報告在傳達信息,、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用,。報告的格式和要求是什么樣的呢？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考,，一起來看看吧

讀書活動總結(jié)報告篇一

作為一個讀書愛好者,，我非常感謝參加了這次“讀書心得體會活動”,，這次活動不僅讓我更深入地了解了書中的知識和思想,，而且還提升了我的文字表達能力和思辨思維能力。在本文中,，我將分享我參加這次活動的收獲和體會,。

第二段：對于讀書的理解與收獲。

讀書對我來說就像是一次生命的啟蒙和磨煉,，從中我汲取了豐富的智慧和知識,，更重要的是悟出了很多人生的道理。在這次活動中,，我讀了很多不同的書,，有文學(xué)作品,、歷史研究,、心理學(xué)研究等等，這讓我對于書籍的分類和定位有了更加深刻的認識,。每本書都讓我有了新的收獲和體驗,，這也讓我覺得讀書是一種精神上的奢華。

第三段：對于活動的評價和整體體會,。

這次讀書心得體會活動不僅給我們提供了一個分享閱讀心得的平臺,，也讓我們更好地了解了其他書友們的閱讀體驗和思想碰撞?；顒又杏幸恍┳x書愛好者分享了自己的生活體驗和讀書心得,，這讓我們不僅僅從書籍中汲取智慧，也能從人生經(jīng)驗中獲得啟示。這次活動通過分享和交流,，讓我們深入感受到了閱讀的快樂和思維的升華,。

第四段：對自我的反思和尋找閱讀的堅持。

在回顧整個活動的過程中,，讓我不禁思考自己的讀書習(xí)慣和方法,。我很清楚的知道，只有不斷提升自己的閱讀水平和思維能力,，才能更好地領(lǐng)悟書中的知識和精髓,，而這需要我們長期的堅持和努力。因此,，我決定從現(xiàn)在起更加認真地對待每一本書,，不斷地深入思考和交流，讓自己的思想更加精進,。

第五段：結(jié)論與展望,。

通過本次讀書心得體會活動，我不僅僅汲取了很多的智慧和知識,，更讓我思考了閱讀的意義和價值,。閱讀不僅僅是一種公益活動，更是一種增長智慧和提升人格的途徑,。希望未來會有更多的人加入到這個閱讀的行列中,，一起共同呵護這個精神瑰寶。

讀書活動總結(jié)報告篇二

為全面開展體育活動,，促進教職工身心健康,，根據(jù)學(xué)院工會的部署和要求，結(jié)合校產(chǎn)公司的實際情況,，我們于 10 月中旬開始有計劃,、有組織地開展體育活動，豐富和充實了教職工的業(yè)余生活,，并取得了較好的效果,。

一、圍繞主題,，制定方案,，激勵健康的活動氛圍。

1 ,、制定計劃,，有計劃地開展活動。工會小組根據(jù)活動的通知要求,，制定了開展活動的計劃,，使各個部門在活動中,，根據(jù)活動的內(nèi)容及時間安排，達到有秩有序,、扎實開展活動的目的,。

2 、統(tǒng)一思想,，提高健康理念,。為了積極引導(dǎo)健康向上的活動氛圍，校產(chǎn)公司領(lǐng)導(dǎo)就下一步職工體育活動的開展情況召開了會議,，積極倡導(dǎo)全民健身的理念,，努力提高職工的健身意識，營造積極健康的工作氛圍,，從而使職工自覺地加入到健身活動中去,。

3 、克服困難,，部門精心安排,。各個部門根據(jù)自己的工作性質(zhì)和工作安排，積極克服那種“由于工作忙而無暇鍛煉”的思想,，在活動的組織上,，做到了靈活激動而不呆板，在活動的內(nèi)容上,，做到了豐富多樣而不千篇一律,。

二、整合資源,，扎實有效地開展工作,。

1 、分散與集中相結(jié)合,。針對校產(chǎn)公司的辦公地點分散,，人員集中相對教難的特點，我們把日常體育鍛煉的組織分解到各個部門,，由各個部門按照活動計劃具體實施,。在活動中，根據(jù)活動的內(nèi)容,、所需的器材,，采取了部門與部門之間可以集中進行,，盡量做到使活動具有趣味性和效果性,。

