無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
月國(guó)旗下講話篇一
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我講話的題目是《校園安全伴我行》。
今年6月是全國(guó)統(tǒng)一開展的第15個(gè)安全生產(chǎn)月,,也是江蘇省第23個(gè)安全生產(chǎn)月。而校園安全更是與我們每個(gè)師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng),,也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書育人。因此,我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到“安全無小事”,、“隱患就是事故”。我們不但要有安全意識(shí),,更要有防范意識(shí)和防范措施。我們老師時(shí)刻都把大家的安全放在心中,,希望大家尊重生命,,遠(yuǎn)離意外傷害。
在校園安全中,,涉及到學(xué)生活動(dòng)和學(xué)習(xí)兩方面的安全隱患有20多種,,包括食物中毒,、體育運(yùn)動(dòng)損傷,、網(wǎng)絡(luò)交友安全,、交通事故、溺水,、毒品危害等。在全國(guó)各類安全事故中,,學(xué)校事故所占的比重很大。據(jù)統(tǒng)計(jì),,全國(guó)每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,,平均每天約有40多名學(xué)生死于食物中毒,、溺水,、交通或安全事故,。但這些死亡事故中,,排除不可預(yù)見的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外,,約有80%的非正常死亡本可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理得到避免,。
為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,結(jié)合安全生產(chǎn)月教育活動(dòng),現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求,,希望全體同學(xué)能夠做到:
1.在上學(xué),、放學(xué)的路上,,請(qǐng)遵守交通規(guī)則,,注意交通安全;課間要注意文明休息,,不允許追打吵鬧,要開展文明游戲,,確保我們能夠度過一個(gè)又一個(gè)輕松而又安全的課間,。
2.不要亂動(dòng)教室里的電源插座和電器設(shè)備,,上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),要注意與他人合作,,在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全,,不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?/p>
3.注意飲食安全,,不購(gòu)買路邊小攤上的不潔食物,防止食物中毒,。
4.在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,、理智,切忌用拳頭代替說理,,給自己和同學(xué)帶來不良的后果,。
5.不私自外出,不聽信陌生人的話,,防止被綁架,、拐騙。
6.不私自下河游泳戲水等,,防止溺水事故的發(fā)生。
7.不進(jìn)入網(wǎng)吧,、游戲廳。
同學(xué)們:一人安全,,全家幸福;安全第一,預(yù)防為主,。在安全問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,。所以,請(qǐng)從現(xiàn)在做起,,從自身做起,樹立安全意識(shí),,緊守安全防線,讓安全的警鐘長(zhǎng)鳴,,讓生命之花開得更加燦爛!
謝謝大家!
月國(guó)旗下講話篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我講話的題目是《新學(xué)期,,我們會(huì)更精彩!》。
跨越暑假,,我們度過了一個(gè)愉快的假期;沐浴陽(yáng)光,,我們又重返美麗的校園,。在這陽(yáng)光艷麗、無限美好的日子里,,首先請(qǐng)?jiān)试S我向老師們,、同學(xué)們致以最真誠(chéng)的問候,,祝福大家在新學(xué)期擁有新的驚喜和收獲。
新的學(xué)期開啟新的希望,,新的空白承載新的夢(mèng)想。同學(xué)們,,面對(duì)冉冉升起的五星紅旗,你在想什么呢?床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴,,清晨教室的寂靜又將被我們打亂,。新學(xué)期,,新起點(diǎn),。如早春的飛鳥,如原野的碧草,,我們必將在無涯的學(xué)海中尋覓更遼闊的天空?,槵槙晫⑹俏覀儷I(xiàn)給太陽(yáng)的禮物,與燦爛的朝陽(yáng)同行,,將是我們最美的期待!
