無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

評(píng)語(yǔ)優(yōu)缺點(diǎn)篇一

聽(tīng)課優(yōu)缺點(diǎn)評(píng)語(yǔ)（精選50句）

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,，大家都經(jīng)常接觸到評(píng)語(yǔ)吧,，評(píng)語(yǔ)可以對(duì)被評(píng)價(jià)者進(jìn)行有針對(duì)性的正確指導(dǎo)，以促進(jìn)其學(xué)習(xí)或工作的進(jìn)步,。那么你有真正了解過(guò)評(píng)語(yǔ)嗎,？下面是小編收集整理的聽(tīng)課優(yōu)缺點(diǎn)評(píng)語(yǔ)（精選50句），歡迎大家分享。

1,、優(yōu)點(diǎn)：強(qiáng)調(diào)讀書(shū)姿勢(shì)等學(xué)習(xí)習(xí)慣,，授課內(nèi)容準(zhǔn)備充分，講課耐心細(xì)致,，循循善誘,。建議：有些問(wèn)題可以針對(duì)差生重點(diǎn)檢查，及時(shí)得到反饋,。

2,、優(yōu)點(diǎn)：通過(guò)觀察圖片導(dǎo)入新課，在授課過(guò)程中與學(xué)生互動(dòng),，能抓住教學(xué)重難點(diǎn),。建議：本節(jié)課最適合小組合作學(xué)習(xí)，互相檢查,，學(xué)習(xí)效果會(huì)更好,；另外授課時(shí)要關(guān)注學(xué)生聽(tīng)講狀態(tài)。

3,、優(yōu)點(diǎn)：準(zhǔn)備充分,，教學(xué)思路清晰，有很好的互動(dòng),，有講有練,。聽(tīng)講紀(jì)律較好。建議：課堂較平淡,，可以嘗試大膽放開(kāi)學(xué)生,，給學(xué)生更多的空間。

4,、優(yōu)點(diǎn)：充分利用小組的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)，把問(wèn)題拋給學(xué)生,，通過(guò)查字典,、小組討論等形式，達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo),。課文分析透徹,，并因勢(shì)利導(dǎo)。建議：多提問(wèn)一些后進(jìn)生,，或者采用練習(xí)的方法鞏固所學(xué)內(nèi)容,。

5、優(yōu)點(diǎn)：結(jié)合例子學(xué)習(xí)單復(fù)數(shù),，印象深刻,。鼓勵(lì)學(xué)生用英語(yǔ)表達(dá)，帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)課文，提出明確要求,。建議：多提問(wèn)一些后進(jìn)生,，達(dá)到全員參與。

6,、優(yōu)點(diǎn)：整堂課學(xué)習(xí)氣氛濃厚,，用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言調(diào)動(dòng)積極性，關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),。讓學(xué)生動(dòng)手撥計(jì)算器,，直觀獲得所學(xué)知識(shí)。讓學(xué)生互相問(wèn)答,，培養(yǎng)表達(dá)能力,。

7、優(yōu)點(diǎn)：課堂用語(yǔ)用英語(yǔ),，培養(yǎng)口語(yǔ)表達(dá)能力,。注重朗讀，細(xì)心指導(dǎo)分析課文,。學(xué)習(xí)氣氛較好,。建議：小組合作學(xué)習(xí)安排不夠具體，可以形成互幫小組,，互相促進(jìn),。

8、優(yōu)點(diǎn)：與學(xué)生注重交流,，分析課文時(shí)注重引導(dǎo),，訓(xùn)練朗讀能力。建議：導(dǎo)入較平淡,，安排課堂環(huán)節(jié)要先學(xué)生字再講解課文為好,，朗讀時(shí)教師先要做示范，要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

9,、優(yōu)點(diǎn)：善于引導(dǎo)，揭示規(guī)律,。精講多練,，學(xué)生聽(tīng)講狀態(tài)較好。建議：要照顧到全體,，可以采用小組交流加深對(duì)知識(shí)的理解,。給學(xué)生更多的思考的時(shí)間，達(dá)到知識(shí)的學(xué)以致用,。

10,、優(yōu)點(diǎn)：采用猜謎的形式導(dǎo)入,，吸引學(xué)生注意力。教學(xué)生字新詞講究方法,，指導(dǎo)細(xì)致,。重視朗讀，提升學(xué)生朗讀表達(dá)能力,。建議：閱讀課教學(xué)中,，教師盡量放手讓學(xué)生通過(guò)自己思維解決問(wèn)題。

11,、優(yōu)點(diǎn)：有側(cè)重點(diǎn)檢查,，關(guān)注后進(jìn)生。引導(dǎo)學(xué)生深情朗誦,，學(xué)習(xí)雷鋒精神得到升華,。小組討論充分，延伸思想教育,，說(shuō)說(shuō)身邊的小雷鋒和如何向雷鋒學(xué)習(xí),。建議：培養(yǎng)小組合作意識(shí)，讓每一個(gè)學(xué)生都得到提高,。

12,、優(yōu)點(diǎn)：創(chuàng)設(shè)購(gòu)買圖書(shū)的故事情境，導(dǎo)入新課,。結(jié)合具體例子,，引導(dǎo)學(xué)生理解乘除法之間的關(guān)系。通過(guò)小組討論,，獲取驗(yàn)算的方法,。建議：課堂練習(xí)時(shí)要面向全體。

13,、優(yōu)點(diǎn)：讓學(xué)生充分交流,，加深對(duì)括號(hào)的認(rèn)識(shí)和四則運(yùn)算的理解。提出明確要求,，培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算習(xí)慣,。建議：要及時(shí)反饋學(xué)生掌握情況，特別要關(guān)注后進(jìn)生,。

14,、優(yōu)點(diǎn)：準(zhǔn)備充分,，教態(tài)親切,、平易近人，讓孩子們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程,，在活動(dòng)中感悟,、在合作中積累,。建議：教學(xué)時(shí)間的掌控上，可能是由于學(xué)生的接受能力差一些,，后面時(shí)間控制稍緊,。

15、優(yōu)點(diǎn)：目標(biāo)明確,，圍繞目標(biāo)展開(kāi)教學(xué),，能注意到細(xì)節(jié)。讓學(xué)生用英語(yǔ)表達(dá),，注重訓(xùn)練學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,。對(duì)課堂處理跟進(jìn)到位，練習(xí)與新授穿插,。建議：發(fā)揮高年級(jí)小組學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì),，互相學(xué)習(xí)互相促進(jìn)。

16,、優(yōu)點(diǎn)：課前讓學(xué)生準(zhǔn)備好練習(xí)本等課堂用品,，養(yǎng)成好習(xí)慣。放手讓學(xué)生討論計(jì)算方法效果較好,，指導(dǎo)很詳細(xì),，鼓勵(lì)學(xué)生大膽回答問(wèn)題。建議：個(gè)別環(huán)節(jié)有些松散,，后半節(jié)課學(xué)生有些松懈,，部分不在學(xué)習(xí)狀態(tài)，用該考慮如何調(diào)動(dòng),。

17,、優(yōu)點(diǎn)：學(xué)生聽(tīng)講狀態(tài)非常好，時(shí)刻提醒學(xué)生坐姿端正認(rèn)真聽(tīng)講,。抓住小學(xué)生容易滿足的特點(diǎn),，夸獎(jiǎng)、鼓掌給與學(xué)生極大的鼓舞,，積極性非常高,。講究方法，有講有練,、由淺到難,，穿插游戲，值得學(xué)習(xí),。

18,、優(yōu)點(diǎn)：學(xué)生積極參與老師提出的任務(wù)，這是平時(shí)養(yǎng)成的好習(xí)慣,。注重訓(xùn)練學(xué)生的表達(dá)能力,，同時(shí)對(duì)課文內(nèi)容加深理解,。特別是讓學(xué)生敘述六幅圖，要求學(xué)生用課文語(yǔ)言來(lái)描述,，這一環(huán)節(jié)非常好,。建議：有滿堂灌的痕跡，學(xué)生自己的時(shí)間少,。學(xué)生沒(méi)有真正動(dòng)起來(lái),，缺少互動(dòng)。

19,、優(yōu)點(diǎn)：把握教材,，課堂環(huán)節(jié)安排合理，善于引導(dǎo),。其中值得一提的是,，學(xué)生到黑板上標(biāo)注生字拼音、大寫(xiě)字母,、偏旁部首非常熟練,，平時(shí)有這方面的訓(xùn)練。建議：沒(méi)有激發(fā)學(xué)生的積極性,，老師講的多,，學(xué)生思考的時(shí)間少，聽(tīng)講習(xí)慣需要加強(qiáng),。

20,、優(yōu)點(diǎn)：學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)較好，能參與到課堂上來(lái),。給學(xué)生充分的讀書(shū)思考時(shí)間,，深入理解課文，小組討論有成效,。建議：給差生提供更多的回答問(wèn)題,、參與的機(jī)會(huì)。學(xué)生小組匯報(bào)以后,，可以安排課后寫(xiě)下來(lái)當(dāng)做一次練筆,。

21、優(yōu)點(diǎn)：準(zhǔn)備很充分,，把握古詩(shī)主要內(nèi)容,，帶領(lǐng)學(xué)生一起學(xué)習(xí)，走進(jìn)古詩(shī)情景,。注重引導(dǎo),，學(xué)生興趣比較高，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。授課自然,，順勢(shì)指導(dǎo)學(xué)生回答問(wèn)題中出現(xiàn)的錯(cuò)誤。建議：讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái),，對(duì)于三年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),，可以多說(shuō)，也可以嘗試做聽(tīng)課筆記或隨機(jī)練習(xí),。

22,、優(yōu)點(diǎn)：學(xué)生聽(tīng)講認(rèn)真，課堂習(xí)慣較好,，樂(lè)學(xué)善思,。平時(shí)注重口語(yǔ)訓(xùn)練，采用多種形式的讀,，達(dá)成教學(xué)目標(biāo),。小組合作表演環(huán)節(jié)很成功，激發(fā)了孩子參與的樂(lè)趣,。建議：對(duì)于后進(jìn)生給予更多的關(guān)注,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓他們多展示增加自信。

23,、優(yōu)點(diǎn)：授課思路清晰,，環(huán)節(jié)安排合理。學(xué)生跟進(jìn)情況良好,，通過(guò)小組合作觀察,，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。課堂練習(xí)有針對(duì)性,，指導(dǎo)詳細(xì),。建議：關(guān)注后進(jìn)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的課堂行為習(xí)慣,。

