當(dāng)我們備受啟迪時(shí),，常常可以將它們寫成一篇心得感悟，如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得感悟如何寫嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得感悟范文，希望對大家能夠有所幫助。

老人與海讀書筆記摘抄感悟篇一

我讀了一篇課文,，叫《老人與海》,，這篇課文是我看后感受最深的,。

這篇課文主要寫古巴的一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫，獨(dú)自一人出海打魚,，在一無所獲的八十四天之后,，釣到了一條無比巨大的馬林魚。然而這一天卻遇到了鯊魚,，老人和鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的骨架,。老人雖然失敗了,，但他在與鯊魚斗爭的過程中表現(xiàn)了超常的毅力和勇氣，表現(xiàn)了一種不可被征服的精神上的勝利,，他可以說是一個(gè)頂天立地的大丈夫,。

在我的生活中，也有過和這個(gè)故事差不多的事例,，我來給你們講講吧!

四年級下學(xué)期放暑假,，爸爸給我買了一雙溜冰鞋，雖然小時(shí)候?qū)W過,，可現(xiàn)在完全不會玩了。我穿上溜冰鞋,，慢慢地站起來后,，扶著墻走了幾步，然后滑了幾下,，剛五秒鐘,，我就摔倒了,，不過還好，身上一點(diǎn)傷都沒有,，而且摔下去的時(shí)候也不痛,。吃完晚飯后，爸爸,、媽媽帶著我去政府廣場溜冰,，一到下面，我就換上了溜冰鞋,，滑著滑著前面有一個(gè)小坡,，小坡過后有一個(gè)洞，不好了,，要滑過去了,，還好有爸爸拉住了我，終于脫險(xiǎn)了,。

到廣場上,，我自己一個(gè)人在那里滑，要練習(xí)拐彎和剎車還有上下樓梯,。我在人群中滑,，有好幾次都沒有轉(zhuǎn)彎，摔了四次,，剎車我也學(xué)會了,，現(xiàn)在只差上下樓梯了，我一到樓梯那兒,，身子就控制不住的往下滑,，我突然一轉(zhuǎn)身，“啪”的一下落到草叢里了,。

雖然在練習(xí)的過程中很辛苦,，經(jīng)常，但是我并沒有放棄,，一直堅(jiān)持,，現(xiàn)在我終于學(xué)會了溜冰，堅(jiān)持就是勝利!

老人與海讀書筆記摘抄感悟篇二

老人和魚的相遇,，是巧合,，也是命中注定。本來“它的選擇就是在黑暗的深水中待著,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開所有的圈套,、引誘和羅網(wǎng)。我的選擇是去誰都沒到過的地方找它,?！崩先嗽谶@次出海捕魚之前,，可以說陷入了人生的低谷，他來尋找這條大魚,，就是在尋找自己,。在找到了自己之后，老人的第一任務(wù)就是捕獲他,、征服它,，這個(gè)過程，也是自我征服,、自我救贖的過程,，所以老人要對魚說“魚呀，我奉陪到你死”,。這個(gè)過程,，是異常艱難的，因?yàn)槔先撕汪~是勢均力敵的,，就像酒店里的那次扳手勁,。老人對于魚，對于自己,，是“我愛你,，特別敬重你。但不管怎樣,，今天我都要把你殺掉,。”

老人逐漸感到了疼痛,、疲勞,、手發(fā)麻、抽筋,，這些描述,，其實(shí)說的也是大魚的感受，老人不斷變得虛弱,，大魚也被逐漸殺死,。為了表明老人就是魚、魚就是老人,，這里直接點(diǎn)明了——“我希望自己就是這條魚,，他想，用盡它所有的力氣,，而將要對付的只是我的毅力和智慧,。”老人的精神，在與魚抗衡中,，逐漸融為一體，“它可以供多少人吃啊,，他想,。但那些人配吃它嗎？不配,，肯定不配,。就憑它的行為風(fēng)格和它那強(qiáng)烈的自尊心，誰都沒有吃它的資格,?！边@高貴的品格、行為風(fēng)格,、自尊心,，說的就是圣地亞哥。

在于大魚搏擊的最后,，老人和魚融為一體,，下面這段話，與其說是老人在對魚說,，不如說是老人對自己的告白——“我從未見過比你更龐大,、更漂亮、更沉穩(wěn)或更高尚的東西,，老弟,。來，害死我吧,。我不在乎誰把誰害死,。”

然后,，老人殺死了大魚,，可以說老人戰(zhàn)勝了自己。本來以為一切都結(jié)束了,，但沒想到,，卻引來了成群結(jié)隊(duì)的鯊魚。這個(gè)時(shí)候,，守護(hù)大魚,，就是守護(hù)老人自己、守護(hù)自己的精神,?！耙粋€(gè)人可以被毀滅，但絕不能被打敗?！边@是老人面對這個(gè)世界的宣言,。隨著大馬哈魚被鯊魚們撕扯殆盡，老人的身體也筋疲力盡,，但老人從未放棄抗?fàn)?，也從來沒有動搖過意志——“跟它們拼，”他說,，“我要和他們拼到死,。”

最后,，大魚被吃完了,，只剩下一副骨架，可以說,，這條大魚和老人被毀滅了,。“他往海里吐了一口說：‘吃了它,，加拉諾鯊魚,。去做夢吧，夢到你們把一個(gè)人殺死了,?！薄篝~就是老人，再明顯不過了,。當(dāng)老人認(rèn)為自己被打敗時(shí),，孩子說“你沒有被它們打敗”。確實(shí),，正如老人的宣言,，他（和大魚）只是被毀滅了肉體，卻沒有被打敗,。

老人的這段奇幻旅程,，不但是肉體的大考驗(yàn)，更是靈魂的大考驗(yàn),。無疑,，老人通過了這次考驗(yàn)，他也就有了當(dāng)獅子的資格,。

老人與海讀書筆記摘抄感悟篇三

海明威是20世紀(jì)美國杰出的小說家,，二三十年代迷惘的一代的代表。他著作頗豐,，但其中影響力最大的還是《老人與?！?。這本書我以前已經(jīng)看過，但這一次看卻有全新的感受,，特別是聯(lián)系到電影《少年派的奇幻漂流》,。

