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中秋晚會主持詞串詞經(jīng)典篇一

合：大家晚上好,！

甲：春華秋實(shí),，金風(fēng)玉露，xx建設(shè)的累累碩果正向我們招手,；

乙：丹桂飄香,，秋風(fēng)送爽，中秋佳節(jié)踏著迷人的月色跚跚向我們走來,。

丙：是的,，再過幾天，我們的傳統(tǒng)節(jié)日中秋佳節(jié)就要來臨了,。今晚我們歡聚一堂,，載歌載舞，一起分享團(tuán)圓的時(shí)光,。

甲：在聯(lián)歡晚會開始之前,。我們首先請xxx同志致辭。

乙：非常感謝xxx的致辭,，相信我們xx在大家的共同努力下,，在我們的大力支持下，必將克服一個(gè)又一個(gè)的困難,，攀登一個(gè)又一個(gè)的高峰,，實(shí)現(xiàn)三年大變樣的目標(biāo)。

合：下面中秋聯(lián)歡晚會正式開始,！

丙：首先,，讓我們以熱烈的掌聲請出新時(shí)代的董永和七仙女，共同獻(xiàn)上一曲《天仙配》,，祝愿大家團(tuán)團(tuán)圓圓,、和和美美，有請xx先生和xx女士,。

甲：這倆位真是配合默契,、相得益彰啊,！

丙：所有的汗水凝結(jié)成今天的果實(shí),，所有的努力印證了今天的成就。我們有了新的感慨：xx的開發(fā)建設(shè)體現(xiàn)了我們xx人胸襟氣魄的雄偉開闊，數(shù)風(fēng)流人物,，還看今朝xx人,！

甲：雖然都說女人愛浪漫，但我們的工作其實(shí)與浪漫一點(diǎn)也不搭界,，下面請聽由xxx為我們送上的《一個(gè)愛上浪漫的人》,，來聽聽生活中的他們是如何的浪漫,。

丙：這是一個(gè)團(tuán)聚的夜晚,，人們在月下做著團(tuán)圓美夢，人們在月下吟詩作對,，人們在月下期盼美好,，人們在月下無限遐想。

乙：這是一個(gè)歡聚的夜晚,，一個(gè)生動的夜晚,，一個(gè)快樂的夜晚，讓我們隨著歡快的樂曲一起舞動,，歡迎xxx上臺表演新疆舞《吐魯蕃的葡萄熟了》,。

丙：優(yōu)美的舞姿跳出了秋天豐收的美景，動聽的旋律演繹了歡快的氣氛,。

乙：各位來賓,，各位朋友，現(xiàn)在我告訴大家一個(gè)好消息：我們這次聯(lián)歡晚會設(shè)立幸運(yùn)抽獎,，在座的每一個(gè)家庭手中都有一個(gè)對獎號碼,，在聯(lián)歡會進(jìn)行過程中，我們會相繼抽取三等獎10名,、二等獎6名,、一等獎2名。每一個(gè)家庭都有中獎的機(jī)會,，驚喜等著您,。

甲：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲有請三等獎的抽獎嘉賓：請xxx同志上臺抽取幸運(yùn)三等獎。

乙：都說我們最悠閑了,，其實(shí)那是外行人說的話,。風(fēng)里來雨里去，哪里有狀況,，哪里就有我們辛勞工作的身影,，辛勤取得的成績，都離不開我們家屬的理解和配合,，都有一份濃濃的親情和溫馨始終環(huán)繞在我們的周圍,。請欣賞由xxx為我們帶來的《知心愛人》。

丙：好。在聽完朗朗上口的快板之后,，讓我們來欣賞一首優(yōu)美的歌曲,，有請我們的xxx。

甲：大家都知道,，武術(shù)是我們中華民族的一大精品國粹,，屠洪剛有一首傳唱大江南北的歌曲《中國功夫》里面是這樣說的，“臥似一張弓,，站似一棵松”,，真正的少林功夫是怎樣的呢，下面就讓我們來欣賞一下,。有請xxx,。

