寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮,，應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主,。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。
鋼琴小精靈讀后感篇一
一個(gè)不愛(ài)彈鋼琴的小姑娘,，在自己的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鋼琴小精靈，通過(guò)聊天,，他知道,，因?yàn)樵谶@架鋼琴里休息了一下，就和家人分散了,！還知道,，鋼琴小精靈是以音樂(lè)為食物的。因?yàn)樗纳屏?，所以,，她讓鋼琴小精靈吃飽找到家人，還讓他們有了一個(gè)很好的住宿,。
讀了這本書(shū),，我就也想象自己的鋼琴中也有一個(gè)鋼琴小精靈，他也一樣要吃東西，我感覺(jué)到了他在跟我說(shuō)：“主人,，我好餓哦,！”我想：今后我要多彈彈琴，這樣,，我的鋼琴小精靈才不會(huì)挨餓,！我還想起尊老愛(ài)幼，爸爸是個(gè)鋼琴迷,，白天這么辛苦,，晚上讓他聽(tīng)聽(tīng)！
這本書(shū)讓我懂得了,，鋼琴很動(dòng)聽(tīng),！很迷人！
鋼琴小精靈讀后感篇二
在暑假里,，我看了好幾本書(shū),，我最喜歡的一本書(shū)就是《鋼琴小精靈》了。
里面的主人公有：能體貼別人的女孩丹尼爾,、總自以為是的卡斯帕,、不會(huì)認(rèn)字讀書(shū)的提莫和鋼琴小精靈克雷琛多。
其中我最喜歡的片段是：丹尼爾,、卡斯帕和提莫幫助克雷琛多找到家人的經(jīng)歷,。他們找到了郊區(qū)的一所別墅。一開(kāi)始,，別墅里的仆人不準(zhǔn)他們進(jìn)來(lái),，他們就翻墻進(jìn)去?？ㄋ古帘黄腿税l(fā)現(xiàn)之后就圍著花園一圈一圈的跑,，而仆人就一圈一圈地追卡斯帕。原來(lái)這是卡斯帕的`調(diào)虎離山計(jì),，丹尼爾和提莫就快速地找到了別墅里的那架鋼琴,，打開(kāi)鋼琴，發(fā)現(xiàn)了克雷琛多的家人,。他們把鋼琴小精靈們?nèi)繋Щ亓思?，克雷琛多終于與他的家人團(tuán)聚了。
我覺(jué)得這段非常搞笑而且丹尼爾他們也非常聰明,。我覺(jué)得那個(gè)仆人很傻,，她跟著卡斯帕跑，是不可能追上卡斯帕這個(gè)一級(jí)足球隊(duì)員的,。
在給克雷琛多尋找家人的過(guò)程中：丹尼爾的父母也改變了想法，讓丹尼爾學(xué)她真正喜歡的薩克斯管,；而克雷琛多和他的家人們,，也來(lái)到了真正喜歡彈鋼琴的里斯特先生家里,，為他矯正錯(cuò)音。
從這本書(shū)里,，我明白了：做自己真正喜愛(ài)的事情,，就能全身心投入，進(jìn)步很快,。
鋼琴小精靈讀后感篇三
在鋼琴里,，住著一個(gè)小精靈，聽(tīng)起來(lái)是不是有點(diǎn)天方夜譚,，不可思議呢,？這可是真的，是我讀的一本書(shū)《鋼琴小精靈》里面所講的,。
《鋼琴小精靈》的作者是德國(guó)作家洛特,。金仕可菲。
書(shū)里面有一個(gè)像我一樣彈鋼琴的小女孩丹妮爾,。只是丹妮爾不喜歡彈鋼琴,，她喜歡吹薩克斯管，可爸爸說(shuō)薩克斯不適合女孩吹,，非讓她彈鋼琴,。每當(dāng)彈鋼琴時(shí)，丹妮爾都要把頭發(fā)梳得很高,，去廚房轉(zhuǎn)幾圈,，把酸奶弄灑在地上，然后她就開(kāi)始清理衛(wèi)生,，這樣做的原因很簡(jiǎn)單：磨蹭時(shí)間,，不想彈琴。