在全書剛開始的時(shí)候，老漁夫圣地亞哥已經(jīng)連續(xù)84天沒有捕到魚了,，一直跟隨老人出海的孩子馬諾林也被安排到了別的船上,，老人只好一個(gè)人孤零零地出海?？梢哉f，老人是跌到了谷底,。然而否極泰來,，這時(shí)，老人卻抓到了一條前所未有的大魚,，它經(jīng)過船底居然要那么久,，他不敢相信它竟有這么長。從這里開始,，全書進(jìn)入了精彩的部分,。關(guān)于老人，有著諸多解讀,，最著名的一種就是認(rèn)為老人圣地亞哥就是上帝,。不過，我卻對老人與那條大魚的關(guān)系有一種離奇的看法,。

我認(rèn)為,，那條大馬哈魚，就是老人自己,。

這個(gè)看法,，是受到了電影《少年派的奇幻漂流》的啟發(fā)。電影講述了少年派在一次海難中,，一個(gè)人遺落在大海的一艘小船上,，船上除了他，還有一頭老虎,、一條鬣狗,、一匹斑馬和一只猩猩，開啟了一段奇幻之旅,。電影結(jié)尾,，只有派和老虎活了下來，被人所救,。人們不相信他的故事,，于是他告訴人們，廚子是豺狼，水手是斑馬,，媽媽是猩猩,，派自己是孟加拉虎。這個(gè)故事被人接受了,。

回過頭來,，《老人與海》中老人圣地亞哥的捕魚過程和電影的精彩程度可以說不相上下,，老人和大魚的對應(yīng),、少年派和老虎的對應(yīng)，驚人地相似,。老人一開始就沒有把大魚當(dāng)作自己的獵物,，而是當(dāng)作對手，希望能看見我這對手的樣子,，就算只看一眼也行,。而且，無疑兩者是勢均力敵的,，我對它一點(diǎn)辦法也沒有,，他對我也沒一點(diǎn)辦法。老人和大魚有著太多的相似之處：強(qiáng)大老人和碼頭上力氣最大的人比手勁比了一天一夜,，而魚也和老人周旋了兩天兩夜,，它太出色了，太奇特了;年老老人不知道有多大年紀(jì),，但是他身上的一切都顯得那么古老,，同樣的，大魚也很老,，誰知道它究竟有多大年齡了,。

老人和魚的相遇，是巧合,，也是命中注定,。本來它的選擇就是在黑暗的深水中待著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開所有的圈套,、引誘和羅網(wǎng),。我的選擇是去誰都沒到過的地方找它。老人在這次出海捕魚之前,，可以說陷入了人生的低谷,，他來尋找這條大魚，就是在尋找自己,。在找到了自己之后,，老人的第一任務(wù)就是捕獲他,、征服它，這個(gè)過程,，也是自我征服,、自我救贖的過程，所以老人要對魚說魚呀,，我奉陪到你死,。這個(gè)過程，是異常艱難的,，因?yàn)槔先撕汪~是勢均力敵的,，就像酒店里的那次扳手勁,。老人對于魚,，對于自己，是我愛你,，特別敬重你,。但不管怎樣，今天我都要把你殺掉,。

老人逐漸感到了疼痛,、疲勞、手發(fā)麻,、抽筋,，這些描述，其實(shí)說的也是大魚的感受,，老人不斷變得虛弱,，大魚也被逐漸殺死。為了表明老人就是魚,、魚就是老人,，這里直接點(diǎn)明了我希望自己就是這條魚，他想,，用盡它所有的力氣,，而將要對付的只是我的毅力和智慧。老人的精神,，在與魚抗衡中,，逐漸融為一體，它可以供多少人吃啊,，他想,。但那些人配吃它嗎?不配，肯定不配,。就憑它的行為風(fēng)格和它那強(qiáng)烈的自尊心,，誰都沒有吃它的資格,。這高貴的品格、行為風(fēng)格,、自尊心,，說的就是圣地亞哥。

在于大魚搏擊的最后,，老人和魚融為一體,，下面這段話，與其說是老人在對魚說,，不如說是老人對自己的告白我從未見過比你更龐大,、更漂亮、更沉穩(wěn)或更高尚的東西,，老弟,。來，害死我吧,。我不在乎誰把誰害死,。

然后，老人殺死了大魚,，可以說老人戰(zhàn)勝了自己,。本來以為一切都結(jié)束了，但沒想到,，卻引來了成群結(jié)隊(duì)的鯊魚,。這個(gè)時(shí)候，守護(hù)大魚,，就是守護(hù)老人自己,、守護(hù)自己的精神。一個(gè)人可以被毀滅,，但絕不能被打敗,。這是老人面對這個(gè)世界的宣言。隨著大馬哈魚被鯊魚們撕扯殆盡,，老人的身體也筋疲力盡,，但老人從未放棄抗?fàn)帲矎膩頉]有動搖過意志跟它們拼,，他說,，我要和他們拼到死。

最后,，大魚被吃完了,，只剩下一副骨架，可以說,，這條大魚和老人被毀滅了,。他往海里吐了一口說：吃了它,，加拉諾鯊魚。去做夢吧,，夢到你們把一個(gè)人殺死了,。大魚就是老人，再明顯不過了,。當(dāng)老人認(rèn)為自己被打敗時(shí),，孩子說你沒有被它們打敗。確實(shí),，正如老人的宣言,，他(和大魚)只是被毀滅了肉體，卻沒有被打敗,。

老人的這段奇幻旅程,，不但是肉體的大考驗(yàn)，更是靈魂的大考驗(yàn),。無疑,，老人通過了這次考驗(yàn)，他也就有了當(dāng)獅子的資格,。

老人與海讀書筆記摘抄感悟篇四

俗話說“書中自有黃金屋”,，《老人與海》真是一本比黃金還要珍貴的好書,。它告訴我，堅(jiān)定信念,，是創(chuàng)造奇跡的真理,。書中的主人公圣地亞哥一生與大海為伴，以捕魚為生,。他雖然是一位瘦小窮苦的老漁夫,，但是他靠堅(jiān)定的信念，永不服輸?shù)男愿?，與波濤洶涌的大海,，千斤重的大馬林魚，會吃人的鯊魚作斗爭,，創(chuàng)造出了奇跡,。他的自信讓我深深的敬佩，是我心目中一位高大的英雄,。

看完全書,，我的腦海里時(shí)刻浮現(xiàn)著這樣一位老人：面容消瘦憔悴，身子瘦骨嶙峋,，手上滿是傷疤,，但他的眼里,，卻充滿著自信不服輸?shù)哪抗狻＿@樣一位瘦弱的老人,，怎能戰(zhàn)勝大海,，大馬林魚，鯊魚,？可結(jié)果他卻做到了,，他用堅(jiān)定的信念，創(chuàng)造出了生活中的奇跡,。自信就像老人的主心骨,，可以支撐起他的精神世界。自信又是一縷陽光,，能夠驅(qū)散老人眼前的黑暗,。如果老人沒有超強(qiáng)的自信心，在強(qiáng)大他幾千萬倍的大海,，大馬林魚,，吃人的鯊魚面前，早就打退堂鼓了,，奇跡也不會發(fā)生,，他的精神也不會流傳于世。

