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高一家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿大氣篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！我是高一（12）班小暄的媽媽,。今天，我很榮幸作為高一新生家長(zhǎng)代表,，在這個(gè)美麗的季節(jié)和大家相聚在一中這所著名的學(xué)府里,。首先，我謹(jǐn)以一名普通的家長(zhǎng)代表向一中的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝,，謝謝你們?yōu)楹⒆觽兊膶W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)所付出的艱辛努力,！也特別祝賀一中連續(xù)多年高考取得驕人的成績(jī)?？梢哉f,，正是這些一步更比一步高、一年更比一年好的育人業(yè)績(jī),，讓我們家長(zhǎng)和學(xué)生信心更強(qiáng),，動(dòng)力更足。我們可以自豪地說,，一中就是希望,，一中會(huì)鑄就孩子自強(qiáng)不息的輝煌的人生。

剛剛步入一中大門的高一新生們,，祝賀你們出色地完成了軍訓(xùn)這開學(xué)第一課,，在這次難得的軍事訓(xùn)練中，烈日當(dāng)空你們堅(jiān)持,，酷暑難耐你們不怕,，相信此時(shí)你的耳畔還回想著你們鏗鏘有力的口號(hào)，眼前還閃現(xiàn)著你們整齊矯健的身影,。作為家長(zhǎng),，我們?yōu)槟銈兊膱F(tuán)結(jié)拼搏感到無比自豪，更為你們的意志堅(jiān)強(qiáng)而感到無比欣慰,。在你們身上我們見證了散發(fā)著自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神的一中,。在今后的學(xué)習(xí)生活中，如果你能繼續(xù)保持軍訓(xùn)中高昂的斗志,，挖掘自己的潛能,，我堅(jiān)信三年之后你們必能實(shí)現(xiàn)你們的目標(biāo)與理想。

同學(xué)們,，你們的成長(zhǎng)離不開知識(shí)淵博,、關(guān)愛學(xué)生的老師們,，他們也是你們今后學(xué)習(xí)的最佳護(hù)航者，擁有這些默默耕耘,、辛勤無悔的老師,，相信你們的求學(xué)之路會(huì)更加順暢！我由衷地代表所有家長(zhǎng)向關(guān)愛學(xué)生,、不辭勞苦的老師們表示衷心的感謝,。你們辛苦了！

高一的新同學(xué)們,，曾經(jīng)你們埋頭苦讀，逐鹿中考,，用汗水和努力實(shí)現(xiàn)了初中學(xué)子的一高夢(mèng),，用汗水和努力戰(zhàn)勝了彷徨與挫折。現(xiàn)在你們將在一中重新出發(fā),。作為家長(zhǎng)我想向你們提一點(diǎn)建議,，那就是在高一的人生起跑線上找準(zhǔn)人生的坐標(biāo)，奮發(fā)向上,！你們請(qǐng)?jiān)谑斋@一次次驚喜的時(shí)候,，不要迷失了自我；請(qǐng)?jiān)诮窈蠼?jīng)歷一次次挫折的時(shí)候,，不要孤獨(dú)無助,。

從現(xiàn)在起，就要做一名遵守校規(guī)校紀(jì)的新時(shí)代高中生,，我們要放棄更多的'休閑與消遣,，手機(jī)與電腦可能要更多淡出你的視野。因?yàn)槟銈儗榱藞A夢(mèng),，開始三年的拼搏,，希望你們樹立信心、虛心求教,、刻苦學(xué)習(xí),，堅(jiān)持不懈的努力下去，書寫自己精彩的人生和一中更加輝煌的新篇章,！

豐收的喜悅和我們一起啟程了,，讓我們不負(fù)學(xué)校和老師們的重托，不負(fù)家長(zhǎng)的厚望,，不負(fù)青春的夢(mèng)想,！最后，祝愿老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里,，身體健康,，工作順利,。祝愿高一的同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)業(yè)有成，如意快樂,！祝愿一中碩果累累,，燦爛輝煌！謝謝大家,！

高一家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿大氣篇二

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：

大家好,！

這是進(jìn)入高中以來我們舉行的第一次家長(zhǎng)會(huì)。

首先,，自我介紹一下,，我叫小米，是高一十班的班主任同時(shí)也是語(yǔ)文老師,。我代表高一十班的全體任課教師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎,，感謝各位家長(zhǎng)把這樣一群懂事的孩子送到了高一十班，感謝你們對(duì)我們班級(jí)工作的大力支持,。今天各位能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長(zhǎng)會(huì),，單從這點(diǎn)就可看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的支持。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了相互認(rèn)識(shí)并且交流一下我們這一班學(xué)生在校及在家的情況,，并在今后的日子里加強(qiáng)學(xué)校,、老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高以后的教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)也希望家長(zhǎng)能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，使我們的學(xué)生,、你們的孩子在以后的學(xué)習(xí)中能取得最佳的成績(jī),，以實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)、孩子,、學(xué)校三方共同的心愿,。總之一句話,，就是“一切為了學(xué)生”,。我想正是這個(gè)原因，把我們緊緊地連在了一起,。我相信有這樣一個(gè)共同點(diǎn),，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功,！

作為班級(jí)的語(yǔ)文老師,，我先來匯報(bào)一下班級(jí)的語(yǔ)文科學(xué)習(xí)情況：理科班的學(xué)生，對(duì)語(yǔ)文不太重視是一個(gè)通病,。針對(duì)理科生不愛表達(dá)不會(huì)表達(dá)的情況,，我要求學(xué)生們每天進(jìn)行課前演講,，以鍛煉他們的表達(dá)能力；并且每天由一位同學(xué)在黑板上寫一句名言警句,，全班同學(xué)抄記積累,。針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)比較弱的特點(diǎn)，我在講習(xí)題的時(shí)候,，要求學(xué)生遇到不會(huì)寫的字就提出來,，哪怕再簡(jiǎn)單的字也不怕，我也會(huì)把它寫在黑板上,，便于學(xué)生們記錄積累,。經(jīng)過近三個(gè)月的努力，我們班取得了9月月考語(yǔ)文平均分名列理科普班的第一名,，期中考試的語(yǔ)文平均分名列理科普班第二名的較好成績(jī),。

下面讓我來向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下班級(jí)的整體情況：班級(jí)由51位同學(xué)組成，其中有35位男同學(xué),，16位女同學(xué),。統(tǒng)招生29位,，擇校生22位,。從一開學(xué)，我們所有的任課老師都達(dá)成共識(shí),，要心往一塊想勁往一處使,，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。經(jīng)過我們高一十班全體師生近三個(gè)月的共同努力，我們班在常規(guī)與學(xué)習(xí)兩方面可以說都基本走上了正軌,。

為了帶好這個(gè)班,，從一開學(xué)我就積極做好以下幾方面工作。

開學(xué)伊始我便不斷的告訴學(xué)生,，從初中進(jìn)入高中,，必然有一個(gè)適應(yīng)的過程，誰能越快適應(yīng)高中的教學(xué)方法并尋找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，誰就能在高中學(xué)習(xí)剛剛開始的時(shí)候,，比別人先走一步。但同時(shí)又應(yīng)該知道,，無論成績(jī)多好的學(xué)生都會(huì)在學(xué)習(xí)的道路上遇到困難,，所以我們不管誰遇到問題都別退縮，而是應(yīng)該有一個(gè)積極的解決問題的態(tài)度,，這個(gè)時(shí)候如果需要同學(xué)和老師的幫助的話,，我相信,，我們的同學(xué)或是老師，都會(huì)向你伸出援助之手的,。在一開始接觸這批學(xué)生的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)在學(xué)習(xí)方法上存在一個(gè)比較突出的問題，就是嘴懶和手懶,，也就是說,，如果有不太懂的地方，不愿意積極的發(fā)問,，而且,，上課只出耳朵聽，并沒有記筆記的好習(xí)慣,。這種問題可以說在普通班當(dāng)中是普遍存在的,。而我除了教咱們班語(yǔ)文之外，還另外教一個(gè)文科優(yōu)班和理科優(yōu)班,，通過對(duì)比我發(fā)現(xiàn),，這兩個(gè)優(yōu)班有一個(gè)共同點(diǎn)，就是只要遇到不理解的問題,，都會(huì)大膽發(fā)問,，及時(shí)解決。所以我就不斷以這兩個(gè)優(yōu)班為榜樣鼓勵(lì)我們班的同學(xué),，有問題就要積極解決,，能提出問題說明學(xué)進(jìn)去了，而我們同學(xué)也會(huì)在解決這一道道問題的過程中不斷進(jìn)步,，越來越好,！抓住一切時(shí)機(jī)不斷鼓勵(lì)我們的學(xué)生，適時(shí)地指導(dǎo)他們適合高中的學(xué)習(xí)方法,，我們班在期中考試中的整體成績(jī)比九月月考有了明顯提高,！

