在日常學習,、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。
生活的意義經典語錄篇一
有些人認為,,生活只有在很充實的時候,,才有意義。但也有人認為,,恰恰只有當生活不那么充實的時候,,它才更有意義。
假如我們在這里對“充實”的理解為豐衣足食,,生活高枕無憂,。很明顯的,對生活的意義,,以充實衡量,,已經映出這些人的生活是多么清淡,表現(xiàn)出對生活的不滿,。相反,,以不那么充實來懷念曾經,曾經的生活才算是有意義,,折射出生活在富裕里的人,,每天無所事事,對飯來張口衣來伸手的生活已經厭倦,,倒懷念為充實的生活打拼的日子,,是多么有意義。
不難看出,兩者都對生活不滿,,前者則是攀比的心很重,,以后者的生活標準對自己的生活對比,向往卻達不到欲望,,生活的意義在他的心里顯得淡淡無光。后者對生活的意義沒有太高的要求,,對已經達到的標準止步不前,,甚至厭倦。我們都知道攀登無止境,,永不止步,,每一次幸運的降臨都是為了讓我們看得更遠,每一次辛酸的回首都成為我們前進的動力,,這樣的生活是不是更有意義,!
有些人認為,我們很忙的時候,,有很多很多的事情要做的時候,,生活才有意義。但也有的人認為,,只有在我們什么都不需要做的時候,,我們能夠靜靜地欣賞時光流逝的時候,生活才更有意義,。
生活是忙碌的,,但不是沒有間歇的忙碌。無論你是學生,,還是農民,,是工人,還是……都在為自己需要做的事情忙碌著,。忙碌了一天的學生,,工作了一天的人們,在靜靜欣賞時光流逝的瞬間,,理出今天的收獲,,學到了哪些知識,該做的事情做完了嗎,,還有哪些沒有完成呢,?為明天的事情做充分的打算,臉上露出愜意的微笑,,感嘆生活的意義是多么美好,!
生活的意義是來自忙碌的工作,源于靜靜地欣賞流逝的時光,,兩者相依相存,,丟棄其中一樣,,生活的意義距離美好只會愈走愈遠。
生活的意義經典語錄篇二
把淚水憋回去,,把汗水抹下去....
從為一點小事矯情,,到學會了冷靜,
你知道了什么叫不值得;,。
從淚水漣漣渴望同情,,
到懂得了安靜,
你知道了什么叫沉默,。
這些年,,有人說你變了,
有人說你淡了,,
你不再任性,,你很少沖動。
你仿佛已經百毒不侵...
天大的痛苦自己扛百般的滋味自己嘗,,
難言的心情自己藏,。
又帶走了你什么,
只有你自己最清楚!
我們都想簡單,,
但活著活著就復雜了;,。
我們都想快樂,
但過著過著就難過了,。
有時,,不是你非要多想,
是現(xiàn)實讓你難過,。
誰不愿一生充滿希望,,只見陽光,
誰不想一生純粹到底,,只有坦蕩,,
有些事情,透過表面看不到實情;,。
有些感情,,嘴上說的未必是心里想的!
生活,一次碰壁,,一次清醒;,。
感情,一回心痛,,一回看輕,。
不管經歷如何殘酷,
人生都要保留一份真,活好一顆心!
調整心態(tài),。人們過的太累更多的是心態(tài)不好,,太注重得失,太計較個人利益,,生活患得患失,,生活壓力就很大。要不斷調整心態(tài),,把得失看淡一點,,心情自然就好了,看世界的眼光也就明朗很多了,。
微笑生活。面對枯燥的`工作,,面對繁雜的生活,,任誰都不會喜歡,我們不妨想想,,苦惱著過一天是一天,,快樂著過也是一天,為什么不選擇后者呢,。每天早上對著鏡子笑一個,,帶著微笑去應對生活的不愉快,會受到意想不到的結果,。
培養(yǎng)愛好?,F(xiàn)在有很多人整天把著手機翻來翻去,好似離開手機就無法生存的那種架勢,。那是因為他們不玩手機不知道該干點什么,。要想讓生活有意義,做自己的愛好,,沒有愛好要培養(yǎng)愛好,。
喜歡工作。如果所做的是事為生計的是工作,,如果所做的事為自己喜歡的是事業(yè),,大多數(shù)人所從事的是工作。我們要喜歡自己所從事的工作,,找成就感,,做起來就有動力了。
品味生活,。生活很多時候是平平淡淡的,,可以給平淡的生活加點調味劑,比如周末一家人到近郊去游玩,,陪孩子到游樂園玩耍等,增添生活樂趣,。如果條件好的話可以考慮走遠點甚至出國游玩。
懂得感恩,。懂得感恩的人心態(tài)好,,心情也好。心存一顆感恩的心,,你看待這個世界的眼光就是明亮的,,當然你的生活也是有色彩的。
生活的意義經典語錄篇三
同學們,,老師們:
大家好!
