無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

月國(guó)旗下講話篇一

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我講話的題目是《校園安全伴我行》。

今年6月是全國(guó)統(tǒng)一開展的第15個(gè)安全生產(chǎn)月,，也是江蘇省第23個(gè)安全生產(chǎn)月。而校園安全更是與我們每個(gè)師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng),，也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書育人。因此,我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到“安全無小事”,、“隱患就是事故”。我們不但要有安全意識(shí),，更要有防范意識(shí)和防范措施。我們老師時(shí)刻都把大家的安全放在心中,，希望大家尊重生命,，遠(yuǎn)離意外傷害。

在校園安全中,，涉及到學(xué)生活動(dòng)和學(xué)習(xí)兩方面的安全隱患有20多種,，包括食物中毒,、體育運(yùn)動(dòng)損傷,、網(wǎng)絡(luò)交友安全,、交通事故、溺水,、毒品危害等。在全國(guó)各類安全事故中,，學(xué)校事故所占的比重很大。據(jù)統(tǒng)計(jì),，全國(guó)每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,，平均每天約有40多名學(xué)生死于食物中毒,、溺水,、交通或安全事故,。但這些死亡事故中,，排除不可預(yù)見的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外,，約有80%的非正常死亡本可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理得到避免,。

為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,結(jié)合安全生產(chǎn)月教育活動(dòng),現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求,，希望全體同學(xué)能夠做到：

1.在上學(xué),、放學(xué)的路上,，請(qǐng)遵守交通規(guī)則,，注意交通安全;課間要注意文明休息,，不允許追打吵鬧，要開展文明游戲,，確保我們能夠度過一個(gè)又一個(gè)輕松而又安全的課間,。

2.不要亂動(dòng)教室里的電源插座和電器設(shè)備,，上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，要注意與他人合作,，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全,，不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?/p>

3.注意飲食安全,，不購(gòu)買路邊小攤上的不潔食物，防止食物中毒,。

4.在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜,、理智，切忌用拳頭代替說理,，給自己和同學(xué)帶來不良的后果,。

5.不私自外出，不聽信陌生人的話,，防止被綁架,、拐騙。

6.不私自下河游泳戲水等,，防止溺水事故的發(fā)生。

7.不進(jìn)入網(wǎng)吧,、游戲廳。

同學(xué)們：一人安全,，全家幸福;安全第一，預(yù)防為主,。在安全問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,。所以，請(qǐng)從現(xiàn)在做起,，從自身做起，樹立安全意識(shí),，緊守安全防線，讓安全的警鐘長(zhǎng)鳴,，讓生命之花開得更加燦爛!

謝謝大家!

月國(guó)旗下講話篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我講話的題目是《新學(xué)期,，我們會(huì)更精彩!》。

跨越暑假,，我們度過了一個(gè)愉快的假期;沐浴陽(yáng)光,，我們又重返美麗的校園,。在這陽(yáng)光艷麗、無限美好的日子里,，首先請(qǐng)?jiān)试S我向老師們,、同學(xué)們致以最真誠(chéng)的問候,，祝福大家在新學(xué)期擁有新的驚喜和收獲。

新的學(xué)期開啟新的希望,，新的空白承載新的夢(mèng)想。同學(xué)們,，面對(duì)冉冉升起的五星紅旗，你在想什么呢?床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴,，清晨教室的寂靜又將被我們打亂,。新學(xué)期,，新起點(diǎn),。如早春的飛鳥，如原野的碧草,，我們必將在無涯的學(xué)海中尋覓更遼闊的天空?，槵槙晫⑹俏覀儷I(xiàn)給太陽(yáng)的禮物，與燦爛的朝陽(yáng)同行,，將是我們最美的期待!

新學(xué)期伊始,，我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

第一，做“學(xué)習(xí)的主人”,。

學(xué)習(xí)不僅需要天賦和智慧，更需要良好的態(tài)度和切實(shí)的行動(dòng),。我們清楚,，所有期盼的眼神是責(zé)任,，未來的前景才是動(dòng)力源泉。對(duì)自己負(fù)責(zé),，不是好聽的口號(hào),，而是付諸與實(shí)現(xiàn),。

第二,，做“守紀(jì)的模范”,。

俗話說：“沒有規(guī)矩,，不成方圓”,。國(guó)有國(guó)法,，校有校規(guī),。對(duì)我們中職學(xué)生而言，遵規(guī)守紀(jì)是每一個(gè)學(xué)生的職責(zé),，也是一個(gè)合格的學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì),，它是學(xué)習(xí)的需要,，更是成長(zhǎng)的需要。

第三,，做“文明的使者”,。

我們的校園環(huán)境優(yōu)美,，我們的校園設(shè)施完善,，我們的校園充滿活力。所有這些都來之不易,，所以我們要倍加珍惜和愛護(hù)。

同學(xué)們，旅職就是我們成長(zhǎng)的搖籃,。讓我們?cè)谶@塊沃土上吸取豐富的營(yíng)養(yǎng),，豐滿自己的羽翼，用智慧,、勤奮與美好心靈,，譜寫出新的人生華章!讓旅職因有我們而更加精彩!讓我們用熱情擁抱未來,，用青春譜寫人生,，用行動(dòng)證明自我吧!謝謝大家，我的演講完畢,。