甲：真是名不虛傳啊,！今天要不是時(shí)間有限,，我們非得請她多露幾手不可。下面讓我們輕松一下,，有請xxx先生來給我們講一段笑話,。

乙：真是意猶未盡啊,！北方民歌往往以粗獷,、大膽、嘹亮著稱,，下面就讓我們來領(lǐng)略一下北國歌聲,。好，有請xx為我們演唱《敖包相會》,。

甲：謝謝他們的精彩演出,，原來他們就是這樣相會出來的。

丙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓,，我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去，我們的暢想預(yù)示了燦爛的明天,！

甲：成績只代表過去,，成功者貴在展望明天，在以后的日子里,，讓我們所有的xx人一同攜手,，共同努力，為創(chuàng)造我們更加輝煌燦爛的明天而不懈努力,！

乙：最后讓我們共同祝愿大家中秋快樂,，祝所有的人幸福美滿。

合：晚會到此結(jié)束，謝謝大家,。

中秋晚會主持詞串詞經(jīng)典篇二

女：今天,，花好月圓，我們濟(jì)濟(jì)一堂,，共敘思念之情,。

男：今天，中秋佳節(jié),，我們一起歡度時(shí)光,。

女：今天，嶄新的xx,，我們在嘹亮歌聲中把希望起航,。

男：今天,，月夜良辰,，我們在溫馨笑語中讓理想飛翔。

女：中秋節(jié)的思念,，在xx的上空放飛遠(yuǎn)方的眷戀,。

男：中秋節(jié)的團(tuán)圓，在月光下的xx把濃濃情意展現(xiàn),。

女：xx的希望,，在我們的心房。

男：xx的興旺,，是我們的理想,。

女：在這里，讓我們激情歌唱,，歌唱我們美好的未來,。

男：在這里，讓我們盡情歡呼,，歡呼我們在xx工作的愉快,。

女：在這里，讓我們誠摯祝福,，祝福各位同仁中秋佳節(jié)快樂,。

男：在這里，讓我們真心祈禱,，祈禱新xx的明天會更好,。

女：中秋佳節(jié)，溫馨酒店濃濃情,。

男：中秋佳節(jié),，我們高歌一曲，放飛心中的理想。

女：放飛心中的歌,，讓我們心中的歌在新xx的上空飛揚(yáng),。

合：xx中秋晚會，現(xiàn)在開始,。

男：各位同仁們,，相信自己，打造自己,，超越自己,。用我們的青春在新xx的舞臺上，展現(xiàn)我們的才華,。

女：領(lǐng)導(dǎo)們,，飽含激情，堅(jiān)定信念,，履行承諾,。用他們的心血給新xx的明天，譜寫新的詩篇,。

合：“有實(shí)力,，有活力，才有魅力”,，諄諄教誨,，永記心田，歡迎x總賀詞,！掌聲有請酒店總經(jīng)理x總致賀詞（串詞）x總獻(xiàn)歌曲一首,。

女：x總的話語，我們銘記,；

男：x總的xx望,，我們銘記；

女：我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,；

男：我們演唱起航的歌,；

女：我們聆聽賓客的心聲；

男：我們感謝朋友們的祝福,；

女：中秋,，花好月圓人團(tuán)圓；

男：中秋,，快樂充滿整個(gè)酒店,；

女：請欣賞房務(wù)部選送的節(jié)目，一段熱情的拉丁舞,；

男：歡迎她們,，快樂的同事們,，鼓掌有請我們美麗的舞者。

女：優(yōu)美的舞姿,，讓我們再次感受到了中秋節(jié)的歡快氣分,。“在這個(gè)陪著楓葉飄零的晚秋,，才知道你不是我一生的所有,。”這么熟悉的熟悉的歌聲曾多少次回蕩在我們的耳旁,，在這個(gè)中秋月圓之夜?fàn)科鹞覀儗ν碌幕叵?。下面請xx為我們獻(xiàn)上一首《晚秋》掌聲歡迎。