可是有一天,，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)丹尼爾喜歡上了彈琴,。原來(lái)，丹尼爾在鋼琴里邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鋼琴小精靈,！鋼琴小精靈是一個(gè)以音樂(lè)為食的小人兒,，丹妮爾為了讓鋼琴小精靈吃飽，就必須天天練琴,，要是不練琴的話,，就要給鋼琴小精靈唱歌，或者放cd讓小精靈聽(tīng),。不知不覺(jué)中,，丹妮爾喜歡上了彈鋼琴。
通過(guò)和小精靈的聊天，丹妮爾得知鋼琴小精靈因無(wú)意進(jìn)入丹妮爾的鋼琴而與家人分離,，就決定幫助小精靈回到家人的身邊,。丹妮爾在弟弟和鋼琴制造師的孩子的幫助下，終于幫助小精靈找到了他的家人,，并且為小精靈和家人們找到了很好的歸宿,。
我相信，在我的鋼琴里面,，也住著很多這樣的小精靈,，他們都在用心聽(tīng)我彈琴，并且吃得很飽喲,！
鋼琴小精靈讀后感篇四
最近,，老師讓我們讀了國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)《鋼琴小精靈》，我感觸很深,。
《鋼琴小精靈》主要講述了小姑娘丹妮爾在自己家的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鋼琴小精靈,。為了喂飽這個(gè)以音樂(lè)為食的小人兒，不愛(ài)彈鋼琴的丹妮爾不得不天天練習(xí)彈鋼琴,，這可讓丹妮爾的父母大吃一驚,。通過(guò)聊天，丹妮爾得知鋼琴小精靈因?yàn)檫M(jìn)入丹妮爾的鋼琴而與家人分離,，丹妮爾決定幫助小精靈回到家人的身邊,。丹妮爾在弟弟和鋼琴制造師的孩子的幫助下，終于幫助小精靈找到了家人,，并且為小精靈的家人們找到了很好的歸宿,。
丹妮爾憑著一顆善良的心和持之以恒的精神，最終幫助小精靈找到了家人,。作為一名當(dāng)代的小學(xué)生,，有著良好的生活和學(xué)習(xí)條件，但自身缺乏的東西還很多,。因此,，這篇文章給我最大的啟示是：
一、要正確地對(duì)待困難,，每個(gè)人一生中都會(huì)遇到困難,。遇到困難時(shí)，不要害怕退縮,，而要想方設(shè)法地將困難克服,，戰(zhàn)勝困難的過(guò)程也正是自己進(jìn)步的過(guò)程。
二,、盡力地完成每一件事,。做一件事,、堅(jiān)持一天很容易，堅(jiān)持二天也很容易,，但天天做到卻很難,。因?yàn)檫@不僅需要恒心，還需要堅(jiān)韌不撥的毅力,。
三、要樂(lè)于助人,，有一顆善良的心,。幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。別人快樂(lè)我也會(huì)快樂(lè),。
鋼琴小精靈讀后感篇五
最近,，我和爸爸一起讀了一本國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)。想知道它的書(shū)名叫什么嗎,？那就是《鋼琴小精靈》,。
書(shū)中的主人公丹妮爾很不喜歡彈鋼琴，可是有一天她無(wú)意中發(fā)現(xiàn)自己的鋼琴里有一個(gè)以音樂(lè)為食的鋼琴小精靈,，丹妮爾為了喂飽這個(gè)鋼琴小精靈,，不得不天天彈琴，這讓丹妮爾的父母大吃一驚,。通過(guò)聊天,，丹妮爾得知鋼琴小精靈因?yàn)樨澩妫M(jìn)入丹妮爾的鋼琴,，所以與家人分離,，她決定幫助小精靈回到家人身邊。丹妮爾在弟弟卡斯帕與鋼琴制造師的孩子提莫的.幫助下,，終于幫助小精靈找到了家人,，并為小精靈的家人們找到了很好的歸宿。