新學(xué)期伊始,,我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:
第一,做“學(xué)習(xí)的主人”,。
學(xué)習(xí)不僅需要天賦和智慧,更需要良好的態(tài)度和切實(shí)的行動(dòng),。我們清楚,,所有期盼的眼神是責(zé)任,,未來的前景才是動(dòng)力源泉。對(duì)自己負(fù)責(zé),,不是好聽的口號(hào),,而是付諸與實(shí)現(xiàn),。
第二,,做“守紀(jì)的模范”,。
俗話說:“沒有規(guī)矩,,不成方圓”,。國(guó)有國(guó)法,,校有校規(guī),。對(duì)我們中職學(xué)生而言,遵規(guī)守紀(jì)是每一個(gè)學(xué)生的職責(zé),,也是一個(gè)合格的學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì),,它是學(xué)習(xí)的需要,,更是成長(zhǎng)的需要。
第三,,做“文明的使者”,。
我們的校園環(huán)境優(yōu)美,,我們的校園設(shè)施完善,,我們的校園充滿活力。所有這些都來之不易,,所以我們要倍加珍惜和愛護(hù)。
同學(xué)們,旅職就是我們成長(zhǎng)的搖籃,。讓我們?cè)谶@塊沃土上吸取豐富的營(yíng)養(yǎng),,豐滿自己的羽翼,用智慧,、勤奮與美好心靈,,譜寫出新的人生華章!讓旅職因有我們而更加精彩!讓我們用熱情擁抱未來,,用青春譜寫人生,,用行動(dòng)證明自我吧!謝謝大家,我的演講完畢,。
月國(guó)旗下講話篇三
各位老師,、同學(xué)們:
然而,,就在這塊美麗的校園中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,,總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn),。如:清掃剛結(jié)束后的校園,,就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶罐,、包裝紙;在整潔的包干區(qū),,有我們同學(xué)丟的紙屑,、塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在安靜無聲的午讀課時(shí),,有的同學(xué)卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩;在莊嚴(yán)肅穆的升國(guó)旗儀式上,有的同學(xué)卻左顧右盼,,竊竊私語,。還有一些同學(xué)說臟話,,爭(zhēng)吵、打架,,搞不團(tuán)結(jié),,影響了學(xué)校形象和周圍同學(xué)的學(xué)習(xí),。
以上種種現(xiàn)象,,不僅嚴(yán)重違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,,而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,,與我們學(xué)校禮儀教育的主流不相符,。為此,,我們四(2)班全體同學(xué)向全體少先隊(duì)員發(fā)出一下倡儀:
一,、遵守校規(guī)校紀(jì)。在校期間佩戴紅領(lǐng)巾,、戴?;?,不亂花錢,,不把零食帶進(jìn)教學(xué)區(qū),。
二、自覺維護(hù)包干區(qū),、教室的衛(wèi)生,。不隨地吐痰,,不亂扔廢棄物,發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)有垃圾要主動(dòng)清理,,要求每位同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋,放在抽屜里,,把自己的垃圾隨手放進(jìn)塑料袋里,,創(chuàng)造清潔的校園學(xué)習(xí)環(huán)境,。
三,、尊敬師長(zhǎng),、團(tuán)結(jié)同學(xué),,互相幫助,,真誠(chéng)待人,特別是見到老師要主動(dòng)問好,,拒絕說臟話。
四,、講究個(gè)人衛(wèi)生、儀表整潔,,排隊(duì)就餐,,排隊(duì)出入校園,。
五,、愛護(hù)公共財(cái)物,,不人為損壞桌椅,,拒絕課桌文化,,消滅廁所文化。
六,、節(jié)約用水,用水后擰緊水龍頭,,杜絕長(zhǎng)流水,。
七,、節(jié)約用電,,杜絕長(zhǎng)明燈,、太陽(yáng)燈,。
八、遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和文明公約,,敢于制止違背文明公約的行為,,爭(zhēng)做文明使者,,安全衛(wèi)士,。
親愛的少先隊(duì)員們,讓我們立即攜起手來,,讓文明不再是純粹的理念,,而是每個(gè)隊(duì)員的自覺言行!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束,,而是內(nèi)化的集體自律!從現(xiàn)在做起,從自己做起,,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,爭(zhēng)做一個(gè)講文明,、懂禮儀的好學(xué)生。
我相信,,有我們?nèi)w師生的攜手努力,,每一個(gè)走進(jìn)葉圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué)的人都能強(qiáng)烈的感受到優(yōu)美的環(huán)境中流露出的文明禮貌氣息,,都能感受到每位少先隊(duì)員那眉宇間展現(xiàn)出的優(yōu)雅氣質(zhì)。相信這顆文明禮貌的種子一定會(huì)在葉圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生中生根,、開花,、結(jié)果,。
月國(guó)旗下講話篇四
網(wǎng)上看到一新生發(fā)言稿,,覺得很有道理,,轉(zhuǎn)錄下來,,大家共勉!
