時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,，幫助我們更好地組織和管理時(shí)間,、資源和任務(wù)。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇一

xx年小學(xué)寒假,，自1月19日始至2月28日止,，3月1日開學(xué);教師假期自1月22日始至2月23日止，2月24日上班,。

寒假期間,，中小學(xué)召集日全市統(tǒng)一規(guī)定為1月29日(星期五)、2月9日(星期二),、2月26日(星期五),。

二、作業(yè)要求,。

1,、開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。圍繞感恩責(zé)任,，進(jìn)行"我的成長(zhǎng)足跡"研究活動(dòng),，同時(shí)還可以發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)自定研究主題。開展課題研究,、論文撰寫和小發(fā)明創(chuàng)造,。開學(xué)后學(xué)校要組織專門的研究性學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)，展示學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)成果,。開學(xué)后各班級(jí)內(nèi)進(jìn)行優(yōu)秀小制作評(píng)選,，并上交學(xué)校1份。上交時(shí)間第三次召集日,。

2,、深化"做一個(gè)有道德的人"主題實(shí)踐活動(dòng)，從"孝敬父母,、尊敬長(zhǎng)輩"出發(fā),，為父母、長(zhǎng)輩或社區(qū)中的老人做一件好事,，在回報(bào)家人,、回報(bào)長(zhǎng)輩的過程中增強(qiáng)感恩意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,，體會(huì)和諧家園的溫暖。1~3年級(jí)以"愛父母"為主題,，寫心得體會(huì)或童謠,。開學(xué)后每班上交5篇優(yōu)秀作品。上交時(shí)間第二次召集日,。

3、開展陽光體育健身活動(dòng),，堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí),，形成良好的生活習(xí)慣，認(rèn)真完成假期手冊(cè)上規(guī)定的鍛煉內(nèi)容,。

4,、在假期里，通過參觀博物館,、紀(jì)念館,、展覽館、烈士陵園等愛國(guó)主義教育基地,，參加社會(huì)實(shí)踐,、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)調(diào)查等形式，增強(qiáng)愛國(guó)主義意識(shí),。4~6年級(jí)以"愛家鄉(xiāng)"為主題,，每人寫心得體會(huì)，開學(xué)后每班上交5篇優(yōu)秀作品,。上交時(shí)間第二次召集日,。

6、開展"手拉手"活動(dòng),，與身邊外來務(wù)工人員子女,、單親家庭子女、貧困家庭子女,、殘疾等小伙伴結(jié)對(duì)子,，為他們送去新年真摯的關(guān)心和祝福，為困難家庭和需要幫助的小伙伴提供援助,。如開展為手拉手小伙伴寫一封信或者與手拉手小伙伴進(jìn)行一次家庭互訪,、為手拉手小伙伴制作一張祝福賀卡或者送一份新年禮物,、向手拉手小伙伴推薦一個(gè)學(xué)習(xí)小竅門或生活好習(xí)慣、學(xué)習(xí)手拉手小伙伴身上的閃光點(diǎn)、與手拉手小伙伴共讀一本好書并交流心得等活動(dòng),。在假期開展"紅領(lǐng)巾手拉手小伙伴互助互愛互學(xué)故事征集"活動(dòng)。同學(xué)們可以登錄網(wǎng)，在首頁(yè)上點(diǎn)擊"紅領(lǐng)巾手拉手小伙伴互助互愛互學(xué)故事征集"欄目進(jìn)入，以發(fā)帖的形式發(fā)布稿件,。(步驟：1、注冊(cè)大連電視臺(tái)網(wǎng)站論壇會(huì)員;2,、在"紅領(lǐng)巾手拉手小伙伴互助互愛互學(xué)故事征集"版塊發(fā)帖;3,、帖子題目要求為"文章標(biāo)題+學(xué)校+中隊(duì)+姓名")屆時(shí)將評(píng)選出大連市十對(duì)最佳手拉手小伙伴，并將在媒體進(jìn)行宣傳,。1~6年級(jí)以"愛同學(xué)"為主題寫一篇心得體會(huì),，每班上交5篇優(yōu)秀作品。上交時(shí)間第三次召集日,。