班級(jí)中的一些同學(xué)也在為班級(jí)學(xué)風(fēng)的形成，做出了積極的努力,。我們班的小米同學(xué),，入學(xué)成績(jī)是班級(jí)第九名，但第一次考試中他出人意料的考出了全班第一名,，學(xué)年第52名的好成績(jī),。要知道高一學(xué)年有三個(gè)理科優(yōu)班共90名學(xué)生，是入學(xué)成績(jī)排在前九十名的學(xué)生,，作為普通班的學(xué)生,，能將幾十名優(yōu)班學(xué)生甩在后面，不是一件容易的事,。為什么要說出乎意料呢,，是因?yàn)樾∶魍瑢W(xué)平時(shí)沒有什么太引人注意的地方,，看上去就是一個(gè)樸實(shí)的男孩。第一次考試之后,，我就開始留意觀察他了,，我發(fā)現(xiàn)，他上課非常認(rèn)真,，自習(xí)課的時(shí)候也在認(rèn)真的學(xué)習(xí),，很少浪費(fèi)時(shí)間，我向其他老師了解,，也都表示他學(xué)習(xí)態(tài)度很明確,，認(rèn)真跟隨老師思路。期中考試中他又是全班第一名,，而這一次,，在學(xué)年排到了第35名，躋身學(xué)年前50名的行列,。

期中考試中比第一次月考成績(jī)有顯著提高的同學(xué)有小明同學(xué),、小明同學(xué)、小明同學(xué),、小明同學(xué),，他們都分別前進(jìn)了五至十一名不等。另外還有一些同學(xué)成績(jī)一直在班級(jí)的前列,，學(xué)習(xí)也非常認(rèn)真,，比如小米,，小于,，小明，小明,，小明,，小明等同學(xué)。

一個(gè)班級(jí)沒有嚴(yán)明的紀(jì)律是不可能有好的成績(jī)的,。為此,，我重點(diǎn)強(qiáng)化了集體觀念，紀(jì)律觀念,，時(shí)間觀念,。從軍訓(xùn)一開始，我就告訴我的學(xué)生們,，這個(gè)班是我們大家,，只有我們大家好了，我們的班級(jí)才能好,！所以請(qǐng)注意你自己的言行,，因?yàn)樽叱霭嗉?jí),，你的一舉一動(dòng)就代表了高一十班的整體素質(zhì)。并且從升旗,，間操,，眼操等具體的集體活動(dòng)中不斷督促學(xué)生樹立集體榮譽(yù)感。同時(shí)我注重學(xué)生良好生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),，班級(jí)的衛(wèi)生要靠全體同學(xué)集體維護(hù)而不僅僅是老師和值日生的事，特別指出不允許帶瓜子等細(xì)小果皮的食物,，因?yàn)楣献悠さ仁澄锏墓?huì)給值日生的掃除工作帶來麻煩,，而且吃瓜子是一件挺浪費(fèi)時(shí)間的活動(dòng)，根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)多數(shù)同學(xué)愿意在自習(xí)課吃,，邊吃邊做題,，也會(huì)影響學(xué)習(xí)的思路。令我欣喜的是,，我們班的絕大部分同學(xué)在以上方面都能比較嚴(yán)格的要求自己,。

另外，還有一項(xiàng)重要的管理內(nèi)容,，就是嚴(yán)禁學(xué)生帶手機(jī),，mp3、mp4等通訊工具或娛樂用品,。這不僅是我們班級(jí)的要求,，也是學(xué)校的要求。我想我能理解各位家長(zhǎng)給學(xué)生買這些科技用品的心思?，F(xiàn)在每天補(bǔ)課到晚上八,、九點(diǎn)鐘，不放心學(xué)生的安全,，帶個(gè)手機(jī)聯(lián)系起來方便多了,。尤其是住宿生的家長(zhǎng)，自己的孩子或許是第一次離家在外過集體生活,，而且現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女,，一天不見也想得慌，擔(dān)心孩子吃得怎么樣啊,，天冷了有沒有添衣服,，可千萬別凍著啊,！真是可憐天下父母心?。】墒遣恢涝谧母魑唤o孩子買手機(jī)、mp3,、mp4的家長(zhǎng)們你們可曾想過沒有,，您買給孩子的手機(jī)，究竟有多少電話是打給你們的呢,？您又怎么知道,，在給你們打完電話之后，您孩子的手機(jī)是處于關(guān)機(jī)的狀態(tài),，而把全部心思用在學(xué)習(xí)上的呢,？事實(shí)上，手機(jī)除了給家里打電話之外還有很多用處,，給同學(xué)發(fā)發(fā)短信,，打打電話，還可能成為表達(dá)愛意的工具,，甚至還可能成為考場(chǎng)上作弊的工具,！而且，每個(gè)月的電話費(fèi)無論對(duì)學(xué)生還是家庭來說也是一筆不小的而且不必要的開支,。mp3,、mp4可能是您作為孩子考上高中的獎(jiǎng)勵(lì)買給孩子的，但是這些東西,，都可能成為他們自習(xí)課,，甚至是課堂上的娛樂活動(dòng)，而侵占了他們的學(xué)習(xí)時(shí)間,，即使是邊聽音樂邊做題,，學(xué)習(xí)的效率和效果也會(huì)大打折扣的！所以,，我非常強(qiáng)烈地呼吁在座的各位家長(zhǎng),，請(qǐng)收回孩子們手中的手機(jī)，mp3,，mp4等通訊,、娛樂工具,，讓孩子們有一個(gè)清靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,！

往屆的許多事實(shí)證明：學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和班風(fēng)好的班級(jí),，在最后的高考中,，往往會(huì)取得令人滿意的成績(jī)！而我們的學(xué)生,，現(xiàn)在還沒有較強(qiáng)的自律意識(shí),，所以就需要老師和家長(zhǎng)的共同督促！

雖然我擔(dān)任三個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文教師工作,，但作為班主任,，對(duì)我自己的班級(jí),，我還是盡我所能地多花一些心思，多了解學(xué)生的思想動(dòng)向,，如果發(fā)現(xiàn)就會(huì)及時(shí)溝通,，及時(shí)引導(dǎo)。兩次考試結(jié)束后,，我先后找了一些成績(jī)比較不錯(cuò)的學(xué)生,，鼓勵(lì)他們要再接再厲，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),；我也沒有忘記成績(jī)考在后面的學(xué)生,，告訴他們一時(shí)的挫折不算什么，只要自己想學(xué)習(xí),，就算基礎(chǔ)不是很好,，也要積極的跟著老師，學(xué)一點(diǎn)會(huì)一點(diǎn),，學(xué)一點(diǎn)得一點(diǎn),；對(duì)于成績(jī)處于班級(jí)中游的學(xué)生，我會(huì)告訴他們找出自己薄弱環(huán)節(jié),，鞏固自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科,，一點(diǎn)點(diǎn)的將弱科變強(qiáng)科，將強(qiáng)科變得更強(qiáng),，爭(zhēng)取躋身班級(jí)前列,。

除了學(xué)習(xí)上的思想波動(dòng)外，我們的學(xué)生現(xiàn)在正處于青春期,，逆反心理比起初中來似乎會(huì)更重一些,。這一時(shí)期的他們會(huì)覺得自己已經(jīng)是大人了，對(duì)于老師和家長(zhǎng)的督促不一定理解得很深刻,，會(huì)認(rèn)為比較啰唆,，都是些說得輕松的大道理。這個(gè)時(shí)候就需要我們教師和各位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)好學(xué)校和家庭的兩方面,，在學(xué)校我們及時(shí)勸導(dǎo),，在家庭你們及時(shí)溝通。作為家長(zhǎng),，看到孩子不聽話可能會(huì)比較生氣或是急躁,，這個(gè)時(shí)候一定要平靜下來，好好的平等的和學(xué)生溝通交流,，交流之前可以整理一下思路,，相同意思的話盡量不要重復(fù)，簡(jiǎn)潔些。把意思表達(dá)清楚了,，相信孩子們是能理解,。

