體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,，近似于經(jīng)驗總結(jié)。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，了解自己的優(yōu)點和不足，從而不斷提升自己,。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,，我們一起來看一看吧。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)支教心得體會篇一

“三下鄉(xiāng)”是一個富有挑戰(zhàn)性的活動,，我作為一名大學(xué)生，參加了這次的支教之旅,。這次經(jīng)歷不僅讓我更深入地了解了鄉(xiāng)村教育現(xiàn)狀,，也提供了一個平臺，讓我可以將所學(xué)的理論知識運用到實踐中,。

我們一行人抵達(dá)目的地后,，立即開始了準(zhǔn)備工作。我們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了教材,，教具,，以及精心準(zhǔn)備的各類活動。與此同時,，我們還與當(dāng)?shù)氐睦蠋熀图议L進(jìn)行了交流,，了解了當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)環(huán)境和孩子們的學(xué)習(xí)狀況。

在接下來的幾周里,，我們按照計劃進(jìn)行了教學(xué)。我主要負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)課程,，我發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村孩子對數(shù)學(xué)的理解和應(yīng)用能力雖然比城市孩子稍弱,，但他們卻有著同樣強(qiáng)烈的求知欲。我盡我所能地將復(fù)雜的概念用簡單的語言解釋,，并鼓勵他們提出問題和思考問題,。

除了教學(xué)工作，我也參與了各種社區(qū)活動,，如與孩子們一起做游戲,，與家長們分享教育理念，甚至在田地里勞動,。這些活動讓我更深入地了解了鄉(xiāng)村的生活,，也讓我更深刻地理解了教育的意義。

這次“三下鄉(xiāng)”支教之旅對我影響深遠(yuǎn),。我不僅在實踐中檢驗和深化了我在學(xué)校學(xué)到的知識,，更發(fā)現(xiàn)了我對教育的熱情。我認(rèn)識到,，無論在城市還是鄉(xiāng)村,，教育都是改變生活的重要途徑。同時,，我也明白了團(tuán)隊合作的重要性,，以及與他人協(xié)作的技巧,。

總的來說，這次“三下鄉(xiāng)”支教之旅是一次寶貴的學(xué)習(xí)和體驗,。它讓我明白,，教育不僅僅是傳授知識，更是激發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)造力,，培養(yǎng)他們的獨立思考能力和解決問題的能力,。我希望在未來的日子里，我可以用我所學(xué)的知識和技能,，為更多的孩子帶去更多的可能性,。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)支教心得體會篇二

烈日炎炎的七月，召喚著每個青春舞動的激情,，熱烈涌動,。為了積極響應(yīng)團(tuán)中央"三下鄉(xiāng)"的號召，使當(dāng)代大學(xué)生在實踐中深入學(xué)習(xí)和貫徹"三個代表"重要思想,，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,，作為預(yù)備黨員的我積極參加了由吉林藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委組織的"百校美育工程"即第十三期"2007暑期三下鄉(xiāng)支教社會實踐活動".我本著"奉獻(xiàn)青春熱情，服務(wù)新農(nóng)村"的目的,，走進(jìn)農(nóng)村支教,，為促進(jìn)社會主義新農(nóng)村發(fā)展，構(gòu)建和諧社會主義社會貢獻(xiàn)自己的力量,。同時,，也在活動中踐行胡錦濤"四個新一代"的要求。通過深入實際,，了解社會,，促使我們在服務(wù)人民的過程中提高素質(zhì)，在奉獻(xiàn)社會的實踐中增長才干,。

由于下鄉(xiāng)支教時間比較短,，且所教對象為年齡較小的小學(xué)生，他們平時接觸電腦比較少,，更不用提電腦美術(shù),。因此想短期內(nèi)通過集中授課提高教學(xué)水平難度較大。針對農(nóng)村未成年學(xué)生思想處于未成熟階段,，同時接觸新鮮事物機(jī)會較少的特點但喜歡接受新事物的特點,，因此我決定支教的主旨思想在于教給同學(xué)們一些電腦美術(shù)的啟蒙，讓他們了解色彩,，認(rèn)識色彩,，學(xué)會色彩搭配，學(xué)會構(gòu)圖,，對電腦美術(shù)產(chǎn)生濃厚的興趣,，并樹立學(xué)習(xí)美術(shù)的強(qiáng)烈愿望,，引導(dǎo)他們學(xué)會欣賞藝術(shù)作品，陶冶情操,。

經(jīng)過對比我終于找到了一款叫一款《金山畫王2006》的繪畫軟件,，它專門針對初級兒童設(shè)計的繪畫軟件，不但操作簡便,，色彩艷麗,，素材庫強(qiáng)大，還具有圖片拖入動畫功能,，操作錄像功能,，并且本身帶有flash功能的視頻教程，卡通動畫可愛有趣符合低齡兒童且易于接受,?？傊銚碛羞@款軟件就擁有了"所見即所繪"的神奇。

為了能在講解的時候更加生動有趣,，我專門制作了幻燈片,，增加了相關(guān)主題的圖片欣賞，動畫小短片,，每一個步驟都有啟發(fā)性的小問題,，并對他們的回答設(shè)置了相關(guān)的語音，鮮花等相關(guān)鼓勵……做好了扎實備課內(nèi)容,，演練了無數(shù)遍,，我信心百倍，我期待著,。

在教學(xué)過程中，我注意培養(yǎng)學(xué)生的自主性和獨立意識,，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑,，研究，在實踐中學(xué)習(xí),，富有個性的學(xué)習(xí),，讓學(xué)生獲得更大的學(xué)習(xí)空間和自由，我注意培養(yǎng)他們的自信心,，鼓勵他們勇敢地說出自己的想法,，并用畫筆把自己的想法表現(xiàn)出來，無論別人怎樣評判,，只要是自己內(nèi)心真實意識的表達(dá)就是最好的,，最棒的。牢牢樹立一種對自己的肯定,，樹立一種舍我其誰的勇氣和信念,。

時間匆匆,，每天的時間似乎都不夠用，每天都過得是那樣的充實,。不知不覺已經(jīng)是我已經(jīng)在黃魚圈中心小學(xué)支教第四天了,，活動越接近尾聲，心里的感觸就越多,，開始習(xí)慣了這里的學(xué)生,，這里的生活方式。這28個孩子是如此的可愛,，質(zhì)樸!他們的眼睛透著晶瑩剔透的明亮,，從中我看到了他們那種對知識的渴望，對未來的期許,，但更多地是對目前生活狀態(tài)的無奈和一種無力的抗?fàn)?，讓我覺得有為此付出一生的渴望與沖動。孩子們身上散發(fā)出濃郁的鄉(xiāng)村氣息,，他們天然所雕飾的'精致,，(范_文_先_生_網(wǎng))像埋藏了多年的老酒，心怡氣爽,，讓人沉醉……山里的孩子有更強(qiáng)的求知欲,，他們從父輩的口中就知道要學(xué)知識，要走出大山,，他們不但好學(xué)而且天性純樸,，對志愿者老師又是敬又是愛，這讓身為支教志愿者的我增加工作的熱情和動力,。

我清晰地記得支教最后一天的匯報演出,，音樂繪畫班的同學(xué)們都表演了精彩的節(jié)目，我們電腦美術(shù)的同學(xué)們也毫不遜色,，大大方方的站在老師和同學(xué)們面前,，高舉著自己的作品，聲音洪亮的講述自己的作品含義,，特別是那個叫杜金鑫的小姑娘,，她的作品叫《草的勇氣》，她描述了一個夜晚,，暴風(fēng)雨過后,，房屋被吹倒，鮮花失去了往昔的嬌艷,，殘片遍地,，而默默無聞的小草卻在經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮后堅強(qiáng)的屹立于滿地狼藉之上，生機(jī)勃發(fā)，閃著綠油油的亮光,。最后她說雖然我們身在農(nóng)村,，條件艱苦，可是我們不能埋怨環(huán)境的惡劣,，而要適應(yīng)環(huán)境,，改造環(huán)境，不懼風(fēng)雨,，茁壯成長,。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)支教心得體會篇三

一、“繽紛七月,，夢想飛揚”,，為了豐富大學(xué)生生活，傳遞大學(xué)所學(xué)的知識,，為了能更好地使理論與實踐相結(jié)合,，我參加了“情系敦文”三下鄉(xiāng)。

二,、積極配合后勤工作,，工作中互相扶持。在這次下鄉(xiāng)中,，我積極配合隊長所分配的任務(wù),，積極配合后勤工作，協(xié)助隊友的一些工作,。這樣增強(qiáng)了他們的責(zé)任感,，同時也可以培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生吃苦耐勞的精神。不管是烈日之下還是雷雨之中,，不管工作瑣碎還是簡單,，我都在規(guī)定時間內(nèi)按質(zhì)按量的完成了既定任務(wù)，從中我獲得的更好的樂趣,，體會到到了不怕辛苦,，無私奉獻(xiàn)的精神。

三,、在這次下鄉(xiāng)中，我深深體會到人與人之間重要的是要交流與溝通,。雖然我和隊友們都相處得和睦融洽,，但是作為班主任，我沒有和學(xué)生很好的交流和溝通,，沒有很好地抓住他們的心理特征去和他們?nèi)跒橐惑w,，和他們形成一種很良好的師生關(guān)系。

