我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習,、工作生活狀態(tài),。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢,？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

計算機培訓心得體會篇一

第一段：引言及背景介紹（大約200字）,。

現(xiàn)代社會計算機的普及已經(jīng)成為各行各業(yè)中不可或缺的一部分。為了適應這個快速發(fā)展的時代,，我決定參加一家知名計算機培訓班的學習,，以提升自己的計算機技能。這個培訓班為期三個月,，教授了從基礎(chǔ)知識到高級編程技術(shù)的一系列課程,。

第二段：培訓內(nèi)容和方法（大約300字）,。

培訓班給我提供了一系列令人興奮的學習機會，從計算機基礎(chǔ)知識到編程技巧,，再到軟件開發(fā)和網(wǎng)絡管理等高級領(lǐng)域,。課程設(shè)置緊湊，內(nèi)容全面,，既有理論知識的講解,，也有實際操作的訓練。老師們采用了很多現(xiàn)代教學方法,，如多媒體演示、小組合作和項目實踐等,，使學習變得更加生動和有效,。

第三段：收獲和成長（大約300字）。

通過這個培訓班,，我不僅系統(tǒng)性地學習了計算機的基礎(chǔ)知識,，還掌握了多種編程語言和軟件開發(fā)工具。我學會了如何利用這些工具進行問題的分析和解決,，提高了解決實際問題的能力,。同時，我還從與同學們的互動中學會了合作和交流的技巧,，這對未來的工作和職業(yè)發(fā)展也大有裨益,。

第四段：感謝師長和班友（大約200字）。

在培訓班的學習過程中,，我得到了許多優(yōu)秀的老師和班友的幫助和支持,。老師們耐心地解答了我們的問題，激發(fā)了我們的學習興趣,。班級里的同學們互相學習和交流,，相互鼓勵，共同進步,。我要感謝他們的悉心教導和無私幫助,，讓我的培訓之旅更加有意義和豐富。

第五段：結(jié)論和展望（大約200字）,。

通過這個計算機培訓班,，我不僅獲得了扎實的計算機知識，更重要的是學會了學習的方法和獨立思考的能力,。計算機技能的提升已經(jīng)讓我在工作中有了更多的機會和競爭力,，但這只是一個開始。我將繼續(xù)努力學習,，不斷提高自己,，為未來的職業(yè)發(fā)展和社會進步做出更多貢獻,。

總結(jié)（大約100字）。

參加計算機培訓班是我在職業(yè)生涯中的重要一步,。通過學習計算機技能,，我不僅增加了自己的競爭力，也為自己的未來發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ),。我要感謝這個培訓班給我?guī)淼膶W習機會和成長空間,，同時也向培訓班的教師和同學們表示感謝。在未來的工作中,，我將繼續(xù)努力學習,，不斷提升自己的技能。

計算機培訓心得體會篇二

計算機普及班培訓馬上就要結(jié)束了,，這段時間的學習真的是讓我受益匪淺,，有成長的快樂，有豐收的喜悅,，有不懂的遺憾,，還有即將離別的不舍。本次培訓一共分為三個階段,，第一階段我們學習了計算機的硬件的認識與計算機的日常維護,；第二階段學習了authorware課件制作；第三階段學習了flash動畫制作,。這幾次的學習真的給我太多的感受,，讓我一生都受用無窮。將成為我人生旅途中最寶貴的收獲,。

第一階段用了兩天的時間我們學習計算機的軟件及硬件維護,，說真的時間太短，也沒有什么動手的時間,，很多東西都是一知半解的,，如果把學習時間適當再延長一點就好了。第二階段又是一個兩天,，把我從一個authorware的門外漢帶入了authorware課件制作的殿堂,，圖片設(shè)計、動畫設(shè)計,、影片剪輯,，忙得我不也樂乎。第三階段的flash動畫制作又向我打開了一片新的天地,，看到自己動手編輯的動畫按照自己的要求動了起來,，不禁露出了欣慰的笑容，這三天的苦我沒有不吃,。轉(zhuǎn)眼培訓就要結(jié)束了,，大家都感到時間在飛逝著,，太快了。如果能拉住時間的腳,，大家一定會毫不猶豫地伸出手去,。

1、通過學習,，感覺到自己有太多的計算機的知識不懂,，比如：程序操作、計算機理論……感受到不懂計算機,，真的是太落后了,，通過學習感受到自己又學到了很多的知識，在今后的學習中,，我一定經(jīng)常上機操作,，爭取早日駕馭電腦，學有所用,。

2、通過學習,，我體會到,，我們原來用的課件是多么的落后，通過authorware課件制作和flash動畫制作的學習,，今后我一定會做出更加適應課堂教學,，更加精美的課件。

3,、通過三個的學習,，我們結(jié)識了很多的伙伴，大家取長補短,，互幫互助,，互通有無。大家都毫不吝嗇,，把自己知道的知識毫不保留的互相交流著,。雖然學習是緊張的，可是大家的心情是愉悅的,，氣氛是和諧的,。只是感覺到時間真的是太短了，需要互相學習的知識真的是太多了,。所以和幾位經(jīng)常討論的老師我們互留了qq,，在今后我們繼續(xù)交流。

4,、在這幾次的學習中,，我感到最累的要算是我們的輔導老師,，他們每次都早早的來到多功能教室，準備為我們培訓的材料,，中午又是犧牲自己的休息時間,，為大家輔導，耐心的為我們講解,，這種敬業(yè)精神令我們所有的老師都很感動,。

希望我們還有再一次學習交流的機會，在今后的教學中,，把計算機技術(shù)應用于課堂,，更好的服務于教學。

計算機培訓心得體會篇三

近年來，隨著計算機技術(shù)的快速發(fā)展和普及,，越來越多的人開始意識到學習計算機技能的重要性,。為了提高自己的技能水平，我報名參加了一家專業(yè)的計算機培訓班,。在這段時間里，我不僅學到了許多有用的知識和技能,，而且收獲了許多寶貴的經(jīng)驗,。以下是我在計算機培訓班的心得體會。