月國(guó)旗下講話篇三

各位老師,、同學(xué)們：

然而,，就在這塊美麗的校園中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,，總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn),。如：清掃剛結(jié)束后的校園,，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶罐,、包裝紙;在整潔的包干區(qū),，有我們同學(xué)丟的紙屑,、塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在安靜無聲的午讀課時(shí),，有的同學(xué)卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩;在莊嚴(yán)肅穆的升國(guó)旗儀式上，有的同學(xué)卻左顧右盼,，竊竊私語,。還有一些同學(xué)說臟話,，爭(zhēng)吵、打架,，搞不團(tuán)結(jié),，影響了學(xué)校形象和周圍同學(xué)的學(xué)習(xí),。

以上種種現(xiàn)象,，不僅嚴(yán)重違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,，與我們學(xué)校禮儀教育的主流不相符,。為此,，我們四(2)班全體同學(xué)向全體少先隊(duì)員發(fā)出一下倡儀：

一,、遵守校規(guī)校紀(jì)。在校期間佩戴紅領(lǐng)巾,、戴?；?，不亂花錢,，不把零食帶進(jìn)教學(xué)區(qū),。

二、自覺維護(hù)包干區(qū),、教室的衛(wèi)生,。不隨地吐痰,，不亂扔廢棄物，發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)有垃圾要主動(dòng)清理,，要求每位同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋，放在抽屜里,，把自己的垃圾隨手放進(jìn)塑料袋里,，創(chuàng)造清潔的校園學(xué)習(xí)環(huán)境,。

三,、尊敬師長(zhǎng),、團(tuán)結(jié)同學(xué),，互相幫助,，真誠(chéng)待人，特別是見到老師要主動(dòng)問好,，拒絕說臟話。

四,、講究個(gè)人衛(wèi)生、儀表整潔,，排隊(duì)就餐,，排隊(duì)出入校園,。

五,、愛護(hù)公共財(cái)物,，不人為損壞桌椅,，拒絕課桌文化,，消滅廁所文化。

六,、節(jié)約用水，用水后擰緊水龍頭,，杜絕長(zhǎng)流水,。

七,、節(jié)約用電,，杜絕長(zhǎng)明燈,、太陽(yáng)燈,。

八、遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和文明公約,，敢于制止違背文明公約的行為,，爭(zhēng)做文明使者,，安全衛(wèi)士,。

親愛的少先隊(duì)員們，讓我們立即攜起手來,，讓文明不再是純粹的理念,，而是每個(gè)隊(duì)員的自覺言行!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束,，而是內(nèi)化的集體自律!從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)講文明,、懂禮儀的好學(xué)生。

我相信,，有我們?nèi)w師生的攜手努力,，每一個(gè)走進(jìn)葉圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué)的人都能強(qiáng)烈的感受到優(yōu)美的環(huán)境中流露出的文明禮貌氣息,，都能感受到每位少先隊(duì)員那眉宇間展現(xiàn)出的優(yōu)雅氣質(zhì)。相信這顆文明禮貌的種子一定會(huì)在葉圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生中生根,、開花,、結(jié)果,。

月國(guó)旗下講話篇四

網(wǎng)上看到一新生發(fā)言稿,，覺得很有道理,，轉(zhuǎn)錄下來,，大家共勉!

今天能站在這里,，純屬偶然,。

什么說偶然呢,，因?yàn)?，我們學(xué)校是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方,，我們班就是一個(gè)優(yōu)秀的集體,。個(gè)人認(rèn)為,，班級(jí)前二十幾名的同學(xué),，時(shí)機(jī)適宜,，誰考班上第一名都有可能。媽媽對(duì)我說：考了第一名,，不要有壓力，這一次已證明了你有考第一名的實(shí)力,。以后,，出現(xiàn)名次上下浮動(dòng)都很正常,，以平常心對(duì)待,。

先說明一下，因?yàn)闀r(shí)間緊,，這份發(fā)言稿是我和爸爸媽媽一起寫的,，下面就孩子的學(xué)習(xí)和家庭教育的幾個(gè)觀點(diǎn)和大家探討一下：

1,、關(guān)于分?jǐn)?shù),。

從小學(xué)開始,，爸爸媽媽對(duì)我就是這樣要求的,，只要學(xué)習(xí)態(tài)度好,，考試考多少分都不會(huì)怪我,，所以,，我考試對(duì)分?jǐn)?shù)沒什么壓力,，所以很少有發(fā)揮失常的時(shí)候,，成績(jī)也差不到哪去,。我的經(jīng)驗(yàn)就是：像考試一樣做認(rèn)真做作業(yè),，像做作業(yè)一樣地輕松考試,。初中了，媽媽重新告訴我：考試,，只要考出你的真實(shí)水平,，就可以。比如,，某次考試,，你的真實(shí)水平是90分,，你考了90分,，就很好。如果,，因?yàn)槟撤N原因，你只考了70分,，那爸爸媽媽就會(huì)為你遺憾,，因?yàn)槟愕呐Ω冻鰶]有得到對(duì)等的回報(bào)。