在書(shū)中,，三個(gè)小伙伴和鋼琴小精靈互幫互助,，有福同享，有難同當(dāng),。幫助小精靈尋找家人時(shí),，卡斯帕出謀劃策、提莫提供消息,、丹妮爾尋找目標(biāo),，三人分工合作。我想：這不就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的友誼和團(tuán)隊(duì)合作精神嗎,？只要我們?nèi)巳硕紙F(tuán)結(jié),、謙讓一點(diǎn),，熱心幫助身邊的人，世界一定將變得更加美好,。
鋼琴小精靈讀后感篇六
你們家的鋼琴里住了小精靈嗎,？沒(méi)有吧?？墒?，我今天去書(shū)城看了一本書(shū)，這本書(shū)的主人公家的鋼琴里,，竟然有一只小精靈?。?！你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò),！
在一個(gè)城市里，有一個(gè)極其不喜歡練鋼琴的小女孩,，她媽媽每天逼她練琴,，可她的興趣還是上不去。他的鋼琴老師也說(shuō)最好不要學(xué)了,，這樣的逼法是沒(méi)有效的,，改行學(xué)其他的吧。他的媽媽非?？鄲?，可她卻毫不在意，他認(rèn)為做自己想做的才是最好的,。直到有一天,，她聽(tīng)見(jiàn)了鋼琴里傳來(lái)了哭泣聲?？墒卿撉倮镌趺磿?huì)傳來(lái)哭泣聲呢,？真怪！當(dāng)她打開(kāi)琴蓋的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)里面竟然有一個(gè)小精靈,！這個(gè)小精靈告訴他，他是因?yàn)榘职謰寢尣灰?jiàn)了才住在這架鋼琴里的,，而且他是吃音樂(lè),、喝音樂(lè)長(zhǎng)大的'。所以只要有一天沒(méi)音樂(lè),，他就活不下去的,！聽(tīng)到這兒，主人公想：他來(lái)這兒那么久了,，我又沒(méi)有給他音樂(lè),，他一定快餓得半死了,。沒(méi)有辦法，主人公為了小精靈開(kāi)始練琴了,。她一邊練琴,，一邊幫小精靈找父母。沒(méi)想到,，她從不喜歡練琴的小姑娘,，變成了偉大的鋼琴家。而且?guī)椭【`找到了父母,。從此,，他們就住在了小女孩的鋼琴里，而且天天吃的飽飽的,。
這本小說(shuō)可是獲了國(guó)際大獎(jiǎng)的呢！我也看得津津有味,。因?yàn)樗鼘?shí)在是太好看了,！那么離奇的故事，卻不失溫暖,?？戳酥笪业男念^都是暖暖的。其實(shí),，做對(duì)自己有好處的事,，對(duì)別人也有好處的。像練琴,，你獲了個(gè)獎(jiǎng),，全家都要放鞭炮，就是這個(gè)道理,，因?yàn)槟愕某晒Σ恢故悄阋粋€(gè)人的功勞,，也是你的父母的功勞。所以人人都要為他人著想,，才能讓別人為你著想,！
去看看這本書(shū)吧！他會(huì)教你怎樣為別人著想,。
鋼琴小精靈讀后感篇七
太陽(yáng)火辣辣地照著,，我靜下心來(lái)看著《鋼琴小精靈》這本書(shū)。這本書(shū)主要內(nèi)容是講一個(gè)名叫丹妮爾的小姑娘,，幫助鋼琴小精靈克雷琛多找到他的家人,。
丹妮爾在自己的鋼琴里找到了克雷琛多，克雷琛多把自己的遭遇告訴了丹妮爾,，丹妮爾決定幫助克雷琛多,，并知道它以音樂(lè)為生,，為了喂飽它，丹妮爾只到天天彈琴或唱歌,，這讓丹妮爾的父母大吃一驚,，最后在小伙伴們的幫助下，他在一幢大別墅中幫助克雷琛多找到了家人,，并獲得了幸福,！
我最喜歡丹妮爾，因?yàn)樗幌⒆约旱囊磺?，去幫助別人,。這本書(shū)讓我懂得了一個(gè)道理：人長(zhǎng)的美并不是最美，只有心里美才是真正的美,。