今天能站在這里,,純屬偶然,。
什么說偶然呢,,因?yàn)?,我們學(xué)校是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方,,我們班就是一個(gè)優(yōu)秀的集體,。個(gè)人認(rèn)為,,班級(jí)前二十幾名的同學(xué),,時(shí)機(jī)適宜,,誰考班上第一名都有可能。媽媽對(duì)我說:考了第一名,,不要有壓力,這一次已證明了你有考第一名的實(shí)力,。以后,,出現(xiàn)名次上下浮動(dòng)都很正常,,以平常心對(duì)待,。
先說明一下,因?yàn)闀r(shí)間緊,,這份發(fā)言稿是我和爸爸媽媽一起寫的,,下面就孩子的學(xué)習(xí)和家庭教育的幾個(gè)觀點(diǎn)和大家探討一下:
1,、關(guān)于分?jǐn)?shù),。
從小學(xué)開始,,爸爸媽媽對(duì)我就是這樣要求的,,只要學(xué)習(xí)態(tài)度好,,考試考多少分都不會(huì)怪我,,所以,,我考試對(duì)分?jǐn)?shù)沒什么壓力,,所以很少有發(fā)揮失常的時(shí)候,,成績(jī)也差不到哪去,。我的經(jīng)驗(yàn)就是:像考試一樣做認(rèn)真做作業(yè),,像做作業(yè)一樣地輕松考試,。初中了,媽媽重新告訴我:考試,,只要考出你的真實(shí)水平,,就可以。比如,,某次考試,,你的真實(shí)水平是90分,,你考了90分,,就很好。如果,,因?yàn)槟撤N原因,你只考了70分,,那爸爸媽媽就會(huì)為你遺憾,,因?yàn)槟愕呐Ω冻鰶]有得到對(duì)等的回報(bào)。
在我們家,,分?jǐn)?shù)引起的反應(yīng)基本上是波瀾不驚的,,考100分也好,,80分也好,沒什么太大的反響,。人生處處是考場(chǎng),,從容面對(duì),考出自己真實(shí)水平就好。在我們家,,物質(zhì)也不與分?jǐn)?shù),成績(jī)掛鉤,。
物質(zhì)上的東西,能給生活帶來便利,,而爸爸媽媽的經(jīng)濟(jì)能承受的,就會(huì)給我買,,與成績(jī)沒關(guān)系。爸爸媽媽認(rèn)為,那種掛鉤很容易培養(yǎng)孩子的功利思想,,而偏離了學(xué)習(xí)和生活的本質(zhì),。
我身上不缺零用錢,,錢包里有一張銀行卡備用,,家里的小盒子里,爸爸媽媽也常放了幾百元零錢備用,。
爸爸媽媽的理念是,在當(dāng)今充滿誘惑的時(shí)代,,孩子不缺錢,、不缺愛,到外面走彎路的概率就要小很多,。
2,、享受生活,。
教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活,享受生活,。
我們覺得,,享受生活,,不要說等你長(zhǎng)大以后,,而是從今天開始,,從現(xiàn)在開始,。
有一次,,一位奶奶對(duì)我說,,你父母對(duì)你這么好,,你一定要好好學(xué)習(xí),,長(zhǎng)大報(bào)答你的父母,。媽媽更正了這種說法,,對(duì)我說:對(duì)父母的報(bào)答不是很高的分?jǐn)?shù),而是從現(xiàn)在開始,,好好活著,,每一天。
所以,學(xué)習(xí)只是我生活重要的一部分,,但不是全部。交朋友,、看電影,、打扮漂亮,、和小狗狗玩,、適當(dāng)上網(wǎng)玩游戲放松,、去鄉(xiāng)下陪伴疼愛我的奶奶,、外婆外公,、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富,,也讓我的生活充滿了愛,生命之火激情燃燒,。
媽媽說,,她從我的每一篇作文中,,都感覺到了我對(duì)愛的理解,。
3、閱讀經(jīng)典,。
閱讀經(jīng)典,是學(xué)好語文的關(guān)鍵,。也是理解人生的重要途徑,。
經(jīng)典之所以成為經(jīng)典,,必定有它的卓越之處,。從去年開始,,我開始閱讀外國(guó)經(jīng)典名著,。我強(qiáng)烈地感覺到,,我的作文,、考試做閱讀題目都上了一個(gè)臺(tái)階,。在閱讀的時(shí)候,,并不一定感覺到明顯效果,,但寫起作文來,,筆下的文采仿佛不是自己的,,涓涓流出,。這就是文化的熏陶,,在不知不覺中融入到了閱讀者的生命,。
建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍,,比如各種雜志,、童話故事,、如何成功速成等等,,要讀經(jīng)典的的世界名著,??赡軇傞_始讀,,會(huì)找不著感覺,,但讀上兩三本,就會(huì)找到節(jié)奏,。
有一次,媽媽問我:你閱讀名著時(shí),,感受到愉悅了嗎?我說,,感受到了!那一刻,,媽媽很欣慰,。因?yàn)?,愉悅,,是最高層次的享受?/p>
從階段性的作用上講,,閱讀經(jīng)典可以使語文成績(jī)提高十分左右,這十分左右對(duì)于中考來說,,是多么重要,。
4,、音樂的熏陶。
閱讀,、音樂和其他藝術(shù)形式,,其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悅,讓靈魂舒展,,輕盈,。
孩子們時(shí)間很緊張,,媽媽平時(shí)在接送我,,或開車一起外出的時(shí)候,,會(huì)根據(jù)情況適時(shí)的挑選一些高雅的音樂在車?yán)锓?。我在放松的情況下,,不知不覺地接觸到了一些世界名曲,,和一些歌詞寫得很好的歌曲,這一次我的作文拿了高分,,就是以平時(shí)在車上聽到的那些音樂為題材寫的,。
5、潤(rùn)物細(xì)無聲,。
現(xiàn)在的孩子叛逆心極重,我也不例外,。