男：在楓葉紅遍整座大山的季節(jié),，很容易引起我們對自己愛情路程的回憶,，下面讓我們伴隨著這首歌曲，再回想一下我們以往的愛情路程,。掌聲有請xx,。

女：“往事不要再提，人生已多風(fēng)雨,，縱然記憶抹不去,，讓明天好好繼續(xù),?！奔热晃覀兊摹稅垡殉赏隆罚呛伪匾倩仡^呢,？前面不是有更好的風(fēng)景嗎,？就讓我們帶著輕松愉快的心情去海邊欣賞那《浪花一朵朵》吧。

男：欣賞完一朵朵的浪花之后,，讓我們來一次浪漫的約定,。掌聲有請xx。

女：在那朵朵隨風(fēng)飄舞的丁香花,，詮釋一種亙古的時(shí)尚,，xx過丁香花讓我們回憶一下美好的校園生活，下面我們一起傾聽xx帶來的《丁香花》

男：十年前的我們是不相識的,，十年后的今天,，我們相識、相知,，我們相識在xx,，下面有請xxx給我們帶來的《十年》。

女：誰是我們心中的英雄,，誰能成為真心英雄,，朋友們,，只用真心去把握每一鐘，你就可能成為英雄,，掌聲有請《真心英雄》,。

男：高山流水、人生難得遇知音,，縱然到天涯海角,，縱然人居兩我朋友的心永遠(yuǎn)相隨，請欣賞xxx為大家精心準(zhǔn)備的《永遠(yuǎn)是朋友》

男：朋友們：在這盛世歌聲,，歡欣鼓舞之時(shí),，我們感嘆時(shí)間的匆匆。

女：當(dāng)今天晚會的帷幕落下的時(shí)候,，朋友們,，讓我們銘記：

男：昨天的輝煌已載入xx的史冊

女：明天的輝煌在我們手上成就現(xiàn)實(shí)

男：讓我們攜起手來，同聲告訴每雙xx待的目光：

合：放飛心中的歌

放飛我們的希望

我們的成功從新xx起航

女：xx酒店中秋晚會演出到此結(jié)束,。

合：謝謝大家,。

中秋晚會主持詞串詞經(jīng)典篇三

主持1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

合：大家晚上好,！

主持1：時(shí)光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲,。在這一個(gè)收獲的季節(jié)里,，我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動，學(xué)校不會忘記你們的辛勤付出,，在這里,，請?jiān)试S我代表學(xué)校，向各位老師,，同學(xué)說一聲：你們辛苦了,。

主持2：今夜，伴隨皎潔的月光,，我們?nèi)熒鷼g聚在思源廣場,，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光,。今夜,，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團(tuán)聚在學(xué)校這個(gè)大家庭里,，將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐,。我們將對月抒懷，望月高歌,，體驗(yàn)月下的溫馨,，共敘月夜的思念,。

主持1：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮,，現(xiàn)在我宣布：xx中學(xué)中秋晚會現(xiàn)在開始,。

主持2：在今晚這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓,。首先有請我們學(xué)校的xxx老師為大家?guī)淼谝粋€(gè)節(jié)目,，歌曲《但愿人長久》，有請xxx老師,。

主持1：但愿人長久,，千里共嬋娟，這既是美好的愿望,，也是美好的祝福,。其實(shí)這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾?，F(xiàn)在讓我們通過欣賞xx班xxx為我們帶來的詩朗誦《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》來體驗(yàn)蘇軾的樂觀豁達(dá)胸襟,。

主持2：每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀,，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會上,，除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識和傳說,，使大家對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的認(rèn)識,。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五,，恰逢三秋之半,，故名“中秋節(jié)”；又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月,，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”,、“中秋節(jié)”,；這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動，故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”,、“女兒節(jié)”,。在國人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品,，下面有請xx班的xx為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。

主持1：秋空明月懸,，此刻月圓滿,。而人間的思鄉(xiāng)之情,，卻在此時(shí)溢滿心頭。離開家鄉(xiāng)的人,，無論走多遠(yuǎn),，都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月，無論在何方,，都會懷念故鄉(xiāng)的親人,，我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光，給夢中久違的故鄉(xiāng),。請欣賞由xx老師帶來的歌曲《月至故鄉(xiāng)》,。有請xx老師。

