讀后感,就是看了一部影片,,連續(xù)劇或參觀(guān)展覽等后,,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢,?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧,。
曹文軒草房子讀后感篇一
那是一片怎樣的油麻地?“美”“力”“真”的夢(mèng)想在其中回蕩。
那是一群怎樣的孩子?在他們的身上刻映著天真,、幼稚和善良,,散發(fā)著優(yōu)秀的民族情懷。桑桑就是這樣的一個(gè)少年,,他的淘氣,、富于幻想和不諳世事就像一輪旭日朝陽(yáng)。他跳著,、蹦著,、笑鬧著,,簡(jiǎn)直就是精靈的化身。紙?jiān)虏煌谏I?,紙?jiān)率且粋€(gè)美好的女孩,,她是美的象征,她純凈如雪,,飄逸如風(fēng),,含著淡淡的憂(yōu)郁,淺淺的酸辛,。她神秘的身世與超脫世俗的書(shū)卷氣使得更加的美輪美奐,。
那是一群怎樣的大人?當(dāng)野風(fēng)吹響著葉子散發(fā)香的苦艾,秦大奶奶的形象也就忽影忽現(xiàn),。秦大奶奶喜歡艾,,她說(shuō),艾好,,艾干凈,,艾有藥味,夏天這兒沒(méi)有蚊子,,也沒(méi)有蒼蠅,。秦大奶奶愛(ài)這塊土地,她寧愿露宿也不愿離開(kāi)它,,那是她和她的丈夫秦大幾十年的心血換來(lái)的,。在這幾十年里,他們沒(méi)有白天和黑夜,,沒(méi)有陰天與晴日,,沒(méi)有炎熱與寒冷,他們對(duì)痛苦變得麻木起來(lái),,但他們唯一的幸福就是做著土地的夢(mèng),。
幾十年啊,!他們終于在這片土地的中央蓋了一幢草房,,一地的麥子在和風(fēng)中一日一日的綠著,未等到收獲的五月,,秦大在田埂上永遠(yuǎn)的睡著了,。這塊土地是秦大奶奶一生要保護(hù)的!當(dāng)?shù)弥?,這塊土地要辦學(xué)時(shí),,她不肯,不準(zhǔn),她不愿離開(kāi),,死也不要,,所以她倚著自己老眼昏花,拄著拐杖,,橫穿菜園,,一路把菜苗踩倒了許多;她把學(xué)校的瓜,、豆莢摘去扔到大河里,;她養(yǎng)了一群雞鴨鵝,讓它們?cè)趯W(xué)校里亂竄,。她的行為舉動(dòng)很單純,、幼稚,她只想證明,,這塊土地是我的!
當(dāng)他被強(qiáng)行抬走時(shí),,她沒(méi)有做任何掙扎,,乖乖地躺在門(mén)板上,甚至連叫喚都不叫喚一聲,,秦大奶奶是被扶到椅子上的她的樣子使人相信,,這一回,她已經(jīng)不得不接受事實(shí)了,??墒峭砩希刂醒?,秦大奶奶蜷曲著身子,,臥在艾叢中,她是如此的熱愛(ài)這片土地??!當(dāng)他救了一個(gè)女孩時(shí),這一切都變了,,油麻地的人們接受了她,,她也接受了油麻地的人們。
《草房子》就像一瓶陳年老酒,,酒味甘甜像歲月一樣綿綿流長(zhǎng),,越品越香!
曹文軒草房子讀后感篇二
看完草房子,,是時(shí)候?qū)懸黄莘孔幼x后感了,。細(xì)細(xì)地品讀著曹文軒叔叔寫(xiě)的《草房子》,被那濃濃的愛(ài)包圍著,感動(dòng)著,。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“曹文軒的草房子五百字讀后感”,,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考,!
這星期,,我讀了《草房子》這本書(shū)。
這本書(shū)寫(xiě)的是油麻地小學(xué)發(fā)生的事,,它包括《禿鶴》,、《紅門(mén)》等故事?!抖d鶴》寫(xiě)的是:陸鶴是個(gè)禿子,,同學(xué)們都叫他禿鶴,還經(jīng)常戲弄,、嘲笑他,,他為了報(bào)復(fù),在全區(qū)的會(huì)操比賽上出洋相,,讓學(xué)校失去了榮譽(yù),,大家都不理他了,之后,,在舉行文藝會(huì)演時(shí),,他成功扮演了禿頭偽軍連長(zhǎng),為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),,贏得了大家的尊重,。《紅門(mén)》講的是:杜小康家開(kāi)了個(gè)雜貨鋪,,是村里的富戶(hù),,可之后他家敗落了,連讀書(shū)的錢(qián)都拿不出來(lái),,他只得跟隨父親去外地放鴨,,可最終又失敗了,于是,,他又去學(xué)校門(mén)口擺小攤,,最終賺到了錢(qián)。
讀完這本書(shū),,我被陸鶴和杜小康在困境中堅(jiān)持不懈,、頑強(qiáng)向上的精神感動(dòng)了,我不禁想起有一回,,爸爸媽媽帶著我和弟弟去野炊,,大人們拾柴,,我和弟弟壘灶。當(dāng)我的灶差一塊石頭就能壘好時(shí),,找不到適宜的石頭了,,我仔細(xì)的找了好幾遍,弟弟的灶已經(jīng)壘好了,,爸爸媽媽也快回來(lái)了,,我雖然想放棄,但又不想輸給弟弟,,于是,,我跑遠(yuǎn)了一些,又仔細(xì)的找了一遍,,真是功夫不負(fù)有心人,,我最終找到了適宜的石頭,壘出了一個(gè)又穩(wěn)當(dāng)又美觀(guān)的野炊灶,。
當(dāng)我們遇到困難時(shí),,必須不要垂頭喪氣,輕易放棄,,而是要像歌里唱的那樣:不怕困難,、不怕敵人、頑強(qiáng)學(xué)習(xí),、堅(jiān)決斗爭(zhēng)!