比如閱讀,,聽音樂這些事情,我媽媽做得很隨意,,不露痕跡,根據(jù)我的情緒來,,在我想休息或者做其他事的時(shí)候,,她會(huì)尊重我的意見,,不強(qiáng)行攤派,。
6,、訓(xùn)練孩子的獨(dú)立性,,有主見,。
從小,,爸爸媽媽就有意識(shí)地培養(yǎng)我的獨(dú)立性。因?yàn)?,孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下?/p>
尊重孩子的選擇,,這是最重要的,。因?yàn)?,人生很多事情不是只有一個(gè)選擇,,可以有很多選擇,,每一種選擇都有一定的道理。不要用家長(zhǎng)心中的選擇去評(píng)價(jià)孩子,。
比如:我五歲的時(shí)候,天氣很熱,,從幼兒園出來,,很渴,,想要喝飲料。媽媽給錢給我,,讓我自己去買,。我害羞,,因?yàn)閺奈磭L試過,,害怕,,就不肯自己去。媽媽告訴我,,現(xiàn)在你有兩個(gè)選擇,,一是自己去買,,然后喝。一是自己不去買,,那就忍著,,回家再喝水,。我猶豫了一下,,選擇了不去買,忍著,。媽媽覺得這也是一種選擇,就尊重我,,也不評(píng)價(jià)我,。
小學(xué)時(shí),,放學(xué)下雨了,媽媽也不會(huì)主動(dòng)送傘,。她知道,,我總會(huì)想辦法的,,比如,和同學(xué)共,,比如在教室里先做作業(yè),,比如去超市里避雨,,順便逛一逛超市。因?yàn)?,我曾?duì)媽媽說過,你女兒沒你想象的那么蠢,,總會(huì)想到辦法,。
再比如:現(xiàn)在我買衣服,,媽媽只負(fù)責(zé)出錢。上次,,和同學(xué)一起去買地?cái)傌洠?5元買了一件襯衣,,穿到學(xué)校來了,,媽媽說也還漂亮,,但建議我把那些線頭剪一下,,別讓人一眼就看出地?cái)傌?。第二次,,我又去買了一件,,拿回來就覺得小了,。媽媽也沒評(píng)價(jià)我,,建議我送給一個(gè)比我矮一點(diǎn)的朋友了,。
這都是我的選擇,爸爸媽媽都尊重我,。不作負(fù)面評(píng)價(jià),。就是這樣,,我一路思考,,爸爸媽媽一路尊重,我漸漸長(zhǎng)大了,,遇事不逃避,,學(xué)會(huì)思考,,有自己的主見,。
7,、關(guān)于粗心,。
經(jīng)常聽見有家長(zhǎng)這樣說自己的孩子,,我家孩子這次錯(cuò)的題目好多都知道做,,就是粗心啊。
在這里,,我想談一談我們家的觀點(diǎn),。從五年級(jí)起,媽媽就告訴我:粗心,,就是能力差,,學(xué)得不扎實(shí)的表現(xiàn)!
任何時(shí)候,,都不要說是因?yàn)榇中臎]考好,。也請(qǐng)家長(zhǎng)不要再為孩子找這個(gè)推脫責(zé)任的借口,。
細(xì)心,、沉穩(wěn),、腳踏實(shí)地是必備的能力,如果具備了這些能力,,偶爾丟一兩分,,可以理解,,超過兩分,,就是能力還欠缺,學(xué)得不扎實(shí),。
這個(gè)觀點(diǎn),,媽媽五年級(jí)開始和我交流,,我也漸漸認(rèn)同,。所以,我正常情況下能考高分,,成績(jī)穩(wěn)定,,這個(gè)觀點(diǎn)應(yīng)該起了很大的作用,。
8,、培養(yǎng)孩子的能力,。
家長(zhǎng)要放手,在可控的范圍下盡量放手,。
比如,,做一件事,,孩子去做,,可能只能打30分,,你不滿意,,罵他,,甚至代替他做了,,當(dāng)時(shí)事情的效果可以打90分,。但請(qǐng)家長(zhǎng)注意,這90分,,永遠(yuǎn)是你的90分,,孩子仍然是0分,。如果,你讓他做,,用他不反感的方式指點(diǎn)一下,,這一次可能只是30分,,下一次就有可能是60分,,再下一次,,可能就是95分,,甚至比你做得更好。
所以,,家長(zhǎng)要學(xué)習(xí)聰明地示弱,,把機(jī)會(huì)讓給孩子,并及時(shí)鼓勵(lì)肯定孩子,。爸爸媽媽終將老去,,要學(xué)會(huì)把舞臺(tái)適時(shí)地讓給孩子,讓他們發(fā)揮,。
孩子只有在一次次的實(shí)踐,、思考中,,不斷長(zhǎng)大,,獨(dú)立,然后超越父母,。長(zhǎng)江后浪拍前浪,,我爸爸媽媽常常很幸福地被我拍死在沙灘上,。
9,、賞識(shí)孩子,,扶持孩子的自信,呵護(hù)孩子的自尊,。
中華民族是個(gè)謙遜的民族,。
在教育孩子方面,卻容易走入一個(gè)誤區(qū),。不注意賞識(shí)孩子的優(yōu)點(diǎn),,而過份強(qiáng)調(diào)孩子的錯(cuò)誤,。
當(dāng)我做得對(duì)的時(shí)候,爸爸媽媽會(huì)及時(shí)肯定我,,表?yè)P(yáng)我,。
媽媽平時(shí)在同朋友談話時(shí),,談到孩子的時(shí)候,她會(huì)充分肯定孩子身上的優(yōu)點(diǎn),。我們偶爾聽到,,表面會(huì)裝得不在意,,實(shí)際上,,我們很在意,,得到肯定的這些優(yōu)點(diǎn),我們會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持,,越來越好。會(huì)按照父母描述的那樣優(yōu)秀的樣子去校準(zhǔn)自己的言行,。
當(dāng)孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候,,就事論事地分析,。不哆嗦,不翻舊賬,。正確面對(duì)事情,,改正就好,。事情過了,,繼續(xù)過美好的生活,,不要把負(fù)面情緒過分強(qiáng)調(diào)和延伸,。
最錯(cuò)誤的方式是,,在公眾面前訓(xùn)斥孩子,,丟孩子的臉,。家長(zhǎng)們,,請(qǐng)呵護(hù)孩子脆弱的自尊!