2 、活動形式多樣性,。由于產(chǎn)業(yè)處人員教多,，為了克服鍛煉器材數(shù)量少的問題,，我們積極發(fā)動職工，挖掘職工的潛力,。職工從家里帶來了羽毛球拍,、跳繩、毽子,、拉力器,，不但豐富了職工的活動內(nèi)容，而且保證了活動的實際效果,。

3 ,、活動時間的靈活性。針對個別部門日常對外時務(wù)較多的實際情況,，我們在活動的時間安排上和活動的要求上,，采取了“因地制宜，靈活多樣,，取得實效”的辦法,。在時間的安排上，可以在課余時間利用器材鍛煉,，晚上時間進行散步鍛煉,，早上時間進行跑步鍛煉，在活動的形式上不拘一格,，力求達到活動的目的,，取得活動的實際效果。

三,、加強團結(jié),，增進了解，提高了效率,。群體性的體育活動,，不但傳播了體育的理念，而且給職工提供了相互交流,、相互了解的機會,；不但提高了團隊意識，而且增強了職工的凝聚力,?；顒拥拈_展，不僅使得職工在活動中愉悅了身心,，更重要的是迸發(fā)了激情,，點燃了活力，職工的精神面貌發(fā)生了變化,，激活了干好工作的干勁,，正如有的同志所說：“活動完了后,，感覺身體也有勁了，精神頭也足了”,、“鍛煉了以后,，身心的壓力得到了釋放，感覺輕松了很多,?！?/p>

通過這次活動，我們不僅懂得了如何在緊張的工作中釋放及克服倦怠,，而且深刻地領(lǐng)悟了此次活動的深遠意義,，特別現(xiàn)在正處于我院的示范院校建設(shè)時期，更需要我們有一個健康的體魄去面隊這場光榮而艱巨的硬仗,，達到心往一處想,、勁往一處使的目的。

四,、增強競爭意識,，體現(xiàn)活動實效。為了檢驗活動的效果情況,，我們起草了《關(guān)于機關(guān)第六工會小組開展教職工體育比賽的通知》,，根據(jù)職工的意愿，選定了活動比賽的項目,，制定了比賽的規(guī)則,，成立了比賽組織小組，擬訂了比賽方案,。于 12 月 19 日下午舉辦了第六工會小組教職工踢毽子,、托球跑等活動比賽，在比賽中,，大家都力爭發(fā)揮出自己的潛力,，爭取取得好的成績。通過比賽,，不但提高了大家的競爭意識,，而且更加增強了大家干好工作的信心和勇氣。

讀書活動總結(jié)報告篇三

一．制定計劃——蘊書香：

根據(jù)學(xué)校的讀書節(jié)活動計劃,，結(jié)合班級的實際情況,，我班制定了詳細的讀書計劃：

1.選一選：

班級每名學(xué)生在學(xué)校所推薦的圖書中至少選擇兩本閱讀。

2.讀一讀：

每周二,、四早晨,，周一、二、四,、五中午，周四第7節(jié)課為班級的閱讀時間,，每周周五的班會課上進行本周的讀書匯報,，讀書之星評比以及講故事比賽。

3.練一練：

每天自習(xí)課寫完作業(yè)的學(xué)生,，可以選擇自己喜歡的圖書繼續(xù)進行閱讀,。

4.說一說：

每天放學(xué)回家寫完作業(yè)，和家長一起進行讀書活動,，如父子同讀,、母子互說等，談?wù)勛x書的體會,，或是復(fù)述書中故事,。

5.寫一寫：

鼓勵學(xué)生可以將自己喜歡的故事、人物記下來,，也可以記一記好詞好句,。

6.做一做：

鼓勵學(xué)生將自己喜歡的古詩及人物做成書簽，并在班級內(nèi)進行交流評比,，優(yōu)秀的將選送學(xué)校,。

同學(xué)們能嚴格按照以上制定的讀書計劃，開展讀書活動,，并在本次的古詩誦讀卡制作上獲得了一等獎,。

二、精心設(shè)計圖書角——釀書香：

責(zé)任心強的王婉婧同學(xué)擔(dān)任圖書管理員,，負責(zé)同學(xué)們的借還書籍工作,，并定期開展好書交流，鼓勵“書籍共享”,，頓時,，激起了同學(xué)們濃厚的讀書興趣，一時間,，書香彌漫,。