24,、優(yōu)點(diǎn)：檢查預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)很認(rèn)真，這一做法值得推廣,。把握課文內(nèi)容,，放手讓學(xué)生充分討論，鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言,。注重培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng),，有側(cè)重關(guān)注后進(jìn)生。建議：對(duì)詞語(yǔ)意思的處理有點(diǎn)快,，有的同學(xué)可能不完全理解,，需要注意。

25,、優(yōu)點(diǎn)：用心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,，師生提前做好準(zhǔn)備,。以謎語(yǔ)、簡(jiǎn)筆畫(huà)等形式揭示課題,。重視生字教學(xué),，規(guī)范學(xué)生書(shū)寫(xiě)，及時(shí)糾正讀課文中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,。建議：自由表演部分,、小組卡片認(rèn)讀環(huán)節(jié)需要提前安排好，課堂中處理的有點(diǎn)混亂,。

26,、優(yōu)點(diǎn)：利用實(shí)物講解，學(xué)生參與互動(dòng),。善于引導(dǎo),，讓學(xué)生充分思考，積極交流,，學(xué)生動(dòng)手動(dòng)筆,，精力集中。給予學(xué)生恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),，保持學(xué)習(xí)興趣,。建議：板書(shū)不完整，有必要列出計(jì)算公式,?？陬^出題時(shí)要注意學(xué)生是否能跟進(jìn)，要做好檢查,。

27,、優(yōu)點(diǎn)：用英語(yǔ)互相問(wèn)候，學(xué)生積極參與回答問(wèn)題,，表達(dá)流利,。學(xué)生喜歡表演創(chuàng)設(shè)的購(gòu)物情景，興趣高漲躍躍欲試,，培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)能力,。建議：訂正練習(xí)時(shí)稍快，有的學(xué)生沒(méi)有改正確,，注意加強(qiáng)反饋,。

28、優(yōu)點(diǎn)：充分挖掘短文內(nèi)容,，善于引導(dǎo),，利用簡(jiǎn)筆畫(huà)讓學(xué)生充分理解霍金人物形象。建議：學(xué)生回答問(wèn)題不積極，課堂氣氛不活躍,，感覺(jué)有些被動(dòng),。平時(shí)要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練，讓學(xué)生真正參與進(jìn)來(lái),。

29,、優(yōu)點(diǎn)：學(xué)生有較好的聽(tīng)講習(xí)慣，對(duì)于一年級(jí)來(lái)說(shuō)非常不錯(cuò),。學(xué)生樂(lè)于回答問(wèn)題，注重表達(dá)能力的培養(yǎng),。指導(dǎo)字形結(jié)構(gòu)非常細(xì)致,，板書(shū)工整，及時(shí)糾正出現(xiàn)的錯(cuò)誤,。建議：有個(gè)別學(xué)生沒(méi)有跟上教師節(jié)奏,，要善于觀察。

30,、優(yōu)點(diǎn)：把握課文內(nèi)容,，對(duì)學(xué)生提出明確的閱讀要求，出示問(wèn)題提綱,，小組合作交流字句的意思,。結(jié)合古詩(shī)內(nèi)容，貫穿思想教育,，學(xué)生聽(tīng)講精力集中,。建議：學(xué)生回答問(wèn)題不熱烈，給學(xué)生更多的表達(dá)機(jī)會(huì),。

31,、優(yōu)點(diǎn)：預(yù)習(xí)情況不錯(cuò)，給予必要的指點(diǎn),。出示提綱小組討論交流,，對(duì)水的三態(tài)變化有大體的認(rèn)知。課堂環(huán)節(jié)安排合理,，能抓住重難點(diǎn)予以突破,。建議：交代液態(tài)氣態(tài)區(qū)別時(shí)有些模糊，水的三態(tài)循環(huán)有個(gè)別學(xué)生不太理解,，可以再充分討論,。

32、優(yōu)點(diǎn)：結(jié)合生活中實(shí)例,，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)愛(ài)護(hù)通訊設(shè)施的必要性,。針對(duì)一些破壞現(xiàn)象，學(xué)生討論很熱烈。注重培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)能力,，糾正學(xué)生錯(cuò)誤的觀點(diǎn)和錯(cuò)誤的表達(dá),。建議：要發(fā)揮小組討論的優(yōu)勢(shì)，讓每一個(gè)學(xué)生都有表達(dá)的機(jī)會(huì),。

33,、教學(xué)重難點(diǎn)突出，板書(shū)清晰有條理,。教學(xué)步驟設(shè)計(jì)合理,，由淺入深，循序漸進(jìn),。教師基本功扎實(shí),，知識(shí)講解準(zhǔn)確，教學(xué)設(shè)計(jì)合理,，始終以學(xué)生為主體,，自主學(xué)習(xí)，小組交流討論,，上臺(tái)交流展示等形式,，師生配合默契，取得了較好的學(xué)習(xí)效果,。

34,、教師組織課堂教學(xué)效果好，語(yǔ)言清晰,，能注重學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，問(wèn)題設(shè)計(jì)富有啟發(fā)性,。教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)安排清晰明了,，過(guò)渡自然。

35,、教師語(yǔ)言表述能力好,，課堂講解層次清晰，注重啟發(fā),、拓展,，教師的基本功扎實(shí)，講解中注重知識(shí)的記憶,、整理,，結(jié)合習(xí)題在授課中及時(shí)鞏固，并做到精批精講,，板書(shū)相當(dāng)清晰,、規(guī)范,。但做為復(fù)習(xí)課，對(duì)學(xué)生能力要求可再提高一些,，課堂上可適當(dāng)給予學(xué)生互動(dòng)的空間,。

36、本堂課知識(shí)點(diǎn)明確,，條理清晰,，板書(shū)大方，教師注意歸納總結(jié),，能聯(lián)系書(shū)本以外的.知識(shí),，擴(kuò)大學(xué)生聽(tīng)聞。教學(xué)語(yǔ)言形象,、豐富,、生動(dòng)，淺入深出,，但與學(xué)生互動(dòng)交流稍顯欠缺,。

37,、該課語(yǔ)言幽默,、風(fēng)趣，生動(dòng)形象,，著力于學(xué)生積極性的調(diào)動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口,，注意矯正反饋,，注重雙基訓(xùn)練。

38,、教師語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫,，普通話過(guò)硬，板書(shū)優(yōu)美,，基本功扎實(shí),，能循循善誘，逐步引導(dǎo)學(xué)生思考問(wèn)題及分析事件與人物,，解決討論要點(diǎn)有成效,。并注重學(xué)生的誦讀能力、口頭表達(dá)能力的培養(yǎng),，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,。

39、該專題內(nèi)容豐富多彩,，一定程度上積淀了學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),，學(xué)生參與多，課件精美，涉及知識(shí)范圍廣,，開(kāi)闊學(xué)生眼界,，點(diǎn)面結(jié)合加練筆，讓學(xué)生對(duì)鳥(niǎo)的認(rèn)識(shí)逐步深入,，效果較好,。

40、老師的教學(xué)組織能力有了很大進(jìn)步,，知識(shí)點(diǎn)講解清晰,，所選練習(xí)講解較精當(dāng)，教學(xué)中各環(huán)節(jié)能有效衍接,，課堂容量較足,。但根據(jù)初一學(xué)生狀況，課堂教學(xué)中學(xué)生口語(yǔ)練習(xí)還可增加,。

41,、教師能讓學(xué)生在理解中背誦，逐步掌握本文的重點(diǎn),、難點(diǎn),，但氣氛少活潑。教師注意引導(dǎo)學(xué)生積累一些文言虛詞和固定用法,，能一定程度上自譯成文,。做到講練結(jié)合，聯(lián)系疏通新舊知識(shí),，分析精當(dāng),。

42、“請(qǐng)坐,，請(qǐng)讀,，請(qǐng)……”“請(qǐng)”字拉近了師生的互敬情誼，道出了教師關(guān)愛(ài)學(xué)生之心聲,，再現(xiàn)了和諧的課堂,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生是教師本能的素質(zhì),。

43,、老師的課注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)，討論式,，參與式運(yùn)用自如,，揮灑入流。備課充分,、講解精辟,、重點(diǎn)突出,、善于調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。思路清晰,、語(yǔ)言流暢,、安排合理、效果良好,。

44,、老師的課有一定改進(jìn)，但仍需努力,，要加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高,，力爭(zhēng)成為學(xué)校骨干教師,。知識(shí)點(diǎn)的講解、鞏固如能使用多媒體設(shè)備來(lái)輔助教學(xué)效益會(huì)更高,。

45,、本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容是與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)緊密結(jié)合,、息息相關(guān)的課題,，教師授課中有針對(duì)性地探討了學(xué)生面臨的問(wèn)題及相應(yīng)對(duì)策，教學(xué)中能密切結(jié)合校園內(nèi)及學(xué)生身邊熟悉的事件開(kāi)展教學(xué),，深入淺出,，啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行思考,，開(kāi)展討論,。教師語(yǔ)言表述清晰、精要,、幽默,。建議教師要對(duì)學(xué)生的分析、提煉,、總結(jié)問(wèn)題的能力加強(qiáng)培養(yǎng),，提高要求。

46,、本節(jié)語(yǔ)法課內(nèi)容緊扣知識(shí)要點(diǎn),，所選內(nèi)容突出了重點(diǎn)、難點(diǎn),，加深了學(xué)生的體會(huì),，便于學(xué)生理解。教師語(yǔ)法授課中講解能注意引導(dǎo),、啟發(fā),。在課堂中學(xué)生朗讀能力培養(yǎng)還略顯欠缺,，各環(huán)節(jié)緊湊性還可加強(qiáng)，老師對(duì)學(xué)生紀(jì)律要提高要求,。

47,、教師教態(tài)自然，語(yǔ)調(diào)親切,，并不斷鼓勵(lì)學(xué)生,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。使學(xué)生在和諧融洽的課堂氛圍中學(xué)習(xí),，推進(jìn)了知識(shí)的掌握和智力的發(fā)展,，達(dá)到了良好的教學(xué)效果。教師準(zhǔn)確的把握了設(shè)疑的方向,，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，使學(xué)生進(jìn)入積極的的思維狀態(tài)。

48,、老師以淵博的知識(shí),，青春的激昂，璀璨的語(yǔ)言,，悅耳的語(yǔ)音,，扮演者精典式的演講，令人心悅誠(chéng)服,，耳目一新,，有身臨其境之感，真是眾妙畢絕啊,。本節(jié)課引經(jīng)據(jù)典,，恰如其分，啟發(fā)深思,，事半功倍,，旁敲側(cè)擊，循循善誘,。無(wú)粉飾之患,，無(wú)喧賓奪主之影。