7,、開展賀信精神學(xué)習(xí)活動(dòng)和爭(zhēng)當(dāng)"四個(gè)好少年"活動(dòng)。在全校學(xué)生中開展征集爭(zhēng)當(dāng)"四個(gè)好少年"童謠活動(dòng),。要求用自己的語言,，表達(dá)對(duì)爭(zhēng)當(dāng)"四個(gè)好少年"的認(rèn)識(shí)、理解和心聲,，要真實(shí)自然,、生動(dòng)活潑、瑯瑯上口,、容易傳誦,。每篇童謠字?jǐn)?shù)不限，開學(xué)后以班級(jí)為單位上交,。4~6年級(jí)每班至少2篇,。上交時(shí)間第三次召集日。

8,、團(tuán)市委,、市少工委與《少年大世界》雜志共同開展了"中華傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽"。試題刊登在《少年大世界》xx年1-2期合刊上,，分為小學(xué)低年級(jí)組和小學(xué)高年級(jí)組,。同學(xué)們要積極參加知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，試卷可直接報(bào)(寄)送到大連市青少年刊社302室《少年大世界》編輯部(地址：大連市沙河口區(qū)鞍山路80—2號(hào),，郵編116021),，信封注明"中華傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽"字樣。第三次召集日,，各班統(tǒng)計(jì)參賽人數(shù),，統(tǒng)一上報(bào)。

備注：學(xué)校圖書館,、操場(chǎng),、電腦室開放時(shí)間另行通知。

小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇二

上午（9點(diǎn)至11點(diǎn)）????????????????????????????下午（3點(diǎn)至4點(diǎn)）。

數(shù)學(xué)作業(yè)和能力訓(xùn)練各一頁(yè)?????????????????學(xué)習(xí)英語,。

日有所誦會(huì)背一篇???,。

數(shù)學(xué)作業(yè)和能力訓(xùn)練各一頁(yè)?????????????????美術(shù)天地。

日有所誦會(huì)背一篇???,。

日有所誦會(huì)背一篇,。

數(shù)學(xué)作業(yè)和能力訓(xùn)練各一頁(yè)?????????????????美術(shù)天地。

日有所誦會(huì)背一篇???,。

小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇三

語文計(jì)劃：

1,、在家長(zhǎng)的幫助下認(rèn)真完成《寒假作業(yè)》。務(wù)必做到書寫認(rèn)真,。

2,、每天課外閱讀至少半小時(shí)左右，多看一些國(guó)內(nèi)外童話,、《論語》或《三字經(jīng)》(少兒版)。每天摘抄2---5個(gè)好句子并加以背誦,。(自備摘錄本),。

3、摘錄春聯(lián)三副以上,，背誦,。(寫在摘錄本上)。

4,、字跡較差的同學(xué)盡量購(gòu)買有三年級(jí)生字的字帖,，每天堅(jiān)持用鋼筆練字20分鐘。

5,、長(zhǎng)長(zhǎng)的寒假,，肯定會(huì)發(fā)生許多有趣、難忘的事,，你也會(huì)有各種各樣不同的心情,，開心、難過,、驚訝,、懊惱、感動(dòng)……如果能把它們記錄下來,，那就是你童年生活最真實(shí),、生動(dòng)的寫照了。(5篇),。

6,、影視欣賞：cctv少兒、《動(dòng)物世界》、《人與自然》,、20__年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)及其它音樂類曲藝類節(jié)目等,。(麻煩家長(zhǎng)正確引導(dǎo)孩子收看電視節(jié)目。),。

科技計(jì)劃：

1.畫一幅畫,。紙張尺寸﹑繪畫形式﹑題材內(nèi)容均不限。要求圖畫能體現(xiàn)出科學(xué)創(chuàng)新的理念,，并能對(duì)我們的生活,、社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生積極的作用。

2.完成一份小制作,。力求有創(chuàng)意,。

小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇四

弟子規(guī)一些相關(guān)歷史，我想大家都有所了解,，這里也不一一介紹了,。本校因?yàn)樾罗k少年宮經(jīng)典誦讀，所以在所學(xué)科目中加入《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)計(jì)劃,，定于每周授課,。