在我們家,，分?jǐn)?shù)引起的反應(yīng)基本上是波瀾不驚的,，考100分也好,，80分也好，沒什么太大的反響,。人生處處是考場(chǎng),，從容面對(duì)，考出自己真實(shí)水平就好。在我們家,，物質(zhì)也不與分?jǐn)?shù)，成績(jī)掛鉤,。

物質(zhì)上的東西，能給生活帶來便利,，而爸爸媽媽的經(jīng)濟(jì)能承受的，就會(huì)給我買,，與成績(jī)沒關(guān)系。爸爸媽媽認(rèn)為，那種掛鉤很容易培養(yǎng)孩子的功利思想,，而偏離了學(xué)習(xí)和生活的本質(zhì),。

我身上不缺零用錢,，錢包里有一張銀行卡備用,，家里的小盒子里，爸爸媽媽也常放了幾百元零錢備用,。

爸爸媽媽的理念是，在當(dāng)今充滿誘惑的時(shí)代,，孩子不缺錢,、不缺愛，到外面走彎路的概率就要小很多,。

2,、享受生活,。

教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活，享受生活,。

我們覺得,，享受生活,，不要說等你長(zhǎng)大以后,，而是從今天開始,，從現(xiàn)在開始,。

有一次,，一位奶奶對(duì)我說,，你父母對(duì)你這么好,，你一定要好好學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大報(bào)答你的父母,。媽媽更正了這種說法,，對(duì)我說：對(duì)父母的報(bào)答不是很高的分?jǐn)?shù)，而是從現(xiàn)在開始,，好好活著,，每一天。

所以，學(xué)習(xí)只是我生活重要的一部分,，但不是全部。交朋友,、看電影,、打扮漂亮,、和小狗狗玩,、適當(dāng)上網(wǎng)玩游戲放松,、去鄉(xiāng)下陪伴疼愛我的奶奶,、外婆外公,、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富,，也讓我的生活充滿了愛，生命之火激情燃燒,。

媽媽說,，她從我的每一篇作文中,，都感覺到了我對(duì)愛的理解,。

3、閱讀經(jīng)典,。

閱讀經(jīng)典，是學(xué)好語文的關(guān)鍵,。也是理解人生的重要途徑,。

經(jīng)典之所以成為經(jīng)典,，必定有它的卓越之處,。從去年開始,，我開始閱讀外國(guó)經(jīng)典名著,。我強(qiáng)烈地感覺到,，我的作文,、考試做閱讀題目都上了一個(gè)臺(tái)階,。在閱讀的時(shí)候,，并不一定感覺到明顯效果,，但寫起作文來,，筆下的文采仿佛不是自己的,，涓涓流出,。這就是文化的熏陶,，在不知不覺中融入到了閱讀者的生命,。

建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍,，比如各種雜志,、童話故事,、如何成功速成等等,，要讀經(jīng)典的的世界名著,?？赡軇傞_始讀,，會(huì)找不著感覺,，但讀上兩三本，就會(huì)找到節(jié)奏,。

有一次，媽媽問我：你閱讀名著時(shí),，感受到愉悅了嗎?我說,，感受到了!那一刻,，媽媽很欣慰,。因?yàn)?，愉悅,，是最高層次的享受?/p>

從階段性的作用上講,，閱讀經(jīng)典可以使語文成績(jī)提高十分左右，這十分左右對(duì)于中考來說,，是多么重要,。

4,、音樂的熏陶。

閱讀,、音樂和其他藝術(shù)形式,，其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悅，讓靈魂舒展,，輕盈,。

孩子們時(shí)間很緊張,，媽媽平時(shí)在接送我,，或開車一起外出的時(shí)候,，會(huì)根據(jù)情況適時(shí)的挑選一些高雅的音樂在車?yán)锓?。我在放松的情況下,，不知不覺地接觸到了一些世界名曲,，和一些歌詞寫得很好的歌曲，這一次我的作文拿了高分,，就是以平時(shí)在車上聽到的那些音樂為題材寫的,。

5、潤(rùn)物細(xì)無聲,。

現(xiàn)在的孩子叛逆心極重，我也不例外,。

比如閱讀,，聽音樂這些事情，我媽媽做得很隨意,，不露痕跡，根據(jù)我的情緒來,，在我想休息或者做其他事的時(shí)候,，她會(huì)尊重我的意見,，不強(qiáng)行攤派,。

6,、訓(xùn)練孩子的獨(dú)立性,，有主見,。

從小,，爸爸媽媽就有意識(shí)地培養(yǎng)我的獨(dú)立性。因?yàn)?，孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下?/p>