三,、讀書交流——溢書香：

讀書節(jié)期間,，同學(xué)們能靜下心來認真地閱讀書籍。除了學(xué)校規(guī)定的讀書時間以外,，同學(xué)們還充分地利用了課下時間,，有時吃幾口飯還不忘看幾眼書。甚至有的同學(xué)飯都不吃了,，在那捧著書如癡如醉地讀著書,?？磥恚瑫?，真不愧是營養(yǎng)品啊,。同時，家長們也能踴躍地加入到本次的讀書活動中,，陪孩子一起讀書,，他們常說：這不僅僅是陪孩子讀書，而更多的是我們也從中受益了,。

五,、黑板報，墻報——續(xù)書香：

我想,，凡事,，用心、精心,、誠心才是最重要的,。讀書也是一樣，只要你真正走進書里,，一定會收獲無窮的,！

讀書活動總結(jié)報告篇四

"要做教書人，先做讀書人"這一教師讀書工程活動是泉教綜[20xx]37號文的精神,。為落實好這一文件精神,，我校提前著手、嚴密組織,，積極營造良好的讀書氛圍,，開展教師讀書活動，舉辦教師讀書交流會,，建立圖書傳閱制度,，從而大大提升教師的整體素質(zhì)。

一年來,，學(xué)校按照市教育局文件精神,，成立以校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，在總結(jié)以往開展讀書活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，從本校實際情況出發(fā),，充分結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)安排和校園文化建設(shè)，研究制定《蘇坑中心小學(xué)"營造讀書氛圍,，構(gòu)建書香校園"實施方案》,，做到科學(xué)規(guī)劃，合理安排，建立起一整套推進落實機制,、措施保障機制,、考核激勵機制，力爭目標(biāo)明確,、內(nèi)容具體,、可操作性強，從而保證活動的有序開展,。

方案明確地向全體教師提出了讀書活動具體要求：學(xué)校每學(xué)期制訂一份讀書計劃,。每位老師要根據(jù)學(xué)校要求,，結(jié)合自己教育教學(xué)工作實際,，制訂出切實可行的讀書計劃，上交學(xué)校辦公室,；每人每學(xué)期向他人推薦一篇好文章（或一本好書）,，并說出推薦理由；每人做好一本摘抄讀書筆記,，每篇（本）要有標(biāo)題,、閱讀時間、摘錄和點滴感悟,；學(xué)校將定期舉行教師讀書交流會,，每人都要參加一場讀書交流會。

一年來,，學(xué)校以構(gòu)建"書香校園"為目標(biāo)進行整體規(guī)劃,，合理布局，精心設(shè)計,，充分利用走廊,、樓梯、墻壁等場所,，制作張貼86塊中外名人的畫像名言,、警句等文化標(biāo)識，做到了讓每個墻壁會說話,，營造了濃厚的書香氛圍,，使校園更具書香格調(diào)和文化內(nèi)涵。

學(xué)校加強圖書室和閱覽室的建設(shè)與管理,，創(chuàng)設(shè)輕松而休閑的閱讀環(huán)境,，使之成為教師借書讀書開放的港灣。學(xué)校每學(xué)期向不同年級推薦不同的閱讀書目,，供不同年段的學(xué)生去閱讀,。學(xué)校每年還安排一定的專項經(jīng)費，購買一批教育類書籍，豐富圖書室的藏書,，擴大書籍選擇的余地,。目前我校生均圖書為34.2冊。

為了進一步廣拓書源,，學(xué)校建立了專門的網(wǎng)頁,，把"要做教書人，先做讀書人"讀書工程活動學(xué)校推薦的閱讀書目上傳到網(wǎng)頁上并做好相應(yīng)的鏈接,，使教師不管在學(xué)?；蚴羌依铮p點鼠標(biāo)即可暢游書海,。