生活是一首歌,,一首五彩繽紛的歌,一首低沉而又高昂的歌,,一首令人無法捉摸的歌,。生活中的艱難困苦就是那一個個跳動的音符,由于這些音符的加入才使生活變得更加美妙,。
不同的人有著不同的人生,,他們各自彈著不同調調的歌。平凡普通的人總是喜歡寂靜安寧的夜曲,,因為他們喜歡平平淡淡的生活,,喜歡中規(guī)中矩的生活。偉大的人總是喜歡演奏慷慨激昂的進行曲,,因為他們向往富有創(chuàng)造性的生活,,喜歡新的景象出現(xiàn)在各自的視線里。
無論是平凡的人還是偉大的人,,他們的開始都是一段上坡路,,就相當于一首歌的開端,音調逐漸提高,,慢慢升向中部,,忽而急促,忽而緩慢,,聲音此起彼伏,。當然,平凡人則是一組平滑音,,雖然顯得有些枯燥,,不過也別有一番韻味。這便是驗證了“蘿卜青菜,,各有所愛”的說法,。
在生活的這首歌中,,有的人因不小心彈錯了一個音符獲指法錯誤或忘了樂譜而被“紅牌”罰下場了;有的人選用了比較簡單的曲子,勉勉強強過了關;有的人勇于探索,、鉆研,,又彈奏出了新的樂章,獲得了無與倫比的榮譽,。無論是哪一種人,,無論他是否獲得了成功,他都奏響了人生的第一個音符,。
每首歌的結尾方式是不同的,。平凡人所彈奏的寂靜安寧的夜曲是平和低沉地消失于無形之中,偉大的人所彈奏的前進曲則是以一個振奮人心的高音做了收尾,。這就是兩種歌曲的收尾,,兩種人的命運。
這就是生活,,歌一般的生活,,不論你選擇了哪一種歌曲,哪一種調調只要你心滿意足,,覺得有意義,,認為值得,,那就勇敢去做,,放開心胸去彈奏,要越過一個個跳動的音符,,竭盡自己所能,,彈奏出最美的生活。
謝謝大家!
生活的意義經典語錄篇四
真正珍惜生活,。
他說,,我們與他人的關系時,往往變得清晰錢進入圖片,。你可能有一個美好的友誼,,你有人認為你是非常好的朋友。但你會知道他只有當你問他借錢給你一些錢,。如果他這樣做,,它帶來的東西向的關系,似乎比以往任何時候都強,?;蛘撸梢酝蝗粶p弱的關系,,如果他不同意,。這個人可能會說,,他有一定的感覺,但如果不進行金錢的世界,,有一些不那么真實,。
人們只是有一個想法使越來越多的錢,但究竟是什么呢,?多少錢我在我的life7任何特定用途的需要在他的書中,,發(fā)現(xiàn)這位教授在現(xiàn)代社會的一個重要的需要:帶回的想法,錢是一個工具,,而不是結束,。金錢所起的物質世界中的一個重要作用,但預期錢給幸??赡軙G失生命的意義,。
文檔為doc格式。
生活的意義經典語錄篇五
低碳生活是指減少二氧化碳的排放,,低能量,、低消耗、低開支的一種生活方式,。
低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動,,主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié),包括以下一些低碳的良好生活習慣:
1,、多用永久性的筷子飯盒,,盡量避免使用一次性的慘劇。
2,、養(yǎng)成隨手關掉電器電源的習慣,,避免浪費用電。
4,、出門自帶喝水杯,,減少使用一次性杯子。
5,、出門購物,,自己帶環(huán)保袋,無論是免費或者收費的塑料袋,,都減少使用,。
6、將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層,,不僅僅僅能夠吸潮,,還能吸收衣柜中的異味;
7、每一天的淘米水能夠用來洗手擦家具,,干凈衛(wèi)生,,自然滋潤,。
8、喝過的茶葉渣,,把它曬干,,做一個茶葉枕頭,又舒適,,還能幫忙改善睡眠,。
生活的意義經典語錄篇六
生活
的意義是在困的時候可以睡覺,是肚子餓的時候可以吃飯,,是想念他人的時候可以打電話給他,,是實在想不起他的時候,他突然打電話給我,,讓我突然想起他了,。生活的意義是我們都會健康地長大,不會經歷那些丑陋的人生,,黑暗的算計,,彼此的仇恨,殘酷的殺戮,,無恥的嫉妒,,我們穿著溫暖的羊毛襪子,一步一步地走過自己的人生,。十年前的蹣跚,,現(xiàn)在的彷徨,而未來的十年越來越穩(wěn)健,。二十歲的時候談著認真的戀
愛
,,三十歲的時候有幸福
的家庭,,五十歲的時候戴著老花眼睛給自己的小孩子講他自己也不懂的數(shù)學題,。六十五歲的時候可以在腿上放一張厚實的.毛毯在爐壁看年輕時候因為忙碌而一直沒有看的書。生活的意義是有一張屬于自己的溫暖的床,,而不是把被子直接鋪到地板上,。
生活的意義是夏天終于悄然地過去了,而冬天卻不知不覺地到來了,。而你再也不會像年少無知的自己一樣矯情地害怕寒冷的到來了,。因為你知道當凜冽的寒風飄席而過,綠色會重新冒出枝頭,。再也沒有
什么
事情不會過去了,。生活的意義是有一群彼此照應的朋友。在相聚的時候毫無顧忌地大笑,,在分開的時候彼此掛念著,,在別人面前只有彼此才知道的過去和笑話,。在無聊的時候可以找到發(fā)短信息的人。即使有一天終究要散落天涯海角,,可是曾經生命的交匯過的,,曾經光芒萬丈過的,曾經為彼此的委屈傷心地哭過的,,那就可以在揮手的時候忍住傷心燦爛的微笑,。
生活也是一種回憶
