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開(kāi)題申請(qǐng)書篇一

開(kāi)題論證是在課題被批準(zhǔn)之后,，開(kāi)始實(shí)際研究工作之前的一個(gè)重要步驟,。由課題組寫出反映課題研究的全面設(shè)計(jì)和構(gòu)思的開(kāi)題論證報(bào)告，請(qǐng)專家評(píng)審組來(lái)評(píng)審,、指導(dǎo),。專家評(píng)審組通過(guò)之后，課題組根據(jù)專家評(píng)審組的意見(jiàn),，將開(kāi)題論證報(bào)告進(jìn)一步完善,，然后才能正式開(kāi)始課題的實(shí)際研究。

(二)開(kāi)題論證與立項(xiàng)論證有何區(qū)別,。

立項(xiàng)論證的重點(diǎn)是研究的意義,、價(jià)值，目的在于立項(xiàng),。

開(kāi)題論證的重點(diǎn)是如何完成此項(xiàng)研究,，目的在于怎樣完成這個(gè)課題的研究。

開(kāi)題申請(qǐng)書篇二

姓名：李明專業(yè)：會(huì)計(jì)學(xué)所屬系：會(huì)計(jì)系,。

指導(dǎo)教師姓名：郜麗云職稱：講師,。

開(kāi)題報(bào)告時(shí)間：2014年11月23日。

1,、擬選課題國(guó)內(nèi),、外的研究動(dòng)態(tài)、水平,、存在問(wèn)題,，與本人實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐,、調(diào)研的關(guān)系,，并附主要參考文獻(xiàn)：

本文選題為：實(shí)際利率法在會(huì)計(jì)應(yīng)用中的研究。

實(shí)際利率法是指按照金融資產(chǎn)（負(fù)債）的實(shí)際利率計(jì)算其攤余成本及各期利息收入或利息費(fèi)用的方法,。由該定義不難看出,實(shí)際利率法就是對(duì)企業(yè)所擁有的金融資產(chǎn)的每期利息收入或承擔(dān)的金融負(fù)債的每期利息費(fèi)用按照實(shí)際利率加以調(diào)整,其運(yùn)用的關(guān)鍵一是確定實(shí)際利率,二是計(jì)算攤余成本,。新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中實(shí)際利率法的應(yīng)用涉及到《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第4號(hào)-固定資產(chǎn)》、《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第6號(hào)-無(wú)形資產(chǎn)》,、《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第14號(hào)-收入》,、《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第17號(hào)-借款費(fèi)用》、《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第21號(hào)-租賃》和《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第22號(hào)-金融工具確認(rèn)和計(jì)量》六個(gè)準(zhǔn)則,。實(shí)際利率法是新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系中非常重要的一種會(huì)計(jì)核算方法,能夠更加準(zhǔn)確地反映資產(chǎn)購(gòu)置的成本,、債權(quán)以及債務(wù)的真實(shí)價(jià)值。

主要參考文獻(xiàn)：

[1]劉小燕,，淺談實(shí)際利率法在新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中的應(yīng)用[j],，時(shí)代金融,，2010(06)。

[2]彭亦芬,，實(shí)際利率法在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中的運(yùn)用淺析[j],，財(cái)會(huì)通訊(綜合版)，2008(03),。

[3]段志紅,，實(shí)際利率法在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中的應(yīng)用[j]，經(jīng)濟(jì)師,，2007(10),。

2、課題擬解決的主要問(wèn)題,，在理論和應(yīng)用方面的意義,，完成課題的條件(包括實(shí)習(xí)單位情況)和論文（設(shè)計(jì)）的主要內(nèi)容：

課題擬解決的主要問(wèn)題是：實(shí)際利率法在會(huì)計(jì)應(yīng)用中的研究分析。

完成課題的條件：學(xué)習(xí)研究有關(guān)實(shí)際利率法在會(huì)計(jì)應(yīng)用中的相關(guān)知識(shí),，充分利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和圖書館的資源,，借助期刊網(wǎng)資源進(jìn)行相關(guān)資料的查閱，在實(shí)習(xí)單位,，有關(guān)人員為本人的論文構(gòu)思提供了一定的幫助,。

開(kāi)題申請(qǐng)書篇三

是不是正在為一份開(kāi)題報(bào)告申請(qǐng)書不知道怎么寫而煩惱呢?別擔(dān)心，下面小編整理有關(guān)開(kāi)題報(bào)告申請(qǐng)書的范文,，希望對(duì)大家有所幫助!