以"暢游書海,，品味書香，享受閱讀,、感悟人生"為讀書主旨,，開展系列活動：

1、每學(xué)期開展一次"同讀一本好書"活動,。如20xx年秋要求全體老師讀一讀蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,，通過學(xué)習(xí)蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》一書，使廣大教師拓寬知識視野,，明白了實際工作中所面臨的種種教學(xué)問題背后深層的原因,；20xx年春要求全體老師讀一讀余文森《有效備課、上課,、聽課,、評課》，使廣大教師在備課,、上課,、聽課和評課方面得到不斷改進。本學(xué)期要求全體老師讀一讀《課堂教學(xué)的50個細節(jié)》,，從關(guān)注課堂教學(xué)細節(jié)入手進一步提高課堂教學(xué)的有效性,。

2、開展假期讀書活動,。為充分利用放假時間,，學(xué)校向全體老師發(fā)出了"書香假期伴我行，學(xué)習(xí)提高潤人生"的讀書倡議,，學(xué)校對教師假期讀書提出了明確的要求,，至少讀一本教育專著，摘抄讀書筆記不少于5000字,，寫讀書感想或反思不少于4篇,，開學(xué)時進行檢查和評比,。

3、開展讀書交流會,、讀書演講比賽,。我校分別于20xx年11月、20xx年4月開展了教師讀書經(jīng)驗交流會與演講比賽,，在演講會上,，教師從讀書的意義到讀書的方法、收獲,、體會,，聲情并茂。"讀書是教育教學(xué)的需要,，是傳道授業(yè)解惑的需要,，更是知識積淀的需要！""讀書有苦有樂,，但能塑造一個完美的人生,，能走進超俗的境界,！"這些話語道出了教師的心聲,，充分表達了大家對讀書的感悟。

讀書可以提高修養(yǎng),、凈化心靈,、陶冶情操，提高精神品位,，還能夠開闊視野,，增長見識，更重要的是對于我們這份特殊的工作--培養(yǎng)人才有著別樣的意義,。"最是書香能致遠,，腹有詩書氣自華"，為了讓教師的讀書成為一種學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進教師自我完善,。我們將把教師讀書工程活動一直開展下去，倡導(dǎo)教師讀書,，讓教師在讀書中提高自己的修養(yǎng),，讓讀書成為一種生活習(xí)慣，成為一種學(xué)習(xí)時尚,，成為一種生命成長的必需,。

通過教師讀書工程活動，夯實了教師的底氣,，營造了校園的生氣,，當(dāng)我們看到教師把"讀書"當(dāng)成是一種習(xí)慣,，當(dāng)我們看到教師在"書香"中自我提升，忍不住感到由衷的喜悅,。在今后的日子里,，我們不僅要構(gòu)建書香校園，還要構(gòu)建書香家庭,，讓我們的閱讀更豐富,，讓我們的生命更精彩！

讀書活動總結(jié)報告篇五

自活動開始策劃以來,，學(xué)校大力支持,，制定了主題明確、措施有力,、便于操作的活動方案,。通過周密部署、細化分工,、明確責(zé)任,，確保了讀書月活動深入有序地開展。

本屆讀書月活動積極發(fā)動校園社團參與,，通過在圖書館及校園內(nèi)張貼大幅標(biāo)語海報,，借助各社團和圖書館館刊、各校園網(wǎng)站及瀟湘晨報等媒體多層次,、多途徑宣傳報道“讀書月”活動,，使得此次活動輻射面廣，影響深遠,。

本屆讀書月活動在“潤澤經(jīng)典,、品味書香”的主題下，開展了包括“經(jīng)典圖書閱讀,、智慧大比拼,、讀書與人生的征文”等活動。形式多樣,、內(nèi)容豐富且意義重大的活動深受學(xué)生們的歡迎,。

1、經(jīng)典圖書閱讀,。

各個班的同學(xué)們都以演講的形式誦讀中華的經(jīng)典文章,，重新去探索了中華文化的奧妙，體驗了名人飄飄欲仙的境界,。找到了讀書的快樂,。

2、“讀書與人生”的征文比賽,。

書是一種智慧的結(jié)晶,，一座執(zhí)著的豐碑,。通過“讀書與人生”征文活動，引導(dǎo)廣大讀者對讀書的思考,，在讀書中激發(fā)人生的靈感,，更好的幫助廣大學(xué)生提高素養(yǎng)。本屆讀書月活動舉辦的征文比賽得到了眾多文學(xué)愛好者的響應(yīng),。

