為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種,。方案的制定需要考慮各種因素,，包括資源的利用、風險的評估以及市場的需求等,，以確保方案的可行性和成功實施,。下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園開學工作方案春季篇一

1、通過開學典禮,，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。

2,、引導幼兒體驗“長大一歲”,，做哥哥姐姐的快樂。

20xx年3月5日,。

1,、環(huán)境、場地的布置,。

2,、中大班幼兒節(jié)目準備。參加對象：幼兒園全體教師和幼兒活動流程：

（一）開場詞,。

敬愛的園長,、親愛的老師、小朋友們：

（二）園長致辭,。

下面請我們的園長x老師代表群體老師,，發(fā)表新學期對小朋友們的.希望和希望！可愛的小朋友們好,！假期的余熱還沒有完全褪去,，新的一個學期已經(jīng)悄悄來臨。我站在這里,，望著小朋友們開心的笑臉,，我的心情無比高興,，也無比激動。在這美好祥和的日子,，我們卓美天使幼兒園的全體教職員工,、學生歡聚在這里，舉行我園20xx年開學典禮,，迎接充滿希望的新學年,。你們開心嗎？首先歡迎新入園的小朋友們,，你們將和哥哥姐姐,、老師們一起開始你們在幼兒園的暫新的集體生活，希望你在幼兒園的每一天都健康,、開心,、快樂；其次恭喜升班的小朋友們,，你們又長大了一歲,，到了新的班級，開始學習新的課程,，希望你們能學到更多的知識,。

新學期新面貌，幼兒園為小朋友添置了新玩具,、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境,、老師們?yōu)樾∨笥言O(shè)計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,，廚房的叔叔阿姨為小朋友準備了營養(yǎng)豐富,、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園,，吃得飽飽的,、睡得香香的，開開心心地學習,、游戲,，你們將在這里學到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明能干可愛的小博士,！最后,，送上我為幼兒園寫的一首詩歌——萬里青天染彩霞，柳風暖暖送歸家,。笑聲遍唱余心樂,，到處陽光滿院花。我的講話完了,，謝謝大家??！謝謝x老師！希望小朋友們能記住王老師的話,，在幼兒園健康快樂的成長,！

感謝中大班的小朋友給我們帶來的精彩演出。接下來的時間請各班的老師帶領(lǐng)小朋友們?nèi)ナ煜ぷ约旱陌嗉壓托聛淼男∨笥?。開學典禮到此結(jié)束,！

幼兒園開學工作方案春季篇二

1、通過開學典禮,，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活,。

2、引導幼兒體驗“長大一歲”,，做哥哥姐姐的快樂,。

20xx年3月3日上午10：00-----11：00。

全園師生,。

新國旗一面,、國歌、大班升旗手,。

(一)開學典禮入場,。

放音樂幼兒有秩序地入場到指定的位置。

(二)主持人開場白：

親愛小朋友們,、老師們：大家好!

過了一個寒假,，我們又回到了幼兒園。新年的氣氛還沒有完全褪去,，新的一個學期已經(jīng)悄悄來臨。在這美好祥和的日子,，我們洲城幼兒園的全體教職員工,、孩子歡聚在這里，舉行我園20xx年開學典禮,，迎接充滿希望的新學年,，你們開心嗎?幼兒園是一個花園、一片沃土,，園長,、老師是辛勤的園丁。如今,，幸福,、快樂、健康成長的小苗苗就要在這塊土地了茁壯成長,。下面有請親愛的園長講話,，大家掌聲歡迎,。

(三)園長致辭。

新學期,，我們又將一起學習,、生活、游戲,、交往在這些豐富而有趣的活動中,，你們會更加快樂，越來越聰明能干,、活潑健康,。期待著你們的進步，期待你們給我們帶來驚喜!真誠地祝愿小朋友們在新的一年里健康快樂,，幸福成長!

在這美麗祥和的日子,，我們洲城幼兒園的全體教職員工、小朋友們歡聚在這里,，現(xiàn)在,，我鄭重宣布：洲城幼兒園20xx年第一學期開學典禮現(xiàn)在開始。

(四)開學典禮,。

主持人講話：下面我們舉行第一項活動：

1.升中華人民共和國國旗全體立正,，出旗，奏樂,。升國旗,，奏國歌，敬禮,。

2.第二項介紹護旗手,，今天擔任護旗手的.是大班的某某某小朋友，他們都是講文明,、懂禮貌,，熱心幫助他人的小朋友，讓我們向光榮的護旗手表示感謝!

3.請大班的哥哥姐姐表演《舞龍燈》,。

4.請中班的小朋友表演《賽龍舟》,。

5.請全體小朋友表演唱“我上幼兒園”

最后祝愿小朋友在新學期，新的起點中揚起前進的風帆,，在洲城幼兒園這個大家庭里更加的開心快樂的成長,。開學典禮到此結(jié)束，請各班老師帶回,。

幼兒園開學工作方案春季篇三

地點：操場,、教室、活動室。

參與人員：__幼兒園園長,、老師、家長以及學生,。

總策劃：

主持人：__學生和__老師,。

二、活動準備,。

環(huán)境準備：各個幼兒園根據(jù)自己園的特色和主題布置背景板,、橫幅。

活動準備：為了活躍開學典禮活動氣氛,，迎接幼兒和家長的到來,，幼兒園可準備特色服裝、動物玩偶,、氣球、糖果,、堅果等,。

三、活動流程,。

1、入園迎接：活動當天,，園長,、教師穿上喜慶的服裝，播放適宜的背景音樂,，提前半小時準備到位，迎接學生和家長的到來,。

2、升國旗,、唱國歌：幼兒園的`小小國旗隊準備入場,，全體起立，肅穆,。

3,、開場節(jié)目：節(jié)目要突顯歡樂喜慶、其樂融融的氣氛與場面。

4,、園長致辭：園長代表全體教職工歡迎學生和家長到來,，注意致辭簡短易懂。

5,、老師,、幼兒節(jié)目。

幼兒園開學工作方案春季篇四

1,、各種桌面玩具,、滾動小車等。

2,、熟悉每位幼兒的姓名,、了解其個性。

通過游戲活動,，讓幼兒喜愛上幼兒園,。

讓幼兒愿意上幼兒園。

1,、穩(wěn)定幼兒情緒,。

(1)師：“今天很高興能認識這么多的'小朋友，我是常老師,，我們班有許多好玩的玩具,，你們會玩嗎?”