本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開(kāi)題報(bào)告申請(qǐng)書

姓名： 李雪嬌 專業(yè)： 工商管理 所屬系： 管理系

本人于2013年9月至12月在玫琳凱石家莊分公司實(shí)習(xí),。

實(shí)習(xí)期間對(duì)公司的環(huán)境進(jìn)行了解，并向經(jīng)銷商對(duì)玫琳凱公司的歷史發(fā)展以及現(xiàn)在狀況進(jìn)行熟悉了解,，對(duì)美容顧問(wèn)情況進(jìn)行了解與分析,。

這些對(duì)我完成此次論文起到了很大的幫助。

(3)參考文獻(xiàn)

[2]楊俐,，客戶分級(jí)處理制度[j],，企業(yè)管理，2009年

[5]王立志,，?客車客戶滿意度與忠誠(chéng)度管理?,，客車長(zhǎng)廊，2013年第6期

[9]施娟,，淺談我國(guó)化妝品行業(yè)的發(fā)展[j],，經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，2009年

[10]徐露,，?淺談玫琳凱營(yíng)銷策略?,，經(jīng)營(yíng)管理，2008年第10期

[11]覃海麗,，?仁政的管理思想?,，企業(yè)研究,，2010年第16期

[15]尹蕾，?大客戶管理策略研究?,，經(jīng)貿(mào)管理，2012年第10期

社會(huì)實(shí)踐,、調(diào)研的關(guān)系,，并附主要參考文獻(xiàn)： 本人擬選題目是：上市公司財(cái)務(wù)報(bào)告質(zhì)量評(píng)價(jià)問(wèn)題研究。

財(cái)務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)是財(cái)務(wù)管理中的核心問(wèn)題,，是現(xiàn)代企業(yè)管理整體 質(zhì)量的重要組成部分,，促使企業(yè)各利益相關(guān)者對(duì)其高度關(guān)注。

目前,， 隨著資本市場(chǎng)的擴(kuò)容增速,，大量的企業(yè)涌入資本市場(chǎng)，雖然上市公 司多數(shù)都是行業(yè)中得優(yōu)秀代表,，但是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的經(jīng)營(yíng)法則,，優(yōu)勝略 汰的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制導(dǎo)致上市公司上市后財(cái)務(wù)質(zhì)量狀況良莠不齊，有些甚 至差別較大,。

略,，具有極其重要的理論意義和實(shí)際意義。

用財(cái)務(wù)報(bào)告質(zhì)量分析體系,，但在 運(yùn)用中存在一些問(wèn)題,，在論文中對(duì)此會(huì)具體論述。

上市公司財(cái)務(wù)報(bào)告透明度評(píng)價(jià)分 析,，財(cái)務(wù)通訊,，2010(6):p116—118 2、課題擬解決的主要問(wèn)題,，在理論和應(yīng)用方面的意義,，完成課題的條件(包括實(shí)習(xí)單位情況)和論文(設(shè)計(jì))的主要內(nèi)容：

課題擬解決的主要問(wèn)題是：上市公司財(cái)務(wù)報(bào)告質(zhì)量中存在的 問(wèn)題并提出相關(guān)對(duì)策。

在理論上,，將對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)告質(zhì)量分析在企業(yè)中的運(yùn)用提供可行的 理論依據(jù),，指導(dǎo)實(shí)際工作的開(kāi)展。