假期里,,我讀了曹文軒的《草房子》一書(shū),。書(shū)里的人物有禿鶴、紙?jiān)?、白雀,、桑桑、杜小康,、秦大奶奶等,,給我印象最深的是秦大奶奶。
這本書(shū)一開(kāi)始描述秦大奶奶是一個(gè)十分可惡的老太婆,,她明明看見(jiàn)學(xué)校的菜園邊上就是一條路,,卻仗著自我老眼昏花,愣說(shuō)沒(méi)有路,,拄著拐棍,,橫穿菜園,一路把菜苗踩倒了許多,。秋天,,一不留神,,她就會(huì)把學(xué)校種的瓜和豆莢摘了去,自我吃也行啊,,她又不自我吃,,而是將它們?nèi)拥酱蠛永锶ァ?/p>
秦大奶奶住在學(xué)校里,給教學(xué)帶來(lái)了很大麻煩,。為了治理學(xué)校,,學(xué)校在校外給秦大奶奶蓋了一間新房子,可秦大奶奶偏偏不住新房子,,而硬是躺在老房子前的艾地里,。到了冬天,瘦弱的秦大奶奶在學(xué)校里面用一根細(xì)竹竿支撐一張破席子,,做成一座簡(jiǎn)易房子住,。
之后,秦大奶奶為救一個(gè)學(xué)生而落水,,在教師們的照料下,,秦大奶奶得以恢復(fù)健康。此后,,秦大奶奶像變了一個(gè)人似的,,開(kāi)始喜愛(ài)學(xué)校和學(xué)生。秦大奶奶采了鳳仙花,,放在陶罐里,,加上明礬,把它們拌在一齊,,并仔細(xì)地?fù)v爛,,敷在同學(xué)們的指甲上,再包上麻葉,,用繩扎上,。過(guò)四五天,去了麻葉,,同學(xué)們就有了透明鮮亮的紅指甲了,。有了紅指甲的女孩把手伸給沒(méi)有染紅指甲的女孩說(shuō):“這時(shí)秦大奶奶給我染的?!鼻卮竽棠淘絹?lái)越喜歡這些小孩子了,。
有一次,學(xué)校的南瓜落到水中,,為了保護(hù)南瓜,,秦大奶奶伸手去抓,不料兩腳順坡滑了下去,,滑到水中,。因?yàn)樘狭?,幾?jīng)掙扎,不幸被水淹死了,。
讀完這本書(shū),,我懂得了愛(ài)的力量是偉大的,愛(ài)能夠化解矛盾,,能夠讓世界變得更完美,。是教師用愛(ài)感化了秦大奶奶,秦大奶奶用愛(ài)回報(bào)了學(xué)校,,回報(bào)了社會(huì),。
暑假里讀了《草房子》這本書(shū),給我留下了深刻的印象,。
書(shū)中,,桑桑是一個(gè)聰明、調(diào)皮,、愛(ài)搗蛋的孩子,,整天滿(mǎn)腦子胡思亂想,做出奇怪的事情來(lái),。比如用自家的碗柜做鴿子的家,、把蚊帳做成魚(yú)網(wǎng)、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動(dòng)作,、瞎唱一些亂七八糟的自編歌,、把爸爸年輕時(shí)得到的筆記本當(dāng)什么來(lái)用……然而,每次被媽媽訓(xùn)責(zé)以后,,過(guò)一段時(shí)間老毛病卻又犯了,,母親的責(zé)罵簡(jiǎn)直對(duì)他來(lái)說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)效果。桑桑他們班的班長(zhǎng)杜小康,,家里的條件本是油麻地小學(xué)還算富裕的,可是因?yàn)榧依锏耐蛔?,使他不能上學(xué),,而要離開(kāi)油麻地,去400公里以外的地方養(yǎng)鴨……在杜小康走之前,,他撕心裂肺的喊聲:“我要上學(xué),。”并且,,杜小康還是一個(gè)很誠(chéng)實(shí)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆?。有一次,他和桑桑在稻草堆那邊玩火,,結(jié)果起火了,。.陸鶴因?yàn)闆](méi)有長(zhǎng)頭發(fā),,被大家稱(chēng)為“禿鶴”,經(jīng)常被大家笑話(huà),??墒牵麘{著自信讓所有人刮目相看,,誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑,,他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著上的。
想想他們我們是多么幸福啊,。從今以后,,我必須會(huì)學(xué)習(xí)杜小康愛(ài)讀書(shū)的好精神,發(fā)奮讀書(shū),;必須學(xué)習(xí)“禿鶴”有一顆自信的心,,相信自我就會(huì)成功。我必須會(huì)學(xué)習(xí)紙?jiān)伦鹁撮L(zhǎng)輩……總之,,這本書(shū)中的每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn),,我必須會(huì)努力的向它們靠近的,爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的四好少年,。