49,、老師注重讀,，讀是語(yǔ)文教學(xué)的根，抓住了讀,，就抓住了整個(gè)語(yǔ);書(shū)讀百遍,，其義自見(jiàn)，這是睿智的選擇,。

50,、老師的課教學(xué)思路清晰,，重點(diǎn)突出，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性,。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生提煉信息,、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題,，使學(xué)生再次感受了數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系,，經(jīng)歷了運(yùn)用乘法口訣求商的計(jì)算方法的形成過(guò)程，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)知識(shí)的遷移能力,。通過(guò)討論交流,，引導(dǎo)學(xué)生概括計(jì)算方法，培養(yǎng)了學(xué)生的歸納概括的能力,。對(duì)于書(shū)上提出的三個(gè)除法問(wèn)題的信息,，這節(jié)課不是由教師直接提出、羅列出來(lái),，而是由學(xué)生自己根據(jù)信息提出來(lái)的,，問(wèn)題來(lái)自于學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生自主探究式學(xué)習(xí),。

評(píng)語(yǔ)優(yōu)缺點(diǎn)篇二

工作熱情高,；人品端正、德行優(yōu)良,、自身修養(yǎng)較高,、對(duì)待客戶誠(chéng)信；對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn),、處處為公司考慮,，人品端正、德行優(yōu)良,、自身修養(yǎng)較高,、對(duì)待客戶誠(chéng)信,；能夠虛心接受同事給予的建議并改正,；學(xué)習(xí)進(jìn)步較快、受到大多數(shù)客戶的好評(píng),。下面是小編收集的員工優(yōu)缺點(diǎn),。

評(píng)語(yǔ)。

歡迎閱讀,。

1,、

進(jìn)步：監(jiān)督檢查進(jìn)步大；溝通更加主動(dòng),，溝通方式改善大,。

優(yōu)點(diǎn)：工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，執(zhí)行力較好；能調(diào)動(dòng)員工的積極性,；布置工作簡(jiǎn)單易懂,；關(guān)心下屬進(jìn)步。

建議：布置工作跟進(jìn)不及時(shí),；多與員工溝通,，并注意溝通方式；控制早會(huì)時(shí)間,。

2,、

進(jìn)步：與下屬溝通較好，能夠聽(tīng)取下屬意見(jiàn),；更加活潑,，表?yè)P(yáng)下屬多，能夠培養(yǎng)下屬進(jìn)步,；業(yè)務(wù)技能提升快,，工作流程執(zhí)行好。

優(yōu)點(diǎn)：思路清晰,，計(jì)劃性強(qiáng),；樂(lè)觀上進(jìn)、不服輸,，執(zhí)行力強(qiáng),；愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)員工,。

建議：容易情緒化,，說(shuō)話不注意方式；注意更加公平公正公開(kāi),；注意多關(guān)心下屬,，也多關(guān)心自己。

3,、

進(jìn)步：不再感情用事,，比較理智；關(guān)心下屬的工作和生活,，同員工溝通多了,，指責(zé)少了；公司制度執(zhí)行較好,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題整改及時(shí),。

優(yōu)點(diǎn)：處事公平、公正,；善于學(xué)；能夠笑待員工。

建議：合理安排員工的班次,；更深層次地關(guān)心員工。

4,、

進(jìn)步：工作效率高；能夠耐心培訓(xùn)員工,；理解下屬,；敢于創(chuàng)新；能同員工一起出臺(tái),；布置工作跟進(jìn)及時(shí)了,；開(kāi)會(huì)時(shí)間短了。

優(yōu)點(diǎn)：工作積極主動(dòng),，有激情,，有感染力；

工作計(jì)劃,。

性強(qiáng),，執(zhí)行力強(qiáng)；處事公平公正,，獎(jiǎng)罰分明,；有錯(cuò)就改。

建議：批評(píng)員工不講場(chǎng)合,；同員工多溝通,，多了解員工,，改善溝通態(tài)度；脾氣急,，生氣時(shí)不理智,。

5,、

進(jìn)步：和藹可親,，對(duì)員工態(tài)度好,；工作標(biāo)準(zhǔn)較以前有提升,；對(duì)自己嚴(yán)格要求方面有進(jìn)步。

優(yōu)點(diǎn)：遇事冷靜,，能夠?yàn)閱T工著想,；做事有計(jì)劃,，工作有方法,，靈活性較好；公平公正；公司思想傳達(dá)及時(shí),。

建議：更加關(guān)心員工，多與員工溝通,，多激勵(lì)員工,，能把員工的心團(tuán)結(jié)起來(lái)；加強(qiáng)對(duì)下屬的培訓(xùn),；控制開(kāi)會(huì)時(shí)間,；節(jié)約用錢(qián),。

6、

進(jìn)步：關(guān)愛(ài)員工,，對(duì)員工態(tài)度好,，與員工溝通及時(shí)；開(kāi)會(huì)能夠鼓舞士氣,；給員工空間和機(jī)會(huì),，不拋棄不放棄；工作認(rèn)真,，溝通主動(dòng),；對(duì)于脫差部門(mén)指導(dǎo)較好,。

優(yōu)點(diǎn)：工作有方法,，平易近人,；寬容大度，能及時(shí)幫助員工解決困難；工作有計(jì)劃,、有重點(diǎn),；善于溝通。

建議：對(duì)下屬要更加嚴(yán)格；給員工更多發(fā)揮的空間,；了解員工心中更真實(shí)的想法,；加強(qiáng)對(duì)課長(zhǎng)的培訓(xùn)；愛(ài)惜自己,，鍛煉身體,。

7、

進(jìn)步：管理技能開(kāi)會(huì)、總結(jié),、表?yè)P(yáng)；監(jiān)督檢查進(jìn)步大；溝通更加主動(dòng),，溝通方式改善大,；電腦知識(shí)進(jìn)步快。

優(yōu)點(diǎn)：心態(tài)積極,，自信,，有激情；思路清晰,，執(zhí)行力強(qiáng),，原則性強(qiáng)，能夠以身作則,；關(guān)心員工,，平易近人，善于表?yè)P(yáng)員工,；工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，能吃苦。

建議：性格急躁,，遇事不夠冷靜,；注意公平公正公開(kāi),；對(duì)一樓關(guān)注不夠。

8,、

進(jìn)步：同員工溝通多了,，對(duì)待工作熱情、盡心,，考慮事情全面,；與員工溝通增加；專業(yè)技能提升大,。

優(yōu)點(diǎn)：關(guān)心員工,，尊重員工，能主動(dòng)幫助員工解決困難,；做工作雷厲風(fēng)行,，要求嚴(yán)格。

建議：工作熱情要注意保持,；加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn),。

9、

進(jìn)步：?jiǎn)T工上班時(shí)間縮短了,；關(guān)注員工的技能培訓(xùn),，對(duì)員工要求嚴(yán)格；安排工作較合理,，跟進(jìn)及時(shí),，執(zhí)行力提升；與員工溝通較好,，學(xué)習(xí)后能與員工分享,。

優(yōu)點(diǎn)：工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，吃苦耐勞,；處事公平,，有耐心；關(guān)愛(ài)員工,，事事能起表率作用,。

建議：提高自身的領(lǐng)導(dǎo)力。

10,、

進(jìn)步：關(guān)愛(ài)員工,；能堅(jiān)持巡場(chǎng)，對(duì)基礎(chǔ)工作要求嚴(yán)格,；布置工作跟進(jìn)及時(shí),；處事果斷，辦事效率高，縮短員工上班時(shí)間,；關(guān)注員工技能,。

優(yōu)點(diǎn)：工作有計(jì)劃，有目標(biāo),，執(zhí)行力強(qiáng),；對(duì)事不對(duì)人；善于學(xué)習(xí),；平易近人,；敢創(chuàng)新。

建議：更多地了解員工,；對(duì)服裝部門(mén)關(guān)注少,，建議參加服裝會(huì)議；工作容易情緒化,。

11,、

進(jìn)步：關(guān)心員工，平易近人,；專業(yè)技能又提高,，工作思路改善；及時(shí)表?yè)P(yáng)下屬,。

優(yōu)點(diǎn)：執(zhí)行力強(qiáng),，效率高；布置工作跟進(jìn)及時(shí),；能耐心指導(dǎo)下屬進(jìn)步,。

建議：與員工多溝通，多鼓勵(lì),；加強(qiáng)巡場(chǎng)頻率,；加強(qiáng)員工培訓(xùn)；及時(shí)解決員工反映的問(wèn)題,；提高開(kāi)會(huì)效率,；改進(jìn)批評(píng)和表?yè)P(yáng)的方式。

12,、

進(jìn)步：工作標(biāo)準(zhǔn)高，要求嚴(yán)格,；學(xué)習(xí)上進(jìn),，能夠有效調(diào)動(dòng)員工激情；協(xié)調(diào)能力較好,；熟悉大店工作流程快,。

優(yōu)點(diǎn)：工作目標(biāo)明確，思路清晰，善于總結(jié),；安排工作檢查及時(shí)并有回復(fù),；注重培養(yǎng)下屬的學(xué)習(xí)能力，對(duì)新干部幫助大,；平易近人,。

建議：須提高工作計(jì)劃性，提高工作效率,；更加關(guān)心,、理解員工，與干部及員工多溝通,；開(kāi)會(huì)注意簡(jiǎn)明扼要,，調(diào)動(dòng)會(huì)場(chǎng)氣氛；對(duì)基礎(chǔ)工作的關(guān)注不夠,；多與下屬分享工作經(jīng)驗(yàn),；多關(guān)注促銷員；及時(shí)解決下屬反映的問(wèn)題,。

13,、

進(jìn)步：能嚴(yán)格要求自己，并嚴(yán)格要求下屬,；虛心學(xué)習(xí),，不懂就問(wèn)；工作積極性提高了,，執(zhí)行力加強(qiáng)了,。

優(yōu)點(diǎn)：工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有激情,；熟悉流程,，能及時(shí)傳達(dá)公司精神；平易近人,，關(guān)心員工,，與員工溝通較好；工作執(zhí)行力較強(qiáng),；公私分明,，工作對(duì)事不對(duì)人，公平公正,。

建議：提高開(kāi)會(huì)效率,，減少員工加班；避免在客流高峰期給干部開(kāi)會(huì),；對(duì)新員工關(guān)注少,，需加強(qiáng)培訓(xùn),，提高工作標(biāo)準(zhǔn)；對(duì)干部的要求應(yīng)更加嚴(yán)格,；注意身體,。