回憶是你覺得一切都已經過去那么久遠,可是一閉上眼睛,,一切又重新回來的,。
生活的意義經典語錄篇七
《稻草人》是葉圣陶的著作,是我國最早的一部童話集,。它已經傳承了近一百年了,,一直深受孩子們的喜愛。書中的每一篇童話都角度新穎,,十分有趣,,為孩子們帶來了許多樂趣,讓孩子們受到了深刻教育,。其中我最喜愛的就是《畫眉》,。
故事講述了一只畫眉在一個公子哥兒家享受榮華富貴,每天處優(yōu)養(yǎng)尊,,就是為了給公子哥兒唱歌,。它開始覺得很快活,日子久了它就不明白自己唱的有什么意義,,有什么趣味,。直到有一天,畫眉因公子哥兒忘了關籠門,,飛了出去,,去尋找它想要探尋的答案。
畫眉又飛到了一個胡同,,看見了一位拉三弦的黑大漢,,一個十三四歲的'小女孩站在旁邊唱歌,畫眉認為它終于看見幸福的人了,,可它又錯了,。女孩兒歌越唱越緊,結果嗓子啞了,。黑大漢生氣了,,數(shù)落女孩唱成這樣到時候憑什么要別人的錢。畫眉明白了女孩唱歌是為了別人,,黑大漢拉弦也是為了別人,,他們只是掙一點糊口錢,,一點趣味也沒有。
畫眉見了這些不幸的人,,知道了自己以前也是很可憐的,,“始知鎖向金籠聽,不及林間自在啼,?!碑攧e人的兩條腿,成為別人做菜的機器,,做別人的樂器,,為什么會有這樣毫無意義、毫無樂趣的生活呢?是他們都沒有自由!因為生活所迫,,他們都失去了自由,。匈牙利詩人裴多菲說過:“生命誠可貴,愛情價更高,。若為自由故,,二者皆可拋?!弊杂傻膬r值甚至高于生命和愛情,。要想有尊嚴,有意義地生活,,一定要擁有自由,。
明白了這一切,畫眉決定不回去了,。它來到了自由的原野之中,,四處不再有籠子的欄桿圍住它,它愿意怎樣就怎樣,,再遇見了不幸的人或事,,它就用歌聲為他們驅除愁苦,真是“百囀千聲隨意移,,山花紅紫樹高低,?!睆拇?,畫眉就這樣自由快樂的生活著。
沉浸在繁華的街道中,,不加思索地就會滿足于現(xiàn)狀,。
看著一步步走來的自己,淺淺的笑隨煙波散去,,很安靜,,很愜意!
生活的意義經典語錄篇八
昨天,,是我們四年級進入軍營的日子,我們終于體會到了軍人的辛苦,。
令我印象深刻的是長時間站軍姿的要求:站15分鐘,,在這15分鐘里,身體任何部位不得亂動,,實在忍不住打“報告”,,不打報告者罰!頓時,,我們就炸開了鍋,,有的說自己不行,有的說試試看吧,,還有人在說教官壞話,。只聽得一聲“震耳欲聾”的“開始!”,,我們開始了站軍姿,。剛開始,我們猶如一根根翠竹挺立在雨中,??伞昂镁啊辈婚L,才過了三分鐘,,我們就如同在風雨中歪七扭八的小草,。又過了兩分鐘左右,我們幾乎所有人都累得倒了下來,。老師和教官似乎看出了我們千萬個不情愿,,于是讓我一人吃了一個雪糕,然后讓我們繼續(xù)站,,終于好了,,我們也要休息一會兒了??蛇€沒有喘完一口氣,,那無情的排長又讓我們練習齊步走,手要擺在70°左右,,一擺就是三,、四分鐘,一點都不輕松,。
雖然這次軍訓弄得我們腰酸背疼,,但磨練了我們的意志。這真是一次有意義的軍營生活呀!
生活的意義經典語錄篇九
人活著是為了
生活
,,我們追求每天過著同一樣的生活,,還是每天的生活都有不同的改變,生活的意義到底是什么
,,下面是小編給大家整理的生活的意義是什么,,希望對大家有所幫助!什么是生活?生活的含義是什么?這是最難回答,也是最模糊不清的問題,。很少有人會正面回答這個問題,,因為很難說清楚。就象
愛
情一樣同樣說不清道不明,,只不過是人們的一種感覺而已,,感覺好了,生活就好;感覺不好,,生活就會覺得沒有意義……所以“意義”一詞的意義本身就是不明確的,。然而,,正是理性才使回答成為可能,,才使對這個問題的追問成為必然。在日常生活中,,當我不對事情進行哲學思考時,,生活似乎充滿了意義。我有功課要溫習,,有聚會要參加,,有數(shù)天后的一次重要節(jié)日要準備,還有很多重要的工作要去做等等……然而,,有時我進行一些抽象的思考,,就會發(fā)現(xiàn)這些所謂的目標和期待無一能夠擔負起生活的意義。于是人們的精力會轉向那些更大的事情---那就是——快樂,,成功,,權力和愛情。
但在情緒低落的時候,,“萬事皆空”---這樣的聲音就在耳邊隱隱響起,。人們才會決定超越生活本身帶來
尋找
生活的意義。就是那些外在于生活的超越的東西,。西西弗斯把石頭滾上山,,換來的只不過是石頭重新滾落;愚公移山也不過是把山的位置換了一下而已;所以我們看到的生活正是一遍遍地在重復,最終什么也沒有增加,。有些事情回想起來,,的確顯得沒有意義。所以加繆認為西西弗斯的任務具有荒謬性,。他說:“生活是荒謬的,,生活毫無意義?!钡沁@種看法同樣可以賦予生活一種意義,。我認為西西弗斯的生活還是有意義的,因為他以一種蔑視反抗著自己的命運,。我們的生活中有沒有類似的東西呢?吃飯,,上課,工作,,吃飯,,睡覺,上課,,工作……一個節(jié)奏,,每一天都是同樣的步伐。這種命運同樣地荒謬,。但生活的'荒謬,,只有在我們有這種意識的時候才會顯得悲壯。否則就只是荒謬罷了,。這個時候,,我們用輕蔑來對待克服不了的命運。
也或者...我們可以把生活看作是一種受苦?