四,、我結(jié)識了新朋友,，收獲了新友誼,，我們慢慢一點點地靠近，歡聲笑語在流水間不斷傳唱,。這次下鄉(xiāng)活動加強(qiáng)了我和各二級學(xué)院同學(xué)的交流,，互相交流了各自的專業(yè)知識，深深體會到他們的多才多藝,。

五,、積極主動為村民做好事辦實事并得到一致贊同。秉承“傳承大學(xué)精神,，構(gòu)建和而不同新農(nóng)村”的精神,，積極配合隊長分配的'任務(wù)做好相應(yīng)的后勤工作的同時，我們也有機(jī)會幫助村民清潔公共場所,、修理花草,、搬走絆腳礙眼的石頭、清理垃圾堆等等,，美化農(nóng)村環(huán)境,，為村民營造一個環(huán)境舒適優(yōu)美的公共環(huán)境。和隊友們一起為人民服務(wù),，構(gòu)建和而不同的新農(nóng)村的精神得到了村民委員會和村民的一致認(rèn)同,，受到了他們的稱贊。自己的內(nèi)心也是美滋滋的,。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)支教心得體會篇四

再次踏上那一輛大巴,，再次把行囊置入車廂，再次聞那雨后清新的空氣,，再望一眼那郁郁蒼蒼的大山,，這一切都好像我們剛來的那一天，唯一不同的是,，車窗外多了惜別的學(xué)生,，我們心里多了一份不舍。短短6天,，我們的下鄉(xiāng)生活就不完整的結(jié)束了,。上頭教育局的一個停課文件，這一切就嘎然而止,，學(xué)生們必須停課,，而我們唯有提前10天告別這里。那一刻,，說實在話,，我是難過的。無論人或動物，新到一個陌生的環(huán)境,，都要有一段適應(yīng)的時間,。正當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)適應(yīng)那里的生活環(huán)境，已經(jīng)喜歡上那里的學(xué)生,，冷冰冰的“停課令”就把這一切硬生生的結(jié)束了,。話說回來，盡管只有6天,，但感受仍是深刻的,。這6天，讓我這個素未為師的師范生第一次體會到做老師的興奮和樂趣,。原來,，做老師不容易，備課,、開課,、觀察每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度及情況、制定教學(xué)計劃……我們班上20多個學(xué)生,，他們的專業(yè)水平都參差不齊,，總的來講基礎(chǔ)都不夠扎實。第一天的時候,，看到他們的情況,，心里著急并竊喜著。著急的是他們已是準(zhǔn)備高考的三年級學(xué)生了,，竊喜的是覺得他們這樣的水平應(yīng)該很好教,。后來兩天的授課，我發(fā)覺自己最初的想法錯了,。有些同學(xué)基礎(chǔ)較差的,，很難理解什么理論上的東西，也不是看示范就能解決的`,。身為美術(shù)老師,，不僅僅自己要會畫，還要會把自己會畫變成學(xué)生會畫,。真所謂“臺上一分鐘,，臺下十年功”，所以,，我們不能隨便的定義一個老師的課好或不好,。

那里的學(xué)生雖然基礎(chǔ)比不上城里的學(xué)生扎實，但他們臉上流露出來的真誠和樸實,，令我為之感動,。一天下來的課程，盡管會很累很乏味,，但我都把這些藏起來,，用最大的耐心和微笑來面對他們。因為,，他們的一言一行都似乎在講述著曾經(jīng)那個未經(jīng)世事,、渴望踏進(jìn)大學(xué)門檻的我。

在我們感受做老師的滋味的同時,，團(tuán)隊的精神也是一直圍繞我們身邊的,。大家一起吃飯，簡單的農(nóng)家菜也能讓我們盡興,；三個人同擠一張“大床”,，也覺得無所謂；在沒有電腦輻射,、沒有風(fēng)扇的宿舍里,，一個西瓜，也能讓大家有勝于過年的開心和興奮,。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)支教心得體會篇五

為期十天的三下鄉(xiāng)生活已畫上了句號,，但這十天的經(jīng)歷卻足以讓我受益終生。

20__年8月12日,，是一個讓我難忘的日子,。這一天我和隊友們帶著滿腔的激情，坐上前往官渡中學(xué)的車子,，三下鄉(xiāng)的序幕在我們滿懷期待和好奇的情況下拉開了,。而更讓人驚喜的是我們的到來讓早已等待多時的學(xué)生們歡呼雀躍，就這樣,，在飽含驚喜和歡迎的開場白中我們開始慢慢地進(jìn)入三下鄉(xiāng)的教師角色,。

在接下來的日子里，總能看到隊友們忙碌的身影,，忙著備課,、策劃活動、訓(xùn)練學(xué)生,、上第三課堂,、和學(xué)生分享人生的點滴……課室里，有他們竭盡全力上課的影子;操場上,，有他們帶領(lǐng)學(xué)生體驗第二課堂大汗淋漓的身姿;草地上,，有他們每晚定時聊天和訓(xùn)練的歡聲笑語;辦公室里，有他們挑燈夜戰(zhàn)為活動而傾盡全力的背影……這就是我的隊友,，盡心盡力且負(fù)責(zé)的同胞,。在他們的影響下,，我也不敢懈怠，也為著三下鄉(xiāng)這個集體和學(xué)生們努力著,。在這十天中,，我感受著隊友們?yōu)閷W(xué)生和集體著想的點滴，正因為有了這些隊友們才使得這個集體充滿了團(tuán)結(jié)和勃勃向上的力量,。這一股力量,，催我奮發(fā)、催我成長,，如今,，我深深地感謝過去十天的成長經(jīng)歷。

隊友給我力量,，學(xué)生也不例外,。這250名學(xué)生中我認(rèn)識的為數(shù)不多，但知道我的卻不少,。很大一部分原因在于學(xué)生們都抱有一種強(qiáng)烈的想去認(rèn)識老師們的欲望,，仿佛老師們就是那天然的寶藏，值得他們?nèi)ラ_采似的,。這一點讓每一位隊友都津津樂道地談起,，真所謂：說在口中，甜在心中,。每天,，他們都早早地到教室，這著實讓我很感動,，感動他們能在暑期的課外補(bǔ)習(xí)中保持著如此飽滿的精神狀態(tài),。才發(fā)現(xiàn)：原來成為一名教師很容易滿足。課堂上,，他們充滿好奇的眼神和燦爛如花的笑臉總讓我的心舒服著,，講課也自然很是順暢，最重要的是上得激情洋溢,。當(dāng)然,，有時候也有一些故意搗蛋的學(xué)生，這時候就很考作為教師的耐力了,。是當(dāng)場批評呢還是睜一只眼閉一只眼呢……有很多種選擇但真正起效果的卻寥寥無幾,。才明白：當(dāng)一名教師并不容易，很多時候要顧及學(xué)生的感受,。同時,，當(dāng)自己一進(jìn)入教師這個角色就會不自覺地為學(xué)生想及很多。

例如：上課設(shè)計的內(nèi)容害怕學(xué)生聽不懂而要準(zhǔn)備幾套方案,、害怕批評學(xué)生會傷害他們的自尊等等,，可見,，成為一名教師真不是一件容易的事。課下,，身旁總是圍著一群找你簽名和找你聊上幾句的學(xué)生,。每當(dāng)這時，我總會很開心,，并不因為自己有了很多fans，而是看到了學(xué)生如白玉般天真無暇,。晚上,，在宿舍里總有學(xué)生帶上自家的或者是買到的東西過來和我們聊天，這時候的時光總也讓人覺得珍貴,。每晚,，在陽臺上看著可愛的學(xué)生們離開，一股股歡樂的情愫總會油然而生,?？粗琅f掛在遼闊夜空里的明月，靜靜的,，快樂地覺得心中已然多了一份值得珍藏的美好回憶,。

三下鄉(xiāng)，收獲了不同的人生感悟,。第一次體會到成為教師的不易,，第一次感受到很多事情需要親身體驗才能更好地讓自己成長，第一次明白自己的價值在于學(xué)會付出和精心地播種,。

三下鄉(xiāng),，成長的橋梁。在這里,，我結(jié)識了一批不怕辛苦不怕付出的隊友們;在這里,，我認(rèn)識了一群好奇努力且不失童真的學(xué)生們;在這里，我看到了自己的價值也找出了自己的不足,，讓我確立了人生的下一個拼搏方向,，并信心百倍地朝著未知的旅途前行。

三下鄉(xiāng),，讓我懂得只要用心付出就能開心收獲,。前路依舊漫漫，但我堅信自己能勇敢地去挑戰(zhàn),。感謝三下鄉(xiāng),，讓我的人生不再彷徨，讓我有勇氣學(xué)會成長,。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)支教心得體會篇六

對于本次三下鄉(xiāng),，我首先要感謝冬瓜鄭x同學(xué),，感謝她在我拒絕擔(dān)任隊長一職后，又一次撥通了我的電話,，不厭其煩地說著大二不應(yīng)該去打醬油之類,。我可是想進(jìn)步的好青年，有心卻也怕對責(zé)任的擔(dān)當(dāng),。終究在同老爸商量后,，同意勝任。因為“隊長”,，我的三下鄉(xiāng)生活精彩紛呈,，并且刻骨銘心。

x年5月17日(看了x的日志后才記起這天),，我正式開始組建外院赴x支教隊,，qq群是首選，共16人,。原打算去x的家鄉(xiāng)x鎮(zhèn)支教,，后由于那校長的懦弱膽小，于是夭折,。最終確定前往雪情就讀過一學(xué)期的小學(xué)——x高撐中學(xué)學(xué)校,，開始筑夢之旅。建隊過程中遇突發(fā)狀況,，兩人退出,，但我自行招進(jìn)4位同學(xué)，最終人數(shù)18人,。起初,，對這擁有11個大一、4個大二,、2個大三的人員設(shè)置揪心緊張,，現(xiàn)在發(fā)覺，我又多心啦,。18人的小家,，一搖曳都可以帶來許多驚喜與閃光。我愛它!

