在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

國旗下講話青春高考篇一

離開了小學(xué)母親的懷抱，書聲朗朗的中學(xué)校園面帶笑容接受了我們,，一個嶄新的階段來到我們身邊!

青春的腳步慢慢向我們接近,，青春的苦惱也隨之而來。

進(jìn)入新學(xué)校,，新班級,，我的心情有些緊張，一個個問題在我腦中浮現(xiàn)出來：初中的老師嚴(yán)格嗎?初中作業(yè)多嗎……這些問題時不時在我腦中跳出,。

不知不覺走向了我的班級七(7)班,，有許多陌生的面孔出現(xiàn)在我面前，我找了個位子坐了下來。我有些苦惱：這么多新同學(xué),，我都不認(rèn)識,，不好意思主動和他們交往，怎么辦呢?就在這時,，有一個我以前班級的同學(xué)走進(jìn)來,，我舒了一口氣，還好有個認(rèn)識的同學(xué),。我向他打了個招呼,，我們倆便坐在一塊。

不久,，兩個月過去了,，我認(rèn)識了很多同學(xué)，相處的很好,，老師對我們很好,，我不知怎么，以前一向不喜歡的英語,，現(xiàn)在卻特別喜歡,，學(xué)的也好，我漸漸喜歡上了這“美好”的青春,。

可是,，好景不長，隨著中考的接近,，老師的求漸漸嚴(yán)格,，我漸漸厭倦了中學(xué)生活。

我會盡量努力,，重回正軌,，喜歡上中學(xué)生活!

舞動青春，讓我們在歡快的節(jié)拍里自由馳騁!舞動青春,，讓我們一歡樂的心態(tài),，充足的準(zhǔn)備迎接中考!舞動青春，讓我們鼓起勇氣,，一起走向成功的彼岸!

國旗下講話青春高考篇二

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我國旗下講話的題目是：《孝敬父母，做孝順兒女》,。

我給大家講一個關(guān)于孝敬父母的故事,，故事名字叫《孝感動天》。

古時候,，有個帝王叫舜。相傳他的父親瞽叟及繼母、異母弟叫象,，三人多次想害死他：讓舜修糧倉倉頂時,，從下縱火，舜手持兩個斗笠跳下逃脫;讓舜挖井時,，瞽叟與象卻下土填井,，舜掘地道逃脫。事后舜毫不嫉恨,，仍對父親恭順,，對弟弟慈愛。舜登天子位后,，仍然一如既往孝順父親,，并封弟弟象為諸侯。他的孝行感天動地,。

我再給大家講一個故事,，叫《恣蚊飽血》。

晉朝濮陽有個叫吳猛的人,，八歲時就懂得孝敬父母,。家里貧窮，沒有蚊帳,，蚊蟲叮咬使父親不能安睡,。每到夏夜，吳猛總是赤身坐在父親床前,，任蚊蟲叮咬而不驅(qū)趕,，擔(dān)心蚊蟲離開自己去叮咬父親。

從古到今,，有許許多多孝敬父母的感人故事,，可以說幾天幾夜也講不完。

我們作為小學(xué)生,怎樣做才叫孝敬父母呢?就從身邊的一件件小事做起,，比如：

1.從照顧自己開始,，不管我們要去哪里，都要告訴父母,，不要讓父母擔(dān)心,。

2.從注意安全做起，時刻把安全放在第一位,，身體一旦受傷父母會擔(dān)憂,。

3.從愛護(hù)公物做起，不可以占為己有,，你的品德好,，父母肯定很開心了,，品德不好父母就會感到羞恥。

4.從學(xué)會溝通做起,，無論遇到什么事,，要理解長輩的一片苦心。都不能對父母發(fā)脾氣,。要主動與父母溝通,。

5、從主動問候做起,。每天上學(xué)前和長輩說聲：“再見”,，放學(xué)到家，說聲：“爸媽好!”,，長輩為我們做事,，要說聲：“謝謝!”，不要以為這是應(yīng)該的,。

6從參與家務(wù)勞動做起,。家庭中的事也就是我們自己的事，要主動做一些力所能及的家務(wù),，比如,，端個菜，收個碗,，抹個桌子,，掃個地，整理自己的房間等,。

7,、從不給父母添亂做起。懂事的孩子不能讓父母為自己操心,。比如,，按時完成家庭作業(yè)，不要老是讓父母提醒我們;努力學(xué)習(xí),，讓父母為我們的學(xué)習(xí)放心等,。

同學(xué)們，盡孝道是人世間最美麗的詩篇,，只有愛父母,，才能愛老師，愛同學(xué),。

“誰言寸草心,，報得三春暉”，讓我們用一生的行動來感恩父母,，孝敬父母吧!我們的講話完畢,，謝謝大家!