首先,，計算機培訓班為我提供了系統(tǒng)化和全面的學習計算機技術(shù)的機會,。在課堂上，我們學習了計算機的基礎(chǔ)知識,，包括操作系統(tǒng),、網(wǎng)絡原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法等,。這些知識框架對于我們深入理解計算機技術(shù)的本質(zhì)和原理非常重要,。此外，培訓班還組織了各種實踐項目和案例分析,，讓我們能夠?qū)⒗碚撝R應用到實際中去,。通過實際操作，我們可以更好地掌握和理解所學的知識,，提高解決實際問題的能力,。

其次，計算機培訓班注重培養(yǎng)我們的團隊合作精神和溝通能力,。在學校教育中,，我們更多地是個體化的學習，而在計算機培訓班中，我們需要和其他同學一起合作完成各種任務和項目,。這樣的合作過程,，既可以鍛煉我們的團隊協(xié)作能力，又可以讓我們學會如何有效地與他人合作,，并且理解到團隊合作的重要性,。此外，培訓班中也注重培養(yǎng)我們的溝通能力,，通過小組討論,、展示和演講等形式，我們學習到如何清晰地表達自己的觀點和想法,，提高了自己的溝通能力,。

第三，計算機培訓班提供了豐富多樣的實踐機會,，讓我們能夠進行實際操作和項目實踐,。在培訓班中，我們不僅可以學習到計算機技術(shù)的理論知識,，還可以通過編程,、網(wǎng)站開發(fā)、數(shù)據(jù)庫管理等實際操作來實踐學到的知識,。這樣的實踐機會既可以加深我們對知識的理解和記憶,，也可以提高我們解決實際問題和應對挑戰(zhàn)的能力。同時,，通過項目實踐，我們還能夠鍛煉自己的項目管理能力和時間管理能力,，提高自己的綜合素質(zhì),。

第四，計算機培訓班的導師團隊非常優(yōu)秀,，為我們提供了良好的學習環(huán)境和個性化的學習輔導,。導師們不僅具備專業(yè)的知識和技能，還有豐富的教學經(jīng)驗和實際工作經(jīng)驗,。他們可以將復雜的概念和知識以簡單易懂的方式傳授給我們,，并且鼓勵我們勇于提問和思考。在學習過程中,，導師們還會針對我們的學習需求和問題提供個性化的輔導,，幫助我們解決困惑和難題。他們的輔導和指導對我們的學習和成長起到了很大的推動作用,。

最后,，通過計算機培訓班，我不僅學到了計算機技術(shù)知識和技能，還提高了自己的自信心和職業(yè)素養(yǎng),。計算機技術(shù)是一個快速發(fā)展的領(lǐng)域,，學習和掌握計算機技術(shù)需要不斷更新和學習。培訓班的學習經(jīng)歷讓我明白,，在這個時代,，我們只有不斷努力學習和積累才能跟上技術(shù)的發(fā)展和變化。同時,，通過與其他同學的交流和合作,，我還學會了尊重他人的觀點和思想，培養(yǎng)了自己的團隊合作和溝通能力,。這些收獲不僅對我個人的成長和職業(yè)發(fā)展有著重要的意義,，也為我今后的學習和工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

綜上所述,，通過參加計算機培訓班,，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。這段時間的學習讓我深刻體會到計算機技術(shù)的重要性和學習的無止境,。同時,，我也意識到團隊合作和溝通能力在現(xiàn)代社會中的重要性。通過實踐和項目,，我能夠?qū)⒗碚撝R應用到實際中去,，提高了自己的解決問題的能力。通過優(yōu)秀的導師團隊的指導和鼓勵,，我更加自信和成熟,。我相信，通過不斷努力學習和實踐,，我一定能夠在計算機領(lǐng)域取得更大的成就,。

計算機培訓心得體會篇四

短短的計算機培訓結(jié)束了，這段時間的學習真的是讓我受益匪淺,，有成長的快樂,，有豐收的喜悅，有不懂的遺憾,，還有即將離別的`不舍,。這幾天的學習真的給我太多的感受，這幾天的學習讓我一生都受用無窮,。將成為我人生旅途中最寶貴的收獲,。

幾天的時間我們要完成任務，每天我的神經(jīng)都處于緊張的狀態(tài)中,，大腦不停的轉(zhuǎn)著,，手也在不停地敲擊著。每天都有大量的作業(yè)要做。晚上還要去上研究,，忙得一點休閑的時間都沒有,，有時感覺到連喘息的時間都沒有?？墒谴蠹业木耦^真的挺足,，沒有人說苦，沒有人說累,，只是感覺時間在飛逝著,，太快了。如果能拉住時間的腳,，大家一定會毫不猶豫地伸出手去,。

1、通過學習,，感覺到自己有太多的計算機的知識不懂,，比如：程序操作、計算機理論……感受到不懂計算機,，真的是太落后了,，通過學習感受到自己又學到了很多的知識，在今后的學習中,，我一定經(jīng)常上機操作,，爭取早日熟練的駕馭電腦，學有所用,。

2,、通過學習，我體會到,，我們原來的教學多么的落后,，網(wǎng)上平臺真的挺好，學習起來很方便,、很實用,。這幾天我們在網(wǎng)上交流,、討論,。瀏覽網(wǎng)頁，閱讀資料,、觀看案例,，在網(wǎng)絡的海洋里，我們盡情的汲取著知識的甘露,。感到一種前所沒有的滿足,，這種滿足是我們對知識的一種渴望。

3、通過學習,，我對信息教育技術(shù)有了更深刻的認識,，通過多媒體的操作，讓我們有耳目一新的感覺,，為我們的教學提供了方便,，為我們的教學，提供了豐富多彩的內(nèi)容,。從而讓我們的課堂更生動,、更有新意更能激發(fā)學生學習的興趣，更能創(chuàng)造性的發(fā)揮我們的課堂,。

4,、通過學習，我們認識了同行,，我感受到我離這些同伴的距離太遠了,，不學習真的落后了。大家取長補短,，互幫互助,，互通有無。大家都毫不吝嗇,，把自己知道的知識毫不保留的互相交流著,。雖然學習是緊張的，可是大家的心情是愉悅的,，氣氛是和諧的,。只是感覺到時間真的是太短了，需要互相學習的知識真的是太多了,。