曹文軒爺爺?shù)摹恫莘孔印?,就像童年一首浪漫、溫暖,、純真無(wú)邪的詩(shī),。在那溢滿(mǎn)陽(yáng)光的草房子里,一切美得寧?kù)o,、溫馨,、悠遠(yuǎn),并且永恒,。
我愛(ài)《草房子》里的每一個(gè)人,。我愛(ài)桑校長(zhǎng),他工作那樣認(rèn)真,,愛(ài)他的工作,,愛(ài)他的學(xué)校,愛(ài)他的師生們,;我愛(ài)紙?jiān)?,她是個(gè)內(nèi)向、善良的小女孩,,她的心靈如同皚皚白雪般純潔,;我愛(ài)陸鷹,他長(zhǎng)著光光腦袋,,被大家叫”禿鷹”,,他充滿(mǎn)無(wú)助與孤單,,但卻憑著自信讓所有人對(duì)他刮目相看;我愛(ài)細(xì)馬,,他長(zhǎng)的很精神,,喜歡笑,十分愛(ài)說(shuō)話(huà),,到油麻地小學(xué),,因?yàn)闆](méi)有人聽(tīng)的懂他滿(mǎn)口的江南口音,他感到孤獨(dú),、壓抑,,可他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分令我敬佩;我愛(ài)白雀,,她有一副好嗓子,,銀鈴般清脆,她不僅僅外表美,,并且心靈美,;我最?lèi)?ài)是主人公桑桑,一個(gè)淘氣的,,正直的,,聰明的,勇敢的小男孩,。桑桑為了自我喜歡的水月而變得干凈,,他幫細(xì)馬放羊,陪孤單的秦大奶奶聊天,,賣(mài)掉心愛(ài)的鴿子,,把錢(qián)借給杜小康當(dāng)做生意的本錢(qián),忍著病痛的折磨堅(jiān)持上學(xué),,最終戰(zhàn)勝了病魔,,考上了中學(xué)。他心中有愛(ài):愛(ài)同學(xué),,愛(ài)教師,,愛(ài)父母,愛(ài)秦大奶奶,,愛(ài)水月,愛(ài)妹妹……雖然那個(gè)年代的桑桑與此刻的我們有許多不一樣之處,,但都有一個(gè)閃閃發(fā)光的,,心有靈犀的共同之處,那就是:我們都有一顆童心,,都向歡樂(lè)出發(fā),!
人生無(wú)處不真情,!成長(zhǎng)的歡樂(lè)是用我們真誠(chéng)、善良的心去對(duì)待每一個(gè)人,;成長(zhǎng)的歡樂(lè)是用我們拼搏,、不懈的努力應(yīng)對(duì)未來(lái)的考驗(yàn);成長(zhǎng)的歡樂(lè)用我們不畏艱難的意志,,掌握在我們自我的手上,。
《草房子》用最純真的愛(ài)告訴我們:每個(gè)人的一生不可能都是一帆風(fēng)順的,生活充滿(mǎn)了酸甜苦辣,。當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候,,我們不能逃避,要滿(mǎn)懷期望,,微笑著去應(yīng)對(duì),。讓我們和桑桑一樣,懷著最真的心,,朝著自我的夢(mèng)想勇敢?jiàn)^進(jìn),,歡樂(lè)向前吧!
曹文軒草房子讀后感篇三
這本書(shū)描寫(xiě)了桑??坦倾懶?、終身難忘的一至六年級(jí)的小學(xué)生活。這六年里,,他有許多伙伴:內(nèi)向的紙?jiān)?、自卑的禿鶴、悠閑的細(xì)馬,、富有的杜小康等,,他們之間發(fā)生了不少動(dòng)人而有趣的故事。
桑桑是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,,有一次他的脖子腫了一大塊,,而且疼得厲害。去了好多醫(yī)院治療,,也沒(méi)好轉(zhuǎn),,但桑桑和父親沒(méi)放棄,堅(jiān)持去看醫(yī)生,。疼得頭發(fā)被汗水浸濕,,臉也脫色了,也不哭鬧,,只是默默地忍著,。在他的堅(jiān)持下,最終也碰到了一位老中醫(yī),治好了他的病,。
桑桑還是很有正義感的孩子,,他教訓(xùn)了欺負(fù)紙?jiān)碌膲膶W(xué)生。紙?jiān)码m然成績(jī)好,,但很弱小,,面對(duì)欺負(fù)紙?jiān)碌哪切W(xué)生,桑桑不但不逃避,,反而與他們對(duì)抗,,雖然他內(nèi)心還是有點(diǎn)怕他們的。
可是那些同學(xué)再兇,、再狠,、再惡毒,桑桑也不退縮,,即使鼻子被其中一個(gè)學(xué)生打出了血,,他也只是擦了擦鼻子,仍然不屈服,,最后把劉一水撞進(jìn)了河里,,保護(hù)了紙?jiān)隆?/p>
桑桑的形象深深地印在了我的腦海中。
曹文軒草房子讀后感篇四
”禿鶴“應(yīng)該叫陸鶴,,因?yàn)樗哪X袋光溜溜的,,打了蠟一般亮,大家就把他的名字悄然地改了,。
