人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

六年級(jí)畢業(yè)寄語老師篇一

2,、世間最可寶貴的就是今天,，最易喪失的也是今天；愿你在未來的一年中,，無限珍惜這每一個(gè)今天,。

3、如果明天是一幢摩天大廈,，今天就是決定那大廈壽命的基石,。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒,，把這大廈的基石打得無比堅(jiān)實(shí),。

4、假如你曾有過虛度的時(shí)光,，請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償,；明天的路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月?？爝~步,，前面相迎的是幸福的曙光！

5,、你想獲得優(yōu)異成果的話,，請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛惜你的生命,，從不浪費(fèi)時(shí)間,，因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料,。

6、五彩繽紛的大自然充滿著美,，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美,，時(shí)間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉,，去尋覓,！

7、衷心地祝賀你,，用智慧,、才情、膽略和毅力,，開辟出一塊屬于你自己的土地,。

8、你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀,。堅(jiān)韌地飛吧,，不要為風(fēng)雨所折服,；誠(chéng)摯地飛吧,，不要為香甜的蜜汁所陶醉,。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生,。

9,、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解,，愿你有所發(fā)現(xiàn),，有所創(chuàng)造。

10,、你是泊于青春的港口的一葉小舟,，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)幻,，駛向遼闊的海洋,。

11、愿你是一棵樹：春天,，吐一山淡淡的香味,；夏天，灑一抹如泉的涼蔭,；秋天,，舉一樹甜甜的青果；冬天,，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng),！

12,、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙,，將嫩綠的幼芽伸出地面,，指向天空。

13,、孩子,，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆,，駛向成熟，駛向金色的海岸,。

14,、崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路,。

15,、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的,。愿你日夜勤奮,，早日成才！

六年級(jí)畢業(yè)寄語老師篇二

1,、你是個(gè)聰明,、可愛、性格開朗的孩子,，關(guān)心集體,，興趣廣泛，善于與同學(xué)交往,，人緣好,。上課能專心聽講，思維活躍,，積極回答問題,，積極思考，認(rèn)真做好筆記,，記憶力好,，自學(xué)能力較強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)比較穩(wěn)定,。課堂上你回答問題時(shí)那種反應(yīng)的速度和獨(dú)到的見解實(shí)在令老師佩服,。但你對(duì)自己取得的成績(jī)?nèi)菀桩a(chǎn)生驕傲情緒。希望戒驕戒躁,，積極進(jìn)取,，高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,。

2、你的平凡,、樸實(shí),、聰明、大方,，你的神情已深深印在老師的記憶中,。你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng),。你喜歡開動(dòng)腦筋思考問題,，有一定的分析能力。你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,，老師都看在眼里,，喜在心頭。但學(xué)習(xí)成績(jī)還夠突出,，時(shí)間觀念不夠強(qiáng),，如果你能杜絕遲到，更加嚴(yán)格要求自己,，把更多的精力放在學(xué)習(xí)上,，以你這樣聰明的頭腦，將來一定會(huì)有所作為,。繼續(xù)努力吧,！相信你一定會(huì)美夢(mèng)成真的。

3,、你那圓溜溜的眼睛特別有神氣,，你是個(gè)文靜，秀氣的小姑娘,，踏實(shí)自覺是你的特點(diǎn),。你的一言一行，一舉一動(dòng),，都充分地證明了你是個(gè)懂事,，能干，明事理的好女孩,；從你的學(xué)習(xí)成績(jī)上可以看出你是個(gè)求學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生,。你小小年紀(jì)就懂得自覺，老師祝賀你！但上課有時(shí)精神不夠集中,，你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。希望你今后能積極開動(dòng)腦筋,，活躍思維，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

4,、你是一個(gè)聰明,、文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你在班里從不張揚(yáng),，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信,，因?yàn)槟阌米约簝?yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)證明著你的實(shí)力,。你思維靈活，接受能力較強(qiáng),，勤于思考,，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵,。你文靜有余而活動(dòng)不足,。愿你多一些活潑，多一些微笑,。希望你能再接再厲,，百尺竿頭更進(jìn)一步。

5,、誠(chéng)實(shí),、熱情，聽話,，尊敬師長(zhǎng),，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué),，愛好體育鍛煉是你最突出的優(yōu)點(diǎn),。你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進(jìn)步,。你是一個(gè)很老實(shí)的學(xué)生,，其他方面表現(xiàn)很好，就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上,，其實(shí)你平時(shí)一向很認(rèn)真,，很努力，為什么反而事倍功半呢,？我知道,，因?yàn)榛A(chǔ)不好，你學(xué)起來真的不容易,，不過學(xué)好學(xué)壞是一回事,，有沒有去學(xué)又是一回事，學(xué)得再少,，它也是屬于自己的,。但愿你多學(xué)多問，以此證明你并非弱者,。