希望我們的學習交流,，在今后的教學中，把信息技術(shù)教學應用于課堂,，更好的服務于教學,。

計算機培訓心得體會篇五

近年來，計算機技術(shù)的迅速發(fā)展改變了人們的生活方式和工作方式,，對于大學生而言,，掌握計算機技能已經(jīng)是必需的基本能力。為了提高大學生的計算機素養(yǎng),，我校團委開展了一次計算機培訓活動,，使廣大學生有機會學習和運用各類計算機軟件。通過參加此次培訓,，我不僅學到了知識,，也體會到了學習計算機的樂趣,。以下是我對團委計算機培訓的心得體會。

首先,，培訓形式多樣,，適應了不同學生的需求。團委在培訓中采用了多種形式,，如講座,、實踐操作等，使每位學員都能找到適合自己的學習方式,。對于對計算機基礎(chǔ)知識幾乎一無所知的我來說,，講座形式的培訓讓我初步了解了計算機的發(fā)展歷程和基本操作技巧。而實踐操作環(huán)節(jié),，則是將理論知識付諸實踐的最佳途徑,。通過實際操作，我不僅能夠熟練操作各類軟件,，也提高了自己解決問題的能力和動手實踐的能力,。

其次，培訓內(nèi)容豐富,，內(nèi)容詳盡,、系統(tǒng)。團委計算機培訓的內(nèi)容包括信息安全,、網(wǎng)絡技術(shù),、辦公軟件等方面的內(nèi)容，涵蓋了計算機應用的方方面面,。在培訓中,，老師不僅講解了理論知識，還通過實際案例向我們介紹了現(xiàn)實生活中的應用場景,，讓我們更好地理解和掌握知識,。此外，老師還精心準備了許多實例和練習,，讓學生在課后可以進行鞏固和復習,，使我們能夠更好地掌握所學的知識。

再次,，培訓氛圍濃厚,，激發(fā)了學生的學習興趣。在整個培訓過程中,，老師們積極引導學生參與討論和交流,，不僅使我們感受到了師生間的良好互動,，也讓我們在思考問題,、解決問題的過程中體味到了學習的樂趣,。同時，老師還邀請了一些計算機行業(yè)的專業(yè)人士給我們做講座,，讓我們了解到計算機技術(shù)在實際工作中的應用,，從而更好地明確自己學習計算機的目標，激發(fā)了我們的學習動力,。

此外,，培訓結(jié)果顯著，增強了學生的自信心和創(chuàng)新能力,。通過此次培訓,，我不僅學到了計算機的基本操作技巧，還學到了更多的學習方法和思維方式,。培訓結(jié)束后,，我能夠獨立使用各類辦公軟件進行文檔處理和數(shù)據(jù)分析，這不僅提高了我的學習效率,，也增強了我在日常工作和學習中的自信心,。同時，通過培訓我還發(fā)現(xiàn)了自己的創(chuàng)新能力,，在實踐中,，我能夠靈活運用所學知識解決問題，提高了自己解決問題的能力,。

綜上所述,，團委計算機培訓是一次豐富多彩、收獲頗豐的培訓活動,。通過參加此次培訓,，我不僅學會了各類計算機軟件的操作技巧，也提高了自己解決問題的能力和創(chuàng)新能力,。我相信,，這些所學到的知識和能力在我未來的學習和工作中將派上用場。我要感謝團委為我們提供了這次寶貴的學習機會,，也希望能有更多的同學能夠參加這樣的培訓活動,，共同提高計算機素養(yǎng)，適應信息化時代的發(fā)展需求,。

計算機培訓心得體會篇六

我是來自山西省太原市第七職業(yè)中學的一名計算機專業(yè)課教師,，20xx年7月至9月有幸參加了在遼寧機電職業(yè)技術(shù)學院舉辦的動漫專業(yè)國家級骨干教師培訓學習，在此非常感謝國家教育部能夠給我們中職教師提供這樣的學習交流的機會,，同時也非常感謝機電學校的各位領(lǐng)導,、老師和同學為我們學習的正常進行所付出的努力與心血。兩個月的學習,，給我最直接的感受就是緊張與充實,！無論是在職業(yè)教育的理念和教學方法方面,，還是自己的專業(yè)技能方面都有了很大的提高，現(xiàn)將兩個月的學習中體會較深的幾點總結(jié)如下：

由于時間原因,，我們沒有聽到六位老師關(guān)于職業(yè)教育的新理念及改革發(fā)展趨勢的精彩報告,，但是我們依然利用業(yè)余時間認真研讀了學校發(fā)放的報告資料，每個報告都給我們傳播了先進的職業(yè)教育理念,，使我們耳目一新,。我意識到了職業(yè)教育課堂改革必要性，要打破教師教學生學的傳統(tǒng)觀念,，現(xiàn)在的課堂設(shè)計要以工作過程為主線,，讓學生置身于工作流程中，提前適應將來的工作崗位,，以學生為主體,，教師引導的作用，突出學生技能的培養(yǎng),。此次培訓更新了我的教育思想,，為我以后的教學工作起到了一個很好的指導作用，但也促進我不斷的思考：作為職業(yè)教育的主要實施者,，對我們教師自身的專業(yè)素質(zhì)尤其是自身頂崗工作能力的提高方面,，我們要下大辛苦去做的事還有很多！

兩個月的時間,，我們主要學習了用3d max,、maya、ae等軟件制作三維高級片頭,、建筑室內(nèi)裝飾,、三維建筑環(huán)游動畫、電視包裝動畫等,。三位專業(yè)課老師精彩到位的講解,、耐心細致的輔導，都給我們留下了很深的印象,，使我們無論在專業(yè)知識和技能上都有了巨大的提高,。尤其是崔建偉老師將他個人豐富的.實戰(zhàn)經(jīng)驗恰當?shù)娜谌虢虒W中，使我們從工作流程角度有了清晰的認識,，再配合上對每個軟件基礎(chǔ)操作的詳細介紹,，幫助我們從縱深和橫向兩個維度建立了飽滿的知識體系，在此要再一次對他兩個月的全心付出表示感謝,！