讀書活動總結(jié)報告篇六

為進一步激發(fā)中小學(xué)生讀書熱情,，引導(dǎo)中小學(xué)生讀書尚學(xué)、增智明理,、提高素質(zhì),，沈北新區(qū)教育局從4月23日至5月23日在全區(qū)范圍內(nèi)廣泛開展了以“讀書、提升,、和諧”為主題的中小學(xué)生讀書月活動,。

區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視讀書月活動，及時召開了班子會,、機關(guān)會,、校長會，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，層層落實責(zé)任,。廣泛宣傳，,，圍繞打造和諧沈北,、文化強區(qū)的發(fā)展目標(biāo),，以“讀書,、提升、和諧”為主題,，激發(fā)中小學(xué)生讀書熱情,，進而以“小手拉大手”帶動推進全民讀書熱潮，使讀書活動貼近廣大群眾,，融入市民生活,，形成了學(xué)以增智、學(xué)以立德,、學(xué)以怡情,、學(xué)以致用的全民讀書氛圍。

為確保讀書活動有效,、規(guī)范,、深入、有序地開展,，區(qū)教育局根據(jù)活動方案,，組織各中小學(xué)層層落實工作任務(wù),，確保了讀書活動的順利實施。同時積極參與有關(guān)部門組織開展的各項活動,，在校園內(nèi)外營造出讀書尚學(xué)的文化氛圍,。

在本次讀書月中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進學(xué)生的全面發(fā)展,，以形成人人讀書,，終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩,、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動,，收到了良好的效果。

活動月期間,，各校組織師生每人讀一本好書,，寫一篇讀書心得，收看一次讀書節(jié)目,，參與一項主題活動,。同時，各校斗積極組織師生參與了好書評選,、圖書捐贈,、圖書漂流等活動。各中小學(xué)師生共捐書xx余冊,，其中,，新城子鄉(xiāng)小學(xué)陳主任個人捐書30余冊。

5月10日前為學(xué)校選拔賽,。以學(xué)校為單位,，組織學(xué)生參加讀書作文比賽，由學(xué)校自主命題,、自主評分,，每校選拔出優(yōu)秀選手1名參與區(qū)級闖關(guān)賽。5月18日,，舉辦區(qū)級闖關(guān)賽,。小學(xué)生作文600字以上，中學(xué)生800字以上,，題目現(xiàn)場抽取,，文體不限。大賽評選出一等獎中小學(xué)各7名,，二等獎各7名,，并選派新興中學(xué)趙穎等4名優(yōu)秀選手參加了市作文大賽，獲得了優(yōu)異的成績,。

各校為學(xué)生下發(fā)了推薦書目,。各班發(fā)動學(xué)生把自己和家中收藏的書籍拿到學(xué)校,，充實班級圖書角。由各班主任老師負責(zé)組織學(xué)生讀好,、用好該書,。好書共欣賞，各班的圖書角藏書可謂琳瑯滿目,，開展借閱管理活動,，舉行了好書交換活動，同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,，暢游書海,，各教室洋溢著濃濃的讀書氣氛。

通過讀書書籍,、觀看讀書節(jié)目,，在全區(qū)三年級以上同學(xué)中廣泛征集讀書心語活動。有的寫讀書的目的,、有的寫讀書的益處,，有的寫讀書的感受，字里行間流露出讀書的樂趣,。