尊重孩子的選擇,，這是最重要的,。因?yàn)?，人生很多事情不是只有一個(gè)選擇,，可以有很多選擇,，每一種選擇都有一定的道理。不要用家長(zhǎng)心中的選擇去評(píng)價(jià)孩子,。

比如：我五歲的時(shí)候，天氣很熱,，從幼兒園出來,，很渴,，想要喝飲料。媽媽給錢給我,，讓我自己去買,。我害羞,，因?yàn)閺奈磭L試過,，害怕,，就不肯自己去。媽媽告訴我,，現(xiàn)在你有兩個(gè)選擇,，一是自己去買,，然后喝。一是自己不去買,，那就忍著,，回家再喝水,。我猶豫了一下,，選擇了不去買，忍著,。媽媽覺得這也是一種選擇，就尊重我,，也不評(píng)價(jià)我,。

小學(xué)時(shí),，放學(xué)下雨了，媽媽也不會(huì)主動(dòng)送傘,。她知道,，我總會(huì)想辦法的,，比如，和同學(xué)共,，比如在教室里先做作業(yè),，比如去超市里避雨,，順便逛一逛超市。因?yàn)?，我曾?duì)媽媽說過，你女兒沒你想象的那么蠢,，總會(huì)想到辦法,。

再比如：現(xiàn)在我買衣服,，媽媽只負(fù)責(zé)出錢。上次,，和同學(xué)一起去買地?cái)傌洠?5元買了一件襯衣,，穿到學(xué)校來了,，媽媽說也還漂亮,，但建議我把那些線頭剪一下,，別讓人一眼就看出地?cái)傌?。第二次,，我又去買了一件,，拿回來就覺得小了,。媽媽也沒評(píng)價(jià)我,，建議我送給一個(gè)比我矮一點(diǎn)的朋友了,。

這都是我的選擇，爸爸媽媽都尊重我,。不作負(fù)面評(píng)價(jià),。就是這樣,，我一路思考,，爸爸媽媽一路尊重，我漸漸長(zhǎng)大了,，遇事不逃避,，學(xué)會(huì)思考,，有自己的主見,。

7,、關(guān)于粗心,。

經(jīng)常聽見有家長(zhǎng)這樣說自己的孩子,，我家孩子這次錯(cuò)的題目好多都知道做,，就是粗心啊。

在這里,，我想談一談我們家的觀點(diǎn),。從五年級(jí)起，媽媽就告訴我：粗心,，就是能力差,，學(xué)得不扎實(shí)的表現(xiàn)!

任何時(shí)候,，都不要說是因?yàn)榇中臎]考好,。也請(qǐng)家長(zhǎng)不要再為孩子找這個(gè)推脫責(zé)任的借口,。

細(xì)心,、沉穩(wěn),、腳踏實(shí)地是必備的能力，如果具備了這些能力,，偶爾丟一兩分,，可以理解,，超過兩分,，就是能力還欠缺，學(xué)得不扎實(shí),。

這個(gè)觀點(diǎn),，媽媽五年級(jí)開始和我交流,，我也漸漸認(rèn)同,。所以，我正常情況下能考高分,，成績(jī)穩(wěn)定,，這個(gè)觀點(diǎn)應(yīng)該起了很大的作用,。

8,、培養(yǎng)孩子的能力,。

家長(zhǎng)要放手，在可控的范圍下盡量放手,。

比如,，做一件事,，孩子去做,，可能只能打30分,，你不滿意,，罵他,，甚至代替他做了,，當(dāng)時(shí)事情的效果可以打90分,。但請(qǐng)家長(zhǎng)注意，這90分,，永遠(yuǎn)是你的90分,，孩子仍然是0分,。如果，你讓他做,，用他不反感的方式指點(diǎn)一下,，這一次可能只是30分,，下一次就有可能是60分,，再下一次,，可能就是95分,，甚至比你做得更好。

所以,，家長(zhǎng)要學(xué)習(xí)聰明地示弱,，把機(jī)會(huì)讓給孩子，并及時(shí)鼓勵(lì)肯定孩子,。爸爸媽媽終將老去,，要學(xué)會(huì)把舞臺(tái)適時(shí)地讓給孩子，讓他們發(fā)揮,。

孩子只有在一次次的實(shí)踐,、思考中,，不斷長(zhǎng)大,，獨(dú)立，然后超越父母,。長(zhǎng)江后浪拍前浪,，我爸爸媽媽常常很幸福地被我拍死在沙灘上,。

9,、賞識(shí)孩子,，扶持孩子的自信，呵護(hù)孩子的自尊,。

中華民族是個(gè)謙遜的民族,。

在教育孩子方面，卻容易走入一個(gè)誤區(qū),。不注意賞識(shí)孩子的優(yōu)點(diǎn),，而過份強(qiáng)調(diào)孩子的錯(cuò)誤,。

當(dāng)我做得對(duì)的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)及時(shí)肯定我,，表?yè)P(yáng)我,。