教學(xué)目的：

1、加強(qiáng)兒童的理解力與記憶力,。

2,、增強(qiáng)兒童的閱讀及背誦能力，加強(qiáng)語文表達(dá)能力,。

3,、培養(yǎng)孩子對(duì)基本倫常應(yīng)有的概念，知道孝順父母的重要,。

4,、讓孩子知道為人處事的一些正確態(tài)度，學(xué)會(huì)一些做事的方法,。

5,、幫助學(xué)生立下志向，做個(gè)人格好,、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮萌恕?/p>

6,、熟讀并背誦《弟子規(guī)》，逐步落實(shí)到生活中,。

具體落實(shí)要求：

(一)教導(dǎo)學(xué)生習(xí)慣修養(yǎng),。

1.要求學(xué)生必須做到:。

(1)四正：心正,、身正,、椅正、書正。

要求上課專注,、座椅平正,、姿態(tài)挺正、課本擺正,。在家里也應(yīng)如此,，因?yàn)榫裆⒙腿菀滓庵静患校瑢W(xué)習(xí)效果降低,。

(2)精神抖擻,，讀誦要求吐字清楚、抑揚(yáng)頓挫,，聲調(diào)不可太高,。

精神抖擻是提高學(xué)習(xí)效果、增強(qiáng)學(xué)習(xí)興致的有效方法,。要掌握課堂的氣氛,。

「凡道字，重且舒」,，讀誦要求字正腔圓,，首先自己要做到。與孩子對(duì)話時(shí),，也要觀察孩子的吐字是否清晰,、語速是否過快,，如果能從小注意音聲的高低控制,、速度快慢的調(diào)節(jié)，則孩子將來的言談也會(huì)溫文儒雅,，氣度翩翩,。

(3)落實(shí)每天讀誦。

要求每天朗誦固定遍數(shù),，例如十遍,、二十遍、三十遍……一周下來就可累積百遍以上,，自然就能背誦下來,。背誦得越熟越好，可以終身牢記不忘,。而且對(duì)于已經(jīng)背過的經(jīng)典也要經(jīng)常令其復(fù)習(xí),，誠(chéng)如《論語》所言：「溫故而知新，可以為師矣」,。背誦的遍數(shù)也是越多越好,，因?yàn)椤缸x書百遍，其意自見」。

2.能夠聯(lián)系實(shí)際談感想,。

許多學(xué)生雖然書讀得不錯(cuò),，但與人相處的能力非常差，難以面對(duì)挫折,，膽小懦弱,，心胸狹隘，因此,，主動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生,，如何在日常生活中落實(shí)《弟子規(guī)》。例如：對(duì)長(zhǎng)輩禮敬的應(yīng)對(duì),、與同學(xué)友愛的相處,、公共場(chǎng)合的行儀，個(gè)人優(yōu)秀品格的培養(yǎng),，這些在課堂上都要詳細(xì)地教育,。利用豐富的美德故事資源，如「孝,、悌,、忠、信,、禮,、義、廉,、恥」的八德故事,，歷代傳頌的圣賢、偉人的事跡,，結(jié)合孩子經(jīng)文學(xué)習(xí)的進(jìn)度,、他們自身的狀況，講解給他們聽,，讓他們?cè)诹忌频娜宋难罩叙B(yǎng)正自我,。

(二)家長(zhǎng)與學(xué)生。

俗話講得好：教兒教女,，先教自己,。教育不是孤立的，如果家長(zhǎng)與老師在理念上能達(dá)成共識(shí),，在教育上緊密配合,，就非常有利于孩子向既定的目標(biāo)發(fā)展，能起事半功倍的效果,。否則,，老師一種要求,，家長(zhǎng)又另行一套，孩子會(huì)不知所從,，教育的效果也就大打折扣,。

另外，親師經(jīng)常地溝通,，也有助于及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的問題,，家庭教育、學(xué)校教育雙管齊下,，對(duì)孩子加強(qiáng)督導(dǎo),，就可以取得很好的教育效果。

“教也者,，長(zhǎng)善而救其失者也”,。特別要重視的是，把握學(xué)生犯錯(cuò)的「第一次」,，是老師和家長(zhǎng)教育他的關(guān)鍵時(shí)期,。為人師長(zhǎng)、家長(zhǎng)者,，此刻尤要相互密切配合,，謹(jǐn)慎地教育引導(dǎo)，糾其偏差,，補(bǔ)救不足,，扶正心性，以奠定孩子初始的根基,。