前期準(zhǔn)備中,，舉步維艱的是尋找三下鄉(xiāng)的指導(dǎo)老師,。我開始有點佩服自己，不管老師認(rèn)識與否,，只要有時間就抓住機(jī)會聯(lián)系,，好似見縫插針。詢問了近10位老師,，被各種拒絕,。當(dāng)然,，可以理解。終于,，我敬愛的語言學(xué)老師趙強(qiáng),，給了我最后的希望。我曾給年過半百的他發(fā)過一條近200字的短信,，不知他是否有被感動到,。坦言，找指導(dǎo)老師的那一周,，我沒認(rèn)真搞過學(xué)術(shù),，我終于發(fā)現(xiàn)自己是個一心很難二用的人，心里滿滿地裝下了我的三下鄉(xiāng),。stark趙塵埃落定的那天，我掉眼淚了,。

期末考試前,，我隊只組織過一次試講，我不太想占用大家過多的時間,，畢竟已計劃好7月18號(后改為16號)出發(fā),，期末后準(zhǔn)備的時間還算充裕，且每個人都能全力以赴,?？记暗哪季杌顒樱F(xiàn)在看來著實有必要,，我們分三組進(jìn)行募捐——岳麓山,、江邊、步行街,，步行街組由于學(xué)院的維穩(wěn)工作而被叫停,。兩組共募集到700+元善款，被用于購置文具,、風(fēng)箏,、舊書等，事實證明它們?yōu)榛顒犹砹瞬省?/p>

7月16日,，火車t8305載乘x隊18人前往x,，于我，一路有道不清的忐忑,。雪情媽媽將我們帶至目的地,，瞧見學(xué)校大門的剎那，我欣喜若狂,，校長領(lǐng)著我們四處逛,，她告訴我這15天,，我們可以使用學(xué)校所有的設(shè)施，n把鑰匙,，共4串,，每次拿著大把鑰匙去開門，都會有種包租婆的感覺,。相見是件不易的事,，年輕的女校長讓我肅然起敬。

在少年宮的多媒體教室,，我主持過開學(xué)典禮和“中國夢”宣講會暨“我有一個夢想”百姓夢想征集啟動儀式,，目掃四方，嘴角上揚,，我經(jīng)歷著我最愛的經(jīng)緯習(xí)以為常的事,。

給孩子們上課的那些天，我愛上講臺,。盡管,，吃完一盒金嗓子喉寶仍無濟(jì)于事。,。,。我第一次發(fā)現(xiàn)一群孩子的笑容是那樣甜蜜，像咖啡一樣,。最喜歡叫x的五年級男孩,，只有他，讓娃娃菜的種子發(fā)芽,，當(dāng)初讓大家播種的目的,，就是希望他們懷抱愛心，呵護(hù)每一個生命,，我想,，他是個有愛的孩子。

第一次家訪,、第一次拉外聯(lián),。。,。,。無數(shù)的第一次發(fā)生在x。第一次如此有斗志地要減肥,，卻因五位男生精湛的廚藝,，夢想再次陷入泥淖。永州血鴨、啤酒雞,、北京炸醬面,、青椒包肉。,。,。“這是一起胖成烏云的節(jié)奏(引自夢璇的話),?！惫黄淙弧?/p>

文藝匯演上,，劉若英的“最好的未來”(這是一首我永遠(yuǎn)記不清歌名的歌,。。,。,。)是不折不扣的催淚彈，任我淚汗一起流,。15天的場景歷歷在目,，我，忘不了那些快樂的人,、那些快樂的事!

彭x,，大三的學(xué)姐,，副隊長,。課程組的事她忙活了不少，尤其是繁瑣的課程表編排,，智慧和嚴(yán)謹(jǐn)滲入,。學(xué)姐是搞怪的主，她說我是萌妹子,，其實本人一直努力在擺脫這個稱號,。。,。,。

冰x，x聰明的大一妹子,，宣傳組組長,，我的得力能手。新浪微博被管理得井井有條,，這是我從不操心的宣傳平臺,。個人總結(jié)中你說，不夠滿意自己的宣傳工作，希望把這次的公益活動做大,，看來是個完美主義者,。我常安排你做事，脾氣極好的你應(yīng)該也有煩我的時候吧!

譚x,，生活組組長,，被大家稱作譚媽，從書敏那了解到她的外號大弱,，不等于小強(qiáng),。柴米油鹽醬醋。,。,。合理使用經(jīng)費，省錢才是王道,。每晚她會認(rèn)真計算當(dāng)天的支出,，冥思苦想的模樣打心眼里喜歡。記得某天洗澡,，她突然驚呼：“知道那筆錢花哪啦!”愛崗敬業(yè)的娃,，辛苦咯，工作讓洗澡也不得安寧了,。,。。

彩x,，調(diào)研組組長,。總能利用閑暇練習(xí)andy羅布置的聽力作業(yè),，是我應(yīng)該膜拜的學(xué)霸級人物,。她是我們組唯一有專業(yè)調(diào)研經(jīng)歷的人了，獨苗苗一棵,。

書x,，熱情大方，心靈手巧,，懷念她幫我扎的蜈蚣辮,。有自拍的習(xí)慣，各種美喲,。其實我也喜歡拍照,，只是喜歡讓別人幫我拍。

夢x,，a班班主任,。被大家公認(rèn)擁有老師的強(qiáng)大氣場，常抱怨以后不當(dāng)老師，別咯,，我覺得你會是個嚴(yán)厲但具有高水平的教師,。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)支教心得體會篇七

““三下鄉(xiāng)”即在農(nóng)村普及文化科技衛(wèi)生內(nèi)容知識，促進(jìn)農(nóng)村文化科技衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展,。大力開展文化,、科技、衛(wèi)生等活動“三下鄉(xiāng)”活動是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的具體體現(xiàn),。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒,！

為期十天的三下鄉(xiāng)生活已畫上了句號，但這十天的經(jīng)歷卻足以讓我受益終生,。

20xx年8月12日,，是一個讓我難忘的日子。這一天我和隊友們帶著滿腔的激情,，坐上前往官渡中學(xué)的車子,，三下鄉(xiāng)的序幕在我們滿懷期待和好奇的情況下拉開了。而更讓人驚喜的是我們的到來讓早已等待多時的學(xué)生們歡呼雀躍,，就這樣,，在飽含驚喜和歡迎的開場白中我們開始慢慢地進(jìn)入三下鄉(xiāng)的教師角色。

在接下來的日子里,，總能看到隊友們忙碌的身影,，忙著備課、策劃活動,、訓(xùn)練學(xué)生,、上第三課堂、和學(xué)生分享人生的點滴……課室里,，有他們竭盡全力上課的影子;操場上,，有他們帶領(lǐng)學(xué)生體驗第二課堂大汗淋漓的身姿;草地上,，有他們每晚定時聊天和訓(xùn)練的歡聲笑語;辦公室里,，有他們挑燈夜戰(zhàn)為活動而傾盡全力的背影……這就是我的隊友，盡心盡力且負(fù)責(zé)的同胞,。在他們的影響下,，我也不敢懈怠，也為著三下鄉(xiāng)這個集體和學(xué)生們努力著,。在這十天中,，我感受著隊友們?yōu)閷W(xué)生和集體著想的點滴，正因為有了這些隊友們才使得這個集體充滿了團(tuán)結(jié)和勃勃向上的力量,。這一股力量,，催我奮發(fā)、催我成長，如今,，我深深地感謝過去十天的成長經(jīng)歷,。

隊友給我力量，學(xué)生也不例外,。這250名學(xué)生中我認(rèn)識的為數(shù)不多,，但知道我的卻不少。很大一部分原因在于學(xué)生們都抱有一種強(qiáng)烈的想去認(rèn)識老師們的欲望,，仿佛老師們就是那天然的寶藏,，值得他們?nèi)ラ_采似的,。這一點讓每一位隊友都津津樂道地談起，真所謂：說在口中，甜在心中,。每天，他們都早早地到教室,，這著實讓我很感動,，感動他們能在暑期的課外補(bǔ)習(xí)中保持著如此飽滿的精神狀態(tài)。才發(fā)現(xiàn)：原來成為一名教師很容易滿足,。課堂上,，他們充滿好奇的眼神和燦爛如花的笑臉總讓我的心舒服著，講課也自然很是順暢,，最重要的是上得激情洋溢,。當(dāng)然，有時候也有一些故意搗蛋的學(xué)生,，這時候就很考作為教師的耐力了,。是當(dāng)場批評呢還是睜一只眼閉一只眼呢……有很多種選擇但真正起效果的卻寥寥無幾。才明白：當(dāng)一名教師并不容易,，很多時候要顧及學(xué)生的感受,。同時，當(dāng)自己一進(jìn)入教師這個角色就會不自覺地為學(xué)生想及很多,。