媽媽平時(shí)在同朋友談話時(shí),，談到孩子的時(shí)候，她會(huì)充分肯定孩子身上的優(yōu)點(diǎn),。我們偶爾聽到,，表面會(huì)裝得不在意,，實(shí)際上,，我們很在意,，得到肯定的這些優(yōu)點(diǎn)，我們會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持,，越來越好。會(huì)按照父母描述的那樣優(yōu)秀的樣子去校準(zhǔn)自己的言行,。

當(dāng)孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候,，就事論事地分析,。不哆嗦，不翻舊賬,。正確面對(duì)事情,，改正就好,。事情過了,，繼續(xù)過美好的生活,，不要把負(fù)面情緒過分強(qiáng)調(diào)和延伸,。

最錯(cuò)誤的方式是,，在公眾面前訓(xùn)斥孩子,，丟孩子的臉,。家長(zhǎng)們,，請(qǐng)呵護(hù)孩子脆弱的自尊!

當(dāng)然,，是人就會(huì)有缺點(diǎn),，我也有一些缺點(diǎn),，就不在這里說了,，呵呵,。

10、必然性與偶然性,。

開始,，我說我考第一名是偶然，現(xiàn)在我想告訴大家,，當(dāng)爸爸媽媽用心地把孩子呵護(hù)好了,，這種偶然,，就是必然!孩子具備了努力、堅(jiān)強(qiáng),、細(xì)心,、有愛心等等這些品質(zhì)，偶然地考上一次或幾次第一名就成了必然,。

最后,，我向關(guān)心、教育我的老師們,、我的爸爸媽媽致以最誠(chéng)摯的謝意：你們辛苦了!謝謝你們!

向曾經(jīng)關(guān)心,、幫助我的朋友們、同學(xué)們說一聲：謝謝!

祝老師們,、家長(zhǎng)們：工作順利,、身體健康!

祝同學(xué)們：生活開心、學(xué)業(yè)有成!

月國(guó)旗下講話篇五

各位老師,，同學(xué)：

我是八（2）班的芮雪,，我演講的題目是《做學(xué)習(xí)的主人》,。

學(xué)習(xí),，是人類認(rèn)識(shí)自我，完善自我的體現(xiàn),，是人類對(duì)周圍環(huán)境的感知與適應(yīng),，也是生存所必須的行為。對(duì)于學(xué)生來說,，它不僅是義務(wù),，同時(shí)也對(duì)我們今后的人生起到奠基性作用。所以,，我們要學(xué)會(huì)安排,，學(xué)會(huì)規(guī)劃，把握自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容,，在有限的時(shí)間內(nèi),，學(xué)有所得，學(xué)有所長(zhǎng),，真正的學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，做學(xué)習(xí)的主人。

既為主人,，我們就應(yīng)該有能力掌控學(xué)習(xí),，而非成為學(xué)習(xí)的奴隸，始終為之痛苦煩惱,，我們就應(yīng)該知道,，自己為什么而學(xué),，該學(xué)什么，該如何學(xué),。

學(xué)習(xí),，是人類為了生存而發(fā)展出的一項(xiàng)技能，但在今天,，人們已不再因生存而憂患,，學(xué)習(xí)就成為了一種陶冶情操，追求人生意義的方式,，所以學(xué)習(xí)于現(xiàn)在的我們來說,，應(yīng)關(guān)注的不僅僅是成績(jī)，分?jǐn)?shù)固然重要,，但更重要的是養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí),，樂于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)不受年齡限制,，是一個(gè)人一生都應(yīng)從事的事情,，若養(yǎng)成此種習(xí)慣，我們將受用終生,。

其次,，我們的學(xué)習(xí)不能只局限于課堂，而是要隨時(shí)隨地的學(xué),，不斷的將外界知識(shí)轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的精神財(cái)富,，學(xué)習(xí)也不能只看課本，我們?cè)谖照n本內(nèi)容的同時(shí),，也要學(xué)習(xí)教師們的優(yōu)秀品質(zhì),，以及他們嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)態(tài)度。

至于該如何學(xué)習(xí),，每個(gè)人都有自己的方法和經(jīng)驗(yàn),，或許不同的人們之間存在差異，但是無論如何,，學(xué)與習(xí)都是不可分割的,，若不加以練習(xí)，初學(xué)的知識(shí)就不能得到消化,，就無法獲得提升,，所以完成每天的作業(yè)任務(wù)，是最基本的要求,。學(xué)習(xí)以勤為本,，只要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，主動(dòng)學(xué)習(xí)，多加訓(xùn)練,，必然能獲得理想的成績(jī),。學(xué)習(xí)最終的成與不成，都依靠個(gè)人的努力,，所以我們也應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自己的自控能力和自覺性,。

最后，祝愿各位同學(xué)都能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣,，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，勤學(xué)，樂學(xué),，好學(xué),，在作為學(xué)生的有限時(shí)光內(nèi)，盡最大力多學(xué)習(xí)知識(shí),，培養(yǎng)能力,，為以后的人生鋪筑一條沒有遺憾的光明坦途。

月國(guó)旗下講話篇六

親愛的老師們,，同學(xué)們：

早上好!