新城子街第二小學(xué)隆重召開了“文化鑄精神,、和諧滿校園”讀書活動啟動儀式。顧艷文校長作動員講話,，使全校師生深受鼓舞,、并為之振奮；儀式上教育局于東溟局長親自把?；ā鞍俸稀眰鬟f給了全校師生,，師生們響亮動聽的口號和鏗鏘有力的誓言，深深地表達了全校師生對精神文化的追求,、對校園和諧文化的渴望,。街二小李書記利用國旗下講話，以《我讀書,，我快樂》為主題，講出了讀書的重要,，激發(fā)了學(xué)生的讀書熱情,。各班又利用班會的時間召開了《我讀書，我快樂》為主題的班會,，同學(xué)們暢所欲言,，說出了“書是我們的精神食糧，我們要熱愛讀書,，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣”,。

xx中學(xué)開展了讀書知識競賽,。各班選取了5名學(xué)生參加了校級的比賽，共有25位學(xué)生獲獎,。學(xué)校對這些獲獎的學(xué)生都進行了表揚和獎勵,，極大地鼓舞了他們的讀書熱情。

蒲河學(xué)校舉辦了家長,、教師,、學(xué)生朗讀比賽，初選產(chǎn)生的13名學(xué)生,、6位家長,、5位教師代表進行了現(xiàn)場角逐，大人們多選用《春》,、《人生禮贊》,、《海燕》等抒情文章；同學(xué)們則多用《我愛你中國》,、《和諧之歌》《感恩的心》等主題鮮明紅色經(jīng)典,。比賽展示了家長、教師,、學(xué)生的朗誦表演風(fēng)采,、反映出蒲河學(xué)校師生良好的精神風(fēng)貌、充分顯示了蒲河學(xué)校著力打造書香校園育人理念,。

在這次讀書月活動中,，同學(xué)們的收獲是最大的。他們從書本中汲取了知識,，獲取了力量,；在書本中學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的知識，在書本中看到了自己看不到的世界,，在書本中結(jié)識了平常接觸不到的朋友……更重要的是,，他們意識到了書本帶給自己的財富，養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,。相信有這些收獲的同學(xué)們,，在今后的生活中，又多了一位重要的朋友,，有了這位朋友的陪伴,，他們的世界將更加的豐富多彩。

教師也是這次活動的直接參與者,。雖然每天上課,、下課都離不開書本，但像這樣系統(tǒng)地讀書的機會還真不多。重新拾起以前沒有看完的書,，回味著書本帶給自己的樂趣,，既是一種學(xué)習(xí)，也一種精神的凈化,，同時也是一種反思和感悟,。隨著時間的推移，對事物的看法也在不斷發(fā)生變化,，現(xiàn)在再來看以前學(xué)習(xí)過的東西,，自有一番不同的感受在心頭。把這種感受記錄下來,，就是現(xiàn)成的教育教學(xué)資料,，對以后的工作會有很大的幫助。

讀書活動雖已結(jié)束,，但讀書活動的開展,，將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠的意義。讀書永遠是人生的一個重要組成部分,，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,，讓學(xué)生在讀書過程中學(xué)會熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會熱愛生活,，讓學(xué)生在讀書的過程中學(xué)會關(guān)心社會,、學(xué)會關(guān)心人類、學(xué)會關(guān)心生命,，讓學(xué)生在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德,，做一個有利于社會、國家和人類的人是教育的永恒主題,。與書相伴的人生,，一定有質(zhì)量，有生機,；書香飄溢的校園,，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展,！

讀書活動總結(jié)報告篇七

書,，是一種記敘歷史，珍藏智慧,，予人啟迪的載體,。它有著我們激情閃現(xiàn)的情感故事；有著我們理性思考后的遠大理想,；也有著大家不懈追求的青春夢幻一本好書是人生智慧的結(jié)晶，是執(zhí)著理想的豐碑。

1,、開展“讀書潤澤心靈閱讀啟迪創(chuàng)新”主題征文活動,。

在開展的“讀書月”活動中，各支部結(jié)合各單位實際,，堅持理論與實際緊密相結(jié)合,、學(xué)習(xí)與工作緊密結(jié)合的原則，確定并安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,。一是結(jié)合專業(yè),、崗位特點深化業(yè)務(wù)知識和實踐應(yīng)用知識的學(xué)習(xí)。二是從綜合能力入手,，全面開展當(dāng)代經(jīng)濟,、文化、科技,、法制,、管理等知識的學(xué)習(xí)。三是開展涉及哲學(xué),、藝術(shù),、歷史、心理等人類一切優(yōu)秀思想文化成果的學(xué)習(xí),。通過讀書學(xué)習(xí)開闊視野,，陶冶情操，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。在“讀書月”活動期間,，學(xué)生共上交主題征文700余篇，我們共選擇了五十篇征文編輯成冊,，留下我們閱讀體會的足跡,。