三年級(jí)前,,他不在乎別人怎么叫他,甚至別人摸他的禿頭他都不在意,。自尊心是隨著年齡的增長(zhǎng)而滋生的,,別人的取笑讓他感到了不快。父親想辦法讓他長(zhǎng)頭發(fā),,但沒(méi)能做到,,只好戴上帽子去上學(xué),結(jié)果帽子被好事的同學(xué)摘下,,在同學(xué)中拋來(lái)拋去,,好不氣憤。我們看到了一幅因長(zhǎng)相而遭人奚落的場(chǎng)景,。這是對(duì)尊嚴(yán)的詆毀,,由此,禿鶴的內(nèi)心開(kāi)始產(chǎn)生報(bào)復(fù)心理,。
當(dāng)學(xué)校參加匯操比賽的時(shí)候,,禿鶴在比賽進(jìn)入高潮時(shí),突然將自己頭上的帽子摘掉,于是,,哄笑開(kāi)始影響表演,場(chǎng)面變得混亂,,油麻地小學(xué)因此丟掉了應(yīng)得的榮譽(yù),。禿鶴以他特有的方式報(bào)復(fù)了他人對(duì)他的輕慢和侮辱。然而,,新的冷淡更強(qiáng)烈地沖擊著他,。狗咬了他的腿,沒(méi)人理會(huì)他,,新學(xué)期編組,,沒(méi)人愿意要他。這一切,,都是因?yàn)樗亩d子引起,,容貌與人的成長(zhǎng)竟是如此密不可分。
害怕孤獨(dú),,渴望尊重,,禿鶴是堅(jiān)強(qiáng)的。在新的一次文藝匯演中,,他爭(zhēng)取到了演一個(gè)禿頭連長(zhǎng)的形象,,因大獲成功而獲得心理平衡。我們看到他在大家慶祝勝利之時(shí),,偷偷地跑到河邊哭泣,,這是多么久違幸福的淚水啊。
少年時(shí)代的體驗(yàn)是刻骨銘心的,。因?yàn)闅埣捕馊巳⌒?,被人唾棄的現(xiàn)象時(shí)常在我們身邊發(fā)生。禿鶴是不幸的,,禿鶴又是幸運(yùn)的,,他的老師創(chuàng)造了令他找回自尊的機(jī)會(huì)。
在我們的現(xiàn)實(shí)中,,有多少這樣的幸運(yùn)兒呢,?從禿鶴的形象中,我們應(yīng)該明白:不管是什么樣的兒童,,心底都是渴望被尊重的,,人的尊嚴(yán)是不容詆毀的。
曹文軒草房子讀后感篇五
《草房子》是著名文學(xué)家曹文軒撰寫(xiě)的一本兒童讀物,,它通過(guò)一個(gè)少年的眼光來(lái)看待世界,,展現(xiàn)了六十年代的風(fēng)土人情,同時(shí)透露出一種淡淡的憂(yōu)愁。下面是本站小編向各位推薦的曹文軒草房子讀后感700字精選,,希望對(duì)各位能有所幫助!
《草房子》是著名文學(xué)家曹文軒撰寫(xiě)的一本兒童讀物,,他語(yǔ)言?xún)?yōu)美、故事情節(jié)曲折生動(dòng),。
在現(xiàn)在孩子的記憶中,,根本就沒(méi)有草房子的概念,因?yàn)槲覀兙幼〉氖菢欠?。?dāng)我們走進(jìn)這本書(shū)后,,眼前的草房子一幢接著一幢,在陽(yáng)光的照耀下,,金光閃閃,,是那么美,那么美……《草房子》的故事大概發(fā)生在六十年代初,,這個(gè)時(shí)期可以說(shuō)是中國(guó)政治旺盛的時(shí)期,。但《草房子》卻沒(méi)有牽扯上政治色彩,它通過(guò)一個(gè)少年的眼光來(lái)看待世界,,展現(xiàn)了六十年代的風(fēng)土人情,,同時(shí)透露出一種淡淡的憂(yōu)愁?;顫娍蓯?ài),、與眾不同的桑桑就居住在一幢草房子里。也許是因?yàn)樽≡卩l(xiāng)村里,,他非常的野,,常常玩的臟兮兮的。也許,,愛(ài)干凈的媽媽會(huì)責(zé)罵他,,甚至?xí)崴活D,但是他依然野性不改,。雖然這樣,,我還是十分喜歡他,從他身上,,我看到了孩子的天性,,在許多孩子身上失去的調(diào)皮與可愛(ài)。
陸鶴與桑桑是同班同學(xué),,因?yàn)閺堉粋€(gè)禿頂,,同學(xué)們都笑話(huà)他,叫他禿鶴,。為此,,陸鶴幼小的心靈受到了深深的傷害,。在嘲笑聲中,他比同齡孩子長(zhǎng)大了許多,。他的性格變得很孤僻,。雖然同學(xué)們瞧不起陸鶴,但他并不記仇,,在一次表演中為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),。在平常,我們不能以貌取人,,俗話(huà)說(shuō):人不可貌相,海水不可斗量,。別人身上有缺陷,,他也是迫不得已。曹文軒運(yùn)用清新典雅的文字,,富有詩(shī)意的開(kāi)始了他的故事,。整篇小說(shuō)以善于異想天開(kāi)的桑桑為線(xiàn)索,但講述的并不是他一個(gè)人的故事,。每一章都是獨(dú)立的,,分別講述了一個(gè)孩子或大人的故事,桑桑經(jīng)歷了其中一部分,,也是心靈記錄者,。隨著一個(gè)一個(gè)的人物出現(xiàn)在眼前,一個(gè)一個(gè)故事依次展開(kāi),,各自發(fā)展有最終交疊在一起,,我們仿佛看到被慢慢展開(kāi)的卷軸畫(huà)。這部小說(shuō)為我展現(xiàn)了純真的孩子世界,,從孩子眼中,,我體驗(yàn)到了什么是美,什么是善,。我喜歡《草房子》,,它贈(zèng)給我許多人生路途中的道理。一句歌詞說(shuō)的好“感恩的心感謝有你,,伴我一生讓我有勇氣做我自己,。