如果有人問,，6月里有什么節(jié)日，大家一定會(huì)異口同聲地回答：六一國(guó)際兒童節(jié)!是的,，每年的這一天,，我們會(huì)和全世界的少年兒童一樣，沉浸在無比的幸福與喜悅之中,。然而你們是否知道6月26日是什么日子嗎?6月26日是國(guó)際禁毒日,。同學(xué)們，你們知道這個(gè)日子意味著什么嗎?聯(lián)合國(guó)為什么決定設(shè)立這樣一個(gè)日子呢?這是因?yàn)槎酒愤@一白色瘟疫已蔓延全球,，成為當(dāng)今世界一大公害，各國(guó)政府和人民對(duì)它無不深惡痛絕,。健康的人一旦沾染上這白色瘟疫,，就會(huì)變得思想懶散、工作馬虎,、生活邋遢,，身體消瘦，失去對(duì)自己,、家庭,、集體、社會(huì)的責(zé)任感.失去生命力,。吸毒還會(huì)誘發(fā)各種犯罪行為,，嚴(yán)重威脅社會(huì)的安定。讓人震驚的是,，在我國(guó)登記在冊(cè)的吸毒人員中,，年齡最小的竟只有11歲,。未成年人是毒品最易感染的群體，同時(shí)又是受害最深的對(duì)象,，資料表明,，未成年人吸毒者活不到30歲。正因?yàn)槿绱?，黨和國(guó)家本著對(duì)未成年人的高度關(guān)懷,，提出了禁毒宣傳，要從娃娃抓好的號(hào)召,。

同學(xué)們,，讓我們一起在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓吧!請(qǐng)舉起右手宣誓。

我們莊嚴(yán)宣誓：遠(yuǎn)離毒品,，珍愛生命,，與毒品堅(jiān)決作斗爭(zhēng)!從我做起，以抵制毒品為榮,，以吸毒販毒為恥,，牢記歷史使命，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!(放下),。

同學(xué)們珍愛生命,，珍惜未來，就要從我做起,，從現(xiàn)在做起,，堅(jiān)決拒絕毒品，認(rèn)真做好防毒準(zhǔn)備,，發(fā)現(xiàn)吸毒,、販毒要及時(shí)勸說，速向公安機(jī)關(guān)報(bào)告,。增強(qiáng)拒毒防毒的意識(shí)和能力,，為建設(shè)我們美好的家園而共同努力。

月國(guó)旗下講話篇七

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:,。

大家好!

今天我演講的題目是：學(xué)雷鋒從小事做起。

今年的3月5日是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的x周年,。本周,，是我們學(xué)校的“學(xué)雷鋒周”。半個(gè)世紀(jì)以來,，在雷鋒精神的感召下,，一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。學(xué)習(xí)雷鋒精神，我們不用做驚天動(dòng)地的大事,只需要做好身邊的每一件小事,。來學(xué)校路上,，如果看見了體格較弱卻在費(fèi)力地拎著大包小包的同學(xué),自己有沒有去幫助他?在交作業(yè)時(shí),有沒有想過要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去?你可以彎腰為他人撿起一本書;你可以扶盲人過馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友。

在我們學(xué)習(xí),、生活中,，我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛自己，幫助自己,，那種被關(guān)愛的感覺是幸福的,，甜蜜的，快樂的!相反,，別人也需要我們的關(guān)愛和幫助,。只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛，我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂!

同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒,，從點(diǎn)滴小事做起,，大家互助互愛，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!

月國(guó)旗下講話篇八

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

星期一早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是"我運(yùn)動(dòng),、我快樂"。

"生命在于運(yùn)動(dòng)",，這是法國(guó)著名思想家伏爾泰的一句名言,。沒有運(yùn)動(dòng)也就沒有了生命，缺少運(yùn)動(dòng)的生命是短暫的!_也說過,，身體是革命的本錢,，沒有了身體健康一切都等于零。有了強(qiáng)健的體魄我們才能勝任各種艱難復(fù)雜的工作,，才能完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),，才能精神百倍、意氣風(fēng)發(fā)地去迎接生活中的種種挑戰(zhàn),，只有身體健康了，我們才可以體會(huì)到工作和學(xué)習(xí)的快樂,，才會(huì)真正享受到生活的幸福和生命的美麗!

鍛煉身體從小處說是為自己,，為家庭，從大處說是為國(guó)家,，為人民,，全民族身體素質(zhì)的提高，需要我們每一個(gè)人的努力!"如果你要健康，那就運(yùn)動(dòng)吧!如果你要快樂,，那就運(yùn)動(dòng)吧!"如果沒有一千米長(zhǎng)跑,，就不能深深地懂得堅(jiān)持的意義，無法感受終點(diǎn)前眾人急切的眼神和無法抑制的吶喊,。

如果沒有跳高,，就不可能體會(huì)到跨越艱險(xiǎn)所需要的勇氣，也無法品嘗到超越的快感,。如果沒有投鉛球,，就不可能感受到力量之美，也無緣體會(huì)投擲瞬間的灑脫,。更快,、更高、更強(qiáng),，是人類永不放棄的追求!