師：“瞧，老師手上的玩具還會動呢,，你們想玩嗎?”幼兒玩各種玩具,。

(2)對于個別哭鬧的幼兒，教師耐心安慰,，和他們交談,，抱抱他們，培養(yǎng)他們與老師的感情,。

2,、組織幼兒認識廁所。

師：“小朋友們看,，這是我們小朋友大小便的地方,，叫廁所。如果我們小朋友想大小便,，就必須到廁所里來,，不能推也不能擠，注意安全,?！庇變簢L試自己大小便,，教師、阿姨幫助指導,。

3,、熟悉老師、小朋友,。

師：“我們班這么多小朋友都有自己的名字,，你們能告訴我，叫什么名字嗎?你們喜歡做什么事嗎?”

幼兒介紹自己的名字,。

4,、教師總結(jié)。

師：“我們幼兒園里有許多小朋友,，有各種各樣玩具,，老師非常喜歡跟小朋友在一起，你們愿意上幼兒園嗎?老師希望明天每個小朋友高高興興地來上學,。

幼兒園開學工作方案春季篇五

為全力遏制新型冠狀病毒感染肺炎疫情,，堅決打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)，確保師幼生命安全和身體健康,，切實做好春季開學工作,，我園根據(jù)xx省教育廳、xx市教育局,、xx市教育局關(guān)于做好開學工作相關(guān)文件精神,，根據(jù)當前“防疫”工作現(xiàn)狀，結(jié)合本園實際,，堅持“一地一策,、一校一策、一班一策”的原則,，特制定20xx年春季開學工作方案：

20xx年xx月xx日,。

有序組織返崗返校。幼兒園按照“錯時錯峰,、分批分段,、減少聚集”的原則，制訂周密的教職員工返校返崗工作方案和幼兒報名工作方案,，安全有序開學復課,。

科學制定返校方案。學校根據(jù)疫情防控新要求,，結(jié)合工作實際,，進一步完善兩案九制，明確制度操作流程,，責任落實精準到人。

精準掌握健康狀況。充分精準掌握每個人的詳細情況,，準確確定正常返校人員,。

充分保障防控物資。做好口罩,、測溫儀,、洗手液、酒精,、消毒液等物資儲備,，設(shè)立隔離室。在園門口準備額溫槍,、酒精消毒液,、泡沫消毒機器人2套。每班配額溫槍,、酒精等設(shè)備,。園內(nèi)設(shè)置廢棄醫(yī)用物資專用垃圾桶。

周密部署防控措施,。幼兒園對教職員工進行疫情防控專題培訓,，確保其掌握疫情防控基本知識、應急處置方法,、程序,、報告內(nèi)容等。與教育局安全辦,、社區(qū)醫(yī)院,、市場監(jiān)管、交通,、公安等部門,，建立并完善學校疫情聯(lián)防聯(lián)控機制。

全面開展環(huán)境整治,。正式開學前,，根據(jù)《xx市學校防控新型冠狀病毒感染的'肺炎疫情衛(wèi)生清潔消毒指南》要求，幼兒園對教室,、辦公室,、食堂、宿舍,、廁所,、樓梯和扶手等重點場所的環(huán)境衛(wèi)生開展全覆蓋消殺，消除病媒生物孳生地,。

全面排查安全隱患,。集中對教學樓道（門窗,、護欄）、校舍,、宿舍,、食堂食品、滅火器（消火栓）及設(shè)施設(shè)備,、門衛(wèi)室,、圍墻等重點場所開展安全隱患大排查、大整治,。

科學做好教學準備,，做到“四個保證”。一是保證教材資料到位,；二是科學合理制定教學計劃,，保證教學工作穩(wěn)步推進；三是保證教學重點突出,，將幼兒個人衛(wèi)生教育融入一日生活各環(huán)節(jié)中,；四是保證“分班制”，不搞聚集性活動,。

及時開展開學評估,。幼兒園認真按要求自查自糾，重點評估防控方案,、師生摸排,、健康狀況、防控物資,、防控措施,、衛(wèi)生消毒、教學準備,、培訓演練,、應急處置等九個方面的工作推進情況。

強化校園封閉管理,。幼兒園嚴格實行封閉式管理,，所有人員進入校園時，一律核驗身份,、檢測體溫,，家長及一切與幼兒學習、生活保障無關(guān)人員,，一律不得進入校園,。

強化學校衛(wèi)生管理。充分利用和xx,、xx健康打卡建立教職員工和幼兒健康檔案,，落實晨,、午檢制度。

強化教育教學管理,。務必做到“三個到位”,。一是動員到位；二是落實到位,；三是監(jiān)督到位。

強化日常監(jiān)管,。繼續(xù)落實“日報告”“零報告”制度,，落實缺課登記追蹤制度，落實專人每天做好電話,、網(wǎng)絡訪問,，了解身體狀況，進行情緒安撫,，提出健康建議,，記錄并匯總相關(guān)情況，強化疫情防控應急處置措施,。

建立了四級防控工作體系,，抓好幼兒園管理、人員管控,、物資儲備,、教育教學生活安排，抓緊抓實抓細疫情防控工作,，確保教育教學工作平穩(wěn)有序,。

幼兒園開學工作方案春季篇六

兔子舞音樂;“涂涂妮妮”。

一,、升國旗(值周班級的教師,，自己班級的4位小朋友)。

二,、“涂涂妮妮”(小朋友扮演)出場秀,。

1、涂涂妮妮蹦蹦跳跳出場;,。

2,、涂涂妮妮自我介紹;。

三,、全體小朋友和“涂涂妮妮”跳跳跳,。(播放兔子舞音樂)。

四,、教師向全體小朋友介紹“涂涂妮妮”是兩只小兔子,，是幼兒園的吉祥物,。

五、園長媽媽致開學詞,。

六,、x老師頒發(fā)各班班牌。

七,、各班老師向全體幼兒自我介紹并說一句祝福語,。

八、各班宣讀班級口號,。

九,、全體小朋友再次和“涂涂、妮妮”跳跳跳,。

教師配合：

1,、請幼兒學習班級口號。

2,、各班的班牌在8月29日前(今天)交到芽芽班,。

3、全體幼兒統(tǒng)一穿園服;老師,、保育員盡量統(tǒng)一穿園服,。

幼兒園開學工作方案春季篇七

小班全體幼兒、教師,。

1,、穩(wěn)定幼兒情緒，熟悉幼兒園生活環(huán)境,，,。

2、體驗快樂,，激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園,。

9月1號：高高興興上幼兒園!