例如：上課設(shè)計的內(nèi)容害怕學(xué)生聽不懂而要準(zhǔn)備幾套方案,、害怕批評學(xué)生會傷害他們的自尊等等，可見,，成為一名教師真不是一件容易的事,。課下，身旁總是圍著一群找你簽名和找你聊上幾句的學(xué)生,。每當(dāng)這時,，我總會很開心，并不因為自己有了很多fans,，而是看到了學(xué)生如白玉般天真無暇,。晚上,，在宿舍里總有學(xué)生帶上自家的或者是買到的東西過來和我們聊天，這時候的時光總也讓人覺得珍貴,。每晚,，在陽臺上看著可愛的學(xué)生們離開，一股股歡樂的情愫總會油然而生,?？粗琅f掛在遼闊夜空里的明月，靜靜的,，快樂地覺得心中已然多了一份值得珍藏的美好回憶,。

三下鄉(xiāng)，成長的橋梁,。在這里,，我結(jié)識了一批不怕辛苦不怕付出的隊友們;在這里，我認(rèn)識了一群好奇努力且不失童真的學(xué)生們;在這里,，我看到了自己的價值也找出了自己的不足,，讓我確立了人生的下一個拼搏方向，并信心百倍地朝著未知的旅途前行,。

三下鄉(xiāng),，讓我懂得只要用心付出就能開心收獲。前路依舊漫漫,，但我堅信自己能勇敢地去挑戰(zhàn),。感謝三下鄉(xiāng)，讓我的人生不再彷徨,，讓我有勇氣學(xué)會成長,。

在經(jīng)歷過三下鄉(xiāng)之后，正如指導(dǎo)老師所說的,，這是一次寶貴的回憶,。

在去三下鄉(xiāng)之前，我對三下鄉(xiāng)的了解不對,，只知道,，每天都有課堂，就認(rèn)為,，應(yīng)該會很無聊,?？墒?，在正式進(jìn)入三下鄉(xiāng)活動之后，我才醒悟,，三下鄉(xiāng)活動也是多姿多彩的,。讓我特別印象深刻的是趣味運動會,。

我和我的小伙伴一起負(fù)責(zé)一個小游戲，叫螃蟹賽跑,。就是讓兩個孩子背對背夾著氣球跑到終點看誰跑得快,。在宣布開始游戲之后，場面一度失控,。不僅僅是小孩子在游戲中不亦樂乎,，我們作為協(xié)助他們的老師，也樂在其中,，無比享受他們臉上的笑容,。

雖然這過程，我們喊的喉嚨都要廢掉,，雖然他們有時候會不聽老師說的保持好紀(jì)律性,。可是,，看見他們開心的笑容,，我竟一點都不生氣，還有無限的動力去協(xié)助他們完成游戲,。這大概就是笑容的感染力吧,。我相信這次三下鄉(xiāng)活動，不僅僅給我們帶來了美好的回憶,，對那些孩子們,，也是很有幫助的。至少沒有讓他們的暑假變成是整天在家里對著暑假作業(yè)發(fā)呆,。

每個季節(jié)都有它獨特的芬芳,，每個人也有自己成長的道路，就在這個碩果累累的暑期,，我們這群每個奮發(fā)向上,、青春陽光的大學(xué)生響應(yīng)團(tuán)中央大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐的號召，積極參加年嶺南師范學(xué)院教科院蒲公英暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動,，把我們的知識轉(zhuǎn)化為我們自己的能力,。

“艱辛知人生，實踐長才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷,，并坦然的接受過程的酸甜苦辣和結(jié)果的成敗得失,，人生就會很精彩。又一年盛夏的到來,，再次相約白沙二中,！再次看到熟悉的面孔，可愛的學(xué)生,，對于再次來到白沙二中進(jìn)行支教活動,，我依然充滿著熱情,！也許有人會覺得三下鄉(xiāng)是一個艱苦的過程，但是我從來沒有這樣的想法,，反而更認(rèn)為這是一個難得的實踐機(jī)會,。作為一名師范學(xué)院的學(xué)生，能夠在大學(xué)里站在講臺的機(jī)會不多,，能與學(xué)生接觸的機(jī)會更是少之又少,，所以每一次站上講臺的機(jī)會都要好好的珍惜。

計劃永遠(yuǎn)趕不上變化,。在今天的歌唱比賽的活動過程中,，天公不作美，比賽的途中突然下起了大雨,，即使是在有遮雨的地方,，也沒有辦法阻止雨水飄進(jìn)來。但我們的隊員為了不讓學(xué)生被雨淋濕,，依然的用雨傘“筑起”一道墻,，為學(xué)生遮風(fēng)擋雨，完全沒有顧及自己被大雨淋濕,。也許我們還是沒有走出校門的學(xué)生,，但是在關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,，我們做得并不比真正的老師差,。在很多的活動中，我們的也許沒有那么多的經(jīng)驗,，但是我們都在努力,、認(rèn)真的學(xué)習(xí)，在每一次活動中總結(jié)經(jīng)驗,，為下一次活動做好充足的準(zhǔn)備,。

三下鄉(xiāng)的社會實踐活動已經(jīng)過去了三天，在這三天里,，我們開展了團(tuán)體輔導(dǎo)活動,、安全演練活動、歌唱比賽活動,，每一次的活動我們都盡量做到讓每一位學(xué)生都參與其中,，而且我們的活動深受學(xué)生的歡迎，相信接下來的活動我們會做得更好,！

學(xué)習(xí)篇,。

我們這所小學(xué)來的主要是五年級的學(xué)生，有兩個班,，近六十個學(xué)生,。因為之前我一直不知道自己會教幾年級的學(xué)生,，所以準(zhǔn)備了各個年級的課程,。在和校長交流中了解到學(xué)生的基礎(chǔ)不是很好,，還有想我們主要加強(qiáng)一下他們的語數(shù)外主課。所以我之前準(zhǔn)備的大多數(shù)就等于無用功了,，還有,，之前我們6個人是沒有數(shù)學(xué)老師的，討論之后又加了數(shù)學(xué)課,。雖然從福建到積石山連著趕了三天的路非常的累,，但到的那天晚上還是熬夜重新備課，因為明天第一節(jié)課就是我的英語課,。因為英語是主課,，所以我天天都有課，每天兩節(jié),。

難忘第一次站在講臺時的激動和孩子們羞澀好奇的眼睛,，當(dāng)我用流利的英語作自我介紹的時候，我看到了他們羨慕,，渴望以及困惑的眼神,。在我用中文解釋時，我教他們簡單的英語自我介紹的方法并鼓勵他們用英語介紹自己,。剛開始的時候,。孩子們很害羞，在臺上說話都低著頭,，雙手抓著自己的褲縫,，顯得很緊張。在我的啟導(dǎo)和鼓勵以及同學(xué)們的掌聲中,，他們慢慢的放開了,。更讓我意外和感動的是，接下來的大多數(shù)用英語做介紹,，雖然很多是在我的幫忙下完成的,，不過真的很欣慰。他們真的很聰明,。課上給他們每個人取了英文名字,，一下課就有很多孩子跑到講臺上圍著問我他們英文名的意思，看到這些天真可愛的他們,，我的心酸了,。此時，一種責(zé)任感從我的內(nèi)心中涌出,。在大課間的時候,，我們一改過去做操的方式,，教他們跳兔子舞，既好玩又健身,，然后是做游戲,，大家玩的很開心，笑聲回蕩整個校園,。中午休息的時候,，有個學(xué)生硬是給我嘴里塞了一塊冰棒，就跑掉了,，在那一剎那,，我上課的口渴，累都蕩然無存,，孩子們用他們簡單的方式表達(dá)他們對我的感激,。