運(yùn)動(dòng),，是身體的語言，是生命的吶喊!

運(yùn)動(dòng),，可以放飛心情,。運(yùn)動(dòng)，可以緩釋壓力,。

運(yùn)動(dòng),，挑戰(zhàn)自己的開始。運(yùn)動(dòng),，超越極限的體驗(yàn),。

運(yùn)動(dòng)不止，奮斗不息,，生命才會(huì)健康精彩!

來吧,，親愛的同學(xué)們!在這個(gè)冬季里，面對(duì)嚴(yán)寒,，讓我們走向操場(chǎng),，走進(jìn)大自然，走到陽(yáng)光下,，在運(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)體質(zhì),，在操場(chǎng)上磨練意志，讓運(yùn)動(dòng)——成為我們終生的興趣愛好!讓健康——成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求!讓快樂——成為我們成長(zhǎng)過程的伴奏音符!

謝謝大家!

月國(guó)旗下講話篇九

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今年6月是全國(guó)第十四個(gè)“安全生產(chǎn)月”,，也是我市的“安全教育月”。現(xiàn)在借升旗儀式再向同學(xué)們宣傳一下安全知識(shí),。

一,、交通安全：我們學(xué)校外面就是人多車也多的馬路,，要求我們要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，要時(shí)時(shí)處處注意交通安全,，我們?cè)谏蠈W(xué)放學(xué)的路上,，不打鬧不看書，不在公路上玩耍,、奔跑,、游戲。確保自己與他人的交通安全,，行安全路,，做文明人。嚴(yán)禁騎自行車到校園,。同學(xué)們也應(yīng)該提醒你身邊的同學(xué)或家人,，請(qǐng)他們也時(shí)刻遵守交通規(guī)則。

二,、飲食安全：夏季是各種傳染病的高發(fā)季節(jié),，同學(xué)們尤其要提高警惕。我們應(yīng)該做些什么呢?那就是講究衛(wèi)生,，預(yù)防疾病;加強(qiáng)體育鍛煉,，增強(qiáng)自身抵抗力。俗話說早睡早起身體好,，因此充足的睡眠也是必不可少的,。不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品,、過期變質(zhì)食品,，造成食物中毒。同時(shí)注意不要暴飲暴食,。第三,，注重心理衛(wèi)生，保持積極向上而又樂觀豁達(dá)的心境,。

三,、防雷擊安全：雷電災(zāi)害是最嚴(yán)重的自然災(zāi)害之一。現(xiàn)在是雷災(zāi)多發(fā)季節(jié),，由于夏天雷雨天較多,，學(xué)生上學(xué)放學(xué)的路上若預(yù)防不當(dāng)就容易遭受雷擊。大家一定要掌握防雷知識(shí),，學(xué)會(huì)防雷避雷,。打雷閃電時(shí)不要站在高塔或大樹底下避雨;打雷時(shí)不要打電話、看電視和聽音響,，應(yīng)將家用電器的插頭全部拔掉,。

四、其他安全：1,、校內(nèi)課間不亂跑,，不擁擠，上下樓梯快步輕聲,，靠右行走,。2、不允許不能隨意在校園內(nèi)逗留,。3,、保證用電安全檢查，不亂動(dòng)電源插座,。4,、入校后不得隨便出校門。上體育課要注意與他人合作,，防治機(jī)械傷人,，保證安全。另外,，夏天由于穿的衣服較少,，同學(xué)們更應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不要亂跑,，以免跌傷,、擦傷。5,、放學(xué)后按時(shí)回家,，不再街上逗留，不與陌生人交往,，不和生人搭訕,，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽,、事不做,、路不帶、東西不拿,。6,、不私自外出，不聽信陌生人話,，防止被綁架,，拐騙和走失。不到施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房,、地段,、橋梁玩耍,、逗留。不私自下溪,、河,、池、水庫(kù)中游泳戲水,，以防溺水事故的發(fā)生,。7、嚴(yán)禁玩火,，禁止把火源帶入教室或宿舍,，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，一旦遭遇火災(zāi),，要學(xué)會(huì)正確的逃生方法,。8、加強(qiáng)自我教育,，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),，與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系,，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活,，遇事要冷靜，做事多想想后果,，做到三思而行,，同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對(duì)非,。

同學(xué)們,，生命是美好的，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力,，做到警鐘長(zhǎng)鳴!

謝謝大家!我的講話完畢!