這次參加培訓的老師們都是來自全國各個省市的一線骨干教師,，兩個月共同的學習生活，已經(jīng)使我們之間建立了深厚的友誼,。學校不但為我們提供了好的學習環(huán)境,，也為我們學員之間交流討論提供了很多寶貴的機會,。通過交流和討論活動，我們了解了各個兄弟學校發(fā)展的狀況,，也獲得了很多教育教學管理方面的成功經(jīng)驗，拓寬了自己的視野,！在今后的工作中,，我會將在機電學院和兄弟學校學到的新理念、好方法帶回學校,，及時地為學校的建設(shè)和發(fā)展出謀獻策,。實際上我想這次學習帶給我的影響與體會絕不是這短短的兩頁紙可以涵蓋的，有更多的東西是需要我抓緊時間去整理,、去體會,，然后用最快的速度付諸行動的。 我想這才是對國家,、對機電學院,、對老師最好的回報！

計算機培訓心得體會篇七

經(jīng)過一段時間的團委計算機培訓課程,，積累了一定的學習經(jīng)驗和心得體會,，我深感這次培訓對于我的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)提升具有重要意義。以下是我總結(jié)的關(guān)于團委計算機培訓的五個方面心得,。

首先,，這次團委計算機培訓讓我深刻體會到電腦技術(shù)與現(xiàn)代社會發(fā)展緊密相連的關(guān)系。在培訓過程中,，我對計算機的基本操作和常用軟件學習掌握了許多,，比如Word、Excel,、PPT等,。這些軟件在現(xiàn)代生活和工作中無處不在，掌握了這些技能,，不僅可以更好地進行信息管理和處理,，還可以提高工作效率和質(zhì)量。通過這次培訓,，我深刻認識到計算機技術(shù)的重要性,，也增強了我進一步學習和開拓計算機技術(shù)領(lǐng)域的信心。

其次,，這次團委計算機培訓培養(yǎng)了我們團隊合作意識和溝通能力,。在培訓中，我們進行了許多小組活動和項目實踐,，要求團隊成員之間密切合作,，共同完成任務,。通過與同學合作，我學會了團隊合作的重要性和技巧,。在小組活動中,，我們需要互相協(xié)調(diào)，分工合作,，不僅要充分發(fā)揮自己的長處,，還要善于與他人合作，實現(xiàn)優(yōu)勢互補,。在這個過程中,，我提高了我的溝通能力和合作意識，也加強了我處理團隊內(nèi)外關(guān)系的能力,。

第三,，這次團委計算機培訓培養(yǎng)了我對計算機技術(shù)的興趣和熱愛。我以前對計算機只是一種生活工具的使用者,，對計算機的原理和技術(shù)知識幾乎一無所知,。而通過這次培訓，我接觸到了計算機更深層次的知識和技術(shù),。我了解到計算機程序的運行原理,，學會了編寫簡單的程序，這讓我對計算機技術(shù)有了更多的興趣和探索欲望,。我發(fā)現(xiàn)計算機技術(shù)是如此廣泛和深奧,，想要掌握它需要長期的學習和實踐。因此,，我決定以后進一步學習計算機技術(shù),，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。

第四,，這次團委計算機培訓培養(yǎng)了我獨立學習和解決問題的能力,。在課堂上，老師會給我們講解一些基礎(chǔ)知識和操作方法,，但是對于一些復雜的技術(shù)問題,，我們要靠自己去鉆研和解決。培訓中,，我們被要求完成一些編程任務和實踐項目,，這需要我們獨立思考和解決問題。通過這一過程,，我學會了良好的學習方法和問題解決能力,。我明白只有在實踐中不斷磨煉和總結(jié)，才能更好地提升自己的能力。

最后,，這次團委計算機培訓給我?guī)砹烁嗟膶W習機會和發(fā)展平臺,。在培訓過程中，我結(jié)交了許多同學和老師,，他們都是非常優(yōu)秀的人才,，我從他們身上學到了許多寶貴的知識和經(jīng)驗。在平時的課余時間,，我還可以通過網(wǎng)絡學習和自學進一步提升自己的計算機技術(shù)水平,。而且，我也可以將這些技能和知識應用于我的日常學習和工作中,，為我的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。

總而言之,，這次團委計算機培訓無疑是我大學生活中一次寶貴的經(jīng)歷和學習機會,。通過這次培訓，我不僅掌握了一些基本的電腦技能,，還鍛煉了自己的團隊合作和問題解決能力,，培養(yǎng)了對計算機技術(shù)的興趣和熱愛，并且為我的學習和發(fā)展提供了更多的機會和平臺,。我相信,，通過不斷學習和努力，我可以不斷提升自己的專業(yè)技能和素質(zhì)水平,，為社會做出更大的貢獻,。

計算機培訓心得體會篇八

我的同事說我以一種謙恭的態(tài)度對待這次培訓，總是那么認真,。也許是吧,，那是我認識到自己的不足，因而珍惜這樣的學習機會,。他說的話那么好聽順耳,，其實在我看來，我這所謂的謙恭的態(tài)度實際上是源自我的緊張的心理,。我確實表現(xiàn)出有些許的緊張,，因為常常課間中途離開一會都不敢，即使出去,，也多是匆匆趕回,。如果回來時聽老師正講著什么，我通常會問身邊的老師：現(xiàn)在是不是在講有關(guān)課件方面的事情,？生怕錯過了重要的環(huán)節(jié)或者重要的步驟,。

緊張可能是我這個人的性格特質(zhì)。緊張伴我四十多年，也未必是壞事,，任何事物都有其兩面性,。緊張的特質(zhì)會讓我遇事警覺起來，當然也會讓我不善于表演,。不善于表演是我一輩子的硬傷,，因為我常常公開課上得不理想，因為上公開課就是表演,。有的年輕的同事都覺得奇怪了：久經(jīng)沙場,，歷經(jīng)磨難，什么大風大浪沒有見過,，現(xiàn)在都中高職稱了,，還緊張個啥呀？對于這樣的問題,，我常常會笑一下,，間雜著苦笑，因為我這一輩子的毛病恐怕是治不好了,。同時也間雜著會心的笑,，畢竟能緊張，還說明我還在乎著這些,，說明自己還有理想,，還有追求。

