初心易得,，始終難守。《閩山閩水物華新——習(xí)近平福建足跡》一書(shū),，用一個(gè)個(gè)鮮活的例子展現(xiàn)了習(xí)近平總書(shū)記用最初的心，走最遠(yuǎn)的路，初心不忘、心系人民的深厚情懷,。一是秉承“心系人民”的奉獻(xiàn)情懷。下面是小編為大家收集整理的關(guān)于閩山閩水物華新心得體會(huì)2022(經(jīng)典2篇),，一起來(lái)看看吧!

閩山閩水物華新心得體會(huì)篇一

《閩山閩水物華新——習(xí)近平福建足跡》告訴我們：守住民族文化的“根”,，就是要守住中華文化的文脈。習(xí)近平總書(shū)記指出：“沒(méi)有中華五千年文明,，哪有我們今天的成功道路,。”歲月不居，文脈悠悠,。中華文脈是文化生生不息的符號(hào)，是文化傳統(tǒng)的“根”,，是承載著民族發(fā)展的血脈,，也是衡量一個(gè)國(guó)家軟實(shí)力和綜合國(guó)力的重要指標(biāo)。“根”就是歷史記憶,，就是中華文明的“根本”,。一個(gè)擁有歷史文脈的國(guó)家，一個(gè)牢牢把文化的“根”扎在傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)上的民族,，才有資格,、有力量談文化自信，才有可能對(duì)自身文化價(jià)值,、發(fā)展理念,、道路制度進(jìn)行充分肯定,。“一片福州三坊七巷，半部中國(guó)近代史”,。福州三坊七巷是一個(gè)標(biāo)志性的文化經(jīng)典,，是一個(gè)城市記憶的載體，它的“根”就扎在福建的歷史文化脈絡(luò)之中,，成為閩山閩水中心地帶的重要文脈,。1991年3月10日，習(xí)近平同志親自主持福州市委,、市政府在林覺(jué)民故居召開(kāi)文物工作現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì),，到會(huì)同志考察了林覺(jué)民故居、黃巷,、衣錦坊以及琉球館等,，并就加強(qiáng)文物工作進(jìn)行了討論。在會(huì)上,，習(xí)近平同志說(shuō)：“評(píng)價(jià)一個(gè)制度,、一種力量是進(jìn)步還是反動(dòng)，重要的一點(diǎn)是看它對(duì)待歷史,、文化的態(tài)度,。要在我們的手里，把全市的文物保護(hù),、修復(fù),、利用搞好，不僅不能讓它們受到破壞,，而且還要讓它更加增輝添彩,，傳給后代。”2021年3月24日,，習(xí)近平總書(shū)記在福建考察期間再次來(lái)到三坊七巷,，聽(tīng)取福州古厝和三坊七巷保護(hù)修復(fù)等情況介紹，察看南后街,、郎官巷和嚴(yán)復(fù)故居,。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，保護(hù)好傳統(tǒng)街區(qū),，保護(hù)好古建筑,，保護(hù)好文物，就是保存了城市的歷史和文脈,。

《閩山閩水物華新——習(xí)近平福建足跡》提到,，習(xí)近平同志總是把中華文明的“根”扎在實(shí)處。今天,，無(wú)論是城市化建設(shè),，還是鄉(xiāng)村振興大業(yè),，我們都不能丟掉中國(guó)歷史文化之“根”。丟掉了“根”,，就失去了中國(guó)歷史文化之源,，也就失去了文化遺產(chǎn)的根本內(nèi)涵。這是一方面,。另一方面,，文化的“根”體現(xiàn)在文化符號(hào)的個(gè)性上。中華文脈承載著民族文化基因,，承載著遺產(chǎn)本身所蘊(yùn)含的思想價(jià)值體系,。在城市化建設(shè)和鄉(xiāng)村振興的國(guó)家戰(zhàn)略格局中，對(duì)于中華文脈的傳承和歷史文化遺產(chǎn)的保護(hù),，已經(jīng)日益被放在了突出位置,。我們要善用文化遺產(chǎn)，將中華文脈一代一代傳承下去,，才能切實(shí)把歷史文化遺產(chǎn)的內(nèi)在價(jià)值轉(zhuǎn)化為滿(mǎn)足人民群眾精神文化需求的資源,，使其為公共文化服務(wù)體系建設(shè)和精神文明建設(shè)服務(wù)。習(xí)近平同志踏遍閩山閩水,，看遍物華,，重視物華，讓物華說(shuō)話(huà),，就是希望做好文化遺產(chǎn)的活化利用,，提升中國(guó)文脈的國(guó)際話(huà)語(yǔ)權(quán)、影響力和文化軟實(shí)力,。