2、開展“閱讀是美麗的”攝影大賽,，通過捕捉身邊的閱讀瞬間,、閱讀環(huán)境來展現(xiàn)和諧校園的美。

3,、“品讀經(jīng)典”影片欣賞,。

為了拓展學(xué)生的視野和文化底，通過讀書與經(jīng)典影片相結(jié)合的形式,，豐富學(xué)生的課余生活,，活躍校園文化，品讀文明經(jīng)典,，領(lǐng)略大家風(fēng)范,，“讀書月”活動期間播放經(jīng)典影片。

為加強學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)和鼓勵學(xué)生多讀書,、讀好書,，不斷充實自己，提高自身的綜合素質(zhì),，我院在全院學(xué)生中開展“閱讀之星”評選活動,。正在評選中。

5,、開展“e抒己見”網(wǎng)絡(luò)讀書會,。在青年黨團員中開展“e抒己見”網(wǎng)絡(luò)讀書會，開展精品書籍,、精彩博文網(wǎng)絡(luò)推薦,，以書會友，以文交友,。目前已有博友48人,，發(fā)表文章50余篇，上傳照片30多張,，同時還加入了4個圈子,，并且這些數(shù)值每天都在不斷地增長著。通過網(wǎng)易博客這個平臺,，同學(xué)們彼此抒發(fā)出自己的感慨,，交流了彼此的讀書心得！真正達到了以書會友的目的,。

6,、閱讀理解與實踐體會相結(jié)合，成立理學(xué)院話劇社,，趕排并演出了話劇《少年.中國》,，在全校引起了轟動效應(yīng)。

7,、為了使學(xué)校圖書信息能更好地深入到學(xué)院,、班級，我院與圖書館共同組建了大學(xué)生圖書信息協(xié)會,，建立了圖書聯(lián)絡(luò)員隊伍,，在圖書館與學(xué)生之間建立起更為暢通的文獻和信息服務(wù)渠道，提高信息服務(wù)質(zhì)量及資源利用效率,。每個班級選派一名學(xué)生擔(dān)任圖書信息聯(lián)絡(luò)員,，通過各種形式對圖書館的資源與服務(wù)進行宣傳和推廣；積極為身邊學(xué)生的信息需求提供幫助,；加強圖書館與學(xué)院的聯(lián)系,，及時反映學(xué)生對圖書館的需求,。

8、發(fā)揮大一班主任的示范引領(lǐng)作用,，在20xx級學(xué)生中開展學(xué)習(xí),、閱讀方法講座,。

讀書活動總結(jié)報告篇八

為歡送我院20xx屆畢業(yè)生,，畢業(yè)生晚會是由我校大學(xué)生藝術(shù)團，校學(xué)生會,，校社團聯(lián)合會等各大組織策劃的,，并聯(lián)合各系文藝部共同舉辦的“夢的回響，青春起航”畢業(yè)晚會,，表達對大四畢業(yè)學(xué)長學(xué)姐的美好祝福和殷切期望,，20xx年6月，在學(xué)校體育場主席臺前,，師生共聚一堂,，共同見證和記錄了這個美麗而難忘的夜晚。在老師的指導(dǎo)及同學(xué)們的認真配合下,，這次畢業(yè)晚會可以說開展的很成功,，為畢業(yè)生們下了一個圓滿的句號。

在大學(xué)生畢業(yè)之際我們舉辦這樣一個告別晚會意義重大,，首先,，畢業(yè)晚會是我們長春建筑學(xué)院的一個傳統(tǒng)，她承載著學(xué)校和學(xué)生,、老師和學(xué)生,、學(xué)生和學(xué)生四年的感情。畢業(yè)晚會給同學(xué)們一個宣泄自己感情的一個機會,，在晚會上大家可以暢所欲言,，不受拘束，是同學(xué)們大學(xué)四年的最后一次聚會,，能夠更加深刻的增進大家的感情,。