感恩的心感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜,?!保屛覀儬I(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)了真善美的世界,,讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài),。
《草房子》是一部對(duì)現(xiàn)代青少年很具教育意義的書(shū),。這部小說(shuō)中描寫(xiě)的各個(gè)角色都具有各自的特點(diǎn)與個(gè)性,禿鶴充滿(mǎn)孩子氣的性格,紙?jiān)碌亩鹿郧?白雀與蔣一輪之間的愛(ài)情,秦大奶奶的執(zhí)著與善良,細(xì)馬的成長(zhǎng)經(jīng)歷以及貫穿全書(shū)的主人公桑桑在油麻地的生活等,等很容易的給讀者留下深刻的印象,并且在潛移默化中教育啟迪著讀者。在小說(shuō)中,我們完全可以身臨其境的感受每一個(gè)感人的故事,。在這里,我著重想談一下的是“紅門(mén)大少爺——杜小康”,。杜小康的經(jīng)歷可以說(shuō)是兩個(gè)極端。起初,由于他家是油麻地家底最厚實(shí)的一家,因此他過(guò)得是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的少爺生活,穿的是干干凈凈的衣服,住的是用錢(qián)堆成的好房子,上學(xué)騎的是讓其他所有孩子包括妒忌他的桑桑在內(nèi)所羨慕的自行車(chē),扎的是一條油汪汪的皮帶,??傊?一切優(yōu)越的條件都在這位大少爺身上得到充分的體現(xiàn)。因此,那時(shí)的杜小康是一個(gè)內(nèi)心極具優(yōu)越感,郵電不可一世的公子哥,也正是因?yàn)檫@份心態(tài),杜小康總是沉浸在良好的家庭環(huán)境中,他身邊總有一大群忠實(shí)的粉絲支持著他,崇拜著他,讓他的虛榮心達(dá)到了極致,。而杜小康此時(shí)的這個(gè)形象就與我們現(xiàn)實(shí)生活中的一些富家子弟十分接近,良好的外部環(huán)境給了這些孩子十足的優(yōu)越感,讓他們總是在生活中有求必應(yīng),而這些人的內(nèi)心往往極度高傲,虛榮心與攀比心極強(qiáng),對(duì)自己的未來(lái)卻并沒(méi)有任何打算,總是在無(wú)限的享受中浪費(fèi)大好光陰,不思進(jìn)取,只求享樂(lè),。然而就這一點(diǎn)而言,杜小康又與這些人大大的不相同,盡管杜小康家庭富裕,但他卻也努力學(xué)習(xí),成績(jī)十分優(yōu)異,是老師眼中的好學(xué)生典型,比之現(xiàn)實(shí)生活中的紈绔子弟強(qiáng)上百倍。再看家道中落的杜小康,由于要讓自己立即從滿(mǎn)足與優(yōu)越中出來(lái),將自己定格為窮孩子,杜小康表現(xiàn)出了一個(gè)孩子應(yīng)有的正常反應(yīng),。起初還強(qiáng)撐面子故作輕松,到后來(lái)實(shí)在撐不住了這才有露出真實(shí)的感情,。這一點(diǎn)也與現(xiàn)在的許多孩子相似,為了虛榮心總是硬逼自己強(qiáng)撐面子,既苦自己,又苦父母,到最后,還是“功虧一簣”。因此,強(qiáng)烈的虛榮心是所有時(shí)代大多數(shù)孩子固有的通病,硬傷,。所以,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題應(yīng)引起監(jiān)護(hù)人和學(xué)校及其社會(huì)的高度重視,。再說(shuō)這以后的杜小康,在困難的不斷磨礪中倒也鍛煉出了一身堅(jiān)韌的品質(zhì),也正是困難,才讓這位優(yōu)越感極強(qiáng)的公子哥真正成長(zhǎng)成一個(gè)男子漢。所謂“自古英雄多磨難,從來(lái)紈绔少偉人”,正是苦難才礪練出一代代偉人,也正是苦難,才讓許多孩子變得堅(jiān)強(qiáng)。
記憶里童年那純真的味道,想念著小時(shí)候說(shuō)的那些天真的話(huà),,做的那些有趣的傻事,。
無(wú)數(shù)次在夢(mèng)里回到小時(shí)候赤著腳在泥地里抓蚯蚓去釣魚(yú);躺在媽媽?xiě)牙锶鰦?用舌頭舔著童年時(shí)余留在嘴邊的香甜……一次又一次躺在河邊,仰視著那蒙著面紗的月亮,平視著波光粼粼的湖面,真想大聲喊:我想回到童年。是啊,,童年多么讓人留念呀!