英語對他們來說，是很難的一門課,。在授課過程中,，曾經(jīng)問他們喜歡英語嗎，大多數(shù)都是不喜歡,，有的是因為考不好,，就像喜歡數(shù)學(xué)，因為數(shù)學(xué)考得好;有的是因為太難了,，聽不懂,，想學(xué)但是學(xué)不好，但是他們對英語的渴望,，渴望學(xué)到更多的知識,，讓我感動。因為我們的時間和資源有限,，不能給予他們較系統(tǒng)的英語知識,。所以課上我主要以學(xué)習(xí)單詞和簡單的句子及日常簡單的口語交流為主，以游戲,，pk的趣味的形式進(jìn)行教學(xué),，目的在于提高他們對英語學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)習(xí)的主動性,，掌握些學(xué)習(xí)英語的方法,，讓他們在今后能更好地學(xué)習(xí)英語。幾天下來我慢慢的摸索出一套自己的教學(xué)方法,。每節(jié)課我都會把他們分成兩組,，并每組起個有特色的名字和宣言，進(jìn)行比分的pk。我覺得,，愛玩的孩子的天性,，以游戲的方式教學(xué)，會讓孩子提起興趣,，很快就進(jìn)入狀態(tài),。孩子們都有一種好勝心理，在游戲中總希望自己的組能贏,，想在別人面前表現(xiàn)自己的能力,，得到別人的承認(rèn),。這樣,，他們就會很認(rèn)真地思考問題，以最快最準(zhǔn)的方式解出答案,。例如,，在玩“搶凳子”和“時間司令”的游戲中，孩子們爭先恐后地舉手要回答,。一班的班長玉龍每次最先舉手,，但是讓他站起來回答時，又會問我,，老師,，你剛剛問的什么啊?還有的孩子，因為自己的組得分少或者舉手舉得慢了,，就急得直跺腳,，一臉的不服氣。雖然這樣一節(jié)課很累,，要不停的維持課堂秩序,，但是，我卻很充實很開心,，面對著一張張純真的笑臉,，心里有無限的平靜和安慰。由于我連續(xù)上課以及每天游戲都要大聲的喊,，到最后嗓子都啞了,，可是看著他們天真可愛的笑臉時，我特別的欣慰,，心底反而有股暖流在流淌,，嗓子再痛我的心里都覺得很甜。

孩子篇,。

在這,，我被孩子們感動著。在這里支教的十幾天中，心一直在感動中成長!

我在上課的時候,，孩子們那股認(rèn)真聽講和一絲不茍記筆記的精神,，讓我感動。想想自己上課的表現(xiàn),，感到自嘆不如和無比的慚愧,。從孩子們的身上我看到了自己對待學(xué)習(xí)的很多不足。我們的學(xué)習(xí)環(huán)境可以說比他們不知道好上多少倍,，而我們呢,，整天都在在干什么。當(dāng)我們早晨還沉寂在睡夢中時,，他們這群山里孩子起來在給家里煮飯,，趕山路，過河來上學(xué),，路途遠(yuǎn)的甚至有走四十多分鐘;當(dāng)我們在大學(xué)課堂上課睡覺時,，而這群孩子們在課堂上認(rèn)真聽講，一絲不茍的做著筆記,，在用自己的實際行動改變自己的命運;當(dāng)我們下課放學(xué)后我們在各自享樂時,，這群孩子們在放牛，忙農(nóng)活,，洗衣,，做家務(wù)，忙完所有的事情后到了深夜,，他們挑燈夜讀,，完成自己的家庭作業(yè)。雖然家境貧困,，但是他們的樂觀,，始終掛在臉上的那無邪的微笑深深打動這我。

雖然這些孩子年齡小,，但是那么的善解人意和懂事,，讓我感動。課堂上做游戲時孩子們熱情很高,，但是會很吵,，亂哄哄的，當(dāng)我維持秩序的聲音都被掩埋,，感到無力時,，懂事的佩佩經(jīng)常會幫我叫同學(xué)們別吵聽老師講，學(xué)生們也會很聽話;在我用啞著的聲音教他們唱歌,，高音唱不上去時,，他們會很認(rèn)真,，聲音很宏亮的接下去;當(dāng)察覺到我們不高興時，就會一個勁地詢問‘怎么了’,，‘怎么了’;看到我們房間地臟了,，吃完飯的桌子沒收拾，就會默默地幫我們打掃;看到我們手上提了很多東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)就跑過來幫我們提,，我去教室上課和下課,，手上的東西一定是在他們手上，哪怕只是一本薄薄的教案,，他們會說”老師,，我?guī)湍隳茫規(guī)湍闼偷睫k公室,，你休息下,，教我們這么累”……等等的瑣事實在太多，舉不勝舉,。最讓我感動的有這么兩件,。海蘭,，佩佩因為家里遠(yuǎn),，中午都不回家，因為是少數(shù)名族也不能和我們一起吃,，每次見到他們要給他們泡面他們都會說吃過了吃過了,，雖然我們知道這是假的。有天中午,，過來問我們要熱水,，我還以為她們要喝，就留他們在我們放假這喝,，可是他們告訴我是學(xué)校外邊來了個叫花子老婆婆,，已經(jīng)好久沒吃飯了，她把她的餅給了她,，但是老婆婆要喝水,，而且是開水。

當(dāng)時我就被感動了,，自己家都窮成這樣了,，卻還惦記著叫花子，而且努力滿足她的要求,，小孩子的心真的非常的純潔,，年齡雖小，愛心卻是我們比不了的,。想想我們走在喧嘩的城市走在街道上看到一個衣衫襤褸的叫花子,，恐怕大多數(shù)會視而不見甚至繞道而行吧。還有一次，我在校園給女生排練時,，自睿叫我?guī)退趦?nèi)存卡上拷東西,，于是隨手就放在口袋里，后來在教室時候就找不到了,，娟娟,，自燕和英菊她們看到我在地上找東西，就主動過來問我找什么,，我告訴他們了,，可是，內(nèi)存卡那么小的一個薄片怎么可能找得到,，于是我就放棄了,，告訴他們不找了，我自己也有,，到時候給自睿就可以了,。于是我接著給男生排練，可是大概有半個小時左右,，娟娟他們就高興地沖進(jìn)來對我喊：”misslee,，我們找到了，就在校園的那個樹下,，你趕緊裝好吧,，我給你包在紙里，這樣就不會丟了,?！闭麄€校園那么大，而且樹葉那么多,，卡那么小,，她們是怎么找到的?當(dāng)時我的眼眶都濕了，我給了她們一個大大的擁抱,，不光是感謝,，更是她們不放棄的精神感動了我。

孩子,，謝謝你們!

“三下鄉(xiāng)”,，一個以倡導(dǎo)的科技、文化,、衛(wèi)生為目標(biāo)的口號,，一個用以回報社會，鍛煉自我的暑期實踐活動,，一個我(大學(xué)生)因該積極參與的人生經(jīng)歷,，終于在我們?nèi)A南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院05科學(xué)(三)班“夢之翔”三下鄉(xiāng)服務(wù)隊的共同努力下?lián)P起了旗幟,。

我們這次“三下鄉(xiāng)”之旅以德慶縣香山中學(xué)為實踐基地，開展特色教學(xué),、兩會宣傳等各項活動,，以增強(qiáng)同學(xué)們的服務(wù)意識，鍛煉同學(xué)的專業(yè)技能,，同時也服務(wù)于當(dāng)?shù)亟逃臀幕麄鳛橹饕繕?biāo),。

第一環(huán)節(jié)：宣傳活動(7月13日)。

宣傳活動的主題是“關(guān)注食品安全,，倡導(dǎo)衛(wèi)生習(xí)慣,，共建和協(xié)家園”。所謂“萬事開頭難”,，在所有準(zhǔn)備工作都做好之后,，面對街道上偶而騎自行車經(jīng)過的市民，我們感到開展本次宣傳活動的難度,。如何才能把路人吸引住,是我們進(jìn)行宣傳活動的關(guān)鍵,。于是，我們抱著“一定要把活動搞成功”的意志,，不少同學(xué)扯開嗓門喊我們的宣傳口號和積極主動的上前宣傳,。尤其是香山中學(xué)協(xié)助我們的那群學(xué)生干部，他們的熱情幫助更讓我們感動不已,。又可謂“皇天不負(fù)有心人”,，這次活動隨著天氣溫度的升高，現(xiàn)場氣氛也逐漸高漲,。不少小學(xué)生被我們的活動所吸引，他們爭著答問題,、玩游戲,、拿獎品。更令我們驚喜的是,，我們的宣傳活動還受到當(dāng)?shù)赜浾叩牟稍L,。

這次的宣傳活動總的來說是成功的，但也有許多不完善的地方,。成功的是我們的同學(xué)能和香山中學(xué)的學(xué)生友好合作,，在活動過程中，同學(xué)們也能拋開害羞的心態(tài),，積極主動,，大方的和當(dāng)?shù)厥忻襁M(jìn)行宣傳介紹，使我們與人溝通的能力,、合作能力得到加強(qiáng),。不足的地方就是我們隊員的準(zhǔn)備工作還不過充分,，以至在介紹宣傳內(nèi)容時，不能準(zhǔn)確地表達(dá),。這也給了我們一個經(jīng)驗,，就是搞宣傳活動一定要做好充足的準(zhǔn)備工作，自己一定要對宣傳的內(nèi)容熟悉,，還有如何運用宣傳的技巧留住路人,。

通過這次宣傳活動，我發(fā)現(xiàn)本地居民關(guān)注科學(xué),、環(huán)保,、衛(wèi)生的意識并不高，不少市民只是路過或看一眼就走開了,這可能跟他們不愿浪費時間有關(guān),。而小孩子和老年人則更愿意留下來聽我們講解,。這從側(cè)面可以反映出不少市民還是缺乏關(guān)注食品安全等宣傳活動的意識。這也表明我們舉辦這種宣傳科學(xué),、文化,、衛(wèi)生的“三下鄉(xiāng)”活動的必要性。