另外，這一時(shí)期,，一些學(xué)生可能對(duì)異性會(huì)產(chǎn)生好感,，一旦您的孩子有這種情況發(fā)生，首先不要恐慌,，嚴(yán)厲制止,，打罵學(xué)生，因?yàn)槟娣葱睦頃?huì)讓這兩個(gè)孩子走得更近,；其次也不能放任自流,，而是要正確引導(dǎo)。要讓學(xué)生們知道青年時(shí)期的感情,，是純潔而且美好的,，但如果沉溺在其中，而耽誤了學(xué)習(xí)的大好時(shí)光,，那么美好的感情也會(huì)蒙上陰影,，留下缺憾。而且不應(yīng)在校園或是班級(jí)內(nèi)做出出格的舉動(dòng),，影響校風(fēng)班風(fēng),。

現(xiàn)在我也真誠(chéng)的向在座的每一位家長(zhǎng)提出一些希望：

1、希望家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求,，積極配合學(xué)校做好工作,。

2、希望家長(zhǎng)們能幫助學(xué)生樹立自力更生的意識(shí),，告訴學(xué)生,，未來的路要靠自己來走，家長(zhǎng)沒有那么大的能力幫你鋪就一條順暢的人生大道,，即使我們家長(zhǎng)有這種能力,，我也希望你們先不要告訴學(xué)生已經(jīng)為他們準(zhǔn)備好了怎樣的后路。因?yàn)槿艘坏┯辛送寺肪秃茈y全力以赴向前沖,，而且我相信,，沒有哪位家長(zhǎng)不希望自己的孩子憑自己的實(shí)力考上大學(xué)為自己贏得一份光明的未來，而一旦學(xué)生們知道自己不用太努力就可以有別的出路,，誰還愿意刻苦學(xué)習(xí)呢,。

3、家長(zhǎng)要培養(yǎng)學(xué)生的處理能力,，要讓學(xué)生能自己管理自己。尤其是住宿生同學(xué)，該帶的東西一律由學(xué)生自己帶齊,，開學(xué)后不要總讓學(xué)生回家,，而且回家不應(yīng)以耽誤課程為代價(jià)。有一件事（運(yùn)動(dòng)會(huì)）讓我印象非常深刻,。

4,、我知道現(xiàn)在每個(gè)家庭都不容易，作為父親母親可能都在外面打工,，無暇顧及孩子的學(xué)習(xí),，但是我希望，只少有一位家長(zhǎng),，是可以留在孩子身邊的',，因?yàn)閷?duì)于每個(gè)家長(zhǎng)來說，孩子就是你們?nèi)?，有什么比他們?nèi)松@件至關(guān)重要的大事還重要的呢,。如果您只寄希望于老師的督促和學(xué)生的自我管理，恐怕要和你預(yù)期的情況有些落差,。因?yàn)榻逃某晒κ菍W(xué)校,，學(xué)生和家長(zhǎng)三方面的共同努力的結(jié)果，所以希望為了您自己的孩子,，留給他們一些你們寶貴的時(shí)間,。

5、我想對(duì)那些覺得自己的孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好,，成績(jī)不夠理想又覺得自己能力有限不能輔導(dǎo)學(xué)生的家長(zhǎng)們提出一點(diǎn)小小的建議：即使不能從學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)孩子,，也應(yīng)該為孩子們營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。多關(guān)注一下學(xué)生坐在寫字臺(tái)前都在干什么,，是真的認(rèn)真學(xué)習(xí)呢,，還是只擺出個(gè)樣子。你們可以試一試這樣做：學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候,，你在旁邊讀書或是看報(bào),，營(yíng)造出一個(gè)讀書學(xué)習(xí)的氣氛。一開始學(xué)生可能不習(xí)慣,，但是希望你們堅(jiān)持試一試,，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了，你們就可以不用天天陪著了,。

7,、對(duì)于地理歷史政治三門學(xué)科，雖然不是高考科目,，但卻是會(huì)考科目,，如果不能通過會(huì)考考試,，同樣得不到畢業(yè)證，所以希望家長(zhǎng)能督促學(xué)生重視起來,，主要是充分聽好每一節(jié)課,，到會(huì)考復(fù)習(xí)的時(shí)候?qū)W生們也會(huì)輕松許多。

6,、讓我們一起學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生,，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,，是好樣的,。對(duì)自己有了信心，學(xué)生們會(huì)越學(xué)越有勁,。

8,、希望家長(zhǎng)能及時(shí)與老師取得聯(lián)系，互相溝通學(xué)生在家及在校情況,。

最后我想說：我衷心希望我們的工作能得到各位家長(zhǎng)的大力支持,，并堅(jiān)信：在我們學(xué)校、你們家長(zhǎng),、學(xué)生自己三方共同努力下,，能實(shí)現(xiàn)我們共同的美好的目標(biāo)，讓我們拭目以待,。最后謹(jǐn)祝大家：身體健康,！工作順利！家庭滿美,！萬事如意,！謝謝！

現(xiàn)在我給大家介紹今天與會(huì)的幾位老師,，這位是湯老師,，湯老師是我校化學(xué)科的高級(jí)教師,，湯老師的課上得好是學(xué)校公認(rèn)的,，湯老師從教二十多年有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。相信在湯老師的帶領(lǐng)下,，我們班的化學(xué)成績(jī)會(huì)越來越好的,！

這位是劉老師，教我們班生物,。劉老師課講得非常好,，經(jīng)驗(yàn)也很豐富，她的責(zé)任心值得我們這些年輕教師學(xué)習(xí),，不僅僅是大型考試,，就是每次測(cè)驗(yàn)和作業(yè)的完成情況,，劉老師都會(huì)及時(shí)的講評(píng)，讓學(xué)生做到心中有數(shù),，不放棄任何一個(gè)學(xué)生,。而且劉老師還經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生說對(duì)于生物學(xué)科大家都處于同一起跑線上,，只要上課認(rèn)真聽講,，及時(shí)做練習(xí)鞏固，基礎(chǔ)打得牢固,，就能學(xué)得好,！幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)生物的信心。我們班的生物成績(jī)也在穩(wěn)步提高,。

一位就是任我們班的英語(yǔ)課的王老師,。王老師英語(yǔ)水平已經(jīng)達(dá)到了專業(yè)八級(jí)，這在我們學(xué)校也是屈指可數(shù)的,，她具有比較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和責(zé)任感,，自習(xí)課的時(shí)候經(jīng)常積極主動(dòng)的來班級(jí)答疑。有獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,，上課生動(dòng),，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。英語(yǔ)成績(jī)也比上次有了較大的提高,。

另一位是我們班的數(shù)學(xué)老師,，王老師雖然是位比較年輕的教師，但是責(zé)任感也是非常強(qiáng)的,，她剛剛生完小孩,，每天都要抽時(shí)間回家去喂奶，她結(jié)婚的時(shí)候房子是在滌淪買的,，但是為了方便上課,，及時(shí)解決學(xué)生的問題，她在學(xué)校附近的二中家屬樓里租了一間房子,，而且還找自習(xí)課的時(shí)候,，義務(wù)給學(xué)生講課。

這位是我們班的物理老師肖老師,，雖然肖老師是一位代課老師,，但由于她的教學(xué)方法得當(dāng)，親和力強(qiáng),，所以深愛學(xué)生們的喜愛,。

高一家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿大氣篇三

各位家長(zhǎng)同志：

上午好！很高興今天能和大家坐在一起,。我是高一（x）班的班主任兼語(yǔ)文教師,，我叫xx,。

首先，我代表高一（x）班的全體任課教師對(duì)你們的到來再次表示熱烈的歡迎,，轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你們的深深地謝意,，感謝你們?yōu)楹⒆舆x擇了在xx中學(xué)就讀，感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F時(shí)間不辭勞苦地趕來參加我們的家長(zhǎng)會(huì),。這是出自各位一片殷切的愛子之情,、愛女之情，同時(shí)也是對(duì)學(xué)校教育工作的大力支持,。對(duì)孩子來說只要自己的家長(zhǎng)愿意來參加會(huì)議,，對(duì)他們就是驕傲就是幸福。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,。總之一句話,，就是“一切為了學(xué)生”,。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望同時(shí)也相信,，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功,！