當(dāng)我走進(jìn)曹文軒的《草房子》,當(dāng)我讀到陸鶴對(duì)人格尊嚴(yán)得堅(jiān)守;紙?jiān)氯跬獗肀澈髨?jiān)韌的性格;杜小康從優(yōu)越的家庭條件徒然變成失學(xué)兒童后不甘地抗?fàn)?蔣一輪老師與白雀姑娘注定無(wú)望凄苦的愛(ài)情;桑桑面對(duì)病魔糾纏表現(xiàn)出來(lái)對(duì)生與死的坦然……時(shí),,我想起了我的童年,。
我的童年是一條條彩色的橡皮筋——。
我的童年是一片雞毛——,。
甚至還可以把它當(dāng)做葦葉的風(fēng)箏!
轉(zhuǎn)眼間,,童年成了遙遙的回憶,在河的對(duì)岸向我招手,,越來(lái)越遠(yuǎn),,越來(lái)越遠(yuǎn)……就像那煙波浩渺的河,雖然我們?cè)?jīng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在它的清波里嬉戲,,打鬧,,但現(xiàn)在卻無(wú)法再次踏足了,只有那深深的回憶,,只有在夢(mèng)中才能再次領(lǐng)略這種樂(lè)趣,。
曹文軒草房子讀后感篇六
《草房子》這本書(shū)是大作家曹文軒寫(xiě)的,,這是一本非常感人的書(shū)。這本書(shū)曾獲得第九屆冰心兒童圖書(shū)大獎(jiǎng),、“‘好書(shū)大家讀’最佳兒童大獎(jiǎng)”,、“第四屆國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)”。
這本書(shū)講的是:桑桑是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)的兒子,,禿鶴和桑桑是從一年級(jí)到六年級(jí)的同班同學(xué),,紙?jiān)率巧I5耐溃且粋€(gè)非常文靜的女孩子,,她是從板倉(cāng)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的新生,。
在桑桑上六年級(jí)的時(shí)候,發(fā)生了一件非常感人的事,。有一個(gè)老奶奶買(mǎi)了學(xué)校旁邊的一塊地,,她在那里種了許多艾樹(shù)。桑桑的爸爸覺(jué)得學(xué)校這樣一來(lái)不能一體化,,影響了學(xué)校的校貌,所以想讓老奶奶搬走,??墒抢夏棠滩簧岬秒x開(kāi)自己辛苦勞動(dòng)得來(lái)的這塊地,她為了有這塊地起早貪黑的干活,,就是為了這塊地,。她失去丈夫,也沒(méi)有留下兒女,,生活上十分的孤單,,從來(lái)沒(méi)有人叫她“奶奶”,老奶奶脾氣十分怪,。只有桑桑能理解老奶奶的感觸,,認(rèn)為學(xué)校不應(yīng)該剝奪老奶奶的土地,所以很關(guān)心她,,是第一個(gè)叫她“奶奶”的人,。有一次,老奶奶救了一個(gè)落水的學(xué)生,,就是因?yàn)檫@個(gè)學(xué)生是第二個(gè)突然叫她“奶奶”的人,,這時(shí)她感動(dòng)了,所以下河去救落水的學(xué)生,。老奶奶為了救這個(gè)學(xué)生差點(diǎn)死了,,后來(lái)又被學(xué)校救活了。從此以后,,她開(kāi)始幫助學(xué)校,,后來(lái),,學(xué)校種的南瓜她落水了,她為了撿起,,不幸落水犧牲了生命,,可真慘啊,!
杜小康是桑桑的同學(xué),,他是一個(gè)最早成熟的孩子,因?yàn)樗?jīng)歷的磨難最多,,他的爸爸腿傷了,,他為了給爸爸治病,他在學(xué)校開(kāi)了一個(gè)小賣(mài)部,。細(xì)馬是外地轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的,,他十分的聽(tīng)話(huà),是一個(gè)好孩子,,后來(lái)因?yàn)闆](méi)錢(qián),,不上學(xué)了。桑桑六年級(jí)第二學(xué)期得了鼠瘡,,最后有一位大師救了他,,起死回生了。
這本書(shū)告訴我們:做人要真誠(chéng),,要像桑桑一樣的真誠(chéng),,他在杜小康最危難的時(shí)候幫助了他,他還幫助蔣一輪給白雀送信,,這都是一個(gè)人的真,。假如你是一個(gè)真誠(chéng)的人,假如你是一個(gè)真誠(chéng)的人,,你將會(huì)受到別人幫助,,得到別人的關(guān)愛(ài)。假如你不是一個(gè)真誠(chéng)的人,,你將會(huì)受到同學(xué)的討厭和老師的遣責(zé),。
讓我們做一個(gè)有誠(chéng)信的人吧!