為了使得畢業(yè)生晚會的感情基調(diào)深入人心，我們確定了“夢的回響,，青春起航”的主題,，顯示了大學(xué)生的蓬勃朝氣，表達了畢業(yè)生內(nèi)心的真實感受,，也蘊示著我們對畢業(yè)生的祝福與期望,，也渲染了我校學(xué)生對母校的念念不忘之情。

在晚會開始的前一個月時間,，我們就開始對晚會的舉辦進行了有條不紊的工作編排,，活動的宣傳,，聯(lián)系各系的學(xué)生會文藝部，各大社團組織進行節(jié)目的排練,，聯(lián)系舞臺會場布置,，在之后，便是對節(jié)目的篩選,。而對于節(jié)目的要求,，我們也是做到精益求精，為了給大四一個精彩的歌舞晚會,，每個上報的節(jié)目都得經(jīng)過指導(dǎo)老師與書記的精心挑選,，在晚會當(dāng)天，學(xué)生會與各大組織非參演人員維護現(xiàn)場秩序與幕后的編排工作確保晚會有序的進行,。

本次晚會的形式是歌舞晚會,，所以節(jié)目選。

送的以舞蹈和歌曲為主,，所以節(jié)目的要求就變得更苛刻,，除了各系各個社團選送的節(jié)目之外，還有畢業(yè)的大四學(xué)長學(xué)姐上臺一展歌喉,，為四年的青春留下最后一段回憶,，為學(xué)弟學(xué)妹們展現(xiàn)最后的光輝。

點值得我們吸取教訓(xùn),。有人任務(wù)太多,，而也有人沒事可干，在分工過程中,，應(yīng)考慮任務(wù)的量與難度,，促使所有人都能發(fā)揮其應(yīng)有的作用。青春是那么的火熱,，那么充滿激情,，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗,。我們是那樣的年輕,，那樣的朝氣蓬勃，總來說,，晚會達到了預(yù)期想要的效果,，感謝老師及同學(xué)的全力支持，在如此緊張而忙碌的期末仍然全力奉獻,。這是我們用自己才華和責(zé)任感打造出的活動,，是獻給畢業(yè)生們最好、最真心的禮物,。再次對支持和幫助我們的人致以最真誠的謝意,！

讀書活動總結(jié)報告篇九

一年來,，我認真貫徹柳州市教師閱讀年的精神和學(xué)校的讀書活動方案，認真制定閱讀計劃,。按照計劃,，我認真閱讀了必讀和推薦讀的書目。我將一年來的具體做法總結(jié)如下：

每天堅持抽時間讀書,，認真做好筆記,，每個月撰寫4～6篇讀書筆記以及讀書心得。通過讀書,，我學(xué)會了怎樣正確地去引導(dǎo)教育孩子,，讀書使我再提起筆來寫些什么，不再會覺得那是一件難事,。我要做個真正的職業(yè)讀書人，從書中汲取更多的營養(yǎng),，再把這些營養(yǎng)輸送給我的學(xué)生們,。

學(xué)校認真落實了讀書活動方案，開展了豐富的讀書活動,。我積極參加學(xué)校每個月開展的主題讀書活動,。這些活動分別有好書我推薦、我讀書,，我快樂,，我成長的征文活動、好書我交流,、好書我導(dǎo)讀,、讀書隨筆、讀書名言,、讀書與成就的論壇活動,、講述我的教育故事、閱讀,、工作,、成長演講等主題活動。按照學(xué)校要求,，我們每個月都將自己的學(xué)習(xí)心得上傳到學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)硬盤上,，與其他教師進行交流。這種跨越空間的交流方式提高了我們教師學(xué)習(xí)的興趣,。

我積極參加學(xué)校組織的寒假,、暑假和平時觀看讀書光碟等各項培訓(xùn)活動，并且仔細傾聽,，認真做好筆記,，及時記下點滴收獲,。培訓(xùn)結(jié)束后，都能按要求寫一篇學(xué)習(xí)心得,。提高自己的理論認識,，并把這種知識運用到教學(xué)中去，收到了很好的教學(xué)效果,。