內(nèi)容：1、親一親,，抱一抱,，歡迎我的小寶貝。

(熱情迎接幼兒,，穩(wěn)定孩子情緒,，認識老師阿姨。),。

9月2日：認識新伙伴!

內(nèi)容：1,、嘗試向大家介紹自己的名字。

(幫助孩子記住1—2個同伴的名字，提高幼兒來園的熱情度,。),。

9月3號：動畫電影真好看!

內(nèi)容：1、看一看,，感受和同伴一起觀看電影的快樂,。

(觀看幼兒喜歡的動畫電影，感受幼兒園的快樂,。),。

9月4號：幼兒園里真漂亮!

內(nèi)容：1、串串門,，看看其他小伙伴,。

2、玩一玩,，大家游戲真開心。

(參觀幼兒園環(huán)境,，看看其他班級伙伴,，聽聽故事，做做小游戲),。

9月5日：哥哥姐姐本領(lǐng)大!

內(nèi)容：1,、弟弟妹妹你們好，我為大家來表演!

2,、寶寶也想試一試,，看看我也會唱歌!

(大班哥哥姐姐為弟弟妹妹表演節(jié)目，小班弟妹也可以試一試唱唱歌,，念兒歌),。

幼兒園開學工作方案春季篇八

幼兒園秋季開學，迎來了一批剛上幼兒園的幼兒,，由于他們是初次離開熟悉的家庭成員,，進入一個新的環(huán)境，難免會有不適應,。為了幫助盡快適應幼兒園的集體生活,，不妨設(shè)計一些小活動吧！

新學期開始了,，小班幼兒離開熟悉的家庭環(huán)境,，離開爸爸媽媽等家庭成員后進入到了一個新的環(huán)境。孩子們在家大多數(shù)是飯來張口,，家長包辦代替得多,。進入幼兒園以后，集體的生活場所需要他們增強一些生活的自理能力,，逐步學會自己的事自己做,。教師在幫助幼兒減輕并盡快度過分離焦慮期的同時,，還要讓幼兒盡快熟悉和喜歡幼兒園的環(huán)境和同伴，依據(jù)幼兒身心發(fā)展特點做好對孩子們生活習慣及常規(guī)的培養(yǎng),。我們不妨設(shè)計一些小活動,，幫助幼兒盡快適應即將到來的學園生活。

活動目標,。

1．知道并能說出自己的姓名,，增強自我認知的能力。

2．培養(yǎng)語言表達能力,。

活動準備：小鴨手偶,、軟墊。

活動過程,。

1．教師出示小鴨手偶與小朋友們打招呼：大家好,，我叫小鴨。揮揮你們的小手,，和我打個招呼吧!真棒!

2．老師：小鴨很想和小朋友做好朋友,，它想認識你們。我們來聽聽它的自我介紹：“大家好,，我叫小鴨,。”教師戴著小鴨手偶扮演小鴨,，逐一來到小朋友面前,，提問：(1)我很想和你做朋友，你叫什么名字呀?(“小鴨”和能回答問題的小朋友抱一抱,，以此來鼓勵幼兒大膽回答,。)(2)這位小朋友叫什么名字?引導幼兒集體回答?；顒右来芜M行,。