老人的遭遇讓我同情,，但他盡自己最大的努力與生活中的磨難做斗爭,，鍥而不舍的精神，卻讓我深深的佩服,。這些不正是我們?nèi)鄙俚膯?？?dāng)我看到老人只把魚骨架子帶回家那段時(shí)，我以為老人失去大魚會怨天怨地,，可他沒有,。雖然生活仍然艱苦，但他沒有失去釣魚的信念,，反而用樂觀平和的態(tài)度去面對,。這是多么難能可貴的精神啊,！他的精神將世世代代鼓勵著我們,。

以前的我，一點(diǎn)自信也沒有,。從小我就是一個(gè)害羞靦腆的女孩,，遇到生人，我總會臉紅，不善交朋友,。遇到老師提問,，我總是低著頭，回答的聲音輕的連自己都聽不見,，生怕答錯(cuò)了,，被同學(xué)取笑。遇到困難,，我總是第一個(gè)打退堂鼓,，想著如果做不好會出丑。這種沒有自信心的心態(tài)一直跟隨著我,，在后來慢慢成長的過程中,，我看了很多好書，書中的故事告訴我,，生活有時(shí)候會給我們帶來巨大的磨難,，這也是生活賜予我們最好的機(jī)會――建立自信。只要有了自信,，你就會打垮磨難,，取得成功。當(dāng)然,，我也遇到了像陳老師這般教會我自信的好老師,，她教會我信任自己的能力，勇敢面對困難,，迎接挑戰(zhàn),，創(chuàng)造出生活中的奇跡。現(xiàn)在看了《老人與?！返墓适?，更加相信堅(jiān)定信念，會創(chuàng)造奇跡,，這也是永恒不變的真理,。

我要感謝書,，它像一位無聲的老師,，帶我走進(jìn)一個(gè)寬廣而美麗的世界，把我的自信找回來,，增長我的知識,，在我的人生道路上添磚加瓦，一生受用,，《老人與?！肪褪沁@樣一本好書。

老人與海讀書筆記摘抄感悟篇五

我讀完《老人與?！泛?，十分佩服小說中老漁夫的意志,，他讓我懂得了一個(gè)人要有堅(jiān)持不懈的、不怕困難的精神才能成功,。

這本書講了一名叫圣地亞哥的老漁夫,，在一無所獲的84天后終于釣到了一條巨大的馬林魚。然而在返航時(shí),，不幸的遇上了鯊魚,。老人歷經(jīng)一番艱辛，進(jìn)行了殊死地搏斗,，但最后拖回家的只剩下了一副光禿禿的魚骨架,，可還是得到了人們的贊賞。

這本書歌頌了老漁夫不畏懼困難,，努力奮斗的精神,。大魚是老漁夫的全部希望，是他以后生活的依靠,，是重樹威望的證據(jù),。鯊魚對大魚的每一次攻擊，就是在破碎老人的夢想,，老人就感覺像自己受到傷害一樣,，但老人最終還是殺死了襲擊大魚的鯊魚。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),，做事要積極向上,、堅(jiān)持不懈。遇到困難要迎難而上,、堅(jiān)強(qiáng)不屈,，不能半途而廢。只有這樣,，我們才能獲得更大的成功,。

通過閱讀這本書，我聯(lián)想到了我的學(xué)習(xí)生活,。在學(xué)習(xí)時(shí),，我們經(jīng)常因難題做不出來而退縮;在生活中，我們也經(jīng)常遇到解決不了的問題,，從而對自己沒有信心,，不想嘗試去解，選擇放棄,。當(dāng)我讀完《老人與?！泛螅X得自己遇到的不算什么問題，我應(yīng)該積極勇敢地面對,，努力找到解決難題的方法,，不斷進(jìn)步。

《老人與?！愤@本書使我懂得一個(gè)道理：一個(gè)人可以被毀滅,，但不能給打敗!

老人與海讀書筆記摘抄感悟篇六

讀了美國著名作家海明威的成名史，《老人與?！纷屛曳浅Ｕ鎸?shí),。

我佩服書中漁夫自己的意志。他教了我一個(gè)道理,。也就是說,，人要有堅(jiān)持不懈的精神，才能取得巨大的成功,。

我讀了《老人與?！罚冶粫械臓敔敻袆恿?。他與海水和洶涌的波濤搏斗了85天,，一名圣地亞哥爺爺打架了。聽說這本書里的故事都是真的,，主要是爺爺獨(dú)自劃著破船在海里和一條大魚搏斗,，最終戰(zhàn)勝了這條大魚。

事實(shí)上,，爺爺不是偉大的人,，在很多地方被嘲笑，但他置之不理,，只寬容,。(原諒)。

老實(shí)說,，我們也要像爺爺一樣做任何事都要堅(jiān)持不懈,，不能半途而廢。只有這樣才能做好每一件事,。

老人與海讀書筆記摘抄感悟篇七

從世俗的角度看,，老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管他戰(zhàn)勝了大馬林魚,，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,，也就是說,，鯊魚才是勝利者。可是,，老漁夫并不可憐,，并不可悲，在海明威的世界里,，只有這擁有真正向艱難困境挑戰(zhàn)的人,，才配擁有勝利的榮譽(yù)稱號。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,，但我不能被征服”,。

縱觀人類的歷史，其實(shí)就是人類與大自然搏斗的歷史,。人性是強(qiáng)悍的,，但人類自身是弱小的，每個(gè)人都有他的弱點(diǎn),，都有他的局限,。正是由于一群群像老漁夫一樣的有志者不斷的去挑戰(zhàn)人類的極限，不斷的突破,、超越,，才有了社會一次次變革，才有了機(jī)器革命,、信息革命,，才有了今天的人類，才有了今天繁榮發(fā)達(dá)的社會,。在這個(gè)意義上,，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)是成功還是失敗,，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的,。因?yàn)椋麕Ыo我們的是人類最為高貴的自信!