記筆記的習慣又讓我感覺回到了學生時代,。電腦的老師在進行制作課件講解的時候,，要我們認真聽，要求我們不要記筆記,，只需認真聽講,。說真的，在課件制作和電腦技術(shù)方面,，我甘當學生,，可是在教學方面，誰優(yōu)誰不優(yōu)就難說了我知道如何要求學生,。記得我在大學里上英美文學的時候,，我就喜歡拼命地記筆記，因為我的眼睛近視,，又沒有配眼鏡,，所以只好坐在前面，就在老師的眼皮底下,。也許是埋頭寫筆記讓老師感到挺不舒服的緣故吧,，說我們應該認真地聽,，繼而不允許我們記筆記。第二天,，為了不讓老師感覺我在與他作對,，只好坐到第二排的最邊上，坐在那里看不太清黑板或是屏幕,，但是我能夠根據(jù)老師所說的話記筆記,。因為老師用全英文上英美文學，英美概況,，總是有一些評論,，我聽到共鳴之處，也會把他的話記錄下來,。其實老師哪里知道,，我記的不僅是筆記，還有老師的英語口語呀,！我在課堂上勤于記筆記還有一個重要的原因：筆記有利于我課后復習,。另外我這個人有個壞毛病，如果上課不記筆記的話,，我可能會開小差,，只有拿起筆寫筆記,，才能專心,，才能聚精會神。

不過不一定說記筆記是無可挑剔的好習慣,，因為是邊聽邊記,，無暇顧及自己寫的是什么東西了，這也許是我的字寫得丑的主要原因,，記筆記的弊端是不能及時思考,，所以聽課的結(jié)果常常是知其然而不知其所以然。因為有的老師在制作過程中遇到問題要我去幫幫忙,，常常會把我鬧得很尷尬,，因為我從頭到尾自己制作還行，但要我找出不能運行的毛病就超出我的能力范圍了,。幫忙的辦法只有推倒重來,。這樣的忙一定讓他們感到失望，不過也沒有辦法呀,，我又不是電腦高手,。

令我感到開心的是，我這人的學習的欲望比較強烈的,。喜歡學一些具有挑戰(zhàn)性的知識,。真的希望每年暑假我可以這樣不閑著。一個星期的時間并不長，但我想,，僅僅這樣的幾天,，就足夠讓我的暑假更加充實！

計算機培訓心得體會篇九

心中有不少心得體會時,，可用寫心得體會的方式將其記錄下來,。如此就可以提升我們寫作能力了。以下小編在這給大家整理了一些計算機培訓心得體會,，希望對大家有幫助,！

10月6日我參加了這次進修學校舉辦的英特爾未來教育的計算機培訓，通過5天老師認真的講解,、不厭其煩的答疑,，同班學習的各校同行們激情四射的討論交流，使我真當有醍醐灌頂之感,，收獲頗豐,。我不僅明白了信息技術(shù)在教育中的應用，要求教師必須提高職業(yè)的專業(yè)性,。而且清楚地認識到隨著以微機為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應用,，我不能像以前那樣，單憑一張嘴,、一支粉筆,、一塊黑板即可進行教學，而是綜合應用多種媒體技術(shù),，利用多媒體和微機網(wǎng)絡,，以及利用幻燈、投影,、錄音,、錄像等電教設(shè)施開展教學。所以這種教學必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學模式,，而構(gòu)建出適應信息社會的新型教學模式來,。我深深的體會到了信息技術(shù)與各學科的密切聯(lián)系，信息技術(shù)今后將成為教師教學和學生學習的重要工具,。在新課程改革的形勢下,，未來教育應溶入先進的教學理念與最新的信息技術(shù)，致力于信息技術(shù)在課堂上的有效應用,，提高課堂教學效果,，沖擊著傳統(tǒng)教學模式。學生通過掌握計算機的基本操作,，讓學生利用各種渠道收集數(shù)據(jù),，并對所收集的數(shù)據(jù)進行整理,、分析。充分發(fā)揮學生自主探究,、合作學習的能力,，通過對所收集的數(shù)據(jù)加以綜合分析達到學習的目的，使學生可以更好地利用信息技術(shù)提高學習水平,。

通過這次培訓,，使我對今后的教育教學方法產(chǎn)生極大影響，感受到教學工作的艱巨,。同時對我各方面的能力有了很大提高,，特別是對信息技術(shù)的綜合運用能力，現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上,。使我認識到一名教師應積極主動吸納當今最新的技術(shù),，并致力于把它們應用于課堂內(nèi)的教與學活動中，在這短短的幾天培訓中,，我深深的體會到：

1,、教師具備良好的信息素養(yǎng)是終生學習、不斷完善自身的需要,。

信息素養(yǎng)是終生學習者具有的特征,。在信息社會，一名高素質(zhì)的教師應具有現(xiàn)代化的教育思想,、教學觀念,，掌握現(xiàn)代化的教學方法和教學手段，熟練運用信息工具(網(wǎng)絡,、電腦)對信息資源進行有效的收集,、組織,、運用;通過網(wǎng)絡與學生家長或監(jiān)護人進行交流,，在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學生的信息意識。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學習,，才能滿足現(xiàn)代化教學的需要;信息素養(yǎng)成了終生學習的必備素質(zhì)之一,，如果教師沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學需要的高素質(zhì)的教師,。

2,、教師具備良好的信息素養(yǎng)是培養(yǎng)高素質(zhì)、復合型創(chuàng)新人才的需要,。

中國加入wto后,，需要更多的高素質(zhì)、復合型的創(chuàng)新性人才參加國際競爭,。同時,，信息社會呼喚信息人才,，如果我們培養(yǎng)的人才缺乏捕捉信息的能力、有效利用信息迅速發(fā)現(xiàn)新機會的能力,，就很難在激烈競爭的社會環(huán)境中求得生存與發(fā)展,。也就是說，要求這些高素質(zhì)的人才具有良好的信息素養(yǎng),。而這些人才培養(yǎng)的速度,、數(shù)量、和質(zhì)量直接由教師的信息素養(yǎng)的高低來決定,。