國旗下講話青春高考篇三

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們，大家上午好,。我是198班的彭碧云,，今天我演講的題目是《把握今天，青春無悔》),。

同學(xué)們，你們可曾記得195月4日這個歷史性的日子?可曾記得在北京天安門前聚會的3000多學(xué)生?又可曾記得“火燒趙家樓,，痛打章宗祥”的一幕?94年前的5月4日,，一群激慨萬分的北京學(xué)生高呼“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”“取消賣國的二十一條”“誓死收回青島”“拒絕在和約上簽字”等口號,，舉行了聲勢浩大的游行示威活動,。

這是一場影響深遠(yuǎn)的偉大的愛國運(yùn)動、思想解放運(yùn)動和新文化運(yùn)動,。我們的先輩用他們的青春,、他們的激情譜寫了一曲壯烈的樂章，在中國歷史上留下了濃墨重彩的一筆,。這一天,，后來被定為“五四青年節(jié)”。又是一個五四青年節(jié),，我們站在這里,，慶祝我們的青春。我們有幸,，生活在一個和平的年代,，一個幸福的時代。在這里,，我們擁有最美麗的青春,。青春是美好的，青春亦是短暫的,。她也許只是你人生的一處驛站,，但即使她如轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，我們也要努力讓她成為一次輝煌的閃現(xiàn),，照亮我們的一生,。我們也要不畏艱難險阻，敢于拼搏,，志比云天,。

青春不容后悔，有多少故事發(fā)生在青春的歲月里,，又有多少人在彷徨迷茫,。

我們也不應(yīng)讓青春后悔,。

要想青春無悔，就必須要學(xué)會把握今天,。有一首描寫青春的詩歌中這樣說到：

青春的花開花謝,，讓我疲憊卻不后悔。四季的雨飛雪飄,，讓我心醉卻不堪憔悴,。有多少昨日已過去，明日遙不可及,，唯有抓住今天才能從容的回望過去,，自信的眺望未來。

中學(xué)時代,，是我們?nèi)松械囊粋€重要的里程碑,。我們知道，風(fēng)雨會使我們變的茁壯,，挫折會使我們變得堅強(qiáng),。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,。我們要勇敢的面對山峰,，去欣賞峰頂?shù)娘L(fēng)光，面對未來,，爭取人生的輝煌,，這樣才能體現(xiàn)人生的價值、生命的意義,，闖出屬于自己的一片天地,。

高考將是我們?nèi)松凶畲蟮霓D(zhuǎn)折點之一。但我們終將會坦然面對,。因為我們會積蓄全部的力量去迎接它的挑戰(zhàn),。因為我們會把握每一個今天，我們的青春無悔,。

中學(xué)時代亦是最值得珍惜的歲月,。中學(xué)時代的我們，風(fēng)華正茂,，意氣風(fēng)發(fā),。我們珍惜友情，珍惜親情,，為未來的人生踏出堅實的每一步,。我們把握人生中的每分每秒，體驗人生的精彩,，積蓄力量,，只為終有一天能展翅飛翔,，飛翔在更高更遠(yuǎn)的天空。

青春是一首美麗的歌,，多少故事在歌中誕生,，最終交織成難忘的旋律。青春不能永恒,，但卻可以無悔,。

國旗下講話青春高考篇四

自參加工作以來，一直從教高中數(shù)學(xué)教學(xué),，教學(xué)經(jīng)驗豐富,，學(xué)生成績優(yōu)異。曾獲石景山區(qū)優(yōu)秀班主任,。

教學(xué)風(fēng)格：課堂氣氛活躍生動嚴(yán)謹(jǐn)，善于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性主動性,，主張興趣是學(xué)習(xí)的最好老師,，能深入淺出的處理數(shù)學(xué)中的疑難問題，尤其對于基礎(chǔ)較為薄弱的學(xué)生能精心設(shè)計自己的教學(xué)方案,，因材施教,，使學(xué)生體會到學(xué)習(xí)的快樂，成長的快樂!

