學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。
先進性教育心得體會篇一
第一段:引言(150字)。
先進性教育是當(dāng)今社會非常重要的一項教育內(nèi)容,。我有幸參加了一次有關(guān)先進性教育的培訓(xùn)活動,,并獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和心得。通過這次培訓(xùn),,我深刻認(rèn)識到先進性教育對于培養(yǎng)青少年正確的性觀念和性行為非常重要,。下面,我將分享我在這次培訓(xùn)中學(xué)到的一些重要觀點和心得,。
第二段:正文(300字),。
在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了先進性教育的基本原則和核心內(nèi)容,。首先,,先進性教育要注重以人為本。每個人的性格,、個性和思維方式是不同的,,因此,在進行性教育時,,我們需要根據(jù)學(xué)生的個人差異來制定個性化的教育方案,,讓每個學(xué)生都能受到適合的教育,。此外,先進性教育還要注意培養(yǎng)學(xué)生的自我保護能力和正確的價值觀,。只有當(dāng)學(xué)生明白自己的權(quán)益,,并且理解什么是正確的性觀念和性行為時,才能更好地保護自己,,避免陷入危險的境地,。
第三段:更好的溝通(300字)。
在培訓(xùn)中,,我們還學(xué)習(xí)了溝通的重要性,。性教育不僅僅是向?qū)W生傳授知識,更重要的是教會他們正確的態(tài)度和價值觀,。而要實現(xiàn)這一點,,就需要與學(xué)生建立起良好的溝通渠道。在培訓(xùn)中,,我們學(xué)到了一些溝通技巧,,例如傾聽、理解和尊重,。通過傾聽學(xué)生的聲音,、理解他們的需求,并尊重他們的權(quán)益,,我們能夠更好地與學(xué)生建立起互信和互動,,從而更好地進行性教育。
第四段:家庭教育的重要性(300字),。
在培訓(xùn)中,,我們還強調(diào)了家庭教育的重要性。家庭是孩子們性教育的第一課堂,,家長們在培養(yǎng)孩子的正確性觀念和價值觀方面起著至關(guān)重要的作用,。因此,我們在進行性教育時,,需要積極與家長合作,共同為孩子們提供一個有益的性教育環(huán)境,。通過親子活動,、家長會議等形式,我們能夠與家長建立起緊密的聯(lián)系,,共同為孩子們的性教育貢獻(xiàn)力量,。
第五段:總結(jié)(250字)。
通過這次先進性教育的培訓(xùn),,我深刻認(rèn)識到了性教育的重要性以及教育者的責(zé)任,。只有通過正確的教育,,我們才能幫助青少年們樹立正確的性觀念,提高自我保護能力,,降低性問題的發(fā)生率,。與此同時,我們還要加強與家長的合作,,共同為孩子們提供一個良好的性教育環(huán)境,。更重要的是,我們要注重個性化的教育,,根據(jù)學(xué)生的差異來制定相應(yīng)的教育方案,。只有這樣,我們才能在性教育中取得更好的效果,,為青少年的成長保駕護航,。
先進性教育心得體會篇二
黨員先進性問題是馬克思主義政黨存在和發(fā)展過程中一個帶有根本性的重大問題。共產(chǎn)黨員要保持先進性,,必須牢記黨的宗旨,,始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,自覺以優(yōu)良的作風(fēng)促進和保證黨員先進性的發(fā)揮,。
作風(fēng)問題是關(guān)系到黨的生死存亡的大問題,。
執(zhí)政黨的作風(fēng)是黨的性質(zhì)、宗旨,、綱領(lǐng),、路線的集中體現(xiàn),是黨的創(chuàng)造力,、戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要內(nèi)容,,關(guān)系黨的形象、關(guān)系人心向背,、關(guān)系黨的執(zhí)政地位的鞏固和發(fā)展,。陳云同志曾經(jīng)告誡全黨:執(zhí)政黨的黨風(fēng)關(guān)系到黨的生死存亡。這個問題可以從三個方面來看:
綜觀我國歷史,,從夏,、商、周,、春秋,、戰(zhàn)國、秦一直往下看,,歷朝歷代的興亡,、更替,其興起時都是勵精圖治,、生氣勃勃,,其敗亡的時候都是由于驕奢淫逸,、失國亡身。其根本原因是與執(zhí)政者的形象,、與人心向背緊密相連的,。所謂“其興也勃焉,其亡也忽焉”,,昭示著“得民心者得天下”的道理,。
最典型的比如明末李自成領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義,開始時形象不錯,,很得人心,,老百姓編出“迎闖王、不納糧”的民謠,,百姓望風(fēng)歸附,。可執(zhí)政以后,,位子還沒坐穩(wěn),,就內(nèi)部互相爭斗,生活腐化,,形象大跌,,失去了人民支持,被趕出京城,。19世紀(jì)中葉的太平天國運動也是如此,。又如20世紀(jì)最后10年,蘇共,、東歐各國共產(chǎn)黨,、墨西哥革命制度黨、南斯拉夫社會黨,,一個接一個倒了下去,,失去了政權(quán),其主要原因就是黨風(fēng)出了問題,,失去了人心,。
xxx曾精辟地指出:共產(chǎn)黨要出問題,還是在黨的內(nèi)部,。他十分強調(diào)黨風(fēng)建設(shè)的重要性,,提出要解放思想、實事求是,。
xxx同志在十五屆六中全會上專門講了加強黨的作風(fēng)建設(shè)問題,提出了“八個堅持,、八個反對”,。
胡錦濤同志當(dāng)選中共中央總書記后僅一個月,,就帶領(lǐng)政治局常委們?nèi)ノ靼仄聟⒂^學(xué)習(xí),重溫“兩個務(wù)必”,,從歷史出發(fā),,尋找新的起點。
作風(fēng)建設(shè)的核心問題,,是保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,。十六大報告中提出,我們黨最大的政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾,,最大的危險是脫離群眾,。說實話,群眾心里有桿秤,。新時期群眾看黨的作風(fēng),,看黨的形象,主要看什么呢?就看你是否真心為群眾辦事,。
先進性教育心得體會篇三
作為一名共產(chǎn)黨人,,肩負(fù)著始興縣的山林權(quán)屬調(diào)處工作的同志,維護林農(nóng)的權(quán)益,,保障林區(qū)秩序的穩(wěn)定,,責(zé)任重大,通過參加保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,,我深深地體會到:
理想信念是人的精神支柱和精神動力,。不同的理想決定著每個人不同的人生追求和境界。對共產(chǎn)黨員來說,,只有牢固樹立共產(chǎn)主義的理想與信念,,才能真正解決思想上入黨的問題,充分發(fā)揮先鋒模范作用,,才能在實踐三個代表方面作出表率,。尤其是在社會主義市場經(jīng)濟條件下,如何做好立黨為公,,執(zhí)政為民,,如何在實際工作中為林農(nóng)服務(wù),維護林農(nóng)的合法權(quán)益,,所以,,學(xué)習(xí)三個代表,就是要把堅定的理想信念作為首要的和核心的問題來解決,。
新世紀(jì)是知識的世紀(jì),,是科學(xué)技術(shù)的世紀(jì),更是法制的世紀(jì),。作為共產(chǎn)黨人首先要善于學(xué)習(xí)一切先進東西,,一定要有堅決保護先進生產(chǎn)力的自覺性,,一定要有不怕困難的勇氣。如果對先進的東西缺乏興趣,,在社會進步面前畏縮不前,,看到風(fēng)險手足無措,甚至想走回頭路,,就決不可能代表先進生產(chǎn)力發(fā)展的要求,,就沒有資格成為先進分子。在工作中,,多為林農(nóng)想想,,嚴(yán)格把握《林木、林地權(quán)屬爭議處理辦法》,,以維護林農(nóng)的合法權(quán)益為第一利益,,這樣才有資格做一名真正的共產(chǎn)黨人,為黨旗增輝,。
中國共產(chǎn)黨的根源在群眾,,他的生命也在群眾,俗話說:水可載舟,,也可覆舟,,把全心全意為人民服務(wù)當(dāng)作自己的宗旨和行為準(zhǔn)則,立黨為公,,清正廉潔,,誠心誠意為人民謀福利,這是我們黨受到人民群眾擁護,,領(lǐng)導(dǎo)人民奪取革命和建設(shè)事業(yè)勝利的奧秘所在,。黨的全部行為說到底是為廣大群眾謀取更多的利益,離開了人民的需要,、愿望,,黨的先進性、黨員的先進性都是沒有意義的,。因此,,無論在什么情況下,黨員在社會中,,在個人日常行為中要表現(xiàn)先進性,,都要看是否符合人民的利益,是否反映人民的要求和愿望,,是否受到群眾的歡迎和擁護,。
先進性教育心得體會篇四