海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學(xué)獎和普利策獎,。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,，恰當(dāng)?shù)貙懗隽松膹?qiáng)度，告訴我們怎么去面對生,、老,、病、死,，告訴我們心該有多寬,，如海一般。

永不言敗,，這就是《老人與?！犯嬖V我們的,。

老人與海讀書筆記摘抄感悟篇八

“一個(gè)人并不是天生就要被打敗的，你盡可以消滅他,，卻打不敗他,。”這句話出自于海明威的《老人與?！?。這句話是這本書的精華，值得人深入思考,。

本書講述了老人圣地亞哥經(jīng)過數(shù)次與鯊魚搏斗及他捕魚的經(jīng)驗(yàn),，讓他捕獲了一條鯊魚，在老人回來的時(shí)候,，鯊魚肉被其它兇猛的魚奪去,，老人空手而歸了。

一條鯊魚,，一位老人,，一只小船，一片大海,，不禁令人無限感慨,、無限遐想。一位老人,，永不言敗的精神,！一片大海，充滿挑戰(zhàn),；一只小船,，寂寞與苦難；這些看似平凡的事物卻演繹了一個(gè)不平凡的經(jīng)歷,。

老人圣地亞哥是個(gè)捕魚高手,，但，這并不意味著他永遠(yuǎn)能捕到魚,，可他沒有放棄,，堅(jiān)持自己的信仰和永不言敗的精神，即使最后他空手而歸,。

我輕輕翻開以前的課本,，看到了《老人與海鷗》這一課，我認(rèn)真地讀了一遍,，深切地感受到了動物也是有情感的,。

這篇課文主要講了一位貧窮老人不論刮風(fēng)下雨都去喂海鷗，從此他們之間產(chǎn)生了濃厚的感情,。老人死后,，海鷗們在老人的遺像前翻飛,、盤旋、肅立,、鳴叫，當(dāng)拿走遺像時(shí)又依依不舍,。我感嘆了：小小的動物竟如此有情有義,！

每一本書，都有它自己的“靈魂”,，當(dāng)你閱讀一本書時(shí),，自己也就在不知不覺當(dāng)中，陷入了那個(gè)書中所構(gòu)想的世界,。

因?yàn)闀械摹办`魂”不同,，自然那個(gè)所構(gòu)想的世界也不一樣。而我所指的“靈魂”,，就是每本書,，其自身要表達(dá)的思想，或者愿望,。

我們會因?yàn)槟切└腥说臅?，而潸然淚下，或因?yàn)槟切┯涗浨铓v史的書,，而熱血沸騰,，甚至因?yàn)槟切┪鋫b、玄幻的書,，而將自己想象成天下第一的人,。

《老人與海》卻是一本能讓人了解,，什么才是真正的人生,，什么才是堅(jiān)強(qiáng)的書，一本實(shí)實(shí)在在的好書,。在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們會不斷地受到挫折、失敗還有許多負(fù)面的情緒,，許多人因此而消極,、失去對生活的熱愛。而《老人與?！穮s刻畫出一個(gè)與大海搏斗,，在艱難的環(huán)境下，奮力生活的老漁夫,。大家應(yīng)該記得,，在書中提到過,，老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟,，仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚的倒霉運(yùn)氣,。但是，他沒有放棄,，仍然出海捕魚,。而在現(xiàn)實(shí)中，某些人卻不能堅(jiān)持,，面對挫折就選擇了放棄,，選擇了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比,，那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折,。我們可能會因?yàn)榭荚嚨氖Ю鴮ψ约菏バ判??；蛘咭驗(yàn)閯e人的批評，而自暴自棄,。在那時(shí)候,，想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫，他是如何面對生活的,。自己的心,，自然就會釋然許多。

別人與大海,，與自然界的強(qiáng)大力量對抗,，而我們現(xiàn)在只是面臨一些學(xué)習(xí)上、生活上的挫折,，與老漁夫相比,，真的只是小巫見大巫。他的手已經(jīng)沾滿老繭,，皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽光曬出斑點(diǎn),，那艘破爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴，自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種,。但是,，他沒有放棄對生活的希望，他和那個(gè)小男孩聊棒球,，去酒館喝酒聊天,，仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚。無論有沒有收獲,，他都會堅(jiān)持出海捕魚,，這不只是因?yàn)樗揽坎遏~謀生,，而是捕魚已經(jīng)成為了他生活的一部分，他的一種記憶,。最后一次捕魚,，他抓到了一條大魚，可是,，在回港的路上,，他碰到了鯊魚攻擊，他毅然拿起魚叉捍衛(wèi)自己辛苦得來的勞動果實(shí),。雖然,，最后那條大魚被鯊魚吃光了,，只剩下白色的骨架,。但是，老漁夫那種不言敗的精神,，雖然最后失敗了,，但是他勇敢去付出的那種行為，卻是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,。

而且我們的手沒有老繭,，皮膚沒有曬出斑點(diǎn)，夏天在家里吹冷氣,，衣服是父母幫忙洗,，每天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實(shí)在是沒有生活的壓力,，我們也真的沒有受到過那些可以成為挫折的東西,。我們的煩惱、挫折,，只能說是少年時(shí)代的那小小的不滿意而已,。我們暫時(shí)還沒有要為生活而奔勞，也就不知道生活的艱難,，也就將自己那點(diǎn)小小的不滿意當(dāng)作挫折,，而且好像還不得了了一樣。我們不了解,，在社會中,，有許多人像那個(gè)老漁夫一樣，艱難的活著,，他們從來沒有放棄過,。那些農(nóng)民工、小販,、修補(bǔ)匠……都是在艱苦的環(huán)境下活著,。我們不應(yīng)該歧視他們,，我們城市的建設(shè)，是依靠他們那堅(jiān)實(shí)的臂膀挑著一擔(dān)擔(dān)的磚石壘,。每個(gè)人都是社會生活中不可缺少的一部分,，我們要尊敬他們、也學(xué)習(xí)他們,，他們就是《老人與?！返囊环N現(xiàn)實(shí)演義，他們也是那么堅(jiān)強(qiáng),，對生活充滿了熱愛,。

無論是與書中那個(gè)老漁夫相比，還是在現(xiàn)實(shí)生活中與那些艱難生活的人相比,，我們的生活已經(jīng)是很好的了,，我們更應(yīng)該熱愛生活，并且學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)的面對一切的挫折,。我們的路還有很長,，在今后我們會遇到比曾經(jīng)更加多的，更加嚴(yán)重的挫折與失敗,，但我相信,，只要想到那個(gè)老漁夫，他的堅(jiān)強(qiáng)和對生活的熱愛,。我們也會學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),，自己面對困難！