在應(yīng)用上,，正確運(yùn)用財(cái)務(wù)報(bào)告質(zhì) 量分析評(píng)價(jià)體系是提高內(nèi)部經(jīng)營(yíng)管理水平和決策水平的重要途徑,。

完成課題的條件有:專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，日常上市財(cái)務(wù)報(bào)告的關(guān) 注,，查閱圖書館的期刊雜志及期刊網(wǎng)上的`相關(guān)文獻(xiàn),，在實(shí)習(xí)單位， 許多資深會(huì)計(jì)為本人在論文構(gòu)思過(guò)程中也提供了幫助,。

本文為上市公司財(cái)務(wù)報(bào)告質(zhì)量分析存在的問(wèn)題及解決對(duì)策 3,、指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生選題報(bào)告的評(píng)語(yǔ)： 指導(dǎo)教師簽字： 4,、選題報(bào)告會(huì)評(píng)議組意見(jiàn)：組長(zhǎng)(簽字)： 5、系審查意見(jiàn)：系主任(簽字)： 系(公章)

本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開(kāi)題報(bào)告申請(qǐng)書

姓名： 李明 專業(yè)： 會(huì)計(jì)學(xué) 所屬系： 會(huì)計(jì)系

指導(dǎo)教師姓名： 郜麗云 職 稱： 講師

開(kāi) 題 報(bào) 告 時(shí) 間： 2014 年 11 月 23 日

1,、 擬選課題國(guó)內(nèi),、外的研究動(dòng)態(tài)、水平,、存在問(wèn)題,，與本人實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐,、調(diào)研的關(guān)系,，并附主要參考文獻(xiàn)：

本文選題為：實(shí)際利率法在會(huì)計(jì)應(yīng)用中的研究

實(shí)際利率法是指按照金融資產(chǎn)(負(fù)債)的實(shí)際利率計(jì)算其攤余成本及各期利息收入或利息費(fèi)用的方法。

由該定義不難看出, 實(shí)際利率法就是對(duì)企業(yè)所擁有的金融資產(chǎn)的每期利息收入或承擔(dān)的金融負(fù)債的每期利息費(fèi)用按照實(shí)際利率加以調(diào)整, 其運(yùn)用的關(guān)鍵一是確定實(shí)際利率, 二是計(jì)算攤余成本,。

《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第 21 號(hào)-租賃》和《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第22號(hào)-金融工具確認(rèn)和計(jì)量》六個(gè)準(zhǔn)則,。

實(shí)際利率法是新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系中非常重要的一種會(huì)計(jì)核算方法, 能夠更加準(zhǔn)確地反映資產(chǎn)購(gòu)置的成本、債權(quán)以及債務(wù)的真實(shí)價(jià)值,。

主要參考文獻(xiàn)：

[1] 劉小燕,，淺談實(shí)際利率法在新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中的應(yīng)用[j]，時(shí)代金融,，2010(06)

[2] 彭亦芬,，實(shí)際利率法在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中的運(yùn)用淺析[j]，財(cái)會(huì)通訊(綜合版),，2008(03)

[3] 段志紅,，實(shí)際利率法在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中的應(yīng)用[j]，經(jīng)濟(jì)師,，2007(10)

2,、課題擬解決的主要問(wèn)題，在理論和應(yīng)用方面的意義,，完成課題的條件(包括實(shí)習(xí)單位情況)和論文(設(shè)計(jì))的主要內(nèi)容：

課題擬解決的主要問(wèn)題是：實(shí)際利率法在會(huì)計(jì)應(yīng)用中的研究分析

在理論上,，了解實(shí)際利率法的概念和計(jì)算方法。

在應(yīng)用上,，正確利用實(shí)際利率法在會(huì)計(jì)應(yīng)用中各方面的研究

完成課題的條件：學(xué)習(xí)研究有關(guān)實(shí)際利率法在會(huì)計(jì)應(yīng)用中的相關(guān)知識(shí),，充分利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和圖書館的資源，借助期刊網(wǎng)資源進(jìn)行相關(guān)資料的查閱,，在實(shí)習(xí)單位,，有關(guān)人員為本人的論文構(gòu)思提供了一定的幫助。