現(xiàn)在是一個偉大的時代,，站在歷史的十字路口,，我們前所未有的接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，前所未有的擁有實現(xiàn)個人夢想的舞臺和機(jī)會,，前所未有的同整個世界,，整個中國同呼吸，共命運(yùn),。

少年強(qiáng)則國強(qiáng),，我們肩上有著民族復(fù)興，中華崛起的歷史責(zé)任與擔(dān)當(dāng),，而文明其精神,，強(qiáng)健其體魄，不同的方向,，同樣的基礎(chǔ),，成為實現(xiàn)中國夢，個人夢的兩條腿,，缺一不可,。身體與靈魂都要在路上，這才是我們積極向上的身影,。

1919年,，清華大學(xué)教授馬約翰赴美進(jìn)修,，看見中國同學(xué)大部分面色蒼白，文質(zhì)彬彬,，心里難過,。他后來一直對學(xué)生說“四個要”：“你們要好好鍛煉身體，要勇敢,，不要怕,，要有勁，要去干,。別人打棒球,，踢足球，你也要去打,，去踢,，他們能玩什么，你們也要能玩什么;不要給中國人丟臉,，不要人家一推你,，你就倒;別人一發(fā)狠，你就怕;別人一瞪眼,，你就哆嗦,。”

馬約翰教授對學(xué)生說的“四個要”,，直指體格健魄的重要,，擁有強(qiáng)健體魄，才能擁有強(qiáng)大的內(nèi)心,。

馬約翰教授還要求大家念書要好,，體育也要好，功課要棒,，身體也要棒,。羸弱的身體很難撐起強(qiáng)大的精神，強(qiáng)壯的身體讓我們有蔑視一切的勇氣,。擁有強(qiáng)壯的身體,，面對困難，我們才有足夠的能量和信心來戰(zhàn)勝他,。

強(qiáng)壯的身體內(nèi)蘊(yùn)藏著巨大的生命熱情,，讓我們的生命擁有無限的可能。我們可以專注于自己的事業(yè),，為實現(xiàn)在自己的理想去拼搏,，而不擔(dān)心精力的枯竭。我們不用擔(dān)心傷病，隨時都可以來一場說走就走的旅行,。

對于我們而言,，生病在所難免，但是同學(xué)們,，如果我們今天頭疼,，明天胃疼，后天感冒,，如此反復(fù)形成一種常態(tài),，我們何以談學(xué)習(xí)，這樣的身體我們何以為自己撐起一片藍(lán)天,。在此,，我呼吁，每天積極鍛煉一小時,，規(guī)律作息,，健康飲食，不要透支自己的身體,。讓我們用強(qiáng)健的身體,，托起我們斑斕的夢想，贏得人生的輝煌,。

老師們，同學(xué)們,，“生命在于運(yùn)動”!讓我們一起記住一句話：每天鍛煉一小時,，健康工作50年，幸福生活一輩子,。

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國旗下講話青春高考篇五

我們每天要在這里生活和學(xué)習(xí)10個小時左右,，校園是我們第二個家,。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全校師生的工作，學(xué)習(xí)和生活,。優(yōu)美的校園環(huán)境會使我們在學(xué)習(xí),、工作時，心情舒暢,，優(yōu)美的校園環(huán)境會讓我們懂得珍惜,，學(xué)會愛護(hù)，優(yōu)美的校園環(huán)境讓我們謙讓有禮學(xué)會做人,，優(yōu)美的校園環(huán)境讓我們時刻沐浴在陽光之中溫馨融洽,，優(yōu)美的校園環(huán)境彰顯每個人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個學(xué)校的道德風(fēng)貌,。

同學(xué)們可曾聽過這些故事：當(dāng)?shù)谑脕嗊\(yùn)會在日本廣島結(jié)束的時候,，六萬人的會場上竟沒有一張廢紙,。全世界報紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族!”就是因為沒有一張廢紙,，就使全世界為之驚訝,。被評為中國好人的富翁鐘從榮，擁有3家企業(yè),，身家上億,，每天早上都出門撿垃圾，一撿就是三年,，并決定將自己的余生的精力義務(wù)撿垃圾,，用自己的實際行動感染身邊的每一個人。再到我們身邊我們班的衛(wèi)生委員也時刻體現(xiàn)著他們愛校如家的精神,，每天認(rèn)真負(fù)責(zé)的監(jiān)督大家完成教室的衛(wèi)生清潔工作,。