3．我和你做朋友。教師扮演小鴨報孩子的名字,，請被點到名的孩子站起來,，并大聲說：“大家好，我叫xx×,。教師擁抱幼兒,，并回應“我要和你做朋友”。

4．游戲：他在哪里,，小手指一指,。教師扮演小鴨報孩子的名字，請被點名的孩子不要吱聲，讓其他的小朋友猜一猜,，誰是“xx×”,。

5．師生一起唱《我上幼兒園》，活動結(jié)束,。

活動目標,。

1．認識自己的性別，進一步認識自我,，發(fā)展自我意識,。

2．能從外表辨別男孩和女孩的不同點。

3．掌握男孩與女孩正確的如廁方法,。

活動準備,。

1．男孩子、女孩子卡片各一張,，爺爺奶奶,、爸爸媽媽的圖片，男孩,、女孩廁所的圖片,。

2．裙子、短褲若干(與班上的男,、女幼兒人數(shù)相等)。

活動過程,。

一,、出示男、女孩子卡片,，讓幼兒觀察這些圖片,，說說不一樣的地方。

二,、教師幫助幼兒總結(jié)男孩與女孩的明顯特點,。

三、讓幼兒知道自己的性別,。

1．師：今天,，我們班來了兩位客人，他們是誰?教師引導幼兒辨認：一個男孩子,，一個女孩子,。

2．提問：你是男孩子，還是女孩子呢?引導幼兒準確說出“我是男孩”或“我是女孩”,。

3．出示爸爸媽媽,、爺爺奶奶的圖片請幼兒再次辨認。

四、操作活動,。

1．師：這兒有許多漂亮的衣服,，我們來看看哪些是女孩子穿的，哪些是男孩子穿的,。(引導幼兒給衣服分類),。

2．師：請小朋友選出自己能穿的衣服(進一步幫助幼兒區(qū)分性別)。

五,、說說男孩子和女孩子除了外表上不一樣,，還有哪里不一樣。

六,、引導幼兒結(jié)合性別,，學會自己上廁所。

2．教師出示男孩與女孩不同的廁所圖片,，講解男孩與女孩上廁所的正確方法,。

3．組織幼兒上廁所，教師給予適當?shù)膸椭?/p>

活動目標,。

1．掌握正確的使用小勺吃飯的方法,。

2．能夠跟隨教師一起嘗試給寶寶喂飯。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,。

活動準備：

用紙巾盒制作的娃娃,，小碗、小勺人手一份,，皺紋紙搓的小紙團若干,。

活動過程。

一,、開始部分,。

1．出示許多娃娃，請幼兒選擇和自己性別相同的娃娃,。

2．教師和小朋友一起看看選擇的娃娃性別是否正確,。

二、基本部分,。

1．教師：娃娃肚子餓了,，我們給娃娃喂飯吧。

2．教師逐一示范拿小勺,、喂飯的正確方法,，幼兒模仿練習。

3．發(fā)一個小碗和小勺給幼兒,，碗里面裝上一些果子(紙團),，然后讓幼兒用小勺舀果子喂娃娃,。教師給予個別指導。

三,、結(jié)束部分,。

1．師：我們來比一比誰的桌上最干凈。教育幼兒愛惜糧食不要撒飯,。

2．師：寶寶吃飽啦,，給寶寶擦擦嘴。教師引導幼兒練習擦嘴動作,，培養(yǎng)衛(wèi)生習慣,。

3．活動結(jié)束：送寶寶回家。

幼兒園開學工作方案春季篇九

開學典禮是新學期開始舉行的`由全體師幼及家長參加的開學儀式,，旨在明確新學期的目標,，激勵全體師生振奮精神，銳意進取;同時也營造一種濃厚的開學氣氛,，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端,，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活,，盡快穩(wěn)定幼兒情緒,。

20xx年1月12日上午9:20-----11:00。

全園師幼及家長,；

1,、幼兒園大廳及各班教室布置；

2,、各班老師準備開學ppt及親子游戲,；

3、水果,；

1,、開學典禮入場（全體人員在后操場集合主持人宣布開始）,；

2,、升旗儀式；

3,、園長講話,；

4、熱身舞,；

5,、各班老師帶領(lǐng)家長和幼兒回班級；

6,、班主任介紹班級情況及家長配合事情,；

7,、親子游戲；

8,、食物分享,；

9、結(jié)束,。

幼兒園開學工作方案春季篇十

1.讓幼兒感受在幼兒園生活和學習的快樂,。

2.安撫、穩(wěn)定新生入園的情緒,。

3.活動準備布置好的活動室,。

安撫、穩(wěn)定新生情緒,。

1.熱情地和小朋友們問好,，抱抱哭鬧的幼兒。

2.安撫幼兒情緒,，引導幼兒玩自己感興趣的'玩具,。

3.教小朋友們唱《問好歌》，引導幼兒之間相互問好,。

（一）活動導入,。

教師：小朋友們，祝賀你們上幼兒園了,，以后每天早上來上學時,，我們都會見到自己熟悉的小伙伴，那小伙伴之間見面時,，應該說什么話呢,？（你好）。

教師：相互之間除了問好,，還可以做哪些動作,？（點頭、抱抱,、握手等）,。

教師：小手也會問好哦，看看它們是怎么做的,？請欣賞手指謠《問好歌》,。

（二）活動展開。

1.幼兒欣賞教師表演《問好歌》,，初步熟悉童謠的內(nèi)容,。

教師：大拇指見面干什么？

幼兒：點點頭,。

教師：四指伸出干什么,？

幼兒：拉勾勾,。

教師：手指張開干什么？

幼兒：抱一抱,。

教師：手指并攏干什么,？

幼兒：拉拉手。

教師：手在耳邊干什么,？

幼兒：轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),。

教師：我們都是好朋友做什么動作？

幼兒：拍拍手,。

2.教師完整示范,，引導幼兒表演每一句里手指的動作。

教師：請小朋友的小手和我的小手一起來問好吧,。（幼兒和老師一起邊說童謠,，邊做動作。）,。

提醒幼兒吃水果點心,、喝水、如廁,。

幼兒園開學工作方案春季篇十一

活動準備：兔子舞音樂;“涂涂妮妮”,。

一、升國旗(值周班級的教師,，自己班級的4位小朋友)

二,、“涂涂妮妮”(小朋友扮演)出場秀。

1,、涂涂妮妮蹦蹦跳跳出場;

2,、涂涂妮妮自我介紹;

三、全體小朋友和“涂涂妮妮”跳跳跳,。(播放兔子舞音樂)

四,、教師向全體小朋友介紹“涂涂妮妮”是兩只小兔子，是幼兒園的吉祥物,。

五,、園長媽媽致開學詞。

六,、x老師頒發(fā)各班班牌,。

七,、各班老師向全體幼兒自我介紹并說一句祝福語,。

八、各班宣讀班級口號,。

九,、全體小朋友再次和“涂涂,、妮妮”跳跳跳。

1,、請幼兒學習班級口號,。

2、各班的.班牌在8月29日前(今天)交到芽芽班,。

3,、全體幼兒統(tǒng)一穿園服;老師、保育員盡量統(tǒng)一穿園服,。

幼兒園開學工作方案春季篇十二

以有效防范和堅決防止發(fā)生校園火災事故為目標,，按照“屬地管理、分級負責”“誰主管,、誰負責”和“安全自查,、隱患自除、責任自負”的原則,，集中組織開展中小學幼兒園今冬明春火災防控工作,，及時消除各類火災隱患，切實提升基層學校消防安全標準化建設(shè)水平,，全力維護師生安全和校園穩(wěn)定,。

（一）從嚴落實校園消防安全責任。認真貫徹《消防安全責任制實施辦法》,，督促學校自覺履行消防安全主體責任,，全面加強校園消防安全自主管理，切實明確各級,、各崗位消防安全責任人及其職責,，完善校園消防安全制度，規(guī)范特殊崗位消防安全操作規(guī)程,，落實滅火和應急疏散演練,，保證防火檢查巡查、消防設(shè)施器材維護保養(yǎng),、建筑消防設(shè)施檢測,、火災隱患整改等消防工作所需資金的投入，確保校園及周邊疏散通道,、安全出口,、消防車通道暢通。