通過“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”的學(xué)習(xí),對黨的“三個代表”有了進一步的認(rèn)識,“三個代表”是黨的建設(shè)繼承和創(chuàng)新的辯證統(tǒng)一,。作為一名教師黨員,,下面我結(jié)合教育工作的獨特性,,談?wù)勍ㄟ^這次學(xué)習(xí),,我個人對“三個代表”學(xué)習(xí)中的一些粗淺新的認(rèn)識:
教育是實現(xiàn)我國現(xiàn)代化的關(guān)鍵所在,教育是社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)極為重要的基礎(chǔ)工程,,提高“教育生產(chǎn)力”的水平是發(fā)展先進生產(chǎn)力的基礎(chǔ),。而在生產(chǎn)力中人是決定因素,生產(chǎn)工具是重要的要素,,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,。
我深刻地體會到時代賦予今天的黨員教師的全新使命--立足當(dāng)代,放眼未來,,與時俱進,,全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)新世紀(jì)的人才,,教師的使命責(zé)無旁貸,。我作為一名黨員教師,則一定要堅定對教育事業(yè)無比忠誠的信念,,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,,以身作則,無私奉獻(xiàn),,為人師表,,以黨性鑄師魂,以黨風(fēng)促教風(fēng),。
教師的職責(zé)是教會學(xué)生學(xué)習(xí),,教會學(xué)生做人,教會學(xué)生本領(lǐng),,教會學(xué)生生存,,教會學(xué)生發(fā)展。這就要求教師首先應(yīng)該是愛崗,、敬業(yè),、愛學(xué)生的人,在實際工作中必須做到教書育人,。努力去做學(xué)生心目中的好教師,,才是一名合格的教師;共產(chǎn)黨員是先鋒,,是表率,,只有先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,吃苦在前,、享受在后,,努力貫徹“三個代表”的要求,做一名學(xué)生心目中的好教師,,才是一名合格的黨員教師,。
隨著時代的發(fā)展,如何做一名合格的黨員教師,,這是值得我用一生去思考的問題,。合格的教師不是終身的。過去是“不進則退”,,現(xiàn)在是“慢進則退”,,不進將會很快被淘汰,昨天的合格教師,,今天不一定合格,。只有與時俱進,無論是教學(xué)工作還是科研工作方面,,一定要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,,不斷的學(xué)習(xí)、奮進,,才能成為一名合格的黨員教師,,在實際工作中體現(xiàn)黨員的光輝形象。
黨員教師必須做到愛崗敬業(yè),,加強師德修養(yǎng),。高校是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級人才基地,培養(yǎng)出的人才不僅應(yīng)該具有扎實的專業(yè)知識,,還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng),。高校教師給予大學(xué)生的教育和影響并不因?qū)W生的畢業(yè)而終止,而在他們的工作和生活中繼續(xù)產(chǎn)生著重大影響,,甚至?xí)殡S他們一生,,并影響到其子女和社會的其他人。因此,,如何勇敢地面對壓力,,培養(yǎng)出適應(yīng)社會需求的合格人才,教師的素質(zhì)起著十分重要的作用,。教師綜合素質(zhì)包括文化素質(zhì),、科學(xué)素質(zhì)、心理素質(zhì)與道德素質(zhì),。由于教師所從事的職業(yè)特殊,,是教育人、塑造人的事業(yè),因此教師的世界觀,、人生觀和價值觀,,甚至一言一行,都會通過這樣或那樣的方式,,對學(xué)生的各個方面產(chǎn)生影響,。但作為一名優(yōu)秀的教師,僅有好的師德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。怎樣提高教師自身的魅力吸引學(xué)生呢,?一個教師的魅力涉及到諸多因素,其中最重要的是道德修養(yǎng)和文化素質(zhì),,兩者缺一不可。一個道德修養(yǎng)良好但知識水平不夠,,或者知識水平很高但師德很差的人都不是一名好教師,。只有兩者兼?zhèn)洹蹗従礃I(yè)的教師才能吸引學(xué)生,,成為學(xué)生心中的楷模及良師益友,。作為黨員教師,我們更應(yīng)注重自身道德情操的修養(yǎng),,通過言傳身教,,教給學(xué)生做人的道理。
黨員教師必須做到博學(xué)多才,。教師是學(xué)生心目中的偶像,,教師博學(xué)多才,學(xué)生才會尊其師,、信其道,。所以教師必須有扎實的專業(yè)知識。它表現(xiàn)在精通與知新的方面,。精通,,就是對所教學(xué)科,要掌握其基本理論,,了解學(xué)科的歷史,、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢和社會作用,,掌握重點,、難點。不僅要知其然,,而且要知其所以然,,抓住要領(lǐng),舉一反三,觸類旁通,,運用自如,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。知新,,就是要學(xué)習(xí)新知識,,講課要有新意。當(dāng)代科學(xué)知識分化急劇,,新陳代謝迅速,,應(yīng)用期越來越短,知識的創(chuàng)新性越來越鮮明,,這就要求教師要吸取新信息,、新知識、新理論,,不斷充實自己,,完善知識結(jié)構(gòu)。專業(yè)知識的精通與知新,,要求教師自覺堅持接受繼續(xù)教育,,始終站在知識的前沿。
黨員教師必須拉近與學(xué)生心靈的距離,。愛生是教師的天性,。教師愛自己的學(xué)生,就是要真正找到學(xué)生身上的可愛之處,,這樣的愛才會是發(fā)自內(nèi)心,,持久的?;谶@一點,,黨員教師更應(yīng)該不斷縮短與學(xué)生的情感距離,以滿腔的熱情關(guān)愛學(xué)生,。教師的教育對象是人,,人是有情感的,需要教師的愛和關(guān)心,,需要教師像父母一樣在生活上關(guān)懷備至,。當(dāng)然,愛生不僅僅是一種情感,,而是一種活動,。黨員教師要善于了解學(xué)生的心理變化,要設(shè)身處地為學(xué)生著想,,體諒他們的難處與痛苦,。黨員教師首先應(yīng)與學(xué)生交朋友,,建立一種新型的師生關(guān)系,拉近與學(xué)生的心靈距離,。其次黨員教師要以心換心,,與他們溝通情感,成為他們的好朋友,。
黨員教師必須做到與時俱進,。“太陽每天都是新的,?!睍r代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰(zhàn),教育觀念,、教學(xué)方法,、專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力都必須緊隨時代車輪,,不斷地更新,、拓展、充實,、提高。要勇敢地擯棄舊事物,,勇敢地接受新事物,。要敏銳地了解新思想,認(rèn)真地研究新理論,,迫切地學(xué)習(xí)新技術(shù),,不斷地提升自身素質(zhì)。大浪淘沙,,真金百煉,去除外在約束之后,,更需要的是心靈的準(zhǔn)繩,,這種準(zhǔn)繩,對于不同的時代,、不同的職責(zé)而言,,不能一概而論,但我認(rèn)為,,無論時代如何發(fā)展,,有一點是不變的,,那就是我們只有將個人的發(fā)展與國家、社會,、黨的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,,樹立民族意識、社會意識,、責(zé)任意識,,這樣個人才不會迷失方向。而今天,,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,,理解和把握其深刻內(nèi)涵,并貫徹到教學(xué)工作中去,。為黨和人民的教育事業(yè)信而有做出自己的貢獻(xiàn),,是其先進性的具體體現(xiàn)和要求。
所有的共產(chǎn)黨員都要嚴(yán)格按照黨章和黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,自覺地站在時代的前列,,從思想上到行動上體現(xiàn)先進性的要求,在全面建設(shè)小康社會的過程中充分發(fā)揮先鋒模范作用,。我們作為光榮的黨員教師,,面對著那面鮮紅的黨旗,要用雙手托起祖國明天的太陽,!