3,、教師具備良好的信息素養(yǎng)。是教育系統(tǒng)本身的需要,。

在迅猛發(fā)展的信息社會,，信息日益成為社會各領(lǐng)域中最活躍、最具有決定意義的因素,。在教育系統(tǒng)中,，教育信息則成為最活躍的因素，成為連接教育系統(tǒng)各要素的一條主線;而教育系統(tǒng)的一項主要職能就是由教育者把教育信息傳遞給受教育者,。因為從信息論的角度看,，教學過程是一個教育者(主要是教師)對教育信息的整理、加工和傳播的過程,。教師是這一過程中主要的信源和傳輸者,，在教育信息的準備和傳遞等方面起著舉足輕重的作用。因此,，教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng),。

五天的培訓雖然短暫，但使我的受益匪淺,，其感觸真是一言難盡,。在未來的工作崗位上，我一定扎實工作,，努力學習,，把所學到的教育技術(shù)知識更好地應用到教研教改中，做一名對學生負責,，對學校負責,，對社會負責的優(yōu)秀教師。今后,，我仍會繼續(xù)學習各種關(guān)于信息技術(shù)的知識,、持之以恒，不懈的努力優(yōu)化課堂教學,，培養(yǎng)新時代所需要的具有高信息技能的新興人才,。這也是我今后的最終目標,。

一、在培訓中,，我認識到作為一名教師,，提高自身教育技術(shù)能力迫在眉睫。網(wǎng)絡,、計算機作為新型的教學媒體,，他們與學科之間的深刻聯(lián)系，它們?yōu)榻虒W創(chuàng)造的不一般的教學環(huán)境,，這都是信息技術(shù)和學科整合的重要所在,，信息技術(shù)改進課堂教學也會是當前教育改革的一個必要出路。

二,、在培訓中,，張老師的課堂生動有趣，思維活躍,，著力培養(yǎng)學員們的合作意識,。特別設(shè)立研討小組，既有趣又能激發(fā)大家的創(chuàng)新思維,，迅速樹立團隊合作意識,，增強團隊的凝聚力，為后續(xù)培訓打下基礎(chǔ),。學習領(lǐng)會了新的教學模式和教學環(huán)境,，課堂開放氣氛輕松，各組員可以自由地發(fā)表自己的意見,，打破了傳統(tǒng)課堂的教學規(guī)律,。在這里我們見識了很多信息技術(shù)和課程整合的鮮活的案例，在集體討論和輔導老師的點撥下,，我們進一步理解了信息技術(shù)對現(xiàn)代教學產(chǎn)生的重大意義,，了解了信息技術(shù)和課程整合的優(yōu)化方法，學習了如何規(guī)劃主題單元設(shè)計,，深知合理的規(guī)劃有助于提高教學的實效性,，對我們今后的教學活動有很大幫助，可以將這些知識運用到教學實踐中,，對所任教的學科進行單元規(guī)劃設(shè)計，梳理教學思路,，加深對教材的理解,。

三、在培訓中,，明白了把信息技術(shù)與學科進行整合,，可以改變陳舊的教材觀和教學觀,，改變教學環(huán)境、手段和方法,，變革教學模式,，也有利于面向全體同學，有利于學生獲取信息,，處理信息,，提高學生自主學習的能力。改變教師的教師的教育思想,，教育手段,，更快，更好地提高教師的教育能力,。

培訓的時間有限,，只能將我們領(lǐng)進教育技術(shù)這扇大門里，至于門的背后究竟隱藏了怎樣的風景,，每個人又能看到多少美麗的風景,，這就需要靠每一個人各自在今后的教學實踐中去努力探索了。我希望自己在今后的工作中能將教育技術(shù)學以致用,，不斷更新自己的教育技術(shù)知識,，提高自己運用多媒體的能力，成為一名不斷學習不斷發(fā)展的教師,。

四,、教學理念理解更加透徹，教學概念更加明確,。在這次培訓中,，我都認真學習了每一個模塊的理論板塊，這使我對教學理念的理解進一步提高,，同時,，我對教學中的學術(shù)概念的理解更加明確，這對于我來說是一種財富,，做為工作在教育一線上的教師,，我們的角色和社會斌予的責任決定了我們除了能上好每一節(jié)課外，我們還要對教學的概念理解應該熟練,，還要具備更加淵博的理論知識,，為教育事業(yè)服務。

五,、增強了信心,，磨練了意志。在這次培訓上,，我認真思考培訓的每一個問題,，認真完成培訓的作業(yè),。通過一個個培訓任務的完成，我增強了自信心,，同時,，通過一次次培訓任務和作業(yè)，我不斷地完善自己,、超越自己,，對自己來說，這也是一種磨煉,。這種磨練對我的影響是重大的,，它將鼓舞著我奮斗在教育戰(zhàn)線上。

隨著科學技術(shù)的發(fā)展,，特別是計算機技術(shù)的推廣和普及,，多媒體技術(shù)在課堂教學中得到了廣泛的應用。教育信息化的發(fā)展和素質(zhì)教育的實施,，要求教師必須掌握一定的計算機多媒體技術(shù)來為自己的教學服務,。為提高我的自身水平我也參加了計算機應用的學習，不管是現(xiàn)在還是將來每個教育者應不斷地加強,，不斷地給自己“充電”,，才能不斷的開拓進取，勇于創(chuàng)新,，才不至于被社會淘汰,。經(jīng)過了幾天的學習，我感到了學習的快樂,，也嘗到了成長的快樂,，這就是學習并快樂著吧!現(xiàn)在的社會日新月異，高科技的發(fā)展,，需要老師掌握一定的計算機知識,，利用網(wǎng)上的教育資源為教學服務，促進學生的發(fā)展,。暑假教育局舉辦了計算機培訓,，我積極參加了培訓。雖然感覺時間有點緊張,，但很充實,，學到了很多知識，可以說我很好的完成這次學習任務,。對于計算機我可以說既熟悉又陌生,，雖說經(jīng)常使用，但其中好多東西都還不懂,，但我對計算機特別感興趣,，經(jīng)過老師的講解，使我對網(wǎng)絡世界有了更進一步的了解,?？梢哉f讓我大飽眼福，大開眼界,。學習中,，我學會了如何下載各種軟件，如何運用它進行下載,，一些上網(wǎng)查找資料的技巧,，并建立了自己的博客，擁有了自己的郵箱,。學習是辛苦的,，但我認真的去把的所有內(nèi)容學好，認真完成每一天的學習任務,。這次培訓學校從教師的實際培訓出發(fā),，做到了通俗易懂，由淺入深,。通過這幾天的培訓,，我掌握了現(xiàn)代遠程教育技術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本能力，通過這次學習我了解了中文windowsxp及office20__,，學習了word的操作,，excel的操作，演示文稿的操作,。本次培訓時間雖然很短,，但對我來說確是受益匪淺。這次培訓為教師搭建了相互學習,，相互交流的平臺,，使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長。并能在以后的教學活動中熟練運用這些知識,，不斷提高自己的教學水平,，為孩子們的成長帶來福音。