6,、老師很欣賞你這種敢于說真話的人。你富有朝氣,，性格直率,，愛好廣泛，努力為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù),，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英姿是你最大的驕傲,。但明辯是非的能力較差，學(xué)習(xí)上還欠勤奮,、踏實(shí),，一手字也寫不好，我真為你擔(dān)心,。你是一個(gè)很聰明的孩子,，只是過于貪玩，對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視,，因此課堂聽講常要走神,，課后復(fù)習(xí)也不充分，你的學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)好時(shí)差,，是你沒有恒心的緣故,。老師知道你也想改掉不好的習(xí)慣，但是自控能力差,。希望以后勤奮學(xué)習(xí),，把學(xué)習(xí)搞上去。

7、你是一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩,，思想純樸,，待人隨和、誠(chéng)懇,，熱愛集體,，樂意助人是你的美德。對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好,，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,，上課你能注意聽講，課后你能自覺完成作業(yè),。你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興,。但你還沒有適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活,，對(duì)學(xué)到的知識(shí)不夠靈活應(yīng)用，因此你要注意思維能力的培養(yǎng),，從多角度多方面去思考問題,。這對(duì)你成績(jī)的進(jìn)一步提高有很大的幫助。繼續(xù)努力吧,，我深深地為你祝福,！

8、你是個(gè)性格開朗,、活潑可愛、聰明伶俐的女孩,。誠(chéng)實(shí),、熱情，尊敬師長(zhǎng),，關(guān)心集體,，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng),。學(xué)習(xí)態(tài)度向來很端正,，課堂紀(jì)律、各科作業(yè)等等,，從不需老師操心,。但各科成績(jī)不太拔尖，你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn),，掌握知識(shí)也不夠牢固,，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。希望你能堅(jiān)定信心，持之以恒,，有迎難而上的勇氣,，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有更大的突破,。

9,、你性格內(nèi)向，平時(shí)沉默寡言,，不愛說話,，但勤奮好學(xué)，誠(chéng)實(shí)可愛,。你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力,，善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實(shí),，成績(jī)優(yōu)秀,。你能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)建設(shè)出力,，與同學(xué)能和睦相處,。你的作文構(gòu)思新穎，文筆流暢,，老師很欣賞你的《新學(xué)期有感》,。作業(yè)整潔，字跡漂亮,。你應(yīng)該開朗一些,，活潑一些，十多歲的少年對(duì)生活本應(yīng)充滿熱情,；你應(yīng)該主動(dòng)一些,，在學(xué)習(xí)上多問、多練,、多探索,。你定成為更優(yōu)秀的學(xué)生。

10,、你思想純樸,，誠(chéng)懇，同學(xué)關(guān)系好,，熱愛集體,，樂意助人是你的美德。你頭腦是聰明的,，富有想象力,，否則怎么能畫出如此漂亮的美術(shù)作品呢,？只是在學(xué)習(xí)文化課上的潛能還沒有充分發(fā)揮出來。其實(shí),，你只要上課認(rèn)真聽,，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，有什么不懂的及時(shí)向別人請(qǐng)教,，成績(jī)是會(huì)跟上來的,，你并不是笨，只是還沒有掌握學(xué)習(xí)的方法,。你一直很努力學(xué)習(xí),，在逆境中你沒有放棄自己，這是最可貴,，我希望你能更輕松些,，要知道，每個(gè)人的生活中都有陰影,，但也有陽光,。

11、你是一個(gè)文靜的女孩,，平時(shí)總是沉默寡言,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望,。你能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),。你是一個(gè)很乖巧的學(xué)生，其他方面表現(xiàn)很好,，就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上,，其實(shí)你平時(shí)一向很認(rèn)真，很努力,，為什么反而事倍功半呢,？我看你成績(jī)不佳的原因，并非你欠缺信心和聰慧,，而是基礎(chǔ)知識(shí)還不夠扎實(shí),。望認(rèn)真掌握好基礎(chǔ)知識(shí),，多練,、多問，繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進(jìn)步,。

12、尊敬老師,，熱愛班集體,，講義氣是你的優(yōu)點(diǎn),，但你有時(shí)處理問題自以為是，一意孤行,，課余有不文明的舉止,。你有寬闊的胸懷，卻少了堅(jiān)韌不拔的鋼鐵意志,，你是老師的重點(diǎn)牽掛對(duì)象,。你的自我控制能力仍有待提高，遲到現(xiàn)象也時(shí)有出現(xiàn),。你也有上進(jìn)的愿望,，希望得到老師和同學(xué)們的喜愛，但一次次地放松對(duì)自己的要求,，使你一直沒有實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，要增強(qiáng)明辯是非的能力和自我教育的能力,，克服自身的弱點(diǎn),，爭(zhēng)取更上新臺(tái)階。