論文的主要內(nèi)容如下：

一,、實(shí)際利率法在新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中的應(yīng)用研究

二,、實(shí)際利率法在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中的應(yīng)用研究

三、實(shí)際利率法在會(huì)計(jì)核算中的應(yīng)用研究

3、指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生選題報(bào)告的評(píng)語(yǔ)：

指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日

4,、選題報(bào)告會(huì)評(píng)議組意見(jiàn)：

組長(zhǎng)(簽字)： 年 月 日

5,、系審查意見(jiàn)：

系主任(簽字)： 系(公章) 年 月 日

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開(kāi)題申請(qǐng)書篇四

1、擬選課題國(guó)內(nèi),、外的研究動(dòng)態(tài),、水平、存在問(wèn)題,，與本人實(shí)習(xí),、社會(huì)實(shí)踐、調(diào)研的關(guān)系,，并附主要參考文獻(xiàn)：

本文選題為：實(shí)際利率法在會(huì)計(jì)應(yīng)用中的研究。

實(shí)際利率法是指按照金融資產(chǎn)（負(fù)債）的實(shí)際利率計(jì)算其攤余成本及各期利息收入或利息費(fèi)用的方法,。由該定義不難看出,實(shí)際利率法就是對(duì)企業(yè)所擁有的金融資產(chǎn)的每期利息收入或承擔(dān)的金融負(fù)債的每期利息費(fèi)用按照實(shí)際利率加以調(diào)整,其運(yùn)用的關(guān)鍵一是確定實(shí)際利率,二是計(jì)算攤余成本,。新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中實(shí)際利率法的應(yīng)用涉及到《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第4號(hào)-固定資產(chǎn)》、《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第6號(hào)-無(wú)形資產(chǎn)》,、《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第14號(hào)-收入》,、《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第17號(hào)-借款費(fèi)用》、《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第21號(hào)-租賃》和《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第22號(hào)-金融工具確認(rèn)和計(jì)量》六個(gè)準(zhǔn)則,。實(shí)際利率法是新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系中非常重要的一種會(huì)計(jì)核算方法,能夠更加準(zhǔn)確地反映資產(chǎn)購(gòu)置的成本,、債權(quán)以及債務(wù)的真實(shí)價(jià)值。

主要參考文獻(xiàn)：

[1]劉小燕,，淺談實(shí)際利率法在新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中的應(yīng)用[j],，時(shí)代金融，20xx(06),。

[2]彭亦芬,，實(shí)際利率法在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中的運(yùn)用淺析[j]，財(cái)會(huì)通訊(綜合版),，20xx(03),。

[3]段志紅，實(shí)際利率法在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中的應(yīng)用[j],，經(jīng)濟(jì)師,，20xx(10)。

2,、課題擬解決的主要問(wèn)題,，在理論和應(yīng)用方面的意義，完成課題的條件(包括實(shí)習(xí)單位情況)和論文（設(shè)計(jì)）的主要內(nèi)容：

課題擬解決的主要問(wèn)題是：實(shí)際利率法在會(huì)計(jì)應(yīng)用中的研究分析,。

完成課題的條件：學(xué)習(xí)研究有關(guān)實(shí)際利率法在會(huì)計(jì)應(yīng)用中的相關(guān)知識(shí),，充分利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和圖書館的資源，借助期刊網(wǎng)資源進(jìn)行相關(guān)資料的查閱，在實(shí)習(xí)單位,，有關(guān)人員為本人的論文構(gòu)思提供了一定的幫助,。

論文的主要內(nèi)容如下：

一、實(shí)際利率法在新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中的應(yīng)用研究,。