《閩山閩水物華新——習(xí)近平福建足跡》還告訴我們：守住民族文化的“魂”,，就是要賡續(xù)傳承民族先賢的精神血脈。“魂”是一個(gè)民族的精髓,，體現(xiàn)一種民族精神,，是民族存在的精神支柱。習(xí)近平總書(shū)記指出：“只有堅(jiān)持從歷史走向未來(lái),，從延續(xù)民族文化血脈中開(kāi)拓前進(jìn),，我們才能做好今天的事業(yè)。”歷史連續(xù)不斷,，文化一脈相承。其中,，民族先賢的精神血脈,，就是我們一代一代不可泯滅的“魂”。這些“魂”,，就是天下興亡,、匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)意識(shí),，就是精忠報(bào)國(guó)、振興中華的愛(ài)國(guó)情懷,，就是崇德向善,、見(jiàn)賢思齊的社會(huì)風(fēng)尚，把這些中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的精神價(jià)值傳承下去,，才能為中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展提供重要源泉,，也才能為生生不息的中華民族送來(lái)豐厚滋養(yǎng)。閩山閩水,，不僅物華天寶,，而且人杰地靈，僅福州三坊七巷,，就走出了林則徐,、嚴(yán)復(fù)、沈葆楨,、陳寶琛,、林覺(jué)民、冰心等燦若繁星的風(fēng)流人物,，在中國(guó)近現(xiàn)代史上產(chǎn)生了重要影響,。習(xí)近平同志在福建工作期間，傾力推動(dòng)歷史文化名人宣傳和名人故居文物遺產(chǎn)保護(hù),，其旨?xì)w不僅在于重視和保存歷史遺跡,，也是弘揚(yáng)民族文化、賡續(xù)精神血脈,。保護(hù)林則徐系列遺跡,，就是典型代表。1995年6月3日,，林則徐銅像在福州南大門(mén)白湖亭豎立,。在揭幕儀式上，習(xí)近平同志滿(mǎn)懷深情地說(shuō)：“今天我們故鄉(xiāng)人民豎立起林則徐銅像,，就是為了激勵(lì)自己,，教育后人，讓在林則徐身上體現(xiàn)出來(lái)的中華民族的偉大精神,，永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大,。”

在《閩山閩水物華新——習(xí)近平福建足跡》里，我們看到了一種具有靈魂深度的歷史意識(shí),，那就是在多元文化熏陶中,，如何賡續(xù)華夏民族先賢“為天下人謀永福”(林覺(jué)民語(yǔ))的核心價(jià)值和理念。那些彪炳中國(guó)近代史的先賢，他們身上閃耀出來(lái)的民族精神,，不僅是閩山閩水的歷史之“魂”,、文化之“魂”、民族之“魂”,，而且深深融入到我們的城市精神和鄉(xiāng)村精神里,，構(gòu)成了一種歷史文化之源。著名啟蒙思想家,、翻譯家和教育家嚴(yán)復(fù),，其晚年最后一段時(shí)光是在郎官巷20號(hào)的故居里度過(guò)的。2021年3月24日,，習(xí)近平總書(shū)記在福建考察時(shí)再次到郎官巷的嚴(yán)復(fù)故居,，在那里駐足良久。嚴(yán)復(fù)故居墻上,，習(xí)近平同志在閩工作期間所作的題詞“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，首倡變革，追求真理,，愛(ài)國(guó)興邦”,，蒼勁有力。習(xí)近平同志對(duì)于閩山閩水孕育出來(lái)的偉大歷史人物和民族英雄的高度重視,，在于肯定了他們?yōu)橹腥A文化貢獻(xiàn)了偉大的民族基因和精神血脈,，他們是中華民族的突出優(yōu)勢(shì)，是民族振興之“魂”,，是我們?cè)谑澜缥幕な幹姓痉€(wěn)腳跟的根基,。沿著習(xí)近平同志踏過(guò)的閩山閩水的足跡，我們不僅領(lǐng)悟到福建歷史文化的“根”,，而且感受到福建歷史文化賡續(xù)不斷的“民族魂”,。今天，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,，要讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化煥發(fā)出勃勃生機(jī),，就要賡續(xù)傳承民族先賢的精神血脈，將他們的精神能量當(dāng)作不竭動(dòng)力,，不斷激活其生命力,，堅(jiān)定歷史自信和文化自信，在深入挖掘,、大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的價(jià)值內(nèi)涵中,，不斷增強(qiáng)中國(guó)人民立身處世的志氣、骨氣和底氣,。

閩山閩水物華新心得體會(huì)篇二

7月8日,，《閩北日?qǐng)?bào)》2版以《牢記囑托,，辦好人民滿(mǎn)意的教育》為題，刊載政和縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)原校長(zhǎng)魏旭方學(xué)習(xí)《閩山閩水物華新——習(xí)近平福建足跡》一書(shū)的心得體會(huì),。

《閩山閩水物華新——習(xí)近平福建足跡》出版發(fā)行以來(lái)，政和縣統(tǒng)籌安排,、精心指導(dǎo),、組織開(kāi)展學(xué)習(xí)工作，政和縣各級(jí)黨組織,、黨員干部持續(xù)掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹?zé)岢薄?/p>