13,、球場(chǎng)上經(jīng)?？梢钥吹侥愕纳碛埃f明你熱愛體育鍛煉,，不斷增強(qiáng)體質(zhì),，是件好事，但你給我的印象可以說是班里最淘氣,、最頑皮的boy,，課間你常和同學(xué)打鬧，多危險(xiǎn)??！你總管不住自己，免不了受到老師和同學(xué)的責(zé)怪,，這多可惜呀,！老師知道你也想改掉不好的習(xí)慣，但是自控能力差,，一直沒有實(shí)現(xiàn)自己的愿望,。你的學(xué)習(xí)態(tài)度也令老師著急，我想你只要告別懶惰,，相信你不會(huì)比別人差,。在此多么希望你今后能自覺遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué),。

14,、你是一個(gè)性格開朗,、活潑，十分可愛的女孩,，課堂上你專心聽講,，認(rèn)真做好課堂筆記，課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),，每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體,。元旦文藝演出獲得的榮譽(yù)中有你辛勤的汗水，你是老師的得力助手,，一個(gè)學(xué)期來不論是出墻報(bào),，還是帶讀，你都能出色地完成任務(wù),，在此說一聲辛苦了,！。你的成績(jī)良好,，但不夠撥尖,，學(xué)習(xí)上還需繼續(xù)努力，愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,，加強(qiáng)能力的培養(yǎng),，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！

15,、你是個(gè)活潑可愛的女孩,，踏實(shí)、穩(wěn)重,、有禮貌,；在班里并不顯眼，卻時(shí)刻起著模范帶頭作用,，給同學(xué)們作出表率,。能遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)上學(xué),，你學(xué)習(xí)較勤奮,，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)！你學(xué)習(xí)上也很認(rèn)真努力,，但由于掌握知識(shí)不夠牢固,，基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，方法也不靈活,，成績(jī)進(jìn)步不大,。雖然你目前的成績(jī)不如人意,，但是老師看到你還是挺努力的,，不要?dú)怵H,，堅(jiān)持就是勝利，你一定會(huì)逐漸縮小差距的,。

六年級(jí)畢業(yè)寄語老師篇三

1,、相識(shí)之緣，刻骨銘心,，真摯情誼,，歷久彌新，在友誼的長(zhǎng)路上,，只問相知是怎樣的珍惜與擁有,，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記與你同行的日子。

2,、愿你是風(fēng),，鼓起白色的帆；愿你是船,，剪開藍(lán)色的波瀾,。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去,，將彩色的人生擁抱,。

3、衷心地祝賀你,，用智慧才情膽略和毅力,，開辟出一塊屬于你自己的土地。

4,、那以往的同窗生活,，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸,，將永遠(yuǎn)回味不完,。

5、臨行前,，我贈(zèng)你一個(gè)美好的理想,，讓他成為你堅(jiān)韌的拐杖；我贈(zèng)你一只智慧的行囊,，讓它成為你人生的通行證,。

6、你的天賦好比一朵火花,，假如你用勤勉辛勞去助燃,，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來,。

7,、秋天的碩果不屬于春天的賞花人,，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,，必將迎來金色的生命的秋天,！

8、你是泊于青春的港口的一葉小舟,，愿你揚(yáng)起信念的帆,，載著希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋,。

9,、我們耕耘著這一塊土地，甜果澀果分嘗一半,。為了共同享有那甜蜜的生活,，我們需要奮斗和友誼。

10,、畢業(yè)了,，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流,。那以往的同窗生活,，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸,，將永遠(yuǎn)回味不完,。

11、我的朋友,，你的聲音飄蕩在我的心里,，像那海水的低吟之聲，繚繞在靜聽著的松林之間,。像露珠依戀著美麗的花朵,。

12、如果明天是一幢摩天大廈,，今天就是決定那大廈壽命的基石,。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒,，把這大廈的基石打得無比堅(jiān)實(shí),。

13、你的身影是帆,，我的目光是河流,，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,，但更寶貴的卻是自由,。

14、沒有窘迫的失敗,，就不會(huì)有自豪的成功；失敗不可怕,，只要能從失敗中站起來,！

15、小舟在青春的港口起航,，我們暫時(shí)分手,，滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí),？將在那豐收的時(shí)候,！