本打算把我們班的任課教師都介紹給各位家長(zhǎng)但由于有的老師同時(shí)教幾個(gè)班,，所以不能一一列席，望各位家長(zhǎng)見諒,。

今天的會(huì)議有三項(xiàng)議程,，一是請(qǐng)xx中學(xué)教導(dǎo)處xx主任就高一年級(jí)整體情況向大家作匯報(bào)。二是有我就這一階段班級(jí)情況向大家作一個(gè)匯報(bào),，并針對(duì)班級(jí)存在的一些問題和近階段學(xué)生生理,、心理特點(diǎn)，談?wù)劶彝ソ逃姆椒捌渲匾?，希望得到各位家長(zhǎng)的理解,、配合和支持。三是請(qǐng)各位家長(zhǎng)與班主任結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，就自己感興趣的話題進(jìn)行自由交流,。

我們班共有xx名同學(xué)，其中男同學(xué)有xx人,，女同學(xué)有xx人,；住宿生一共人,，其中男同學(xué)有x人住宿，女同學(xué)有xx人住宿,。

作為學(xué)生的語(yǔ)文教師兼班主任,，我和他們已經(jīng)共同度過了四個(gè)多月的時(shí)光，四個(gè)多月來,，每一個(gè)學(xué)生在我們的心中都留著深深的印象：你們的孩子在孫疃中學(xué)生活學(xué)習(xí)的各方面取得的優(yōu)異成績(jī),，是我們孫疃中學(xué)的光榮，更是你們家長(zhǎng)的驕傲,。學(xué)生在四個(gè)多月的學(xué)習(xí)中取得了許多優(yōu)異的成績(jī),，眾所周知,，本學(xué)年是高中學(xué)習(xí)生活的奠基年,。高考升學(xué)又是社會(huì)各界特別是家長(zhǎng)們比較關(guān)注的熱點(diǎn)?；谶@一點(diǎn),，從一開學(xué)，我們所有的任課老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參與商討中達(dá)成共識(shí),，要心往一處想,、勁往一處使，爭(zhēng)取讓每一個(gè)孩子都順利的考入理想的大學(xué),。經(jīng)過這四個(gè)多月的努力,，我們高一（x）班的各項(xiàng)工作都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

在良好的紀(jì)律的保證下我們班級(jí)教育教學(xué)秩序井然,，同學(xué)之間,、師生之間關(guān)系融洽，學(xué)生生活,、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步,。應(yīng)該說，我們班的老師工作嚴(yán)謹(jǐn),，作風(fēng)正派,，態(tài)度認(rèn)真，他們精心設(shè)計(jì)每一堂課,，仔細(xì)批改每一次作業(yè),，耐心解答每一個(gè)問題，期中考試的成績(jī),、多次比賽獲得的榮譽(yù),、每次學(xué)校檢查之后的評(píng)價(jià)都是最好的證明。在一種關(guān)愛,、寬容的環(huán)境中,，在一種教學(xué)相長(zhǎng)的氛圍里,，老師的悉心教育，家長(zhǎng)的正確引導(dǎo),，使我們班基本形成了一個(gè)有凝聚力,，有戰(zhàn)斗力的班集體。同學(xué)們?cè)絹碓较矚g自己的班,、喜歡自己的老師,。今天我可以自豪的說：在學(xué)校組織的兩次考試中，我們班的總評(píng)分一直位居年級(jí)第一名,。學(xué)生在成績(jī)進(jìn)步的同時(shí),，其它各方面的能力也有了較大的提高。學(xué)生為班級(jí)爭(zhēng)光,、為集體爭(zhēng)光的榮譽(yù)感增強(qiáng),。但兩次考試也反映了一些問題：

一是部分同學(xué)對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí)；

二是不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事,，馬馬虎虎,；

三是有一部分同學(xué)成績(jī)下滑的比較快；其中最突出的問題就是偏科嚴(yán)重,，這些都要引起重視,，希望家長(zhǎng)給予積極的配合。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上沒有表現(xiàn)出很強(qiáng)烈的進(jìn)取心,，大都抱著得過且過的心態(tài),，學(xué)得很輕松，成績(jī)也就不是很拔尖,。不過有一點(diǎn)我深信,，我們班的每一位同學(xué)都有深厚的潛力，入學(xué)以來等同學(xué)的大幅度進(jìn)步就是證明,。這些都是我們共同努力的結(jié)果,。

作為班主任，我堅(jiān)信：沒有教育不好的學(xué)生,。我的指導(dǎo)思想是：一切以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),，不求一時(shí)一刻的榮譽(yù)，不求華而不實(shí)的虛名,，只求學(xué)生的成績(jī)和能力能有一點(diǎn)一滴的提高,。在學(xué)習(xí)方面，我從不以成績(jī)論英雄,，而是著眼于學(xué)生自身的發(fā)展,，著眼于學(xué)生的努力程度。每次考試前后，我都會(huì)找學(xué)生談心,，了解他們的心理狀態(tài),，減輕他們的心理壓力，做學(xué)生的知心朋友,，讓學(xué)生學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快。因?yàn)槲抑溃喊嗉?jí)管理的對(duì)象是學(xué)生,，而學(xué)生是有情感有思想的人,。在工作中，我深深的感到我們的學(xué)生思維活躍,，知識(shí)面廣,，有個(gè)性、有主見,。他們接受教育不是被動(dòng)的,，而是有選擇的。因此,，在班級(jí)管中我尊重他們的意愿,，尊重他們的人格，把他們當(dāng)作實(shí)實(shí)在在的“人”,。我常想，沒有制度談不上管理,，但同時(shí)又必須考慮到學(xué)生對(duì)制度的接受程度,，應(yīng)該看到，只有學(xué)生愿意接受且愿意服從的制度才會(huì)發(fā)揮良好的作用,。

根據(jù)這個(gè)思想,，我班的各項(xiàng)制度都是經(jīng)班委會(huì)討論，全體同學(xué)表決才能通過,，這就消解了學(xué)生對(duì)管理的抵觸情緒,，大大地提高了我們班教育管理的實(shí)效。另外,，我根據(jù)自己和班級(jí)學(xué)生特點(diǎn),，在處理一些違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)，我一般采取較溫和的態(tài)度,。為了更好的和學(xué)生交流,，我打算今后讓每個(gè)學(xué)生都準(zhǔn)備了一個(gè)小結(jié)本。記錄自己的好的'表現(xiàn),，不好的方面,，如何改進(jìn)，和老師要說的話，等等,，學(xué)生們有心理話可以和老師交流,。

有的話和父母不愿說的，都寫在本里和我傾訴,。另外,。他們自己分析自己的錯(cuò)誤，比老師的說教更容易讓學(xué)生們接受,，相信教育的效果會(huì)更好,。當(dāng)然，我們的班級(jí)也存在著這樣那樣的一些問題,，有些問題的解決還需要各位家長(zhǎng)的支持與配合,。

首先是一些學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有形成。個(gè)別學(xué)生,，每次考試成績(jī)都不太理想,，實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn)，在校的表現(xiàn)如：早讀到班級(jí)后不能立即抓緊時(shí)間早讀,，上課思路不能跟著老師走,，發(fā)言不夠積極，聽講效率不高,，課后作業(yè)沒有真正弄明白,，甚至于有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。自習(xí)又不能科學(xué)高效的安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，加之自學(xué)意識(shí)不強(qiáng),，只會(huì)完成老師布置的作業(yè)，然后無事可干,。從表面上看,，這似乎是學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度問題，但我認(rèn)為,，這是學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法問題。在小學(xué)是老師教我怎么做我就怎么做,，很少有自己的主張和想法,，進(jìn)入中學(xué)以后，學(xué)習(xí)難度加大了,，作業(yè)量增多了,，可供自己支配的時(shí)間也寬裕了，但學(xué)習(xí)方法還改變不了,。