14、

進(jìn)步：肯學(xué)習(xí),，不恥下問(wèn),；嚴(yán)格要求自己；工作思路有進(jìn)步,；與下屬溝通多了,，笑容多了，把情緒帶到工作中的現(xiàn)象少了,；電腦知識(shí)提升很大,。

優(yōu)點(diǎn)：工作實(shí)干，執(zhí)行力強(qiáng),；處事對(duì)事不對(duì)人,，公平、公正,、公開(kāi),；上進(jìn)心強(qiáng)，不服輸,；責(zé)任心強(qiáng),；能夠自我批評(píng)。

建議：多同員工溝通,，了解員工的真實(shí)想法,；對(duì)下屬多表?yè)P(yáng)，少批評(píng),；開(kāi)會(huì)時(shí)間控制不好,，重點(diǎn)不明確；工作需更細(xì)致,；專業(yè)技能需提升,；改善心態(tài)，多點(diǎn)笑容,。

15,、

進(jìn)步：關(guān)心下屬，和員工溝通多了,；執(zhí)行力有提升,，效率高了；專業(yè)技能有提高,；過(guò)季商品處理及時(shí),。

優(yōu)點(diǎn)：心態(tài)樂(lè)觀，認(rèn)真踏實(shí),，能吃苦耐勞,；關(guān)愛(ài)員工，溝通能力強(qiáng),；對(duì)下屬要求嚴(yán)格,，公平公正。

建議：開(kāi)會(huì)效率低,，員工排班不合理,；對(duì)員工多鼓勵(lì)，少批評(píng),；嚴(yán)格要求自己,，不能太隨意，要起表率作用,。

16,、

進(jìn)步：關(guān)愛(ài)員工，為員工著想,；給員工空間,；工作效率有提升；有創(chuàng)新意識(shí),。

優(yōu)點(diǎn)：工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，吃苦肯干，能夠與員工同甘共苦,；平易近人,，能夠聽(tīng)取員工意見(jiàn)；敢于大膽嘗試,，敢作敢當(dāng),；能夠把公司理念運(yùn)用到工作中，顧全大局,。

建議：要注意微笑待人,；多與員工分享個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；加強(qiáng)員工培訓(xùn),；注意做到對(duì)事不對(duì)人,，一視同仁。

17,、

進(jìn)步：工作認(rèn)真細(xì)心,；能更好地運(yùn)用公司理念企業(yè)文化理念，更加理解員工,，與員工溝通時(shí)態(tài)度改變大,，關(guān)心下屬,；開(kāi)會(huì)時(shí)間控制比以前好；工作思路較以前清晰,。

優(yōu)點(diǎn)：和藹可親,，善于溝通；工作態(tài)度積極,，效率高,，辦事果斷，對(duì)公司的制度執(zhí)行力較好,；能夠主動(dòng)向別的門(mén)店學(xué)習(xí)不足之處,，并與員工分享工作經(jīng)驗(yàn)。

建議：注意控制開(kāi)會(huì)時(shí)間和頻率,；培訓(xùn)下屬要有耐心,，要注意多聽(tīng)員工的心聲；對(duì)于員工提出的問(wèn)題要及時(shí)解決,；對(duì)新員工的培訓(xùn),、指導(dǎo)不夠；要注意體諒員工的困難,，管理更加人性化,；遇到問(wèn)題要注意做到對(duì)事不對(duì)人；注意個(gè)人形象,。

18,、

進(jìn)步：能調(diào)動(dòng)員工積極性；工作計(jì)劃性加強(qiáng),。

優(yōu)點(diǎn)：做事有原則,，獎(jiǎng)罰分明；能用企業(yè)理念同員工溝通,，關(guān)心下屬,；執(zhí)行力強(qiáng)。

建議：多與員工溝通,，了解員工的真實(shí)心聲,；對(duì)下屬培訓(xùn)不夠；對(duì)小部門(mén)關(guān)注較少,；開(kāi)會(huì)方式須改進(jìn),；注意身體。

19,、

進(jìn)步：能嚴(yán)格要求自己,，并嚴(yán)格要求下屬；虛心學(xué)習(xí),，不懂就問(wèn),；工作積極性提高了,，執(zhí)行力加強(qiáng)了；工作標(biāo)準(zhǔn)提高了,；時(shí)間觀念更強(qiáng),。

優(yōu)點(diǎn)：善于分析，思路較清晰,，能抓住工作重點(diǎn)；關(guān)心下屬,。

建議：工作效率再高點(diǎn),；布置工作跟進(jìn)不夠及時(shí)；加強(qiáng)流程化建設(shè),；員工反映問(wèn)題能及時(shí)回復(fù),；多同員工溝通；過(guò)于嚴(yán)肅,，不夠開(kāi)朗,。

評(píng)語(yǔ)優(yōu)缺點(diǎn)篇三

優(yōu)點(diǎn)：工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，執(zhí)行力較好,；能調(diào)動(dòng)員工的積極性,；布置工作簡(jiǎn)單易懂；關(guān)心下屬進(jìn)步,。

建議：布置工作跟進(jìn)不及時(shí),；多與員工溝通，并注意溝通方式,；控制早會(huì)時(shí)間,。

2、

進(jìn)步：與下屬溝通較好,，能夠聽(tīng)取下屬意見(jiàn),；更加活潑，表?yè)P(yáng)下屬多,，能夠培養(yǎng)下屬進(jìn)步,；業(yè)務(wù)技能提升快，工作流程執(zhí)行好,。

優(yōu)點(diǎn)：思路清晰,，計(jì)劃性強(qiáng)；樂(lè)觀上進(jìn),、不服輸,，執(zhí)行力強(qiáng)；愛(ài)崗敬業(yè),，關(guān)愛(ài)員工,。

建議：容易情緒化,，說(shuō)話不注意方式；注意更加公平公正公開(kāi),；注意多關(guān)心下屬,，也多關(guān)心自己。

3,、

進(jìn)步：不再感情用事,，比較理智；關(guān)心下屬的工作和生活,，同員工溝通多了,，指責(zé)少了；公司制度執(zhí)行較好,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題整改及時(shí),。

優(yōu)點(diǎn)：處事公平、公正,；善于學(xué),；能夠笑待員工。

建議：合理安排員工的班次,；更深層次地關(guān)心員工,。

4、

進(jìn)步：工作效率高,；能夠耐心培訓(xùn)員工,；理解下屬；敢于創(chuàng)新,；能同員工一起出臺(tái),；布置工作跟進(jìn)及時(shí)了；開(kāi)會(huì)時(shí)間短了,。

優(yōu)點(diǎn)：工作積極主動(dòng),，有激情，有感染力,；工作計(jì)劃性強(qiáng),，執(zhí)行力強(qiáng)；處事公平公正,，獎(jiǎng)罰分明,；有錯(cuò)就改。

建議：批評(píng)員工不講場(chǎng)合,；同員工多溝通,，多了解員工，改善溝通態(tài)度；脾氣急,，生氣時(shí)不理智,。

5、

進(jìn)步：和藹可親,，對(duì)員工態(tài)度好,；工作標(biāo)準(zhǔn)較以前有提升；對(duì)自己嚴(yán)格要求方面有進(jìn)步,。

優(yōu)點(diǎn)：遇事冷靜,，能夠?yàn)閱T工著想；做事有計(jì)劃,，工作有方法,，靈活性較好；公平公正,；公司思想傳達(dá)及時(shí)。

建議：更加關(guān)心員工,，多與員工溝通,，多激勵(lì)員工，能把員工的心團(tuán)結(jié)起來(lái),；加強(qiáng)對(duì)下屬的培訓(xùn),；控制開(kāi)會(huì)時(shí)間；節(jié)約用錢(qián),。

6,、

進(jìn)步：關(guān)愛(ài)員工，對(duì)員工態(tài)度好,，與員工溝通及時(shí),；開(kāi)會(huì)能夠鼓舞士氣；給員工空間和機(jī)會(huì),，不拋棄不放棄,；工作認(rèn)真，溝通主動(dòng),；對(duì)于脫差部門(mén)指導(dǎo)較好,。

優(yōu)點(diǎn)：工作有方法，平易近人,；寬容大度,，能及時(shí)幫助員工解決困難；工作有計(jì)劃,、有重點(diǎn),；善于溝通。

建議：對(duì)下屬要更加嚴(yán)格；給員工更多發(fā)揮的空間,；了解員工心中更真實(shí)的想法,；加強(qiáng)對(duì)課長(zhǎng)的培訓(xùn)；愛(ài)惜自己,，鍛煉身體,。

7、

進(jìn)步：管理技能開(kāi)會(huì),、總結(jié),、表?yè)P(yáng)；監(jiān)督檢查進(jìn)步大,；溝通更加主動(dòng),，溝通方式改善大；電腦知識(shí)進(jìn)步快,。

優(yōu)點(diǎn)：心態(tài)積極,，自信，有激情,；思路清晰,，執(zhí)行力強(qiáng)，原則性強(qiáng),，能夠以身作則,；關(guān)心員工，平易近人,，善于表?yè)P(yáng)員工,；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦,。

建議：性格急躁,，遇事不夠冷靜；注意公平公正公開(kāi),；對(duì)一樓關(guān)注不夠,。

8、

進(jìn)步：同員工溝通多了,，對(duì)待工作熱情,、盡心，考慮事情全面,；與員工溝通增加,；專業(yè)技能提升大。

優(yōu)點(diǎn)：關(guān)心員工,，尊重員工,，能主動(dòng)幫助員工解決困難；做工作雷厲風(fēng)行，要求嚴(yán)格,。

建議：工作熱情要注意保持,；加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn)。

9,、

進(jìn)步：?jiǎn)T工上班時(shí)間縮短了,；關(guān)注員工的技能培訓(xùn)，對(duì)員工要求嚴(yán)格,；安排工作較合理,，跟進(jìn)及時(shí)，執(zhí)行力提升,；與員工溝通較好,，學(xué)習(xí)后能與員工分享。

優(yōu)點(diǎn)：工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，吃苦耐勞,；處事公平，有耐心,；關(guān)愛(ài)員工,，事事能起表率作用。

評(píng)語(yǔ)優(yōu)缺點(diǎn)篇四

員工優(yōu)缺點(diǎn)評(píng)語(yǔ)大全,，在書(shū)寫(xiě)員工評(píng)語(yǔ)是，員工優(yōu)點(diǎn)我們要給予肯定,，缺點(diǎn)要及時(shí)指出!文書(shū)幫為大家準(zhǔn)備了：?jiǎn)T工優(yōu)缺點(diǎn)評(píng)語(yǔ)大全,，請(qǐng)參考!