16、昨天,，已經(jīng)是歷史,；明天，還是個(gè)未知數(shù),；把昨天和明天連接在一起的是今天,。愿你緊緊地把今天攥在手心里！

17,、相逢又告別,，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié),，又是未來幸福的開端,。

18、生活是一本精深的書,，別人的注釋代替不了自己的理解,，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造,。

19,、以你的自信，以你的開朗,，以你的毅力,，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸,。

20,、人世間最珍貴的，莫過于真誠(chéng)的友情，深切的懷念,，像幽香的小花,，開在深谷。

六年級(jí)畢業(yè)寄語老師篇四

1,、相約在美麗的校園,，意氣相投；相識(shí)在最美的季節(jié),，情誼無價(jià),；相聚在青春的海洋，熱情奔放,；相別在畢業(yè)的時(shí)光,，難舍難離。6月畢業(yè)季,，祝福同窗前途輝煌,，一路精彩！

2,、陳酒最好喝,，老友最知心，朋友認(rèn)識(shí)越久越值得珍惜,，只因共同擁有太多太多的回憶,。

3、自你離開以后,，從此就丟掉了笑顏,。等待，在這春暖花開的季節(jié),，聽候鳥南歸,，看春花爛漫。路漫長(zhǎng),，卻依然望不到心中那抹湛藍(lán),。一望無垠的天際，呈現(xiàn)灰蒙蒙一片,，荒涼了心里所有的期許和祈盼,！

4、輕輕的我們相聚一起,，無限歡聲和笑語,；輕輕的我們又要分離，情誼栓起彼此,；畢業(yè)的我們?cè)匐y相聚,，讓我的祝福隨你一路,。

5、六年過去了,，回到自己的母校,，會(huì)不自覺地想到上述的情景。是的,，沒有錯(cuò),，上面的，就是我的曾經(jīng),。曾經(jīng),，曾經(jīng)滄海難為水。會(huì)舍不得嗎,？會(huì)留戀嗎,？會(huì)站在原地有那么一些些不知所措嗎,？但這樣的感覺也許只是短短的一瞬間吧,。

6、同學(xué)們,，你們快樂地度過了小學(xué)生活,，人生道路即將翻開嶄新的。一頁,。老師衷心地祝福大家：在以后的人生道路上,，你們要用自己的勇氣，毅力與自信作筆,，以藍(lán)天為紙,，用自己的真誠(chéng)與拼搏為墨，去描繪自己的燦爛人生,！

7,、自愛，使你端莊,；自尊,，使你高雅；自立,，使你自由,；自強(qiáng)，使你奮發(fā),；自信,，使你堅(jiān)定，這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先,。

8,、人世間最珍貴的，莫過于真誠(chéng)的友情，深切的懷念,，像幽香的小花,，開在深谷。

9,、你是誰朝思暮想的筆尖少年,、在絕城的荒途里輾轉(zhuǎn)成歌。

10,、六月畢業(yè)季,，祝福送給你。求職很順利,，工作無憂慮,。貴人肯幫你，人際有關(guān)系,。找準(zhǔn)職場(chǎng)地,，跳槽又何必。煉心又煉體,，堅(jiān)持是第一,。祝您輕松畢業(yè)，快樂職場(chǎng),！

11,、采一縷花香送你，讓你記住友誼的味道,；捕一陣清風(fēng)送你,，讓你體會(huì)快樂的奇妙；折一枝柳條送你,，讓你感受祝福的美好,；愿畢業(yè)后煩惱不知道，成功樂逍遙,。

12,、腳步不能達(dá)到的地方，眼光可以到達(dá),；眼光不能到達(dá)的地方,，精神可以飛到。

13,、六月的天空晴朗,，畢業(yè)的鐘聲敲響，不舍可愛的同窗,，難忘尊敬的師長(zhǎng),，作別熟悉的面龐,。邁向成功的殿堂，踏著前進(jìn)的曙光,，迎接明日的輝煌,。

14、我們?cè)?jīng)在一起欣賞過美麗的花,；我們?cè)?jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié),。同學(xué)啊，同學(xué),，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過的日子,。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論,，也有過無聲的競(jìng)爭(zhēng),。我們緊靠肩頭，緊握雙手,，擁有一個(gè)共同的理想,，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無論是得到的,，還是失去的,，一切都將存留在我記憶的最深處,。

15,、揮揮手再見，記憶留在昨天,，分離就在眼前,，祝順風(fēng)，祝平安,，祝美好愿望都實(shí)現(xiàn),。不要眼淚，不要離愁,，友誼不會(huì)畢業(yè),，真情將永駐心頭。