曹文軒草房子讀后感篇七
1,、今天,,我讀了曹文軒寫(xiě)的《草房子》,讀完后我特別感動(dòng),,心中久久不能平靜,。這本書(shū)作者以小主人公桑桑離開(kāi)油麻地小學(xué)的草房子為主線(xiàn)寫(xiě)的一篇回憶錄,這個(gè)故事記錄了桑桑兒童時(shí)期成長(zhǎng)中的快樂(lè)與煩惱,。秋風(fēng)乍起,、暑氣已去,。1962年8月的一個(gè)上午,桑桑登上了油麻地小學(xué)最高的房頂,,看到了秋天景色的凄涼,,想到了即將的告別,暗自哭泣起來(lái),,這是少年時(shí)代告別兒童時(shí)代的一種方式,。本文分九個(gè)章節(jié)來(lái)講述桑桑在油麻地所發(fā)生的一些故事,從殘疾人“禿鶴”對(duì)人格自尊堅(jiān)守,,最終贏得了同學(xué)們的尊重,;以及因身世謎而被受板倉(cāng)小學(xué)同學(xué)欺負(fù)的紙?jiān)拢谏I5膸椭鲁晒[脫了他們欺負(fù),;蔣一輪老師與白雀一段純潔的愛(ài)情故事,;秦大奶奶從一個(gè)處處與學(xué)校做對(duì)的老人,變成一個(gè)保護(hù)學(xué)校而獻(xiàn)身的老人,,無(wú)處不閃耀著人性的光輝,;杜小康由于家庭巨變,從一個(gè)優(yōu)越家庭輪為一無(wú)所有的失學(xué)兒童,,為家庭生計(jì)而在校門(mén)口擺小攤,,不卑不亢的經(jīng)營(yíng);細(xì)馬是邱二爺家過(guò)繼的兒子,,因?yàn)槭墙蟻?lái)的,口音不一樣,,所以上學(xué)時(shí)受到同學(xué)的嘲笑,,所以不原學(xué)習(xí)去放羊,邱二媽的冷言冷語(yǔ)讓他想逃回家的念頭,,而邱家最后得靠細(xì)馬這個(gè)頂梁柱,;桑桑得了鼠瘡,在生與死的邊緣掙扎,,父親帶他千里迢迢求醫(yī),,結(jié)果幾次都失敗了,父親想讓桑桑在臨死前見(jiàn)到最美好的事物,,實(shí)現(xiàn)他的愿望,,最后還是達(dá)成心愿。這個(gè)故事中我最佩“禿鶴”,,他本為叫陸鶴,,因?yàn)樗莻€(gè)禿子,所以別叫他“禿鶴”,。他雖然是個(gè)禿子,,不引人注目,,但沒(méi)有頭發(fā)并不代表丑啊,他不管別人叫他什么,,他無(wú)動(dòng)于衷,,他還讓同學(xué)刮目相看。有一次,,學(xué)校參加匯演,,有一個(gè)演員要演一個(gè)禿子,其他都不愿意剃頭變禿子,,這時(shí)禿鶴毛遂自薦,,結(jié)果學(xué)校得了第一名,為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),,他從無(wú)人理睬的人變成了受人尊重的人,。
這一個(gè)故事中的每一個(gè)人都感動(dòng)著我,想想現(xiàn)在的生活離故事里的生活有多遠(yuǎn),,現(xiàn)在捉魚(yú),、爬樹(shù)……這種事在我身邊再也不會(huì)發(fā)生了,現(xiàn)在是高科技時(shí)代,,處處都是高科技,,比如說(shuō):現(xiàn)在有電子郵件,不需要送信了,;現(xiàn)在有車(chē)了,,不需要用牛用馬來(lái)拉木輪車(chē)了……我的童年也和桑桑不一樣,我們生活在信息時(shí)代,,不再以雞鴨為伍,,不在和泥土為伴,我們現(xiàn)在有輪滑,、電腦……現(xiàn)在的科技真是太發(fā)達(dá)了,!
讀了這本書(shū),我覺(jué)得我要學(xué)習(xí)禿鶴堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,;還要學(xué)習(xí)杜小康永不后退的精神……,。
童年,是不一樣的,,我們一定會(huì)有一個(gè)快樂(lè)的童年,。
在油麻地眾多單純天真的兒童中,給我留下最深刻印象的,,還是小主人公桑桑,。他機(jī)靈可愛(ài),什么異想天開(kāi)出人意料的古怪行為他都能做出來(lái)。他曾把碗柜改造成“高級(jí)鴿籠”,,美其名曰“改善鴿子們的住處”,;他曾經(jīng)看別人在河上用魚(yú)網(wǎng)捕魚(yú)眼饞,把爸媽床上的蚊帳拆下來(lái)當(dāng)網(wǎng)使,,結(jié)果媽媽雖然沒(méi)有關(guān)起門(mén)來(lái)一頓結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的揍,,但是媽媽把他的蚊帳摘了,后果是他被蚊子叮得渾身上下到處是包,;他又曾在大熱天突發(fā)奇想穿上棉襖棉褲,,戴上大帽子,惹得空地上的人們一陣喝彩,,他卻“好象受到一種鼓舞,,小瘋子一樣走起圓場(chǎng)來(lái)”。
但自從桑?;剂嗽诤脦准裔t(yī)院看來(lái)都是“不治之癥”的病之后,,桑桑變懂事了。他愿意為任何人做任何一件事----幫細(xì)馬放羊,,端上一碗水送給一個(gè)饑渴的路人……這其中最讓我感動(dòng)的是桑桑帶著妹妹柳柳去看城的細(xì)節(jié),。