在中學(xué),，學(xué)生應(yīng)該有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，可以預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容，也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識(shí),。所以求知欲強(qiáng)的同學(xué),，成績(jī)會(huì)越來越好，或者有明顯進(jìn)步,；而懶惰,、怕吃苦的同學(xué)，想把成績(jī)搞好就難了,。我總有一個(gè)美好的愿望,，想讓同學(xué)們配合老師學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)聽課,、學(xué)會(huì)思考問題,，不要完全依靠老師，特別是成績(jī)嶄時(shí)落后的同學(xué)這點(diǎn)尤為重要,?？拷處熝a(bǔ)，想有出色表現(xiàn),，難,！因?yàn)楹芏嘀R(shí)要靠學(xué)生自己去消化、領(lǐng)悟,，最后達(dá)到觸類旁通,。所以我提倡同學(xué)們勤思、勤問,。當(dāng)然,，學(xué)習(xí)的過程從來就不是一帆風(fēng)順，會(huì)遇到許多困難和波折,，作為學(xué)校，作為班主任,，作為課任老師,，我們有義務(wù)幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的困難，有針對(duì)性的幫助學(xué)生真正學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),。如有的學(xué)生需要意志,，有的需要耐力，有的需要情緒,，有的需要方法,，有的需要細(xì)心。盡管現(xiàn)在還存著這這樣或那樣的問題,，但我們會(huì)一直朝這個(gè)方向努力,。

學(xué)校教育的形式是群體性的，一個(gè)老師至少要負(fù)責(zé)幾十個(gè)學(xué)生的教育教學(xué)工作，所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時(shí)間和精力,，把教育的對(duì)象,，集中在一個(gè)學(xué)生身上，從教育的全過程來看,，無論是在教育的時(shí)間和精力上,，還是在教育的對(duì)象和情感上，家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢(shì)地位,，其潛在能力是巨大的,，有這樣一種現(xiàn)象：孩子在同樣的年齡段里，同時(shí)走進(jìn)同一所學(xué)校,，在同樣的班級(jí)里學(xué)習(xí),，授課的時(shí)間是相同的，教育的環(huán)境是一致的,，然而接受教育的效果卻截然不同,，這種分化的原因，并不在于學(xué)校教育質(zhì)量,，而在于家庭教育的配合上,。有這樣一個(gè)比喻，老師好比醫(yī)生,，父母好比護(hù)士,，醫(yī)生開藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要,。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,，假如沒有良好、正確,、合理的家庭教育相配合,，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果,。家庭教育的失敗,，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此,，我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí),。

要掌握孩子特點(diǎn)，有的放矢的進(jìn)行教育,，他們精力充沛,，好奇心強(qiáng)，但自己的愿望與實(shí)際能力有著很大的距離,，他們總認(rèn)為自己不是孩子了,，總想擺脫老師和家長(zhǎng)的束縛,，有事不太愿意與父母及老師交流，情感脆弱,，做事莽撞,，不記后果，沖動(dòng)和好奇是他們的最大特征,。這時(shí),，父母一定要細(xì)心觀察，悉心引導(dǎo),。在教育上更應(yīng)講究方式方法,，態(tài)度不能粗暴，語(yǔ)言不能過激,。家長(zhǎng)要盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄?，與孩子溝通，學(xué)會(huì)平等地與孩子一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問題,。平時(shí)要和孩子多交流,，詢問學(xué)習(xí)情況，不能等成績(jī)出來了,，問題出來了才想到去關(guān)心孩子,。關(guān)注孩子的心理問題，關(guān)注青春期的早戀問題,。獨(dú)生子女容易以自我為中心,，事實(shí)上光靠老師教育還是軟弱的，家長(zhǎng)更應(yīng)關(guān)注,。在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度,。特別是糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要考慮成熟，選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī),。

這種評(píng)估不能過高,，也不可過低，過高和過低都會(huì)導(dǎo)致家庭施教的不準(zhǔn)確,。錯(cuò)誤和不準(zhǔn)確的估計(jì)會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)情緒,。有的家長(zhǎng)在沒有全面摸清孩子智力水平的情況下，單憑某一學(xué)科或某一單元的學(xué)習(xí)成績(jī)就盲目斷定孩子“不行”,，還有的家長(zhǎng)過高估計(jì)自己孩子的智力水平。農(nóng)村有句古話叫“莊稼看人家的好,，孩子看自已的好”,，在自己的孩子很小的時(shí)候，怎么看都覺得很聰慧的,，但到上學(xué)后,，一比較就看到了差距,，再到中學(xué)階段就心灰意冷，這就是對(duì)孩子智力估計(jì)不準(zhǔn)確造成的,。作為智力好些的孩子的父母,，一定要看到“人外有人，天外有天”,。

時(shí)代變化了,，人才的標(biāo)準(zhǔn)也在變化，分?jǐn)?shù)不能決定一切,，高分未必高能,，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展,，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),。愛因斯坦初中未能畢業(yè)、愛迪生小學(xué)被稱為笨蛋,，他們卻成為對(duì)人類貢獻(xiàn)卓著的科學(xué)家,、發(fā)明家；比爾蓋茨哈佛大學(xué)未畢業(yè)卻能成為世界首富,，因此我們應(yīng)樹立新的人才觀,。您的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好，并不意味著思想好,、能力高,，您的孩子暫時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)落后，并不意味著思想差,、能力低,。不能認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高,，要引導(dǎo)孩子不要自滿,，山外有山，人外有人,；考試分?jǐn)?shù)不理想,，應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題,。既要與同學(xué)比,，更要與自己比，比較前后幾次考試,，看是否退步,，原因是什么。比較各科之間的成績(jī),，看哪科是弱項(xiàng),，多花些時(shí)間補(bǔ)上,。

由于孩子的個(gè)體差異，免不了成績(jī)有好有壞,，孩子由于不肯學(xué)習(xí),，導(dǎo)致成績(jī)差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng),，如果孩子很盡力了,，成績(jī)卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心,，而不是一味的給他潑冷水,，這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。

我們應(yīng)特別要尊重孩子,，孩子們這樣寫道：“如果我考試成績(jī)不理想,，爸媽肯定會(huì)陰沉著臉，這對(duì)我的自尊心殺傷力是100%”,?！拔易畈荒苋萑痰氖歉改笇?duì)我藐視的態(tài)度，那時(shí)侯我就想對(duì)他們說,，你們有沒有考慮過我的自尊心,？你們以為我不想考好嗎”“我懼怕考試，怕回家看到爸爸失望冷酷的臉”,，多聽聽孩子的心聲,，不要一味地去斥責(zé)孩子，幫助他們分析存在的問題,，尋找對(duì)策,，那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理，才愿意和你交流,。面對(duì)行為習(xí)慣差的孩子,，家長(zhǎng)不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄,。要多鼓勵(lì),，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,，善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處,，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn),。

家有家法,，校有校規(guī)，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律,，這些規(guī)定和紀(jì)律,，是同學(xué)們提高成績(jī)的保證，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律,，才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí),，才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學(xué)生明白：一個(gè)懂得規(guī)矩,，并且自覺的遵守規(guī)矩的人,，才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步,。

風(fēng)箏要想飛得高,，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線,，風(fēng)箏只能掉在地上,。人也是這樣，不要幻想什么絕對(duì)的自由,，絕對(duì)的自由帶來的是絕對(duì)的放縱,，是絕對(duì)沒有什么好結(jié)果的。假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好,，不僅僅是對(duì)自己的一種傷害,，對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害,，對(duì)于班級(jí)體也是一種傷害,，對(duì)其他同學(xué)也是不公平的這是我們不愿意看到的，也是絕對(duì)不允許的,。教育孩子在學(xué)校服從老師管教,，尊敬老師、不頂撞老師,，我們的老師無論是教學(xué)教育上還是在做人上都可稱得上一流的,，因此應(yīng)相信老師的教育方式和教育水平，相信老師做的一切都是為了孩子,。

教育孩子遇事多做自我批評(píng),。在孩子和其他同學(xué)發(fā)生口角或矛盾時(shí)，述說自己受到的委屈時(shí),，先讓孩子從自身找原因,，不要總是幫孩子說話，不然會(huì)縱容孩子的缺點(diǎn),。受到老師批評(píng)時(shí),，要讓孩子分析：班主任和老師為什么批評(píng)你，是老師找自己你的茬嗎,？自己有哪些不對(duì)的地方,？任何時(shí)候嚴(yán)格要求都對(duì)學(xué)生有利,，老師的批評(píng)教育是對(duì)孩子負(fù)責(zé)，表?yè)P(yáng)是愛,，批評(píng)更是一種愛,。孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時(shí)并不一定是真實(shí)可信的,，要相信老師的話,，并請(qǐng)家長(zhǎng)能主動(dòng)與班主任和任課老師交流，了解真實(shí)情況,，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的,，這樣更有利于孩子的成長(zhǎng)。