（二）大力提升師生消防安全素質(zhì),。充分利用校園網(wǎng)絡,、廣播、校報,、班刊和課間安全提醒鈴聲等多種媒介,，大力宣傳消防安全,、火災預防和遇險逃生、自救等基本常識,；充分發(fā)揮課堂教學,、專題講座、主題班（隊,、團）會和社會實踐等教育主渠道作用,，大力加強校園消防安全教育；主動邀請當?shù)叵缹＜襾硇Ｖv學,，通過采取課堂教學與情景模擬訓練相結(jié)合等方式,，開展消防安全行為技能培訓，著力增強師生和校園保安人員,、食堂（宿舍）管理人員以及鍋爐,、電梯等重點崗位操作人員的消防安全綜合素質(zhì)。同時,，結(jié)合學校學生規(guī)模,、校舍布局、單體建筑特點和室外空曠場地等具體情況,，靈活采取分班,、分年級演練與全校集體演練相結(jié)合、定時演練與隨機演練相結(jié)合等方式,，大力開展校園防火緊急疏散和自救,、互救與逃生演練，著力增強學校,、師生應對消防安全突發(fā)事件的處置能力,。

（三）扎實開展校園火災隱患整治,。嚴格遵照《江西省生產(chǎn)安全事故隱患排查治理辦法》有關(guān)規(guī)定,，在前期已開展電氣火災綜合治理,、消防安全專項整治等專項行動的基礎(chǔ)上,，再次組織精干力量對校園內(nèi)消防控制室、教學實驗室,、電化教學中心,、圖書館,、檔案室,、計算機房,、師生公寓、食堂,、超市,、電動車充電點、建筑工地、電網(wǎng)線路,、水電氣設(shè)施等重點部位和消防通道、常閉式防火門,、卷簾門,、安全疏散指示標志及滅火器、消防栓,、應急照明燈,、防火報警設(shè)備等消防安全設(shè)施進行一次“拉網(wǎng)式”排查，落實“誰組織,、誰負責,，誰檢查、誰負責,，誰簽字,、誰負責”。對排查中發(fā)現(xiàn)的各類安全隱患和問題,，逐一列出整改清單,，明確責任領(lǐng)導、責任人員和整改時限,，實行專人管理,，落實銷號和報告制度，切實做到整改一個銷號一個,，不整改不銷號,、不撤帳。同時,，要及時將排查整治情況錄入到“江西省學校安全隱患臺賬管理平臺”,。

（四）切實做好重點時期消防安保。緊盯全國,、全省兩會等重大活動和春季開學等重要敏感時期,，主動協(xié)調(diào)當?shù)毓蚕赖炔块T，聯(lián)合開展消防安全集中整治行動,，積極參與消防安全區(qū)域聯(lián)防聯(lián)控,，并及時組織修訂完善校園滅火救援預案，針對性開展實地,、實戰(zhàn)演練,，提升基層學校撲救初起火災能力。同時,，重點關(guān)注元旦,、春節(jié)、寒假等重大節(jié)假日期間的校園消防工作，從嚴落實應急值守,、火災防控和煙花爆竹燃放區(qū)域以及重點區(qū)域“實名制”巡防看守等管理制度,，確保留校師生安全和校園穩(wěn)定。

全市中小學幼兒園今冬明春火災防控工作分三個階段：

（一）動員部署階段（即日起至20xx年12月10日前）,。結(jié)合工作實際制定實施方案,，成立組織機構(gòu)，建立工作機制,，召開專門會議,，逐級動員部署，明確工作任務,、責任,、措施。

（二）組織實施階段（20xx年12月10日至20xx年全國兩會結(jié)束）,。按照確定的.工作目標和任務,，細化工作舉措，強化工作保障,，落實工作責任,，全力以赴抓好各項工作落實。

（三）總結(jié)提高階段（20xx年全國兩會結(jié)束后3日內(nèi)）,。對今冬明春火災防控工作情況進行匯總分析,、自查自評，總結(jié)經(jīng)驗,、固化成果,，研究建立校園消防安全工作長效機制。

（一）提高思想認識,，認真組織實施牢固樹立“萬無一失,，一失萬無”的底線意識，充分認識開展今冬明春火災防控工作的重要意義,，切實增強責任感和緊迫感,，堅決克服麻痹松懈思想，認真研究部署,，精心組織實施,，嚴格落實“四個到位”（即：思想認識到位，組織領(lǐng)導到位,，工作措施到位,，責任落實到位）。

（二）推動管理創(chuàng)新,，構(gòu)建長效機制,。認真貫徹江西省《學校消防安全管理規(guī)范》等地方標準,，扎實推進基層學校消防組織制度規(guī)范化、標準懸掛統(tǒng)一化,、設(shè)施器材標識化,、重點部位警示化、培訓演練經(jīng)?；?、檢查巡查常態(tài)化，實現(xiàn)校園消防安全管理精準化,、標準化,、長效化,。積極探索校園消防安全管理的新方法,、新路子，主動與當?shù)毓蚕啦块T聯(lián)系,，推動“智慧消防”在校園的運用,，實現(xiàn)校園火災隱患動態(tài)感知、遠程監(jiān)測,、實時報警,。

（三）科學考核評價，嚴格督導問責,。各地各校要做到督導問責全程跟進,，要分階段、分重點,、分專項開展督導檢查,，重點檢查所屬學校（單位）今冬明春火災防控工作推進落實情況。對成績突出的,，及時給予表彰獎勵,；對工作不落實，進展緩慢且火災隱患突出的,，要通報批評,，并約談學校（單位）主要負責人；對發(fā)生校園火災事故的,，嚴格實施責任倒查,。屆時，市教育局將參照省,、市相關(guān)做法,，把各地各校冬春火災防控工作開展情況納入年度安全穩(wěn)定工作考評范圍。

各縣（區(qū)）教育行政部門和市直學校制定的今冬明春火災防控工作方案,、動員部署情況,，請于20xx年12月15日前以書面（需加蓋公章）和電子兩種形式報市教育局學校安全穩(wěn)定工作科；20xx年元月起，每月25日前上報當月工作開展情況,；20xx年12月31日前,，報送《消防安全檢查情況統(tǒng)計表》；20xx年全國兩會結(jié)束后3日內(nèi)上報今冬明春火災防控工作總結(jié),。

幼兒園開學工作方案春季篇十三

及早謀劃,，高位起步，熱情服務,，全員參與,，樹立良好形象，開創(chuàng)新學期開學工作新篇章,。

以教師隊伍建設(shè)為抓手,，促進教師隊伍專業(yè)化以及專業(yè)發(fā)展的進程；構(gòu)建園所文化,，不斷顯現(xiàn)園所特色,。

領(lǐng)導帶頭，靠前指揮,；明確分工,，各司其職；狠抓落實,，嚴控流失,。由園長全面負責，副園長負責新生分班,、教學物品的`發(fā)放及接待家長和教學工作,。后勤主任負責后勤物品分發(fā)、衛(wèi)生保健及表格整理,。開學當天工作具體安排：