那天桑桑在回答柳柳“什么是城”的問(wèn)題時(shí),突然想起自己從前為了得到妹妹手里的一根燒玉米而許下的諾言,,帶她去看城,。可是沒(méi)等他吃完一半的玉米,,桑桑早把自己的諾言忘得一干二凈了?,F(xiàn)在想來(lái),桑桑的臉一下子紅,。
每每讀到這里,,我的眼淚都會(huì)不由自主地滑落下來(lái)。我感動(dòng)于桑桑為了那個(gè)遙遠(yuǎn)的承諾所做的堅(jiān)持,,同時(shí)也在心里默默說(shuō)道:“桑桑,,你終于長(zhǎng)大了,?!?/p>
我向往那樣一所“油麻地小學(xué)”,向往在桑桑成長(zhǎng)起來(lái)的那片土地上成長(zhǎng),。在那兒你不僅能學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有過(guò)也不會(huì)有的知識(shí),,更能得到心靈的慰藉,收獲淳樸,,收獲感動(dòng),。城市里的孩子們生活舒適安穩(wěn),才藝樣樣精通,卻缺乏與人和睦相處的胸懷,,缺乏與他人交流溝通的誠(chéng)懇,。他們的心是封閉的,他們的眼神是木訥的,。
我們不要做“精明能干”的孩子,,面向那一片金黃的草房子,我在心里默默念著,,還給孩子們一片藍(lán)天吧,。3、最近,,爸爸給我買(mǎi)了一本《草房子》,,金黃色的封面上,幾個(gè)男孩在陽(yáng)光中跳躍著,,美極了,。翻開(kāi)書(shū),優(yōu)美的語(yǔ)言,,生動(dòng)而感人的故事情節(jié),,就像一只無(wú)形的大手把我緊緊抓住。
這本書(shū)主要講了一個(gè)十四歲的男孩桑桑與他的伙伴細(xì)馬,、紙?jiān)?、杜小康、陸鶴,,在油麻地小學(xué)六年的生活求學(xué)故事,。讀完全文,我完全被故事的主人公桑桑那不平凡的少年經(jīng)歷所打動(dòng),。
在《草房子》的系列故事里,,桑桑的異想天開(kāi)讓人感到古怪,但又那么合乎情理,。有一次,,桑桑看到自己的鴿子沒(méi)有一個(gè)溫暖的家,。于是,,他便將家中的碗碟全部收拾出來(lái),做成一個(gè)高級(jí)鴿籠,,最后穩(wěn)穩(wěn)的掛在墻上,。母親看到這些殘廢的碗柜,將桑桑拖到家中,,狠狠的揍了一頓,,但他并沒(méi)長(zhǎng)記性,僅僅隔了十幾天,他又將家里的蚊帳改制成一張網(wǎng)撲魚(yú)蝦,。并釣回了許多美味的魚(yú)蝦,。后來(lái),母親起了疑心,,問(wèn)他用什么打來(lái)的,,桑桑只好實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)告訴了媽媽?zhuān)奶煺妫募儤?,讓讀到這里的我真替他捏了一把汗,,不知“竹筍炒肉”的滋味是否又會(huì)降臨在他身邊,!好在他這次還機(jī)靈,,說(shuō)完后撒腿就跑,他的機(jī)靈,、聰明才使他免受皮肉之苦,我懸著的心總算落了下來(lái),。
??!相同的年齡,純真的童心,,簡(jiǎn)直就是我童年的再現(xiàn),。記憶中,,五歲的我,看到電視劇中打仗用的望遠(yuǎn)鏡,,我找出錘子三下五除二就把鏡子拆了下來(lái),,鼓搗了一上午,,才把那個(gè)“千里眼”做成,,我拿著自己的得意之作與院子里的小伙伴一起“沖鋒陷陣”,,別提有多愜意,!晚上,,媽媽回來(lái),。唉,不用說(shuō),,我的屁股上落下了厚厚的手掌?。?/p>
讀完《草房子》,,我的心隨著文字的延伸而波瀾迭起……不同的境遇,帶給人不一樣的命運(yùn),,但桑桑那份純真,那份堅(jiān)強(qiáng)卻永遠(yuǎn)留在我的記憶里,。
曹文軒草房子讀后感篇八
前不久,,我剛剛讀完一本書(shū),,就是曹文軒寫(xiě)的《草房子》,。曹文軒是著名的大作家。這本書(shū)中的桑桑,,是個(gè)調(diào)皮的孩子,,他在他爸爸的小學(xué)里領(lǐng)略了六年人生。曹文軒說(shuō),;“文中的桑桑就是自己,。”那曹文軒大作家的小時(shí)候也很調(diào)皮,。
本文中,我最喜歡的人物是紙?jiān)?,因?yàn)樗L(zhǎng)得漂亮好看,。而且她還很可憐,在她剛出生一個(gè)月后,,她的母親就去世了。她母親走了,,可還有父親。但是,,她一生出來(lái)沒(méi)有父親。她母親在世的時(shí)候,,別人問(wèn)她:“這個(gè)孩子的爸爸是誰(shuí),?”可是她就不說(shuō),就讓紙?jiān)伦兂闪藛斡H家庭,。她的媽媽去世后,,她被一個(gè)老奶奶抱回了家,于是,這位老奶奶就變成了紙?jiān)碌耐馄?。她現(xiàn)在只能依靠外婆,現(xiàn)在外婆是她唯一的親人,。就這樣,,她可以像平常人一樣幸福,快樂(lè),,我很佩服她。因?yàn)?,如果,我是她,,每天都?huì)有些傷心,每天都會(huì)在想我的爸爸是誰(shuí),?為什么不要我,?媽媽為什么會(huì)走的這么早?如果遇到可以讓我高興的事,我可能也是一半一半吧,。在短時(shí)間里我不可能走出我傷心的事情,。有時(shí)候,可能會(huì)很快走出,,但是這件事會(huì)刻在我的心上。
這本書(shū),,可以讓你認(rèn)識(shí)世界,可以認(rèn)識(shí)更多事情,,你也來(lái)看看《草房子》吧,。