為了使所學的知識運用到教學之中,，我要經(jīng)常與同層次同專業(yè)的學員組織起學習興趣小組,，大家在一起交流討論學習問題、體會,、經(jīng)驗,。并由學習好的學員帶領(lǐng)大家學習，這樣可以提高學習效率。遇到問題和同事們交流一下,，可以讓自己更好的掌握知識點,，而對幫助解答問題的同事來說也可以加深對知識點的理解。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時間,，在答疑前做好準備工作,，對學習中的疑問事先有個總結(jié)，以便在答疑時能有的放矢,。

首先拿到課本后,，一定要先通讀一遍，讓自己了解這門課程有多少內(nèi)容和學習的重點,。通讀之后在聽老師的課,，就不會產(chǎn)生迷惑，能很快的跟上老師的講課進度,。

其次要做好筆記,，在短時間內(nèi)學習很多知識，一遍不可能全部掌握,，課后要對著筆記多練習以便達到鞏固,。

平時的作業(yè)可能是大家比較頭疼的東西，我寫作業(yè)是每次在聽完一個知識點或者幾個相關(guān)的內(nèi)容后,，就立刻做,。遇到作業(yè)中不理解的知識點，可以翻過頭來查查筆記,，還不能解決就請教同學或老師講,，這樣幾次也可以很好的掌握知識點。

通過這次培訓,，不僅學到很多計算機方面的知識,，更重要的是增進了和其他學校教師之間的交流。大家坐在一起暢所欲言,，互相討論,，交流，把自己不理解,，不明白的地方提出來,，讓老師來幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學習,，鞏固知識的機會,，提高了學習的效率。同時也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓,，因為計算機知識更新是很快的,，只有不斷地學習,，才能掌握最新的知識，把工作做得更好,。在工作中,，我要利用所學到的計算機知識，設(shè)計課件提高了學生的學習興趣,，提高教學質(zhì)量,，取得更好的成績,。

之后我便開始了票亭的跟崗實習,。票亭的主要工作是處理與乘客相關(guān)的票務和事務，填寫當日的票務報表和相關(guān)報表,，保證票亭內(nèi)的衛(wèi)生情況,，且在進出票亭后要隨時使門保持鎖閉狀態(tài)，票亭人員在肩負站廳巡視崗時負責巡視崗站廳工作的職責,。跟崗之后我的感想是：票亭這個崗位非常辛苦,，因為他是地鐵運營面對乘客的一個服務窗口，所以必須時刻打起十二分精神,，并時刻以微笑面對乘客,，幫乘客兌換零錢并幫助乘客解決一些疑問。我也一直在向師傅討教怎樣做好一名窗口服務人員,，讓乘客感到滿意,。

隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，多媒體教學成為活躍課堂,、調(diào)動學生學習積極性的一種主要手段,。因而，對于我們教師而言,，計算機的操作是我們必須掌握一門技術(shù),。由此，本學期學校開展了為期四周的全員計算機技能培訓,，根據(jù)教師年齡和計算機技能基礎(chǔ)分為了初級班,、中級班和高級班，共有209人參與培訓,。本次培訓,，校領(lǐng)導帶頭參加，課堂上教師們認真聽講,，氣氛活躍,，通過這次短期培訓，大多教師都有較大收獲,。初級班教師學習了word,、excel,、powerpoint，學會用word編輯,、制作一份試卷,，用excel對學生成績做一些簡單分析及制作簡單的ppt課件;中級班教師專門學習powerpoint軟件使用，能熟練制作ppt課件;高級班教師則學習flash軟件,，學會制作簡單flash動畫并能獨立制作課件,。

1、信息技術(shù)對教師的重要作用,。

在高科技飛速發(fā)展的今天,，教師不能只停在原有知識的認識上，要不斷學習,，不斷完善自己,，不斷充實自己。現(xiàn)在的學生更聰明,，他們不僅能在學校里學習知識,，還能通過電視、網(wǎng)絡等多種途徑學到更多的知識,。因而,，教師必須有一種超前意識。

在培訓中,，明白了把信息技術(shù)與學科進行整合,，可以改變陳舊的教材觀和教學觀，改變教學環(huán)境,、手段和方法,，變革教學模式，也有利于面向全體同學,，有利于學生獲取信息,，處理信息，提高學生自主學習的能力,。改變教師的教師的教育思想,，教育手段，更快,，更好地提高教師的教育能力,。

2、良好的信息素養(yǎng)是教師終生學習,、不斷完善自身的需要,。

在教育系統(tǒng)中，教育信息是最活躍的因素,。教師可以通過網(wǎng)絡學習新知識,，可以與同行交流經(jīng)驗,，可以與學生進行溝通，可以,因此,，教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng),。

當今社會，一名優(yōu)秀的教師應具有現(xiàn)代化的教育思想,、教學理念,，掌握現(xiàn)代化的教學方法和教學手段，熟練運用信息工具(網(wǎng)絡,、電腦)對信息資源進行有效的收集,、組織、運用;在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學生的信息意識,。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學習,，才能滿足現(xiàn)代化教學的需要;信息素養(yǎng)成了終生學習的必備素質(zhì)之一，如果教師沒有良好的信息素養(yǎng),，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學需要的高素質(zhì)的教師。