每個人身上都有悲劇的一些要素,,它們伴隨著我們的一生,,直到最后與死亡同歸于寂。這種悲劇隱喻把生活變成了一個嚴肅的,,不愉快的過程,。盡管也會遇到一些快樂的事情,但生活終將有一個不可抗拒的悲慘結局,。這樣的話,,活的好就意味著把自己的悲劇角色扮演好---勇敢地承受它。
說了這么多,,生活的意義到底是什么?它仍然不是一個能夠給出確切答案的問題,,甚至也不需要給出確切答案。
語堂教授三十年代闖上海灘靠編英文教材賺了大錢,,所以才有閑情和閑錢搞搞打印機,,改良改良農作物品種,等到了美國,,大概缺錢花了,,于是寫起英文作品來,寫了《吾國與吾民》,又寫了《生活的藝術》,,據(jù)說此書居美國暢銷書排行榜首達52周,,接連再版四十余次,并翻譯成十余種文字,。語堂
同學
很有志向,,小時侯說過要寫一本讓全世界都知道的書,這本《生活的藝術》差不多可以算是了吧,。此書不遺余力地向美國人民兜售隱忍閑適的中國式生活藝術,,林教授認為美國人有三大惡習:講究效率,講究準時,,希望事業(yè)成功,。如果這真的是惡習的話,那么我們現(xiàn)在幾乎大多數(shù)人都有,,并在極力推崇,,希望每個人都染上。林教授認為:“一個人以為不要緊了,,就什么都不要緊了”,,這是中國人特有的美妙概念。美國人“求全的欲望近乎淫”,,中國人則認為差不多就可以了,。林教授地下有知,就會驚厥:現(xiàn)在的中國人幾乎已經變成了以前的美國人,,現(xiàn)在的美國人越來越像以前的中國人,。
林教授看不慣美國人的地方還有:見面握手,穿不合人性的西裝,,男子進電梯有女子在需脫帽……看不慣美國女人的地方是,,她們致力于身體的性吸引力。在一個中國女子已經拋棄脂粉的年齡,,她們依舊化妝,,花很多的時間和錢去做頭發(fā),買稀奇古怪的化妝品,、性感的衣服,。林語堂先生自稱不是先知,但他預言,,過些年等條件允許了,,中國女人也會這么做的,因為他看到她們剛從三寸金蓮解放出來,,就趕緊穿起了高跟鞋,。他的預言好像說中了,。
林教授想告訴沒見過什么世面的美國佬們大洋彼岸中國人的好。他在書中娓娓地道閑適的好處,,諄諄地誘美國人去享受生活,。書中的章節(jié)都是這樣的題目:誰最會享受生活、生命的享受,、悠閑的重要,、家庭之樂,、生活的享受,、享受大自然、文化的享受,。句句不離悠閑享受,,這樣的人不是活該被魯迅罵嗎。
作者自評
本書是一種私人的供狀,,供認我自己的思想和生活所得的經驗,。我不想發(fā)表客觀意見,也不想創(chuàng)立不朽真理,。我實在瞧不起自許的客觀哲學;我只想表現(xiàn)我個人的觀點,。我本想題這書的名字為“抒情哲學”,用抒情一詞說明這里面所講的是一些私人的觀念,。但是這個書名似乎太美,,我不敢用,我恐怕目標定得太高,,即難于滿足讀者的期望,,況且我的主旨是實事求是的散文,所以用《生活的藝術》書名,。
書籍推薦
完美生活的范本,,快意人生的典型。幽默大師林語堂以人生優(yōu)游者的獨特視角,,詮釋中國人“生活的藝術”,,展現(xiàn)出詩樣人生、才情人生,、幽默人生,、智慧人生的別樣風情。在他的筆下,,沉重的肉身轉化為輕靈的舞者,,悲劇與沉重都被舞蹈所化解;他的人生就是風行水上,下面縱有旋渦急流,,風仍逍遙自在,。人世是唯一的天堂,,宇宙是無知,人生是笑話,,是無意的,,但是要靠自己的選擇,創(chuàng)造出生活的藝術,,讓遮蔽的
心靈
走向澄明,,讓卑微的靈魂走向高貴。生活的意義經典語錄篇十
《生活的意義》這篇文章主要講了作者有一次出差到東北腹地,,目的是為公司討債,,明知這幾年經濟狀況不佳,要不回多少錢,,更何況是偏僻的山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn),。我們由佳木斯搭乘火車去那個小鎮(zhèn),火車中途上來的乘客很多,,多是由郊區(qū)去小鎮(zhèn)的`當?shù)氐霓r民,。
好在他和同事買到了有座號的車票,可以把頭伸向窗外,,避開車廂里污濁的空氣,。那時正值六月末,一望無際的平原,,讓作者驚嘆不已,。火車又臨小站,,上來的旅客依然很多,,這時,作者看到一位少女,。他的外表很平常,,穿一件干凈的淺色連衣裙,那裙子使她在那些穿著骯臟的乘客中異常顯眼,,而且簡直就是不合時宜,。
在她的身后跟著幾個學生模樣的男孩和女孩,乖乖的隨著她往車廂里擠,。終于,,他們在作者的斜對面站住了,這是我看到你少女轉過身用手比劃著什么,,因此,,很快作者就斷定那少女是為教師,帶著他的幾個聾啞學生,。有乘務員過來賣雪糕,。作者和同事各買了一只,,那位少女也拿錢買了五只,但是他們一共有六個人,,她把雪糕遞給學生們,,自己有在看書。雪糕實在是難吃,,同事只咬了一口就扔了出去,。一個高個子的男生擠了出去,回來時手里多了一根雪糕,。
生活的意義經典語錄篇十一
雖然美好的暑假生活過去了,,那些零零星星的生活碎片我還記憶猶新,特別是那一次,。