(三)樹立遠(yuǎn)大志向,。

「志不立，無以成事」,，凡有成就的人,，必有志向,。欲其年少之時(shí),，就能立下遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，需要老師的引導(dǎo)和栽培,。讀書的目的是什么?是找份工作掙錢嗎?一個(gè)大學(xué)生接受過多少人的栽培,，得到過社會(huì)多少的供給?所以讀書要志在做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，以此回饋社會(huì),。向孩子介紹古今中外圣賢之人,，以他們奮斗的事跡和不畏艱難的感人歷程，來激勵(lì)學(xué)生勤奮,、好學(xué)的精神;啟發(fā)他們無盡的潛能,。

小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇五

1.爭(zhēng)取7月1日至7月20日完成語,、數(shù)、外三門暑假作業(yè),。計(jì)劃大概每天完成6面暑假作業(yè),。

2.六年級(jí)上冊(cè)的古詩(shī)詞，文言文,，日積月累等等,。并有重點(diǎn)的選擇背誦。

3.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)相關(guān)內(nèi)容,。

4.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)的課程,，默寫有關(guān)單詞，聽磁帶,。

5.每天看課外書,，報(bào)紙，還可以看看動(dòng)畫片,，但時(shí)間不能太長(zhǎng),。

1.培養(yǎng)個(gè)人的生活，比如：做飯,、洗衣服,。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地,，給父母捶捶背,，幫父母買點(diǎn)東西等等。

2.要注意個(gè)人安全等方面問題,，不私自下河游泳,，不能私自外出，不做危險(xiǎn)違法的事,。

3.要每天鍛煉身體,，堅(jiān)持跑步，每個(gè)星期天去爬一次山,。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次,。每天還要早起，不睡懶覺,。如果父母不在家,，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話.,。見人要有禮貌,。

這就是我的暑假計(jì)劃，我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計(jì)劃我就一定能過一個(gè)美好,，愉快的暑假,！

小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇六

親愛的同學(xué)們,，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活圓滿結(jié)束了，快樂的寒假生活就要開始啦!為了讓大家度過一個(gè)愉快而充實(shí)的假期,，老師精心為你們?cè)O(shè)計(jì)了下面一些自主學(xué)習(xí)活動(dòng),。相信大家在活動(dòng)中都會(huì)有精彩表現(xiàn)!

語文。

1,、古詩(shī)文誦讀：每天堅(jiān)持背古詩(shī)20分鐘,，至少熟練背誦十首。

2,、書法天天練：每天15分鐘練字,，結(jié)合課本中的生字，每天約三十字,。做到認(rèn)真規(guī)范,。

3、讀課外書一小時(shí),，

a：必讀書目--《小學(xué)生課外閱讀》全部讀完,。

b:推薦書目：《格林童話》、《安徒生童話》,、《西游記》(少兒版),、《十萬個(gè)為什么》、《少兒百科全書》,、《成語故事》,、《寓言故事》。

數(shù)學(xué),。

1,、口算天天練：每天5分鐘至少2頁(yè)。

2,、練一道趣味數(shù)學(xué),。

英語學(xué)科：

1.堅(jiān)持每天用心收聽課本錄音20分鐘;。

2.適當(dāng)收看英語節(jié)目,。

學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),，優(yōu)化寒假生活。

小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇七

1,、上課注意聽講,，不能和同學(xué)說話,，不能看課外書,。

2、做作業(yè)時(shí)不能分心,、不能東張西望,，不能一邊看課外書一邊做,，做完作業(yè)要檢查。

3,、做作業(yè)時(shí)每做完一個(gè)作業(yè)能夠休息10分鐘,，然后接下去再做。

4,、如果作業(yè)8：30沒完成,，就不要做。

5,、做作業(yè)時(shí)我想讓爸爸媽媽別進(jìn)來我的桌子邊,。

6、一個(gè)星期能不能玩電腦,，要透過爸爸媽媽的“國(guó)際iso9002學(xué)習(xí)認(rèn)證”才能夠玩,。

7、要聽爸爸媽媽的話,，不能頂嘴,。

8、玩時(shí)也不能8：30還在玩,。

最后說說我為三年級(jí)下學(xué)期訂的學(xué)習(xí)目標(biāo)吧!