二,、實(shí)際利率法在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中的應(yīng)用研究。

三,、實(shí)際利率法在會(huì)計(jì)核算中的應(yīng)用研究,。

3、指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生選題報(bào)告的評(píng)語(yǔ)：

指導(dǎo)教師簽字：年月日,。

組長(zhǎng)（簽字）：年月日,。

5、系審查意見(jiàn)：

系主任（簽字）：系（公章）年月日,。

開(kāi)題申請(qǐng)書篇五

在國(guó)內(nèi)也有許多研究者研究水箱的控制問(wèn)題,，如北方工業(yè)大學(xué)理學(xué)院的安艷偉做了基于單片機(jī)的分布式液位控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)了一種基于51單片機(jī)為核心多機(jī)分布式液位控制系統(tǒng),，由數(shù)據(jù)采集模塊,，處理模塊和多種通訊平臺(tái)組成，既滿足了測(cè)量精度的要求,，同時(shí)具有較高的可靠性,，成本低，控制靈活,。又如南京郵電大學(xué)的牛標(biāo)和張代遠(yuǎn)所做的可監(jiān)控智能液位控制器系統(tǒng)設(shè)計(jì)中列舉了液位控制系統(tǒng)可以采取的硬件方案以及他們各自的優(yōu)缺點(diǎn),，采用fpga作為控制器可以實(shí)現(xiàn)各自復(fù)雜的邏輯功能，規(guī)模大,，密度高,，他將所有芯片集成在一塊芯片上，減小了體積,，提供穩(wěn)定性,，并且可應(yīng)用eda軟件仿真、調(diào)試,，易于進(jìn)行功能擴(kuò)展[10].

1.2.2水箱控制得發(fā)展方向：

2.研究方案：

2.1設(shè)計(jì)目的,。

設(shè)計(jì)雙容水箱的水路循環(huán)系統(tǒng)，采用simulink對(duì)所設(shè)計(jì)的系統(tǒng)進(jìn)行仿真分析,，確定最佳算法,。采用單片機(jī)控制器對(duì)雙容水箱液位進(jìn)行控制。

2.2本課題主要解決的問(wèn)題,。

1.運(yùn)用單片機(jī)作為水箱的控制核心,，完成水箱的水位控制、報(bào)警和自動(dòng)切換。

2.采用pid串級(jí)控制完成雙容水箱的控制系統(tǒng),。

3.采用匯編語(yǔ)言對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行編程,。

4.采用simulink對(duì)設(shè)計(jì)系統(tǒng)進(jìn)行仿真。

5.寫出相應(yīng)的使用說(shuō)明,、使用效果和改進(jìn)意見(jiàn),。

開(kāi)題申請(qǐng)書篇六

古典文學(xué)中常見(jiàn)論文這個(gè)詞，當(dāng)代,，論文常用來(lái)指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章,，簡(jiǎn)稱為論文。以下就是由編為您提供的,。

國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀,、擬采用的方法及技術(shù)路線：

網(wǎng)站通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布信息，從而為更多用戶提供相關(guān)服務(wù),。

網(wǎng)站供給的日益豐富而迅速崛起隨著中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)用戶的增加和國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用環(huán)境的成熟,，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)滲透到人們生活的每1個(gè)角落。而隨著社會(huì)的快速發(fā)展,，網(wǎng)站打破了空間的限制，因此提供面向全國(guó)及世界范圍內(nèi)的網(wǎng)站在整個(gè)網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)中獲得了越來(lái)越大的市場(chǎng)份額,。

網(wǎng)站通過(guò)internet在網(wǎng)上建立用戶與企業(yè)交互的平臺(tái),，用戶有需求可以在網(wǎng)上得到解決，使雙方迅速找到自己所需要的信息,。通過(guò)本網(wǎng)站,，可有效地解決用戶和企業(yè)之間的需求和供給問(wèn)題。系統(tǒng)利用asp,。net,，sqlsever設(shè)計(jì)。在系統(tǒng)中采用模塊化設(shè)計(jì)方法,，使之易于維護(hù)和管理,，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站的基本功能。