先進性教育心得體會篇五
有了一些收獲以后,,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,,通過寫心得體會,,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。怎樣寫好心得體會呢,?下面是小編為大家整理的縣委先進性教育活動心得體會,,歡迎閱讀與收藏。
我縣的先進性教育活動,,在省委,、市委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,在市委督導(dǎo)組的具體指導(dǎo)下,,實現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo),,干部作風(fēng)與形象明顯轉(zhuǎn)變,各項工作有序推進,,開創(chuàng)了xxx新一輪新跨越,、新發(fā)展的良好局面??偨Y(jié)我縣的先進性教育活動,,有三點體會:
先進性教育活動能不能取得實效,,關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo);而領(lǐng)導(dǎo)得不得力,,關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用發(fā)揮得好不好,。活動一開始,,縣委常委就面向社會、群眾喊響了“從我做起,、向我看齊,、對我監(jiān)督”,我們是這樣公開說的,,也是這樣堅持做的,。堅持以身作則,自覺參與各項活動,??h委領(lǐng)導(dǎo)以普通黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的雙重身份參加先進性教育活動,始終堅持站在前臺抓教育,、身體力行受教育,,從我做起,從每一個細(xì)節(jié)做起,,一絲不茍做到了“三首先,、十帶頭”,為其它黨員起好了表率示范作用,。牢記標(biāo)準(zhǔn),自覺詮釋黨員先進性,。牢記縣委將保持共產(chǎn)黨員先進性具體標(biāo)準(zhǔn),,處處以黨員先進性的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,深入群眾調(diào)研更自覺,,解決群眾困難更真誠,,接受群眾監(jiān)督更坦誠,在爭做群眾貼心人,、爭做群眾代言人,、爭做群眾暖心人的行動中,詮釋了新時期黨員先進性的新標(biāo)準(zhǔn),。站在第一排,,自覺接受群眾監(jiān)督。群眾的眼睛是雪亮的,,她不會放過一個細(xì)節(jié),;群眾的眼睛是明凈的,,她容不下一粒沙塵。各級黨員干部自覺將自己的言行置于群眾的監(jiān)督下,,抓住干部這個關(guān)鍵,,利益這個要害,加強領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督和管理,,狠剎了“四股歪風(fēng)”,,推行了機關(guān)問責(zé)、干部問廉,、作風(fēng)問實等新機制,,以好的黨風(fēng)帶動了政風(fēng)、行風(fēng)和社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn),。
第一批先進性教育活動的效果如何,,基層關(guān)心,群眾關(guān)注,,對第二批和第三批先進性教育活動影響重大,,而找準(zhǔn)黨員干部在保持先進性方面存在的問題又是最核心的'。深入基層,,將群眾不滿作為第一訊號,。在學(xué)習(xí)和評議階段,我們深入開展了“發(fā)展問計”,、“千人評風(fēng)”,、“交心談心”等活動,多渠道,、多層次尋求基層干部和群眾對縣四大家和縣級機關(guān),、企事業(yè)單位的意見,將群眾不滿意的問題作為第一大問題,,作為分析評議的重點,。追根究源,將群眾滿意作為第一目標(biāo),。圍繞群眾不滿意的問題,,各機關(guān)、企事業(yè)單位紛紛深入基層,,征詢?nèi)罕姷囊庖姾徒ㄗh,,深刻反省自身在理想信念、工作作風(fēng)等等方面存在的問題,,圍繞讓群眾滿意這第一目標(biāo),,形成了各單位和各個黨員的黨性分析報告。接受評判,,將群眾贊成作為第一選擇,。先進性教育不僅要讓組織滿意,、黨員滿意,更要讓社會認(rèn)可,、群眾贊成,。在分析評議階段的基礎(chǔ)上,各單位,、各個黨員形成了整改措施,,并將整改措施在一定場合公示,建立整改“臺帳”,,一項一項接受群眾評判,,群眾認(rèn)可一項,就“銷帳”一項,。
圍繞把先進性教育建成“群眾滿意工程”這一目標(biāo),,我們始終堅持立黨為公、執(zhí)政為民,,始終保持對人民群眾的深厚感情,,在各項工作中,各個環(huán)節(jié)上細(xì)心研究群眾利益,,爭做群眾貼心人,,當(dāng)好群眾代言人,在群眾“最盼”上下功夫,,在群眾“最急”上見真情,,在群眾“最怨”上改作風(fēng),進一步密切了黨群,、干群魚水深情,。牢記群眾困難,為群眾辦實事,。以深入開展“爭做人民好兒子”主題實踐活動,,貼近民情民意,加大幫扶力度,,解決了下河街社區(qū)、中壩村等群眾存在的行路難,、住房難,、子女入學(xué)難等諸多問題,重建了干群魚水深情,。牢記第一要務(wù),,加快經(jīng)濟發(fā)展。在深入群眾走訪調(diào)查中了解到,,群眾迫切盼望加快地方經(jīng)濟發(fā)展,、盡快改變落后面貌,。在這一樸素的愿望中,寄托著對縣委,、縣政府的殷切希望,,加快地方經(jīng)濟成了縣委及全縣所有黨員干部的首要任務(wù)。
今年,,我們抓住市委提出的把南充建成川東區(qū)域中心城市的契機,,大力招商引資,全力培育支柱產(chǎn)業(yè),,為壯大全縣及全市經(jīng)濟總量作出了一定貢獻(xiàn),。牢記群眾利益,建立長效機制,。先進性教育不是一朝一夕的短期行為,,而是必須長抓不懈、不斷鞏固提高的動態(tài)過程,,需要探索,、建立一套“干部長期受教育、群眾長期得實惠”的長效機制,。我們在先進性教育活動中,,初步探索出了領(lǐng)導(dǎo)干部和全體黨員共同踐行“三句話”的示范機制、“五民示范”和“六幫六建”基層黨建的工作機制,、“百村十居抓難示范行動”和“萬名黨員真情為民三個活動”的幫扶機制,。隨著這些機制的鞏固和完善,我們的先進性教育也將更有成效,,群眾利益也將進一步得到實現(xiàn)和發(fā)展,。
先進性教育心得體會篇六
保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動開展以來,我在抓好全局先進性教育活動的同時,,從自我做起,,不斷加強學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),。通過學(xué)習(xí),,對開展共產(chǎn)黨員先進性教育活動的重要性和必要性有了進一步的認(rèn)識,對其重大的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義有了更加深刻的理解,,從而增強了切實搞好此項活動的自覺性和主動性,。