鋼琴小精靈讀后感篇八
鋼琴小精靈,？不可能吧！是啊,，本書(shū)的作者德國(guó)作家洛特?金仕可菲為大家塑造了一個(gè)活靈活現(xiàn)的,、栩栩如生的鋼琴小精靈――克雷琛多。這是怎么一回事呢,？請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)：一個(gè)小姑娘丹妮爾在鋼琴里面玩,，無(wú)意中聽(tīng)到一個(gè)很細(xì)微的聲音“哎呀”，她定睛一看,，原來(lái)是克雷琛多再喊,。丹妮爾知道了小矮人是以音樂(lè)為食的。為了喂飽這個(gè)鋼琴小精靈,，不愛(ài)彈鋼琴的丹妮爾不得不天天練習(xí)彈琴,，這可讓丹尼爾的父母又驚訝又驚喜。通過(guò)聊天,，丹妮爾得知鋼琴小精靈因?yàn)檫M(jìn)入了丹妮爾的鋼琴才與家人分離,，她在弟弟和鋼琴制造師的孩子的幫助下，終于幫鋼琴小精靈找到了家人,。
看完這本書(shū),，我多么希望我的鋼琴里也有一個(gè)鋼琴小精靈，可以陪我哭,，陪我笑,，陪我度過(guò)美好的童年！雖然我知道,，“鋼琴小精靈”只是作者虛構(gòu)的一個(gè)人物,，但是我真的非常希望這能成為現(xiàn)實(shí)！
鋼琴小精靈讀后感篇九
很小很小的時(shí)候,，我就迷上了音樂(lè),。媽媽說(shuō)我小的時(shí)候可磨人了,，一天到晚就愛(ài)張大嘴巴哇哇地哭個(gè)不停?？烧f(shuō)來(lái)也怪,，不管我哭得多起勁，只要一聽(tīng)到音樂(lè),，不出三秒,，保準(zhǔn)我破涕為笑！后來(lái),，在我六歲生日的時(shí)候,，媽媽送我一架鋼琴。啊,，那鋼琴好大,，好神奇呀！我興奮地沖到琴前,，迫不及待地打開(kāi)琴蓋,，一雙稚嫩的小手在黑白之間胡亂地按著、敲著,，那雜亂無(wú)章的噪音，聽(tīng)在我的耳朵里,，卻仿佛是世上最動(dòng)聽(tīng)的仙樂(lè),！
從那以后，媽媽送我去學(xué)鋼琴,。每天晚上六點(diǎn)到八點(diǎn),，我總是準(zhǔn)時(shí)坐在高高的琴凳上練琴?？釤岬南奶?，滴滴汗水灑落在琴鍵上；嚴(yán)寒的冬天,，一雙小手凍得通紅……有時(shí),，媽媽在一旁看了心疼，輕聲勸我歇一歇,，我卻總是笑著搖搖頭,。因?yàn)椋谖业男睦?，我有一個(gè)夢(mèng)——夢(mèng)想著將來(lái)有一天,，我能成為一名像郎朗那樣出色的鋼琴家！到那時(shí),，我要到上海,，到北京,，到維也納去演出；到美麗的日月潭邊——我的`外婆家,，為外婆彈一曲《外婆的澎湖灣》,！
哦，我心愛(ài)的鋼琴,，你是我展示自己的最美的舞臺(tái),！你是我實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的最美的舞臺(tái)！
鋼琴小精靈讀后感篇十
書(shū),，是一盞照亮我人生前行道路的明燈,。
書(shū)，又是一位教我讀書(shū)做人的良師益友,。
我是一個(gè)十足的“書(shū)呆子”,，有時(shí)甚至連飯也不吃，睡覺(jué)都不想睡,。
每每陶醉于書(shū)中,，‘醒’來(lái)后，都會(huì)暗暗驚嘆作家那充滿靈氣,、智慧的腦子,。
當(dāng)然，看了這么多的書(shū),，肯定有一本心中最好的書(shū),。在我心中，好的書(shū)有很多,，最好的一本是——《鋼琴小精靈》,。