工作計(jì)劃,。

時(shí)間安排：

1-4周,，實(shí)習(xí)并系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)語(yǔ)言及畢業(yè)設(shè)計(jì)資料的收集。

5-8周,，進(jìn)行設(shè)計(jì)前期的可行性分析和畢業(yè)設(shè)計(jì)的制作,。

9-13周，系統(tǒng)的演示和,。

畢業(yè)論文,。

的撰寫。

14周，畢業(yè)論文的修改和提交,。

15周,，畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯。

教研室意見(jiàn),。

主任簽字：年月日,。

學(xué)院意見(jiàn)。

院長(zhǎng)簽字：年月日,。

開(kāi)題申請(qǐng)書篇七

指導(dǎo)教師姓名：職稱：副教授,。

擬選課題：配送中心倉(cāng)儲(chǔ)管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)。

1,、擬選課題國(guó)內(nèi),、外的研究動(dòng)態(tài)、水平,、存在問(wèn)題,，與本人實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐,、調(diào)研的關(guān)系,，并附主要參考文獻(xiàn)：

國(guó)內(nèi)、外的研究動(dòng)態(tài)：

全球經(jīng)濟(jì)1體化,、中國(guó)加入世界貿(mào)易組織(wto)已經(jīng)是近在眼前的事情,，今后中國(guó)企業(yè)不僅要應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)同行的激烈競(jìng)爭(zhēng)，還要同世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)家爭(zhēng)奪產(chǎn)品市場(chǎng),。企業(yè)對(duì)it技術(shù)應(yīng)用的方式與要求,，是由其生存環(huán)境決定的，在全球經(jīng)濟(jì)1體化,、高度競(jìng)爭(zhēng),、客戶導(dǎo)向、變化迅速,、信息化與連通在線化的總體環(huán)境下,，企業(yè)it技術(shù)應(yīng)用，應(yīng)具有如下基本特征：

1,。1體化：與企業(yè)及其經(jīng)營(yíng)策略,、管理體系開(kāi)發(fā)建設(shè)1體化。90年代先進(jìn)企業(yè)it應(yīng)用策略,，有1個(gè)基本的共識(shí),，就是“作為競(jìng)爭(zhēng)工具，營(yíng)造企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)”,，這首先就要求企業(yè)本身,，不是簡(jiǎn)單將原有的手工的業(yè)務(wù)過(guò)程“自動(dòng)化”,，而是以it技術(shù)來(lái)“重規(guī)劃”(reengineering)企業(yè)的業(yè)務(wù)過(guò)程乃至業(yè)務(wù)內(nèi)容與方式，重新規(guī)劃客戶及供應(yīng)鏈上各個(gè)合作者的關(guān)系,，重新規(guī)劃企業(yè)賴以生存的價(jià)值鏈體系或價(jià)值星系(valueconstellation),，甚至最終改變行業(yè)格局。

2,。個(gè)性化：這不是將舊的運(yùn)作方式加以保持/翻版的“自動(dòng)化”,，而是前述“創(chuàng)造企業(yè)自身獨(dú)特競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)”，和適應(yīng)企業(yè)不斷變化要求導(dǎo)致的必然結(jié)果,?；仡櫄v史，我們可以看到,，由“自行開(kāi)發(fā)”到購(gòu)買大型“通用”商業(yè)化系統(tǒng),，再到這種以企業(yè)的業(yè)務(wù)過(guò)程規(guī)劃為基礎(chǔ)的“量身度做”模式，是1次新的里程碑式的躍進(jìn),。

3,。可變性：不僅是企業(yè)規(guī)模的變化,，還包括業(yè)務(wù)內(nèi)容,、規(guī)則、伙伴,、組織架構(gòu)等隨時(shí)隨地迅速變化,，這要求it系統(tǒng)本身，必須是“為變化而建造的”,。