第二環(huán)節(jié)：特色教學(xué)(7月14～21號),。

(一)大調(diào)整,。

宣傳活動后的第一天本來是原計劃支教活動的第一天上課,但由于香山中學(xué)的校長要求學(xué)生物的我們支教應(yīng)以生物為主,這就意味著我們先前的準(zhǔn)備工作幾乎被全盤否定,本來作為主要教學(xué)科目的語文、數(shù)學(xué),、英語,、化學(xué)、物理該怎么調(diào)整呢?而且報這些基礎(chǔ)加強(qiáng)班的學(xué)生又多,，相反,，報有關(guān)生物課堂的學(xué)生卻寥寥無幾。這是我們本次“三下鄉(xiāng)”活動突如其來的一個巨大的難題,。但我們堅信“只要同心協(xié)力,，沒有解決不了的難題”，于是,，“三下鄉(xiāng)”活動的第二天我們作了一個大調(diào)整,，早上找資料，作課件,，下午集齊所有參加本次支教課堂的學(xué)生,，開一次重新報選調(diào)整后的學(xué)習(xí)課堂的動員大會。調(diào)整后的課堂中,，我們應(yīng)學(xué)校的要求把重點放在生物學(xué)科上,，相關(guān)的生物課堂有植物認(rèn)種、葉脈書簽,、植物之最,、動物之最等等,，而其他科目，化學(xué),、物理等則調(diào)整為“趣味化學(xué)”,、“趣味物理”等能引起學(xué)生對化學(xué)、物理產(chǎn)生興趣的趣味課堂,。而英語則大部分保留,，應(yīng)為我們認(rèn)識到英語在現(xiàn)代社會的重要性，通過生動活潑的英語課堂重新燃起學(xué)生對學(xué)習(xí)英語的興趣,，必定有重要的意義,。這樣，通過對教學(xué)科目的調(diào)整,，把學(xué)生重新吸引到生物上,，就需要我們隊員們大力的宣傳了。結(jié)果證明,，我們的努力沒有白費,，通過向?qū)W生展現(xiàn)各科目在生活中的現(xiàn)象與應(yīng)用，展示各種精彩的圖片,，以及設(shè)下相關(guān)的“為什么”引起學(xué)生的求職欲,。最后，每個課堂都是滿載而歸,。

這次“大調(diào)整”是給我們隊伍的一次大考驗,，處理得好就是支教活動好的開始，處理得不好可能會影響全隊的信心,。而經(jīng)過我們?nèi)牭墓餐?，不灰心，一起討論,，一起想辦法,，“大調(diào)整”最終勝利完成。通過這次的鍛煉,，我們明白到準(zhǔn)備工作不是萬能，但不準(zhǔn)備卻是萬萬不能,。只有準(zhǔn)備加隨即應(yīng)變的本領(lǐng)才是成功的前提,。

(二)特色教學(xué)。

無疑,，走上講臺是我們這支師范生隊伍的一個重要目的,。如何能上好自己負(fù)責(zé)的課，搞好課堂氣氛,，是我們每個隊員都在努力的目標(biāo),。

因為作了“大調(diào)整”,，之前準(zhǔn)備課件幾乎都派不上用場，所以“備課”成了每個隊員的主要工作,。正所謂“臺上三分鐘,，臺下十年功”，雖然,，課堂只有短短的45分鐘,，我們備課卻要用上一個晚上，甚至一整天,。但是看到課堂上學(xué)生被我們所講的知識深深的吸引時,，我們覺得就算再長時間的備課也是值得的，這就適所謂的精神上的收獲,、滿足,。

通過本次的課堂教學(xué)，我們的隊員們展現(xiàn)出了各自的教學(xué)特色,，而且呈現(xiàn)了種種生動活潑的課堂氣氛,。當(dāng)中有以課堂內(nèi)容引人如勝的，有以知識競答活躍課堂的,，有通過集體游戲領(lǐng)悟道理的,，有以華麗的語言激勵學(xué)生的，有以學(xué)生動手動腦為主,，老師輔助為主的,，等等，總之,，我們的教學(xué)都是盡量擺脫傳統(tǒng)教學(xué),，融娛于教，以學(xué)生為主體,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。當(dāng)然，我們還不是真正的老師,，經(jīng)驗還不足,，鍛煉也不多，師范技能反面難免有很多不足,。但是經(jīng)驗是靠積累的,，這次支教活動就是我們以后走上講臺的一次很好的鍛煉。

總的來說,，我們的支教活動是成功的,。這可以反映在香山中學(xué)參加我們這次支教活動的學(xué)生的感想當(dāng)中。他們絕大部分都在感想里對我們的支教活動作出了真誠而中肯的評價。絕大部分學(xué)生都十分喜歡我們搞的興趣班活動,，他們認(rèn)為我們的課堂一掃以往老師沉悶的教學(xué)方式,，通過生動活潑的學(xué)習(xí)課堂，自己學(xué)到了書本上學(xué)不到的新知識,，學(xué)會了與人溝通的,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。特別是團(tuán)體心里活動達(dá)到了預(yù)期效果,，使很多學(xué)生都受益匪淺,。但也有極少的學(xué)生(2～3個)并沒有真正投入到這次支教活動的學(xué)習(xí)中，所以他們感到無聊,。但也有一些學(xué)生給我們提了一些良好的意見與建議,，如他們感到我們當(dāng)中有些老師講課的聲音太小和膽量不夠大，還有我們的經(jīng)驗不足,。這些意見都對我們發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)自身不足有很大的幫助,。

(三)每天一例會。

開“例會”成了我們每天晚上總結(jié),、安排工作,，發(fā)表個人看法與交流的方式。

整個“三下鄉(xiāng)”活動,，每晚9：30分,，我們整隊人都會聚在一間宿舍開“例會”。首先是總結(jié),。只要是當(dāng)天有課或采訪工作的隊員都要對自己的工作作一個簡單的回報和發(fā)表一下自己的感想,。通過聽取被人的總結(jié)與感想，其他隊員也會有一定的收獲和會有一定的想法,。所以總結(jié)完之后就是其他人發(fā)表意見,。這一階段往往是最精彩的，不同的意見與建議在交流時會不時發(fā)生“碰撞”,，于是智慧的火花會照亮每個心靈,，之前可能有的焦慮與迷霧也會一掃而光。所以學(xué)會與他人交流也是一種生存的藝術(shù),。我們的活動就是在這樣的交流下成功的進(jìn)行,，并完滿地結(jié)束?！袄龝钡淖詈缶褪前才殴ぷ?，這也是每個人明確自己工作任務(wù)，然后全力以負(fù),，做好準(zhǔn)備，不浪費時間的重要環(huán)節(jié),。

第三環(huán)節(jié)：聯(lián)宜活動暨總結(jié)大會,。

首先進(jìn)行的是總結(jié)大會,。在總結(jié)大會上，香山中學(xué)的副校長,、團(tuán)委主任等也參加了,。總結(jié)大會雖然有點嚴(yán)肅,，但是卻意味著我們的三下鄉(xiāng)活動已接近尾聲,。當(dāng)香山中學(xué)的學(xué)生代表發(fā)言講出“希望我們再來，香山中學(xué)的大門永遠(yuǎn)為你們敞開”時,，當(dāng)我們隊長將我們?nèi)A師的錦旗交接到香中副校長的手里時,，一種幸福與不舍充斥著我們每個隊員的心。

總結(jié)大會之后就是聯(lián)宜活動,?？吹较阒械目蓯鄣膶W(xué)生為我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目，我們感到無比的滿足,。正如他們所說的,正是因為我們的這次活動,，他們才會在以往無聊的暑期里增添了的美麗的色彩，度過了一次有意義的假期活動,。其實,，我們也想說，正是因為香中的老師與學(xué)生給了我們這次機(jī)會,，我們才能嘗到收獲的果實,。你們還讓我們深刻理解新課程的教學(xué)理念，課程強(qiáng)調(diào)“三貼近”,，十分關(guān)注“貼近學(xué)生的生活,、貼近學(xué)生的實際、貼近學(xué)生的思想”,，強(qiáng)調(diào)活動探究,、合作學(xué)習(xí)，注重在學(xué)生的活動中主動建構(gòu)知識,。我們在這次的支教活動也十分注重這一理念,。除了收獲經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足也是我們這次活動的重要收獲,。我們明白到作為一名合格的新時代的人們教師應(yīng)該認(rèn)真鉆研教材,，研究學(xué)生，探討教法,、學(xué)法,，不斷提高自身素質(zhì)，才能更好地教，更好地引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，當(dāng)好學(xué)生學(xué)習(xí)的引路人,。

“紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知”,。我們欣喜地看到,，經(jīng)過這次“三下鄉(xiāng)”的磨練，同學(xué)們變得更加成熟,、更加自信,，隊伍當(dāng)中洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信,，當(dāng)代青年大學(xué)生有實力承擔(dān)的起未來建設(shè)國家的重任,，追求進(jìn)步，刻苦求知,，勤于實踐,，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動!我們的師范生——未來的老師，必定能夠承擔(dān)起教書育人,，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,，提高民族素質(zhì)的使命。