不斷進取,不斷開拓,。在新的歷史時期,,看黨員有沒有先進作為,主要看黨員實踐”三個代表”重要思想的徹底性,看在全面建設(shè)小康社會中的實際表現(xiàn),,看是不是在學(xué)習(xí)理論,、堅定信念、為民謀利,、創(chuàng)新發(fā)展,、敬業(yè)奉獻(xiàn)等方面發(fā)揮了模范作用。
保持共產(chǎn)黨員先進性,,不能僅僅停留在認(rèn)識上,、口頭上、表面上,,必須真真正正付諸于行動,,實實在在抓好落實。要將其內(nèi)容具體化,,堅持從實際出發(fā)(來源于新世紀(jì)范本網(wǎng)http://),,從實處著眼,以其引領(lǐng)各項工作的開展,。我認(rèn)為,,作為審計部門,在實際工作應(yīng)做好以下幾個方面:
一是要把握好學(xué)習(xí)問題,,深入學(xué)習(xí)貫徹”三個代表”重要思想,,結(jié)合實際,加深理解,,自覺按照”三個代表”的要求,,在工作中實事求是、與時俱進,,使思想觀念和行動緊跟時代潮流,。自覺把思想認(rèn)識從那些不合時宜的觀念、做法和體制中解放出來,,以正確的認(rèn)識,、嶄新的.觀念、科學(xué)的思維指導(dǎo)實踐,,銳意進取,,開拓創(chuàng)新,始終走在時代前列,。 二是要強化中心意識,,加強審計監(jiān)督,為發(fā)展先進社會生產(chǎn)力創(chuàng)造有利條件,。要正確處理全面審計與突出重點的關(guān)系,,積極探索新形勢下審計工作的新思路、新手段,、新方法,,創(chuàng)造性地開展工作。要用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)審計工作,,把審計工作置于經(jīng)濟社會發(fā)展和改革發(fā)展穩(wěn)定大局中去思考,,找準(zhǔn)審計監(jiān)督與改革發(fā)展的最佳結(jié)合點和切入點。要進一步明確審計工作的定位,,把促進發(fā)展,、服務(wù)發(fā)展作為審計工作的出發(fā)點和落腳點,通過卓有成效的審計監(jiān)督,,促進我縣經(jīng)濟全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,。
三是要強化文明意識,加強隊伍建設(shè),,大力弘揚中華民族的先進文化,。要堅持用鄧小平理論武裝審計干部,注重審計干部隊伍的思想文化建設(shè),,不斷提高審計干部的科學(xué)文化素養(yǎng)和思想道德水平,。要加強審計機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè),不斷提高審計監(jiān)督能力,。要堅持以人為本,,以能力建設(shè)為主線,以培養(yǎng)復(fù)合型人才為重點,,努力建設(shè)高素質(zhì)的審計領(lǐng)導(dǎo)人才,、審計專業(yè)人才和審計管理人才隊伍。
四是要強化廉政意識,,從嚴(yán)治理審計隊伍,。圍繞構(gòu)建”教育、制度,、監(jiān)督”并重的預(yù)防和自治腐敗體系,,外抓審計紀(jì)律,內(nèi)抓機關(guān)管理,,嚴(yán)把審計現(xiàn)場和審計處理兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié),,積極創(chuàng)造條件,割斷審計人員與被審計單位的經(jīng)濟聯(lián)系,;充分發(fā)揮審計項目復(fù)核和項目審理會議制度作用,,集體研究決定處理結(jié)果。班子成員要充分發(fā)揮表率作用,,樹立正確的義利觀,、道德觀和人生觀,筑起拒腐防變的思想防線,經(jīng)受住各種風(fēng)浪的考驗,。
五是要強化宗旨意識,,切實把廣大群眾的根本利益維護好、實現(xiàn)好,、發(fā)展好,。要堅持個人利益服從黨和人民的利益,多為群眾辦實事,、辦好事,,堅決同危害人民、危害社會,、危害國家的行為作斗爭,。審計機關(guān)作為綜合性的財政經(jīng)濟監(jiān)督部門,要加強對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督,,要堅持依法審計,、執(zhí)政為民,寓服務(wù)于監(jiān)督之中,。要把黨和政府關(guān)注,、人民群眾關(guān)心的焦點問題、熱點問題,、疑點問題和難點問題作為審計工作的重點,,加大監(jiān)督的力度,為加速繁榮經(jīng)濟,,穩(wěn)定社會,,維護黨的形象,發(fā)揮應(yīng)有的作用,。
2017年3月10日
先進性教育心得體會篇七
自從開展保持黨員先進性教育活動以來,,在中心黨支部的帶領(lǐng)下,自己能夠按照即定學(xué)習(xí)計劃,,有步驟地完成了分析評議階段的學(xué)習(xí)?,F(xiàn)將分析評議階段的學(xué)習(xí)情況匯報如下:
自從完成學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段的任務(wù)以后,在中心黨支部的帶領(lǐng)下,,進入了第二個階段,,即分析評議階段的學(xué)習(xí)。在此階段,,通過學(xué)習(xí),,使我進一步理解和明白了開展先進性教育活動的重要意義、開展先進性教育活動的指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求,,從而根據(jù)自己的具體情況,,撰寫了3000字的黨性分析材料,,并積極參加了中心黨支部舉辦的民主生活會,黨員之間開展了批評與自我批評,,受益匪淺,。
自從參加了中心組織的保持黨員先進性教育活動以來,作為一名即將加入這個光榮集體的預(yù)備黨員,,我對很多問題進行了思考,特別是對如何做一個先進的共產(chǎn)黨員,,與時俱進保持黨員的先進性問題,,進行了深刻的思考。我覺得,,要保持共產(chǎn)黨員的先進性,,必須要解決個人的很多思想認(rèn)識上的問題。我認(rèn)為其中最重要的就是為什么要入黨的問題,。入黨目的和動機是與黨員對黨的認(rèn)識緊密聯(lián)系的,,是動態(tài)的不斷深入的,沒有止境,。黨的根本性質(zhì),、宗旨等不會發(fā)生根本性的變化,但會隨著時代的發(fā)展,,增添新的內(nèi)涵,。黨員如果不能或不善于從對發(fā)展著的黨的現(xiàn)狀的認(rèn)識上,來純潔自己的入黨目的和動機,,就很有可能在紛繁復(fù)雜的社會生活中逐漸退化,,甚至迷失方向,從而喪失一個共產(chǎn)黨員所應(yīng)該保持的先進性,。同時,,目的和動機決定人的行為準(zhǔn)則和價值取向,決定人的行為過程和行為結(jié)果,。黨員只有不斷地自我反省,、提煉、改進,,才能真正做到始終保持入黨目的和動機的純潔性,。對動機不正者,可以通過不斷的“修煉”,,正本清源,,達(dá)到思想上真正入黨;對原本就端正者,,可作提醒,、警示,、深化,以達(dá)到與時俱進保持先進性的目的,。
通過學(xué)習(xí),,對照先進性黨員和不合格黨員的標(biāo)準(zhǔn),我認(rèn)為自己在以下方面還存在不足,。