老人與海讀書筆記摘抄感悟篇九

海明威在書中寫道：“一個(gè)人并不是生來要給打敗的.,，你盡可以把他消滅掉,，可就是打不敗他?！毙≌f讀完后的我久久不能平靜,，這是值得推薦的好書，所以跟大家分享一下這個(gè)故事吧,！

《老人與?！愤@個(gè)故事是發(fā)生在20世紀(jì)中葉的古巴。那時(shí)候有一位漁夫一連84天都沒有捕到一條魚,，他幾乎快餓死了,；但他不肯認(rèn)輸，依舊充滿希望,。終于在第85天老人捕到了一條——大馬林魚,。

他們之間的故事就這么開始了：老人拉著大魚不放手，大魚也拉著老人不停游。老人與大魚在經(jīng)過兩天兩夜的糾纏之后,，老人終于殺死那條大魚,，就在老人把殺死大魚拴在船邊時(shí)，危險(xiǎn)不斷靠近,，迎著血腥味游來的鯊魚便與老人搶奪戰(zhàn)利品,，在老人與鯊魚的糾纏中，老人不敵鯊魚,，大魚仍難逃被吃光的命運(yùn),。最終，老人精疲力竭地只拖回了一副魚骨頭并回到他自己的家,。

《老人與?！愤@部小說向我們展現(xiàn)老人一種不氣餒的人生觀。它是想告訴我們：即使面對的是不可征服的大自然,，人們?nèi)匀豢梢缘玫骄裆系膭倮?。生活的?jīng)歷是人生成長的必經(jīng)之路，你我都不例外,。

書中還有一個(gè)特別的存在——小男孩曼諾林,，他是老人的小太陽,，他陪伴在老人身邊,，在曼諾林眼中老人是他心中最好的漁夫，也許在書中的影響并不大,，但對老人是一種特別的存在,。

從中，我們要學(xué)習(xí)老人不畏人言的品質(zhì),、與自己和解的勇氣,、和面對問題不畏難，堅(jiān)持到最后,，不留遺憾,，成就最好的自己的種種精神。我們要做老人精神的繼承人,，但不能忘卻——自己也可以做個(gè)小孩,。

人生是一場無止境的慢跑。它的道路漫長,、艱難,，而且充滿坎坷，只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆堅(jiān)毅的心去面對,，我相信困難也不再是困難,。

老人與海讀書筆記摘抄感悟篇十

學(xué)完《老人與海鷗》這篇課文，我心中無限感慨。作者通過一個(gè)個(gè)畫面為我們展示了老人與海鷗之間的深情厚誼,。

這篇文章主要寫了一個(gè)原名吳慶恒的老人,，他無兒無女、愛人早逝,，老人視海鷗為親人,、以海鷗為伴。他每年冬天都來喂海鷗,，十幾年如一日風(fēng)雨無阻,。雖然一個(gè)月只有三百多塊錢，卻拿出一半的錢來喂海鷗,，老人日常生活非常節(jié)儉,，連公交車都舍不得坐，步行二十余里來喂海鷗,。正是因?yàn)槔先诉@樣無私的付出,，獲得了海鷗的信任和愛戴。他對海鷗毫不吝嗇,，給它們買最愛吃的餅干,，或是買來雞蛋親手做給它們吃。老人還給海鷗起了名字,，和它們說話,，當(dāng)老人撮起嘴向它們嘖嘖呼喚時(shí)，海鷗馬上飛過來把他團(tuán)團(tuán)圍住,。十幾年來,，海鷗和老人就這樣建立起了深厚的友誼。

我曾看過這樣一則廣告,，人類為了吃魚翅大量捕獵鯊魚,。在罪惡的魚翅加工場，人們只割掉魚鰭,，而鯊魚的尸體卻在血泊中無人處理,。當(dāng)人們?yōu)榱讼笱啦东C大象時(shí)，一頭驚恐的小象不知道媽媽已經(jīng)死了,，用腿和鼻子不停地推媽媽,，發(fā)出焦急的呼喚希望媽媽能帶它回家。

前幾天,，我學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》這篇文章,，學(xué)習(xí)的時(shí)候，我的眼睛濕潤了,，我被這一位普通的老人深深地打動了,。

這篇課文通過描寫老人生前喂海鷗、與海鷗親切地說話等事例，描繪了一位每天步行二十余里,，從城郊趕到翠湖來給海鷗送餐的普通老人,。這位老人看似普通，但卻做出不尋常的行為,。

課后,，我查了一下資料，得知這位老人是社會的草根階層,，每月的退休-只有300多塊,，僅夠維持他生活，但“海鷗老人”——吳慶恒爺爺卻慷慨地拿出一半,，給海鷗買食,，而自己唯一的奢侈品是兩毛一盒的--牌香煙。

我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過這樣一件真人真事;在廣西的思恩鎮(zhèn)某個(gè)果園,，有一個(gè)護(hù)林員,，他有一條-，他對-十分愛護(hù),，有一天,，護(hù)林員正在除草，就在此時(shí),，一條毒蛇向他撲過來,，就在這千鈞一發(fā)之際，他的小-猛地?fù)溥^來,，與毒蛇進(jìn)行搏斗,，最后,，它們同歸于盡了,。看完這個(gè)故事后,，我的心靈受到了嚴(yán)重的震撼,，我明白了一個(gè)道理：動物也是有情感的，也是會知恩圖報(bào)的,，只要你對它好,，他也一定會對你好?！叭魏谓蹬R在動物身上的命運(yùn)終究也會降臨在人類身上,。”我們不能再傷害了所有動物之后才感到后悔,。

讓我們行動起來,，善待、愛護(hù)動物，與動物-相處,，讓他們的心和我們一起飛翔!