1,、每班兩位老師要合理分配各項工作，同心協(xié)力,。（如有突發(fā)事件要及時上報行政,，以免造成負面影響）。

2,、開學第一天各班老師：

首先：要安撫好幼兒的情緒,，正常組織幼兒活動，進餐,，午睡,。

其次：建立常規(guī)，引導幼兒認識自己班級,，杯子,，毛巾,，書包等用品。大班9：30做早操,。利用午休時間準備下午發(fā)放的課本,。

3、幼兒園9：30分準時關(guān)門,，各班老師9：30分前督促家長離園,，由保安看守大門，以防幼兒走失,，9：30分準時到飯?zhí)蒙蠄蟾靼囝~的人數(shù),。

5、請各班老師按以上方案認真做好開學工作,，保證開學萬無一失,，否則后果將由本人承擔！

6,、開學當天全體教職工于7：00前簽到,，充分做好迎接小朋友的準備,。

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幼兒園開學工作方案春季篇十四

1,、建立師生健康檔案和動態(tài)跟蹤,。學校在2月底之前建立每位師（含臨時用工，下同）生的“一碼一表一報”（“一碼”指健康碼,；“一表”指師生健康信息檔案表,；“一報”指師生每日申報健康狀況，有異常情況由學校在健康信息檔案表中記載）,，落實健康信息日報制度,。

2、加強在市外教師的返崗管理,。按照“能回盡回”原則,，做好在市外教師的返崗管理。市外返校無固定住所的教師由教育局統(tǒng)籌解決,。對目前涉鄂,、身體等原因目前暫不具備返校條件的教職工，各校（園）落實人員做好安撫,，并要求其承擔能在線上完成的力所能及的工作任務,。

3、引導在市外學生有序返校,。按照“能返盡返,，可返早返”原則,，引導家長、學生有序返校,，按防控要求落實市外到校后學生自覺居家休息14天,，并做好其動態(tài)及健康信息跟蹤記載。對目前涉鄂,、身體等原因暫不具備返校條件的學生,，各校（園）落實專人做好每日聯(lián)系、思想引導和心理疏導工作,，多種途徑做好居家學習指導,。

1、百度完善防疫設(shè)施條件,。在校門口設(shè)立體溫檢測區(qū),；設(shè)置臨時隔離留觀室。完善室內(nèi)場所如教室,、圖書館,、體育場館等通風措施，加強校園各類場所流動水洗手設(shè)施配備,。

2,、做好防疫物資儲備。以學校為單位,，按開學后半個月用量籌集疫情防控所需物資（額溫計,、84消毒液或百威消毒液、口罩）,，額溫計按每班一只配備,，口罩按教職工每人每天1只測算。班級數(shù)在12個班及以上的學校配備熱成像智能測溫設(shè)備,，較大規(guī)模學校配備2臺,。

3、規(guī)范校園清潔消殺,。規(guī)范校園保潔清單及工作流程,，在正式開學前3天，嚴格按規(guī)范對校園內(nèi)傳達室,、扶梯（或電梯）,、走廊、教室（包括功能教室）,、寢室,、食堂、衛(wèi)生間,、圖書館,、會議室,、室內(nèi)活動場所及校車等進行全面清潔消毒，幼兒園還應重點對教玩具,、寢具,、圖書等幼兒密切接觸的器械進行消毒。各校（園）要按要求做好直飲水設(shè)備清潔消毒,。

4,、強化校園安全檢查。各校（園）在正式開學前5天,，組織人員全面排查校園及周邊各類安全隱患,，建立隱患清單，明確整治,、檢查責任人員,，隱患排查整治工作要嚴格落實驗收銷號制度，確保閉環(huán)管理到位,。

5,、統(tǒng)籌做好人員安排。各校（園）做好開學師生人數(shù)統(tǒng)計和學校教育教學及后勤保障工作人員安排,。根據(jù)學校建立的師生健康檔案和動態(tài)跟蹤,，開學時間確定后，及時做好到崗返學師生信息統(tǒng)計,。根據(jù)教職工到崗情況,，對教育教學,、后勤保障等各崗位人員進行必要的調(diào)整,。

6、加強防疫知識培訓,。市教育局在開學前一周為各校提供師生疫情防控知識視頻,，做好各校（園）種子（保健教師）培訓。各校（園）在教職工返校首日做好對教職工的培訓,；在開學前5天做好相關(guān)崗位教職工的防疫工作操作規(guī)范培訓,，確保教職員工熟知相關(guān)操作流程；在開學前3天完成學生線上防疫培訓全覆蓋,。7,。科學安排教學計劃,。學校根據(jù)上級明確的開學,、放假、中高考時間和雙休日安排等情況,，結(jié)合開學前線上教育教學開展情況,，統(tǒng)籌安排教學內(nèi)容和教學進度,，科學調(diào)整教學計劃，做好本學期整體教育教學工作安排,。

8,、嚴格返崗返學條件。師生進校必須同時符合以下三項條件：

二是健康信息檔案表記載無異常,；

三是進校時體溫檢測正常,。對暫不符合進校條件的師生（特別是學生），各校（園）做好安撫,，待條件具備時,，及時通知返崗返學。

9,、實行開學預告制度,。在正式開學前一周發(fā)布開學預告，明確各級各類學校正式開學事宜,；學校要通過微信公眾號,、校園網(wǎng)等途徑，告知家長,、學生學校正式開學時間,、報到事宜及開學準備相關(guān)要求，引導學生及家長做好相關(guān)準備,。

10,、檢查開學準備工作。開學前3至5天,，檢查各校（園）落實本方案落實情況,，確保開學各項準備工作到位。

1,、實行教職員工分批報到制度,。在確保符合進校條件的前提下，學校領(lǐng)導和后勤管理服務人員提前7天到崗到位,，其他教職員工開學前5天報到,，做好正式開學各項準備工作。