當(dāng)然,,是人就會(huì)有缺點(diǎn),,我也有一些缺點(diǎn),,就不在這里說了,,呵呵,。
10、必然性與偶然性,。
開始,,我說我考第一名是偶然,現(xiàn)在我想告訴大家,,當(dāng)爸爸媽媽用心地把孩子呵護(hù)好了,,這種偶然,,就是必然!孩子具備了努力、堅(jiān)強(qiáng),、細(xì)心,、有愛心等等這些品質(zhì),偶然地考上一次或幾次第一名就成了必然,。
最后,,我向關(guān)心、教育我的老師們,、我的爸爸媽媽致以最誠(chéng)摯的謝意:你們辛苦了!謝謝你們!
向曾經(jīng)關(guān)心,、幫助我的朋友們、同學(xué)們說一聲:謝謝!
祝老師們,、家長(zhǎng)們:工作順利,、身體健康!
祝同學(xué)們:生活開心、學(xué)業(yè)有成!
月國(guó)旗下講話篇五
各位老師,,同學(xué):
我是八(2)班的芮雪,,我演講的題目是《做學(xué)習(xí)的主人》,。
學(xué)習(xí),,是人類認(rèn)識(shí)自我,完善自我的體現(xiàn),,是人類對(duì)周圍環(huán)境的感知與適應(yīng),,也是生存所必須的行為。對(duì)于學(xué)生來說,,它不僅是義務(wù),,同時(shí)也對(duì)我們今后的人生起到奠基性作用。所以,,我們要學(xué)會(huì)安排,,學(xué)會(huì)規(guī)劃,把握自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容,,在有限的時(shí)間內(nèi),,學(xué)有所得,學(xué)有所長(zhǎng),,真正的學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,做學(xué)習(xí)的主人。
既為主人,,我們就應(yīng)該有能力掌控學(xué)習(xí),,而非成為學(xué)習(xí)的奴隸,始終為之痛苦煩惱,,我們就應(yīng)該知道,,自己為什么而學(xué),,該學(xué)什么,該如何學(xué),。
學(xué)習(xí),,是人類為了生存而發(fā)展出的一項(xiàng)技能,但在今天,,人們已不再因生存而憂患,,學(xué)習(xí)就成為了一種陶冶情操,追求人生意義的方式,,所以學(xué)習(xí)于現(xiàn)在的我們來說,,應(yīng)關(guān)注的不僅僅是成績(jī),分?jǐn)?shù)固然重要,,但更重要的是養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí),,樂于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,學(xué)習(xí)不受年齡限制,,是一個(gè)人一生都應(yīng)從事的事情,,若養(yǎng)成此種習(xí)慣,我們將受用終生,。
其次,,我們的學(xué)習(xí)不能只局限于課堂,而是要隨時(shí)隨地的學(xué),,不斷的將外界知識(shí)轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的精神財(cái)富,,學(xué)習(xí)也不能只看課本,我們?cè)谖照n本內(nèi)容的同時(shí),,也要學(xué)習(xí)教師們的優(yōu)秀品質(zhì),,以及他們嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)態(tài)度。
至于該如何學(xué)習(xí),,每個(gè)人都有自己的方法和經(jīng)驗(yàn),,或許不同的人們之間存在差異,但是無論如何,,學(xué)與習(xí)都是不可分割的,,若不加以練習(xí),初學(xué)的知識(shí)就不能得到消化,,就無法獲得提升,,所以完成每天的作業(yè)任務(wù),是最基本的要求,。學(xué)習(xí)以勤為本,,只要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,主動(dòng)學(xué)習(xí),多加訓(xùn)練,,必然能獲得理想的成績(jī),。學(xué)習(xí)最終的成與不成,都依靠個(gè)人的努力,,所以我們也應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自己的自控能力和自覺性,。
最后,祝愿各位同學(xué)都能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣,,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,,勤學(xué),樂學(xué),,好學(xué),,在作為學(xué)生的有限時(shí)光內(nèi),盡最大力多學(xué)習(xí)知識(shí),,培養(yǎng)能力,,為以后的人生鋪筑一條沒有遺憾的光明坦途。
月國(guó)旗下講話篇六
親愛的老師們,,同學(xué)們:
早上好!