1,、理想信念不夠堅定,對人生缺乏遠(yuǎn)大目標(biāo)追求,,對消極落后的東西抵制不夠,,有隨波逐流的想法,政治思想意識,、理論素質(zhì)方面有待提高,,事業(yè)心、責(zé)任感意識有待進一步加強,。主要表現(xiàn)是學(xué)習(xí)理論不夠,,理論水平、素質(zhì)能力還不能適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要,。對馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想深鉆細(xì)研不夠,,滿足于學(xué)習(xí)了,,不全面、不系統(tǒng),,缺乏對科學(xué)體系和精神實質(zhì)的把握,,有時只停留在學(xué)過、看過,,學(xué)習(xí)不深不透,,特別是在理解和實踐上都有一定的差距。如對“三個代表”的學(xué)習(xí)理解和把握上就只局限于知道其內(nèi)容,,但對其深刻的內(nèi)涵以及現(xiàn)實中的指導(dǎo)意義知之甚少,;在學(xué)習(xí)的方式上,理論聯(lián)系實際,,特別是理論指導(dǎo)實踐不夠,,還不能夠真正做到在干中學(xué),在學(xué)中干,。
2,、宗旨觀念樹立的不牢。不能時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,,立足本職工作,,為廣大人民群眾服好務(wù),、謀利益的工作做的還不夠到位、全面,。全心全意為人民服務(wù),,不只是口頭上說說而已,而是一項十分實際的工作,,作為一名預(yù)備黨員,,我在這方面做的與正式黨員還有一定的差距和不足。
3,、工作方法缺乏創(chuàng)新,,服務(wù)意識還有待于進一步增強。由于對這一職責(zé)的理解和體會不深不透,,所以在工作中服務(wù)意識不夠強,有些工作做的還不是那么令人滿意,,小成即滿,,工作做得不夠深不夠細(xì),個別時候沒有做不到“來有迎聲,,問有答聲,,走有送聲“,另外開拓創(chuàng)新意識不強,。在思維方式上,,有時習(xí)慣于憑經(jīng)驗考慮問題,想事情干工作立足實際,,大膽探索的方式方法比較少,。
4、生活上有待于進一步完善,。雖然時刻保持清醒的頭腦做到時時處處事事嚴(yán)格要求,、勤政務(wù)實、清正廉潔,。信奉“言必行,,行必果”,做到一身正氣,,兩袖清風(fēng),,清正廉潔,沒有任何違紀(jì)違規(guī)的問題,,但是,,有時候生活還不太儉樸,艱苦創(chuàng)業(yè)的精神發(fā)揚得還不夠,,有時滋長了攀比思想,,在慎獨,、慎行、慎微,、慎欲方面還有差距,。
1、進一步堅定共產(chǎn)主義理想信念,,增強宗旨意識,。理想信念是一個人奮發(fā)向上的源動力。共產(chǎn)主義信念是社會主義信念,,是建立在馬克思主義揭示的人類社會發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)之上的,,因而是科學(xué)的理想信念;中國特色社會主義,,符合中國國情,,符合全國各族人民的利益,因而是中國發(fā)展,、走向富強的正確道路,。因此,在今后的工作中我一定要堅定共產(chǎn)主義理想信念,,并時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,。
2、進一步加強理論學(xué)習(xí),。今后,,我一定要按照“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí),,提高、提高,、再提高”的要求,,持之以恒、堅持不懈地學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和黨的xx大精神,,對照新時期共產(chǎn)黨員先進性標(biāo)準(zhǔn)要求約束自己,,認(rèn)真整改;掌握發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟,、全面建設(shè)小康社會的基本知識,、現(xiàn)代科技及業(yè)務(wù)知識,注重學(xué)以致用,,理論聯(lián)系實際,。
針對存在的問題,我提出了整改措施和努力方向,,今后,,我一定要對照共產(chǎn)黨員的先進性標(biāo)準(zhǔn)要求,,繼續(xù)認(rèn)真查找和克服自身存在的問題與不足,努力做好自己的本職工作懇請黨組織和同志們監(jiān)督我,。
先進性教育心得體會篇八
開展“保持共產(chǎn)黨員先進性”學(xué)習(xí)活動以來,,我們在支部的統(tǒng)一安排組織下,觀看了反腐倡廉錄像片《警示錄》,,聽取了支部委員所作的四個輔導(dǎo)報告,,自學(xué)《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》《干部群眾關(guān)心的25個理論問題》等材料,通過討論,、交流等形式,,體會最深的就是這次學(xué)習(xí)使自己加深理解了如何保持黨員先進性的問題,在思想上得到了一定的升華,。結(jié)合自身所從事的工作,,聯(lián)系教研和教師培訓(xùn)工作,現(xiàn)就本次學(xué)習(xí)談?wù)勼w會,。
xx同志關(guān)于“三個代表”的重要思想,,它的主要內(nèi)涵就是全面加強和改進黨的建設(shè),永遠(yuǎn)保持黨的先進性和純潔性,,不斷增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,,永葆黨的生機和活力,。黨員是黨的細(xì)胞,沒有黨員個體的先進性,,也就無從談起黨的先進性,。作為我們每一個共產(chǎn)黨員教師來說,必須努力實踐“三個代表”,,把“三個代表”的要求具體化為自己的行動,。很重要的一點就是,要認(rèn)真思考如何努力用實際行動在我們當(dāng)前所從事的崗位上體現(xiàn)和保持共產(chǎn)黨員的先進性問題,。通過學(xué)習(xí),,對照我目前從事的工作崗位,我覺得保持黨的先進性關(guān)鍵是要增強服務(wù)教學(xué)的意識,,提高服務(wù)的能力,,改善教研培訓(xùn)工作的實效。
首先要正確把握“先進性”概念的理解,,著力于對“先”的認(rèn)識,。在工作中,對待自己的學(xué)科教研工作一定要從強烈的全心全意為基層一線教師服務(wù)的工作角度出發(fā),,始終走在一般教師前列,,保持工作上,、思想上兩方面先進性的一致。目前我區(qū)三十幾所小學(xué)從三年級起均已開設(shè)英語課,,由于這是一門新開設(shè)學(xué)科,,學(xué)校安排的教師來源又不盡相同,因此教師的現(xiàn)狀對本學(xué)科新課程的改革和深入會帶來一定困難,,教師的英語教學(xué)理念,、教學(xué)手段、評價策略等幾方面均存在一些實際問題,。針對上述困難,,除了完成作為英語教研員要做好的工作之外,更應(yīng)正確把握和理解黨員先進性,,要努力創(chuàng)造條件,,自己始終走在課改服務(wù)的第一線。要做好對區(qū)小學(xué)英語課程開設(shè)的調(diào)研,,及時了解一線教師的需求,,發(fā)現(xiàn)具體問題,思考解決對策,。在此基礎(chǔ)上著重要做好常下基層,,通過示范、聽課,、講座等形式使教師更快地理解,、運用語言教學(xué)的教學(xué)要求,特別是針對原先基礎(chǔ)較差的薄弱學(xué)校的教師,。同時,,要時刻以黨員先進性的要求,在評課和教學(xué)設(shè)計指導(dǎo)等方面時時提供及時的服務(wù),。