《閩山閩水物華新——習(xí)近平福建足跡》一書(shū)多角度,、全方位生動(dòng)展現(xiàn)習(xí)近平總書(shū)記為福建改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)所作出的一系列極具前瞻性、開(kāi)創(chuàng)性,、戰(zhàn)略性的理念創(chuàng)新和實(shí)踐探索,，彰顯習(xí)近平總書(shū)記的信仰追求、為民情懷和品格風(fēng)范,，為我們更加深入理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理論邏輯,、歷史邏輯、實(shí)踐邏輯,，提供鮮活樣本和學(xué)習(xí)典范,。

《閩山閩水物華新——習(xí)近平福建足跡》一書(shū)生動(dòng)記錄了習(xí)近平總書(shū)記在福建工作期間所作出的一系列極具前瞻性、開(kāi)創(chuàng)性,、戰(zhàn)略性的理念創(chuàng)新和實(shí)踐探索,，是我們寶貴的精神財(cái)富，具有十分重要的歷史文獻(xiàn)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義,。“敬教勸學(xué),，建國(guó)之大本;興賢育才，為政之先務(wù),。”教育問(wèn)題始終是習(xí)近平總書(shū)記關(guān)注的重點(diǎn),。研讀了本書(shū)后，我深有感觸,。

2000年9月,，時(shí)任福建省省長(zhǎng)習(xí)近平同志到政和縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)調(diào)研。當(dāng)時(shí)我任校長(zhǎng),，習(xí)近平同志沿著操場(chǎng)邊走邊聽(tīng)取我匯報(bào)學(xué)校工作情況,，然后走進(jìn)教室，詳細(xì)詢(xún)問(wèn)班生規(guī)模,、學(xué)生學(xué)習(xí)情況及老師工作與生活狀況,。當(dāng)時(shí)，政和縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)有1900多位學(xué)生,，31個(gè)教學(xué)班,，班生規(guī)模嚴(yán)重超標(biāo),，最多的一個(gè)班級(jí)有74名學(xué)生。由于學(xué)校面積小,，還有兩個(gè)年級(jí)借用少年宮教室上課,。

了解完情況后，習(xí)近平同志要求地方政府高度重視教育工作,，并表示省政府將予以支持,。不到一個(gè)月，學(xué)校就獲得了省長(zhǎng)基金80萬(wàn)元撥款,，次年又增加了20萬(wàn)元,。2002年上半年，學(xué)校擴(kuò)建工程竣工,，教學(xué)條件得到了極大改善,。

“教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì),。”20多年來(lái),，從政和縣委、縣政府,，到教育局,、學(xué)校，牢記囑托,，貫徹黨的教育方針,，以辦好人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，做好地方發(fā)展的“基礎(chǔ)”工作,。通過(guò)不懈努力,，政和縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦學(xué)條件、理念,、質(zhì)量得到全面提升,。縣教育局深化教育改革,，貫徹雙減政策,，推進(jìn)全縣中小學(xué)課后服務(wù)全覆蓋，堅(jiān)持黨對(duì)教育的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo),，率先在全市實(shí)行書(shū)記校長(zhǎng)一肩挑,。全縣教育事業(yè)上了一個(gè)新臺(tái)階，已創(chuàng)建省級(jí)達(dá)標(biāo)高中2所,，省級(jí)文明學(xué)校3所,，省級(jí)義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校21所，省級(jí)教改示范性學(xué)校4所,，省,、市實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)校各1所,。繼2016年通過(guò)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣國(guó)家級(jí)評(píng)估認(rèn)定，被南平市政府評(píng)為“教育工作優(yōu)秀縣”后,，2021年政和又順利通過(guò)國(guó)家三類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估驗(yàn)收,。

政和教育堅(jiān)持“五育并舉”，積極落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),，各校選準(zhǔn)“一校一品”促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,，形成育人特色。政和縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)心理健康教育“悄悄話(huà)信箱”是我在任校長(zhǎng)時(shí)所創(chuàng)建的德育品牌,，其育人經(jīng)驗(yàn)曾在中央電視臺(tái)東方時(shí)空、人民日?qǐng)?bào)等媒體報(bào)道,，工作案例入選《全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)新案例集》,，并獲全國(guó)首屆心理健康教育年會(huì)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。如今,，實(shí)驗(yàn)小學(xué)心理健康教育又升華到了新的高度,。在政和縣教育事業(yè)獲得巨大發(fā)展的同時(shí)，我的工作也得到了廣大群眾和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，收獲了諸多榮譽(yù),，其中“福建省特級(jí)教師”光榮稱(chēng)號(hào)讓我倍感珍惜。

20多年過(guò)去了,，習(xí)近平總書(shū)記當(dāng)年的囑托言猶在耳,。雖然我已退休，但初心不忘,，干好教育事業(yè)的信念依然堅(jiān)定,。近幾年，我與縣里幾位退休老領(lǐng)導(dǎo)一起開(kāi)展傳統(tǒng)教育的“補(bǔ)白”工作,，共同打造廉政文化建設(shè)與傳統(tǒng)文化傳承教育基地,，目前已投入使用。

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