如果有人問,,6月里有什么節(jié)日,大家一定會(huì)異口同聲地回答:六一國(guó)際兒童節(jié)!是的,,每年的這一天,,我們會(huì)和全世界的少年兒童一樣,沉浸在無比的幸福與喜悅之中,。然而你們是否知道6月26日是什么日子嗎?6月26日是國(guó)際禁毒日,。同學(xué)們,你們知道這個(gè)日子意味著什么嗎?聯(lián)合國(guó)為什么決定設(shè)立這樣一個(gè)日子呢?這是因?yàn)槎酒愤@一白色瘟疫已蔓延全球,,成為當(dāng)今世界一大公害,各國(guó)政府和人民對(duì)它無不深惡痛絕,。健康的人一旦沾染上這白色瘟疫,,就會(huì)變得思想懶散、工作馬虎,、生活邋遢,,身體消瘦,失去對(duì)自己,、家庭,、集體、社會(huì)的責(zé)任感.失去生命力,。吸毒還會(huì)誘發(fā)各種犯罪行為,,嚴(yán)重威脅社會(huì)的安定。讓人震驚的是,,在我國(guó)登記在冊(cè)的吸毒人員中,,年齡最小的竟只有11歲,。未成年人是毒品最易感染的群體,同時(shí)又是受害最深的對(duì)象,,資料表明,,未成年人吸毒者活不到30歲。正因?yàn)槿绱?,黨和國(guó)家本著對(duì)未成年人的高度關(guān)懷,,提出了禁毒宣傳,要從娃娃抓好的號(hào)召,。
同學(xué)們,,讓我們一起在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓吧!請(qǐng)舉起右手宣誓。
我們莊嚴(yán)宣誓:遠(yuǎn)離毒品,,珍愛生命,,與毒品堅(jiān)決作斗爭(zhēng)!從我做起,以抵制毒品為榮,,以吸毒販毒為恥,,牢記歷史使命,為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!(放下),。
同學(xué)們珍愛生命,,珍惜未來,就要從我做起,,從現(xiàn)在做起,,堅(jiān)決拒絕毒品,認(rèn)真做好防毒準(zhǔn)備,,發(fā)現(xiàn)吸毒,、販毒要及時(shí)勸說,速向公安機(jī)關(guān)報(bào)告,。增強(qiáng)拒毒防毒的意識(shí)和能力,,為建設(shè)我們美好的家園而共同努力。
月國(guó)旗下講話篇七
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:,。
大家好!
今天我演講的題目是:學(xué)雷鋒從小事做起。
今年的3月5日是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的x周年,。本周,,是我們學(xué)校的“學(xué)雷鋒周”。半個(gè)世紀(jì)以來,,在雷鋒精神的感召下,,一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。學(xué)習(xí)雷鋒精神,我們不用做驚天動(dòng)地的大事,只需要做好身邊的每一件小事,。來學(xué)校路上,,如果看見了體格較弱卻在費(fèi)力地拎著大包小包的同學(xué),自己有沒有去幫助他?在交作業(yè)時(shí),有沒有想過要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去?你可以彎腰為他人撿起一本書;你可以扶盲人過馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友。
在我們學(xué)習(xí),、生活中,,我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛自己,幫助自己,,那種被關(guān)愛的感覺是幸福的,,甜蜜的,快樂的!相反,,別人也需要我們的關(guān)愛和幫助,。只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛,我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂!
同學(xué)們,,讓我們攜起手來,,共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,,從點(diǎn)滴小事做起,,大家互助互愛,做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!
月國(guó)旗下講話篇八
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
星期一早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是"我運(yùn)動(dòng),、我快樂"。
"生命在于運(yùn)動(dòng)",,這是法國(guó)著名思想家伏爾泰的一句名言,。沒有運(yùn)動(dòng)也就沒有了生命,缺少運(yùn)動(dòng)的生命是短暫的!_也說過,,身體是革命的本錢,,沒有了身體健康一切都等于零。有了強(qiáng)健的體魄我們才能勝任各種艱難復(fù)雜的工作,,才能完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),,才能精神百倍、意氣風(fēng)發(fā)地去迎接生活中的種種挑戰(zhàn),,只有身體健康了,我們才可以體會(huì)到工作和學(xué)習(xí)的快樂,,才會(huì)真正享受到生活的幸福和生命的美麗!
鍛煉身體從小處說是為自己,,為家庭,從大處說是為國(guó)家,,為人民,,全民族身體素質(zhì)的提高,需要我們每一個(gè)人的努力!"如果你要健康,那就運(yùn)動(dòng)吧!如果你要快樂,,那就運(yùn)動(dòng)吧!"如果沒有一千米長(zhǎng)跑,,就不能深深地懂得堅(jiān)持的意義,無法感受終點(diǎn)前眾人急切的眼神和無法抑制的吶喊,。
如果沒有跳高,,就不可能體會(huì)到跨越艱險(xiǎn)所需要的勇氣,也無法品嘗到超越的快感,。如果沒有投鉛球,,就不可能感受到力量之美,也無緣體會(huì)投擲瞬間的灑脫,。更快,、更高、更強(qiáng),,是人類永不放棄的追求!