作為支教板塊的一員,，第一天我并沒有被安排到上課或是外出調(diào)研,，于是我懷揣著一顆忐忑的心駐留在宿舍認(rèn)真準(zhǔn)備第二天上課的教案和講義。除了要上課以及和調(diào)研版塊的隊員們一同外出調(diào)研,，我還有一個在下鄉(xiāng)過程中很重要的角色,，就是擔(dān)任班級班主任，這是一個很好的增加和同學(xué)們互相了解,、互相溝通的很好的途徑,，每天我們都會輪流在上課前去教室點名，確保每一位同學(xué)按時到學(xué)校,，在課間和她們一起聊天,，了解她們的生活和學(xué)習(xí)，在各種活動中一同參與,，和同學(xué)們一起分享參與活動的快樂和游戲勝利的喜悅,。

七天，說長不長,，說短不短,，但在我們看來確實如此的轉(zhuǎn)瞬即逝，在這七天里,，我第一次真正走上講臺,，面對幾十名同學(xué)授課,，就像一個真正的老師一樣，告訴她們我的經(jīng)驗,，關(guān)心她們,，愛護(hù)她們，和她們一起分享生活中的點點滴滴,，盡管她們不是我第一次的學(xué)生，但我仍然和她們產(chǎn)生了深厚的感情,，特別是她們對于我們的喜愛和尊敬,，她們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備的禮物和早餐，很多小事都在不斷的打動我,，盡管沒有表達(dá),，但是感動存于心中。謝謝那些可愛的孩子們,，她們讓我仿佛回到了五年前,，我可以清楚的在她們身上找到從前自己的影子，雖然說是我們?nèi)ブЫ?，去帶給她們更多的知識和歡樂,，但從我自身方面來說，我想是她們帶給了我更多的感悟和思考,，讓我開始重新審視自己,，反省自己。

倫研下鄉(xiāng),，奔赴潮南,，七日相處，收獲良多,，不僅是良師,，更是益友，溪美朱可愛的孩子,，希望你們能夠堅定自己的信念,，走自己想走的路，我們永遠(yuǎn)都會支持你們,，情誼將在我們這里永存,。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)支教心得體會篇八

今天早上一切準(zhǔn)備就緒后，帶著簡單的行囊便迫不及待的趕往期待許久的目的地——xx縣xx完小,。一路上,，我們有說有笑，唱著紅歌,，三個小時的路程似乎也很短暫,。

在抵達(dá)目的地之后,，將寢室衛(wèi)生搞了個底朝天，簡單的收拾了下床鋪,，大伙便一同奔向廚房,，因為目前要解決的首要問題是饑餓。隊友之間甚至有人調(diào)侃說：“我們來這里不是建設(shè)兩型社會的,，而是建設(shè)饑餓型社會的,。”有的負(fù)責(zé)洗菜,，有的負(fù)責(zé)切菜,，有的負(fù)責(zé)燒火，還有的在與留守兒童交流,，大家忙得不亦樂乎,。

來到這里的第二印象是——欣慰!來到這里的時候，小孩子們親切的呼叫我們?yōu)椤袄蠋煛?，讓我有點受寵若驚,，在和他們親密的接觸之后，我在他們身上找到了丟失的童真,，我為他們的熱情與真誠所感動,，這一刻，我深深的意識到這次下鄉(xiāng)一定能給我?guī)矸欠驳捏w驗,，期待更多的驚喜,。

第一天就這么結(jié)束了，還有很多有趣的事情未能一一呈述,，我只想用自己的實際行動來給他們帶來快樂,，期待更多的驚喜。

走訪記,。

第二天,。

今天是來到xx的第二天，9：00的啟動儀式并沒有如期舉行,，前來報到的也只有零零散散的的十幾個人,，讓我們這些滿懷信心的志愿者難免有些意外。

經(jīng)過大家的一致決定,，我們分成三個小組前往不同的村莊去走訪,、調(diào)查，剩下的一部分則繼續(xù)留在學(xué)校給已經(jīng)到校的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo),，整個工作進(jìn)行得井然有序,。有兩個五年級的同學(xué)愿意充當(dāng)我們的向?qū)В屛覀冞@些不懂苗語的支教隊員滿心歡喜,，至少我們不缺“翻譯”了,他們的積極配合使我們的工作進(jìn)行得更加順利,。

在抵達(dá)魚井村后,，一個身著襤褸的小男孩理科吸引了我們的眼球。據(jù)我們了解,，這個小孩名叫xx,，目前隨爸爸在家務(wù)農(nóng)。當(dāng)問及是否愿意去學(xué)校學(xué)知識時,，他堅決地拒絕了我們的好意,，任憑我們怎樣苦口婆心的勸說，他還是選擇在家務(wù)農(nóng),。他甚至告訴我們他沒有夢想,，未曾想過去上大學(xué)，他的堅決也讓我們有點吃驚,。在“向?qū)А暗膸ьI(lǐng)下，我們拜訪了其他的孩子,，這些孩子顯得格外熱情,，對于我們的志愿服務(wù)都能表示認(rèn)可，他們的家人也對孩子表達(dá)出了深切的厚望,，希望自己的孩子能多學(xué)點知識,，所以對我們的到來都表示歡迎。更讓我們欣喜的是,，剛剛隨我們前來走訪的人一下子由原來的五,、六個一下子壯大到十五、六個,，儼然一支龐大的“革命軍”,。當(dāng)我們離開的時候，他們還依依不舍的挽留我們,，希望我們再多逗留片刻,，揮手告別之后，又繼續(xù)我們新的征程,。,。。,。,。。

雖說今天沒能上課,，昨晚趕到12:30的教案也沒能派上用場,，甚至連今天所策劃的一切都未能如期舉行。但是孩子們的表現(xiàn)還是令人相當(dāng)滿意的,，在進(jìn)過一番走訪與調(diào)查后,，我們對他們的興趣愛好有了更多的了解,，至少他們不是想象中的那么調(diào)皮，苗家人也并沒有外人所說的那么“固執(zhí)”,，有的,，只是一顆淳樸的心。

難忘的一課,。

第三天,。

今天是我們下鄉(xiāng)的第三天，經(jīng)歷了幾番波折之后,，即將開始我的第一堂課,。早上九點的時候帶領(lǐng)孩子們一起升國旗，唱國歌,，這也是我第一次充當(dāng)旗手,，站在莊嚴(yán)的國旗下是那么自豪......

由于之前的準(zhǔn)備還算充分，所以對于給孩子們上課我不曾感覺到緊張,，只是帶著一份激動的心情,，渴望早點與孩子們見面。

是我第一次以一個教師的名義在黑板上留下自己的名字,，也許是太急于上課的緣故,，我的名字寫的不是很好看。在我用英語簡單介紹過自己之后,，他們根本不知道我說的是什么,，然后又翻譯給他們聽，他們?nèi)灾皇谴舸舻耐?，對我這個男老師感到很好奇,，因為在他們印象里男生里還沒有教英語的。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)支教心得體會篇九

x年7月18日,，我們x師范一行12人,，在我們系主任張范明教授的帶領(lǐng)下，來到身處粵西地區(qū)的革命老區(qū)x縣x小學(xué)進(jìn)行為期10天的支教活動,。

要說我最敬佩的職業(yè)也許就算是老師了,，更讓人敬佩的應(yīng)該要數(shù)支教了吧，看到那些支援貧困山區(qū)的老師們,，光是夸他們精神可嘉也沒有什么實際意義,，因為至少他們做到了，我們沒做到,，我們也只能給他們一些支持,，支持大學(xué)生支教而已。

每每目及災(zāi)區(qū)兒童艱苦生活的照片時,，記憶就不自覺的選擇了這句話,。為人者,，不能忘其本。也許你我今天的生活早已脫離貧困而奔了小康,，甚至堪稱“奢華”,，然則，我們卻不能忘卻那最最本源的,，對于弱勢群體的愛,。雖然沒能下去支教，但是我一定會盡上自己的一份力量,。

大學(xué)生支教就是用我們微薄的力量,，去幫助那些孩子，為了那些山里的孩子能夠更好的學(xué)習(xí)以改變自己的命運,。支援貧困地區(qū)教育文化事業(yè)發(fā)展,。很多人也許都想去支教，現(xiàn)在會有更多的人參與到支教里來,。即使我不能參與進(jìn)去,，我們也要給那些正要前往的支教學(xué)生們鼓勵信心，他們不是去游山玩水,，他們不是去極地探險，他們不僅僅是在教育別人,，同樣對自己也是磨練，這樣的大學(xué)生支教活動給了人們一個奉獻(xiàn)愛心的機(jī)會,，天地之大,，有多少人需要我們?nèi)リP(guān)愛，大學(xué)生支教,，他們將我們的愛心傳遞給了山區(qū)的孩子們,。面對這些可愛的支教，這個有意義的大學(xué)生支教,，我們是否也應(yīng)該做些什么,。也許只是鼠標(biāo)的輕輕一點，也許只是默默的一個點頭,，也許只是豎起拇指的一個夸贊,，這么多也許的也許，只需要我們將這些鼓勵傳達(dá)給前線的支教們,。

支教有著特殊的意義,。當(dāng)你看到一雙雙渴求知識的眼神，越過破舊的教室窗口,，穿透貧瘠的土地,，讓人揪心,，這時你會覺得支教活動很有必要，能幫助更多的孩子獲得知識,。盡管農(nóng)村義務(wù)教育迎來了曙光,，但依然還有許多需要關(guān)注的問題。它沒有好的硬件設(shè)施,卻有著全市最好的學(xué)風(fēng);它沒有較好的生源,卻有著艱苦奮斗,、堅持不懈的精神,，這寫更需要老師們含辛茹苦、孜孜不倦的教誨,。在學(xué)生們的生命里,，你就像那瞬間疾馳而過的流星，還來不及讓我們看清你的樣子,，就消失在中學(xué)生活的盡頭,，留下一道讓我們永遠(yuǎn)溫暖的光亮。

為了可愛的祖國的花朵,，讓我們?yōu)檫@些支教和山區(qū)的孩子祝福吧,。人間有愛，有愛,，才有希望!