暑假的七月,,是個炎熱的日子,,我和阿姨,、表妹去了草莓田里,準備摘草莓,。當我一下車,,展現(xiàn)在我眼前的是一大片綠油油的景象。微風溫柔地漫步過來,,吹動了我的頭發(fā),,也吹動了我的連衣裙,草莓地里的小家伙們也發(fā)出“嚓嚓”的響聲,,像是在竊竊私語,。我干脆脫了鞋子,在田地里奔跑,??赡苁清e過了摘草莓的好日子,現(xiàn)在的草莓也不多了,。我靜靜地蹲在那兒,,在密密麻麻的葉子中尋找草莓姑娘的蹤影。
這次到草莓田里得到的不僅僅是快樂,,更重要的是,,我明白了自然界的規(guī)律——生、老,、并死,,是每種生物的必經之路。
生活的意義經典語錄篇十二
真正珍惜生活,。
他說,,我們與他人的關系時,,往往變得清晰錢進入圖片。你可能有一個美好的友誼,,你有人認為你是非常好的朋友,。但你會知道他只有當你問他借錢給你一些錢。如果他這樣做,,它帶來的東西向的關系,,似乎比以往任何時候都強?;蛘?,它可以突然減弱的關系,如果他不同意,。這個人可能會說,,他有一定的感覺,但如果不進行金錢的世界,,有一些不那么真實,。
人們只是有一個想法使越來越多的錢,但究竟是什么呢,?多少錢我在我的life7任何特定用途的需要在他的書中,,發(fā)現(xiàn)這位教授在現(xiàn)代社會的一個重要的需要:帶回的想法,錢是一個工具,,而不是結束,。金錢所起的物質世界中的一個重要作用,但預期錢給幸??赡軙G失生命的意義,。
生活的意義經典語錄篇十三
設計是人們?yōu)榱送瓿赡骋豁椨心康男缘幕顒樱_展的一系列設想和籌劃,。因此,,藝術設計往往要受社會環(huán)境、經濟文化等外界因素的影響,,并具有一定的意識形態(tài)色彩,。經過三次工業(yè)革命的發(fā)展,我們的生活水平有了極大的提升,,但是也產生了嚴重的生態(tài)環(huán)境問題,,在人類意識到環(huán)保工作的重要性之后,環(huán)境藝術設計這一概念應運而生,。通過環(huán)境藝術設計,,為人類營造更加和諧、更加宜居的生活空間,,成為當前環(huán)境藝術設計的主要目標,。
1,、環(huán)境藝術設計的概念。
縱觀人類發(fā)展的整個歷程,,實際上就是人類出于自身需要,,不斷“優(yōu)化”和創(chuàng)造生存環(huán)境的歷史。從這一點來看,,環(huán)境藝術設計不僅是人類歷史發(fā)展的必然產物,,也是整治當前社會環(huán)境問題,改善人類生存環(huán)境的客觀要求,。環(huán)境藝術設計作為設計學中的一門分支學科,,它強調將“生態(tài)美”和“科學美”相結合,以人的審美為指導,,以改善環(huán)境為原則,,通過藝術化的處理和設計,最終實現(xiàn)提高生活質量,、創(chuàng)建理想環(huán)境的設計目的,。通常情況下,能夠同時滿足人的需求與環(huán)境保護需要的環(huán)境藝術設計,,應當涉及到城市規(guī)劃,、園林設計、建筑藝術等多門學科內容,。
2、環(huán)境藝術設計與其他學科的關系,。
環(huán)境藝術設計內容的多樣性,,決定了其發(fā)展過程中必然會與其他專業(yè)進行多元聯(lián)系,例如為了實現(xiàn)藝術設計的節(jié)能環(huán)保,,必然會與新材料,、新技術相結合;為了滿足“綠色建筑”的建設理念,,也需要與建筑行業(yè)有一定交流等,。因此,環(huán)境藝術設計的各個環(huán)節(jié),、各個步驟,,都會與其他學科的部分內容相關聯(lián)??梢赃@樣說,,環(huán)境藝術設計是多門相關學科,在融合了新思想,、新理念,、新理論后,,所形成的一門具有強大包容性的設計系統(tǒng)。環(huán)境藝術設計的靈感來源于各個學科,,但是其最終的設計成果又要高于每個獨立的學科,,進而適應了整個社會的發(fā)展和人類的需求。值得注意的是,,在環(huán)境藝術設計與其他學科相互交融的過程中,,要根據(jù)城市建設和發(fā)展的實際需要,既要保證在城市規(guī)劃,、園林設計等物質層面上服從于建設需要,,又要保證在宗教信仰、審美觀念等精神層面上與之相契合,。因此,,環(huán)境藝術設計能否真正發(fā)揮作用,關鍵還在于其設計理念是否先進,,指導思想是否科學,。
1、改善了人類的生存環(huán)境,。