老人與海讀書筆記摘抄感悟篇十一

我的朋友們都很驚訝我能一遍又一遍地看《老人與?！贰Ｕf實(shí)話,，我看了一遍又一遍,，還是無法理解為什么我會對那些被評論家歸類為低俗的場景感到震驚。

對自己的第一個(gè)解釋是,，我無法抗拒史詩般的情節(jié)和場景,，沒有憤怒和力量的大自然的力量帶給她無與倫比的魅力。

直到今天早上,，當(dāng)我在夢與醒之間重讀《老人與?！返臅r(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了另一種解釋,，或者說只是把原來的原因推上了一個(gè)更高的層次：人只有變得最小,，才能感受到生命的崇高，人格的尊嚴(yán),。

一個(gè)人可以被毀滅,，但不能被打敗，他說,。他就是這樣一個(gè)老人：瘦弱憔悴,，脖子上有深深的皺紋，臉頰上有褐色的斑點(diǎn),，是熱帶海面上陽光的反射造成的良性皮膚癌變,。褐色的斑點(diǎn)從他的臉兩邊擴(kuò)散開來，他的手經(jīng)常用繩子拉大魚,，留下深深的傷疤,。他已經(jīng)到了按常理可以在家享受家庭幸福的年齡，但他沒有,。沒有家,，沒有家，只有一間小屋,，只有一條船,。閉上眼睛，想象無垠的大海,。一只孤獨(dú)的船,，看起來像一片薄薄的樹葉，在黑暗的風(fēng)浪中搖擺,。老人紫銅的臉上刻著歲月的風(fēng)霜,，卻不影響他藍(lán)眼睛里生命賦予的無限智慧,。

他說，每一天都是新的一天,。同一個(gè)太陽從地平線的一端升起,，從另一端落下，但每一天都是新的,，每一天都有不同的運(yùn)氣,。“幸運(yùn)當(dāng)然是好事,。但我寧愿完全照做,。這樣，運(yùn)氣來了,，你就有準(zhǔn)備了,。”我不知道有多少人說過同樣的話,，但這一次從來沒有讓我感到內(nèi)心的平靜和深刻,。

我不想對作者說什么，雖然我一直認(rèn)為,，無論是誰塑造了一個(gè)人物,，他都會不自覺的給這個(gè)人物加上自己的影子。我只想說,，真正的英雄應(yīng)該是那些在絕望中依然能夠熱愛和尊重生命的人,。人類無盡的生命可能不在于文明的進(jìn)步，而在于永不放棄的精神,。

老人與海讀書筆記摘抄感悟篇十二

與其說這本書所寫的是一場悲劇,，不如說他寫的是老人捕魚計(jì)劃中出現(xiàn)的一個(gè)失誤，老人在實(shí)施他的捕魚計(jì)劃時(shí)的努力眾所周知,。他付出了極大的耐心和努力,，也很頑強(qiáng)的堅(jiān)持到底?？墒?，他還是失敗了。這是為什么呢,？可能就是因?yàn)槔先苏f的那樣，如果他把那小男孩馬諾林帶上,，他可能就可以帶些魚肉回去吃掉或者賣掉,。首先，多一個(gè)人,，就多一份力量,，可能會釣得更多的魚,。第二，多一個(gè)人,，他準(zhǔn)備的器具可能就會多些,。那孩子可能會讓老人多帶幾把刀，后面的鯊魚就不可能會吃光了肉,。第三,，老人在與鯊魚搏斗時(shí)，如果另有人保護(hù)魚肉,，對老人不也有利嗎,？第四，最后的鯊魚群來了的時(shí)候,，如果老人有刀,，而且身邊還有另外一個(gè)人的幫助，那么干掉這些鯊魚不是問題,。孩子的視力肯定比老人要好,，他能看得清楚，并快準(zhǔn)狠的打擊它,。

可是老人選擇了依靠自己,，盡管失敗了，但也證明了他的堅(jiān)強(qiáng),，這本書也就是突出了這一點(diǎn),。結(jié)局對作者來說并不重要。但是如果把這個(gè)故事?lián)Q成人生,，似乎結(jié)局就顯得十分重要,，個(gè)人的力量終究是有限的，就像《駱駝祥子》中的祥子,。雖然他努力過,，奮斗過，但一個(gè)人單打獨(dú)斗成功確實(shí)難,，成功的也少,。所以我們要學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作，團(tuán)體的力量可以無限大,，只要團(tuán)體成員互相配合,，就會有一些一大于二的事情發(fā)生。比如最近華為開發(fā)出5g并應(yīng)用于手機(jī),。全球都在搶購5g技術(shù),。5g不也是華為上萬名科研人員夜以繼日幾奮斗年的結(jié)果？就算有一個(gè)天才甚至鬼才想開發(fā)出來5g,，他一個(gè)人能行,？幾萬名普通科技人員以及幾十個(gè)科學(xué)家卻能弄出來,。的確，他們中每個(gè)人自身都不是天才,，但幾萬人在一起,，綜合實(shí)力比天才強(qiáng)了不知道多少。包括華為備份事件,，那么多備份,，不也是很多人團(tuán)結(jié)一心才作出來的嗎？所以說“團(tuán)結(jié)力量大,?！薄氨娙耸安窕鹧娓摺,！?/p>

我們講究要團(tuán)結(jié)協(xié)作,，但團(tuán)體總免不了矛盾，這可是個(gè)致命的東西,。友誼的小船就因?yàn)槊懿耪f翻就翻,。“千人同心,，則有千人之力,；萬人異心，則無一人之用,?！边@句話說得好。當(dāng)初蘇秦的“合縱”之法為何不成功,，還不是因?yàn)榱鶉能娙撕偷弁跣牟积R,，否則他一個(gè)秦國還能一打六？我認(rèn)為避免矛盾最好的辦法就是：不個(gè)主義太強(qiáng),。有時(shí)候個(gè)人主義太強(qiáng),，認(rèn)為團(tuán)體都必須跟著自己走，沒人反對才怪了,。舉一個(gè)我們球隊(duì)的例子,，我們球隊(duì)就有那么個(gè)人，仗著他球打得好,，自認(rèn)為是老大,，只準(zhǔn)他欺負(fù)別人，不準(zhǔn)別人欺負(fù)他,。他又人高馬大,，我們都不敢惹他，只好憋著：另一位隊(duì)友好幾次在被他欺負(fù)后在我耳邊說,，xxx是傻子,。所以他在我們心中只有威沒有信，自然不能帶領(lǐng)球隊(duì)獲得成功,。

在團(tuán)隊(duì)里,，我們要積極發(fā)揮自己的作用，不能因?yàn)橛衅渌司头潘?。每個(gè)人都要做好自己本分的工作,，同時(shí)要處理好團(tuán)隊(duì)的人際關(guān)系，這樣才能圖團(tuán)結(jié)一致,，不斷進(jìn)步,。

我相信，在人生中,，一加一可以大于二,。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，不管怎么說,，都能在人生的成功之路上拉著你跑一段路,。

老人與海讀書筆記摘抄感悟篇十三

合上這本書，我的腦海中忽然浮現(xiàn)出這樣一個(gè)場景：一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,，站在一條小船上,，小船飄浮在陽光朗照下的大海，他雙手死死地拉住一根粗大的鉤索,，將鉤索掛在肩上,，雙手磨出血痕仍不愿放棄，目光中帶著堅(jiān)毅與沉著,，我的雙眼模糊了,！