大學(xué)生三下鄉(xiāng)支教心得體會篇十

這個暑假,，我在某某里進(jìn)行了為期9天的支教活動。我被安排擔(dān)任六年級的語文老師兼班主任,，剛開始我覺得有點壓力,，畢竟我面對的是已經(jīng)畢業(yè)的六年級升初一的學(xué)生。由于期間有臺風(fēng)康森的阻撓,，我們不得已得把兩天的課程取消了,，很多學(xué)生都說，老師可不可以補(bǔ)回被臺風(fēng)“吹”走的課啊,。想再為他們多上幾節(jié)課,，但是沒辦法，還是要服從我們隊的安排,。

很慶幸自己加入了這個團(tuán)隊,，9天的時光雖然很短暫，但是我卻收獲很多,。雖然我們住的條件不是很好,，也不算很差，這也能夠鍛煉到我們的生活自理能力,，有空去幫阿姨洗洗菜,，飯后收拾盆子。我們都很團(tuán)結(jié)，互助,，在共同的工作中,，我們一起克服困難，增進(jìn)了解,，增進(jìn)友誼,。

一開始，孩子們有些靦腆,，對于我們這些初次見面或者見過一次的大哥哥大姐姐們有些拘束,。可是他們身上的朝氣和渴望是無法遮掩的,。學(xué)生們從見面會的不肯靠近,，到與我們互相嬉戲打鬧，再到臨別的依依不舍,，這個過程記錄著我們之間的情誼,。

美好的時間總是短暫的，一眨眼9天就過去了,，支教的生活很充實,，雖然天氣很熱，每天晚上我們幾乎都呆在教室(我們睡覺的地方),，想著這時候我的好多朋友都在家里吹著空調(diào)玩著電腦,，多么閑適開心!而我們，在教室里,，吹著我們的只有幾臺電風(fēng)扇,，說真的，還真挺艱苦的,，二十幾個女生擠在一個教室里，沒蚊帳,、沒床,，大家打著地鋪，席子緊靠著席子,。我?guī)缀趺刻煸缟隙际抢湫训腵,，最不幸運的是有很多飛蛾，結(jié)果我中招了,，皮膚爛幾處了,。但是當(dāng)我看到那一雙雙清澈的大眼睛，我覺得再苦再累也值得,。剛開始時,，我在第一節(jié)自我介紹中發(fā)現(xiàn)孩子們不敢大膽表現(xiàn)，明顯缺少自信，于是我和同學(xué)們互相交流互相溝通,，在教學(xué)中不斷完善自己的教學(xué)方法,，培養(yǎng)他們的自信，努力讓孩子們有一個輕松快樂的暑假,。

有幸自己也能親身提前體會一下做教師的滋味,，鍛煉一下自己。當(dāng)我第一次踏上講臺,，沉著地看著臺下幾十雙求知的眼睛,，一股暖流涌上心頭，仿佛又出現(xiàn)了當(dāng)年自己讀小學(xué)的那一幕幕……在課堂上大多數(shù)學(xué)生的主動性還是不夠高,，有的同學(xué)甚至不肯站起來回答問題,，有些同學(xué)愛開小差，喜歡說話等等問題,，這都需要我們想出一定的對策去解決的,。每次上課，都會有老師在教室后面聽課的,，而我沒上完課也都會向聽課的老師了解自己上課的優(yōu)點和不足,，以便改正，提高自己的師范技能,。

雖然這只是一次實踐活動,，我們只做了9天的教師，但我知道我們肩上的擔(dān)子并不輕,，要上好每一堂課,，讓這些調(diào)皮的學(xué)生對我們上的課感興趣，這并非是件容易的事,，況且是對于我們這幫自己還是學(xué)生的老師,，一切都得靠自己去探索，去研究,。

即使我們那時馬上就走了也許今后都不會再見面,，可是竟然就這么像認(rèn)識許久的親人般舍不得分離。他們一大早就回學(xué)校幫我們打掃好校園的衛(wèi)生,，幫行李,，和我們拍照留念，特別是走之前班里的幾個很熟的女生還來送我們,，陪我們聊天,。走之前也有很多我不是我教的學(xué)生一直問我要照片、要手機(jī)號,、要q號,，不停地寫留言，簽名。一直說著老師可不可以不要走不要走…叫我們有時間記得要去看看他們,。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)支教心得體會篇十一

我來到學(xué)校才正正確確的了解支教,，以前從許多許多的故事中了解到了支教這個詞，也許只有在電視上我們才能看到這些孩子對上學(xué)滴渴望,，他們渴望得到知識,，他們渴望得到愛。也許我們沒有親身經(jīng)歷是感覺不到那樣的情感,。但是有這么一群人,，有一群為教育事業(yè)嘔心瀝血的好老師，他們帶著希望和愛來到了那些貧困的山區(qū)中,，來到了那些渴望知識滴孩子身邊,。這就是大學(xué)生支教活動。支教是一個值得尊敬和關(guān)注的群體,，大學(xué)生支教是一個值得關(guān)注的意義重大的活動,，這是一個需要關(guān)注和支援的群體,，他們年復(fù)一年在最艱苦的環(huán)境下,，以最真實的行動支持貧困地區(qū)教育事業(yè)，將汗水揮灑在三尺講臺,，用知識打開孩子們心靈的天空,。

要說我最敬佩的職業(yè)也許就算是老師了,，更讓人敬佩的應(yīng)該要數(shù)支教了吧，看到那些支援貧困山區(qū)的老師們,，光是夸他們精神可嘉也沒有什么實際意義,，因為至少他們做到了，我們沒做到,，我們也只能給他們一些支持,，支持大學(xué)生支教而已。

每每目及災(zāi)區(qū)兒童艱苦生活的照片時,，記憶就不自覺的選擇了這句話,。為人者，不能忘其本,。也許你我今天的生活早已脫離貧困而奔了小康，甚至堪稱“奢華”,，然則,，我們卻不能忘卻那最最本源的，對于弱勢群體的愛,。雖然沒能下去支教,，但是我一定會盡上自己的一份力量。

大學(xué)生支教就是用我們微薄的力量，去幫助那些孩子,，為了那些山里的孩子能夠更好的學(xué)習(xí)以改變自己的命運,。支援貧困地區(qū)教育文化事業(yè)發(fā)展。很多人也許都想去支教,，現(xiàn)在會有更多的人參與到支教里來,。即使我不能參與進(jìn)去，我們也要給那些正要前往的支生們鼓勵信心,，他們不是去游山玩水,，他們不是去極地探險，他們不僅僅是在教育別人,，同樣對自己也是磨練，這樣的大學(xué)生支教活動給了人們一個奉獻(xiàn)愛心的機(jī)會,，天地之大,，有多少人需要我們?nèi)リP(guān)愛，大學(xué)生支教,，他們將我們的愛心傳遞給了山區(qū)的孩子們,。面對這些可愛的支教，這個有意義的大學(xué)生支教,，我們是否也應(yīng)該做些什么,。也許只是鼠標(biāo)的輕輕一點,，也許只是默默的一個點頭,，也許只是豎起拇指的一個夸贊,，這么多也許的也許,，只需要我們將這些鼓勵傳達(dá)給前線的支教們。

支教有著特殊的意義,。當(dāng)你看到一雙雙渴求知識的眼神,，越過破舊的教室窗口，穿透貧瘠的土地,，讓人揪心,，這時你會覺得支教活動很有必要,，能幫助更多的孩子獲得知識。盡管農(nóng)村義務(wù)教育迎來了曙光,，但依然還有許多需要關(guān)注的問題,。它沒有好的硬件設(shè)施,，卻有著全市最好的學(xué)風(fēng)；它沒有較好的生源,，卻有著艱苦奮斗、堅持不懈的精神,，這寫更需要老師們含辛茹苦、孜孜不倦的教誨,。在學(xué)生們的生命里,，你就像那瞬間疾馳而過的流星，還來不及讓我們看清你的樣子,，就消失在中學(xué)生活的盡頭,，留下一道讓我們永遠(yuǎn)溫暖的光亮。

為了可愛的祖國的花朵,，讓我們?yōu)檫@些支教和山區(qū)的孩子祝福吧。人間有愛,，有愛,，才有希望！