在現(xiàn)代社會(huì)里,，家長(zhǎng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí),，在這一點(diǎn)上，家長(zhǎng)無法取代學(xué)校教育,。另一方面,，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師,，是一種失職,。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成,、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),，更需要家長(zhǎng)與教師的合作，才能完成,。當(dāng)然相當(dāng)多的家長(zhǎng)都很重視家庭與學(xué)校的教育合力,。在這種情況下，我認(rèn)為家長(zhǎng)與老師要坦誠(chéng)相待,，相互交流,、相互包容。

作為家長(zhǎng),，要正確對(duì)待教師的不足,，人無完人，教師的教育水平有高有低,，出現(xiàn)失誤和不足在所難免,。家長(zhǎng)應(yīng)與老師溝通解決分歧和看法，一定要維護(hù)教師在孩子心目中的威信,，不能在孩子面前議論老師的不足和短處,，更不能貶低老師，堅(jiān)定地站在學(xué)校老師一邊，同樣老師也會(huì)維持家長(zhǎng)的形象,，那樣教育才能形成合力,。孩子還小，一旦老師在他們心目中失去了應(yīng)有的地位,，那么連同這門功課,，他們也會(huì)拒絕學(xué)習(xí)，這樣的話,，孩子的損失就大了。

作為老師,，也要充分理解家長(zhǎng)望子成龍,、望女成鳳的迫切心情，全身心的投入到工作中來,，教好書,，育好人，叫學(xué)生滿意,，讓家長(zhǎng)放心,。常聽有些家長(zhǎng)說：我的孩子小學(xué)時(shí)成績(jī)和行為習(xí)慣都很好，怎么到你們學(xué)校就變了,？這反映了家長(zhǎng)對(duì)孩子的了解缺少客觀全面,，年齡環(huán)境都在變化，中學(xué)和小學(xué)有很大的不同,，孩子在成長(zhǎng)中會(huì)出現(xiàn)新的問題,，是正常的，我們要正視他,，只要我們相互理解互相支持,，就一定會(huì)收到好的效果。

以色列有句名言：再富不能富孩子,。讓孩子吃苦,，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對(duì)孩子成長(zhǎng)是有利的。給孩子的錢要控制,，并問孩子是怎么花的,。

1、不在同學(xué)間,、師生間傳播一些制造矛盾不利團(tuán)結(jié)的話,，更不能傳無根據(jù)、添枝加葉的話,，讓孩子做一個(gè)光明正大,、誠(chéng)實(shí)的人。

2、胸懷大度,、心胸寬廣,，小事不要放在心上，告訴孩子一個(gè)斤斤計(jì)較,，小雞肚腸的人是成就不了大事的,。

3、遇事要冷靜，多做自我批評(píng),，互諒互讓,，不要意氣用事，盲目沖動(dòng),，干出傻事。

各位家長(zhǎng),，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,，盡了最大的努力，也取得了很多成績(jī),，但我們的工作肯定也存在不少問題,，離家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們一定虛心聽取各位家長(zhǎng)合理的意見和建議,，百尺竿頭,，更進(jìn)一步，力爭(zhēng)把工作做的更好,。

各位家長(zhǎng),，“十年樹木，百年樹人”,，讓我們相互理解,、相互配合，攜起手來,，為了孩子美好的明天,，努力奮斗！

高一家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿大氣篇四

尊敬的各位家長(zhǎng)：

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)度過了很長(zhǎng)時(shí)間的高中生活,，依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑,，曾經(jīng)的年少無知,，曾經(jīng)的少不知愁，都在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中逐漸被壓抑和收斂,，我們正在走向成熟,。

在這樣的青春時(shí)光,，很慶幸我能夠在這里學(xué)習(xí)，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)我們積極參與,，同學(xué)們不僅在生活上互相照顧,，在學(xué)習(xí)上更是團(tuán)結(jié)互助。老師的諄諄教誨,，悉心點(diǎn)撥,，和藹可親以及各科任老師對(duì)我們的辛勤培育，我們都感激在心,，特別是班主任,，為了能使我們?cè)诰o張，高效,，和諧,，充滿自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，不斷督促我們,，帶領(lǐng)我們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。目前我班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞,。

同樣,，我們也不會(huì)忘記父母你們對(duì)我們的默默付出。我們雖身在學(xué)校,，可仍會(huì)體會(huì)到你們對(duì)我們的關(guān)切,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化作我們前進(jìn)的動(dòng)力，我們將更加努力,。

親愛的老師,，敬愛的家長(zhǎng)們，請(qǐng)放心,，我們記著你們的囑托,，我們不是弱者，我們很聰明,，我們潛力無窮,，我們定會(huì)腳踏實(shí)地，自強(qiáng)不息,，立志成功!用行動(dòng)成就期待已久的愿望,，用滿意的結(jié)果來還給老師和家長(zhǎng)們一份驚喜!

最后，祝老師們?nèi)f事如意,，祝家長(zhǎng)們工作順利!身體健康!謝謝大家!

高一家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿大氣篇五

尊敬的老師,，各位家長(zhǎng)朋友們：

大家下午好!

我是高一四班張登昶同學(xué)的家長(zhǎng)，首先感謝學(xué)校和班主任崔老師這么信任我,，讓我很榮幸的在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和老師們的辛勤努力是分不開的。比如每周五比其他學(xué)校多一個(gè)晚自習(xí)輔導(dǎo)等,，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友誠(chéng)摯地向老師們道一聲：感謝各位老師的辛勤付出!,。我的感謝是發(fā)自肺腑的。孩子在學(xué)校不斷的進(jìn)步成長(zhǎng),我這個(gè)做爸爸的,，深深感恩,，覺得應(yīng)該在所不辭、鼎力支持學(xué)校的工作,。但讓我感到不安的是,，我本身沒有什么成熟或者成功的經(jīng)驗(yàn)可談，很多做法也都在摸索中,。在座的家長(zhǎng)教育子女都有自己的獨(dú)到之處和成功經(jīng)驗(yàn),，我實(shí)有班門弄斧之嫌，再說每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性特點(diǎn),，沒有什么方法會(huì)適合所有的人,。斟酌再三只能是梳理自己的一些不太成熟的做法和體會(huì)，再加上平時(shí)從各處取來的一點(diǎn)真經(jīng),，今天和大家交流一下,，只希望能起到拋磚引玉的作用。不當(dāng)之處,，還請(qǐng)大家見諒并指正,。

在伴隨孩子成長(zhǎng)的過程中，我覺得以下幾點(diǎn)尤為重要,。

一,、重視孩子身體健康和心理健康的成長(zhǎng)。高中階段,，仍然是孩子們長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期,，他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦，所以我們家長(zhǎng)的后勤保障工作非常重要,，重中之重的就是要給孩子充足的營(yíng)養(yǎng),，讓我們的孩子長(zhǎng)個(gè)健康的好身體。同時(shí),，做人是我們的立身之本,，要想讓孩子成才，就要讓他們學(xué)會(huì)怎樣做人,。千萬不能讓他們沾染上不良的習(xí)氣,，要教育他們尊老愛幼、尊師重德,、誠(chéng)實(shí)守信,，培養(yǎng)他們樂于助人,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)?！白鍪轮跋茸鋈恕?，這是我經(jīng)常對(duì)兒子說的一句話。還有,，我們家長(zhǎng)對(duì)待孩子的分?jǐn)?shù)和名次要有一顆平常心,，孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大，對(duì)于挫折和失敗會(huì)很敏感,，有時(shí)會(huì)無助,、無奈、或感到渺茫,。他們最需要的是父母的理解與關(guān)愛,，我們應(yīng)該及時(shí)疏導(dǎo)他們不穩(wěn)定的情緒，告訴他們要樹立起積極樂觀的人生態(tài)度,，幫助他們拾回自信,，重新給自己一個(gè)定位，讓他們放下一切思想包袱,，全身心地投入到學(xué)習(xí)中,，成為一個(gè)身體、心理都很健康的高中生,。

二、要尊重孩子,。如果一個(gè)人從小就能得到大人的尊重,，長(zhǎng)大后他肯定會(huì)懂得如何尊重別人。要給孩子一定的自由空間;不要輕易給孩子下消極的斷言;不要以他人之長(zhǎng)比自己孩子之短;尊重他們自己的選擇;善待孩子的同學(xué)和朋友,。當(dāng)然,，尊重孩子并不是一味地遷就與順?biāo)桥で笪覀兣c孩子心靈上的溝通與默契,，追求尊重與要求的和諧統(tǒng)一,，讓孩子真正感受到父母的愛與自身的價(jià)值，從而充分調(diào)動(dòng)起他們學(xué)習(xí)的積極性,。