現(xiàn)階段,,我國經濟發(fā)展進入中高速增長的“新常態(tài)”,以往粗放式經濟發(fā)展模式帶來的生態(tài)環(huán)境破壞問題開始逐漸顯露出來,。因此,,現(xiàn)代人更加注重協(xié)調物質生活水平提升與綠色生態(tài)環(huán)境建設之間的平衡關系,而環(huán)境藝術設計無疑成為其中最為有效的渠道之一,。例如,,現(xiàn)代城市空間環(huán)境日趨緊張,市區(qū)內樓房密度不斷增加,,都市人群尤其是年輕白領的工作壓力無處宣泄,,很容易使自己陷入煩躁、壓抑的亞健康狀態(tài),。而利用環(huán)境藝術設計,,在市區(qū)周邊建設具有人文氣息的綠色景觀園林,讓工作一天的都市人群能夠在空閑時間內徜徉在自然,、綠色的氛圍內,,放松身心、愉悅心情,,以更加飽滿,、積極的心態(tài)迎接新一天的工作。除此之外,通過科學的環(huán)境藝術設計,,增加市區(qū)內綠色園林,、景觀的數(shù)量,還能夠起到調節(jié)局部氣候,、改善空氣質量狀況的效果,,這對于營造生態(tài)、和諧的現(xiàn)代化城市環(huán)境具有重要推動作用,。
2,、設計出不同的居住風格。
現(xiàn)代建筑技術的發(fā)展和成熟,,為建造更多功能,、形式多樣的建筑提供了技術支持,因此,,將環(huán)境藝術設計理念與現(xiàn)代建筑技術相結合,,轉變傳統(tǒng)城市建設中單一的居住風格,對于優(yōu)化城市空間利用,、創(chuàng)建別具一格的居住風格有重要幫助,。在以往城市化建設過程中,由于受技術,、資金,、觀念等諸多方面的共同影響,城市建筑風格較為單一,,建設模式相對固定,,人們對于建筑住房的要求僅僅停留在基礎階段。但是隨著生活水平的提升以及人們審美意識的不斷提高,,追求個性化,、鮮明化的建筑風格,成為當前城市化建設的主流趨勢,。在這種大背景下,環(huán)境藝術設計符合了當前人群的需要,,其需求量也隨之提升,。運用多樣化的環(huán)境藝術設立理念和先進的建筑技術,創(chuàng)造出符合不同人群需求和審美的建筑風格,,豐富生活體驗,,改善居住環(huán)境。
3,、創(chuàng)建人居生活情趣,。
市場經濟的發(fā)展,使得社會分工更加細化,人們在工作之余能夠有較為充沛的時間享受多彩生活,。而以小區(qū)為中心,,周邊地區(qū)的娛樂場所則成為人們鍛煉身體、活動娛樂的好去處,。傳統(tǒng)的小區(qū)娛樂文化相對單一,,例如打牌、下棋,、廣場舞等,,雖然也能夠起到消磨時間、豐富生活的作用,,但是趣味性不強,,文化性不高。利用環(huán)境藝術設計來改造小區(qū)娛樂場所的視覺景觀,,營造出更具文化氣息的小區(qū)氛圍,,滿足多種人群的需要。例如可以創(chuàng)建“戲曲園”,,讓許多愛好戲曲的老年人能夠在這里探討,、交流;開辟“生態(tài)園”,,讓一些愛好栽植的居民能夠利用空閑時間種種樹,、養(yǎng)養(yǎng)花;成立“文化園”,,讓志同道合的青年人群能夠在這里進行思想碰撞和文化交流等,。設計出多種功能的園區(qū)和建筑,只是環(huán)境藝術設計的一種外在形式,,其最終目的在于通過形式變化為居民提供多樣服務,,滿足人的各種生活需求。
4,、提高人居生活水平和質量,。
自然環(huán)境就是由陽光、水,、溪流,、山川等因素組成的一種自然特定環(huán)境,而人造環(huán)境就是將經濟,、休閑娛樂和商業(yè)環(huán)境和人相互共同制造,,是一種具有豐富的生活活力和情趣的空問環(huán)境。在人居生活中,,人們自身的素質,、生活經驗和情趣、審美觀點以及對居住環(huán)境的判斷都存在著內在的相關聯(lián)系。而為了滿足人們居住生活中心理和生理上的需求,,就需要將三種表現(xiàn)層次相互統(tǒng)一起來,。因此,環(huán)境藝術設計的重要作用就是讓特定環(huán)境中人們的生活和特定環(huán)境間的相互連接,、相互感應和相互制約,,進而讓人們的居住生活與環(huán)境產生共鳴,然后在經過具體應用,,以環(huán)境技術作為媒介,,將自然和人以及生活有機結合在一起,提高人們的生活居住水平和質量,。
生活的意義經典語錄篇十四
秋末冬初雪景的拍攝于我而言算作一次技術性的提升,,但畢竟我的攝影悟性不高,提升的空間我想也是有限的,。
景總是和人有著一定的緣,,初雪給人們帶來了很大的情趣。網上展示的雪景圖泛濫成災了,,不論是哪里的雪景,,拍攝人都是滿懷深情,懷揣著對家鄉(xiāng)對未來的美好向往,。有人說快門按的多了,,自然晉升為攝影高人了。我不那樣認為,,一味的盲目跟風,,大家都搶著拍的東西,同一角度,,結果出來的東西就成了多胞胎了,,這是我無論如何都不喜歡的。每個人都有自己的獨特性,,獨樹一幟各顯其情,。圖片是有靈魂的,如果拍出來的東西失去了靈性,,只是一張空洞的圖,,再怎么艷麗,都將會尚失生命力,。
我要展示的是十幅圖,我不是攝影師,,只是因為偶爾的魯莽喜歡,,便置辦了一些攝影器材,長槍短炮的,由于攜帶這些武器總是太累,,因此多數(shù)時間這些東西都處于睡眠狀態(tài),。疏才淺學,孤陋寡聞,,但內心有著一種排山倒海的氣勢推動著,,感覺攝影是被凝固的一瞬,下一刻就完全不一樣了,。