1. 優(yōu)點(diǎn)：樂(lè)于助人,，善于團(tuán)結(jié),，吃苦耐勞，平易近人,。

缺點(diǎn)：工作作風(fēng)過(guò)于拘謹(jǐn)不夠大膽

2.優(yōu)點(diǎn)：尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人,，是老師的好幫手,，同學(xué)的好朋友， 學(xué)習(xí)勤奮,，積極向上,，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，積極參加班級(jí)學(xué)校組織的各 種課內(nèi)外活動(dòng),。

缺點(diǎn)：思想不夠成熟,，理論聯(lián)系實(shí)際能力較弱。

3.優(yōu)點(diǎn)：心地善良，為人誠(chéng)實(shí),，一心一意,，精明能干，個(gè)性穩(wěn)重,，積極主動(dòng),。

缺點(diǎn)：平時(shí)做事太注重于細(xì)節(jié)，有可能忽視了對(duì)整體的把握,。

4.優(yōu)點(diǎn)：關(guān)心他人,，積極主動(dòng)、獨(dú)立工作能力強(qiáng),，并有良好的交際技能,，愿意在壓力下工 作，并具領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì),。

缺點(diǎn)：在為人處事方面經(jīng)驗(yàn)不夠,。

5.優(yōu)點(diǎn)：做事有恒心、有毅力,，處事有自己的見(jiàn)解,，而不人云己云。

缺點(diǎn)：理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步深化,。

6.優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)上有自己的方法,，學(xué)習(xí)新的的東西效率高，學(xué)習(xí)新的技能上手快,。

缺點(diǎn)：工作經(jīng)驗(yàn)較少還需要進(jìn)一步鍛煉,。

7.優(yōu)點(diǎn)：有積極的工作態(tài)度，勇于挑重?fù)?dān),，愿意和能夠在沒(méi)有監(jiān)督的情況下勤奮地工作; 公正嚴(yán)明,，上進(jìn)心強(qiáng)，有良好的交際技能,。

缺點(diǎn)：有時(shí)對(duì)有的事情想得過(guò)多,。

優(yōu)點(diǎn)： 1、積極向黨的外圍組織靠攏,，努力學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí),。

2、不斷提高自身修養(yǎng),，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。

3、積極響應(yīng)黨的號(hào)召,，與黨中央保持一致,，按時(shí)完成黨支部交給的各項(xiàng)任務(wù),。

4、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),，吃苦耐勞,、勇挑重?fù)?dān)，能向不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng),。

5,、積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，尊重領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同志,。

缺點(diǎn)： 對(duì)黨的'基礎(chǔ)知識(shí)理解不深，需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí),。

按照這個(gè)思路給以加減即可,。

我們?cè)诠ぷ髦校?jīng)常要對(duì)某個(gè)人的工作,，學(xué)習(xí)及其它方面進(jìn)行評(píng)價(jià),，干著平凡的工作。

我們 在評(píng)價(jià)這種人時(shí),，往往會(huì)說(shuō)：他們沒(méi)有什么可值得宣揚(yáng)的,。

所以就不會(huì)過(guò)于看重這些人，說(shuō) 重一點(diǎn)就是抹殺了他們的成績(jī),。

所以我們?cè)谠u(píng)價(jià)一個(gè)人時(shí),， 就應(yīng)該全面， 準(zhǔn)確,， 認(rèn)真負(fù)責(zé),。

注意發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的長(zhǎng)處， 注意他的閃光點(diǎn),，讓他在平凡的工作中，閃耀出更大的光芒,。

襟懷坦白 舍己為人 舍生忘死 舍生取義

人品質(zhì)的常用 積極主動(dòng),、獨(dú)立工作能力強(qiáng)，并有良好的交際技能 愿意在壓力下工作,，并具領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì),。

2. 良好的個(gè)人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,，為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機(jī) 會(huì)和效益,，受公司客戶及合作企業(yè)好評(píng)，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社 會(huì)效益;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極主動(dòng),，服從整體安排,，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于助人,， 與同事相處融洽,，業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí)，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,，能帶動(dòng)?xùn)|區(qū)的給為同事積 極工作,，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色，業(yè)務(wù)熟悉,，為我們成立起榜樣,。

6. 工作態(tài)度端正,業(yè)績(jī)比較突出

7. 專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司創(chuàng)造好的企業(yè)效益

9. 優(yōu)秀的業(yè)務(wù)水平,，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益,，與同事相處和諧

11. 對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取,，起到帶頭作用成長(zhǎng)員工

民政廳物業(yè)服務(wù)中心：胡佳榮 員工姓名：周軍 入職時(shí)間：2010年10月

職位：領(lǐng)班 所屬部門(mén)：秩序維護(hù)部

一,、客觀評(píng)價(jià)：

1 工作態(tài)度積極、主動(dòng),，時(shí)常保持良好的狀態(tài)完成工作及解決問(wèn)題,。

2 責(zé)任心強(qiáng)，能掌握比較全面,、專業(yè)的業(yè)務(wù)知識(shí),、熟悉工作流程和方法。

3 工作效率高于一般的效率,，能早于限期完成各項(xiàng)任務(wù),。

4 執(zhí)行力較好，快速完成常規(guī)任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)指派的工作,。

5 工作質(zhì)量好,、工作目標(biāo)明確、方法得當(dāng),、效果良好,，有相當(dāng)?shù)臏?zhǔn)確性。

6 協(xié)作能力良好,，了解自己的任務(wù)和角色,，樂(lè)于與同事合作以達(dá)成目標(biāo)。

7 有較強(qiáng)的分析與判斷能力,，通常能做出正確的判斷

8 學(xué)習(xí)能力良好,，能夠針對(duì)自身短板及所處崗位不斷學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)、技能等,。

二,、能力及優(yōu)缺點(diǎn)分析：

該員工工作積極認(rèn)真,，服從和執(zhí)行能力強(qiáng)，為人處事比較誠(chéng)實(shí),，對(duì)于交辦的各項(xiàng)工作都能按時(shí)完成,，團(tuán)結(jié)同事有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，以及處理各種突發(fā)事件的應(yīng)變能力,。

(1)優(yōu)點(diǎn)

1,、 為人處事誠(chéng)實(shí)表里如一。

2,、 對(duì)待事情善于換位思考,，善于協(xié)調(diào)和分析。

(2)缺點(diǎn)

1,、處理事情上角度不夠全面,，不夠大膽。

2,、綜合知識(shí)方面有待加強(qiáng)學(xué)習(xí),。

評(píng)語(yǔ)優(yōu)缺點(diǎn)篇五

1、能過(guò)合理的想象,，反映出意味深長(zhǎng)的哲理,，行文流暢，簡(jiǎn)潔,，充分發(fā)揮了自己的想像力,，是一篇不錯(cuò)的文章清逸婉麗，流暢連貫,，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,，再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增添了不少情趣,。

2,、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣,。本文在故事情節(jié)上或許并無(wú)特別之吸引人之處,，但仍不失為一篇成功之作，其一,，較好地刻畫(huà)了角色的形象，其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富,，生活氣息濃,，起到了良好的表情達(dá)意之效果。

3,、文章有理有據(jù),，說(shuō)服力強(qiáng),，突出人物個(gè)性，上下文過(guò)渡自然,，條理清晰,，首尾照應(yīng)，結(jié)尾點(diǎn)題,，突出中心思想,。

4、作者對(duì)觀察仔細(xì),，描寫(xiě)細(xì)膩,，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，表現(xiàn)手法富有新意,。

5,、全文語(yǔ)言樸實(shí)，結(jié)構(gòu)自然,。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),，首尾呼應(yīng)。語(yǔ)言詼諧有趣,，情節(jié)安排曲折生動(dòng),，開(kāi)頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短,，但內(nèi)容生動(dòng)具體,，段落明確，語(yǔ)言樸實(shí),，通俗易懂,。

6、文章按事情發(fā)展的順序,，記敘了的事,，語(yǔ)言比較流暢，層次較清楚,，自始自終顯得其樂(lè)融融,。

7、文章自始自終充滿著對(duì)的尊敬與感激,，情深,，感人肺腑，這正是本文的震撼力之所在,。

8,、單交待時(shí)間，地點(diǎn)和結(jié)果語(yǔ)言簡(jiǎn)練,，規(guī)范,，開(kāi)篇吸引人,。以xxx開(kāi)頭，較有新意,。前因后果娓娓道來(lái),。

9、開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要,，精煉有序,；重點(diǎn)描述給人留下深刻印象。以景喻情,，開(kāi)頭頗有新意,；倒敘開(kāi)頭，渲染意境,。開(kāi)頭直奔主題,，也是一種寫(xiě)法。

10,、開(kāi)頭很活潑,。擬人化手法的運(yùn)用使開(kāi)頭顯得活潑，反問(wèn)句開(kāi)頭,，吸引讀者,。

12、這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫(xiě),。將改成更合適些,。

13、自然承上啟下,，細(xì)節(jié)描寫(xiě)突出人物品質(zhì),，令人感動(dòng)。敘事中夾寫(xiě)景,，以已度人,，將心比心。擬人化語(yǔ)言使文章更顯得生動(dòng)活潑,。

14,、外形描寫(xiě)十分有趣，突出了的可愛(ài),。介紹中融入了自己的思想,，有感染力。

15,、用了列數(shù)字,，舉例子的方法，很形象。過(guò)渡自然,，每一段交待得很清楚。

16,、這部分參照課文中的例子,，語(yǔ)言過(guò)于平板，可適當(dāng)修改,，使語(yǔ)言更生動(dòng),。

18、作者能有這樣的體會(huì),，令人刮目相看,。對(duì)的比喻用得妙。

19,、運(yùn)用多種感官,，描寫(xiě)十分仔細(xì)。孩子的`氣的語(yǔ)言很有意思,。

20,、加入人物行為，使畫(huà)面生動(dòng),。這段多余,，不如刪去，使文章更簡(jiǎn)潔,。發(fā)揮奇妙想象,，運(yùn)用精妙比喻。充滿童趣的擬人與比喻,，使文章頓生光彩,。這段描寫(xiě)讀來(lái)令人感動(dòng)。心理描寫(xiě)細(xì)膩,，比喻句用得好,，排比名的使用為文章增色不少。以味誘人,，意境深遠(yuǎn),。比喻貼切，用詞生動(dòng),。以輕松愉快的語(yǔ)氣,，向我們娓娓道來(lái)，令人回味無(wú)窮,。