操作系統(tǒng)概述這部分內(nèi)容不會出現(xiàn)大題,。一般是以基本原理和概念的形式為主,，屬于識記形式的題目。重點是操作系統(tǒng)的定義,、操作系統(tǒng)的特征和主要功能等,。

3、掌握計算機操作技能,，也是教育系統(tǒng)本身的需要,。

人們常說“百聞不如一見”，對計算機知識的掌握都是“百看不如一練”,。當教師通過對知識的理解,、演示而使學生對這一知識已經(jīng)有了一個初步理解的時候，能不能使學生對這一比較陌生的知識逐漸熟悉起來,，關(guān)鍵的一步就是能否讓學生自己去動手,、去實踐，從實踐把握真知,、在實踐中創(chuàng)造成果,。鑒于這種情況，我在上課時,，把教學內(nèi)容盡量概括得簡明,、精要，盡量多花一些時間讓學生上機,，而我在學生上機時,，起引導作用,，在學生上機時幫助學生解決問題，同時讓學生有足夠的機會自己去探索,、去交流,，從而起到事半功倍的作用。只有這樣,，才能真正讓學生歸納和掌握各個知識點,，真正把理論與實踐相互聯(lián)系起來。

7月24日,，搭乘著事先安排的3號車我踏上工作旅途的第一站：軍訓之旅,。伴隨著人生新起點所產(chǎn)生的感性思緒和對即將開始的兩周軍訓的期待，車已經(jīng)駛?cè)肓朔阑こ讨笓]學院,。經(jīng)過安頓和相關(guān)日常事物的安排,，當全體400多名同事?lián)Q上軍裝第一次集合在操場上的時候，我新的人生旅程也從此開始了,。

在教育系統(tǒng)中,，教育信息是最活躍的因素。教師可以通過網(wǎng)絡學習新知識,，可以與同行交流經(jīng)驗,，可以與學生進行溝通等等，因此,，教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng),。

這次培訓的時間雖然短暫，但全體參加學習的教師通過學習,，認識到計算機的重要性,，我們會在今后的工作中會更加努力，不斷學習新的計算機信息技術(shù),，充分利用所學到的知識進行教育教學,。

總結(jié)，這幾個星期以來的實習成果,，必須用心思考每一天的實習任務,，溫故而知新，有任何不明白的地方都需要及時向師傅請教,，每天回顧自己所做的工作,，還有哪些地方需要改進，才能不斷汗自己,，做到每一天都能學到東西,，因此要珍惜每一天的實習過程，把接下來的實習工作任務當作正式工作來完成,。

通過這段時間在網(wǎng)上學習計算機,，不僅提高教師的自身水平提供了良好的平臺,，為教師專業(yè)發(fā)展提供了平臺，經(jīng)這段時期的學習,，我感到了成長的快樂,，但也感受到自己在教學中的一些不足。現(xiàn)在的社會日新月異,，高科技的發(fā)展,，需要老師掌握一定的計算機知識，利用網(wǎng)上的教育資源為教學服務,，促進學生的發(fā)展,。雖然感覺時間有點緊張，但很充實,，學到了很多知識,，可以說我很認真的完成這次學習任務。對于計算機我可以說既不熟悉又陌生,，雖說經(jīng)常使用,，但其中好多東西都還不懂，但我對計算機特別感興趣,，通過在網(wǎng)上的自主學習,，在加上做作業(yè)來進行反饋。使我對網(wǎng)絡世界有了更進一步的了解,。可以說讓我大飽眼福,，大開眼界,。學習中，我學會了如何做研究型的課題,，還有網(wǎng)頁型的frontpage,還有上網(wǎng)查找資料的技巧,，并建立了自己的博客，擁有了自己的郵箱,。學習是辛苦的,，但我認真的去把的所有內(nèi)容學好，認真完成每一天的學習任務,。這次培訓學校從教師的實際培訓出發(fā),做到了通俗易懂,，由淺入深。這次培訓為本期的所有教師搭建了相互學習,，相互交流的平臺,，使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長。并能在以后的教學活動中熟練運用這些知識,，不斷提高自己的教學水平,，為孩子們的成長帶來福音,。

以往的教學中，我們確實也經(jīng)常用到電腦,，但那是作為一種技術(shù)手段來利用?，F(xiàn)在逐漸體會到，電腦不僅是一項技術(shù)手段,，更是一個平臺,。用電腦構(gòu)筑教學中心，可以更好的發(fā)揮電腦的作用,。在過去的教學中,，我對電腦的應用，主要局限編排習題,、下載試卷;上網(wǎng)無非是查找資料,，至多是把網(wǎng)上的資料下載下來，達到資源共享而已,。換句活說,，僅僅是稍微提高了工作效率，所利用的是電腦技術(shù)的皮毛,。通過計算機培訓學習,，我進一步提高了自己的水平。也學會了電腦的進一步應用,。未來的教學,，可以更好的發(fā)揮電腦的作用。網(wǎng)絡技術(shù)的發(fā)展,，也給我們的教學帶來了全新的氣象,。素質(zhì)教育的一個突出特點，就是改變教師單一傳授模式,，讓學生的知識學習變成一種興趣,，一種探索性學習，一種研究性學習,。例如我們針對某一知識點,，以往的方法是講透、教會相關(guān)知識,，并學會習題中的應用?，F(xiàn)在我們的方法就可以變成讓學生探索相關(guān)知識，通過網(wǎng)絡,，讓學生了解相關(guān)知識,，發(fā)現(xiàn)歷史，知識的利用價值，及趣聞趣事,，讓學生在探索中學習,。

通過這次培訓，我對教育教學方法有了更多的認識,，也感到教學工作的確實不是一件容易的事,。還好，通過學習,，自己各方面的能力都有了一定的提高,，特別是對信息技術(shù)的綜合運用能力。我想,，在今后的教學中,，我會把所學的知識應用于課堂內(nèi)的教與學活動中，會讓我的學生更加喜歡我的課的,。