《鋼琴小精靈》這本書(shū)的主要內(nèi)容是：小姑娘丹妮爾在自己家的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鋼琴小精靈。為了喂飽這個(gè)以音樂(lè)為食的小人兒,，不愛(ài)彈鋼琴的丹妮爾不得不天天練習(xí)鋼琴,，讓丹妮爾的父母大吃一驚。通過(guò)聊天,，丹妮爾得知鋼琴小精靈因?yàn)檫M(jìn)入她的鋼琴而與家人失散,，丹妮爾決定幫助鋼琴小精靈找到家人。在弟弟卡斯帕和鋼琴制造師兒子提莫的幫助下,，終于幫鋼琴小精靈找到了家人,，并為他們找到了很好的歸宿。
書(shū)中,，情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,，想象力豐富，讓我在盡情閱讀的同時(shí)也跟著丹妮爾他們一行人一起幫助鋼琴小精靈尋找家人，還寫(xiě)出了小姑娘丹妮爾善良,、樂(lè)于助人的特點(diǎn),。
書(shū)，我與你骨肉相連,！
鋼琴小精靈讀后感篇十一
在寒假里,，我閱讀了《鋼琴小精靈》這本書(shū)，主人公是丹妮爾主要講了一位小姑娘丹妮爾她討厭彈鋼琴,。有一次,，她在彈鋼琴時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鋼琴小精靈——克雷琛多,。小精靈告訴小女孩,，只有相信它存在的人，看得到它,。它克雷琛多不吃食物也不喝水,，是以音樂(lè)為食的，讓不愛(ài)彈琴的丹妮爾不得不天天彈琴,，甚至刷牙都要唱歌,。這可讓丹妮爾的父母大吃一驚。過(guò)了一段時(shí)間,，克雷琛多告訴丹妮爾他與家人分開(kāi)的事后,，丹妮爾決定幫助克雷琛多找回家人。丹妮爾在弟弟卡斯帕與鋼琴制造師的孩子提莫的幫助下在卡斯帕出謀劃策,、提莫提供消息,、丹妮爾尋找目標(biāo)，三人分工合作中,。終于幫助小精靈找到了家人，并為小精靈的家人他們把小精靈一家送給了音樂(lè)家,。
講述了小姑娘丹妮爾在弟弟和鋼琴制造師孩子提莫的幫助下,，幫鋼琴小精靈克雷琛多找到了家人，并且為鋼琴小精靈和家人們找到了很好的歸宿的故事,。丹妮爾原來(lái)是很討厭彈鋼琴的,，可是為了幫助一個(gè)以音樂(lè)為食的鋼琴小精靈，討厭彈鋼琴的丹妮爾克服了自身的惰性,，天天練習(xí)彈鋼琴,，在幫助鋼琴小精靈的同時(shí)也讓自己的鋼琴技藝有了很大的提高。告訴孩子幫助別人等于幫助自己的道理,，讓孩子體會(huì)感受愛(ài)和付出愛(ài)的真諦,。
讀完這本書(shū)，我想對(duì)練樂(lè)器的人及所有人說(shuō)——世上沒(méi)有完不成的事。除非,，是你不想做你偷懶,。所以讀了這文章有些練樂(lè)器的人現(xiàn)在知道為什么爸爸媽媽要你們練好嗎，他們也和丹妮爾的父母一樣,，想讓我們長(zhǎng)大成為一個(gè)有用的人,。我們可以想象一下如果每個(gè)人心中都有一個(gè)小精靈，那么這個(gè)小精靈就成了目標(biāo),，你要不時(shí)地去喂它,，而這些食物就是勤奮與努力。當(dāng)小精靈吃飽了,，你的目標(biāo)也就快要實(shí)現(xiàn)了,。當(dāng)然，想讓小精靈吃飽,，絕不是一天,、兩天的時(shí)間，而是要長(zhǎng)年累月,，堅(jiān)持不懈,。讓我們一起去喂飽小精靈，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)吧,！
鋼琴小精靈讀后感篇十二
我最近讀了一本書(shū)叫《鋼琴小精靈》,，讀了這本書(shū)以后，我就漸漸地愛(ài)上了鋼琴,，它就像我的知心朋友,，我去彈它時(shí)，就是在向它傾訴我的心聲,。
這本書(shū)就像一個(gè)美好的夢(mèng)一樣,，我也很希望事情能和故事中一樣，只要努力地練習(xí)鋼琴,，就可以體會(huì)到音樂(lè)的樂(lè)趣,，就會(huì)遇上一個(gè)小矮人，那就是鋼琴小精靈克雷琛多了,。