1,、我的數(shù)學(xué)必須要比上學(xué)期好。

2,、語文作文要提高,。

3、吹笛子我想過五級(jí),。(媽媽的目標(biāo)是過三到四級(jí)),。

4、我的自立潛力要提高,。

小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇八

一,、保持良好的生活習(xí)慣，遵守固定作息時(shí)間：

6：30起床,。

6：50洗漱完畢,。

7：20早餐完畢。

8：00早間自由閱讀完畢,。

12：30午餐完畢,。

14：00午睡完畢。

18：30晚餐完畢,。

21：00睡覺,。

每天保障做一小時(shí)的語文或數(shù)學(xué)暑假作業(yè)或課外學(xué)習(xí);。

每天保障半小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;,。

每天保障半小時(shí)的英語聽讀;,。

每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),，散步、溜冰,、找小朋友玩等,，要注意安全。

周目標(biāo)：

1,、每周背誦唐詩(shī)二首,。

2、每天閱讀小說10頁(yè)左右—最好限定一下時(shí)間,，確保閱讀速度,。

3、每周二篇習(xí)作或二篇好詞好句,。

4,、計(jì)算機(jī)操作技能學(xué)習(xí)，中英文鍵盤打字練習(xí),、利用網(wǎng)絡(luò)查詢資料,、發(fā)送電子郵件，申請(qǐng)博客,，制作ppt,，辦公軟件等，每周不少于2小時(shí),，三年級(jí)計(jì)劃嘗試建立同學(xué)們自己的博客了,，大家都努力做下準(zhǔn)備噢。

三,、生活技能學(xué)習(xí)及活動(dòng)安排,。

1、隨父母旅游一次,。

2,、每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上)，洗衣服,、擇菜,、簡(jiǎn)單做飯等;假期學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)。

3,、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1—2天;邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,，并獨(dú)立招待。

4,、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1—2天,，當(dāng)1—2天家長(zhǎng)。

5、改掉一個(gè)壞毛病,、缺點(diǎn),。

6,、每周出游一次或參加一次集體活動(dòng),。

(一)積累法。

語文學(xué)習(xí)是一個(gè)積少成多,、聚沙成塔,、長(zhǎng)期積累的過程。它需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中不斷壯大,、充實(shí),。

這種積累應(yīng)該從小學(xué)階段做起，小學(xué)語文學(xué)習(xí)需要學(xué)生不斷積累與練習(xí),。首先體現(xiàn)在生詞和語句方面,，這是學(xué)習(xí)語文的基本功。每篇課文的生字是學(xué)生必須掌握的;課文中出現(xiàn)的(四字)詞語,、成語,、好詞好句、優(yōu)美的段落等,，學(xué)生要理解其意思,，在行文、造句,、寫作方面靈活運(yùn)用,，文中的優(yōu)美段落，運(yùn)用了什么樣的修辭手法?運(yùn)用的是明喻還是暗喻?語句用詞上有何特點(diǎn)等,，這些都是學(xué)生要掌握的,。有些語句和詞語寫法新穎，或者是當(dāng)下難以消化的,，這時(shí)就需要一個(gè)摘抄本,，將它們記錄下來，方便以后溫故知新,。其次,，小學(xué)階段還會(huì)簡(jiǎn)單涉及部分標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用，比如破折號(hào),、雙引號(hào)等,。老師要對(duì)講到的課文中涉及的相關(guān)知識(shí)做記錄，課后自己整理總結(jié),，得出規(guī)律與結(jié)論,，為以后的學(xué)習(xí)掃清“攔路虎”。再次，積累法不僅僅是對(duì)課本知識(shí)的積累,，課外的閱讀也是必需的,。新課標(biāo)要求學(xué)生多方面、多元化學(xué)習(xí),。知識(shí)就是海洋,，課本里的知識(shí)只是海面上的一個(gè)浪花，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生的需求的,，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行課外閱讀是很有必要的,。