4。開(kāi)放性：現(xiàn)代it市場(chǎng)的格局,，已從縱向變成橫向分割的分布(葛洛夫,，《只有偏執(zhí)狂才能生存》)，internet及其他通訊技術(shù)的普及,，使封閉,、獨(dú)占的體系失去了生命力。連微軟這樣的霸主,，也要改變自己在網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)市場(chǎng)上的態(tài)勢(shì),，不再稱“殺手”而是共存，曾經(jīng)占據(jù)過(guò)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的novell,，在經(jīng)歷殘酷的競(jìng)爭(zhēng)和1番躊躇之后,，首先接受了這種策略。

對(duì)于企業(yè)的內(nèi)部的物流運(yùn)作系統(tǒng)的優(yōu)化對(duì)企業(yè)的發(fā)展意義深遠(yuǎn),，特別是在企業(yè)的有效運(yùn)作,，資金的合理高效利用方面,。

開(kāi)題申請(qǐng)書篇八

泰興市教育局教研室：

在小學(xué)作文研究這一領(lǐng)域，雖然在情境作文研究,、讀寫結(jié)合作文研究,、生活作文研究等方面已經(jīng)取得大量研究成果，但是仍缺乏使學(xué)生感興趣的寫作內(nèi)容和綜合性教學(xué)策略方面的探索,，更缺乏綜合性與序列性,，沒(méi)有形成完善的快樂(lè)作文教學(xué)體系，導(dǎo)致學(xué)生習(xí)作興趣不能長(zhǎng)久保持,，學(xué)生寫作能力無(wú)法自然銜接和循序提高,。為此，我校教師在教科室的領(lǐng)導(dǎo)下,，結(jié)合作文教學(xué)實(shí)踐和現(xiàn)狀,，確立了《在體驗(yàn)生活中快樂(lè)作文》這一課題。這一課題的提出,，目的就是在快樂(lè)作文教學(xué)中尋求使學(xué)生更“易于動(dòng)筆,，樂(lè)于表達(dá)”之路。

課題名稱：《在體驗(yàn)生活中快樂(lè)作文》編號(hào)：tzjys108選題依據(jù)：按照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和心理特點(diǎn)選擇適宜的教學(xué)策略,，并以課堂為現(xiàn)場(chǎng),，以教學(xué)為中心，以學(xué)生為主體,，以校本教研為主,，根據(jù)研究的內(nèi)容選擇有效的科研方法。在教學(xué)中通過(guò)分析研究,，提高課題研究的質(zhì)量,。

研究的目的和意義：指導(dǎo)學(xué)生從體驗(yàn)生活入手，不斷增強(qiáng)學(xué)生習(xí)作的興趣,，促進(jìn)作文各因素的整體提高,；促使學(xué)生深化對(duì)生活的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，進(jìn)而快快樂(lè)樂(lè)寫作文,，促使學(xué)生主體人格的形成,，語(yǔ)文綜合能力和人文素養(yǎng)得到同步發(fā)展；改變教師的.教學(xué)觀念,，使教師在語(yǔ)文教學(xué)方面具備較扎實(shí)的理論功底和實(shí)踐能力,，習(xí)作課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量有新的提高，進(jìn)而歸納,、,、探索出一套行之有效的快樂(lè)作文教學(xué)模式。

人員組成及分工：王金明為本課題的主要負(fù)責(zé)人,，組織,、指揮,、處理實(shí)驗(yàn)日常事務(wù)。參研人員有王建友,、王新鋒,、黃燕、吳梅,、李慧民,、封偉華、朱琴,、黃慧等,。

目前，本課題的研究組織機(jī)構(gòu)已經(jīng)建立,，各項(xiàng)研究工作的準(zhǔn)備已經(jīng)就緒,，特向市教研室申請(qǐng)開(kāi)題，懇求教研室的各位領(lǐng)導(dǎo),、專家批準(zhǔn),，并在今后的研究工作中給予關(guān)注、支持,、指導(dǎo),。

201x年2月24日。