“三個代表”是共產(chǎn)黨員要求自己,、激勵自己、塑造自己的行動準(zhǔn)則,。真正成為體現(xiàn)時代要求的共產(chǎn)黨員,,永葆共產(chǎn)黨員的先進性,還要把三個代表具體化為自己的學(xué)習(xí)上,。那么在教研進修等工作中表現(xiàn)出的一言一行就是對自身先進性標(biāo)準(zhǔn)把握的最好體現(xiàn),。黨員要體現(xiàn)先進性,自身素質(zhì)(教研服務(wù)能力)至關(guān)重要,,我們所應(yīng)具備的綜合素質(zhì)是一項包括理論修養(yǎng),、思想作風(fēng)、知識水平、專業(yè)能力以及身體,、心理等多方面的綜合性指標(biāo),。
在面對全區(qū)30多所學(xué)校,100多位英語教師的教研工作中,,我應(yīng)該時刻牢記自身素質(zhì)的優(yōu)劣直接關(guān)系到當(dāng)前本學(xué)科的教改進程,;因此要加強學(xué)習(xí),努力提升自己的專業(yè)素質(zhì),。作為共產(chǎn)黨員的英語教研員,,我認(rèn)為必須按照先進性要求,努力在提高自身綜合素質(zhì)上狠下功夫,。反思自己的工作和英語教研員崗位特點,,一要具備良好的思想素質(zhì)和人格,這在工作,、交往中至關(guān)重要,,要始終以黨員先進性要求鍛造自己的人格;要以不怕苦,、不怕累,、認(rèn)真仔細(xì)耐心的工作態(tài)度和作風(fēng)投入教學(xué)研究工作。關(guān)于英語專業(yè)能力的提高更要靠自身更大的投入,,用身邊這些特教教師的治學(xué)態(tài)度為榜樣,,始終想想,他們能做到,,我們這些年輕的教師怎么能不做到呢,?一句話,在實際的工作中,,始終要讓周圍的人覺得我的行為始終是先進的。
共產(chǎn)黨員的光榮稱號和先進性,,具體體現(xiàn)在不斷改善自身工作實效,。我認(rèn)為當(dāng)前衡量我自己黨員先進性好與否,主要看自己的工作的實效,;看自己在基層學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)中具體形象,,看我為基層學(xué)校做了些什么,這些服務(wù)基層學(xué)校的舉措有多少實效等等,。當(dāng)前上城小學(xué)英語新課程改革已經(jīng)開始,,一方面我要努力做好小學(xué)英語教師培訓(xùn)工作,甘做英語教師成長的階梯和鋪路石,;架設(shè)青年教壇新秀成長的舞臺,,為造就一支上城優(yōu)秀英語教師作貢獻(xiàn);另一方面,認(rèn)真指導(dǎo)區(qū)內(nèi)英語教學(xué)薄弱學(xué)校的課改工作,,策劃,、準(zhǔn)備好每一次教研,使每個參與的教師有所獲,、專業(yè)技能有所提升,;此外,要認(rèn)真鉆研小學(xué)英語教研思路,,開拓創(chuàng)新,。
黨員先進性還具體體現(xiàn)在處理小事上,一個光彩奪目的共產(chǎn)黨員形象,,就是一面具有強大號召力,、吸引力和凝聚力的旗幟。在新的歷史條件下,,每一個共產(chǎn)黨員都要自覺地用“三個代表”規(guī)范自己的言行,,要站在維護黨的先進性和權(quán)威性的高度,著力塑造自己的良好形象,。這不僅是個人成長進步的需要,,更是關(guān)系到黨的形象的塑造,關(guān)系到改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的發(fā)展,,關(guān)系到黨的歷史使命和最終目標(biāo)的實現(xiàn),。
一個階段來的“保持共產(chǎn)黨員的先進性”學(xué)習(xí),使我重新審視自我,,覺得很有收獲,,更是對自己思想靈魂的洗禮。我要從認(rèn)真的思想認(rèn)識高度投入到這次保持黨員先進性教育活動中,,用理論學(xué)習(xí)改造自身思想意識,,用實際行動實踐黨員先進性要求,努力為黨增輝,。
先進性教育心得體會篇九
有人認(rèn)為,,“保先”是干部黨員的事情,與我們普通普通教師關(guān)系不大,,我想,,作為教師,只要“立足本職,、聯(lián)系實際,、身體力行”在本職工作中保持先進性是有所作為的。
作為教師,,要保持黨員的先進性,,一定要弄清楚黨員先進性的時代內(nèi)涵,,共產(chǎn)黨員應(yīng)該吃苦在前,享樂在后,,忠于職守,,樂于奉獻(xiàn),廉潔自律,,這是對黨員的共性要求,、基本要求,是對黨員的品德要求,,教師的先進性還要體現(xiàn)在對教師的能力要求和態(tài)度要求上,。
我們的民族正經(jīng)歷著一場偉大的復(fù)興,我們雖然是普通教師,,但我們應(yīng)該看到,,我們重任在肩,因為我們產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)劣,,直接關(guān)系到復(fù)興的速度和成敗,。我們一定要有先進的教育理念,精益求精的教學(xué)藝術(shù),,富有創(chuàng)造性的開展教育教學(xué)工作,,絕不能把自己所從事的事業(yè)當(dāng)成一種謀生工具。
因此,,教師黨員要在能力和態(tài)度上保持先進,,必須學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,借鑒成功的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)案例,,因特網(wǎng)就為我們提供了豐富的資源,,唯有不斷的學(xué)習(xí)逐步提高我們的理論水平業(yè)務(wù)能力,我們才能代表先進的文化,,才能塑造出先進生產(chǎn)力的核心因素-----優(yōu)秀的人才,。
新課程改革,是教育部門實踐“三個代表”的最好舉措,。任何人都要經(jīng)歷做學(xué)生這一過程,,都要經(jīng)過學(xué)校培養(yǎng)。課程改革的根本目的就是全面貫徹素質(zhì)教育,,提高國民素質(zhì),,提高生產(chǎn)力,。新課程改革的成果就是“先進文化”,。實施新課程改革,就是要提高生產(chǎn)力,、建設(shè)新文化,,這是最廣大人民群眾的根本需要,代表了最廣大人民群眾的根本利益。
因此,,教師黨員實踐“三個代表”重要思想,,就是要堅定自覺地投入到新課程改革之中。在課程改革中,,努力先走一步,,先做一點,沒有最好,,但會有更好,,就是要做學(xué)校里、本崗位上的“一面旗”,,始終保持教師黨員的先進性,。
堅定共產(chǎn)主義理想信念,是我們黨與時俱進的強大的精神支柱,,也是“保先”的不竭動力,。