我們的校園環(huán)境也需要大家團(tuán)結(jié)自律，珍視愛護(hù),、無私奉獻(xiàn),。美好的東西是需要不斷的呵護(hù)，才能夠保持它眩目的光彩,。就讓我們每一個人從現(xiàn)在做起,，從身邊做起，一點一滴,，呵護(hù)我們的校園,。不需要花費太多的精力與時間，只需要每一位同學(xué)一些簡單的動作和良好的習(xí)慣,。如不在校園教室內(nèi)吃零食;認(rèn)真做好班級衛(wèi)生工作;不隨意亂扔垃圾;主動撿起地面紙屑;主動清理桌柜垃圾;不隨地吐痰刻畫;不在教室追逐打鬧;自覺維護(hù)校園環(huán)境;能把這些簡單的事做好就是不簡單,，把平凡的事做好就是不平凡。同學(xué)們,，讓我們立即行動起來,，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，共同營造我們北大附中石景山學(xué)校的美麗天空吧!

國旗下講話青春高考篇六

甲：是誰在那黑暗籠罩的時代,，

乙：用鮮血維系著火炬的光和熱,。

合：是，那些追求自由民主的先輩,，是,，那些為偉大事業(yè)而默默奮斗的青春。

乙：如果所有的日子都能夠重新來過,，

甲：我仍然愿意做茫?；脑夏且欢洋艋稹?/p>

合：那時，我們和年輕的祖國一樣,，朝氣蓬勃,，向困難挑戰(zhàn)是最大的`快樂，那,，就是我們,。

乙：如果所有的故事都能夠從頭再說，

甲：我,，會是田野上拾麥穗的小姑娘,，不讓集體的糧食丟失一粒一顆。

乙：那時,，我們的青春像天空般透明,，連睡夢都染上紅領(lǐng)巾的顏色。

合：那,，就是我們,。

乙：如果……。

合,；所有的記憶都能夠流淌成河,。

甲：我愿意是那個金秋的十月，一支放飛的白鴿,，那時,，所有心靈的門窗都解開了枷鎖。

合：我們在科學(xué)的春天里振興中華,，富民強(qiáng)國,。

甲：那就是……。

合：我們,。

乙：朋友們。

甲：我們一代又一代的傳遞,，

合：那青春旅途的圣火,。

乙：我們一程又一程的追趕，

合：那滿載豪情的列車,。

甲：我們一年又一年的播種,，

合：守望沉甸甸的收獲。

乙：我們一次又一次的奏響,，

合：永遠(yuǎn)不倒的青春之歌,，那，就是我們,。

甲：我們純真的心靈,，

乙：不收留后悔與羞澀，

甲：我們透明的瞳孔，

合：看世界一片藍(lán)天碧波,。

甲：今天,，讓我們莊嚴(yán)的舉起緊握的右拳，

乙：向天空和大地發(fā)出青春的宣言,，

甲：歷史的重任,。

合：我們?nèi)コ袚?dān)。

乙：前進(jìn)的祖國,，

合：我們?nèi)シ瞰I(xiàn),。

甲：讓我們……。

合：用青春點燃五四的火炬,，用蓬勃迎接祖國嶄新的明天,。

國旗下講話青春高考篇七

雨后初晴，清風(fēng)微揚(yáng),。一束金黃色的陽光穿破厚厚地云層,，從高高的蒼穹上灑落下來，輕輕地落在大自然的懷中,。給大自然帶來絲絲溫暖,。天空，無云,，像一段天藍(lán)色的綢緞,，靜靜的漂浮著，輕輕的舞動著,。夢幻的藍(lán),，迷惑心神，那么的遙不可及,。良久,，一曲飄渺的話語突兀的響起，打斷了這雨后寧靜,?！谴蟾啪褪乔啻旱纳拾?”。