踏雪追夢:我拍攝時考慮到雪是白的,,如果要將雪拍白,就要加曝光補償,。我是偶遇了畫面上的人物,。這是兩波路人,一波是匆匆從我眼前走過的踏雪美女,,她們穿著艷麗,,色彩搭配醒目,在厚積著的雪地上,,彰顯美麗,,難免讓我眼前一亮。其他三位是攝影師,,他們的攝影激情澎湃,,正在讓我的同伴做模特,走在一條兩邊的樹木被雪深深覆蓋的小路上,,不斷的選取角度,,追尋著一種攝影人的夢想。
廊橋遺夢:走在油成紅漆的木板橋面上,,手扶著憑欄,,眼前小島上蔥蔥郁郁樹木被大霧彌漫了,隱約可見,,寂靜無聲,。空氣中還夾雜著星星點點的雨絲,,遠處靜靜地停泊著一艘游船,,岸邊一對情侶在嬉戲,為這寂靜的畫面增添了生氣,。眼前柳枝低垂,,進入畫面填補了右上角的空白。也許是游船丟失了一季的夢,,孤寂停泊,,但相愛的情侶,,嫵媚的垂柳,一定能焚燒了它的寂寞,。
秋水伊人:這是一組太給力的畫面,。五位年輕人,剛才還在路上打雪嬉鬧,,頃刻間他們下到了湖邊,,排成了一字,步伐統(tǒng)一地走向前方,。在這秋季的最后一天,,魅力青年在與秋水與伊人,共享朦朧醉美文贏湖,,但愿他們踏實了地面,,夯實了人生,精彩了生命,。感謝遇見的驚喜,,我說,美景有時就是契機,。
紅妝素裹:友人在前面走著,,此刻的畫面干凈的很,如果沒有她的攝入,,這幅作品顯得太過蒼白,,她如同點睛之筆,泛活了畫面,。
飛越夢想:這幅圖我把飛鳥當作了自己,,是一幅寄希望于夢想的圖。是一對安插在我心里的隱形翅膀,,借助鳥兒歡快的旋律,,動感的姿態(tài),跨越時空,。腳下的路不論橋梁山坡,,不論泥濘坎坷,我都要以最美的姿態(tài)飛翔,。這個片,,我來不及對成快門優(yōu)先,遺憾的是飛鳥不是很清晰,,可能這就是給我以后留的攝影空間,。
獨守寒江:這幅圖如果有一位身穿蓑衣,頭戴斗笠的老者,,挑一漁竿,,孤獨寂寞的守著那份美好,,那我將是看到了一個抑郁悲憤、傲岸不屈的柳宗元啊,。那我就把題目改為寒江獨釣。只可惜現(xiàn)實離想象還有十萬八千里,。前面的霧柳在秋末深黃淺紅的被落雪裝點的尤其嬌美,,寂寞的美,穿透著靈魂,,這是一場期待已久的等,。
水性楊花:我用的是大光圈,主題突出了岸邊的蘆葦蕩,,本來天氣就被濃霧籠罩了,,這樣一來遠處的風景就更是云遮霧障的。很是感激這些蘆葦叢,,文贏湖在夏季里湖邊蘆葦叢生,,但是到了秋季怕引起火災,大部分葦蕩都被割去了,,也就剩下這么一點點,,可能就是給我留的吧,我暗自竊喜,。這點小水平靜清澈,,為枯寂的蘆葦賦予了生命。
相依相偎:好長一段時間看到可愛的鳥兒我總是要駐足觀賞,,聽它們唧唧喳喳的聊天聲,,看它們從地上綹的一下飛向樹梢的優(yōu)美姿勢,欣賞它們的繽紛羽毛,。這幅圖因為我是拍不到那些美麗的鳥兒,,只能拍下這兩只麻雀了,開始它們是在一根枝丫上落著,,我覺得太近,,這么簡單的畫面似乎簇擁著有點不協(xié)調??珊?,一只上了另一枝丫,畫面頓時感覺搭調多了,。用了70-200的鏡頭,,最大光圈,拍下了它們,,愛有了距離才產生了美,。
揚帆啟航:我是喜歡這組相得益彰的優(yōu)美倒影,。這是我用手機拍攝的,很干凈的畫面,,有一種此時無聲勝有聲的懸念,。似乎聽到了帆揚槳響的啟航聲,光影交錯,,美景面前手機也給力,。
生活的意義經典語錄篇十五
一路上、一生里,,走走尋尋,,始終沒有找到生活的意義,生活生活,,難道就真的只是單純地為了生存而活著嗎,?有時,這樣想來未免又覺得有些好笑,。唉,,人啊,真是個奇怪的動物,。沒事的時候總喜歡為難自己,,或許這就是所謂的自尋煩惱吧。
資料,。
說不上哪個境界更高,,只能說每個人的理想與追求都不一樣。有的`人活著是為了追求快樂,,卻又在追求中迷失了本心,;有的人活著是為了追求浪漫,卻又在追求中迷失了自已,;有的人活著是為了追求理想,,卻又在追求中失去了理想;有的人活著是為了追求完美,,卻不明白世間是不存在完美,;有的人活著是為了……這是否就是“道有三千,我取其一”呢,?這是否就說明生活的意義在于追求,?世間本無事,庸人自擾之,。若少了“庸人”想必世間便會少了很多精彩吧,。或許生活的意義就在于“庸人自擾”,,“自擾”想必就是問題,。出現(xiàn)問題,,那么就必須解決問題。生活的意義是否就是:不斷地出現(xiàn)問題,,然后不斷地解決問題,。這樣想來不覺有點惘然。想想沒事的時候故意為難一下自己,,“庸人”真的瀟灑得讓人羨慕,。
回想人生路上,經過的風景,。午夜徘徊時,不覺有點失措,。人生路上,,走走停停,不知錯過了多少美麗,。是否生活的意義就是由無數(shù)的美麗組成?一時想來,不覺有點癡了,。生活的意義究竟是什么,?我想許多人耗費了一生也未必明白。每個人都在羨慕別人的生活,,總覺得別人生活得很特別,。其實,人真的不需要去羨慕別人,,因為你自己也有別人無法企及的精彩,!生活的意義是否就在于各有各的精彩、各有各要走的道路,?也許,,生活的意義就在于誰也無法怎樣去詮釋其奧妙、其神秘,。
生活的意義經典語錄篇十六
親愛的老師,、同學們:
大家好!