幼兒園開學工作方案春季篇十五

為最大限度阻斷新型冠狀病毒肺炎疫情擴散,，四川省啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件1級響應,，結(jié)合當前全縣疫情防控形勢，維護社會穩(wěn)定,，確保廣大師生身體健康和生命安全及20xx春季開學后正常教育教學秩序,，東街幼兒園特制定延期開校工作方案。

組長：王茂羽,。

副組長：湯紅君毛英,。

成員：喻筍郭利敏周曉嬌伍秀文劉玲,。

徐海波周麗梅梁永秀及全體教師。

職責：負責學校疫情防控工作,、延期開學工作組織領(lǐng)導,，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和督查指導。

領(lǐng)導小組召開視頻會議,，確立方案后,，分年級組召開線上會議，傳達上級文件要求,，嚴格落實停課不停教,。各班教師通過微信群公眾號等平臺，按省教育廳和市教體局通知執(zhí)行開學時間,，延時通知落實到每一個學生和家長,。做好解釋工作、學生和家長心理安撫工作,。

（二）延期開學期間疫情防控工作,。

1、繼續(xù)搞好防控宣傳,。建立好幼兒園,、教師、家長,、學生防控群,，把各級防控公告、知識,、要求,、信息等及時傳達下去。倡導干部教師,、學生及家長盡量不要外出,，不參加聚餐、打牌,、聚眾娛樂等活動；離開家庭外出,，必須帶頭戴好口罩等,。

2、繼續(xù)嚴把學校門衛(wèi)關(guān),。值班人員嚴格值班值守,，做好值班期間一切疫情防控工作，做好相關(guān)防控資料,；門衛(wèi)人員及值班人員必須戴口罩,，備好體溫計,，做好來人來訪登記，入園門前做好體溫檢測,，消毒工作,；每天督促搞好校門園內(nèi)外及周邊消毒工作，嚴禁無關(guān)人員進入校園,。

3,、繼續(xù)關(guān)閉學校運動場所。做好暫時停用通告,，隨時巡查,，不得有人員聚集，更不能組織集體活動,。

4,、做好本園園內(nèi)住戶疫情知識宣傳，配合好幼兒園各項疫情防控工作,。

5,、繼續(xù)落實開學前后的防控物資準備。教師自行準備合格口罩,，為每班配備測溫儀（紅外線測溫儀1班1個,，水銀溫度計若干），消毒液,，隔離室及設(shè)備,，晨午檢記錄本等。

（三）延期開學期間工作要求,。

1,、班主任做好延期開學期間家長和學生的思想和心理工作。充分利用qq群,、微信群,、電話交流等方式。

2,、教師分年級組進行線上教研,，制作微課開展線上教學活動，家務體驗,、親子益智類游戲等課程,。

（1）保證正常的生活作息時間，控制孩子使用電子產(chǎn)品時間,。

（2）注重培養(yǎng)熱愛勞動的習慣,，做力所能及的家務勞動。

（3）家長與孩子共同閱讀，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣,，制作故事錄音分享班級群,。

（4）要求家長與孩子一起科學運動，在家做體能鍛煉,。

（5）家長與孩子進行親子制作,，培養(yǎng)孩子動手能力。

要求家長及時傳送學生學習生活視頻或圖片,，進行“疫情宅家小能手”評選,。

3、做好教職工工作狀況的動態(tài)監(jiān)督工作,。充分利用學校微信群,、qq群實時上傳教師工作視頻或圖片，了解教師工作狀況,，對表現(xiàn)優(yōu)異的教職工及時表揚,，對懈怠、懶教,、庸教等行為提出批評,。

4、教師向家長推薦關(guān)注“眉山教育體育”官微等新媒體權(quán)威信息發(fā)布,；并推薦收看中央電視臺“科教頻道”,、“紀錄頻道”、“中國詩詞大會”,、“新聞聯(lián)播”等節(jié)目,。

1、做好開學后針對當前疫情開展好幼兒衛(wèi)生健康和防控疫情知識課堂,。通過各種通訊方式（微信公眾號,、班級群等）、宣傳專欄,、板報,、led顯示屏等多形式，向師生,、家長普及如何預防新型冠狀病毒感染肺炎和食品安全科普知識,，講究個人衛(wèi)生，勤洗手,，注意呼吸道禮儀（咳嗽,、打噴嚏時胳膊或紙巾遮掩口鼻，用過的紙巾丟進垃圾桶等）,，避免與呼吸道患者密切接觸，避免近距離接觸野生動物或活性牲畜，增強教師,、幼兒的自我保護意識和能力,，對疫情不恐慌，不漠視,、不傳謠,、不信謠。

2,、做好檢查記錄,，防控教學兩不誤。做好晨,、午檢工作,，對因病缺勤和病因追查做好登記，一旦發(fā)現(xiàn)師生有發(fā)熱,、乏力,、干咳等急性呼吸道感染癥狀，尤其是出現(xiàn)高熱,、呼吸困難等癥狀,，采取立即隔離，并及時報告衛(wèi)生院和縣教育體育局,，做到早發(fā)現(xiàn),、早報告、早隔離,、早治療,，嚴防新型冠狀病毒感染的.肺炎在園內(nèi)傳播。

3,、關(guān)注重點師生情況,。建立好臺賬（疫區(qū)返鄉(xiāng)人員家庭學生臺賬、假期出?。ㄊ锌h）師生臺賬,、假期出省未能返回師生臺賬、與返鄉(xiāng)武漢就讀大學生接觸師生臺賬,，按相關(guān)規(guī)定和要求,，履行必要手續(xù)方可入園。

4,、強化防控措施建立臺帳,。切實履行好幼兒園新冠肺炎疫情的管控主體責任。對幼兒園公共場所,、學生用具等進行定期消毒,、晨午檢及食堂采購登記,、檢驗、留樣等并做好記錄建好臺賬,。

幼兒園開學工作方案春季篇十六

1,、晨午檢要求：

每天早上幼兒入園和中午睡午覺之前，須接受各班教師的檢查,。

2,、晨午檢內(nèi)容：

一看：仔細觀察幼兒的面色（紅潤、尚可,、一般,、差）、精神狀態(tài)（好,、較好,、一般、差）,，發(fā)現(xiàn)幼兒面色和精神狀態(tài)不佳時,，要及時采取相關(guān)措施，必要時需通知家長帶幼兒到醫(yī)院就診,。