評(píng)語(yǔ)優(yōu)缺點(diǎn)篇六

1,、孩子，現(xiàn)在人們已經(jīng)有了環(huán)保意識(shí)，你所說(shuō)的情況再也不會(huì)發(fā)生了,，讓我們共同期待這美好的一切吧,！老師還想表?yè)P(yáng)你，你現(xiàn)在寫(xiě)字認(rèn)真多了,，老師為你高興,！只是希望你堅(jiān)持下去。另外,，你的錯(cuò)別字太多了,，希望你細(xì)心耐心，取得更大進(jìn)步,！

3,、“你是一個(gè)活潑天真的男孩，寫(xiě)你在一天天的進(jìn)步,。所寫(xiě)的文章想象豐富,，而且運(yùn)用了擬人的寫(xiě)法，字里行間透露出清新的情趣,，繼續(xù)加油吧,！”

4、“文章融情于景,，邊繪景邊抒情,，善于運(yùn)用打比方的方法，使文章生動(dòng)具體,，仿佛使人置身美妙的奇境當(dāng)中,，心中更是充滿了對(duì)祖國(guó)母親的愛(ài)，激發(fā)起讀者的共鳴,?！?/p>

5、情感缺乏深度,，未能以景傳情,，未能由事生情，感情雖潛藏于文中,，但未能深入挖掘,。

7、文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確,，襯托手法運(yùn)用得好,、

8、自然承上啟下,，細(xì)節(jié)描寫(xiě)突出人物品質(zhì),，令人感動(dòng),、

9、你越來(lái)越棒了,！你的作文真使我大開(kāi)了眼界你媽媽人美心更美,，她對(duì)病人滿腔熱情，對(duì)工作一絲不茍,，極端負(fù)責(zé),，這種精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊,！我也為你有這樣的好媽媽而感到驕傲！

10,、內(nèi)容如同秋天的枯樹(shù)葉,，干巴巴的，這樣人家怎么會(huì)愿意讀呢,？多看課外書(shū),，保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。

11,、作者對(duì)風(fēng)景的形貌生動(dòng)細(xì)致,，捉住色彩形狀香味等方面的特點(diǎn)，而且用了比喻擬人排比等多種伎倆,，令人到處感覺(jué)到秋日的美,。

12、比喻形象,，貼切,，精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆、

13,、丟字現(xiàn)象嚴(yán)重,，我猜想你是不（初三畢業(yè)班主任評(píng)語(yǔ)）是雨天常打破傘？

14,、選材過(guò)于通俗,，不具一定的代表性，老題材老思想,，平淡無(wú)奇,。

15、本文主要優(yōu)點(diǎn)有三：本文能緊扣題目要求,，完整地寫(xiě)了…的過(guò)程,，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，重點(diǎn)突出,，語(yǔ)言樸實(shí),，簡(jiǎn)潔,，流暢，開(kāi)頭和結(jié)尾都很自然,，準(zhǔn)確,。做一個(gè)人見(jiàn)人夸的好學(xué)生！

評(píng)語(yǔ)優(yōu)缺點(diǎn)篇七

該同事工作成績(jī)進(jìn)步大,，悟性較強(qiáng),，能很快適應(yīng)新的崗位，能隨時(shí)根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),，不斷反思自己,，注重個(gè)人成長(zhǎng)，能有效改進(jìn)自己的工作方式,，從而在工作中收到良好效果公司給員工的評(píng)語(yǔ)優(yōu)缺點(diǎn),。

該同事工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè),，服從整體安排,，形象良好；對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),，銳意進(jìn)取,，樂(lè)于助人，關(guān)心同事,，與同事相處融洽,，善于合作，起帶頭作用,，專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,，為公司創(chuàng)造好的企業(yè)效益。

該同事工作熱情高,；人品端正,、德行優(yōu)良、自身修養(yǎng)較高,、對(duì)待客戶誠(chéng)信,；對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)、處處為公司考慮,，能夠虛心接受同事給予的建議并改正,；學(xué)習(xí)進(jìn)步較快、受到大多數(shù)客戶的好評(píng),。

該同事工作認(rèn)真刻苦,，服務(wù)態(tài)度非常好，使經(jīng)理在xxxxx的時(shí)候沒(méi)有后顧之憂,；工作積極,，熱情周到,，有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,，業(yè)務(wù)水平也在不斷提高,，關(guān)心每一位合鑫人，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣,；能勝任本職工作,，愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于助人,，與同事相處融洽,，服從整體安排，對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),，銳意進(jìn)取,，起榜樣作用，為我們樹(shù)立良好形象,。

該同事工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng),，服從整體安排,，愛(ài)崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽，樹(shù)立榜樣,，勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作,；人品端正、做事塌實(shí),、行為規(guī)范,、對(duì)待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行有效指導(dǎo)，并提出建設(shè)性意見(jiàn),；高度敬業(yè),，表現(xiàn)出色。

該同事良好的個(gè)人形象和素養(yǎng),，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,，為公司利益不計(jì)個(gè)人得失，對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),，銳意進(jìn)取,，為公司員工樹(shù)立良好形象并起到帶頭作用；為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會(huì)效益,。

xxx同志在我單位試用期間,，工作態(tài)度認(rèn)真,，積極主動(dòng)，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事,，待人誠(chéng)懇，能夠做到服從指揮,，踏實(shí)肯干,，不怕苦，不怕累,，并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難,。在工作期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。同意該同志按期轉(zhuǎn)正,。

文檔為doc格式,。

評(píng)語(yǔ)優(yōu)缺點(diǎn)篇八

1、文章前后連貫,，形成完整的形象,。

2、文章語(yǔ)言清新活潑,，描寫(xiě)能抓住事物的主要特征,，篇幅短小精悍，值得一讀,。

3,、內(nèi)容生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽,，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理,。

4、文章有詳有略,，言之有序,，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作,。

5,、特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面，情趣盎然,。全文充滿童心童趣,，讀來(lái)倍感親切。

6,、文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言,，描寫(xiě)了……的事。字里行間,，充滿童年真童趣,，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,，不失為一篇佳作。

7,、詳略得當(dāng),，虛實(shí)相生，是的兩大特色……內(nèi)容更豐富更生動(dòng),。

8,、全文清新秀逸，親切委婉,，樸素而不落俗淘,，值得借見(jiàn)。

9,、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確,，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園,，令人眉開(kāi)眼笑,。

10、全文通俗易懂,，趣味性強(qiáng),。

11、全文眉目清晰,，生動(dòng)緊湊,，趣味性強(qiáng),。

12,、注意觀察具體事物，并展開(kāi)合適的想象,，這是的成功之處,。

13、文章融情于景,，邊繪景邊抒情,，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體,。

14,、文章內(nèi)容新穎,，結(jié)構(gòu)合理,，流暢連貫，自然通達(dá),。

15,、取材真實(shí)生活,，選材恰當(dāng),，很有新意，段落分明,，過(guò)渡自然,，情趣盎然，可讀性強(qiáng),。

16,、全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如,，自然灑脫,，稱得上是一篇較成功的之作。

17,、語(yǔ)言雖然并不華麗,，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí),，讀來(lái)津津有味,。

18、文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹,。全文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲,，讀來(lái)令人熱血沸騰,，心潮澎湃。

19,、這篇作文取材新穎,，構(gòu)思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑,。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣,。

20、文章按事情發(fā)展的順序,，記敘了…的事,，語(yǔ)言比較流暢，層次較清楚,，自始自終顯得其樂(lè)融融,。

21、全文節(jié)奏明快,，語(yǔ)言清新,，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。

22,、全文敘事集中,，不枝不蔓，語(yǔ)言樸實(shí)流暢,，感情真摯感人,。

23、通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默,，顯得妙趣橫生,，讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。

24,、作者構(gòu)思巧,，善于選點(diǎn)展開(kāi)，行文跌宕起伏,，耐人尋味,。

25、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,，給文章增添了些文學(xué)情趣,。

26、全文幾句俗語(yǔ)的引用恰到好處,，以懷舊為線索,。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。

27,、你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來(lái)完成構(gòu)思,。全文文學(xué)色彩很濃！

28,、作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng),，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般,，給人明快舒暢的感覺(jué),！

29,、作文隨感,，你的文章文思敏捷，意愿紛呈,。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝,。希望你再接再厲，在今后的寫(xiě)作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線,！

30,、前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過(guò)于孤立,，與文章主體聯(lián)系不夠密切,。

31,、敘述簡(jiǎn)略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu),，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征,。

32、詳略安排不當(dāng),，主次不夠分明,。

33、內(nèi)容多為線條式勾勒,，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描,。

34、與時(shí)代氣息不符,，內(nèi)容過(guò)于陳舊老化,。

35、重點(diǎn)突出,，中心明確,，立意鮮明。

36,、觀點(diǎn)明確,，好惡立場(chǎng)分明，使人一目了然,。

37,、主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要,，毫無(wú)贅意,。

38、主題嚴(yán)肅,，思想高尚,，進(jìn)取心較強(qiáng)。

39,、中心不夠明確,，立意不夠清晰。

40,、主題含混晦澀,，文意渺茫含糊，寫(xiě)作目的不清,。

41,、雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí),，空而無(wú)力,。

42、主題不夠嚴(yán)肅,，思想之中尚有糟粕,。

43、比喻貼切,，用詞生動(dòng),。

44、文章語(yǔ)言通俗易懂,，貼近生活實(shí)際,，讀來(lái)令人倍感親切。

45,、以輕松愉快的語(yǔ)氣,，向我們娓娓道來(lái)，令人回味無(wú)窮,。

46,、敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊,，銜接自然連貫,，中心突出。

47,、對(duì)于景色的描寫(xiě),，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情,，情景自然融合,。

48、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,，襯托出人物的思想品質(zhì),。

49、文章邊敘事邊抒情,。

50,、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法，并輔以比喻,、擬人等手法,。

評(píng)語(yǔ)優(yōu)缺點(diǎn)篇九

一,、客觀評(píng)價(jià)：

1,、工作態(tài)度積極、主動(dòng)，時(shí)常保持良好的狀態(tài)完成工作及解決問(wèn)題,。

2,、責(zé)任心強(qiáng)，能掌握比較全面,、專業(yè)的業(yè)務(wù)知識(shí),、熟悉工作流程和方法。

3,、工作效率高于一般的效率,，能早于限期完成各項(xiàng)任務(wù)。

4,、執(zhí)行力較好,，快速完成常規(guī)任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)指派的工作。