三,、多溝通、多交流,。父母和孩子之間只有通過溝通才能了解他們心中的郁悶和煩惱,，才能真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，意會(huì)他們的一個(gè)動(dòng)作,、一個(gè)表情,，甚至是一個(gè)眼神,。孩子上了高中以后，我感覺和孩子交流的時(shí)間越來越少了,，這就更需要我們細(xì)心觀察,、耐心引導(dǎo)他們，把更多的關(guān)愛,、理解和鼓勵(lì)給他們,，盡量少批評(píng)、少指責(zé),。處理問題的時(shí)候一定要講究方式方法,，爭(zhēng)取做到：態(tài)度不能粗暴，語(yǔ)言不能過激,，尋找相應(yīng)的對(duì)策來解決問題,。這樣，不但能幫助孩子度過難關(guān),，而且也不至于讓他們產(chǎn)生所謂的逆反心理,。在階段考試中，我兒子的成績(jī)與自己定的目標(biāo)產(chǎn)生了一些差距,，我們給他的首先是安慰,，告訴他：人外有人，天上有天,，不管結(jié)果怎樣,，只要是你自己盡力就可以了。過去的就讓它過去,，我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)!兒子問我：“爸爸,，你怎么不批評(píng)我?guī)拙?”我回答：“為什么要批評(píng)啊?孩子，無論怎樣,，你都是爸爸媽媽心中最優(yōu)秀的兒子!”與其批評(píng)他,，還不如讓他自己反省、思考呢,，這樣他明白的道理會(huì)更加深刻,，效果會(huì)更加顯著。

四,、要遵守學(xué)校制度和紀(jì)律,，配合老師的工作，沒有規(guī)矩,，不成方圓,，讓孩子嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律,，尊敬老師,，學(xué)會(huì)謙讓,，做一個(gè)有修養(yǎng)的高中生。

最后,，祝各位老師和家長(zhǎng)們身體健康,，工作順利，身心愉悅!祝我們?nèi)w學(xué)子們?nèi)〉瞄L(zhǎng)足的進(jìn)步,，再創(chuàng)輝煌,。

謝謝大家。

高一家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿大氣篇六

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家上午好,！我是高一四班英語(yǔ)老師,。

首先感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽空來參加這次家長(zhǎng)會(huì)。能來參加家長(zhǎng)會(huì)就說明你們非常重視和關(guān)心你們的孩子在學(xué)校的表現(xiàn),，那么下面我就英語(yǔ)學(xué)習(xí)來與各位家長(zhǎng)探匯和報(bào)討,。

對(duì)于文科班的學(xué)生來說，最吃力,，同時(shí)最拉分的兩門學(xué)科就是數(shù)學(xué)和英語(yǔ),，英語(yǔ)在包括中考、高考,、研究生考試以及大學(xué)英語(yǔ)四,、六級(jí)考試中都占有很大的分值，特別是初中底子就沒打好的學(xué)生學(xué)起英語(yǔ)來更是難上加上,，經(jīng)常有學(xué)生就跑來跟我哭訴,，“老師，我其他科目都很好,，就是英語(yǔ)不想學(xué),，不知道怎么學(xué)，我初中英語(yǔ)課根本沒聽過”,，“老師，為什么我昨天剛記得單詞今天就忘光了,，單詞該怎么記?。俊钡拇_英語(yǔ)這門學(xué)科需要基礎(chǔ),，不然一篇幾百字的文章全是不認(rèn)識(shí)的單詞,，不懂的語(yǔ)法，根本就看不懂,，就跟學(xué)語(yǔ)文一樣的,，字都不認(rèn)識(shí)，怎么學(xué)課文呢,，那么對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生來說,，老師肯定是沒有時(shí)間講初中的東西,，畢竟要考慮到其他學(xué)生，只能說在平時(shí)講課的'時(shí)候講的更基礎(chǔ)些,，更細(xì)些,，更多的是靠學(xué)生自己下去花時(shí)間，多讀多記多問,。記單詞是英語(yǔ)非常重要的一步,，也是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，由于學(xué)生基礎(chǔ)有限,，要他考130,，140分肯定很有難度，那么我們就是目標(biāo)定在80,，90,，100分，也就是說我們不搞別的,，就抓基礎(chǔ),，所以在記單詞，讀課文方面,，我抓的很嚴(yán),，單詞必須過關(guān)，一遍不行來兩遍,，兩遍不行第三遍,。而且記單詞的方法我也經(jīng)常跟他們說，先要會(huì)讀然后再去記,，今天記來了,，第二天第三天在花點(diǎn)時(shí)間鞏固一遍。一年下來,，從先開始20,，30個(gè)人不過關(guān)，到現(xiàn)在只有3—4個(gè)人不過關(guān),。

在就是英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要耐心,，比如有一段時(shí)間，一個(gè)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)很認(rèn)真,，但考試成績(jī)進(jìn)步不大,，他就會(huì)灰心喪氣，“老師,，為什么我這么努力學(xué)英語(yǔ),，成績(jī)還是上不去”，我就告訴他,，英語(yǔ)是一個(gè)慢熱的過程,，你只有腳踏實(shí)地,，慢慢來，才會(huì)把他學(xué)好,。

我通過平時(shí)每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)以及他們從去年到今年每次考試的情況來分析了一下子,，英語(yǔ)進(jìn)步比較大的學(xué)生為xx。

其中特別值得表?yè)P(yáng)的是xxx,。

總之,，老師和各位家長(zhǎng)有著共同的心愿，都想盡自己最大的努力去培養(yǎng)這些孩子,，他們個(gè)個(gè)都聰明,、可愛，只是有些孩子的潛能還沒有得到充分的發(fā)掘,。今后,，我也希望和各位家長(zhǎng)保持聯(lián)系，如果孩子遇到學(xué)習(xí)問題我們及時(shí)溝通,。我的電話號(hào)碼是：xxxxxxxxxxx,。

最后，祝愿我們的孩子進(jìn)步,，家長(zhǎng)開心,！

高一家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿大氣篇七

大家上午好！

我是xxx,，學(xué)期已過半,，但是我覺得我們那顆熱愛學(xué)習(xí)的心，并沒有減少,，在高二我們?yōu)槲以趚x班而感到驕傲,，我們班在外人看來，成績(jī)本不是很好,，但是學(xué)期我們班的同學(xué)們非常的努力,，可能是因?yàn)閯e的班級(jí)的嘲笑，又或者是自己真的很想證明給他人看,，每一位同學(xué)都在用心的去學(xué)習(xí),，這學(xué)期明顯有很大的變化，相信我們的老師也都能看的出來,，經(jīng)過一學(xué)期努力我們班的平均成績(jī)，讓所有人都很吃驚,，意外,，在這次期中考試中進(jìn)步了很多，在我們班有所同學(xué)們的努力下,，這次期中考試超越了很多的班級(jí),，這是很值得驕傲的,，這次考試我們深深的打了以前這些看不起我們班的人的臉，這次的考試也讓其他的班級(jí)知道我們班也是能成為x中的精英班級(jí),，那么就拿我來說吧,。

我是我們班的學(xué)習(xí)委員，上個(gè)學(xué)期我們班的平均成績(jī)不理想,，結(jié)果出來后一看,，在學(xué)校同年級(jí)排名很低，作為一名學(xué)習(xí)委員我覺得我也有責(zé)任,，班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛我覺得是很不好的,，在上個(gè)學(xué)期中，怎么說呢,，我覺得在上個(gè)學(xué)期中我們班就是這么一個(gè)氣氛,，第一大多數(shù)人很喜歡玩，第二平時(shí)的作業(yè)很多但是大家不收心,，第三上課氛圍不好,，上課開小差講話時(shí)有發(fā)生，主要就是這幾點(diǎn)原因我分析出來的,，我覺得這是很不好的,，一直以來我們班級(jí)的成績(jī)都不好，所以每次考試成績(jī)都讓別的班級(jí)笑話,，甚至讓我們的班主任老師也很沒面子,，我覺得這是我們班干部的失職，很大程度就是因?yàn)槲覀儼喔刹繘]有負(fù)責(zé)好班級(jí),，在這學(xué)期我們幾個(gè)班委就聚在一起,，商量著對(duì)策，首先就是我們要帶頭,。