主持2：聽完了xx老師對月亮的傾訴,，現(xiàn)在再讓我們聽一個(gè)有關(guān)月亮的古老傳說,。說到有關(guān)月亮的傳說，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了,，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來不死之藥,，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上,。由于不忍心離開丈夫后羿,，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐,，于是就催促吳剛砍伐桂樹,，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥,，好早日回到人間與后羿團(tuán)聚,。古有嫦娥奔月的傳說，現(xiàn)在讓xx班的xxx同學(xué)為大家?guī)碓娎收b《彩云追月》,。

主持1：今夜花好,，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過，今夜月圓,，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空,。下面請欣賞由xx主任給大家?guī)淼囊皇住痘ê迷聢A》。有請xx主任,。

主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰,，接下來的我們再了解一個(gè)有關(guān)月亮的傳說，這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂,。傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹,。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學(xué)習(xí),，因此天帝震怒,，把他居留在月宮,，令他在月宮伐桂樹，但吳剛每砍一斧,，樹的創(chuàng)傷就馬上愈合,，就這樣日復(fù)一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹,，因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象,。或許你曾依偎在媽媽的懷里,，聽媽媽講述吳剛伐桂的故事,，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里,，童年相約在媽媽的故事里,，現(xiàn)在，讓xx同學(xué)為我們帶來一首經(jīng)典老歌,，《聽媽媽講那過去的事情》,。

主持1：今夜，皓月當(dāng)空,，銀輝千里,，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán),，登高遠(yuǎn)望,，世間萬物顯得安謐而又神秘，面對此景,，不知觸動了多少文人墨客的綿綿心緒,，接下來請欣賞馬麗峰老師為大家?guī)淼摹对聺M西樓》，有請馬麗峰老師,。

主持2：“春江潮水連海平,，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個(gè)唯美的春江花月夜,。春江花月夜,，每個(gè)字都蘊(yùn)含著美的遐思，詩人用唯美的文字,，描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景,，不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記,，也感動了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里,，成為永恒的經(jīng)典,。請欣賞由xx班xxx同學(xué)為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》,。

主持1：讓我們再來聽一個(gè)傳說故事，嫦娥身邊有一只可愛的玉兔,，這是民間公認(rèn)的,。據(jù)說這只兔子渾身潔白如玉，所以稱作＂玉兔＂,。據(jù)說嫦娥奔月時(shí),，惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔。白兔兒當(dāng)然無法留住嫦娥,，隨她一起上了月亮,，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長生不老的靈藥,。這就是玉兔搗藥的傳說,。我們現(xiàn)在抬頭望月，也許能從月亮上找到那只可愛的兔子,。下面由xxx為大家?guī)硪皇自娎收b《千燈明月》,。

主持2：銀色的月光下，竹林中傳來了陣陣葫蘆絲的樂聲,，舒緩悠揚(yáng),；微風(fēng)輕拂鳳尾竹，遠(yuǎn)看像一層綠色的霧在舞動,，請欣賞由xxx同學(xué)為我們帶來的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》,。

主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖,，我在小小的船里坐,，只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天，多么熟悉的童謠,，多么富有詩意的童年幻想,，現(xiàn)在有請xx班xxx同學(xué)為大家?guī)碓娎收b《月亮船》。

主持2：“海上升明月,，天涯共此時(shí)”,，現(xiàn)在我們有請xx校長為大家?guī)硪皇住短煅拿髟隆罚坡曈姓垺?/p>

主持1：老師們,，同學(xué)們,，相聚的時(shí)光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家說再見了,，今夜,，秋高氣爽，明月當(dāng)空，這美麗的中秋之夜,，讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典,，把我對親人的祝福、對親人的思念遙寄給他們,，讓幸福永遠(yuǎn)與他們相伴,。也祝愿我們所有的老師、同學(xué)平平快樂,，祝福我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上,。

合：xx中學(xué)中秋晚會到此結(jié)束，謝謝大家的參與,，我們明年的現(xiàn)在再相聚,。