5,、工作質(zhì)量好,、工作目標(biāo)明確、方法得當(dāng),、效果良好,，有相當(dāng)?shù)臏?zhǔn)確性。

6,、協(xié)作能力良好,，了解自己的任務(wù)和角色，樂(lè)于與同事合作以達(dá)成目標(biāo),。

7,、有較強(qiáng)的分析與判斷能力，通常能做出正確的判斷,。

8,、學(xué)習(xí)能力良好，能夠針對(duì)自身短板及所處崗位不斷學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),、技能等,。

該員工工作積極認(rèn)真，服從和執(zhí)行能力強(qiáng),，為人處事比較誠(chéng)實(shí),，對(duì)于交辦的各項(xiàng)工作都能按時(shí)完成，團(tuán)結(jié)同事有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí),，以及處理各種突發(fā)事件的應(yīng)變能力,。

（1）優(yōu)點(diǎn)。

1,、為人處事誠(chéng)實(shí)表里如一,。

2,、對(duì)待事情善于換位思考，善于協(xié)調(diào)和分析,。

1,、處理事情上角度不夠全面，不夠大膽,。

2,、綜合知識(shí)方面有待加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

評(píng)語(yǔ)優(yōu)缺點(diǎn)篇十

1.人物動(dòng)作,、神態(tài)及心理活動(dòng)的描寫(xiě)淋漓盡致,，栩栩如生，故事情節(jié)感人至深,，小作者將一個(gè)天真而又懂事的小孩兒和一位善良可敬的媽媽生動(dòng)形象地展現(xiàn)在我們面前,，在他們之間所流露出的那份濃濃的親情和真摯的愛(ài)意讓我們?yōu)橹袆?dòng)。

2.全文語(yǔ)言流暢,，行文舒展自如,，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作,。

3.全文酣暢淋漓,，一氣呵成，蘊(yùn)藏著歡樂(lè)與期盼,，真摯感人,。開(kāi)頭出手不凡。

4.文章真實(shí)感強(qiáng),，立體感強(qiáng),，可讀性強(qiáng)，趣味性強(qiáng),。以敏銳的社會(huì)洞察力,，以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面，并以生動(dòng)的語(yǔ)言,，描繪出一幅幅貪婪眾生相,，稱得上入木三分。

5.以……為線索,，使用權(quán)文章連貫,，流暢，銜接自然,，同時(shí),，通過(guò)前后具體事例的對(duì)比。抨擊了……,，文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,，可讀性強(qiáng),。

6.能過(guò)合理的想象，反映出意味深長(zhǎng)的哲理,，……行文流暢,，簡(jiǎn)潔,，充分發(fā)揮了自己的想像力,，是一篇不錯(cuò)的……文章清逸婉麗，流暢連貫,，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,，再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增添了不少情趣,。

7.全文可圈可點(diǎn)的`佳句不少,，給文章增添了些文學(xué)情趣。

8.對(duì)人物的語(yǔ)言,，神態(tài),，動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,，這是的一大特色,。結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡,，意猶未了,。

9.文章將……寫(xiě)得細(xì)致入微，字里行間透露出陽(yáng)光般的溫暖,，使文章的主題自然而然升華到了較高的境界,。

10.音樂(lè)是美的，而的語(yǔ)言同樣優(yōu)美,。詩(shī)一般的語(yǔ)言夢(mèng)一般的想象,，多美啊,！

11.文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密,，事例敘述行動(dòng)，開(kāi)頭打動(dòng)人心,，具有真情實(shí)感,。

12.文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹,。全文語(yǔ)言鏗鏘有力,，擲地有聲，讀來(lái)令人熱血沸騰,，心潮澎湃,。

13.語(yǔ)言雖然并不華麗,，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí),，讀來(lái)津津有味,。大量采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然親氏,。結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡,，含蓄雋永，意味深長(zhǎng),。

14.文章最后揭示中心之句,，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ),，短促而有力,。

15.通過(guò)仔細(xì)觀察，采用了合適的語(yǔ)言把…繪聲繪色地描述了出來(lái),，文章雖短但不顯單調(diào),，語(yǔ)言通俗但不失風(fēng)趣。

16.這篇作文取材新穎,，構(gòu)思奇妙,，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣,。

17.文章按事情發(fā)展的順序,，記敘了…的事，語(yǔ)言比較流暢,，層次較清楚,，自始自終顯得其樂(lè)融融。

評(píng)語(yǔ)優(yōu)缺點(diǎn)篇十一

1.優(yōu)點(diǎn)：樂(lè)于助人,，善于團(tuán)結(jié),，吃苦耐勞，平易近人,。

缺點(diǎn)：工作作風(fēng)過(guò)于拘謹(jǐn)不夠大膽,。

2.優(yōu)點(diǎn)：尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂(lè)于助人,，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友,，學(xué)習(xí)勤奮,，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,，積極參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng),。

缺點(diǎn)：思想不夠成熟,，理論聯(lián)系實(shí)際能力較弱。

3.優(yōu)點(diǎn)：心地善良,，為人誠(chéng)實(shí),，一心一意，精明能干,，個(gè)性穩(wěn)重,，積極主動(dòng)。

缺點(diǎn)：平時(shí)做事太注重于細(xì)節(jié),，有可能忽視了對(duì)整體的把握,。

4.優(yōu)點(diǎn)：關(guān)心他人,，積極主動(dòng),、獨(dú)立工作能力強(qiáng)，并有良好的交際技能,，愿意在壓力下工作,，并具領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。

缺點(diǎn)：在為人處事方面經(jīng)驗(yàn)不夠,。

5.優(yōu)點(diǎn)：做事有恒心,、有毅力，處事有自己的見(jiàn)解,，而不人云己云,。

缺點(diǎn)：理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步深化。

6.優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)上有自己的方法,，學(xué)習(xí)新的的東西效率高,，學(xué)習(xí)新的技能上手快。

缺點(diǎn)：工作經(jīng)驗(yàn)較少還需要進(jìn)一步鍛煉,。

7.優(yōu)點(diǎn)：有積極的工作態(tài)度,，勇于挑重?fù)?dān)，愿意和能夠在沒(méi)有監(jiān)督的情況下勤奮地工作,；公正嚴(yán)明,，上進(jìn)心強(qiáng)，有良好的.交際技能,。

缺點(diǎn)：有時(shí)對(duì)有的事情想得過(guò)多,。

優(yōu)點(diǎn)：

1、積極向黨的外圍組織靠攏,，努力學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí),。

2、不斷提高自身修養(yǎng),，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。

3,、積極響應(yīng)黨的號(hào)召，與黨中央保持一致,，按時(shí)完成黨支部交給的各項(xiàng)任務(wù),。

4、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),，吃苦耐勞,、勇挑重?fù)?dān)，能向不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng),。

5,、積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，尊重領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同志,。

缺點(diǎn)：對(duì)黨的基礎(chǔ)知識(shí)理解不深，需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí),。

按照這個(gè)思路給以加減即可,。

我們?cè)诠ぷ髦校?jīng)常要對(duì)某個(gè)人的工作,，學(xué)習(xí)及其它方面進(jìn)行評(píng)價(jià),，干著平凡的工作。

我們?cè)谠u(píng)價(jià)這種人時(shí),，往往會(huì)說(shuō)：他們沒(méi)有什么可值得宣揚(yáng)的,。

所以就不會(huì)過(guò)于看重這些人，說(shuō)重一點(diǎn)就是抹殺了他們的成績(jī),。

所以我們?cè)谠u(píng)價(jià)一個(gè)人時(shí),，就應(yīng)該全面，準(zhǔn)確,，認(rèn)真負(fù)責(zé),。

注意發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的長(zhǎng)處，注意他的閃光點(diǎn),，讓他在平凡的工作中,，閃耀出更大的光芒。

襟懷坦白,、舍己為人,、舍生忘死、舍生取義,。

果斷,、熱情、勇敢、孤僻,、激情,，思想成熟、精明能干,、為人誠(chéng)實(shí),，個(gè)性穩(wěn)重、雄心壯志,，積極主動(dòng),、獨(dú)立工作能力強(qiáng)，良好的交際技能,，上進(jìn)心強(qiáng),，精力旺盛、思想新潮,，開(kāi)朗成熟,，年輕、聰明,、精力充沛,，吃苦耐勞,，平易近人,、積極主動(dòng)、獨(dú)立工作能力強(qiáng),，并有良好的交際技能,，愿意在壓力下工作，并具領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì),。

評(píng)語(yǔ)優(yōu)缺點(diǎn)篇十二

通過(guò)考核,，員工可以更清醒地認(rèn)識(shí)自我，便于促使其發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn),，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取,，從而優(yōu)化整個(gè)員工隊(duì)伍,。以下是小編搜集整理的員工考核。

評(píng)語(yǔ),。

優(yōu)缺點(diǎn),，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!

