在當(dāng)下社會,，接觸并使用報告的人越來越多,，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎,？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。
教師培訓(xùn)需求調(diào)研報告篇一
一,、政治思想表現(xiàn)
在政治思想方面,，我忠誠黨的教育事業(yè),，熱愛本質(zhì)工作，認真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，作風(fēng)扎實,，工作勤勤懇懇,，任勞任怨;積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí),，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，遵守社會公德。對學(xué)生處處以身作則,，為人師表，言傳身教,。
二、教育教學(xué)工作
認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，既備教材、教法又備學(xué)生,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的安排,，認真寫好教學(xué)案的二次備課，做到每一課都“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出反思、小結(jié),。
上課時，時刻注意觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，注意信息反饋,、因勢利導(dǎo),、因材施教,，找出解決問題的方法;課堂上注意激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛;學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,，重點突出，難點注意分散,，語言簡潔易懂，課堂上始終堅持“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體”新模式,，關(guān)注每一位學(xué)生,，注重學(xué)生自主能動性充分發(fā)揮，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng),。
課后作業(yè)的布置少而精，減輕學(xué)生的負擔(dān),。上交的作業(yè)批改及時,、認真,，做錯的作業(yè)有批注并及時給予訂正;此外我還利用課余時間給班級后進生進行課后輔導(dǎo)工作;在做好備、講,、輔、批,、等教學(xué)常規(guī)工作的同時，積極和學(xué)生談心,，指導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價值觀,，對他們進行了多方位,、多角度、多層次的思想教育,，引導(dǎo)他們做一個對社會有用的人。
為了提高業(yè)務(wù)水平,，我堅持參加校內(nèi),、外教學(xué)研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并常在一起討論教學(xué)問題。本學(xué)期,，我積極參與的聽課,、評課達三十多節(jié)，并通過參與研討和集體備課等活動,，使自己從別人身上學(xué)到了很多有益的經(jīng)驗，博采眾長,，提高教學(xué)質(zhì)量。在教育教學(xué)的研究上,，也不甘落后,，撰寫的文章在海陵文教網(wǎng)上交流(或發(fā)表),，參加物理繪圖比賽獲區(qū)級二等獎。
三,、履行職責(zé)情況
我從教十多年來，堅決服從各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，能夠很好認真完成上級交給的各種任務(wù)，從無推諉扯皮現(xiàn)象,，認真研究業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識,，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法,，提高教育、教學(xué)和科研水平,。謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，相互學(xué)習(xí),、相互關(guān)心，堅守高尚情操,，發(fā)揚奉獻精神,，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,。通過學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，身邊“泰東媽媽”先進事跡的報告,，我深刻意識到教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書,，還要育好人，各方面都要為人師表,，要以高尚的道德情操,，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展;還深刻認識到加強師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容,，教師的一言一行、一舉一動無時無刻都在潛移默化地影響著學(xué)生,。因此，教師首先自己要有在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)過程中進行自查自糾,，好的方面繼續(xù)發(fā)揚，不足之處力爭整改,。
教師培訓(xùn)需求調(diào)研報告篇二
這一年我的工作有著怎樣的意義，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么,。以下把這一年以來自己接受繼續(xù)教育工作情況做以下總結(jié)：
一,、認真學(xué)習(xí)遠程教育
充分利用遠程教育資源,，學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)經(jīng)驗和方法。遠程教育資源豐富,、新穎,。我要充分學(xué)習(xí)和使用遠教設(shè)備，下載相關(guān)資料文件,，并將下載的資料刻錄下來，作為自己的資料保存下來,，運用于教育教學(xué)之中。
二,、學(xué)習(xí)新時期師德修養(yǎng)
1,、充分了解教師職業(yè)道德的必要性和迫切性,，透 視教師職業(yè)道德的新視野。認識基礎(chǔ)教育課程改革專業(yè)化背景下的教師職業(yè)道德,。
2,、通過學(xué)習(xí),，充分認識、區(qū)分教師職業(yè)與教師職業(yè)道德,，了解教師職業(yè)道德的本質(zhì)與特殊性，從而對教師這一職業(yè)有更深的認識,。
三、高度重視教學(xué)反思,、做好反思再實踐
反思是教師發(fā)現(xiàn)問題,，分析問題的過程,。在這一過程中，我結(jié)合大量教學(xué)雜志,、教學(xué)參考書中的觀點及案例，找出自己在教育教學(xué)中存在的問題,，并分析問題產(chǎn)生的原因以及由此產(chǎn)生的教育后果,，在實踐中形成,。還與老師們形成了“個體反思”和“群體反思”兩種方式,?！皞€體反思”是我“自省自察”，特別是對于本學(xué)期的送教下鄉(xiāng)的展示課,，我都會進行進行“課前反思——課中反思——課后反思。
教師培訓(xùn)需求調(diào)研報告篇三
1.認識到培訓(xùn)的重要性
通過培訓(xùn),，感覺以前所學(xué)的知識太有限了，看問題的眼光也太膚淺了,。過去，我們常說：“要給學(xué)生一杯水,，教師就得有一桶水,?！钡牵?jīng)過培訓(xùn)后,，我覺得教師絕對不是一桶水這么簡單，它應(yīng)該是一條有源頭的溪流,。教師只有樹立“活到老,，學(xué)到老”的終身教育思想,，才能跟上時代前進和知識發(fā)展的步伐，才能勝任復(fù)雜而又富有創(chuàng)造性的教育工作,?！皢柷堑们迦缭S,，唯有源頭活水來?！敝挥胁粩鄬W(xué)習(xí)，不斷充實自己的知識,，不斷更新自己的教育觀念,，不斷否定自己,，才能不斷進步，而不只是可憐的“一桶水”了,。
2、加強了學(xué)習(xí)
以前培訓(xùn)也較多,，對新知識也有一定的認識,，但通過這次培訓(xùn),，我才發(fā)現(xiàn)自己的認識不系統(tǒng)、不全面,，有差距。培訓(xùn)其實是一個反思,、進步的過程,，與優(yōu)秀老師、與教學(xué)大師相比,，自身不足很明顯,。今后只有不斷加強學(xué)習(xí),，提高教育教學(xué)能力才能不虛此次培訓(xùn)。
3,、解決了一些不惑
當(dāng)老師的確有些問題總解決不好，我也一樣,，如新理念的實施，怎樣減輕壓力,，當(dāng)好老師等問題也讓我困惑不解,，這次培訓(xùn)使我在這些方面有了一些新認識,，解決了很多疑惑。
4,、培訓(xùn)反思
這次教師的培訓(xùn),，給我?guī)肓艘环N求學(xué)的氛圍。逆水行舟不進則退,，要在教學(xué)這片土地上找到自己的樂園，學(xué)習(xí)才是的路,。我在前幾年的工作里,，很大部分精力都集中到教學(xué)這一塊,，備課、上課,、課后總結(jié)、批作業(yè),、輔導(dǎo),，幾乎每天都在重復(fù)這樣的五步曲,。隨著培訓(xùn)的深入，我深深地意識到：要想成為一名合格的教師,，就要努力地提高自身素質(zhì),，理論水平,、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等,。所以我要更加努力，不斷搜集教育信息,，學(xué)習(xí)教育理論,，增長專業(yè)知識,。更加注重更新自己的教學(xué)觀念，改變教學(xué)模式,，提高課堂效率，從而更快達到真正提高自己的目的,。
5,、培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但學(xué)習(xí)和思考并沒有停止,，我將不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助，在今后的工作中努力改善,，勇敢迎接更多挑戰(zhàn)。