二聽：聽患病幼兒,、及其家長和同學的闡述。

三問：詢問幼兒和家長是否有發(fā)熱,、咳嗽,、皮疹、嘔吐,、腹瀉,、黃疸、結(jié)膜充血,、腮腺腫大等癥狀,。如有，家中有無類似病人,，孩子有無類似病人接觸史,。

四查：水痘、流行性腮腺炎,、手足口病,、流感等傳染病在學校易高發(fā)，晨檢要重點檢查幼兒是否有發(fā)熱（傳染病普遍癥狀）,，是否出現(xiàn)臉,、胸、背等部位皰疹（水痘癥狀）,，一側(cè)或兩側(cè)耳垂下腫大,，腫大的腮腺常呈半球形（腮腺炎癥狀）,，手、足,、口腔等部位皮疹或皰疹（手足口病癥狀）,，發(fā)熱,、咳嗽,、喉痛、身體疼痛,、頭疼,、發(fā)冷和疲勞等，有些還會出現(xiàn)腹瀉或嘔吐,、肌肉痛等（流感癥狀）,。

五量：在日常晨檢時體溫測量可采取觀察和詢問的方式來進行。特定晨檢時,，一般需要對體溫進行儀器測量,，并有體溫記錄。

六聯(lián)系：晨午檢時發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱,、咳嗽,、皮疹、嘔吐,、腹瀉,、黃疸、結(jié)膜充血,、腮腺腫大等癥狀或其他健康異常表現(xiàn)的幼兒時,，教師要及時和家長聯(lián)系，通知家長帶幼兒去醫(yī)院就診,。如家長不能及時趕到,，不能排除傳染病的，要及時進行隔離,，通知家長帶去醫(yī)院進行診治,。

2、登記：教師對晨（午）檢發(fā)現(xiàn)的異常的學生登記到相關(guān)表中,，并報告保健教師,。

3、核查：保健教師對異常癥狀學生進行核,、排查,，不能排除傳染病的通知家長，要求家長帶其去醫(yī)療機構(gòu)進行診療,。

4,、匯總分析：疫情報告人每日對各班當日及前2日報告的異常癥狀學生進行匯總統(tǒng)計,，分析判斷學校是否發(fā)生傳染病暴發(fā)流行。

5,、報告：保健教師發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人,、或在同一班級，ld內(nèi)有3例或者連續(xù)3d內(nèi)有多個學生（5例以上）患病,，并有相似癥狀（如發(fā)熱,、皮疹、腹瀉,、嘔吐,、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史,，要及時報告學校疫情報告人,，由學校疫情報告人及時向轄區(qū)疾病預防控制機構(gòu)和教育行政部進行報告。

（一）出現(xiàn)疑似癥狀的學生,。

晨午檢中一旦發(fā)現(xiàn)學生有發(fā)熱（腋溫37c）,、腹瀉、嘔工,、皮疹,、黃疸、結(jié)膜充血,、腮腺腫大等癥狀者要到留觀室或隔離室進行密切觀察,，對進入留觀場所的.學生要安排專人管理。由學校衛(wèi)立即通知學生家長,，由家長帶其學生去醫(yī)院進一步診治,，并對其追蹤了解病情變化及診療情況，同時做好記錄,。如排除傳染性疾病,，憑醫(yī)院（在區(qū)衛(wèi)生服務中心）的證明可繼續(xù)上課或回家休息；如不能排除傳染性疾病,，根據(jù)醫(yī)生建議采取相關(guān)的隔離治療措施,。家長（監(jiān)護人）聯(lián)系不上的，學校指派專人處理,。

（二）確診為傳染病的學生,。

學校每天對患有傳染病的學生追蹤了解病情變化及診治情況，必須在隔離期滿憑醫(yī)院的證明方可回校上課,。

1,、每天晨、午學生進班后,，由教師作為檢查人負責進行晨午檢工作,。晨午檢主要采取詢問,、觀察、觸摸等形式,，如發(fā)現(xiàn)學生身體不適,，特別是出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽,、咽痛等流感樣癥狀以及不能確定的其他癥狀時,，立即通知衛(wèi)生老師及學生家長，同時將學生送醫(yī)院進行檢查確診,。

2,、對未到校的學生，班主任教師應及時電話聯(lián)系,，問清原因并盡量與學生通話，以確定學生的真實情況,。如果學生有病要問明病情及去向,，如實登記到晨午檢統(tǒng)計表上，并做好過程跟蹤了解,，直至學生痊愈,。

3、班主任教師填寫好晨午檢統(tǒng)記錄簽字后交衛(wèi)生室檢查,，衛(wèi)生老師如實填寫匯總表,。每日于上午第一節(jié)課、下午第一節(jié)課后,，分別做好晨午檢工作,，要做到認真、細致,，無遺漏,。

4、班主任要做好學生及家長宣傳工作,，提倡學生之間相互督察,。告知學生在家或校外出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽,、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時不能到校,，應盡快報告學校并到醫(yī)院診斷治療。

5,、病情痊愈,，持二級以上醫(yī)院痊愈證明到學校衛(wèi)生室開具返校通知單方可回校上課。

幼兒園開學工作方案春季篇十七

總策劃：

主持人：xx學生和xx老師

環(huán)境準備：各個幼兒園根據(jù)自己園的特色和主題布置背景板,、橫幅,。

活動準備：為了活躍開學典禮活動氣氛,，迎接幼兒和家長的到來，幼兒園可準備特色服裝,、動物玩偶,、氣球、糖果,、堅果等,。

1、入園迎接：活動當天,，園長,、教師穿上喜慶的服裝，播放適宜的背景音樂,，提前半小時準備到位,，迎接學生和家長的到來。

2,、升國旗,、唱國歌：幼兒園的'小小國旗隊準備入場，全體起立,，肅穆,。

3、開場節(jié)目：節(jié)目要突顯歡樂喜慶,、其樂融融的氣氛與場面,。

4、園長致辭：園長代表全體教職工歡迎學生和家長到來,，注意致辭簡短易懂,。

5、老師,、幼兒節(jié)目

6,、結(jié)束環(huán)節(jié)：親子互動，全體合影留念,，組織各班級有序撤離,。