能認(rèn)真落實,，老師很高興;安排好的值日他能干的很干凈,，老師很高興;衛(wèi)生區(qū)很臟，他能主動去打掃,，老師很高興;無老師在教室,，他能夠盡職管理，老師很高興??在求學(xué)階段,，你處處都能讓老師高興了,，最終高興的還是你自己。在新學(xué)期請同學(xué)們都能夠嚴(yán)格要求自己,，早讀課時該大聲讀書而非睡覺,，晚休時該安靜睡覺而非吵鬧;自習(xí)課時該認(rèn)真做題而非小聲討論，課下該討論疑難問題而非大聲喧嘩;課間操時該積極鍛煉身體而非無故請假,，該你值日時應(yīng)一絲不茍而非偷懶應(yīng)付??做好每一個應(yīng)該都是對自己負(fù)責(zé),，挑戰(zhàn)每一個應(yīng)該都是對自己的縱容。
在新學(xué)期里我們還要變得更加勤奮,，變得更加寬容,，變得更加樂觀，變得更加懂得感恩,，變得更加優(yōu)秀,。同學(xué)們，時間是一個神偷,，不知不覺它已偷走了我們初中生活六分之一的日子,，但它偷不去我們奮發(fā)有為、積極進(jìn)取的年輕心態(tài),，剩下來的日子,，我衷心希望成績優(yōu)秀者繼續(xù)保持，成績暫時不理想者努力實現(xiàn)一個新的突破,。謝謝,。
班會的發(fā)言稿格式篇十八
敬的老師，親愛的同學(xué)：
中秋節(jié)又稱月節(jié),，最早耒自月亮崇拜——遠(yuǎn)古時期,，白天靠陽光，夜晚靠月亮,，人類看著月出月落,，月缺月圓,，心生敬畏，自然就產(chǎn)生了月亮崇拜,。月半時的滿月給人以圓潤豐滿的美感,，中秋之夜也成為一年中最美麗的迷人夜晚。宋朝詩人林光朝寫道：“一年月色最明夜,，千里人心共賞時,。”,，農(nóng)歷八月十五成為我國特有的“月亮節(jié)”,、團圓節(jié)”。我國民在月亮下所進(jìn)行的祭月,、拜月,、賞月、玩月,、跳月等活動,，充分表達(dá)了人們對月亮的`崇敬。
團圓是中秋節(jié)俗的中心意義,，花好月圓人團圓,，“團圓”對中國人有特殊的念義。中國人有很強的家庭倫理觀念,。重視家族情誼與血親聯(lián)系,，旡倫走到天涯海角也不忘祖，由此形成了和睦,。團圓的文化心理,。“海上生明月,，天涯共此時”。人們由天上的月圓想到人世間的團圓,?！霸铝痢迸c“團圓”意義互相契合，中秋滿足了民眾祈望和睦,、團圓的文化心里,。
八月十五中秋節(jié)，此日三秋恰半,，故謂之“中秋”,。而月餅又是中秋佳節(jié)之貢品，每逢八月十五夜,，百姓都拿西瓜,、月餅敬老天?，F(xiàn)今的月餅種類繁多，什么“嫦娥奔月”,、“銀河月夜”,、“三潭印月”等精美之品。月餅文化的內(nèi)涵：“以月圓兆人之團圓,，以餅之園兆人之長生,。特別是蘇軾的《水調(diào)歌頭》：“人有悲歡離合，月有陰晴園缺,，此事古難全,。但愿人長久，千里共嬋娟,?！保菑娏业乇磉_(dá)了中秋的團圓意識,。如今對中秋節(jié)更為重視,，列為重要節(jié)日，中秋節(jié)的風(fēng)俗更為盛行,，以各種形式,，寄托著人們對生活旡限的熱愛和對美好生活的向往。中華民族這一古老中秋文化創(chuàng)世界奇皅,。