運(yùn)動(dòng),,是身體的語言,是生命的吶喊!
運(yùn)動(dòng),,可以放飛心情,。運(yùn)動(dòng),可以緩釋壓力,。
運(yùn)動(dòng),,挑戰(zhàn)自己的開始。運(yùn)動(dòng),,超越極限的體驗(yàn),。
運(yùn)動(dòng)不止,奮斗不息,,生命才會(huì)健康精彩!
來吧,,親愛的同學(xué)們!在這個(gè)冬季里,面對(duì)嚴(yán)寒,,讓我們走向操場(chǎng),,走進(jìn)大自然,走到陽(yáng)光下,,在運(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)體質(zhì),,在操場(chǎng)上磨練意志,讓運(yùn)動(dòng)——成為我們終生的興趣愛好!讓健康——成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求!讓快樂——成為我們成長(zhǎng)過程的伴奏音符!
謝謝大家!
月國(guó)旗下講話篇九
尊敬的各位老師,,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今年6月是全國(guó)第十四個(gè)“安全生產(chǎn)月”,,也是我市的“安全教育月”。現(xiàn)在借升旗儀式再向同學(xué)們宣傳一下安全知識(shí),。
一,、交通安全:我們學(xué)校外面就是人多車也多的馬路,,要求我們要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,要時(shí)時(shí)處處注意交通安全,,我們?cè)谏蠈W(xué)放學(xué)的路上,,不打鬧不看書,不在公路上玩耍,、奔跑,、游戲。確保自己與他人的交通安全,,行安全路,,做文明人。嚴(yán)禁騎自行車到校園,。同學(xué)們也應(yīng)該提醒你身邊的同學(xué)或家人,,請(qǐng)他們也時(shí)刻遵守交通規(guī)則。
二,、飲食安全:夏季是各種傳染病的高發(fā)季節(jié),,同學(xué)們尤其要提高警惕。我們應(yīng)該做些什么呢?那就是講究衛(wèi)生,,預(yù)防疾病;加強(qiáng)體育鍛煉,,增強(qiáng)自身抵抗力。俗話說早睡早起身體好,,因此充足的睡眠也是必不可少的,。不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品,、過期變質(zhì)食品,,造成食物中毒。同時(shí)注意不要暴飲暴食,。第三,,注重心理衛(wèi)生,保持積極向上而又樂觀豁達(dá)的心境,。
三,、防雷擊安全:雷電災(zāi)害是最嚴(yán)重的自然災(zāi)害之一。現(xiàn)在是雷災(zāi)多發(fā)季節(jié),,由于夏天雷雨天較多,,學(xué)生上學(xué)放學(xué)的路上若預(yù)防不當(dāng)就容易遭受雷擊。大家一定要掌握防雷知識(shí),,學(xué)會(huì)防雷避雷,。打雷閃電時(shí)不要站在高塔或大樹底下避雨;打雷時(shí)不要打電話、看電視和聽音響,,應(yīng)將家用電器的插頭全部拔掉,。
四、其他安全:1,、校內(nèi)課間不亂跑,,不擁擠,上下樓梯快步輕聲,,靠右行走,。2、不允許不能隨意在校園內(nèi)逗留,。3,、保證用電安全檢查,不亂動(dòng)電源插座,。4,、入校后不得隨便出校門。上體育課要注意與他人合作,,防治機(jī)械傷人,,保證安全。另外,,夏天由于穿的衣服較少,,同學(xué)們更應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不要亂跑,,以免跌傷,、擦傷。5,、放學(xué)后按時(shí)回家,,不再街上逗留,不與陌生人交往,,不和生人搭訕,,防止壞人拐騙,做到生人的話不聽,、事不做,、路不帶、東西不拿,。6,、不私自外出,不聽信陌生人話,,防止被綁架,,拐騙和走失。不到施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房,、地段,、橋梁玩耍,、逗留。不私自下溪,、河,、池、水庫(kù)中游泳戲水,,以防溺水事故的發(fā)生,。7、嚴(yán)禁玩火,,禁止把火源帶入教室或宿舍,,杜絕火災(zāi)事故發(fā)生,一旦遭遇火災(zāi),,要學(xué)會(huì)正確的逃生方法,。8、加強(qiáng)自我教育,,培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),,與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系,,以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活,,遇事要冷靜,做事多想想后果,,做到三思而行,,同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對(duì)非,。
同學(xué)們,,生命是美好的,生活是多姿多彩的,,而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,,做到警鐘長(zhǎng)鳴!
謝謝大家!我的講話完畢!