我們教師黨員只有堅定課程改革的理想信念,才能在實際教育教學(xué)過程中真正落實課改精神,,才能杜絕穿新鞋走舊路的做法,。為了深刻體會新課改理念,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師如何應(yīng)對基礎(chǔ)教育課程改革》,、《走向新課程:給教師的18條建議》,、《新課程與學(xué)習(xí)方式變革》、《課改:挑戰(zhàn)教師行為》,、《魏書生談新課改》,、《評課,要突出個性化》等數(shù)十篇文章,。我想,,我們教師黨員如果都能首先學(xué)習(xí)先進的教育理念,我們肯定能觀念領(lǐng)先,,從專業(yè)思想上保持共產(chǎn)黨員的先進性,。
在鹽城市第一小學(xué)工作以來,我時刻不忘自己是學(xué)生的引路人,,是平等中的首席,,而不是學(xué)生思想和行為的主宰,不是家長的上級,。所以,,面對學(xué)生,我總是要求自己沉著,、嚴(yán)而有格,,愛而有度,;面對家長,我總是誠懇而有耐心,,總是從家長的角度去思考,,去理解他們。我想,,轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),,增強了服務(wù)意識,讓學(xué)生和家長滿意,,也就是從行動上做到了保持黨員的先進性,。
三、教師黨員要“保先”,,就是要嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律
每個黨員都要牢固樹立黨的紀(jì)律觀念,,以黨的紀(jì)律規(guī)范自己的言行,真正做到違反黨紀(jì)律的事不做,、違反黨紀(jì)律的話不說,。
我們黨的紀(jì)律不能動搖,我們黨的形象不容扭曲,,我們黨員的意志要在生活和工作中提高,。
四、教師黨員要“保先”,,就是要時時處處發(fā)揮“旗幟”作用
就是要在課程改革中急流勇進,,學(xué)習(xí)先進理念,剖析優(yōu)秀教學(xué)案例,,研究新教學(xué)方法,,努力改變教學(xué)行為,構(gòu)建新型學(xué)習(xí)方式,。黨員要做課改“一面旗”,,就是要時時、事事,、處處發(fā)揮“旗幟”作用,。讓“旗幟”出現(xiàn)在我們的工作和生活之中,這樣我們才能說我保持了共產(chǎn)黨員的先進性,。
教師黨員做課改革“一面旗”,,就是要堅定課程改革理想信念,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進理論,,自覺建設(shè)課堂新文化,,增強服務(wù)意識,嚴(yán)格守紀(jì),,時時處處發(fā)揮“旗幟”作用,。盡管做的只是一面微不足道的小得不能再小的“一面旗”,我們還是很快樂,,因為我們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出了“一分子”的不懈努力,。
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先進性教育心得體會篇十
開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,,是黨的十六大作出的重大戰(zhàn)略部署,是貫徹落實“三個代表”重要思想,,加強新時期黨的建設(shè)的重要舉措,。這是一項大規(guī)模、廣泛性,、深層次的黨內(nèi)思想解放運動,,是一次黨的肌體自我修復(fù)、自我完善的創(chuàng)新舉措,。
個人作為一名共產(chǎn)黨員,,理應(yīng)對這次活動充分認(rèn)識,積極參與,,深入思考,,全面貫徹,創(chuàng)造性地投入,?;顒娱_展以來,個人的體會主要的有以下幾點:
一,、開展這次教育活動對執(zhí)政興國的大業(yè)非常必要
黨的先進性是一種重要的政治資源,,是一種巨大的力量,是革命和建設(shè)事業(yè)走向成功的重要保證,。在革命戰(zhàn)爭年代,,敵人一邊用斬盡殺絕的手段“圍剿”我們黨,一邊利用他們控制的輿-論工具,,把種種可怕的罪名扣到我們黨頭上,。但是,人民群眾的眼睛是雪亮的,。他們透過國民黨橫征暴斂,、欺壓百姓的惡劣作風(fēng),看清了國民黨獨裁專制的丑惡形象,;也從共產(chǎn)黨人大公無私,、英勇無畏、吃苦在前,、享受在后的良好作風(fēng),,看到了共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)的崇高形象,,這種崇高就是共產(chǎn)黨人先進性的具體體現(xiàn)。當(dāng)年,,在離開西柏坡前往北京時,,毛澤東曾經(jīng)意味深長地說:我們這是進京趕考,希望會考個好成績,,我們決不當(dāng)李自成,!考什么?最根本的,,是考黨與人民群眾的關(guān)系,,考黨能否始終堅持立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì),。我們黨代表了最廣大人民群眾的根本利益,。這種代表,不是空洞的,,抽象的,,必須實實在在地得到人民群眾的認(rèn)可和擁戴。要做到這一點,,就必須始終保持和發(fā)揚先進性,。
今天,中國共產(chǎn)黨已經(jīng)走過了80多年的光輝歷程,,國際國內(nèi)形勢和黨的`隊伍狀況都發(fā)生了深刻變化,。在這種情況下,人民群眾是如何通過黨的作風(fēng)來評判黨的形象的呢,?那就是要看我們的黨員,,是解放思想還是保守僵化,是實事求是還是弄虛作假,,是深入扎實還是粗淺飄浮,,是熱忱虛心還是冷漠高傲,是忠于職守還是敷衍了事,,是勤勉高效還是疲塌拖拉,,是無私奉獻(xiàn)還是追逐私利,是清正廉潔還是貪污,。上述對比,,體現(xiàn)了完全對立的兩種作風(fēng),因而在群眾心中必然樹立起兩種截然不同的形象,。前者生機勃勃,、品行高尚、可親可敬,后者暮氣沉沉,、品質(zhì)低下,、可疏可鄙。群眾贊成與否,,擁護與否,,信任與否,自然分明,。黨的形象是好是壞,人民心中有一桿秤:形象好,,就會得到人民廣泛的認(rèn)可和支持,;形象不好,人民就會感到不滿和失望,。所以,,能不能保持先進性問題不是個小問題,直接關(guān)系人心向背,,關(guān)系黨和國家的生死存亡,。
二、開展這次教育活動對個人提高素質(zhì),、促進工作非常及時
就個人來講,,對開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育也有了較為深刻的認(rèn)識。日常工作生活中,,在保持和發(fā)揮先進性方面,,自己雖然是一名共產(chǎn)黨員,對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊,。有時把自己混同于一般群眾,,降低了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿足于過得去,、差不多,;在工作作風(fēng)上有時還比較散漫、松懈,、不夠嚴(yán)謹(jǐn),;在工作標(biāo)準(zhǔn)上有時不夠嚴(yán)格,不能從盡善盡美,、時時處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握,;在無私奉獻(xiàn)上做得還不夠好,有時還在思想深處還摻雜著私心雜念等等,。這些都導(dǎo)致自己作為一名黨員先進性發(fā)揮不好,,保持先進性堅持得不夠經(jīng)常,沒有能夠時時處處走在群眾的前邊。對照身邊的領(lǐng)導(dǎo)干部,、其他黨內(nèi)同志,,還有很多不足。在學(xué)習(xí)方面,,對很多新事物,、新知識學(xué)習(xí)掌握得不夠好,運用理論指導(dǎo)實踐促進工作上還有差距,。因此,,開展這次保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動對全黨來說意義重大,是關(guān)系執(zhí)行興國的頭等大事,,對個人來講,,也是一次重要的審視自我,反思自我,,解剖自我,,提高自我的大好機會,是讓自己進一步增強責(zé)任感,、壓力感,,增加榮譽感、自豪感,,提高發(fā)揮先進性的自覺性,、保持先進性的持續(xù)性的一次重要機遇。個人決心抓好這次機會,,認(rèn)真參加學(xué)習(xí),,深入查擺問題,扎實搞好整改,,確保教育的措施首先在自己身上落實,,教育的效果首先在自己身上體現(xiàn)。