1)勤懇務(wù)實(shí),，善于學(xué)習(xí),，對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，注重個(gè)人成長(zhǎng);工作成績(jī)進(jìn)步大，業(yè)績(jī)發(fā)展迅速,，或有效改進(jìn)自己的工作方式,，從而在工作中收到良好效果;悟性較強(qiáng)，能很快適應(yīng)新的崗位,，在新的業(yè)務(wù)區(qū)域可以立即開(kāi)展工作;能隨時(shí)根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),，不斷反思自己，注重個(gè)人成長(zhǎng);能在業(yè)余時(shí)間精專業(yè)務(wù)知識(shí),，提高工作能力;悟性高,，工作認(rèn)真勤奮，吃苦耐勞,，進(jìn)步很快,，在新人中起到了榜樣作用。

2)工作認(rèn)真刻苦,，服務(wù)態(tài)度非常好,，使經(jīng)理在xxxxx的時(shí)候沒(méi)有后顧之憂;工作積極，熱情周到,，有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,，專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，業(yè)務(wù)水平也在不斷提高,，關(guān)心每一位合鑫人,，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣;能勝任本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)樂(lè)于助人,，與同事相處融洽,，服從整體安排，對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),，銳意進(jìn)取,，起榜樣作用，為我們樹(shù)立良好形象,。

3)該同事今年工作成績(jī)進(jìn)步大,，工作認(rèn)真，業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),，業(yè)績(jī)發(fā)展迅速,，工作態(tài)度端正，遵守公司,。

規(guī)章制度,。

能積極完成公司的任務(wù)。

4)勤懇務(wù)實(shí),，善于學(xué)習(xí),，對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，注重個(gè)人成長(zhǎng);工作成績(jī)進(jìn)步大，業(yè)績(jī)發(fā)展迅速,，或有效改進(jìn)自己的工作方式,，從而在工作中收到良好效果;悟性較強(qiáng)，能很快適應(yīng)新的崗位,，在新的業(yè)務(wù)區(qū)域可以立即開(kāi)展工作;能隨時(shí)根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),，不斷反思自己，注重個(gè)人成長(zhǎng);能在業(yè)余時(shí)間精專業(yè)務(wù)知識(shí),，提高工作能力;悟性高,，工作認(rèn)真勤奮，吃苦耐勞,，進(jìn)步很快,，在新人中起到了榜樣作用。

5)工作認(rèn)真,，負(fù)責(zé);工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，愛(ài)崗敬業(yè)，服從整體安排,，形象良好;對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),，銳意進(jìn)取，樂(lè)于助人,，關(guān)心員工,，與員工相處融洽，善于合作,，起帶頭作用,。

6)該員工今年工作成績(jī)進(jìn)步大，工作認(rèn)真,，業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí)，業(yè)績(jī)發(fā)展迅速,，工作態(tài)度端正,，遵守公司規(guī)章制度，能積極完成公司的任務(wù),。

7)工作熱情高;人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對(duì)待客戶誠(chéng)信;對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)處處為公司考慮,，能夠虛心接受員工給予的建議并改正;學(xué)習(xí)進(jìn)步較快受到大多數(shù)客戶的好評(píng)。

8)良好的個(gè)人形象和素養(yǎng),，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,，為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)和效益，受公司客戶及合作企業(yè)好評(píng),，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會(huì)效益;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極主動(dòng)，服從整體安排，愛(ài)崗敬業(yè),，樂(lè)于助人,，與員工相處融洽，業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,，能帶動(dòng)?xùn)|區(qū)的給為員工積極工作，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色,，業(yè)務(wù)熟悉,，為我們成立起榜樣。

9)工作態(tài)度端正,，業(yè)績(jī)比較突出,。

10)工作認(rèn)真刻苦，服務(wù)態(tài)度非常好,，使經(jīng)理在xxxxx的時(shí)候沒(méi)有后顧之憂;工作積極,，熱情周到，有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,，專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,，業(yè)務(wù)水平也在不斷提高，關(guān)心每一位合鑫人,，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣;能勝任本職工作,，愛(ài)崗敬業(yè)樂(lè)于助人，與員工相處融洽,，服從整體安排,，對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取,，起榜樣作用,，為我們樹(shù)立良好形象。

11)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極主動(dòng),，能完全勝任本職工作，愛(ài)崗敬業(yè),，樂(lè)于助人,，與員工相處融洽，善于合作,。

12)全年工作中,，鐘欣桐作為公司銷售部的一名營(yíng)業(yè)人員，她勤勞真誠(chéng),，敢于面對(duì),，睿智進(jìn)取地努力工作,，表現(xiàn)優(yōu)異。她時(shí)刻心系客戶交貨所需,，為廠內(nèi)爭(zhēng)取合理生產(chǎn)時(shí)間,，積極做好公司內(nèi)部與客戶的橋梁作用，主動(dòng)配合各項(xiàng)管理工作值得我們學(xué)習(xí),。

13)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極主動(dòng)，服從整體安排,，愛(ài)崗敬業(yè),，業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí)，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽,，樹(shù)立榜樣，勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正做事塌實(shí)行為規(guī)范對(duì)待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行有效指導(dǎo),，并提出建設(shè)性意見(jiàn);高度敬業(yè),，表現(xiàn)出色。

14)該員工平時(shí)工作能將自己的能力充分發(fā)揮出來(lái),，不僅工作認(rèn)真做事效率好,，而且上班的紀(jì)律也很好，值得各位員工學(xué)習(xí),。望各位員工以以上人員為榜樣,，在今后的工作中，把自身的發(fā)展與公司的發(fā)展有機(jī)的結(jié)合在一起,，一起創(chuàng)造什么什么公司輝煌的明天!

15)優(yōu)秀的業(yè)務(wù)水平,，為公司創(chuàng)造好的企業(yè)效益，與員工相處和諧,。

評(píng)語(yǔ)優(yōu)缺點(diǎn)篇十三

清唐鑒《廩貢生王府君墓志銘》：“昔年官京師,，閱倭艮峯日記，見(jiàn)其上方評(píng)語(yǔ),，有曰‘子涵子潔’者,，問(wèn)之，則其河南同志王檢心,、王滌心也?！薄抖昴慷弥脂F(xiàn)狀》第一回：“就將這本冊(cè)子的記載,，改做了小說(shuō)體裁，剖作若干回,，加了些評(píng)語(yǔ),?！壁w樹(shù)理《三里灣·決心》：“玉生一時(shí)想不出適當(dāng)?shù)脑u(píng)語(yǔ)來(lái)，只籠統(tǒng)地說(shuō)：‘我覺(jué)著你各方面都很好,！’”

評(píng)語(yǔ)優(yōu)缺點(diǎn)篇十四

xxx同志認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針、政策及法律法規(guī)知識(shí),，努力提高自己的業(yè)務(wù)工作能力,，嚴(yán)格要求自己，勤于工作,，團(tuán)結(jié)同志,，遵章守紀(jì)。該同志為人正直,，謙虛謹(jǐn)慎,，堅(jiān)持原則，嚴(yán)格依法辦事,，不計(jì)個(gè)人得失,，經(jīng)常主動(dòng)加。

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針,、政策及法律法規(guī)知識(shí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)工作能力,，嚴(yán)格要求自己,，勤于工作，團(tuán)結(jié)同志,，遵章守紀(jì),。

該同志為人正直，謙虛謹(jǐn)慎,，堅(jiān)持原則,，嚴(yán)格依法辦事，不計(jì)個(gè)人得失,，經(jīng)常主動(dòng)加班,，一年來(lái)，能較好完成各項(xiàng)工作任務(wù),，是一個(gè)優(yōu)秀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,。

工xxx同志作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng),，服從整體安排,，愛(ài)崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽,，樹(shù)立榜樣，勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正,、做事塌實(shí),、行為規(guī)范、對(duì)待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行有效指導(dǎo),，并提出建設(shè)性意見(jiàn);高度敬業(yè),，表現(xiàn)出色。

長(zhǎng)期扎根邊遠(yuǎn)山區(qū)工作,，毫無(wú)怨言,。農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)豐富，思路清晰,，做事謹(jǐn)慎,、細(xì)致，講究方式方法,，分管農(nóng)業(yè),、統(tǒng)計(jì)、土管和圩鎮(zhèn)建設(shè)等工作能認(rèn)真抓好落實(shí),，經(jīng)常深入基層解決實(shí)際問(wèn)題,。工作責(zé)任心強(qiáng)，兢兢業(yè)業(yè),，踏實(shí)肯干,，為人忠厚本份，待人和氣,，處事公正,，團(tuán)結(jié)同志，廉潔奉公,。希望今后工作更大膽些,。

領(lǐng)導(dǎo)干部考核評(píng)語(yǔ)范文：xxx同志在xxx年度中，服從xxx黨委,、工作安排,，安心工作，熱于本職,，工作勤懇踏實(shí),，虛心好學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，能認(rèn)真履行崗位職責(zé),，工作熱情高，責(zé)任心強(qiáng),，在文化館,、圖書(shū)館、劇團(tuán)被拆除的情況下,，對(duì)自己所分管的工作能想方設(shè)法開(kāi)拓新的陣地,，組織人員到鄉(xiāng)村開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，參加市里“金土地杯”,、“三個(gè)一”文藝創(chuàng)作演了獲二三等獎(jiǎng),，參加省第二屆少兒美術(shù)作品展覽獲一等獎(jiǎng)18個(gè)，二等獎(jiǎng)28個(gè),，三等獎(jiǎng)24個(gè),，并獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。為人誠(chéng)實(shí),、本份,，維護(hù)班子團(tuán)，支持配合主要領(lǐng)導(dǎo)工作,。希望進(jìn)一步加大對(duì)文化藝術(shù)中心籌建工作力度,。

xxx同志注重政治理論學(xué)習(xí)，服從組織安排,，加強(qiáng)與基層單位的聯(lián)系,，積極參與××安全專項(xiàng)整治的有關(guān)工作，廉潔自律,，較好地完成了局黨組交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),。

xxx同志注重學(xué)習(xí)，政治素質(zhì)較高,，大局觀念強(qiáng),，自覺(jué)維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，工作思路方法清晰得當(dāng),，廉潔自律,，較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

xxx同志注重政治理論學(xué)習(xí),，作為省局下派干部,，能克服各種困難，創(chuàng)新工作方式方法,，對(duì)其分管的***,、***、計(jì)財(cái)以及全局的具體工作都提出不少建設(shè)性的意見(jiàn),，較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),。

xxx同志素質(zhì)較高，能夠貫徹落實(shí)黨的路線,、方針和政策,，積極履行崗位職責(zé),，事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神較強(qiáng)。工作有條理,，思路清晰,，聯(lián)系實(shí)際緊密，在縣人大常委會(huì)辦公室主任崗位上找準(zhǔn)了位置,，切實(shí)負(fù)起了黨建,、綜治、計(jì)生第一責(zé)任人責(zé)任,，較好地承提了秘書(shū),、參謀、協(xié)調(diào),、服務(wù)和聯(lián)絡(luò),、宣傳等工作。注重加強(qiáng)黨性鍛煉,，努力改造自己的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，淡泊名利,，守住清貧,，耐住寂寞，努力做到有苦不叫苦,，有難不叫難,，有累不喊累，受氣不賭氣,。作風(fēng)正派,，廉潔守紀(jì)。

綜合素質(zhì)高,，統(tǒng)籌能力強(qiáng),，能夠駕馭全局，有豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),。不搞特殊化,，能夠與干部同甘共苦工作思路清晰，成效明顯,，流動(dòng)人口和技術(shù)服務(wù)工作得到省市高度評(píng)價(jià),，并在全省會(huì)議上做了典型發(fā)言；藥具工作引領(lǐng)全市,，全市藥具工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在縣里召開(kāi)并做了典型發(fā)言,，獲得了全省優(yōu)質(zhì)服務(wù)縣全省信息化合格縣的榮譽(yù)稱號(hào)。思想穩(wěn)定，嚴(yán)格按照規(guī)定辦事,，認(rèn)真地站好了最后一班崗,。