一個(gè)老漁夫圣地亞哥運(yùn)氣不佳，即使擁有了強(qiáng)壯的身體和嫻熟的技巧,，卻連續(xù)84天未能捕到魚,，第85天，老漁夫一咬牙,，一大早就出了海,，希望能釣到一條大魚，結(jié)果他竟然出乎意料地釣到了一條巨大的馬林魚,，圣地亞哥拼盡全力,，傷痕累累地和魚周旋，船被魚在大海中拖來拖去,，兩天后老人終于叉中了大魚,，殺死了它，將它綁在船邊,，沒想到血腥引來了一群鯊魚,，老人與鯊魚們展開了殊死搏斗,，最終老人只拖著一副巨大的魚骨架回到了海港，自己也奄奄一息,，最終還是挺過來了,。

這個(gè)故事本身具有強(qiáng)烈的象征意義，馬林魚象征著人生的理想,，鯊魚是悲劇的命運(yùn),，而老人則是追求夢想抗?fàn)幟\(yùn)的強(qiáng)者?！耙粋€(gè)人并不是生來要被打敗的,，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他”表現(xiàn)了圣地亞哥的.人生信念,，作者通過這篇小說,，熱情而真摯的贊頌了人類面對困難時(shí)所展現(xiàn)出的強(qiáng)大而堅(jiān)不可摧的精神力量。

這樣的人是社會所不需要的,，我嚇了一跳,，我知道我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)勇敢自信，但說起來容易,，做起來難,，我不知道我是否能做到，但我愿意盡力嘗試,。

《老人與?！啡缫槐K指路的明燈，為無數(shù)迷茫的人們點(diǎn)明了前進(jìn)的方向,，這也許就是好書的魅力吧,！

老人與海讀書筆記摘抄感悟篇十四

這個(gè)暑假，我沉浸在一些名著里,，《老人與?！肪褪瞧渲凶钭屛矣懈杏|的一本。

這篇文章寫了一個(gè)古巴的老漁夫圣地亞哥在前84天一無所獲,，但在第85天的時(shí)候,，老人出乎意料地捕捉到一條比船要長二英尺的魚，叫槍魚,。那條槍魚在努力地掙扎著,，他把老人拖到了遠(yuǎn)海，老人經(jīng)過三天兩夜的努力,，最終用魚叉把那條魚刺死了,。但受傷的魚在海上留下了一道血腥的蹤跡，引來無數(shù)鯊魚的爭搶，老人奮力與鯊魚搏斗,，最終戰(zhàn)勝了鯊魚,。

雖然字里行間，沒有直接描寫這本書所要表達(dá)的深意,，但當(dāng)我細(xì)細(xì)品味時(shí),，卻品出了老人與命運(yùn)不屈的抗?fàn)?，書給我展示出了老人高挺的硬漢形象,。

雖然老人最終收獲的只剩下一副魚骨架，但是他的那種精神讓我佩服,。當(dāng)眼前無數(shù)條巨大的鯊魚朝老人發(fā)起攻擊,，老人勢單力薄?？墒抢先瞬坏@得非常鎮(zhèn)定,，還用那種永不放棄、永不言敗的精神打敗了體型比他要大無數(shù)倍的鯊魚,。鮮血染紅了海水,，折射出了老人偉岸的身影。這是海明威手下塑造的一個(gè)硬漢的形象,，他很好的詮釋了：一個(gè)人可以被毀滅,，但不能被打敗。

看了這本書,，我感悟良多,。我明白了無論做什么事都要永不放棄、堅(jiān)持到底,，用無畏的精神與困難,、挫折做斗爭。這樣即使沒有收獲什么,，但是我至少奮斗過了,，就不會后悔。

這本書里收獲到的感悟,，讓我過了一個(gè)五彩繽紛的暑假,。

老人與海讀書筆記摘抄感悟篇十五

海明威最著名的作品之一，它圍繞一位老年古巴漁夫,，與一條巨大的馬林魚在離岸很遠(yuǎn)的灣流中搏斗,。《老人與?！返於撕Ｃ魍谑澜缥膶W(xué)中的突出地位,，對于他1954年獲得諾貝爾文學(xué)獎也起了重要作用。

1.每一天都是一個(gè)新的日子。走運(yùn)當(dāng)然是好的,，不過我情愿做到分毫不差,。這樣，運(yùn)氣來的時(shí)候,，你就有所準(zhǔn)備了,。

2.不過話得說回來，沒有一樁事是容易的,。

3.不過,，一個(gè)人并不是生來要被打敗的，你盡可以消滅它,，可就是打不敗它,。

4.陸地上空的云塊這時(shí)候像山岡般聳立著,海岸只剩下一長條綠色的線,背后是些灰青色的小山.海水此刻呈現(xiàn)藍(lán)色,深的簡直發(fā)紫了.

5.現(xiàn)在不是去想缺少什么的時(shí)候，該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么,。

6.人不抱希望是很傻的,。

7.但是這些傷疤中沒有一塊是新的。它們像無魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老,。他身上的一切都顯得古老,，除了那雙眼睛，它們像海水一般藍(lán),，是愉快而不肯認(rèn)輸?shù)摹?/p>

8.這兩個(gè)肩膀挺怪,，人非常老邁了，肩膀卻依然很強(qiáng)健,，脖子也依然很壯實(shí),，而且當(dāng)老人睡著了，腦袋向前耷拉著的時(shí)候,，皺紋也不大明顯了,。

9.他的襯衫上不知打了多少次補(bǔ)丁，弄得像他那張帆一樣,，這些補(bǔ)丁被陽光曬得褪成了許多深淺不同的顏色,。

《老人與海》塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象,。古巴的一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫,，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚，在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚,。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚,。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜,，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),，終于把大魚刺死,，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚,，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架,。

海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說：“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的”,，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗,?！边@就是《老人與海》想揭示的哲理,。人性是強(qiáng)悍的,，人類本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前,。在這個(gè)意義上，老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)?，他帶給我們的是人類最為高貴的自信!

人生本來就是一種無止境的追求,。它的道路漫長、艱難,，而且充滿坎坷,，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!