(二)“溫故知新”法。

溫故知新：復(fù)習(xí)舊的知識(shí),，進(jìn)而能有新的體會(huì),。這是出自孔子《論語?為證》里的一個(gè)成語?？鬃邮谴呵飼r(shí)期的教育家,，在教學(xué)上有豐富的經(jīng)驗(yàn)。他鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)良好的品德,，深入鉆研,，提出“學(xué)而時(shí)習(xí)之，溫故而知新”,。

在小學(xué)階段,，不要求每個(gè)學(xué)生都做到“知新”，但是“溫故”是必須做到的,。每天晚上睡覺前,，把白天學(xué)習(xí)的知識(shí)在腦子里梳理回放一次，這樣可以加深記憶,，應(yīng)用這個(gè)方法對(duì)于學(xué)好語文很有幫助,。在回憶的過程中，可能會(huì)出現(xiàn)有些內(nèi)容記憶模糊的現(xiàn)象,，學(xué)生需要勤動(dòng)手,，及時(shí)找出課本“溫故”，然后合上書再次回憶,，直到可以清晰回顧,。如時(shí)間允許，則可以多次反復(fù)回憶,。由于是當(dāng)天所學(xué)知識(shí),，學(xué)生的記憶比較深刻，大體印象還在,，可以達(dá)到“短時(shí)間,，高效率”的高分效果,。如果是回到家、合上書,、扔一邊,，對(duì)所學(xué)知識(shí)冷落處理，那么,，復(fù)習(xí)時(shí),，面對(duì)堆積如山的知識(shí)點(diǎn)，不可能短時(shí)間內(nèi)達(dá)到高效復(fù)習(xí)效果,。而且速效學(xué)習(xí)往往只能應(yīng)付一時(shí)的考試,，并沒有真正掌握知識(shí)內(nèi)容,。這種“平時(shí)不燒香,，臨時(shí)抱佛腳”的做法是下下策，“急來抱佛腳”不如“睡前多回憶”效果好,。

我是一個(gè)很愛讀書的人,。平常沒事手里面就拿著一本書來看，所以根據(jù)我讀書的經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)為讀書的過程其實(shí)并不需要刻意地去主動(dòng)想問題,，而是邊讀邊收獲邊感悟，并且結(jié)合自己平常生活中的經(jīng)驗(yàn)更加深刻地體會(huì)書中文學(xué)化的思維,。至于如何讀書怎樣才能把書讀好,，我認(rèn)為做任何事情都要以興趣為第一前提，如果你本人是熱愛書本并能夠?qū)⒆约旱乃季S和狀態(tài)完全沉浸在書本中的那個(gè)奇異色彩斑斕的世界中,，我想你是不會(huì)為“怎樣讀書”這個(gè)問題發(fā)愁的,。因?yàn)橐坏┠銓⒛愕木袷澜绾蜁局薪Y(jié)合，那么你就能夠讀到書中主人公的情感并能夠體知到書本所要闡述給你的一切,。

每當(dāng)你讀完一本書,，你可以泡上一杯茶，坐在陽光下靜靜地思考,，我到底從這本書里學(xué)會(huì)了什么,，我和書中的人物有什么共通的地方，有什么是我該學(xué)會(huì)避免的,，有什么是我該知道今后注意的,，有什么又是我現(xiàn)在應(yīng)該珍惜并為之自豪的。我想通過這樣學(xué)以致用,，這樣親身體會(huì),，一定會(huì)從每一本書中得到不少的財(cái)富!希望我的一點(diǎn)點(diǎn)小的感悟能夠解答你的困惑!并希望你能夠在書的海洋中自由的徜徉!

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小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇九

??1：按時(shí)作息,，保持早睡早起的好習(xí)慣。

??2：鍛煉身體，使自己更加健康的成長(zhǎng),。

??3：發(fā)揮自己的特長(zhǎng),，更上新臺(tái)階。

??4：幫家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù),，減輕家長(zhǎng)的額負(fù)擔(dān),。

??5：學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取，提高自己的綜合能力為下學(xué)期打好基礎(chǔ),。

??6：參加一些實(shí)踐活動(dòng),，讓自己能夠在活動(dòng)中快樂成長(zhǎng)。