在這個(gè)學(xué)期中,，我實(shí)行了開學(xué)初的計(jì)劃，從自己做起,，做到班干的責(zé)任,，在平時(shí)的課堂中我們認(rèn)真的去聽，于老師互動(dòng),，主動(dòng)的去回答問題,，把課堂的紀(jì)律活躍起來，但又不太過,，我們所有的班干盡量的去做到這一點(diǎn),，讓大家都參與到課堂里來，這是我們的課堂紀(jì)律方面，在平時(shí)的課余時(shí)間,，我主動(dòng)的學(xué)習(xí),，別的人都在玩的時(shí)候，在教師外面嬉鬧的時(shí)候,，我?guī)ь^學(xué)習(xí),，我是學(xué)習(xí)委員我覺得我很有必要帶動(dòng)這種學(xué)習(xí)氣氛，班干部們一起努力,，這樣我們就能影響到一部分人,，這一部分就能帶動(dòng)另一部分人，我一直都很相信這樣子做是有作用的,，但是我們很多的班干一開始都不是很看好,，但是后來我們還是影響的大部分的同學(xué)，大家都慢慢的變得主動(dòng)學(xué)習(xí)起來了,。

我作為一名學(xué)習(xí)委員很驕傲,，我還是做到了從自己出發(fā)，做到的自己最開始的想法,，今天站在這我也很榮幸,，為是我們xx班的一份子而榮幸。

高一家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿大氣篇八

尊敬的老師,、家長(zhǎng)朋友,，親愛的孩子們，大家好,！

我是××的媽媽,。

很榮幸我能作為家長(zhǎng)代表在新昌中學(xué)高一（10）班發(fā)言，說實(shí)話,，面對(duì)著這么多優(yōu)秀的孩子,、優(yōu)秀的家長(zhǎng)和優(yōu)秀的老師，我很緊張,。一是因?yàn)槲也]有什么先進(jìn)教育孩子的經(jīng)驗(yàn),，二是因?yàn)槲业膬鹤恿河≡谶@高手如云的隊(duì)伍里并不是最優(yōu)秀的，但他身上有我們一直引以為傲的陽(yáng)光,，開朗,，自信自立，積極向上,，樂于助人,，相信健全的人格，定會(huì)有燦爛的人生,。今天,，我很榮幸地接受了這個(gè)任務(wù),，與大家一起來探討、交流一下,。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)向辛勤培育孩子的老師們表示最誠(chéng)摯的敬意和最衷心的感謝,！老師,，你們辛苦了！

今天,，我們雖然來自四面八方,，但是目的只有一個(gè)：為了孩子們的健康成長(zhǎng)，為了孩子們?cè)缛粘刹?，為了孩子們的美好未來,！我們眼中的孩子，早已成為他們自己眼中的大人,，所以我們就要用雙重的眼光來看待他們,，這就給我們家長(zhǎng)提出了更高的要求。在伴隨孩子成長(zhǎng)的過程中,，我覺得以下幾點(diǎn)尤為重要,。

一、重視孩子的健康成長(zhǎng),。這里主要包括身體健康和心理健康的成長(zhǎng),。高中階段，仍然是孩子們長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期,，他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦,，所以我們家長(zhǎng)要提醒他們?cè)谏攀撤矫娌灰常鉅I(yíng)養(yǎng),。我們還要重視孩子的心理健康成長(zhǎng),，學(xué)習(xí)固然重要，教育孩子怎樣做人也很重要,，千萬不能讓他們沾染上不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，要教育他們尊老愛幼、尊師重德,、誠(chéng)實(shí)守信,，培養(yǎng)他們樂于助人、關(guān)心集體,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好品質(zhì),。“做事之前先做人”,，這是我經(jīng)常對(duì)兒子說的一句話,。作為家長(zhǎng)要做好表率和榜樣,。記得20××年四川汶川大地震，他外婆首當(dāng)其沖把自己的旅游經(jīng)費(fèi)一萬元,，毫不猶豫地捐了出來,，在她的帶動(dòng)下，我們?nèi)矣志枇硕г?，這給兒子帶來不小的觸動(dòng),，更在他以后的道路上起了指明燈的作用。現(xiàn)在,，他富有愛心,，樂于助人，廣泛交友,，自信開朗,，與同學(xué)開心地學(xué)習(xí)生活，作為家長(zhǎng),，我們很欣慰,。尤其是在攀比之風(fēng)盛行的當(dāng)今，我們兒子不追求名牌,，不趕超潮流,，生活樸實(shí)，實(shí)屬難得,。

二,、督促孩子的學(xué)習(xí)，但不做唯分至上,，不給他過大的壓力,。到了高中階段，特別是我們新昌中學(xué),，尖子生云云,。孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大，我不要求他非要爭(zhēng)前幾名,，但一定要求他制定目標(biāo),，力求上進(jìn)。做好他的本份之事,?？荚嚕煽?jī)和排名永遠(yuǎn)是家長(zhǎng)最關(guān)心的事情,。對(duì)于考試,，孩子考好的時(shí)候，我會(huì)很開心的祝賀他,，叫他再接再厲,，但是不能過分的贊揚(yáng),，這樣容易使他飄飄然?？荚业臅r(shí)候,，我也不會(huì)馬上去指責(zé)他，而是安慰他鼓勵(lì)他,，問一下是哪里出了問題,。要及時(shí)改正。我的心態(tài)是這樣的,，凡事都往好處想，一次考試說明不了什么,，人生也沒有一帆風(fēng)順的,，總是起起落落，適時(shí)的給他敲一下警鐘也挺好的,。告訴他：人外有人,，天上有天。隨便什么時(shí)候不能馬虎,。過去的就讓它過去,，我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)！

三,、教會(huì)孩子自立,。我家是開飯店的，因?yàn)樯夥泵?，沒有時(shí)間接送孩子,，小學(xué)一年級(jí)開始，我們就讓兒子住校,，在這里我要特別感謝城西小學(xué)嚴(yán)格的住宿制度,，去掉了嬌氣，培養(yǎng)了自力,。前段時(shí)間,，兒子在打籃球時(shí)，扭傷了腳,，行動(dòng)很不便,，但他自己能做的事，絕不麻煩別人,。

四,、多溝通、多交流,，和孩子成為朋友,。放他喜歡聽的音樂,，看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話題,。他打籃球的時(shí)候和他搶球,，幫他撿球等等。時(shí)不時(shí)的抽時(shí)間傾聽孩子的心聲,，有時(shí)候我們想不到的,，孩子說的有道理的時(shí)候，我們一定要尊重他,，支持他,。這樣才能打開孩子的心門，在學(xué)校里很多事情愿意和我們分享,，思想上沒有隔閡,。在家里生意忙的時(shí)候也會(huì)幫忙拿酒水，開票等等,。處理問題的時(shí)候一定要講究方式方法,，爭(zhēng)取做到：態(tài)度不能粗暴，語(yǔ)言不能過激,，尋找相應(yīng)的對(duì)策來解決問題,。上了高中的孩子，如果再用強(qiáng)制的辦法硬管,，是絕對(duì)管不了的,。

五、給孩子一個(gè)溫馨的家庭?，F(xiàn)在我們和孩子呆在一起的時(shí)間越來越少了,，每星期只能回家住一晚，所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境,，讓他緊張的神經(jīng)得到充分的放松,。自己盡量不出去，多留在家里陪他,。

如果把孩子比喻成風(fēng)箏,，我們就是風(fēng)箏底下的那根線。線一定要給風(fēng)箏足夠的飛翔空間,，但不管風(fēng)箏飛得多高,、多遠(yuǎn)，都要有底下的線牽引著,，才能飛翔到理想的彼岸,！

以上這些就是我伴隨兒子成長(zhǎng)的粗淺感想，希望與在座的各位家長(zhǎng)共勉,。教育無定法,，需要我們?cè)趯?shí)踐中摸索著前進(jìn),，讓我們和他們一起再成長(zhǎng)一次吧。我相信,，孩子們有父母的悉心照料,，有老師的正確指導(dǎo)，有學(xué)校的科學(xué)管理,，一定會(huì)度過一個(gè)快樂而充實(shí)的高中生涯,，成功的走向人生的又一個(gè)起點(diǎn)。最后祝老師和各位家長(zhǎng)工作愉快,、身體健康,，祝可愛的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步,、身體健康,、再創(chuàng)輝煌！謝謝大家,！