三,、教育活動要扎扎實實抓落實才能收到實效
開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,,端正作風(fēng),樹立形象,,關(guān)鍵要抓好落實,。學(xué)習(xí)教育活動如果光喊口號,不抓落實,,把工作停留在表面上,,把政策停留在紙上,只能一事無成,。
黨的十五屆六中全會專門就加強和改進黨的作風(fēng)建設(shè)問題作出決定,,提出“八個堅持、八個反對”,給加強和改進黨的作風(fēng)建設(shè)提出的明確的任務(wù),,指明了正確方向,。在開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中,要牢固樹立這樣的思想意識,,扎扎實實地抓好落實,。
抓落實,首先要有強烈的自覺意識和責(zé)任意識,,從我做起,,從現(xiàn)在做起,從一切能夠做的事情做起,,從領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部抓起,。要求別人做到的,自己首先做到,;要求下級做到的,,上級首先做到,。作為參與教育活動工作的一名共產(chǎn)黨員,,個人決心首先認(rèn)真參加學(xué)習(xí),將規(guī)定的篇目學(xué)深學(xué)透,,深刻領(lǐng)會精神實質(zhì),;搞好對照檢查,把自己的日常表現(xiàn)與共產(chǎn)黨員的先進性標(biāo)準(zhǔn)一一對照,,照好鏡子,,把好尺子,找準(zhǔn)差距,;扎扎實實地抓好整改,,從日常工作的一點一滴做起。工作標(biāo)準(zhǔn)上牢固樹立爭一流的思想,,對個人要求上堅持高標(biāo)準(zhǔn),,把干好本職工作、讓人民群眾滿意,、讓上級領(lǐng)導(dǎo)放心作為體現(xiàn)先進性,、保持先進性的重要體現(xiàn)。抓落實,,關(guān)鍵是密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,。作風(fēng)變沒變,群眾來評判,;實事辦沒辦,,群眾眼里看。要堅決克服官僚主義和形式主義,傾聽群眾呼聲,,關(guān)心群眾疾苦,,扎扎實實解決群眾的困難。抓落實,,在加強思想教育的同時,,要建立一套好的制度和機制。鄧小平曾經(jīng)指出,,制度問題“更帶有根本性,、全局性、穩(wěn)定性和長期性”,。教育是基礎(chǔ),,制度是保證。這兩者都很重要,,結(jié)合起來才更管用,。
第一,學(xué)習(xí)是一個終身性行為,。一個人當(dāng)他跨入社會,,從事具體工作之后,并不是學(xué)習(xí)的終止,,工作的開始,,才是真正學(xué)習(xí)的開始。學(xué)校時代的學(xué)習(xí),,是一種基礎(chǔ)知識或?qū)W習(xí)方法的學(xué)習(xí),,只是讓人們掌握了學(xué)習(xí)的工具。人的一生,,實際上不斷獲取信息和知識,,運用信息和知識的過程,所謂“活到老,,學(xué)到老”就是這個道理,。共產(chǎn)黨人誓為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身,就必須把學(xué)習(xí)視為終身行為,,不斷提高為黨的事業(yè)而奮斗的本領(lǐng),。
第二,學(xué)習(xí),,是一個自覺性的行為,。靠別人“逼”,,是學(xué)不好的,。學(xué)習(xí)需要內(nèi)在動力,。有的人迫于興趣,有的人迫于生計,;而共產(chǎn)黨人的學(xué)習(xí)就在堅定的理想信念,。缺乏理想信念的人,必然對馬克思主義的科學(xué)理論缺乏學(xué)習(xí)熱情,,所以,,要始終如一地講學(xué)習(xí),就是始終如一的堅定馬克思主義的信念,。
第三,,學(xué)習(xí)是一個即時性行為。學(xué)習(xí)需要一個安靜的環(huán)境,,也需要一個穩(wěn)定的時間,。這樣效果會更好一些。但處于繁忙業(yè)務(wù)工作的人,,如果僅以這種“時空”觀念來對待學(xué)習(xí),,那始終就沒有時間來學(xué)習(xí)。其實,,學(xué)習(xí)隨時隨地都可以進行,,關(guān)鍵是你是不是一個學(xué)習(xí)的“有心人”。其實,,我們?nèi)粘I詈凸ぷ鬟^程就是一個學(xué)習(xí)的過程,,與各式各樣的人接觸,,處理各式各樣的問題,,都有理論和知識在其后支撐。只要我們時時處處做個“有心人”,,我們的學(xué)習(xí)也就在隨時隨地地進行著,。
第四,學(xué)習(xí)是一個體驗性行為,。學(xué)習(xí)不是一個單純的“讀”與“論”http://,,“寫”與“背”,“講”與“聽”的互動過程,,而是一個深入思考,,細(xì)細(xì)體會的過程,只有經(jīng)過深思熟慮理論和知識,,才能最終轉(zhuǎn)為能力,。因此,我們不能滿足讀了幾本書,,寫了多少筆記,,而要看獲得了多少心得,,在思想認(rèn)識上真正轉(zhuǎn)變了多少,提高了多少,,文革中,,把背多少毛主席語錄,背了多少偉人著作,,抄了多少筆記,,作為衡量學(xué)習(xí)成績的標(biāo)準(zhǔn),結(jié)果造成了貽害一代人的,,敗壞整個社會風(fēng)氣的“假大空”的形式主義,,這種歷史教訓(xùn)務(wù)必認(rèn)真吸取。
第五,,學(xué)習(xí)是一個實踐性行為,。我黨歷來強調(diào)理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)。學(xué)以致用,,共產(chǎn)黨人不能嘴上一套,,行動上又是另一套。一定要把學(xué)習(xí)體會的成果用于實際工作,,體現(xiàn)在日常的言行舉止上,。通過學(xué)習(xí),使個人形象,、能力都有一個較大的轉(zhuǎn)變和提高,。當(dāng)前,我們特別要把馬克思主義中國化的最新成果“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)好,。還要廣泛學(xué)習(xí)法律,、科學(xué)文化、社會,、歷史等方面知識,,用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明充實自己,提高自己,,為黨的事業(yè)作出新的貢獻(xiàn),。