我希望克雷琛多真的存在,，那樣我每天只要刻苦練琴，他就會(huì)吃得飽飽的,，然后他會(huì)跳到鍵盤(pán)上和我說(shuō)話,，這樣我練習(xí)鋼琴就不會(huì)太枯燥了。但如果他不存在的話,，我也會(huì)常常安慰自己,，我并不孤單，因?yàn)檫€有動(dòng)聽(tīng)的音符陪在我身邊。我希望自己能成為一個(gè)優(yōu)秀的人,，而一個(gè)優(yōu)秀的人是應(yīng)該親近文學(xué)的,。親近文學(xué)的方式當(dāng)然就是閱讀嘍。閱讀那些經(jīng)典和杰作,，在故事中獵取無(wú)窮無(wú)盡的智慧,，理解和體會(huì)人生的道理，而且還可以得到和世俗不一樣的藝術(shù)享受,。睜開(kāi)眼睛,，看看世界，看看周?chē)?，音?lè)就像是一本書(shū),，好好去體會(huì)、品味,，也會(huì)嘗出不一樣的驚喜,。
《鋼琴小精靈》這本書(shū)讓我明白，只要用心去感受我們就能享受到來(lái)自音樂(lè)的美,，而生活中的一些細(xì)節(jié)也需要我們?nèi)ンw會(huì),。好書(shū)是一個(gè)好老師，好書(shū)也能幫助我們打開(kāi)認(rèn)識(shí)世界的另一扇窗,。我很喜歡這本書(shū)——《鋼琴小精靈》,！
鋼琴小精靈讀后感篇十三
寒假里讀了一本好書(shū)叫，鋼琴小精靈,，書(shū)中講了丹妮爾是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,，她不喜歡彈鋼琴?？砂职謰寢尳o她買(mǎi)了一架鋼琴,，讓她天天練習(xí)。有一天,，丹尼爾在新買(mǎi)的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小精靈,，叫克雷堔多。小精靈告訴她,，只有相信它存在的人才能看見(jiàn)他,，克雷堔多他不吃食物也不喝水,，他以音樂(lè)為食,，可丹尼爾很少?gòu)椙伲死讏薅嗑妥兊迷絹?lái)越瘦,。這可急壞了丹尼爾,，為了喂飽克雷堔多，丹妮爾只能每天堅(jiān)持彈琴，慢慢的,，丹尼爾發(fā)現(xiàn)彈琴并不像原來(lái)想像的那么可怕,。他的鋼琴水平也有了很大的.提高。小精靈看著丹尼爾一家人快快樂(lè)樂(lè)的在一起它感覺(jué)很孤單,，很想念自己的家人,，丹尼爾和她的弟弟，還有鋼琴店的一位員工的兒子,。三位小朋友他們分工合作,，一起解決難題，終于,，他們?cè)谝粋€(gè)從來(lái)多不彈鋼琴的小女孩家里找到了小精靈的家人,，他們把小精靈一家送給了音樂(lè)家。
這個(gè)故事讓我明白了丹尼爾雖然不喜歡彈琴,，但是為了精靈,，她堅(jiān)持每天彈琴，讓我想起了了,，贈(zèng)人玫瑰,，手有余香這句話，你在幫助別人的同時(shí),，自己也在不斷的進(jìn)步著,。可見(jiàn),，在不知不覺(jué)中,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累也會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的收獲。
其實(shí),，我們每個(gè)人心中都有一個(gè)精靈哦,，都等待著我們?nèi)ネ诰蛉グl(fā)現(xiàn)，只要我們多花時(shí)間和精力去澆灌它,，他會(huì)給你意想不到的驚喜哦,，同學(xué)們不要再找借口冷落了你的小精靈，不要把你的小精靈餓的有氣無(wú)力哦,，讓我們一起加油努力吧,。