老人與海讀書筆記摘抄感悟篇十六

我是個(gè)愛看書的男孩子,，在我看過的諸多名著中,，我最喜歡的，就是《老人與?！?，我之所以喜歡這本書，是因?yàn)橄矚g書里主人公那堅(jiān)持不懈,，持之以恒的精神,。

這本書講的是一位老人，在連續(xù)八十四天沒捕到一條魚的情況下,，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,，還與釣到的一條大魚較量了三天三夜，忍受著繩索在背上勒著的痛苦，終于把大魚釣了起來,。但老人在返回的過程中,，大魚的肉卻被鯊魚吃掉，只剩下頭和尾巴的故事,。

一位年過古稀的老人,，連續(xù)八十四天沒捕到魚，卻依然堅(jiān)定的相信自己一定能夠釣上大魚,。雖然最后魚被鯊魚吃掉了,，但是那位老人告訴我們：只要堅(jiān)持不懈，持之以恒,，是一定能獲得成功的,。

作為中學(xué)生的我們，一定要學(xué)習(xí)《老人與?！分心俏焕先藞?jiān)持不懈,，持之以恒的精神，這樣我們的學(xué)習(xí)將會更加輕松,。

老人與海讀書筆記摘抄感悟篇十七

最近,，我奉老師的命令讀了一本名著，那本名著是美國著名作家海明威的小說《老人與?！?。我十分佩服小說中老漁夫的樂觀和勇敢，他也讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,，才能獲得成功,。

《老人與海》講述的是在十二世紀(jì)中葉的古巴,，一位圣地亞哥的老漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚,，幾乎都快餓死了;但他仍然不肯認(rèn)輸，而充滿著奮斗的精神,，終于在第八十五天釣到一條身長十八呎,，體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往大海走,，但老人依然死拉著不放,，即使沒有水，沒有食物,，沒有武器,，沒有助手，而且左手又抽筋,，他也絲毫不灰心,。經(jīng)過兩天兩夜之后,，他終于殺死大魚，把它拴在船邊,。但許多小鯊魚立刻前來搶奪他的戰(zhàn)利品;他一一地殺死它們,，到最后只剩下一支折斷的舵柄做為武器。結(jié)果,，大魚仍難逃被吃光的命運(yùn),，最終，老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭,。他回到家躺在床上,，只好從夢中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí),。

當(dāng)我讀到老漁夫在與大魚拼搏的時(shí)候,，我對老漁夫那種迎難而上的精神無比佩服。我想也許正因?yàn)橛辛诉@種精神,，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利,。所以在生活中我們也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神，做事情不怕困難,，才能取得成功,。

當(dāng)我讀到最后老漁夫筋疲力竭地拖回一副魚骨頭，卻仍然沒有放棄,。他這種樂觀的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?在現(xiàn)實(shí)生活中，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,，我們都叫苦連天,，人們常說我們是祖國的未來，祖國的未來靠的是我們,，所以我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)老人的樂觀,、永不放棄和堅(jiān)持不懈的精神。

“一個(gè)人并不是生來要被打敗的,，”“人盡可以被毀滅,，但卻不能被打敗?！边@是我最難忘記的一句話,。這句話表現(xiàn)著一種尊嚴(yán)和生命努力爭取的本能。

故事結(jié)尾老人帶著那副空骨架回到小鎮(zhèn),，大家都為他歡呼,，視他為英雄。因?yàn)檎嬲膭倮?，不在于贏得多少收獲,，而是不畏艱險(xiǎn),、不肯輕易屈服的精神以及為它拼搏的過程。

老漁夫,，雖然老了,，倒霉，失敗,，但他仍然堅(jiān)持努力,，而能在失敗的風(fēng)度上贏得勝利。這本小說表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀,，即使面對的是不可戰(zhàn)勝的大自然,，但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的,，但在奮斗的過程中,，我們可以看到一個(gè)人如何成為一個(gè)頂天立地的大丈夫。

讀完小說以后,，我知道了并不是所有的奮斗都會取得勝利,。所以我們做了一件事，雖然你奮斗了但迎接你的卻仍是失敗,。這時(shí),，你不要放棄，盡管你是失敗者,，只要你有奮斗,，只要你有盡到自己最大的努力，那么即使失敗,，你也是強(qiáng)者,。

那么讓我們一起努力吧!

老人與海讀書筆記摘抄感悟篇十八

“圣地亞哥老人舉起大魚叉，向馬林魚刺去,，馬林魚狠狠的掙扎著……”這是美國作家海明威的著作《老人與?！分幸粋€(gè)情景。

老人失敗了嗎,？沒有,，因?yàn)樗麤]有放棄，永不言??！生活中，失敗和成功隨處可見,，但是面對成功和失敗,，尤其是失敗時(shí)的態(tài)度卻不相同。許多人往往在失敗面前不堪一擊,，輕言放棄,，素不知失敗乃成功之母,。

就像澳大利亞著名演說家尼克。胡哲一樣,，他雖然天生是一個(gè)“沒有四肢的生命”的人,，上學(xué)時(shí)其他同學(xué)可以正常寫字畫畫，他只能用兩個(gè)腳趾頭夾住筆寫寫畫畫,，他也一次次的哭泣,、不愿意上學(xué)，但在家人的支持下和他自己的努力下,，經(jīng)歷了一次次的失敗,，他終于可以用兩個(gè)腳趾頭實(shí)現(xiàn)和其他同學(xué)一樣的正常學(xué)習(xí)，同樣他也克服了生活中的諸多不便,，最終成為了一個(gè)全世著名的勵志演說家,，他用自己的親身經(jīng)歷鼓舞了很多國家許許多多追逐夢想的人，樹立從失敗中戰(zhàn)勝自我的信心和勇氣,，最終走向各自的成功,。

掩上書本，我久久不能平靜,，想起了自己平時(shí)在困難面前的表現(xiàn),。記得剛開始上籃球訓(xùn)練課時(shí),，教練要求我們練習(xí)三步上籃,，我練了幾次總是不對,，看著教練嚴(yán)厲的眼神和其他學(xué)員優(yōu)異的表現(xiàn)，我開始慌亂,，心里打起了了小九九：我是不是本身就比別人差啦,？我是不是就是練不好了？我一邊想一邊拍著籃球,，越想越生氣，憤怒地把籃球扔到一邊,?；@球咕蹦蹦跳跳嚕嚕滾到墻角，砰砰的聲音回蕩在球館,，像是在嘲笑我：范書澤,、你是個(gè)失敗者，你這么容易就放棄,，你是一個(gè)懦夫……眼淚開始在我的眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn),，我忍不住就蹲在了地上抽泣，任由教練和同學(xué)安慰我,，鼓勵我,，我也不作回答,，就這樣結(jié)束了我那天的訓(xùn)練。

失敗并不可怕,，可怕的是失去信心,！相信在以后的日子里，書中的這位圣地亞哥老人一定會陪伴著我做任何事情,，至始至終,，永不言敗,！

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