追逐夢的腳步,，理解青春的色彩,。

青春的色彩是五彩斑斕的吧。它就像小草一樣頑強(qiáng);像野花一樣絢麗;像風(fēng)一樣飄渺無終,。嫩綠的芽兒,，從不屈服，帶著一股永不服輸?shù)膭?，從堅硬的土地里鉆出了頭,。一抹淺綠,，代表著又一份堅苦。它經(jīng)歷過暖暖的春風(fēng),，贏得了春的期望;經(jīng)歷過炎炎的夏日,，贏得了夏的活力;經(jīng)歷過蕭瑟的秋風(fēng)，贏得了秋的冷靜;經(jīng)歷過寒冷的冬日,，贏得了冬的信心,。清晨的露珠，是夜里努力成長的汗水,。咧咧嘴,，苦澀的汗水順著淡青的紋路緩緩地流進(jìn)嘴里。因為苦,，所以值得回味,。春暖花開，一首歌唱出了青春的色彩,。它們奚落流浪的風(fēng),，羨慕游走的月，繽紛的色彩映照出青春的靚麗,。還有那些飄忽而至的風(fēng),，那么想要抓住，想要擁抱,，借此留下一些歲月的念想與憑證,，只是，一切只是個空,。

只是,，順風(fēng)而走永遠(yuǎn)也感覺不到。于是,，逆風(fēng)飛揚(yáng),，從不絕望。

于是,，我明白青春的靚麗在于拼搏,。

青春的色彩是藍(lán)色的吧。它就像小溪一樣清澈;像大海一樣浩瀚;像天空一樣純凈,。曲折的小溪，從淺淺的山谷出發(fā),，蜿蜒前進(jìn),，低低的吟唱著溪水之歌。有時,，它靜靜的前行著,，滋潤著河邊的小花草,，收獲它們的完美祝福;有時，它奮發(fā)前進(jìn),，沖破了巖石的層層阻障,，激起浪花無數(shù);有時，他和著風(fēng)雨唱響了英勇之歌,，待風(fēng)平浪盡,，才停歇下來。清澈的溪水,，在無人的夜里靜靜地流淌,，皎潔的月光照在淺藍(lán)的波紋上，泛起絲絲銀光,，帶給它幽幽的溫暖,。它匯集起許多細(xì)流，帶著生命的最高指令義無返顧的向東奔去,。那里,，是大海的方向。李斯曾說：“河海不讓細(xì)流,，故能就其深”,。大海，是母親的懷抱,，這是對溪流而言,。對于我來說，大海是浩瀚的,，它意在指人的胸懷,，那就是寬容。湛藍(lán)的大海是大地美麗而深不可測的眼睛,，它攝下了白云飄逸的身影,，太陽羞紅的臉龐，星星靦腆的微笑,，還有清風(fēng)的足跡,，月亮的深情……大海上空是一方晴朗的天空，清澈,、潔凈,、透明。蔚藍(lán)的天空總有飛鳥飛過,，即使早已無蹤影,，但卻留下一道道透明的痕跡。碧空中漂浮著朵朵白云,，在和煦的微風(fēng)中翩然起舞,，把蔚藍(lán)的天空擦拭得更加明亮,。潔凈的天空下，雄鷹展翅翱翔,，似在迎接下一個暴風(fēng)雨,，期待擁抱更美麗的彩虹。

于是,，我明白青春的靚麗在于創(chuàng)造期望,。

每個人的青春都有不一樣的色彩，紅的熱血,，綠的生命,，藍(lán)的夢幻與安寧……如同大自然的色彩，紅的花,，綠的葉,，藍(lán)色的天空與海洋……它們是相輔相成的。青春的靚麗就在此,。讓我們在自我的青春里,，畫上一道美麗的彩虹，為了青春靚麗!

國旗下講話青春高考篇八

親愛的老師,，同學(xué)們：

大家好!

有位哲人說過：“我們要珍惜青春,。”而我要說：“人生在世,，當(dāng)燃燒青春,。”

青春如烈火,，青春似驕陽,，青春是人生中最美好的年華。那為什么要燃燒青春呢?我們不是應(yīng)該珍惜它嗎?只為理想,，為未來,，為美好的人生。燃燒青春,，我們就有了動力;有了力量;有了信心和勇氣,，就可以過關(guān)斬將、乘風(fēng)破浪,、披荊斬棘,、勇攀知識的頂峰，最后登上人生的巔峰!

人的青春只有一次,。一個人的青春應(yīng)當(dāng)這樣度過：“當(dāng)他回首往事時,，不因虛度青春而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥,。這樣，當(dāng)他站在人生之末時，就能夠說：“我曾奮斗過,，我曾燃燒過青春!我無憾!”

我的演講完畢,。