月國(guó)旗下講話篇十

想必大家對(duì)我們值周老師和檢查隊(duì)并不陌生吧,！因?yàn)槊刻於寄芸匆娢覀兠β档纳碛啊?/p>

每天清晨，不管晴天還是下雨,，當(dāng)老師們一踏進(jìn)校門,，便可以聽到溫馨的問候：goodmorning，teacher,！對(duì),，這就是隊(duì)員們?cè)跓崆榈恼泻簦‖F(xiàn)在,，正是天氣最寒冷的時(shí)候,，隊(duì)員們一早就得從暖乎乎的被窩里起來,，來到學(xué)校站崗，不管天氣多冷,，他們都那樣認(rèn)真地站著,，給老師送去了最溫馨的問候。是他們,，為校園一天的美麗生活增添了又一道為亮麗的風(fēng)景線，在這里,，我建議,，為所有不怕冷，堅(jiān)守崗位的隊(duì)員們,，鼓掌,！

在中午的午餐和午休靜校時(shí)間，你們就會(huì)看到我們隊(duì)員的身影,。早上第四節(jié)一下課,，我們隊(duì)員要馬上下樓，戴上飄帶進(jìn)入食堂檢查,，為的是讓我們的監(jiān)督工作,，能為同學(xué)和老師帶去安靜舒適的就餐環(huán)境。在檢查中,，我們一直是餓著肚子的,，說真的，看著同學(xué)們津津有味地吃著午餐,，我們真想馬上吃一口,。等大家吃完飯，我們才坐下來吃那早已有些冰涼的飯菜,?？墒俏覀円廊缓芨吲d，因?yàn)槲覀兊谋O(jiān)督,，餐廳里還是非常安靜的,；也因?yàn)槲覀兊奶嵝眩芏喟嗉?jí)及時(shí)把桌面清理干凈了,。午休靜校時(shí)間到了,，同學(xué)們都休息了，我們扶助員按照分工,，有的去檢查班級(jí)衛(wèi)生,，有的在檢查同學(xué)們的午休情況。

我們就像綠草那樣默默付出,，而不求回報(bào),，為的是同學(xué)們能養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。而有些同學(xué)會(huì)在我們遞去罰單時(shí)，說一些讓我們感到很傷心也很委屈的話,，在這里,，我想對(duì)大家說：“扣分是為了讓大家能夠吸取教訓(xùn)，為明天打下更好的基礎(chǔ),?！碑?dāng)然，我們也會(huì)在檢查中,，要求自己做到公平,、公正。

同學(xué)們,，希望在以后的工作中你們能對(duì)我們投來信任的目光,，讓我們一起為文明就餐環(huán)境站崗，為整潔的班級(jí)衛(wèi)生站崗,，為安全的課間活動(dòng)站崗,！最后，祝愿全校的老師和同學(xué)們,，在豐富多彩的20xx年里,，健康快樂每一天！

月國(guó)旗下講話篇十一

同學(xué)們：

當(dāng)你在生活,、學(xué)習(xí)中碰到一位比你強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手時(shí),，你會(huì)怎么辦？當(dāng)你一上講臺(tái),，就面紅耳赤缺乏信心時(shí),，你會(huì)怎么辦？當(dāng)你做任何事都緊張不安時(shí),，你會(huì)怎么辦,？同學(xué)們，讓我們自信地說：“讓我試試吧,！”

科學(xué)家牛頓幼年時(shí)看上去并不聰明,，學(xué)習(xí)成績(jī)也不好，但他喜歡自己動(dòng)手做一些東西,。13歲時(shí),，他精心制作了一架風(fēng)車，拿到學(xué)校卻遭到了同學(xué)的嘲笑,，這個(gè)說他角度算得不合理,，那個(gè)說他比例不恰當(dāng)，最后竟動(dòng)手把那架風(fēng)車拆得粉碎。受到了這次羞辱和刺激,，牛頓開始發(fā)奮讀書,，他要試一試，向同學(xué)證明自己并不是那么差,。很快,，他的功課越來越好，制造的東西也精巧多了,，牛頓嘗到了讀書的甜頭,，終于獲得了成功。同學(xué)們,，牛頓面對(duì)自己的不足,，他并沒有失去信心，而是更加努力地試一試,，最終他獲得了成功。

愛迪生曾經(jīng)說過：“做你害怕做的事,，害怕就可以去除掉,。”如果你什么事都不敢做,，你就永遠(yuǎn)不會(huì)成功,，因?yàn)椋阋呀?jīng)失去了任何機(jī)會(huì),。有些同學(xué)雖然學(xué)習(xí)成績(jī)很好,，但在上課時(shí)，他們對(duì)能回答的問題也不愿舉手,，惟恐說錯(cuò)了丟面子,。還有的同學(xué)在家里或在下課時(shí)能說會(huì)道，但一上臺(tái)就面紅耳赤,，眼睛都不敢看人……其實(shí),，使你害怕的是你自己，只要你戰(zhàn)勝了自己,，你對(duì)自己說：“讓我試一試,，我能行?！毕嘈?，你一定會(huì)有很大的驚喜。其實(shí),，不管結(jié)果怎樣,，你在做的過程中，已經(jīng)鍛煉了自己，這是最重要的,。

同學(xué)們,，讓我們充滿自信地對(duì)爸爸媽媽說：“讓我試一試，我能行,！”讓我們充滿自信地對(duì)老師說：“讓我試一試,，我能行！”

謝謝,。