月國(guó)旗下講話篇十
想必大家對(duì)我們值周老師和檢查隊(duì)并不陌生吧,!因?yàn)槊刻於寄芸匆娢覀兠β档纳碛啊?/p>
每天清晨,不管晴天還是下雨,,當(dāng)老師們一踏進(jìn)校門,,便可以聽到溫馨的問候:goodmorning,teacher,!對(duì),,這就是隊(duì)員們?cè)跓崆榈恼泻簦‖F(xiàn)在,,正是天氣最寒冷的時(shí)候,,隊(duì)員們一早就得從暖乎乎的被窩里起來,,來到學(xué)校站崗,不管天氣多冷,,他們都那樣認(rèn)真地站著,,給老師送去了最溫馨的問候。是他們,,為校園一天的美麗生活增添了又一道為亮麗的風(fēng)景線,在這里,,我建議,,為所有不怕冷,堅(jiān)守崗位的隊(duì)員們,,鼓掌,!
在中午的午餐和午休靜校時(shí)間,你們就會(huì)看到我們隊(duì)員的身影,。早上第四節(jié)一下課,,我們隊(duì)員要馬上下樓,戴上飄帶進(jìn)入食堂檢查,,為的是讓我們的監(jiān)督工作,,能為同學(xué)和老師帶去安靜舒適的就餐環(huán)境。在檢查中,,我們一直是餓著肚子的,,說真的,看著同學(xué)們津津有味地吃著午餐,,我們真想馬上吃一口,。等大家吃完飯,我們才坐下來吃那早已有些冰涼的飯菜,??墒俏覀円廊缓芨吲d,因?yàn)槲覀兊谋O(jiān)督,,餐廳里還是非常安靜的,;也因?yàn)槲覀兊奶嵝眩芏喟嗉?jí)及時(shí)把桌面清理干凈了,。午休靜校時(shí)間到了,,同學(xué)們都休息了,我們扶助員按照分工,,有的去檢查班級(jí)衛(wèi)生,,有的在檢查同學(xué)們的午休情況。
我們就像綠草那樣默默付出,,而不求回報(bào),,為的是同學(xué)們能養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。而有些同學(xué)會(huì)在我們遞去罰單時(shí),說一些讓我們感到很傷心也很委屈的話,,在這里,,我想對(duì)大家說:“扣分是為了讓大家能夠吸取教訓(xùn),為明天打下更好的基礎(chǔ),?!碑?dāng)然,我們也會(huì)在檢查中,,要求自己做到公平,、公正。
同學(xué)們,,希望在以后的工作中你們能對(duì)我們投來信任的目光,,讓我們一起為文明就餐環(huán)境站崗,為整潔的班級(jí)衛(wèi)生站崗,,為安全的課間活動(dòng)站崗,!最后,祝愿全校的老師和同學(xué)們,,在豐富多彩的20xx年里,,健康快樂每一天!
月國(guó)旗下講話篇十一
同學(xué)們:
當(dāng)你在生活,、學(xué)習(xí)中碰到一位比你強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手時(shí),,你會(huì)怎么辦?當(dāng)你一上講臺(tái),,就面紅耳赤缺乏信心時(shí),,你會(huì)怎么辦?當(dāng)你做任何事都緊張不安時(shí),,你會(huì)怎么辦,?同學(xué)們,讓我們自信地說:“讓我試試吧,!”
科學(xué)家牛頓幼年時(shí)看上去并不聰明,,學(xué)習(xí)成績(jī)也不好,但他喜歡自己動(dòng)手做一些東西,。13歲時(shí),,他精心制作了一架風(fēng)車,拿到學(xué)校卻遭到了同學(xué)的嘲笑,,這個(gè)說他角度算得不合理,,那個(gè)說他比例不恰當(dāng),最后竟動(dòng)手把那架風(fēng)車拆得粉碎。受到了這次羞辱和刺激,,牛頓開始發(fā)奮讀書,,他要試一試,向同學(xué)證明自己并不是那么差,。很快,,他的功課越來越好,制造的東西也精巧多了,,牛頓嘗到了讀書的甜頭,,終于獲得了成功。同學(xué)們,,牛頓面對(duì)自己的不足,,他并沒有失去信心,而是更加努力地試一試,,最終他獲得了成功。
愛迪生曾經(jīng)說過:“做你害怕做的事,,害怕就可以去除掉,。”如果你什么事都不敢做,,你就永遠(yuǎn)不會(huì)成功,,因?yàn)椋阋呀?jīng)失去了任何機(jī)會(huì),。有些同學(xué)雖然學(xué)習(xí)成績(jī)很好,,但在上課時(shí),他們對(duì)能回答的問題也不愿舉手,,惟恐說錯(cuò)了丟面子,。還有的同學(xué)在家里或在下課時(shí)能說會(huì)道,但一上臺(tái)就面紅耳赤,,眼睛都不敢看人……其實(shí),,使你害怕的是你自己,只要你戰(zhàn)勝了自己,,你對(duì)自己說:“讓我試一試,,我能行?!毕嘈?,你一定會(huì)有很大的驚喜。其實(shí),,不管結(jié)果怎樣,,你在做的過程中,已經(jīng)鍛煉了自己,這是最重要的,。
同學(xué)們,,讓我們充滿自信地對(duì)爸爸媽媽說:“讓我試一試,我能行,!”讓我們充滿自信地對(duì)老師說:“讓我試一試,,我能行!”
謝謝,。