“書是全世界的營養(yǎng)品?!边@話一點不假,,從書中,我不斷地汲取營養(yǎng),,它滋養(yǎng)著我,,使我茁壯成長。
我愛讀書,,因為書能豐富我的知識,。從書中,,我了解了祖國悠久的燦爛文化,也看到了當今世界科學技術的迅猛發(fā)展,。透過書頁,,一個五彩繽紛的世界展現(xiàn)在我的眼前,是那么美麗,。
我愛讀書,,因為書讓我懂得了許多道理。我學會了愛,,我同情賣火柴的小女孩,,我敬佩居里夫人好學的態(tài)度,為科學不惜獻身的精神,。我懂得了痛,,我鄙視國王的愚蠢,我憎恨日本侵略者的橫行霸道,。
我愛讀書,,因為書能幫助我樹立遠大的理想。一個個英雄人物為了祖國和人民的利益甘愿拋頭顱灑熱血,。這些人物的優(yōu)秀品質深深感動和教育了我,,他們是我學習的榜樣,是他們讓我樹立了遠大的理想,。
每天一有時間,,我就會沉浸在書海之中,樂不可支,。我時而化成一條可愛的小魚,,在書中暢游,飽覽祖國的壯麗山河;我時而又變成了一朵亮麗的小花,,肆意吮吸著甘露,。我時而還會變成一只展翅飛翔的蜜蜂,到處采擷著花粉,。
沒有書,,世界將黯然失色;沒有書,生活將索然無味;沒有書,,我將了無生趣,。朋友們,愛書吧!擁有書,,你就會擁有快樂,,擁有書,你就會擁有智慧,擁有書,,你才會擁有美好的明天!
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生活的意義經典語錄篇十七
我又怎么能夠懂,大家所說的那些生活的意義,。生活永遠缺少自由,,生活的結局不美好也不愚蠢。走在生活的道路上———想以后,。有時,,回想起,生活中,,那過去的我們,,心底有愛,心頭有傷,,有數(shù)不盡的憂郁,,有解不開的迷茫,獨自立在海邊,,抬頭,那翻越山嶺的風,,吹掉天邊的殘葉,,獨吹不盡我們心中滿懷的惆悵。這樣,,我會覺得,,生活是無奈的。因為,,往往當我們處理不了事情的時候,,我們往往會讓事情處理我們自己。生活如此的簡單,,簡單到那幸福的距離拉開了好幾公里,。
多彩的生活,苦澀的眼淚,。祭祀的夜,,流逝的沙,世人不知蛻變的掙扎,。愚鈍的昆蟲環(huán)繞腳下,,聒噪的整個生活。請,,別讓我了解,,生活的意義。我們的幼稚陪伴著我們長大。想著脫離世俗的掙扎,。
生活經歷的那一秒,,我反反復復走遍生活的每個街道,只為找到生活的意義,。走動街道的每一秒,,感覺曾單純,有顛覆美好,。輾轉反側終于知道,,也許純凈只在最初的美好。我的生活自轉靜靜又悄悄,,無論自身是憤怒還是嘲笑,。我的生活自轉靜靜又悄悄,無論表面是平靜或是海嘯,。我的生活自轉靜靜又悄悄,,無法預料的叫囂。
生活中遇到太多的人,,沒有誰離開誰就會喪失什么,。生活的意義其實只是——笑著看待所有的事,即使昨天是哭泣,,今天也要幻化成開心的眼淚,,做自己想做的事,即使在別人開來沒什么意義,,愛自己想愛的人,,哪怕都30好幾了還會喜歡什么星座,過自己想要的生活,,親自己的家人朋友,,寵自己的狗狗,好好地活著,,經歷著,,體會著……等到要離開這個塵世的時候覺得沒有遺憾。
人生的意義何在,?畢淑敏認為不同的人有不同的人生意義,。我卻不這么認為,既然都是人,,那么人生就都應該相同,,其意義也必然相同,所以我認為人生的意義就只有一個——快樂,。
先別急著反駁,。每當我這句話出口,,總會有牛人站出來,人生的.意義在于奮斗,,建設我們偉大的祖國,,為人類的文明做貢獻......我就納悶了,平常沒見他們有如此深刻的思想啊,,咋一到這時候就這么偉大這么深沉了呢,?虛偽!在我看來這些話只有像范仲淹這樣的人說才配,,“先天下之憂而又,,后天下之樂而樂”這樣的精神讓我不得不欽佩,這樣的話只有他們說才能是問心無愧的,。是啊,,是啊,你看人家范仲淹,,思想多么有深度胸懷天下,,哪像你只知個人利益,如此淺薄,??傆羞@么一些人,還不知道別人要說什么就在那里瞎叫,,真不知道有什么好叫的,?的確,范仲淹胸懷天下,,希望天下人吃飽穿暖,但你可曾更深一步的想到,,當他實現(xiàn)了他的理想之后會怎么樣,?當然,他會感到快樂,。(未必你認為他會悲痛欲絕,,嘔血而死?)所以這樣來看他做的一切都是為了快樂,。
所以,,人生的意義就是為了快樂,只不過每個人獲得快樂的方式不同,,有的高尚,,有的低劣罷了。那是否就是說人生完全可以恣意狂歡呢,?當然不是,,第一,殺人放火當然可以獲得快樂,但那會損害更多人的快樂,,律法便由此而生,。
由于生活所迫,往往有時候不得不舍棄部分快樂,,這本無可厚非可有些人卻有喧賓奪主之嫌,,將生活的意義偷梁換柱成了為了活下去,或是賺更多的錢,,這也是我寫這篇文章的原因,。