16,、緣份的人生很精彩,，誠(chéng)摯的友誼不更改。我們用真誠(chéng)注入彼此往來,，我們用心傾注我們的友愛,，用真情編織未來，讓歲月留芳溢彩,。遙遙千里,，你在我的思念里,，網(wǎng)絡(luò)天空，明天的牽掛盡在祝福中,。思念,，是不變的主題，飛越天際,，將心意傳遞,，愿你開心快樂，祝你幸福安康,！

17,、每一滴晶瑩的露珠，都是一顆透明的心情,；每一朵鮮花,，都是一曲抒情的歌謠；每一縷柔風(fēng),，都是一次溫馨的問候,；每一場(chǎng)細(xì)雨,，都是一回心田的滋潤(rùn)；每一條留言，都是一份真情的寫照,！讓陽光為我深深地祝福，讓月光為我默默地祈禱,，當(dāng)繁星閃爍或陽光燦爛的時(shí)候,，讓每一絲星光和每一縷陽光都乘載我美好的心愿：祝你健康快樂，一切如意,！

18,、歲月的列車將駛出青青校園，來不及多想,，我們就要奔向遠(yuǎn)方,。匆匆地?fù)]手作別，讓我們架起友誼的橋梁,。

19,、你留給我的，是美麗的記憶,。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼,。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己,。

20,、認(rèn)識(shí)你是快樂，離開你是痛苦,，在離別的日子里,，支持著我的是對(duì)重逢之樂的深切期盼,。

六年級(jí)畢業(yè)寄語老師篇五

1、愿我的祝福像朵小花,，永遠(yuǎn)盛開在這溫馨的收獲季節(jié),，替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂洋溢。

2,、生命,，從小溪的流淌中獲得；青春,，在飛流的傾瀉中閃光,；存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn),。

3,、祝你的生活越來越完美，越來越好,，早日考試好的中學(xué),，也希望我們能再次見到。也愿我們的友誼天長(zhǎng)地久,。

4,、我有三愿：一愿友情溫暖我們心田，二愿歡樂永駐你我心間,，三愿我們常常相見,！

5、如果我能,，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別,。但是我不能??！那么，就讓我們以沉默分手吧,！要知道,，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別,！

6,、歲月的流逝，證明著我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大,。在成長(zhǎng)中,，我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變,，唯有不變換時(shí),，我相信,，我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。

7,、一朵花中有一個(gè)世界,，當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時(shí)，譜下年少時(shí)的詩意篇篇,。在以后的日子里,，愿你在未來的天空中自由的翱翔，攀登知識(shí)的最高峰,。

8,、畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞,；畢業(yè),，是一個(gè)讓人一聲難忘的名詞；畢業(yè),，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞,。

9、六年了,，在風(fēng)風(fēng)雨雨,，坎坎坷坷之后，我們之間的友誼更加深了,。百感交集,，想說的太多太多……如果用一塊七棱八角的石頭來形容我們初識(shí)時(shí)的友誼，我相信經(jīng)過時(shí)間的沖刷,，將會(huì)變成一塊光滑的鵝卵石,。

10、柳陰下別百般惆悵,，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量,！

11,、十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理,，連同六藝五紅四書三字兩雅一心,，誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤九州。

12,、思念是多情的海灘,，將我絲絲思念化作暖暖的祝福，捎給遠(yuǎn)方的你,。

13,、記憶的窗口里亮著兩盞燈,，那是你深情的眼睛，你會(huì)說話的眼睛對(duì)我說：“思念的夜即將過去,，請(qǐng)迎接相聚的黎明,。

14、她是希望播下的種子,，她是理想孕育的胚胎,。世界上只有她最令人向往，她的名字就叫――未來,。

15,、豎起理想的桅，揚(yáng)起信仰的帆,，把好前進(jìn)的舵,，劃起自強(qiáng)的槳――啟航吧，青春的船,！

16,、“黎明即起，孜孜為善,?！痹改銦釔凵拇禾欤湎r(shí)間的清晨,，學(xué)那梅花,，爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。

17,、熟悉的學(xué)校,，熟悉的班級(jí)，熟悉的同學(xué),，熟悉的老師,，這次，真的說再見了,。

18,、若不得不分離，也要好好地說聲“再見”,，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶,。

19,、青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中,，母校的每一個(gè)角落,，都珍藏著我們的友情,，彌漫著我們的幻想。請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲,，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn),！

20、人生之路,，仿佛環(huán)形的跑道,，終點(diǎn)和起點(diǎn)在一起：舊的終點(diǎn)，就是新的起點(diǎn),。終點(diǎn)為昨日留下記錄,；起點(diǎn)，預(yù)示著更美好的明天,。